優(yōu)秀作文需要有獨特的創(chuàng)意和深度的思考，以吸引讀者的注意力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望可以給大家提供一些寫作上的參考。
發(fā)現(xiàn)中學生（精選15篇）篇一
作為一名中學生，我從未想過有朝一日會參與一場刺激而夢幻的寶藏尋找之旅。事情的始末，源于一次偶然的機會。在一次郊游活動中，我與朋友們迷路了。迷茫之際，我們偶然發(fā)現(xiàn)了一個古老的地圖。這張看似破舊的地圖，在秋風中發(fā)出了誘人的光芒。猶豫了一番，我們決定相信這張地圖，從而開啟了一段紛繁復雜卻又精彩無比的寶藏尋找之旅。
第二段：無盡的考驗與奮力追尋。
寶藏的位置代表著無數(shù)的考驗，接連不斷的困難考驗著我們智商和毅力。從參差不齊的洞穴到高聳入云的山岳，我們跋涉了數(shù)十里。困頓與艱難并肩而行，在橫亙在我們面前的巨石堆里，我們一起用爬行硬脫皮試探石頭。甜蜜與苦楚的酸楚同在，那是一種無法言說的生活體驗。這種由目標驅(qū)動的追尋，教會了我堅持不懈、永不放棄的精神，為我的成長之路注入了信念。
第三段：不可或缺的團隊合作。
寶藏之旅更教會了我們重要的一個課題，團隊合作。在寶藏的尋找過程中，我們面對的困難逐漸增加，有時甚至超出個體的能力范圍。這時，我們互相扶持、相互依賴，共同渡過難關。每當迷茫時，我們相互鼓勵，互相補充，成為相互的支持者。互幫互助的團隊精神，使我們得以挺過一個個困難，成功地解決了所有的難題。
第四段：只有目標，沒有終點的成長之路。
盡管這次寶藏尋找之旅對我們的成長產(chǎn)生了深遠的影響，然而，最令人難忘的是這次經(jīng)歷喚起了我們對探索的熱愛。它使我們感受到了成長帶來的喜悅和滿足感，激勵我們繼續(xù)追求更高的目標。這次探險只是成長之路上的一個插曲，我們意識到，人生沒有終點，只有更多的目標，不斷探索和超越自我。
第五段：秘密的價值觀與忘卻的回憶。
在我們終于找到寶藏的那一刻，滿足感油然而生。寶藏是一顆晶瑩剔透的翡翠，代表了我們不懈追求的獎勵。然而，更為重要的是寶藏之旅給予我們的那些寶貴的回憶。那段令人心跳不已的日子，我們一直牢牢地記在心間，它與我們的友誼交織在一起，成為我們一生的秘密和價值觀。這次寶藏尋找之旅帶給我非凡的經(jīng)歷，讓我懂得了不放棄、不斷成長的重要性，并教會我珍惜每一次目標的追求。
總結(jié)：寶藏之旅的修行足以使我們發(fā)現(xiàn)心中的無盡寶藏，也讓我們發(fā)現(xiàn)人生的無盡可能。這次夢幻旅行，我將銘記終生，這段回憶將成為我成長道路上難以抹去的一部分。我們終于明白了寶藏并不只是一個實際存在的東西，它更多地是一種人生態(tài)度，一種積極向上、不斷追求目標的人生態(tài)度。
發(fā)現(xiàn)中學生（精選15篇）篇二
寶藏，在許多人眼中，就是一個神秘而誘人的詞匯。而對于中學生來說，一次意外的寶藏發(fā)現(xiàn)不僅讓他們有了一次冒險的體驗，更重要的是，心靈上的成長與收獲。我也有幸參加了一次中學生發(fā)現(xiàn)寶藏的活動，從中收獲了一些心得體會。
在參加這次活動之前，我對寶藏的概念僅僅停留在童話故事里，認為它們只存在于想象之中。但是，當我親自參與其中時，我才意識到，現(xiàn)實中的寶藏并不只是金銀財寶，更是一種未知的探索與發(fā)現(xiàn)。活動開始前，我們被告知寶藏埋藏在一個古老的廢棄建筑物里，我們需要憑借自己的智慧和團隊合作的精神來尋找。這一刻，期待與好奇涌上了心頭。
首先，這次活動讓我認識到了團隊的重要性。當我們闖入建筑物時，面對錯綜復雜的屋子和迷宮般的通道，我感到迷茫不堪。然而，當我和一群志同道合的同學們團結(jié)一致，相互鼓勵與協(xié)作時，迷茫感漸漸消失，代之以充實和激動。在這個過程中，我學會了傾聽和理解團隊成員的意見，學會了發(fā)表自己的想法，學會了互相信任與支持。正是這種團隊精神，讓我們一步步接近寶藏。
其次，我也意識到了堅持的重要性。在尋找寶藏的過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。一開始，我們被一道看似無解的密碼難題所困擾。不少同學想過放棄，但是幸好有幾個頑強的同學堅持了下來，并最終解開了這個謎題。從這個經(jīng)歷中我明白，困難和挫折是成長的考驗，只有堅持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，收獲成功。正是堅持讓我們接觸到一道道謎題，讓我們逐漸了解到如何破解它們。而當我們終于找到寶藏時，那種喜悅和成就感是無法言表的。
寶藏發(fā)現(xiàn)的過程也讓我對生活有了新的認識。我們在古老的廢墟中探索，看到了歷史的痕跡，感受到了時間的變遷。這一切讓我明白，每個人的生活都是一座隱藏著寶藏的城堡，需要我們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)。而這次活動就像是一面鏡子，讓我認識到自己內(nèi)心深處的力量和潛能，同時也看到了身邊同學們的閃光之處。寶藏的發(fā)現(xiàn)不僅帶給我們物質(zhì)上的收獲，更是一次心靈的啟迪和升華。
最后，寶藏的發(fā)現(xiàn)給了我一個重要的啟示，那就是人生的寶藏才是最有價值的。金銀財寶可以帶來一時的富有，但是那種得來的幸福只是曇花一現(xiàn)。而通過尋找寶藏，我明白了真正的寶藏其實是對生活的熱愛和積極。只有用心去體驗生活，并時刻保持對于新事物的好奇和向往，才能真正發(fā)現(xiàn)生活中的寶藏，讓生活變得更加豐富多彩。
通過這次中學生發(fā)現(xiàn)寶藏的活動，我收獲頗豐。我學到了團隊合作和堅持的重要性，也深刻感受到了尋找寶藏的過程中所獲得的快樂和心靈成長。更重要的是，我對生活有了新的認識，對人生的寶藏有了更深的理解。我相信，將這些心得運用到今后的學習和生活中，一定能收獲更多的寶藏，讓自己的人生更加精彩。
發(fā)現(xiàn)中學生（精選15篇）篇三
如今正是新年伊始，對于已經(jīng)過去的20~~年，我相信許多老師和同學都還沒來得及細細品味，但就在剛過去不久的20~~年，卻發(fā)生了許多對于我們國家而言十分重要的事。
我國開啟了全面深化改革新的征程，構(gòu)建依法治國、反腐倡廉、公平正義、社會保障的宏偉藍圖清晰可見;我國外交迎來新機遇，展示出大國風范。雖然我國目前仍處于發(fā)展中狀態(tài)，但是我國的核工業(yè)、航天業(yè)等重要技術已處于世界前沿，這令我們十分自豪!在這一年來，我們深切感受到了祖國日益強大的身驅(qū)和堅實的臂膀，祖國的強大給了我們榮光與自豪，讓我們一起祝福我們偉大的祖國，祝福她在未來，能夠更加的強大，能夠更加的令我們——她的人民，感到更加的驕傲。
我們的石竹學校，在過去的一年中，也經(jīng)歷了許許多多。老師們，同學們，當我們輕輕翻閱20~~年的校歷時，敬佩與感動之情油然而生，這是我校穩(wěn)步發(fā)展、碩果累累的一年，是讓每一個石竹人鼓舞與振奮的一年。這一年，我們學校的工作取得了令人振奮的成績。老師們愛崗敬業(yè)，篤學力行，播灑著汗水與智慧，觸摸著教育生命的意義;同學們志存高遠，奮力拼搏，享受著成長的快樂，也贏得了普遍的贊譽。這一年，我們的高考中考，又取得了令人鼓舞的優(yōu)異成績，高中的張國為同學更是以優(yōu)異成績被北京大學錄取，他在攀登上自己人生高峰的同時，也為我校增添了榮譽。歲月不居，天道酬勤。讓我們用掌聲為他，為自己喝彩!也為我們共同的精神家園喝彩!
進入石竹的第一學期，我們就體驗了舞動青春的體育藝術節(jié)，參與了莊嚴的入團儀式，參加了合唱比賽、書寫競賽、數(shù)學競賽，高三學長們還參加了成人儀式等許許多多有意義的活動，我們在學習中感受快樂，在拼搏中不斷進取!在過去的時光中，我們收獲了很多，比如夢想，比如友誼，我們也失去了許多，比如幼稚，比如玩耍的時光。雖然學習很辛苦，但是這種辛苦是值得的，因為我們，是在用今日的辛苦，換取明日的成功!只有努力，我們才會有更美好的未來!
回首20~~，我們激情澎湃。展望20~~，我們豪情滿懷!崇本尚德，兼善天下。我們要在有限的三年內(nèi)，感受竹謙遜的品格，學習石堅硬的性格。
當20~~年向我們款款走來時，我們學校將迎來她的十周歲生日。十年的時光，在時光的隧道中，它只是短暫的一瞬間，但對我們石竹學校來說，卻有著不同尋常的意義。在這十年里，我們成功地打造了一所幸福的受人尊敬的學校，從一片雜草叢生的荒蕪土地，到今天綠樹成蔭的美麗校園，變化的不僅僅是環(huán)境，更多的是學校文明的沉淀，精神的積累。在我們的學校，文明正在成為一種主流的時尚，情感正在成為一種珍貴的記憶。
在這里，我也向全體同學提出希望，希望大家能以自己更為出色的表現(xiàn)，為校慶十周年獻上自己的一份愛校的心意。要更加努力地去爭取優(yōu)異的成績，保持進取與拼搏應該是~~學子永恒的精神標志，要更加努力地去培育文明，創(chuàng)造美好，用我們優(yōu)秀的學生群體形象托起學校的榮耀。
老師們，同學們，20~~年的到來，又是一段新的生命歷程的開始。我們會有許多新的面對，新的希冀。愿大家都用陽光的心態(tài)去迎接生活、接納生活。新的一年，衷心祝福我們每一個石竹人，也衷心祝愿我們的'學校在堅守中實現(xiàn)新超越。
我的演講完畢，謝謝大家!
發(fā)現(xiàn)中學生（精選15篇）篇四
今天，我在電視上看見一望無際的沙漠。突然看見幾個仙人掌，我腦子里出現(xiàn)了兩個問題1、仙人掌問什么能在沙漠中生存2、仙人掌的刺有什么作用。
我跑過去問爸爸，爸爸說：“你自己去找答案。于是我買來仙人掌自己觀察10天了，我還是一無所獲。”媽媽走過來說：“你怎么不查查書？”這個提議讓我眼前一亮。”
我找到百科全書，哦原來仙人掌問什么能在沙漠中生存是因為沙漠中氣候炎熱，雨水稀少。晝夜溫差大，許多植物都不能在這里生長。仙人掌所以能在沙漠中生存，一是它的根很深地扎在沙地里，吸收水份二是它的莖稈變成肉質(zhì)里可以儲存大量水分。三是將葉子退化成針狀，減少水分蒸發(fā)，所以它們能在沙漠中生存。
仙人掌的刺有什么作用是因為仙人掌的刺是仙人掌葉片退化而成，它可以保護植物不被草食動物吃掉，另外還能從空氣中吸收水分，如果下雨，它還能不停地吸收雨水。
我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂在日常生活中，我常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的問題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關心它。一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花葉子的顏色變深了!難道，植物對外界有感覺?它也有喜怒哀樂?一個大膽的設想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫了起來："原來植物真有思想!"之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好!晚上，我在電話里向爸爸訴說了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我："其實，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會快樂，促進它生長。"聽了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。雖然，我這個發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因為里面將會有無數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е校?jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉(xiāng)。
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。
我愛太陽花，愛它那頑強而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻的精神。
今天，我去陽臺上喂蛐蛐兒，呀，花盆里的泥土都裂開了。于是，我拿來噴水壺澆水。一不小心，壺蓋掉了，正好落在含羞草的葉子上。這下含羞草一定回壓死了！我急忙去拾壺蓋。呀！含羞草的葉子都垂下來了，顯得無精打采，像是奄奄一息了。
我闖禍了，這可怎么辦？要知道，這可是媽媽心愛之物。“不好了！不好了！”我奔進房間，不由分的說，拉著媽媽出來看。媽媽一看，笑著說：“哈哈，你上含羞草的當啦！”我迷惑不解地問：“這是什么回事啊？”“你自己去查書吧，我還在忙著呢！”媽媽找個借口就推托掉了。哎，真沒辦法！不過今天我非得弄個水落石出不可，于是，我來到書房開始查看，“找到了，找到了！”我樂壞了！原來在含羞草葉片的基部，有一個充滿水分的葉枕。當你用手去觸摸草時，葉子振動了，葉枕下部細胞里的水分立即向上部與兩側(cè)流出去。于是，葉枕下部像泄了氣的'足球似的，葉柄也就下垂，合攏了。我還知道，含羞草可以預報天氣，在陰雨天氣即將來臨時，由于空氣潮濕，小飛蟲飛不高，碰撞含羞草的機會就大了，因此含羞草不再“端莊大方”而是變得“羞羞答答”了。啊！原來是這么回事，含羞草并沒有死啊！我長長地舒了口氣，不禁深深地感嘆：原來；植物是這么神氣呀！
同學們，用你們明亮的眼睛，用你們聰慧的大腦，相信你們也能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘！
有一天，我在我家后面發(fā)現(xiàn)了三株向日葵，于是就把它們移回家種在了盆里，準備認真觀察。
過了兩個月，向日葵開花了，但我一直沒有發(fā)現(xiàn)向日葵有什么動作。又過了幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著太陽，為了證實一下，我決定做一個實驗。我把向日葵的花盤移到背對太陽的位置。到了第二天，我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤還是面對著太陽。
真奇怪，花盆又沒有動過，這是為什么呢？于是我查了資料，在《小學生觀察日記》中找到了答案：向日葵的花盤可以像人的頭一樣轉(zhuǎn)動，太陽在哪邊，花盤就對著哪邊。
解開了向日葵運動的秘密，我心里非常高興。我又想：世界上有那么多的植物，難道就只有向日葵會運動嗎？帶著這個問題，我查了很多資料。一個偶然的機會，我從一本書中看到，有一種叫含羞草的植物，如果用手觸碰它，它就會把自己的葉子卷起來。
我決定去找含羞草看看。有一次回到老家，我終于見到了含羞草。確實如書中所說，只要我用手輕輕一碰，它就會像個害羞的小姑娘一樣，把自己的葉子卷起來，真好玩。它為什么會自動卷起葉子呢？我左看右看都沒找出其中的奧妙。
于是，回到家后，我馬上又查閱了有關資料，終于找到了答案。原來，含羞草的葉柄基部有個鼓鼓的薄壁細胞組織——葉枕，里面充滿了水，你用手一碰含羞草，葉子受到振動，葉枕下部的細胞里的水分就立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉子就像泄了氣的皮球一樣，放松下來。這樣，葉子就卷起來了。含羞草的運動方式可真有趣啊。
世界之大，無奇不有。朋友們，讓我們一起走進植物的世界，解開更多的奧秘吧！
人和動物會睡覺，這是大家都知道的事，沒有什么好希奇的，可植物睡覺你聽說過嗎？這可是我的新發(fā)現(xiàn)呢！
去年，我在老家找來幾棵“捕蠅草”移植到我家的花盆里，夏天時，蚊子大大減少了。除了學習，我的業(yè)余時間都在養(yǎng)護這棵草！為了對它表示感謝，我為它專門制作了一個直徑為20厘米的“家”（花盆），精心的侍候的。一個晚上，我睡不著，起來看書，無意中發(fā)現(xiàn)那棵“捕蠅草”“癱”成了一堆泥，盤在一起像是枯萎了。我為此大哭了一場。第二天起來一看，嘿！“捕蠅草”像是奇跡般地活了過來，正專心致志地捉蚊子呢！我高興得像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，一邊跑一邊叫。事情過后，我并不這樣就罷休，下決心要查個水落石出。又一個黃昏，我來到花盆前開始觀察。快到5點的時候，“捕蠅草”的葉子慢慢垂了下來，把它的“大嘴巴”合想來。到了7點的時候“捕蠅草”的莖開始“軟”了下來，慢慢地盤在了一起。我又看了看別的植物，它們也是“同病相憐”。是什么原因?qū)е轮参锶胨哪兀课規(guī)缀醢选妒f個為什么》翻爛了，才找到答案：原來，植物的這種隨晝夜的亮暗周期而變化的運動形式，是由于夜晚到來的刺激所引起的感性運動，又稱為“感夜運動”或“睡眠運動”。許多植物都具有這種特性，白天迎著朝陽舒展，一到晚上就成對地合攏起來。
我十分高興，我知道了植物會睡覺是因為植物隨晝夜變化而不同所致。白天，在陽光下和晚上在月光下的不同形態(tài)。它讓我意識到，其實，我們身邊還有許多奇特的東西，只要我們善于觀察認真思考，勤于學習，就能認識它們，揭開其中的奧秘。
發(fā)現(xiàn)中學生（精選15篇）篇五
第一段：寶藏探險的背景介紹（100字）。
寶藏探險是中學生們喜歡的一種活動，它不僅能夠鍛煉他們的勇氣和智慧，也能開拓他們的眼界和思維。在寶藏探險中，中學生需要通過閱讀線索、破解謎題、尋找暗號等一系列動作來發(fā)現(xiàn)寶藏。在整個過程中，中學生們會體會到許多快樂和困難，這讓他們受益匪淺。
第二段：尋找寶藏的挑戰(zhàn)（300字）。
尋找寶藏是個困難的挑戰(zhàn)。我記得參加一次寶藏探險，我們需要根據(jù)謎面來猜測下一個目標的位置。謎面中充滿了隱喻和暗示，因此我們需要細細思考，甚至還需要進行文化和歷史方面的研究。其中有一道謎題，我們找到了一塊石頭，上面有一串數(shù)字。我們花了很多時間嘗試各種組合，最終才發(fā)現(xiàn)那串數(shù)字代表的是該地的緯度和經(jīng)度。這樣的挑戰(zhàn)需要我們不斷嘗試，耐心堅持，充滿智慧和創(chuàng)造力。
第三段：寶藏探險的成果（300字）。
當我們一點點接近寶藏的位置，感受到成功臨近時，我們的心情是無法用言語來表達的。我記得當我們終于找到最后一個謎題的答案時，我們激動得難以自制。最終，我們發(fā)現(xiàn)了一個黑色的箱子，里面裝滿了金銀珠寶和各種獎品。這一刻，我們感到了滿足和成就，不僅因為我們找到了寶藏，而且因為我們經(jīng)歷了一段挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)了自己堅持不懈的精神。
第四段：從寶藏探險中得到的啟示（300字）。
寶藏探險教會了我們很多重要的東西。首先，我們學到了團隊合作的重要性。在寶藏探險中，一個人的力量是有限的，只有通過合作才能找到寶藏。其次，我們學會了堅持和努力。寶藏探險不是一件輕松的事情，我們需要經(jīng)歷許多困難和挫折，只有堅持不懈才能最終獲得成功。最后，我們還學到了創(chuàng)造力和智慧的重要性。解謎題、破解密碼需要我們思考、猜測、創(chuàng)造出一種全新的方案，這對我們的智力發(fā)展有著重要的促進作用。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過寶藏探險，我們不僅獲得了物質(zhì)上的獎勵，更重要的是培養(yǎng)了我們的勇氣、智慧、團隊合作和創(chuàng)造力。寶藏探險是一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的過程，它帶給了我們許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過參加寶藏探險，我們學會了如何面對困難，如何與他人合作，如何發(fā)揮自己的才能。這些經(jīng)驗和體會將成為我們未來成長的寶貴財富。總結(jié)來說，寶藏探險不僅讓我們感受到了成功的喜悅，更讓我們體會到了奮斗的快樂。
發(fā)現(xiàn)中學生（精選15篇）篇六
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美！
當漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動水里游動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的完美，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時，美就在我身邊環(huán)繞，那時大自然的美麗！
來到寬敞的學校，青春就在那里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的'青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我能夠選擇青春的位置，我期望讓它至于生命的最終，因為這能夠使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國教師的窗外，親愛的教師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費心了，多么好的教師，多么美的景象啊！
踏著夕陽的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈，還沒進門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛！
生活，就是如此的平平常常！簡簡單單！但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)中學生（精選15篇）篇七
尊敬的學校政教處：
我是高三(18)班的學生，在此向?qū)W校政教處遞交我的檢討書，以反省我于20xx年9月19日晚上外出上網(wǎng)的嚴重違紀違規(guī)行為。
作為一名高三學生，已經(jīng)升入畢業(yè)班，我居然犯下這等滔天大錯，實在是極為不應該。作為中學生，我理所應當嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，理應清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴重觸犯校紀校規(guī)的。可是我依然我行我素，伙同幾位同學外出通宵上網(wǎng)。現(xiàn)如今，接受政教處吳主任的'嚴肅批評之后，我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
通過面壁思過，我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問題采取針對性的補救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起，我必須：
第一，正視自己思想品行方面存在的問題，端正學習態(tài)度，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，尤其是徹底杜絕外出通宵上網(wǎng)這類惡劣行為。
第二，我須認真、仔細交代當晚犯錯過程，就每個細節(jié)向政教處坦白供訴，絕不留任何隱瞞。我要以一個積極誠懇的態(tài)度看待錯誤，并且坦誠承認錯誤。
第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，從思想覺悟高度杜絕錯誤今后的發(fā)生，我也要以個人經(jīng)歷告誡身邊這些不安分同學不要重蹈我的覆轍，要認真學習，積極應對即將到來的高考。
最后，我希望學校相關領導、老師原諒我的過錯，從輕處罰我。我要將功贖錯，認真吸取教訓，認真努力學習，在高考當中取得優(yōu)異成績，為學校爭光。
簽名：
日期：年月日
發(fā)現(xiàn)中學生（精選15篇）篇八
大家好!
我今天演講的題目是《學憲法講憲法》，大家都知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。一個國家沒有嚴謹?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢?在我國，這部根本性法律便是——憲法。
作為當代的大學生、社會的中流砥柱、時代的新興者，在維護與踐行憲法方面當然有些不可推卸的責任。而要踐行法律就要先了解其內(nèi)容，熟悉相關的條例，在知法的前提下做憲法的踐行者。
憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利與國家的根本制度，在國家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在內(nèi)容上規(guī)定了國家的根本性問題從而成為法律規(guī)范的淵源。
我們走在新世紀的前端，健全的法律，和諧的社會，溫暖的家庭，無不充溢著我們年輕的心。然而，正是因為我們有著年輕的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火，從賭博到搶劫殺人，一步一步地走向了犯罪的深淵。我們該怎么辦?難道要繼續(xù)這樣無知么?難道要繼續(xù)這樣沖動么?不!我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學們，當你心情很不好，準備行動時，請你想一想自己的行動是否觸犯了法律;當你受到不良侵害時，你又能否運用法律知識來保護自己呢?但是你從內(nèi)心真的明確的知道何為違法，何為犯罪么?如果不清楚，那就讓我們努力吧!努力了解法律知識，宣傳法律知識，號召大家共同行動起來，不要讓因為對法律的無知而造成的悲劇在校園中上演。
歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風雨的洗禮，在20--的尾聲之前，我們迎來又一個124，一個非比尋常的日子，是值得每個人為之自豪、熱血沸騰的日子，中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別，它是我國的第一個國家憲法日。
作為新時代的學生，新世紀的江財人，讓我們挑起繁榮祖國的重擔，在現(xiàn)代化社會的潮流中，沖破艱難險阻，學好文化知識的同時，豐富我們的法律常識，健全我們的法律知識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，嚴格要求自己，共建人類文明，共建和諧校園!
是的，正是由于法律，尤其是憲法的存在，才使得我們的權(quán)利得以應有的保障。生活中它離我們并不遙遠，讓我們共同努力，堅持信敏廉毅的校訓，在成長的道路上與法同行，做一名知法懂法的江財好青年，中國好公民!
謝謝大家!
發(fā)現(xiàn)中學生（精選15篇）篇九
尊敬的學校政教處：
我是高三（18）班的學生，在此向?qū)W校政教處遞交我的檢討書，以反省我于20xx年9月19日晚上外出上網(wǎng)的嚴重違紀違規(guī)行為。
作為一名高三學生，已經(jīng)升入畢業(yè)班，我居然犯下這等滔天大錯，實在是極為不應該。作為中學生，我理所應當嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，理應清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴重觸犯校紀校規(guī)的。可是我依然我行我素，伙同幾位同學外出通宵上網(wǎng)。現(xiàn)如今，接受政教處吳主任的嚴肅批評之后，我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
通過面壁思過，我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問題采取針對性的補救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起，我必須：
第一，正視自己思想品行方面存在的問題，端正學習態(tài)度，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，尤其是徹底杜絕外出通宵上網(wǎng)這類惡劣行為。
第二，我須認真、仔細交代當晚犯錯過程，就每個細節(jié)向政教處坦白供訴，絕不留任何隱瞞。我要以一個積極誠懇的態(tài)度看待錯誤，并且坦誠承認錯誤。
第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，從思想覺悟高度杜絕錯誤今后的發(fā)生，我也要以個人經(jīng)歷告誡身邊這些不安分同學不要重蹈我的覆轍，要認真學習，積極應對即將到來的高考。
最后，我希望學校相關領導、老師原諒我的過錯，從輕處罰我。我要將功贖錯，認真吸取教訓，認真努力學習，在高考當中取得優(yōu)異成績，為學校爭光。
此致
簽名：
日期：年 月 日
發(fā)現(xiàn)中學生（精選15篇）篇十
春天，是一個充滿生機的季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)，今年的春天，像一個雍容而調(diào)皮的小姑娘故意姍姍而來。一年之計在于春，春風吹過，萬物復蘇，勤勞的人們?yōu)榱饲锸肇S碩的果實，正忙碌地耕耘播種，撒下希望的種子。
雖然，春天他的第一個腳步，總是踏市在寒氣猶存的人間和大地。但是，它使冰河碎裂，使萬物舒展變?nèi)幔鷻C勃發(fā)，使每一顆美好的新都充滿幻想和希望。
在睡夢中，我朦朦朧朧地聽到了小燕子在唧唧，唧唧地叫著。哦！原來是春天來了。我走出家門。春雨過后，空氣顯得特別地甜潤、清新、我深深地呼吸著，感受著。
輕風微微地吹拂，如毛一般的細雨從天而降，千萬條柔柳，舒展著她們的筋骨。瞧！那脆弱而嬌嫩的小草正破土而出，看著美麗的春，允吸著春水。
好一派春意盎然的景象啊！
春天真美啊，春天真可愛。春天，她給予了人們生機，給予了我希望。
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的.蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
春是悠然自得嗎？春水碧于天，隔船聽雨眠。春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上，人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠，雨也怡然，風也繾綣，是何等的愜意，而有約不來過夜半，閑敲旗子落燈花，又是何等的悠閑。
還是萬物復蘇？竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。小鴨子入水了，岸上桃花點點枝頭，春意盎然。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。小燕子回家了，呢喃著搭著新窩，鳥鳴山澗，春回大地，花也粲然，燕也欣然。
春是情意切切嗎？夜月一簾幽夢，春風十里柔情。似是月光如水的夜里，獨對繡簾而作的清幽美夢，又似是十里春風揚州路上的，一片若許柔情。
還是不解風情？花褪殘紅青杏小多情總被無情惱。滿枝的海棠，你又怎舍得一夜之間將她變得綠肥紅瘦？夜來風雨聲，花落知多少？！，一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞，萎地無聲，撿拾起飄零的花瓣，任憂傷滿懷。
春是離人眼中的一滴淚嗎？春衫著破誰針線，點點行行淚痕滿。孑然孤客，長年漂泊，感傷春日又將過，有家歸未得，春衫破，無人補，傷心淚，滿衣服。細看來不是楊花，點點是，離人淚。楊花三分春色，二分落于塵土，一分細隨流水，花已落盡，待凝眸，分明是離人清淚。
故人是襟前的一枝花？春風知別苦，不遣柳條青。春風定是知道了此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設，故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青。可是十里長亭外，故人終須別，那么，就折一朵相送的花，把祝福別在襟上吧，而明日，又隔天涯。
春是一紙寫意渲墨嗎？日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。嫣紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水，水流云在，春日的陽光淡淡灑在江面上，一抹微紅粼粼而起，讓人見了，都想拿起水墨畫筆，把這幅美景臨摹帶回家。
還是一卷工筆勾勒？一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲。春風輕柔，楊柳垂絲皆畫，不知是誰的纖纖素手，將這千條萬條的柳絲染上了青翠，嫩黃？信步雨后的古橋上，芬芳素雅，仰望斑駁的松枝間，月朗星稀。
呵，我試著要解讀春天，可我發(fā)現(xiàn)她太絢爛，有沒有這樣一支筆，能畫出柔媚欲滴的春色？我又發(fā)現(xiàn)她太短暫，有沒有這樣一扇窗，能留住一縱即逝的春光？一季季的春來了又去，去了又回。究竟春為何物，我想，你我心中，早已有了答案。
發(fā)現(xiàn)中學生（精選15篇）篇十一
我一直都住在外公家，之所以外公每天不僅要照顧我的飲食起居還要忙農(nóng)活，每天周而復始忙碌，使他整個人都好像老了許多，而在快樂生活中的我卻沒注意到。但暑假里卻有一件偶然的事讓我感到愧疚。
七月的夏天，是炎熱的，連知了都被熱的在白樺樹上叫個不停，而人們更是熱得汗水淋漓。而聰明的我在躲在充滿涼氣的空調(diào)房間里舒服的看著動畫片。“瑤瑤，你外公呢？”突然房間里出現(xiàn)了媽媽的身影。“他剛才說過要去蔬菜地里噴點農(nóng)藥。”我漫不經(jīng)心地回答道。“這么熱的天，他還去噴農(nóng)藥？你趕緊去喊他回家！”媽媽轉(zhuǎn)過頭來生氣的說。“哦！”我及不情愿地回答著。更何況外面的氣溫大概達到37度左右，誰愿意出去呢？我無奈之下?lián)纹鹨话逊罆駛憔妥摺！鞍Γ@鬼天氣怎么這么熱呀！”我一路上不停的嘀咕著。可陽光似乎跟我作對，它的光照越來越強烈，我活活的像只剛從烤爐里取出的烤鴨。走到蔬菜地，我習慣的叫了一聲：“外公！”“哎”一個聲音從蔬菜的田壟間傳了出來。我立馬奔了過去，可眼前的這一幕卻使我驚呆了：外公的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕了，那蠟黃的臉上不時的有汗珠往下滴，襯衫已被汗水濕透了，那干裂的嘴唇更是表明這太陽有多毒辣。
“外公！咱們回家吧。這天氣太熱了。”我慢慢的說。“好的，你先回去，我還有一會兒就結(jié)束了。”外公擦擦他那滿是汗水的額頭說。我默默的站在路邊看著外公，看到他那已有些彎曲的背影，不由想到外公在平時生活中總是把最好的留給我，而我卻不以為然，他自己卻是這么的辛苦，我頓時感到愧疚。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)告訴了我，有的時候一種無形的愛給了你，你卻不知他的背后是這么的辛苦。
文檔為doc格式。
發(fā)現(xiàn)中學生（精選15篇）篇十二
你有曾在出門后回頭看看漸行漸遠的家門邊那個佇立的背影？你有曾在周末回家時看看你身邊幫你拿行李的人？你有曾在不停向前奔跑時看看背后愈走愈慢的身影？那是你的父母，是時時刻刻靜靜地看著你的父母。他們像天上的太陽，悄悄地、仿佛無比正常地照亮著你的一舉一動。而你卻沒發(fā)現(xiàn)，他們默默的守護。
有時，只是一個轉(zhuǎn)身，一個回頭，或是一個眼神，你就會發(fā)現(xiàn)他們的守護，和他們不言而喻卻隱藏得很深的愛。就像那一晚，那一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身和那個讓我永生難忘、銘記在心的身影。
那天是星期五，我滿頭大汗地拎著行李從學校出來，踮著腳尖在人群中尋找媽媽。我的目光在一個個陌生的臉上掠過，最終停留在一個比媽媽高得多的身影上——那是我的爸爸。“你怎么來了？”我故作輕松地問爸爸，心里一陣不爽。我不喜歡爸爸來接我，因為無論我跟他說什么，他都會以一種長輩的口氣批評我如何如何不對。雖然我知道他是希望我能變得更好，但我還是打心底里討厭他一臉嚴肅訓誡我的`樣子。“我不能來嗎？”他笑了笑，“聽你媽說你這周東西多，所以我來幫你拎。”說罷便扯下我肩上的書包背上，又拉過我的行李箱。我看了看他身上十幾斤的東西，又提了提自己手里半空的袋子，張了張嘴想說什么，但終是沒有發(fā)出聲來。不然他又會批評我了，我心想。
我和他一前一后地走在路上，沒有任何交流，就像一對互不相識的陌生人。走著走著，可能是他有些耐不住尷尬了吧，開了口：“你累不累？”我感到莫名其妙，隨口回了一句“不累”。“那我們走路回家吧！”他突然提高音量，那略顯低沉的聲音沖破了我身后的寒風，沖進了我的耳朵，嚇了我一跳。“什么？”我猛地轉(zhuǎn)過身，看著精神抖擻的他：“你瘋了嗎？這里至少有三個車站的路！我會累死的！”我睜大了眼睛，仿佛被一盆冷水澆醒般沖著他尖叫。“你說你不累的啊……而且這里也打不到車……”他的聲音漸漸地小了下去，頭也微低，像個犯錯的孩子一般有些窘迫地看著我，眼神里帶著一抹局促的擔心。“可我走不動了！”我見狀更囂張了：“你以為我是你嗎？”“那……”他皺著眉頭看著我。聲音不大不小，卻讓我突然有些不知所措，我哼了一聲，扔下一句“走”就邁開大步去了。我一路都在賭氣，所以越走越快。
天漸漸地黑了下去，路邊的廣告牌不知什么時候睜開了眼睛，刺眼的白光照得我眼前一片花。耳邊是呼呼叫囂的寒風和身邊閃過的人們的嬉笑交談，混雜著不遠處行李箱輪子碾過瀝青路時發(fā)出的“骨碌骨碌”。我一邊又一遍地舔弄著自己被風一次又一次吹干的嘴唇，不停地快步向前走，像是在躲避誰。直到耳邊輪子滾動的聲音小得幾乎聽不見了，我才頓住腳步，轉(zhuǎn)過身想叫爸爸跟上，但那句沒聲好氣的話在我脫口而出之前被我狠狠地鎖在了喉嚨里。我看到，爸爸還在馬路對面，站在那個晃眼的廣告牌前，抬我的箱子。他緩慢地彎下腰去，吃力地拎起箱子的把手，輕輕地把它放到路階下，肩上的書包掉了下來，他趕緊直起身子，筋疲力盡地扶起書包，然后如同用盡了全身的力氣般嘆了口氣，抬起頭，向我走來。我木訥地看著他一步一步地在霓虹燈中向我走來，我的腳突然變得僵硬，怎么也移動不了，只能在原地呆呆地看著他越來越近，剛才鎖在喉嚨里的話如同一根魚骨般哽得我說不出話來，只覺得一陣酸澀和刺痛。直到那一瞬間，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)，爸爸的背有些弓了，爸爸的頭發(fā)有些泛白了，爸爸的步履漸漸蹣跚了……直到那一瞬間，我才驚醒地發(fā)現(xiàn)，爸爸一直愛著我，一直守護在我身邊，一直默默地、悄悄地、小心翼翼地躲藏在家門邊的角落，看著我漸行漸遠。我卻到這一瞬間才發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)中學生（精選15篇）篇十三
我家門口旁邊的花壇里有一叢含羞草，周圍還長著許多五顏六色的花。
含羞草很小，一般都是一大叢一長的。它的葉子很特別，是成對長的。可你別看它的“身子”小，但花還蠻好看的！含羞草的花是粉紅色的，仿佛是一個個紅色的小絨球。
有一天，我閑著沒事，就碰了含羞草一下。突然，奇怪的事情出現(xiàn)了，含羞草迅速地把兩邊的葉子合了起來，就像一個低頭害羞的小姑娘，特別惹人喜愛。這時，一個疑問蹦進了我的腦海中：為什么含羞草一碰它就要合起來呢？難道它真的和人一樣有感覺嗎？我連忙跑去問媽媽這到底是怎么一回事，但媽媽也不知道這是為什么。唉，這可怎么辦呢？哦，對了，我怎么把不會說話的老師——書給忘了呀？我可以去查《十萬個為什么》嘛！我在《十萬個為什么》這本書里找到了答案。原來呀，這些含羞草都具有這種一經(jīng)觸動，即閉合上下垂的敏感現(xiàn)象，這是因為：由于含羞草的葉柄和小葉的基部，都有一個膨大的葉枕。這種葉枕內(nèi)有許多薄壁細胞，當葉子被觸碰時，那薄壁細胞里的細胞液，馬上滲進細胞的間隙，使膨脹壓突然下降，從而導致葉子閉合下垂，但經(jīng)過數(shù)分鐘后，仍能恢復原狀。含羞草的這種特性，是原產(chǎn)地的長期生長的特殊環(huán)境所形成的。
看來，觀察的作用還蠻大的嘛！我以后還要多多觀察我們身邊的花花草草。多多觀察大自然中的神秘景象呀！于是，我就制作了一張紙牌子，上面寫著“多多觀察，多多探索，創(chuàng)造美好的未來吧！”把它貼在我房間的墻上。
發(fā)現(xiàn)中學生（精選15篇）篇十四
“正能量”是當下一個熱門的詞條，指的是給人健康,積極地動力和情感。那些給人希望，健康積極的人和事都被貼上了“正能量”的標簽，表達著我們對幸福的渴望和對美好的期待。我們應該發(fā)現(xiàn)身邊的正能量，使它激勵我們一路向前。
互助——傳遞的力量。
一輛汽車在郊區(qū)公路上拋錨，車主被困在那里不知如何是好，一位路過的村民幫助了他。車主想酬謝路人，路人卻說：“我不要回報，但請給我一個承諾:當別人困難時，你也要盡力幫他。”后來車主幫了許多人，每次他都一定會轉(zhuǎn)述這句話。多年后，當他又遇到困難，一個少年救了他，說出的竟也是這句話，這句話讓車主熱淚盈眶。
一句微小的“別人遇到困難，你也要盡力幫助。”代表著正能量的傳遞，互相關愛是一種相處的力量，微小卻能在你困境時得到幫助，愛的傳遞永不停息，愛的傳遞終會回到自己身上。
親人——關懷的力量。
生活中我們從小就待在父母的身邊，在父母的眼中自己的小孩總是存在一點缺點，需要他們重復念叨，我的父母就是這樣的例子。在我處于逆境時，他們會說“不要輕易放棄啊，一分耕耘一分收獲，要吃得苦才會成功”，這時的我總是會嫌他們煩，說句話要反復重復，卻不知這是鼓勵，在我脆弱的時候給予了我一個溫暖的港灣;當我在某件事上沾沾自喜時，他們則不忘提醒我：“驕兵必敗，腳踏實地才是根本。”或有時直接給我一個嚴厲的眼神，當時或許有些氣憤，父母總潑我冷水，當平靜下來則會覺得父母言之有理。
我所感受到的父母給予我的是一種關懷的力量，這些關懷的正能量是鼓勵我成長的動力，或許當時有些不理解，當平靜之后才發(fā)覺那是滿滿的愛，就像是溫暖的小太陽一直為我引導著走向前方的道路。
每個人都有自己的能量場，就像地球是一座強大的磁場。它看不見，摸不著卻又真實存在。這些粒子間相互吸引或排斥，都會釋放出正的能量粒子，形成一種積極向上的力量，激勵著我們一直傳承下去。
發(fā)現(xiàn)中學生（精選15篇）篇十五
朋友曾在生口時送我一盆花，那花兒實在是菩通至極，既不美麗，又無花兒，自然無法引人注目。于是我便將它隨手丟在陽臺上的角落里，任它自生自滅，因為我認為它那平凡的氣質(zhì)根本不配放在我那精致典雅的書房中，根本不配接受我精心的照料與呵護。
兒個月后的一天。我獨自一人在書房里讀書，突然一股清幽的香氣，斷斷續(xù)續(xù)，飄來，散去，又飄來，再散去，清清的，淡淡的，讓人心曠神怡。我隨著花香去尋找它的源頭，呈現(xiàn)在眼前的竟是那盆我拋棄了的花，它在陽臺那個角落里經(jīng)歷了風吹、口曬與雨淋，使本來就其貌不揚的它變得更加憔悴。我以為它早已枯萎，可是它竟還頑強地活著，而且在生命的最后一刻還在不停地盡力吐露芳香，直到把芳香全部散盡。我恍然大悟：原來這是它與生命在做最后的抗爭啊!
它在生命的最后一刻向我證明了它雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沒有櫻花的賞心悅目，沒有郁金香的濃郁花香，但它卻擁有最具意義的生命—與命運抗爭到底，直到生命的最后一刻也不停止拼搏。
剎那間，我明白了這正是生命真正意義的所在。衡量一個人一生的價值并不在于他這一生取得了多少成就，而是在于他這一生付出了多少努力。人生之路崎嶇不平，我們唯有不停拼搏，直到最后一刻一也不輕言放棄。活一生，搏一生，這才是充實的生命，真實的生命。在以后的口子里，生活給予我的磨難仍然很多，每當我氣餒灰心時，一想到直到生命的最后一刻也不懈奮斗的那盆花，我便不讓自己放棄任何一次機會。我會不懈拼搏、奮斗。去創(chuàng)造自己的具有立正意義的生命。