優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子，還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。在這里，小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇一
幸福是什么？我下不了定論。幸福的含義對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的有很多種。
有的人認(rèn)為有錢是一種幸福，是這樣嗎？看著那些與我們差不多大，卻每天都出進(jìn)工廠的青少年，他們擁有自己的錢包，擁有自己的機(jī)動(dòng)車，他們每天都會(huì)光顧超市，他們自由自在，瀟灑自如，穿著亮麗時(shí)髦。不像我們，每天坐在教室里聽(tīng)課，回到家后還有做不完的作業(yè)。每天還得穿著肥大的校服。也許你會(huì)羨慕他們，但是你們有沒(méi)有覺(jué)得他們的文化水平，最高的也不是初中畢業(yè)？他們所謂的“工作”也都是一些賣力氣的活作。他們根本不懂得什么高科技，沒(méi)有豐富的為充裕自己的大腦，僅靠著十幾年的生活經(jīng)歷來(lái)判斷是非。試問(wèn)，這樣讓一個(gè)人走進(jìn)社會(huì)后，會(huì)怎樣呢？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境就一種幸福。
團(tuán)聚是一種幸福。在現(xiàn)代社會(huì)生活的人，人閃整天忙天工作，到處奔波，有的甚至離家千里，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。一年僅僅回家兩三次，對(duì)于他們而言，與家人團(tuán)聚就是一種幸福。
有家是一種幸福。家中有溫情和快樂(lè)，家中有父母的關(guān)愛(ài)和教育，對(duì)于孤兒來(lái)說(shuō)，這一切都是他們所單詞得到的幸福。
作為兒女的我們，又能做多少能讓父母感到幸福的事情呢？當(dāng)父母下班后，給他們遞上一杯熱茶，他們就不會(huì)再感到勞累；當(dāng)父母在工作上遇到了什么不順心的事情，安慰他們幾句，他們的心情會(huì)變得舒暢，會(huì)更加欣慰；這些，對(duì)于做父母的來(lái)說(shuō)，都是幸福。還有在現(xiàn)實(shí)生活中，與交往時(shí)，當(dāng)別人做錯(cuò)了事情，要以寬容的心態(tài)來(lái)對(duì)待他們，別人就會(huì)對(duì)你更加熱情，更加尊重，彼此之間都會(huì)感到幸福。
一聲贊美，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，都是幸福。幸福就如夏日里的樹(shù)陰，如同冬日里的火爐，幸福就是雨天里的把傘，是雪天里的一塊炭。
生活中處處都有幸福。
幸福，原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇二
放慢生活的腳步，檢閱生活的包袱。猛然間，我竟發(fā)現(xiàn)有一種感覺(jué)——它叫幸福。
時(shí)光倒流，駐足那美好的童年。
朝陽(yáng)劃開(kāi)了夜幕，我和父親變?cè)缭缟系厝チ恕?/p>
一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，各種動(dòng)植物都悄悄地醒來(lái)，來(lái)?yè)肀е篮玫睦杳鳌?/p>
于是，在一片生機(jī)中，我和父親便開(kāi)始了一天的勞作。父親鋤著那已干枯的野草，而我尾隨著他去撿那被掀起的石快。
大地很貧瘠，從鋤地的聲音中，我知道要靠很大力氣，才能將鋤頭插入滿是石塊的大地的懷抱，但是，父親卻沒(méi)說(shuō)什么，和太陽(yáng)一起從東邊工作到地中央。
此時(shí)已是中午。
太陽(yáng)在中天隨心所欲的揮霍著自己的光和熱。知了也在樹(shù)蔭下作無(wú)謂的抗掙。
在炙熱的陽(yáng)光下，在太陽(yáng)的.懷抱中，一切事物都顯的那樣浮躁，而我也有了退卻的念頭。
懦弱的我也開(kāi)始收起退卻的想法，又緊跟著父親身后，幫父親拔草、撿石頭。
同樣是來(lái)時(shí)的路。
但是此時(shí)，我更加感覺(jué)生命的活躍了，我的熱血無(wú)法降溫，周身的草木因我而延長(zhǎng)了光合的時(shí)間。
父親在我一旁，拿出毛巾給我擦汗，拿出干糧和水讓我吃喝，我吃的很不認(rèn)真，水竟從我的汗腺調(diào)皮地涌出，干巴巴的一條毛巾竟變的沉甸甸的，足有一兩斤。
我的心此時(shí)像被什么充滿了，但那絕對(duì)不是干糧，干糧無(wú)法帶給我這前所未有的快感。
至今我才發(fā)現(xiàn)，有一種感覺(jué)，它叫——幸福。
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（2）陽(yáng)光中隊(duì)的金逸，我演講的題目是“和諧校園幸福你我”。
清晨，我們帶著歡快的心情，踏著輕快的腳步，來(lái)到了育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。和藹可親的老師正迎接著每一位可愛(ài)的孩子。“老師您早，同學(xué)你好！”一聲聲親切的問(wèn)候讓校園里立刻跳動(dòng)起一個(gè)個(gè)和諧的音符。每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，孩子們是那樣地專注，完全沉浸在祖國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言文字之中了。老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。上課預(yù)備鈴響起，紀(jì)律委員提醒到“上課了，請(qǐng)大家做好課前準(zhǔn)備”。下課了，“請(qǐng)各小組收齊作業(yè)，快一點(diǎn)抱到老師那里，別讓老師催促”教室里傳出了學(xué)習(xí)委員的聲音。“不，還是讓老師喝杯水休息一下吧。”生活委員接著說(shuō)。“是呀，別讓老師太辛苦！”不知從哪又傳出了這一串和諧的音符。
課間活動(dòng)中，陽(yáng)光體育讓我們的操場(chǎng)到處充滿了陽(yáng)光和活力。伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，老師和我們一起游戲：跳竹竿、搬輪胎、滾鐵環(huán)……各有各的特色。還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑過(guò)的汗水，與響徹云霄的加油聲，廣播會(huì)操時(shí)那規(guī)整的方陣與整齊的動(dòng)作，無(wú)不體現(xiàn)著和諧歡快的陽(yáng)光體育。
學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，我們爭(zhēng)先恐后。還記得一次次獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)中那感動(dòng)人心的場(chǎng)面。為了救助英子，為了四川地震災(zāi)區(qū)的血肉同胞們，整個(gè)校園都被濃濃的愛(ài)包圍著，同學(xué)們慷慨解囊：一元、二元、五元、十元、一百元，甚至幾百元，沒(méi)有一個(gè)人是冷漠的旁觀者。因?yàn)椋覀兌嗝聪胗米约旱奈⒈〉牧α縿?chuàng)造出更多生命的奇跡！
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已經(jīng)在創(chuàng)造和諧，創(chuàng)造師生之間、同學(xué)之間的和諧友愛(ài)，創(chuàng)造出班級(jí)的團(tuán)結(jié)與溫暖，創(chuàng)造出育才的快樂(lè)與融洽，開(kāi)創(chuàng)屬于我們的和諧校園，讓幸福伴我們成長(zhǎng)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇四
不必選擇傷感的風(fēng)，不必學(xué)則多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月……面對(duì)人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣，人生百味，我們要沖個(gè)味道中尋找幸福。
你看，小男孩不安分地站在爸爸的車架上。兩手撐著爸爸的肩膀，做鬼臉，他們的身邊，一個(gè)賣菜的夫人——大概是孩子的媽媽一邊愛(ài)憐的笑著，一邊仍不忘提醒著小心點(diǎn)，孩子頑皮地眨眨眼，奶聲奶氣地說(shuō)一聲知道了。
驕陽(yáng)下，一位老大爺踩著特制的小山輪車。后坐后面扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆，他說(shuō)笑著，沒(méi)天的嘴一直何不攏，他們沒(méi)有一樣無(wú)限好，只是近黃昏的感慨，有的是無(wú)限的喜悅與欣慰。
傍晚的涼風(fēng)里，以為將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手，在面邊散步，曼聯(lián)守著快樂(lè)和憧憬。在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。
美容院里剛走出一個(gè)姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長(zhǎng)發(fā)，滿身飄逸著青春和美，誰(shuí)然看不清他的臉，但能感覺(jué)到他心中充忙了對(duì)生活的希望，一個(gè)建議稱行里，老師傅與顧客正為修車費(fèi)推來(lái)推去，他沾滿油脂的首映時(shí)將幾毛錢還個(gè)顧客，引來(lái)路人贊許的目光。
菜場(chǎng)里一對(duì)賣童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂(lè)乎，他們是一對(duì)下崗工人，誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)有過(guò)怎么的人生坎坷，從他們大喊流淌的臉上，從他們樂(lè)呵呵的應(yīng)答聲中，我們感受著忙碌，充實(shí)，也感受著喜悅。
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活不幸福，那是因?yàn)槟阒醒鐾炜眨蝗プ⒁馊碎g的幸福，其實(shí)幸福就在地上，就在你每天經(jīng)過(guò)的路上，就在酸甜苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里，更在別人的歡愉中。
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇五
也許是枯燥，也許是無(wú)望，也許是不愿繼續(xù)重復(fù)生前的生活，他選擇了一條讓他能獲得幸福的路。
夜晚，我獨(dú)坐在書(shū)桌前，回憶著過(guò)去的日子，有喜有悲，有怨有怒，有酸有苦，更有大片時(shí)間從我指尖流走，那時(shí)的不以為然，卻成了我現(xiàn)在回憶中的一塊“沒(méi)有意義的生命”。后悔也于事無(wú)補(bǔ)。
“活著是為了什么？”對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是為了考到好的大學(xué)而努力學(xué)習(xí)。這是大多數(shù)青年曾經(jīng)歷過(guò)的事，曾共同為之奮斗的目標(biāo)，我只能被迫的接受。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句從小背到大的古詩(shī)，蘊(yùn)含了多少哲理，滲透了多少人的命運(yùn)。可人，生來(lái)固執(zhí)，不顧前人的勸說(shuō)，非要親自遭受，才會(huì)將這句話銘刻在心。這也是他們的命。
我曾為讀書(shū)的乏味而煩惱、抱怨，覺(jué)得毫無(wú)意義可言。曾因成績(jī)的事和父母大動(dòng)干戈，幸好媽媽開(kāi)導(dǎo)：“我們都是中國(guó)人，這條升學(xué)之路是必須要走的，因?yàn)橹挥羞@條路能給你提供更大的平臺(tái)，讓你找到自己的興趣特長(zhǎng)所在，從而探尋自己生命意義的所在，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。”如此深?yuàn)W的言語(yǔ)，顯然我的大腦來(lái)不及立刻理解，可這些話卻似乎點(diǎn)亮了我的夜空，讓我突然明白了我的生命有生命意義。
世間生命有千萬(wàn)種，而它們的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是相同，不同的是中間的內(nèi)容，生命的意義取決于自己，要想讓內(nèi)容更那種精彩、充實(shí)，只有明確目標(biāo)，并為之努力，回首時(shí)，才會(huì)有不一樣的風(fēng)景。
“從明天起，做一個(gè)為幸福而努力的人。”相信在不久的將來(lái)，你就會(huì)變成一個(gè)“幸福的人”。
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇六
佛曰：“前世的五百次回眸才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。”我常想，我與你有多大的緣分，才能有你當(dāng)我的姐姐。做你的妹妹，真幸福。
你不過(guò)大我們九歲，卻比我們多承擔(dān)了無(wú)數(shù)的磨難。當(dāng)同齡人尚在享受童趣，對(duì)父母撒嬌任性的時(shí)候，你早已扛起了家庭的重任，為母親分擔(dān)重任，照顧我們雙胞胎姐妹。我們倆極不懂事常常惹禍，你從不抱怨，從不責(zé)備我們，只默默地為我們善后，給我們營(yíng)造歡樂(lè)的童年時(shí)光。
記得我們剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，第一句從我們嘴里喊出來(lái)的，不是“媽媽”，而是“姐姐”。沒(méi)錯(cuò)，從小到大，我們最親昵信賴的人，不是媽媽，而是你呀！媽媽常常忙于工作，你只能當(dāng)起長(zhǎng)女撐家的責(zé)任，一門心思的照顧我們倆。印象中，我們生病是帶我們?nèi)メt(yī)院的，是你；教會(huì)我們走路識(shí)字的，是你；給我們洗衣做飯的，還是你。我們生命中最重要的階段都是你陪我們度過(guò)。我不敢想，如果沒(méi)有你，我們的生活會(huì)變成什么樣。能做你的妹妹，是我一生中最大的幸福。
我們和你都是孩子的時(shí)候，你舍不得給自己買任何零食，卻把省吃儉用攢出來(lái)的錢慷慨大方地拿出來(lái)給我們買零食。我們和你都是孩子的時(shí)候，你已成為了我們的`避風(fēng)灣，有任何困難，只要來(lái)找你，都不是問(wèn)題。我們和你都是孩子的時(shí)候，你兼職了我們的啟蒙老師，一筆一劃地教我們寫(xiě)字，給我們打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。做你的妹妹，我們真幸福。
在人生的道路上，我曾多次迷茫，我曾多次彷徨，但一想到你，我便重新拾起勇氣前行，我便斗志昂揚(yáng)。我知道，無(wú)論天涯海角，你永遠(yuǎn)在那里，默默地給予我支持，指引我方向。
今生今世，能做你的妹妹，我真幸福！
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇七
人們通常認(rèn)為和所愛(ài)之人在一起就是最幸福的。然而在《鼠疫》中，相愛(ài)的人們被分離的時(shí)候真情爆發(fā)，而漫長(zhǎng)的等待后的重逢卻沒(méi)有想象中的那么美麗。“要了解一個(gè)城市，比較方便的途徑不外乎打聽(tīng)那里的人們?cè)趺锤苫睿趺聪鄲?ài)，又怎么死去。”
在鼠疫的中間，人們因?yàn)橄鄲?ài)和思念，已經(jīng)度過(guò)了狂熱的階段，變得魂不守舍，形容枯槁。“習(xí)慣于絕望的處境比絕望的處境本身還要糟。以往這些別離者還不能算真正的不幸，他們的痛苦中還存在一線光明，現(xiàn)在連這一線光明也已消失。”這可以看出，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，愛(ài)情就是他們生活的全部意義。因?yàn)槭笠叩氖茈y者大多數(shù)是平凡的人，他們也許沒(méi)有崇高的理想，對(duì)真正的自由沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)，所以會(huì)寄全部希望于愛(ài)情。這種追求平凡的幸福的平凡的人的代表是格朗。他說(shuō)過(guò)很震撼人心的一句：“我不是生來(lái)就為著寫(xiě)報(bào)道的。也許我是生來(lái)為著同一個(gè)女人一起過(guò)活的，這難道不是天經(jīng)地義的事嗎？”
鼠疫結(jié)束以后，幸存的人們獲得了重逢和新生。也有狂歡，但卻變成了一群人的孤單。“朗貝爾知道他將一下子再度獲得他所失去的一切，因此歡樂(lè)就會(huì)成為一種燙嘴的、無(wú)法辨別其滋味的東西。”
《那些年，我們一起追的女孩》里面柯景騰對(duì)沈佳宜說(shuō)：“我也喜歡那時(shí)候喜歡你的我。”其實(shí)他最后是沒(méi)能夠擁有沈佳宜的。所有的童話故事都告訴我們王子和公主是如何歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦走遍千山萬(wàn)水終于結(jié)為連理，卻沒(méi)有童話告訴我們王子和公主結(jié)婚以后是如何應(yīng)付柴米油鹽醬醋茶，以及，王子是如何整天面對(duì)已經(jīng)變成黃臉婆的公主的。張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，“娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是‘床前明月光’；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上一顆朱砂痣。”
終是天將黑未黑時(shí)最美。這就像戰(zhàn)爭(zhēng)讓一個(gè)民族覺(jué)醒和團(tuán)結(jié)一樣。
看樣子，如果這本書(shū)還要繼續(xù)寫(xiě)下去，又會(huì)回到最初平靜的起點(diǎn)。還會(huì)有一個(gè)格朗那樣的人和他的妻子“還有點(diǎn)相愛(ài)，兩個(gè)人都工作，工作一忙，感情也就淡了。”患難與共不算真正難，相濡以沫才算。但其實(shí)，在平淡無(wú)奇的廝守中感情還是時(shí)時(shí)存在的，只是“由于缺少時(shí)間和思考，人們只能處于相愛(ài)而又不自覺(jué)的狀態(tài)”。“平時(shí)我們大家都自覺(jué)或不自覺(jué)地知道任何愛(ài)情都可變得更完美，盡管我們往往毫不赧顏地甘愿讓自己的愛(ài)情停留在平庸的水平上。”這些現(xiàn)象非常值得人們思考。我們?cè)谏钪惺欠褚驗(yàn)橛行└星榈脕?lái)得太容易，又很不容易失去，所以對(duì)它們視而不見(jiàn)，不好好經(jīng)營(yíng)呢？愛(ài)情的新鮮感總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，所以精神上的追求和陪伴就顯得更為重要了。也許多讀書(shū)和思考，能讓我們正確處理這些吧。夢(mèng)想也是，真正美好的是追逐的過(guò)程，但真正到手后似乎也覺(jué)得不那么完美了呢。
從另一個(gè)方面思考，當(dāng)我們固執(zhí)追求得不到的東西的時(shí)候，我們可曾想過(guò)真正占有以后會(huì)不會(huì)索然無(wú)味了呢？這時(shí)候還是要退一步海闊天空，做個(gè)美好的念想吧。
用帕納盧神甫的話來(lái)說(shuō)，“不過(guò)有一點(diǎn)卻始終是真實(shí)的，就是任何事情總有值得汲取的東西。”讓我們祝福現(xiàn)在，或是將來(lái)，在幸福的煎熬中，在煎熬后的幸福中，在煎熬后的不幸福中的自己和每一個(gè)人，反正都要珍惜眼下就對(duì)了。
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇八
老師常說(shuō)：“幸福像花兒一樣，這句話說(shuō)的真對(duì)”。是啊，幸福就像花兒一樣美好而又短暫，但幸福的滋味是讓人久久難忘的。那幸福究竟是什么滋味的？甜甜的？酸酸的？還是……我有我自己的看法。
幸福，是在回答問(wèn)題時(shí)老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。記得剛上初中的時(shí)候，班主任榮老師讓一些同學(xué)到講臺(tái)前談自己的理想。我不敢上前，但是我深深低著的頭還是被榮老師看見(jiàn)了。我本來(lái)就害怕發(fā)言，再加上沒(méi)有準(zhǔn)備好，被叫起來(lái)的我一臉緊張，身上感覺(jué)隱隱約約出了一些冷汗。我把視線對(duì)著榮老師，希望她能理解一下我的感覺(jué)，但是當(dāng)我看著榮老師的眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那是一雙充滿著鼓勵(lì)與期待的目光。頓時(shí)我感到心里暖暖的，仿佛被什么力量驅(qū)使著。我自信的走上講臺(tái)，開(kāi)始了自己的演講：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。成功是靠一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，我要從腳下做起，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在結(jié)束的時(shí)候，我又看了看榮老師，她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我為有這樣一個(gè)好老師感到幸福。
幸福，是父母為家中創(chuàng)造的美好生活。每天早上，媽媽早起為我做飯，晚上陪我學(xué)習(xí)。爸爸每天開(kāi)車送我上學(xué)，遇到刮風(fēng)下雨的惡劣天氣，看到同學(xué)們?cè)谂c大自然“殊死搏斗”，而我坐在車?yán)飬s“安然無(wú)恙”，幸福又傾注我的全身心。我為有這樣一個(gè)溫馨的家庭感到幸福。
幸福，是一位最好的朋友給予你的友誼。到初中以來(lái)，黃司百慧一直是我最要好的朋友。在我成績(jī)突出時(shí)，她為我祝賀，分享我的成功帶來(lái)的快樂(lè)；在我遇到挫折與困難時(shí)，她又是第一個(gè)來(lái)安慰我的人，替我排憂解難。我為有這樣一份純真的友誼感到幸福。
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤(rùn)幼小的心田；幸福是一種感覺(jué)，帶給我無(wú)限美好的回憶。
我嘗到了幸福的滋味。
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇九
幸福是什么？所有能憧憬的美好愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候應(yīng)該是最幸福的。
但每個(gè)人的幸福觀又各不相同。有的人認(rèn)為：能和自己的家人在一起，有一個(gè)完整和諧的“全家福”的家；有人認(rèn)為：錢多是福，吃好的、穿好的，玩好的是幸福。我實(shí)在不敢茍同：我認(rèn)為：能在別人困境中伸出援助之手，救人于危厄之中，才是最幸福的。
幸福不僅存在于人們的心中，也蘊(yùn)藏在幫助、關(guān)心、友愛(ài)、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)的件件小事中。
操場(chǎng)上，大家正在熱火朝天地踢球。忽然一位隊(duì)員在與對(duì)方爭(zhēng)搶時(shí)受了傷，大家一擁而上，將其送往醫(yī)務(wù)室。
教室里，同學(xué)們正在起勁地大掃除。有的在澆花；有的在認(rèn)真地擦著黑板；有的在一絲不茍地掃地；還有的在擺桌椅。個(gè)個(gè)干得滿頭大汗，但教室卻被掃得干干凈凈。
今年西南大旱，學(xué)校組織了“手拉手，我為災(zāi)區(qū)捐一元活動(dòng)。”大家紛紛獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，一元錢微不足道，但它表達(dá)了我們的一片愛(ài)心。
做了這些事之后，我們都獲得了什么？——幸福！它在我們的生活中無(wú)處不在，它是由愛(ài)心、奉獻(xiàn)和感激所造就的。只要去做好每一件事，你就會(huì)收獲更多的幸福。
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇十
也許，追求是所謂的一種幸福;感動(dòng)是一種幸福;給予愛(ài)是一種幸福;奉獻(xiàn)也是一種幸福。然而，在我看來(lái)，能得到親人的愛(ài)，應(yīng)該就是最幸福的吧。
陽(yáng)光普照著大地，那種感覺(jué)，令人感到溫暖無(wú)比。一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，回憶起大人們常對(duì)我說(shuō)的：“你們這些小孩呀，現(xiàn)在太幸福了”是啊，不用工作，不用擔(dān)心家庭負(fù)擔(dān)，這何嘗不是一種幸福呢?正想著，突然爸爸從房子里走了出來(lái)，這讓我立即把思緒洗清，回過(guò)神來(lái)。
爸爸看我在曬太陽(yáng)，也沒(méi)有多說(shuō)什么，只是順便問(wèn)了句：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?錯(cuò)題有沒(méi)有再做一遍?為什么有時(shí)間在這里曬太陽(yáng)，有時(shí)間去練一下琴啊。”
我嘟嘟嘴巴“怎么又嘮叨。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。爸爸看著我這樣的反應(yīng)，也沒(méi)多說(shuō)什么，只好走開(kāi)了。突然間我覺(jué)得爸爸真的好煩，跑下樓去找小區(qū)的朋友玩。
走在小區(qū)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)朋友小川朝我走來(lái)。她垂頭喪氣的，我忙過(guò)去拉著她，問(wèn)她是怎么了。她微微嘆了口氣，話里充滿了惆悵，“我爸媽工作忙，根本就不理我的，就把我一個(gè)人扔在家里，對(duì)我學(xué)習(xí)什么都很少過(guò)問(wèn)。”
夕陽(yáng)下，望著太陽(yáng)落下，腳步輕輕的走向家的方向，我不再煩爸媽的嘮叨，我也漸漸喜歡上了那種嘮叨，那是父母對(duì)我的愛(ài)，那就是一種幸福。
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇十一
我敢說(shuō)，我的幸福是父母給我的。
——題記。
還記得初三下學(xué)期中考倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，每天埋頭刷一張張白花花的卷子，從早上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，一天里的僅存興趣之一就是看著對(duì)面大樓的燈一盞一盞地被黑暗掐滅，直到似乎世界只剩下我一個(gè)清醒的人，只剩下路燈和臺(tái)燈發(fā)散著微微的光芒默默地映照著我的疲憊和孤獨(dú)。
那段日子里，同學(xué)煩躁，老師繁忙，家長(zhǎng)著急，而我，連續(xù)兩次考試失利，老師頻繁地找我談話，讓心情更是疲憊，回到家二話不說(shuō)就關(guān)上門，嘭地一聲，一并把關(guān)心也隔絕在外，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得耍脾氣很解氣，卻不曾想過(guò)門后那個(gè)每天接我的人是怎樣的涼心。
常寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，受不了客廳的一點(diǎn)點(diǎn)兒響動(dòng)，每每總是很用力地拉開(kāi)門吼道：你們打擾到我了！母親則趕鴨子似地趕走正在看動(dòng)畫(huà)片的妹妹或正在看球賽的父親，邊說(shuō)：“去去去，臥室里去。”然后留下靜悄悄的客廳，只有石英鐘滴滴答答地訴說(shuō)著過(guò)往。
一星期只有周日在家吃飯，那天的菜總是很豐盛，跟過(guò)節(jié)似的，素日不上飯桌的兩歲妹妹也坐在我對(duì)面，一雙烏黑的大眼睛新奇地瞪著這個(gè)從來(lái)不會(huì)給她講故事的姐姐，小心地扒著自己的飯，母親寵溺地問(wèn)我要吃什么，那眼里盡是包容和疼愛(ài)，而我卻滿不耐煩地皺眉不說(shuō)話，草草了事走人，那樣的薄情。
因?yàn)槠獾臉O度不穩(wěn)定，在學(xué)校里成績(jī)也掉的很快，望著模擬考語(yǔ)文作文標(biāo)題“尋找幸福”，很有一把粉碎了試卷的沖動(dòng)，已經(jīng)坐在四樓教室的準(zhǔn)畢業(yè)生我，望著在風(fēng)中搖擺著的樹(shù)頂兒，迷茫……中考迫在眉睫，我的脾氣越發(fā)暴躁，母親更很是為我擔(dān)心，表面總很冷靜地幫我準(zhǔn)備好一切，實(shí)際上急得頭發(fā)一把一把地掉。
直到一次夜里，一道數(shù)學(xué)題將近困了我半個(gè)小時(shí)，我起身去客廳倒水喝，路過(guò)書(shū)房發(fā)現(xiàn)里面燈亮著，我看見(jiàn)了母親的背影，我驚異于她怎么還沒(méi)有休息，母親在看什么東西，好像是相冊(cè)，她夢(mèng)囈般的說(shuō)，熬過(guò)這個(gè)夏天就好了，她太累了，發(fā)發(fā)脾氣也是正常……那是怎樣的聲音呢，我笨拙的語(yǔ)言描述不出，空曠的書(shū)房和母親微微彎曲的背將炎熱的夏天降了些溫。
我退回自己的房間，心里出奇的平靜，對(duì)面大樓的最后一抹燈光不知第幾回熄滅了，又到了路燈和臺(tái)燈陪伴我的時(shí)候，從這時(shí)我知道，幾米遠(yuǎn)的地方還有一個(gè)清醒的、愛(ài)我的、守護(hù)我的人。
比平時(shí)提早一小時(shí)睡，我故意制造很大的響動(dòng)，十分鐘后，我趔手趔腳地走到門邊，母親果然已經(jīng)熄燈了，這時(shí)候我的心才開(kāi)始劇烈顫動(dòng)，悔恨的淚水面著黑暗滾滾淌下，不能自己。我是這樣的愚笨，幸福伸手就可以拿到，我卻還在悲哀自己狹隘的世界。
時(shí)間大軍浩浩蕩蕩，就像預(yù)計(jì)的那樣美好，我死睡了兩天便一家人出去玩了半個(gè)月，父母真的很開(kāi)心，母親撒嬌似的皺著眉說(shuō)：“你心情不好的那段時(shí)間，我們是連走路都放輕了步子的，并且我們可都是光著腳的，你還不好好補(bǔ)償我們？吶，負(fù)責(zé)給我們拎水。”像極了小孩子告狀，我失笑，接受了“懲罰”，生活很美，氣氛很好。
在人生路上經(jīng)歷過(guò)的老者規(guī)勸十字路口的闖蕩者，而我們總是不屑，待走了一遭，我們也成了這個(gè)十字路口的規(guī)勸者，人總要經(jīng)歷些什么才能懂得點(diǎn)什么，不是么？把心放大，發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)無(wú)處不在，夕陽(yáng)下，一對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步在江邊，才知道他們?cè)跉g度余生；路燈旁，依依不舍的戀人無(wú)語(yǔ)執(zhí)手，才知道他們?cè)谧非笮腋＃伙埖昀铮劳猛票瓝Q盞笑語(yǔ)盈盈，才知道他們?cè)谙硎芴靷愔畼?lè)……我終于發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，留心一下，其實(shí)幸福一直都在。我的幸福，就是我父母給的！
幸福，它最忠誠(chéng)，會(huì)永遠(yuǎn)跟隨著我們，不會(huì)在我們生命道路上茫然若失；它最羞澀，只有我們確定我們此生會(huì)永遠(yuǎn)不離開(kāi)它，它才會(huì)輕輕牽起我們的手，對(duì)我們說(shuō)它也一樣。
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇十二
這個(gè)城市太會(huì)說(shuō)謊，真情就像霓虹燈一樣。誰(shuí)離開(kāi)之后、卻把燈忘了關(guān)，讓夢(mèng)作得太輝煌，誰(shuí)當(dāng)真誰(shuí)就會(huì)受傷。因?yàn)榧拍涠摌?gòu)出的溫暖，沒(méi)有理由能撐到天亮。
不久以前，我粗心地迷了路。只能憑借著零碎的記憶敘說(shuō)曾經(jīng)有過(guò)的感觸，可惜隨著時(shí)間的流失開(kāi)始變得有一點(diǎn)模糊，漸漸懷疑、、我是否只是害怕自己用憂傷描繪出的孤獨(dú)之途。
從明天開(kāi)始，做一個(gè)幸福的人這樣的話語(yǔ)在我腦海里就像床邊的鬧鈴一樣，待到那淚雨磅礴的華夢(mèng)初醒之后才響起；卻又像煙花一般易逝，無(wú)論當(dāng)時(shí)我的決心綻放得多么燦爛輝煌，待到黃昏、幸福早已斑駁傾塌，留下的只是一個(gè)傷痕累累的軀殼和一縷隨風(fēng)飄散的香魂。
我佇立在黃昏的窗前，等待著夕陽(yáng)慢慢吞噬我失去焦距的臉。多么希望自己可以看不見(jiàn)，那樣就可以對(duì)這個(gè)世界的虛偽保持忽略，就可以欺騙自己曾經(jīng)擁有的還在我身邊。而如今的晚霞就像一把熊熊燃燒的火焰，把我的幻想一點(diǎn)一點(diǎn)地毀滅。
為何單純的背后總是一種無(wú)所謂的天真，真誠(chéng)的背后又是無(wú)情的隨波逐流，而朋友的最后卻是伱向左、我向右無(wú)言的結(jié)局。曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始變得如此陌生，彼此踏上了一條漫漫無(wú)期的悲途。
是否，現(xiàn)在的我們誰(shuí)也不值得相信與付出？乞求的只是小小的簡(jiǎn)單的幸福——卻還是被現(xiàn)實(shí)逼得無(wú)力還擊，或許，我們的心、就是這個(gè)世界最完美的祭祀品吧！
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇十三
幸福，玄乎且縹緲，卻又隨處可見(jiàn)。
清晨，當(dāng)?shù)谝坏老脊鈩澾^(guò)天際時(shí)，我就已經(jīng)醒了，努力吸收著被窩里的暖氣，耳邊傳來(lái)的是鍋碗瓢盆大合奏，原來(lái)媽媽早已起床了。我懶懶的想。
從被窩里慢慢移出來(lái)，穿上媽媽昨晚放在我枕邊的校服，緩緩走出房間。媽媽穿著粉色圍裙正在幫我烤面包，一塵不變的牛奶加面包是我早餐的最愛(ài)。捧起乳白色的熱牛奶，輕輕淺酌，我在這泛著霞光的魚(yú)肚白中，無(wú)聲地吃著這簡(jiǎn)單卻溫馨的一餐。餐畢，媽媽手執(zhí)木月牙梳，輕輕插入我烏黑的發(fā)絲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，接過(guò)媽媽手中的木梳，自己梳起了頭發(fā)。我莞爾一笑，在媽媽眼中，我永遠(yuǎn)都是那個(gè)蘋果臉的小女孩。
媽媽幫在一旁穿鞋的爸爸整了整衣領(lǐng)，清晨的陽(yáng)光燦爛，輕輕的風(fēng)吹在臉上格外舒服，頑皮的風(fēng)兒吹散了媽媽的發(fā)束，她來(lái)不及管那頭發(fā)，任它飄揚(yáng)在耳邊。媽媽修長(zhǎng)的手在爸爸領(lǐng)帶間飛舞，不一會(huì)兒，一條工整服帖的領(lǐng)帶結(jié)就完成了。媽媽抬起頭，爸爸立即扶起媽媽，動(dòng)作是那么輕柔。他像個(gè)少年，用柔和的目光看著媽媽，媽媽此時(shí)也像一位十八歲的少女用溫柔、純潔的笑容回敬給熟識(shí)親近的“少年“。我突然感到世界在這一秒完全定格了，花兒為了這一刻而絢麗綻放，陽(yáng)光為了這一刻而普照大地，頑皮的風(fēng)兒也為此停下了步伐……爸爸替媽媽把凌亂的碎發(fā)鋝到耳后，媽媽不好意思地笑了笑，爸爸也笑了。
戴上胸卡，大聲地說(shuō)再見(jiàn)，輕輕地?fù)]舞手臂，上學(xué)去嘍！
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇十四
今晚下起了大雨，而我傻傻的站在窗前，腦子里突然想起了很多往事。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
五年的生涯，不短也不長(zhǎng)。可是，一個(gè)女孩最美麗的花季卻是獨(dú)自一個(gè)人孤單的走過(guò)。我，不后悔。可是，我有點(diǎn)傷感。
因?yàn)槲业膱?zhí)著，我失去了很多。有我愛(ài)的，有愛(ài)我的，他們?cè)缫炎哌h(yuǎn)。如今大家天各一方，從此沒(méi)有了任何聯(lián)系，變成了最熟悉的陌生人。
今晚的雨越下越大，好像是在為我下的，為我的傷感而下的。其實(shí)那下的不僅是雨，還有我凋落的心。
在我的生命中，走過(guò)了太多的人。而讓我想起的，記憶深刻的唯有曾深愛(ài)我的人。想到這里，我對(duì)他們有了一種歉意。
不是我不愛(ài)，而是我愛(ài)不起。因?yàn)槲抑溃医o不了他們想要的幸福。既然是這樣，我為何不放手呢！
放手不是不愛(ài)，而是為了愛(ài)！身邊的很多朋友都在說(shuō)我，你真傻！我笑了笑，也許吧！對(duì)待愛(ài)情，我真的很脆弱。我不敢愛(ài)，也不想去愛(ài)。唯有去逃避，唯有不承認(rèn)這份愛(ài)。
身邊的朋友把我看的很透徹，你就不會(huì)主動(dòng)一點(diǎn)嗎？為什么永遠(yuǎn)都這么被動(dòng)呢！就算你這么被動(dòng)，為什么不接受愛(ài)你的人呢！
其實(shí)，很多的時(shí)候我也在常常的想，我到底想要的是什么！我真的不知道，但是我只知道我曾那么執(zhí)著的為了媽媽的幸福所努力過(guò)，一直到現(xiàn)在都沒(méi)有改變過(guò)。
我曾給過(guò)自己承諾，那就是我要努力的工作，我要快樂(lè)的去生活。至于別的，我沒(méi)有多想，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì)有愛(ài)情。
在愛(ài)情來(lái)的時(shí)候，我選擇了親情，我沒(méi)有憂慮更沒(méi)有留念。因?yàn)槲以敲凑鎸?shí)的給自己發(fā)過(guò)誓言，無(wú)論如何我都不能動(dòng)搖我自己的決心。
不是我不愛(ài)，而是我愛(ài)不起，更給不起。因?yàn)槲乙呀?jīng)把我全部的愛(ài)給了我的親人，我愛(ài)他們而超過(guò)了自己。
在這個(gè)世界上，我最愛(ài)的就是他們，我的存在就是為了他們。所以我活下去的希望，就是為了他們。
我的愛(ài)已經(jīng)給了最愛(ài)我的人，而我同樣把我的最愛(ài)給了我最愛(ài)的人。在愛(ài)情在親情，我選擇了親情。因?yàn)槲业男脑僖矡o(wú)法容納愛(ài)情，因?yàn)槲业恼麄€(gè)心都在親情上。我不想因?yàn)閻?ài)情使我分心，把我的心分一半。
我是一個(gè)追求完美的人，無(wú)論做什么都要一心一意。既然我的心選擇了親情，那我就要堅(jiān)持下去。
這條路，我一走就是五年。我堅(jiān)持了下去，我走到了今天。直到今天我一樣自豪的告訴自己，我不后悔。
雖然我失去了很多，但是我也得到了很多。有失才有得，有得才有失。當(dāng)你把很多事情都看明白的時(shí)候，就不會(huì)這么傷感了。
在今天，我同樣的告訴我自己，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)，我實(shí)現(xiàn)了我對(duì)我自己的承諾。曾經(jīng)的夢(mèng)想，已經(jīng)變成了今天的現(xiàn)實(shí)。我珍惜著幸福，我珍惜著今天來(lái)之不易的幸福。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，在今天我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我第一個(gè)夢(mèng)想。然后我又開(kāi)始了我第二個(gè)夢(mèng)想，我相信只要肯努力，肯堅(jiān)持，總有一天夢(mèng)想將不再是夢(mèng)想。
無(wú)論在我得意的時(shí)候，還是失意的時(shí)候，我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)希望，更沒(méi)有忘記過(guò)自己對(duì)自己的承諾。所以我才走到了今天，有了今天的幸福。
我幸福著今天的幸福，我快樂(lè)著今天的快樂(lè)。只因?yàn)槲业奈磥?lái)不再是夢(mèng)，不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
相信自己，為自己加油，為自己喝彩，為自己努力。我高傲的活著，我高傲的唱著屬于自己幸福的歌。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我唱著屬于自己的歌，我更唱著屬于自己的那份快樂(lè)。
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇十五
這個(gè)夏季，雨下得十分纏綿。剛從酷暑中脫離出來(lái)，接著就是連綿不斷的雨。
可別惱，老人們說(shuō)雨就是在這個(gè)季節(jié)盡情地潑灑、釋放。如果說(shuō)春雨有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的可貴，那個(gè)秋雨就有“巴山夜雨漲秋池”的細(xì)膩。我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，那窗外的雨下得很輕，且異常小心。
在鄉(xiāng)下，你感覺(jué)到有著城里沒(méi)有的愜意。這里是一塊坪壩，周圍都是挺拔的山。這個(gè)小鎮(zhèn)就睡在這舒適的“搖籃”里。
夜雨過(guò)后的樹(shù)葉綠色透亮，在若隱若現(xiàn)的霧里和我捉起了迷藏。我常常凝望晨霧繞山爬行，在灰蒙蒙的天里，霧和山就成了讓人不禁感懷的對(duì)象。這兒的陽(yáng)光異常珍貴。我在這兒常常期望，某天早晨能看到這樣的情景：一束束暖和的陽(yáng)光跳進(jìn)我沉寂的窗沿，透過(guò)輕盈的窗簾躍入我的屋里。每天清晨有暖心的陽(yáng)光喚我起床，夜晚枕著明凈的月色入眠。我想這就是我想要的生活，淡然卻幸福。這似乎只是一種奢望，可我們又何必為瑣碎的生活苦悶煩憂，與其被它折磨，何不放平心享受生活中的“小幸福”。很多時(shí)候我們找不到“自己”，在成長(zhǎng)路上丟棄了原本信誓旦旦的夢(mèng)想。我們總喜歡給自己找借口，這樣似乎可以來(lái)掩蓋膽怯的自己。很多人丟了太多原本的東西，以至于在茫然的生活里如“行尸走肉”。也許我們有時(shí)要的太多，因而常常在人生的路途上不堪重負(fù)。
我覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)檎磉吥且槐颈景察o的書(shū)。我在書(shū)里歡笑，在書(shū)里和作者感同身受。書(shū)里的世界或熱烈，或幸福，或感懷，或蒼白。書(shū)安撫了我，那浮躁麻木的自己在這兒十分安靜。每晚在文字里徜徉最是幸福。時(shí)而在綿延的青山綠水里聆聽(tīng)天籟之音，時(shí)而在繁華都市里聽(tīng)那些深沉的傾訴。一段段簡(jiǎn)短的文字，一些看似平凡的故事卻讓人覺(jué)得溫馨震撼。我是個(gè)“真實(shí)的讀者”。我赤裸裸地讀著，也赤裸裸地感受著。歡笑處同它“他（們）”歡笑，傷感處我為“他（們）”擔(dān)憂。和著輕緩的音樂(lè)，靜下心逐字逐句地咀嚼那文字里的酸甜苦辣。有人問(wèn)我什么樣的人最幸福？我覺(jué)得“會(huì)讀書(shū)”的人最幸福。書(shū)里的萬(wàn)千故事能與我們的心靈對(duì)話，它們能顫動(dòng)你我那木訥疲倦的心。我能夠在書(shū)里找到自己的靈魂，自己的夢(mèng)想，以及好的心態(tài)，我想自己是最幸福的人。我想自己的幸福應(yīng)該被“平方”，因?yàn)槲业男腋＿€來(lái)自己這些可愛(ài)的學(xué)生。
他們的幸福，其實(shí)也就是我最大的幸福。
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇十六
我也有我的小幸福。
晴朗的早晨，擁抱和煦的陽(yáng)光。
我喜歡看路邊草葉上一滴滴晶瑩的露珠。輕輕的躺在嫩綠的芽尖兒上。一群小麻雀嘰嘰喳為我?guī)ьI(lǐng)上學(xué)的路。呼吸帶著香甜的空氣，任由清晨第一縷微風(fēng)從我的面頰拂過(guò)，帶走還慵倦的睡意，然后便開(kāi)始全新的一天。我喜歡身旁一顆顆筆挺的銀杏樹(shù)，還有樹(shù)下?lián)旃麑?shí)的的小孩子臉上滿足的笑。那笑，就像朝陽(yáng)般明媚。
熾烈的午后，享受火熱的日光。我喜歡看綠油油的樹(shù)葉被陽(yáng)光映得發(fā)亮，鳥(niǎo)兒靜悄悄的躲在樹(shù)蔭處。聆聽(tīng)青蛙和蟬兒們聲嘶力竭的叫著。感受著被炙烤的大地上熱辣的溫度，或許讓人感到燥|熱，同時(shí)也告訴我萬(wàn)物的成長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)朝陽(yáng)般殘酷的考驗(yàn)。我喜歡那種激情，如同正午的烈日一般。
浪漫的黃昏，欣賞旖旎的余暉。
我喜歡暮落西山的悠閑，看太陽(yáng)慢吞吞的落入天邊，拂袖便帶來(lái)一抹迷人的彩霞，夜的帷幕也不知不覺(jué)落了下來(lái)，緩緩地，悠悠的。我常在那里思索，整理自己或簡(jiǎn)單或復(fù)雜的情緒。世間萬(wàn)物都如同太陽(yáng)一般輪回，就算每一天都要落下，卻也從未放棄重新升起。我喜歡那份悠閑，就像夕陽(yáng)落下的安逸。
靜逸的夜晚，體會(huì)沉靜的心境。我喜歡趴在窗戶上，仰望星空。尤其是看那月朗星稀的日子里，月亮孤寂無(wú)依的凄美，卻依舊把月光灑落人間，照亮漆黑的世界。人們都說(shuō)月亮石寒的，可也覺(jué)得那銀色的光輝是暖的，向母親輕柔的手在撫摸世間生靈，讓一切都安心入睡。我喜歡這種踏實(shí)，像月光一樣舒緩、寧?kù)o。
看到每一天太陽(yáng)東升西落，體會(huì)四季的更迭交替，感受成長(zhǎng)的點(diǎn)滴快樂(lè)，總是平平淡淡，也從不覺(jué)乏味。
平凡的小幸福，就在這平凡的一天天中。如絢爛的星子一般滑落心田，留下的是一抹華麗的余暉，久久的留在回憶中。那顆星子，就是我的小幸福；看著這世界點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，就是我的小幸福；體會(huì)這平靜而安逸的日子，就是我的小幸福。
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇十七
每個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的人生，但并非每個(gè)人都懂得快樂(lè)的真蒂。從古到今，許多人曾經(jīng)試圖定幸福的含義，然而紛繁復(fù)雜的文化醞釀出了各種各樣的`幸福觀，人們都把快樂(lè)之樹(shù)種在了各自的心田上。但是，不管是順應(yīng)自然的知足常樂(lè)，還是勇于進(jìn)取的不知足常樂(lè)。不論是明智通達(dá)的與民同樂(lè)，還是極端自私的獨(dú)自行樂(lè)，說(shuō)到底，幸福卸了裝壯就是物質(zhì)與精神兩種滿足。
幸福是否僅僅是物質(zhì)滿足？當(dāng)然不是，幸福不是吃喝快樂(lè)的簡(jiǎn)單并湊，也不是個(gè)人私欲的膚淺滿足。財(cái)富擁有者有時(shí)并不快樂(lè)，紙醉金迷，花天酒地?zé)o法與快樂(lè)畫(huà)上等號(hào)。因此，單純的物質(zhì)滿足不是真正的幸福。
人們是否把幸福的天平傾向于精神的滿足，孔夫子見(jiàn)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”即“不亦樂(lè)乎”；五柳先生愛(ài)讀書(shū)，“每有會(huì)意?t欣然忘食”；醉翁飲酒而意不在酒，在乎山水之間也“。于是錢鐘書(shū)先生提出的”一切幸福的享受都屬于精神“被世人視為真理，但仔細(xì)想，覺(jué)得精神上的滿足也存在缺陷，有的時(shí)候甚至顯得蒼白無(wú)力。
我常常看到給人帶來(lái)幸福的音樂(lè)者在生活中卻是痛苦的，辛勞的科學(xué)工作者獲得成功后偶爾看到鏡子里面鬢發(fā)斑白的自己，新中國(guó)也往往掠過(guò)一絲酸楚，我常常聽(tīng)到勞模在接受采訪時(shí)說(shuō)，雖然工作辛苦，但是我心理很高興！誠(chéng)然，他們苦中作樂(lè)，變?nèi)淌転橄硎艿纳顭o(wú)不顯出他們的驚人毅力和高貴品質(zhì)，但同時(shí)也不難看出他們的快樂(lè)包含著“克己”的意識(shí)，嚴(yán)格地說(shuō)，這也不算是完全的快樂(lè)。許多足球迷特別崇拜20xx年世界足球先生小羅納爾多，都認(rèn)為他在場(chǎng)上快樂(lè)，場(chǎng)下快樂(lè)。肯定是個(gè)幸福的人，但是幸福不是簡(jiǎn)單的快樂(lè)，真正的幸福，應(yīng)該是物質(zhì)與精神和諧同一。純物質(zhì)精神的精神的滿足都只能作為幸福的必要條件而不是充分條件。只有將二者融為一體才是真正的幸福。
精神與物質(zhì)并不是對(duì)立的，而是互相促進(jìn)的，擁有一定的物質(zhì)財(cái)富才能激活幸福的精神細(xì)胞；保持精神的愉悅，才能有信心和經(jīng)理創(chuàng)造“年輕人的愛(ài)情道路咳真曲折！”“那么你們中年人的愛(ài)情有怎樣呢？”我?guī)е普{(diào)皮的語(yǔ)氣問(wèn)道。媽媽先是一愣，但當(dāng)看到我那雙期待的眼睛時(shí)，她的臉微紅了一陣，隨后深思了片刻，說(shuō)：“中年人的愛(ài)情淡淡的，就像茉莉。”我驚訝了，“像茉莉？”這答案似乎太平常了，又似乎太深?yuàn)W了，真是耐人尋味。
有一天，媽媽得病被送進(jìn)了醫(yī)院。于是爸爸放下手中繁忙的工作，到醫(yī)院照顧媽媽。一個(gè)星期天早晨，我到醫(yī)院探望媽媽，當(dāng)我打開(kāi)病房門時(shí)，被映入眼簾的情景嚇呆了：媽媽恬靜得睡在床上，爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿睡著了，早晨的陽(yáng)光悄悄地探了進(jìn)來(lái)夾著桌子上的一瓶茉莉花淡淡的清香，輕輕地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好。
好象是我驚醒了爸爸，他睡眼朦朧地抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門外，把我拉了出去。望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我不禁心疼的問(wèn)：“爸，你怎么不在陪床上睡？”爸爸邊打哈欠邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動(dòng)我就醒了。”“喔------”聽(tīng)著他的話，我不知用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情，只覺(jué)得一股泉水流進(jìn)心田，很清，很涼。接著爸爸去買早餐，我悄悄溜進(jìn)了病房，又悄悄關(guān)上門。當(dāng)我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子，我心安了許多。“媽，你醒了？”“嗯，女兒，來(lái)幫媽媽揉揉胳膊和腳。”原來(lái)媽媽早已醒了。我走到媽媽身邊，關(guān)切地問(wèn)：“媽媽，你怎么了，你哪里不舒服？”“不是，是你爸爸伏在床邊睡著了，我怕驚動(dòng)他，所以一直都沒(méi)敢大幅度翻身，手腳都麻木了。”
聽(tīng)著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的話語(yǔ)，我深深地感動(dòng)了，內(nèi)心不禁熱血沸騰。無(wú)意中，我的眼光觸及到了那束茉莉花，它顯得越來(lái)越朦朧了，可給人的感覺(jué)卻是更加潔白純凈。
愛(ài)，淡淡的，正如茉莉的香，也是一種淡淡的幸福。
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇十八
“爸爸、媽媽，我也成為校信通博腕啦！”
“真幸福，我上校信通《家長(zhǎng)會(huì)》封面啦！”
“真幸運(yùn)，第一次參加校信通‘博談客論’話題，就榮獲了狀元文！”
“爸爸、媽媽，我們班級(jí)被評(píng)為‘書(shū)香班級(jí)’啦！我也獲得了‘閱讀天使’的光榮稱號(hào)，下一星期一我們學(xué)校還要統(tǒng)一頒獎(jiǎng)呢！我太激動(dòng)了。”
看著兒子那一張張歡快的笑臉，聽(tīng)著兒子那一次次興奮快樂(lè)的聲音，我們的心也醉了，為兒子的幸福，為兒子的快樂(lè)，更為兒子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步。
校信通，一個(gè)綠色的網(wǎng)站，讓兒子品嘗到了成功的喜悅，也增加了兒子的自信心，更使我們的家庭生活發(fā)生了一系列的變化。我也建立了自己的校信通博客，兒子的媽媽也喜歡起了校信通博客，并從博友們的文章中學(xué)到了許多的知識(shí)。
進(jìn)入校信通這個(gè)大家庭純屬偶然。20xx年7月28日，一個(gè)令我們家庭難忘的日子，兒子注冊(cè)建立了屬于自己的博客。當(dāng)時(shí)，兒子對(duì)我提議說(shuō)，我也想建立一個(gè)博客，我老師就有博客了。說(shuō)實(shí)話，我自己對(duì)博客是什么東西也是懵懵懂懂，一片茫然的，既然兒子想建博，那就建吧，更何況還能寫(xiě)文章練筆呢，于是兒子的博客就誕生了。當(dāng)天就把自己寫(xiě)的一篇文章《青海之旅——游青海湖》發(fā)了上去，并得到了笑臉老師、楓葉如丹老師、風(fēng)荷月影等博友的鼓勵(lì)性點(diǎn)評(píng)，這大大調(diào)動(dòng)了兒子的寫(xiě)博熱情，就這樣一路寫(xiě)來(lái)，越來(lái)越多的博友給兒子加油助威，使兒子感受到了極大的鼓勵(lì)和感動(dòng)，一篇接一篇地寫(xiě)了起來(lái)。忽然有一天（20xx年10月29日），當(dāng)我們像往常一樣打開(kāi)電腦準(zhǔn)備進(jìn)入博客進(jìn)行瀏覽時(shí)，在博客首頁(yè)，一個(gè)熟悉的標(biāo)志映入眼前，兒子被評(píng)為校信通博腕了，于是全家歡欣鼓舞，兒子更是興奮不已，當(dāng)時(shí)就寫(xiě)了《激動(dòng)！快樂(lè)！感謝！》博腕感言以表達(dá)自己的心聲，從此寫(xiě)博勁頭更足了。當(dāng)然，作為父母，我們更是高興不已，為了兒子的出色表現(xiàn)。
十分感謝校信通《家長(zhǎng)會(huì)》雜志的鼓勵(lì)，兒子又被推薦上了20xx年第三期《家長(zhǎng)會(huì)》的封面。這對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是極大的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞，既是榮譽(yù)，對(duì)兒子付出的肯定，更是鞭策，激勵(lì)兒子朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。在幸福的同時(shí)，我們更對(duì)兒子充滿了期待，相信兒子在此基礎(chǔ)上會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的。
適逢寒假，校信通推出了“書(shū)香寒假，香滿博客”活動(dòng)，兒子積極參加，認(rèn)真讀書(shū)，用心寫(xiě)博，共寫(xiě)出了16篇參賽博文，并且有14篇上了推薦。有付出才會(huì)有回報(bào)，機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人，兒子的辛勤付出，換來(lái)了豐厚的碩果，兒子有幸被評(píng)為全省50名“閱讀天使”之一，這無(wú)疑對(duì)兒子又是一個(gè)極高的榮譽(yù)，它必將促使兒子更加熱愛(ài)閱讀，積極參加讀書(shū)活動(dòng)，不斷提升自己，鍛煉自己，使自己更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的路還需自己努力進(jìn)取。希望兒子在今后的學(xué)習(xí)中，要付出更大的努力，在校信通這個(gè)大家庭里，多多學(xué)習(xí)，多多向大家請(qǐng)教，不斷提升自己，收獲更多的快樂(lè)！
兒子，加油！我們會(huì)一起為你助威！用自己的實(shí)際行動(dòng)，向關(guān)心你的各位博友獻(xiàn)上自己的一份份厚禮！不要辜負(fù)了大家對(duì)你的期望和厚愛(ài)！作為父母，我們更會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)心你的成長(zhǎng)，為你創(chuàng)造一切條件，讓你快樂(lè)地成長(zhǎng)！
幸福著你的幸福，快樂(lè)著你的快樂(lè)！兒子，讓我們一起向前沖！
致幸福的你（實(shí)用19篇）篇十九
在花季般時(shí)節(jié)成長(zhǎng)的我們，總會(huì)遇到各種各樣的煩惱與憂愁。甚至以為我們的青春就是一首永遠(yuǎn)也唱不完的悲喜交響曲。是啊！花樣般的年華，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？臉上陰霾密布，悶悶不樂(lè)的是我們；心情時(shí)好時(shí)壞的還是我們；上一秒嘴角僅余的微笑下一秒就會(huì)煙消云散。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我的身上肩負(fù)著重重的壓力，接踵而至的煩惱，鋪天蓋地的作業(yè)以及考試帶來(lái)的不堪。“不堪一擊的我們?cè)擄w往哪里？哪里是我們快樂(lè)的天堂？”我迷惑地問(wèn)麗姐。（在和麗姐談心中）看麗姐沉默不語(yǔ)，我又情不自禁發(fā)了一陣?yán)悟}，說(shuō)的話咄咄逼人，最后麗姐終于回答說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題無(wú)解，俗話說(shuō)解鈴還須系鈴人，誰(shuí)奪走了你的幸福誰(shuí)就是罪魁禍?zhǔn)祝抑荒苷f(shuō)，那是你的心理問(wèn)題。去你的身邊仔細(xì)地尋找那份屬于你的幸福吧！小妹，你其實(shí)真的很幸福。”
“我很幸福？”為什么麗姐會(huì)這樣說(shuō)？為了解開(kāi)這一系列的謎團(tuán)，我慢慢地學(xué)會(huì)觀察身邊的人和事。
回到家中，看見(jiàn)廚房那一桌香噴噴的飯菜，媽媽又是對(duì)我笑臉相迎。我不禁地問(wèn)媽媽：“為什么對(duì)我那么好？”而媽媽卻平靜地說(shuō)：“只因你是我的女兒。”我似乎明白了些什么，可是那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。吃罷，會(huì)到書(shū)房，翻開(kāi)剛買的那本書(shū)，是講戰(zhàn)爭(zhēng)的。看到里面的主人公失去了父母，失去了所有可以擁有的一切，但他卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并且還很有成就。
我擁有著有些人所不能擁有的，我有何資格說(shuō)不幸福？我終于明白了麗姐的那一番教導(dǎo)。其實(shí)，我真的很幸福。