優秀作文應該融入自己的思想感情和真實經歷，讓文章更加真實、貼近讀者的生活。小編為大家整理了一些優秀作文范文，希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇一
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。
我們帶著七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活卻是充滿了七色陽光。然而，即便是陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。一天，我放學回到家，看見爸爸冷冰冰的眼神，不禁悚然而立。我回到臥室，看到書桌上亂糟糟的，我意識到媽媽看了我的日記，當時很生氣，覺得媽媽侵犯了我的隱私權。我氣哼哼地躺在了床上，是因為他們不尊重我。我氣憤地睡不著，去問爸爸媽媽：“你們為什么看我的日記？這是我個人的隱私，你們不應該侵犯！”他們卻說：“我們的用心，想必你也能體會的出來。了解你的全部，怎么說我們也有這個義務啊！”我忽然明白了，我處在一個弱勢的地位，應該服帖的獻上自己的隱私和弱勢。不由得感到無可挽救的疲憊，是“煩”這個字把生機從心底抽走了。
從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇二
人生就像一盤長長的錄像帶，當我扭轉記憶的轉盤時，驚奇的發現；十四個春秋已從我的生命中流過。在這十四年里，我一直都認為自己是一個無憂無慮的女孩，但在這盤刻錄著我真實一生的錄像帶中讓我看見了我自己的煩惱。
在我的心目中，一直都希望能夠找到一個知心的朋友。我認為朋友就是我們走累了一起扶助，走遠了一起回顧的那個人。然而選擇太多我了，我無從下手。在眾多誠心的眼神中，我被欺騙了好幾次。她們從不把朋友放在眼里，更不會體會到朋友的重要。我覺得她們好自私，我有點看小她們，鄙視她們~！
當我遇到困難時，我多么希望能夠有一個朋友來陪我一起走過去，我相信朋友的支持是可以令我前進。記得那次受到老師的不公正待遇，自己在墻腳里哭泣。天灰暗暗的，下著蒙蒙細雨，我獨自一個人在校園里漫步，天地之間，萬物都似乎在沉睡著，傷心的哭泣之余，我發現校園的小草們在陪著我，。雨水滴在小草的身上，時不時點點頭，揮揮手，仿佛是在對我說人生的艱苦歷程。我走累了，但扶助我的人不知去向，我惟有坐在小草身上歇一會兒，值到這陣累漸漸離我而去。然而沒有別人的依靠，我一呆就呆了好一段時間。朋友，對我來說真的.太重要了~！
別人說煩惱就像一塊烏云，稍后便是晴天。可是為何這片烏云在我的世界里卻久久不離呢？~-----造成了令我心痛的煩惱。
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇三
在一個陽光明媚的下午，我很高興能找到小伙伴一起玩，甚至蹦蹦跳跳的去了約定的地方。到了約定的地方，看到其他小朋友還沒來就到處玩。這時，我看著一個和我一樣高的小男孩跑得飛快，撞倒了一個老人，像蒼蠅一樣跑開了。我看到憤憤不平的樣子，趕緊過去扶爺爺起來。誰知道，老人的狗咬了呂洞賓——，不知道如何做一個好人。他把他扶起來，說是我。我沒有氣得打起來，但是我別無選擇，只能忍著肚子里的氣，和藹地把它和老頭區分開來：“爺爺，我沒有打它，它是個小男孩。我看到了，幫了你。”誰知道我爺爺自信地說他的作文：“你打我。我雖然老了，但眼睛沒有瞎。”這喊：“大家快來看，這孩子還不承認自己打人了。”這一聲叫喊引來了很多人，那些人紛紛議論：“這孩子真是的，打了人怎么能不承認呢？”甚至有些孩子說：“這個大哥真不要臉。”我太委屈了，跳進黃河都洗不了。這時，天空布滿了烏云，大顆大顆的雨珠落下來。我的眼淚也隨著珠子的伴奏落下來了。人群漸漸散去，我卻一直在哭。我哭著回家跟媽媽說了這件事，希望能從媽媽那里得到一些安慰。但是我媽把事情搞得更糟，她不相信我。她還怪我多管閑事。我啞口無言，吃黃連也說不出是怎么回事。
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇四
每次看到“別人家的孩子”那么嚴謹細致，父母總會抱怨我做事太粗枝大葉。盡管我也曾努力過，但時間久了，我依然未能改掉這個壞毛病。
于是粗心也就成了我心頭的一片陰云。
那天，天剛蒙蒙亮，我便起床吃完早飯去上學。準備就緒，飛奔下樓，忽然想起，車鑰匙還在家里，于是我連忙上樓去取。氣喘吁吁的我登上六樓已是滿頭大汗，拿到車鑰匙后，我急忙下樓開車，飛奔上路。
我感覺車騎得非常快：難道是小宇宙爆發了？背上為什么如此輕松？唉呀！我把書包落在家里了。我連忙返回去，再次上樓，跑到家里取上書包。這時我環顧四周，路上已經沒有多少同學。心想：壞了！一定遲到了！我于是飛也似的趕往學校。
進入樓道，一片靜悄悄。我緩慢地抬起手準備敲門，又想老師一定會罵我的。于是我將抬起的手又放了下來，心不禁“咚咚”直跳。我懷著忐忑不安的心情喊了一聲“報告”，果然，不出我的意料，被罰站了一節課。恥辱，悔恨頓時溢滿心房。
這件事讓我吃下了“粗心”的惡果，使我一生銘記這個教訓。于是我心里狠下念頭，早日行動起來，讓粗心君，盡早離開。
我的煩惱你什么時候才能消失啊？我大聲疾呼：“滾蛋吧，粗心君！”
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇五
昨天的考試卷老師改完了，今天老師把卷子分下來，我看了看自己的分數，有些不滿意。我回到家剛剛想打開電視放松一下，就在這時，“鈴鈴鈴”門鈴響了，我打開門，是媽媽回來了，她想我看了這么久的電視怎么還在看，二話不說就把電視關了，還罵了我一頓。我心里想，為什么上次去班長家里，班長看了很久的電視才去寫作業，他媽媽都沒有罵他而我還沒有看電視就被罵了。之后，媽媽又詢問我的數學成績。一聽我說，考了85分，她立即開始發牢騷，她每一次都批評我，一點都不理解我，這讓我很煩惱。
有了煩惱之后，每一次上課我都無精打采的，這讓我對下一次的考試越來越沒有自信，上課的時候注意力一直不集中，我在想下一次考試還會不會被罵。
我的同學都把學習當作一塊石頭，一到下了同學們都把石頭扔掉開開心心的玩耍起來，而在我身上就有兩塊石頭，一塊是被媽媽罵成的石頭，另一塊是學習的石頭。
媽媽您知道嗎？這兩塊大石頭壓得我喘不過氣來了，您是我的媽媽，能不能不再不分青紅皂白的罵我。能不能多鼓勵我，支持我。我需要您的鼓勵，或許有了您的鼓勵，我的成績會取得更大進步。
媽媽。我好想讓您知道我的這些煩惱。
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇六
“丁零零――”下課鈴響了，我的心里又是一陣煩：又要去上社團課！想知道我為什么討厭社團課嗎？接著往下讀吧！
就在昨天，我就上了社團課。我們組的成員有劉昱暉和劉應杰，我是組長。可是劉應杰就只知道在那兒游手好閑地玩這玩那，有時還撩一下我。劉昱暉好一點，但他學得不太好，面對任務都不知如何下手，就催著我這個參加過比賽的來操作。你說，我煩不煩！
這就是我的煩惱――上社團課！唉，什么時候社團課能不再成為我的煩惱呢？
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇七
電影《英俊少年》的主題曲“小小少年，沒有煩惱……”流傳很廣。而我的生活可不像歌唱的那樣，小小年紀的我，煩惱還真不少呢！
我最大的煩惱是因為我有一個調皮的弟弟。弟弟比我小五歲，是個出名的小搗蛋。每天我們一起放學，但是我回家要做學校布置的作業，他上幼兒園沒有回家作業的。每當我在書房做作業時，他就會跑來搗蛋。一會兒要我陪他下棋，一會兒要我陪他搭積木。這時，我只好停下手中的功課，跟他玩一小會，然后再哄他讓他自己玩，我再繼續去做作業。可是往往字還沒寫幾行，他又跑來找我玩。爺爺奶奶都在忙著做晚飯，我想不睬他，他就一直搖晃著我的腿，讓我無法靜心做作業了。于是，我又得“投降”，繼續陪他玩、哄他。每天都是如此，做計算題的時候思路會被打亂，真是不能好好做作業了，弄得我心亂如麻，非常苦惱。
家里因為多了弟弟，一下子熱鬧了許多，也帶來了不少歡樂，但同時也給我帶來了想不到的煩惱。每次明明是弟弟做錯事，但是他嘴巴甜，他都會向大人惡人先告狀、耍無賴，說是我欺負他。這個時候爺爺奶奶就會說弟弟還小，要我讓讓他。我心想每次都要我背黑鍋，哎，誰讓我是姐姐比他大呢，真是苦惱萬分。
我的這些煩惱都與我的學習有關聯，弟弟的搗亂會影響到我的成績，弟弟的小報告，讓我情緒低落，我很怕這樣會影響我的學習成績。如果成績退步了，爸爸媽媽肯定會批評我。怎樣才能讓我這個調皮的弟弟在我做作業的時候不來和我搗亂呢？如果他可以自己做自己的事情，那該有多好啊！怎樣可以讓做錯事的弟弟，可以勇于擔責呢，可能只有等到他上小學才可以了吧。這樣也許我的煩惱就可以少許多了罷。
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇八
在我們小學階段的時候，我們有著悲傷、快樂等等，但是其中最主要的卻還是悲傷。因老師的作業讓我抬不起頭來，家長只重視孩子的學習成績并不理解我們現在的.感受。
其中在這一點上面我是深有體會的啊。因為曾經的我也過成績太過一般的時候。記得在那一段時間，我是經常挨父母訓斥的，不過這還不是最重要那個。更悲慘的是，這么多的作業讓我們只顧做作業，更本沒有時間玩，讓我們剛上小學六年級就已經丟掉拉著一顆童心。
父母往往都不想自己的孩子輸在起跑線上，但是你們也不能現在就給孩子這么多的壓力，我們中國和其他的國家進了拉比賽我們中國在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽，是父母的希望，但也不能限制我們的自由啊！讓我們沒有夢想，也不敢有夢想，讓父母知道啦那可太嚴重啦！
要是以后我們沒有一大堆作業，也不再局限在考試，那該多好啊！
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇九
那時，我的心如此起彼伏的風鈴，叮嚀叮嚀，敲叩出金色的煩惱。
“又是寫作文！”我把書包住地上一摔，頭搭到桌面。從一年級開始，作文本就是我的噩夢，每一個方格都如鐵牢禁錮住了我的思想，可沒辦法，作業又不能不做。我只好拿出筆，望著金黃的紙頁，發呆。
主題是“春”，我淡淡在第一行寫上“美麗的春天”五個字，就再也寫不下去了。我努力地在腦中挖掘，甩著筆，一點一點把時間敲走。“作文這種奇怪的東西，就是個病毒，慢慢爬入老師的腦子，控制善良的老師成為怪獸，把弱小無助又可憐的我折磨得痛不欲生。”我輕聲嘀咕。我的心像有火在烤，躁動不安。
這時媽媽走進來，看見我狠狠地盯著作文本，一副要為民除害的樣子說：“你平時話多得和大海似的，怎么一到寫作文就停水了？你才三年級，等以后作文更難寫了，你豈不是要崩潰？”我已經要崩了！
“可作文真的太讓我煩惱了！”我把作文砸到后腦勺上，金黃的陽光在我那潦草無比的字跡上滑動。我看著媽媽回去，衣角淹沒在門縫中，像個詩人一樣嘆了一口氣。
秒針“滴答”地走過，在房間顯得尤為突出，夕陽從窗外灑進來，輕輕得讓空氣溫熱。作文本上，依然只有五個字，在二十行的本子上，顯得有些孤單。我到底該寫什么，春天就是春天，是農歷的春分到夏至，是六個節氣組成的季節，沒有任何特別之處。我拿起筆，寫了我記憶中所有的春天，“一年都不變的綠，一年都不變的天氣，一年都不變的花……”兩三行已經讓我的思維干涸。再也寫不出來了，我趴在桌面上，研究著該怎樣在名詞前加多幾個形容詞，以便加點字數。煩，好煩！
這時，我的目光落在日歷上，淡金色的日歷上，印著“三月”的字眼，下面壓著的是無數個“明天”。我拿起幾張日歷翻過去，是四月，然后是五月，然后是六月，夏天。春夏秋冬由春伊始，春天的美麗不只在于表面，更在于它的生機。我連忙拿起筆，煩惱一掃而光，在金黃的紙頁上，寫道：“春天是一年剛開始的時候，就像作文一樣，充滿活力，有時會如擾人的雨般煩躁，但用心感受，用心寫作，不只停留于浮夸的修飾，就能體會其中滋味。”
寫作像風鈴一樣，看似無律可言，令人煩惱，實則如春天般生機盎然。寫作曾經是我的煩惱，但卻成了我的快樂。
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇十
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”但我要說：“書是我煩惱的禍根！”
不是說我不愛讀書，我十分喜歡書。在我的書柜里堆滿了各是各樣的書：有中外名著，童話故事，還有各種各樣的小說故事集。有的是老師讓買的，有的是長輩送的，還有的是我趁媽媽不注意用我的零花錢買的。無論那種書都逃不掉一樣的命運，那就是他們靜靜地躺在書架上，任由灰塵飄落在他們的身體上，而我卻沒有機會打理它們。
小學五年級的時候，媽媽就給我報了補習班，希望我以后考到一個好的初中。從此以后，各式各樣的卷子資料堆滿了我的書桌，桌子上放不下了就塞進書柜。老師和媽媽說這些資料要經常復習一下，鞏固鞏固。可新的資料不斷的紛至沓來，以前的資料也沒有時間再看，它們就越來越多的堆放在我們愛書之上，擠占著它們的空間。
終有一天，我無意地抬起頭瞟見了我的書柜，我走了過去，隨便的抽出了其中的一本書，是我小學時期我的小伙伴們最愛看的書《我的媽媽是精靈》，那是我偷偷地用我贊攢了幾星期的零花錢買的，由于怕媽媽發現，我把它藏在書柜的一個最隱蔽的地方。之后又由于學習緊張，就把它忘記了。
我現在也如媽媽所愿，上了一所他們認為的好初中。本希望我有時間再讀一讀那些我想看的書，可是名著我沒時間讀，以前我想讀的書現在已經不合我當前的胃口，最重要的是我現在比以前更沒時間了。每到周末，一大堆的家庭作業，即使整個周末都不休息也寫不完，那還有時間去看別的書籍。
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇十一
小小年紀的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學習管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業不能玩，每天還得彈鋼琴。不過，我最大的煩惱還是寫作文。
每當周五，我真希望老師不要布置寫作文。可總是令我失望，老師好像很喜歡這個作業，從來不會忘記。
今天，老師又布置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”。回家的路上，我低著頭，悶悶不樂，覺得很苦惱。回到家，我立刻把書包往沙發上一扔，躺在了床上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業”這三個字。我真想睡一覺，醒來時作業全沒了。但這只是我的夢想，作文還是要寫的。
沒辦法，我拿出作文本，準備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫字臺前，靜下心來，苦苦地在記憶庫里搜索素材。忽然，靈感一閃，對了，就把我不愿寫作文這個煩惱寫下來，對此，我可是有著說不完的“苦水”啊！說干就干，我提筆，一會兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長長地松了口氣。
哎，什么時候，寫作文才能成為我的樂趣呢？
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇十二
我和爸爸媽媽原本過著幸福美好的生活，可是有一天，一個神秘的東西，突然竄進我們的家里，它奪走了我們之間的快樂與幸福，擋在我和父母之間，隔絕了我們的情感，給我帶來了無盡的煩惱。
它，就是可惡的手機。
坐在飯桌前的時候，家里的氣氛是沉默的，周圍是安安靜靜的，空氣里似乎布滿了寒氣，冷颼颼的，我可以聽見風撫過的聲音，碗筷之間擊打的聲音。我抬起頭，看見爸爸媽媽做的第一件事不是吃飯，而是看手機。他們像是陌生人，誰也不理誰，只有兩張灰色的面孔，眼睛死死的盯著手機，眼珠幾乎要瞪出來。
我默默的看著，想起過去的飯桌上的那一片喧鬧，讓人溫暖幸福，我們談笑風生，臉上洋溢著歡樂，歡樂在客廳里回蕩，我們有喜，有樂，有愛，有怒，那時的飯桌是我們情感的交匯地。那時，手機算什么？我才是他們話題的核心；可現在，手機成了他們的寶貝，而我呢，卻是空氣。
我做作業的時候，遇到難題，便去詢問爸爸，可爸爸沉迷于手機，總要我一遍又一遍地詢問，甚至要大聲地說話，他才聽得見，可誰知開口，第一句話卻是：“我沒時間，你到網上搜題去。”
周末休息時刻，我想和媽媽一起散步，誰知媽媽雙手瘋狂點擊，視線一刻也不離開手機，她搖了搖頭說：“今天網上購物打折，我正忙著買東西，沒時間陪你，你自己下去玩吧。”媽媽的話輕輕地飄過來，卻似一枚細針刺痛了我的心。
天哪，這可惡的手機！它奪走了我們的快樂和幸福，奪走我們的親情，切斷了我們一家人的親密關系。我真的好煩惱！
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇十三
每個人在童年時期都有很多煩惱，而成長中的煩惱是無法避免的。正所謂：人有三千煩惱，剪不斷、理還亂。現在我就說說我的煩惱—分數。
在明亮的燈光中，我看到了鮮紅的“89分”兩個顯眼的大字，還有我那冷若冰霜的臉龐。
分數，你就像一條鎖鏈將我困在試卷里；你就像一堵墻將我與快樂隔絕；你就像一座牢房將我囚禁在不安與惶恐之中。我多么想掙脫你的枷鎖去尋找我那許久未有的快樂。
這次考試只考了89分，是因為我沒有專心學習嗎？是因為我沒有認真對待嗎？不！不！都不是，而是因為太緊張了。我害怕分數不理想而帶著緊張，忐忑的心情去考的……媽媽的臉晴轉多云，爸爸也隨之嚴肅起來。在那一聲聲批評聲中，我閉上雙眼，無力反抗。雨停了，我倚在窗口，眼里噙著淚水問自己：“我就這么失敗嗎？”
天邊的明月異常皎潔，街邊的.樹靜悄悄的，草叢中的蟲兒時斷時續的為我唱起了動聽的歌兒。我再次椅在窗邊，心中不明—兩次為何會有如此區別的待遇？我問上帝：“我何時能逃出分數之牢？”我問樹木：“我何時能掙脫分數之繩？”我問蟲兒：“我何時能沖破分數之墻？”我問身邊的一切……我何時能消除分數的煩惱？我仰臥在床上又一次遐想著下一次的情景。
成長的道路上總會有些煩惱，正是這些煩惱，才能讓成長充滿色彩，有滋有味，才能讓成長更加有意義，才能更好地鍛煉自己！
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇十四
我的成長里有很多很多的煩惱和天上的星星一樣的`多，像海灘上的沙子一樣。其中有兩個大大的煩惱。
寫好了。
第二個大煩惱那就是可怕的大考試，三個星期前就是一場可怕的大戰。我的語文沒考好只打六十多分，我想回到家會被爸爸、媽媽說的，可怕的月考我恨你恨你恨到骨頭里！再過幾個星期，就是驚天地泣鬼神的期中考試了，我非常非常的怕。因為媽媽給我定目標是語文八十分、數學九十分、英語八十分，我的煩惱可真多呀。
我相信只要我認真仔細這兩大煩惱會被我打敗的。
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇十五
如今的學生負擔越來越重，煩惱越來越多，你有什么煩惱，跟大家傾述一下吧。下面是本站小編為你精心整理的我的煩惱五年級。
作文。
供大家參考!
每個人都有自己的煩惱，而我的煩惱就是爸爸媽媽愛偷看我的。
日記。
今天，我興高采烈的回家，發現媽媽煮了一桌子的好菜，我問：“媽媽，今天是什么好日子啊?做這么多好吃的。”“你考了100分，怎么不告訴我啊?”媽媽笑瞇瞇地說，爸爸也在一旁說：“是啊!你真棒!”我卻生氣極了：“你們為什么要看我的日記?”媽媽愣了一會，說：“你是我們生的，是我們的女兒，為什么不能偷看呀?”“你們也太不講理了吧!以后不允許你們再看了。”“為什么?我可是你的媽媽。”媽媽的聲音提高了八度，“憑什么看啊!恨死你們了。”“你還那么小就會恨人了!憑什么?憑我們是你爸媽。”爸爸也發怒了，“我不吃了!”我生氣了。
又一次，我回到家，媽媽生氣的說：“你呀你!怎么又去爬樹了?不是叫你別去了嗎?你就不能做個斯文的女孩嗎?”“你為什么老是看我的日記，以后我會把日記藏起來。”“你啊!這么小，有什么秘密，都得告訴爸媽，知道不?你可是我的孩子。”“就不行，就不行，哼!”我也氣得掉頭就走了。
爸爸媽媽，你們可不可以不要看我的日記了啊!?
小小年紀的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學習管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業不能玩，每天還得彈鋼琴。不過，我最大的煩惱還是寫作文。
每當周五，我真希望老師不要布置寫作文。可總是令我失望，老師好像很喜歡這個作業，從來不會忘記。
今天，老師又布置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”。回家的路上，我低著頭，悶悶不樂，覺得很苦惱。回到家，我立刻把書包往沙發上一扔，躺在了床上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業”這三個字。我真想睡一覺，醒來時作業全沒了。但這只是我的夢想，作文還是要寫的。
沒辦法，我拿出作文本，準備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒有。怎么辦呢?我只能向姐姐“求救”了。我打了個電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫字臺前，靜下心來，苦苦地在記憶庫里搜索素材。忽然，靈感一閃，對了，就把我不愿寫作文這個煩惱寫下來，對此，我可是有著說不完的“苦水”啊!說干就干，我提筆，一會兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長長地松了口氣。
哎，什么時候，寫作文才能成為我的樂趣呢?
我們所有的愿望是美好的，理想是努力奮進的，而煩惱卻是我們心靈深處。
我心中有許許多多的煩惱，那是一個下午。
我真的不知道，原來做班長是有那么多煩惱啊!為什么同一個班的學生要打架呢?難道他們就不能遇事冷靜，坐下來好好說話嗎?他們平時還口口聲聲說不打架、不斗毆、不罵人等話語，希望我和老師不要生氣、責罵，為什么他們把老師和我說成了母老虎和女強人了呢?為什么一看見我臉上就掛上笑臉了呢?這到底是為什么?我陷入了不被理解的痛苦之中……同學們呀，同學們!你們為什么不能在我和老師面前表現出真實的自己?難道我在這一生中不能看到你們真實的一面嗎?當然，我也能理解你們的心情，你們是怕我和老師嚴厲，可當你們努力學習、積極參加各種項目時，我們會表現出溫柔的一面啊!可你們也要理解我和老師的心，我們希望你們露出自己真實的一面，遇事要冷靜，有什么事坐下來好好說啊!
午夜時，靜悄悄的，我做了一個夢，發現同學們露出了真實的一面，遇事冷靜，有什么事坐下來好好說，我笑了，笑的使我睡的更熟了。
我們的生活中有苦悶，有煩惱、有開心、有痛苦，都會使你生活的快樂。對于煩惱，我們往往是欲擺脫而不能，欲說出又有顧忌所以，寫出自己的煩惱，當你不愿意把煩惱訴說給別人聽時，你可以把煩惱寫在紙上，你可能不再有煩惱!
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇十六
在人生的旅途中每個人都有快樂與煩惱。快樂像春天般燦爛，而煩惱卻像一個個結糾纏著我。不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會到生活的酸甜苦辣！
我的煩惱是我很膽小，我也想膽子大一點，可是我沒有勇氣。
有一次，我在中心廣場玩兒，玩到天黑時才想到要回家。在大路上走還好，但是一到小區內，我就會連大氣也不敢出的走，只要一聽到什么動靜，我就會嚇得魂飛魄散。有時，我在前面走著，但總覺得有什么東西在跟著我，這時，我的心會怦怦直跳，全身上下沒有一處不發抖的地方，如果這時有聲音的話，那我早就嚇的半死了！
在課堂上，同學們都積極回答老師的問題，小手很輕松的就舉起來了。可是我的手像塊大石頭似的，怎么搬、抬、提都沒有用。雖然我預習了，也批注了，問題也都懂，可我就是不敢舉手，總怕說錯了被同學笑話。有時，我對自己做出了激烈的思想斗爭后，剛想把手舉起時，問題已經被其他同學解決了。就這樣，一堂課——40分鐘，在不知不覺中悄悄溜過。于是，”老師說話的時候，時間從嘴邊溜過，同學們寫字時，時間便從水筆前飛去了。“我卻一個問題也沒有回答。
還有一次，爸爸帶我到西環公園去爬山。我們剛到山下，爸爸就說讓我自己爬到山頂。我聽了說：”爸，您跟我一起去吧。“爸爸生氣地說：”都這么大了，還用我陪嗎？你太膽小了吧。“我立刻臉紅了，自己暗下決心，鼓起勇氣努力地往上爬。我的心”咚咚“地跳個不停，此時，我多想有個神仙把我變成膽大的人啊！我終于到達了山頂，這里的人還真多，還有比我小的孩子也都是自己上來的。我見了，心里平靜了許多。又在此鼓勵下自己下山，于是，我順利地來到了爸爸的面前。
我相信，我一定會戰勝膽小這個”惡魔“的！
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇十七
告訴我，你的煩惱來源于哪里?是家庭還是學校，是學習還是生活。今天小編就來分享我的煩惱五年級。
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。
但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在我心頭......，這首。
詩詞。
恰如其分也表達了我的心情。在我的心中，有一件事一直令我非常煩惱，現在就讓我告訴你們吧。
今天上午，我們的老師叫我們回家后要去找關于絲綢之路的資料，我想：唉!又要去找資料了，真是太無聊了，老是整天都叫我們去查資料，結果資料查了，又過幾天就沒有用了，但是為了不被老師罵，我只好聽老師的了。偏僻的家里沒有電腦，我只好來到離學校最近的電腦室門口，想要進去查閱所需資料，于是我摸摸兩個口袋，唉!怎么沒有錢呢?我那要買零食的錢呢?該不會是不見了，于是就想回家找爸爸要錢，可是又不敢。我在電腦室門口徘徊了許久,心里直犯嘀咕：想要進去查資料又沒錢，想要回家路途太遠，家里離學校有兩三公里遠的路程。打算放棄不查資料，又怕老師責怪。真是進退兩難啊。回到學校門口，想到老師那責備的眼神，我只好跑回家了。爸爸看著我說：“你怎么回來了。”我說：“是啊。”爸爸看我有心事重重的樣子，便對我說：“你有什么事啊，要不要我來幫你啊?”我說：“爸爸你吃完飯后，可不可以帶我去查資料呢?”爸爸說：“可以，但是今天的碗你可是要洗的哦!”
我花了一個小時，才從網上找到了很多有關于絲綢之路的資料，我想如果把全部打印下來一定需要很多錢，于是我就把主要內容打印了下來，走出電腦室，我心里一陣輕松，因為我完成老師交給我的任務。
唉，終于解決了一件輕松的事，我真高興，但同時我又開始犯愁了，不知道下次老師什么時候又讓我們去查閱資料。
每當看到院子里有小朋友在玩時，我就特別羨慕他們。每當看著一堆厚厚的作業時，我就皺起了眉頭。每當媽媽催我說：“快去寫作業，快去寫作業!”時，我就特別煩惱。哎!我的作業何時才能完成呀?那樣我就可以象快樂的小鳥一樣，自由的飛翔。
我曾看到一篇資料上說：“兒童每天休息的的時間要多于學習的時間。”可媽媽望子成龍心切，不顧自己兒子的接受力，不斷的加大我的學習量，我快瘋了!但這都不算什么，其實我最煩惱的事情是寫作文。人家說：“讀書破萬卷、下筆如有神。”我也讀過好多課外書，但一寫作文就卡殼。有時候，老師布置兩篇作文，可我一看作文題，就會感到毫無頭緒。雖然我有很多話要說，但卻無處下筆。這到底是為什么呢?我平時也很喜歡看書呀!但為什么卻無處下筆呢?好多我平時看過的課外書，在我寫作文要用的時候，就像小鳥被什么東西驚嚇了似的，一下子全部飛走了!腦子里只剩下一片空白……每到此時此刻，我都非常煩惱。
眼看我就要升入六年級了，聽別的同學說，作業量又會加大，尤其是作文。看來我的煩惱又加大了呀!有沒有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀!
來自一個人，她很愛哭，又愛叫，惹不起又要惹。她就是我的妹妹何薇。
我很討厭她，你見了也會討厭她。她雖然外表長的很可愛，其實她一點也不可愛，你肯定想知道，那就聽我慢慢給你講。一個星期天我在家里看電視，何薇就一個勁地沖進來，說：“姐姐我們到坡上去玩。”我說：“我不想去。”她哭了。我說：“好。”我們走在路上，我才想起沒有鎖門，我對她說：“你在這里等我，我馬上就回來。”說完就一個箭步跑去，把門鎖了，又一個箭步跑回來。還沒有跑到那里，就聽見一陣哭聲。我走近一看，是何薇坐在地上哭。我想這下麻煩了。我往前走，她就往后走，我又往回走，她又向前走，我追她，她就跑，我故意裝著不理她了，假裝往坡上走，她回來了，我拼命追，終于把她追到了。我就把她抱回來，她還拼命地掙扎，把鞋子弄掉了，一只掉在不遠處，另一只掛在樹上了。這時爺爺回來了，看見何薇光著腳在哭，就說：“何慶蘭，是不是你打了她?”我說：“沒有。”可他就是不相信我，還罵了我一頓。
有一次我看見一張報紙上有發泄煩惱的三種方法，一種是找一僻靜的地方大聲發泄，二種是聽音樂，三種是笑一笑。有了這些法寶，我的大部分煩惱都拋到九霄云外去了。
我現在才知道除了要看有關學習的書，還要多看有關科學、獨立生活的書或報紙，這樣遇到煩惱才能自己解決。
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇十八
我有很多快樂，比如：玩游戲、畫畫、寫字。先說說畫畫時遇到的一件快樂事吧！
在我快樂成長的過程中也有許多煩惱伴隨著我。比如：考試成績不理想、爸爸媽媽限制玩電腦、還有媽媽喋喋不休的嘮叨。下面就再說說媽媽嘮叨的煩惱吧！
每天上學前，媽媽都交代我在學校要聽老師的話，上課時專心聽講，不要交頭接耳搞小動作，不要和同學打架，不要忘記喝水等等;每天放學回家后，在廚房做飯的媽媽第一句話就會說：“快點寫作業，一會兒吃飯。”等我寫完作業，也吃完飯之后，愛嘮叨的媽媽又會說：“你吃飽了嗎？吃完飯要漱漱口。”到了晚上睡覺之前，媽媽就又催著我洗臉、刷牙、洗腳。一天到晚我快要被媽媽煩死了。
我的媽媽真愛嘮叨，不過，我知道媽媽的嘮叨都是為我好，是關心我，疼愛我。我非常理解媽媽對我的一片苦心。今后一定要聽媽媽的話，好好學習，長大后能成為有用之才。
五年級寫家庭我的煩惱范文（19篇）篇十九
在我成長的路上有許多讓我開心的事情，但是我也有自己的煩惱。
在家里，我是爸爸的小棉襖，是媽媽的心肝寶貝兒，我應該高興在才對，但我總是高興不起來，感覺有點兒小悲傷，因為爸爸媽媽太寵我了，每當我相想幫爸爸媽媽做一點力所能及的家務時，爸爸就會說：“你還太小啦，有些事情你不能做，也不適合你做太危險了，以免受傷。”媽媽說：“你這個小不點兒能干什么呀？只會添麻煩，你只要把學習搞好就可以了。”可我感覺我不小了，已經11歲了。在父母的眼里，我們都是一個小不點兒，但是爸爸媽媽我真的長大了。爸媽你們的寵愛，導致我的動手能力很差，什么都不會做，為此我特別的煩惱。
還有一次，語文老師讓我們寫一篇題目為《洗衣服》的作文，這可難住我了，平時我根本就沒有做過家務，根本不知道衣服是怎么洗的，于是我便開始了我的腦洞時間，第二天作文交上去了，下午老師就把我叫到了辦公室，說：“你洗衣服是用洗發液洗的嗎？你是真的沒有洗過衣服嗎？”我無奈的點了點頭。這時我的臉上火辣辣的真想找個裂縫鉆進去。
爸爸媽媽，你們的寵愛扼殺了我動手的能力，你們過分的愛已經成了我的煩惱。