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    2023年思考心得體會(huì)3篇(精選)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:儲(chǔ)xy

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    思考心得篇一

    1947年發(fā)表的《圍城》是“文化昆侖”錢鐘書唯一的一部長篇小說。也是中國現(xiàn)代文學(xué)中少數(shù)的佳作之一,被稱為“新《儒林外史》”,推崇為“一部近代中國的經(jīng)典之作”。小說中一面是錢鐘書展現(xiàn)的生活本身:書中以留學(xué)歸國的方鴻漸的生活道路為主要線索,塑造出了20世紀(jì)前半期半殖民地半封建社會(huì)的舊中國土壤中生長出來的畸形知識(shí)分子群像,揭露了造成這群人沉淪的社會(huì)環(huán)境;一面是錢鐘書展現(xiàn)的自身:錢鐘書在書中以富有生氣的比喻反映深刻的社會(huì)內(nèi)容,以詼諧幽默的諷刺描繪社會(huì)和人生,挖掘人物靈魂,顯示了作者駕馭語言的深厚功底,也顯示了《圍城》雙重的魅力。

    有的報(bào)道說,方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無論如何,方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象這句話是無容置疑的。但正因?yàn)樗侵R(shí)分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子,才構(gòu)成了他一生的一個(gè)“圍城”。他希望做個(gè)大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

    和方鴻漸同去三閭大學(xué)的還有他的“同情兄”趙辛楣。他曾經(jīng)是蘇文紈的追求者,做過孫柔嘉的監(jiān)護(hù)人,又是三閭大學(xué)校長高松年的學(xué)生。趙曾錯(cuò)誤地把方當(dāng)做自己的競爭對(duì)手,表現(xiàn)出不屑一顧的敵意和傲慢無禮的態(tài)度。還不惜暗中向三閭大學(xué)校長高松年推薦了方鴻漸,想借此把方鴻漸和蘇小姐分開。趙辛楣留洋學(xué)的是政治,頗有政治家的見地和風(fēng)度,而且擅長用響亮流利的美國話演講。趙雖曾強(qiáng)調(diào)過自己對(duì)蘇小姐的心思,卻在見到年輕的汪太太以后感覺她和蘇小姐相像,于是與汪太太有了似乎超越禮數(shù)的交往,但是趙辛楣怎么也沒有想到老校長高松年也對(duì)汪太太抱有非分之想,向汪處厚揭發(fā)他們的私情,趙辛楣只得倉皇地離開了三閭大學(xué)。

    罪部里的次長,只好讓他的伯父汪處厚做了中文系主任;以學(xué)校高價(jià)買了李梅亭的一箱子西藥作為對(duì)老朋友的補(bǔ)償。高校長有怕硬的一面就有欺軟的一面。面對(duì)涉世不深、沒什么身份背景的方鴻漸就大施手段、欺騙壓榨,食言降其為副教授,狠狠給了方鴻漸一個(gè)下馬威。堂堂國立大學(xué)的校長就是這樣一個(gè)心術(shù)不正、老奸巨猾、玩弄權(quán)術(shù)的學(xué)術(shù)界政客。

    —種是真正大的寫入,他們有他們獨(dú)特的才能,他們有他們高尚的情操。他們是因?yàn)樗麄兘跄7兜呐e止,才贏得別人的尊重。而另—種,則是完全相反的。他們用旁門左道,說謊時(shí),能夠令自己都騙過來。他們深有城俯,他們的行為舉止有時(shí)真是沒有良心可言,猶如上面寫的校長。而社會(huì)上更多的,是后者,從古到今都是如此。袁世凱用了多少手段才當(dāng)上大總統(tǒng)?乾隆是如何登上皇位的?就連現(xiàn)在的企業(yè)在商場上競爭,也用盡手段,不是你死就是我亡。

    可是,并不是所有人面對(duì)這些時(shí)都能夠狠下—條心的。多數(shù)的人都像方鴻漸—樣,有那么一點(diǎn)的良心,有那么—點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險(xiǎn),可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯印J觳恢溃思以缇驮O(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。

    津劍橋的幌子,來裝點(diǎn)自己的門面,“就像甘心出天花變成麻子,還得意自己的臉像好文章加了密圈”。

    自然,70多年前的事,如今再提似乎也是陷入了歷史這座懷舊圍城之中。錢鐘書先生以這樣幽默的語調(diào),除了批判當(dāng)時(shí)之人或頑固不化或崇洋媚外的種.種行為,調(diào)侃當(dāng)時(shí)老人的迂腐、留學(xué)生的傲氣,揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭外,真正要闡明的就是:生活本就是一座大圍城,人永遠(yuǎn)逃不出無盡的壓力和束縛,永遠(yuǎn)要在無形的四堵墻下過完一生。每一個(gè)人都逃不出這樣的命運(yùn),只是在于你在這圍墻下是否活得精彩,假如你始終想著去沖出圍城,那你永遠(yuǎn)只能獨(dú)守空城,更加失去了生命中的價(jià)值。

    事實(shí)上,這座無形的圍城始終是存在的,只是錢鐘書先生把30年代的這座城具體形象化了,讓身處21世紀(jì)的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合,言之鑿鑿其實(shí)也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當(dāng)代社會(huì),競爭激烈,高手如云,存在的明爭暗斗、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險(xiǎn)。就那還算單純的學(xué)生來講,學(xué)校、家庭、社會(huì),每一個(gè)環(huán)境都是一座圍城,每一種行為都處于一個(gè)圍城。同學(xué)間的友誼和競爭、家庭里的親情和壓力、社會(huì)上的光明與黑暗,從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺,始終保持著一顆積極的心去創(chuàng)造這座圍城里的異彩,讓圍城中的生活變的豐富。我們不會(huì)也不可能逾越這座城墻,因?yàn)橹灰覀冇猩睿俏覀兙陀肋h(yuǎn)處于一座圍城之中。

    確實(shí),我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè),還有學(xué)習(xí)生活、交友處世,無一不有一個(gè)“城”把我們“圍”著。“圍城”——被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來。

    錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑惡、虛榮。如:“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”、“孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會(huì)掉下來”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人”。又如:“我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們?nèi)褙炞ⅲ瑹o間斷地懷念一個(gè)人。我們一生對(duì)于最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點(diǎn)鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已”、“一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時(shí)候尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的新標(biāo)識(shí)”。這些語句給我留下了非常深刻的印象,時(shí)而讓人忍俊不禁,時(shí)而又想像著作者所描述的情景,給人深深的同感,仿佛身臨其境、如見其人。

    《圍城》里,作者寫的雖然是現(xiàn)代中國某一部分社會(huì)、某一類人物。這類人,只是“具有無毛兩足動(dòng)物的基本根性”的人類。但《圍城》是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅展現(xiàn)了舊中國的背景風(fēng)貌,同時(shí)也展現(xiàn)了錢鐘書自身駕馭語言的能力。錢鐘書在他的《舊文四篇》里曾提出:“比喻正是文學(xué)語言的根本”、“比喻包括相輔相成的兩個(gè)因素,所有的事物有相同之處?又有不同之處?不同之處愈多愈大,則相同之處愈烘托,分得愈開,則合得愈出意外,比喻就愈新奇,效果就愈高。”精深的理論研究,加上高超的想象能力,使《圍城》中的比喻達(dá)到了出神人化的境地。方鴻漸的父親、“岳丈”來信,都盼其能獲得“博士”學(xué)位,衣錦還鄉(xiāng),光宗耀祖,“受到兩面夾攻,才知道留學(xué)文憑的重要。這一張文憑,仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹葉的功用,可以遮羞包丑;小小一張方紙能把一個(gè)人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來”。“仿佛”之后的一句比喻,把當(dāng)時(shí)的留學(xué)觀念和留學(xué)文憑的巨大“功用”寫得十分幽默、含蓄。

    作者把人性的虛榮諷刺得淋漓盡致。對(duì)于大學(xué)教授,他們借著兵災(zāi)來吹噓:汪處厚得意地宣揚(yáng)他南京的房子;陸子瀟流露出戰(zhàn)前有兩三個(gè)女人搶著嫁他;李梅亭在上海補(bǔ)筑洋房;方鴻漸也把故鄉(xiāng)老宅放大了好幾倍……“日本人燒了許多空中樓閣的房子,占領(lǐng)了許多烏托邦的產(chǎn)業(yè),破壞了許多單相思的姻緣”。對(duì)于方鴻漸的兩個(gè)弟媳,則是開了自己嫁裝的虛賬,調(diào)查孫柔嘉的陪嫁。人物形象是那么鮮明。

    讀完《圍城》,從主人公精彩而又獨(dú)特的故事前后,我看到了作者所表達(dá)的人性和表現(xiàn)的哲理,以及作者在文中生動(dòng)傳神的描述。雖然人生時(shí)刻都存在圍城,但是要看我們?cè)趺慈グ盐眨趺慈ジ惺埽摻慕摮龅某觯钪匾氖俏覀円獜闹袑W(xué)會(huì)為人處世的道理,最后我還想說一句,愿我們能好好的把握好、珍惜好今天的生活,我們要好好把握自己的圍城,這樣我們的生活會(huì)更快樂更美好的。

    思考心得篇二

    錢鐘書的代表作《圍城》是中國現(xiàn)代杰出的諷刺小說,在《圍城》中可謂是無處不有諷刺意味。《圍城》的文化反省層面主要是對(duì)中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行反思批判,但它不是“通過舊式知識(shí)分子形象去完成這種反省、批判,而是從‘最新式’的文人,也就是主要通過對(duì)一批留學(xué)生或高級(jí)知識(shí)分子形象的塑造去實(shí)現(xiàn)這種反省與批判”。

    一、對(duì)宗教思想的嘲諷

    (一)對(duì)基督教的諷刺

    基督教是世界上最大、傳播范圍最廣的宗教,它倡導(dǎo)宗教的獻(xiàn)身精神。“十誡”中就有孝敬父母,不可殺人、不可奸淫、不可偷盜、不可作假見證、不可貪戀他人財(cái)物等倫理準(zhǔn)則。在文中,鮑小姐信基督教,但她明明犯了“十誡”中之“不可奸淫”之誡。鮑小姐已訂婚,卻在船上勾引方鴻漸,并發(fā)生了性關(guān)系。作者通過方鴻漸的心理道出了“信教在鮑小姐的行為上全沒影響。”作為基督教徒的鮑小姐“行動(dòng)不檢”,無疑是對(duì)基督教的無情諷刺。還通過方鴻漸闡述學(xué)醫(yī)者“救人的肉體”,而宗教“救人的靈魂,要人不怕死”,病人們卻怕死,逃不過一死,還找牧師和神父來送終。諷刺學(xué)醫(yī)兼信教是“藥房掌柜帶開棺材鋪?zhàn)印薄!疤阋肆恕边@四個(gè)字更為作者對(duì)基督教的諷刺劃上著重諷刺的符號(hào)。

    (二)對(duì)佛教的諷刺

    作者對(duì)佛教也取幽默調(diào)侃的態(tài)度。方鴻漸等人前往三閭大學(xué)途中路過金華時(shí),借宿在“滿是蚤虱的歐亞大旅社”。晚上周身發(fā)癢,無法入睡。“到后來,……學(xué)我佛如來舍身喂虎的榜樣,盡那些蚤虱去受用。……早晨清醒,居然自己沒給蚤虱吃個(gè)精光,收拾殘骸剩肉還夠成個(gè)人,可是并沒有成佛”。雖是寥寥數(shù)語,卻揭示出佛教像其他宗教一樣,是睽離常識(shí)的,壓抑人性的。像太太那樣崇洋的人,起洋名字,說洋話,“享受了最新的西洋科學(xué)設(shè)備”,卻信佛,天天念十遍“白衣觀世音咒”,不免滑稽可笑。

    二、對(duì)傳統(tǒng)道德觀念的諷刺

    儒家思想確實(shí)存在至今仍閃光的智慧,但也應(yīng)看到它的落后、消極的一面。《圍城》中方豚翁與方鴻漸談起婚娶之事時(shí)說:“女人念了幾句書最難駕馭。男人非比她高一層,不能和她平等匹配。方鴻漸也說過:“說女人有才學(xué),就仿佛贊美一朵花,說它在天平上稱起來有白菜番薯的斤兩。真聰明的女人決不用功要做成才女,她只巧妙的偷懶——”。通過方鴻漸的這句話點(diǎn)出了“女人有才便無德”、“無才便有德”。這無疑亦是傳統(tǒng)道德中無法產(chǎn)生積極作用的腐朽觀念。

    三閭大學(xué)在商討制訂導(dǎo)師制時(shí),李梅亭說:“中西文明國家都嚴(yán)于男女之防,師生戀愛是傷師道尊嚴(yán)的,萬萬要不得,為防患未然起見,未結(jié)婚的先生不得做女學(xué)生的導(dǎo)師。”在寫汪太太拒絕高松年聘請(qǐng)她到三閭大學(xué)做事時(shí)寫了兩點(diǎn)理由,其一是:“她知道這是男人的世界,女權(quán)那樣發(fā)達(dá)的國家像英美,還只請(qǐng)男人去當(dāng)上帝,只說he,不說she”。這些話指出在當(dāng)時(shí)依舊風(fēng)靡的“男女授受不親”、“男尊女卑”的傳統(tǒng)觀念。

    方鴻漸、孫柔嘉二人婚后回家,“行禮的時(shí)候,……柔嘉直挺挺踏上毯子,毫無下拜的趨勢(shì),鴻漸跟她并肩三鞠躬完事”。方家老太太“嫌她衣服不夠紅,不像個(gè)新娘,尤其不贊成她腳上顏色不吉利的白皮鞋”,通過這一系列的鴻漸夫婦與方家上代在文化觀念上的錯(cuò)位和沖突對(duì)傳統(tǒng)的儒家禮制觀念進(jìn)行抨擊與批判。

    三、作者對(duì)傳統(tǒng)哲學(xué)觀念的抨擊

    方鴻漸打算弄張假文憑回去哄父親和丈人,但轉(zhuǎn)念一想“自己買張假文憑回去哄人,豈非也成了騙子?”作者寫到這里,筆鋒一轉(zhuǎn):“可是——記著,方鴻漸是進(jìn)過哲學(xué)系的——撒謊欺騙有時(shí)并非不道德。柏拉圖《理想國》里就說兵士對(duì)敵人,醫(yī)生對(duì)病人,官吏對(duì)民眾都應(yīng)該哄騙。圣如孔子,還假裝生病,哄走了儒悲,孟子甚至對(duì)齊宣王也撒謊裝病”。這席話,皮相地看。是針對(duì)方鴻漸的,事實(shí)上,也是對(duì)柏拉圖、孔孟這些哲學(xué)圣人的嘲諷。作者還通過了趙辛楣的嘴說出了普通人對(duì)哲學(xué)的蔑視,“從我們干實(shí)際工作的人的眼光看來,學(xué)哲學(xué)跟什么都不學(xué)全沒兩樣”。作者對(duì)哲學(xué)的諷刺還通過所謂的哲學(xué)家楮慎明來進(jìn)行。褚慎明通過給外國哲學(xué)家寫信恭維他們,獲得了三四十封回信,并因此得以讓一位愛才的闊官僚出資出洋“深造”。歸國后得到了“哲學(xué)家”的頭銜,“但有人說他是神經(jīng)病”。“哲學(xué)家”與“神經(jīng)病”在此巧妙地搭配在一起,形成了一個(gè)巧妙的諷刺。作者的諷刺矛頭還指向哲學(xué)的基本觀念——真理觀。鮑小姐很放蕩,只穿抹胸和貼肉短褲,于是“有人叫她‘真理’,因?yàn)閾?jù)說‘真理是赤裸裸的’。鮑小姐并非一絲不掛,所以他們修正為‘局部的真理”’。在南城,李梅亭和阿福對(duì)罵,作者以畫龍點(diǎn)睛之筆寫道:“反正誰的嗓子高,誰的話就是真理。”這兩處的“真理”概念似乎都是信手拈來,但也反映出作者對(duì)中外傳統(tǒng)的哲學(xué)真理觀的懷疑和批判意識(shí)。

    四、對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的批判

    作者在文中寫方鴻漸在國外“由社會(huì)學(xué)系轉(zhuǎn)哲學(xué)系,最后轉(zhuǎn)入中國文學(xué)系畢業(yè)”時(shí),又進(jìn)一步寫道,“學(xué)國文的人出洋‘深造’,聽來有些滑稽。事實(shí)上,惟有中國文學(xué)的人非到外國留學(xué)不可。因?yàn)橐磺衅渌颇肯駭?shù)學(xué)、物理、哲學(xué)、心理、經(jīng)濟(jì)、法律等等都是從外國灌輸進(jìn)來的,早已洋氣撲鼻;只有國文是國貨土產(chǎn),還需要外國招牌,方可維持地位。把國文比作“國貨土產(chǎn)”,“還需要外國招牌,方可維持地位,”這便是對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)的最大的諷刺。豚翁讓兒子方鴻漸看一些《問字堂集》、《癸巳類稿》、《七經(jīng)樓集》、《談瀛錄》之類的書,搜集演講材料。“鴻漸一下午看得津津有味,識(shí)見大長,明白中國人品性方正所以說地是方的,洋人品性圓滑,所以主張地是圓的;中國人的心位置正中,西洋人的心位置偏左;西洋進(jìn)口的鴉片有毒,非禁不可,中國地土性質(zhì)和平,出產(chǎn)的鴉片,吸食也不會(huì)上癮;梅毒即是天花,來自西洋等等”。通過方鴻漸大長的見識(shí)的荒謬,指出了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)中的荒誕。

    作者還通過方鴻漸、蘇文紈、董斜川談詩的方式,批判了舊詩和近體詩。趙辛楣在給方鴻漸的信上落上董斜川想出來的“鴻漸同情兄”,方鴻漸看后“疑團(tuán)百出”,與趙辛楣見面后方知是“同跟一個(gè)先生念書的叫‘同師兄弟’,同一個(gè)學(xué)校叫‘同學(xué)’,同有一個(gè)情人的該叫‘同情”’。董斜川的這種牽強(qiáng)附會(huì)的解釋又為文中對(duì)傳統(tǒng)文化的諷刺施了一臂之力。

    錢鐘書作為一個(gè)對(duì)西方文學(xué)傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化思潮有很深把握的現(xiàn)代作家,他對(duì)中國文學(xué)傳統(tǒng)給予客觀的觀照。前面所述的《圍城》中對(duì)傳統(tǒng)文化的種種諷刺,寫盡了20世紀(jì)30年代末的中國在文化、價(jià)值方面的斷裂、錯(cuò)位、顛倒與沖突。小說展示了傳統(tǒng)對(duì)于現(xiàn)代中國自我圍困的主題,辛辣地述說了中國現(xiàn)代知識(shí)分子的困境。對(duì)傳統(tǒng)文化的諷刺中,《圍城》所著重揭示的是中國傳統(tǒng)的保守、頑固、強(qiáng)大,以及它如何浸透了社會(huì)心理的一切方面,使歷史停步不前。在《圍城》中錢鐘書把封建主義文化思想對(duì)知識(shí)者的精神腐蝕表現(xiàn)得淋漓盡致。

    思考心得篇三

    早聞錢老有才,暑假終于有時(shí)間細(xì)細(xì)品讀《圍城》。今日讀完,我對(duì)錢老的才學(xué)更是佩服得五體投地。《圍城》引發(fā)的思考很多,光是題目就有些令人琢磨不透。對(duì)此,議論的人很多,我大多看了看,還是沒找到合意的。在自己的空間里,得以發(fā)發(fā)自己的淺見,還望能拋磚引玉。

    首先,《圍城》描述的是一個(gè)留洋生方鴻漸的回國生活。方鴻漸花著準(zhǔn)丈人的錢,在國外消遣著日子,深知自己無才而無錢,無奈中回國慢慢尋事。在國內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈方知自己的地位像失事的飛機(jī),層層往下降。留洋博士的虛名也逐漸被揭開面紗。之后事事不順,工作不起眼,生活落魄。而方鴻漸在這一下墜的過程中未嘗沒有期望,只是在自己的期望中又一次下墜。錢老自己在文中說道:“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥想飛出來;所以結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局。”又說像“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來”。方鴻漸的生活亦是如此。《圍城》是一本沒有結(jié)局的書,因?yàn)椤皣恰币彩菦]有結(jié)局的。

    我是這樣理解《圍城》這部書的:《圍城》里寫的都是些虛無的故事,而這些虛無的故事又是現(xiàn)實(shí)的。這不得不佩服錢老精辟的學(xué)問。我以為這本書所啟發(fā)的是一個(gè)過程,一個(gè)希望與失望迭然而至的過程。法國的成語對(duì)“圍城”這個(gè)詞做了很好的詮釋,那便是:城里的人想出來而城外的人想進(jìn)去。這是很微妙的一種感覺,我們?cè)谏钪校瑹o時(shí)無刻都有著期望。好比在做學(xué)生時(shí),總羨慕成年人能不受管束;讀書時(shí),總希望打仗(這樣就可以不用讀了);做老師的總認(rèn)為老師的工資最低,工作量最大,最傷害身體等等,總希望能夠變成其他的職業(yè);而其他職業(yè)的人(譬如我的父母)又總覺得當(dāng)老師的輕松而沒有壓力,工作穩(wěn)定福利又好……總而言之,就是從事一種職業(yè)的人總認(rèn)為其他的職業(yè)比自己的職業(yè)輕松而薪水高,一類人總認(rèn)為另外的一類人有比自己更多的權(quán)利,生活得比自己更好,所以,總羨慕別人的職業(yè)。然而真正到自己嘗試去做時(shí),才知道并非如此。

    “圍城”也是這個(gè)道理,城外的人總認(rèn)為城內(nèi)好,反之,城內(nèi)的人又認(rèn)為城外好。于是便盲目地嘗試,周而復(fù)始,仍對(duì)其他人充滿企盼。沒結(jié)婚的人期盼結(jié)婚,而結(jié)婚后又希望單身。由此一來,便結(jié)了離,離了結(jié)。結(jié)之前向往結(jié)之后,離之前向往離之后,沒有結(jié)局。并且不光是婚姻,我以為人一生所經(jīng)歷的所有事情都是這個(gè)道理,都是這個(gè)規(guī)律。

    早就聽說過,擁有理想是非常美妙的事情,人要擁有目標(biāo),生活才會(huì)有意義之類的話。但是,當(dāng)真正的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后又是否像自己所期盼的那樣美好呢?“圍城”的道理就是這樣。當(dāng)你擁有自己的目標(biāo)好比“進(jìn)城”,而實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)又發(fā)現(xiàn)不如自己所期望的,便是“出城”。“圍城”說白了就是自己不斷的追求與追求到之后對(duì)于成功的厭煩和不滿意兩者的不斷矛盾,不斷反復(fù),不斷轉(zhuǎn)換。在這個(gè)過程中,我們會(huì)經(jīng)歷滿意與失望,開心與厭惡,執(zhí)著與動(dòng)搖等等,這構(gòu)成了我們的思想和生活。換句話說,“圍城”的思想就是人類的精神世界。

    讀完《圍城》,我想有許多東西值得我們借鑒。例如在人生的困境中,我們所追求所企盼的東西極有可能都是虛假的。那么,我們辛苦地去追求一些虛假的東西未免太不值得?而其實(shí)恰恰相反。人生的意義正在于此,在不斷的追求與希望之中,我們會(huì)經(jīng)歷喜怒哀樂,追求得越多,所經(jīng)歷的就越多,這正是人生的一筆財(cái)富。莫想一個(gè)目標(biāo)或幾個(gè)目標(biāo)規(guī)劃一生,這是不可能也是不現(xiàn)實(shí)的。一個(gè)人在發(fā)展中所經(jīng)歷的會(huì)不同,并且自己制定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)也未必和自己所期盼的相同。從這個(gè)角度講,悲觀一點(diǎn),未嘗不是一件好事。

    最后,還是不得不再佩服錢老一次。或許此書還有更深的含義或寓意,但鄙人不才,僅能淺讀至此。《圍城》真是本好書,希望讀過此文的朋友有機(jī)會(huì)定要看看。讀了《圍城》,才會(huì)明白我們?yōu)槭裁匆x無反顧地追求與希望——只有這樣,人生才不會(huì)虛無。

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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难?/div>
    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。活動(dòng)主持詞
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶?/div>
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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