年末將至，總結工作是我們對一年來的努力的一種肯定和總結。對于這些范文范本，我們可以進行仔細觀摩和思考，從中提煉出一些好的寫作技巧。
組織生活會黨員查擺問題（熱門13篇）篇一
同志們對我提出的意見建議和自己查擺出來的問題，本人將切實整改到位，承諾如下：
一存在的問題：在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面，學習深度不夠。“學懂弄通做實”習近平新時代中國特色社會主義思想不夠。在學習中對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有的只是簡單的通讀，了解概念性東西，沒有深刻理解背后的內涵，全面掌握這一科學理論的基本觀點、理論體系，在學習理解上缺乏深度，在貫徹落實上不夠徹底，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作不夠。
整改措施：牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。加強理論學習。系統學習黨的最新理論成果，深入領會十九大精神，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，提高自己在錯綜復雜環境中明辨是非的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，提升理論水平、思維層次和施政能力，堅定道路自信、理論自信和制度自信。堅持學以致用。緊密聯系實際，活學活用，統籌謀劃，堅持把理論學習與自己的思想工作實際緊密結合，圍繞解決問題和加快發展，最大程度地把所學的知識運用到實際工作中去，真正做到理論聯系實際。
二、存在的問題黨性修養需要進一步加強。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，放松了持續改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性，雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但是在思想上放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，沒有時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界，黨性修養與黨的事業要求、人民群眾期盼存在一定差距。沒有把堅定理想信念的學習教育作為黨內政治生活的首要任務來完成，思想政治工作的實效性體現不明顯，致使在“四個自信”上不夠堅定。
整改措施：加強政治理論學習，提升黨性修養。始終和黨中央保持高度一致，向中央基準看齊，樹牢“四個意識”、堅持“四個自信”堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。進一步提升自己的政治素養和思想境界。
三、存在問題.對照樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”，“兩個維護”要求，認為產生這些問題的主要原因：一是放松了學習，宗旨意識淡化;二是是責任意識不強，工作安于現狀;三是與干部職工交流不夠，方法簡單。
四、中隊收費管理有不到位的方面，有過于講究人性化等現象。
整改措施：進一步開拓創新，奮發有為促實效。開拓創新，而是實事求的解決問題的態度和方法。首先，要創新理念，在科學理論的指導下，實現工作理念創新，不斷探索新思路、新方法，實現克服困難取得勝利的新途徑;其次，要創新舉措，不斷總結和完善工作經驗，身體力行，務實奮進.擔當負責、積極作為、改進作風、狠抓落實,確保黨中決策部署和上級黨組織工作安排不折不扣落到實處。
????以后工作中，我將通過系統地學習貫徹黨的方針政策，提高自己的管理理念，進一步找準政治建設在收費工作中的切入點和接合點，更好地推進收費工作和各項工作的發展。為今后更好的開展工作奠定堅實的理論基礎。并與實踐相結合，努力探索基層管理、隊伍建設的有效方法，不斷提高自己的管理水平。使工作真正岀好彩,多出彩,全力打造"多彩利津北,齊魯夢之翼”服務品牌，為齊魯交通發展集團東營分公司跨越發展貢獻自己一份力量。
組織生活會黨員查擺問題（熱門13篇）篇二
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高。現就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題；
一是學習要求和動力不夠。對學習要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析；
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。
三、整改措施；
隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
今后，我將以這次活動為契機，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。
6個方面自我查擺問題。
組織生活會黨員查擺問題（熱門13篇）篇三
雖然通過前段時間的學習動員較比增強了自己的黨員意識，提高了自律能力，思想覺悟有了一定的進步，但按照此次專題會議的內容，聯系自己思想及學習、工作實際，仍然存在很多問題。
一、預備黨員隊伍中存在的共同不良現象。
1、黨員意識淡薄。
作為一名大學生預備黨員，這既是壓力也動力。
預備黨員應該以身作則，不僅在學習上、工作方面要有優異的表現，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優秀的中國共產黨員。
而我們黨員中人卻沒有做到，黨員意識淡薄，組織紀律觀念淡薄，部分黨員存在理想信念淡化的傾向。
有些黨員只顧管好自己，不能帶動群眾共同進步，把自己混同普通群眾，帶領學生群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模范作用。
2、自我約束力差。
黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，部分同學把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。
不能擺正個人與集體、與他人的關系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養、宗旨觀念等方面出現問題。
3、對同學中不良現象視為不見，“老好人”現象嚴重。
思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。
有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學生黨員身在同學之中，但對于有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報，“老好人”現象嚴重。
對于不損團結的言行，同學們看到了，聽到了，從內心深處講，這些種種不符合發展主流的不和諧因素和不正常現象令人反感，但怕得罪人，怕損害同學間的關系的錯誤觀念仍在作祟，認為“事不關己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。
說到底是“個人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。
4、工作責任心、工作積極性主動性有所下降。
作為一名共產黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。
有些黨員滿足于現狀，缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足于本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。
二、我在平時的學習和工作中暴露出的缺點和不足。
通過會上黨員互評，我認真聽取了群眾對我的意見，主要有以下幾方面意見：
1、個性太強，脾氣急躁，缺乏耐心。
2、易武斷行事，對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論，導致事與愿違，使事情未收到預期結果。
3、工作雖然積極響應，但太講究速度，不講求質量，總的來說辦事效率不高。
4、原則性不強，遇到事情不敢堅持原則，工作怕苦怕累，有個人主義思想傾向。
5、不成熟、不穩重，做事風風火火，走馬觀花，不認真不細致。
6、對同學疏于關心愛護。
7、不愿虛心接受群眾意見，易主觀臆斷。
此次會議后，結合黨員內部和我自身存在的問題，進行了嚴肅、認真、有針對性的學習和查擺，對照黨員要求，發現自己還存在以下問題：
1、忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。
主要表現在：(1)主動學習的意識弱，自覺性差。
對理論學習沒有擺在相應的高度，沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發，政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學習流于表面。
滿足于黨支部政治理論學習，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握;(3)理論聯系實際的本領不強。
不能將理論應用于實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脫節。
2、遇事不敢堅持原則，對于學校的各項規章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。
由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養的忽視和放松，導致是個人與集體，個人與他們的關系錯位，非界限模糊與顛倒。
3、宗旨觀念樹的不牢，關心同學，幫助同學解決困難的意識不強，幫助同學解決問題的情況少，有時態度生硬，應付。
工作作風飄浮，中心意識樹得不牢。
艱苦樸素的作風淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應的問題，但做事瞻前顧后，對分配的工作滿足于過得去，工作一般化，低標準，工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的能力。
組織生活會黨員查擺問題（熱門13篇）篇四
自開展區局民主生活會活動以來，本人將工作實際與檢查材料的要求相對比，發現存在一些具體問題，并從自己內心深處反思如下：
（一）學習不夠系統深入。
（二）創新意識不強。
（三）廉潔自律有差距。
（四）工作熱情不夠。
通過認真查擺和深刻反思，認為個人存在以上問題的原因和根源是：
（一）政治理論學習不足，理論聯系實際不足。
（二）主觀上的宗旨意識不強。
（三）領導素質和工作能力有待提升。
（四）是保持和發揮黨員的模范作用不夠。
針對上述問題，我將加強學習，積極整改，在以后的工作中開拓進取、迎難而上、恪盡職守，具體要努力做到以下幾點：
一是強化學習觀念，特別是強化理論觀念。
二是切實轉變工作作風，努力提高工作效率。
三是發揮黨員模范作用。
組織生活會黨員查擺問題（熱門13篇）篇五
為鞏固組織生活會成果，本人對自己存在的問題進行具體分析研究，形成本清單。
精神的學習深度不夠，輔導的學習材料看得少，對學習內容沒有很好的分析、消化。
整改措施加強對黨章、黨紀和十九大精神的學習，精讀相關書籍，提高學習的深度。
落實情況一年來自己認真學習黨的文件，通過集體學習和自學，學習了《中國共產黨第十九次全國代表大會文件匯編》、《黨的十九大報告學習輔導百問》、《黨的十九大報告輔導讀本》等書籍，學習的廣度和深度有提升。
(二)存在問題溝通能力有待提高。
整改措施主動匯報，提高溝通技巧。
落實情況通過換位思考，主動向領導請示匯報，平時與同事加強溝通，溝通能力得到一定提高。
(三)存在問題工作主動性有待進一步提高。
整改措施對自己分內、分外的事情都積極主動克服怕越位的顧慮，大膽、主動地將經驗分享給大家。
落實情況積極參加公司組織的“金點子”等各項活動，參與到公司的規劃、日常工作，培養主人翁意識。
(四)存在問題管理水平有待提升。
整改措施改變所有事情自己親力親為的做法，有效利用資源，提升整體效能。
落實情況通過管理實踐，基本能將工作按照性質分類管理和布置下去。
(五)存在問題缺乏黨務工作經驗。
整改措施加強理論和實際學習，在事件中摸索。
落實情況認真研究《云南省國有企業黨支部工作指導手冊》，虛心向公司黨群部請教，在實踐中摸索和開展支部黨務工作。
組織生活會黨員查擺問題（熱門13篇）篇六
對于組織生活會各類材料來說，最不好把握的就是黨員的發言。這也可以理解，畢竟絕大多數黨員不是專門干黨務的，如果黨支部對黨員的輔導不是很到位，那么黨員在查擺中就很容易不全面甚至有所跑偏。今天，筆者就和您一起分析一下黨員應該怎么查擺。
首先，咱們看一下要求是什么——“組織黨員對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型，聯系實際進行黨性分析，查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足。”
在開始之前，請注意兩個字——“組織”——是組織黨員來做，而不是把文件一發就讓黨員自己來做。這是黨支部的責任，不能全都推給黨員。好，責任理清了，開始分析了哈。
1.對照黨員標準。既然要如此對照，咱們就把所有黨員標準的相關內容先都找齊。
切入點1：查擺學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以及學習黨的路線、方針、政策和決議，包括學習科學、文化、法律和業務知識情況。作為一名黨員，我們就可以據此查一查學得深不深、全不全，是不是政治理論和業務知識都學了，這些都是問題啊。
切入點2：查擺貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策的情況。對一名黨員來說，黨的路線方針政策似乎距離我們很遠，但其實一點兒都不遠，因為在層層落地的過程中會逐步細化為上級黨組織以及本支部的決策部署，要求我們的我們是不是都做了、是不是都做好了、是不是都做全了，以及我們有沒有主動去對標黨的路線方針政策，這里面能找到好多問題。
切入點3：查擺在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用的情況。說白了，就是黨員在工作學習中帶沒帶頭，還是和普通群眾的表現一樣甚至還不如普通群眾。比如在一個技術攻關小組里，有黨員也有群眾，那么黨員在里面是不是帶頭攻關，以及有沒有主動幫助新成員提高能力。類似于這樣的情況，多想想，肯定有。
切入點4：查擺個人利益服從黨和人民利益的情況。對于一名普通黨員來說，很難會遇到個人利益與黨和人民利益發生沖突的情況，但是難免有個人利益與工作發生沖突的時候，這里說的利益，當然不僅包括金錢，更是包括你的時間，你的休息時間與某項重點工作的關鍵推進時間剛好沖突，作為黨員自己是如何選擇的。
切入點5：查擺吃苦在前、享受在后、克己奉公、多做貢獻情況。這四組詞里面，僅僅是“吃苦”兩個字就能深挖很多的問題，能不能吃苦？面對工作難點，有沒有畏難情緒？一對標肯定能發現不足。還有，自己對工作的貢獻度到底夠不夠，比如某一項重點工作任務完成了之后，你可以分析一下自己在里面做了多少貢獻？應該做出多少貢獻？為什么會有差距？這都是問題啊。
切入點6：查擺自覺遵守黨的紀律特別是黨的政治紀律和政治規矩情況，重點是執行黨的決定、服從組織分配、積極完成黨的任務情況。這個切入點是最好查的，比如參加“三會一課”等各類組織生活的情況，參加次數夠不夠？參加質量怎么樣？比如面對黨支部給你分配的工作任務，你是不是絕對服從并落實好了？或者，雖然你執行了，但是心里邊有別的想法？你在落實這些任務的過程中是一點一滴都落實好了嗎？真的是太好查了。
切入點7：查擺維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實、言行一致的情況。可以查一下你和其他黨員、群眾的團結情況，一起完成一項工作時候的配合是否順暢，你是否藏了什么小心思？另外，對黨忠誠老實、言行一致的表現，主要查一下你在給黨支部匯報工作的時候，是不是實事求是，有沒有對成績夸大其詞、對問題簡單帶過，有沒有把并沒有百分百做好的工作說成了百分百。肯定有。
切入點8：查擺開展批評和自我批評的情況。一個是這次組織生活會前的談心談話有沒有做到位，另一個是平時的批評和自我批評有沒有經常開展。
切入點9：查擺發揚社會主義新風尚，特別是在一切困難和危險的時刻挺身而出的情況。困難和危險并不是總有，但20xx年一直持續到現在的疫情肯定算。所以，你就可以從疫情入手，自查一下在疫情防控中自己是不是主動發揮了共產黨員的先鋒模范作用、支部或所在社區給你安排的工作、希望你配合的工作是不是積極主動完成得很好。
好，以上就是從黨章中梳理的9個切入點。我們知道，20xx年3月，中共中央辦公廳印發了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》，文件要求各級黨組織要教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準，做到“四個合格”。
“四講四有”，指的是講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
“四個合格”，指的是政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。
講政治、有信念，強調的是政治合格，就是要對黨忠誠、堅定理想信念。落實到具體的行動上，和上面的切入點1、2、7契合。
講規矩、有紀律，強調的是執行紀律合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩。落實到具體的行動上，和上面的切入點6契合。
切入點10：查擺道德修養的情況。可以納入這個范圍的其實很多，比如一些基本的社會公德，有沒有占人家車位啊、有沒有私拉電線充電啊等等。當然，這都是生活上的，你也可以查擺一下自己在政治品德方面的修養，這方面的品德和工作相結合，最鮮明的表現就是忠誠，敢不敢和違規違紀行為作斗爭。
講奉獻、有作為，強調的是發揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨、敢于擔當、善于作為。落實到具體的行動上，和上面的切入點3、5契合。
2.對照入黨誓詞。我們先來重溫一下入黨誓詞吧——“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”
黨的綱領，指的是中國共產黨為實現自己的奮斗目標而確立的行動方略。落實到具體的行動上，就是對黨的路線、方針、政策和決議的擁護。
黨的章程，指的就是黨章。
黨員義務，指的就是咱們前面梳理過的黨員義務八項內容。
以上三個方面，綜合起來看，落點都是黨員義務。當然，我們在查擺中最好是能將黨章從頭看到尾，里面的每一個字每一句話我們都是要遵守的，如果有不到位的地方，那就是問題。
切入點11：查擺保守黨的秘密的情況。落實到每一名黨員身上，雖然我們不大可能接觸到核心機密，但是是有可能接觸到標密文件的，對這些文件的內容，我們是不是沒有向外透露任何一個字，還是覺得看上去好像也沒有什么可保密的所以疏忽了、放松了？還有一種情況，就是雖然不屬于秘密，但是一些文件資料是被要求不得在外部公開的，我們可能不會全文公開，但是對某一段落、某一細節是否和其他人公開議論了，這些也都是問題。
3.對照身邊典型。這本身就是一個切入點——。
切入點12：查擺和身邊典型的差距在哪里。要在這方面查擺出問題，首先你要先確定一個或幾個真正的典型，這個典型必須是真的典型而不是因為搞平衡而獲得榮譽的那種。只要典型確定了，人家好在哪兒？你和他相比差距在哪兒？這就很好找了。
你通過上述12個切入點把問題都查擺出來之后，按照政治、思想、學習、工作、能力、作風來分類就可以了。對這12個切入點來說，并不能非常嚴格地說哪個切入點中查擺的問題就一定是哪個方面的，具體還是要看問題本身。
組織生活會黨員查擺問題（熱門13篇）篇七
“永遠不要忘記初衷，牢記使命”主題教育是在全黨范圍內進行的主題教育。推動全黨更加自覺地努力實現黨在新時期的歷史使命，是一項重要內容。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
我支部以學習貫徹黨的十九屆四中全會精神為主題，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育要求，采取群眾提、自己找、互相談等方式，深入認真查擺在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面存在7個突出問題，在此基礎上深刻反思，明確了整改時限，堅定了整改決心，落實了整改任務。現就我支部班子2019年度組織生活會整改措施落實情況匯報如下：
（一）政治合格方面存在的問題。對黨性修養的重要性、黨性教育的緊迫性認識不足。具體表現在：一是支部對黨員的教育培訓安排缺乏長遠性和系統性，雖然我支部按照要求制訂了黨員教育學習計劃表，并能夠堅持落實，但是黨支部黨員教育的長效機制不健全、不完善，黨員教育的目標不明確，常常是頭痛醫頭，腳痛醫腳；二是支部對黨員的教育培訓內容上缺乏針對性和預見性。對黨員思想狀況沒有做認真預測、分析，不清楚黨員想學什么、喜歡學什么，不能因人施教，通常是就理論談理論，從概念到概念，使黨員聽起來枯燥乏味，空洞無物，難以激發學習興趣和求知欲望。安排的黨課內容與黨員的思想實際聯系不緊密，講課者與聽課者達不到同頻共振，起不到教育黨員的效果。
（二）執行紀律合格方面存在的問題。黨內監督不夠，在組織紀律和規章制度的落實上需要進一步加強。具體表現為：一是黨內監督意識淡薄，黨員缺乏監督的主動性和自覺性。第一，黨員主體意識不強，缺乏開展黨內監督的政治責任感，許多黨員只把自己看著監督的對象，沒有意識到自己是監督的主體，把黨內監督看成是上級和領導的事，作為普通黨員在黨內監督中的作用是無關緊要的。第二，黨員對黨組織和領導存在嚴重的依附心理，對下級不愿監督、對同級不想監督、對上級不敢監督；二是黨內監督缺乏健全的制度保障，監督運行的制度化水平不高。雖然制定了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等一些規章制度，但這些制度比較宏觀，且比較零散，不成體系，缺乏系統性，沒有及時制定配套的實施細則，可操作性不強，自上而下的監督多，自下而上的監督少。
（三）在品德合格方面存在的問題。勤儉節約、艱苦奮斗意識不強。具體表現在：隨著生活水平的提高和受到社會不良風風氣的影響，日常在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意，存在一定的浪費現象，對公共財產的節儉認識不到位，沒有樹立以單位為家，珍惜資源意識。（四）在發揮作用合格方面存在的問題。黨員干部先鋒模范的旗幟作用引領不夠，需進一步提升黨員意識。具體表現在：一是沒有全心去專研黨的新時代的理論知識體系和業務方面的理論知識等，導致理論功底淺，頭腦里的觀念和知識沒有大的變化，隨著年齡的增長，沒有了剛開始工作中的那種斗志和精益求精的精神，沒有起到帶頭作用。
（二）狠抓組織紀律，提升黨內監督。一是支委會將黨支部15項制度編制成冊下發。一方面，通過上級黨組織對我支部落實組織生活制度的檢查督促及定期通報，及時發現問題和解決問題。另一方面，通過加強黨員之間的監督，把是否積極參加黨組織生活作為評議黨員的重要內容。通過“一級抓一級，層層重視、層層落實”的工作機制，檢查黨務干部開展組織生活的水平、力度、成效，以此作為上級考核我支部黨建工作的重要依據；二是建立激發黨員參加組織生活的激勵機制。第一，擴大黨內民主，強化黨員的主體意識，維護黨員的主體地位，確保黨員對黨的事務有知情權、參與權、選舉與被選舉權、監督權，激發黨員參加黨組織生活的積極性。第二，從嚴治黨，要求黨員參加黨內活動一律佩戴黨徽，對經常不參加黨的組織生活的黨員進行嚴肅批評教育，對于不合格黨員及時清理出黨。
（三）狠抓組織生活制度，提升黨員意識。為提高對黨組織生活重要性的認識。整改期間，首先是嚴格落實了黨員積分管理制，通過每月申報積分、季度考核、年度匯總通報的方式讓黨員干部充分認識到，黨組織生活是落實“黨要管黨、從嚴治黨”的重要途徑，是加強對黨員教育和監督，增強其黨性觀念的一項重要組織措施。其次實行嚴格的考勤補課制度，將請假、遲到、早退、缺勤的人員登記在冊，對少數因故沒有參加組織生活的同志，抽出時間對他們進行補課，實現組織生活的全員覆蓋，不斷提高黨員參加組織生活的自覺性，確保組織生活的制度化、規范化。最后把握黨員需求，不斷增強黨內組織生活吸引力。
（四）狠抓作風建設，提升勤儉節約精神。經常性強調要求全體黨員樹立節約用水、用電、用紙觀念，養成隨手關燈、扭緊水龍頭的習慣，禁止在單位使用與辦公無關的大功率用電器，建立辦公用紙登記制度，寫資料和填寫表格時仔細認真，減少重復修改打印次數，盡量雙面打印，不隨意浪費公共衛生間廁紙。
為鞏固組織生活會成果，本人對自己存在的問題進行具體分析研究，形成本清單。
（一）存在問題：黨章、黨紀和十九大精神的學習深度不夠，輔導的學習材料看得少，對學習內容沒有很好的分析、消化。
整改措施：加強對黨章、黨紀和十九大精神的學習，精讀相關書籍，提高學習的深度。
落實情況：一年來自己認真學習黨的文件，通過集體學習和自學，學習了《中國共產黨第十九次全國代表大會文件匯編》、《黨的十九大報告學習輔導百問》、《黨的十九大報告輔導讀本》等書籍，學習的廣度和深度有提升。
（二）存在問題：溝通能力有待提高。
整改措施：主動匯報，提高溝通技巧。
落實情況：通過換位思考，主動向領導請示匯報，平時與同事加強溝通，溝通能力得到一定提高。
（三）存在問題：工作主動性有待進一步提高。
整改措施：對自己分內、分外的事情都積極主動克服怕越位的顧慮，大膽、主動地將經驗分享給大家。
落實情況：積極參加公司組織的“金點子”等各項活動，參與到公司的規劃、日常工作，培養主人翁意識。
（四）存在問題：管理水平有待提升。
整改措施：改變所有事情自己親力親為的做法，有效利用資源，提升整體效能。
落實情況：通過管理實踐，基本能將工作按照性質分類管理和布置下去。
（五）存在問題：缺乏黨務工作經驗。
整改措施：加強理論和實際學習，在事件中摸索。
落實情況：認真研究《云南省國有企業黨支部工作指導手冊》，虛心向公司黨群部請教，在實踐中摸索和開展支部黨務工作。
2019年度我支部以學習貫徹黨的十九屆四中全會精神為主題，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育要求，采取群眾提、自己找、互相談等方式，深入認真查擺在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面存在7個突出問題，在此基礎上深刻反思，明確了整改時限，堅定了整改決心，落實了整改任務。現就我支部班子2019年度組織生活會整改措施落實情況匯報如下：
（一）政治合格方面存在的問題。對黨性修養的重要性、黨性教育的緊迫性認識不足。具體表現在：一是支部對黨員的教育培訓安排缺乏長遠性和系統性，雖然我支部按照要求制訂了黨員教育學習計劃表，并能夠堅持落實，但是黨支部黨員教育的長效機制不健全、不完善，黨員教育的目標不明確，常常是頭痛醫頭，腳痛醫腳；二是支部對黨員的教育培訓內容上缺乏針對性和預見性。對黨員思想狀況沒有做認真預測、分析，不清楚黨員想學什么、喜歡學什么，不能因人施教，通常是就理論談理論，從概念到概念，使黨員聽起來枯燥乏味，空洞無物，難以激發學習興趣和求知欲望。安排的黨課內容與黨員的思想實際聯系不緊密，講課者與聽課者達不到同頻共振，起不到教育黨員的效果。
（二）執行紀律合格方面存在的問題。黨內監督不夠，在組織紀律和規章制度的落實上需要進一步加強。具體表現為：一是黨內監督意識淡薄，黨員缺乏監督的主動性和自覺性。第一，黨員主體意識不強，缺乏開展黨內監督的政治責任感，許多黨員只把自己看著監督的對象，沒有意識到自己是監督的主體，把黨內監督看成是上級和領導的事，作為普通黨員在黨內監督中的作用是無關緊要的。第二，黨員對黨組織和領導存在嚴重的依附心理，對下級不愿監督、對同級不想監督、對上級不敢監督；二是黨內監督缺乏健全的制度保障，監督運行的制度化水平不高。雖然制定了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等一些規章制度，但這些制度比較宏觀，且比較零散，不成體系，缺乏系統性，沒有及時制定配套的實施細則，可操作性不強，自上而下的監督多，自下而上的監督少。
（三）在品德合格方面存在的問題。勤儉節約、艱苦奮斗意識不強。具體表現在：隨著生活水平的提高和受到社會不良風風氣的影響，日常在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意，存在一定的浪費現象，對公共財產的節儉認識不到位，沒有樹立以單位為家，珍惜資源意識。
（四）在發揮作用合格方面存在的問題。黨員干部先鋒模范的旗幟作用引領不夠，需進一步提升黨員意識。具體表現在：一是沒有全心去專研黨的新時代的理論知識體系和業務方面的理論知識等，導致理論功底淺，頭腦里的觀念和知識沒有大的變化，隨著年齡的增長，沒有了剛開始工作中的那種斗志和精益求精的精神，沒有起到帶頭作用。
（二）狠抓組織紀律，提升黨內監督。一是支委會將黨支部15項制度編制成冊下發。一方面，通過上級黨組織對我支部落實組織生活制度的檢查督促及定期通報，及時發現問題和解決問題。另一方面，通過加強黨員之間的監督，把是否積極參加黨組織生活作為評議黨員的重要內容。通過“一級抓一級，層層重視、層層落實”的工作機制，檢查黨務干部開展組織生活的水平、力度、成效，以此作為上級考核我支部黨建工作的重要依據；二是建立激發黨員參加組織生活的激勵機制。第一，擴大黨內民主，強化黨員的主體意識，維護黨員的主體地位，確保黨員對黨的事務有知情權、參與權、選舉與被選舉權、監督權，激發黨員參加黨組織生活的積極性。第二，從嚴治黨，要求黨員參加黨內活動一律佩戴黨徽，對經常不參加黨的組織生活的黨員進行嚴肅批評教育，對于不合格黨員及時清理出黨。
（三）狠抓組織生活制度，提升黨員意識。為提高對黨組織生活重要性的認識。整改期間，首先是嚴格落實了黨員積分管理制，通過每月申報積分、季度考核、年度匯總通報的方式讓黨員干部充分認識到，黨組織生活是落實“黨要管黨、從嚴治黨”的重要途徑，是加強對黨員教育和監督，增強其黨性觀念的一項重要組織措施。其次實行嚴格的考勤補課制度，將請假、遲到、早退、缺勤的人員登記在冊，對少數因故沒有參加組織生活的同志，抽出時間對他們進行補課，實現組織生活的全員覆蓋，不斷提高黨員參加組織生活的自覺性，確保組織生活的制度化、規范化。最后把握黨員需求，不斷增強黨內組織生活吸引力。
（四）狠抓作風建設，提升勤儉節約精神。經常性強調要求全體黨員樹立節約用水、用電、用紙觀念，養成隨手關燈、扭緊水龍頭的習慣，禁止在單位使用與辦公無關的大功率用電器，建立辦公用紙登記制度，寫資料和填寫表格時仔細認真，減少重復修改打印次數，盡量雙面打印，不隨意浪費公共衛生間廁紙。
一是建立“重點任務清單”，讓黨史學習教育“動”起來。
根據中央和省委黨史學習教育重點任務和有關要求，制定實施方案，印發具體任務清單。并將專題學習、專題培訓、專題黨課、走訪調研等工作清單化，制定印發《黨史學習教育專題學習方案》等8個詳細方案，方案圍繞重點工作細化責任，突出“嚴新細實”，將重點任務細化為13個方面、58項具體工作，讓黨史學習教育更具有操作性。按照“任務清單化、責任具體化、時間節點化”的工作標準，制定印發《黨史學習教育“規定動作”任務清單》，“清單化”推進黨史學習教育確保各項任務落實落細。
二是建立“理論學習清單”，讓黨史學習教育“深”起來。
圍繞規范落實“三會一課”等制度，組織各級黨組織制定年度“學習清單”，黨員干部列出個人“自學清單”，每月通過“兩學一做”重點學習清單，推送學習內容，采取個人自學、集體學習、專題黨課、專題討論等方式，確保經常性學習。堅持局領導班子理論學習中心組引領學、機關黨委帶動學、基層黨支部普遍學、青年干部跟進學，開展讀紅色經典、辦專題讀書班、走紅色路線等學習活動，筑牢守初心擔使命的思想根基。各黨組織建立好“黨史黨課”清單，采用互動式教學、情景模擬教學和沉浸式教學等方式，講好黨史故事，激發黨員學黨史的興趣，營造良好氛圍，提高學習成效。截至目前，累計推送學習內容220余條，各級黨組織及黨員建立學習清單600余份，開展專題讀書班3期，召開專題講座8場次，聽取專題報告10余場次，開展專題黨課50余次，組織學習研討30余次，撰寫心得體會120余篇，組織觀看紅色電影320余人次。
三是建立“特色活動清單”，讓黨史學習教育“亮”起來。
將黨史學習教育與開展慶祝建黨百年系列活動有機融合起來，建立特色活動清單，組織開展“頌歌獻給黨”、入黨宣誓、學習宣傳先進模范、“兩優一先”評選表彰等活動。舉辦“學黨史、強信念、跟黨走”“黨史浸潤童心向黨”“謳歌百年輝煌、奮進嶄新征程”征文演講比賽等系列活動。充分發揮線上媒體“帶學”作用，在微信公眾號、視頻號、抖音號等新媒體平臺組織開展“我講黨史1分鐘”、分享學習體會等活動，引導廣大黨員干部重溫革命歷程、汲取奮斗力量，激發黨員干部擔當作為，以優異成績為建黨100周年獻禮。
四是建立“紅色資源清單”，讓黨史學習教育“熱”起來。
用好用活紅色資源，印發《運用紅色資源開展黨史學習教育》清單，以各黨支部為單位，組織前往鄧小平故居、映秀愛國主義教育基地、北川紅軍碑林等紅色基地緬懷革命先烈，重溫紅色革命歷史。黨史辦列出黨性教育重點基地清單，將“夾金山紅軍長征紀念館”“梓潼縣‘兩彈城’紀念館”等紅色場館作為開展黨史學習教育的生動教材。各支部結合“三會一課”、主題黨日等活動，分批組織黨員干部開展“學黨史、守初心、傳薪火”主題教育，引導全體黨員接受革命精神洗禮，傳承紅色基因，賡續精神血脈。到目前，組織到紅色基地參加學習1800余人次。
五是建立“為民服務清單”，讓黨史學習教育“實”起來。
堅持問題導向和結果導向，把“我為群眾辦實事”貫徹黨史學習教育全過程，制定《辦好林草民生實事工作方案》，列出2021年全局4類13項為民辦實事項目清單。同時，開展“我為群眾辦實事環境衛生齊整治”“我為社區服務”等黨員志愿服務活動。組織“科技扶貧萬里行”“三區人才支持計劃”“科技特派員”等科技下基層活動。積極在窗口服務單位創建“黨員先鋒示范崗”，窗口單位和服務行業黨員主動佩戴黨徽上崗，推動黨員“亮身份、樹形象、顯作用”。以實際行動把黨史教育學習成效轉化為“我為群眾辦實事”具體舉措，組建服務隊40余個，深入社區、村組主動為群眾服務，積極開展義務植樹等。開展問計于民、問需于民、問政于民“三問”活動，確定重點調研課題36個，切實把解決實際問題作為調研的落腳點。
(一)狠抓學習教育，提升黨員素質。
一是增強教育內容的現實性和針對性。整改期間，首先制定下發了《xx黨支部20xx年度“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案》和《xx黨組20xx年“兩學一做”常態化制度化活動學習教育方案》，根據以上文件黨組書記和黨支部書記結合自身實際情況制定了個人學習計劃，帶頭學習，支委會依托“三會一課”制度，每半年制定一次“三會一課”學習計劃并上報縣直機關工委，黨員人手一本學習筆記，采取集中學、自主學、幫送學相結合，充實內容，共計觀看專題教育片x次、開展主題黨日活動x次、專題研討x次、上黨課x次、撰寫心得體會x篇、參加縣級輪訓1次、專題宣講x次等，緊扣學習會議精神主題，突出黨員先進性和教育時效性，重點加強黨員理想信念、權利義務教育，用先進的理論武裝黨員頭腦，做到“四統一”即統一目標、統一思路、統一標準、統一行動。
組織生活會黨員查擺問題（熱門13篇）篇八
目的：
為了深化黨員和預備黨員的先進意識，促進黨員和預備黨員對中共第十七屆六中全會主要內容的了解和主要精神的學習，對聽羅援少將講座的感受交流，以及貫徹落實校園文化建設的要求，召開了一次黨員組織生活會。流程：
本次會議由兩位輔導員主持召開，全體黨員、預備黨員共同參與，主要以討論的形式開展，本次會議主要分為兩部分。
第一部分圍繞中共第十七屆六中全會展開。首先大家針對此次的關于文化體制建設和改革的決議進行了充分的討論，討論內容涵蓋電視、電影、網絡等媒體文化的發展和現狀，緊接著又由大的層面具體到結合我校實際情況指出了校園文化現存的漏洞。隨后大家各抒己見，根據曾經組織過的活動或是借鑒其他好的方法來對現存不足一一進行解決，最終達成共識，提出了公益廣告拍攝等可行性解決方案。
第二部分圍繞羅援少將的講座展開。一開始，大家先對羅援少將的講座內容進行了簡要的回顧，隨后主要針對羅援少將提出的十條戒律進行了深刻的分析和探討，重點反思作為黨員和預備黨員該怎樣提高自己的愛國意識和憂患意識，怎樣在廣大同學中樹立榜樣，帶領全體同學積極了解國家大事，放眼于國家的發展和繁榮。經過一番熱烈的討論和思想的碰撞，最終達成黨員和預備黨員從小事做起，在細節上感染身邊同學的決定。
在會議的最后，輔導員針對本次活動進行了總結，同時對可行性方案的實施進行了具體的部署。本次活動在熱烈而和諧的氛圍中結束。
意義：
本次黨員組織生活會的召開，強化了黨員和預備黨員的先進意識，使各位黨員、預備黨員對中共第十七屆六中全會的精神有了充分而具體的認識，對校園文化的建設與完善有了更深刻的思考，大大提升了黨員和預備黨員的憂患意識和榜樣意識，也增強了我院黨支部的凝聚力。同事討論出了完善我校校園文化建設的具體方案。
總之，這次會議在討論個人、組織乃至學校的文化思想建設方面收獲頗多。
組織生活會黨員查擺問題（熱門13篇）篇九
為貫徹從嚴治黨的工作要求，嚴格黨支部組織生活，近日，云南省官渡監獄組織各黨支部召開組織生活會。
此次組織生活會主題：“深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，樹牢‘四個意識’、堅定‘四個自信’、堅決做到‘兩個維護’，改進工作作風，勇于擔當作為，堅決貫徹黨的決策部署”
為提高黨支部組織生活會質量，防止組織生活會走過場，增強發現和解決自身存在問題的能力。堅持組織生活會要有辣味、觸及靈魂的原則，達到“團結—批評—團結”的效果。特此，監獄派出15名督導員從會前準備、召開會議及會后工作等全程參與各支部組織生活會。
3月6日，機關第二黨支部在管教樓二樓召開2018年度組織生活會和民主評議黨員活動。監獄領導以普通黨員身份參加此次組織生活會。
會上，每位黨員按要求撰寫了對照檢查材料，從思想政治、精神狀態、工作作風三方面查找存在的不足和問題，支委成員帶頭發言，隨后每位黨員逐一進行了批評與自我批評，堅持問題導向，認真查找問題、分析原因、制定了今后的努力方向，大家從團結的角度出發，講實話，擺道理，每位黨員對提出的問題都能坦誠相見，虛心接受。最后，參會黨員本著，公平、公正、認真負責的姿態，以無記名投票的方式，對支部黨員進行了評議。
20**年3月5日上午，二監區黨支部召開了20**年度組織生活會暨民主評議黨員大會，監獄掛鉤領導鄒*銘、監獄督導員屠**同志參加了會議。會議由黨支部副書記李*同志主持。
二監區支部書記龐學代表支委會向大會作班子對照檢查。從2017年度組織生活會整改落實的情況，發揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監督、聯系服務群眾、改進工作作風六個方面查找差距和不足。
反饋了2018年度組織生活會征求意見建議情況，產生的問題原因分析和下部支部努力方向。接著支委帶頭從思想政治方面、精神狀態方面、工作作風方面進行個人對照檢查;然后所有黨員一起進行了批評與自我批評，大家都直言不諱、深刻剖析，黨員之間的互評都以幫助同志為出發點，直接指出不足之處，敢于講真話、講實話，達到了很好的效果。
最后，大家對支部工作、作風等情況進行評議，評定支委會等次;填寫黨員民主測評表，評選優秀黨員，評定黨員等次。
組織生活會黨員查擺問題（熱門13篇）篇十
黨支部：是黨組織工作的基本單位，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是團結群眾的核心，是教育黨員的學校，是戰勝困難的堡壘。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
1.政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠深入，踐行“四個意識不強”。政治敏銳性和洞察力不足，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2.學習積極性不足。在日常工作中對自己不斷更新理論知識、提升業務水平的要求有所松懈，學習的主動性、自覺性不強，滿足于“蜻蜓點水”。
整改措施：
1.加強政治理論學習，深入學習、貫徹“四個意識”、“兩個維護”以及習近平總書記的重要講話。不斷加強黨性修養;其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
2.要嚴格要求自己，要形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，規范、科學地做好各項工作。始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策。
3.加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
對脫貧攻堅工作重視不夠。思想上有準備、有認識，但停留在表面，認識的不高不全，理解的不深不透，幫扶工作不扎實，脫貧辦法不夠多。
整改措施：強化意識，提高對全力做好脫貧攻堅工作的政治性、全局性的認識，認真學習脫貧相關政策，全心全意幫助貧困戶解決實際問題，做到“精準扶貧”，努力打好打贏這場“脫貧攻堅戰”。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題，特制定如下整改措施。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
(一)理想信念方面存在的問題。
1、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。
2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。
4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新，理論聯系實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。
(二)“四風”方面存在的問題。
1、工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中，把布置當執行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結合單位實際不夠。
2、業務能力有待提高。對常態化工作處于一種應付的狀態，沒有精益求精的態度;知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。
3、業務知識學習不夠。日常工作中常用的統戰政策與理論較為熟悉，但是準確性和系統性的把握還不足。
4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。
5、對我院發展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領導分憂。
6、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
7、勤儉節約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。
8、有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。
通過認真學習習總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料，我深刻地認識到自身在工作學習方面存在的不足，特制定整改目標如下：
1、提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學習貫穿始終。
2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守我院的各項規章制度。時時處處嚴格約束自己，組織原則、紀律觀念得到進一步強化。
4、模范執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
5、增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。
6、思想進一步解放，能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感，開拓創新、大膽工作，適應形勢的發展變化。
7、增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。
針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識，更要認真學習黨的科學理論知識，特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。
2、加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
3、積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。
4、切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略，不等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創新性、創造性、主動性地開展工作。
5、經常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。
6、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識，豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措并舉，大力提高自己教學上臺講課的能力。
7、提高科研能力，增強創新意識。多到閱覽室和上期刊網閱覽理論前沿，追蹤學科前沿的最新突破，研究學科前沿的最新命題，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強科研能力。
總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我院的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。
認真貫徹落實集團黨委關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會會開展*評議黨員工作的通知，為開好此次專題組織生活會，黨支部按照公司黨委的要求，通過專題組織學習，廣泛征求意見，深入談心談話，做了認真充分的準備，認真撰寫對照檢查材料，在此基礎上，惠農黨支部決定召開專題組織生活會。繼續深入開展“兩學一做”教育活動，通過進一步深入學習習*新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、新修訂《中國共產黨章程》、習總書記系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件和規章制度，觀看《巡視利劍》、《永遠在路上》等專題片，通報違反中央八項規定精神、損害群眾利益典型案例，對照《黨章》規定的黨支部職責，重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題找差距，并對存在的突出問題原因剖析，以及下一步具體整改措施。
1、是否存在黨建工作述職評議和上級黨委督查通報的問題未按時整改到位，黨建工作上級黨組織不安排不部署，下級黨組織不重視不落實的問題。
一年來，黨支部嚴格按照黨章規定開展黨建工作述職評議，加強自身建設，積極履職盡責，堅持問題導向。嚴格按照公司黨委的工作部署開展黨員學習，并積極組織開展每月“主題黨日活動”與“三會一課”相結合，認真組織落實公司黨委的各項工作整改，切實做到立整立改。
2、是否存在黨建工作資料管理不嚴、缺少損毀的問題。
檔案資料按年度進行裝訂并封存，嚴格按照資料管理查閱管理辦法管理。
3、是否存在軟弱渙散黨組織長期存在，得不到有效整頓轉化的問題。
支部堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策科學化和*化、規范化，支委積極維護班子的團結，認真堅持*集中制和貫徹落實“一崗雙責”，涉及分公司的重大事項，堅持支委會集體*集中制原則。
1、黨支部班子及成員經常到各部門交流談心，了解和解決部門和職工存在的問題。
2、黨支部班子成員對維修和搶修工作的關注度不夠。
3、公司業務審批手續及業務流程多而且繁瑣，業務工作耽擱時間較長。
4、廠級及班組培訓與日常工作緊密結合，提高學習質量，減少學習頻次。
5、黨支部創新“三會一課”的學習方式，利用微信平臺將學習和會議內容轉發，組織開展形式多樣的黨員活動，提升黨員和職工的凝聚力。
6、黨支部將黨建工作進一步提升，加強黨員的監督和管理。
1、服務意識有待加強。支部委員深入職工了解職工意愿和征求意見不夠，這是服務意識不強的表現。分公司工作重點放在安全生產和市場拓展、提質增效多，黨建工作的服務對象是全體黨員和職工，在保安全、抓發展、促經營的工作前提下，必須充分了解職工所急所想，將職工的意見和意愿放在第一位，時刻了解和掌握職工的思想動態，要充分尊重職工的意愿，保護好、引導好職工個人發展，更好的促進工作的積極性。
2、存在求穩怕亂的思想。由于工作事物較多，按部就班的開展各項工作。發生維修、搶修時，嚴格按照應急搶修制度執行，班子成員和分管領導著重關注搶修材料的購置和調撥、停水時間、停水區域、影響用戶和用戶投訴處理工作。在搶修時第一時間趕到現場，對施工現場安全管理，交叉施工作業和大型機械施工等工作安排，但在維修和搶修時對維修員實際工作關心和關注較少。
3、存在安于現狀、銳意進取的工作意識不強。工作中始終堅持高標準、嚴要求、求實效，開拓創新少，墨守成規多，在供排水公司高速發展階段，缺少創造性地推進惠農分公司發展的工作舉措，站在總公司角度謀劃思考工作的能力還需有待加強，還存在慣性思維、惰性思維，是總公司的工作不到位，我們上報，催了就滿足的狀態。工作中習慣“按部就班”，“差不多就行”，存在為了完成任務而完成任務的現象，沒有切實根據實際情況督促和建議性的開展工作。
4、主動作為意識、創新意識還不強。在面對新問題和新任務面前更多的是老思路、老辦法，與實際工作不相符，需要上級管理部門下發制度，對事物的發展認識不深，積極性、主動性不夠，存在觀望態度，缺乏主角的思維。奮斗干事的*不足，工作中遇到問題講困難的多，想辦法的少，攻堅克難、勇于創新的精氣神和推進工作干事業的緊迫感和責任感不足。
5、學習的深度和廣度不夠。雖然黨支部帶領全體黨員認真學習貫徹習*新時代中國特色社會主義思想和十九大報告，但是在學習中還存在存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，黨員不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。學習主要是根據黨委的學習計劃進行，方式、方法比較呆板、單調，開會時有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。
6、通過不斷加強政治理論學習，黨支部班子對政治紀律和政治規矩的意識不斷提升，能夠始終同中央、集團黨委和公司黨委保持高度一致，對黨忠誠老實，不存在當面一套、背后一套的情況。開展批評與自我批評的自覺性不強，在黨員評議時缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。
1、走進職工談話談心，解決實際問題。
深入各部門開展交流談心，切實解決職工關心的熱點、難點問題。支部委員要堅持執行深入聯系點制度，把企業發展和企業管理、經營思路中的熱點帶到職工中去，給職工深入講解帶有政策性、全局性和特殊性的企業發展問題，使職工關心和融入到的企業發展中來。面對面聽取職工意見和存在問題，形成問題清單，能解決的立即解決，暫時解決不了的做好解釋工作并形成備案，超出權限范圍的及時上報，做到件件有著落。
2、保障安全生產，提升后保障服務。
班子成員和支部委員要切實擔當好職工帶頭人、領路人，充分發揮橋梁紐帶作用，把服務職工和安全生產管理工作緊密結合，延伸為職工服務鏈條、拓寬為職工服務領域、創新服務職工的方式。在嚴格落實和執行應急搶修的同時，完善保障后勤服務、實施跟蹤服務，全面提升為職工服務意識和服務質量，切實做到察民情、知不足，班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為職工服務，進一步提高領導班子成員在職工中的威信，以更“實”的工作作風全面推進供排水事業不斷邁向新的階段。
組織生活會黨員查擺問題（熱門13篇）篇十一
按照本次組織生活會確定的主題要求，我認真學習黨的十九大精神，習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章，圍繞“兩學一做”學習教育活動的要求，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。認真對照自己平時的工作及思想動態，遵循實事求是的原則，認真梳理了存在的問題并深刻剖析了原因，明確了整改的方向，現向各位領導及同志匯報如下：
1、理想信念方面，一是理論武裝還不夠到位。“兩學一做”學習教育開展以來，學習的自覺性有所提高，在學習的過程中，有實用主義傾向，勤學、深思不夠，掌握精神實質不深不透，有不求甚解、學用脫節現象，理論上的成熟不夠，運用理論指導實際工作還有較大差距。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。二是思想觀念更新不快。守舊的思想觀念或慣性的思維模式仍然占有一定位置，工作上超前意識、創新意識不強，站得不高、看得不遠。
2、政治紀律和政治規矩方面。能自覺維護中央權威，按中央精神努力作為，在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致。但在生活中，社會思潮紛繁復雜，加之自身政治鑒別力不夠敏銳，對一些錯誤思想言論警惕性不高，抵制和斗爭不夠堅決，存在麻痹思想。對于一些有損中央權威的言論，雖未參與傳播，但是也沒有積極的抵制或者澄清。
3、作風方面，盡管對中央和省市的各項紀律規定內心是擁護的，執行是堅決的，但對黨章黨紀黨規還缺少敬畏之心。有時把黨的紀律等同于一般工作紀律，紀律約束有所淡化，沒有發揮作為一名共產黨員的先鋒模范作用。
1、政治理論學習不夠深入，理想信念不堅定。我在大是大非的問題上能夠堅決站穩立場，也經常提醒自己要注重個人理論學習和三觀改造，但由于平時工作需要，還是存在“重業務知識學習，輕政治理論學習”的思想，理論學習不夠深入，對一些問題看得不透、想得不深，進而導致理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升。
2、改造主觀世界不自覺主動，缺乏黨性修養。總覺得自己也算是老黨員了，受黨的教育和培養多年，人生觀、價值觀、世界觀的改造已經基本完成，個人道德標準和黨性修養的基礎已經打得很好了，對黨的政治紀律和政治規矩不需要特意學習，自己更不會犯錯。但通過認真學習重要會議精神，發現自己還有一些方面與中央的要求有差距，需要進一步提高黨性標準。
3、群眾觀念淡泊，宗旨意識淡化。通過群眾路線、“三嚴三實”、“兩學一做”、糾正“四風”等教育活動的扎實整改，我對“全心全意為人民服務”的理解更深刻了，也切實加強了服務群眾的宗旨意識。但有時還存在滿足心理，覺得自己已經做得很多了，沒有樹立起“服務無止境”的意識，對照先進典型依然有差距。
1、繼續強化理論學習。學習是我們每一位黨員保持先進性的重要保障，新時代的征程要迎難而上，主動加強政治理論學習，做到讀原著、學原文、悟原理，提高思想境界，加強道德修養，繼續深入改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、權力觀、事業觀，牢記黨員身份，堅定理想信念，永葆共產黨人的先進性和純潔性。學會用發展的眼光看問題，不斷深化對黨的理論創新成果的理解和把握，聯系實際、總結規律，把工作想得再深一些、再透一些，增強履職盡責能力，強化貫徹落實的主動性和堅定性。注重培養專業能力、專業精神，增強自身適應新時代中國特色社會主義發展要求的能力。
2、牢固樹立宗旨意識。從鞏固黨執政地位的高度出發，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風，提高自己分析問題、解決問題的能力，“多想事，多做事，不出事，不誤事”。增強緊迫意識和創新意識，緊跟時代步伐，以時不我待的精神謀劃好各項工作。
3、嚴守政治紀律和政治規矩。對照正反兩方面典型，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，堅決做到嚴于律己、清正廉潔、克己奉公。
組織生活會黨員查擺問題（熱門13篇）篇十二
在學習實踐十九大活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，期望領導和同志們批評指正。
透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據**部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。
1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與**持續一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對**和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。
2、創新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。
3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態去做工作，還需要進一步增強事業心和職責感。二是溝通協調不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。
對存在的問題，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學習，放松了對人生觀、價值觀以及權力觀的認識。通過這次學習活動讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對**的認識、**的理論進行了一次全面系統的學習，對**的有了新的認識。
1.用心參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經驗的教師吸取經驗。結合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對新的教育教學效果和學生的發展狀況結合是否貼合可持續發展進行研究，從而進一步確定改善的方向。
2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。
關于組織生活會材料寫作的范文，上文中已經列舉給了大家。參考這些優秀的寫作案例，可以借鑒一些精彩的要點，為自己提供些許靈感，才能讓整個寫作過程變得簡單許多。
組織生活會黨員查擺問題（熱門13篇）篇十三
五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。
具體措施：校醫院黨支部通過民主評議、綜合分析黨員日常表現，給每名黨員評定等次并向本人反饋。對評為優秀的黨員要予以表揚，對評為不合格的黨員，要立足教育幫助，促進轉化提高，并按照規定的辦法程序，作出相應組織處置。校醫院黨支部列出整改清單、明確整改事項和具體措施，各個黨員要作出整改承諾。校醫院整改內容和完成情況要在學院范圍內公示，接受黨員群眾監督。