制定活動方案的過程中，我們需要與相關人員進行充分的溝通和協商，以確保活動方案的可行性和一致性。希望大家能夠通過學習這些活動方案范文，提高自己的活動策劃和執行能力，做出更加成功的活動。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇一
一、比賽目的：
二、比賽組織：
主辦方：路橋工程系。
比賽時間：20xx年3月13日——20xx年4月20日比賽地點：學院體育館。
報名時間：20xx年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學樓2棟員工休息室報名。(附：參賽報名表,代表參賽單位\姓名\年齡\性別)。
三、比賽項目：
每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)四、比賽規則：
1、此次比賽為個人單打為主，以單打成績記入所在單位的團體成績，通過得分隊員的單打名次得分,計算所在單位的團體總積分。
2、比賽采取國際通用的21分每球得分制，比賽執行中國羽毛球協會最新審定的《羽毛球競賽規則》。一局決勝負，一方得11分時交換場地。
3、單打均采用抽簽淘汰賽。三項單打各取前6名，進入前4名后半決賽和決賽確定名次,5-6名不另外決賽.
4、團體積分：單打前6名，第一名積8分，第二名積6分，第三名積5分，第5-6名各積3分。單打得分記入所在單位團體積分。
五、獎項設置：
團體獎：前三名。
單打獎：前三名。
(注：前三名分別獲得若干現金獎勵，但是考慮到5.12四川大地震，杭州市僑商協會倡議獲獎者將部門獎金捐贈給災區人民，獻出我們的一份愛心。)。
六、組織機構：
1、組委會：杭州市僑商協會辦公室負責對外聯系，對比賽的費用進行籌劃，組織比賽的頒獎活動及比賽總結會。負責比賽報名表、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎杯制作公國。并準備羽毛球、記分牌、等比賽用品，對比賽場地進行布置。另外負責比賽中物品的看管。
2、比賽工作組：杭州市僑商協會副會長陸僑治博士總體統籌。指導辦公室對此次活動的策劃，組織比賽報名工作。做好比賽選手在循環階段抽簽工作，宣布比賽最后名次。
3、裁判組：(裁判長、副裁判長、裁判員)為比賽分組及比賽進程進行研究。根據報名名單對參加團隊進行隨機分組。另外做好裁判培訓工作，將比賽規則細化，在比賽期間做出正確裁判。(注：暫定裁判請體校學生擔當。)。
七、宣傳策劃：
(1)、橫幅宣傳：由杭州市僑商協會制作的常規橫幅，“熱烈祝賀杭州市“五僑”羽毛球比賽圓滿成功”
(2)、比賽通知：比賽前半月，由杭州市僑商協會辦公室以文件形式向各單位發送通知。
八、比賽經費預算：
1、場地費。
2、獎品費用。
3、宣傳橫幅費。
4、裁判員費用。
5、比賽器材購買費。
6、秩序冊制作費，裁判記錄表、碳素筆、以及賽場其他費用。
7、其它;。
九、比賽現場的紀律及安全：
1、嚴禁非主辦方和協辦方單位及所屬企業的員工參賽，一經查實，取消單打和團體成績。
2、參賽單位和個人嚴格服從裁判和現場工作人員的裁決和管理。
3、主辦單位除現場比賽的正常安全管理外，其它安全事項由參賽單位和個人自行負責。由于年齡、身體等因素不適合參加比賽的人員由本人承擔責任。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇二
三、策劃組織單位：江北校區羽毛球協會。
四、參賽對象：武漢工程職業技術學院羽毛球代表團、武漢生物工程學院羽毛球代表團。
五、比賽項目：男單、女單、男雙、女雙和混雙。
六、報名及分組：
1.每單位限報一隊，領隊1名，教練員1名。
2.學生男子限報8人，女子限報6人。
3.每一個選手只能參加一個項目，如參加男單的選手不能參加男雙。
七、活動背景：
隨著素質教育的普及和開展，大學生的綜合素質能力建設逐漸成為高校教學培養目標的重點之一，因此，適當的開展體育競技活動增強大學生體能素質，促進同學友誼是十分必要的。
八、活動宗旨：激發運動激情，促進兩校間的文化交流與友好發展。
九、活動的內容及主要流程：
(7).通知我校參賽人員及裁判于25號下午16:30到3#107開會，交代比賽注意事項(服從裁判的判決,尊重裁判尊重對手，比賽時穿運動裝，愛護衛生，愛護球館器材等等)。
(8).11月26號早上八點會長蘭忠德親自到學校大門迎接武漢生物工程學院羽毛球代表團，并將大家帶到我們學校乒羽球館準備比賽。
b.賽時：(1)比賽時會長必須提前親臨賽場和紀檢部組織部人員一起維持好次序;。
c.賽后安排：(1)所有運動員及裁判合影留念;。
(2)組織部所有骨干組織所有運動員有序離開;。
(3)協會負責人及骨干檢查球館內器材是否完善健全;。
(5)羽協所有骨干留在后面做好球館清潔工作，接著集;。
合由會長做活動小結后關好門窗離開球館;。
十、比賽規則。
(1)挑選場地或發球權。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權和場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
(2).局數和分數。
a.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
b.所有比賽均以21個球，三局兩勝制,如有20:20者先領先兩分的算贏，否則誰分先達25分算贏。
(3).發球權、得分和交。
a.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，遵守“左單右雙”規則，贏者發球，直至比賽結束。
b.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
c.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
d.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(4).交換場地。
a.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當其中一方分數達11分時，要再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
b.在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.
(5).發球和接發球。
a.合法的發球。
有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
a.發球時腳不得踩發球區的任何界線。
b.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
c.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
d.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
e.發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。
b.合法的接發球。
a.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
b.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(6).發球和按發球的方位和順序。
單打：
a.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
b.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
(7).重新發球如下列情況發生時應重新發球：
a.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
b.發球時，發球員和接發球員同時違例。
c.當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
d.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
e.除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
f.在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
附：
此次比賽我們將力爭做到絕對的公平、公正、公開，此外此次比賽目的主要是促進兩校間的文化球技交流與友好發展，任何同學都要樹立起“友誼第一、比賽第二”的理念，積極維護好賽場次序，為兩校的友好往來鋪路搭橋。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇三
1、讓全院學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”。
2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。只耍我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
3、讓學生學會感謝、珍惜和感思。
二、活動組織者：
院學生勤工助學勵志中心。
三、時間安排：
20xx年11月24日一11月28日。
四、參加活動對象：
全校學生。
五、活動前期準備：
1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報，分別貼于于各樓棟，制作一條橫幟(約6米長，“學會感恩，從我做起”)。
2.制作并打印言傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事歌曲征集等。
六、活動實施具體步驟：
第一段階：傳發動，渲氣氛。
1、通過周一國旗下演講，宣讀《感恩倡議書》全員發動。以“感恩”為主題布置宣傳板，校課間廣播播放感恩歌曲，利用課余時間，學唱《感恩的心》，做到人人會唱。
2、通過廣播站對全校學生發出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。
第二段階：認識感思，選知恩代表。
1、各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會。
2、閱讀感恩故事。
精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫暖，母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例。
給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談，各班可以根據本班學生的實際情況，邀請部分有代表性的學生家長在臨班會的現場，講述撫養孩子過程中的感人事例。
4、落實到實際，對自己想感恩的人說聲:“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。
5、活動同時播放《感恩的心》，以便喚起同學們的感恩之心。
七、活動意義。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇四
一、活動主題：
二、活動背景：
根據有關部門最近的一次體質監測數據表明:盡管青少年的營養水平和形態發育水平不斷提高，但青少年的體質卻在持續下降。在大學里面，堅持參加體育鍛煉的學生很少，多數學生貪圖安逸，很少參加體育鍛煉，甚至連體育課都不想上的也大有人在。__廣州亞運會是一次空前勝利的盛會，我國運動健兒取得可驕人的成績，但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學生的體質狀況。作為當代大學生的我們，需要強將的體魄。
三、活動目的：
切磋、交流。
1、提高同學們對運動的熱情。
2、增強同學們對羽毛球知識的了解。
3、鍛煉同學們的身體。
4、增進同學們之間的認識和了解。
三、活動安排：
活動時間：__年12月12日。
活動地點：4、5號寢室樓之間的羽毛球場區。
四、活動負責人：
第一組織者：岳團結。
主要組織者：李轉鄭永欽李加強郭軍威。
五、活動環節：
1、第一次抽簽配對：體育委員準備24個簽，由選手們隨機抽取，
抽到相同簽的同學在第一輪比賽當中對打。
2、進行第一輪比賽：分兩個場地同時進行，共12場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。
3、第二次抽簽配對：體育委員準備12個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學在第二輪比賽當中對打。
4、進行第二輪比賽：分兩個場地同時進行，共6場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。
5、第三次抽簽配對：體育委員準備6個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學在第三輪比賽當中對打。
6、進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環打獲勝者進入半決賽。
7、半決賽配對：體育委員準備2個簽，抽到相同簽的同學在半決賽中當中對打。
8、半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。
9、決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。
10、由班長為選手頒發獎品并合影留念。
六、經費預算：
獎品類:。
冠軍獎品：鋼筆一支(15元)亞軍獎品：精致筆記本一個(10元)季軍獎品：普通筆記本一個(5元)。
器材類：羽毛球6個×2元。
——共計42元。
策劃書：班委會。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇五
女生節，這個專門為女生量身制定的節日，定于每年三月份的第一個星期五，文體活動為期一周。為使女生能積極、主動、熱情地投身于校園的各項活動，成為校園里一道亮麗的風景線，女生節特為我校女生提供了展現才能的舞臺。"蘭心蕙質，與美同行"第四屆女生節，將于3月3日拉開帷幕，3月10日閉幕。本屆女生節為更貼近現實生活，順應廣大同學的要求，滿足全校同學的共同愿望，在前三屆舉辦的基礎上進行了創新，使得活動流程更為合理，活動內容更為豐富。
一、第*屆"女生節"開幕式；
二、"他眼中的她"--美麗女生畫展；
三、"美麗從心開始"大型征文比賽；
四、送祝福--"溫馨卡片傳遞真情"；
五、幸運顏色，幸運女生；
六、水果拼盤設計大賽；
七、拔河比賽；
八、電影；
九、"擁抱健康，關愛生命"健康心理講座；
十、"青春之星"女生風采大賽暨頒獎、閉幕儀式。
"女生節"開幕儀式方案。
良好的端是成功的一半，"女生節"能否成功舉辦，能否吸引廣大同學參與其中，一個好開幕式必不可少。具體細節如下：
一、參與對象：凡具有我校學籍的全日制在校學生。
二、活動地點：八教廣場。
三、活動時間：20xx年3月3日。
四、活動內容：
1、開幕式在校團委指導下，學生會同學的帶領簽名儀式中開始，廣大同學自愿在"女生節"活動的橫幅上簽名，以祝賀第四屆"女生節"的順利開幕。
2、在八教、九教、前放兩塊展板，讓全校學生寫下"女生我想對你說"祝福留言。
3、水果拼盤設計大賽的獲獎作品及"他眼中的她"--可愛女生畫展中的獲獎作品（后有詳介）進行展覽，讓廣大同學進行投票。
4、圍繞"蘭心蕙質，與美同行"開展猜謎活動，內容取自各種書籍（文化，生活，軍事……），活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前，并開設兌獎臺（即女生節咨詢臺）。
5、送氣球、書簽活動：在橫幅上簽名的同學可獲得精美氣球一個或書簽一個，限量贈送，先簽先得，贈完為止。
6、現場擺放"女生節"宣傳展板，設立咨詢臺，回答同學們關于"女生節"活動安排的提問。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇六
為進一步增強學生體質，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規范學生的廣播操動作，提高廣播操的質量，豐富班級活動，特舉行20xx級“陽光旗幟之星”小學生廣播體操比賽。現將規程制定如下：
第三套小學生廣播體操《七彩陽光》。
12級全體同學。
1、所有同學分成五個小組（每組十人），由老師組織并錄制完成一套完整的《七彩陽光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享。
2、每一位同學都要在家長的陪同下觀看小組的視頻，最終為自己喜歡的兩個小組和十個同學進行投票（每小組選出兩名優秀同學）。
3、家長可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享，完成此項任務的同學，評選時可多得五張選票。
即日起至20xx年11月20日。
評選出來的兩個優秀小組授予“陽光旗幟小組稱號”，十名優秀同學授予“陽光旗幟之星”稱號。并由家委會為其提供獎品，由優秀同學家長代表為孩子頒發獎品。
1、統一穿冬季校服，戴紅領巾，不準戴帽子；
2、精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌；
3、廣播操動作整齊劃一、有力度、合節拍。
評委：所有同學及家長。
統計員：20xx級7班班委會。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇七
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活動名稱：大學生羽毛球比賽
活動目的：為豐富大學業余文化生活，發掘和培養羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并培養我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
參加對象：我周二下午羽毛球班全體學生
主辦單位：周二下午羽毛球班
報名時間：xx年xx月xx日
活動地點：體育館內
裁判員：主裁判(1名)：李陽老師副裁判(2名)：男體委女體委
器材設備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。
比賽規則：比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組;女生每組2人，共4組。各組內部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
比賽項目：男單、女單
比賽獎項設置：男生組評出2組，女生組評出一組
比賽要求及注意事項：
一、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)
二、局數和分數
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
三、發球權、得分和交
1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換發球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地
1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.
五、發球和接發球
(一)合法的發球
有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。
(二)合法的接發球。
1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發球和按發球的方位和順序
1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
2.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
七、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球
2.發球時，發球員和接發球員同時違例。
3.當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6.在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
八、比賽的連續性及對不端行為的處罰
(一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(二)下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設備
獎品設置：優勝的男生組將獲得得老師所給的現金獎金70元，女生組20元
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇八
一、活動意義(目的或目標)：
1、激發全校同學的羽毛球熱情。
2、推動校園羽毛球運動的發展。
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。
4、豐富大大學生活。
二、活動時間：
20__年10月08日。
三、活動地點：
__大學體育館。
四、主辦單位：
__大學社團聯合會。
承辦單位：__大學羽毛球協會。
五、參賽對象：
大一新會員及所有大一新生。
六、活動內容。
(一)活動前期準備。
1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄。
2、場地借用：向__大學體育部或后勤部借用。
3、選拔運動員~裁判人員。
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元。
報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00____教學樓。
短信報名：_________姓名+參賽項目。
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判。
4、運動器材的準備。
羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備。
(二)比賽規則。
采用最新國際比賽規則。
(三)活動流程。
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙。
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次。
2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發。
七、活動物資。
(一)人力資源。
(二)物力資源。
八、經費預算。
場地費用=報名人數_元進場費，約70人參加70_=140元(具體場地待定)。
羽毛球：35_2桶420元獎品費用90(包括獎狀)。
預計非會員參賽15人15_=75元。
總計經費：575元。
九、具體組織安排：
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判。
技術部：負責場務及賽程安排。
骨干：負責協調相關資源，保持賽事井然有序。
秘書部：負責記錄比分、積分、名次。
附件：報名表。
羽毛球協會：___。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇九
為豐富教職工的業余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進一步普及羽毛球運動打基礎。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質。
組長：譚建良。
副組長：丘偉新。
委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華。
策劃：體育組(鄧新東主負責)。
參與成員：全體教職工。
20__年6月14日下午3：45開始(學生下午上課時間提前到1：50)。
學校體育館。
1、活動具體實施與策劃(體育組負責)。
2、后勤保障(辦公室負責)。
3、橫幅(辦公室負責)內容：“沙溪小學教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負責)。
5、攝相工作(吳必華負責)。
6、活動計分：(體育組負責)。
各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。
第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)。
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽。
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊。
第二組：數學科組：(李主任加入到數學科組)。
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷。
何瓊瓊、江選琴、曾奎。
第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)。
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛。
第四組：術科組。
丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進。
姜峰、楊磊、劉華、仇穩輝、歐陽義東、雷娉。
集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇十
無論是進行有規則的羽毛球比賽還是作為一般性的健身活動，都要在場地上不停地進行腳步移動、跳躍、轉體、揮拍，合理地運用各種擊球技術和步法將球在場上往返對擊。下面是本站小編為您精心整理的大學生社團羽毛球比賽活動。
策劃方案。
范本。
一、比賽目的：
二、比賽組織：
主辦方：路橋工程系。
比賽時間：20xx年3月13日——20xx年4月20日比賽地點：學院體育館。
報名時間：20xx年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學樓2棟員工休息室報名。(附：參賽報名表,代表參賽單位\姓名\年齡\性別)。
三、比賽項目：
每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)四、比賽規則：
1、此次比賽為個人單打為主，以單打成績記入所在單位的團體成績，通過得分隊員的單打名次得分,計算所在單位的團體總積分。
2、比賽采取國際通用的21分每球得分制，比賽執行中國羽毛球協會最新審定的《羽毛球競賽規則》。一局決勝負，一方得11分時交換場地。
3、單打均采用抽簽淘汰賽。三項單打各取前6名，進入前4名后半決賽和決賽確定名次,5-6名不另外決賽.
4、團體積分：單打前6名，第一名積8分，第二名積6分，第三名積5分，第5-6名各積3分。單打得分記入所在單位團體積分。
五、獎項設置：
團體獎：前三名。
單打獎：前三名。
(注：前三名分別獲得若干現金獎勵，但是考慮到5.12四川大地震，杭州市僑商協會倡議獲獎者將部門獎金捐贈給災區人民，獻出我們的一份愛心。)。
六、組織機構：
1、組委會：杭州市僑商協會辦公室負責對外聯系，對比賽的費用進行籌劃，組織比賽的頒獎活動及比賽總結會。負責比賽報名表、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎杯制作公國。并準備羽毛球、記分牌、等比賽用品，對比賽場地進行布置。另外負責比賽中物品的看管。
2、比賽工作組：杭州市僑商協會副會長陸僑治博士總體統籌。指導辦公室對此次活動的策劃，組織比賽報名工作。做好比賽選手在循環階段抽簽工作，宣布比賽最后名次。
3、裁判組：(裁判長、副裁判長、裁判員)為比賽分組及比賽進程進行研究。根據報名名單對參加團隊進行隨機分組。另外做好裁判培訓工作，將比賽規則細化，在比賽期間做出正確裁判。(注：暫定裁判請體校學生擔當。)。
七、宣傳策劃：
(1)、橫幅宣傳：由杭州市僑商協會制作的常規橫幅，“熱烈祝賀杭州市“五僑”羽毛球比賽圓滿成功”
(2)、比賽通知：比賽前半月，由杭州市僑商協會辦公室以文件形式向各單位發送通知。
八、比賽經費預算：
1、場地費。
2、獎品費用。
3、宣傳橫幅費。
4、裁判員費用。
5、比賽器材購買費。
6、秩序冊制作費，裁判記錄表、碳素筆、以及賽場其他費用。
7、其它;。
九、比賽現場的紀律及安全：
1、嚴禁非主辦方和協辦方單位及所屬企業的員工參賽，一經查實，取消單打和團體成績。
2、參賽單位和個人嚴格服從裁判和現場工作人員的裁決和管理。
3、主辦單位除現場比賽的正常安全管理外，其它安全事項由參賽單位和個人自行負責。由于年齡、身體等因素不適合參加比賽的人員由本人承擔責任。
一、活動主題：羽你有約。
四、活動地點：新校區一、二、三、四號宿舍樓門口和舊校區陶行知廣場五、活動內容：招收新一屆網球協會會員，面向11級新生招收網球愛好者。
六、活動細則：
1前期宣傳：
(1)海報宣傳。
地點：學校各個海報粘貼點。
內容：網球協會簡介。
(3)現場咨詢。
時間：10。10(招新開始)。
地點：新校區一、二、三、四好學生宿舍樓門口。
老校區陶行知廣場和各宿舍樓門口。
內容：由各部部長輪流負責，重點在宿舍樓門口進行宣傳。
進行為期3天的招新工作，各個宿舍門口由兩人負責，為各部正副部長組成小隊組合負責招新工作。
2、現場招新。
(1)場地由校社團部提供(主要在各個宿舍樓的門口為主)，另外由會長聯系借凳子桌子。協會再準備一些桌子、凳子及太陽傘，用于展示海報，激發同學們的興趣，并以展板(歷屆石頭杯的照片和一些基本羽毛球擊球姿勢黑白圖片組成)的形式介紹網球協會。
(2)現場進行報名登記。(登記主要內容為：姓名，系別，聯系電話。)。
(3)現場咨詢由協會各部長輪流值班。
3、招新復核。
(1)通知各個報名的11級新生進行招新復核，檢驗基礎羽毛球球技。
(2)招新結束后由協會各部長收拾場地。
(3)對整個活動進行總結。
七、活動經費及預算：
展板：30元。
海報：10元。
三聯發票、圓珠筆：4元。
八、整個活動由會長負責協調各個部門的工作。
為豐富學院社團活動，加強學院師生之間的聯系，讓師生能更好的鍛煉身體，我方彩羽毛球社團在學校即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為社團今后的發展注入新的活力，社團招新工作是一個社團生存和發展的源泉，它必將為社團發展注入新的血液。我們將本著“寬進嚴出”的原則，以“吸收優秀的人才”為目的展開本社團的招新工作，保證會員質量，提高社團團體效能。
一、活動背景：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
二、活動意義(目的或目標)：
1、激發全校同學的羽毛球熱情。
2、推動校園羽毛球運動的發展。
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。
4、豐富大學生活。
三、活動時間：20xx年10月08日。
四、活動地點：常州大學體育館。
五、主辦單位：常州大學社團聯合會。
承辦單位：常州大學羽毛球協會。
六、參賽對象：大一新會員及所有大一新生。
七、活動內容。
(一)活動前期準備。
1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄。
2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用。
3、選拔運動員~裁判人員。
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元。
短信報名：姓名+參賽項目。
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判。
4、運動器材的準備。
羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備。
(二)比賽規則)。
采用最新國際比賽規則。
(三)活動流程。
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙。
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次。
2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發。
八、活動物資。
(一)人力資源。
(二)物力資源。
九、經費預算。
場地費用=報名人數*2元進場費，約70人參加70*2=140元(具體場地待定)。
羽毛球：35*12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。
預計非會員參賽15人15*5=75元。
總計經費：575元。
十、具體組織安排：
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判。
技術部：負責場務及賽程安排。
骨干：負責協調相關資源，保持賽事井然有序。
秘書部：負責記錄比分、積分、名次。
附件：報名表。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇十一
路橋系內在籍健康學生。
每班領隊一人（輔導員）隊員3名（1個女生2個個男生）。
學院體育館。
比賽羽毛球由學校提供，球拍可自帶。
xx年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學樓2棟員工休息室報名。
1、每個班的五個隊員中必須有一名是女生，沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個班交納100元保證金，賽后退還。并且簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現不文明的行為將酌情扣除保證金。
3、每個班最多報兩支比賽隊伍，按報名先后分為該班的a隊和b隊。
比賽規則：比賽中采取以班級為單位，3局2勝制。每班3人中首先由a班女生對b班女生。每班的男生則采取隨機抽取號碼，而確定比賽對手。單打比賽中為3局2勝。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并且簽字。
在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并且判對方球隊以3：0處理。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝。
1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發兩個球后交換發球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2、在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，并且繼續進行比賽。
（一）合法的發球。
有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3、在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。
（二）合法的接發球。
1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并且開始接發球，否則屬違例。
2、接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
單打：
1、發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
1、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
2、發球時，發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
（一）一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但是有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
（二）下列3種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷；
3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并且落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
每班在報名時許交納100元保證金領取存根，比賽后憑存根領取保證金。并且在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書。
在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金：
2、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規處置。
4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元，情節嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。
本次比賽一等獎隊伍獎金300。
二等獎隊伍獎金200。
三等將隊伍獎金100。
并設男子、女子優秀運動員各一名獎金50。
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇十二
增進教師之間的交換，豐富學校的.文體活動，給大家修建一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，特舉行這次羽毛球比賽。
組委會主任：
組委會副主任：
組委會成員：
以年級組為單位，人數不受限制
20__年10月14日至18日
學校操場
1.比賽項目：男單、女單
2.獎項及獎品設置：女子評出前8名
男子評出前8名
1.比賽基本采用國際最新羽毛球比賽規則。
2.比賽采取淘汰賽，三局二勝決出勝敗，11分制。
3.裁判設置：體育組老師
1.賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。
2.講文明、講禮貌。
3.在比賽規定時間前到達場地。
請年級組長到彭老師處報名，截止日10月11日(周五)
__中心小學
20__年10月
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇十三
比賽用品由公司統一購買。
負責人：各分廠（站）工會主席（書記）
相關工作人員：各分廠（站）團支部書記
1、活動項目：男子單打
2、活動規則：比賽規則：1）本次比賽根據實際情況在20xx國際通用羽毛球規則上有一定的修改。
2）全部參賽選手采取隨機分組，組內隨機抽取號碼，而確定比賽對手。
3）比賽賽制：比賽采用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。
4）參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，各小組到指定場地簽到，在比賽開始時，遲到15分鐘的選手做棄權處理并判對方球隊以2：0處理。
比賽具體細則：
（一）、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
（二）、局數和分數
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、男子單打以21分為一局，先得21分的一方為勝。
（三）、發球權、得分、和交
1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，誰得分誰發球，直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
（四）、交換場地
1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分（21分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
（五）發球和接發球
（1）合法的發球：有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3、在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
5、發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間，左區反之。
（2）合法的接發球。
1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2、接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
（六）、發球和按發球的方位和順序：
1、發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
（七）、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1、發球時如果未觸及球拍則重新發球
2、發球時，發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
（八）、比賽的連續性及對不端行為的處罰
（1）一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
1、每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
2、比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
（2）下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指。
3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
（九）違例
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
3、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物。
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動，破壞羽毛球競賽的場地與器材設備。
團結互助，參賽選手要嚴格按照裁判的要求，遵守比賽規則。
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇十四
湘潭大學第“湘大杯”羽毛球賽是在共青團湘潭大學委員會，湘潭大學體育部的指導下，舉辦的一次針對湘潭大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。
為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質；推動羽毛球運動的普及和發展；倡導強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學生的校園生活。促進校園文化建設，加強各院之間的交流與合作。
湘潭大學各院系在校學生。
四、活時間。
20xx年11月。
湘潭大學羽毛球館（新體育館）。
法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅游管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業技術學院。
指導老師：王卓。
策劃：林榮吉、李科誼。
聯絡：劉舜、鄧富鴻。
器材：陳照華。
裁判：楊苗、易放。
財務：佘佩佩。
場控：姚明。
開幕式：莫煒靜。
后勤：李紅麗。
1、活動策劃與申報：
（1）會長與團支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導老師審核；（2）將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審批。
2、活動通知：
（1）聯絡組負責人把活動通知發信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長，組建院系代表隊，設計院系代表隊隊服，設計院系宣傳海報；（2）聯絡員負責邀請（邀請函）嘉賓、主持人、各新聞媒體。
3、前期宣傳工作：
（5）微博宣傳：通過協會的官方微博，實時報道我們的活動進程；
（6）擺點宣傳：在南苑，北苑，金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發宣傳單對大賽進行宣傳。
4、前期準備工作：
（2）督促各個院系代表隊加緊訓練，以提高比賽水平；
（4）進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判；（5）技術部制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。
5、開幕式流程：
6、賽時安排：
（3）場控人員安排人員收接計分表，并及時把結果寫到積分榜；（4）每天比賽結束，需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。
7、閉幕式：
（1）主持人宣講比賽結果。（2）頒獎儀式（3）閉幕詞。
8、活動報道：比賽過程中將邀請各新聞媒體到現場報道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發送至湘潭大學及周圍各大新聞媒體。
9、賽后宣傳：將活動照片，活動報道整理，擺點進行后期宣傳。
1、此次活動采用以院為單位方式參加。
2、比賽共設有五個項目，分別為：男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
3、參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報名五項。每項限報一組，每人不得兼報2項。
4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組，比賽實行三局兩勝淘汰制。
5、比賽賽制：小組循環，晉級八強后單淘汰制。
6、小組分組由各個院系領隊代表。
7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍，并根據各院表現，精神風貌及比賽組織情況評出風貌獎，組織獎，分別進行獎勵。
1、后勤工作有湘潭大學羽毛球協會組織部負責，包括人員調配、采購用品等。
2、后勤用品包括：飲用水、藥品等。
3、后勤用品由羽毛球協會統一購買、管理、使用。
4、后勤工作還包括協助團委、體育部進行各項通知。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇十五
隨著全民的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
1、激發全校同學的羽毛球熱情
2、推動校園羽毛球運動的發展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學生活
承辦單位：大學羽毛球協會
(一)活動前期準備
1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄
2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元
短信報名：____________姓名+參賽項目
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備
(二)比賽規則)
采用最新國際比賽規則
(三)活動流程
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發
(一)人力資源
(二)物力資源
場地費用=報名人數_2元進場費，約70人參加70_2=140元(具體場地待定)
羽毛球：35_12桶420元獎品費用90(包括獎狀)
預計非會員參賽15人15_5=75元
總計經費：575元
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術部：負責場務及賽程安排
骨干：負責協調相關資源，保持賽事井然有序
秘書部：負責記錄比分、積分、名次
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇十六
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的'興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
1、激發全校同學的羽毛球熱情
2、推動校園羽毛球運動的發展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學生活
......
20xx年10月08日
常州大學體育館
常州大學社團聯合會
承辦單位：常州大學羽毛球協會
大一新會員及所有大一新生
活動前期準備
1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄
2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元
短信報名：15895081720 姓名+參賽項目
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備
比賽規則)
采用最新國際比賽規則
活動流程
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發
人力資源
物力資源
社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表;比賽用球十二筒
場地費用=報名人數2元進場費，約70人參加 702=140元
羽毛球：3512桶 420 元 獎品費用90
預計非會員參賽15人 155=75元
總計經費：575元
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術部：負責場務及賽程安排
骨干：負責協調相關資源，保持賽事井然有序
秘書部：負責記錄比分、積分、名次
附件：報名表
羽毛球協會：顧亞軍
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇十七
提升居民身體素質，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數，促進和諧社區發展。
1、選手分為男/女子組，分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。
2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。
3、循環賽：淘汰賽勝出選手進入循環賽，循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應名次。
20x年x月x日19：00，淘汰賽。
20x年x月x日19：00，循環賽。
開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕。
x縣x中學體育館。
1.“xx”app網絡報名。
2.電話報名(xxx)。
3.現場報名(xx社區服務大廳)。
第一名：二位，價值300元禮品。
第二名：二位，價值200元禮品。
第三名：二位，價值100元禮品。
紀念獎：若干。
x中學：
1、提供4個完整的羽毛球賽場。
2、設置比賽區和觀眾區。
3、調試體育館廣播系統。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇十八
為促進和諧校園建設，豐富我校廣大教職工的`業余文化生活，加強教職工的身體素質。決定組織第二屆崧澤學校教工羽毛球比賽。
二、組織部門：崧澤學校工會、崧澤學校青少年體育俱樂部
三、比賽時間：20xx年4月-5月（具體賽程安排另行通知）
四、比賽地點：學校體育館
五、比賽項目：團體賽
六、報名辦法：以工會小組為單位，共設一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。（其中至少一名女性，如有特殊情況可在其他組外借，但一個人只能代表一個參賽隊）
七、比賽規定：
1、比賽規則參照最新羽毛球比賽規則；
2、每場團體賽采用五盤三勝制，每盤三局兩勝，每局11分直接得分制。當雙方打至10平后，一方須領先2分方為勝；當雙方打至14平后，領先取得15分的一方為勝。
3、比賽分為2個階段：第一階段為小組團體賽，共分4個小組，每組3個隊伍，進行單循環賽，每組前2名進入下一階段賽事；第二階段為淘汰賽，小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。
4、比賽各隊（運動員）應提前30分鐘到賽場，賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單（一式三份），開賽后，運動員遲到超過10分鐘按自動棄權處理，則該項比賽判對方勝。
5、在比賽進行中，各參賽運動員應發揚友誼比賽、尊重對手的高尚風格，同時尊重裁判員的裁決，如有錯誤出現，按照程序向裁判長反映解決，杜絕不文明情況和不良舉止出現。
八、未盡事宜，另行通知
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇十九
為了響應靜寧縣教育局提出的“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子。”的口號，為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發展，我校體育組決定舉行四----六年級學生羽毛球賽，具體方案如下：
一、參賽對象：
四到六年級學生。各班至少挑選男、女各4名同學。
二、比賽時間：第七周（具體時間另行通知）。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動分2個小組：四、五年級組和六年級組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長：楊寶祥
成員：王文棟（裁判）、張存良（裁判）、杜彩霞（負責計分）、
王友明（負責選手抽簽、記錄分組人員）
五、比賽規則
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；
（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由王友明負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
（3）第三輪：第二輪輸的'兩個選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
（4）雙打比賽：每班各派兩名學生與同組的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品獎狀。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇二十
嘉賓
支持發言人：王瓊
1、，組委會名單
統分
內務
2，活動流程
1）主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手
2）主持人介紹比賽規則
3）比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽
4）待所有選手比賽結束后，邀請會長，評為代表上臺發言，工作人員進行算分
5）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果
6）社長給獲勝選手頒獎
7）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念
8）工作人員負責好后期工作
水費：20瓶20元
獎品費；待定
總計
1羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者
2此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化，創造良好的校園氛圍
3羽毛球比賽已經舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破
4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發大家的熱情
1各個部門的主要負責人認真寫好活動總結
2把圖片，文字等相關資料及時上傳到網絡上面
3各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望
4定出下次活動的工作計劃
附件：1比賽規則
比賽采取四輪制
獲勝者pk
2評分細則
3獎項設置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇二十一
_大學_學院愛好和熱愛羽毛球運動的在校學生。
1、報名：有意向的同學先在自己所在班級的體育委員登記，由班級體育委員將名單交給社團理事長。
報名時間：待定
2、社員選拔：由社團將所報名的同學進行分組，通過社團迎新比賽選出正式社員。
3、社團會費：被選拔出來的正式社員每人交20會費，用于以后社團的訓練和比賽的用球和獎品費用。
4、選拔地點：_方彩羽毛球場
5、選拔時間：待定
6、比賽形式：男單，女單。根據報名情況分小組進行循環賽。
ps：報名比賽的同學需自帶球拍。
1、學院羽毛球場的球網費：60元
2、社團迎新羽毛球費用：60元
3、報名表若干、資料匯編集兩本和宣傳海報費用：20元
合計：140元
由_學院學生會宣傳部制作招新海報，并張貼至各班活動宣傳欄處。
協辦單位：_學生會宣傳部
1、在合適時間內組織社團會員每個禮拜訓練一次，在學期末進行隊內比賽，并設置一定獎項。
2、每學年的第一學期進行招新比賽，下學期學期末進行一場全院師生羽毛球比賽。
3、參加校春季運動會羽毛球項目。
4、組織與外院進行的羽毛球友誼賽。
大學羽毛球比賽活動方案（專業22篇）篇二十二
長期在辦公室伏案工作的教師，容易疲勞，也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。因此我園組織開展了幼兒園羽毛球比賽。
鍛煉幼師身體，加強幼師溝通。
舉辦一場羽毛球比賽，(此種活動男女都能參加)。設男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)
男子組設前面一、二、三名，獎品分別為現金xx元、xx元、x元。女子只設一個名額，第一名獎勵現金xx元。
x月x日至x月x日的下午三點到五點鐘，(任何一天均可)。視天氣情況定時間。
體育館場地。
幼兒園全體教職工。
1、內部教師討論。
3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位教師。
5、組織教師去比賽，男、女二組分別選出組長，對教師的比賽先后次序進行抽簽，相鄰二個號子的教師為一組，二人一組，進行三局二勝制淘汰賽，勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序，二人一組三局二勝制淘汰，勝者進入決賽。參加決賽的選手，同樣采取三局二勝制，各獲取選手按贏球的分數算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手，也同樣采取贏球的分數算出最后一名勝者。
7、比賽結束，收拾比賽用具回幼兒園。