實踐報告是對實際工作過程進行總結和自我反思的重要方式。想要寫一份出色的實踐報告,不妨先看看以下的一些實踐報告樣本,或許能給你一些啟發和靈感。
做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇一
學校應該加強對學生兼職的管理和指導,引導學生樹立正確的兼職觀,多培養學生從事層次更高,技術更高的兼職工作。引導大學生以一種積極的心態和一種正確的方法兼職。
寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
總結這次時期社會實踐活動,雖然是我們每個人的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,實用的,受益非同的社會實踐,相信這將會對我的以后學習和工作有很大的幫助。作為當代大學生,身負重任,更不可懶。通過這次社會實踐,我清楚地明白了教育的重要性,經濟發展的必要性。自然不是說空話就能成功,要付注于行動才會有深的體會,有更多的所得。實踐出真知,毫無疑問,實踐是檢驗真理的唯一標準。
本人姓名高xx,年齡19,籍貫山東省臨沂市沂南縣,社會實踐職業:銷售員。由于全省實行的素質教育改革使我們高中生有充足的時間深入社會進行實踐活動,我心想春節快到了,我家經營的鐘表燈具廚具店那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,并且幫爸爸去集市上進貨。
由于上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結出幾點:
做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。
今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我最大的榮幸。下聯:您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。
雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床,十一點才休息,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學嗎!我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,到了夏秋季節更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,與此形成鮮明對照的是,女生兼職為賺錢的占了大半。學工處心理輔導老師表示:“可能是男生更有遠見”,同時他又補充道:“也許是因為女生比例比較大,貧困生相對較多造成的。”
從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發過傳單,同時,還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5%,98%的同學做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學發過傳單。
同樣我們也會遇到一些刁難的客人,酒醉的客人,脾氣大的客人等等,有的也會讓我們覺得很委屈,可是作為服務行業的我們必須以客人為大,學會了給客人陪笑臉,但對于一些無理取鬧的客人還是會和他說道理,終于我明白了給人打工,為別人服務是真的和家里不一樣,不能任性妄為,在這里我學會收斂自己的脾氣。我想以后再面對一些不好的事情我也可以有一個好的心態來應對了,這也是我的收獲啊。
做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇二
隨著經濟的發展和社會需求的擴大,越來越多的大學生開始選擇進行兼職實踐,以補貼自己的生活費用或者提升自己的社交能力。作為一名大學生,我也積極參與了一段時間的兼職實踐。通過這段經歷,我深刻體會到了兼職實踐的重要性與價值,也對自己的成長有了更多的認識。
首先,兼職實踐帶給我的最大感受就是鍛煉了我的實際操作能力。在學校的課程中,我們只是停留在理論層面,缺乏實際操作的機會。而在兼職實踐中,我能親身感受到各種職場操作和實踐技巧。比如,我在一家咖啡廳兼職,學習了咖啡的制作和調配技巧,以及服務技巧。通過實際操作,我不僅提高了自己的工作效率,還學會了與人溝通和協調的能力。這些實際操作的經驗,對于我將來就業和生活中的實踐能力提升有著重要的推動作用。
其次,兼職實踐幫助我提升了自己的社交能力。在大學期間,很多同學都傾向于與同齡人相處,缺乏與其他年齡段人群的交流機會。而通過兼職實踐,我進一步了解了社會的多樣性,也懂得了如何與不同年齡層次的人群進行交往。在咖啡廳工作期間,我遇到了很多品味獨特的老年客戶。通過與他們的交談,我不僅增長了見識,了解了他們的生活經驗和觀點,而且也對老年人的需求和心理有了更深入的認識。這些寶貴的社交經驗讓我更加懂得如何與人相處以及如何在團隊合作中找到自己的位置。
再次,兼職實踐讓我對就業市場和自己的職業規劃有了更清晰的認識。通過與同事和上級的交流,我了解到了咖啡行業的就業前景和發展趨勢。我明確了自己在咖啡行業中的興趣和潛力,并開始思考自己將來的職業規劃。這段兼職經歷讓我認識到,我們在大學期間就應該著眼于自己的興趣和潛力,為將來的就業做好準備。而不是盲目選擇和隨波逐流,這樣才能更好地規劃自己的職業道路,實現自我價值的最大化。
最后,兼職實踐讓我深深感受到了勞動的價值和辛苦。在大學期間,我們沒有經歷過太多的社會勞動,對于辛苦勞作和物質生活的付出并沒有充分的了解。而通過兼職實踐,我深刻地認識到了勞動的辛苦和付出。在咖啡廳兼職期間,我親身感受到了繁忙的工作節奏和高強度的勞動環境。這不僅讓我更加珍惜自己的勞動成果,也使我更加尊重他人的勞動和付出。這段兼職實踐,讓我明白了勞動的價值,更加明確了未來的方向和目標。
總之,兼職實踐是大學生活中的一種重要體驗和經歷。通過這段經歷,我們能夠鍛煉實踐能力,提升社交能力,明確自己的職業規劃,以及加深對勞動的認識。因此,我堅信,只有通過親身實踐和經歷,我們才能真正成長為能夠在社會中發揮作用的一員,并為自己的未來鋪就一條穩定的職業道路。
做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇三
這個暑假我做了兼職導游,我覺得人總是在實踐和實驗中成長,每個人都希望自己比別人更優秀,能做一個讓別人認可的人真的很不容易,兼職導游社會實踐報告。
說說我的帶團經歷吧,社會實踐報告《兼職導游社會實踐報告》。說實話,沒什么值得炫耀的經驗,只能說是一種互相學習吧!我覺得自己是個導游工作者,我可以去自己沒有去過的地方,可以免費的進入各個景區,自己真的高興的不得了,經過一個多月的帶團,我覺得自己知道的太少了。
總之做這個兼職導游,除了你有淵博的知識,還的處理好你和游客,和旅行社,和家人所有的問題,雖然你不是神,但是你必須知道這是你的職責,不想被社會淘汰,你就要天天爬在電線桿上等著被電死,要不你連電線桿都沒摸到,就已經死了,學著做第一個吃螃蟹的人,只要有十分的信心,才能做成九分的成績。
做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇四
兼職實踐是大學生們一種獲取社會經驗和提升自身能力的重要途徑。在大學生活的最后一年里,我也通過參與兼職實踐項目,親身體驗了社會的酸甜苦辣。在這段時間里,我經歷了忙碌與挑戰,也收獲了成長與收獲。以下將從兼職實踐的選擇、工作內容、挑戰與困難以及收獲與體會四個方面進行分析和總結。
首先,選擇合適的兼職實踐項目至關重要。我是通過學校的宣講會了解到一家知名企業的兼職項目,并且看到這個項目與我所學專業相關,便毫不猶豫地報名參加了。經過面試,順利成為該企業的實習生。我深刻認識到,選擇是整個過程的起點,只有選擇合適的實踐項目,才能發揮個人的優勢,獲得更好的實踐體驗。
其次,兼職實踐的內容非常豐富多樣。在我的實踐過程中,我主要負責公司市場推廣的相關工作。我參與了各類推廣活動的策劃與執行,與客戶進行溝通與談判,以及搜集和分析市場信息等。這些工作給了我很大的成就感,不僅增強了我在專業領域的實踐能力,也讓我對市場推廣方面的工作有了更深入的了解。
然而,兼職實踐過程中也遇到了很多挑戰和困難。首先是工作壓力。作為一個實習生,我們常常需要承擔較多的工作量,尤其在活動策劃與執行方面,需處理好與多方的溝通與協調。這對我的壓力非常大,但我也通過不斷地學習和鍛煉,逐漸適應了工作節奏,并克服了這個困難。另外,兼職實踐工作與學業的平衡也是一個難題。為了順利完成實踐任務,我必須合理安排時間,犧牲了部分課余時間進行工作。然而,這也給我帶來了很好的時間管理和自我約束的能力,加強了我處理各類任務的能力。
最后,兼職實踐給我帶來了許多寶貴的收獲和體會。第一,我學會了如何與團隊合作。在實踐過程中,我與其他同事合作,互相支持和幫助,實現了工作目標的共同體現。這讓我深刻認識到,團隊合作是實現個人發展和共同目標的必要條件。第二,我提升了自己的溝通能力。通過與客戶的接觸,我學會了如何與陌生人建立良好的溝通關系,這對于未來的職業發展有著重要的意義。第三,我觸摸到了真實的社會,了解了職場中的規則和挑戰。這讓我對未來的發展有了更清晰的認識和規劃。
綜上所述,兼職實踐是大學生們實踐能力的鍛煉和提升的重要途徑。通過選擇合適的實踐項目,參與其中,充分發揮個人的優勢,我們可以獲得豐富多樣的實踐經驗和收獲。在兼職實踐過程中也會遇到不少挑戰和困難,但只有通過不斷地努力學習和提高自己,我們才能在不斷成長和進步中擁有更美好的未來。
做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇五
經歷社會實踐主要是讓自己更進一步的了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。以及鍛煉自己的口才和人際交往能力。
來到以純,我沒有想太多,徑直走向收銀臺,詢問了店長招聘寒假工的事,由于聽朋友說以純招人,所以就直接去。也許是一種緣分吧。在以純工作的這段時間交到了很多好朋友,并且學會了推銷,對于從未從事過的行業我感覺很好奇,每天推銷的衣服價位在3000元以上就有獎金。雖然不多,但通過自己的努力換取的,我覺得特別欣慰。這是我第二次經歷社會實踐,去年暑假在一個裝飾公司當一個小小的業務員,也學到了很多有關裝飾方面的知識,對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質,雖然天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,招聘會上的大字報總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班子人社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗。鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正地走入社會,能夠適應國內外的經歷形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了以純,開始了我這個假期的社會實踐,實踐!就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合的,另一方面,實踐可為以后找工作打基礎,通過這段時間的實踐,學到了一些在學校里學不到的東西,因為環境的`不同,接觸的人與事不同從中所學到的東西自然就不一樣了,要學會在實踐中學習,從學習中體會實踐。
現如今中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越來越高。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。也許賣衣服和我們學會計的也沒有多大關系,但是通過推銷衣服可以知道錢的來之不易,可能在賣衣服的過程中會接觸形形色色的人,那就得看你的變通能力和語言方面的說服力,這是我們在學校無法學到的,因為接觸了社會,人才會有成長。不然老依靠父母給的物質保障那是完全不夠的,雖然這次社會實踐體驗沒有持續多久,也只賺了幾百塊錢,但有的東西是真真切切學到了,所以我認為這次實踐很成功,也很值。在實踐的這段時間內,我穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在以純,不會有人告訴你這些。你必須要知道做什么,要自己去做。而且要盡自己的努力做到最好。
做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇六
20xx年8月18日星期天,這是我人生中第一份工作家教的最后一晚。當晚,說實在,我已經沒有什么好給那個小朋友說的了。哦,這里插話一下,我人生中的第一位學生是一個五年級升入六年級的小學生,姓羅名志毅。說實話(他肯定看不到,說一下沒關系),他真是一個極度調皮難教的小孩子(注意我的用詞,是極度,連十分我都覺得難以形容,所以只好用極度咯),老是跟我做對,我說元音音標前用an,他就偏偏說是輔音音標前用an,氣得我半死,幸好我的抵抗能力還不是一般的強(經歷過高三,我覺得我的抵抗能力已經無人能敵了,小小自豪一下)不說說實在的,這個小子雖然很懶,但還是蠻聰明的,但是就是不肯好好念書,而且他的單詞十分不過關,基礎非常差,所以我一個月的時間就負責給他補習基礎知識跟音標。
做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇七
經歷社會實踐主要是讓自己更進一步的了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。以及鍛煉自己的口才和人際交往能力。
來到以純,我沒有想太多,徑直走向收銀臺,詢問了店長招聘寒假工的事,由于聽朋友說以純招人,所以就直接去。也許是一種緣分吧。在以純工作的這段時間交到了很多好朋友,并且學會了推銷,對于從未從事過的行業我感覺很好奇,每天推銷的衣服價位在3000元以上就有獎金。雖然不多,但通過自己的努力換取的,我覺得特別欣慰。這是我第二次經歷社會實踐,去年暑假在一個裝飾公司當一個小小的業務員,也學到了很多有關裝飾方面的知識,對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質,雖然天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,招聘會上的大字報總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班子人社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗。鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正地走入社會,能夠適應國內外的經歷形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了以純,開始了我這個假期的社會實踐,實踐!就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合的,另一方面,實踐可為以后找工作打基礎,通過這段時間的實踐,學到了一些在學校里學不到的東西,因為環境的`不同,接觸的人與事不同從中所學到的東西自然就不一樣了,要學會在實踐中學習,從學習中體會實踐。
現如今中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越來越高。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。也許賣衣服和我們學會計的也沒有多大關系,但是通過推銷衣服可以知道錢的來之不易,可能在賣衣服的過程中會接觸形形色色的人,那就得看你的變通能力和語言方面的說服力,這是我們在學校無法學到的,因為接觸了社會,人才會有成長。不然老依靠父母給的物質保障那是完全不夠的,雖然這次社會實踐體驗沒有持續多久,也只賺了幾百塊錢,但有的東西是真真切切學到了,所以我認為這次實踐很成功,也很值。在實踐的這段時間內,我穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在以純,不會有人告訴你這些。你必須要知道做什么,要自己去做。而且要盡自己的努力做到最好。
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做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇八
近年來,隨著經濟的發展和人們對更多實踐機會的需求,大學生兼職成為了一種常見的現象。兼職實踐可以幫助學生了解職場,提升實踐能力和就業競爭力。就我個人而言,在大學期間進行了多次兼職實踐,并寫下了一份關于這些實踐的報告。下面我將分享一下我在這個過程中所收獲的心得體會。
首先,兼職實踐可以幫助我更深入地了解自己的興趣和能力。在大學期間,我曾經擔任過服務員、導購員以及市場調研員等不同的兼職崗位。通過這些實踐,我明確了自己對銷售領域的興趣,也發現了自己較強的責任心和組織能力。在服務員的工作中,我學會了如何與不同類型的顧客進行溝通,提升了我的人際交往能力。在市場調研員的實踐中,我學會了如何收集數據和進行初步分析,提高了我的市場調研能力。通過這些實踐,我能夠更加清楚地了解自己的興趣和能力,為將來的職業發展做好選擇。
其次,兼職實踐讓我更加了解職場和社會。在大學期間只有在教室里學習理論知識,很難真正了解職場和社會。通過兼職實踐,我能夠接觸到真實的工作環境,了解職場中的各種規則和文化。在實踐中,我學會了如何與同事合作,如何與上司溝通,如何處理工作中的挑戰和困難。這讓我對將來的職場生活更加有信心。同時,通過實踐我也了解到社會的多樣性和復雜性,提高了我的社會適應能力。在與不同年齡、不同背景的人們共同工作的過程中,我學會了尊重和理解他人,提高了自己的人際交往能力。
第三,兼職實踐增強了我的實踐能力和問題解決能力。在實踐中,我經常需要面對各種各樣的問題和挑戰。比如,在服務員的實踐中,我需要面對顧客的各種需求和投訴,需要快速處理各類問題。這鍛煉了我的問題解決能力和應急能力。在市場調研的實踐中,我經常需要調查和分析市場數據,針對問題提出解決方案。通過這些實踐,我逐漸掌握了如何利用自己的知識和能力解決實際問題的方法和技巧。這些能力對我以后的學習和工作都有很大的幫助。
第四,兼職實踐提高了我的職業競爭力。隨著社會的發展和競爭的加劇,大學生的就業壓力越來越大。有實踐經驗的學生更容易在求職過程中脫穎而出。通過兼職實踐,我不僅能夠在簡歷中展示自己的實踐能力和問題解決能力,還可以提供具體的工作經驗,讓用人單位更加了解我的能力。在以往的面試中,我發現自己能夠更加自信地回答面試官的問題,并展示自己的實踐經驗。這是因為我在實踐中積累了一些實際的案例和經驗,并能夠把它們與面試題目聯系起來。
綜上所述,兼職實踐報告是大學生獲取實踐經驗和提升能力的重要途徑。通過兼職實踐,我更深入地了解了自己的興趣和能力,更好地了解了職場和社會,同時也提高了我的實踐能力和問題解決能力。這些經驗和能力對我未來的職業發展至關重要。因此,我認為大學生在大學期間應該積極參與兼職實踐,不斷提升自己的實踐能力和競爭力。
做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇九
當天打完洋之后,“老師傅”又對我說了一句含金量很重的話“你知道為什么你跟阿柱相差那么大么?”“不知道”“其實,剛開始帶你的時候,我覺得你學東西的速度和理解的能力是比阿柱強的,但為什么現在卻落后于他那么多?原因就在于你不會處理好與上級的關系,你跟人家相處得不好人家怎么會教你東西呢?(我有時不跟“老師傅”上班,而是跟另外一個經理上班)經理又怎么會放心讓你擔大旗呢?這就是你一天都只上6個小時的原因”
經過這次的兼職,我實在學會不少,這一定會在為我今后得以立足社增加砝碼。我也感到自己是一個十分幸運的人,能夠在第一次出來兼職就遇到了這么好的有心人,其實他們才是當今社會所探求的“真shan美”!!!
做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇十
轉眼間我們已經度過了大學的第一個年頭,進入了大學的第一個暑假。作為已經成年的大學生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的大學生,我們已經不能只蝸居在這個小小的校園中。面對日益激烈的社會競爭,我們的社會經驗還不夠豐富,還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學習的東西還有很多很多。對于如何度過一個既有意義又充實的暑假,在放假前同學之間已有了熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大,不知外界社會真正有多現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。
在臨近放暑假的時候,班長給我們每一個人發了大學生暑期社會實踐介紹信和暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信,更堅定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用這次機會鍛煉自己。
回到家中,我就開始思考關于打工的具體內容。打工說起來容易,做起來可不那么簡單。我想,既然我是學漢語言文學專業的,就應該找一個和專業相關的工作。找來找去,終于找到了一個在打字復印店里當幫工的工作。
因為這個工作和我的專業相關,并且在上個學期我們正好也學習了一些相關辦公軟件的應用,所以我感覺這些應該難不倒我。剛到那里時我先學習了復印機、傳真機、掃描儀等的使用,感覺一點也不難。但是當真的有客人來時,就有些手忙腳亂了。特別是人多的時候,又要打字,又要復印的,還要算錢收錢頭都大了,就害怕算錯了、印錯了,忙上加忙。可是天不遂人愿,越忙越出錯。剛開始的時候總需要人幫助才能適應過來,過了好長一段時間自己才能基本上應付過來。
本來想在這么一個小小的復印店打工應該不會太難,可是真正做了才發現一點也不容易。這里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做,可是忙的時候真想長出三頭六臂來。在炎炎夏日,屋里本來溫度就高,再加上復印機、電腦等散發出的熱氣,有時比外面的溫度還高。本以為會打字、復印、掃描等基本的內容就行了,工作了之后發現還要學會接活,名片、條幅、印章、展板光價格就要記半天。有時候遇到喜歡搞價的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價了,還嫌貴。有時候就想放棄,感覺自己是在找罪受。可是既然選擇了這個工作,就要堅持下來,堅持就是勝利。
當第一次發工資時,拿到用自己努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會有回報。一個多月的時間一晃而過,暑假就快結束了,我的這一份工作也已經接近尾聲。經過這近兩個月的鍛煉,我領悟到了許多東西,也發現了自己許多的不足。新的學期就要開始了,我相信對這次實踐的總結將有助于新學期的學習與生活。
在工作中,我發現自己對于在課堂上學習過的一些內容,如辦公文檔的使用等掌握的并不扎實。因為平時接觸較少,所以對這一方面的技能掌握不夠完善。但是它又與我所學習的專業密切相關,所以我更應該加強這一方面的提高。同時,我也深刻體會到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。這次實踐對我的幫助實在不小,感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會。讓我們更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中,加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。
“如果你不想被生活冷卻了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸。”所以我一直在努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。
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做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇十一
我的第二份工作是在周末不用上家教的時間去世貿廣場派發諾亞舟公司的宣傳單.現將此次實踐活動的有關情況報告于下:。
發傳單,許多人認為這是一項極為簡單的事情。的確,這種說法有道理。但是,它也不是一件簡單的事。因為,并不是每個人都愿意你遞給他的那張宣傳單,而且大多數人也不會仔細看你發給他的張在他們眼中被視為是廢紙的廣告宣傳單。
我的工作也不僅只限于此,必要的時候我們還需要舉著我們的宣傳牌四處走走,增強影響力。
幾天下來,雖然很累,但讓我們感到很充實,因為我們從中體會到勞動的快樂并且積極向社會邁進去一步。也許有了這次的體驗,會使我們在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一個陌生人。
人是天生的勞動者,人生來就是要做光榮的勞動者,所以勞動本身也是一種快樂,大學生打工,對整個大學生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激情,它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因為學分制的靈活性,給打工提供了一個很好的作為校園生活的補充的機會。
打工使我懂得什么是尊重勞動。當我做促銷員,每個小時換取3塊錢的時候,我才從心里明白錢的來之不易和珍貴.所以經歷打工和想象打工是不一樣的,這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解,其實還差得遠,你只有真正經歷過了,這心坎上才有一道記號。如今我癱軟在床,回顧著我這幾天來的歷程,雖然沒有驚心動魄的情景,卻也是曲折迂回,給了我人生不少的啟發和動力,在社會這樣的染缸里,我知道還有層出不窮的來自五湖四海的大學生打工者有著辛酸的血淚過程,我深刻的體會到一個很簡單的道理,那就是梅花香自苦寒來!!
作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。
第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班,可以在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實,我一直認為每個人都有他自己的優點,而且都有發揮它的地方,而我的實習經歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。
在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數時候你以什么心態對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。
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做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇十二
人的生活環境是多種多樣的,有適合的也有不適合的。人的生存,有的人壽命長有的人壽命短。這同生活環境的好壞有著極大的關系。現代大學生為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養韌性,檢驗自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。
時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、課余時間做兼職已經成為了一股熱潮,席卷著大學這個小社會。對大多數學生而言,掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。并且許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及大學生生活實踐情況。
大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。由于我個人的人力物力等一些問題,所以我這次調查的對象都是我所認識的我所在的大學宿州學院的大一或大二的大三的學長學姐們。
本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開,還有他們對這一問題的認識。
通過問卷調查,還有一些是通過口頭交流,以聊天的方式談談對做兼職的感想的方式進行調查。
從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就有它的合理之處”,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。而且大多數大學生都認為在大學期間多多參加兼職學習對以后的工作會有很大的幫助。
調查結果分析:在調查中發現,大學生大多都是認為在課余時間做做兼職對自己不論是身體上還是經驗上都會有很大的幫助。而且對于自己對這個社會的認識會有很大的幫助。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
大學生在大學期間參與一些社會實踐活動可以使他們盡早一些了解社會,為以后走出校門走進社會會有更好的心理準備,讓自己可以更快的適應社會和工作提供很大的幫助。把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作。而且他們可以在上大學期間選擇自己喜歡的行業先進行以下實習,為了畢業后能從事這類工作提供了經驗積累,為自己工作的選擇也可以提早做一些準備。為了以后的工作能夠更好的適應到這個行業。
調查感想:在我們平時課余時間多多參加一些兼職工作和社會實踐活動,可以通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在這學期的五一放假期間我就又去參加做兼職。在尚都家具城為意風家具做一些宣傳,這個我了解了更多的家具知識,比如想要更多的銷售出本單位所代理的品牌,就必須讓更多的買家了解這個產品的性能和優點,這個就需要先觀察那些人應該是來買家具的,然后再向他們介紹產品的優點,使他們再買前就有一個印象,這樣一來不管他們先看哪家的都會伴我們所代理的品牌看過才會決定定哪家的訂單。當然品牌的質量我們肯定會有保證的,這樣一來銷量自然也會上去的。還有一些家具市場情況,根據我的觀察,大部分市場都在訂婚后或剛結婚的年輕夫婦,當然還有一些中年偏大一些的人,這個年齡的一般也會為他們的子女來買,這部分人的市場也是很廣大的。
當然這和我所學的專業市場營銷有著挺緊密的聯系的,讓我對我這個專業也有了一些實際的了解。所以,我認為我們學習應當與實踐結合起來,做到感性知識上升到理性認識。采用理論與實際相結合的方法,具體說就是要處理好課堂教育所學知識與社會實踐的關系,以所學知識為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,由于暑期時間長所以以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求時間內容與時間規模同步協調進展。
“千里之行,始于足下”,在校期間的充實學習,我認為對我們走向社會起到了一個橋梁的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要的步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助,我們可以通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足和差距所在。
書本知識與實踐有著很大的不同,如果說書本知識是教會我們怎樣理解問題,那么,實踐就是來考察我們書本知識靈活應用程度的。在書本中我們只需要單純的計算,而在實踐中就不同了,實踐中的一些原始數據需要經過自己的判斷和計算得到,還要考慮各種不同的影響因素和各種誤差,書本中基本上都是以條件的形式給出。可是在實踐中原始數據的得到的難易程度直接影響到工作的復雜程度。我們以前依照書本,未能接觸到現實的實務,通過這次學習是我對市場營銷的概念從感性認識上升到理性認識,為我以后繼續在可續時間進行時間打下了一個好的基礎,有了個好的開端。
我覺得學習工作以后,不僅學歷重要,個人的業務能力和實際能力也顯得非常重要呢。任何工作做的時間久了都是會做的,在實際工作中動手能力更重要,因此,我認為我們在大學里所學的知識,要與更多的實踐結合在一起來鍛煉我們處理基本實務的能力,與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
我感到我們在具備工作能力的同時也必須處理好與同事之間的關系,這樣在遇到難題時同時往往會主動幫忙,這樣一來就會形成同事之間互幫互助的關系,會省下很多時間。就像現在我在我們學校學團聯工作就有著深刻的體會。互幫互助是必需的,既能使自己在一個很愉快的環境下工作和學習又能提高工作效率。
總結:通過實踐可以鍛煉我們工作認真、對工作負責和懂得多事要思考,這樣的知識是我們在大學課堂上所學不到的`。只有我們去實習,去體會,才能懂得。還有一個挺重要的方面是:我們都已經是成年人了,多事要多為我們的父母想想,對大多數家庭而言,在課余時間做兼職和做一些暑期工可以為父母提供很大的幫助。這樣既幫了父母一些忙又鍛煉了我們的能力,一舉兩得。這次調查,大部分的學生題本上也都是持有這種觀點。
做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇十三
發傳單,許多人認為這是一項極為簡單的事情。的確,這種說法有道理。但是,它也不是一件簡單的事。因為,并不是每個人都愿意你遞給他的那張宣傳單,而且大多數人也不會仔細看你發給他的張在他們眼中被視為是廢紙的廣告宣傳單。
我的工作也不僅只限于此,必要的時候我們還需要舉著我們的宣傳牌四處走走,增強影響力。
幾天下來,雖然很累,但讓我們感到很充實,因為我們從中體會到勞動的快樂并且積極向社會邁進去一步。也許有了這次的體驗,會使我們在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一個陌生人。
人是天生的勞動者,人生來就是要做光榮的勞動者,所以勞動本身也是一種快樂,大學生打工,對整個大學生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激情,它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因為學分制的靈活性,給打工提供了一個很好的作為校園生活的補充的機會。
打工使我懂得什么是尊重勞動。當我做促銷員,每個小時換取3塊錢的時候,我才從心里明白錢的來之不易和珍貴.所以經歷打工和想象打工是不一樣的,這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解,其實還差得遠,你只有真正經歷過了,這心坎上才有一道記號。如今我癱軟在床,回顧著我這幾天來的歷程,雖然沒有驚心動魄的情景,卻也是曲折迂回,給了我人生不少的啟發和動力,在社會這樣的染缸里,我知道還有層出不窮的來自五湖四海的大學生打工者有著辛酸的血淚過程,我深刻的體會到一個很簡單的道理,那就是梅花香自苦寒來!!
作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。
第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班,可以在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實,我一直認為每個人都有他自己的優點,而且都有發揮它的地方,而我的實習經歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。
在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數時候你以什么心態對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。
做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇十四
社會實踐是高中生課外教育的一個重要方面,也是高中生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校高中生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為高二的學生,社會實踐應該是一個真正能起到鍛煉我們作用的一個好機會,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有幾天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇十五
作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇,大一暑假社會實踐。在大學的第一個暑假里,我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加實踐活動的想法。這是一種磨練,對于學生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。
本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學,所學專業為會計。
實踐的時間是從xx月12日到xx月12號3為期一個月,實踐的主題是進行相關的專業實踐學習,主要內容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。現將本次實踐活動的有關情況報告如下:
(一)基本情況以及工作體會:
先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔,要么就是素質不是很高。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉下人又怎么了,怎么可以這樣不起人家呢?但是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉身的功夫,桌上所有的'毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了,做為酒店也不好說什么。
所以服務生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。
因為這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習慣了。后來證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰的機會。
(二)實踐感悟以及心得體會。
我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現在舉例如下:
一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。
(四)本人存在的問題以及幾點思考:
在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:
第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。
第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。
(五)本次社會實踐的問題和建議:
一.在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等于上班工作,所以不應該總在一個地方,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當的時候調換一下實踐崗位。
二.因為我的專業是汽車服務方面的,雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的人源關系,一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質,努力達到“雙贏”。
最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。
寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
本人姓名xxx,年齡22,籍貫河北省xx市xx縣,社會實踐職業:銷售員。
由于上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結出幾點:
第一,服務態度至關重要。
做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
第二,創新注入新活力。
第三,誠信是成功的根本。
今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我最大的榮幸。下聯:您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。
做兼職的實踐報告體會(熱門16篇)篇十六
眼下,多數大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工,在假期積極參與社會實踐,實習體味生活,這已經成為一種熱潮。對大多數學生來說,掙錢并不是唯一的目的,提高自身的能力,豐富自身工作閱歷,才是其主要目的。這也是我們就業之前的種種鍛煉機遇。據報道:大學生,也就是現階段的我們,在求職路上的坎坷艱辛可謂人人皆曉。所遇到的問題,所期望的生活,理想與現實的差距,所持有的態度,就業形勢,就業的機會大小好壞等等都是值得深思的問題。
大學生打工的主要目的:
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,大多大學生選擇在大四之前通過打工來鍛煉自我。
身邊的打工現象以及對各個職位的思索:
大學生要在假期打工,首先要了解適合我們實踐的工作崗位都有哪些?這些崗位與自己所學專業是否有關?我們對各種工作的適應程度與能力怎么樣?以及在社會實踐中的收獲與感想?這些都是我們在兼職打工前前后后所要思慮的。既然是實踐報告,接下來所呈現的是我這邊周圍的同學對于自身打工的認識與闡明:
同學訴說:
趙xx:西北大學大一學生,餐廳服務員,當我們大多數人還在做美夢的時候,他已經騎著自行車朝著xx餐廳飛奔了,按照餐廳的規定時間達到,依仗自己思修課的所學道德知識,為每位顧客呈上最為滿意的服務,雖然都是一些服務工作,很累很臟,但他還是樂在其中,他并不去計較工資的高低,最主要的是他可以在這里磨練到自己,鍛煉自己的毅力,明白再苦再難也要堅持下來,吃得苦中苦。這才是他最大的感觸。
沈xx:西北農林科技大學大三學生,實習工人,假期她選擇在一家工廠實習,當其他同學還享受新春氣息的時候,她已經去西安的一個實習單位了。以自己在學校掌握的系統的理論知識,加上工廠為她提供的一個廣闊的學習的平臺,她在實習中如魚得水。對于這次實習她說,她的專業與實踐結合得非常密切,有時候從一個寒期實習中學到的東西也許比在學校一個學期學的東西還多。在課堂上學的大都是一些理論知識,實際應用的東西很少,到了真正實踐時就容易力不從心。如今,她在實習中很好地鍛煉了實踐能力,收獲不小。
張xx:西安工業大學大二學生,超市售貨員,大學生假期打工利與弊目前許多企業普遍反映,不少大學生的實際能力與就業崗位存在著差距,因此,在職場招聘時,用人單位明確表示:有工作經驗者優先。她選擇在家電超市打工來磨練自己。打工緣由同樣出自自我磨練。至于所選工作,她沒有考慮過多因素諸如和自己專業對口等。打工過程中,曾經遭到老板的大罵,曾遭到顧客的質疑。但要學會承受。其實,我們自己和商品一樣,重要的是學會推銷自己。通過打工,她說:“以前總認為大學就是半個社會,但上了社會感覺差得太遠了,只有真正的步入社會,才能懂得什么叫生存、生活。”寒假短短一個月的打工對她來說受益匪淺。
閑暇思慮:
我們還可以勝任的工作崗位譬如幼教,做買賣,在網上銷售小東西,去農村支教,探望留守兒童,發傳單等等。
但是這些工作都和我們目前所學專業沒有直接或間接的掛鉤,有些學生會認為這是在浪費時間,都不愿意去兼職做這些小工作,但是想想以后的工作經歷,這些會為大學生在以后的就業中打下堅實的基礎,譬如大學生在求職路上遇到了哪些問題?他們期望的薪酬是多少?對于就業,他們又持有怎樣的態度?最新20xx大學生就業狀況調查顯示,近五成大學在校生對未來就業感到擔憂,七成應屆畢業生認為應該先就業后擇業,同時,應屆畢業生期望薪酬大幅降低——研究生已逼近本科生。
面對一年比一年嚴峻的就業形勢,大學生及早制定職業規劃迫在眉睫,職業專家稱:“如果選擇就業,則應該開始有計劃地考慮自己未來想從事哪個行業或者哪個職業的工作,逐漸摸索自己感興趣做的事情和能做好的事情,及時調整,并在一定程度上參與實習工作。”
實踐活動中的收獲與感想:
大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力。可見假期打工對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。所以,正確把握權衡學業與打工的關系對于大學生的發展以意義重大。
小結:xx說過:實踐是檢驗真理的唯一標準。一切認識都來源于實踐。實踐的發展不斷促進人們認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。
大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為社會做一些力所能及的事是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。現在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業余時間到各地和很多行業去進行社會實踐和社會考察,回校后進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。