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    計算機開題報告技術路線大全(15篇)

    時間:2025-06-05 作者:儲xy

    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    計算機開題報告 計算機開題報告技術路線篇一

    隨著計算機網絡發展至二十一世紀,全球已掀起一股信息高速公路規劃和建設的高潮,作為其雛形,國際互聯網(internet)上相連的計算機已近達數千萬臺,全球有數億人在internet上進行信息交換和各種業務處理。internet上積累了大量信息資源,這些資源涉及人類面對和從事的各個領域、行業及社會公用服務信息。成為信息時代全球可共享的最大信息基地。

    校園網是各種類型網絡中一大分支,有著非常廣泛的應用。作為新技術的發祥地,學校、尤其是高等學校,和網絡的關系十分密切,網絡最初是在校園里進行實驗并獲得成功的,許多網絡新技術也是首先在校園網中獲得成功,進而才推向社會的。另一方面,作為高新技術孵化器的學校,知識、人才的資源十分豐富,比其他行業更渴求信息、希望能有渠道獲得各種各樣的信息來促進自身在研究、學術上的進步。

    正因為網絡與學校之間的密切關系,我國從1994年教育科研計算機網(cernet)于1994年正式啟動以來,已與國內幾百所學校相連。為廣大師生及科研人員提供了一個全新的網絡環境。1998年10月,中國教育科研網(cernet)二期工程正式啟動,工程到20xx年二期工程完成,除達到連接1000所大學的目標外,對有條件的中小學也提供接入上網服務。的確,隨著信息技術的飛速發展,中小學校園網的建設已經逐漸提到議事日程上來。但是我國目前大多數校園網上的應用還不豐富,與學校原有一些計算機業務系統還沒有充分發揮,應用水平的低下是對校園網資源的極大浪費。只有提高校園網上的應用水平,才能切實提高學校各項業務水平,適應信息時代的要求。

    目前,在國家教委211工程的支持下,全國各大專院校基本上都有了自己的校園網,同時,地方所屬的專業/職業院校和中小學的校園網建設如火如荼。因此,如何規劃、設計、維護校園網是當前各個學校面臨的首要問題,如何高效、充分地利用校園網的資源關系到校園的整體價值。

    (一)、校園網建設的原則、目標;

    1、系統設計原則:

    (1)實用性:指從實際情況出發,使之達到使用方便且能發揮效益的目的。

    (2)先進性:指采用當前國際先進成熟的主流技術,采用業界相關國際標準。設備選型要是先進和系列化的,系統應是可擴充的,能夠便于進行升級換代。

    (3)安全性:指用各種有效的安全措施,保證網絡系統和應用系統安全運行。安全包括4個層面:網絡安全,操作系統安全,數據庫安全,應用系統安全。

    (4)可擴充性:指采用符合國際和國內工業標準的協議和接口,從而使校園網具有良好的開放性,實現與其他網絡和信息資源的互聯互通,并可以在網絡的不同層次上增加節點和子網。

    (二)網絡設計目標:

    主要用于多媒體教學、行政辦公、學籍和人事管理、圖書管理、財務管理、信息共享、視頻點播、web服務、電子公告、科研和技術交流以及internet應用等。

    2、校園網總體框架

    使用作圖工具,畫出整個校園的平面圖和網絡結構拓撲圖。為網絡的規劃和設計提供依據。

    3、校園網規劃、建設方案

    根據校園平面圖和網絡拓撲圖,利用所學知識合理的規劃和設計出具體的實施方案。

    4、校園網的應用系統設計

    根據學校教學及師生工作和學習的實際情況,校園網應該有以下應用系統:

    (1)、電子郵件功能及oa

    校園網信息平臺應有功能強大的郵件系統和oa系統,可以為每個使用者建立自己的信箱,和oa賬號,安全保密又極大地方便了通信。許多事務處理均可以通過郵件和oa提醒,高效便利。

    (2)、電子圖書館

    有了電子圖書館以后,所有資料可以以電子文檔形式存入大容量服務器中,

    通過網絡向圖書館內、甚至教室、辦公室或宿舍內的客戶機開放,這樣師生們可以不受時間、空間限制隨時查閱所需資料,同時實現了同一資源的多人共享;

    (3)、視頻點播

    vod(videoondemand)是視頻點播技術的簡稱,也稱為交互式電視點播系統,當您打開電視,您可以不看廣告,不為某個節目趕時間,隨時直接點播希望收看的內容,就好像播放剛剛放進自己家里錄像機或vcd機中的一部新片子,但是您又不需要購買錄像帶或者vcd盤,也不需要錄像機或者vcd機。這就是信息技術帶給您的夢想,它通過多媒體網絡將視頻節目按照個人的意愿送到千家萬戶。對于校園網的用戶,學校可以開展多媒體視頻點播教學服務。通過把好的課件放到vod服務器上,讓學生們進行點播,可以靈活的開展教學服務,把枯燥的課堂教學轉變成為豐富的媒體服務。

    (4)、無線網絡

    一般來說,如教室、圖書館、會議室、操場、食堂、校園園區等地方一般是不可能布設太多信息點的,但是隨著學生中筆記本電腦的普及和現代化教學的普及,上述場所往往在同一時刻有大量的電腦,而目前的有線校園網沒有辦法使學生們在這些區域都能夠上網。采用無線方式,在有限的信息點上連接無線接入器,就可以輕松從一個信息點擴展到成百上千個信息點的應用。

    (5)、寬帶上網

    在信息化的今天,人們已經把網絡當成獲取信息的重要的源泉,而web應用則起到了舉足輕重的作用。絕大多數的人都是通過瀏覽web頁面來獲取新知。校園網應該是寬帶上網的前沿陣地,學生們可以通過網絡獲取豐富的知識,增加與其他學校學生,甚至其他國家學生交流的機會。

    5、校園網的安防設計

    根據學校的經濟能力可以有選擇的采用防火墻軟硬件的安裝以及一些安全管理的技術手段來共同完成。

    (1)、路由器和交換機的安全功能

    各種認證和包過濾。例如ppp協議的認證:pap、chap

    (2)、安全措施

    a、基于包過濾的防火墻技術

    b、日志功能

    c、nat網絡地址轉換技術

    d、ip地址—mac地址綁定技術

    e、動態路由協議認證技術f訪問控制

    g、防arp攻擊

    (3)、主機的安全

    保持操作系統和防毒軟件的及時的更新;安裝適當的經過測試的補丁程序。

    6、校園網系統預算。

    整個校園網的建設費用都必須在學校財務能力的承受范圍內,并且盡量的提高網絡系統的整體性能。

    校園網的規劃設計關系到整個校園的老師的教學,校長的辦公管理,師生的生活等一系列問題,因此規劃設計好校園網是一個必須解決的問題。本課題主要解決校園網的如下問題:

    1、校園網的功能設計

    需要實現主要功能有:多媒體教學、電子圖書館、內部信息的共享以及能夠滿足學校各部門的日常管理工作。

    2、校園網的布線設計

    根據學校的環境及學校的經濟能力合理的選擇所需的各種線纜。為了實現網絡高帶寬傳輸,骨干網將采用萬兆以太網為主干,千兆光纖到樓,百兆帶寬到桌面。

    3、校園網的安全問題

    校園網絡特別是已與internet相連的校園網絡,對于網絡的安全防范就顯得特別重要。因為一次的惡意破壞或管理人員的錯誤操作都會帶來巨大的損失。因此,一方面要加強管理人員及使用者的技術培訓及有關法律和道德教育,另一方面,要建立起一套有效的軟、硬件的監控、防護體系。

    4、校園網的維護問題

    要想保證校園網的穩定運行,日常的維護工作是必不可少的。定期對網絡設備進行檢查和維護,對網絡系統進行備份和更新主要通過以下手段解決問題:

    1、在整個網絡劃分vlan,這樣既方便管理,還能增強網絡的安全vlan(virtuallocalareanetwork)也就是虛擬局域網,是一種建立在交換技術基礎之上的,通過將局域網內的機器設備邏輯地而不是物理地劃分成一個個不同的網段,以軟件方式實現邏輯工作組的劃分與管理的技術。

    2、子網劃分,可以更高效的使用每類網絡的尋址,解決了地址浪費的問題。

    3、地址轉換,我們一般只能從isp獲得有限數量的公有ip地址,這些地址是遠遠不夠用的,要滿足所有師生的網絡需求,就必須進行地址轉換。即把用戶分到的私有地址轉換成共有地址,從而能夠訪問internet。

    [1]于凌云。陳斌斌。計算機網絡基礎及應用[m]。南京:東南大學出版社,20xx。

    [2]胡能生編著。novell網絡組網指南。北京:人民每電出版社。

    [3]陳名法編著。倪朝改編。novf2網絡實際操作基礎篇。北京:人民郵電出版社,1995。

    [4]蔣理。計算機理論網絡與實踐[m]。北京:中國水利水電出版社

    [5]李克端。沈偉民。基于vlan的校園網[n]。電腦教育報,429期

    [6]高傳善。馬文啟培訓教材。海洋出版社

    [7]鐐培南。陳福民。鄭邑。計算機局部網絡。同濟大學出版社

    [8]顧雋修。王履。荊信圣。段玉平。計算機局域網絡原理與應用。中國廣播電視出版社。

    計算機開題報告 計算機開題報告技術路線篇二

    開題報告的總述部分應首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

    開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細。

    開題報告中應包括相關參考文獻的目錄

    開題報告應有封面頁,總頁數應不少于4頁。版面格式應符合以下第3部分第2)項 格式 的規定。

    《銀行帳目管理信息系統》開題報告的編寫目的是通過對《銀行帳目管理信息系統》中各模塊的分析,確定系統的體系結構,模塊內容,技術方法,明確各模塊的功能和數據流,為程序編寫定下宏觀體系框架計算機畢業論文開題報告范文精選3篇計算機畢業論文開題報告范文精選3篇。

    隨著科技發展和社會進步,尤其是計算機大范圍的普及,計算機應用逐漸由大規模科學計算的海量數據處理轉向大規模的事務處理和對工作流的管理,這就產生了以臺式計算機為核心,以數據庫管理系統為開發環境的管理信息系統在大規模的事務處理和對工作流的管理等方面的應用,特別是在銀行帳目管理之中的應用日益收到人們的關注。

    近年來我國信息產業發展迅速,手工管理方式在銀行帳目管理等需要大量事務處理的應用中已顯得不相適應,采用it技術提高服務質量和管理水平勢在必行。目前,對外開放必然趨勢使銀行業直面外國銀行巨頭的直接挑戰,因此,銀行必須提高其工作效率,改善其工作環境。這

    在傳統的銀行帳戶管理中,其過程往往是很復雜的,繁瑣的,帳戶管理以入帳和出帳兩項內容為核心,在此過程中又需要經過若干道手續,因為整個過程都需要手工操作,效率十分低下,且由于他們之間關聯復雜,統計和查詢的方式各不相同;且會出現信息的重復傳遞問題,因此該過程必須實現信息化。

    我們的系統開發的整體任務是實現銀行帳戶管理的系統化、規范化、自動化和智能化,從而達到提高企業管理效率的目的。

    可行性研究能使新系統達到以最小的開發成本取得最佳的經濟效益。可行性研究的目的,是根據開發管理信息系統的請求,通過初步調查和系統目標分析,對要開發的銀行帳戶管理信息系統從技術上、經濟上、資源上和管理上進行是否可行的研究。這是一項保證資源合理使用、避免失誤和浪費的重要工作

    ⊙ 經濟上的可行性:主要分析成本與收益、投資效果等計算機畢業論文開題報告范文精選3篇工作報告。

    ⊙ 技術上的可行性:要分析技術力量、計算機性能、通訊網絡和系統條件等。

    ⊙ 資源上的可行性:主要指管理、經費能否得到保證。

    ⊙ 管理上的可行性:如帳戶管理水平、數據收集可能性、規章制度健全程度和領導對發展系統的態度。

    可行性分析已經寫成可行性研究報告,并報請領導及有關專家審議,通過后進入了以下需求分析階段。

    用戶的主要需求有帳戶管理、取款機管理、用戶查詢、查詢統計等幾個方面:

    (1)帳戶管理方面:存款、取款、開戶、銷戶、修改信息、辦卡、掛失卡;

    計算機開題報告 計算機開題報告技術路線篇三

    社會在不斷發展,各種企業的規模也在不斷增大,而規模增大所導致的后果就是對眾多員工管理的不易和低效,因而完善人事管理系統勢在必行,而這需要的不僅僅是有能力的人事管理人才,方便的人事管理工具應運而生,考勤管理系統是其中重要一環。

    通過使用考勤管理系統軟件,企業可以不耗費人力去專門進行員工考勤的查詢,而通過打卡記錄來了解每個員工全部的出勤情況,將出勤情況與員工工資、獎金掛鉤,達到正負激勵作用,能夠通過所有員工的出勤記錄比較來發現企業管理和員工作業方面的諸多問題,更是員工工資及福利待遇方面重要的參考依據,從而更好促進工作質量的提高,增加企業的競爭能力和綜合效益,并且還減少了很大的一筆管理費用,提高了管理效率和質量。

    目前企業考勤管理信息系統在實際開發和應用中尚存在很多問題,各自為政及半現代化的問題依然存在。一部分工作實現了計算機化而另一部分卻仍處于手工處理狀態,這使得信息共享變得困難。另外如代碼標準不統一、代碼的更新、工作人員計算機水平低等問題也在一定程度上制約了企事業單位考勤信息系統的推廣應用。

    當代信息技術的日益發展波及到了社會的每一個角落,企業管理領域也不例外,企業辦公管理的信息化越來越受到人們的重視。在企業中,各種員工管理信息系統層出不窮,極大地提高了企業管理的效率和質量,但目前企業考勤管理信息系統在實際開發和應用中尚存在很多問題,各自為政及半現代化的問題依然存在。一部分工作實現了計算機化而另一部分卻仍處于手工處理狀態,這使得信息共享變得困難。另外如代碼標準不統一、代碼的更新、工作人員計算機水平低等問題也在一定程度上制約了企事業單位考勤信息系統的推廣應用。概括起來主要有以下幾點技術難題:

    (1) 功能單一。考勤信息系統只是為了解決一個具體的考勤問題而開發的,造成了管理流程上的不通暢,影響了信息的重用和共享,不能提供充分的信息分析與決策能力。

    (2) 統計與報表功能是企業考勤管理信息系統設計的目的,數據的不一致不可能產生一致的統計與報表,即使一致的數據也有用戶的不同需求,這種需求也包括個人偏好,同一個人也有不同時期的特定需求,如何設計讓用戶滿意的統計與報表功能是我們開發者不斷追求的目標。

    (3) 從動態數據來看,動態數據的作用就是能提供現時的信息,以供管理層進行決策。這要求動態數據庫能隨時進入關系數據庫。然而,一些企業由于管理水平有限,動態數據并沒有做到隨時更新。動態數據沒有及時的進入數據庫,則整個考勤信息系統就不能為管理決策提供支持。

    (4) 從數據庫結構看,由于考勤信息等人事管理系統在我國還是一個新領域,計算機軟件人員對這個領域不熟悉,而企業管理人員又缺乏理論的支持導致雙方無法很好的合作。

    (5) 從系統的功能看,考勤信息管理系統不僅能記錄所以發生的數據,更重要的是它能整理和分析這些數據,并提出有價值的報表。所以,考勤信息管理系統不但要對基礎信息如員工請假等進行記錄,而且更重要的是能向企業的高層提出支持性的具體數據報表。

    上下班時間的設定。上下班時間一般來說相對比較固定,可保存在客戶端的設置文件中,本設計是將其保存在“”文件中,以即時的使用系統設置的上下班時間,同時,還可以在其中進行上下班時間的修改。

    員工出入情況記錄。出入情況主要由考勤機來記錄,員工每天刷四次卡,第1、3次刷卡記為入,第2、4則系統會提示本日已刷四次卡,刷卡無效。除通過考勤機刷卡來記錄員工上下班情況外,還需要人工添加員工每日出入的功能,以備特殊情況例如考勤機壞掉等情況的處理,從而得到毫無遺漏的員工出勤信息。

    請假、加班和出差情況記錄。除過每天的出勤情況外,考勤管理系統還包括對員工請假、加班和出差情況的考勤,可手動在系統中進行員工請假、加班和出差信息的添加及刪除。除此之外,系統還可以根據請假、加班、出差記錄來按條件檢索記錄,其檢索條件包括按時間段檢索和按員工號檢索。

    通過統計列表可以更直觀的看到整體的考勤記錄。

    通過閱讀有關書籍,并在網上查找相關資料(通過網絡引擎查找關鍵字和學校的資源),對c語言進行系統深入的學習,鞏固自己的c語言編程能力。繼而廣泛了解關于考勤管理系統的相關設計及硬件的聯合設計,最終完成完整的考勤管理系統功能。

    (1) 構建系統的基本框架;

    (2) 針對框架的每一個模塊各自進行設計;

    (3) 將每個模塊整合起來綜合測試;

    (4) 對系統進行綜合測試,查漏補缺;

    (5) 在硬件環境下進行聯合測試;

    (6) 針對現有實現的系統,進一步進行系統完善。

    計算機開題報告 計算機開題報告技術路線篇四

    隨著信息技術的發展,人們越來越依賴于計算機來處理關鍵資料,并且逐步摒棄字紙處理方式,因而整個社會中電子檔案信息的激增。如何去維護這些電子信息的安全,防止其泄漏和損壞也同時越發的引起關注。另外隨著移動存儲設備尤其是usb設備的快速發展和便捷,這個問題越發的嚴重起來。本課題主要針對研究windows下通過usb方式轉移資料的行為進行監控,確保電子資料通過usb傳播的有據可尋,以便于安全審計和統計。

    由于usb總線較高的接口速率和靈活方便的使用特性,使得越來越多的存儲設備使用usb接口來接入計算機,如閃存盤、移動硬盤等。基于usb接口的存儲設備已取代軟盤,成為一種重要的信息交換方式。但usb存儲設備的廣泛使用帶來了許多安全隱患:

    (1)竊密者可以在合法用戶不在場的情況下,利用usb存儲設備快速地將個人隱私、國家機密或商業敏感信息取走,并且不會留下痕跡;

    (2)合法用戶的違規操作和逾權動作可以把usb存儲設備作為中轉媒;

    (3)usb存儲設備可作為病毒載體以及開機鑰匙等。上述安全隱患都對主機安全構成了較大威脅。因此,對usb存儲設備的安全實施監控具有重要意義。目前很多保密單位在物理上禁用usb端口,這會給用戶帶來很多不便。而一些基于用戶態的usb存儲設備監控軟件很容易被病毒、木馬等惡意程序繞過,無法完成有效、實時的監控。本文采用基于驅動層的技術實現其主要的監控功能,相對應用層,更加安全和穩定。

    1、linux操作系統:

    因其具有源碼開放,穩定,可靠。安全等顯著優點。在電子政務中得到了廣泛應用。此類應用的安全性要求較高,特別是內部網。據統計,80%的安全事件來自內部網。其中usb接口是內部網絡信息泄密的一個重要途徑由于usb設備種類眾多且使用廣泛。僅僅簡單地禁用usb接口會使其他的usb設備(如usb鼠標、usb鍵盤、ikey等)無法正常使用,給用戶帶來很多不便。文中在linux環境下實現了一個分布式usb設備監控系統。可以根據管理員制定的安全策略分類禁用usb設備。以便管理員對網絡中各主機的usb設備進行細粒度的管理。該系統的主要功能是以內核模塊的形式實現的相對于應用層程序而言。其可靠性高并且很難被用戶破解。

    2、usb監控基本情況:

    linux的usb子系統分為usb客戶軟件、usb核心層和主控制器驅動程序3個層次。

    usb客戶軟件是特定設備驅動程序的主機部分。主要完成設備功能驅動,為了和設備正常通信,它通過10請求包(irp。i/orequestpacket)向usb內核發出數據接收或發送請求。usb內核則為客戶端驅動程序層和主機控制器驅動函數提供了一套函數集。hcd(hostcontrollerdriver)與主機控制器合作完成usb各種事務處理[”對于usb設備的所有操作都是通過向usb設備發送相應的irp完成的。本系統將攔截所有發給usb設備的irp并對其中的內容進行分析。得到usb設備的設備類型,如存儲類設備、usb集線器類設備或者廠商自定義設備等。然后根據安全策略文件來決定是否允許這個設備使用。usb設備監控系統中的關鍵問題是irp攔截。判斷設備類型以及對廠商自定義類設備的管理。

    3、irp攔截技術:

    為了實現數據傳輸。usb內核提供了一個數據結構稱為urb(usbrequestblock)。一個urb由執行任何一個usb事務信息、分發數據信息和回傳的狀態信息組成。urb中具有usb數據傳輸的所有信息,包括傳輸類型、傳輸方向、數據緩存區、數據傳輸的設備、端點、返回信息及指向傳輸完成的處理函數的指針。從圖l中可以看出。所有的usb設備i/o請求最終都由總線提交函數usbmit_ttrb(structurb*urb)發送到usb總線上。因此可以通過攔截usb_submiturb函數。對所有的urb數據包進行分析的方法來實現對usb設備的控制。目前。linux(所支持的主控制器主要有ohc(openhostcontroller)和uhc(universalhostcontroller)種控制器的驅動程序分別是ohci。0和uhci。o。usbsubruiturb函數就是由這兩個模塊提供的一般情況下。一臺計算機只有一種控制器。linux考慮了有多種控制器的可能性并為將來擴展更多的控制器提供了方便。

    因此,攔截usbsubmiturb函數就是要攔截內核模塊的導出函數。linux采用整體式內核結構。如果要對內核功能進行修改或充。必須重新編譯整個內核。這給擴展內核功能帶來諸多不便。因此。linux提供了一種新的機制:動態可加載內核模塊內核模塊將一些需要擴展的功能先單獨編譯成一組目標代碼。該代碼是核心的一分。但并沒有編譯到內核里面去。可以根據需要在系統啟動后動態地加載到系統核心中。當模塊不再需要時,可以動態地從系統核心卸載。核心符號表中維護著一個核心資源鏈表。在加載模塊時。它能夠解析出模塊中對核心資源的引用某個模塊對其他模塊的服務或資源的需求類似于模塊對核心本身資源或服務的請求。不過此時所請求的服務是來自另外一個已加載的模塊每當加載模塊時核心將把該加載模塊輸出的所有資源和符號添加到核心符號表中21核心符號表中包含模塊導出函數名、變量的名字和其相應的地址通過更改函數地址值的方法可以對函數調用進行攔截。

    但這種方法在攔截模塊導出函數的時并不適用。如前所述,模塊在加載的過程中會使用核心符號表中的信息對引用的函數和變量進行重定向。這種訪問是一次性的。系統在內核級中執行時,訪問了大量的寄存器,而很多寄存器值是由上層調用者提供的。如果改變這些寄存器值。系統會變得不穩定。很可能出現不可預料的后果。

    因此使用hook函數的最佳原則是:在hook函數中調用原函數時。所有寄存器的值與被hook前的信息一樣普通的c函數調用都提供了函數堆棧切換操作。而在funl和fun2中要使用原函數的堆棧來獲取傳人的參數地址。因此這兩個函數必須用匯編語言編寫這里分析一下攔截代碼的穩定性在整個操作系統運行期間。系統服務會經常被調用。當一個進程調用了被hook的系統服務。這時如果發生了進程切換,則另一個進程再次調用相同的系統服務時。就會出現此次調用沒有被hook的情況雖然可以通過關閉中斷方法加以避免。但對系統性能影響比較大usb子系統的數據傳輸通常不是提交一次urb就能完成的。

    偶爾漏掉了一個urb并不會影響對數據傳輸的禁用效果。所以這里完全可以忽略這種情況在實際的測試和使用中沒有出現禁用失效的情況。

    監控系統在已有研究成果的基礎之上,對誤差控制、大塊數據處理、地形簡化等算法和實現技術進行了改進。包圍盒進行lod誤差處理,大大地提高了算法的效率,該算法已經應用到研制的某衛星網管仿真測試系統中,取得了良好的效果。算法使用的是存儲在本地的地形數據,未來有可能通過網絡使用實時的真實地形數據,此時內存映射文件將失效,因此需要進一步考慮如何有效地加載和傳輸來自網絡的數據,從而實時顯示真實的地形。另外,使用c++語言實現算法和地形顯示,可以進一步提高軟件的效率。基于usb的can總線系統監控平臺的開發成功,為can總線控制系統的開發、調試和診斷提供了得力工具。無論在實驗室還是在工業現場,開發人員都可方便地將can網絡與計算機互聯,實時監控系統的總線狀態。以此為基礎,今后還將進一步完善其上位機應用程序,豐富其監控的現場總線種類,使其成為基于can的多種現場總線的監控平臺。

    usb(universalserialbus)通用串行總線,是由intel、康柏、微軟和nec等公司共同推出的串行接口。它支持即插即用和帶電熱插拔,占用的系統資源少,不會出現與其它外設資源沖突的情況,軟件安裝也很方便;其通信速度為1。5、12和480mb/s,突破了傳統計算機串行通信接口(如rs一232)與高速外設進行數據傳輸時的速度“瓶頸”;接口還可以提供最大5v/500ma的總線電源,小型usb設備無需外擴電源,簡化電路設計。usb接口已經成為pc的標準接口。為了便于攜帶使用,在下位橋接器設計中均采用體積小、功耗低的平面封裝器件,這可以減小體積、充分利用usb總線供電。另外,在下位橋接器設計中還設計了數據緩沖和can總線通信錯誤識別功能,這樣可以進一步避免系統監控數據的丟失,并且能在can總線通信出錯時提供詳細的狀態記錄信息,提高平臺的監控性能。

    一個usb設備插入到計算機usb端口上時,操作系統硬件管理程序將會發現設備,然后查找該設備的驅動程序是否存在,如果存在,系統加載驅動程序,然后給usb設備分配盤符等。

    從上面的分析中可以知道,如果要阻止usb設備在計算機上使用,至少有兩個方法可以使用:

    第一種方法是修改設備驅動程序,在設備驅動程序里面加入對設備進行判斷的代碼,從而阻止非授權usb設備在系統上的識別;第二種方法是不修改驅動程序,而在usb設備枚舉完成后,立即把設備卸載,從而在系統中無法使用該設備。

    上面兩種方法中,第一種需要熟悉驅動程序開發技術,難度比較大;第二種原理比較簡單,實現起來也相對容易。本文將采用第二種方法。第二種方法的原理是:當插入usb存儲設備時,應該立即獲取該usb設備的信息,然后判斷這些信息是否是經過授權的,如果非法,立即調用卸載函數卸載該usb設備。系統可以分為三部分:usb存儲設備的檢測、usb設備信息的讀取判斷、設備的卸載。

    總之,面向端系統的行為安全監控系統是針對windows平臺的。隨著windows平臺在電子政務中的日益廣泛應用。面向windows平臺的行為安全監控系統將具有廣泛的應用前景,課題設計提出的usb設備監控技術不僅可以對usb設備行為進行有效監控。還同樣適用于對并口設備及光驅類設備進行監控。具有普遍的指導意義。此課題具有可以成功解決保密要求較高的個人和單位只能在物理上禁用usb端口、使用不靈活的問題。軟件關鍵功能的實現,可優先監控到usb儲存設備,不易被惡意程序繞過,軟件資源的占有率低等優點。

    計算機開題報告 計算機開題報告技術路線篇五

    各位領導,各位專家,老師們:

    我校《在網絡環境下基本教育模式的研究》課題,是重慶市電化教育現代教育技術十五專項科研課題(課題批準號:02-dt-10)。經領導批準,今天開題,我代表課題研究組,將本課題的有關情況向各位領導、專家和老師們匯報如下:

    在現代素質教育的形勢下,建設為素質教育服務的、現代化的、功能完善的教育教學資源系統,拓展學生自主學習的空間,發展學生的多種能力,特別是創新能力,已經成為中學教育必須研究的課題。

    現代信息技術特別是計算機網絡技術的飛速發展,使我們的教育模式產生了質的飛躍,網絡化教育將成為信息時代的重要標志和組成部分。探索、研究并構建適宜于在計算機網絡環境下的教育教學模式,是教育界亟待解決的課題,也是我們責無旁貸的使命。在網絡教育時代,不僅需要有先進科學的教學手段、高效互動的教學方式,更需要有豐富實用的教學資源、完備的教學體系。在網絡化教育的大環境下,教師應該成為網絡教育的主導力量。而目前,我們的教師對信息技術、網絡教育尚不熟悉,利用網絡實施教育教學尚有距離,尤其是建立在網絡環境下的教育教學新模式還有待起步,基于此,我們提出了本課題的研究。

    開展本課題研究具有以下有利條件:

    背景條件:國家教育部大力推進信息技術教育,虛擬學校、遠程教育等應運而生;重慶市教委大力普及信息技術教育,通過評選信息技術示范校加大力度;渝中區率先建立局域網,并通過已經實施了三年的雙創課題研究,使教師的教學理念有了極大改觀;隨著課改的進一步深入,現代技術特別是信息技術在教育教學中得到了廣泛的應用。

    基礎條件:我校通過一年多的艱苦奮斗,信息技術無論在硬件上,還是軟件上,都打下了堅實的基礎:

    軟件上:我校初步建成了具有求精特色的 教育信息資源庫,包括《k12學科資源庫》、《數字圖書館》(近兩萬冊電子書籍)、《信息技術與課程整合》電子期刊等大型教育數據庫、試題庫、資料庫,涵蓋國情教育、心理咨詢、青春期教育、健康教育、藝術教育、升學指南、教育法規等教育信息庫,能充分滿足現代教育管理和一線教學的需要。

    計算機開題報告 計算機開題報告技術路線篇六

    畢業設計(論文)題目確定后,學生應盡快征求導師意見,討論題意與整個畢業設計(論文)(或設計)的工作計劃,然后根據課題要求查閱、收集有關資料并編寫研究提綱,主要由以下幾個部分構成:

    1.研究(或設計)的目的與意義。應說明此項研究(或設計)在生產實踐上或對某些技術進行改革帶來的經濟與社會效益。有的課題過去曾進行過,但缺乏研究,現在可以在理論上做些探討,說明其對科學發展的意義。

    2.國內外同類研究(或同類設計)的概況綜述。在廣泛查閱有關文獻后,對該類課題研究(或設計)已取得的成就與尚存在的問題進行簡要綜述,只對本人所承擔的課題或設計部分的已有成果與存在問題有條理地進行闡述,并提出自己對一些問題的看法。引用內容要有標注。

    3.課題研究(或設計)的內容。要具體寫出將在哪些方面開展研究,要重點突出。研究的主要內容應是物所能及、力所能及、能按時完成的,并要考慮與其它同學的互助、合作。

    4.研究(或設計)方法。科學的研究方法或切合實際的具有新意的設計方法,是獲得高質量研究成果或高水平設計成就的關鍵。因此,在開始實踐前,學生必須熟悉研究(或設計)方法,以避免蠻干造成返工,或得不到成果,甚至于寫不出畢業設計(論文)或完不成設計任務。

    5.實施計劃。要在研究提綱中按研究(或設計)內容落實具體時間與地點,有計劃地進行工作。

    1.開題報告可在導師所在教研室或系內舉行,須適當請有關不少于3位老師參加,導師及所有同導師的同學必須參加。

    2.本表(頁面:a4)在開題報告通過論證后填寫,一式三份,本人、導師、所在系(要原件)各一份。

    1.開題報告的撰寫完成,意味著畢業設計(論文)工作已經開始,學生已對整個畢業設計(論文)工作有了周密的思考,是完成畢業設計(論文)關鍵的環節。在開題報告的編寫中指導教師只可提示,不可包辦代替。

    2.無開題報告者不準申請答辯。

    計算機開題報告 計算機開題報告技術路線篇七

    1.題目:購物網站設計與實現

    2.主要任務:以php為主要制作工具,實現購物網站的用戶注冊、登錄、驗證身份及用戶數據的采集、物品的預覽查詢、搜索/查看物品信息以及站內最新物品信息發布并可進入在線下單從而實現網絡銷售。

    3.研究目的:現在網購無法全面取代傳統購物渠道,但是網購能夠靈活調整運營政策,使它能夠滿足某一類人特別關注的側重需求。我長久以來也是以此為出發點,關注網購商機。在此基礎上總結出幾套網購運營模式,這些網購能更佳的滿足某類人側重需求,對他們來說有強烈的購買理由。我們要做的是進一步積累完善這類網購模式,實踐這些網購,賺取利潤并積累網購運營經驗,在網上購物大發展時機到來時擁有先發優勢。

    在當前的市場經濟環境中,隨著科技的進步和技術的發展,網絡銷售正在健康、飛速的發展,市場的競爭在很大程度上轉化為了虛擬客戶資源的競爭。從而找到一個好的銷售平臺、建立一個好的網店已經成為各個店主一項關鍵任務。同時,當今的市場環境又是一個快速變化的環境,客戶的需求在變,對網上購物的需求也相應處于變化之中。如何能快速適應這一變化,提高網上購物流程的工作效率,進行快速定位,也就成為店主需考慮的重要因素。

    在鋪天蓋地的傳統銷售攻勢中,電子商務以其方便、快捷、時尚、觸角敏銳而初露崢嶸。在銷售旺季宣傳人員像螞蝗一樣鋪滿大街小巷,隨處可見行人丟棄的宣傳單頁時,網上銷售卻以其視覺沖擊力強信息全面更加深入人心,也吸引了更多的消費者。

    網下購物是人們延續數千年的習慣,有無數書籍在討論消費者行為,強調客戶體驗,并序設計[m]. 人民郵電出版社, 20xx.

    [6]仝戈, 張武裝。 smarty在基于mvc框架的web應用程序開發中的應用[j]. 科技信息, 20xx.

    [7]明日科技。 php函數參考大全[m]. 北京:人民郵電出版社, 20xx.

    [8]趙鶴芹。 設計動態網站的最佳方案:apache+php+mysql[j]. 計算機工程與設計出版社, 20xx.

    [9]陳湘揚, 陳國益。 php5+mysql網頁系統開發設計[m]. 北京:電子工業出版社, 20xx.

    [10] ben forta 著, 劉曉霞,鐘鳴譯,mysql必知必會[m],北京:人民郵電出版社,20xx

    [11] elisabeth freeman, eric freeman. head first html with css andxhtml[m], oreilly media, inc, 20xx.

    (1)學習并掌握網站開發工具epp編譯器、dreamweaver網頁編輯器、mysql數據庫管理系統。

    (2)進行網站需求性分析,包括網站的功能需求并設計流程圖,網站的性能需求以及建立網站需要注意的其他各項要求。

    (3)進行網站數據庫的結構分析,包括邏輯結構分析和物理結構分析(作圖舉例說明)

    (4)進行網站界面的設計,把各個功能模塊排列組合,其中包括對主頁、用戶登錄界面、后臺登陸界面、后臺主界面、后臺各功能模塊的設計。

    (5)安裝部署。檢查安裝環境并參照使用說明下載安裝登陸

    對于網上商店,其最大好處是要能給用戶帶來最大的便捷,這種便捷不僅體現在網絡之外的物流、商品的折扣等,更要體現在進行網絡操作時的易用性,能夠模擬用戶的購書行為,營造一種盡量真實、貼切的用戶購物過程。

    1-2周:認真閱讀畢設要求,確定研究題目并查閱相關資料

    3周:撰寫開題報告腳本,進行必要修改并最終敲定上交報告

    4-8周:學習網站建設所需軟件的運用如epp編譯器、dreamweaver網頁編輯器、mysql數據庫管理系統等

    6-9周:繪制網站流程圖并著手針對各個功能模塊進行編輯和數據庫的建立

    10-11周:檢驗各功能模塊的可行性,搭建購物網站基本框架

    12-13周:設計購物網站頁面,進行網站建立后期的修進和美化

    14-15周:撰寫畢業設計論文

    16周:畢業論文答辯

    計算機開題報告 計算機開題報告技術路線篇八

    當今世界是信息爆炸的時代,信息快速增長并且迅速更新,這一客觀現實對教育改革提出了全新的要求。傳統的黑板加粉筆的教學手段已無法適應當前大信息量的教學需要,教育體制和教育模式必須有重大變革,才能滿足21世紀要求培養高層次、能夠適應社會發展、具有創造性人才的需求,所以,必須創造一個在教師指導下學生自主學習的環境。隨著現代計算機技術向教育領域的擴展,計算機、多媒體和網絡在教育過程中的應用越來越普遍。以計算機為輔助工具的網絡教學作為一種全新的教學方式越來越受到人們的重視。所謂網絡教育指的是在網絡環境下,以學習者為主體,以計算機技術、多媒體技術、通信技術和internet網絡等高新技術為主要教學手段和傳播媒體,運用圖像、文字、動畫、音頻和視頻等相結合的一種新型的交互式網絡教育方式。而網絡教學系統是基于這種技術產生的一種具體的應用模式,它是在校園網甚至internet上建立一個虛擬的教學環境,在這個環境中,可以實現教師備課、講課,學生自主學習,教師和學生課后交流、答疑、批改作業及考試等教學環節。網絡教育打破了傳統教育的時空限制、地域限制,使學習者可以按照自己的學習計劃在網上學習,能更充分地利用教育資源,為全社會的學習者所共享,使國民可以得到更多、更好的受教育機會。網絡教育是一種開放式的教育體系,為知識經濟時代的終生教育、終生學習提供了良好的條件。通過建立和完善以計算機輔助工具的網絡教學系統,實現從傳統教育模式到現代教育模式的轉換,實現全國乃至全世界教育資源的共享,是實現對學生個別化終身教育和最終實現我國全民教育終身化的有效途徑。

    對于網絡教學目前還沒有一個統一的、規范的、標準的限定,但可以這樣理解,凡是依托計算機網絡進行的教學活動,都可以稱之為網絡教學。它可以有各種各樣的方式,如網上實時交互教學、網上實時廣播、轉播教學及通過網絡課件進行的教學等。這里有兩個要素:一是計算機網絡;二是教學活動。這兩個要素缺一不可,必須同時存在,否則就不能稱之為網絡教學。這樣就可以很容易地把當前輿論中的網絡教育、網上教學、遠程教學、網絡化教學、網絡輔助教學、計算機輔助教學、網校等概念區分開來,以便于問題的討論。

    21 世紀,教育是我國國民經濟發展最大的支柱和基礎產業,網絡教學作為一種新興的教學形式必定得到大力的發展。

    信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢,時代的信息化將使新知識、新事物隨時隨地的大量涌現。這就要求人們必須從一次性學習走向終身學習,而網絡教學則為教育走出校園邁向社會提供了強有力的支持,使教育社會化,學習生活化。網絡教學將成為沒有圍墻的學校,成為社會生活的有機組成部分。

    每個學生的個性和文化基礎參差不齊,因此對教學方式的要求也千差萬別。教師可以通過網絡教學系統平臺發布教學課件、教學內容等相關的教學信息,為學生提供一個開放性的“虛擬校園”.學生可以根據自己的需要隨時隨地選擇適合自己的學習內容。對遇到的疑難問題可以通過以電子郵件的形式請教同學、教師、有關專家等,甚至還可以和他們展開討論。在這種個別化、交互式的學習環境中學生的個性會得到充分的發展。

    用于網絡教學的課件設計是在計算機技術、網絡技術和多媒體技術的基礎上發展起來的,目前有眾多的開發工具,并且性能優異,表現能力較強。網絡課件通常較大,完全利用現有的網絡設施進行下載運行是不現實的,因此,通常主要的課件應配置在學習者的客戶機端,這些軟件可以利用光盤分發給用戶,服務器端則配置教師、學生的信息。為保護課件版權,可以在課件中抽取關鍵數據存儲在服務器中,學習者必須在服務器中取得這些數據才能運行后續的課件。

    計算機輔助網絡教學首先應建立校園網,校園網的建設包括以下關鍵技術:一是大數據量多媒體信息的存儲和管理;二是多媒體信息的快速查詢與存取;三是多路并發技術處理和信息共享。目前對這些技術的研究較多,支持產品也較多,起步較早的校園網大多采用以太網、fddi(光纖分布式數據接口)、100vg–anylan 等,隨著計算機網絡的普及和發展,這些網絡越來越不能適應應用要求。新興的千兆以太網和atm 網就是為適應多媒體信息的傳輸而發展起來的,但是在校園網中使用atm 技術附加費用太高,優勢并不明顯,且atm 技術還處于發展階段;而應用千兆以太網技術則具有較強的優勢:傳輸速率是快速以太網的10倍,而價格僅是其2倍左右;具有廣泛的產品支持;具有良好的交互操作性。因此對于中小規模的校園網使用千兆以太網作為校園主干網是一種經濟而實用的方案。

    1.計算機輔助網絡教學系統的發展、研究等

    2.計算機輔助網絡教學系統的理論和技術支持

    3.計算機輔助網絡教學系統的可行性研究

    4.計算機輔助網絡教學系統的需求分析

    5.計算機輔助網絡教學系統的概要設計

    6.計算機輔助網絡教學系統的詳細設計

    7.計算機輔助網絡教學系統實現和測試的理論方法

    [1]劉時進。網上教學系統的基本體系結構分析[j].中國遠程教育。20xx.07

    [2]蔣東興、羅念龍、戚麗、沈培華。校園網絡教學系統及其關鍵技術研究[j].計算機應用。20xx.09

    [3]李克東,謝幼如。多媒體組合教學設計[m].科學出版社。1994.

    [4]宋云嫻。網絡教學的現狀和未來[j].多媒體世界。1997.2

    [5]謝幼如。新型教學模式的探索[m].北京師范大學出版社。1998.

    [6]凌蘭蘭。開放式多媒體網絡教學系統構建[j].微機發展。20xx.

    1、07 撰寫開題報告

    2、07-08撰寫論文初稿

    3、08-09 修改初稿,與導師討論,完成論文終稿

    計算機開題報告 計算機開題報告技術路線篇九

    背景:商場賬務信息豐富,且查詢信息量大,要想提高服務質量和管理水平,須借助計算機來進行現代化的信息管理。在此背景下,我們針對商場賬務管理需求開發了這個管理系統。

    意義:使商場賬務管理更加高效、簡單、規范。

    通過調研,了解工作流程,收集基本信息數據,明確設計任務,進行系統的可行性研究。

    系統總流程設計和系統總框架設計。

    通過查詢文獻和一些教材,我知道開發數據庫應用系統,有很多功能強大的開發工具,如:

    ;vc++.net;vc#.net等,相應的數據庫有access,sql server, orical等。經比較,并與同學、老師探討,我決定以sql server為平臺,以vb作為系統的開發工具。主要由于它們使用簡單,開發方便,用戶希望系統對硬件要求不高,另外我也比較熟悉該軟件。

    在開發內容上我選擇了主控模塊和數據錄入模塊這兩部分內容。

    計算機開題報告 計算機開題報告技術路線篇十

    批量到達的云中心性能分析模型<

    云計算是一種基于網絡的計算模型。用戶通過網絡向提供商申請計算資源,例如申請操作系統、運行環境或者軟件包等資源。其實用戶被分配資源的時候,并不清楚真正的運行環境和分配的具體細節。也就是說云就是用戶和計算環境之間的一層抽象。在1969年,ock曾說過,計算機網絡還處在初步階段,但是隨著它的壯大和成長,我們就會看到與電力系統和電話系統一樣的“計算服務”,將會在個人家庭和辦公室全面的使用。這種基于“計算服務”的觀點預測了整個計算工業在21世紀的大轉型。云這種計算服務模型已經和其他基礎設施服務一樣按需服務。云計算己經成為繼電、水、煤氣和電話之后的第五個公共基礎設施⑴。目前,客戶已經不需要在構建和維護大型而復雜的it基礎設施方面投入太多精力和財力。取而代之的是他們只需要支付他們使用的計算服務的費用。云計算的服務模式可以分為三層:設備即服務(laas),設備就是指硬盤、內存、服務器和網絡設備等,這些都可以通過網絡訪問;平臺即服務(paas),其中包括一些計算平臺,比如說帶有操作系統的硬件,虛擬服務器等;軟件即服務(saas),包括軟件應用以及其他相應的服務應用。云計算的定義并不唯一,于20xx年提出的,“云計算是一種新型的運算領域,物理設備,硬件平臺和應用軟件等共享資源通過網絡服務方式為用戶提供按其需求的服務。”[2]這個定義闡述了云計算的幾個重要特點。

    (1)大規模基礎設施。以超大規模的硬件設備為底層的云計算平臺具有超強的計算能力。各大全球知名的企業,如rom、亞馬遜、微軟等,均擁有數十萬臺服務器的云服務平臺,而谷歌的云計算平臺中服務器的數量更是超過百萬臺。即便是普通的私有云,一般也會購置數百甚至上千臺的服務器。

    (2)基于虛擬化技術。用戶從云計算平臺中獲取的資源均經過虛擬化的。從運行端而言,用戶將應用程序在云中托管運行即可,而無需了解程序運行的具體位置。從終端來講,用戶可以在任何位置通過終端設備獲取所需服務。簡而言之,用戶始終面對的是一個云平臺的使用接口,而不是有形的、固定的實體。

    (3)高可靠性。云計算采用數據多副本容錯技術、計算節點同構互換策略等來確保云中心的可靠性。云計算這一級別的可靠性是本地計算所無法比擬的。

    (4)通用性。云計算并不會專門針對任何一個具體的應用而提供服務。事實上,一個用戶可以在云計算平臺中根據自己的需要去創建多個不同的應用,而一個云計算平臺也可以運行多個不同用戶的不同應用。

    (5)易擴展性。云計算平臺的規模可以根據實際需要進行收縮和擴展,從而滿足平臺請求大小和使用用戶數目的變化。

    (6)按需服務。用戶所應支付的使用費用是根據其使用計算資源的多少進行計算。多使用多付費,少使用少付費,不使用不付費。這樣完全可以減少閑暇時用戶資源的閑置。

    (7)成本低。通過采用容錯技術,可以使用大規模廉價的服務器集群作為硬件基礎設施建設云計算平臺,這對于云計算服務提供商而言,大大降低了成本投入。對于用戶而言,以少量租金換取了原本需要高昂價格投入才能獲得的計算資源,并且無需考慮軟硬件維護的開銷,亦是十分劃算。

    現有的云中心物理機模型通常都是面向單任務的,而面向批量任務的服務模型,其性能評估和指標的變化目前正屬于初步的研宄階段,并沒有成熟的模型。因此,本文采用ikt/g/m/w+t排隊系統對面向批量任務的云中心進行描述,使用嵌入式馬爾可夫鏈法對+排隊系統進行建模,從而實現了對云中心進行準確的建模和分析。

    排隊現象是日常生活中常見的社會現象。等待公交車時需要排隊、去醫院看病需要排隊、在食堂打飯同樣需要排隊等等。排隊現象的出現需要兩個方面同時具備,排隊的個體需要得到服務并且存在服務的提供者。而所謂的排隊論就是仿照這樣的排隊現象,先抽象成物理模型,然后進一步建立數學模型的理論體系。顯然,排隊論研究的是一個系統對用戶提供某種服務時,系統所呈現的各種狀態。在排隊論中,通常將要求得到服務的人或物稱為顧客,而給予服務的人員或者機構稱為服務臺。顧客與服務臺就構成了一個排隊系統。盡管排隊系統種類繁多,但從決定排隊系統進程的主要因素來看,它主要是由三個部分組成:顧客到達,排隊過程和服務過程。

    (1)顧客到達:顧客到達過程描述了顧客到達時候的規律。顧客到達的方式通常是一個一個到達的,此外還有批量到達的,也叫做集體到達。顧客既可能逐個到達也可能分批到達,同時顧客到達之間的時間間隔長度也并不唯一。但是到達總會有一定的規律的。這個到達規律指的是到達過程或到達時間的分布。顧客到達過程研究的主要內容便包括相鄰顧客到達的時間間隔服從怎樣的概率分布、該概率分布的參數取值如何、各到達時間間隔之間是否相互獨立等。

    (2)排隊過程:在排隊過程中,需要討論的主要問題有兩個,一個是排隊的隊列長度,另一個是排隊的規則。排隊的隊列長度分為有限和無限的兩種。隊列長度的大小不同,討論問題的難易和結論就不同。很多情況下,隊列長度容量設為無限大來處理問題。排隊規則中又包括有隊列形態和等待制度兩個部分。隊列形態包括單隊列,并聯式多隊列,串聯式多隊列以及雜亂隊列這四種形態。并聯式多隊列就是允許在多個窗口的每一個窗口前形成一個隊列。到達顧客可根據隊列的長短在開始排隊時選擇一個隊列進行排隊。串聯式隊列顧名思義就是指多隊列串行形成多個隊列,顧客在一個隊列接受服務后,再去下一個隊列排隊接受服務。雜亂隊列就是指串聯并聯隊列會雜亂無章的分布。

    排隊模型仿真的主要目的是尋找服務設置和服務的對象之間的最佳的配置,使得系統具有最合理的配置和最佳的服務效率。馬爾可夫過程是研究排隊系統的主要方法。馬爾可夫過程是一種特殊的隨機過程,它具有無后效性的特點,其狀態空間是有限的或可數無限的。這種系統中從一個狀態跳轉到另一個狀態的過程僅取決于當前出發時的狀態,與之前的歷史狀態無關。馬爾可夫鏈作為研究排隊系統的重要工具有廣泛的應用。但并不是所有的排隊系統都可以抽象成嚴格意義上的馬爾可夫過程,因此隨著排隊過程的發展,馬爾可夫鏈也有了許多的擴展模型和再生方法使得馬爾可夫鏈有更加廣泛的應用,例如嵌入馬爾可夫鏈、補充變量法、擬生滅過程等。本節首先介紹一下最嚴格意義上的馬爾可夫鏈,按照時間來劃分可以分為兩類,離散時間的馬爾可夫鏈和連續時間過程。

    本文從政府的立場考慮,圍繞如何成功地將reits應用于公租房建設融資,結合國內相關形勢與政策和現有的國內外經驗啟示,以reits在公租房建設融資中應用的運作為主要研究對象。除緒論和結論部分,本文的主要內容集中在2至5章,共4部分內容:第一部分,研究國內外reits的應用經驗及其與保障性住房結合的成功經驗,國外主要考察美國和亞洲的典型國家與地區,包括日本、新加坡和香港,國內由于經驗很少,主要考察中信一凱德科技園投資基金和匯賢產業信托這兩個典型的案例。第二部分,深入研究我國發展公租房reits的必要性和可行性,其中必要性分析指出reits是拓展公租房建設融資渠道和提高公租房建設管理效率的重要途徑,可行性從經濟金融環境和法規政策這兩大方面進行了詳細分析。第三部分,針對目前國內公租房管理現狀,詳細闡述了目前reits在公租房建設融資中運作,包括reits的基本模式和運作流程,并進一步深入研究了reits內部參與各方的權責關系和利益分配,從而提出了代理人的選擇機制和激勵機制。值得指出的是,此時政府除了擔任reits補貼的支付者,更主要的,政府還是reits投資人的代表身份,在reits運作的不同階段,政府以不同的身份參與reits的內部博弈。第四部分,從政府作為監管者的角度,針對reits在我國公租房建設融資中的應用提出了一系列政策建議,包括政府應當健全reits和公租房相關的法律法規,并建立一套針對reits的全方位的監管制度。

    致謝5-6

    中文摘要6-7

    abstract7

    第1章緒論10-17

    1.1研究背景與意義10-11

    1.1.1研究背景10-11

    1.1.2研究意義11

    1.2研究現狀11-15

    1.2.1國外研究現狀11-12

    1.2.2國內研究現狀12-15

    1.3論文內容與結構15-17

    1.3.1論文主要內容15

    1.3.2論文結構15-17

    第2章國內外reits的應用經驗及啟示17-35

    2.1美國reits的應用經驗17-26

    2.1.1美國的reits及其在廉租房建設中的應用17-21

    2.1.2美國reits的運作模式21-26

    2.2洲典型國家和地區reits的應用經驗26-29

    2.2.1日本reits的運作模式26-27

    2.2.2新加坡reits的運作模式27-28

    2.2.3香港reits的運作模式28-29

    2.3我國reits的應用經驗29-32

    2.3.1中信—凱德科技園區投資基金29-30

    2.3.2匯賢產業信托30-32

    2.4國內外reits的經驗比較及啟示32-35

    2.4.1國內外reits的經驗比較32-33

    2.4.2reits在我國公租房建設融資中應用的經驗啟示33-35

    第3章reits在我國公租房建設融資中應用的必要性與可行性分析35-43

    3.1reits在公租房建設融資中應用的必要性分析35-37

    3.1.1reits是拓展公租房建設融資渠道的重要途徑35-36

    3.1.2reits在提高公租房建設管理效率的重要途徑36-37

    3.2reits在公租房建設融資中應用的可行性分析37-43

    3.2.1經濟金融環境寬松,民間資本充裕37-41

    3.2.2法律法規導向,政策利好不斷41-43

    第4章reits在我國公租房建設融資中的運作43-64

    4.1reits在我國公租房建設融資中的基本模式43-47

    4.1.1設計原則43-44

    4.1.2基本形式選擇44-45

    4.1.3組織結構搭建45-47

    4.2reits在我國公租房建設建設融資中的運作流程47-50

    4.2.1設立發行階段47-48

    4.2.2運營管理階段48-49

    4.2.3終止清盤階段49-50

    4.3reits在我國公租房建設融資中的運作機制50-64

    4.3.1reits運作中的代理問題50-52

    4.3.2代理人選擇機制52-56

    4.3.3代理人激勵機制56-64

    第5章reits在我國公租房建設融資中應用的政策建議64-68

    5.1健全法律法規體系64-66

    5.1.1建全reits的法律法規體系64-65

    5.1.2完善公租房的相關法律法規65-66

    5.2建立reits的監管制度66-68

    5.2.1明確政府監管主體及職責66

    5.2.2建立reits信息披露制度66-67

    5.2.3引導社會公眾進行監督67-68

    第6章結論與展望68-70

    6.1論文主要工作及結論68

    6.2有待進一步研究的問題68-70

    參考文獻70-73

    計算機開題報告 計算機開題報告技術路線篇十一

    由于計算機輔助審計起步較晚,又受經費不足、人才緊缺等因素的影響,在現階段我國計算機輔助審計的發展尚存在著許多不足之處,主要表現在以下幾個方面摘要:

    審計人員使用計算機進行輔助審計,在現階段使用得最多的是為了方便匯總數據而統一使用的一些匯總系統,或者是使用文字處理和表格處理程序,在很大程度上把計算機當成了功能更強一些的“打字機”和“計算器”,而在對被審計單位的計算機操作系統的測試和檢驗、利用計算機對數據資料進行分析處理等更高層次的計算機輔助審計工作方面,也只是個別審計機關或部門進行過試點,尚未在大范圍內進行推廣。計算機輔助審計尚處在一個摸索的階段。

    從目前輔助審計軟件的使用情況來看,還存在著軟件功能不夠完善、無法直接和被審計單位數據建立連接、運行輕易出錯等缺點。輔助審計軟件的種類缺乏,現有絕大多數的輔助審計軟件往往只能滿足某一個特定審計項目或某一種類型審計的需要,還沒有一種功能比較完備、可以廣泛適用于各種類型審計的通用軟件,使得計算機輔助審計經常出現“無米之炊”的狀況。而且,輔助審計軟件基本上都由審計機關出資或組織人員進行開發,使用范圍也基本限于審計機關,應該說沒有形成一個真正的審計軟件產業和市場,軟件的質量沒有經過市場的檢驗,也缺乏市場的資金和人力物力的支持。

    計算機技術的發展一日千里,硬件設備也不斷更新換代。然而審計機關由于經費緊張等原因,總的來說計算機硬件建設比較落后,尤其是基層審計機關在計算機方面的投資不多,人均計算機占有量還很低,許多還是已經淘汰的落后機型,給計算機輔助審計的發展造成很大的障礙。

    很多審計機關無論是在招聘錄用干部方面,還是在日常的業務培訓方面,對審計人員計算機知識的把握和應用水平沒有充分引起重視,對計算機輔助審計的扶持和發展還沒有形成制度化。近幾年各級審計機關逐步采取一些辦法,如舉行過計算機應用知識考試等,使現有審計人員的計算機操作水平有所提高,但和熟練運用計算機進行輔助審計尚有一定距離,同時精通審計業務和計算機技術的審計人員更是寥寥無幾。計算機人才緊缺新問題是發展計算機輔助審計面臨的最難克服的“瓶頸”。

    計算機開題報告 計算機開題報告技術路線篇十二

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    摘要:本文主要闡述了高中計算機基礎教學的相關內容和計算思維能力的概念,并詳細研究了培養高中生計算思維能力的途徑,為高中計算機基礎教學中計算思維能力的培養提供參考資料。

    關鍵詞:計算機;計算思維能力;教學

    隨著社會科學技術的不斷發展,計算機技術應用的范圍愈加廣泛。目前,在高中計算機基礎教學中,教師也逐漸重視計算機思維能力的培養,并將該方面能力的培養作為提高高中生綜合能力的重要要素。現對計算機基礎教學中計算思維能力的培養進行探討,研究高中計算機基礎教育中培養學生計算思維能力的方法。

    目前,多數高中學校已經開展了計算機的基礎教學,而計算機基礎教學的內容主要有:促使學生了解計算機的基礎知識,這些基礎知識主要包括計算機的硬件、軟件特性,計算機的使用方法,常規處理視頻、聲音、圖像的方法,與powerpoint、word、excel等基礎軟件應用相關的知識等。高中計算機基礎教學活動的主要目的是讓學生掌握應用計算機的基礎知識,讓學生學會利用計算機來解決相關問題,進而培養學生應用計算機的能力。

    隨著計算機應用范圍日益擴大,高中計算機基礎教學逐漸受到重視。計算機基礎教學的目標不僅是讓學生掌握與計算機相關的基礎知識,掌握計算機的應用技術,還讓學生具備計算思維能力,讓學生能夠使用計算機來解決相關難題,進而促使學生全面發展。因此,高中逐漸重視學生計算機能力的培養,并加強培養學生計算思維能力途徑的研究,并將該方面的研究內容作為改善基礎教學的重要內容,以此來提高高中教學質量,進而培養綜合素質水平較高的人才。美國專家于20xx年首次提出了計算思維概念,該專家認為計算思維是信息時代的基礎思維方式,是人們日常生活中重要的思維能力,與人們具有寫作、閱讀的能力一樣,人們應當具備計算思維能力。計算思維能力就是人們能夠有效地利用計算機基礎理論知識和技能手段來解決相關的問題,涵蓋了計算機技術廣度意義上的思維活動,如自動化和抽象的思維。近年來,高中計算機基礎教學課程將培養學生計算思維能力作為教學的重要內容,讓學生掌握計算機理論和應用技術知識的同時,讓學生能夠學會運用計算思維的方式來解決遇到的問題。計算思維能力的培養是提高信息時代學生能力的重要方面,是高中計算機教學基礎課程的核心。

    (一)提高計算機教師對計算思維能力的認識度

    在高中計算機基礎課程教學活動中,教師發揮著重要的引導作用。目前教師開展計算機基礎教學課程時,主要圍繞培養學生計算機的應用能力來進行教學,并通過引導的方式來培養學生各方面的能力。但是如果教師對計算思維能力的認識不足,就無法向培養學生計算思維能力的方向開展教學活動,取得的教學效果也不理想。因此,高中學校應加強教師對計算思維的學習,提高教師對計算思維能力的認識度。例如,高中學校可開展計算思維能力專項研討會,重點研究計算思維能力的概念和培養途徑,強化教師培養學生計算思維能力的意識,讓教師認識到計算思維能力對學生發展的重要性。除此之外,多個高中學校可開展聯合會議,共同探討計算思維能力培養的有效途徑,研究計算思維能力培養方案,制定培養計劃,并拓展教師的教學思路,讓教師能夠根據學生的實際情況,利用更理想的教學方案來培養學生。

    (二)設置具有針對性的系統化教學內容

    計算思維能力的培養并不是簡單的教學活動,計算機基礎課程教師應合理地設置教學內容,編制針對性較強的教學內容,并使用多媒體教學技術等多種教學手段來開展計算機基礎教學。例如,學校可開展計算機課程制定活動,邀請計算機專家和教師共同探討計算機課程的教學內容,綜合教師和專家的意見,結合高中學生實際學習的情況,最終確定符合教學規律的計算機課程內容,從而達到培養學生計算思維能力的目的。教師設置教學內容時,應注意教學內容對學生的啟發性,讓學生能夠從計算機基礎教學中學會應用計算思維方式來分析、解決問題。例如,教師可設置計算機實際案例,且該案例應具有啟發性,可以通過推理的方式來解決相關問題。教師可以先讓學生探討該案例中比較困難的問題,并指導學生應用遞歸的方法進行分析,或應用建模的思維方式來處理問題,讓學生在探索和思考中逐漸掌握這種思維方式,進而提高學生的計算思維能力。在信息化時代,計算機的應用與人們的日常生活有著密切關系,而計算思維已經成為人們應當具備的基礎能力。計算思維是人們在日常工作和學習中解決各種問題的一種思維能力,該能力的培養是基礎教育中重要的組成部分。高中計算機基礎教學應順應時代的需求,加強對學生計算思維能力的培養,提高學生應用計算機的能力,促使學生全面發展。

    計算機開題報告 計算機開題報告技術路線篇十三

    課題來源、選題依據和背景情況、課題研究目的、理論意義和實際應用價值

    一:課題來源:題目自擬

    二:選題依據:隨著時代的進步,計算機管理已經應用到了各個領域,特別是在采購這一塊,涉及到的數據量大,查詢量大,發票的管理,以及合同等方面的管理,所以用數據庫的方式來解決這個問題最合適不過了。所以要開發一個物品采購及財務管理系統。

    三:背景情況:作為企業而言,為銷售而生產,為生產而采購是一個環環相扣的物料輸入,輸出的動態過程。在這個過程,銷售流程,從物流的角度看,最初的采購流程運行得成功與否將直接影響到企業生產,銷售最終產品的定價情況和整個供應的最終獲利情況,換言之,企業采購流程的“龍頭”作用不可輕視。企業采購流程通常是指有制造需求的廠家選擇和購買生產所需的各種原材料,零部件等物料的全過程。在這個過程中,作為購買方,首先要尋相應模式,必然會要求生產方式,物料搬運方式都做相應的變動,合在一起共同構成.課題研究目的:解決企業采購中繁瑣的過程,庫存難以統計,出問題時如何能快速找到發票以及合同按照條例進行賠償。

    四:理論意義:具有很好的兼容性,功能齊全,結構合理,能在短時間內查詢需要的信息。過程簡潔明了,上手難度極低,一般的庫管人員文化程度都比較低,用電腦都很困難,所以本軟件從設計的時候就遵循所見即所得的方式,讓不會用電腦的人員也能很快的上手進行工作,能有效的提高工作效率以及工作人員的自信心。

    五:實際應用價值:全球化信息網絡和全球化市場的形成以及技術變革的加速,市場競爭也日趨殘酷.技術進步和需求多樣化使得產品壽命周期不斷縮短,企業面臨著縮短交貨期、提高產品質量、降低成本和改進服務的壓力.所有這些都要求企業能對不斷變化的市場做出快速反應,源源不斷的開發出能滿足用戶需求的、定制的個性化產品;去占領市場,贏得競爭.與市場環境相適應,企業在競爭中面臨著新的情況.本軟件設計應用時,能夠解決大部分中小企業的采購及其財務管理系統,并且對沒有計算機知識的人員來說,也能很好的上手,同時軟件低廉的費用,也能使大部分企業都能應用的上,為推動企業采購及財務管理現代化做出應有的貢獻

    國內外研究現狀、發展動態;所閱文獻的查閱范圍及手段

    一國內外研究現狀:進入21世紀以來,全球化信息網絡和全球化市場的形成以及技術變革的加速,市場競爭也日趨殘酷.入庫和出庫的效率必須加強,接收慢或出貨慢都會影響合作雙方的關系,所以,必須研究一種方案來提高效率,優化結構流程,從開始的多人多類的分管到現在的單人多類的分管,最后到計算機主管人工參與的方式。采購有入庫單,出庫有出庫單,一定要保證賬實相符,賬賬相符,賬證相符。倉庫發展的方向就是以財務為核心,保證每項經濟業務由財務審核,簽字,否則倉庫不允許動。倉庫管理由人工轉為自動化是必然趨勢,但是自動化的便利必然導致管理漏洞的出現,所以,我們要加強倉庫的管理,必須憑單據進行入庫和出庫的管理,并且入庫,出庫,發票管理,開據領取單據等一切事務必須要分開,如果是一個人管理的話肯定會造成一些問題,所以權限管理非常重要。

    二發展動態:倉庫管理系統是隨著現代計算機技術的發展而產生的,它充分利用計算機程序制定生產系統優化運行方案,可及時調整企業生產過程內外的各種關系。倉庫管理系統的基本模塊,簡單的說,主要包括兩大部分,即前臺管理系統和后臺倉儲系統。前臺管理系統對于一個倉庫來說其核心就是通過提供科學的進銷方式和庫存管理來取得高經濟效益。一般需求包括:以材料銷售為中心,全面支持倉庫的產、供、銷、存的管理;實現全公司信息資源的共享一計算機自動完成進、銷、存情況的分析處理,并自動產生相關執行計劃,倉庫各部門之間信息的相互傳遞與處理,實現倉庫經營財務的計算機管理一完成材料銷售情況數據的集中管理及處理,實現倉庫人、財、物信息管理的計算機化,支持材料的經濟核算。使用倉庫管理系統會在下列4方面給倉庫帶來切實的效果:

    1)為倉庫作業全過程提供自動化和全面紀錄的途徑

    2)改變傳統上的固定貨位,實現全庫隨機儲存。從而最大限度利用倉庫

    3)提高發貨的質量和正確性,減少斷檔和退貨,從而提高顧客的滿意程度4)為倉庫的所有活動、資源和庫存水平提供即時的正確信息。以上這些效果無疑會帶給倉庫明顯的效益,據估算,配進能力一般可提高20~30%,庫存和發貨正確率超過99%。倉庫空間利用率提高,數據輸入誤差減少,庫存和短缺損耗減少,勞動、設備、消耗等費用降低。這些最終將為倉庫帶來巨大的經濟效益。

    三所閱文獻的查閱范圍及手段:中國知網期刊全文數據庫1997-xx中國期刊網全文數據庫1999-xx龍源期刊網全文數據庫xx-xx中國優秀博碩士論文數據庫1999—xxieee數據庫1999—xx中國學位論文數據庫百度中文搜索引擎谷歌搜索引擎雅虎搜索

    1.研究構想與思路、主要研究內容及擬解決的關鍵技術

    一:研究構想與思路:一直以來,物資管理工作中的信息管理是采用人工的方式,要付出大量人力物力,填寫各種表格、憑證、賬冊、卡片和文件。由于信息是隨著時間不斷變化的,各業務部門對信息的使用要求也各不相同,所以要按照不同的分類經常不斷地匯總、統計,往往要做許多重復登記和轉抄的工作。這種手工操作的管理方式,不僅浪費人力、物力、財力,而且還存在以下缺點:處理速度慢,影響信息及時性易出現錯誤,影響信息精確性不便于查詢缺乏綜合性,不能起控制作用由于這些缺點,大大地降低了信息的利用價值和使用價值,顯然越來越不適應現代物資管理工作的需要。因此,發展以電子計算機為基礎的物資管理信息系統已是十分迫切和必要。所以,軟件結構主要分3個大部分,市場部,倉庫部,銷售部。每個部分可以分配不同的帳號,不同的帳號可以對應不同的權限,比如,倉庫部只能進行物品的入庫,銷售部門職能進行物品的出單,雖然權限不同,但是數據庫是用的一個數據庫,物品的增減都很準確。

    二主要研究內容:

    1)基本信息管理:包括來源管理,類別管理,庫房管理,貨物管理等

    2)庫存管理:包括進庫管理,出庫管理,進庫報表,出庫報表,進庫明細,出庫明細等

    3)出貨管理:包括添加出貨單據,出貨單據查詢等

    4)客戶管理:包括客戶錄入,客戶查詢等

    5)物品使用管理:內部物品資產統計

    6)財務管理:包括合同管理和發票管理等7)其他管理:包括建立不同權限的帳戶管理,更換操作帳戶的更換管理,修改密碼以及數據庫備份等

    三擬解決的關鍵技術:

    1)因為是庫管人員使用,有可能計算機使用水平不高,所以要建立一個最簡單的使用機制,讓任何人在3分鐘之內可以完全會使用本軟件,并且,功能還要齊全

    2)市場定位要明確合理

    3)軟件結構要工整,易讀,方便以后升級應用

    4)運用autoit編程工具完成各個模塊的設計

    5)數據庫的自動建立,查詢,修改等6)在軟件完成之際,通過抽樣測試,進行軟件的兼容性的測試

    2.擬采取的研究方法、技術路線、實施方案及可行性分析擬采取的研究方法:文獻檢索和眾多研究者所采取的研究方法一樣,我們在研究采購系統問題時也查閱了相關文獻。我們檢索文獻時,主要通過抽查,法選擇有關該項目的文獻信息最可能出現或最多出現的時間段,利用檢索工具進行重點檢索。其中因為查詢的書籍文獻不同,所需重點部分有時會呈現在兩本不同的文獻上。文獻檢索是一項實踐性很強的活動,它要求我們善于思考。并能通過實踐來掌握其中的規律,從而迅速準確的獲得自己想要資料。我們在研究采購管理系統問題時也查閱了相關文獻。因為我們所學的是計算機技術專業,進而查閱了一些經濟學相關的書籍文獻,例如sqlxx基礎、程序結構優化,等等,我們檢索文獻時,主要通過抽查,選擇有關該項目的文獻信息最可能出現或最多出現的時間段,利用檢索工具進行重點檢索。其中因為查詢的書籍文獻不同,所需重點部分有時會呈現在兩本不同的文獻上。文獻檢索是一項實踐性很強的活動,它要求我們善于思考,并通過經常性的實踐,逐步掌握文獻檢索的規律,從而迅速、準確地獲得所需文獻。其查詢步驟主要有四個

    (1)明確查找目的與要求

    (2)選擇檢索工具

    (3)確定檢索途徑和方法

    (4)根據文獻線索查閱原始文獻首先我們確定了查找目的和要求我們所選的檢索工具主要以計算機方面的書籍為主,以抽查法和循環法為主對所選經濟學書籍進行文獻檢索,最后記錄我們需要的部分。

    2、調查問卷我們根據研究主題,制作出了一份調查問卷,并分別以兩種形式呈現在調查者面前。第一種是傳統的紙質版問卷;第二種是電子版的,我們將其上傳在一些較為熱門的網站上,例如新浪微博、人人網等網站。紙質版的調查問卷較為傳統,發放范圍較小,因為我們的調查人數有限,所以我們將紙質版調查問卷的調查范圍只局限在校園。我們選擇了人口流動性較大的地區,例如博學樓大廳、第三食堂門口等。而第二種問卷形式比較流行,本人推薦第二種,因為這樣更節省資金并且環保,較之第一種紙質版,電子版問卷的調查范圍更加廣泛,這樣的問卷結果更具代表性,更加有利于我們對于本課題的研究技術路線:實施方案及可行性分析:實施方案簡單的說是首先用au3來建立用戶界面,通過中間一系列的編程,使用au3的方法來創建sqlxx的數據庫,在通過au3把s2lxx數據庫返還給用戶,sql的應用已經非常成熟,au3也已經很成熟了,用于采購管理系統是完全可以的。并且設計完成成本低廉,能更加促進系統的完成

    計算機開題報告 計算機開題報告技術路線篇十四

    1.國內外的研究現狀

    目前國內外實現的手語識別系統主要分為基于傳感器的系統識別和基于圖像處理的識別系統。利用傳感器識別的系統就是利用空間加速度和角速度這兩個參數來進行的,當信息量比較大時,能更方便的獲取到數據;缺點是需要在手臂上裝置大量裝置在表達上帶來了不便性。基于圖像的視覺識別是用攝像機采集手勢信息進行識別的技術。這種方式的優點是動作的識別更加自然,缺點是圖像處理識別時容易受到環境的干擾。

    手勢識別領域的研究在國外要比國內早,國內最早開始研究手勢手語的識別是哈工大團隊提出了將多種手勢識別算法融合的方法,這種方法在分類時特征和模型的參數都很少,但這種技術對手語手勢的識別在那個年代取得了良好的識別效果,通過將神經網絡和hmm算法相結合,使系統對簡單靜態手語的識別率達到百分之八十以上。隨著技術的發展,人們將gmm模型運用到手

    語識別系統中,通過這種方法對手語識別得到的結果更好。20xx年,南開大學的李國峰等人研發了基于mems加速度傳感器的簡單輸入系統,該系統也為自熱的人機交互研究開啟了新理念。20xx年華中師范大學團隊開始了基于加速度傳感器手語識別研究,對預設的八種手勢進行識別,其識別率達到了85.3%.20xx年,清華研究團隊利用semg信號去識別手臂和手指動作采用多電極陣列獲取semg信號,雖然實用性不是很強,識別率不是很高,但是在該領域的探索研究,做出了大量的探索工作。20xx年,由于傳感器的手勢識別領域的快速發展,國內學者張欣和陳勛等人將傳感器技術與生理信號相互結合,構建了手勢識別系統的遠程醫療系統,該系統研發為識別領域注入了新的血液,使得國內對相關領域的研究更加熱衷起來。

    2.課題研究的意義

    根據世衛組織最近的一項報道表明,在全球有6億多的殘疾人,其中就聾啞人占殘疾人口的10%.截止到20xx年末,中國殘疾人的數量已經占到全國總人口數的百分之六,是世界上殘疾人最多的國家。在這些殘疾人當中,具有聽力障礙的人占33%,人數大約為2780萬,這些人中只有少部分人只有聽力或語言障礙,而大多數人完全失去了與健康人類正常溝通的能力,手語則是它們唯一的交流方式。對于健康的人們來說,除一些專業人士外大部分人并不能理解手語的含義,那么將手語轉換成聲音和圖像并被人們輕易理解就變得很有實用價值。這將清除它們與社會交流的障礙為它們融入到有聲世界提供了很大的幫助。手勢手語是將人體產生的動作賦予了特定的含義且高度的結構化后的集中體現。

    .它主要是由人的手勢決定也會有一些面部表情進行輔助,因此我們要對手語進行識別,首先必須要弄清手勢含義,目前很多對手語的識別是依靠計算機視頻識別來實現的。自上世紀九十年代以來,計算機技術得到迅猛發展已經深入到生活的方方面面之中影響迅速擴大,而且在日常生活中多模態接口技術已經變得越來越普遍。雖然傳統鼠標和鍵盤隨著計算機技術飛速發展而變得越來越先進,但是由于人的需求也在發生著很大的變化,這些傳統設備也逐漸凸顯出了它們的局限性,在虛擬現實和人機交互上這種限制是有著明顯的表現。人機交互中手勢是輸入和輸出的非常重要的方式,所以手勢識別是多模式接口技術的一個重要部分。

    隨著技術的不斷革新,用戶對傳統計算機的要求已經不僅僅局限在便利性和人機交互的方面,導致傳統設備在人機互動方面已經無法滿足用戶的需求。而手勢識別就是解決高人工智能領域的局限性問題的,它作為多模式人機接口技術已成為當前計算機技術繼續深入研究的方向,能使通信在人機交互界面技術上使用的更加自然和諧,手勢識別最接近的就是手語識別,對它的研究涉及心理學、人工智能、計算機視覺等多領域的學科研究,而且作為日常生活中溝通的一種方式已開始受到大批專家和學者的關注,并在手勢識別研究方向開始投入大量科研經費和精力,由于手勢手臂本身較為復雜而且它的時間和空間差異使得手勢識別已經成為一個具有挑戰性的多學科交叉融合的研究課題。

    1.手勢的表示

    手勢表示通常是利用手勢模型和模型參數來表示的,所以在識別手勢的時候首先要要對手勢建模,識別是根據手勢表示內容而選取手勢特征量與模型匹配,由于環境文化和地區的不同會導致了手勢的差異,可能會有使用不同的表達方式,所以手勢通常是一個不太明確的概念,有時手勢表達的含義在不同情景下承載的信息是不同的。比如不同地區表示暫停的時候是左手在上右手在下,而其它地方可能就是右手在上左手在下。

    本文設計的關鍵是對手勢的建模訓練,尤其是對待識別的手勢的確定。具體的應用決定了采用什么樣的手勢模式,只有建立準確的手勢模型才能利用算法進行對識別到的手勢做出正確反饋。通常手勢建模和手勢識別所使用到的方法是相異的,采集手勢特征數據的方法也不一樣。目前基于數據手套的特征捕獲方法是比較常用的采集數據信息的方式,通過選擇相應的識別算法實現手勢的識別反饋。

    2.常用手勢識別算法分析

    2.1人工神經網絡算法

    這種算法還具有抗干擾能力和容錯性強識別速度快等優點,它能把預處理和識別的過程同時進行處理。在目前的識別領域中,運用的比較多的神經網絡是誤差反向傳播神經網絡(簡稱網絡)。bp神經網絡結構圖算法是一種有監督式的學習算法,它由三部分構成輸入層、中間層(也叫隱藏層)和輸出層,其中的輸入層和輸出層的神經元節點是固定的數目,兩層之間存在從輸入層到輸出層的前饋連接和輸出層至輸入層的反饋連接,只有隱藏層的神經元是可以自由定義的。

    在人際交互識別領域中應用神經網絡算法進行手勢的識別時首先需要有自己的數據庫系統,再對采集到的手勢數據序列進行算法的訓練,使用訓練好的網絡去識別輸入的手勢數據信息數據的含義即達到識別手勢的目的,識別到后經由計算處理以實現人機交互的目的。神經網絡的優點是抗干擾性和容錯能力強,缺點是訓練量比較大,擴充性不強對時序建模能力差,無法有效處理動作的速率帶來的問題。

    2.2動態時間規整

    動態時間規整曾是語音識別的一種主流方式,它是一種將時間歸整與距離測度結合起來的非線性正則化的技術,算法是建立一套科學的時間校準匹配路徑將測試模式和參考模式建立起聯系的算法。

    dtw的算法主要利用的動態編程技術(dynamic programming,dp)去實現,它的算法實現是將全局的優化分化成眾多的局部最優化。所以在使用算法的時候需要將各局部最優化,已達到全部的最優化。

    在dtw算法中由于容易實現和數據的訓練簡單等優點被用在語音識別中廣泛應用,但在手勢識別領域由于其運算量太大和較弱的抗噪能力,很難達到對手勢識別的實時性的要求。

    2.3特征選擇

    手勢識別本質上是對手勢進行多分類任務,在實際的實驗測試過程中,能夠準確區分手部狀態是進行手勢識別任務的前提條件,且對后續的分類以及檢測等任務的精準度至關重要。

    比如在進行圖像識別過程中,對拍攝到的圖像進行特征提取是判別手勢的第一步,特征性質的優劣是后續進行圖像信息處理的關鍵,對采集到的數據進行特征提取,提取過程中如果特征過于簡單就會造成對圖像信息的提取不全,導致最后的判別精確度較低的問題不能滿足手勢識別對人體手勢識別高精確度的要求,而如果不考慮提取到的特征維度問題,容易造成數據維度災難現象即產生大量的特征數據使計算機無法短時間進行處理,這樣不能滿足手勢識別對于現場實時性的要求。

    因為在三維空間中執行的手勢是動態的,采集到的加速度和姿態角的數據也是實時變化的,所以對于手勢識別的數據是由內嵌在手套中的兩個六軸陀螺儀加速度傳感器產生的,當手部移動時會產生加速度,角速度姿態角等實時數據信息,處理器通過對傳感器識別的運動數據進行采集計算最終識別手勢的動作。

    1.實驗手勢

    本章主要內容是根據前面內容進行試驗,通過實驗驗證可穿戴智能手套翻譯器能夠使用改進型的識別算法提高手勢的識別率和識別精度。

    為驗證嵌入式系統對手勢手語識別的可行性,在進行試驗時候從準備好的手勢模型中各取四個進行手勢識別試驗。開始手勢表達時要按箭頭的方向做軌跡,同時要求一次性完成動作,不能在動作執行時有停頓,做完每一個手勢都要停頓一定時間。

    2.實驗過程及數據統計

    本文所采取的實驗方法及過程如下:

    首先,實驗所用的手勢模板是已經定義好了的手勢集合,實驗時從中選取定義好的手勢集。

    其次,從手勢集合中選取部分手勢進行算法識別,在這個過程中逐漸將訓練樣本數量由少到多增加,觀察樣本數量對識別率的影響。

    最后,使用改進型算法對手勢進行識別,同樣將樣本數量逐漸增多,觀察樣本數量對手勢識別率的影響,將兩種算法識別的結果進行對比,比較識別率。

    整個識別的流程通常是由以下幾步完成的:系統的初始化、檢測動作的狀態是否開始、記錄數據集、檢測動作是否結束,模型對比和識別結果,實驗的流程圖如圖所示。

    識別動作時最重要的是準確判斷手勢的開始時刻,因為每一個手勢動作通常可能會連續擺動來表達含義,所以在進行動作識別時需要采集傳感器信息加速度的變化去判斷是否為開始信號,過程是傳感器采集到數據時判斷是否開始,若是開始信號則開始轉換數據進行對手勢的識別,當傳感器停止傳輸數據時則表動作結束同時語音播放。

    根據實驗結果可知手勢識別率總體上是隨著樣本的訓練次數增加有微量上升,因此再一次增加樣本的訓練次數進行實驗對比,來確認訓練的樣本數對識別率的影響,分別選用經過次和次訓練的手勢,總體上手勢的識別率是隨著樣本訓練次數的增加而略有提升,不過達到一定程度之后識別率就基本保持了穩定。

    x年x月-x年x月,收集資料,建立模型,

    x年x月-x年x月,開發軟件,

    x年x月-x年x月,教學試驗,評價修改,

    x年x月-x年x月,擴大試驗,歸納總結。

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    [9]賈建鋒,潘夢佳,馬可心。發達國家本科招生制度經驗借鑒與啟示--基于美國,英國和日本的多案例研究[j].重慶理工大學學報(社會科學),20xx,11:118-12.

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    [11]王衛民,賀冬春。自然手語翻譯器系統設計和實現[j].無線互聯科技,20xx,(15):41-42.

    計算機開題報告 計算機開題報告技術路線篇十五

    :基于android微博整合客戶端的設計與實現

    微博(英文名為micro-blog),即微型博客,是隨著web 2.0而興起的一類開放的互聯網社交服務,它允許用戶以簡短文字隨時隨地更新自己的狀態,每條信息的長度都在140字以內,支持圖片、音頻、視頻等多媒體的出版,每個用戶既是微內容的創造者也是微內容的傳播者和分享者。與傳統博客相比,微博具有如下特點:

    1) 準入門檻低。

    傳統博客強調版本的布置與語言的組織,因此博文的創作需要考慮完整的邏輯性,也就是說,在blog上寫文章的門檻還是很高的;哪怕是一個沒有受過嚴格中文訓練的人,只要會發短信,他就能使用微博。閑得無事,更新一下簽名,就被記錄了。

    2) 即時通訊的原創性。

    對于每篇微博140個字符的信息量特別適合手機上網用戶使用,無論你是在咖啡廳還是在地鐵站,都很容易通過手機完成自己的微博。因此,微博的即時通訊功能非常強大。很多微博網站,即便在沒有網絡的地方,只要有手機也可即時更新自己的內容。一些突發事件或引起全球關注的大事,如果有微博,就能利用各種手段在微博上發表,其真實性以及快捷性給人帶來的現場感,甚至超過所有媒體。

    3) 更強的互動性。

    與博客上面對面的表演不同,微型博客上是背對臉的 follow(跟隨),就好比你在電腦前打游戲,路過的人從你背后看著你怎么玩,而你并不需要主動和背后的人交流。既可以一點對多點,也可以點對點。在web瀏覽器中實現好友管理是非常方便的,如果你想在手機中進行管理的話同樣是非常方便的,移動終端提供的便利性和多媒體化,使得微型博客用戶體驗的粘性越來越強。與傳統博客相比,微型博客具有更好的及時性、開放性和隨意性,用戶不僅可以通過網頁瀏覽和發布信息,還可以通過手機、即時通訊軟件的客戶端、桌面客戶端、外部api接口等多種途徑使用微博功能。對單條信息長度的限制是微博服務形式的核心特征,其信息短、直觀、簡潔的特點便于迅速閱讀和傳播。

    騰訊微博是一個由騰訊公司推出,提供微型博客服務的類twitter網站。用戶目前可以通過網頁、手機、qq客戶端、qq空間以及電子郵箱等途徑使用騰訊微博。

    新浪微博是一個由新浪網推出,提供微型博客服務的類twitter網站。用戶可以通過網頁、wap頁面、手機客戶端、手機短信、彩信發布消息或上傳圖片。新浪可以把微博理解為“微型博客”或者“一句話博客”。用戶可以將看到的、聽到的、想到的事情寫成一句話,或發一張圖片,通過電腦或者手機隨時隨地分享給朋友,一起分享、討論;還可以關注朋友,即時看到朋友們發布的信息。

    目前在移動市場來說,騰訊微博手機客戶端和新浪微博手機客戶端為目前主流的兩大微博客戶端,擁有大量的用戶,用戶可以在這兩個客戶端隨時隨地分享身邊的事情,并且新浪跟騰訊均向開發者提供了開放平臺,開發者可以根據開放平臺提供的sdk和api開發出不同的微博客戶端。微博用戶可能同時擁有新浪微博和騰訊微博賬號,想查看不同的微博只能到不同的微博客戶端里去看,這就萌生了一個需求,整合新浪微博和騰訊微博于一個客戶端當中,使得用戶可以同時獲取兩種微博平臺的數據,并且可以同一個客戶端分享自己的微博。這個選題意義在于為研究社交應用客戶端的實現方式,微博sdk的使用方法和開放平臺給廣大開發者所提供的api接口的使用方法提供一個好的應用實例,并且具有一定的商業價值,整合實現多微博帳號登錄客戶端實現分享身邊事提供了一個很好的參考,具有很好的參考價值。

    研究目標:

    1、熟悉oauth2.0授權認證機制流程,實現第三方微博客戶端的授權。

    2、熟練使用開放平臺提供的android sdk和api接口。

    3、了解新浪微博開放平臺和騰訊微博開放平臺的異同點,實現兩種微博平臺的整合;

    4、熟練使用slidingmenu、pulltorefresh等android開源控件。

    5、熟練掌握android高級核心技術的應用。

    6、了解用戶體驗要素,設計出有較好用戶體驗的界面效果。

    7、研究移動平臺的廣告投放的形式,實現基于應用商店sdk嵌入廣告。

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