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大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇一
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間已離開校園五個多月。實習(xí)對我來說的確很陌生又是那么的新奇,一切都在用試探的心里去對待,生怕在這條成長的橋梁上摔的一蹶不振,我明白,這段實習(xí)期將是對我個人本身一個全面的考驗:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體以及思想。要想以后能真正安穩(wěn)的立足于這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會中,必須要將以前所有學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化成實踐。
現(xiàn)在室內(nèi)裝飾設(shè)計是現(xiàn)代主義建筑的重要組成內(nèi)容。現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計廣泛的運用建筑材料、各種設(shè)計手法,在創(chuàng)造悅目、舒適的室內(nèi)人工環(huán)境方面做出了很大的貢獻,在人類建筑史上市一次巨大的進步。我是六月底開始正式在一家裝飾公司上班的,這是我第一次與社會接軌踏上工作崗位,開始了與以往不同的的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。
一,室內(nèi)裝飾設(shè)計的基本原則
1.室內(nèi)裝飾設(shè)計要滿足使用功能要求
室內(nèi)設(shè)計是以創(chuàng)造良好的室內(nèi)空間環(huán)境為宗旨,把滿足人們在室內(nèi)進行生產(chǎn)、生活、工作、休息的要求置于首位,所以在室內(nèi)設(shè)計時要充分考慮使用功能要求,使室內(nèi)環(huán)境合理化、舒適化、科學(xué)化;要考慮人們的活動規(guī)律處理好空間關(guān)系,空間尺寸,空間比例;合理配置陳設(shè)與家具,妥善解決室內(nèi)通風(fēng),采光與照明,注意室內(nèi)色調(diào)的總體效果。
2.室內(nèi)裝飾設(shè)計要滿足精神功能要求
室內(nèi)設(shè)計在考慮使用功能要求的同時,還必須考慮精神功能的要求(視覺反映心理感受、藝術(shù)感染等)。室內(nèi)設(shè)計的精神就是要影響人們的情感,乃至影響人們的意志和行動,所以要研究人們的認識特征和規(guī)律;研究人的情感與意志;研究人和環(huán)境的相互作用。設(shè)計者要運用各種理論和手段去沖擊影響人的情感,使其升華達到預(yù)期的設(shè)計效果。室內(nèi)環(huán)境如能突出的表明某種構(gòu)思和意境,那末,它將會產(chǎn)生強烈的藝術(shù)感染力,更好地發(fā)揮其在精神功能方面的作用。
3.室內(nèi)裝飾設(shè)計要滿足現(xiàn)代技術(shù)要求
建筑空間的創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)造型的創(chuàng)新有著密切的聯(lián)系,二者應(yīng)取得協(xié)調(diào)統(tǒng)一,充分考慮結(jié)構(gòu)造型中美的形象,把藝術(shù)和技術(shù)融合在一起。這就要求室內(nèi)設(shè)計者必須具備必要的結(jié)構(gòu)類型知識,熟悉和掌握結(jié)構(gòu)體系的性能、特點。現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計,它置身于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的范疇之中,要使室內(nèi)設(shè)計更好地滿足精神功能的要求,就必須最大限度的利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的最新成果。
4.室內(nèi)裝飾設(shè)計要符合地區(qū)特點與民族風(fēng)格要求
由于人們所處的地區(qū)、地理氣候條件的差異,各民族生活習(xí)慣與文化傳統(tǒng)的不一樣,在建筑風(fēng)格上確實存在著很大的差別。我國是多民族的國家,各個民族的地區(qū)特點、民族性格、風(fēng)俗習(xí)慣以及文化素養(yǎng)等因素的差異,使室內(nèi)裝飾設(shè)計也有所不同。設(shè)計中要有各自不同的風(fēng)格和特點。要體現(xiàn)民族和地區(qū)特點以喚起人們的民族自尊心和自信心。
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇二
現(xiàn)在就業(yè)壓力越來越大。我們大學(xué)生要想在未來找到一份有自己專業(yè)的好工作,就必須不斷拓展自己的認知領(lǐng)域,提高自己的能力。
作為英語專業(yè)的大學(xué)生,專業(yè)本身要求我們不僅要有扎實的英語基礎(chǔ),還要有很強的交際能力。這要求我們的大學(xué)生不斷提高我們的社會實踐能力,提高我們的交際能力。但目前大部分英語專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力較好,英語基礎(chǔ)較扎實。就我們班而言,大約70%的學(xué)生在考試中可以取得好成績,只有一兩個學(xué)生在班上不及格,甚至有時沒有,所以在我看來,我們班的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是不錯的。但是在學(xué)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn),一旦學(xué)生遇到英語角或者英語交流等活動,就會變得很不自信,很支支吾吾,自然也就不會像平時那樣流利地說英語了,這也是我的問題——交流能力差。
我個人是個內(nèi)向的女生,不愛說話。我通常不會在英語角發(fā)出聲音,我總是去袖手旁觀聽。我也知道這是不可能的。其實我覺得我英語成績還不錯,只是不會說話,有時候很壓抑,很糾結(jié)。我想這也應(yīng)該是我缺乏自信甚至自卑的結(jié)果。但是我很清楚,英語學(xué)習(xí)主要在于說,而不是寫,因為它畢竟是一門語言,是用來和人交流的,所以我下定決心要說。
這個暑假也是一個偶然的機會。經(jīng)家人介紹,我成為了福臨門新dha谷物調(diào)和油的臨時業(yè)務(wù)員。這可能對我的英語水平?jīng)]有幫助。畢竟我賣講解給別人的時候會說中文,但是我覺得這樣可以鍛煉我的勇氣,讓我說出來,應(yīng)該有利于提高我的交際能力。而通過這份兼職,我也對自己的生活有了一些感悟。
上班前一天,我還挺興奮的。我以為我會開始獨立的生活,我會掙不止一份收入。但現(xiàn)實往往不是這樣。第一個星期,被安排在荊州做吳商。第一天上班就被潑了冷水。我本來是要賣石油的,但最后成了搬運工。我被告知先把禮品油和促銷亭運進店內(nèi)。在此之前,我不得不請一些人,如經(jīng)理、保安、收銀員等,在分配單和物業(yè)管理單上簽字。除了跑來跑去不說電話費,還被別人嘲諷,甚至有人不理你,讓我很郁悶。好不容易,拿到里面的禮品油和促銷攤位,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去一上午了。下午和晚上不知道是太累了還是心情不好,但是一桶油都沒賣。站了一天腳疼,生意沒開。當時心里真的很難受。好在第二天很順利。四個阿姨早上在我的詳細講解和促銷下買了四桶油,還有一個阿姨一遍又一遍的夸我感謝我。當時很開心,感覺腳沒那么疼了,心情輕松了很多。也讓我意識到付出是有回報的,只要我努力。
第二周,我被調(diào)到沙市的沃爾瑪?shù)辏抢锏墓ぷ鞅壬碳胰菀祝驗樗恢付槠炫灥辏袪I養(yǎng)學(xué)家協(xié)助我,還有一個量子弱磁共振分析儀,可以檢測人體健康,幫助我更好地宣傳福臨門這種新油。在我們無可挑剔的合作下,我們兩天賣了30桶油,在此期間,由于我對客戶的詳細而準確的介紹,我的微笑和耐心,我受到了主管和長期推廣人員的稱贊,這也增加了我的信心。同時,我也發(fā)現(xiàn),隨著推廣天數(shù)的增加,我可以更輕松地掌握客戶的想法,根據(jù)這些找到突破口,合理地銷售我們的石油。按照這個策略,我們第三周銷量也不錯,賣了20多桶。
到了第四周,事情發(fā)生了變化。我們的營養(yǎng)師因為工作時間的改變而停止工作,我們的沃爾瑪長期促銷員也是如此。結(jié)果,由于缺少兩名高級將領(lǐng),我們這一周的銷量直線下降,兩天只賣了9桶油。被批評為臨時小促銷員,沃爾瑪糧油柜負責(zé)人告訴我,如果下周銷量不如上周,就不允許我們開展促銷活動。聽到這些話,再加上生意不好,腳疼,我就退休了。周日,我們公司在福臨的項目經(jīng)理和幾位主管對我們的臨時發(fā)起人進行了徹底的檢查,一方面檢查我們的臨時發(fā)起人是否符合要求,另一方面也進行了市場調(diào)查,要求我們周一下午在糧油市場開會交流。到了之后才知道大家都遇到了一些問題,我們就這些問題進行了討論和交流。后來才知道,有些同事是不想做的。我們一起告訴了經(jīng)理,卻發(fā)現(xiàn)我們的付費主管因為某些原因沒有這么做。我們所有的臨時推廣人當時都決定不做了,然后問了我們的工資。經(jīng)理不但不解釋,還把責(zé)任都推給我們主管,語氣很刺痛。我們當時都在一起了,你也聊了一點。有趣的是,我們也想過尋求媒體的力量。后來事情越來越大,我們的主管馬上就來了,這件事在調(diào)解中慢慢解決了。當然,我們的促銷同事都沒有做到,這一點還是讓我感動,因為我們是一起進退的。
其實我們所有從事促銷的同事都是大學(xué)生,有的甚至比我小兩歲,其中一個剛剛高中畢業(yè)。大家都出來自己找兼職,一方面想減輕家庭負擔,一方面鍛煉自己。大家還是很努力的,說明我們這些獨生子女,別人口中溫室里的花,依然可以頭頂藍天,肩負起一方的責(zé)任。都說90后是垮掉的一代,但我不這么認為。只要我們勤奮努力,我們?nèi)匀豢梢該碛凶约旱膹V闊世界。
其實我覺得推廣石油銷售壓力挺大的。有時候覺得很難受,這種感覺比我準備專四考試的時候還要強烈。作為一個臨時的推廣人,當然還是想做好這份工作,賣盡可能多的油,但是有時候生意就是這樣,我也無能為力。也讓我明白,每一份工作都需要承擔一份負擔,承擔一定的責(zé)任。世界上沒有免費的午餐。
這次給我印象最深的是賺錢不容易。雖然日薪50元,12天后還有600元,雖然錢不多,但總能買到自己喜歡的東西,還算滿意,但也沒考慮過其中的艱辛。回頭看,我受不了了。每天要工作9個小時,也就是每天要站9個小時。腳疼,下班還得走回去。有時候晚上腿會腫。這些都是身體上的,可以忍受的。最糟糕的是一些客戶的冷嘲熱諷,即使不買油不聽我銷售,有的甚至冷笑或者不理你,說明50塊錢的錢不是那么好賺的。當我回到家看到媽媽的時候,我突然明白了她曾經(jīng)告訴我的話。作為一個單親家庭長大的孩子,我應(yīng)該已經(jīng)意識到生活的艱辛和困難。但是,每當聽我媽跟我說她工作上的憤怒,我都只是發(fā)泄憤怒,表示同情,并沒有什么深刻的體會。通過這份兼職,我也可以親身體驗一下味道。
有些人可能認為銷售是一件容易的事情,所以他們不尊重超市的促銷員。我以前也是這樣,從來不聽促銷員的解釋,從來不買他們賣的產(chǎn)品。其實現(xiàn)在想想,也用不了多少時間,應(yīng)該更尊重他們。再者,促銷并沒有我們想象的那么容易,也需要一定的技巧。針對不同的客戶,采取不同的促銷技巧,吸引客戶購買你銷售的產(chǎn)品。就我而言,這次促銷不太成功,但通過這次兼職經(jīng)歷,我收獲了很多,成長了很多。也許這一生只有一次機會。但是以后還是要做自己喜歡的,感興趣的事情,這樣才能調(diào)動自己最大的熱情和潛力,把事情做好,做長遠。
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇三
完成教案數(shù)為六份,試講次數(shù)為六次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場;自習(xí)輔導(dǎo)十二課時。
組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的'班會;組織本班學(xué)生與實習(xí)老師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨談心、了解情況十一人次。這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易啊!試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復(fù)練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。
上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會,比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時候,有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時會有什么現(xiàn)象發(fā)生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小,就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。由于事先我覺得此題很簡單,也就沒有深入地思考。出乎我意料的是,無論我怎么講,同學(xué)們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。通過這次的經(jīng)驗,我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。在當實習(xí)班主任的過程中,我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,確實讓我受益不少。
比如如何與學(xué)生談心,如何幫助后進生轉(zhuǎn)化成為先進生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學(xué)生年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢所在,應(yīng)當加以利用。所以,在與學(xué)生的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學(xué)談心的時候,她告訴我她讀初中時成績很好,幾乎每次考試都是班上的第一名,數(shù)學(xué)成績猶為突出,用她自己的話說就是“那時侯學(xué)數(shù)學(xué)簡直就是一種樂趣”,但是現(xiàn)在情況就完全不同了,不僅整體成績直線下降,就連自己的強項數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。當我問及其中的原因時,她告訴我,由于中考的失誤,進入高中以后她就失去了信心,再加上高中的課程本身就比初中的要難,使她的成績更加后退了,以至于現(xiàn)在對讀書失去了信心,想一心從事自己的愛好去學(xué)聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過,原因是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點,而是從客觀條件、學(xué)習(xí)條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法,使她明白了學(xué)習(xí)和愛好之間誰輕誰重,并引導(dǎo)她自覺得把心思放到了學(xué)習(xí)上來。
教學(xué)實習(xí)的基本目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
1、運用和檢驗教學(xué)成果。
運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應(yīng)用于實際工作,并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
2、了解和熟悉學(xué)校的運行。
對師范類專業(yè)的學(xué)生來說,實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。
3、預(yù)演和準備就業(yè)工作。
通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
這一次實習(xí)給我的最大的感受就是我一直以來都在不斷的進步,但是尤以這一次實習(xí)的進步最大,參加實習(xí)和面對面的交流時提升自己教學(xué)能力的最好的方法,我相信自己一直以來都在進步的動力。在不斷的前進中,我有了更好的認識,我對自己說,教學(xué)能力真的很重要,沒有好的教學(xué)能力,學(xué)生是不會喜歡你的。以后我就有可能在以往的道路上繼續(xù)前進,我堅信自己會做的更好!
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇四
第一天到報社報道,看著北京青年報20層的大樓我真緊張了一陣,電梯上下的人們互相搭著話,聊得也都是報紙上的今天的好新聞,頭版的圖片如何如何。我感覺北青的氛圍一點一點正感染著我,也想要盡快融入到這種緊張有序的生活中。到了本市熱線版,熱線組的老師都很親切,老師告訴我:記者都是下午上班,而且一般不來報社,有活兒就直接從家去然后寫完稿晚上八點前發(fā)給編輯,工作就完成了。聽到這個我長出一口氣,暫時放松了,原來記者的生活似乎也挺安逸的埃但當我體驗過記者生活,才了解其中滋味。
編輯安排我的第一個工作是接熱線。專門負責(zé)接熱線老師告訴我,接熱線基本是所有實習(xí)生的第一課。接聽電話,把事件重點記下來,最重要留下聯(lián)系方式,以備日后記者和線人聯(lián)系。但老師也告訴我說,記者一般會比較關(guān)注車禍爆炸等突發(fā)事件,但所有來電都要耐心的聽,然后做好記錄。在接熱線的過程中,我最大的感覺就是無能為力,雖然是關(guān)注身邊的急事難事怪事趣事,但熱線組是無法切實為市民排憂解難的,只能讓問題得到關(guān)注,但當市民需要切實的幫助打來的時候,我感覺真的很復(fù)雜,也十分無奈。這中間也確實接到一些有意思的電話,很多熱心市民關(guān)注北青報,關(guān)注身邊的生活。接熱線同時也提高我了與人溝通,篩選信息的能力。
下面列舉些我接到的熱線之最:
最艱難的父親———一為了救治白血病的孩子已經(jīng)傾盡所有,現(xiàn)在家里只能喝粥,急需醫(yī)藥費,求助紅十字無果。
最差勁的veva手機———最多一天接到4通電話都是反應(yīng)veva手機質(zhì)量太差,與電視購物上承諾嚴重不符,并且沒有售后服務(wù)。
最可憐的愛情失敗者——一名三十歲男子來電說,比自己小7歲的老婆和網(wǎng)友跑了,卷走了他所有的現(xiàn)金和存款,留下他和僅兩歲的兒子,他們甚至沒領(lǐng)結(jié)婚證。
最無厘頭的登廣告要求——一一名男子要把自己的左腳腳底板給商家作為廣告展板,問為什么要用腳底板,他解釋人們越是看不到越是好奇,從而達到宣傳商品的效果…..
最有責(zé)任感的市民——一一體育大學(xué)已退休教師,曾經(jīng)向有關(guān)部門反應(yīng)多達30多次體育大學(xué)大門外有影響市容的殘破小房,一直無人管理,嚴重影響北京城市形象,愿意帶著記者親自走訪。
最巧合的來電——————有一位女士來電指名找我,說我和老師做的那條新聞就發(fā)生在她家附近,那天正好我負責(zé)接熱線,她說感謝你們對這問題的關(guān)注,當時我真是感覺好奇妙。
在接熱線的半個月里,我確實感到,我觀察生活的能力和新聞的敏感性還不夠,有時普通市民有著更細微的觀察力,他們發(fā)現(xiàn)社會中存在的的問題,苦于找不到解決的渠道,求助于媒體,說明他們是很信任并且依賴媒體的,我也感到隱隱的責(zé)任感和使命感,但是又覺得自己的能力其實很有限,除了安慰的話語,也只能幫他們記錄下來,而后編輯看了熱線記錄又會因為一些不得已的原因而放棄,很多的最后都是以不能做,不好做而告終。間接的幫助也是無法給予,這些信任遭到不得已的冷遇多了以后,是否還能堅定的存在?我希望市民能夠多些理解,相關(guān)部門能夠重視,然后媒體人一起付出更多的努力!
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇五
這是我邁入大學(xué)校園的第一個暑假,一年的法律專業(yè)的學(xué)習(xí)為我打開了一扇通向法律殿堂之門,但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來說還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實踐,在近一個月的實踐過程中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗證,更找到了一種神圣的使命感。
進大學(xué)校門,就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實踐;活動,感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣,畢竟己經(jīng);開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點;還比較稚嫩和單純,但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進法院實踐后,我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了;良好的關(guān)系,積累了一些社會經(jīng)驗,這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到;的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專;業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。
一開始實踐的時候,我就旁聽了庭審,了解到法庭審判的;大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄;等都讓我逐漸熟悉了法院的實務(wù)操作。通過實踐,讓我了解了本;專業(yè)在實際中的應(yīng)用,將理論用于實踐中,這樣才能使我今后更;好地掌握基礎(chǔ)理論知識,加深對本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習(xí)和;工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運的有機會同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調(diào)解,第一次走進高墻之內(nèi),僅僅一道鐵欄之隔,卻是兩個不同的世界,看著他們眺望遠方的眼神,那是一群向往自由的靈魂。
旁聽庭審也是一個學(xué)習(xí)的好方法,莊嚴的國徽下,現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴肅,因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,而當事人也基本上是第一次參與庭審,有時雙方會激烈的爭吵,這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面,安撫當事人。
我深刻地體會到:法律是一門實踐;性很強的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要;的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨;立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財;富的同時,缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案;件的庭審容易受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發(fā)熱,甚至;會因為當事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們在法律;職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中;必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也;是我們永遠的精神目標和價值追求!
的敬業(yè)和實干精神,他們常說關(guān)乎百姓的事就無小事。法律追求正義,有些人一輩子也就進這么一次法院,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。
在實踐期間,我能主動配合實踐部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的;工作,認真收集和整理有關(guān)資料,作好實踐日記。在這兩個星期;的實踐過程中,我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對促進今后專;業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個很大的作用。然而,由于我們的專業(yè)課程;才剛剛開始,許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到,但我相信,在今后的學(xué);習(xí)過程中,在老師的指導(dǎo)下,這些問題都能迎刃而解。
實踐結(jié)束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己;面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始,一切還得靠自己。;實踐時曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀;書,學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修;養(yǎng),這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在;法院實踐的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,;因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真;誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人……;我成長了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出,但我更要感;謝我們西湖法院,因為她給了我這次機會;還要感謝民一庭的所;有前輩們,因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我;所遇到的所有好心人,因為他們的鼓勵與幫助。
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇六
為了體驗社會,鍛煉自己的社會適應(yīng)力,豐富自身的社會經(jīng)驗;同時,也為了解當前的就業(yè)形勢,體驗工作的艱辛,為將來投身社會進行工作打好基礎(chǔ),這次暑期實習(xí)我選擇xx百貨商場,主要是因為這個單位貼近人民,發(fā)展前景較好,我可以從中接觸到社會各層各種不同類型的人,希望可以為我以后的工作做好準備。
于xx年xx月1日至xx月15日在xx百貨商場從事銷售工作。
首先,通過熟人介紹,我獲得了這次實習(xí)機會。實習(xí)過程是每天工作八小時,早晚班輪換制。由于我是新人,第一天有一位工作經(jīng)驗較豐富的同事和我一起工作,教授我一些工作技巧和注意事項。然后,我模仿同事工作時的表情、神態(tài)和語氣,慢慢學(xué)習(xí)面對問題時應(yīng)有的反應(yīng)能力和解決問題時的從容和鎮(zhèn)定,漸漸地跟上步驟,進入工作狀態(tài)。
其次,我發(fā)現(xiàn)熱情是工作中必不可少的一個重要因素。對待同事要熱情,在工作中要互相幫助,學(xué)習(xí)人與人之間的相互適應(yīng),相互包容,相互理解;對待顧客更要熱情,積極向顧客宣傳、介紹產(chǎn)品的性能與質(zhì)量。開始時我不敢向顧客介紹產(chǎn)品,一是怕遭拒絕,二是顧及面子,但周圍同事的工作的熱情感染了我,他們大方的向顧客宣傳他們的產(chǎn)品,即使失敗了也毫不氣餒,漸漸地我也開始主動,開始嘗試,熱情大方地招待顧客,像對待朋友一樣真誠地對待他們,很快便適應(yīng)了這個工作。
最后,在銷售的過程中也要適當運用英語專業(yè)應(yīng)有的交流技能和社交能力,慢慢學(xué)會和社會各層各類人交流相處。
xx天的短期工實踐活動很快便結(jié)束了,雖然時間較短,但是我從中也學(xué)到了不少東西,獲得了一些社會經(jīng)驗,一定程度上了解了當前的就業(yè)形勢。在這xx天中,我學(xué)到了一些關(guān)于銷售的知識,相信對我以后的生活和就業(yè)都有一定幫助,期間我知道了之前從未接觸過的定量提成制,也就是多售多得,這大大地激發(fā)了我們工作的熱情,對銷售產(chǎn)生了很好的影響,因此,我的實踐也取得了較好的成果。
經(jīng)過這次實踐,感覺自己少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強,如何努力讓自己的生活和工作充實精彩。
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇七
長沙思八達。
xx,7.14——xx,7.25。
初進思八達我便感受到了這個企業(yè)特有的文化魅力。這是一個高度強調(diào)精神能戰(zhàn)勝一切,靠團隊作戰(zhàn)的組織,這點從思八達每天必開的早晚會便知。因此雖進思八達沒多久,呆的時間也不長,但我還是在這里種下了許多友誼的種子,和很多優(yōu)秀的思八達戰(zhàn)士結(jié)成了良師益友。
7.24-7.25長沙思八達公司在湘潭夢澤山莊舉辦為期兩天一晚的企業(yè)運營之道總裁智慧場的課程,我很榮幸的勝任了期間的跑麥工作,圓滿的結(jié)束了我的湘潭之行。在湘潭工作的七天里,初步了解和學(xué)會了研發(fā)短信和給客戶打電話的技巧。不過,我從事更多的是和同事進行陌拜的工作。那些天,我和戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn),頂著高溫差不多把湘潭所有的大型中小企業(yè)給掃了個遍,期間經(jīng)歷的種種至今仍記憶猶新。因為這堂課程的特殊性,所以也就規(guī)定了思八達戰(zhàn)士陌拜的對象必須是董事長,副總經(jīng)理以及核心高管這類企業(yè)的精英人才。所以我也無可厚非的接觸到了這些可愛又讓人崇敬的優(yōu)秀企業(yè)家們。
由于陌拜工作的特殊性,所以在湘潭短短的七天內(nèi)我的交際能力和自我推銷能力是得到了很大提高的。由起初的羞澀到后來的果敢,這一瞬間的轉(zhuǎn)換連自己都驚嘆。期間跑了一些企業(yè)密集分布的工業(yè)園也跑了一些零散分布的知名企業(yè),接觸到了行行色色的精英人才,他們給我的感受就是:凡是生命力旺盛或處于上升期的企業(yè),它們的老板都還是挺愛學(xué)習(xí)的,凡是處于停滯期和勉強支撐的企業(yè),它們的老板大都對學(xué)習(xí)抱著觀望的態(tài)度。因此針對這些情報所反映的訊息,思八達戰(zhàn)士大都按照公司的指示做出了相應(yīng)的銷售策略改動,實踐證明公司的決策是對的。7.24-7.25逾一百五十多人參加了此次課程,開課期間思八達戰(zhàn)士良好的表現(xiàn)給在場的每位企業(yè)家留下了深刻的印象。我由于擔任的是跑麥的工作,所以和很多企業(yè)家有過零距離的接觸。有些人有些事一轉(zhuǎn)身就是一輩子,如果沒那一回頭,也不會深刻感受到優(yōu)秀的企業(yè)家也不是遙不可及,也不是高不可攀。他們對我工作的注目,就是對我工作最大的肯定。
7.24晚課程結(jié)束后,我本能的給湘潭飛躍汽車服務(wù)有限公司的王總打了個電話,雖然告知我沒來,但我還是欣慰的。因為從陌拜他到給他打電話,約他來會場,對我來說已是一個不小的突破,畢竟我和他素昧平生。沒來的結(jié)果也間接的證明了個問題,我真的還是個新人,在推銷自己和產(chǎn)品上還必須下功夫。7.25下午六點課程結(jié)束后,盛日老師對長沙思八達的高度肯定,使我認識到做任何事都不能自我設(shè)限,求上則居中,求中則居下。之后公司舉辦慶功宴,在場的每位戰(zhàn)士高呼舉杯親如一家。期間的談話讓我更加認識到搞銷售就要善于攀“親戚”,銷售人員要吃飯就要讓這些“親戚”樂于養(yǎng)你......
午夜坐在回長沙的大巴車上,期間跑場的情景歷歷在目,第一次給客戶打電話,第一次給客戶發(fā)短信,第一次陌拜客戶,我想我是值得的,雖然錢沒賺到,但經(jīng)歷你買的到嗎?在思八達的這些天我不再羞澀,學(xué)會了自信的和別人打交道,也學(xué)會了如何去包裝自己進而推銷自己,思八達教會了我很多處事待人的方法,讓我成長了很多,謝謝你!
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇八
今年的暑假很特別,因為趕上了北京奧運會的召開。本打算在家里舒舒服服地觀看比賽的我,卻因機緣巧合,在一次回校找同學(xué)玩的時候,被告知學(xué)校的公寓樓還缺人幫忙看管。同學(xué)極力推薦我,左右為難之后,決定放下比賽不管,跟她一起搬進了空蕩無人的薈華四棟。開始了我們的宿管之旅。
第二天一大早,原宿管老師就把大門和地下室的鑰匙交給我們,并要求每天早上七點半把地下室的鎖掛到外面,到下午六點左右再把它收回來。因為四棟的地下是學(xué)校的供電設(shè)施所在地,若是碰到電方面的問題,就會有人來維修。而我們的.大門是從里鎖的,一般情況不放人進入。這樣維修人員就不必經(jīng)過大門進入地下室。因為四棟沒其他同學(xué)住,所以整天呆在里面的我們就有更多的時間看書學(xué)習(xí)。而不像二棟的宿管一樣辛苦,她們要為每一個進入的同學(xué)開宿舍門。這也是我留校的原因,可以好好利用假期學(xué)習(xí),圖書館也有定期的開放。時間加上資源,我相信能夠提升很多。
除了上述的基本工作外,還有一些特殊的工作。可劃分為兩大類:
雖然規(guī)定不能讓外人隨便進入宿舍樓,可我們還是在門上貼了聯(lián)系電話,方便要進入的人呼叫,這樣我們可以及時地為他們開門。
今年發(fā)生了很多事,例如四川的汶川大地震。很多無辜的學(xué)生死于質(zhì)量不合格的。
教學(xué)。
大樓或校舍之下。鑒于此,學(xué)校在這次的暑假中對所有的學(xué)生宿舍進行檢修、清查。這樣一來,在剛接手的三天里,每天清晨,要在負責(zé)清掃的阿姨們來叫門的時候去開門,然后回宿舍提著大串的鑰匙蹬蹬蹬地奔上樓,把門全打開。等到阿姨們打掃完之后,再上去把門反鎖好。以后凡是維修或清掃的工作人員來,都需要我們開門,包括送水公司的人來洗整棟樓的飲水機,以及電力人員進入配電室進行維修。
二、服務(wù)學(xué)生。
大一軍訓(xùn)的前幾天,她們開始陸陸續(xù)續(xù)地回來取行李。這是比較辛苦的幾天,學(xué)妹們都是不定期地前來。你剛剛讓上一個取好離開,鎖好了門,下一個又打電話來要求開門。一天要跑個四五十回,從大清早你還在睡夢中起到晚上要睡前幾分鐘都不斷的有來取行李的。真是很考驗?zāi)托浴N覀兇蜷_門讓她們找自己的行李,之后登記信息,即取走行李的日期及本人姓名。接著回到寄存行李的宿舍鎖好門,最后鎖大門。有趣的是,很多學(xué)妹們在打通電話之后就開始叫老師,很有禮貌地跟你講話,倒還真讓我們有種不一樣的感覺。
就這樣,一個月很快過去啦。在這次的社會實踐當中,讓我有了不同的人生體驗,無論是作為學(xué)生還是宿管。同時也喚醒了一些人性的美德。例如在不厭其煩的開門鎖門中鍛煉自己的耐心,友好地回答同學(xué)的疑問。對工作的認真負責(zé)真的很重要,以及從原宿管老師那學(xué)到的友善待人,與一起看宿舍的同學(xué)之間的相互合作、相互體諒。這次經(jīng)驗很是寶貴,對一個涉世未深的學(xué)生來說,每一次的身份扮演都是基石,這樣的基石多了,就能走的更高。
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇九
機械工程系二班模具學(xué)院(三年)。
xx有限公司。
1月20日xx-2月10日xx。
認真負責(zé),吃苦耐勞,吃苦耐勞的精神。
社會實踐是財富,一份付出,一份收獲,付出就一定有收獲。在實踐中,你可以學(xué)到書本上學(xué)不到的東西。能讓你開闊眼界,了解社會,深入生活,回味無窮。而且,參與社會實踐和體驗的過程本身就是一筆寶貴的財富。但是,我的社會實踐是從那個苦寒假開始的。
在這種社會實踐中,對象是深受感動的。我在這個實踐中體會到了成長的美好,社會實踐讓我找到了理論和時間的最佳結(jié)合。特別是我們的學(xué)生,只注重理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),在實際工作中往往起到非常不理想的作用。通過實踐,我們檢驗了自己的知識水平。很高興看到經(jīng)過練習(xí),自己變得更加成熟自信。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動,逐漸了解社會,開闊視野,提升才華,了解自己在社會實踐活動中的地位,發(fā)現(xiàn)自己的不足,客觀評價自己的價值,無形中讓我對自己有了正確的定位,增強了自己努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
這種短暫而充實的社會實踐將成為我走向社會的橋梁,這將是我一生中重要的經(jīng)歷和一步,對我未來的職業(yè)生涯也將有很大的幫助。這個社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟時代,大學(xué)生應(yīng)該有創(chuàng)新的思想和掌握成熟技能的能力,善于經(jīng)營和發(fā)展市場,富有團隊精神。我知道如何接觸社會。要想接受時代的挑戰(zhàn),受到社會的歡迎,就必須抓住時間充實自己,不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛吸收各個領(lǐng)域的知識,努力提高自己的綜合素質(zhì)。
輔導(dǎo)員點評:明確表達了實踐經(jīng)驗,感觸良多,了解付出與收獲的過程。人生就是一個過程,不管成敗,只要不后悔,希望在以后的學(xué)習(xí)中努力!
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇十
還有幾個月就要畢業(yè)了。根據(jù)老師給的安排,我制定了相應(yīng)的練習(xí)計劃。我注重在實踐階段進一步鞏固和提高秘書理論知識,以便根據(jù)理論知識指導(dǎo)日常工作實踐,收到了良好的效果。
在xx公司實習(xí)期間,我意識到秘書工作是辦公室的主要工作,領(lǐng)導(dǎo)需要秘書人員的協(xié)助才能做出科學(xué)的決策。一方面,秘書處理大量的日常事務(wù),使領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)W⒂诖髥栴}。此外,他們還可以充分發(fā)揮自己了解全局、掌握各種信息的優(yōu)勢,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策,為開展調(diào)查研究提供合理建議,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作和生活情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,提出合理建議。一些急需解決的問題,要及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
每天都有很多人參觀人事部。我們也盡量接待客人,熱情地為他們倒茶倒水。實踐剛剛開始,但感覺這一年把書上的理論東西變成了實踐,同時也學(xué)到了很多書外的東西。如教材所強調(diào)的,秘書首先要了解領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖。第一天實習(xí),老師讓我做表格。一聽說是表格,就直接用excel做了。結(jié)果和領(lǐng)導(dǎo)給的樣本越來越不一致。后來我讓同事理解,這個表格應(yīng)該用word來做,而不是數(shù)據(jù)處理。這件事給我上了寶貴的一課,我再次意識到,作為一個秘書,理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是一切工作的首要和前提。
在接下來幾天的實踐中,我充分感受到,作為一個秘書,要完成的任務(wù)是瑣碎而復(fù)雜的,需要我有極大的耐心和細心。所以,要高效地做好工作,首先要分清主次,忙而不亂,勤勤懇懇,勤于思考,才能真正完成任務(wù)。比如我整理文件,拿到文件第一件事就是進入文件目錄,然后按照日期排序。有些文件比較陳舊或者零碎,整理起來非常困難,需要耐心。但是當我再次在文件目錄中輸入頁碼時,所有文件目錄的順序都必須重新排序,這增加了工作量。這些是我實踐中最有價值的收獲。實習(xí)是我進入社會前的第一課。練習(xí)報告模式教我如何待人接物,如何處理各種事情。
所以我樹立強烈的責(zé)任感,堅持高標準、嚴要求、認真負責(zé)、一絲不茍、謹小慎微,才能很好的完成工作。重要材料再發(fā)的時候需要自己送或者通過有效渠道送,千萬不要隨便交給別人,以免耽誤事情。雖然大量的工作是服務(wù)型的,但政治性和政策性很強,稍有不慎就會導(dǎo)致重大失誤。所以,要充分意識到這項工作的特殊性和重要性,就需要有很強的敬業(yè)精神和責(zé)任感,嚴格要求自己有高度的責(zé)任心,不能有任何的馬虎、馬虎和粗心。
雖然短短兩周內(nèi)看到的只能是工作的一面,學(xué)到的也只能是一些初步的方法,但這些對我來說都很重要。這個做法告訴我,我在這所大學(xué)還是一個小學(xué)生,還有很長的路要走。我們應(yīng)該抱著謙虛謹慎的態(tài)度,認真務(wù)實地做好每一件事,不管是大是小。
面對未來的工作,我會更加努力,為美好的未來而奮斗!只有不斷進取,才能迎接日新月異的社會洪流&ldquo總有一天我會乘著長風(fēng)破浪,直奔云帆擠海。
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇十一
通過行進中的社會實踐,大學(xué)生個體可以逐步建立與發(fā)展一個整合而適當?shù)淖晕腋拍?包括職業(yè)自我),并將其轉(zhuǎn)化為實際的選擇與生活方式,實現(xiàn)個體的生涯發(fā)展目標。
一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會事半功倍。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。
“艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),通過社會實踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還要進行社會實踐。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學(xué)生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時在實踐中幫助別人。
在這個暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。
孩子們是渴望知識的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時代的發(fā)展的觀念和大局。
此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會實踐。
1、從實踐客體的商業(yè)性和實踐主體的個人傾向出發(fā),可以把其分為有償性與無償性。這也是主要的區(qū)分大學(xué)生參加社會實踐的形式。有償性包括商品促銷,家教,翻譯員,家政員,商業(yè)貿(mào)易,校園代理人,文化演出,打雜工,文化宣傳員,廣告張貼發(fā)布等等;無償性包括義務(wù)工作者,志愿者,社區(qū)義務(wù)勞動者等等。大學(xué)生的個人傾向不同,對實踐客體的選擇也不同,學(xué)生們普遍希望獲得報酬,對自己的生活也是一種補充,對于義工來講,體驗不同,意義自然不同,學(xué)生們從中獲取的不是物質(zhì)金錢上的鼓勵,沒有功利性,完全是自愿,精神上得到的影響會更大些。下面針對上述的幾種方式加以闡述。
(1)打雜工是很多大學(xué)生暑假的主要生活方式。現(xiàn)在大學(xué)暑假一般都兩個月左右,這么長的時間找些零工做做既能鍛煉自己,又能賺些學(xué)費錢,減輕父母壓力,不失是一種很受歡迎的社會實踐方式。但是,這也是最危險的一種社會實踐方式,因為很多大學(xué)生在急切找工作時,胡亂投簡歷,或者輕信招工人,往往是打了工但拿不到錢,或者是被騙報名費材料費等。更有甚者,陷入傳銷的陷阱,得不償失。
(2)志愿者的實踐活動是既辛苦又光榮的。他們既要做好自己,又要服務(wù)好別人。在取得圓滿成功的2008年北京奧運會閉幕式上,數(shù)以萬計大學(xué)生報名參加的奧運志愿者。在采訪中,有大學(xué)生志愿者感言:“這是我一生最寶貴的經(jīng)歷!”我想,這些幸運的志愿者同樣也稱得上有了一次最寶貴的社會實踐!作為志愿者的大學(xué)生,他們可以是公路上維護交通秩序的協(xié)管同志,可以是義務(wù)到農(nóng)村、到西部邊疆執(zhí)教的人民教師,可以是到基層當村長的干部。這種實踐方式,在我看來是偉大的,是有智慧、有志向、有勇氣的青年大學(xué)生所青睞的。
(3)實習(xí)工作也是一種比較受大學(xué)生歡迎的實踐方式。大學(xué)生經(jīng)過學(xué)校的介紹信或者通過自身努力,找一些政府機關(guān)或企事業(yè)單位,通常采取無償?shù)姆绞剑瑢υ趯W(xué)校學(xué)習(xí)的知識進行鍛煉。大部分家長支持子女的此類實踐活動。在家和學(xué)校一門心思學(xué)習(xí),需要在社會上慢慢磨煉,鍛煉他們意志的品質(zhì)。
2、對于大多數(shù)大學(xué)生來說,選擇與自己所學(xué)專業(yè)相似的職業(yè)是最優(yōu)的,比如學(xué)習(xí)旅游管理專業(yè)的學(xué)生,可以在旅游區(qū)做義務(wù)講解員;法律專業(yè)的學(xué)生在社區(qū)做法律宣傳,法律調(diào)解員,師范生最好是家教工作。
3、實踐客體的多元化,也就是職業(yè)角色的多角度化,包括文化教育,經(jīng)濟,娛樂等領(lǐng)域的職業(yè),能夠培養(yǎng)大學(xué)生們在不同方面的興趣,鍛煉不同的能力,比如做主持人與做家教是兩種不同的形式,分別側(cè)重培養(yǎng)他們的語言表達與專業(yè)知識的運用能力,這也依學(xué)生們的興趣所為。
社會實踐是當代大學(xué)生自我完善、盡快成長的必由之路。離開了社會實踐,就談不上人才的成長和發(fā)展,更談不上發(fā)明創(chuàng)造。那么面對新時期社會的轉(zhuǎn)型,國家的教育方針也發(fā)生了變化。《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出:“要積極探索和建立社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工儉學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制。認真組織大學(xué)生參加軍政訓(xùn)練、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等實踐活動,使大學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干、做貢獻,增強社會責(zé)任感。”總之,大學(xué)生參加社會實踐對學(xué)生自己來說是一次有益的對社會環(huán)境的積極適應(yīng),對自己綜合素質(zhì)的初次測評,對以后的學(xué)習(xí)自身素質(zhì)的養(yǎng)成都有重要意義,大學(xué)生是社會的一個特殊群體,他們以后在社會上的作用不容忽視,社會實踐使學(xué)生們逐步走入職業(yè)化道路,感受到職業(yè)人士的行為生活習(xí)慣,社會發(fā)展,國民整體素質(zhì)的提高都有賴于大學(xué)生們自身素養(yǎng)的提高。因而社會實踐很重要,實踐方式的選擇可以多樣化,當今社會,復(fù)合型與創(chuàng)新型人才亟需,社會實踐也是一種磨練自我的途徑。
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇十二
大學(xué)生社會實踐是一個很好的學(xué)習(xí)的平臺,它可以讓學(xué)生學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識.。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)生暑期實踐報告范文,供大家閱讀!
xxx年xx月xx日至xx月xx日,本人對xx市xx區(qū)**街道流動人口計生管理工作情況進行了較為詳細的調(diào)查。
一、流動人口計劃生育基本情況
**街道xx6年流動人口基本情況,流動人口總?cè)藬?shù):122401人;育齡婦女:31460人,其中已婚:16306人;計生率:84.59%;當年人口出生人數(shù)1019人,其中一孩:計劃內(nèi)752人,計劃外17人;二孩:計劃內(nèi)110人,計劃外140人;當年四術(shù):女扎64人,男扎4人,上環(huán):564人,補救措施:80人;現(xiàn)有夫婦落實節(jié)育措施人數(shù):15437人;節(jié)育率:94.7%;查環(huán)查孕:應(yīng)查人數(shù)9295人,已查人數(shù):8706人;查環(huán)查孕率:93.66%;持證率:91.58%;驗證率:89.04%;發(fā)證率:97.89%。
二、流動人口計生管理現(xiàn)狀
**街道的流動人口計生管理服務(wù)工作,較好依據(jù)《流動人口計劃生育管理辦法》等法律法規(guī),健全基層管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò),強化流動人口信息交流,完善部門齊抓共管機制,加強了用工單位、物業(yè)小區(qū)及出租房等方面管理。努力將流動人口納入與常住人口“同宣傳、同管理、同服務(wù)、同考核”。主要體現(xiàn)在:
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任到位
**街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視流動人口計生管理工作,把它看作整個計生工作不可欠缺的一個重要組成部分,與常住人口計生工作同抓同部署同落實,在每次計生工作會議上強調(diào)要求,在每次計生檢查中作為重要考核內(nèi)容檢查促進,在重點流動人口密集的社區(qū)成立流動人口管理站,實行了黨政一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,部門、村級分片負責(zé)的責(zé)任機制。同時,協(xié)調(diào)有關(guān)部門、用工單位建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確管理職責(zé)和義務(wù)。
(二)機制健全,工作落實建立月報告制度,要求各社區(qū)工作站、用工單位、出租房主、企業(yè)等每月向社區(qū)流動人口管理站報送流動人口計生信息,及時掌握流動人口婚育動態(tài)。建立單位流動人口管理責(zé)任制,要求用工單位每年年初與社區(qū)工作站簽訂計生責(zé)任書,配備兼職的流動人口計生管理員或協(xié)管員,將本單位的育齡婦女各類計劃生育證件每季度送社區(qū)工作站審核。出租房主須與所在社區(qū)簽訂計生管理合同書,明確計生管理責(zé)任義務(wù)。對流入育齡婦女建立計生信息卡,登記錄入電腦計生在線系統(tǒng),每月查驗充實、更新信息,與常住人口“同宣傳、同管理、同服務(wù)、同考核”,落實定期查環(huán)查孕檢查制度。
(三)宣傳深入,服務(wù)到位
對流出人員簽訂計生合同書,落實有效節(jié)育措施,辦理婚育證明,掌握詳細居住地址、聯(lián)系方式,并與流出人口較多的社區(qū)工作簽訂了育齡群眾雙向管理與服務(wù)的協(xié)議,極大方便了外出育齡婦女“雙查”、“雙補”的服務(wù)要求。對流入育齡人口通過加強審驗《流動人口婚育證明》、發(fā)放計生宣傳材料和計生服務(wù)聯(lián)系卡、深入流動人口聚居地宣傳講解省《流動人口計劃生育管理辦法》、在社區(qū)較多的工業(yè)區(qū)安裝計劃生育宣傳專欄、公開計生服務(wù)電話、關(guān)愛女孩行動、定期舉辦計劃生育及生殖保健講座、免費“雙查”、免費發(fā)放避孕藥具等方式,加強對流入人口的計生宣傳和服務(wù),幫助他們更好地落實計劃生育措施。
三、抓創(chuàng)新,促規(guī)范,建立社區(qū)管理新機制
xx年,我街道通過樹立“經(jīng)營政府”的理念,在社區(qū)管理與服務(wù)工作中,進行了大膽創(chuàng)新和有益的探索,通過政府與企業(yè)管理機制的融合、人力資源整合、工作量化考核和基層單位規(guī)范化建設(shè)等一系列嘗試,對部分基層管理體制進行了改革,從而在實現(xiàn)政府在基層的管理目標的同時,節(jié)約了行政資源,降低了行政成本,提高了工作效率。
(一)實行出租屋管理與計生工作資源整合**街道充分發(fā)揮街道房屋租賃管理所和13個社區(qū)出租屋管理站100多名管理員的人力資源作用,讓他們在信息采集時將計劃生育信息一并登記,按時提交到社區(qū)工作站。計生專干根據(jù)提交的流動人口計生信息分類建檔,逐個上門服務(wù)。通過資源整合,實現(xiàn)了人力與信息共享,避免了重復(fù)上門,減少了對住戶的煩擾,大大提高了工作效率。下半年,我們進一步完善了信息報告、交換制度,初步形成了管理員上門登記資料,計生人員上門服務(wù)、信息反饋的合作互補機制。
(二)推行社區(qū)“分片包干”工作責(zé)任制和重點工作量化考核
為了強化責(zé)任,鍛煉隊伍,提高執(zhí)行力,黨工委、辦事處經(jīng)過反復(fù)調(diào)研,決定在13個社區(qū)推行“分片包干”工作責(zé)任制和重點工作季度量化考核,將一年的工作細化到每個季度、每個月、每周甚至每一天。“分片包干”工作責(zé)任制,即各社區(qū)根據(jù)實際情況,將轄區(qū)分為若干個片區(qū),每名或若干名工作人員負責(zé)1個片區(qū),承擔片區(qū)內(nèi)所有工作;社區(qū)工作站站長對社區(qū)工作負總責(zé),經(jīng)常查看各片區(qū)工作開展情況,各片區(qū)負責(zé)同志每周向社區(qū)工作站站長匯報工作進展情況、工作中遇到的困難以及需要工作站解決的問題。
(三)加強隊伍建設(shè),完善流動人口計劃生育管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
通過建立流動人口管理站、流動人口計劃生育協(xié)會等自治組織的形式,配齊配強流動人口管理人員,形成樓道長、協(xié)會小組長、協(xié)會會員、育齡群眾的管理網(wǎng)絡(luò)。
(四)加強綜合治理,完善信息動態(tài)管理制度
聯(lián)合綜治辦、派出所、司法、勞動保障等部門,以流動人口的居住點、工作點和經(jīng)營點為抓手,對區(qū)域內(nèi)的流動人口進行了地毯式的摸底排查,重點做好對流動人口及重點人員的計劃生育基本情況、婚育證明的查驗、計劃生育實施合同的簽訂等情況進行清理,更新臺帳資料,完善信息動態(tài)管理制度。
四、意見和建議
(一)加強對流動人口計生管理資金投入保障
流動人口計生管理服務(wù)都是無償?shù)模枰欢ǖ馁Y金投入保障,特別是城中村工作負擔最重,應(yīng)列入預(yù)算安排。
(二)加強流動人口計生管理力量
根據(jù)精簡效能的原則,如不能增加流管工作人員,應(yīng)借城中村綜合治理契機,把計生管理列入城中村綜合治理的工作范圍,使城中村流動人口計生管理伴隨城中村綜合治理一道邁上新臺階。
(三)不斷探索提高流管工作水平的新路子
計生部門應(yīng)與有關(guān)部門、社區(qū)加強聯(lián)系、調(diào)研,共同探討行之有效的辦法促進企業(yè)、用工單位更好履行計生管理職責(zé);不斷加強與流出人口居住地的聯(lián)系溝通,加強對流出人員的跟蹤管理,全面提高流動人口的計生管理水平。借“和諧社區(qū)建設(shè)年”東風(fēng),加強流動人口計生管理。
外出打工受騙,夜宿當?shù)嘏沙鏊磕晔钇谕獬龃蚬ざ紩呛芏啻髮W(xué)生的選擇。因為外出打工不僅可以賺來一些“外快”補貼家用,還能在一個新的環(huán)境里鍛煉自我,開闊眼界。我也是暑期外出打工“洪流”中的一員。
20xx年x月xx號,大二學(xué)年結(jié)束了,暑假開始了,我和班上的同學(xué)們打好行李,踏上了外出打工的路,一起到煙臺富士康開始我們暑期的打工生活。去之前,有很多人都說到了煙臺一定要去看看海。大家伙都挺興奮的。但這次的打工并不是那么順利。
我們先是到了鄭州,中介說我們會在那里轉(zhuǎn)車到煙臺,但當我們到了鄭州的時候,中介卻又變卦說煙臺那邊招工已經(jīng)滿員,但山西太原富士康還在招人。于是,我們看海的愿望,變成了看山。
在車上顛簸了一天一夜,第二天上午,我們到了太原富士康的廠門口。那時廠門口已經(jīng)有了很多人,人們站滿馬路兩側(cè),場面顯得很是擁擠。很快,我們也成了人群的一部分,頂著太陽,等著進廠面試。
在廠外待到下午,我們終于拿到面試單,開始面試,面試結(jié)束就能進廠了。然而,面試的結(jié)果是我們一行30多人只有1名面試通過。大家大都被一些過于苛刻的借口給刷掉了。在我們周圍,還有很多和我們遭遇一樣的。于是,大家伙兒從廠內(nèi)又被“轟到”了廠外。廠門外又有了擁擠的人群。
這樣的結(jié)果著實讓大家吃驚,中介費已經(jīng)交了,但現(xiàn)在卻不能進廠。于是,帶隊的那名同學(xué)就找中介協(xié)商。這一協(xié)商從下午一直到了晚上,但仍沒有結(jié)果,于是大家感覺到受騙了。天很晚了,大家伙都沒吃飯,也沒地方住。有人給鄭州公安局和太原當?shù)嘏沙鏊蛄穗娫挘娫捓镎f很快給我們回復(fù)。但我們等著回復(fù)等到了晚上十一點。最終,大家拉著行李直接去了附近的派出所。就這樣,我們有了夜宿派出所的經(jīng)歷。我想這會是我們難忘的。
想來是晚上打給鄭州公安局的起了作用,第二天,鄭州勞工局派來了幾輛車,我們又回到了河南。暑期打工的計劃就這樣結(jié)束了。
從太原回來,整個人都有些疲憊。身體上的疲勞還可以忍受,但外出打工計劃落空,讓自己內(nèi)心很是失落。在回來的路上,我想明白了一句話,“這世界終究是這樣的,而不是那樣的。”我們經(jīng)歷的還少,把這世界想的太簡單,對于這世界,這社會,我們還不了解,我們還很單純。
奔走求職,暑期實踐管委會
外出打工不順利,于是,我選擇返回平頂山,希望能在平頂山找到幾份兼職。
大學(xué)生在校期間常常會選擇去做家教。暑期仍會有大學(xué)生選擇繼續(xù)留在平頂山進行家教服務(wù)。回到平頂山,我也有了這種打算,決定找?guī)追菁医虂碜觯源藖沓鋵嵾@個暑假生活。但后來,自己卻發(fā)現(xiàn)自己還是把什么事想的.太過于簡單了。
我雖然也做過家教,但還從沒在暑期做過。當我回到平頂山開始找家教的時候,才發(fā)現(xiàn)暑期找份家教也并不容易。
找家教的大學(xué)生們常常會到神馬大酒店旁邊的那座橋邊等待前來找家教的家長。那座橋于是就成了學(xué)生家長口中的“家教橋”。
這個暑假留在平頂山找家教的學(xué)生有很多,相比而言,去家教橋的家長卻顯得很少。我在家教橋等了將近一周的時間,也沒能找到一份家教。在這期間我也參加了幾個暑期輔導(dǎo)班招聘老師的面試,但都不順利。這段時間,是我最難熬的。那時我有些明白了那些走上社會四處求職的大學(xué)生的艱辛和不易。
找到工作之前的每一天對我來說就像是一種煎熬,不知道明天會是怎樣的,一切都是未知的。
三農(nóng)問題牽動著億萬人民的心,俗話說無工不富,無農(nóng)不穩(wěn),由此我深入到了常州武進區(qū)牛塘鎮(zhèn)竹園村,做了一些初步的調(diào)查和研究,發(fā)現(xiàn)了一些問題,找到了一些方法。下面先以總綱的方式大致展現(xiàn)目前我認為的農(nóng)村主要問題和解決方法,下面再以專題的形式探討一些熱點問題。
經(jīng)過一段時間的調(diào)查,初步得出了這些老大難問題:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,村舍規(guī)劃不合理。社會保障覆蓋力度低,醫(yī)保問題嚴重。經(jīng)濟發(fā)展與社會發(fā)展不同步,文化娛樂設(shè)施與人員匱乏。棄農(nóng)轉(zhuǎn)工轉(zhuǎn)商過于迅猛,農(nóng)地荒蕪,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量下降。計劃生育工作難度大,受教育程度低。相關(guān)農(nóng)業(yè)科技人才缺口大。農(nóng)村民主政治建設(shè)落后,干部群眾關(guān)系冷淡。
針對問題我的一些解決方法和相關(guān)想法:合理規(guī)劃村舍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村房屋建設(shè),加強公共衛(wèi)生設(shè)施與精神文化設(shè)施建設(shè),使鄉(xiāng)村環(huán)境更好更漂亮。尤其要加強普及科學(xué),遏制迷信,徹底扭轉(zhuǎn)村風(fēng)村俗。大力覆蓋社會保障機制,切實加強農(nóng)村醫(yī)療建設(shè),不僅要耕者有其田,還要耕者有其醫(yī),使廣大農(nóng)民各方面的生活都有一個全面的詳細的保障。加強農(nóng)村教育系統(tǒng)建設(shè),多從農(nóng)民實際出發(fā),多辦夜校和業(yè)余性質(zhì)的培訓(xùn)班,針對不同人群有的放矢的做好教育工作。強制的法制化的推廣計劃生育工作,要加強宣傳與教育,讓農(nóng)民真正感覺到多生劣生不僅增加了家庭負擔,更加重了社會負擔。龐大的人口是社會發(fā)展的一大阻力。要建立新的農(nóng)村科技人才引進與培養(yǎng)機制,從制度這個根本入手,加大財政投入,切實照顧農(nóng)村科技人才實實在在的利益。至于農(nóng)村的民主政治建設(shè),則仍然是一個長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
經(jīng)濟發(fā)展模式問題
集約化與粗放化孰對孰錯?一直以來,關(guān)于中國農(nóng)業(yè)發(fā)展方向都是一個引人注目的熱點話題。顯然,高新科技,高新人才是任何行業(yè)任何部門長盛不衰的關(guān)鍵,走集約化高效化也是每一個產(chǎn)業(yè)的希望所在。對于中國農(nóng)業(yè)而言,通過發(fā)展集約化農(nóng)業(yè),還可以推動促進農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,在農(nóng)產(chǎn)品附加值上做足文章。通過發(fā)展農(nóng)業(yè)集約化,還可以大力促進農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,逐步從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟向現(xiàn)代化的縣域經(jīng)濟過渡。可是問題并不只有這些,中國的人口從來就是決策者們必須考慮的問題。中國的城市化水平還很低,即使已經(jīng)城市化的地方,其城市化程度也還很不令人滿意。所以解決龐大農(nóng)民隊伍的就業(yè)和吃飯問題就是當務(wù)之急。每年浩浩蕩蕩的打工隊伍早已使各主要經(jīng)濟發(fā)達城市不堪其負,而農(nóng)民工進城所帶來的勞資糾紛,社會治安問題也不得不令人認真對待。所以大力發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,在農(nóng)村就近安置龐大的就業(yè)大軍非常必要。中國盡管地大物博,但可耕種土地少,利用價值高的土地少,在國家財力尚不足以負擔農(nóng)村全面社保醫(yī)保之前,必須使農(nóng)民安心待在農(nóng)村土地上。或許精耕細作,小農(nóng)經(jīng)營數(shù)千數(shù)百年以來,一直是制約我國商品經(jīng)濟發(fā)展,制約城鎮(zhèn)化水平,制約城鄉(xiāng)貿(mào)易的重要原因,但是我們永遠更加無法接受,廣大農(nóng)民再也無地可種,生活日益艱難,苦苦掙扎于生存線上。所以盡管城鎮(zhèn)化,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟集約化是大勢所趨,是我國農(nóng)村發(fā)展的必由之路,但那些客觀存在的具體問題說明著,粗放經(jīng)營的小農(nóng)經(jīng)濟仍然將是我國可預(yù)見的必然的痛苦選擇。而在選擇何種經(jīng)濟發(fā)展模式的背后,是不得不重視的老大難的人口問題。
人口問題
盡管問卷中沒有提到人口問題,但我仍然認為問題農(nóng)村人口問題是一大關(guān)注點。對于人口問題,最生動的莫過于那個家喻戶曉的公益廣告。某記者采訪一草原放羊娃。兩人的一番對話耐人尋味。記者說:“你為什么放養(yǎng)啊?”小男孩說:“賺錢。”記者說:“賺錢為了什么啊?”小男孩說:“為了娶媳婦。”記者說:“娶了媳婦以后干什么?”小男孩說:“生娃。”記者說:“那生了娃,娃將來干什么啊?”小男孩說:“放羊。”由此可見,樸實的并沒有更多全面細致考慮的生育欲望和計劃,使得我國尤其是廣大農(nóng)村的人口形勢非常嚴峻。多子多福,重男輕女,農(nóng)村人口的增長還顯得非常的畸形化,男女比例的錯亂必將形成越來越嚴重的社會和倫理問題。但是,這一問題并不是短時期內(nèi)形成的,中國的價值觀點是不孝有三,無后為大。樸實的生育目的往往是最為麻煩和難以解決的。對于農(nóng)村而言,最重要的是要樹立起正確的男女觀念和社會責(zé)任意識。顯然,一方面要積極普及法制意識,樹立****觀念,對男女問題要有真正徹底的認識。男女是完全平等的,隨便拋棄女嬰不僅是不道德的,更加使嚴重的違法行為,是要受到法律制裁的。另一方面,要做好更加細致和徹底的宣傳。要講究策略,必須要從小處著手,用心去做。對于農(nóng)民家庭的開銷,人均開支的變化要形成一個基本的規(guī)律化的報表材料,讓農(nóng)民真正感到,多子未必多福啊。作為現(xiàn)在的時代形勢,完全是越生越窮越窮越生啊。所以減少生育,對農(nóng)民自己是完全有利的。在我所調(diào)查的農(nóng)村有一種以富買權(quán)的做法很流行。也就是孩子我要生,但是罰款你也可以拿去。我認為這是一種嚴重的司法歧視,從沒有哪部法律認為交罰款可以使違法行為合理化!對于這個問題,根子是法律有漏洞,所以有關(guān)立法部門要進一步完善立法,行政執(zhí)法部門也萬萬不可罰款后就一了百了,該怎么做就應(yīng)該怎么做,農(nóng)村的人口普查也要像城市一樣更加全面和嚴密。農(nóng)村普遍的真實的計劃生育對于減輕城市就業(yè)壓力,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)差距,是功在當代利在千秋。而少生優(yōu)生的貫徹實施到底如何,將直接影響到農(nóng)村現(xiàn)狀與農(nóng)民生產(chǎn)生活問題。
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇十三
我覺得前期最困難的任務(wù)是聯(lián)系報社業(yè)務(wù)和組長。經(jīng)過一番波折,在鄒和倪如冰的幫助下,我與報刊商達成共識,從報刊商那里學(xué)到了很多賣報的經(jīng)驗和注意事項。其實聯(lián)系組長并不難。需要耐心和足夠的話費,也需要把自己的安排表達清楚。我認為這對提高你的口頭表達能力很有幫助。
幾年前就想開始了,但是因為人們放假回老家了,天氣預(yù)報說有雪,所以推遲到幾年后。其實挺好的,也挺合理的。“第一個月賺錢,第二年豐收”。
第六天早上,我再也憋不住了,活動不開展就沒時間了。頭疼的事情發(fā)生了:我聯(lián)系了所有的班組長,但是沒有一個人接電話,不是停了就是關(guān)機,有的暫時無法接通,讓我很焦慮。最后下午陸續(xù)聯(lián)系,約好第八天正式開展活動,讓組長安排人員。我也不閑著:一方面訂報紙,一方面努力制定細則,讓活動更有序地進行。
除了東風(fēng),一切都準備好了。第八天早上,我和我爸五點起床,開車到大眾日報門口批發(fā)報紙。結(jié)果我要的報紙還沒到。我們焦急地等了二十分鐘,終于來了。我們上了車,把老師帶到了會場。這時,剛剛六點,幾個學(xué)生已經(jīng)在這里等著見面了。
子報是活動正式啟動前的最后一步,但這次不是很順利,因為我們以前從來沒有這樣做過,偶爾在上學(xué)的路上看到子報賣報紙也不是很嚴重。不知道是打錯了還是插錯了,總有那么一些東西幾家報紙找不到“合作伙伴”,我們稱之為“殘部”。經(jīng)過裁剪和修補,我們終于把報紙弄平了,向賣報紙的地方走去。
我們團的活動范圍是泉城廣場及其附近,剛到7點。因為是陰天,那里人不多。我把分發(fā)給我的十份報紙賣給了路人。剛上來的時候撞了墻,沒在意。遇到合適的人,我就上前推銷。問了兩三個人,我賺到了第一桶金——五毛錢。我繼續(xù)走著賣,我說:“老師,你能買份報紙嗎?山師附中報慈善義賣,向貧困生獻愛心!”當然,我也期待結(jié)果。超過一半的人不聽我的話,包括早上趕去上班的,正在健身的,訂了報紙的,沒零錢的,不喜歡看的。但是經(jīng)過我不懈的努力,半個小時就賣完了十份報紙。我又要了十五份。這次我去車站附近賣。當然和以前一樣,還是有很多人不買。但相比之下,在止損標志附近很容易賣出。我和徐和林又沿著泉城廣場的小路走著,不管男女老少,我們都上去“舌戰(zhàn)”。在我賣報紙的時候,有的買了兩份,有的一元買了一份,有的懷疑我,有的鼓勵我。
我意識到:其實買報紙和學(xué)習(xí)是一樣的。要簡單而執(zhí)著地面對,不要患得患失。當然,剛開始會有一些磕磕碰碰,進度會比較慢,但只要你有意識地強化自己的“磁場”,有意識地拼搏,忽略阻礙你進步的因素,你就能進步。我想把它獻給a班的同學(xué)們,也許你過去是最優(yōu)秀的一個,現(xiàn)在已經(jīng)降到三四十了。不要想“這是a班,同學(xué)都比我優(yōu)秀,你就認了。”。其實學(xué)生的水平也差不多。大家都是潛力股。你應(yīng)該為第一個王位而戰(zhàn)。當你的磁場足夠強的時候,你就可以做到。
活動結(jié)束,我一共賣了27份報紙,我們組賺了50多元,在報紙義賣中排名第一。最后感謝組長的統(tǒng)籌安排和班委的配合!
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇十四
1大學(xué)生暑期實踐報告我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在暑期我實踐的地點是桐鄉(xiāng)市嘉昌針織有限公司,本公司現(xiàn)專業(yè)生產(chǎn)銷售各種色紡花紗。公司產(chǎn)品采用先進設(shè)備,優(yōu)質(zhì)原料,先進工藝制成,品種齊全,混色均勻,質(zhì)量上乘,色澤經(jīng)久不退,適用于針織,梳制,毛制等系列服裝。公司主要生產(chǎn)品種有:全棉花灰色系列,棉滌花灰色系列,cvc花灰色系列,全棉彩色系列,棉滌彩色系列,a、b花灰色系列,同時兼營、生產(chǎn)竹節(jié)紗,紗支從10s—60s長。
回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對嘉昌針織有限公司的物業(yè)管理工作的開展有了進一步的了解,了解管理處開展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。豐富了我的物業(yè)管理知識,使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性和理性認識。同時,由于時間短暫,感到有一些遺憾。對物業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。?一、加強人力資源管理,創(chuàng)“型、創(chuàng)新型”。
1性的培訓(xùn)機會。嘉昌針織有限公提倡“工作就是學(xué)習(xí),工作就是創(chuàng)新”,每位員工都爭做“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”員工,員工中形成了一種積極向上的比幫趕超的競爭氛圍。從而,使員工個人素質(zhì)得以提高,管理處的管理服務(wù)水平和管理效益得以提高,樹立了良好的企業(yè)形象。?從實際出發(fā),管理處嚴格參照ls09000質(zhì)量體系運作,制定了嚴格的規(guī)章制度和崗位規(guī)程、工作標準、考核標準。管理處根據(jù)員工的工作職責(zé),制定全方位的上級、平級、下級的360度考核辦法;制定量化考核標準,實行定性和定量考核相結(jié)合,增強了考核的可操作性,減少考核時人為因素的;建立完善考核機制,實行末位淘汰制,避免了考核走過場的現(xiàn)象,通過考核機制的建立,增強了員工的危機感、緊迫感,促使員工不斷提高自身素質(zhì)。
二、培育自身核心專長,創(chuàng)特色服務(wù),提升核心競爭力。
在實習(xí)中,我看到一套由沿海集團、易建、嘉昌針織有限公合作自行設(shè)計開發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統(tǒng)”物業(yè)管理服務(wù)軟件。該軟件包括:“一站式客戶服務(wù)、一站式資迅管理、一站式數(shù)碼社區(qū)”三大體系,是一個利用、商務(wù)、科技手段來提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量,有效地開發(fā)、整合、利用客戶資源的資迅系統(tǒng)。管理處全面提倡“一站式服務(wù)”、“最佳保安”的特色管理服務(wù)。從而,實現(xiàn)了高效的管理運作,解決了業(yè)主的奔波之苦,創(chuàng)造了一種無微不至、無所不在的服務(wù),提升了服務(wù)效率,提高了業(yè)主滿意度,提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量,最終提升了公司在激烈的市場競爭中的核心競爭力。
三、
推行“顧客互動年”,促進公司與業(yè)主之間的良性互動。
嘉昌針織有限公在與業(yè)主關(guān)系管理方面,在實習(xí)中我了解到,在2002年美佳重點開展了“顧客互動年”活動。成立了美佳俱樂部,設(shè)立新生活服務(wù)中心,開通客戶服務(wù)熱線,及根據(jù)小區(qū)居住的業(yè)主不同的年齡、不同的愛好與興趣、不同的層次等,有針對性地開展日常的社區(qū)活動與主題活動。如:三月份,開展了學(xué)雷鋒義務(wù)服務(wù)活動;“六一”兒童節(jié),與幼兒園聯(lián)誼開展游戲活動;十月份,組織小區(qū)業(yè)主觀看露天電影;十二月份,圣誕節(jié)由圣誕老人派發(fā)圣誕禮物……通過開展各類豐富多彩的互動活動,加強了公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的溝通交流,創(chuàng)建了互動的顧客關(guān)系,營造了濃厚的社區(qū)氛圍和良好的居住環(huán)境。?四、重視物業(yè)管理的重要基礎(chǔ)工作——設(shè)備管理。
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇十五
大學(xué)生暑期調(diào)查報告怎么寫?看了下面小編為你挑選的范文你就會了。
隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,大學(xué)生消費行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化,他們的消費心理與消費行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變。
他們已成為引導(dǎo)消費潮流的一股重要力量,因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生消費的心理特征和行為導(dǎo)向,實行與之相適應(yīng)的消費教育,就顯得尤為重要。
一、情感與符號之間--當代大學(xué)生的消費行為
據(jù)美國市場營銷學(xué)會(ama)的定義:消費者行為是“感情、認知、行為以及環(huán)境因素之間的動態(tài)互動過程,是人類履行生活中交換職能的行為基礎(chǔ)”。
[1]在大學(xué)校園里情感豐富的學(xué)子們的消費行為必然有其諸多的表現(xiàn):
(一)抑制不住的情感消費
大學(xué)生是一個特殊的消費階層,其消費行為體現(xiàn)出追求新潮、時尚、情趣的特點,相對其他群體而言則帶有更多的情感因素。
因為他們不僅希望商品能夠在實用性方面滿足人的需要,還希望商品能讓人在使用和觀賞中獲得精神的愉悅與心理的滿足。
一般來說,大學(xué)生更愿意購買能使自己的情感需求得到最大限度滿足的商品,他們的消費行為更注重感官的滿足。
他們憑著自己敏銳的感官來感知、認識世界,而人的感覺包括視覺、嗅覺、聽覺、觸覺、味覺……同樣一件商品,只因為顏色稍有差異或包裝稍有不同,大學(xué)生消費者可能一眼看中,進而購買,也可能一瞥過后,再不理會。
換言之,他們對世界的認識更多的是感性認識,當外面的某個事物被他們感知并激發(fā)起他們的情感時,他們會如醉如癡地緊緊追隨。
因此,他們的消費行為更容易受到情感的支配,更容易跟著感覺走。
其次,大學(xué)生的自主獨立性逐漸增強,依附和從眾心理不斷減低。
在這種心理的影響下,大學(xué)生在購買商品的過程中,情感和直覺因素起著相當重要的作用。
當情感和理智相撞擊時,一般偏重于情感,容易感情用事。
同時,大學(xué)生在消費中的情感“兩極性”心理也非常明顯,肯定與否定都比較明確,強度也比較大。
某種商品只要符合個人需要和興趣,引起肯定的情感,便會形成對商品的偏愛和追求之心;反之,就會產(chǎn)生一種否定和抵觸的情感,對商品厭惡、拒絕。
(二)無法抗拒的符號消費
法國的社會學(xué)家讓 波德里亞認為,商品除了使用價值和交換價值以外,還具有另外一種價值屬性,那就是符號價值。
一件商品,它所具有的彰顯社會等級和進行社會區(qū)分的功能就是它的符號價值。
一件商品,越是能夠體現(xiàn)消費者的社會地位和社會聲望,越是能夠?qū)⑾M者與其他人區(qū)別開來,它的符號價值也就越高。
這種“重視商品所傳達的社會和個人信息的消費行為,就叫做符號消費”。
[2]于是,人們選擇和消費的產(chǎn)品或品牌成了自我表現(xiàn)、體現(xiàn)個性的工具,成為社會群體文化的符號象征,成了人與人之間相互認同獲取分的標記。
因此,符號消費又可以劃分為兩種符號表現(xiàn)形式:一是“趨同”,二是“示異”。
所謂“趨同”,就是借助消費來表現(xiàn)與自己所認同的某個社會層或小團體的相同、一致和統(tǒng)一。
表現(xiàn)為消費者看到別人購買某種物品時,這一物品自己并不需要,但也隨大流去購買。
“購買”的目的,只是為了讓自己保持與社會群體的所謂一致性。
同學(xué)穿耐克鞋,我也要穿耐克鞋,別人有斯沃奇表,我也要戴斯沃奇表。
趨同性的時尚消費讓大學(xué)生獲得了一種“群體成員感”,就如同獲得了邁入“時髦社會圈”的入場券,從而擺脫了“落伍”的詬病。
所謂“示異”,就是借消費顯示自己與別人的差異和不同。
你用傳呼機的時候,我已用上了手機;你剛用上3000元的手機,我卻早已用上5000元的甚至1萬元的,以此來顯示我的與眾不同。
(三)“行不由衷”的'形象消費
“消費者在現(xiàn)代社會中代表著什么?什么都不代表。
他能成為什么?一切,或者幾乎是一切。
因為他孤獨地處在上百萬孤獨者身邊,他受到一切利益的擺布。”
[3] 今天的莘莘學(xué)子們已不再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的儒生,他們追求新穎,需求多樣,引領(lǐng)消費時尚;他們活潑感性,率性而為,消費卻不免沖動。
在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代里,在表現(xiàn)自我,彰顯個性的今天,他們比任何一個群體,比過去的任何一個時候更重視、在意自己的外表形象,并為此不惜代價。
護膚品、美白祛斑用品、修眉、潔牙、豐乳用品、美體保健用品、減肥用品等等方面的消費,在她們眼中已是司空見慣了。
一些人甚至不惜昂貴代價來實現(xiàn)“人造美女”“人造帥哥”夢。
正如吉登斯所說的:“我們的身體越來越成為自我審視、反思、規(guī)劃和改造的對象”。
此外,我們還應(yīng)該看到,人力資源的過剩和就業(yè)壓力的加大,也是大學(xué)生們重視形象消費的原因之一。
在相關(guān)法律法規(guī)不健全的情況下,一些用人企業(yè)和單位采取“年齡歧視”和“相貌歧視”的用人政策。
例如,在許多公司和單位的招聘廣告中,公開宣布不招35歲以上的應(yīng)聘者,有的連身高和長相也有苛刻的、超出工作角色所需要的限制。
于是,為了延緩衰老、掩蓋形象缺點、增加形象魅力,身在象牙塔和即將走出象牙塔的大學(xué)生們不得不重視形象消費。
二、躁動的需求--消費行為的心理成因
現(xiàn)在的大學(xué)生年齡大都在20歲左右,不少都是獨生子女,他們從小生活在較舒適的環(huán)境、條件下,心理應(yīng)變及承受能力都較差,外界的變化會對其心理產(chǎn)生較大的影響。
大學(xué)生消費也是在一定的心理因素作用下進行的。
(一)消費心理、消費行為與大學(xué)生
消費者購買商品的心理活動是指消費者在購買行為全過程中發(fā)生的系列心理活動,它是消費者對客觀消費對象與其自身主觀消費需求的綜合反應(yīng),[4]是消費的一個決定性因素。
人的心理是非常復(fù)雜的,它包括感覺、知覺、記憶、思維、想象、情感、意志等等方面的因素。
這些因素是影響或決定消費者行為的關(guān)鍵因素,但這些因素并不是孤立地發(fā)揮作用,它們之間實際上存在一種交互作用的關(guān)系,其中任何一種因素的變化都可能引起其他因素的變化,任何一個因素也同時被其他因素影響或決定。
消費行為就是這些因素之間交互作用的過程。
在某一時點上,又可以看作是這些因素交互作用的結(jié)果。
比如消費者的某種感情反應(yīng)狀態(tài)(如生氣或驚喜),某種認知反應(yīng)狀態(tài)(如對某個品牌的認知度或評價),某種行為反應(yīng)(如對某種品牌的消費),都是上述因素之間交互作用的結(jié)果。
而且這些因素會隨著時間的推移而發(fā)生變化,其中任何一個關(guān)鍵因素的變化都可能導(dǎo)致整個消費者行為的變化。
也就是說,不同的消費者個體或群體,不同的時期,不同的產(chǎn)品或服務(wù),都可能產(chǎn)生不同的消費行為。
雖然消費者消費心理(消費的決策過程)是未知的,但消費者外現(xiàn)的消費行為不僅反映了外部環(huán)境對其消費行為的影響,而且反映了對購買決策起決定作用的自身特點,如文化教養(yǎng)、心理素質(zhì)等。
大學(xué)生所受教育的經(jīng)歷和所處的特殊的校園環(huán)境,使得他們成為社會上一個比較特殊的消費群體,產(chǎn)生了與其他消費者不同的消費需求,具有比較特殊的消費心理,外現(xiàn)為不同的消費行為。
(二)心理特征指引下的獨特消費心理
大學(xué)生正處于人生的青年時期,這一階段的消費心理又有其自身的心理發(fā)展特征和發(fā)展規(guī)律。
在青年期,隨著身體的發(fā)育,他們的抽象思維能力、記憶能力、感知能力、對環(huán)境的認識和適應(yīng)能力均獲得了較大發(fā)展,個性基本形成。
由于個性強烈,在消費時會情緒行動,即興即買,沖動性購買往往多于計劃性購買;由于富有創(chuàng)造性,也會在消費時注重個性,追求與眾不同。
雖然大學(xué)生經(jīng)濟尚未獨立,但他們已具有獨立的購買能力,在購物時自身意志力較差,只要兜里有錢就會迫不及待地購買自己喜歡的東西。
這些特點反映在消費心理和購買行為上,就是:1、追求新奇。
真正可以放開束縛隨心所欲的進行一些消費,追求自己喜歡的東西,而新奇的產(chǎn)品最能引起他們的注意,有些學(xué)生達到了不奇不要,無奇不買的地步,甚至到了追求怪異商品的階段。
2、強調(diào)“美感”。
即要求商品的美學(xué)價值能與自己的審美觀點相一致。
但大學(xué)生所講的美感與傳統(tǒng)美學(xué)所講的美感并不完全一致。
在他們的眼中,也許殘缺是美的,不對稱也可以使美的……只要“我”覺得是美的,那“它”就是美的。
選“它”沒有理由。
3、追逐時尚。
生理與心理的漸趨成熟使得大學(xué)生開始追逐成年人的社會游戲,而時尚活動莫過于是最接近的生活方式,時尚本身也更能引起他人的廣泛關(guān)注,又正好契合大學(xué)生想引起他人注意的心理特征。
因而追逐時尚,不僅是各種不同類型社會成員的消費特征,也同樣符合大學(xué)生的心理.
旅游已逐漸成為人們娛樂生活中不可缺少的一部分,人們除了能享受到旅游過程中的愜意與放松,其實更多的是對生活的體味。
但隨著旅游逐步深入生活,關(guān)于旅游的投訴也常見于報端。
據(jù)最近的一次調(diào)查顯示,五分之一的受訪者對隨團旅游表示不滿意,不滿意的原因主要來自導(dǎo)游和旅行社方面。
對于沒有隨團出游的受訪者,旅游費用以及旅行社的信譽仍是主要的影響因素。
大學(xué)生調(diào)查報告于20**年2月底實施,大學(xué)生調(diào)查報告采用電話訪問的方法,共完成有效問卷20份,調(diào)查對象為年齡在18-60歲之間,家中有電話的居民。
調(diào)查結(jié)果可以推論 隨團旅游:不滿意
旅游服務(wù)一直以紛爭不斷而出名,從大學(xué)生調(diào)查報告顯示的結(jié)果看,人們對隨團旅游的評價的確不高。
在有隨團旅游經(jīng)驗的受訪者中,有五分之一的人對其最近一次隨團旅游表示不滿意,而表示滿意的只有三分之一,近一半的受訪者表示服務(wù)一般。
導(dǎo)致受訪者不滿意的主要原因是“導(dǎo)游未盡職責(zé)”和旅行社“降低等級標準”。
這兩項的比例分別達到30.8%。
其次是“擅自變更行程安排”占23.1%,和“配套設(shè)施不完善”占15.4%。
在整個旅游過程中,游客與旅行社的接觸更多的在出游前期的報名環(huán)節(jié)。
而在旅行途中,導(dǎo)游則很大成分上充當了旅行社的代表。
游客對旅行社服務(wù)的不滿意在得不到導(dǎo)游的妥善處理后,則很容易轉(zhuǎn)化成對導(dǎo)游的不滿。
大學(xué)生調(diào)查報告中還挑出了不滿意的地方是有費用和信譽:參團出游的主要障礙
也有很多人沒有隨團出游過。
其中,有些人是由于 “沒有時間”,而有些人是因為“費用較高”。
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇十六
今年暑假的這次實踐算是我第一次真正意義上的.打工吧!雖然這次實踐與自己的專業(yè)并無聯(lián)系,但是確實是對自己步入社會前的一次很好的鍛煉和提升。也能夠從中體會到金錢的來之不易,從而更加珍惜父母給自己創(chuàng)造的條件。
在沒有經(jīng)過實習(xí)之前在我的腦海里的客房部服務(wù)員的工作就是鋪床和把房間打掃干凈就可以了。
可是通過這次實習(xí)才知道不是那么簡單。客房服務(wù)員的首要任務(wù)是清理客房。清理客房也是有一定規(guī)范可尋的。實習(xí)期間了解到,服務(wù)員進房間要先敲門,進門之后第一步是打開窗戶,然后收拾垃圾,倒掉。接下來就開始整理床,要撤下已經(jīng)被客人用過的被子、床單和枕套等,按照鋪床程序一換上。這一切結(jié)束之后開始打掃衛(wèi)生,要注意的是這里濕布一般擦木制家具,干布則則擦金屬和玻璃制的家具,每一個小地方都不能放過,整體上擦拭次序呈環(huán)形,整個過程中還要把各種家具、器皿歸回原位,還有檢查房間里消耗了多少日常用品。很細節(jié)的事情如電話應(yīng)該擺放在床頭柜中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應(yīng)注意斜著看幾眼來檢查鏡子是否干凈等等,在整個清理過程中都需要認真對待。打掃過之后要用吸塵器清理地毯,這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理移動,這樣就既不會損壞地毯又能打掃干凈地毯。最后一步就是把房間消耗掉的物品補上,如果有丟失的物品,則要記錄并上報主管。
我在工作中也有過失誤,是客人、師傅們給了我一次又一次的鼓勵,使我對工作更有熱情。年輕人天生就需要鼓勵,正是這一次次的鼓勵使我在工作中勇敢的闖過難關(guān),不斷進步。同事們大都都是那樣的熱情友好,他們并沒有由于我是短期工而對我冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜蜜微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動,看來還是員工自己最能了解大家的心情,因為他們能站在員工自己角度來看待事情,因為他們相互表達的是階層工人真實體會,這也是上層領(lǐng)導(dǎo)所不能了解的感受!
不僅僅是學(xué)會了怎樣在以最快的速度清理好一個房間,更多的是學(xué)會了待人之道,同事間不可避免的會有一些摩擦,只有大家互相體諒,才能營造出和諧的工作環(huán)境,這對以后走上工作崗位起到積極作用。同時,我也學(xué)會了不怕苦不怕累,不怨天尤人,總能在生活中找到樂趣的積極的生活態(tài)度,而這種態(tài)度,將成為我以后人生道路上一比不可忽視的精神財富!讓我在今后社會的泥沼中找到出路,永不放棄!
打工已經(jīng)結(jié)束,回憶自己的收獲和心得,總覺得自己不管如何還是有所得的。總得來說我的收獲有以下幾個方面:
我們1。我學(xué)會了如何的做人如何的和同事相處,尤其是那些有特殊要求的客人,真的我們必須學(xué)會忍耐,在遇到無理的客人時,我們的服務(wù)態(tài)度很是不能改變的,強顏歡笑也要做好本職工作,把客人滿意的送走了,這樣的工作才只是告一段落而已。不經(jīng)歷風(fēng)雨不見彩虹,這句話真的太貼切了。
2。無論做什么一定要專心,否則你總是那個大家討厭的人,不受歡迎的人,你要學(xué)會察言觀色,要從客人的一個動作一個眼神中看到自己的不足,看到客人的要求,要有服務(wù)的意識和精神。就像我們的一個領(lǐng)班所說的那樣:“服務(wù)要學(xué)會靈活,否則自己很難在這里立足。”
3。不要太高傲不要太氣盛,要虛心,要平心靜氣的接受別人的優(yōu)點和有點以及建議,這樣你的頭腦才時刻是清醒的。這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的成功和收獲。人生在世,不如意之事那么多。在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里,不比我們在家里,在學(xué)校,沒有什么煩惱、挫折。有的是年少輕狂,有的是恣意妄為。一切都那么順利。脫離了學(xué)校和家,在社會就不是那么好了。我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵,不要期待太高,要一步一步的完成,我們要有一顆平常心,樂觀的往面對社會里碰到的不如意和挫折,正確的估價自己,給自己一個正確的定位。
總結(jié)我的這次暑期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
這次實踐告訴我,一份工作的本身并不是最重要的,關(guān)鍵在于工作過程中能夠堅持不懈,遇到困難不抱怨,不輕易放棄,相信自己能夠做好的信心。還有就是,從來都不要小看一份工作,或許看似簡單,或許看似微不足道,但是要做好它遠沒有想象的容易。
暑期社會實踐,對我們大學(xué)生來說是一個很好的自我鍛煉與自我提升的機會。許多事情只有接觸的久,才能體會的深,正所謂“不入虎___,焉得虎子”。社會是除了學(xué)校之外的最博大精深的課堂,而暑期實踐則給了我們這些還未走出象牙塔的學(xué)生一個鍛煉的平臺,讓我們所學(xué)的知識能夠投入到實踐中去,對我們創(chuàng)新能力的提高至關(guān)重要,也為我們以后就業(yè)提供了基礎(chǔ),所以無論我們選擇了什么樣的工作,我們都要全身心的投入,不僅僅是自己所學(xué)的專業(yè),我們要打破思想上的局限性,全面發(fā)展,為以后的道路增添動力!
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇十七
我是一名學(xué)習(xí)20xx級電子商務(wù)的學(xué)生,在朋友的介紹下于今年1月19日至2月20日很有幸被新疆頂益食品有限公司社會實習(xí),成為一名實習(xí)銷售業(yè)務(wù)員。
在這段時間里,我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在社會實習(xí)工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次已經(jīng)決定離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!
就這樣,一個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經(jīng)變的成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時的解決,也曾受到主管經(jīng)理和銷售老師的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時維護好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡?
首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的伊寧市場是新疆深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)縣代理體制,除了各縣縣城的.幾位大客戶外,在每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個一級經(jīng)銷商,是完全的市場精耕。我們銷售員的具體工作業(yè)務(wù)流程為:尋找潛在客戶,維護好老客戶,同時開發(fā)新市場,通過多次宣傳和介紹,說服客戶接受并銷售我們的康師傅方便面。
我是在20xx年1月19日進入了新疆頂益食品有限公司銷售部社會實習(xí)工作的。進公司社會實習(xí)是個學(xué)習(xí)階段,公司安排了一位師傅帶我工作。因為我們業(yè)務(wù)員的工作比較簡單,所以,前幾天的時間我的學(xué)習(xí)是基本了解了我們的公司、公司的產(chǎn)品、工作業(yè)務(wù)流程和作業(yè)方法。作為公司的業(yè)務(wù)員,當然,我的工作就是到處跑業(yè)務(wù)了。對于我們社會實習(xí)人員就是跟著師傅跑,自己不需要與客戶直接接觸,感覺很輕松,后來自己學(xué)習(xí)給客戶推銷,感覺壓力來了。我們的工作從銷售性質(zhì)上,可以說是直銷,可以在幾分鐘之內(nèi)完成一筆交易。不過我還清楚地記得我的第一筆交易花了我一個多鐘頭的時間。師傅跟我說,做直銷業(yè)務(wù),剛開始不要急于成交,關(guān)鍵是帶著自信去多見客戶,提高作業(yè)能力,拒絕是很正常的,多見一個客戶就多一個成交機會。
由于我們的產(chǎn)品屬于食品品類面對客戶比較集中大多都是超市、批發(fā)店、商店、網(wǎng)吧和大中型酒店。所以我要做一個信息的匯總工作,就是把所有客戶都按行業(yè)歸類,然后再按按規(guī)模大小分類。客戶檔案分類整理,分abc三類客戶。
社會是個大課堂,學(xué)到的不只是書本上的東西,更多的是與人相處交流的方法,是發(fā)現(xiàn)問題解決問題提出問題。對自己所做的事負責(zé)的一種責(zé)任。一次在昭蘇縣與一新客戶談判,客戶提出你現(xiàn)在能喝掉幾瓶啤酒他們就進我們幾百件。我當時很迷惑,師傅告訴我這的銷售員常遇到的事,但那天的事很傷心,師傅喝了6個啤酒,但是客戶第二天變卦了沒有發(fā)我們的貨。現(xiàn)實并必是你說的那么簡單。還記得我談成第一筆生意,頭天晚上我和師傅就定了尼勒克縣兩天的行程。第二天我們一早來到尼勒克縣,首先到我們在那的客戶也是我們在尼勒克縣的代理商蔡老板的商店。今天他是師傅給我的第一個任務(wù),我先慰問了下他我們產(chǎn)品的銷售情況和他們現(xiàn)在的庫存與目前市場的需求,最后問問他需要進多少產(chǎn)品,但是他以現(xiàn)有產(chǎn)品與我們公司沒有什么活動。他需要我們搞促銷活動來刺激消費來減少他的庫存。但是我來之前已經(jīng)了解到公司經(jīng)期不搞促銷活動。于是我以我的月業(yè)績他以活動我們僵持了一個多小時,最后我還是沒有打動蔡老板,當時很失望,師傅告訴我失敗沒什么,失敗對我們推銷員是常事。然后和師傅跑酒店和網(wǎng)吧,這是公司對我們地區(qū)的發(fā)展的新客戶,也就是介紹產(chǎn)品和對他們的活動,留下聯(lián)系方式。就這樣過了兩個小時多。忽然公司有人打電話說公司基于目前農(nóng)忙推出了點活動,我當時心就熱了起來,我迅速返往蔡老板那,把公司的活動給他講述了,講解了對他出貨的各項好處,總于在我的努力下得到了蔡老板的認同,定下了十萬的訂單。那時的心情不知如何形容,第一次推銷的成功,第一次得到社會的認同。隨后各縣也有了不同層次的訂單。在我看來遇到困難一再的努力也許并不能很好的解決問題,而需要尋找別的路徑來達到成功更重要。
就我而言,社會實習(xí)也算是我今后人生旅程的一部分,比如城鄉(xiāng)結(jié)合部一樣,一邊在農(nóng)村的邊緣看見了城市的一點繁榮而在城市的邊緣又看見了農(nóng)村些許破落般,都沒有深入的去研究明白,這就是找家單位社會實習(xí),而后人生的經(jīng)歷就是深入農(nóng)村和城市,發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)結(jié)合部給人的不過是一些表象,城市有城市的齷齪,農(nóng)村卻也有農(nóng)村的山清水秀。
最后,感謝我的母校——xxxx大學(xué)商學(xué)院,一直以來對我的培養(yǎng),感謝商務(wù)管理系全體老師傳授給我的知識,感謝三年以來教育過我的所有老師!學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!
感謝讓我社會實習(xí)的集團新疆xx食品有限公司,同時再次感謝銷售師傅xxx先生對我營銷知識的指導(dǎo)和教誨!
感謝伊寧分區(qū)主管x先生對我的關(guān)心,感謝銷售主管王先生對我的培養(yǎng),感謝新疆頂益食品有限公司伊寧分公司我的同事們一直以來對我的關(guān)照,再次向你們致謝!
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇十八
時間過得很快,從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)走過兩年的大學(xué)時光了,今年暑假我很榮幸能夠通過面試,進入我們外國語院的黨員支教團,參加這次的暑期支教活動。實際上我以前一直沒有想過我會參加此類的活動,因為支教一直是一件很神圣很高尚的事情。xx年,我校的徐本禹因天涯社區(qū)的文章《兩所山村小學(xué)和一個支教者》而被中國人所熟知,后獲選中國中央電視臺“感動中國?xx年度人物”。徐本禹老師的事跡在我們學(xué)校廣為流傳,冠以他名字的“本禹志愿服務(wù)隊”在學(xué)校也有很大的影響力,我喜歡他的那種為學(xué)生無私奉獻、默默服務(wù)他人的精神。所以在接到通知說我們學(xué)院每年也會有一支支教團時候我就特別開心,興沖沖地去領(lǐng)了報名表。在我看來去支教憑借的是一種對公益事業(yè)的熱愛,一種奉獻愛心、關(guān)愛他人的精神,后面我所經(jīng)歷的事情也證實了這一點。
我記得面試的時候,面試官問過我一個問題:社會上很多人都覺得支教這種事情沒有意義,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
我給他的答復(fù)很坦誠:雖然我們?nèi)ブЫ讨挥?5天的時間,支教的落腳點還是在“教”這個字上,即教育,我認為教育的真正目的在于“育”這個字,給孩子們帶來一種心靈的觸碰,讓孩子們在心底萌生一種對學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動性,這樣即使有一天我們走了他們也能將這種對學(xué)習(xí)的熱情延續(xù)下去。這是我一直以來對教育的定義,也是我認為一個合格的教師所必須做到的。
經(jīng)過兩輪面試,我順利地進入了我們院的黨員支教團,和團隊的其他人一起參加暑期支教活動。
我們是7月5號從學(xué)校出發(fā),出發(fā)之前我們還在校園的各個角落都拍了照片,錄了視頻,打算在開班儀式上放給孩子們看。可以說團隊里的每一個人都是在盡心盡力地準備,想帶給孩子們一個充實滿意的假期。
5號晚上,我們支教隊一行人穿上紅艷艷的隊服,從武昌火車站出發(fā)前往十堰市。
湖北省鄖西縣位于湖北省西北部,鄂陜交界,鄂西北邊塞頂點,南臨漢江,北依秦嶺,西南接川陜邊境的大巴山脈,大部分海拔在700~1200米,交通閉塞,是國家級貧困縣之一。在縣內(nèi)教育資源的分布上,城區(qū)學(xué)校超編,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校缺編,農(nóng)村教師數(shù)量嚴重不足;在年齡結(jié)構(gòu)上,農(nóng)村50歲左右的教師居多,30歲左右的中青年教師缺乏;在學(xué)歷層次上,中專或大專學(xué)歷的教師偏多,第一學(xué)歷為本科的教師偏少;在學(xué)科分布上,傳統(tǒng)學(xué)科的教師多,外語、計算機教師的缺額大,很多學(xué)校因此開不出課。學(xué)生升學(xué)率低,學(xué)校教育思想封閉,嚴重阻礙著學(xué)生的自我發(fā)展和繼續(xù)深造求學(xué)。
剛到十堰我們就感受到了十堰人民的“熱”情,火辣辣的太陽灼燒著地面,從空氣里面我們都能感受到森森的“惡意”。頂著烈日我們輾轉(zhuǎn)了好幾輛車,走過蜿蜒崎嶇的山路我們來到了上津古鎮(zhèn)。一進來我們就被這里的風(fēng)景所吸引,空氣特別清新,山青水秀,看著就讓人覺得心曠神怡。馬上,大家就忙活開了,我們團隊一共9個人,每個人都身兼數(shù)職,有的人是班主任,有的人是管財務(wù)的,有的人是管后勤的,我主要是負責(zé)教學(xué)這一塊。
6號我們就開始正式招生了,在學(xué)校門口擺了幾張課桌,招三年級到初三的學(xué)生,有過往的家長我們就向他們宣傳這次的支教活動,當?shù)氐木用褚捕继貏e熱情,很歡迎我們的到來。對于那些前來咨詢的家長,我們都一一為他們解答。一天下來,招生的結(jié)果很讓大家驚喜,我們一共招到了300多名學(xué)生。走之前我們還在擔心如果沒有學(xué)生報名咱們怎么辦,現(xiàn)在看來形勢一片大好。不過鎮(zhèn)上很快就下來消息說我們招的學(xué)生太多,考慮到孩子的安全問題我們必須裁員。裁過之后我們就剩下了120人左右,一共分成了4個班,我主要負責(zé)四年級和五年級的英語,還有音樂課。剛剛接手這個班級的時候我還比較生疏,因為畢竟我大他們十多歲,他們的心思我都不太明白,接受能力我也不太了解,第一節(jié)課排的是我的英語,我就糊里糊涂地站上講臺給他們講了些高年級學(xué)生才會接觸到的知識,我能感受到他們大概也很驚詫、很困惑,一堂課上完了之后我也很累,他們也沒學(xué)到什么實用點的東西。后來根據(jù)學(xué)生的接受程度和理解能力,我及時調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)他們平時上課的進度給他們補充一點知識進去,這樣每堂課里面既有新的知識,又穿插他們以前學(xué)的東西。既保證了教學(xué)進度,又提高學(xué)生的課堂參與度,一舉兩得。我很享受每次和他們呆在一起的時光,孩子們個個都很陽光,很活潑,特別單純。我記得有一次,榮榮嗓子壞了,班里的幾個同學(xué)知道后就把自己的零花錢攢起來給她買了一些治嗓子的藥,特別貼心也特別單純。我喜歡這種一家人一樣的溫馨感。
我們住宿的地方是在鎮(zhèn)上的中心小學(xué),床板很矮,而且宿舍里面沒有電扇,沒有褥子,我們就著自己帶過去的床單和被罩,沒有枕頭就把帶過去的衣服疊一疊墊在下面,沒有熱水,每天就趕著早點回宿舍,用被陽光烤過的自來水早點洗澡。但是年輕的時候多吃點苦還是很有意義的。
經(jīng)過一段時間的相處,我對他們都有了很多的了解,其實我挺佩服他們的,基本上每個孩子的背后都藏著一段故事,有的是單親家庭,有的是父母在外打工,把孩子一個人放在家里,五年級的小孩子,他們自理能力能有多強。父母不在家,所有的飯都得自己做,有時候早上起來晚了,來不及自己在家做飯,就得餓著肚子去學(xué)校,往往是這樣的孩子,在課堂上的表現(xiàn)比較突出,對知識的接受能力也很強,對這樣的孩子他們需要的就只有無微不至的關(guān)懷,讓他們感受到有人關(guān)心、有人在愛他們就好了。然而也有一些孩子比較調(diào)皮,上課不好好聽講,在家也不聽父母話,對于這樣的孩子,就需要我們耐心而嚴厲地教導(dǎo),讓他們從小就有一種紀律觀念。
低年級的小孩子們都普遍比較活潑,一下課就圍著操場滿場子跑,高年級的孩子們就成熟穩(wěn)重一點,上課的時候基本不說話,我們負責(zé)講,他們就負責(zé)聽,還不時有人能聽得睡著的。在教他們課的時候我能明顯感受到他們的基礎(chǔ)很薄弱,很多知識都不知道,有的典型例題講了一遍兩遍,他們還是不能理解。這是一個很嚴重的問題,同時也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面普遍存在的現(xiàn)象。解決這種問題的方法,我想還是應(yīng)該多讓高學(xué)歷的老師走進山村,為鄉(xiāng)村的教學(xué)現(xiàn)狀注入新的血液。
就這樣我們一直和孩子們愉快地度過了15天,要離開的那天太陽特別大,我們頂著烈日在學(xué)校的操場上舉辦成果展,成果展里面有一個節(jié)目叫“手語《愛因為在心中》”,當那首歌的音樂響起的時候我就抑制不住了,淚水在眼眶里面轉(zhuǎn)了好久,和孩子們在一起的這15天雖然每天晚上都要備課,每天早上都得早起去教室,中午還要頂著烈日送孩子回家,但是我們都享受這段時間,因為很純真。記得我最多的時候是一天有5節(jié)課,一天下來真的是很疲憊,嗓子也很難受,尤其是我要教低年級的音樂課,音樂這種東西本身就很費嗓子,再加上低年級的小孩兒又不聽話,基本上一節(jié)課都是吼過來的,沒怎么歇過,累,但是也卻是收獲了不少。這大概就是白巖松所說的——累,并快樂著。
臨走的那天,我沒有跟孩子們說我們是幾點的車,高年級的孩子們還是知道了,他們一路送我們上了大巴車。坐在車上我就開始回憶過往的點點滴滴。我想到了走的那天早上我在黑板上寫了一黑板的話:第一次見到你們的時候看見大家臉上都掛滿了笑容,就覺得你們跟我們一樣,每天都過得樂呵呵兒,沒心沒肺的,但是經(jīng)過這說長不長說短不短的15天的相處,我漸漸察覺到你們每個人背后都藏著一段故事,你們都過早地接觸到了一些可能我們之前想也沒有想過的事情,所以你們看起來要比同齡人成熟很多,你們要背負和承受的東西也比我們要多,我是真心地為你們的堅強和勇敢所折服。但同時我也能看到你們身上一些不足的地方,我希望你們所有人不管過去過得如何,從現(xiàn)在起振作起來,任何時候都不要放棄,我一直很喜歡一句話——每天早上叫醒我的不是鬧鐘,而是夢想。只要目標明確,你就會發(fā)現(xiàn)一切的困難都有了解決方案,一切的問題都不再是問題。男生要學(xué)會承擔,要明白手頭上最要緊的事情是什么,不是打游戲,更不是談戀愛,而是要奮斗奮斗再奮斗,趁現(xiàn)在還年輕,努力把自己變得更強大,讓自己變得足夠優(yōu)秀。好女孩兒多得是,只要你足夠優(yōu)秀。女孩兒要學(xué)會愛惜自己,永遠記得要學(xué)會自重、自立、自愛,這三個“自”一定要好好領(lǐng)會。自重:看清自己的價值,自立:任何時候都不要過度依賴他人(包括你老公);自愛:對自己的行為負責(zé),不要做過分的事情。abrightfutureiswaitingforyou.comeon,guysandgals.
真心希望我們這次的暑期社會實踐活動能給他們帶去一些收獲,希望他們?nèi)蘸竽茉阶咴胶谩?/p>
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇十九
選擇三下鄉(xiāng),是因為責(zé)任與使命。伴著這份使命,開啟我們有意義的生活。如下是給大家整理的關(guān)于大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報告,希望對大家有所作用。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報告篇在這半個月里面,我感到每一個隊員都有一個蛻變的過程,無論從工作方法、應(yīng)急處理、溝通交流都有著質(zhì)的飛躍。第一天的手忙腳亂,往后的游刃有余;第一天的不知所措,往后的處變不驚隊員們每一天都在學(xué)習(xí),每一天都在提升。
三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機整體,所有活動就像一條鏈條,環(huán)環(huán)相扣,密不可分。一個活動的好壞影響著下一個活動的進行。例如,要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫,確保有足夠的人知道我們的活動,而且活動還必須要有吸引人的亮點,只有吸引到一定的人到來,我們的活動才能順利進行下去。
正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的,所以在整個三下鄉(xiāng)活動之前,我們必須要有一個整體的規(guī)劃。
首先,我們要決定我們活動的方向。結(jié)合了我們隊員所學(xué)的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點我們達成一致的共識支農(nóng)。決定我們是向著支農(nóng)這一方向前進后,我們就要制定我們活動的項目了,經(jīng)過我們的再三討論,反復(fù)磋商,精心篩選,終于決定了幾個活動:擺檔攤,調(diào)研,講座,多媒體放映,慰問老人,田間考察最后就是確定這些活動的具體實施方法了,這步很復(fù)雜,很繁瑣,但也很重要。要盡可能的考慮更多的細節(jié),考慮得越深入越細致,活動的實施也就越容易。看到我們的策劃書由簡單的十來頁變成厚厚的一疊,我們的工作重心要由書面向?qū)嶋H轉(zhuǎn)移。
為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動我們做了大量的準備工作:合力起草我們的策劃書;聯(lián)系好當?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo);到曹江鎮(zhèn)實地考察一次;搜集大量相關(guān)的資料;購買活動相關(guān)的物資每一項都是極具挑戰(zhàn)的,這就要求我們要合理分工,充分發(fā)揮每個隊員的特長。在我們做好了最充分的準備后,才可以向目的地進發(fā)。
在這一系列的活動,我有幾個很深的體會:
活動要分工,更要合作。
14號的良種下鄉(xiāng)活動還未正式開始之時就有一批農(nóng)民前來咨詢?nèi)》N,為了不讓他們久等,我們還是在檔攤還未完全準備好就接受他們的咨詢與取種,當?shù)剞r(nóng)民很熱情,我們原定的人手已經(jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了,就在這時候,隊長迅速把要去做調(diào)查問卷的隊員調(diào)過來協(xié)助我們布置攤位。十來分鐘后,布置工作就完成了,在這期間我們的咨詢與取種工作一直進行,農(nóng)民依然熱情,攤位前的人流有增無減。團隊合作讓我們的檔攤迎來一個開門紅。計劃總是趕不上變化,這要求我們學(xué)會靈活變通。要靈活分工,也要靈活合作。
良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)。
在做調(diào)查問卷的過程中,一定要保持微笑,語氣語速要適當,還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來,不要直接把讀問題出來,以免令村民的不耐煩,可以的話盡量把做問卷當做是一次談話,圍繞問卷的題目進行談話,談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。
當然溝通不局限于和當?shù)卮迕瘢€有一個重點就是和我們隊員之間,工作之中信息萬變,只有加強溝通我們才可以更好的合作,才能更好的互相配合。任務(wù)是艱巨的,我們要合作就必須溝通交流,缺乏交流的合作是失敗的,加強溝通能減少誤解,增強隊員間的凝聚力,讓我們工作更有效率。
這次三下鄉(xiāng)活動讓我學(xué)到很多很多東西,學(xué)到了很多課堂上沒有的,這會讓我終身受用,三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我會謹記著我在里面學(xué)到的知識,用這些知識指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作和生活。
大學(xué)生暑期體驗報告(實用20篇)篇二十
暑假從社會實踐熱報名中放出來的時候很興奮,假期前一個月就開始策劃實踐活動。鑒于羅定家鄉(xiāng)護理專業(yè)學(xué)生人數(shù)眾多,已知實習(xí)過的學(xué)生屈指可數(shù),打算實習(xí)的學(xué)生也不少,所以我勇敢地站出來,組成團隊實習(xí)。忙起來之后,找老師,找有經(jīng)驗的學(xué)長指導(dǎo),一切都顯得那么順利。放假前真正組成了一個7人的團隊,團隊成員跨越兩個檔次。最后很不幸的是,在練習(xí)后期發(fā)現(xiàn)隊長犯了自己的錯誤,沒能成功申報團隊社會實踐,所以學(xué)校沒有認可這個民間團隊,結(jié)果只有團隊成員可以自己寫社會實踐論文。那么這篇文章就是我的實習(xí)報告。
學(xué)習(xí)是一個過程,可以分為兩個階段:首先學(xué)習(xí)課本知識,然后把課本知識運用到實踐中。護理專業(yè)的特點是很實用,所有的護理技能都必須學(xué)習(xí)和運用,才能彰顯護理專業(yè)的魅力。在護理專業(yè)學(xué)校讀了近兩年,一直沒能搞清楚護理到底應(yīng)該做什么。在什么環(huán)境下?我該怎么辦?平時雖然會有實驗班,但都在學(xué)校;雖然后期學(xué)校會安排一年的實習(xí),但在此之前真的僅限于學(xué)習(xí)課本知識。怎么進醫(yī)院,怎么出學(xué)校,怎么出課本?實習(xí)成了一群渴望實習(xí)的護生的小訓(xùn)練和實習(xí)。把學(xué)校教學(xué)引入臨床是很自然的。
第一天就感受到了醫(yī)院整體的環(huán)境
xx年2月10日上午8點,6名穿著整齊的實習(xí)護生站在羅定市中醫(yī)院8樓護理部門前(在團隊實習(xí)原計劃后因故改變了自己),實習(xí)社會實踐正式開始。在護理部主任蔡的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ瞬煌目剖摇}埧稀⑶佧惸萑?樓神經(jīng)內(nèi)科二科,梁金冠、趙冰梅去4樓普通內(nèi)科、兒科三科,胡、彭去4樓心血管內(nèi)科一科。
蔡主任把我們介紹到護士工作站。心血管科護士長凌老師簡單介紹了一下科室,然后就上班了。教學(xué)老師費霞修女,很快就帶我們練習(xí)了各種取藥、稀釋、查房、各種治療、配藥、各種談話、人文關(guān)懷。
第二天,關(guān)閉胸腔引流
38床自發(fā)性氣胸入院,行胸腔閉式引流。這個手術(shù)是小手術(shù),在病房里進行,整個過程我都練過。頭高腳低,胸部局部麻醉,用藥是普魯卡因,麻醉師是主任醫(yī)師周,麻醉前皮試是由護士操作。護士應(yīng)該做的工作確實如書中所寫。每天更換引流瓶中的生理鹽水,檢查引流管是否通暢,觀察傷口是否有滲出物,滲出物的數(shù)量、顏色和氣味,確保引流瓶在傷口以下60厘米以下,引流管在生理鹽水下2-4厘米。查房時要求患者深呼吸,觀察引流管內(nèi)液面是否波動。很多專業(yè)知識需要掌握,很多內(nèi)科護士不懂引流瓶。護士長葉凌組織了一個小型學(xué)習(xí)會議,介紹引流瓶的相關(guān)知識。
第三天,實習(xí)生參加了這門課的考試
恰逢實習(xí)學(xué)生考試,實習(xí)學(xué)生緊張。考完了,挺自然的,然后院系轉(zhuǎn)身。
第四天,練習(xí)危重病人的急救
28號床病危。作為一個實習(xí)期的學(xué)生,我目睹了整個搶救過程,最后醫(yī)護人員把病人救了出來。這個病人是醫(yī)院里的一個老病人。三天前因心律不齊出院,今天凌晨再次入院。下午2點,患者病情穩(wěn)定,主訴腹痛,與注射速尿后未能及時排尿有關(guān)。10分鐘后病情加重,患者在心電圖急診室主訴心悸、胸悶、頭暈、紫紺、早搏、竇性心動過速,患者家屬情緒低落。值班醫(yī)生向主任報告,主任聯(lián)系其他主任會診,患者經(jīng)搶救情況穩(wěn)定。
在這次搶救中,必須實施臨床護士病情報告制度。護士要評估自己是否能處理好突發(fā)事件,如果不能,要迅速向上級匯報。
第五天護患關(guān)系
盡量運用護士的人文技能。內(nèi)一科住院部有40張床位,5張臨時備用床位,住院病人約30人。有足夠的患者進行實際交流。趁著前幾天遇到的病人,我們刻意嘗試使用一些技巧。實用的學(xué)生能做的就是詢問一般信息,做一些健康教育。
發(fā)現(xiàn)微笑、禮貌、優(yōu)雅真的會在護患關(guān)系中發(fā)揮重要作用,并且掌握藥理知識,向患者講解藥理作用,讓患者信任。
第六天護士人際關(guān)系
護士之間復(fù)雜的人際關(guān)系:護士與護士、護士與護士長、護士與醫(yī)生、護士與病人及其家屬...如果處理不好,就會身心俱疲。正好練習(xí)組有一個同學(xué)表現(xiàn)不好,在這里分享一下經(jīng)驗。梁金冠被兩名護士投訴,護理部主任批評。原因是他沒有受到紀律處分。她被分到了三科實習(xí),但不是第三科,而是先去了第一科,再去了第二科。她沒有跟老師學(xué),而是去護士辦公室玩手機。結(jié)果她惹怒了兩個護士長,主任批評了隊長和她自己。
了解護士和醫(yī)院工作環(huán)境。實習(xí)鞏固了各種護理技能,嘗試將各種護理技能稍加運用,準確地將課本知識引入實踐。