讀后感是一種能夠深入理解書籍內涵、提煉精華、加深對書籍所闡述問題的認識與見解的方式。下面是一些讀者寫的讀后感,讓我們一起來感受一下他們對這本書的獨特觀點。
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇一
抱怨在我們日常的工作生活中是一種司空見慣的行為,通過認真閱讀威爾·鮑溫的這本《不抱怨的世界》,我感到受益匪淺,認識到“不抱怨”的內涵。書中鮑溫牧師說:“我們之所以會抱怨,我們就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺到抱怨會帶來好處。優秀的人都不抱怨。”
一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》,這是一本很棒的心靈勵志書。看了這本書后心靈受到很大的觸動,慢慢沉浸在書中世界時,才發現,它其實就是一面心靈的鏡子。里面并沒有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,來告訴我們一種生活的態度,讓我們更加了解自己。在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是喜悅……而這本書就是反照內心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內心世界,是樂觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒有表露,但在言語上或多或少有抱怨的產生。當然,有人認為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調節方式。沒有看這本書前我也是如此認為:我們把抱怨俗稱“發牢騷”,認為偶爾發發牢騷有助于自己內心平衡的調節,有助于擺脫心靈的陰影,但當我看完這本書后,我才知道原來抱怨是一種流行病,你的抱怨會喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因為抱怨的快感而升級抱怨的程度,最終又可能導致不可收拾的結果。書中主人公的狗被車撞了后,就差點讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來,沒有讓事情更糟糕,而理智就是內心世界對自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。
在書中我看到了也有很多人和我一樣,突然發現自己是一個有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書中的一句話讓我頓然醒悟:“誠實面對情緒,安于自己的不安,對發現自己的不足不必驚慌,既然已經產生了,就應該誠實勇敢的面對它;就應該去想辦法結束它,也才能最終安于自己的不安”。書中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說到學會沉默,再到安于不會沉默,再到安于不說的狀態,最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當我們沒有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂,當人人都拋棄了抱怨,那這個世界就肯定更加和諧。
最后引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。請記住,永遠都不要抱怨。”
暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《我不想不想長大》。這本書主要講述男孩扇貝養過許多小動物,而這些小動物都因為長大而離開了他:送回池塘的大青蛙;遠走高飛的小鳥們;不幸夭折的比較黑和比較白(比較黑和比較白是兩只兔子)。當扇貝心碎成粉末時,蒜泥媽媽買來迷你小豬來安慰扇貝,他把小豬稱為荷包蛋。從此,扇貝又重新快活起來。他以為荷包蛋再也不會長大了,不會離開他了,但任何生物都會長大,最后,波魯克先生的農場收留了荷包蛋。
長大還是不長大?這個問題應該由自己回答。有人覺得長大不好,會失去很多;也有人覺得長大好,長大就是竭盡全力活下去。讀完這本書,我明白了長大對于小動物們來說就是竭盡全力活下去:大青蛙總要回池塘;小鳥長大總要遠走高飛,回歸自然;小兔子長大總要面對被拋棄和膽小帶來的災難;再迷你的小豬也會長大。所以只要竭盡全力面對長大,就不必害怕什么了吧?扇貝最后也明白了,自己害怕長大是因為怕失去荷包蛋,而在波魯克先生的動物方舟里,荷包蛋可以自由自在的.長大,扇貝也就不再害怕長大了。甚至在最后,他還幻想著荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星呢。長大其實是一件很快樂的事情,在長大的過程中往往會經歷許多,可以使自己變得更加成熟,也可以陶冶自己的情操,越是覺得長大,就越不害怕什么了,也越懂事了。
不必再害怕長大,因為長大是每個人都必須經歷的,不長大只會使自己變得更加任性,像不長大卻能震碎任何一扇窗戶的奧斯卡,還有一個可以在巧克力工廠里自由發明,自由玩耍的男孩旺卡。他們自以為自己很自由,人們都對他們惟命是從,可是他們從未走進過人們的現實生活中去,也從不知自由是什么,只會命令,這是多么可怕啊!扇貝跟我們一樣,他同樣是一個膽小、愛動物的學生,他養的動物都離他去了,可他最后依然能坦然面對。我也有過類似的經歷,養的小白兔長大了,下場是被宰了吃,我很痛心,不過很快也就釋然了。看完這本書后,我想:我的兔子也會變成白白胖胖的星星吧?心里突然忽然傳出了一個聲音:“會的,一定會的!因為每個小動物都有一顆純潔的靈魂……”
長大還是不長大?這個問題只有一個答案,那就是:長大!因為長大就是竭盡全力活下去,而我們都應該像小動物一樣活下去,所以只要竭盡全力了,就能坦然面對長大了吧?對的,無論你是聰明還是笨拙,只要在生活中竭盡全力,就是好樣的!
鳥兒的翅膀一天一天有力結實了,可鳥兒還在掙扎掙扎著不想長大,幻想著能永遠停留在它的金色童年。
——題記
有這么的一句話:“每個小動物都有一顆純潔的靈魂,對小動物來說,長大就是竭盡全力的活下去!所以只要竭盡全力了,我就不害怕什么,也不害怕長大了吧?這句話是郁雨君的《我不想不想長大》中的,說出了多少孩子的心聲啊!
故事情節可活潑有趣呢!扇貝非常喜歡小動物,可是這些小動物都很短命,這使扇貝郁郁寡歡。蒜泥媽媽為了安慰扇貝,帶來了一只不會長大的迷你豬——荷包蛋,荷包蛋越吃越多,結果是,屋子里已經沒有這只越長越胖的小豬的容身之地了。最終扇貝和荷包蛋決定去尋找動物方舟。為荷包蛋安家。
小時候,小朋友們都可以隨心所欲的做著他們認為理所當然的事情,即使做錯了什么,也會在大人們的無可奈何下得到一句寬恕的話:“沒什么,你還小嘛,下次不許這樣了哦!”于是,他們可以還在“小朋友”的幌子下繼續“捅婁子”。一旦遇到什么不對頭的事情,就會出殺手锏——大哭一場。這樣,他們就大獲全勝啰。和伙伴們無憂無慮的玩蹺蹺板,吹泡泡,踢足球踢得一身臟是他們的特權。多幸福的童年,向往!
現代社會上,很多人會因為生活的壓力,成長的煩惱而采取一些極端的方式。如:青少年們會因為學習壓力大而變成問題少年,打架,逃學,退學打工……大學生們會因為高考落榜,承受能力小,而服安*藥自殺;成年人會因為工作壓力大且無法釋放,因此得抑郁癥。多少人應為成長過程中的小小磨難而甘愿做“縮頭烏龜”啊!
鳥兒,鳥兒,不用怕,盡情地擁抱那湛藍的天空吧,成長就是享受!
——后記
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇二
此書收錄了史鐵生的部分代表作,包括12篇小說和2篇散文。這讓過去只在中學語文課本上讀過《秋天的懷念》、《我與地壇》(節選)的我了解了他的更多作品、重新認識了這位出色的作家。
最令人驚喜的是,讀這本書時發現他是一個十分有趣的人,竟然有很多風格幽默的作品。比如下鄉插隊相關的《我的遙遠的清平灣》和《插隊的故事》,作者對鄉村生活的觀察和描繪都十分用心,生動有趣地呈現出一幅幅充滿人情味和煙火氣的圖景。《宿命》的悲劇,他卻用詼諧幽默的敘事和推理以路上一只茄子和狗放屁的一聲悶響造成的人生變故展示了命運安排的精巧和無情。在《b+x》中他對數字595和630的解讀方式令人既捧腹又驚嘆。還有,他的作品不乏意外結局和戲劇性巧合,峰回路轉或是事與愿違的結尾常常出現,偶爾讓人想起歐·亨利的小說。
當然,史鐵生有很多悲劇題材的作品,特別是,宿命論在很多作品中被體現得淋漓盡致。《原罪》中的十叔、《命若琴弦》中的老小瞎子們、《來到人間》中的小女孩都是一出場就是殘疾的設定;而在《宿命》中莫非則是懷揣著遠大理想、蓄勢待發,在即將走上華麗人生巔峰的時刻突然遭遇變故,終身殘疾;《往事》中的`吳夜比莫非好一些,算是替莫非圓了出國留學的夢,卻終究在事業有成的美好時節踏進了那道電梯沒下來的門,踏進了生命的盡頭。這些悲劇人物無一得到命運之神的眷顧,也無論如何不可能有別的救贖之路。十叔的白色樓房夢碎,老瞎子苦彈一輩子琴弦后得知治眼睛的方子竟是一張空白紙!然而,這還不是悲劇的最終版本,悲劇最高級的版本是,得知一切都是命運的玩笑后,仍舊不得不去維系那個虛無的信念、那個永遠到不了的盼頭。命運的神情有多驕傲,人的恨就有多強烈,無可奈何也就有多深切。他在《我與地壇》中剖析了人世間命運差別存在的必然性,這也許正是對上述人物宿命的回答。
但是,不幸的命運,不一定要以死來解決。他在《我與地壇》中說了:“你說,你看穿了死是一件無需乎著急去做的事,是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事,便決定活下去試試?”,“死神很守信用,試一試不會額外再有什么損失。說不定倒有額外的好處呢是不是?”。所以十叔在白色樓房幻滅后開始吹泡泡,要吹很大很大的;老瞎子悟到當年自己的師父之所以把一千根琴弦記成八百根后,也很快告訴小瞎子要彈斷一千二百根才夠!史鐵生也一樣,從為了寫作活著,到寫作是為了活著,感悟到是活著的欲望支撐著脆弱的生命。所以,“園神成年累月地對我說:孩子,這不是別的,這是你的罪孽和福祉。”。
此外,史鐵生的作品中還有很多哲學的探討,比較深奧,個人能力有限暫時無法完全解讀,希望有朋友來指教、共同交流。
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇三
“法律”這個詞語,我想大家并不陌生。生活中,大家可以在電視上、報紙上以及大人的談話中了解到有關法律的知識。在大家的眼里,法律是無情的、可怕的,它可能會讓人永遠得不到自由。但是“沒有規矩,不成方圓”,正是有了各種法律法規,生活才會更加美好,更加和平。《依法治國》這本書就能告訴我們有關法律的知識。
第一次得到這本書,首先映入眼簾的是封面:五星紅旗、萬里長城和天一安一門,這是中國的代表;中間是一座天平,代表和平;“依法治國”四個蒼勁有力的大字寫在天平的上面;整個封面是凝重的紫色,讓我肅然起敬。
我帶著敬意走進了法律現場,感受到了法律的威嚴。在法律面前,不管是親人還是朋友,不管是干部還是百姓,不管是大人還是孩子,人人平等,只要犯了罪,都應該被判處相應的刑法。有一個故事讓我印象深刻。一個高二學生,家里經濟條件較好,孩子從小嬌生慣養,花錢如流水。父母便嚴格控制他的經濟來源,他又想出去花錢,于是,將家里的現金偷走了。父母發現現金被盜,問兒子有沒有拿,兒子堅持說自己沒拿。父母只好向公安機關報案,知道是自己兒子偷的,要求公安機關釋放兒子,但公安機關認為孩子已涉嫌犯罪,對于請求予以駁回。
俗話說得好:“小時偷針,大時偷金。”“小時偷油,大時偷牛。”這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物、打人罵人,甚至偷竊,這么做會抹黑自己的形象,就會漸漸腐蝕你的心靈。我們都是祖國的花朵,八點鐘的太陽,要朝氣蓬勃地健康成長。
法律,在我心里是美好的。作為一個小學生,要與法律作朋友,要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己,才能健康成長。
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇四
今天,我讀了一本科普書,名字叫《四季里的科學》。
這本書將一副大自然四季更替的立體畫卷展現在了我的眼前。比如:春天挖野菜;夏天捉蟲子;秋天觀察樹;冬天看水鳥??我最喜歡春天挖野菜。這一部分介紹了春天挖野菜時應該穿什么樣的衣服,需要什么樣的物品和工具,在哪兒能挖到更多的野菜。讀了這一部分,我知道一些野菜可以做成煎餅,可以涼拌、油炸、清炒、做沙拉、煮湯等等。我還能區分有毒與無毒的野菜了。
讀完這本書后,我感慨大自然竟然這么神奇,里面有這么多樂趣,以前我怎么就沒有發現呢?現在我從書中掌握了一定的科學知識,我更加想融入大自然中,用自己的眼睛去觀察,用手去觸摸,用心去感受。真切地去體會書本里介紹的大自然的奇妙之處。
我想,如果來年春天再一次和媽媽去郊游,當媽媽指著路邊的一片“綠草”問我“這是什么?”時,我相信自己再也不會看見綠色矮小的植物一概回答“草”。我一定會胸有成竹地給媽媽指出這是“附地菜”那是“薺菜”,遠處那棵開著黃色花的是“蒲公英”。再瞧!一只“舂米”的叩頭蟲正向我們腳邊爬來呢!相信媽媽聽了我這番精彩的解說后,一定會目瞪口呆的。
“四季里的科學”告訴我很多大自然里的知識及游戲。我要用這些知識來武裝自己,然后融入大自然里去發現,探索神奇的大自然。
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇五
這個假期,我和爸爸媽媽共讀一本好書——《品德故事》,看了這本書,我們都有不少啟發。
柏拉圖曾說過:“年輕人成長時首次聽到的故事應該是美德的典范。沒有哪種訓練能比這更高貴了。”無獨有偶,羅曼.羅蘭也曾經這樣說:“百分之九十九的努力和百分之一的靈感,對于成功是不夠的,你還必須有百分之二百的道德品質作保證。”品德,是我們每個人走向成功人生的最堅實的基石。品德,將會決定一個人是否能夠站到人生的領獎臺;品德,是關系一個人的`人生能否得到幸福的心靈力量。
書中的《一個巴掌也能拍響》,告訴了我們任何時候都不要放棄希望,哪怕只剩下一只胳膊;任何時候都不要放棄夢想,哪怕殘疾得不能行走。《夢想的價值》告訴我們一個人應該盡自己最大的努力,挖掘自己所有的潛力來實現自己的夢想。努力可能會失敗,但放棄則意味著你根本不可能成功。《有一種傷害》告訴我們幫助絕不是簡單的物與物之間的給予,它應該是一種建立在對一個靈魂無限尊重基礎上的見好就收。
這是一本凝結了古今中外的各種優秀品德故事的燦爛星河,是培育我們良好的道德品質的心靈地圖,它是優秀品德的心靈體悟,它是最醇美的成長心靈雞湯。
良好的品德是人生最寶貴的財富。品德故事,溫故而知新,使我們以人為鏡,可以知得失,學會換位思考,多角度,多方位地觀察社會,善待人生,如是,我們可擺脫不應有的煩惱,使自己的生活多點愉快,同時把快樂傳遞給周圍的人。
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇六
一直以來,都聽人說《愛的教育》這本書很值得一看,所以在新華書店過來售書書時,推薦一部分學生買這本書,這以后,就經常看到他們在看,受學生的影響,我也讀這本書。
這本書的作者,埃德蒙多?德?亞米契斯,出生在意大利里古拉州的一個小鎮奧奈格里斯,參加過統一意大利的愛國戰爭,在行軍打仗中開始他的寫作生活。1870年意大利完成統一,亞米契斯退伍后從事教育事業,創作許多反映教育事業的作品。亞米契斯受意大利民族解放運動領袖馬志尼的影響很大,作為一個民族主義者和人道主義者,他認為教育問題具有重大意義。
在這本書中作者以一個小學生的名義,通過日記本的形式,講述很小的故事,然后將“愛的教育”融入這些故事,用以培養年輕一代的思想情操。他所倡導的愛的教育,包括熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神,在作者眼中通過一些小故事表現得親切感人,具有很強的藝術感染力。這些日記形式的故事一篇篇都不是很長,都是孩子在讀書期間一天內發生的有趣,有意義的事,孩子只是很簡單的將這些學習過程,教育過程如實地記敘著,但越是簡單的東西越是可以表達很多的內涵。因為讀者看到小學生將他眼中的先生的教育方法,先生對學生的愛、關心,對學生的幫助,以及同學之間互幫互助,友愛的情感用一些記敘性的文章記錄下來,有一些簡單的情感表達其中,小學生雖小,但卻能深刻感受到先生“愛的教育”,感受好與壞,感受愛與憎惡,這一切復雜的感受通過這一篇篇日記表達出來,傳達給讀者,引起讀者的一些思考,讓讀者能切身體會“愛的教育”,感受“童言無忌”。
當我們在閱讀這本書時,可以慢慢思考些什么,這些思考使我們能夠深刻體會一下愛的教育。愛的教育并非易事,當教師、父母能把握好這個度,那愛的教育則發揮它應有的作用,而不正當處理這愛的教育,這愛就有可能成為溺愛,盲目的愛,將會起到反作用。我想這是我們大家都不想看到的。所以,這些以日記形式的小故事表現給我們看。這些日記大人可以看,以解孩子的心靈,小孩也可以看,感受同齡人的身心狀態,一切都因它沒有復雜的語言,卻能帶來一些共鳴。
《愛的教育》是一部思想性和藝術性都很強的作品,鼓舞孩子能接受挑戰,用愛心創造美好的世界,所以值得大家一看。
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇七
過去的一個月,斷斷續續讀了四本書,《無所畏》《夢里花落知多少》《金剛經》《遙遠的救世主》。
荷西去世了,三毛努力的活著。到紐約學習新的語言,遇到一個寓愛于教的老師,一群性情各異的同學,總是第一眼就知道能不能做朋友,傲慢無禮的躲著,物質市劊的也躲,急功近利的`更要躲。剩下的,無論國籍美丑男女老少富貴貧窮,熱熱鬧鬧的在一起。故地重游,故地重游,獨自故地重游。遇到一個有好感的人,逃了。看望雙方父母,賣房子,借房子,買房子,讀書寫字做家務……可她還是撐不下去,跟著走了。
恩恩愛愛一雙人,是命運的寵兒。你懂他,他懂你。無需多言,沉默是燦爛。
所以,心安。也所以,不能獨活。
《金剛經》,南懷瑾老師的講課稿。還沒有看完,每一小節都會在心里縈繞一段日子,似乎懂一些的時候才會繼續看下去。其實,佛是自然。自然無形無相,又包羅萬象。佛教我們不著相,類似于西方諺語:人類一思考,上帝就發笑。
是謂:當生則生,當死則死,自性而為。
道法自然
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇八
先哲們探究世界的眼光,聰明人立身處世的智慧,成功者艱苦奮斗的足跡,無不吸引著后人。
一句話,可以直感心靈,勝過千言萬語;一句良言,可以發聾振聵,令人頓悟人生;一席話,可以在困頓挫敗時指引前路;一分鐘,或許可以影響甚至改變一生……這就是名人名言。
名人名言不僅是人生寶貴經驗的總結,也是人類精神領域的重要財富。
“即使我們是一支蠟燭,也應該‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴,也要在關鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒。”
這是《名人名言》這本書里我最喜歡的一段話。
讀了這本書,我總結出一段話:不求與人相比,但求超越自己;不求事事如意,但求問心無愧。我想付出的每一滴汗水他日定能換成每一個成就。
讓我們一起讀高尚書、做高尚人吧!
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇九
暑假里,我讀了好多書,其中有一本《地心游記》,值得推薦給大家,它是一部文學、冒險小說。我在讀的時候,常常會為他們的遭遇而感到焦急,還有很多次,我會不知不覺,身臨其境,感覺自己也在他們當中,和他們起并肩作戰。哈哈,這真是一本讓人匪夷所思的書。
最讓我喜歡的是小說的最后部分:教授、侄子和漢斯坐著化石術木筏,木筏在粘稠的巖漿上浮著,他們在400多度的高溫下呆了一天一夜,他們時時刻刻都覺得自己要化了,腦子要裂開了,身子要熟了,可是他們心中裝有一個念想:堅持!堅持!再堅持,勝利就在眼前,我們一定要熬到最后,一定要活著重回地面!起先他們上升的速度很慢,煎熬了一天一夜,后終于想出了辦法,利用火山爆發的力量,順利地回到了地面。
之所以我喜歡這一小段故事,是因為我從中明白了一個深刻的道理:堅持就是勝利。書中的他們就是心中有著這樣的.信念,堅持到底,才會活著回到地面,所以當我們遇到困境時,心中也要用有這樣的信念,這樣,我們就離成功之門不遠了。
暑假里,我學自游泳時碰到過這樣的事。那次,教練讓我游50米來回,一開始,我快的像一條被放回水中的魚,興奮的游著,甚至把力氣全用完了。后面,我游的速度大大減慢,連最慢的狗爬式也可以輕松的游過我,我開始多次吸氣,我心中焦急地想著:我這100米是游不到了。可是教練一直在岸上叫著,用力,快點,加油。我不可以中途停下,一急之下,動作也開始亂了。突然,我聽見教練說:“你越累,動作就越要做到位,放輕松,不然會更累!”聽了教練的話,我開始調整狀態,對自己說加油,馬上就要游到了,再堅持一會兒,加油!于是我深吸了一口氣,把心靜下來,重新擺正位置,一個動作一個動作的劃著,突然心中想起了《地心游記》書中的那句話:堅持就是勝利!憑借著這份堅定,我最終還是順利游完了100米。
讀了《地心游記》以后,我變得越來越堅強,只要碰到困難,我心中就會默念堅持就是勝利。只要你堅持到了最后,你一定會成功。所以,如果你也想要成功解決困難,心中一定也要有這個信念“堅持就是勝利!”。
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇十
在暑假里,通過老師的介紹,我知道了《夏洛的網》這本書。主要講了一只小豬和蜘蛛的故事,激起了我心中無盡的愛和溫情。
故事是這樣的:
在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇觀的網上文字,徹底逆轉了威爾伯的命運,終于讓他在集市的大賽中贏得特等獎,和一個安享天年的未來,但,這時蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……在作家的筆下,夏洛用蜘蛛絲織出了一張愛的大網。這充滿愛的網不僅挽救了小豬威爾伯的生命,還挽救了一些人快要冷漠的心,讓我們找回了無價的愛心。夏洛只是一只小蜘蛛,它沒有力量反對人類的`行為,但在它的朋友最傷心的時候,夏洛卻選擇了鼓勵與幫助,并沒有服從命運的安排,給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個字時,我十分感動;當我看到夏洛與威爾伯永別時,我的眼眶濕潤了;當我看到威爾伯全心全意地用愛呵護著夏洛的514個子女時,我的眼淚流了下來。
我想,這才是真正的友誼!
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇十一
今天我讀了學校發的書《文明禮儀手冊》,里面講了四部分,第一部分禮儀概說:講的是禮儀的重要性。第二部分,校園禮儀:講的是在校園的'基本的素質和禮儀。第三部分,家庭禮儀,講的是互相串門的禮儀、和父母的禮儀、接客的禮儀……第四部分,社會禮儀:告訴了我們怎么講社會道德。
這本書讓我懂得了很多的禮儀知識,讓我知道了怎么迎接客人,怎么串門、怎么在外注意禮儀等,讓我知道了什么是禮儀。以前我不懂禮貌,總是罵人、給別人起外號,讀了這本書,我知道罵人是個可恥的現象,我可以換位思考,為什么要罵人呢?我對這本書已經了解很深了,我希望我自己在20xx年不罵人,懂禮貌,做一個德、智、體、美全面發展的好學生。
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇十二
《西游記》的故事告訴我們一些道理:任何事一開始總是非常艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,經過努力,相信可以取得成功的!也就印證了一句老話:萬事開頭難。一開始只要堅持住了,經過不懈的`努力,相信不久以后,成功一定是歸你所有的!
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇十三
我今天讀了海倫·凱勒的自傳,《假如給我三天光明》,讓我很感動。
里面寫了小時候的海倫·凱勒在她19個月大時,上了一場大病,耳目時聰,從此在黑暗中度過然而她很堅強即使自己耳目時聰,但她再也毫不示弱。
他在世界的道路上留下了一個又一個奇跡,不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作。
我們應給向海倫·凱勒一樣,有困難也要克服,一位殘疾人都憑著以微笑對厄運,以頑強刻服,創出了生命的奇跡。在平時我們有困難我們就要想起海倫·凱勒的堅韌不拔的的意志力,就算磕磕絆絆,我會摔倒,但也會爬起,從這里我想起了培根說的“失敗乃成功之母”,成功不是簡單的`,要經過不斷的失敗,挫折才會成功。
堅信自己,只有有足夠的信心與毅力,就會成功,就一定會走過去。
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇十四
我的書房里有很多有趣的書,其中我最喜歡的是和媽媽一起趴在地上看一本叫《時間線》的書。
這是一本兒童科普書,每一頁都可以展開成一幅長長的畫卷:從宇宙大爆炸到恐龍時代,到人類居民的出現:古埃及,古巴比倫,古希臘,古羅馬……人類用自己的聰明才智,經歷了一次又一次的戰爭與變革。每個時代,每個國家都產生著奇妙的`發明與創造,科學家們在不斷尋找著生命的奧妙,但不管他們怎樣去探究,終究只是揭開大自然面紗的一角。
大自然真神奇!我們什么時候才能把這些奧秘全解開呢?如果你也和我一樣對神奇的大自然充滿興趣,那就趕快打開這本書,和我一起來研究吧!
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇十五
我認為《紅樓夢》并不是一部愛情小說,賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇也不是中心故事,但這一敗涂地的悲劇確實是整部書的主要線索,無論怎樣我們也都曾經為這兩人的`結局深深地感到遺憾.當然在地主階級的兩個叛逆者企圖主宰自己的婚姻與命運,結局必然是悲劇性的。
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇十六
我又看了一本書,是被譽為動物小說大王的沈石溪叔叔寫的。書名叫做《再被狐貍騙一次》。
書中講述了一個個催人淚下的動物故事。其中最令我感動的是“瞎眼狐清窩”這個故事。講的是原本幸福美滿的狐貍一家,在遇到一只巨蜥后發生了突變——巨蜥把狐貍家庭摧毀了,它把公狐打死了,抓瞎了母狐的眼睛,只剩下一只懵懂的小狐。從此每天都是小狐帶領著瞎了眼的母狐出去捕食,天天饑一頓飽一頓的落魄潦倒,母子倆很快都餓的皮包骨頭。但是,奇怪的是,瞎眼的母狐此時卻要趕走小公狐,讓他獨自生存。為什么呢?其實,母狐這么做,是為了鍛煉小狐獨自在野外生存的能力,是典型的.紅狐清窩現象。但小公狐也是只孝順的狐,他知道瞎眼的母親沒法捕食,就送去好幾只小倉鼠給母親,可是母親卻理都不理,最后活活餓死。
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇十七
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。《狼王夢》讓我牽腸掛肚,《野鴨的友情》讓我明白友情勝過一切……其中,最喜歡的是《魯濱遜漂流記》這本書了。
《魯濱遜漂流記》這本書描述了這樣一個故事:魯濱遜去航海,可是天有不測風云,海上刮起了風暴,所有的人都死了,只有他幸運地活了下來。他和船被海浪沖到一個荒蕪人煙的小島上。島上的環境十分惡劣,沒有吃的、穿的',也沒有用的,魯濱遜開始搭建房屋,種植小麥,還把活捉來的野山羊圈養起來。為了有朝一日可以回到陸地上,還天天記日記、造船,時刻等待回到陸地上的機會。一天,他從野人手中救回一個俘虜,取名為“星期五”,星期五也成了他忠實的奴仆。經過28年的等待,魯濱遜終于找到機會回到了英國。
讀到這里,我就想到了我自己,如果我的船遭遇風暴,也只有我一個人幸運地活下來。我會想:島上連基本的生存條件都沒有,自己遲早會死去,還不如干脆早點死算了。事實上,當我來到一個缺少生存條件的孤島上,我一定不會像魯濱遜一樣有著堅強的毅力,為提高生活質量種植小麥、圈養動物;也不會在看見野人吃掉自己同伴的時候,像魯濱遜一樣勇敢地與野人搏斗,我一定會先關心自己的安危,努力逃避他們,更不會去救人。我沒有魯濱遜那種頑強的生存意識,也肯定承受不了困難與挫折,讓自己在那里自生自滅,更不敢肯定在28年后才離開那個該死的小島。
現在的我,整天飯來張口、衣來伸手,沒有那種頑強的意識,更沒有體驗過生活的艱辛,還整天埋怨這埋怨那,像個小皇帝似的。如果我被扔到孤島上,一定不可能活下來。
讀書之樂何處尋,無數梅花天地心。我要向魯濱遜學習那種堅強的生存意志,等待機會突破極限。
倉儲管理書籍讀后感(實用18篇)篇十八
狗因為自己的孩子都長大了,也成人了。并且老伴也去世多年,于是便想離開自己的家鄉到外面遼闊的世界去。首先他先來到了一家酒店當一個充當趕走搗亂分子的保安。然后第二天他遇到了一頭會作弊的豬,因為他們在打黑彼得牌時如果他不作弊的話他就會輸得很慘明明是狗贏了他卻把自己的`牌藏起來,他實在是太可恨了!而且狗幫助豬實現了自己的明星夢。他與豬分手后。直到有一天自己實在是太想睡覺了。就入誤一間學校。結果,第二天他醒來了,熊校長卻又把他當做新來的老師就只能好將計就計。最后他成為了最受歡迎的老師了但好景不長,狗冒充新來的老師這件事。卻被教育局的人給知道了。警察局的人也來逮捕他。之后熊校長也被辭職。開始伴隨著狗逃亡。熊卻又想改變這樣的生活,于是扮作婦女去參加議員競選,不幸被政府揭穿。關鍵是時刻狗奮不顧身的將熊給就出來,帶著他一起闖蕩世界的種種歡欣與無奈,與熊一起回到了自己的家鄉。
我讀完了這本名叫《狗來了》這本書。這本書講述的是一只狗的生活。他孩子長大了,他老伴也死了所以他決定到到外面的世界去,他遇到了會作弊的豬和熊校長和長相好似狗的小兒子小花狗,還到了一家餐廳當過保安。而且還到一個學校當過老師。而最后為了逃避所以狗帶熊校長回到了自己的家鄉。