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    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:碧墨

    寫作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    當(dāng)母親那雙細(xì)柔潤(rùn)滑的雙手親撫我幼嫩的小手時(shí),我呵呵笑著,還不會(huì)喊“媽媽”;當(dāng)母親那雙日漸長(zhǎng)滿粗繭的雙手梳理我的秀發(fā)時(shí),我理所當(dāng)然,也不會(huì)說(shuō)“謝謝”;當(dāng)母親在烈日下、大雨中的校門口久等我放學(xué)時(shí),我忿忿不平,總怪她管我太嚴(yán),限制我的交往和自由;當(dāng)母親悉心教導(dǎo)我如何做人、做事時(shí),我正處在青春叛逆期,總跟她頂撞、吵架、甚至甩門奮然而去。

    十五年的時(shí)光,我在母親的眼皮子底下安然度過(guò),一顆青春躁動(dòng)的心卻總向往著外面的世界,憧憬著自己的幸福和快樂(lè)。這一次,母親把我送到了遠(yuǎn)離家的經(jīng)貿(mào)學(xué)校求學(xué),我的心也飛了起來(lái),一如那飛速旋轉(zhuǎn)的車輪:終于掙脫了苦海了,自由了,再也不會(huì)有人管我了!

    報(bào)到、繳費(fèi)、辦卡、找宿舍、鋪床、疊被、選購(gòu)生活用品……一切打點(diǎn)妥當(dāng),母親在千叮嚀萬(wàn)囑咐之后終于離開了學(xué)校。但在母親轉(zhuǎn)身的一剎那,我清晰地看到了母親那蒼老的臉頰上隱約著有絲絲淚痕。我欣喜的心情一下子有些黯然,母親真的要回去了。

    兩天不到,我便開始厭倦了這里的生活:沒(méi)有依著我的口味做的飯菜,沒(méi)有人為我洗衣、刷鞋;更沒(méi)有電視可看,電腦可玩。記得來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)早上我就忘了疊被子,勤管的阿姨毫不手軟地把我們寢室寫在了黑名單上。

    有一次語(yǔ)文老師講老舍的《我的母親》,她讓同學(xué)們下課后給母親聯(lián)系,送上自己的問(wèn)候和祝福。晚上,我給母親打了電話。我想,我是真得很想母親了,拿著話筒的手忍不住地顫抖,聲音有些哆嗦著,向她抱怨這里的種種不便,而她也一直不厭其煩地教導(dǎo)我:“媽不能一輩子照顧你,你要學(xué)會(huì)照顧好自己,在外面不要耍小性子,那樣會(huì)吃虧,要和同學(xué)們和睦相處”無(wú)形的電波傳來(lái)的是母親無(wú)盡的關(guān)愛,我在這頭,母親在那頭。我忽然明白,原來(lái)母愛是沒(méi)有距離的,它時(shí)時(shí)刻刻都在我們周圍。

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    我交了一個(gè)叫"耗子"的男朋友。他長(zhǎng)得很帥,但我除了知道他叫"耗子"外,別的一無(wú)所知。我喜歡和他玩在一起,喜歡被他關(guān)心、呵護(hù)的感覺(jué)。他長(zhǎng)我10歲,是個(gè)成熟的男人,他的擁抱很溫暖,在他的懷里,我會(huì)想起父親。

    我貪戀他溫暖的懷抱,貪戀著被他牽著手走在人群里的心動(dòng),那種被捧在手掌心上的感覺(jué),讓我驕傲得像個(gè)公主,而心底卻在快樂(lè)的同時(shí)也會(huì)有隱隱的痛。我知道自己逃課出來(lái)陪他泡網(wǎng)吧并不好,但我身陷其中不想自拔。大家都在為中考努力準(zhǔn)備,我卻越來(lái)越?jīng)]有心思讀書。作業(yè)不做了,書也看不進(jìn)去,坐在教室里,想的是如何逃出去找他玩。

    "你是不會(huì)做,還是故意不做?"父親抬頭問(wèn)我。我淡淡地瞟了他一眼,扭轉(zhuǎn)頭,把下巴抬得高高的,一臉不在乎。轉(zhuǎn)頭的瞬間,我注意到了他臉上的慍色和眼中的怒火。

    "你是故意的,為什么?你說(shuō)——"他終是被我的態(tài)度激怒了,大聲呵斥。我不管不顧地大聲疾呼:"是,我是故意的',我就是要?dú)饽?。從小到大,你關(guān)心過(guò)我嗎?在乎過(guò)我的成績(jī)嗎?就因?yàn)槲沂且粋€(gè)女孩,你從來(lái)都漠視我的存在。你寧愿把鄰居家的小男孩抱在懷里,逗他玩,也不愿意給我一個(gè)擁抱。15年了,你給過(guò)我多少屬于你的父愛?我就像個(gè)只有娘沒(méi)有爹的孩子,可我也需要父愛,也希望自己的父親能夠像別人的父親一樣愛自己的女兒。"。

    說(shuō)出了隱藏在心底15年的心聲后,我如釋重負(fù)。我看見父親的眼圈泛紅,眼中噙著淚。我慢慢地低下頭,任淚水傾瀉,哭得暢快淋漓。父親也會(huì)難過(guò),那他愛我嗎?我暗自思忖。

    父親望著我,一把把我攬進(jìn)他的懷里,哽咽著說(shuō):"對(duì)不起!我以為女孩子自己會(huì)長(zhǎng)大,不用當(dāng)父親的操心。以前,我確實(shí)對(duì)你關(guān)心不夠,但爸爸愛你……"雖然是遲到了15年的擁抱,但偎依在父親的懷里,我還是滿心歡喜。

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    當(dāng)每個(gè)人,走在這條青春的路上。他們都在等待,他們都很癡情,他們也都非說(shuō):“不,我是真心的愛你”!

    我相信這種話,這不應(yīng)該說(shuō)是相信。因?yàn)槲矣凶约旱母杏X(jué),那種愛至少現(xiàn)在還會(huì)痛心。我是個(gè)青春期的孩子,我也有自己喜歡的男孩。但自己從來(lái)不去對(duì)他說(shuō),因?yàn)榭偸怯X(jué)得如果去說(shuō)。那種愛就變得不再深沉不再濃郁了,只會(huì)顯得很乏味很空虛。但是,如果不去說(shuō),誰(shuí)又會(huì)知道呢?那些說(shuō)得人,往往就應(yīng)該是無(wú)法互相的深知人吧!

    其實(shí),包括別人看自己或自己看自己。我有一種與眾不同,我不喜歡把“愛”與“不愛”這些話總是掉在嘴邊因?yàn)槲矣X(jué)得它理應(yīng)當(dāng)意味深長(zhǎng)。我的眼光,這些詞是很感性的,是賦予獨(dú)特韻味的。而嘴邊上掛著他們,就逝去了很多原本鮮亮原味的色彩。

    我不是沒(méi)有愛,正如老師一次提及我作文時(shí)所說(shuō)。我很有理性,但我不是不會(huì)抒情,要抒情我也可以很感性的。的確,我認(rèn)為老師說(shuō)的很對(duì)。我是個(gè)多愁善感的孩子,也具備著雙子座的雙重性格。但是我喜歡的任何事物,包括愛情在內(nèi)。我不喜歡夸夸其談、說(shuō)出來(lái)的。我只是喜歡凝聚在一行行短詩(shī)里的、有著它本身的優(yōu)柔寡斷。

    太年輕,我也有許諾。但自己深知,不管是自己、還是別人的諾言都是很輕的。愛的距離,始終應(yīng)該是有年齡界限的。心里很愛很愛就足已。單純,很遠(yuǎn)處的眺望。我銘記的是什么?關(guān)于美好,我們?yōu)閻郾3种约旱男摹?/p>

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    中考即將來(lái)臨,一次次的月考,一次次的煎熬,讓我有一種身心兼具的疲憊。太多的期望和關(guān)注,成為我所有壓力的來(lái)源,讓我喘不過(guò)氣來(lái),而我又一直默默地心甘情愿地承受著。這種矛盾心理不僅使我更加疲累,也使我畫了一個(gè)圈將自己與大家隔離開來(lái)。

    那次與父母爭(zhēng)吵來(lái)的那么從容卻引起了怎樣的軒然大波?我像一頭發(fā)怒的獅子將自己全部的不理解,全部的怨恨都一股腦的`咆哮而出,然后任由他們驚愕在那里。我將自己關(guān)在房門之內(nèi),這薄薄的房門像不可逾越的天險(xiǎn)將我們的心遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開。寂靜,充斥每一個(gè)角落。房間,只剩下鐘表的滴答聲。這靜讓我真實(shí)的感覺(jué)到了自己的存在,忽然有種想哭的感覺(jué),不想約束,任憑淚水打濕我的衣衫。

    時(shí)間一分一秒過(guò)去,我由開始的全身憤怒,到逐漸身心平靜,我不知道該怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)父母。當(dāng)我推門而出,呈現(xiàn)在眼前的是媽媽早已紅腫的雙眼和爸爸扔的滿地的煙頭。我的心忽然像是被一把手捏住,不再跳動(dòng),繼而又劇烈的疼痛起來(lái)。身體不受控制的走了過(guò)去,用手輕輕拭去媽媽臉上的淚痕,看著媽媽微白的鬢角和爸爸額頭上愈發(fā)深刻的皺紋。我的心再次顫動(dòng)。眼前忽然閃現(xiàn)出許多情景:熬夜苦讀時(shí),媽媽一直陪在我身邊邊挑毛衣邊打盹;黑云和陰雨中爸爸為我送來(lái)衣物而自己卻淋濕全身;早晨起來(lái)媽媽為我準(zhǔn)備好的冒著熱氣的牛奶雞蛋,晚上放學(xué)回家爸爸為我買的喜歡喝的奶茶……我終于明白,親情是一簇飽滿結(jié)實(shí)的根,無(wú)論我的心駛向何處,我的雙親始終用他們恒久的情感包容著我,包容著我的背離,驕縱我的任性。他們的愛流在血管里;隱藏在心田里;凝聚在看不見的期盼里。也明白了在意別人的感受或許是辛苦的,但是他們的關(guān)注和給與我的壓力其實(shí)就是對(duì)我的關(guān)愛和期盼。正因?yàn)橛辛诉@些我才能不斷成長(zhǎng)。想到這里我用沙啞的嗓音說(shuō)出了那句心聲:“爸媽,對(duì)不起。"。

    打開心扉,讓愛進(jìn)駐,用理解交融,心靈間便不再有距離。

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    千里之外,也許你正在努力的工作,也許你正躺在床上發(fā)呆,也許你正在想何時(shí)回來(lái)看我,也許這就是父愛的距離。

    秦勇是曾經(jīng)黑豹樂(lè)園的主唱,十多年前,他為了有先天發(fā)育缺陷的兒子放棄了流光溢彩的舞臺(tái),放棄了屬于自己的麥克風(fēng)。

    我感到有些不可思議,同時(shí)也想到了我的父親。我的爸爸是一名煤礦工人,為了我能擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他不遠(yuǎn)千里去陜西打工,每天頂著烈日工作,不辭辛勞。秦勇的故事仿佛一只飛舞的彩蝶,牽引著我回頭望去,勾起了我的回憶。

    那天,我與同學(xué)聚會(huì)后回到家,想起我需要一輛自行車,于是我撥通了爸爸的電話,“喂,爸爸,你什么時(shí)候回來(lái)呀?等你回來(lái)給我買輛自行車吧,和同學(xué)出去玩還要走路,太不方便了。”“好,等我回來(lái)給你買。”爸爸的`聲音中夾雜著一絲疲憊,也許是工作累了,這時(shí),我聽到另一個(gè)聲音,是叔叔?!瓣惾?,你爸爸的扁桃體又發(fā)炎了,他已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了?!薄鞍??我怎么會(huì)不知道?”“別聽你叔瞎說(shuō),我沒(méi)事兒?!卑职炙坪鯎尰亓穗娫?,我聽到的還是那個(gè)疲憊的聲音?!鞍郑×藙e老扛著,有事就去醫(yī)院?!薄班?,放心吧,熬過(guò)這幾天,我就回來(lái)看你,回來(lái)就給你買自行車,??!”“好,爸爸再見?!卑职址畔铝穗娫挘瑓s似乎忘記了掛斷,我隱約聽到他對(duì)叔叔說(shuō):“在孩子面前亂說(shuō)什么,回去打兩針就好了”!

    這句話像一把尖刀,扎進(jìn)我的心里。我的淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)?!鞍职郑郧拔铱偸窃谛枰銕椭臅r(shí)候才給你打電話,卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)問(wèn)候一下你的工作和身體情況,對(duì)不起。”我小聲抽泣著,等著那個(gè)疲憊的聲音?!翱奘裁?,沒(méi)事,爸爸過(guò)幾天就回來(lái)了”。

    從那一刻起,我才領(lǐng)悟到我是一個(gè)多么不孝順的兒子?!白佑B(yǎng)而親不待”,我一定會(huì)趁著父親身體還硬朗,在他回家休息時(shí),多陪他出去走走。

    你離開的那一天,我們之間的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn),可你對(duì)我的愛卻永遠(yuǎn)不減,不管我們相隔多遠(yuǎn),你的愛始終在我身邊。

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    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    曾經(jīng)的我和她,曾經(jīng)許下的美好誓言,曾經(jīng)握住彼此的手說(shuō)過(guò)的話……當(dāng)一切都已加上曾經(jīng)的時(shí)候,我們都進(jìn)入彼此的記憶里。你還記得嗎?是誰(shuí)讓我們成為摯友,又是誰(shuí)讓我們反目成仇。你就安心地聽我講,不要那么沖動(dòng),好嗎?彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里,我們的手幾乎同時(shí)去拿那張孫燕姿的cd專輯《幸?!贰.?dāng)目光交射的一剎那,我們同時(shí)笑了,也許是心有靈犀。就這樣,因?yàn)楣餐膼酆茫覀冏叩揭黄稹S谑牵覀兠刻旆艑W(xué)都結(jié)伴回家??傄M(jìn)那家音像店,伴隨《幸?!返墓?jié)奏一起唱:“我要的幸福,在不遠(yuǎn)處;我要的幸福,沒(méi)有束縛……”那時(shí)的天空,很藍(lán)很藍(lán),絕對(duì)的毫無(wú)雜質(zhì),那時(shí)的我們,很純很純,心里絕對(duì)的透明。你的個(gè)性我很了解,有時(shí)固執(zhí)得可怕。但,我也是。

    上了初一,班主任是個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師,很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿,就告訴我們,她有一張孫燕姿的簽名照,想送給本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。我立刻很喪氣,因?yàn)槟阕魑谋任覍懙煤谩S谑悄惆l(fā)了瘋似的寫作,成績(jī)直線下降,卻不見成效。我也寫了一篇寄了出去,沒(méi)想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷,深深地刺痛了我的心。一路上我們沒(méi)有說(shuō)話。你一把奪過(guò)簽名照一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎,真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨(dú)地站著。其實(shí)照片上的簽名是假的,是老師激勵(lì)大家寫文章的。我不怪你。當(dāng)我準(zhǔn)備向你解釋的時(shí)候,你卻走了。

    原來(lái),幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了,所以我無(wú)法再跟著動(dòng)聽的旋律唱:“我要的幸福,在不遠(yuǎn)處……”

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    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    看著你微笑是我最大的幸福,雖然喜歡單身的苦澀,卻從你身上找到甜蜜,看著你和別的女生打打鬧鬧,聽著你們嘻嘻哈哈,我卻無(wú)語(yǔ),知道你不是屬于我的,也知道自己配不上你,可……喜歡一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò),喜歡一個(gè)不愛你的人更沒(méi)有錯(cuò)!

    最遙遠(yuǎn)的不是銀河的寬度,而是你我近在咫尺,心卻遙遠(yuǎn)!這就是愛的距離,即使漫長(zhǎng),我卻從不后悔!一路上相信有你長(zhǎng)伴!

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    別的家長(zhǎng)給予孩子的都是親密無(wú)間的愛,我的媽媽給予我的卻是這種深沉的.、有距離的愛,它無(wú)論何時(shí)何地都在關(guān)注著我。

    記得三年級(jí)的時(shí)候,有一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己坐公交車回家?!蔽掖蟪砸惑@,“什么?我自己?不會(huì)吧?”“記住,在車上不要和陌生人說(shuō)話,不要吃陌生人給的東西,下車后不要在路上逗留,要趕緊回家……”都不管我了,還啰嗦起沒(méi)完,我心里嘀咕著,頭也不回地走進(jìn)自己的房間。

    轉(zhuǎn)天放學(xué),學(xué)校門口熱鬧非凡,很多家長(zhǎng)焦急地等候著,我背著沉重的書包,走在馬路上,“媽媽肯定是和我開玩笑,她一定會(huì)來(lái)接我的!”我急切地東張西望,眼睛不停地在人群中搜索著,卻沒(méi)有看到半張熟悉的臉。“媽媽不會(huì)真的不來(lái)接我吧?”我垂頭喪氣地走到車站,還是沒(méi)有看見媽媽,“她肯定不來(lái)接我了!”我失望極了,這時(shí),羅嶸和他爸爸走過(guò)來(lái),他舒服地坐在車后座上,書包放在前面的車筐里,一路上和爸爸有說(shuō)有笑的。我把臉背過(guò)去,裝作沒(méi)看見他們。

    車來(lái)了,我第一個(gè)沖上去,車?yán)镌S多同學(xué)都是在家長(zhǎng)的陪同下高高興興地回家,只有我孤零零地一個(gè)人站在那。就我沒(méi)人接,別人的家長(zhǎng)都愛自己的孩子,我的媽媽一定是世上最狠心的媽媽,她根本就不愛我。越想越難過(guò),我把眼神毫無(wú)目的地投向窗外。忽然,一個(gè)熟悉的車影映入眼簾,我心中不禁一驚,好像是媽媽的車,我不相信地揉揉自己的眼睛,“對(duì)!沒(méi)錯(cuò),就是媽媽的車?!彼恢辈痪o不慢地尾隨著公交車,總保持著十幾米的距離,尤其是在公交車進(jìn)站時(shí),它開得更慢了。微風(fēng)吹來(lái),吹濕了我的眼睛,此刻,我好像真正讀懂了這十幾米距離的母愛。

    下車了,我腳步輕松地回到家,驕傲地對(duì)媽媽宣布:“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)自坐公交車?!眿寢屨f(shuō):“孩子,不要埋怨媽媽讓你一個(gè)人回家。因?yàn)榭傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn)去,獨(dú)自面對(duì)生活,我預(yù)先能幫助你的,就是教你學(xué)會(huì)做生活中的小事。

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    看見父親緩緩地上樓,我不禁眼眶一紅。我捕捉到了父親一只手扶著扶手,一只手按在那只受傷的腿上,一瘸一拐地上樓,還不時(shí)地咳嗽兩聲的畫面。

    從小父親就特別寵我,牽著我去爬山、逛街,不知灑落了多少笑聲在大街小巷、田野丘陵;后來(lái),每天接送我上下學(xué),單車——摩托——小車,家里的條件越來(lái)越好,可爸爸更辛苦了;他給我做好的,成了家里的大廚,每當(dāng)我的作業(yè)中有不會(huì)解的難題,他就會(huì)停下手中忙碌的工作,細(xì)心的為我解答。看著他吃力地上樓,我真正后悔了。

    今天星期六,我和幾個(gè)同學(xué)相約去南寶塔玩。那里僻靜,有山有水,特別是水庫(kù)蓄了水,碧波蕩漾,倒映著古老的寶塔,美不勝收。和同學(xué)一起,說(shuō)笑追趕,自由自在!我跟媽媽打了聲招呼就奪門而逃,根本不在意媽媽的阻攔——說(shuō)什么水庫(kù)邊太危險(xiǎn)……過(guò)了一會(huì)兒,爸爸打電話說(shuō)他陪著我們,我卻裝作信號(hào)不好,匆忙掛了電話。

    沒(méi)過(guò)多久,爸爸就騎車來(lái)了,他的腿傷還沒(méi)好,只能半彎著,兩只手緊握住把手,不停地東張西望。我立馬拔通他的電話,問(wèn)他為什么要跟著來(lái),他的一只手一會(huì)兒在褲子上摩擦,一會(huì)兒撓撓頭,眼睛不斷地向四周望,支支唔唔地回答說(shuō)來(lái)這邊找一個(gè)人,馬上就回去。我心里有點(diǎn)疑惑:“找人?真的?”不過(guò)爸爸真的回去了。

    那天下午我一直玩到5點(diǎn),回到家,媽媽還在不斷地往陽(yáng)臺(tái)上望,于是我問(wèn)道:“媽媽,你在看什么?”媽媽回答道:“你爸爸不是也跟著你們一起去了嗎?怎么還沒(méi)回來(lái)啊?他的腿還沒(méi)好啊!”原來(lái)那個(gè)一直跟著我們的就是爸爸。我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,爸爸回來(lái)了,一瘸一拐地走著,夕陽(yáng)的余輝照在他疲憊的身上,頭上的白發(fā)像秋霜一樣晃眼。我的眼睛開始泛紅了??粗赣H緩緩地上摟,一只手扶著扶手,一只手按在那只受傷的腿上,一瘸一拐地上樓,還不時(shí)地咳嗽兩聲。我的雙眼變得模糊,豆大的淚珠落在衣服上,也落在我心里。

    父親對(duì)我的愛,就像風(fēng)走了八千里,不問(wèn)歸;就像陽(yáng)光灑落在極點(diǎn),不遠(yuǎn)萬(wàn)里;就像雨水滴落在海底,不怨不悔。也許父愛的距離,就是那短短的50米。

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    “星期五終于到來(lái)了,下午再上兩節(jié)課就可以回家了。”吃完午飯,室友們一邊準(zhǔn)備著行李一邊說(shuō)著,坐在一旁的我正發(fā)愁該怎么回家。不知道怎么了?早上起來(lái)肚子就很痛,上午一直沒(méi)上好課。一想到下午回家要走三個(gè)多小時(shí)的山路,我就覺(jué)得委屈,只好給爸爸打個(gè)電話。

    我來(lái)到公用電話亭,無(wú)力地拿起話筒,撥了爸爸的手機(jī)號(hào)碼,電話里傳來(lái)了媽媽的聲音。我問(wèn)媽媽:“爸呢?”媽聽到我的聲音就知道我病了。她問(wèn)我:“怎么了?是不是又生病了,找你爸有什么事嗎?”我不想告訴媽媽我肚子痛,因?yàn)槲铱傆X(jué)得媽媽一點(diǎn)都不關(guān)心我,一點(diǎn)也不體諒我。我應(yīng)了一句:“沒(méi)怎么樣,好得很,下午叫爸來(lái)接我就是了?!薄澳惆郑克麤](méi)空。下午廠里還有很多事要做,可能沒(méi)空去接你回家,你就和同伴一起走路回來(lái)吧……”媽媽忙著解釋道。媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,我就插了一句:“不來(lái)就不來(lái),反正以后我不想回家了?!比缓缶椭刂氐膾鞌嗔穗娫?。走回宿舍,委屈地哭了起來(lái)。

    鈴!鈴!鈴!上課的鈴聲響了。我坐在教室里,頭很暈,趴在桌面上就睡著了??赡苁峭栏蠋熣f(shuō)我生病了,所以老師就讓我睡,沒(méi)有叫醒我,這一睡兩節(jié)課就過(guò)去了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,教室只剩下我和我的同桌了。我問(wèn)同桌還有的人呢?同桌說(shuō):“她們都回家了?!蔽铱戳丝词直硪呀?jīng)四點(diǎn)多了,急忙站起來(lái)拿著書包準(zhǔn)備回家。同桌問(wèn)我:“你干嘛?”“當(dāng)然是回家了!”“你爸沒(méi)來(lái)帶你嗎?你的同伴認(rèn)為你爸會(huì)來(lái)接你,所以都先回去了,叫我在這陪你,你現(xiàn)在回去怎么來(lái)得急?已經(jīng)四點(diǎn)多了,走到你家要到晚上七點(diǎn)多?,F(xiàn)在又是冬天,而且你一個(gè)人怎么回家?不然你去我家吧!”同桌著急地說(shuō)。同桌一直攔著我叫我不要回家,但一想到我媽說(shuō)爸爸沒(méi)空,肯定是我媽在找借口,所以我一定要回家,我要很晚回家,讓他們擔(dān)心。我不顧同桌的阻攔,拖著疲憊的身子,背起書包走出了教室,同桌也就無(wú)可奈何了。

    我邁著無(wú)力的腳步,走在兩旁都是樹的小路上。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我顫抖了一下覺(jué)得好冷。因?yàn)槎亲油次顼堄譀](méi)吃,我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了??粗嵌盖偷纳铰罚恢涝撛趺醋呱先?。天漸漸地暗了下來(lái),我的心里產(chǎn)生了恐懼!因?yàn)檫@是我第一次一個(gè)人回家。走了一半的路程,我坐在一棵大樹下休息。可能是累的原因,一會(huì)兒就睡著了。

    在夢(mèng)中,好像聽到媽媽呼喚我的名字。媽媽的聲音帶著一絲顫抖,就是媽媽。媽媽拿著手電筒一路在找我。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我坐在大樹下時(shí),她沖了過(guò)來(lái),抱住了我,然后輕輕地把我放到她的背上,背了起來(lái)。媽媽背著我一步一步小心地往上走,生怕會(huì)吵醒我。忽然間我好像被一股熟悉的味道給喚醒了,是媽媽頭發(fā)上的那種香味。記得小時(shí)侯我經(jīng)常拿著小木梳幫媽媽梳頭,媽媽還說(shuō)那梳子是以前還沒(méi)嫁給我爸時(shí),我爸送給她的。每次一說(shuō)到這兒,媽媽臉上總是掛著燦爛的笑容。媽媽還說(shuō),我小的時(shí)侯媽媽一天到晚背著我到地里勞動(dòng),我是吃她頭發(fā)長(zhǎng)大的。突然間我明白了,自己并不是在做夢(mèng)而是真的,真的是我的.媽媽,現(xiàn)在正背著我。我輕輕地在媽媽頭上聞了一下,媽媽發(fā)現(xiàn)我醒了,回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“傻丫頭,你醒了?”媽媽額頭掛著幾滴汗水,臉上有一些的蒼白。一會(huì)兒我們到家了,客廳里站著爸爸,還有爺爺奶奶,他們正焦急地等待我。

    走到客廳,媽媽小心地把我放下來(lái),然后爸爸抱住了我。這時(shí)媽媽忽然暈倒了,我也愣住了。爸爸說(shuō):“你媽前幾天生病了,今天剛好一點(diǎn),剛剛看到別人都回來(lái)了,又聽說(shuō)你生病了還沒(méi)回來(lái)。你媽就急著去找你,一路上還背著你回來(lái),可能是……”我還沒(méi)聽清楚爸的話,眼睛就開始模糊了。爸爸把媽媽抱到房間,小心地放在床上,坐在媽媽的床邊看著她蒼白的臉,拉著她冰冷的手,眼淚止不住地一滴滴往下掉。

    這時(shí)候我才知道,原來(lái)從愛到愛的距離是那么的遙遠(yuǎn)。從前不懂事的我卻否認(rèn)了母親對(duì)我的關(guān)懷。其實(shí)我只是大海中的一葉小船,永遠(yuǎn)也駛不出母愛的港灣。

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    浩如煙海的唐詩(shī)中,我最喜歡的是《游子吟》這首詩(shī)。是唐代詩(shī)人孟郊五十多歲時(shí)創(chuàng)作的。他一生窮苦潦倒,常年居無(wú)定所,心里最悲傷的記憶就是與母親分別。懷著對(duì)母親深深地思念,他寫了這首《游子吟》。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!泵恳淮嗡磳⑦h(yuǎn)行,母親都會(huì)給他細(xì)心地縫制衣服,希望他早點(diǎn)回來(lái)?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”在詩(shī)中他把自己比作微弱的小草,把母愛比作光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),成為千古傳誦的母愛絕唱,描寫母愛的詩(shī)中綻放的奇葩。

    孟郊的母親把愛密密地縫在衣服上,我也有這樣一位偉大而無(wú)私的媽媽,她把全部的愛傾注在我身上。

    記得有一次,我撒了謊,媽媽非常生氣,渾身顫抖著,那一雙手舉起來(lái)又放下。明亮的大眼睛一閃一閃的,好像是鏡子一樣。終于一顆珍珠般晶瑩的淚水掉了下來(lái)。我們就這樣彼此看著。我第一次看見了媽媽頭發(fā)中的幾道銀絲和眼角旁依稀的細(xì)紋,我征住了。在那早生的華發(fā)中,我仿佛看到了母愛的不求回報(bào);在眼角旁的細(xì)紋中,我仿佛看到了母愛的默默無(wú)聞。深深的悔意涌上了我的心頭。這了一會(huì)兒,媽媽走了,她什么也沒(méi)說(shuō),我的淚水一滴滴地流了下來(lái)。從那以后,我再也沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)謊。

    從古至今,母愛就像一盞明燈,在黑暗中照亮了前進(jìn)的道路;母愛就像沙漠中的一泓清泉,為長(zhǎng)途跋涉者帶來(lái)希望。

    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!?/p>

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    尊敬的各位評(píng)委老師:

    大家下午好!

    我是20xx級(jí)1班的儀若冰,我演講的題目是《有多遠(yuǎn)——我講我的讀書故事》。

    父愛如周山,撐起我的天;父愛如深海,包容我的壞;父愛如沙灘,握起我的頑劣;父愛如耀星,陪伴我成長(zhǎng)。

    與父親過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,形形色色的故事有很多,然而,深刻的不是生病時(shí)父親焦急的陪在身旁,不是無(wú)聊時(shí)父親暖心的陪伴,而是晚上父親和我窩在被窩里講那些稀奇古怪的故事。

    后來(lái)由于父母工作很忙,我也逐漸長(zhǎng)大,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴我的不再是耐心的父親,只有一本又一本的童話書。記得我人生中的第一本童話書,是父親作為生日禮物送給我的,記得我捧著它欣喜若狂的樣子,記得我摟著它安然入睡的安心的感覺(jué)。每晚每晚,我都會(huì)和它一起趴在被窩里,等到父親回來(lái)給我講故事,這個(gè)故事,父親一講就是三年,直到現(xiàn)在,父親還是對(duì)它倒背如流。這本書也安然無(wú)恙的躺在我的枕邊,每每父親看到它,眼里總會(huì)流連著絲絲罕見的溫柔。我和父親一起讀書的習(xí)慣,也一直陪著我慢慢長(zhǎng)大。

    隨著我慢慢地長(zhǎng)大,與父親一起讀書的時(shí)間也越來(lái)越少。和父親一起讀書時(shí)的那種溫存,也漸漸淡稀。

    最近一次和父親看書,是在寒假。父親向我推薦了劉梓潔的《父后七日》,講述了一個(gè)父親的離去和仍留在這個(gè)世上的兒女的心傷與留戀。每每讀完一章,父親總會(huì)和我討論書中主人公的縷縷情懷,然后在一起談天說(shuō)地,討論人生的這次旅程。和父親交談的恍惚間,我仿佛覺(jué)得又回到了兒時(shí)聽父親講故事的夜晚,又回到了那個(gè)溫暖可人的小床上。

    也許有那么一天,父親會(huì)老去,會(huì)經(jīng)常生病,需要人照顧,不能再陪我散步,也不能再和我一起看書。但是父親教給我的真善慧和勇氣,會(huì)陪我走向未來(lái)的人生路,一直走在光明的道路上。

    “相信,悲傷的、失去的、瑣碎難耐的,只要把它說(shuō)得好笑,也許就寫的下去,看得下去。也許,有些東西可以透過(guò)寫,被轉(zhuǎn)化,或療愈?!薄@是他教我的最重要的那一課。

    我的演講到此結(jié)束!

    謝謝大家!

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    小時(shí)候,我的媽媽經(jīng)常打我,我一點(diǎn)也不喜歡她。后來(lái)我經(jīng)歷了一件事便理解了媽媽。

    記得有一天的早上,我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架,于是我就沒(méi)有理媽媽。過(guò)了一會(huì)兒,我就準(zhǔn)備上學(xué)去,我看見媽媽正在看電視,是天氣預(yù)報(bào)。我沒(méi)有理她就準(zhǔn)備去上學(xué)。突然我的媽媽叫住了我,她說(shuō):“今天會(huì)下雨你把傘帶著?!蔽乙豢赐饷?,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。我心想,媽媽肯定是騙我。于是我就沒(méi)有帶傘,背著書包上學(xué)去了。

    到了學(xué)校的時(shí)候,我向天上看去,有很大的太陽(yáng),刮著清涼的風(fēng),于是我更加證實(shí)了我的媽媽在騙我。中午的時(shí)候我的一個(gè)好朋友打了我一下說(shuō):“來(lái)追我呀!”于是我很生氣跑過(guò)去追他,可是追了半天,還是沒(méi)有追上他,他跑得太快了。突然,天空中烏云密布,下起了大雨還刮起大風(fēng)。我馬上跑進(jìn)了教室。

    放學(xué)的時(shí)候雨仍然在下,并且好像越來(lái)越大。我看見有的同學(xué)自己帶著傘,也有和我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)??墒沁^(guò)了一會(huì)兒,他們的家人把他們都接走了。我想我的`媽媽是不會(huì)來(lái)的,于是我就往家跑。跑了一會(huì)兒,我看見了媽媽,我的媽媽帶著一把傘,因?yàn)榱硪话褌阍诼飞媳伙L(fēng)給吹斷了??晌业膵寢尫且褌憬o我,于是我收下了。

    回家之后,我什么事都沒(méi)有,可是我媽媽卻感冒了。我非常的傷心,因?yàn)槲胰e(cuò)怪了她。

    從這以后,我就懂了我媽媽。

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    人們都說(shuō),父愛如山,母愛如水,的確,母愛就像一杯白開水,里面裝滿了對(duì)我們無(wú)微不至的愛。

    每天,當(dāng)我在臺(tái)燈下低著頭,寫著作業(yè)的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我端來(lái)一杯熱氣騰騰的白開水,我每天夜里都喝著這平淡無(wú)味的白開水。而我并不愛喝,因?yàn)樗幌衲切╋嬃弦粯幽敲春煤取?/p>

    一天,我去了外婆家玩,我心想:太好了,我終于擺脫掉那杯討厭的白開水了,終于可以無(wú)憂無(wú)慮地吃零食了!于是,我跑到超市,買了一大堆零食和飲料,坐在沙發(fā)上邊看著電視,邊吃著零食,可是,當(dāng)我喝著這些飲料時(shí),我卻覺(jué)得這些飲料變得平淡無(wú)味,反而回想起媽媽的白開水來(lái)。我此時(shí)心里像有許多條蚯蚓一樣,癢癢的.,于是我跟外婆吵著要回家,外婆問(wèn)我為什么,我沒(méi)有回答,但我從心底深深知道,我是因?yàn)閶寢屇潜组_水!

    回到家,媽媽還是像往常一樣,給我端來(lái)了一杯白開水,但我卻覺(jué)得這白開水卻變的那么美味,變的那樣回味無(wú)窮。

    過(guò)了幾天,我查了查手機(jī),才知道原來(lái)晚上喝一杯白開水才是對(duì)身體最好的,一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭,這一杯小小的白開水中,包含了多少媽媽對(duì)我的愛啊!

    謝謝你,媽媽,謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的愛!

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,得到最多的就是愛的滋味,幸福的滋味,又爺爺、奶奶、嬸嬸。他們給我的愛撫,一樁樁一件件深深刻在我的腦海中,成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

    一天放學(xué)時(shí),突然,烏云像鉛塊似的從天空中沉重地壓下來(lái),接著雷聲在黑云中隆隆的滾動(dòng)著,好似被那密密層層的云包裹住掙扎不出似的。閃電,不時(shí)用它那刺眼的藍(lán)光劃破黑沉沉的天空,大雨嘩嘩的傾斜而下。我被迫閃進(jìn)臨街大樓里的單元門的.雨塔下,頓覺(jué)一股寒意襲來(lái)。

    我感到有些孤寂,心想,這個(gè)時(shí)間沒(méi)人來(lái)“救我”了,媽媽不能來(lái),爸爸離得更遠(yuǎn)不可能。我有些苦澀。

    雨塔下滲進(jìn)來(lái)的雨滴和濺起的雨水打濕了我的褲腿,上半個(gè)身子也淋濕了,身上的濕氣和雨水中彌漫的寒意,冷的我直打哆嗦。我望望天空,雨依然下個(gè)不停。這時(shí)我在朦朧的街道上看見一個(gè)熟悉的身影——是姑丈!“姑丈!”我高興得大喊。

    他飛奔而來(lái),冒著滂沱大雨,不顧街道上的積水,淌著水來(lái)接我,然后一把將我摟進(jìn)懷里,把雨衣給我穿上。我立刻感到他的體溫傳遍了我的全身,冰涼的心立刻熱起來(lái),就像得到了父親般的愛。我沉浸在姑丈帶給我的溫暖中,他平時(shí)無(wú)微不至地關(guān)愛我的情景。

    這就是愛!

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    天涯海角,不是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

    ——題記

    世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么?

    詩(shī)人說(shuō):“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你?!?/p>

    “不嘛,我不想穿鞋子,不穿不穿……”說(shuō)著,我把鞋扔出了門外。一個(gè)星期前,母親騎自行車帶我出去玩,誰(shuí)知不安分的我把腳伸到了自行車輪旁,被攪了進(jìn)去。我立刻疼得大哭起來(lái),她急忙把我抱起,騎上自行車向醫(yī)院奔去。醫(yī)生叮囑要每天換藥,穿好鞋子,別讓傷口感染……。好動(dòng)的我怎肯安分的呆在家里,不喜歡被鞋子束縛的感覺(jué),于是便光著腳在家到處跑。母親見了,把我抱到沙發(fā)上,找來(lái)鞋子給我穿上。倔強(qiáng)的我把鞋一腳踢開,她去撿回來(lái)又給我穿上,我再一次踢開,踢到了門外。這回,她生氣了,用手敲了一下我腦袋說(shuō):“你這孩子,怎么這么不聽話?!边@是她第一次打我,也許稱不上是打,但我還是哭了,邊哭邊喊:“媽媽不愛我,媽媽打我,我不要穿鞋……”母親去門外把鞋撿了回來(lái),彎下腰,慢慢給我穿上,然后將我抱在懷里,輕輕的揉著剛才敲的地方,躺在母親懷里的我好像渾然感受不到這種愛撫,依舊大聲哭嚷著。那一年,我六歲,我不懂母親的愛,卻用無(wú)知給了她最遙遠(yuǎn)的距離。

    哲人說(shuō):“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是我就站在你面前,你卻不知道我愛你,而是用自己冷漠的心,對(duì)愛你的人,掘了一條無(wú)法跨越的溝渠?!?/p>

    “媽,今天老同學(xué)回來(lái)看我們,我出去了。”我打開門對(duì)在廚房做飯的她喊道?!安恍?!都幾點(diǎn)了,有什么好看的,還不在家學(xué)習(xí)?!蔽覄傔~出去的一只腳被她這句話硬生生的逼了回來(lái)。“我都答應(yīng)了,就出去一會(huì),很快就回來(lái)……”“不行就是不行,你看你都掉到第幾名了,還不努力,去背英語(yǔ)單詞去,別在這浪費(fèi)時(shí)間……”她打斷我的理由,嚴(yán)肅地說(shuō)道。我也生氣了,沖她吼道:“你別老說(shuō)這個(gè)行不行,我又不是沒(méi)努力,我都答應(yīng)別人了,就出去放松一下?!彼采鷼饬耍f(shuō)“別老想著玩,把心思都放在學(xué)習(xí)上不行么,你看你……”“別說(shuō)了,不去就不去,別老拿學(xué)習(xí)壓我。”我聽不下去了,轉(zhuǎn)身跑到臥室,把門狠狠地砸上。晚上,她推門進(jìn)來(lái),想用手摸摸我的頭,我卻把頭轉(zhuǎn)開了。她說(shuō)“別學(xué)習(xí)太晚了,多背背單詞,看些文章……”“知道了,我要寫作業(yè),你出去吧。”我用冷漠的話語(yǔ)打斷了她。她沉默了一會(huì),把手中的熱牛奶放在桌子上,走出房間。一瞬間,我的心好像被什么東西狠狠地扎了一下,我嘆了口氣,然后繼續(xù)寫作業(yè)。那一年,我十二歲,正直叛逆的年華,不懂如何接納母親的愛,卻用尖銳的話語(yǔ)和冷漠的心給了她最遙遠(yuǎn)的距離。

    我說(shuō):“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是用自己冷漠的心,對(duì)愛你的人,掘了一條無(wú)法跨越的溝渠。而是,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己真正對(duì)你的感覺(jué)時(shí),卻已過(guò)了那個(gè)懵懂的可以輕易說(shuō)愛你的年代?!?/p>

    “媽媽,媽媽,我愛你!?!笨匆娊峙缘囊粚?duì)母女親熱的抱在一起,說(shuō)著世界上最動(dòng)人的話語(yǔ),我的心感到酸酸的,努力的回憶,居然想不起來(lái)上一次對(duì)她說(shuō)“我愛你”是多久以前的事情了,我陷入沉思:為什么沒(méi)有說(shuō)呢?是因?yàn)楝F(xiàn)在成熟了?還是因?yàn)樘淠窟€是……這時(shí),電話響了,按下接聽鍵,傳來(lái)了最熟悉,最溫暖,最想念的人的聲音:“寶貝,有沒(méi)有想我啊,天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服……我在外面也沒(méi)管你的學(xué)習(xí),可別偷懶噢……我過(guò)幾天就回來(lái)了……”聽著母親的關(guān)心,電話這頭的我已禁不住淚流。往事一幕幕在腦中放映,原來(lái)年幼的'我不懂愛,把母親的愛當(dāng)成束縛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋開,我和她之間便有了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離;青春期的我叛逆,把她的愛當(dāng)成累贅冷冷的對(duì)待,我和她之間便有了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離;現(xiàn)在的我終于懂得她的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話,每一個(gè)眼神,都是用愛凝聚的,都是用心澆灌的。她的愛,我感受得到,我要等她回來(lái),然后親口跟她說(shuō)“我愛你”,我保證。這一年,我十五歲,漸漸懂得她的愛,不想再給她最遙遠(yuǎn)的距離。

    回顧成長(zhǎng)的歷程,我終于明白,距離藏在我的心中,愛決定著距離的遠(yuǎn)近。即使,我在天涯,她在海角,愛的力量也會(huì)使我們保持著世界上最近的距離。

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    距離,這個(gè)物理學(xué)中的常用名詞,現(xiàn)在我給她加個(gè)修飾語(yǔ)“愛的”就變成了“愛的距離”。愛的距離是多少呢?有人會(huì)說(shuō):“一厘一毫,”還有人會(huì)說(shuō):“愛的距離顯而易見。”我說(shuō)兩者都對(duì)!愛的距離沒(méi)有特定的長(zhǎng)度,它的種子就種在你,我,他的心里。愛,源于一次鼓勵(lì),一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)笑臉,一次擁抱,當(dāng)愛來(lái)臨時(shí),距離就在心與心之間。

    記得有一次,那時(shí)我還只是一個(gè)小學(xué)生,讀六年級(jí)了。那天早晨,我與媽媽發(fā)生了矛盾,奪門而去,剛才還是晴朗的天,忽然被幾朵烏云蓋住了。

    在學(xué)校教室的我,望著窗外昏暗的天空,心里越想越氣。“真是的,今天心情本來(lái)就不好,還來(lái)個(gè)下雨天,放學(xué)時(shí)淋回去嗎?哼,鬼天氣,討厭的天氣?!痹搧?lái)的總是來(lái)了,我正上第七節(jié)課時(shí),天空下起了傾盆大雨,我呀,怎么回去?突然下課鈴聲敲響了,我心里一驚:“好吧,淋回去就淋回去,哼,誰(shuí)怕誰(shuí)呀?”于是我整理好書包,等候幾個(gè)同學(xué)和她們一起結(jié)伴離校,到校門口時(shí),她們的家長(zhǎng)陸續(xù)把她們接走了,校門口只剩我一個(gè)人。

    突然,有一支手輕拍了一下我的.肩膀。我以為是我媽媽,于是興奮的回頭看,不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)是我的語(yǔ)文老師,他溫和地說(shuō):“放學(xué)快回家,不然你媽媽該著急了。我答道:“我沒(méi)傘”。

    我剛想把話說(shuō)完時(shí),一個(gè)聲音,叫住了我,仔細(xì)一看,那個(gè)婦女便是我的媽媽。我又氣又喜,氣是她不早點(diǎn)來(lái)接我,喜是終于有人來(lái)接我了。我跑上前去,叫了一聲:“媽媽。”她很高興,因?yàn)槲覜](méi)有生她的氣了。于是,我們手拉著手一起回家。

    此時(shí),我和媽媽心連著心,愛環(huán)繞在周圍。

    母愛的距離母愛的距離(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    我們的毛老師中等身材,一雙炯炯有神的大眼睛,有著一頭烏黑的頭發(fā)。她對(duì)我們的關(guān)愛令我沒(méi)齒難忘。

    記得那是一個(gè)下雨天。我們正在另外一座教學(xué)樓上書法課,天空中烏云密布,不一會(huì)兒就電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。下課了,有的同學(xué)大概是想快點(diǎn)回去吃飯,就不顧一切地冒著大雨跑回教室了;有的.同學(xué)不知所措地在原地打轉(zhuǎn);還有的同學(xué)在邊上若無(wú)其事地聊著天。

    不一會(huì)兒,一群同學(xué)撐著傘把我們這些沒(méi)有忙著跑回教室的同學(xué)給送回了教室,我們餓極了,便狼吞虎咽地吃起了飯。

    不少同學(xué)的頭發(fā)都濕了,像一只只落湯雞,毛老師像一只熱鍋上的螞蟻—–團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,毛老師跑出教室,向其他班的老師借來(lái)了毛巾和吹風(fēng)機(jī),這是要干什么呢?原來(lái)毛老師這是要給他們吹干頭發(fā)呀!

    毛老師對(duì)待他們,就像對(duì)待自己的孩子一樣,將他們一個(gè)個(gè)地擦干,吹干,并且告誡他們以后再這樣就先等一下,老師會(huì)來(lái)把他們送回教室的,否則這樣會(huì)感冒的。漸漸地,雨停了,大地又恢復(fù)了寧?kù)o。

    毛老師對(duì)我們的關(guān)愛我們一直都忘不了,可是她現(xiàn)在去其他的地方教了,真希望她六年級(jí)又會(huì)回來(lái)教我們。

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    優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過(guò)程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
    聘用不僅僅是為了填補(bǔ)崗位空缺,更是為了引入新的思路和創(chuàng)新,推動(dòng)企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。接下來(lái)是一些關(guān)于聘用發(fā)展趨勢(shì)和前景的分析和展望,希望能夠給大家提供一些新的思考角
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員開展批評(píng)和自我批評(píng)的有力工具,有利于糾正工作中的錯(cuò)誤和不足。黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自己在工作學(xué)習(xí)中的思想、教訓(xùn)或者認(rèn)識(shí)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面
    競(jìng)聘中的個(gè)人形象和氣質(zhì)也是很重要的因素,需要注意儀容儀表和言行舉止。小編整理的競(jìng)聘范文,涵蓋了多個(gè)崗位和行業(yè),希望能給大家提供一些建議和靈感。大家下午好!今天我
    合同協(xié)議的變更和解除需要經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致,并符合法律規(guī)定。合同協(xié)議的范文僅供參考,具體情況可根據(jù)需要進(jìn)行修改和調(diào)整。英文全稱:_____。法定代表人:_____
    教案的編寫需要靈活運(yùn)用教學(xué)理論和教育心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。大家可以通過(guò)閱讀這些范文,了解到如何設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織學(xué)習(xí),達(dá)到較好的教學(xué)效果。1、引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情
    自查報(bào)告可以幫助我們定位問(wèn)題,找到改進(jìn)的方向和方法。小編為大家整理了一些精品自查報(bào)告案例,供大家參考借鑒。自全市干部作風(fēng)整頓活動(dòng)開展以來(lái),按照干部作風(fēng)整頓的具體
    小班教案的編寫需要注意教學(xué)過(guò)程的合理安排,使學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。小班教案范文中的教學(xué)評(píng)估和反思部分可以引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行分析和總結(jié)。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師組織教學(xué)活動(dòng)的重要工具,能夠幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)和步驟。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,歡迎大家參考借鑒。2、技能狀況:高年級(jí)
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。“五·四加油!”“五·二加油!”操
    生日是我們表達(dá)對(duì)自己的愛和尊重的時(shí)刻,我們可以給自己一份特別的禮物或者安排一段難忘的旅行。想要寫一篇獨(dú)特而出色的生日總結(jié)嗎?不妨參考以下的范文,或許會(huì)有些啟發(fā)。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我想給自己一個(gè)肯定,總結(jié)一下這個(gè)月的工作成果。月工作總結(jié)是我們職業(yè)發(fā)展中必不可少的一部分,希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市三防辦《關(guān)于立
    讀后感不僅限于文學(xué)作品,還可以對(duì)其他類型的書籍如科普讀物、歷史書籍等進(jìn)行總結(jié)和思考。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的讀后感范文,或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。
    編寫幼兒園教案需要注重教育教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定。小編精心收集了一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。有關(guān)元宵節(jié)的課件、元宵一盒、花燈等。1
    每年這個(gè)時(shí)候,都是我們總結(jié)一年工作的好時(shí)機(jī),讓我們一起來(lái)總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些精心挑選的年度回顧范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和靈感。我精神科醫(yī)務(wù)人
    小班教案的實(shí)施需要與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和合作,形成教育共同體。希望以下小編為大家整理的小班教案范文能夠?qū)δ诮虒W(xué)過(guò)程中有所啟發(fā)。1、喜歡自己的小腳,感受腳的作用
    計(jì)劃書是指為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的書面計(jì)劃。小編為大家整理了一些可借鑒的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和支持。“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們需要客觀地記錄和分析活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),以便找出存在的問(wèn)題并提出解決方案。接下來(lái)是一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。教育部學(xué)前教育宣
    經(jīng)典作品可以啟發(fā)我們對(duì)人生和世界的思考,開闊我們的眼界和思維方式。以下是一些經(jīng)典作品的研究成果和學(xué)術(shù)論文,歡迎大家與專家學(xué)者交流討論。人的生死自無(wú)始劫以來(lái)皆輪迴
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。也許我是很卑微的,是的,我從來(lái)都
    房地產(chǎn)市場(chǎng)需要政府和企業(yè)共同合作,保持市場(chǎng)穩(wěn)定和健康發(fā)展。這是一份關(guān)于房地產(chǎn)市場(chǎng)走勢(shì)的研究報(bào)告,希望對(duì)大家理解市場(chǎng)有所幫助。因?yàn)閷?duì)房地產(chǎn)行業(yè)的興趣,他毅然選擇了
    作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)?,F(xiàn)在,我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示和幫助。一天中午,在姥姥家
    優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫作有著很好的啟示作用。
    范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和分析作品的共性和特點(diǎn),進(jìn)而提升我們的文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所啟發(fā)。
    寫心得體會(huì)是一種實(shí)現(xiàn)自我反省和成長(zhǎng)的方式,有助于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中做得更好。心得體會(huì)的書寫過(guò)程是一個(gè)思考和整理的過(guò)程,讓我更加明確了自己的想法和觀點(diǎn)。我會(huì)
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為新的一年做好準(zhǔn)備。以下是一些關(guān)于年度總結(jié)的例句,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。學(xué)生情況分析:。思想基礎(chǔ):總的特點(diǎn)來(lái)講
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