英語是一門具有豐富文學(xué)作品的語言，學(xué)習(xí)英語可以欣賞和理解更多優(yōu)秀的文學(xué)作品。英語是一門全球通用的語言，掌握好英語對我們的求職和升學(xué)都有很大的幫助。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享，希望對大家有所幫助。
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇一
一、制定復(fù)習(xí)階段，明確各階段復(fù)習(xí)及復(fù)習(xí)內(nèi)容。
基礎(chǔ)階段：現(xiàn)在至來年7月份打基礎(chǔ)，夯實詞匯、語法基本功;。
強化階段：7月份至9月份掌握方法，分題型掌握解題方法技巧;。
沖刺階段：9月份至11月份方法應(yīng)用，將所學(xué)方法運用到真題中;。
點睛階段：12月份至考前最后沖刺，模擬點睛。
二、明確現(xiàn)階段復(fù)習(xí)重點及復(fù)習(xí)方法。
從現(xiàn)在到七月份這一階段，是考研英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段。萬丈高樓平地起，如論如何或炫麗或有效的做題方法，都必須在你能看懂題目，看懂選項的基礎(chǔ)上菜能真正起作用。因此第一階段的復(fù)習(xí)重點是打基礎(chǔ)，英語的基礎(chǔ)包括兩個部分單詞和語法，這是這一階段復(fù)習(xí)的重點所在。
對于單詞的復(fù)習(xí)，首先考研英語與四、六級對詞匯的不同要求。四、六級考試是水平性考試，考試了目的是測驗在校大學(xué)生的英語水平，直白的說，這種考試，是為了讓大多數(shù)考生通過的。它更多的考查詞匯的寬度，即能識記多少詞匯。而考研屬于選拔性考試，是從廣大的畢業(yè)生中選撥出特別優(yōu)秀的，繼續(xù)深造。換句話說，它的目的是為了讓更多的考生不過。因此考研考的更多的是詞匯的深度，即你對一個單詞掌握到了什么程度。詞匯的深度的考察包括兩個方面，一考察熟詞僻義，一是考察構(gòu)詞法，即通過詞根詞綴擴展單詞。
因此，詞匯的復(fù)習(xí)要有針對性，把考研大綱5500個單詞劃分出個三六九等來，區(qū)別對待。對于你認為熟悉的初高中詞匯，要重點記憶它的第二個，第三個，甚至第四個你不熟悉的意思，比如side，應(yīng)該掌握其動詞表示“支持”的意義，weather，應(yīng)該掌握其“度過”的意義。這些是考研中障礙最大的“熟悉的陌生人”。記憶這些單詞生義的時候建議根據(jù)熟義進行聯(lián)想引申，找到各意義間的聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上記憶。
對于其他不是特別熟悉的單詞，建議大家用詞根詞綴法來記憶、擴展詞匯，這是大綱的要求，也是最合乎科學(xué)，最省力有效的詞匯學(xué)習(xí)方式。這些單詞通常分為三類，一類是高頻詞匯，高頻詞匯是指歷年考研試卷中出現(xiàn)頻次比較高的大綱詞匯。這部分詞匯的掌握是詞匯復(fù)習(xí)的重中之重，頻率越高，重要性越大。這部分單詞的復(fù)習(xí)要求考生音、形、義全都掌握。一類是常用詞匯，它在考試中出現(xiàn)的次數(shù)也較多，也需要考生認識、熟悉、理解。但這部分詞匯，往往難度并不大，考生也有一定的熟悉，一般不會成為做題障礙。第三類是一些比較生僻的詞匯，大綱里面也有一些很少考到，或者即便考到也不會影響做題的生僻的詞匯，對于這些詞匯，只要求考生能大概識得其義，甚至是識得其模糊的意義范圍就夠了。
這一階段的復(fù)習(xí)重點還包括語法，語法一直是中國學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。如果說詞匯的記憶還可以自己解決的話，考研英語語法的復(fù)習(xí)就一定要在老師的帶領(lǐng)下進行了。對于考研來說，語法的考察其實是有范圍的，因為考研不單獨純粹考語法，像高中的選擇題一樣。考研語法的學(xué)習(xí)目的是為了能夠理解句子，識別句子結(jié)構(gòu)。所以考研語法說白了就是理解句子，理解句子結(jié)構(gòu)。句子分為簡單句和非簡單句。簡單句主要考察五大基本句型和四大成分。五大基本句型即主謂，主謂賓，主謂賓賓，主謂賓補和主系表。四大成分也就是定語，狀語，同位語和插入語。非簡單句分為并列句和復(fù)合句。并列句又分為句中并列和句間并列。復(fù)合句包括三大從句和一些特殊結(jié)構(gòu)。三大從句分別是名詞性從句，形容詞性從句和副詞性從句。名詞性從句包括主語從句，賓語從句，表語從句和同位語從句，。形容詞性從句也就是常說的定語從句，分為限定性定語從句和非限定性定語從句。副詞性從句也就是狀語從句，包括九大類：時間、地點、原因、結(jié)果、目的、方式、讓步、條件和比較。特殊結(jié)構(gòu)是指強調(diào)，省略和倒裝這三種常考的語法現(xiàn)象。以上這些就是考研的所有語法點。掌握了這些內(nèi)容考研的句子對你來說就沒有任何問題了。
總之，基礎(chǔ)階段的夯實基礎(chǔ)的階段，希望同學(xué)們腳踏實地的掌握好考研的詞匯和語法知識，為強化階段的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇二
完形填空題目中的知識點屬于“小散多”。每一篇有20到選擇題，每個選項之間的區(qū)別和用法以及語境搭配都要單獨做筆記整理，需要同學(xué)們的細心和總結(jié)能力。至于考察上下文邏輯的題目，則需要同學(xué)們深度閱讀文章，千萬不能孤立地只看題目所在句。完形填空題重點在與積累，文章理解難度不大，但是小知識點的考察則最考驗?zāi)愕哪托摹?/p>
考研閱讀學(xué)習(xí)的秘訣就是“重復(fù)”和“總結(jié)”。重復(fù)主要指文章。每天早上花15-30分鐘熟讀閱讀真題文章;反復(fù)回顧筆記中總結(jié)出的文章中的知識點(單詞、短語、長難句、語段理解);基礎(chǔ)差點的可以找音頻跟讀文章，一步步到熟讀到背誦。長期下來詞匯、短語、長難句理解和翻譯都會有所提高。文章中的好句子，適合寫在作文中的句型等，還可以模仿去寫，也能提高寫作能力?？偨Y(jié)主要指題目。從題目和選項入手，每一篇文章的題目和每一個選項應(yīng)該說比文章本身還要重要。所以你必須弄清楚為什么這個選項對，那個選項錯，還要結(jié)合文章搞明白這個錯誤選項的陷阱是什么?出題的來源和角度是什么?遇到這樣的陷阱如何避免?有沒有應(yīng)對的方法?細細琢磨文章的同時，還要琢磨每一個題目，也就是揣測出題老師的想法，熟悉出題的思路，從而更加深刻體會文章，保證遇到類似題目，最好能有自己相應(yīng)的解決辦法。如果每一次做題，每一個題目都是像個黑洞能把你繞進去，那么說明你對題目的思考實在太少，還是總被出題者牽著鼻子走。深度思考題目和總結(jié)當(dāng)中的技巧是每天要切實做好的事。
新題型是技巧性最強的題目，所以對同學(xué)們的要求很簡單：課上跟好老師，記好技巧筆記，并在真題中實踐練習(xí)，按部就班就不會有問題。
翻譯題目在英語一和英語二真題中的難度的確差異大一些。英語二可以說比較簡單，所以同學(xué)們除了上課學(xué)好老師教的翻譯技巧之外，把英二真題認真練習(xí)并總結(jié)即可，如果真題不夠練習(xí)，可利用六級考試中的英譯漢題目來做補充練習(xí)。而英語一的同學(xué)則需要多下些功夫，利用上課老師教授的技巧把英語一的翻譯真題進行翻譯并總結(jié)之外，可能會發(fā)現(xiàn)長難句的翻譯難度不僅在翻譯，還在長難句結(jié)構(gòu)分析，所以之前語法基礎(chǔ)不夠牢固的同學(xué)，需要強化復(fù)習(xí)長難句語法，才能更好地應(yīng)對翻譯題目，至少完成15年的翻譯真題。
很多同學(xué)認為寫作可以留到暑假之后在準(zhǔn)備作文，這是錯誤的觀點，一定要更正!比方說，就近年的考研作文題目的考察趨勢來講，小作文的考察越來越靈活了，而且批卷老師對作文的分?jǐn)?shù)把控也越來越嚴(yán)格。而普遍大學(xué)生寫作能力都較弱，考研要求又高，所以在暑期就應(yīng)該做一些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了。大家應(yīng)該開始每天寫2-3個英語句子，主題是有關(guān)考研真題作文的，要保證單詞用得準(zhǔn)確合適的同時，也一定要考證句子語法是否正確。保證每天有語言的輸出，并且是語法正確的英語句子，這并不是一件非常簡單的事。除此之外，也要有語言的輸入，有料才能寫出來?？梢悦恐苁熳x兩篇左右的考研真題范文來熟悉真題的同時，并思考和積累考研作文用語的表達，為后期針對性練習(xí)做充分準(zhǔn)備。
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇三
在考研英語中，每一道題都會涉及到對語法的考查，其中重要的是與句子相關(guān)的語法知識的考查。因此，學(xué)習(xí)考研英語語法知識主要目標(biāo)是為了更好的理解考研英語的句子，尤其是考研英語中的長難句。只有在掌握長難句的理解方法之后，我們進而才能由對基本句子的理解上升到對以句子為單位的考研英語文章的理解，從而才能更好的把握作者的寫作意圖、文章的觀點以及作者的情感等重要內(nèi)容，我們才能解題、才能拿分。
從完型、閱讀、新題型到翻譯，凡是有文章的地方，就會有對文章句子理解的考察;與此同時，除了考察學(xué)生能不能讀懂句子，讀懂文章的這四大題型，最后一道寫作題更是考察我們學(xué)生能不能寫出句子，以及能不能寫出好句子。因此，針對考研英語中與句子相關(guān)的語法知識的學(xué)習(xí)是我們必須重視的，也是必須掌握的英語語法知識的重點內(nèi)容。
首先，我們需要梳理出考研英語針對句子的語法知識考查內(nèi)容。對此，中公考研英語研究院出版的《語法長難句難點精講(教程&導(dǎo)學(xué)案)》一書對句子相關(guān)的語法內(nèi)容進行了系統(tǒng)的梳理和編排，由易到難，由簡入繁，深入淺出，旨在幫助同學(xué)們對考研英語的句子相關(guān)的語法知識建構(gòu)一個完整的知識框架體系。
其次，語法知識體系的學(xué)習(xí)需要建構(gòu)整體框架開始，然后再將每一個語法知識點內(nèi)容填充到框架之中。如，首先同學(xué)們需要構(gòu)建一個語法知識的框架，包括句法(與句子相關(guān)的語法知識)、詞法(與構(gòu)成句子相關(guān)的詞匯知識)。其中，學(xué)習(xí)詞法是句法的基礎(chǔ)，包括對實詞、虛詞的掌握;學(xué)習(xí)句法是掌握理解長難句能力的基本要求，包括對句子的構(gòu)成以及其中重要的簡單句構(gòu)成的語法成分(諸如四大主干成分以及四大修飾成分)的掌握。
同學(xué)們在剛接觸語法知識的時候，好是有教師的引導(dǎo)，以便能夠更好的入門考研英語語法。掌握了語法的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用方法論之后，同學(xué)們再面對一個英語長難句時，就不會覺得只能看到一堆單詞，而不是層次分明、成分排列清晰的英語句子。
總而言之，考研英語語法的學(xué)習(xí)是為完型、閱讀、寫作等每一道考研英語題型的學(xué)習(xí)和掌握進行基礎(chǔ)鋪墊的學(xué)習(xí)工作。俗話說：基礎(chǔ)不牢，地動山搖。所以，只有基礎(chǔ)打的好，后期的英語學(xué)習(xí)直到考前沖刺才能更加游刃有余。
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇四
進入夏季，20暑期強化復(fù)習(xí)階段馬上就好開始了，考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是一個艱苦而又循序漸進的過程，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，能夠使我們的復(fù)習(xí)事半功倍。對于2015的考生來說，又開始了一年的考研準(zhǔn)備階段，我們一定要吸取經(jīng)驗，早準(zhǔn)備早受益，尤其是詞匯的準(zhǔn)備工作更要早點下手，老師給2015年的考生做了如下詳細的復(fù)習(xí)規(guī)劃。
1、詞匯學(xué)習(xí)：早準(zhǔn)備早受益，從寒假到暑假我們要記上三至五遍。
詞匯的學(xué)習(xí)我們要早下手，早準(zhǔn)備早受益。只有學(xué)好詞匯，我們才能對付閱讀的'文章，長難句的學(xué)習(xí)才不會很困難，因此詞匯的學(xué)習(xí)很關(guān)鍵，我們只有把詞匯這個根基打牢固了，才能經(jīng)得起后面閱讀和長難句的驚濤駭浪。
2、閱讀部分：三月份開始準(zhǔn)備，考研英語中閱讀部分是重頭戲，閱讀理解是考研英語中分值最大的一項，所以有“得閱讀者得天下”之說。每天15分鐘左右的閱讀時間，堅持一段時間，我們的閱讀就會豁然開朗，詞匯量增加了，速度自然而然就提高了。然后我們再去做真題，分析題型特點，有針對性的研究真題。
3、完型部分：五月到六月份開始練習(xí)，在我們積累一定量的詞匯和閱讀后，再去練習(xí)完型。建議大家在閱讀部分就可以多閱讀不同題材的文章來豐富我們得文化背景：如文化、習(xí)俗、娛樂、生活常識和科學(xué)知識等。
4、翻譯部分與新題型：暑期時候加強練習(xí)，翻譯與新題型同樣我們要放在后面來練習(xí)。
翻譯部分我們在閱讀時就要有準(zhǔn)備的意識，在每篇閱讀中選出一兩個長難句來分析，增加我們的翻譯能力，暑假時再練習(xí)就不會那么迷惑。
新題型7選5，我們在閱讀時已經(jīng)鞏固了詞匯，長難句也不是那么困難了，這時我們可以有針對性的練習(xí)，把握每篇的主旨句和每段的主題句，分析空前空后句都不會是難題。
5、作文部分：前期我們可以閱讀范文，后期我們結(jié)合模板來練習(xí)，踏踏實實的寫上幾篇，總結(jié)不同題型的詞匯，同時我們在詞匯積累與閱讀時也要有寫作的意識，來積累一些必要的好句。
以上是考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃，在此拿出來與大家分享，希望廣大2015考生心中有一個規(guī)劃，早點開始備考，認真學(xué)習(xí)，耐心練習(xí)。最后恭祝您快樂學(xué)習(xí)，順利通過考研!
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇五
新一輪考研備考大戲早已迫不及待地悄然開演。在這里，小編為2018年考研的同學(xué)詳細的規(guī)劃了全年的復(fù)習(xí)方向，希望大家能順利的通過考研考試。
第一階段 寒假——三月：突擊詞匯，打好基礎(chǔ)
在這段時間里，同學(xué)們應(yīng)該仔細背誦考研單詞書。詞匯學(xué)習(xí)不是一日之功，同學(xué)們應(yīng)該在已有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進一步突破和鞏固詞匯的數(shù)量和用法。充足的詞匯量不僅是應(yīng)試閱讀理解部分的基礎(chǔ)，而且是整個考試成功的關(guān)鍵，因此考生在備考之初必須花大力氣積極擴展詞匯量。在考研大綱規(guī)定的5 500個詞匯和詞組中，考生至少應(yīng)該掌握其中的90%以上，而且應(yīng)該選擇其中一部分詞匯和詞組做重點記憶。不僅如此，考生還應(yīng)該記憶一些雖然超綱、但出現(xiàn)頻率很高的詞語，記憶一些與目前的社會熱點問題相關(guān)的新詞語，如有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)的常用詞語。而且，詞匯的記憶應(yīng)該結(jié)合文章的上下文，而不能孤立地進行。只有在上下文中記憶的詞語印象才更深刻，理解才更透徹，這同時也鍛煉了考生根據(jù)上下文推測和理解詞義的能力。
第二階段 三月——六月 廣泛閱讀，綜合提高
在這段時間里，大量閱讀英文雜志。在備考考研的過程中，正確處理精讀和泛讀的關(guān)系很重要，不少考生過多地強調(diào)閱讀的量，而忽視了閱讀的質(zhì)。如果不精讀文章，就難以有積累，而積累可以是有形的，也可能是無形的。有形的積累包括詞匯量的擴大，尤其是重點詞匯的積累;對語法結(jié)構(gòu)和詞語用法更熟練的掌握，尤其是把握復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的能力。無形的積累包括對英語特有句式的感受(其中包括所謂“語感”)以及對英語為母語的人表達出來的特有思維方式的深刻體會和認識。近幾年來，考研文章的題材呈現(xiàn)出兩個顯著特點，一是選文內(nèi)容比較新穎，二是涉及的領(lǐng)域較廣闊，包括經(jīng)濟、文化、教育、科技、法律、社會等問題。為了達到對文章的透徹理解，考生必須積極擴大自己的知識面。除了上面提到的傳統(tǒng)話題外，考生還要了解新知識，了解社會熱點問題，如：計算機網(wǎng)絡(luò)、信息等技術(shù)的應(yīng)用帶來的影響，醫(yī)學(xué)、教育、法律等方面的'一些爭議，經(jīng)濟上的熱點問題、全球化問題等等。相信知識面的擴大無疑將加深考生對文章的理解，拓展把握題的思路。
真題就是一切!尤其是最近十年。真題里有許多不斷重復(fù)的單詞、習(xí)慣用法和主題相同的文章;精讀考研歷年真題非常重要。首先，既然要搞定考研英語，當(dāng)然要對它進行全面了解，而歷年真題正是最好而且是唯一的途徑，然后從中總結(jié)經(jīng)驗、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終使自己洞查它的一切資料，臨考時才真正能做到胸有成竹。其次，考研英語和其他任何英語考試不同，有它自己的規(guī)律。比如說題干和選項暗藏有太多的陷阱等等。考研的真題都是眾多專家苦思精研出來的結(jié)果，其實際難度之高絕非單個人所編寫的輔導(dǎo)資料所能比，更何況真題就是權(quán)威，既使其它輔導(dǎo)參考資料再“好”也得圍繞真題來設(shè)計并盡量來模仿真題。所以，大家必需去研究，關(guān)注真題，圍繞它來安排自己的學(xué)習(xí)計劃。
在這一段，需要根據(jù)對報考院校信息的掌握和了解，對復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點，突出重點，提高復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會貫通，確保取得理想成績。
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇六
首先，一定重視背單詞。這已經(jīng)不是什么新辦法了，但卻是最有用的辦法。市場上也有各種各樣的詞匯書、各種各樣的詞匯記憶方法，請各位考生不要盲目相信任何一種，也不必對枯燥的背單詞失去信心，因為，背單詞不是一蹴而就的.，它就是一件用智慧和汗水合力完成、而又一定有回報的事。擁有了更多的詞匯，就等于擁有了更多的時間，從現(xiàn)在開始，就為你自己換取更多的答題時間吧!
第二，多讀一些有關(guān)英美社會文化歷史方面的文章，無論中文版還是英文版，這樣不僅是對文化知識的記憶吸收，更有利于形成英語思維，無論是對做閱讀題、翻譯題、完型填空題，還是對作文，都是大有裨益的。
第三，也是很重要的一點，從現(xiàn)在開始，就有意識地鍛煉自己的意志，加強自己的心理素質(zhì)。很多考生不是敗給了英語題，而是敗給了自己?？紙錾系幕艁y令大腦中一片空白，自以為英語考得實在不夠理想，甚至放棄了第二天的考試。每年都有很多考生在英語結(jié)束后就放棄考試的，然而成績公布后，卻是一個還不錯的分?jǐn)?shù)。因此，考場上的從容鎮(zhèn)定來自于平日的苦讀書本，也來自于平日里對自己意志的磨煉。《老人與海》時說，amancanbedestroyedbutnotdefeated。面對英語學(xué)習(xí)上的困難，用你的勇氣去迎頭面對，用你的堅毅去努力克服吧!
考研就是一場戰(zhàn)役，而英語考試就是這場戰(zhàn)役中的關(guān)鍵一戰(zhàn)。
每一個士兵都可能成為將軍，用這一年的時間去成就自己，明年的將軍就是你!
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇七
眾所周知，考研各門課程中復(fù)習(xí)難度最大的是英語，從語言層次上可以把它定位為四六級難度之上的八級?？荚嚧缶V要求考生具備深厚的英語語言實力，能靈活進行聽讀寫譯的高端訓(xùn)練。復(fù)習(xí)中需要全方位把握英語知識的高難表達，體會用英語思維表達出的時文、學(xué)科語言。復(fù)習(xí)過程持續(xù)半年到一年，需要大幅度拓展自己的英語語言表達應(yīng)用能力。針對考生普遍關(guān)注的04年英語復(fù)習(xí)，在此給大家一些復(fù)習(xí)方面的建議。
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇八
英語也是與電腦聯(lián)系最密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用，使英文的使用更普及。以下是小編整理的關(guān)于考研英語二復(fù)習(xí)規(guī)劃，希望大家認真閱讀!
1、2月份至5月份：扎實基礎(chǔ)，包括單詞和基本語法。
2、6月份至9月份：總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，以及進行有效的單項訓(xùn)練。
3、10月份至11月份：推理演繹，舉一反三，及精煉整合、背誦、練習(xí)作文。
4、12月份至考前：查缺補漏，?？佳菥殻３譅顟B(tài)。
對于考研英語的復(fù)習(xí)內(nèi)容，需要強調(diào)的是以下兩點：
第一點，抓住真題。 可以毫不夸張的說，歷年的真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)最寶貴的財富。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作，從考點的設(shè)置到篇章的選擇都經(jīng)過了反復(fù)思考驗證，最直接、真實地反映了出題人的意圖，這些并不是模擬題所能模擬出來的。因此，真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)時不可釋手的"武林秘籍"。
第二點，就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習(xí)這兩項內(nèi)容是要貫穿始終的，并且要把單詞和閱讀結(jié)合起來，不能一條腿走路。
很多同學(xué)復(fù)習(xí)英語搞題海戰(zhàn)術(shù)，疲于應(yīng)對繁雜怪異的模擬題，而忽視了這兩項最重要的任務(wù)，這是很可怕的。
(1)背單詞：一定要重視"背明白"單詞。英語大綱要求5500左右的詞匯量，大學(xué)四、六級的詞匯量大約在4000左右，很多過級同學(xué)就認為單詞可以不用背了，夠用了。其實，考研英語比較難的原因之一就在對單詞的掌握方面，不但要求全，更要精、深。
背單詞的方法多樣，詞綴法，聯(lián)想法等，只要有利于記憶的都可以用，最重要的是每天都要堅持背單詞，這種堅持不僅在于量的積累上，更在于質(zhì)的飛躍，要求把背過的單詞記牢，基本的用法掌握，才算真正的背會單詞。
(2)基本語法：考研英語對于語法的考察并不具體，但是實際上任何題型都要涉及語法，完形填空要求掌握一定的語法知識，句式結(jié)構(gòu)，更為突出的是，翻譯題，閱讀c節(jié)，這幾年的趨向是越來越側(cè)重考核，結(jié)構(gòu)偏長、偏難的句子的翻譯，如果對語法結(jié)構(gòu)的掌握不夠熟悉，就達不到翻譯的速度也達不到翻譯的準(zhǔn)確性。但是也沒必要死摳語法，而是有的放矢，切莫死咬著深奧的語法，本末倒置。
經(jīng)過第一階段的學(xué)習(xí)，要總結(jié)規(guī)律和方法以更好地繼續(xù)復(fù)習(xí)，比如：最適合自己的背單詞方法和學(xué)習(xí)英語的最佳時間等等。第二階段，要進一步歸納總結(jié)各個單項的出題規(guī)律和解題思路。
考研英語閱讀理解題每篇有五個選項，一般情況下五個題目的順序是按照文章的順序逐段出題，兩者是對應(yīng)的，但是在英語二的考察中，跳段的情況卻比較多，在2011和2012年的最初兩年真題中均有體現(xiàn)，大家應(yīng)該做到心中有數(shù)。但是按先后順序來命題的規(guī)律還是明顯的。比較例外的是文章主旨題，大部分的主旨句是在文章末端才出現(xiàn)，或者文章開始的主旨句恰好是文章要駁斥的觀點，所以需要考生將此題目放置最后一題，通讀全文后才能解答。
(1)有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會地位等補充性說明;
(2)句中破折號后提供的旁支信息;
(3)復(fù)雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關(guān));
(4)例子、對名人言論的引用的具體內(nèi)容可以先不讀，而只讀前面的觀點或總結(jié)句。
考研是一場選拔性的考試，考生應(yīng)當(dāng)明白大綱的要求，以及與以往英語考試不同的地方。最大的一個不同點就是對文章的理解程度的要求非常之高。沒有讀懂文章勢必是做不好題目的，甚至有的同學(xué)深有體會的一點是：即便讀懂了文章，題目也不一定做對。由此可見，考研閱讀真心難。但是所有的題目一定基于一點，那就是無論怎么樣，力求理解，才有可能。因此，精讀就變得越來越重要。精讀是一種態(tài)度，更是一種方法。尤其對于考研的學(xué)生在做閱讀時更為適用。不僅僅是讀懂文章即可，還要讀懂題干，選項甚至是能夠講選項與文章細節(jié)進行轉(zhuǎn)換。想取得更好的成績還需要讀懂全文的結(jié)構(gòu)，作者的寫作思路等等。
完形填空
完形填空是大家都比較頭疼的一項，是考察大家對詞匯、語法、結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法的理解掌握，一般失分較多。做這一部分時，要迅速將文章瀏覽一遍，基本把握文章的邏輯和信息要點，要關(guān)注首尾兩段，各段的首句和"關(guān)鍵詞"。完型是考研的第一道題，答得不理想，會直接影響到后面的閱讀，建議把完型作為最后一道題。
翻譯
眾所周知，翻譯這種題型并非是一種獨立的考察，其實考察大家一個多方面的能力。
首先，詞匯的考察考生要掌握考研大綱明確要求的詞匯，詞匯的認知其實在不同的題型中側(cè)重點也是不同的。而在翻譯中則更加側(cè)重意思的延伸，甚至更加注重它在上下文的語境意思。所以想要做好翻譯，就要注意反復(fù)復(fù)習(xí)高頻詞匯，而且要能夠在上下文語境中揣測一個單詞意義的變化，從而才能在翻譯時得心應(yīng)手。
其次考察句子的理解與分析能力。
英語二確實相應(yīng)簡單一些，但是并不是就意味著不會出現(xiàn)長難句的考察。一些基本的結(jié)構(gòu)如果不是很熟悉，勢必會影響整個句子的理解。那么很有必要從語法的角度進行一些?？颊Z法知識點的梳理與總結(jié)。比如：各類從句、尤其是定從，名從與狀從。除此之外，還有一些特殊結(jié)構(gòu)(倒裝、強調(diào)、虛擬、插入語)的構(gòu)成與譯法，非謂語動詞的考察等。詞匯與語法是翻譯考察的基石，也是必備條件。只有滿足了前者，才能夠在做轉(zhuǎn)換的過程中有了一定的保證。
最后，與英語一一樣，除了掌握基礎(chǔ)之外，英語二的翻譯也要了解英漢兩種語言的差異，分析出二者根本上的不同，根據(jù)不同，找出翻譯方法，大家要結(jié)合課堂上老師講到的一些翻譯方法與技巧，然后按照三大步驟，認真的去練習(xí)每一個句子的翻譯，最后以便于大家理解的語言，同時以忠于原文的.形式很好的呈現(xiàn)給大家。做到理解基本準(zhǔn)確;表達比較通順;沒有重大錯譯、漏譯現(xiàn)象。
首先，在圖表呈現(xiàn)上：不同于之前英語二大作文的考查慣性，終于不負眾望的折線圖躍然卷上。英語二大作文的主題是圍繞2013-2015年博物館的數(shù)量及參觀博物館的訪客數(shù)量展開。此篇寫作難度較往年并未有大浮動的變動，在圖表呈現(xiàn)上，以動態(tài)折線圖的形式呈現(xiàn)，且動態(tài)趨勢也是較為簡單的單趨勢上升。因此，考生只要能夠?qū)D表呈現(xiàn)的字幕及圖例正確寫出，再搭配考前大作文模塊復(fù)習(xí)的句子就可以寫出較為符合要求的大作文。
其次，在內(nèi)容考查上：此次出題人在橫縱坐標(biāo)的選擇上也并未為難考生。橫坐標(biāo)仍然按照之前的慣例，以時間軸為橫軸，數(shù)值軸為縱軸。因此，考生需要將之前背過的常用表達熟記于心，之后再躍然紙上即可。
最后，在主題的選取上，英語二大作文的主題扔未跳出與人們?nèi)粘Ｉ钕嚓P(guān)的話題。仔細對比，不難發(fā)現(xiàn)“博物館及博物館參觀人數(shù)的變化”與16年“大學(xué)生旅行目的的調(diào)查”有相似之處?？v容在圖表呈現(xiàn)上不同與往年，但在第二段原因展開時，考生可以針對被試群體及所呈現(xiàn)的趨勢變化進行相關(guān)性分析。同時再借用第二段展開時常見的與精神層面相關(guān)的原因及重要性相關(guān)的句式，一篇符合題目要求的英語二大作文就可以呈現(xiàn)出來了。
再重復(fù)一下作文，推薦在平時的復(fù)習(xí)中一邊背單詞一邊整理的高級詞匯、金句和詞組等，在閱讀時也可以多多整理。最后結(jié)合模板背誦會比較有效果。同時，也要給自己限時練習(xí)，多寫一些，不能眼高手低。把自己的文章和例文對照，將例文好的地方抄下來再背誦，一開始自己寫肯定比較痛苦，但到后來會越來越容易。
這個時間段是考研的疲勞期，有人會抱怨學(xué)不進去，甚至有人放棄考研，因此，在這個時侯你更要堅持頂住!給大家的建議是把你做過十幾遍甚至幾十遍的考研真題再拿出來，每一套題都仔仔細細地再看一遍，再揣摩一邊，把你大半年來總結(jié)的做題技巧和考研真題仔細磨合一下，這個過程正是你舉一反三，對你的答題技巧思路做最后系統(tǒng)整理的關(guān)鍵一步，經(jīng)過這樣一次洗禮之后，相信你的英語成績會達到質(zhì)的飛躍。
這一階段是真正的沖刺階段，要繼續(xù)保持每天背單詞和做閱讀的好習(xí)慣，保持良好的心理狀態(tài)，給自己留出特定時間模擬考試，真正體驗考試的感覺，確定自己的答題順序，合理的分配時間。但是仍以真題為主，模擬題沒必要大量做。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇九
新大綱發(fā)布在即，是時候行動起來了!考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備越早越好，你早一年復(fù)習(xí)，就離名校更近了一步?；A(chǔ)薄弱的同學(xué)更是應(yīng)該早早準(zhǔn)備起來，要知道考研考試拼的不再是智商，而是你的付出。那么究竟英語這一科目怎樣安排復(fù)習(xí)計劃呢?錢媛媛老師就來和你念叨念叨，全是實心磕兒!
實際上，考研英語的試題雖然一年一個樣，但對基本知識點的考查是相對不變的。英語考試所有的重點單詞盡在歷年真題中;英語考試所有基礎(chǔ)重點考點盡在歷年真題中;英語考試所有的重要規(guī)律盡在歷年真題中。沒有錯，第一本要買的考研參考書就是真題啦!
接下來，舉例如果按照一年的復(fù)習(xí)時間來規(guī)劃的話，有如下建議。
1、3月—6月，這是考研復(fù)習(xí)的第一個階段。在這個階段，主要任務(wù)夯實英語基礎(chǔ)知識，即重點是解決單詞和語法。首先，詞匯量是考研英語的根本!此處劃重點!別想著四級不背單詞裸著過的經(jīng)歷了，考研不會再給你機會的!教育部大綱中規(guī)定的是5500個單詞，這5500個單詞有可能有很多是你本來就會的，但會考你不曾見過的偏僻詞義;也有很多是你沒背過的，然而數(shù)量也絕不會在少數(shù)。所以單詞復(fù)習(xí)是一個需要詳細制定計劃，并且循序漸進的過程。你要去摸索嘗試，進而找到最適合自己的背單詞的方法，如果背了一段時間仍然不見成效，很可能是錯誤的方式，請趕緊請教專業(yè)的老師指導(dǎo)。千萬不要放棄，考研英語不能豪賭。
第一輪背單詞時，絕對要認真仔細，應(yīng)該從以下五個方面來進行準(zhǔn)備：一、單詞發(fā)音;二、單詞詞根詞綴;三、單詞多種詞義;四、單詞用法(固定搭配等);五、單詞關(guān)系(考生應(yīng)掌握單詞的同義詞，反義詞，派生詞等)。
至于語法，對于英語語法還一臉迷茫的童鞋們是時候該清醒了，出來混總是要還的。如果有所了解的同學(xué)應(yīng)該知道，考研英語中最難的克服的關(guān)卡除了單詞，就是長難句的理解和翻譯了。那么語法基礎(chǔ)太過薄弱的同學(xué)，請撿起你的高中語法參考書，沒錯，就是高中語法參考書開始學(xué)起，相信我學(xué)好了你的語法就克服了百分之七十了。然后再開始專門學(xué)習(xí)長難句的分析，事半功倍絕對立竿見影。
另外，閱讀在這個階段，也應(yīng)該定量定篇的進行?？佳虚喿x不但考理解，還考速度。因此，在平時的閱讀訓(xùn)練中要學(xué)會瀏覽閱讀和快速閱讀的方式。在閱讀文章時，不斷的提高對自己閱讀時間的要求，一段時間后，你一定會發(fā)現(xiàn)，你閱讀的效率與答題的速度突飛猛進。
2、7月至9月底是全面復(fù)習(xí)的第二階段。如果說第一階段主要是打基礎(chǔ)，那么，第二個階段則開始進行全方位準(zhǔn)備了。所謂全面復(fù)習(xí)，即大家應(yīng)該開始拿起筆練習(xí)真題閱讀、寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章這個層面上。因為在前期階段，你已掌握了大量的單詞并進行了一定強度的閱讀訓(xùn)練，所以這個階段，應(yīng)該開始試著用英語表達你的想法，并且檢查自己對英語的理解能力。在這個階段不但應(yīng)該解決了所有的基礎(chǔ)問題，同時還要有一段時間進行提高，為下一步的全程模擬做好充分的準(zhǔn)備。同時，練習(xí)時必要的總結(jié)還是非常有必要的，考研復(fù)習(xí)必須要有章法，才能高效率。建議你可以采取上輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合的方式。
3、10月至11月底是強化階段，是進行模擬強化和真題總結(jié)的時期。在此階段，是知識消化和總結(jié)的最佳時期，在有了大量積累量的同時，你可以分塊針對試卷中每一部分的真題進行歸納總結(jié)，如完型、閱讀、新題型、翻譯、寫作，去了解自己的長處和不足。不足之處需要短期內(nèi)加強有效的訓(xùn)練。并且，學(xué)生可利用最近兩年的真題，作模擬考試，體驗一把實戰(zhàn)的感覺。強化階段的英語復(fù)習(xí)計劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬，但是同時，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。背單詞，是你要堅持到最后的一件事。
4、12月份到考前，是沖刺階段。考生們不但需要調(diào)整好臨考前的心態(tài)，而且也要靜下心來進行查缺補漏。比如說，翻譯部分沒有練習(xí)過或者比較薄弱，那么這段時間里，錢媛媛老師告訴你，你需要針對個人弱勢調(diào)整復(fù)習(xí)重點和時間，對弱勢考點進行突破。如果不重視這些將會有可能前功盡棄。當(dāng)然，如果模擬練習(xí)等并不理想，也千萬不能灰心喪氣，不到考試那一天，你所有的錯誤只為了鋪路，不能過分掛在心上，而氣勢低迷。
另外，很重要的是，同學(xué)們在考前應(yīng)該保持一個良好的心態(tài)。如果身體狀況不佳，心理素質(zhì)差，即便是有比較好的英語基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)比較充分，也未必在考場上有良好的表現(xiàn)。
當(dāng)然，好的心態(tài)應(yīng)該貫徹整個備戰(zhàn)當(dāng)中的，才能每一天有好的狀態(tài)迎接當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。要知道，只要你付出相應(yīng)的努力，就一定會有相應(yīng)的匯報。只管風(fēng)雨向前，彩虹自會出現(xiàn)。
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇十
小編建議大家把學(xué)習(xí)英語的時間都在下午，因為在考研中英語考試就是安排在下午的。大家在沖刺階段就應(yīng)該把狀態(tài)調(diào)成跟考研一樣，在下午做英語學(xué)英語。
1、答題按順序。
在英語考試的過程，一定要按照題目順序做題。有的老師建議先做閱讀，最后做完型，這種做題順序是具有一定的參考性，但是我不建議大家這樣做。從我自身的感受來講，如果我跳躍做題，就總會有一種前面沒做完的憂慮感，這種感覺對我做題的影響很大。所以，對那些和我一樣“想得多”的親們，正序做題就是最合理的做題順序。
2、遇難別畏難。
另外，在做題時不要存有畏難情緒，當(dāng)一篇閱讀讀不懂時也要堅持按照閱讀方法對其進行分析，千萬不要自暴自棄亂蒙瞎做。要相信自己，你讀不懂的文章大部人都讀不懂，要對自己有信心!
3、寫作不要急。
大家開始進行寫作的時候，往往離交卷只剩下不足一個小時的時間了，這個時候最容易產(chǎn)生焦慮感，很多同學(xué)都會因為著急審錯題。所以，越在最后關(guān)頭，越不要著急，要穩(wěn)住心，仔細審題，握住筆，工整書寫。
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇十一
很多人在考研最后兩個月的復(fù)習(xí)，居然并不著急背題，而是先掌握好思維導(dǎo)圖。原因其實很簡單，就是我們在掌握思維導(dǎo)圖的時候，我們先是把分散的知識點總結(jié)在一起，形成了一個知識點網(wǎng)絡(luò)，方便我們記憶，避免遺忘;另一方面，我們可以清晰地看出一個章節(jié)都涉及哪些內(nèi)容，解決了哪些問題，然后我們再去答題時，就知道該使用哪些知識點內(nèi)容。
2、背誦節(jié)奏。
說到背誦節(jié)奏，每個人的習(xí)慣還真各有不同，有的人習(xí)慣連續(xù)幾天，突擊性地背誦完政治知識點，好處是快速掌握了一門學(xué)科的內(nèi)容，壞處是如果不進行鞏固復(fù)習(xí)，就很容易遺忘。所以，一般人在背誦政治知識點時，會占用1-2個星期的時間，雖然時間上有些長，但是能夠兼顧到其他學(xué)科的復(fù)習(xí)，大有各學(xué)科齊頭并進復(fù)習(xí)的勢頭，復(fù)習(xí)效果會更好。
3、如何背誦。
具體說說，我們該如何背誦?很多同學(xué)是采用誦讀+死記硬背的方式，就是讀上幾遍，然后硬背，缺點是會出現(xiàn)轉(zhuǎn)頭就忘的情況!其實，同學(xué)們在背誦政治知識點時，大可不必如此辛苦，我們有思維導(dǎo)圖，還做過一些練習(xí)題，把這些內(nèi)容用在掌握知識點的環(huán)節(jié)中，建立起知識點之間的聯(lián)系，讓事例幫助我們記憶，這么操作下來，我們會背誦得很輕松。
4、羅列知識點。
在復(fù)習(xí)的時候，我們就發(fā)現(xiàn)有些知識點多以選擇題形式出現(xiàn)，有些常常出現(xiàn)在主觀題中，所以，我們在背誦的時候，可以一邊掌握考點內(nèi)容，一邊羅列出這些知識點。這樣復(fù)習(xí)下來，視覺上，我們對自己的復(fù)習(xí)進度和效果一目了然，很有激勵作用;另一方面，在后續(xù)鞏固復(fù)習(xí)時，我們可以隨時隨地拿著這份總結(jié)，能做到充分利用復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)效率!
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇十二
考研詞匯考研單詞就是大家所說的大綱詞匯實際上它是要是有一個詞庫的。每年這個詞庫都會發(fā)生變化，有一些舊詞被淘汰掉，也有一些新的加進來，但是基本上這個是詞庫百分之九十以上的詞是保持在一個不變的范圍的，也就是說，我們只要把握了這個大概的詞庫?？荚嚨臅r候百分之九十以上的詞我們都是認識的。
我們的閱讀理解是怎么來的呢?閱讀理解有很多：有敘述、有科技性的等，就比如說科技性的，這種一般都是摘自于國際上的一些非常專業(yè)的期刊。我們?nèi)绻峭庑腥说脑挘退銓懗芍形牡脑捰械亩紩x不太懂。寫成英文難度肯定就要增加了。那當(dāng)然做閱讀也會有一些技巧。那篇文獻，把它搬過來作為考研的一個閱讀的時候，肯定要做更改，因為它是一種專業(yè)性的文獻或是這種文章摘取的一段，肯定是有一些非常專業(yè)的詞匯，就是他有些詞匯不在咱們所說的詞庫里，那么怎么辦呢?它會把這些生僻的詞匯換成詞庫里的詞語，也就是說無論是什么樣來源的文章，變成閱讀理解都是在這個詞庫里的。
所以說，對于單詞來說，關(guān)鍵是找出詞庫，也就知道需要知道的單詞的量大概是怎樣一個范圍，那么接下來是干什么?很多同學(xué)都會說背單詞。如果單純的死記硬背，我個人認為是非常不可取的。當(dāng)然也不排除有些同學(xué)，一目十行、過目不忘，但對于大部分同學(xué)來說包括我覺得背單詞非常的枯燥，單純的去背單詞有那種紅寶書、綠寶書，經(jīng)常是有同學(xué)一開始從a開始背，過了半個學(xué)期再問他還是在背a。就是非常打消人的積極性，背著背著覺得好枯燥呀，背不下去了。因為它都是孤立的不聯(lián)系的，這樣是非常不好背了。
如何記單詞?那么怎樣才好背呢，放到語境里去背這個單詞，容易程度就會增加，一個單詞放到閱讀理解里，在具體的語境中，那么這個詞就有生命了，它就不單單的只是一個詞，那么你在理解記住它的時候就肯定要容易很多，所以我的建議是要過閱讀理解去找單詞，每次做閱讀理解把不會的都整理出來，每次都這樣。慢慢積累可能有些詞出現(xiàn)了一次沒記住，那么出現(xiàn)多幾次，你就熟悉了，就跟見一個人似的，可能有的人是臉盲，如果見十回的話，你應(yīng)該能記住了，那如果見十回你還記不住的話，啊，你再來找我，哈!
另外，記單詞也是有一些技巧，比如說要歸類記。像有些單詞是有前綴后綴詞性的變化，一個可以延伸出很多詞。而且一個比較高端的復(fù)雜的詞匯它延伸出來的詞也是高端復(fù)雜的詞匯，也是經(jīng)常考的，而且有的詞它加了一個前綴它的意思就特別不一樣。這種非常特殊非常個性的詞，其實是很好記的，就好像非常個性的人，你是很容易記住他的。所以不要怕困難，有人就是覺得英語一直不好然后怎么樣，很有可能是你沒有找到方法。過系統(tǒng)地一類一類的歸這個詞就方便你記了。
另外，一個詞千萬不要死記硬背它的漢語意思。一個詞的漢語意思實際上是邊編這個詞典的人他給加到的意思。剛才說為什么單詞一定要放到語境里呢?因為我們經(jīng)常會出現(xiàn)。我背這個單詞有十種意思，我都背下來了，但是我把它放到一個語境里，它翻譯了都不是這十種意思，可能有一點點關(guān)系，但完全不一樣。你單純的背單詞去背它的漢語意思是沒有意義的，你要給它鎖定一個范圍。比如說這個詞大概是一個積極的意思，我就知道，放到具體環(huán)境的時候我根據(jù)上下文，給它賦予一個中文中比較合適的意思。這一點在翻譯上特別的有用。
如果自己做的話，比如閱讀理解有一個句子我就是讀不明白，我不明白什么意思。把這個句子摘出來。然后精讀整理分析，自己去慢慢理解是怎么樣的一個結(jié)構(gòu)、怎么樣的語法，慢慢的積累你就會熟悉一些在考研的閱讀中經(jīng)常使用的表達句式，無外乎就是經(jīng)常出現(xiàn)了比較復(fù)雜的就那幾種。你只要見到多了你就會了。讀完這個句子你要明白它省略的是哪一部分，指代是什么?這個長短句分析的透徹對翻譯和閱讀是非常有幫助的。
段落分析幾個長短句組成了就是一個段落了。那么段落的話，連詞是非常重要的，轉(zhuǎn)折、并列、時間上的承接、邏輯上的承接、因果關(guān)系，比如說這兩個句子如果是或者的關(guān)系，就是可以替代的，那么你就可以挑一個簡單一點的，你就知道后邊那個復(fù)雜的句子是什么意思了。標(biāo)點符號也很重要，一定要注意這些，過連詞、標(biāo)點符號這些都是代表這個段落的層次，這個層次是什么呢?總分總啊、分總啊、總分啊、時間順序啊。分析了這些層次的順序，就知道這個段落的中心架構(gòu)，就知道主旨內(nèi)容，就知道哪一部分是重要，這對后面做題肯定是有幫助的。
閱讀段落跟段落疊加起來就是我們的閱讀，那么你把前面所說的細節(jié)都做好了，然后你都感覺自己做的有把握了，你再去做一篇一篇的閱讀，多練而且精練。一開始做的時候肯定錯很多，大家都一樣，那么怎么辦呢?為什么錯了，自己找原因。不要說錯了，我就忘了，我就再做一篇閱讀，刷新一下，這樣是不可取的。你要珍惜你在考試之前遇到的每一個錯誤，因為，如果它考上了，而且錯誤積累起來就你的經(jīng)驗，你的能力就會有飛躍的增長。
閱讀就是得多練，一開始一定要精練細練，練出來不會以后一定要使勁嚼，就是你要仔細地咀嚼我到底怎么錯了、到底是哪不明白，慢慢你就有感覺了，就是所謂說的語感，有感覺了以后你到后面的話，你就不需要這樣了，你就已經(jīng)具備分析的能力了，而且你的正確率會大大提高。
插一句，可能有的同學(xué)高中語法和單詞欠缺，問這怎么辦呢?那么，肯定是一句話：須得補回來。題外話：中醫(yī)講究虛不受補，就如果你身子特別虛的話，你吃那些進補的藥，對你來說都是毒，補不進去的。你肯定是先把身體調(diào)理好了，再吃進補的東西，才有用。學(xué)習(xí)也是這樣。如果說你語法單詞都不明白，你去學(xué)這個比較難的東西，肯定聽不懂，而且還會打擊你的自信心。所以說基礎(chǔ)差怎么辦，先補基礎(chǔ)，補到能跟上能聽懂，好多問題都能跟上了以后，然后再開始像我之前所說的那樣步驟去練。
英語我覺得是只要你付出就會有回報的。但是他貴在一個堅持，而且他是屬于量變引起的質(zhì)變，就是她量變的過程可能是非常的緩慢。你可能一眼看不出來，但慢慢只要你努力，只要你堅持，絕對有提高。不能著急，而且把勁兒放勻了，一點點鞏固提高，英語肯定沒有問題，大家一定要有信心。
作文然后我再說一下作文，我認為你英語有了基礎(chǔ)，然后你再能審明題意并且有自己的見解，這基本上就可以得一個比較高的分。那么作文忌諱什么呢?模版，非常忌諱模版，尤其是爛大街的模板。批卷老師看到爛大街的模板，哪怕你用的很好，你中間有很多自己的見解，老師都會不給一個很高的分?jǐn)?shù)。還有一個忌諱是生硬的句式，很多人覺得可能我英語水平可能沒有那么高，但我套一個特別特別拽的句式就感覺自己就特有格調(diào)了。但很多時候你是用不好的。
當(dāng)你沒有把握，你用的非常生硬的時候，給人感覺是很作做的，這樣會引起老師給你分不高。那模版是不是就不要有啊?那也不是這樣，模板還是可以有的，英語作文的題型就那幾種，模板千萬不要去找網(wǎng)上下載那些東西，你下載別人也下載，太多雷同卷了，老師沒給你判雷同卷就已經(jīng)算是很好了啊!要么你就靠你自己，慢慢積累，自己整理的模版，等考試的時候就可能減少點時間去想怎么去構(gòu)思，直接套我自己寫的模版就非?？?
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇十三
1、鞏固基礎(chǔ)階段所學(xué)詞匯。
詞匯要及時復(fù)習(xí)，否則前期的努力就白費了。建議將單詞放在具體的語境中記憶，這樣效果會比較好。
三步法做閱讀：第1步，只做題，不查單詞，不詳細分析長難句;第2步，查單詞，解構(gòu)長難句，并分析選項，正確和錯誤的選項都要分析，從而了解干擾項的設(shè)置方式;第3步，翻譯文章，進一步熟悉單詞及語法結(jié)構(gòu)，了解文章的完整含義。閱讀時間不能低于60分鐘，也不能超過80分鐘。
翻譯結(jié)束后，一定要對照標(biāo)準(zhǔn)的譯文，查看自己翻譯不到位的地方，比較自己和標(biāo)準(zhǔn)翻譯的差距，提高自己的翻譯的精準(zhǔn)度。
從歷年真題來看，小作文較簡單，同學(xué)們臨考前多背背模板即可。
大作文一定要多背范文，范文能夠提供給你規(guī)范的行文思路和一些精彩的詞組，句子，語法，在背誦過程中，不要簡單的背，要注意把你覺得有用的主題單詞，詞組，句子摘抄下來，多背多記!建議背10年范文，基本可以覆蓋高頻類型。并且要多動手練，否則容易在考場上控制不好時間。
2、研究真題。
要做到在完全不查資料的情況下翻譯全文，不會的單詞鉛筆標(biāo)出，翻譯完成后對照答案找出自己的錯誤(有差距就更正，這也是翻譯訓(xùn)練)。把文章中不懂的單詞查明，不放過任何一個眼熟或是只知道一個意思的單詞。
之后整理長難句，切分、摘抄，為作文積累材料。最后梳理整篇閱讀框架，同時分析每一道題的題干，找出每個正確的理由或是錯誤的理由(越多越好)。
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇十四
考研界常有一句話——“得英語者得考研”，其實這是不無道理的?？佳杏⒄Z一直是很多同學(xué)的軟肋，因此做好英語復(fù)習(xí)規(guī)劃，對于想要高分考入理想院校的同學(xué)來說，是尤為重要的。以下是小編收集的考研英語全階段復(fù)習(xí)規(guī)劃，希望大家認真閱讀!
這個階段對于整個考研過程來說是基礎(chǔ)階段，但對于英語復(fù)習(xí)來說很關(guān)鍵。這個階段的復(fù)習(xí)程度直接影響了后期復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率，尤其對于英語基礎(chǔ)不好，或者想考名校的同學(xué)來說更是如此。
因此在基礎(chǔ)階段要開始背單詞，推薦書目有《紅寶書》、《星火考研單詞》等，畢竟單詞是英語的根基。大綱要求的詞匯量是5500，這5500個單詞一定要牢固的掌握。
其次還要有對練習(xí)題單詞的辨識能力。背單詞是要貫穿整個考研過程的，初步接觸考研詞匯時，可能會有點艱難，但是一定要堅持住，在6月份之前掌握詞匯部分，接下來才可以順利的進行下一步計劃。
再次，學(xué)習(xí)語法?？佳虚L難句是考察的難點和重點，突破長難句的關(guān)鍵就在于突破語法，因此語法一定要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這個階段專業(yè)課復(fù)習(xí)壓力不大，趁時間還比較充裕，抓緊復(fù)習(xí)語法，推薦書目有《薄冰英語語法》、“新東方在線內(nèi)部資料”等等，這個階段可以適當(dāng)做一些閱讀練習(xí)，比如張劍的基礎(chǔ)篇，閱讀一些《經(jīng)濟學(xué)人》的文章。
此階段為強化階段，也就是暑假，這個時間段是考研復(fù)習(xí)的分水嶺。前期已經(jīng)為這個階段打好了基礎(chǔ)，現(xiàn)在就可以正式進入考研英語復(fù)習(xí)的'全面提升階段。這個階段最重要的任務(wù)就是做真題。做真題時，重點是閱讀，并控制好時間。真題至少要做三遍。
所以同學(xué)們做題之前，可以先將真題復(fù)印三分，預(yù)留到下一階段。每次做完題目，對照答案，然后認真分析題目，即使做對了也不要跳過，總結(jié)出題規(guī)律。該階段可以結(jié)合新東方在線課程的老師指導(dǎo)或依照培訓(xùn)班的輔導(dǎo)，雙管齊下，可以事半功倍。推薦書目有《考研真相》、《張劍黃皮書》，當(dāng)然新東方在線的考研資料也很權(quán)威。
這個階段的任務(wù)就是重復(fù)之前的復(fù)習(xí)內(nèi)容，繼續(xù)背單詞，練習(xí)劃分長難句，繼續(xù)做真題。不同的是，可以適當(dāng)加大一些專項訓(xùn)練，比如《考試蟲》的完形填空、翻譯進行更有針對性的練習(xí)。
在沖刺階段，單詞，閱讀仍然要繼續(xù)，但同時要開始準(zhǔn)備作文的練習(xí)。經(jīng)過前三個階段的訓(xùn)練，在詞匯、句型及英語表達思維上，大家一定有了不同程度的積累，這個時候，作文就可以很好的練習(xí)了。
師太并不推薦什么模板，當(dāng)然小作文可以適當(dāng)?shù)乇痴b一些常用語。英語作文一定要自己來總結(jié)，來源就是平時背的單詞及真題的好詞好句，把真題的句子提煉改寫，然后變成自己的模板，并加以鞏固練習(xí)才是取高分的秘訣，推薦書目《考研英語高分寫作》。
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇十五
首先，考試時考生要特別注意語法，語氣，標(biāo)點符號等，為了避免太多單詞拼寫錯誤，語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句?？荚嚂r好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。1.詞匯：包括連接上下句或段落的關(guān)聯(lián)詞，習(xí)慣用語，固定搭配，詞類混淆，誤用及物不及物動詞等。2.、語法：包括時態(tài)是否一致，主謂是否一致，名詞單復(fù)數(shù)是否對應(yīng)，被動主動語態(tài)是否錯用等。3.拼寫和標(biāo)點符號。
選擇那些最能體現(xiàn)中心思想最具代表性的材料，這些材料要共同表達一致的信息。在選材時切忌胡子眉毛一把抓。詞語堆積，不倫不類。前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關(guān)系的詞放在一起。可以用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把思想連貫的表達出來。
絕對不能字?jǐn)?shù)不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠，即使寫的非常精彩，也不能得分。
英語寫作時考生由于倉促，緊張等原因，很容易犯一些簡單的，一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯誤。所以考生一定要留出幾分鐘時間用于修改。不要大幅度進行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師心情。
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇十六
基本概念是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在統(tǒng)考以后已經(jīng)沒有單純的名詞解釋了，但是基本概念依然是各章知識的基礎(chǔ)，是理解全書的關(guān)鍵點。如教育、教育目的.、教育制度、學(xué)制、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、終身教育、全民教育等。這些都是復(fù)習(xí)教育學(xué)必須要理解的概念。此外，全面記憶也包括要識記書中一些基礎(chǔ)性的知識，以及書中增加的擴展知識面的內(nèi)容，如毛入學(xué)率、凈入學(xué)率等，這些最基本的教育常識也是很重要的。
其次，抓住重點，串聯(lián)記憶。
教育學(xué)屬于文科類專業(yè)，學(xué)習(xí)文科知識，最有效和最有力的辦法是抓重點學(xué)習(xí)。在這一階段，學(xué)會在全面記憶的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育學(xué)的統(tǒng)考大綱，區(qū)分和標(biāo)明大致的重點和非重點，難點和非難點。這是因為考研的參考書較多，需要記憶的知識也比較多，考生在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)不可能做到所有知識點都平均用力。所以大家在復(fù)習(xí)的時候，要認真總結(jié)和記錄書本的重、難點，分清主次，這樣會減輕記憶的復(fù)雜程度，同時在每一章節(jié)或者幾個知識點之間進行串聯(lián)和歸納，幾輪復(fù)習(xí)過后，腦海中就已經(jīng)脈絡(luò)清晰，不會再覺得內(nèi)容繁雜了。
那么，應(yīng)該如何把握教育學(xué)的重點和難點呢?――一個簡單的方法是，通過分析各院校的歷年真題，從中找出重點和考點。另外，考生還應(yīng)尤其關(guān)注最近幾年的教育發(fā)展、教育改革和教育思潮，如終身教育、學(xué)生為本的教育理念等帶來的一系列的轉(zhuǎn)變。
再次，把教材先薄后厚再變薄。
教育學(xué)的教材比較多，為此，建議大家用“先薄后厚再薄”的學(xué)習(xí)方法。
考生應(yīng)該先看一遍書記住整體框架，通讀各章節(jié)是怎樣安排的，對課本有一個大概的了解，這就是“把書讀薄”。當(dāng)然，這個任務(wù)在之前的復(fù)習(xí)階段已經(jīng)完成了，所以，現(xiàn)在就需要一邊看筆記一邊仔細地看書，遇到不懂的概念再到其他的地方查，總之要弄明白細節(jié)問題，這個時候，就是將書“讀厚”;最后，將所有的知識點聯(lián)系歸納，根據(jù)筆記專題記憶，再將書“讀薄”。例如，將每個知識點用幾個字或一句話進行概括，再將幾個知識點連在一起，記住大體骨架，這樣就可以減輕看書的負擔(dān)，書自然就薄了。這種學(xué)習(xí)思路，會讓考生在今后的復(fù)習(xí)階段既有效果又節(jié)省時間。要做到這一點，可以借鑒以下方法：
另一方面，采用關(guān)鍵記憶法。教育學(xué)繁雜的考試內(nèi)容，想把一本書一字不差地記下來，不抓重點，就很容易犯“樣樣通樣樣松”的毛病。所以在暑期第一遍復(fù)習(xí)把書讀薄之后，就必須做到突出重點。這個時候，記住關(guān)鍵詞是非常有效的方法。這時，考生可根據(jù)自己的習(xí)慣采用記筆記的方式來突出重點。筆記不是簡單的記錄課本的內(nèi)容，而是需要歸納，只有這樣才能通過筆記來強化記憶和理解。
此外，由于教育學(xué)是2007年開始統(tǒng)考,考生可以看各個院校的歷年真題。雖然現(xiàn)在教育學(xué)是全國統(tǒng)考，但統(tǒng)考之前各個院校的歷年真題還是非常有價值的?？梢哉?5,06年的真題作為模擬題來測試一下自己的復(fù)習(xí)情況。通過做題，既可以檢驗自己的復(fù)習(xí)狀況，又可以鞏固所記知識。期刊雜志對于復(fù)習(xí)也非常重要，考生不妨利用暑期多看《教育研究》、《教育學(xué)報》等期刊，以擴大知識面，增加答題的時代性和方向性。
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考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇十七
若想考研成功，需制定可行性強的復(fù)習(xí)計劃，并持之以恒，將生活的重心放在考研復(fù)習(xí)上，心無旁騖，將考研進行到底。由于獨自一人學(xué)習(xí)容易松懈放棄，最好找一兩個勤奮好學(xué)的考伴，一起復(fù)習(xí)，互相督促檢查，效果更好。每天考研的復(fù)習(xí)時間最好保證八至十小時，關(guān)鍵是效率，避免浪費時間，否則追悔莫及。大部分考生每天用于英語復(fù)習(xí)的時間應(yīng)為四小時左右、專業(yè)課含數(shù)學(xué)四小時左右、政治兩小時左右。
英語復(fù)習(xí)方面，詞匯記憶每天需半小時至一小時，一直堅持到考前。很多同學(xué)盲目迷信技巧，無法通過詞匯大關(guān)，以至于考研失敗。牢記：詞匯是英語復(fù)習(xí)的基石。其次，閱讀a節(jié)占四十分，得閱讀者得天下，考生務(wù)必高度重視，每天學(xué)習(xí)時間一般在兩小時左右。再次，考生應(yīng)該重視寫作，每天至少用半小時至一小時的時間大聲朗讀、背誦考研寫作經(jīng)典范文，扎扎實實培養(yǎng)語感，提高寫作實力。寫作學(xué)習(xí)最好在晚上臨睡前，根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的記憶與遺忘曲線，此時人腦沒有后攝干擾，有助于長期記憶。最后，閱讀b節(jié)（新題型）、閱讀c節(jié)（翻譯）與完形填空也不應(yīng)忽視，只要掌握正確的方法和技巧，勤加練習(xí)，這三項同樣可以取得驕人的戰(zhàn)績。
考研英語復(fù)習(xí)一般可以分成三大階段：第一階段攻克詞匯，第二階段精研試題，第三階段適當(dāng)?？?。下面逐一講解：
（一）英語復(fù)習(xí)第一階段：攻克詞匯（7月31日之前）。
考研英語的基本功就是詞匯和語法。攻克詞匯有很多途徑，最常見的就是利用詞匯書。詞匯記憶最好分散在每天的不同時段，短、頻、快進行記憶，關(guān)鍵是按照科學(xué)規(guī)律定期重復(fù)。每天晚上最好檢查早上所背單詞，第二天檢查前一天所背單詞，一周后、半個月以后也經(jīng)常進行檢查，否則前功盡棄。每個單詞不用記太多意思，一至兩個最常用或最?？嫉囊馑技纯桑鲱}時可根據(jù)上下文進行詞義推斷。
同時，記憶單詞不要盲目拼寫，一般每個單詞拼寫三至五遍即可，但需用心記憶。第一遍一般只記音標(biāo)與中文常見釋義，關(guān)鍵要快。第二遍可以找一本比較詳細的詞匯書，瀏覽每個單詞的英文釋義、同義詞和反義詞、例句以及講解，但無須全部背會，了解即可。第三遍結(jié)合試題具體掌握單詞在試題中的考點。
（二）英語復(fù)習(xí)第二階段：精研試題（11月30日之前）。
每套試題都是全國專家經(jīng)過一年反復(fù)推敲測試才公之于眾的，難度、信度、效度基本保持穩(wěn)定。精研試題能達到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
基礎(chǔ)一般的同學(xué)考前搞定最新10年試題即可，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以搞定1997年至今的歷年試題。試題可從以下五大層面進行研究：
1.詞匯：沒有一個詞匯不認識！
基礎(chǔ)一般的同學(xué)，最低要求是搞定最新10年試題閱讀理解a節(jié)共44篇文章中的每一個單詞；基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以搞定1997年至今歷年試題中的每一個單詞?？佳性~匯需要掌握的核心意思即試題中考過的意思。
如果一個單詞多年未曾考過，只能證明這個單詞不太重要。根據(jù)統(tǒng)計，過去19年考研英語試卷中只考過大約5500個詞匯，但與考研大綱要求的5500個詞匯并不吻合。其中大綱詞匯只考過3300個左右，超綱詞有200個左右（一般無需記憶，試題中會有文字注釋）剩下2000個曾經(jīng)考查過的詞匯是大綱中沒有的）。其實這些詞匯并不超綱，只是大綱詞匯的不同詞性，或大綱詞匯加上大綱附錄中62個前綴和54個后綴之后形成的新詞匯。綜上所述，盲目記憶詞匯書并不能一網(wǎng)打盡考研詞匯。結(jié)合歷年試題才是詞匯記憶的最佳方法。
不喜歡背詞匯書的同學(xué)，可以直接從試題入手，查出每篇文章所有不認識的詞匯，結(jié)合準(zhǔn)確譯文標(biāo)明試題中考查的意思，然后有針對性地進行記憶。由于有上下文，這些單詞相對容易記憶，而且記住的都是?？嫉暮诵囊馑迹@才是記憶考研詞匯的最好方法。
2.選項：沒有一個選項不清楚！
基礎(chǔ)一般的同學(xué)搞定最新10年試題閱讀a節(jié)和b節(jié)中的每個選項，基礎(chǔ)較好的同學(xué)搞定1997年至今歷年試題含完形填空中的每個選項。考研英語復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在精不在多、在質(zhì)不在量！考生應(yīng)該力求搞懂每個正確選項為何正確，每個錯誤選項為何錯誤，甚至每個選項在文中是否有出處，來自于文章第幾段、第幾句，并且做錯的題目用紅筆進行標(biāo)記，考前一個月再次總結(jié)一年來做錯的所有試題，研究自己的弱點，在考場上有針對性地進行避免。
3.句子結(jié)構(gòu)：沒有一個句子結(jié)構(gòu)不明白！
基礎(chǔ)一般的同學(xué)搞定最新10年試題閱讀a節(jié)中的每個句子，基礎(chǔ)較好的同學(xué)搞定1997年至今歷年試題中的每個句子。最新大綱解析明確指出：考研英語難在句子結(jié)構(gòu)，即長難句。只要徹底搞定考研英語歷年試題中的長難句，上了考場看懂做對自然輕而易舉。
4.英譯漢：閱讀a節(jié)經(jīng)典文章。
英譯漢是提高閱讀和翻譯水平最好的方法之一。很多同學(xué)感覺文章似乎都能讀懂，但題目一做就錯，原因是沒有真正讀懂。將文章落在筆上，包括將題干和每個選項逐字逐句翻譯成漢語，這才是真正讀懂。譯完之后，對照書中的準(zhǔn)確譯文，深究閱讀弱點?；A(chǔ)薄弱的同學(xué)剛開始可能無法進行英譯漢，水平逐漸提高之后，后期可以操作。
5.背誦：閱讀a節(jié)經(jīng)典文章或長難句。
背誦是提高英語實力和考研分?jǐn)?shù)最好的方法之一?？赡苣慊ㄙM八個小時才背下一篇閱讀文章，但你掌握了400個詞匯、上百個詞組、幾十個句型，英語實力提高了，語感培養(yǎng)起來了，高分自然不成問題。尤其是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，順帶解決了詞匯、語法、句子結(jié)構(gòu)、篇章結(jié)構(gòu)等問題，可謂一舉多得。同學(xué)們可以從每年試題中選擇一篇自己覺得最難的文章或錯誤最多的文章背誦，對于提高英語實力堪稱見效神速。
背誦文章確實困難的同學(xué)，可嘗試每篇文章背誦一個最長最難的句子，假設(shè)半小時背下一個長難句，那你就掌握了約30個詞匯、5個詞組、3個句型，而且有上下文幫助理解，記憶自然深刻。
（三）英語復(fù)習(xí)第三階段：適當(dāng)模考（12月）。
考前務(wù)必至少模考一次，使用從未做過的最新一年試題。時間安排在下午14：00~17：00，三小時嚴(yán)格掐表做完，增強時間意識。
考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃（實用18篇）篇十八
1月4日考研英語已經(jīng)結(jié)束，對于2015的考生來說，又開始了一年的考研準(zhǔn)備階段，我們一定要吸取經(jīng)驗，早準(zhǔn)備早受益，尤其是詞匯的準(zhǔn)備工作更要早點下手，老師給2015年的考生做了如下詳細的復(fù)習(xí)規(guī)劃。
1、詞匯學(xué)習(xí)：早準(zhǔn)備早受益，從寒假到暑假我們要記上三至五遍。
詞匯的學(xué)習(xí)我們要早下手，早準(zhǔn)備早受益。只有學(xué)好詞匯，我們才能對付閱讀的文章，長難句的學(xué)習(xí)才不會很困難，因此詞匯的學(xué)習(xí)很關(guān)鍵，我們只有把詞匯這個根基打牢固了，才能經(jīng)得起后面閱讀和長難句的驚濤駭浪。
2、閱讀部分：三月份開始準(zhǔn)備，考研英語中閱讀部分是重頭戲，閱讀理解是考研英語中分值最大的一項，所以有“得閱讀者得天下”之說。每天15分鐘左右的閱讀時間，堅持一段時間，我們的閱讀就會豁然開朗，詞匯量增加了，速度自然而然就提高了。然后我們再去做真題，分析題型特點，有針對性的研究真題。
3、完型部分：五月到六月份開始練習(xí)，在我們積累一定量的詞匯和閱讀后，再去練習(xí)完型。建議大家在閱讀部分就可以多閱讀不同題材的文章來豐富我們得文化背景：如文化、習(xí)俗、娛樂、生活常識和科學(xué)知識等。
4、翻譯部分與新題型：暑期時候加強練習(xí)，翻譯與新題型同樣我們要放在后面來練習(xí)。
翻譯部分我們在閱讀時就要有準(zhǔn)備的`意識，在每篇閱讀中選出一兩個長難句來分析，增加我們的翻譯能力，暑假時再練習(xí)就不會那么迷惑。
新題型7選5，我們在閱讀時已經(jīng)鞏固了詞匯，長難句也不是那么困難了，這時我們可以有針對性的練習(xí)，把握每篇的主旨句和每段的主題句，分析空前空后句都不會是難題。
5、作文部分：前期我們可以閱讀范文，后期我們結(jié)合模板來練習(xí)，踏踏實實的寫上幾篇，總結(jié)不同題型的詞匯，同時我們在詞匯積累與閱讀時也要有寫作的意識，來積累一些必要的好句。
以上是考研英語復(fù)習(xí)的簡單規(guī)劃，在此拿出來與大家分享，希望廣大2015考生心中有一個規(guī)劃，早點開始備考，認真學(xué)習(xí)，耐心練習(xí)。最后恭祝您快樂學(xué)習(xí)，順利通過考研!