優秀作文是一種藝術創作，通過字句的精煉和情感的表達，讓讀者產生共鳴和思考。下面是一些在寫作比賽中獲得優秀成績的作文范文，讓我們一起來欣賞和學習。
那天真的來了（模板19篇）篇一
別人都說父母的愛是一把雨傘，頂風擋雨，可我覺得老師的愛就像那窗外淅淅瀝瀝的春雨，細膩綿長，滋潤心間。
就在前一天，午飯后我們全班都在訂正數學和語文作業。我訂正好了數學作業，就去給數學鄒老師改，鄒老師改著改著，就皺了皺眉，筆停了下來輕輕地對我說：“周冉，你數學不好，但是，簡單的口算題不應該錯的不要錯，如果口算題全對的話，那數學考上及格還是可以的.，你知道嗎？”我紅著臉說：“鄒老師，我知道了！”鄒老師又說：“還有前面的基礎題也只能扣掉五六分，回家以后，要多練練口算，這樣就不會算錯了。如果上課有沒聽懂的題目，你隨時可以來問我，這樣的話，數學80分也應該可以考上的！”我聽了，點了點頭。
過了幾分鐘，當我再給語文老師批改作業的時候，鄒老師坐過來又說：“數學要加把勁，不會做的題可以隨時來問我。”班主任史老師聽了也微笑著說：“對，你數學有點弱，不懂的可以去問鄒老師。”此時，我再也忍不住了，鼻子一酸，眼淚噙在眼眶里打轉，我想：數學老師和語文老師都這么用心的教我，鼓勵我，我一定要努力，周冉，加油！
多好的老師，多么溫馨的話語，老師對我的關心、鼓勵我將永遠銘記在心！
那天真的來了（模板19篇）篇二
星期六，爸爸媽媽帶著我去了我向往已久的云南民族村游玩。
到了門口，我便迫不及待地“沖”進民族村，一進入那里，就遇到一個民族風俗表演，有好多人圍著看，我好不容易才擠進去。表演最精彩的是一個傣族小伙把一個大手鼓放在背上，飛快的轉，轉了好長時間才把手鼓放下。看到這一表演時，游客無不嘖嘖贊嘆。表演看完了，我們依依不舍地離開了民族團結大舞臺。
要說最開心的，就是大象表演了。表演場上人山人海，可愛的象寶寶跟著大象媽媽走獨木橋，走到中間的時候直立了起來，看得我提心吊膽的。大象領著小象跳的舞蹈可有動感了，就連扇子一樣的大耳朵也飛舞起，聽著動聽的音樂，我們場外的小朋友拍著手，不由自主的跟著跳著，笑著。
出了大象表演場，我們來到了熱鬧非凡的彝族村。因為我和爸爸都是彝族，所以來到彝族村感到格外親切。進入彝族村最吸引人的就是彝族姑娘那熱烈的歌舞表演了。爸爸告訴我，彝族的舞蹈叫三跺腳，走三步就跺一下腳，很好玩，彝族姑娘們還邀請我們去跳呢！
最令我難忘的就是藏族村了。去到藏族村，我們了解到了許多珍貴的藏藥，什么藏紅花呀，什么冬蟲夏草呀的，什么雪蓮花呀，同時也知道了關于藏族的很多禮節，轉經筒時進去和出來時轉的方向都不同。臨走時，導游還送我們了一個轉經筒作為平安符呢！
游民族村不僅讓我了解了各個民族的風俗，而且還讓我大飽眼福，那天，我真的很快樂！
那天真的來了（模板19篇）篇三
今天王教師帶我們去參觀成語走廊。我們分為兩隊，一隊男生，一隊女生，男生參觀明德樓，女生參觀崇真樓。我們帶著筆記本，高高興興地開始了參觀活動。
成語故事張貼在每層樓的外墻上，排列得整整齊齊。我在明德樓看到的成語有：亡羊補牢、樹欲靜而風不止、居安思危，欲速不達、聞過則喜、推己及人、青出于藍、一字之師、才高八斗、程門立雪、漁人得利、開誠布公、精衛填海等等。每個成語都是一個動人的故事。其中，我最喜歡的是“精衛填海”這個神話故事。
傳說，精衛鳥本來是炎帝的小女兒，非常喜歡游泳。有一天，她在東海游泳，不幸遇到了巨浪，被海水吞沒了，死后化為精衛鳥。它下定決心要把東海填平，以免別人和自己一樣。它每天從西山銜著樹枝、石子飛到東海上方，把它們投下去。就這樣一日又一日，一天又一天，一年又一年，直到如今。現在這個成語用來比喻按既定目標，堅毅不拔地奮斗到底。精衛的精神好偉大呀，我深深地欽佩她。
我喜歡成語，更喜歡我們學校的成語走廊，因為這是一個故事的走廊、中國經典文化的走廊。
那天真的來了（模板19篇）篇四
時光飛逝，六年的小學生活已經悄悄離去，許多事情被記憶的雨水沖刷得一干二凈，唯一無法忘卻的是發生在四年級早讀課的一幕。現在想起它，還令我感到十分羞愧。
記得那是一節早讀課上，全班同學正在認真地早讀。突然，班主任陳老師帶著林校長等一行人走進教室。我十分驚訝，他們怎么突然來這里，難不成是來檢查作業的？這我可不怕，因為我從來不欠作業，況且我還剛剛被推薦為“區三好生”呢。我若無其事地低下頭去拿語文書。(-)。
這時，陳老師發話了：“請全體中隊委起立！”我“嗖”地一下站起來，“請中隊干部檢查自己隊杠標志佩戴情況。”我頭正要往左邊轉，猛然想起前兩天隊杠標志丟了……盯著空空如也的胳膊，我手足無措，欲哭無淚，不知如何是好。
陳老師叫合格的同學坐下。當她確認只有我沒戴隊杠標志時，臉色瞬間嚴肅起來，聲音提高了八度：“對于這種干部一定要嚴厲批評，組織委員！”“在！”“登記！”陳老師毫不留情地說。
我心急如焚，手腳發軟，頭腦迷糊，手指下意識重復著小動作。我小心翼翼地瞄了一下同學們——他們正虎視眈眈地盯著我呢，好像在說：“班長一向遵守紀律，今天怎么卻給我們丟臉了呢？”我羞得滿臉通紅，恨不得找個地縫鉆下去。身為班長，我對不起集體，給班級的榮譽抹黑了，更對不起老師對我的信任和教誨。蒼天啊，大地呀，求求你，讓我快快度過這“鬼門關”吧。
終于熬到了上午放學的時間，排隊前，陳老師出乎意料地提出重新推選“區三好生”候選人。她讓全體中隊委起立，我也跟著站起來。想不到，陳老師毫不客氣地命令我坐下。我一時蒙了，好久，才緩過神來。早讀課，校長都知道我這個班長沒戴隊杠標志，還會把“區三好生”給我嗎？我后悔極了，要是時光能倒流該多好，大清早一來學校就去大隊部買隊杠標志，戴在左肩上，那該多好啊！要知道，“區三好生”是多么難得的榮譽呀！
現在，我是一名中學生，和“隊干”說再見了。每當我看到小學生左肩上的“二干”時，腦海里就會浮現出那天自己因為忘記佩戴隊干標志而“鶴立雞群”的情景。真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”呀！
那天真的來了（模板19篇）篇五
我已經很久不曾去看外婆了，總是以學習忙、累等借口搪塞過去。
母親中午有事，我只得十分不情愿地去外婆家吃飯了。
再次見到已有一個月不見的外婆，我大吃一驚：記憶中的外婆喜歡笑，身材高大、性格和藹，卻十分要強；而現在，面前的人拄著拐杖，顫顫巍巍地向我走來，烏黑的頭發中增添了不少刺目的星白，雙眼中充了一些血絲——她像老了十歲一般。
我有些心疼，眼眶微微發紅，話語像連珠炮彈一樣吐了出去：“你怎么把自己弄成這樣了？平時叫你多注意，你不聽，年紀都大了，怎么還把自己當小孩子？”不知為何，關心的話語脫口而出后竟然全變成了責備的語氣。
外婆臉色有些不好，開口拉風箱般的聲音著實又讓我大吃了一驚：“其實也沒什么，就是前兩天扭到了腳，貼幾張膏藥就好了。”
我才瞧見那已高高腫起的粗得像蘿卜一樣的腳腕……。
外婆真是一如既往的要強啊。
我坐下扒拉了幾口飯，味如嚼蠟。
邁著沉重的腳步，我回到了家。
端詳晚歸的父親，覺得責任前所未有的重大：悄無聲息的，父親的頭上也躥上了幾根銀絲，歲月像把無情的利刃，在父親臉上刻畫出道道痕跡，飽含了無數滄桑。唯一與小時候記憶重疊的，是他依然溫柔的眼神。
那天真的來了（模板19篇）篇六
“那天”數學考試了，在全班同學的集體哀嚎聲中，我調整了下心態，緊張的看著卷子。
分數這一單元學的不錯，以前就會一點兒，今天，應該沒問題吧。
我接過卷子，寫上了班級和姓名，把卷子傳給后面，然后快速的掃視了一下卷子：唔……題不多，后面的應用題有點麻煩。我順便掃了一下分數，卻被震驚了！天哪！一道題分數這么多，看來這次可要小心點兒，一定要保持清醒，千萬不能出錯。我邊想邊晃了晃腦袋，這才發現，很多同學都已經開始做題了。我拿出來畫圖本，蓋住卷子，開始埋頭苦戰，奮筆疾書。
不過，休息歸休息，可不能過了頭。我休息了幾秒，又開始奮筆疾書的做題，與難題抗爭到底！
好不容易寫完了，我伸了伸胳膊，有揉了揉眼睛，繼續趴下去目不轉睛的盯著卷子從后往前查。哼，要不是一道應用題這么多分，我也不至于不休息一會兒就開始檢查啊！
篇八：那天，我真高興！
“下面有請六（a）班同學為我們表演英語詩朗誦《westillhavehope》（我們仍然有希望），大家歡迎！”
那是一個星期二的中午，老師告訴我們學校要舉行元旦文藝匯演。當天晚上，我就和其他同學自編自創，連夜趕出了一個英語小品劇本，并安排好了演員名單。
第二天，我們把劇本交給英語老師修改，中午便召集了各個“演員”進行排練。不表演的同學也都獻出自己的一份力，為我們做表演的道具。
從此，我們幾乎天天都辛苦地排練，只為了能為班級、為學校增添幾分光彩。
時光飛逝，彩排的那天很快就到了。下午，我們滿懷信心地走上了舞臺，一會兒，我們的表演就順利結束了。我們高興地回到教室，可是帶給我們的消息卻是小品的舞臺效果差而沒有通過，我們都悶悶不樂，這就意味著我們這幾個月來的努力全都白費了！
此時，我們的表演也結束了，隨著大家雷鳴般的掌聲，我們走下了舞臺……雖然表演時總有那么一絲淡淡的緊張與害羞，但我們仍為表演的圓滿成功而感到無比的自豪！為了這次表演，我們經歷了太多太多，我們曾有過喜悅，有過憂愁，有過爭執，有過矛盾。我更明白了一個深刻的道理，希望就像是一艘揚著風帆的大船，只要你抱著堅定的信念尾隨著它，就能走向成功，走向美好的未來。就如詩中所唱道的：“ifwecangoaheadtothebrightfutureconfidently,thenwestillhavehope.”（如果我們能充滿信心地走向美好的未來，那么我們仍然有希望！）。
那天真的來了（模板19篇）篇七
人生就是夜空，無數的繁星掛在上面一閃一閃的，有時還會有顆美麗的流星從空中劃過，雖然很短暫但又很燦爛……而我的夜空中最大最明亮的那顆就是那一次了吧。
我還在上四年級時，我們班新轉來了一個同學，名叫孫開勛。當他第一次在我們班亮相時，全班都被他震懾住了，他看起來非常的fat，非常的p。我試著與他相處了一陣子之后，我才發現，他并不是看上去那么的難以相處，恰恰相反，他不僅熱心幫忙，有時還是一個開心果，關鍵時候他更是一點也不含糊……放假了我們兩個也總是一起去廣場放松，平時也總是一起回家，有時在他家玩兒的太晚了，就在他家吃飯，用別人的話來說就是“比親兄弟還親!”
我為能有這個蛋糕而開心，我為我的朋友而開心，我為我能有這種朋友而開心!
大家小時候看到爸爸媽媽做菜都很羨慕，都很想學吧!其實我也是。我看到爸爸媽媽把許多片小肉和幾片土豆放到鍋里，加上一點油，就會很快變成一道美味的菜。我想學他們做菜。剛開始爸爸媽媽說我小，到了8歲，他們終于同意了。他們打算教我一道大眾菜肴——西紅柿炒雞蛋。
這道菜看起來簡單，做起來難，我可是練了兩次才做出來的呢!第一次，我以為自己已經會了，就把爸爸媽媽“趕”出廚房，自己一個人做。我先把雞蛋打到一個碗里，攪勻。然后倒了“一點”油進鍋里，差不多40毫升吧。再把切好的番茄和攪好的雞蛋放到鍋里，再用鍋鏟隨便地攪了攪，就端出來了。上面的雞蛋和番茄看起來都還挺漂亮。爸爸拿起筷子，夾了一塊西紅柿和一塊雞蛋。結果不到三秒鐘，爸爸已經吐出來了。我連忙問他怎么了，爸爸說：“你自己嘗嘗吧!”我夾了一塊番茄和一塊雞蛋，天哪，番茄幾乎沒熟，雞蛋是一邊沒熟，還是液體，一邊已經變成了黑*的焦狀物。
第二次，我吸取了上次的教訓，把雞蛋攪了好久，撒上一點鹽，并且只放一點點油到鍋里。然后把雞蛋放進了鍋里，大約炒一分鐘，再把雞蛋用鍋鏟切碎，盛出來放到一個碟子上。再把事先切成片、并放在碗里的番茄上撒一點糖，放進鍋里，炒了兩分鐘左右。最后把雞蛋再倒進鍋里，把雞蛋和番茄一起攪動大約30秒后，這道美味的菜就完成了。我端給爸爸，爸爸嘗了后，鼓勵我說：“有很大進步，繼續努力!”
那一次我真開心，因為我學會了做一道菜。這道菜看似簡單，其實還是有很多步驟的。學做菜就和學習一樣，不是隨便糊弄糊弄就完事的，要仔仔細細地做好每一步才行。
那一次，我真開心……。
那天真的來了（模板19篇）篇八
寫到上面這句話的時候，就不由得想起自己上學時所喜歡的一位老師。他年齡不大，其貌不揚，鄉音極重，所教的課又是相對比較枯燥的教育學，常遭遇學生的相當不給面子的漠視。但是不管怎樣，這位老師的心態蠻好，雖然也有過變了臉色的時候，但大部分時候總能自得其樂。他給我們講：“我覺得生活挺好的。上一堂師生都很愉快的課，再回到小屋里下個面條，打個雞蛋”我常常回憶起他講話時那種滿臉都是笑意的模樣，心里很是羨慕。
謎語嘛，就是一文字游戲。要讓孩子真正體味語文的樂趣，真正喜愛咱們中華民族的傳統文化，就得把課上得妙趣橫生才好。
結果，這一節課簡直是鬧翻了天。
在領著大家琢磨了教材上所提供的幾條謎語之后，我們歸納了猜謎語時的思路，就開始實戰演練了。
那個摩拳擦掌啊，那個迫不及待啊，那個爭前恐后啊……。
為什么拿糖？嘿嘿，你可以出謎語給大家猜，誰猜對了，你就可以發糖給他啦！
甭說，挺有難度。本人也赤膊上陣，但是厚了臉皮、絞盡腦汁、聲嘶力竭、費了半天功夫，才賺來了一顆糖！
一時間，謎語在飛，糖果也在飛，我們的笑聲也在飛！
學語文，別板著面孔，別總想著考試怎樣怎樣，讓我們的生活多了趣味才是最大的“有用”。
學語文，就得先喜歡唄。
飛吧！
那天真的來了（模板19篇）篇九
沒有什么能比春光綺麗，鳥語花香的季節讓我眷戀的了。
每逢陽春三月，櫻花簇簇，我便會按耐不住一顆激動的心，走出家門，置身花海，目光所觸碰到的總會讓我欣喜不已，那種無法藏匿的歡悅，寫在臉上，揮之不去，現在想想就開心。
曾經在清風撫面的周末，與同學踏青，突然間被園林中的花樹吸引。那徐徐飄落的櫻花花瓣，似花雨般縹緲，一朵朵圣潔的櫻花，天使一般將美麗綻放，如此光艷，又脈脈含情般讓你流連忘返，情意繾綣。偶爾，一個花瓣落在頭上，引來同學銀鈴般的笑聲。花也有情，喜歡裝扮我們妙齡的女孩子了。于是，我們誰也舍不得彈落頭上的花瓣，任它隨意染絢著我們的我問的頭發……如此美妙之景，使人心醉。微笑掛在臉上，就這樣開開心心的漫游。
不遠處，一群老人隨著音樂，在做著各種動作，健碩，挺拔。他們有的雙鬢斑白，有的臉上洋溢著幸福的微笑，陽光映在他們的臉上，顯得格外精神。這時一位老人手拿話筒，情不自禁地引吭高歌，吸引著我們駐足圍觀！我忍不住拿起手中的照相機，定格下這美好的一瞬。
簇簇的櫻花競相開放，清幽怡人，花下的老人舞動著他們的身姿，聽他們高亢的歌聲，我為她們如花一樣的熱烈地生活而感動著，心也如花潮一樣沸騰著。
我開心世間有如此美景，開心這里的人們都有甜甜的笑。日后，我常常回憶那美美的景，淡淡的笑；常常回憶那放松的老人，恬恬的笑；也常常領悟到人生的真諦——熱烈的生活。
想起這些，我就開心。
那天真的來了（模板19篇）篇十
每當想起那件事兒，我的臉就紅得像蘋果。
那是一個冬天的早晨，天氣是出奇地冷，凜冽的北風在外面呼呼地刮著，聽著都讓人害怕。地上都凍像鐵塊一樣硬梆梆的。
早上第二節課后，該去冬季長跑了。我怕冷，也怕跑步，真不想去。可是，有什么辦法呢？我縮著脖子琢磨起來。忽然一個念頭蹦入我的腦海：前天，有個同學說自己肚子疼，老師不是沒讓她跑步嗎？不如，我也試試這一招。
廣播里響起了集合的音樂，同學們照例出去排隊了。我坐在位置上，左手放在桌子上，右手捂著肚子，腦袋垂得低低的，嘴里還不時地哼哼。
老師走過來，見我一副痛苦樣子，便關切地問：“怎么了，身體不舒服嗎？”一邊說一邊用手摸了摸我的額頭。“肚子疼。”我無力地點了點頭。“要不要打電話讓你家長帶你去醫院拿點藥吃？”“不用了，今天早上剛吃過，還是有點兒疼。”“那你今天就別去跑步了，以免再受涼。”說完，老師走了出去。
心里懸著的一塊石頭落了地，大功告成，不由一陣竊喜。
第二節語文課，老師講得津津有味，同學們也異常活躍，一個個手舉得高高的，搶著回答，生怕老師看不到。平時，我也是個“積極分子”，一時竟忘了自己“生病”了，忍不住高高舉起手來。答完了問題，不禁洋洋得意。老師不失時機地來了一段：“××同學思維敏捷、聲音洪亮。更為難得的是她今天身體不舒服，我們大家要好好地向她學習！”同學們都不約而同地鼓起掌來。我的臉蹭地就紅了，火辣辣的，老師的表揚仿佛是一個巴掌正抽在我的臉上。
這件事深深地印在我的腦海里，每當我想起這件事，就臉紅到脖子根。因為惰性發作，我撒了謊，欺騙了所有人。而老師的關懷和表揚，同學們的問候和情誼，就像一縷陽光，照亮了我的心。我想，今后，再也不能做這種荒唐的事了。
那天真的來了（模板19篇）篇十一
媽媽的手之所以會受傷，還是得從前天晚上說起。前天夜里，早已是七、八點了，可爸爸媽媽還在加夜班，我就在辦公室里看電視來打發時間。看了很久，很久……動畫片都已經放完了，爸爸媽媽都不來接我。我擔心起來，急忙跑到門外，發現爸爸的汽車早就不見了，整個廠里都找不到他們的身影，我急得哭了起來。
第二天上午，只有爸爸一個人回來了，他的眼中布滿了血絲。我急忙上前問爸爸：“媽媽呢？”爸爸愣了一下說：“昨天晚上，媽媽的手夾進機器里了，爸爸昨天送她去醫院里了，縫了幾十針，還好沒有傷到骨頭。”立刻，我腦海里浮現出媽媽手被夾入機器時鉆心的疼痛，還有在去往醫院途中一直流著血的手。想著這些，我覺得更加害怕起來，我害怕媽媽死了，害怕媽媽從此以后沒有手了。
那天晚上，我一直待在媽媽身邊，一刻也不敢離開……。
如今，媽媽那只手上留下了永遠的疤痕。如今，看著媽媽的手，我仍會害怕。我知道：這害怕，是我對媽媽濃濃的愛！
那天真的來了（模板19篇）篇十二
在我們的生命道路中，有坎坷，有快樂，有悲哀，有很多很多東西。
我的生命里藏著許許多多的事兒。它們像海浪，翻滾在我的心中。它們像星星，閃爍在我的心田里。但有一天，有一件事，讓我難以忘懷，記憶猶新。當我應對兩面選取時，他會浮此刻我眼前，十分清晰。
那是一個晴朗多風的日子，我從外面回來，情緒格外好，一路蹦蹦跳跳，哼這小曲兒地走到了家的樓下。忽然，我看到一張綠色的紙在地上，走近一看，竟然是一張50元的鈔票。我心里想：我的運氣真好阿！撿到了一張大鈔，太幸運了。我毫不猶豫的撿了起來，心里打著如意算盤想：我能夠去買什么呢？想著想著，不知不覺地都到了家。
一到家，我立刻將錢放入了抽屜，仿佛生怕別人和我搶一樣。
但是，一兩分鐘后，我心中的善與惡開始打架了。
雙方打著激烈的戰爭，我的心七上八下，忐忑不安，像做了什么虧心事一樣。
這時候，門開了，是爸爸媽媽回來了，我跳了起來，跑去找他們，把事情的經過一五一十地說了出來，并詢問了怎樣辦。
他們把我拉到一邊，意味聲長地對我說：“女兒阿，不明白什么最重要嗎？是誠信。如果一個人失去了誠信，那么，他今后會失去朋友。如果一個人失去了誠信，那么他可能會碌碌終生阿！你想做這樣的人嗎，你想失去朋友嗎？”我聽了，感到十分害怕。因為我怕失去朋友，怕做一個碌碌終生的人。我趕緊搖了搖頭：“不，我務必要誠實。”
我的手里緊緊攥著那錢，感到這錢好重，因為他帶著誠信。
我飛快地跑下了樓，把那張鈔票放回原位，最后看了一眼，便走了。
我不明白那錢的主人會不會找到它，也不明白會不會有人將它撿起放入口袋。我只明白，我是一個誠信，善良的好孩子。
人生的道路上，每一件事都十分耀眼，如果將它們串成一串風鈴，那么，風一吹過，會讓它發出悅耳動聽的聲音。
那天真的來了（模板19篇）篇十三
早晨，太陽剛剛升起，我就叫媽媽拿著羽毛球拍出門了，我準備和媽媽一決勝負，我舉著球拍，擺好了接球的姿勢，只見媽媽一手拿著羽毛球，一手握著球拍。看著媽媽的樣貌，心想：看來，來者不善，不能輕敵。就在這時，羽毛球落拍了，那聲音就好比鳥兒的一聲鳴叫，羽毛球像我張來了雙手，我也不甘落后，揮著球拍，羽毛球像接到了什么命令似的，立刻掉轉回頭，不料媽媽接住了，就這樣，就這樣我和媽媽連續了幾個回合。最后，我找到了一個好時機，能夠擊敗媽媽，那樣她就輸了，便立刻跳起來，眼看勝利就在眼前，也不知是不是一時得意，羽毛球飛到了媽媽身邊的一顆高樹上。
我開始爬樹了，我雙手抱著大樹，用雙腳支撐著，手往上再一抱，腳往下再一蹬，過了一會兒，手突然一滑，又落了下去，我咬緊牙關，心想：我務必要拿到羽毛球，我又往上爬，只見快到頭了，我伸出一只手抓住頂部的一根樹枝，使出全身的力氣，“阿！我最后上來了！”我高呼道，媽媽沖我大喊“留意點！”，我用手夠到羽毛球往下一丟，就留意翼翼的下樹了。
從早上爬書的那一天后，我就一向樂呵呵的，媽媽說我是從樹上拿到羽毛球高興，其是不是，你們明白是問什么嗎？其實那一天我那么高興，是因為明白了一個道理：不要因為有人說某個目標不能實現而放棄，也不要因為某件事情難辦而是去信心，有些事情沒有做到是因為我們沒有或缺少勇氣，所以，那一天，我真快樂！
那天真的來了（模板19篇）篇十四
在快樂的童年生活中，有無數個完美的日子，像一串串晶瑩的珍珠，像一顆顆閃耀的星星，給我留下難忘的記憶。星期六，是一個普通的雙休日，是我最忙碌的一天，但也是我記憶中最完美的.日子。
上午，天氣晴朗，萬里無云，柳條飛舞，花兒在吹風中微笑。我和媽媽來到少年宮的笛子班學習。這次我們練習的曲子是《北京的金山上》，是一首西藏名歌，曲調十分優美。但是譜子上有許多裝飾音，比如：疊音和打音，節奏很難把握。為了上課不出洋相，我每一天做完作業就吹半小時笛子。所以這次去上課，我是胸有成竹，信心十足。“誰先來吹給大家聽……”朱老師話音剛落，我就迅速舉起手來。我自信地拿起笛子，對著笛空，吹了起來。“嗯，不錯！”朱老師點點頭，笑瞇瞇地說：“五顆星！小寒進步很大！”我轉過頭和媽媽相視一笑，心里比吃了蜜還甜。
之后，一位位同學輪流吹給老師聽。最后輪到初中生大哥哥了，可能他平時最也多，練習得少，疊音和打音的節奏總是吹不好。朱老師一遍一遍耐心地教他，但還是不理想。朱老師微笑著環視了教室的四周，說：“小寒，你來做小老師教大哥哥。”我心里一緊，想：老師也較不會，我怎樣行呢？但是，老師點到我了，只能硬著頭皮上了。于是，我鼓足勇氣，吹了疊音和打音部分的曲子。一遍不行，再來一遍，到了第四遍，大哥哥最后吹對了。全班同學向我投來贊許的目光。那一刻，我真高興。
下午，我和媽媽馬不停蹄地去wjc學英語。為了提高英語成績，我要學兩個小時三星口試和兩小時新概念。在路上媽媽一向擔心我上四個小時的英語會疲勞。出乎她的意料，我在英語課上的表現個性好，好幾次得到老師的表揚。走出教室，天色漸暗，但是春風吹在我臉上暖暖的，真舒服。
星期六，我總是忙忙碌碌，但是我很高興。因為在辛苦付出后，我獲得了成功，也懂得了成功是靠平時積累的。
那天真的來了（模板19篇）篇十五
201*年5月1日，我看著大街上堵車堵的長龍，立志要發明一種行動方便的車子。
2055年7月8日，經過飛車研究組三十年來不懈的研究、實驗，先進的飛車終于研制出來了。
飛車車體使用宇宙公司開發的超強合金制造，可以耐500高溫，500低溫，并且始終保持車內溫暖如春。車子的發動機是超音速公司制造的速神發動機，最高時速可達音速。發動機的供油系統經過我們三年的研究、實驗，改造為環保的空氣系統，此系統只要注入1千克的壓縮空氣，即可滿足大部分普通家庭一年所行駛的路程。飛車為電腦智能控制，你只要在電腦上輸入你想去的地方，電腦就會在三秒內判斷出最短的路程并出發。此車還有一個二度空間，里面放了各種各樣的逃生工具和100千克的壓縮空氣及水、食物各1噸，足夠在車里生活一年了。
這飛車的誕生震驚了全球，當組員上臺領諾貝爾發明獎時，身為組長的我在臺下激動地流下了淚水。
那天真的來了（模板19篇）篇十六
說起快樂的事情，我的腦海中有許多。但要問我最快樂的事情，那就要數在鄉下摘茶子的搞笑的過程了。
那是暑假的一天，天空中萬里無云，我和父母一齊乘車去鄉下老家。一路上，小草在向我招手，花兒在向我們微笑，就連金黃金黃的麥穗也彎下了腰，好象在說：“歡迎你們回到家鄉，歡迎你們回到家鄉。”一下車，秋風就不停的撲打著我的臉龐，空氣也變的清新多了。
到了第二天，我望見爺爺奶奶的山上，長滿了綠油油的果子，據打聽，才明白他叫茶子。我便對爺爺說：“爺爺，茶子有啥用？”爺爺說：“這茶子能夠炸出香噴噴的茶油。明天，我帶你去采，怎樣？”我高興的說：“太好了。”那天，我興奮得一夜沒睡。
又過了一天，我們拿上棍子、剪刀、簍子出發了。作文。
首先，我們到了第一座山，“哇”，滿山遍野的茶子，我便拿起棍子左打一下，右打一下，爺爺望見了，心痛的說：“哎呀，乖孫子，看你做的。”我看了看滿地的葉子，朝爺爺吐了吐舌頭，臉不覺紅了。此后，我便認真了起來。我用棒子把茶子輕輕地打了下來，撿起，放進了簍子里。爺爺就用剪刀剪下面的茶子。望見一個個茶子進了簍子里，我的心別說有多快樂了。于是，我和翻過了一座又一座山。雖然，我們被曬得汗流浹背，累得氣喘吁吁，可我的心中是無比的快樂。老天不負有心人，經過了五個多小時的努力，我們總算大功告成了。在回家的途中，我突然靈感一動。把《憫農》改成了：采茶日當午，汗滴茶下土，誰知盤中油，滴滴皆辛苦。
那天，我雖然既臟又累，可我的心里卻十分開心。
那天真的來了（模板19篇）篇十七
那天，我真高興，那一刻我永久都忘不了。那天，我在校園慶祝元旦的時候上臺領獎，一開始，老師把我和*同學叫的一個地方，我和同學都有一個疑問就是：老師叫我們來干什么呢？之后，一聽，原先是領獎呀，同學們都忍不住高興的叫起來。就在頒獎的時候，我站在領獎臺上，見到十幾萬個同學都給我們鼓起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。那獎狀叫“小書迷”我們領了獎之后就高高興興地走回了座位上看節目。一下臺就有許多同學看我的獎，你給我看看，我給你看看，但是拿了獎還不能驕傲，要謙虛，因為要明白驕傲是不會有好結果的，而謙虛卻能一步一步的進步。那天，我真的很高興，那天元旦節我永久都忘不了。
那天真的來了（模板19篇）篇十八
我們要去秋游了！周五那天，秋風送爽，晴空萬里，是個秋游的好日子。
我背著一個天藍色的裝滿了零食的小背包，高高興興地來到了學校。
我們二年級秋游的地點是仙洲公園。早上八點多一點，我們各班排著整齊的隊伍，在教師的帶領下向目的地出發。一路上，我們有說有笑，大約走了半小時，我們終于來到了目的地。首先映入我們眼前的是一條彎彎曲曲用鵝卵石鋪成的小徑，周圍都是碧綠的草坪。沿著小路走，我們找到了塊草坪坐了下來。
第一個活動是進行各個班級的《文明出行小故事》演講比賽。參加比賽的小選手都很認真，她們個個口齒清新，表達流暢，講得非常的生動感人。演講完了，同學們都拿出自己背包里的零食，大口大口地吃起來，吃得是那么得津津有味。吃了一會兒，女孩子們五六個一群玩起了《老鷹捉小雞》、《丟手絹》的游戲。她們玩得是那么的認真，那么得開心。男孩子們跑來跑去，有的玩陀螺，有的站在橋邊看海，玩得不亦樂乎！
時間過得可真快啊！轉眼到了中午，秋游結束了，我們依依不舍地離開了仙洲公園。
那天真的來了（模板19篇）篇十九
這天，吃過了晚飯之后，我和爸爸照理去離家不遠的大橋上散步，我們邊說邊笑地往橋上走去，但是這座橋的坡度真的餓有點大，走久了還真是挺吃力的。
我們正要上坡時，忽然望見不遠處有位阿姨推著一車水果吃力地往橋上拉，幾乎已拉不上去了。我見了連忙對爸爸說：“爸爸，我們去幫一下吧！”爸爸說：“好。”說著，我和爸爸便跑上前去。我們雙腳用力頂住地面，兩手使勁地推，車最后被推上了坡。那位阿姨望見我們，感激地說：“謝謝你們，沒有你們我恐怕拉不上來了。”她又順手拿了幾個水果給我。我硬說不要，爸爸也說這是我們就應的。說完我們繼續向橋上走去。
我真高興，因為我做了一件我覺得就應要做的事情，幫忙了別人，更快樂了自己。