經典作品具有超越時代和國界的力量，能夠觸動人心、引領人們思考。隨后，小編將向大家分享一些精心挑選的總結案例，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
貼近生活的經典演講稿（通用14篇）篇一
同學們：
踏上講臺，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是樂觀自信。正因為擁有樂觀自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。
是的，自信是人生地一盞明燈，它照耀我們成長.它照耀我們走向成熟地人生。
先說一個真實地故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她地大姐擔任這個角色。她地大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產生了自卑膽怯地心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基地煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇地關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練!”一掃以前地自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新地表演藝家!”
這是一個發人深思地故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信地差異。
世界科學領域本來應該擁有更多地牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多地托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才地人都被埋沒了，被什么埋沒地?自卑!
因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗地目標;因為自卑，在事業上就不敢出人頭地;因為自卑，就失去了戰勝困難地勇氣;因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔地青春，要想寫出人生瑰麗地詩篇，就要擺脫自卑地困擾，點亮自信地明燈!
我國受人尊敬地婦產科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎地人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學地歧視。一次期末考試，男同學沖著她趾高氣揚地嚷道：“你們女同學能考及格就不簡單了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學怎么樣?你們得100分，我們要得110分!”在自信心地鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們地天賦是要用來做某種事情地，無論發生什么事情，活著地人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上地流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類地科學事業做出了巨大地貢獻。
當然，我所說地自信，不是無源之水，無本之木，我們地自信來自對祖國燦爛明天地信念。我們是時代樂章上地一個音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應悲觀頹廢，也不應絕望彷徨。
同學們，走出自卑地峽谷，點亮樂觀自信地明燈吧!你，我，他，我們大家都應成為學習地強者、生活地強者，我們地生活將因此而閃爍瑰麗光彩!
貼近生活的經典演講稿（通用14篇）篇二
如果微笑能解決所有困難，你還會板著臉嗎?不如，讓我們微笑面對每一天吧。下面是本站為你整理的微笑面對生活。
演講稿。
希望能幫到你。
初曉的清晨，風醒了。輕輕地掠過晨光熹微的四月天，搖動著城畔那一樹的嫩綠。
拂曉的陽光歡歡喜喜地落下，碰到了一片片睡意朦朧的綠葉，叮叮咚咚地撒了一地。斑斑駁駁的縫隙間，霎時熱鬧了起來。微熱的天氣，帶著濕潤的鼻息，游蕩在城畔寧靜的土地上。天空纖塵不染，藍得耀眼，西邊星辰隱隱約約，彌留著，靜待藍色覆蓋天空。遠處鐘聲漸起，悠揚地飄來，在朝霞下回旋。小樹在這祥和的晨鐘聲中，虔誠地肅穆著。
遠遠看去，嫩綠的葉片上折射出金光閃閃，郁郁蔥蔥。幾處早鶯爭著暖樹，銜來春泥，啾啾著，在枝杈間筑起了小巢。樹露出了青春的笑顏。今年三月，它吐露出了第一片嫩葉。一個月里，竟長成了滿樹的輝煌!搖曳在微風中，享受著旖旎的初春。在它的眼眸中，世界是如此的新奇，如此的耀眼。每一天都是新鮮的，日子也在成長著，每一天都與前一天不一樣兒。天慢慢熱了起來，一切都開始唧唧喳喳，仿佛不知疲倦。獅子座在夜空中漸漸清晰了，一顆顆明亮的星星，走入了它的視野。此時的它昂著頭，日晚倦睡夢，微笑著，注視著每個細微。
不知不覺地，暴雨的季節來了。沒有任何的征兆，在一天的遲暮，烏云低低地壓了下來，雷鳴電閃，狂風肆虐。哦，小樹!它在狂風中東搖西晃，面色蒼白，驚恐地不知所措地掙扎，瘦弱的身子幾乎快要被折斷，往昔嫩葉洋洋灑灑落了一地。閃電將黑暗撕開了一角，露出鮮血淋淋的獠牙。閃電一聲脆響——狂風中小樹身上冒出絲絲渺渺黑煙——身體被劈成了兩半!散落的長發在風中飄著，凌亂了我的視線。
何時，雨停了。天邊遙掛彩虹，奄奄一息的小樹格格不入地立著，尚未倒下。我跑過去，捧起一把散落的年華，輕嗅，還帶著春天的氣息，卻在初夏的暴雨中吹卷入泥。抬起頭，我驚呆了，那還未諳世事的小樹，活生生的就這樣離去了!伸出手，顫抖著撫摸那沉重的傷痕，疼在我心。帶著我手的溫暖，我渴望撫摸到它同樣的余溫——但是，我絕望了。冰冷的徹骨的寒，驅散了我的溫暖。大概，它是走了吧。生命，本來就是脆弱的。
葬了那些幼葉，為小樹做一個時光的悼念。
我也不常去城畔了。小樹雖然立著，卻早離去，光禿禿地灑下一地陰霾。偶有經過，不經意地轉過頭去看它，也只是傷心罷了。
落雪了。北國的冬天是嚴寒的。厚厚的雪壓在小樹的枯枝上，咯吱咯吱地響。我伸手拂下一枝雪，卻發現，雪下扭曲的枝條，寫滿了歲月的傷痛，灰黑色的枝，顯得更加落寞。“還是披著雪吧，至少，看不出來如此落寞。”我想。
時光飛逝，一眨眼，又是一個春。桃花依舊笑春風，我在芬芳的環繞中，卻有一絲掠過心底的疼痛。有蝴蝶飛過我的窗臺，輕如薄紗的翅膀微微斂動，斑斕了眼前的微風。一個雨下的黎明，披衣坐起，撐起碎花傘，獨自又來到了城畔。
倚在樹干上，往事歷歷在目。忽而，嗅到身后一陣清芳，我情不自禁地轉過頭，霎那間，我定住了：那傷痕累累的小樹，它的枝杈上，竟有嫩綠在閃動，燦若躍動的音符!嫩芽依偎著樹枝，小樹緩緩地不自然地對我笑了。哦，我的小樹!那雷曾將你劈成兩半，那雪曾壓斷你的枝條，此刻，你竟重生了!在淅瀝的小雨中，堅定地站著。我顫抖地扔掉了雨傘，與你一起，任希望的雨水澆灌我們的全身。面對面，我聽到了你勻稱的呼吸和規律的心跳，以及，看到了你照亮一季的微笑。
天地之間，你站成了一株永遠的微笑。燦若繁星，明如皓月。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，
大家早上好!
我是xx班的，我發言的題目是“擁抱微笑”。
微笑，你曾給予過誰?誰又曾贈予過你?微笑是一股暖流，緩緩地流向人們的心田;微笑是一種力量，推動著我們前行。
生活中競爭無處不在，真正的競爭不是一場廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對手一個祝福的微笑?人生時刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。有時被pk敗了，也不要忘了給自己一個不怕失敗的微笑。
命運只留給霍金幾根能活動的手指，而他總是微笑著面對自己身體的殘缺，心靈灑滿陽光。在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨立提出了“霍金輻射”理論。他雖無法用健全的步履行走，但乘坐著“思考機器”，一次又一次越過了想象的邊界，在統一廣義相對論和量子力學方面邁出了重要的一步;他雖無法用正常的聲音表達，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對世界的看法。霍金從未放棄過生命的微笑!我們要學會微笑著面對挫敗和磨難，努力創造奇跡!
生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡!微笑與生俱來，沒有人會對微笑免疫。當你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個世界時，幸福和快樂也會緊緊擁抱你!
俗話說“笑一笑，十年少。”微笑著面對一切，保持樂觀的心態，那么即便歲月無情地流逝了，你的心靈也會永葆青春的笑容!
以微笑開啟每一天，讓你微笑永駐心靈!讓我們盡情擁抱微笑吧!
嘴角揚起了微笑，讓瞬間永恒，讓微笑凝固，在未來的每一天里，你與我共同奮進，不怕路途遙遠，只相信有微笑存在。在童年的美麗回憶里，我們從不相信，微笑可以每一天，但現在的你與我，相信了永恒，相信了微笑，更相信世界有微笑的存在，此時此刻的我們，決定了用微笑面對每一天，用微笑取代淚水，讓淚水留在深處，悄悄流逝。
也許在未來的每一天，有很多的不如意，但我相信，微笑可以戰勝每一座高峰，一個燦爛的微笑，賦予我們生存的力量，此時此刻微笑著的我們，已成為世界上最幸福的人了。悄悄推開夜的窗，對流星說愿望，微笑給我們能量，更賦予我們生存的能量。美麗的微笑，美麗的我們，微笑是我們前進的力量。從今以后，讓我們用微笑面對每一天。
世界上最貴重的禮物是什么?是微笑。世界上最美麗的東西是什么?是微笑。世界上最動人的表情是什么?是微笑。微笑是芬芳嬌艷的花朵，美化了人生;微笑是明媚溫暖的陽光，亮化了人心;微笑是輕柔舒爽的春風，快意了人情。。。。。。
生活并沒有拖欠我們任何東西，所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。
只有心里有陽光的人，才能感受到現實的陽光，如果連自己都常苦著臉，那生活如何美好?生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時，生活在哭泣，當我們微笑時，生活也在微笑。
微笑發自內心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。
給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然;給自己一個笑臉，讓自己勇敢面對艱險。獨步人生，我們會遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫有時看不到一絲曙光，長路漫漫有時走的并不瀟灑浪漫。這時，我們應該給自己一個微笑。讓來自心底的那份執著，鼓舞著自己插上翅膀在藍天翱翔;讓來自于遠方的呼喚，激勵著自己，帶著自己闖過難關。
幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。微笑，我們對它擁有許多不同的見解。達芬奇筆下雍容華貴的蒙娜麗莎讓每一個駐足欣賞的人都嘆為觀止，這微笑讓人感到無限美好。不同的人對微笑有著不同的詮釋，但微笑并不只是停留在表面上的，而是擁有許多內涵的。
微笑是人生的名片，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發潛能。
微笑是朋友間的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。
微笑是一種修養，并且是一種很重要的修養，微笑的實質是親切，是鼓勵，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功。
不論外在環境是否狂風暴雨，只要心中有陽光，人生就會永遠充滿希望。記住：微笑是對自己的。在這繁雜塵世中找一片藍天，在這世俗中找一點清凈，放慢腳步欣賞身邊美麗的風景，平淡美麗的生活吧，微笑面對每一天。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
報我已平坦嗎?我是一條奔流不息的長河。生活如此平坦，我徜徉在生活之海中。我身上的每一個細胞，都貪婪地享受著生活的舒適。我享受地奔跑在生活的平坦之路上。
報我以崎嶇嗎?我是一條蜿蜒曲折的小溪。不論生活之難以什么方式出現的眼前，我都以柔和之姿，繞過這一座座困難之山，越過這一道道險隘。我微笑著行走在生活地崎嶇之路上。
報我以平凡嗎?我是海灘上的一粒沙。我身處于萬千同胞中，我平凡，但我從不孤獨。我擁有著無盡的溫暖，如果愛是一粒沙，那么，我對生活的熱愛就是那撒哈拉。
報我以不凡嗎?我是那寬廣的大海。生活，就是那明亮的太陽。我的生活的魅力如此寬廣，好似我的胸襟。生活照耀著我，暖陽陽得令人沉迷。我不禁以微笑回敬生活。
報我以短暫嗎?我是那鳴叫的蟬兒。我在地下十八的潛修，只為那有朝一日能出人頭地，在燥熱的夏天盡情演唱，即便付出的是我的所有。但我依然不悔。
我的生活，你既平坦卻又充滿崎嶇，你使我變得平凡且又不平凡，你給了我以短暫卻成就了我的永恒。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
微笑，詮釋一切，每天以微笑面對生活，會因此而得到很多收獲。
世界上最美的表情，最溫馨的表情那就是——微笑。
無論何時都要以微笑面對生活用微笑來詮釋一切。我是一個不怎么堅強的，但懂得怎么用微笑來面對生活，當遇到朋友時陪他一個微笑，是給予他人的一個尊重。
有時候既便是摔倒了也要微笑著，堅強著。
一次我因腳下一滑，不小心摔在了地上，把手給劃破了，可我并沒哭，用微笑來對待這一切，要知道一切都會好，沒必要什么時候都哭。
正因為一件事使我堅強了，懂得了微笑。那時我還小，爸爸經常在外和他的朋友喝酒，每天都喝得醉醺醺的才回家，回到家后還無緣無故動手打我媽媽，正因這樣，爸爸，媽媽經常吵架，甚至還要鬧離婚，每次他們吵架時，我的心里非常難過，也很自卑。有時在想，為什么上天不給我一個溫暖、一個和睦的家呢?每天沉迷在這個氣氛里，連我也開始變得不堅強了。
后來，只有我和媽媽相依為命，從而培育了我的堅強，媽媽經常跟我說：“無論遇到什么事，都要堅強，都要記住微笑。”
后來在朋友的幫助下，我并沒有失望，反而使我更堅強，看到他們一個個對我的關愛，一個個對我充滿希望的微笑，也同時贏得我的微笑，你微笑，我陪你，在微笑與幫助中我站了起來。
微笑……乃世界上最溫馨、最美麗的表情，無論在什么情況下都要面帶微笑，要記住微笑能快樂!微笑能詮釋一切!
貼近生活的經典演講稿（通用14篇）篇三
老師們、同學們：
大家好!
我是初三3班的郭蔚霖，今天我講話的題目是：樂觀與悲觀。
今天我在這里大談這兩個“觀”，大多是由感而發，也是對為人處世解決問題的個人的一些見解與思考。
在我的價值追求中，悲觀和樂觀是處在相同地位的，并沒有孰優孰劣之分。我認為，樂觀與豁達開朗不完全相同，并不純粹指微笑面對生活的那種秉性或是樂觀主義。我定義中的樂觀就是：我相信自己再大的困難都可以克服，再多的問題都可以完美解決，再惱人的處境都可以熬過。以跑步為例，盡管我目前仍有很大差距，但我自信勤奮練習能夠使我擁有超過博爾特的速度。有時，我就是有偏向虎山行的意氣。
但我也聲明，樂觀樂觀都不能是盲目的。若是一個同學不僅基礎弱，而且還不努力，但硬是給自己定中考滿分810的目標，且堅信目標會達成，那么恕我直言，這并不明智。假設成績多次名列年級前茅的同學成天擔憂到時考場發揮失常而處陰郁狀態，這也不是一個正常的心理素質。
樂觀通常體現于外，悲觀更多的是內在。別人表揚我的長處優點，喊我學霸之時，我欣然接受，這應該是樂觀的表現。倘若是冷漠地一言不發，并且懷疑別人的贊揚，那就是太悲觀了，也太對人不友好了。
我們應當追求樂觀與悲觀的結合。既要在平常生活中表現應有的自信之氣，也要保持一些憂患意識。不要趾高氣揚，也不要妄自菲薄。要對自己進行理性地評估。
貼近生活的經典演講稿（通用14篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
堅持是個非常普通的詞匯，幾乎上過學的人都知道它的含義。但是，在生活中，能夠駕馭這個詞匯的人寥寥無幾。絕大多數人，正是在這個詞匯面前屈服了，從而注定了他的生活平淡無奇，一生碌碌無為。
有一個人，以他的經歷，給我們提供了“堅持”的解釋。
他22歲時做生意失敗。23歲時，他競選州議員，失敗了。24歲時，他重操舊業，又做起了生意，結果賠得一無所有。26歲時，他心愛的情人不幸死去。27歲時，他精神完全崩潰幾乎住進瘋人院。29歲時，他再一次去競選州議長，失敗。31歲時，他競選國會議員，再次失敗。39歲時，他又競選國會議員，結果還是失敗。46歲時，他競選參議員，仍是失敗。47歲時，他競選副總統時，又失敗了。49歲時，他競選參議員失敗了。
這個人在51歲時，經過一次次失敗、挫折，堅持下來了，參選總統終于成功了，成為美國歷與華盛頓齊名的偉大的總統。他就是亞伯拉罕——林肯。
林肯給我們的啟示是失敗了，跌倒了，堅持，重新再來。這才是真正的堅持。堅持最棒的地方是；無數次失敗挫折后的那一次堅持就是的成功。
虎是獸中，但他在剛生下來是特別脆弱，站都站不穩，幼虎想要生存必須要站立起來，走到母虎身邊去喝奶。不然，只有死。搖晃著站起來，摔倒了，站起來，又摔了，多次的反復，堅持不下來的幼虎就會餓死，堅持下來的，成功了的，才是以后威風的獸中。
生活中，有些人就總是與成功無緣，因為他失敗了一次，兩次后便不堅持了，返回到了原點。從此，成功就在這個人的生活中不存在了。
反而，能堅持，把失敗當作基石的人，會成為生活中的成功者。
當你遇到困難時，在生活中鉆過無數次死胡同后，堅持會讓你的生活出現一條成功之路。
謝謝大家！
貼近生活的經典演講稿（通用14篇）篇五
大家好！
生活，可以是簡單的，也可以是復雜的。我們每個人的生活不同，有的游手好閑，覺得時間太多了；而又有的生活充實，時間剛剛好。
我記得一句話：要想生活有多好，那就得有多努力。相應的辛勤換取相應的果實，這句話說的一點也不錯，生活，是需要打拼的。一個人生下來是不懂得生活的，是在不斷的跌跌撞撞中闖出來的，摸索出一條條寶貴的經驗。
或許我們又羨慕著電視上的藝人，像吳京、楊冪那樣的，有著自己的大別墅，開著自己的跑車，卻不知道，明星耀眼的光芒后的辛苦，他們熱愛表演，每天早起背臺詞，不斷努力，磨練自己的意志了，同時也學習表演，在表演這條路上，跌跌撞撞，兜兜轉轉，不畏懼困難，不向生活低頭，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。
我們都想要過好日子，好生活，可我們不去拼搏，不去努力，真以為馬云的成功是那么容易的，演戲是那么輕松的，錢是那么好賺的。
生活是靠打拼的。或許生活會改變你，但請不要向生活低頭。
謝謝大家！
貼近生活的經典演講稿（通用14篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活，可以是簡單的，也可以是復雜的。我們每個人的生活不同，有的游手好閑，覺得時間太多了；而又有的生活充實，時間剛剛好。
我記得一句話：要想生活有多好，那就得有多努力。相應的辛勤換取相應的果實，這句話說的一點也不錯，生活，是需要打拼的。一個人生下來是不懂得生活的，是在不斷的跌跌撞撞中闖出來的，摸索出一條條寶貴的經驗。
或許我們又羨慕著電視上的藝人，像吳京、楊冪那樣的，有著自己的大別墅，開著自己的跑車，卻不知道，明星耀眼的光芒后的辛苦，他們熱愛表演，每天早起背臺詞，不斷努力，磨練自己的意志了，同時也學習表演，在表演這條路上，跌跌撞撞，兜兜轉轉，不畏懼困難，不向生活低頭，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。
我們都想要過好日子，好生活，可我們不去拼搏，不去努力，真以為馬云的成功是那么容易的，演戲是那么輕松的，錢是那么好賺的。
生活是靠打拼的。或許生活會改變你，但請不要向生活低頭。
謝謝大家！
貼近生活的經典演講稿（通用14篇）篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一位詩人曾經這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。”
微笑，給人以動力。人生道路上，難免有困難，有挫折，不妨微笑面對。我們應用積極的態度對待困難，管它一切如何。微笑去面對失敗，在失敗中總結經驗教訓，你會變得堅強；微笑去面對痛苦，一切會煙消云散，煩惱將不再糾纏。
科學家霍金小時候學習并不很好，作業也不工整，老師、同學們都說他“無可救藥”了，把他當成了嘲弄的對象。但小霍金并不在意這些，他沒有放棄，始終保持微笑，積極、刻苦地學習物理學。終在20多年后，那個“無可救藥”的小少年成了物理界一位大師級人物——霍金。
生活并非是一潭碧波蕩漾的西湖水。有時，生活的水面會輕風撫過，水波不興；有時，生活的水便會狂風襲卷、巨浪沖天。而相對渺小的我們努力在生活的浪尖上行駛，就必須保持一顆微笑的心，才能面對撲面而來的巨浪。
巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是墊腳石，對能干的人是財富，對于弱者是萬丈深淵。”我們要微笑面對挫折，迎接失敗。
微笑面對挫折，只有時時刻刻微笑才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去，努力戰勝困難！
謝謝大家！
貼近生活的經典演講稿（通用14篇）篇八
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是三(2)班的__，很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是”講究衛生，愛護校園“。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里”翩翩起舞“，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。”學校是我家，清潔靠大家“，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的.清潔衛生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4、再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。
5、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的”綠色衛士“，做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧!我的發言完畢，謝謝大家!
貼近生活的經典演講稿（通用14篇）篇九
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家好！
雖然，人生有許多苦難。人來到世間，就已經是一出悲劇的起先;但是，生命的過程中，還是有許多其他的內容。華蜜不是眼淚，不是哀痛，而是歡樂，是微笑!沒有人看你每天臉上掛滿了淚水，還認定你是一個華蜜的人;沒有人會說你每天陰鎮靜臉，還說你是一個華蜜的人。只有每天臉上掛著微笑，歡樂地活著，你才會給自己的人生畫上一個華蜜圓滿的句號。
微笑地面對生活，不要埋怨生活賜予了太多磨難，不必埋怨，生命中太多的曲折。
大海假如失去了巨浪的翻滾，就就失去雄輝;人生假如僅去追求兩點一線的風順，生命就失去了魅力。微笑著把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑;把每一次勝利都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的玄樂，去面對挫折，去品嘗孤獨，去沐浴悲傷。把‘人’字寫直寫大，讓生命的路走直走真。活出一種尊嚴，活出一種力氣。
清貧，是一首樸實的歌;平凡，是一行亮麗的詩。微笑著，我們去吟唱，在安靜中紅塵飄舞，在孤寂中品嘗沉浮。把塵封的心胸放開，讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回來。這樣一個豁然開朗的世界就會在你的眼前打開：藍天，白云，小橋，流水。讓鮮花的芳香在你的'鼻翼醉人的環繞，讓華麗的彩蝶在你身邊曼妙的起舞。微笑著，去唱生活的歌謠吧!讓我們要用微笑的力氣去關照四周，去感化四周，去影響四周，直到每一個人臉上都掛起一片不落的絢麗。
在生活中，我們難免有時興奮，有時哀痛，興奮的時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充溢信念，樂觀向上。
俗話說：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。”因而我們面對生活，應有一種主動樂觀的看法。其實，我們度過一天時，心情興奮，一天的時間會逝去，心情愁悶，一天的時間也會逝去，為何不興奮地度過每天呢?我們遇到挫折時，微笑是勝利的起點;遇到苦惱時，微笑是思想上的解脫;心情安逸時，微笑是愉悅的表現。困難沒什么大不了，就怕自己不敢面對;挫折也無所謂，就怕自己沒了信念，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中，艱難困苦，難過愁悶在所難免，沒有人能隨意便勝利，把握生命里的每一次感動，用真心的笑容，微笑地去面對生活，去感悟生活，去享受生活。
微笑像陽光，給大地帶來暖和;微笑像雨露，滋潤著大地。俗話說的好，笑一笑，十年少。恒久微笑的人是歡樂的，恒久微笑的面孔是年輕的!
微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使啼饑號寒的人感到人間的暖和;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的安慰;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
貼近生活的經典演講稿（通用14篇）篇十
緊張繁忙的期末考試結束了，轉眼，迎來了歡樂的寒假生活。
寒假最初幾天，我給自己訂了寒假生活計劃表，認真完成了寒假作業，隨后就又迎來了喜慶的春節。
年初二的那天，我隨父母親還有阿姨、表姐到外婆家給外婆和外公拜年，祝福他們身體健康、萬事如意，他們還給了我壓歲錢。在外婆家我和表姐甜甜一起打羽毛球，剛開始打球的時候，我老是輸，表姐告訴我不要灰心，于是我在表姐的指導下又打了好幾個回合，現在我一次也可以接球三四個了，我好開心!這之后我又跟隨著家人向親戚們拜年，很快短暫的寒假生活即將結束了，從現在起我要養成良好的生活學習習慣，不能像寒假里那樣懶散了,該用功的把書讀好，在新年里更加努力!
我的演講完了，謝謝大家!
貼近生活的經典演講稿（通用14篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是402班中隊干何穎，我今天國旗下講話的題目是《過一個安全、愉快、有意義的寒假》。
時光荏苒，當冬日的陽光暖意融融潑灑的時候，在完成了一個學期緊張而充實的學習之后，我們和著日月輪回的節拍，即將迎來寒假。
那么，我們的寒假應該如何度過呢？在這里，我向同學們發出如下倡議：
一、遵紀守法，樹立新小學生良好的社會形象。
寒假期間，我們雖然離開學校，走向家庭、走向社會，但我們仍然是一名新城小學的學生，我們的一言一行都直接影響著學校的聲譽。大家要時時牢記“我是新小一扇窗”，仍然要像在校時一樣以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為行動的準繩，講文明，講禮貌，樹新風，樹立學校的完美形象。
二、確保安全，增強自我防范意識。
寒假期間，我們在外出探親訪友旅游、參加社會實踐活動時等都要有強烈的交通安全意識，做嚴守交通規則的模范學生。還要注意飲食衛生，不可暴飲暴食，嚴禁喝酒，不吃不潔的食物。不能燃放煙花炮竹。
三、科學安排，讓寒假生活豐富多彩。
我們不應該因為放假而放松學習。我提議大家：
1、制訂好寒假學習、生活計劃并嚴格執行。寒假是我們自由學習的最佳時機，我們應利用寒假，靜下心來認真回顧一學期來老師所教與自己所學的各科知識；我們要保持在校時的良好學習生活習慣，每天按時起床，按時做作業，不貪睡，不貪玩，不在學習時間看電視。
2、查漏補缺，從整體上提高學習素養。有一些同學在學習上還存在這樣那樣的問題，各人可根據自己情況自學，使自己的綜合素質上一個臺階。
3、要獨立思考，按計劃完成各科寒假作業。每天都要認真獨立地完成一定量的作業，絕不能一曝十寒，一天做十幾張試卷，然后連續幾天不做作業，更不能只顧玩，而把作業壓到開學之前的幾天。
4、寒假期間要多讀課外書，拓寬知識面。要參加社會實踐活動和一些力所能及的家務勞動，并學會料理個人生活，努力做到自理、自立、自強。
5、寒假期間還要結合自己的愛好和身體狀況進行體育鍛煉，增強自己的文化素養。有條件的同學可以參加一些器樂、舞蹈、美術、書法、外語等方面的特長班培訓。
“年年寒假都相似，今年寒假大不同。”今年寒假，我們要玩得安全，玩得開心，學得扎實，過一個安全、愉快、充實而有意義的寒假。
最后，祝同學們寒假愉快，學習進步！祝我們的老師春節快樂，全家幸福！
貼近生活的經典演講稿（通用14篇）篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好！
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期。本周國旗下講話，由八（1）遠征中隊的朱辰h同學來和大家一起分享她的寒假生活――水墨西塘?志愿情。
正月初二，我們全家一起駕車來到了浙江省有名的千年水鄉古鎮――西塘。“白墻灰瓦雨如煙，古意石橋月半彎”遠遠望去，西塘就是這般的美妙，這般的寫意，就像一副美麗水墨畫。
踏進老街，古跡建筑隨處可見，一排排古色古香的房屋都起了個很有詩意的名字，我覺得里面最富有特色的就是古鎮里的店名，以《天凈沙?秋思》里面中的詩詞命名的，例如：小橋流水，西風瘦馬。首先映入眼簾的是一座座古老的小橋，彎彎曲曲，像一位駝背老爺爺的腰，支撐著來來往往的行人，西塘最有名的一座橋叫“永寧橋”它位于古鎮正中央，連接著鎮南和鎮北，來往的人絡繹不絕。西塘的水，好一副美景，讓人流連忘返。西塘的屋，重重疊疊，屋頂上長者尺把高的草，堪稱各鎮一絕。西塘的`煙雨長廊，近千米長，造型古樸，黑瓦蓋頂，連綿不斷，走在長廊下，催人發思。
我走過了幾條小街，繞過幾道彎，看見一座座屋子依水而建，倒映在水里，人們坐在屋子里喝著茶、聊著天、吃著零食享受著愜意的日子，水上泛起一片片漣漪，船上傳來一陣陣歡笑聲，這一情景讓我不禁想起了白居易寫的《憶江南》：江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。
因為是春節，年味正濃，橋廊上、枝頭上、屋檐下處處掛滿了喜慶的紅燈籠，映紅了她的臉頰。孩童的歡笑、小販的吆喝、戲臺上的彈唱，游客們悠閑地腳步，交織在一起，西塘便又增添了幾分喜氣，好似待嫁的新娘。特色小吃、特色店鋪、特色小玩意兒、特色服飾……都讓我流連忘返。說千言萬語也道不盡西塘的美，這種美只有親身經歷才能懂。
大年初四早上，我隨著做地鐵志愿者活動的姐姐碰了面，前往活動的指定地點集合。因為新年，外出出游選擇地鐵出行的人還是很多的，其中還有不少的外國友人，我就像一條小尾巴一樣跟在姐姐的身后，一邊看她跟我講解她今天要做志愿者的主要內容，一邊看她從容不迫的和買票的乘客講解怎樣操作。短短的三個小時志愿者活動結束了，雖然站著有點累，但是面對著眼前的求助的人讓我心潮澎湃，更覺得這些志愿活動所富有的意義是多么的有價值。乘客的一個頷首,一個微笑,一句謝謝,無一不讓我們感覺到為大家服務很光榮！在那里，將愛傳遞到每一個角落，讓世界多一些美好。
該玩的也玩過了，該休息的也休息過了，再來就是要重拾課本，找回閱讀的習慣，即使是假期，適當的閱讀還是必要的，這個寒假我讀了《歷史的溫度》一二冊，令我愛不釋手。我覺得書本是知識的來源，可以使我沉淀心靈，靜下來思考，籍此讓心中的眼睛睜開等醒。
寒假就這么結束了，要重新踏上新的征程了我相信，經過這些日子的休息，新的學期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現。
在新的學期，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步。謝謝大家！
貼近生活的經典演講稿（通用14篇）篇十三
歡迎大家閱讀。
有人跟我說過這樣一句話，“就算跌倒了，站起來笑一笑也沒什么大不了的。”
其實在我們生活中這樣微笑面對生活的人有很多。就如音樂家貝多芬，他在一次音樂會上做指揮的時候，臺下的觀眾都認為他在和他們開玩笑，因為實在是太難聽了。演出的最后，卻還是響起了熱烈的掌聲，可貝多芬什么也聽不到。這他才意識到原來他雙耳失聰了。
可貝多芬并沒有放棄他熱愛的音樂，在雙耳失聰的情況下繼續創作，因為聽不到聲音，所以他只能憑感覺去創作。有一天，他發現用一根木棍定在鋼琴和他自己的頷骨之間，他就可以聽到聲音了。就這樣，只要他以創作就會使用這種方式。《命運交響曲》就是他在雙耳失聰的情況下完成的。
霍金，一個21歲就患有肌肉萎縮性側索硬化癥并被醫生告知只能活兩年的人，對于一個正值當年的小伙子來說無疑是一個晴天霹靂。雖然失去了活動能力，但他卻憑借著堅強的意志活了下來。1973年以后，他的研究轉向了量子引力論。在1985年的時候，他又因患肺炎做了穿氣管手術，這徹底的剝奪了他說話的權利。但他不放棄，用三個手指頭完成黑洞的探究。并且僅用三個手指頭就完成了《時間簡史》《我的簡史》等多部書籍。
貝多芬，在雙耳失聰的情況下沒有放棄自己喜愛的音樂，而是積極的尋找方法去面對困難。霍金，在肢體不能動的情況下，僅僅憑借三根手指，完成書籍。
可現在有些人卻是，稍稍有一點困難就想著要怎么躲避。躲避永遠不是解決問題的最好方式。我們要相信自己能行。如果只是一味的后退，永遠都不可能克服困難，我們一定要以積極的態度去面對生活。
跌倒了就站起來，拍拍塵土，繼續前行。用微笑去藐視一切，用微笑去面對生活!
尼采說：“人類一思考，上帝就發笑。”巴黎大學的圍墻上也刷著“生活在別處”這樣富有詩意的標語。我以前長久地喜愛著這些東西，并且將它們奉為閃光的真理。當然，那個時候我還沒有讀到海蒂的故事。
亞特蘭大市的海蒂在特定的實驗室度過了她的二十三歲生日。這個虎膚蒼白的女孩一出世便得了一種怪病，她的皮膚對外部環境過敏，她一向住在科學家們為她制造的無菌實驗室里。刀子的母親沒有抱過她一天，她孤獨地度過童年，孤獨地進入了青年。更為殘酷的是，她不能夠哭泣，因為咸咸的淚水會腐蝕她的皮膚。這是怎樣的生活?可海蒂卻微笑著告訴我們：“我能夠上網，我喜愛想像，那里有我快樂的天堂。”
因為不能流淚，海蒂選取了微笑，詩人艾青也是如此。在一塊史無前列的浩劫面前，他始終清醒地微笑著。對批斗他的紅衛兵笑，對打擊“審判”他的造反派笑，在茫茫的大興安嶺林海中，你常常能夠看到他哼著歌勞動的場面。他說“一個浪，一個浪無休止的打來，在它腳下碎開，它的臉上、身上像刀割過一樣，可她還是站在那里含著微笑，看著海洋。”正由于詩人有著一種超凡的豁達與超脫，艾青的《仙人掌》一詩中，就有這種讓人震憾的詩句：“養在窗臺上，構想著海洋。”
在那特殊的年代，同樣作為詩人，宣稱“黑暗給了我們黑的眼睛，可是我卻用它尋找光明”的顧成和才華橫溢的海子，卻因為不會微笑，痛苦地遠離了這個世界。
因為不能流淚，一些人消積地選取了死亡;因為不能流淚，一些人卻用心地選取了微笑。同樣是面對困境，只是前者的“壯舉”實在無法引起后者那樣大的震憾。所以我說，“生命與生活都是一萬個玩笑的堆積”是閃光的哲理。我很想告訴米蘭人昆德拉，我見過一種微笑，比上帝本人的微笑還要美。
生活是苦是甜，微笑就像一縷清風，感化了生活。微笑，又像是一種神奇的力量，輕輕推動了生活的小帆，乘風破浪，勇往直前。
對于生活中的點點滴滴，生活中的酸、苦、辣，我們恐慌，我們灰心喪氣。微笑悄無聲息的來到了我們的身邊。我們重振旗鼓，努力奮斗。你笑，微笑也笑了，生活便也笑了，這時，我們感到幸福，甜蜜。每一次微笑，我們彼此多了一份信心，多了一絲期望，多了一點自豪。有時想想，這一路風風雨雨，一路坎坎坷坷，我們走過來了。前面又一點起伏，為什么要害怕呢。給自我一個微笑，給自我一點力量。還記得那些微笑嗎?每一次成功，我們忘不了微笑;每一次失敗，我們也沒忘記微笑。看那完美的前方，看此刻的不如意，我們是不是更就應給生活，給自我一個微笑?有人說，微笑只是一種安慰，怎樣可能帶著我們過五關斬六將，怎樣可能戰勝生活，獲得幸福呢?我要告訴他，微笑雖然很是普通，可是，有多少早已喪失信心的人，再一次獲得了成功。有句話說的好——笑一笑，十年少。其實微笑是一種樂觀，所以我們得以幸福安康的生活。生活要是沒了微笑，那怎樣好?口笑，心笑，時刻微笑，也許事情的結果會變得更好。微笑不只為了自我，為別人，也為生活。
微笑，是渺茫星空中的一顆璀璨的星;微笑，是黑暗路上的一盞油燈;微笑，是融化冰雪的一縷陽光。
世上最美的花不是玫瑰，不是芙蓉，也不是牡丹，而是微笑。微笑是花，是最美的花，不需要太多的言語，只需要一個淺淺的微笑，或許，就會成就一個奇跡。
——題記。
的質量。人生在世，難免有些不開心的事。古人云“人生不順心之事十之八九。”事情的好壞，事實已無法改變。無論你再悲哀，再悲痛都毫無用處，還不如給自我一個微笑。不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就是一個奇妙。
又一次站在那個演講臺上，又一次處于緊張焦慮之中，可一個淡淡的微笑卻讓自我平靜下來，不僅僅給自我足夠的信心，而且也給別人帶來永恒的溫馨，只因為相信“我能行”。再說就算成又怎樣，敗又怎樣，一個微笑，一切都將過去，只想將一個自信的微笑留給自我，留給未來。想想古今中外又有哪個名人偉人沒有經歷過失敗呢?可他們在失敗面前都選取了給自我一個自信的微笑，鄧亞萍選取了微笑，邰麗華選取了微笑，海倫凱勒選取了微笑，張海迪也選取了微笑……是自信給了我微笑，也是微笑給了我自信。
也許在我們的一生中，會遇到很多的煩心事，考試不及格、愿望不能實現、目標達不到……可如果沒有這些，用傅雷的話說：做人也就太膩了。再說了就算我們愁眉苦臉甚至痛哭一聲，發泄一次，這些都無濟于事。而我們就應做的是想好如何面對未來，還有一年，我們走進中考的考場，還有一年，我們將踏進高中的殿堂，還有一年，我們將放飛理想的翅膀!還有一年，不!只剩一年了，我們不能再自暴自棄了，振作起來吧!讓我們用自信的微笑、寬容的微笑、美麗的微笑所構成的更加燦爛的微笑面對挫折、面對失敗、面對不幸、面對生活中一切的“絆腳石”。讓我們一齊將嘴角輕輕上揚!
在我們生活中，微笑無處不在，有微笑伴隨折我們，不開心的事也一沖而散，微笑能帶給我們慰藉，使我們容光煥發，充滿自信。
以前，我在人生岸上，被一個電閃雷鳴蒙蔽了雙眼，遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺得珍貴。在沒有微笑的日子里，我害怕孤獨。
我是一個不算很優秀的學生，沒有人明白我為此付出了多大努力。家人常說他不用功，說我學習不努力。他們看不到我的憂傷。
我很羨慕妹妹的爽朗，總是那么朝氣蓬勃;以及優異的成績。我伏在窗臺上，靜靜的回憶：自我總是讓陰郁蒙蔽了雙眼，看不到自我的笑容。自我只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情，所有的開心事在自我心中卻仿佛轉瞬即逝……因為有一個截然不一樣的妹妹，所以我便更加的掩埋自我的無助，我變得自卑起來，我只看到了那抑郁、卑微的自我。
于是我也學著妹妹盡量讓自我快樂一些。遇到難題，少了氣呼呼地把演算紙搓成團丟入垃圾桶的景象，多了虛心向同學請教的身影;遇到不順心的事，少了滿臉郁悶、悶悶不樂的表情，多了樂觀用心、一笑而過的態度……不再盛氣凌人的向別人下達“命令”，因為我明白，我自我并沒有什么特殊，我的成績慢慢的有了改觀，我不再自卑。
期末成績出來了，是班級五名。心中的血因感動而沸騰。雖然還是比不上妹妹，但我懂了微笑：樂觀代替了消極，快樂代替了抑郁，微笑代替了苦悶。
帶著微笑出發，去品嘗奮斗的甘甜;帶著微笑面對生活，是一種浴火重生的喜悅，是一種永遠的幸福。
貼近生活的經典演講稿（通用14篇）篇十四
熱鬧的一天到來了，到處都是炮竹聲，時遠時近，此起彼伏，接連不斷，原來是大年三十。
我最盼望的是晚上放煙花了。家里正好有一個像餅干桶那么大的煙花，高約40厘米，寬約20厘米，正因為太大了家里沒有人敢放。誰知這一擱就是一年。
寒假作文400字。
今晚全家人一起吃年夜飯，飯后我和姐姐嚷著要放煙花，姨夫膽子最大，接過煙花，在小區的一塊空地上不緊不慢地放起了煙花來。我看見煙花像火箭一樣直沖向天空，剎那間灰暗的天空像穿了一件彩衣，漂亮極了，煙花噴散的形狀有時像降落傘、有時像蘑菇、有時又像菊花。藍的、綠的、黃的、紫的，真是賞心悅目、美不勝收。那種美感，一下子就勝過了小區的其它鞭炮和煙花。
一桶煙花，如此美麗。煙花伴隨著全國春節聯歡晚會拉開了序幕，我想，今晚真是一個令人難忘的夜晚。