作文是一種表達(dá)思想和交流的方式，通過寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇一
小明家門前的草坪里有一棵香樟樹。秋天到了的時(shí)候，樟樹的葉子一片片的落了下來。小明撿了一片葉子，聞了聞，他心里想：好香的葉子啊，不如請好朋友們都來玩吧。于是，小明請了小黃、小紅、小方、小麗、小青幾個(gè)好朋友來玩，小方還請了她的兩位爺爺一起來了。兩位爺爺在樟樹下下著圍棋，小紅就在旁邊看爺爺他們下棋；小方和小黃在玩拍手的游戲，他們一邊拍一邊唱著：你拍一，我拍一、、、、、、；而小青和小麗則在玩捉迷藏的游戲。大家都玩得很愉快，小明家的香樟樹可真有用啊！香樟樹作文200字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
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寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇二
初到校園，第一眼看到的便是這校園一角的香樟樹。在秋風(fēng)中散發(fā)出陣清香，但我卻不太喜歡這香味。相反有點(diǎn)兒厭惡它。因此我也就不太喜歡這香樟樹了。
深秋的時(shí)節(jié)，樹葉早已凋落的差不多了。驀然間，一陣狂風(fēng)吹起，冬天便降臨在了這大地之上。我于是抬頭四望，只看見一片“千里冰封，萬里雪飄”的銀白和一片“大雪三日，人鳥聲懼絕”的凄涼。剎那間，一片充滿生機(jī)的綠色映入我的眼簾。綠的發(fā)亮，綠的刺眼。定睛細(xì)看，才知道那是一直為我所厭惡的香樟樹。我又想起了門口那擦鞋的老張了。每天清晨，街上都會出現(xiàn)一位身材矮小、一瘸一拐走路的.人。聽大人們講，他是老張。二十年前的冬天，一場突如其來的災(zāi)難降臨在了這個(gè)不幸的家庭之上。老張生了重病，一直發(fā)著高燒。聽醫(yī)生講，這是小兒麻痹癥，治病要花好幾萬。這猶如一道晴天霹靂，父親砸鍋賣鐵治好了他的病。
冬天的狂風(fēng)呼嘯著、拍打著。好像要卷走這大地上僅有的綠色，卷走這個(gè)家庭僅存的希望。病好的老張不僅要面對身體的殘疾，更要面對家庭的貧困。為了給老張治病，家里的房子和那僅有的一畝三分地都已賣給了別人。父母親對他說，他們可以去娘家生活，而老張卻沒了著落。冬天的狂風(fēng)刮的越發(fā)猛烈些了，而香樟樹卻依然蔥翠。老張只輕輕的說了一句，他會想辦法的。無奈之下老張便去給人擦皮鞋。別人都說他干活勤快，因此，他總能賺到比別人更多的錢。不但能養(yǎng)活自己，還能貼補(bǔ)點(diǎn)兒家用。也就是從那時(shí)起，他開始在這兒擦皮鞋。他說，他很快樂。春天來了，香樟樹落葉了。脫去了冬天的風(fēng)霜，幾乎在同時(shí)，他穿上了春天的新衣。更明亮，更刺眼。我想，這就是它的崇高精神的回報(bào)吧?春風(fēng)送來香樟的香味，我開始有點(diǎn)兒喜歡這香味了。甚至可以說是崇高的敬意，對于那香樟和那如香樟一樣的人。
寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇三
感動(dòng)存在于寒風(fēng)中，像火一般溫暖，使我想起了幾年前的一件事。
記得在一個(gè)冬天的傍晚，冬天到處肆虐的寒風(fēng)，用那恐怖的聲音向冬天示威，周圍原本青蔥的樹，也早已蓋上銀白的被子，在這冰天雪地中睡去了。
而我，正看著這天造地設(shè)的一切，雙手緊緊地裹住棉衣，露在外面的臉和手被凍的很是鮮艷。似乎如果現(xiàn)在有一滴水，就立刻可以結(jié)成冰似得，我小心翼翼地一步一步前進(jìn)，緩慢地一抬一落，生怕被這冰“拉倒”。
這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一位阿姨走來，本想尋求幫助，可沒想到阿姨發(fā)現(xiàn)了我，便急忙向我走來，看見我出了那么多血，二話沒說，抱起我就走。但是那位阿姨好像很吃力的樣子，我便說：“阿姨，您把我放下來吧，我能自己走。”“沒事，不重！”阿姨雖然這么說，但是她一搖一擺，顯得很吃力，再加上這惡劣的天氣。阿姨把握不住重心好幾次差點(diǎn)滑倒在地，幾米的路竟走了好幾分鐘。
終于，迎著嚴(yán)寒，阿姨將我?guī)チ怂募遥謱ξ艺f：“小朋友，你沒事吧，阿姨先給你包扎一下，要不就感染了。”說著，她拿出一些藥和紗布，替我包扎。我無意的瞥見了那雙手，那是一雙怎樣的手呀？粗糙的手包扎時(shí)竟如此靈活，這溝溝壑壑的手，究竟經(jīng)歷了多少歲月的磨礪？看著這手，我不禁有點(diǎn)心酸，有點(diǎn)同情。
包扎好后，我向回家的路走去。
不禁回頭望，見那阿姨還在張望，心想：多么善良的阿姨啊，對我這個(gè)素未謀面的小孩子這么上心，她完全可以放我不管，可她沒有這么做，她卻認(rèn)真的包扎，安慰我，好像我就是她的孩子一樣。想到這，我情不自禁的留下了眼淚。
寒風(fēng)還在呼嘯著，但我好像并不感到冷，反而心中還暖暖的。我好像看見一團(tuán)回蕩在心間的`感動(dòng)正燃燒著，溫暖著我。
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寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇四
記得那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我獨(dú)自一個(gè)人走在寒風(fēng)蕭瑟的街道上。街上的人寥寥無幾，樹葉稀稀疏疏，不時(shí)刮來一陣陣凜冽的寒風(fēng)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，讓人忍不住打起了冷戰(zhàn)。
忽然，不知從什么地方傳來了說話的聲音，盡管風(fēng)“呼呼”地吹著，但卻依然聽得非常清楚：“孩子，快披上我的衣服吧，一會感冒了可不好了”“快點(diǎn)，寶貝，媽媽怎么也不能讓你凍著……”
循著聲音，我靠近了他們。街邊的墻角，一個(gè)裝有垃圾的大編織袋旁，一位衣衫襤褸的婦女正脫下自己破舊的外衣，往身邊凍得瑟瑟發(fā)抖的小男孩身上披。小男孩卻懂事地推讓著。但那位婦女還是把自己的大衣披在了男孩身上，緊緊摟住了他。而婦女依然強(qiáng)挺著那凍得快要發(fā)僵的軀體，眼睛里，卻流露出幸福的神情，溫暖了整個(gè)冬天。
風(fēng)，依舊無情地刮著，而我卻感覺到陣陣暖流從心底涌上來，感動(dòng)地流下了眼淚，我不想驚動(dòng)這對母子，便悄悄地離開了他們。
我似乎想到了什么，急忙趕回家，要為勞累了一天的媽媽獻(xiàn)上一杯暖茶，以報(bào)答母親對我無私的愛。
“媽媽怎么也不能讓你凍著！”一句簡短樸素的話語，卻體現(xiàn)出了天下間慈母那對子女無微不至的愛，蘊(yùn)含著母親對孩子那真摯的愛！
寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇五
記得去年冬天，外面狂風(fēng)呼嘯，正巧我那天又趕上發(fā)高燒，媽媽到我去醫(yī)院看病。
在刺骨的寒風(fēng)中，我和媽媽到路邊打車，狂風(fēng)使我們寸步難行，漫長的等待后終于看到一輛出租車，他冷酷地駛過，接著又來了好幾輛，它們都沒有停下。惡劣的天氣好像使我的病情又加重了不少，就在我又有難受的感覺時(shí)，一輛私家車停在了我們的面前。
車?yán)锏氖迨鍖ξ覀冋f：“孩子病了吧，這里不好打車，正好我也要去醫(yī)院看孩子，把你們帶上吧。”媽媽連忙說道：“謝謝，真的太謝謝您了！”路上我又吐了起來，那位叔叔不但沒有責(zé)備我，還給了我一條雪白的毛巾和一瓶水，讓我盡可能的好受些。
到了醫(yī)院，我和媽媽去掛號、排隊(duì)……看完病正要出門時(shí)，我又看見了那位叔叔，他又載我們回去，路上他還給了我好多好吃的東西。
起初我一直認(rèn)為那位叔叔和我媽媽認(rèn)識，但幾天前我偶然知道，這個(gè)叔叔和我們并不認(rèn)識。于是我對此事感慨萬千，難以忘懷。
真想再見到那位叔叔，好好地感謝他一次。
寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇六
農(nóng)民工這個(gè)詞匯我們早已屢見不鮮，但他們的人生經(jīng)歷苦難卻時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生……那日早晨，我起晚了，當(dāng)我看下手表時(shí)：六點(diǎn)四十。
我嚇得急忙穿戴好衣物，匆匆洗漱完畢沖出家門。天氣很冷，天上下著蒙蒙的細(xì)雨，寒風(fēng)呼嘯著吹來，讓人瑟瑟發(fā)抖。再看路上行人非常少，凄涼的感覺頓時(shí)油然而起。當(dāng)我跑到公交站牌時(shí)，本校的學(xué)生站在房屋底下避著風(fēng)雨……而一位中年的人卻站在這肆虐的風(fēng)雨底下。
他提著一大包東西，用一根扁擔(dān)挑著。他時(shí)不時(shí)的看著那早已破舊的手機(jī)。過了一會，終于來了一輛車，他揮手著，并把行李提好，隨時(shí)上車。然而讓我沒有想到的一幕發(fā)生了，剛剛靠近停下的公交車司機(jī)看見他手上的行李就立即開離站牌，揚(yáng)長而去。他似乎有點(diǎn)失望，但依然鼓起勇氣繼續(xù)攔下一輛車，結(jié)果第二輛，第三輛亦是如此。第四輛車時(shí)，他攔下了，我們拼命的擠了上去，毫無忌憚。他默默的站在我們的后面上車，得到的卻是售票員的一句話：“你看看學(xué)生那么多，已經(jīng)沒有位置了，等下一班車吧。”他說：“那我現(xiàn)在就下去。”他尷尬的笑著，轉(zhuǎn)身的同時(shí)似乎伴隨著沮喪和失望。
其實(shí)車上的人并不多，實(shí)際上是我們自己故弄玄虛罷了！平日里打打鬧鬧的男女同學(xué)竟分開遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，放置行李的位置也有一部分女生站著。如果我們擠一擠，他或許就能上車，可惜我們沒有……下車后，我心里非常矛盾，甚至有些不安。為什么？因?yàn)槟莻€(gè)農(nóng)民工，他攔下的車，憑什么讓我們先上去？他本有優(yōu)先上去的權(quán)力，他卻讓給了我們這些幼稚無知的學(xué)生上學(xué)。他或許家里有急事，或許有孩子親人在盼望著他。他理應(yīng)比我們更先上車。農(nóng)民工在我們的生活中微不足道，他們勤勞、樸實(shí)、善良，卻被一些黑心老板所欺壓，拖欠工資，出了工傷不負(fù)責(zé)。這是農(nóng)民工的真實(shí)寫照，他們用自己的雙手鑄造我們的辦公室，學(xué)校等場所，同時(shí)也鑄造了我們的愛慕虛榮心理。他們犧牲著自己的幸福，換來我們的輕蔑，鄙視。
他們鑄就了一些品德敗壞的人：賄賂，炫富。我們用炫富等方式回報(bào)農(nóng)民工的付出，這是我們對農(nóng)民工乃至社會最大的愧怍。如果我們在心里為他們留出一點(diǎn)點(diǎn)位置，在生活中留出一點(diǎn)點(diǎn)位置，在，行動(dòng)中給出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，那么，我們的心不僅會安寧，且受到身邊人的贊譽(yù)。我們是人，農(nóng)民工也是人，我們要將心比心，要想到他們的難處，他們的品德。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，你對他們好，日后收到的是他們對你的好，是他們對你的尊重。
寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇七
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我心中的市樹――香樟樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
曾有人贊美過臘梅的堅(jiān)毅，頌揚(yáng)過蒼松的挺拔，向往過櫻花的姹紫嫣紅，傾慕過楊柳的婀娜多姿……然而，我卻對樸實(shí)無華的香樟樹情有獨(dú)鐘。是的`，我喜歡香樟樹，我崇拜香樟樹，我盼望它能成為我們六安的市樹，凈化著六安市的環(huán)境，弘揚(yáng)著老區(qū)人的品格。
香樟，也稱芳樟。是樟樹的一種類型，其紋理細(xì)致，抗腐、祛蟲，其根、莖、葉、干均可提取樟腦、樟腦油，為近代醫(yī)藥、化工、食品等方面的重要原料。香樟壽命長、生長迅猛，氣味芳香，葉色濃綠光澤，是城市綠化的重要樹種。在我們六安城區(qū)古剎、公園、單位和學(xué)校均有樹齡上百年的香樟樹，是我們六安的“瑰寶”。
我關(guān)注香樟，是因?yàn)樗龔牟幌蛑車髑笫裁矗矎牟混乓约海皇悄叵蜇汃さ耐寥兰橙∮邢薜臓I養(yǎng)，盡職盡責(zé)地供養(yǎng)著枝頭的綠葉。
我喜愛香樟，是因?yàn)樗募境＞G，從不雕琢裝扮，總是以平常的綠，讓單一的生活充滿色彩和生機(jī)。
我崇拜香樟，是因?yàn)樗陨矸紳崳慨?dāng)華燈初上時(shí)，唯有她遠(yuǎn)離蚊蟲，散發(fā)出特有的香味，聞之芳香四溢，令人沁人心脾。
我歌詠香樟，還因?yàn)樗龔臒o怨言。她既沒有松柏般偉岸，也沒有梧桐般張揚(yáng)，她總是在自己的崗位上默默付出著、貢獻(xiàn)著。
寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇八
在一個(gè)寒冷的冬天，小作者看到了感人的一幕，這一幕讓小作者懂得了什么叫愛，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
看著滿天大雪飛舞著，看著一輛輛汽車疾馳著，看著一棵棵小樹搖弋著，看著幾名清潔工忙碌著。無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著。看來，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里有火。她認(rèn)真的連續(xù)清除了幾張紙。她又走到另一張跟前。但是，我看到，她的右手舉起來，這只手卻停在了空中，似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。接著，我又看見她微微地?fù)u了搖頭。怎么了，發(fā)生了什么事?我奇怪。只見她專心看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。為什么不清除它?一串串的疑問在我腦中浮起。那好吧，我倒要過去看個(gè)究竟，我想。
當(dāng)我正要起步時(shí)，卻見另一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在了空中，微微地?fù)u了搖頭，專心地看一會兒，之后拿出一支筆，在那張紙上用凍僵的手緩緩的寫著什么。我更加疑惑了，下定決心去看看。過了馬路，來到那堵墻前面。下一刻映入眼簾的是一張尋人啟事。那上面寫著：趙潔，女，14歲……后面又出現(xiàn)了幾個(gè)略顯較大又歪歪扭扭的字：其母思女心切，若見此女，請盡快與其母聯(lián)系。
寒冰初釋，我不再覺得冷了……。
寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇九
寒風(fēng)吹在我的臉上，像刀割一樣難受，天氣越冷，越能鍛煉我們的意志!天是寒冷的，但勇敢者的心卻是火熱的，寫寒風(fēng)四年級作文請看下文。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我背著書包哆哆嗦嗦地往學(xué)校走去，一路上我把雙手放進(jìn)嘴邊，呼了口熱氣，可還是像全身凍僵似的。
突然，一陣熱鬧的吆喝傳進(jìn)了我早“結(jié)了白霜”的耳朵，“夷，這么冷的天，是誰在那兒吆喝?”我心里不由得豎起一個(gè)大大的問號。
夜，好黑，好黑。
風(fēng)，好冷，好冷。
漫漫長夜，一條隊(duì)伍成了整個(gè)黑夜的風(fēng)景線，男女老少排著隊(duì)伍，縮著脖子，蜷著身體，互相依偎著取暖。有的人躺在帶來的帳篷里，而有的則不得不席地而坐。人們拿出冷的冰涼的面包湊著白開水喝著，吃得津津有味，勝似吃美味佳肴。風(fēng)鍥而不舍得鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng)，個(gè)個(gè)臉色蒼白，手腳通紅，而他們卻絲毫沒有埋怨一句。因?yàn)樗麄兊男闹醒b著另一個(gè)人!是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母，又或是家中的妻子、兒女，是他們給了寒風(fēng)中人們的動(dòng)力!
一個(gè)在寒風(fēng)中站立多時(shí)的小伙子正在打著電話：“爸，媽，兒子就要回來看你們了，我可以和你們一起過春節(jié)了!”
看到這一切，我感到鼻子酸酸的。不同的地區(qū)，不同的種族，不同的面孔，卻都擁有一個(gè)信念：早日回家與親人過春節(jié)!
寫寒風(fēng)五年級作文就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇十
那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽；那是一位老人，白發(fā)蒼蒼；那是一群孩子，神色不減；那是一堆垃圾，惡臭熏天。那是我初來乍到時(shí)的第一個(gè)冬天，寒冷卻溫暖。
“121，121……”跑操，是我們班冬天大課間的主要活動(dòng)，還記得那一天，大家都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)個(gè)粽子，蹣跚地參加跑操。
第一圈，大家嘻嘻哈哈地一邊跑一邊鬧，突然一個(gè)同學(xué)碰到了一個(gè)裝滿瓶子的塑料編織廢品袋，也沒有把它當(dāng)成一回事兒，繼續(xù)跟著長龍慵懶地向前跑著。
第二圈，我發(fā)現(xiàn)原來廢品袋邊站著一位老婦人，白發(fā)蒼蒼，身著一件很不起眼的灰色棉襖，黃褐色的皮膚，慢慢地彎下腰，艱難地?fù)炱鹨粋€(gè)個(gè)被風(fēng)吹得骨碌碌亂轉(zhuǎn)的瓶子，微駝的背彎下身時(shí)，似乎聽得見嘎吱的聲音，讓人擔(dān)心是否下一秒就會散開。
第三圈，老人已經(jīng)不在那個(gè)位置了，她正在垃圾車前，這時(shí)她的正臉清晰可見，歲月割出來的皺紋，橫臥在額頭上，手指瘦骨嶙峋，似有千溝萬壑，顫顫顫巍巍耐心地翻撿著垃圾，我恍惚間覺得很心酸自責(zé)，無言的心酸，或許我們糟蹋了她的勞動(dòng)，也或許是她的敬業(yè)。
我突然間發(fā)現(xiàn)她又不知何時(shí)在我跑下一圈的時(shí)候戴上了手套，手套上浸著黃漬，舊的不成樣子，似乎還染了深紅色的鐵銹。
我不禁發(fā)出疑問，她為什么要戴上手套呢？是因?yàn)閻鄹蓛魡幔亢髞砦也趴吹剑瑢W(xué)們撿垃圾的.垃圾桶里有一塊塊鋒利的玻璃渣，而那天，她的手似乎有鮮血滲出，那片“鐵銹”，其實(shí)是鮮血凝成的痂。
她讓我明白，人不應(yīng)抱怨，努力樂觀才是關(guān)鍵，老人影響著我，她在我的心中，如同那顆明亮的啟明星散發(fā)著耀眼的光芒。
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寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇十一
在個(gè)漫長的嚴(yán)冬，雪花飛舞，寒冷的冬風(fēng)無情地吹著，發(fā)出“呼-呼-呼”的聲音，鉆進(jìn)了人們的身體，在身體里來回流動(dòng)。路邊的大樹也無助地低下了頭，彎下了腰，想從地上得到溫暖，小草也縮回大地，放棄了自己的`生命和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會。
可是誰也沒有注意到在這茫茫大雪里，竟然還有人在這條街上來來回回，又慢吞吞的行車，雖然步子較慢，但看出這人應(yīng)該非常著急。再近一些，這人在大冬天還穿著單薄的衣服，衣服上還縫著密密麻麻的丁，臉上結(jié)了一層厚厚的霜，顯得臉色更加蒼白了，頭發(fā)上還夾雜著幾根發(fā)著光的銀絲。輕而慢地搓著手，手不停地搓，還是解不了手上的冰霜，眼睛左顧右盼，是多么的希望來個(gè)人，讓他吃點(diǎn)東西吧。嘴巴一張一合感覺他要說點(diǎn)什么，這個(gè)人是一位年邁的老乞丐。
正在老乞丐絕望的時(shí)候，一陣急促高跟鞋聲從遠(yuǎn)處傳來，“咚咚！咚咚！”這時(shí)老乞丐朝遠(yuǎn)處看，哎呀！有一位時(shí)尚女青年正朝老乞丐這一邊走來。老乞丐使出全身的力氣站起來，用甜言蜜語來跟這位留著烏黑濃密的長發(fā)，臉尖尖的，眼睛大大的的女青年說：“好心人，給俺點(diǎn)吃的吧！”可女青年根本就沒理他，大步流星的走了。老乞丐剛剛?cè)计鹣ＭF(xiàn)在又失望極了。看著女青年的背影，老乞丐又坐回了地上。
“老爺爺！”一陣活潑的叫喊聲傳來，老乞丐一回頭，一個(gè)穿著和，背著可愛小包，笑嘻嘻的小女孩朝老乞丐這邊跑來。小女孩東問西問，了解了情況之后，從口袋里掏出30多元錢，連忙送給老乞丐。老乞丐拿著帶著溫度的錢，眼角流出了淚花。
寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇十二
忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開沉重的思緒，去放飛心靈的風(fēng)箏，讓它飛，永恒不變，四年級描寫寒風(fēng)作文請看下文。
正在我在復(fù)議冬天時(shí)，我突然看到天空傳來幾只艷麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏不是不屬于這個(gè)有些殘酷的冬天的嗎?為什么現(xiàn)在出現(xiàn)在這里。
是誰在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個(gè)究竟。
“姐姐，你也來放風(fēng)箏嗎?”一個(gè)小女孩天真地望著我，將一團(tuán)線塞給了我。
我回過神，納悶地問：“你們怎么在冬天放風(fēng)箏呢?”
她困惑了，撅著小嘴說：“為什么只能在。
忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開沉重的思緒，去放飛心靈的風(fēng)箏，讓它飛，永恒不變。
在嚴(yán)冬的黃昏，我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。
四年級描寫寒風(fēng)作文就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇十三
上世紀(jì)七十年代，鄉(xiāng)村依然是一片凋敗的景象。那時(shí)常常吃不飽飯，我們的童年經(jīng)常以紅薯充饑。學(xué)齡前，姐姐常常帶我去學(xué)校。那時(shí)，我們村的學(xué)生寄讀在鄰村八畝丘小學(xué)。八畝丘小學(xué)由三棟土磚屋u形組合向南敝開著，周圍沒什么樹，光禿禿地凸立在矮丘上。下課的時(shí)候，學(xué)生們亂竄，比他們矮小的我常常被撞倒，或者被他們欺負(fù)。離開姐姐的冀護(hù)，我就非常害怕；上課了，操場上一下子空蕩蕩的，沒有人和我玩，仍然免不了孤獨(dú)。總之，那時(shí)跟去學(xué)校，除了朦朧的好奇，更多的因素是父母在田野勞作，沒有人照看我。
有一次，大概是農(nóng)歷九月份，好好的天氣一下子吹起北風(fēng)來。學(xué)校的師生都上課去了，我一個(gè)人孤零零地站在空曠的操坪上，寒風(fēng)卷著灰塵和紙屑漫天飛揚(yáng)，一陣陣撲打在我的臉上。我赤著腳，衣裳襤褸，冷得直打顫，眼巴巴地望著姐姐他們教室的那條破門，期望著快些下課。那會兒，時(shí)間過得好慢啊，久久不見有人出來，只有那教室里跟著老師學(xué)唱的歌聲被風(fēng)吹得一陣渺遠(yuǎn)一陣高昂地傳過來。
終于下課了，學(xué)生們都失去了平日的活躍，縮頭縮腦地躲在避風(fēng)的地方。姐姐跑過來，捏著我凍得冰涼的手，失去了主意，“怎么辦呢？”她說，將自己的一件爛罩衣脫下，裹在我的身上。
該上課的時(shí)候卻沒有敲響鐘聲。“大魏”老師（校長）走出辦公室大聲地宣布：“等一下再上課，現(xiàn)在炒豆子崽崽吃。”學(xué)生們一聽，立刻歡呼雀躍起來，向正屋中間的.大教室奔去。前不久，學(xué)校后園的豆子豐收了。為了表示對學(xué)生勞動(dòng)的嘉獎(jiǎng)，也是因?yàn)榻袢仗厥馓鞖鉃閷W(xué)生們補(bǔ)充一點(diǎn)能量，那里已經(jīng)架起了一口大鍋，紅紅的火焰燃起來，兩個(gè)老師各操一根木掀在大鍋里炒。豆子的香氣在寒風(fēng)肆虐的校園里彌漫開來，調(diào)起了所有學(xué)生的胃口。鐵鍋的周圍，黑壓壓地圍了一大圈學(xué)生，都目不轉(zhuǎn)珠地看著鍋里，喝都喝不散。要知道，在那個(gè)經(jīng)常吃不飽飯的年代，對于這些農(nóng)家子弟，炒豆子是難得的、非常好吃的零食。
豆子炒熟了，鐵鍋前更加捅擠。大魏老師怒喝一聲，人的圈子就擴(kuò)大了一些，但一會兒，圈子就又收緊了。一個(gè)炒豆子的上了年紀(jì)的老師抹了把額頭上的汗珠，皺起滿額的皺紋，展開笑臉，和氣地對大家說：“同學(xué)們莫擠，來！來！來！大家排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地給。”他拉了幾個(gè)人排起隊(duì)頭，大家就呼拉拉自覺地排好了。大家喉嚨里伸出了手，強(qiáng)烈的饞欲使人們更守紀(jì)律。
一個(gè)個(gè)學(xué)生發(fā)下去，得到的滿心歡喜，蹦到旁邊品嘗去了，輪著的早早伸出了雙手。我不是學(xué)生，不可能排到隊(duì)伍里面去的。那時(shí)，姐姐還排老后面，一時(shí)半刻輪不上。我只好站在一邊，干看著隊(duì)伍向前挪動(dòng)。忽然，那個(gè)年長的老師發(fā)現(xiàn)了我，立刻把我拉過去，用竹筒舀起滿滿的一份給我，見我伸出的雙手太小，就將豆子分別倒進(jìn)我的兩只衣袋里。然后又抓一把放在我的手心里，引得排隊(duì)的學(xué)生羨慕、忌妒不已。
自此，我就知道了這個(gè)學(xué)校里有這么一個(gè)好心的錢老師。后來，我也就讀于這所學(xué)校，漸漸地了解到，錢老師原先是某高級學(xué)校的老師，只因得罪了造反派，被下放到鄉(xiāng)村小學(xué)的。他沒上過我什么課，不知他的水平如何，但見他寫過字。學(xué)校的墻上，經(jīng)常要刷寫標(biāo)語，這件活常常被他包攬了。他寫的字，方正，圓潤，柔中帶剛，非常好看。據(jù)同學(xué)說，別看他水平高，卻是一個(gè)走資派，可以不喊他老師，直呼其名叫“錢能可”！有的學(xué)生為了表示自己的威勇，常常當(dāng)著眾多同學(xué)的面，在課堂外這么放肆地惡作劇地叫上兩聲。錢老師只望一眼，就別過臉去，不加批評。無禮的學(xué)生就很得意。我的心里卻覺得隱隱地痛，雖然說不出什么道理，但憑一顆純真的童心，我認(rèn)為對這么好的老師，是不能那樣刻薄地對待的。
后來，也不知是什么時(shí)候，錢老師突然從我們的視野里消失了，也許是調(diào)回去了，也許是下放到更偏僻的地方。在那個(gè)狂熱的年代，學(xué)校里教的是些什么僵化的東西啊！人性被扭曲，是非被顛倒。但是，好人心底的善良，依然像冰雪下潛伏的生機(jī)，給我們的社會昭示著希望。
寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇十四
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”彌漫的迷云遮蔽住太陽的光輝，鳥群在北風(fēng)的吼叫中向南方飛去。風(fēng)一起，渾身都冰涼了。
深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊(duì)部的幾個(gè)學(xué)生干部正在值日，寒風(fēng)中校園氣氛冰冷。這時(shí)傳來一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個(gè)垃圾車！”
我們往聲音來源的方向望去，是一個(gè)學(xué)校的清潔工，她老是戴著一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說明她的年紀(jì)。
“哦，好的。”她指的是胡怡，胡怡把她吃完了的薯片包裝袋扔進(jìn)了垃圾車。
她見了，便不再說什么，只顧著埋頭掃地。又是一陣沉默。忽然，她抬起了頭，放下灰斗與掃帚，向我們走來，小李子與劉妍希下意識的往后退了點(diǎn)，我與胡怡則沉默以對，只等她發(fā)話。
“你們要管好這些學(xué)生，不要亂丟亂扔，破壞學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境！”她對我們說。
這時(shí)，我觀察到她的手上貼滿了劣質(zhì)膠布，我瞬間明白了，老人每天都要來學(xué)校，將地掃干凈，在這樣冷的天氣中，她的手都被寒風(fēng)割破了。但還有一些不懂得為他人著想的家伙還在亂丟亂扔，即便我們不屑一顧，可她已經(jīng)飽受寒風(fēng)的折磨啊！
“還有，長廊椅子上，這么多件衣服沒人要，東一件，西一件，你們不覺得可惜，我覺得可惜啊！”她不管我們是在聽還是沒聽，還繼續(xù)說。
“你不要也可以，但你可以捐助災(zāi)區(qū)，在這寒冷的冬天，有多少孩子需要暖和的衣服啊？可你為何要這樣拋棄啊？”老人為這種浪費(fèi)而感到惋惜！
我有時(shí)會很叛逆，和媽媽吵架，不聽她的話，因?yàn)槲視恍南胍獟昝搵寢尩哪请p慈愛的大手，我想要學(xué)會自己獨(dú)立，我想自己一個(gè)人去適應(yīng)這個(gè)社會。有時(shí)媽媽做的飯不太好吃，我會挑三檢四，長了這么大卻很少洗自己的衣服。可就是這樣的一個(gè)我，卻讓很多人都很喜歡。
在一個(gè)大家庭中，我是最小的孩子，奶奶，大伯大娘，哥哥姐姐都特別的愛護(hù)我，對我呵護(hù)有加，我儼然是家庭里的小公主。但我并沒有因此而頹廢。相反，因?yàn)橛辛怂麄兊闹赝校也鸥械接辛司薮蟮膲毫Γ也艜@么努力這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，為我今后的未來而做好準(zhǔn)備，讓他們對我感到很滿意。我很愛他們，所以我很懂事，所以我是家庭里最受寵的孩子。
我有夢想，我樂觀開朗，積極上進(jìn)，我會為了夢想不斷努力，不論會遇到多少的艱難險(xiǎn)阻，我都無所畏懼，我想自己的堅(jiān)持和勇敢會帶我走過所有的難關(guān)，我堅(jiān)信自己的毅力能克服任何的高山流水，我有信心，我也有毅力。在學(xué)校，我可以是起得最早，睡得最晚的那一個(gè)，我可以是在課堂上最活躍的那一個(gè)，考試之前我會拼命的復(fù)習(xí)，考試失利時(shí)重新振作起來。我也是老師的好助手，學(xué)生會副主席的職位讓我的到了很多的鍛煉，我的能力在不斷的增強(qiáng)，也讓老師們對我的印象大大的改觀，我在老師的心目中留下了一個(gè)聽話努力的孩子印象。
我同樣是許多同學(xué)的好朋友。在他們難過時(shí)我可以聽他們傾訴。在他們失敗時(shí)，我會送上最溫暖的支持。我們可以一起學(xué)習(xí)，也可以一起玩，一起瘋一起鬧，就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們獲得了最真摯的友誼，我感到幸福。
就這樣的我，獨(dú)一無二的我。
寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇十五
今天是。
在路上，我們也碰到好些前來接孩子的家長，無一例外的手里都帶著一件厚衣服，可憐天下父母心啊!但愿從此以后，每個(gè)孩子都聽懂父母的嘮叨，理解父母的苦心。雖天氣依然是冷，這時(shí)我覺得暖和了，這溫暖不光是來自那件厚衣服。眼里濕潤了，這水不僅是來自雨雪。
難道這就是成長?
關(guān)于寒風(fēng)六年級作文就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
寒風(fēng)中的香樟樹（優(yōu)秀16篇）篇十六
“……此時(shí)此景，我的眼睛濕潤了，雖然寒風(fēng)瑟瑟，可我的心里卻暖暖的，”關(guān)于寒風(fēng)五年級作文，為我們描會了寒風(fēng)中的溫暖一幕。
哎，沒辦法，只得不情愿地拿起掃帚，慢悠悠地向包干區(qū)走去，
我伸出手來，他們一看到，全明白了，
此時(shí)此景，我的眼睛濕潤了，雖然寒風(fēng)瑟瑟，可我的心里卻暖暖的。
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