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    《格列佛游記》讀后感20字匯總(二十七篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

    《格列佛游記》讀后感20字篇一

    這本書主要分為四個部分,分別介紹了格列佛在小人國、大人國、飛行島、巫師國、科幻國、長壽國、日本國和慧骃國這幾個奇異國度的見聞和感受。其中小人國、大人國和慧骃國各為一個部分,剩下的為一個部分。作者以神奇的想象力、夸張的表現手法對當時的英國政府進行了批判和諷刺,強烈的表現出英國政府的腐敗卻帶有一絲絲神奇的童話色彩,作者將藝術虛構與現實諷刺相結合,給小說增添了獨特的藝術魅力。

    書中小人國,大人國以及長壽國的離奇故事深深吸引著我,但我還是對慧骃國最感興趣。

    這個部分,作者結識了具有仁慈,友愛和誠實美德的慧骃。在這個國家中,所有的慧骃都和平相處,他們不貪婪,所以不會產生矛盾,甚至引發戰爭。在他們的語言中,根本就沒有欺騙懷疑怨恨嫉妒這類不好的詞語。他們國家里一切都是真實的,透明的,沒有所謂的勾心斗角,也沒有所謂的包庇縱容,所有的一切的都是公平、公正、公開的。

    其實慧骃國是我們每個人心中所向往和追求的一個地方,在那里,我們不需要偽裝自己,不害怕有人會看不慣自己,沒有饑餓,沒有寒冷,更沒有壓迫和剝削,自由自在、無憂無慮地生活著,那才是一個真正充滿幸福快樂的地方。

    而現實在生活中,人們都活在面具下,虛偽、欺騙,使一些正直、善良的人受到傷害。譬如前不久網上出現這樣一件事一位男子扶起路邊摔倒老人被訛錢,網上便出現的一個帖子老奶奶摔倒在地,扶還是不扶?下面有許多網友參與評論:有人說扶,畢竟這種訛人現象還是少數;有人說不扶,怕被訛錢。

    還有位網友自爆自身經歷,說自己曾經扶過,但被訛錢。后來又看到一回,朋友都勸她別扶了,但她不忍心看老人在路邊摔倒,便去扶,又一次被訛了錢,此后她便心灰意冷,不再扶了。看看!這就是我們的社會,人家好心好意地扶你起來,不但不知道感謝,還要訛人家錢,完全都把社會風氣給帶壞了。

    虛假欺騙充斥著我們當今這個社會,所以這就更需要多一些正直善良的人來改變這一現象。遇到這種情況,我們應該秉著弘揚中華民族尊老愛幼這一傳統美德的心理去扶,不管會不會被訛。

    我期盼著有一天出現我心目中的慧骃國,人人平等,沒有嘲諷,欺騙和虛假。我愿意為這個追求而付出我的努力,這可能是微不足道的。但我相信,只要大家和我一起,從小事做起,從點滴做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽,世界就能更加文明!

    《格列佛游記》讀后感20字篇二

    《格列佛游記》講的是一個叫格列佛的人四次航海都流落在島上,那四次到的島。都是一個個與世隔絕的國家,他們分別是:小人國、巨人國、飛島國、慧因國。還講了佛列格怎樣逃出小人國、巨人國或被護送出飛島國和慧因國。在這里,我也不多說,就給大家講一講飛島國的故事吧。

    佛列格跟著船長到了日本,由于賺了很多錢,船長在日本買了一艘帆船。由佛列格擔任船長。佛列格在海上遇到了海盜的襲擊,被海盜流放了。海盜只給了他一只小船和四天的食物。在第四天的時候,佛列格登陸了。他看到了一個飛行的島嶼。他被島上的人救上島。島上的語言和衣著讓佛列格很奇怪。佛列格在飛島上學到了他們的語言并發現當地的人們只對數學和音樂感興趣。他還到了飛島國了領土拉格多和格勒大錐島晚,最后本護送回英國。

    從這個故事我知道:只要努力,一定可以成功。

    我讀過很多書,令我印象最深刻的就是《格列佛游記》。書中描寫了格列佛在小人國和大人國經歷的事情。他在旅程中遭遇了很多常人無法想象的困難。

    在小人國,格列佛是一個龐大的巨人。他的食量相對小人們大的驚人,每天,他都要吃掉一千多個小人的食物。逐漸地,食物都被格列佛吃光了,小人國鬧饑荒了。國王只好決定餓死格列佛。格列佛得知這個消息,想方設法逃出了小人國。

    格列佛逃出小人國后,經過艱難的航行,又來到了一個有著超大巨人的國度,這就是大人國。在大人國,格列佛被當成玩物被人買去玩耍、逗樂。歷經種種磨難后,格列佛終于回到了自己的祖國。

    《格列佛游記》是一本非常有想象力,又有趣又有意思的書,寫出了格列佛千辛萬苦,度過一個又一個的難關,他是一個勇敢機智的人。我很喜歡這本書,也很喜歡格列佛這個人物。

    《格列佛游記》讀后感20字篇三

    寒假期間,我讀了一本書,名字叫《格列佛游記》。

    剛開始讀時,我以為這只是一本奇幻小說,但在精讀之后,才知道,這是一本諷刺小說。整書分為四部分,寫的是一位叫格列佛的英國的航海奇遇。第一部分寫了他漂流到一個小人國,然而小人國的統治階級野心勃勃明爭暗斗。而且小人國里政治腐敗,百姓生活在重壓之下。格列佛在那里消耗了不少糧食,但也替他們作戰,最后遭到國王的猜忌,只得離開。

    第二部分寫了格列佛又到了一個巨人國,這里的國王治國有方。格列佛被當做一頭聰明的小動物,幾經轉折,進了王宮,見到了國王。和國王談他自己心目中的開明君主,同時對種種不合理的社會制度如議會、司法、教會、財政等方面的不合理因素給以批評和揭露。

    后來他又到了無名島(一個當地人長相奇怪,可科學技術高的國家)和慧骃國(一個全是馬的國家)。

    在這本書作者描寫的每一句話里,幾乎都透露出作者對當時的社會的黑暗的憤恨和民眾都被勢力們欺壓的感情。這使我想起了以前的中國,那時的地主和軍閥讓百姓生活在水深火熱中,苦不堪言。兩者之間的遭遇不是貌似一樣嗎?所以,現在的我們一定要好好學習,將來阻止這種現象的發生。

    大家也讀讀這本書吧!

    《格列佛游記》讀后感20字篇四

    在許多人眼中,《格列佛游記》這部書也許僅僅只是一部異想天開的幻想書,但我卻認為這部書實際上暗暗涵蓋著對現實社會的諷刺與批判,盡管這層意思也許并不明顯,但我卻確確實實地感受到了它的存在。

    在小人國,小人國國王在認為格列佛有用處時,對他盡競所能地提供生活條件,花多少錢也不認為可惜,只因為格列佛可以幫助他打勝仗,可以保他國家的安全,幫他侵略他國。但當格列佛由于仁慈之心拒絕了他要消滅其他國家的無理要求時,他就認為格列佛對他已無用,雖然沒有立即將格列佛趕走,但他對格列佛的態度明顯冷淡了許多。更可恨的是以弗林奈普為首的朝廷權臣,他們因嫉妒格列佛的官位,所以百般刁難他,在國王面前惡意詆毀,誹謗他,甚至向國王獻計要殺死格列佛。要不是內務大臣萊瑞索好意冒險提醒他,真不敢想格列佛會怎樣。

    格列佛在大人國的經歷與小人國的十分相似。在大人國里,他遇到了如小人國國王一樣對有用之人奉承,對無用之人厭棄的農民,也遇到了如佛林奈普般陰險狡詐的小人,那就是王后的矮子,總之,這次歷險也并非十分稱心。

    最引人深思的是在慧骃國的經歷,在這里,慧骃們擁有所有人們所崇敬的高尚品德,它們善良、樸實、勤勞、勇敢、誠實、守信、樂于助人,相互之間沒有任何欺騙、隱瞞,在這里我看到的是一個正義,純真的世界。而格列佛在這樣純潔的生物面前顯得那樣卑微、丑惡,當他在向主任談論國家政策時連自己都覺得羞恥得難以開口。盡管他竭力想要幫國家進行辯護,但他無法找到充分的理由去駁回那公正的評價,因為事實本就如此。

    這本書以格列佛的眼光看到了外面的世界,那是幾個對英國社會的縮影:小人國國王與大人國農民的無恥,小人國弗林奈普與大人國王后的矮子的陰險狡詐,飛島國學院人們的不切實際的荒謬追求……這些都是集中反映了當時英國社會的黑暗、腐朽。又以各國領導者的評價客觀地反映了他人對英國社會的看法,尤其是慧骃對英國制度的評判也是十分公正、嚴謹、深刻,它幾乎將社會制度的失敗毫不保留地完全暴露在讀者的眼中,這也更加凸顯了作者對英國制度的諷刺與批判。

    《格列佛游記》描繪了一個怪誕夸張的奇異世界,也展露了一個無奈的社會生活,也許乍一看,它的韻味并不深刻,但若細細品味,其中所描繪出的那個復雜、勢力、黑暗的英國社會,著實發人深省。

    《格列佛游記》讀后感20字篇五

    連續幾天,陰雨綿綿,心情十分差,拿出抽屜中的《格列佛游記》,便慢慢地讀了起來。

    《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優秀小說,也是一本具有強烈諷刺意味的書。他諷刺了社會上的種種丑惡,把貪婪、為了謀權牟利的心機在小人國的大臣們身上體現出來。

    在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

    我也很期盼能來到慧因國。在現實生活中,欺騙和撒謊無處不在,這也使得我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。

    在書中我非常喜歡作者的一句話:“如果一個人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補。”,那是他的人生體會,值得我去品味。

    最近,我讀完了一本書《格列佛游記》。這本書主要講述了喜愛冒險的格利佛,第一次去航海,出事故到了小人國,小人國里全是身高幾厘米的小人。此后,他又到了大人國,那里的人足有六七十米高。從大人國逃出來后,他有到了飛島國,飛島國是一個由一個巨大的飛行著的巨石組成的國家,那里的人崇尚音樂。最后他又到了慧馬國,那里的馬擁有著和人一樣的智慧。

    格利佛通過到小人國、大人國、飛島國和慧馬國的離奇遭遇,集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾,辛辣諷刺了英國當時社會的各種矛盾,格利佛每到一個國度,都受到不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。作者對每一種情景都做了細致入微的描寫,使我讀起來妙趣橫生。作者就這樣既發揮出了自己的想象力,還抒發了自己所想表達的觀點——諷刺英國18世紀前半期的社會矛盾。這種描寫手法獨特,值得我學習。

    這就是我讀了《格列佛游記》的想法。

    《格列佛游記》讀后感20字篇六

    前幾天,我看了《格列佛游記》,收獲頗豐,現在來分享一下它的內容和我的感想。

    這本書的主人公是萊繆爾·格列佛,他從十四歲開始在英國與荷蘭的大學中念書,后來以外科醫生的身份到船上工作。一次,他乘的船不幸在塔斯馬尼亞島遇難,他漂流到利立浦特島上。島上居民身高竟然都只有六寸左右!可以想像在島上的生活很奇特。回家兩個月后,他再次起航,很不幸,他們又遇上了風暴,這次到達的竟是巨人島。船員們下船尋找淡水,格列佛獨自參觀這個島。那里的居民身高有六十尺!

    坑著,他又展開了第三次航行遇到了海盜,海盜將他放在獨木舟上自生自滅,后來他漂流到了飛島國,那是個與世隔絕的世界,人們的觀念非常封閉。在島上住了五年六個月后,他回到了大陸。格列佛最后航行到一個叫慧骃國的地方,那里的主人是馬,是具有高度的智慧、自制力和禮節的馬。在那個世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰爭,沒有陷害,就像生存在幻境中似的。他們就是慧骃族。

    他們圈養一種叫做“耶胡”的人形怪物,讓他們為自己勞作。因為人類的外形酷似耶胡,又從格列佛口中得知人類有一些他們所不可理喻的“撒謊”、“貪婪”等邪惡行徑,所以慧骃族的首領對人類十分排斥。在島上生活了一陣子后,他就被首領放逐了。在海上漂泊之時,格列佛被一個商人救起,最后終于回到了英國。但是回到家中后,格列佛因為已經習慣了慧骃族良好的品質,而不能容忍家人的氣味,便買了兩匹馬,天天與他們談心,安度晚年。

    在讀這本書之前,我就已經被它深深地吸引了。小人國、大人國、飛島國、慧骃國,格列佛去過的這幾個島國和那些獨特的文化引起了我濃厚的興趣。我也喜愛旅行,讀著讀著,仿佛我自己也置身于那些奇風異俗之中,隨著作者的經歷或喜或驚,或樂或悲。作者生動的描述經常讓我忍俊不禁,反復閱讀,不能罷手。

    然而,看完之后,我覺得這本書不僅僅內容引人入勝的,更是針砭時弊,諷刺了當時英國的現狀。并且用不同的角度來闡述人類和動物的關系,如慧骃國里把馬作為高等動物,而人是低等動物,從這個特別的角度來提醒人們不能和耶胡一樣粗俗、無禮。書中多次用人(馬)或物來暗指當時英國的情況。作者用心良苦,希望人們看完他的書后能夠多思考,并引以為戒,避免重蹈覆轍。

    《格列佛游記》讀后感20字篇七

    暑假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

    這部小說通過主人公格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等虛構國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀前半時期英國社會的各種矛盾,辛辣的諷刺、批判了英國的內政和外交政策。

    主人公格列佛每到一個幻想國度,都受到了不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。作者對每一種情景,都做了細致的描寫,是人如聞其聲、如臨其境。這部作品想象豐富、構思奇特,給人一種身臨其境的感受,讓我回味無窮。

    我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開。……讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環游世界,到處冒險。

    其中的兩部分最吸引我,那就是格列佛在小人國游記和大人國游記。你看他在小人國是何等的威風,他就是那里的巨人,他在那里無敵與天下。他在那里懲惡揚善,幫助小人國打敗了敵人,他成為了小人國的英雄。但是,在大人國,他又是那么的渺小,和那里的巨人相比,他就是一只螻蟻。蒼蠅都可以欺負他,他歷盡艱險,才逃離大人國。

    《格列佛游記》是斯威夫特智慧的結晶,顯示了作者對科學技術發展的期許和夢想,是啟發我們成長的一道味美的“心靈雞湯”!

    《格列佛游記》讀后感20字篇八

    我最近讀了一本書。他是英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。

    介紹了一個酷愛航海、周游世界的船醫格列佛,因為海難到了小人國、大人國、飛島國以及慧骃國的故事。格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候,驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來,他來到了小人國。后來,他又先后見了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……這些新奇的故事從各種角度,批判,諷刺了當時英國混亂的朝綱。

    讀完這本書后,我對慧骃國的感觸最深。這個國家的主人是馬,它們善良、樸實、重視友誼、樂善好施……具有許多我們身上沒有的優良品德;而在這個國家有一種非常丑陋的、把這個國家的馬當做主人的、叫野胡的動物,就有很多人類身上丑陋的東西:貪婪、殘暴、狡詐……與人類十分接近。在這個故事里,我懂得了很多,也看到了自己的不足。慧骃國里的馬具備的品德有很多都是我們身上沒有的,我們應該向他們學習;而這些優良品德都告訴我們:應該為自己犯過的錯誤感到羞恥。

    我們應該向慧骃國里的馬學習,學習他們身上的各種優良品德。

    從這本書中,格列佛使我看到了以前的英國。讀完這本書后,心里很難受,我始終也不明白:為什么以前的英國的社會狀況······怎么說呢?或許,我應該為英國人保密。

    看了這本書讓我受益匪淺,書是知識的海洋,讓我們一起去遨游吧!

    《格列佛游記》讀后感20字篇九

    書是人類精神的食糧,我最喜歡的一本書叫做《格列佛游記》。就讓我,帶領你們前往這本書中,和格列佛一起踏上奇妙的旅途吧。

    《格列佛游記》是英國作家,斯威夫特的著作。這本書諷刺了當時政界人物種種的無恥的行徑。它也是最在被介紹到中國的英國名著。

    這本書的主人公格列佛,是一個天生喜歡冒險、不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強,善于學習和觀察。再一次出海冒險時,他遇到了暴風雨,船上的人都死了,而給額佛卻漂流到了一個小島上——利立浦特(小人國)。在小人國里,格列佛為了自由,不得不與不來夫斯庫的人對抗。最后,格列佛,僥幸離開了不來夫斯庫,回到了祖國。

    可是,不甘平凡的格列佛,再次踏上了旅途。這次,他來到布羅卜丁奈格(大人國)。格列佛在這里受到了盛情招待。他對國王提出了許多有利的建議,但有一部分被拒絕。格列佛與皇后出巡時,格列佛被一只老鷹帶走,在海上漂流了幾天,后來被一艘船救起,安全回國。

    不久,格列佛又開始了第三次航海,他被海盜所劫,來到一座小島,他被接入勒皮他(飛島國)。他參觀了許多飛島國的科技,了解了當地人的性格。最后從長崎短途航行到阿姆斯特丹,然后回到了家鄉。

    作者的最后一站在慧骃國,這個國家的國民都是馬,它們的性格很好,格列佛十分喜歡這個地方,但是因為格列佛對于慧骃國來說是“野胡”,因此被驅逐出境,回到了祖國。

    讀了這本書,我們要學習格列佛的勇敢機智,慧骃們的心靈純潔,做一個善良的人。

    《格列佛游記》讀后感20字篇十

    雖是與現實完全架空的一個世界,但主人公的冒險卻時刻在繼續著,隨著思緒的輕越,作者筆下描繪的種種,恍若眼前,不論是小人國、大人國,亦或是飛島國、慧?國,都歷歷在目。

    人性的背后,總隱藏著不為人知的軟肋,已致人性丑惡的一面:欺騙、懷疑、貪婪、狡詐等等,在虛構世界的’“真、善、美”前變得那般丑陋。

    于我而言,對我印象最深的無疑是格列佛在慧?國的遭遇,那里有種長相類似馬的生物叫做慧?,他們是那里的主宰者,不僅有著高度的智慧、禮儀、自制力,而且那樣一個幻境,沒有欺騙、沒有貪婪、沒有戰爭、沒有陷害,心與心都是善良、純凈的。

    而人類,儼然成了一種叫“野胡”的人形生物,有著不可理喻的“撒謊”、“貪婪”等邪惡行徑,為慧?所排斥,成了邪惡的化身,這點不免讓人心痛,可奈何,當時的人卻也如此,當轉身你不為仆,我不為主,又當如何啟齒,主人公格列佛最終卻通過努力與他們成了朋友,然當離開之時,也不禁淚灑衣襟,于我,既有感動也有傷懷。

    不知天大地大,夢中的幻境破滅,只剩一場夢未圓,但我知道,慧?國不可能有,因為這是現實,并非虛幻。當天上流星劃過,或許只有默默許愿,才能企盼實現。

    但我知道,其實誰都向往世外桃源。小說向我們揭示當時背景的同時,也贊揚了人性的本真與美麗,只是這終歸是一部諷刺文,文后需要更多的是反思。其實這也是一本積極向上的小說,看的同時警醒讀者,照亮自己內心的黑暗,看清這人性背后的偽善,試著也真的去相信完美,相信桃源,只是尚不知何期。

    《格列佛游記》讀后感20字篇十一

    《格列佛游記》由英國的喬納森·斯威夫特所著,他它由多個部分組成其中包括小人國、大人國、飛島國、慧姻國等國家。

    整部小說看似是一本兒童小說但這里卻運用了奇特的想象,以及夸張的修辭手法,看似是一本兒童讀物,但事實上它卻也以其諷刺手法而垂名于世界文學史,而且斯威夫特的手法十分高明,將諷刺代入到生動形象的故事情節之中,就是那些最容易被人忽視的細節也描寫的一絲不茍,但很多人其生動形象的情節所深深的吸引,卻沒有看到深藏在其中的諷刺。

    作者從小人國開始寫起運用了標準的諷刺,而在其中作者還點到了格列佛與利立浦特人的比為1:12,而這一比例在這一卷中都得到了嚴格尊守,也不曾出現一點差錯。而同樣的作者在這一卷的諷刺也顯的理性的換一種說法就是較溫和的。

    而在其中也有很多有趣的情節,比如說利立浦特人中有兩股勢力,而讓他們分裂的原因竟是穿鞋根的高低。而兩個國家相斗的原因是打雞蛋時用大端的打還是用小端的打。像這樣離奇的故事還有很多,而在其中則夾雜著諷刺,寫出了作者對英國統治者的批判。

    而后面作者寫了關于大人國、飛島國以及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本的旅程,在作者的一次次描寫中他的情緒也開始變得越來越高亢,直到作者寫到的地方最后一卷慧姻國時作者的情緒也達到了高潮。

    在其中作者將人與馬的地位相互交換馬是理性的,智慧的。而人則變得低下是馬的畜生。人類沒有馬的一點點優點是野胡。而格列佛在融入了馬的生活以后開始與野胡劃清界線。在格列佛被逐出以后只有和馬在一起才能安心,寫出了作者情緒之激動。

    而整本書從對英國統治者的諷刺到對整個人類,這種諷刺讓斯威夫特在諷刺家中名留千史。

    《格列佛游記》讀后感20字篇十二

    讀完《格列佛游記》一書,我的內心頗有感觸。

    《格列佛游記》的作者是英國的斯威夫特,這本書主要講了格列佛在航海中遇上風暴,先后去了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧骃國”,在那里發生了各種各樣的故事,最后平安回家。

    《格列佛游記》中的格列佛去過的地方都很有趣,其中,“大人國”和“慧骃國”是我最喜歡的兩個國家。“大人國”,顧名思義:那里的人都比我們這些人要大一倍,不,是要大好幾倍。至于到底大幾倍,書上好像沒說。

    在大人國里,我印象最深的有兩個片段,第一個是格列佛被農夫發現后被當成了賺錢工具,后來是因為農夫覺得他不行了,才把他賣到皇宮,從這里我可以看出農夫是一個貪圖財富的人。雖然沒有直接說出來,但農夫的各種行為還是把這點表現的淋漓致敬。怪不得簡介里說這是一本諷刺小說呢。

    第二個我喜歡的片段是格列佛和四只超級大的黃蜂對戰時,不得不說,格列佛還真是厲害,以一敵四都勝利了。要是我啊,早就“舉白旗投降”了。

    接著,該講講慧骃國了。慧骃國給我的第一印象便是新奇,因為這個國家居然是由“慧骃”來管理“野胡”的。“慧骃”就相當于馬,不過,“慧骃”比馬有理性,還可以說話,是這個國家的管理者。

    至于野胡嘛,其實它們長的并不太好看,甚至會讓人覺得惡心,但巧的是,這野胡偏偏和我們人類長得很像,按書上所描述的,這種生物應該是“未進化完成的猴子”,要知道,格列佛在慧骃眼中一直是一只野胡呢。

    《格列佛游記》真精彩!

    《格列佛游記》讀后感20字篇十三

    這個暑假,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

    讀完斯威夫特的《格列佛游記》,我的思緒已經超越時空的束縛,與格列佛一起踏上種種神奇的旅程。

    主人公格列佛在他一生的游歷中,到過很多地方:團結友愛的小人國,崇尚發明、充滿幻想的飛島國,自然和諧的慧馬國……雖然每到一處,似乎總是危機四伏,但他卻總能絕處逢生,化險為夷。

    是的,他是幸運的,但他的幸運來源于他的樂觀與勇氣,在他精彩的一生中,充滿了挑戰,盡管游歷的游程艱辛坎坷,但風雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。

    誠然,我們的生活不可能像格列佛那般驚險、刺激,但他面對困難時表現出的勇敢精神以及對待生活的積極態度,卻值得我們學習。上學期,我們在體育課上跑400米。大家唉聲嘆氣,“預備,跑!”隨著老師一聲令下,同學們都跑了出去。在第一圈時,我還不要緊,但在第二圈時我體力不知了。我真想馬上停下來,豆大的汗珠也從我的臉上流下來,腿上像罐了鉛似的,一步比一步慢。不過,我心里一遍遍地告訴自己:“加油!加油!一定要跑完全程。”因為此時,我腦海中突然浮現出格列佛求生的情景,想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現出的堅強與勇敢。我頓時渾身增添了力量,一口氣跑完了全程。真的,我成功了!我不僅邁過了這道坎,更重要的是,我由此獲得了戰勝一切困難的勇氣與信心。

    生命如歌,我要勇敢地奏響生活主旋律,像格列佛那樣直面困難,笑對生活。

    《格列佛游記》讀后感20字篇十四

    西漢文學家劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”可見,讀書是使人聰明的好方法。

    假期里,我讀了英國作家喬納森.斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾,辛辣地諷刺了英國當時的社會狀況。

    其中,我對《大人國游記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國,發現大人國的人吃一口肉,就可以頂12個人一餐的飯量!大人國的狗,相當于四頭大象那么大!更奇怪的是:大人國語文拼音只有22個!因為國法的字數必須比拼音的字數多!所以,格列佛不能聽懂它們說的話。

    有一次格列佛幫助了大人國的矮子,格列佛到花園去看花,突然,一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了,拔起長刀,向蜜蜂劈了過去,格列佛打死了四只蜜蜂,身上被蜜蜂刺滿長刺,但他一點也不在乎,格列佛這種舍己為人的精神值的我們學習!

    而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學習不好。所以老師把我調到朱銘豪的座位旁邊,讓我監督幫助他學習。可是,我只顧自己學習、玩,從不去管他。所以朱銘豪的學習一天一天的退步了。有一次,我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想:“為什么朱銘豪考的這么差啊?”我覺得是我沒有好好教他。如果我認真幫助他,他不會考的這么差。我感到很慚愧!

    通過讀《格列佛游記》這本書,我決心學習格列佛舍己為人的精神,幫助同位把學習搞好。

    “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。今后,我要多讀像《格列佛游記》一樣的好書,讓自己聰明起來,高尚起來

    《格列佛游記》讀后感20字篇十五

    《格列佛游記》這本書,主要寫了主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事。在其中更有一些令人心驚肉跳的情節。在小人國里,他成為了龐然大物,刀槍不入;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于股掌之間,并與蒼蠅和蚊子們展開了爭斗;后來,他來到了神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的天然磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可以隨時傳喚鬼魂說話,專門搞一些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏慧英國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的事發生。

    讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及那些慧英和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

    我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開………

    讀了這本書,我很佩服格列佛的智慧,勇氣和冒險精神,他是一個與眾不同的男子漢。他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去玩游世界,到處冒險。

    《格列佛游記》發表于1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的文學作品。

    讀了這本書以后,我漸漸覺得這本書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀了幾遍之后,越發地看上了這本書。

    書是人類進步的階梯,在書的世界遨游是每一個人的夢想。打開手頭的書,一頭扎進去吧,總有一天會發現其中的樂趣。

    《格列佛游記》讀后感20字篇十六

    今天我讀了一篇讓我意味深長的書,名叫《格列佛游記》。

    這本書主要講了格列佛周游一國的奇特旅行。

    格列佛隨“冒險號”再次出海,不幸遇上風暴,船被刮到了布羅卜丁內格(大人國)。格列佛被一位高達二十米的農民捉住。農民帶格列佛到全國各大城市展覽,最后來到首都,把格列佛賣給了國王。大人國的一切都和小人過相反,什么都比格列佛世界的東西大十二倍。格列佛雖然在宮廷中過十分得寵,但也常常遭老鼠,,小鳥等動物的侵襲,大人國的理智也超越過了那群“小人”,格列佛竭力宣揚英國的美德及長處,推薦火藥和大炮,卻遭國王一一否認,大人國實行的是理想化的,有教養的君主政體。

    這本書里有好多典型的情節如:

    我挨著他最小的兒子——一個十歲左右的淘氣包,抓住了我的兩條腿,把我高舉到空中,嚇得我四肢發抖。他的父親一把從他那里把我搶走,對他的左臉狠狠地扇了一耳光,并命人把他從桌上帶走。這個耳光足以打到一支歐洲騎兵。我擔心這個小男孩會記仇,我可是清楚地記得海堤時代的我們是怎樣虐待麻雀、兔子、小貓和狗的;我跪下來指著男孩,竭力讓主人明白我的意思,我希望他能饒恕他的兒子。他父親同意了,小男孩回到了他的座位上。我立即走上去吻了吻小男孩的手,我的主人也拿起他的手讓他輕輕撫摸我。

    讀完這本書之后,我的感觸很深,我認為大人國的人為了自我利益化,理所當然的犧牲他人利益,一當失去利益價值就會被無情的拋棄,諷刺了人性丑惡。作者借大人國國王之口,說出了自己對國家的攻治思考,表達了對之懷疑和否定,對人類利用火藥得威力來發動戰爭,掠奪財富、殘殺同類也表達了憤怒和鄙視。

    《格列佛游記》讀后感20字篇十七

    《格列佛游記》是一部諷刺小說。他用了小人國歷險記,大人國奇遇,飛島國游記,慧骃國游記,反映了英國世紀前半期的社會矛盾。

    這書中我最喜歡的故事是第二卷中大人國奇遇,大人國奇遇的主要講的是在格列佛第二次航海時很不幸的遇到風暴。于是飄落到一個不知名的荒島上,他遇到了一個巨人家庭。他被巨人農夫當玩具,但農夫為了賺錢,他們把格列佛當小玩意,裝入小箱子里帶到城里賣藝掙錢,國王聽聞此事,于是很感興趣就把格列佛接入宮去,但最后格列佛還是被老鷹給叼走了。

    第二卷中我最喜歡的人是格列佛的小保姆葛蘭達克利,她總是無時無刻的保護著格列佛。

    在有一章里,農夫把他當成搖錢樹,讓他做表演,一場接著一場,當成賺錢的機器。因為有利可圖,農夫帶著格列佛到處有演出,先是在當地鄉村城鎮,后來又到全國各地,這樣就把格列佛弄的極度疲憊,吃不下飯,睡不著覺。保姆看到這,眼淚總是大滴大滴的流。在皇宮的時候,小保姆和格列佛都病了。病的比格列佛還重。可她還是不忘照顧格列佛,她親手給格列佛做衣服,洗衣服。如果格列佛沒有遇見她,都不知道該怎么辦了。

    文章中的細節描寫的很細致。小女孩一直都照顧“我”。經常想方設法的滿足“我”的要求,但卻總是拿一根細繩系緊“我”的腰,這一細節很好的表現出小女孩性格中善良的一面。

    《格列佛游記》中展開了大膽的想象,繪聲繪色的描繪了英國當時社會現象,他每到一個幻想都受到不同的待遇。使作品具有藝術的真實感,這種真實感具有巨大的感染力,從而shi諷刺達到高度效果。

    本書中的細節描寫和一些神態都寫得面面俱到,很多寫作的方法都值得我們學習。

    《格列佛游記》讀后感20字篇十八

    《格列佛游記》講述了一位名叫格列佛的航海家因失誤而誤闖四座不同的島嶼,它們分別是小人國、大人國、飛島國以及慧骃國,最后安全返回祖國的故事。

    這本書表面看是一篇游記,但事實是一部諷刺、批判著作。通過不同的歷險反映出當時英國社會的丑惡面,以及作者對光明社會的追求與渴望。

    格列佛誤入小人國時,他發現那里的人們因一點雞毛蒜皮的小事分成不同黨派。如穿高跟鞋的高跟派和穿低跟鞋的低跟派,他們常常為鞋跟高低而大動干戈。更有甚者,因為剝雞蛋是先敲那一頭而分成兩個國家,一個國家主張敲尖頭,另一個國家主張敲平頭,鬧得不可開交。這恰恰反映出當時英國黨派相互之間激烈的斗爭。

    在大人國歷險時,這里的巨人們從不為什么小事而爭斗。他們國家沒有壞人,從來也沒有什么紛爭,當他們聽到格列佛對英國社會介紹感到非常震驚從而唾棄英國。這也正是作者所向往的美好社會。

    在讀飛島國游記時,我感到那里的人們都有統治欲,一心想統治所有的國家,如果有那個國家不服從他們,他們就會遮擋著人家的上空,斷絕人家的雨水和陽光,而且拋下石頭砸壞房屋。這也正寫出了當時的英國統治者對人民的壓迫。

    當讀到格列佛誤闖慧骃國時,我發現那里的馬公民們都非常團結,而且品格高尚,絕不會有馬公民干壞事。當格列佛向它們講述自己的祖國的人與事時,馬公民們都好奇人們為什么會干壞事。慧骃國也是作者向往。追求的光明社會。

    這本書不僅充滿各種奇思妙想,而且蘊含深刻道理,我希望我們人類像巨人國一樣沒有紛爭、像慧骃國的馬公民一樣團結,這樣我們的世界變成美好、光明的社會!

    《格列佛游記》讀后感20字篇十九

    《格列佛游記》是一本很奇特的書,它用清新的文字把我帶入一個奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。它給我帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

    當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

    曾經來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅動,導致兵戈相向,發動戰爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

    這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

    讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

    這部小說帶給我的感受是渾濁的社會,骯臟的政治。從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現著抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌,也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,荒謬之中透露著真實,悲喜交織的是這部小說,當然也是生活。

    《格列佛游記》讀后感20字篇二十

    《格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說。

    《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林。他的代表作《格列佛游記》發表于1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

    《格列佛游記》是一部青少年素質教育必讀的書籍。小說非常有趣,情節驚險刺激。

    當格列佛來到小人國時,他是多么的驚奇和高興,那里只有他最大,但是國王讓格列佛去做一件過分的事情,格列佛不同意,就只得又踏上探險的旅途。

    當他來到大人國時,讓一個農民發現,農民就收留了他。這個主人為了賺錢,去展覽格列佛,強迫格列佛做幾十遍同樣的動作,從格列佛身上得到了很多利益。當格列佛快要死了的時候,他的主人把他賣給了皇后,格列佛因此得救了。過了不久,格列佛逃到了自己的家鄉,因為前面的奇遇,格列佛打算再去探險,又乘上了“好望號”繼續去探險。

    格列佛就逃脫了飛島國,來到了慧馬國。那里的馬很聰明,對格列佛很好奇,在這里,馬是人的主人,把人叫做野猢,格列佛在那里過了好幾個月,終于逃了出來,回到了自己的家鄉。

    格列佛在那樣艱苦的環境中,竟然能存活那么長的時間,這是一般人不能達到的,那都是靠格列佛平時在家鄉學了很多生存的本領,才能在異境中生活。

    游記中描述巧遇了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不懂他們的含義。他們不懂什么是“懷疑”,什么是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實的、透明的。

    《格列佛游記》這本書每一章中都透露著不同的思想,令人深思,讓人了解了許多當時社會存在的問題。

    《格列佛游記》讀后感20字篇二十一

    今年暑假,我跟隨英國著名作家格列佛去了小人國、成人國和馬輝國。

    說起小人國和成人國,大家都不陌生。雖然小人國的居民只有我們一只手掌那么大,但是他們勤勞智慧,光這一點就比我們很多人強。格列佛為這個國家做了很多,但是因為國王的親信嫉妒格列佛,國王偏袒自己的親信,格列佛不得不離開這個國家。這是當時大英帝國的縮影。英國托利黨和輝格黨的常年斗爭和對外戰爭,本質上只是政客在一些與國計民生無關的部門的內斗。在成人國家,作者對理想君主的渴望表現在他的公正、善治、蔑視權力和倡導和平上。

    第三部的飛行島國是發達國家,飛行島國的設計師們發明了很多優秀的創作,比如語言組合機,無毛羊等。這些都表達了作者對科技發展的期望。

    我羨慕格列佛去馬輝。在馬輝王國,馬輝是主導者,智能馬是由一種類似人形的野生動物驅動的。前者是理性的,公平的,誠實的。后者貪婪、好斗、懶惰,喜歡在田野里尋找和爭奪一塊閃亮的石頭。讓我感到不可思議的是,在馬輝王國里,沒有語言可以表達謊言、欺騙、虛偽和罪惡。在那里,每匹聰明的馬都是真實、誠實和公平的。和當時的英國相比,簡直就是天堂。是啊,誰不想生活在一個沒有爭吵,沒有掙扎,不用考慮別人有沒有出軌的地方?

    看看我們周圍,為了錢騙別人,賣官,甚至殺人放火,為了錢拋棄父母。這些在馬輝王國從來沒有出現過,是社會上的不健康現象。如果我們想生活在一個像馬輝王國這樣的社會,我們必須打擊和抵制這些不健康的現象。

    讓我們從現在開始,從每個人開始,努力把我們的社會變成一個像馬輝一樣的社會,沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……這樣我們的子孫才能生活在一個充滿幸福和快樂的社會。

    《格列佛游記》讀后感20字篇二十二

    手里拿著一個《格列佛游記》,我躁動的心情不自禁地跟著劇情起伏.

    我多么渴望這樣的冒險。驚喜快樂不就是人生的魅力嗎?細細品味整本書,就像夜晚城市里熙熙攘攘的街道。所以另一邊純凈自然的天空特別可憐。你猜對了?是的,國三個字,從頭到尾深深震撼了我。在銀輝國家的字典里不可能有“說謊”和“欺騙”這兩個詞,人們也不明白它們的意思。他們不知道什么是“懷疑”,什么是“不信任”。在他們的國家,一切都是真實透明的,就像西方清澈的藍天。

    老師和長輩從小就教導我們立足社會要警惕,不要上當受騙,卻忘了告訴和期待我們去創造一個不需要警惕,也不會上當受騙的社會。這很難與我們倡導的幫助和關心他人相統一。所以,當我們遇到困難的人,想伸出援手時,我們猶豫不決;當有人為我們解圍時,我們不敢接受。這些都讓我們的內心感到痛苦,矛盾,不知所措。阻止我們“愛”別人的同時又錯過了別人的“愛”,難道不是一種悲哀嗎?

    當然,美總是與丑共存的。通過《格列佛游記》,作者還諷刺地揭示了當時英國的特點:“貪婪、黨派斗爭、虛偽、背信棄義、殘忍、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”他自嘲地描述了人與獸顛倒的怪誕現象:馬成為了理性的載體,而人則變成了骯臟、臭、污穢、貪婪的低等動物。他講的是人性,就是愿意被金錢奴役,要么奢侈,要么貪得無厭。看完《格列佛游記》,不禁審視自己,看看自己有沒有這些頑疾和爛根的影子。

    “夸大時代的憤怒,通過荒誕來聲討時代的缺點;仇恨和悲觀背后,應該是一種憂國憂民的苦澀感覺。”

    沒想到白話游記里有這么深刻的內涵,簡單如行書。

    夕陽即將落下,一群圣潔的白鴿迎著粉紅色的霞光,在云里真的很虛幻…

    《格列佛游記》讀后感20字篇二十三

    小的時候,常聽父母講小人國,大人國的故事,當時聽得津津有味趨之若鶩,長大了才知道是假的。長大了,我讀了格勒佛游記再次接觸到了“大人國”,“小人國”但這次,卻是辛辣的諷刺。

    這本書講的是1699年,外科醫生格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候,驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來,他來到了小人國。后來,他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……這些新奇的故事從各種角度,批判,諷刺了當時英國混亂的朝綱。

    貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心讓我重新認識到了人性邪惡的一面,人們為了利益,為了自己,不惜干出許多駭人聽聞的事來。在小人國嫉妒占據了大臣的心于是,一些莫須有的罪名強加到了主人公頭上。這不僅讓主人公心寒,更讓我們憤怒。就是這么一個小人國,其內部的腐朽和戰爭,也終有一天會將其自身毀滅。

    大人國的和平安樂反襯出了英國的腐朽,雖然主人攻擊力松贊英國,但大人過皇帝還是把他問的啞口無言――――畢竟,這是事實!他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。這,以顯示出了英國人的虛榮,陰險。

    慧馬國,他遇到的不是人,而是馬,但卻襯托出了英國人的無知。

    為什么,人性的弱點再次暴漏無疑,因為人性就是如此。因為人懂得太多,所以失去的更多。

    《格列佛游記》讀后感20字篇二十四

    假期里我看了一本書,名叫《格列佛游記》。

    《格列佛游記》是英國一位叫斯威夫特寫的一個作品。

    書中敘述了格列佛漂泊在海的經歷和遭遇。他去過小人國、巨人國和馬國······我最喜歡是他去小人國和大人國。

    格列佛從小喜歡航海,一天船長亞伯拉罕·派納爾請他去船上旅行,第二天迎來了大風浪,船裂了船上無一人幸存,而格列佛卻扶著一塊木板漂流到一個島上,起來后全身被綁住了。旁邊幾百個要用放大鏡才能看見的小人,在用武器刺他。他一動幾十個小人被他壓死,國王認定是天神來了,趕緊叫小兵松綁,拿最上好的食物給格列佛。它們每個人各拿一個小桶,可是格列佛太大了,幾個食物都不夠塞格列佛的牙縫。國王馬上向全國征糧,給格列佛吃,每天如此。后來有一天一艘船遇難,漂流到島上,格列佛就和幸存的船員修好了船,離開了小人國。

    格列佛還是改不了他喜歡航海的志向,一次偶然的機會他乘坐幾個商人的船去買賣,中途又遇到自然災難的襲擊,漂流到巨人國。這次一個農民在稻谷地里發現了他。農民把他帶到了家里,這里一切都比英國的大。格列佛第一次感覺自己是那么的弱小。農民的女兒幫他做了一個房子,一天他們乘馬車去海邊玩,箱子被突如其來的老鷹啄進了海,一艘船發現了這個巨大的盒子,把它撈起來,打開居然驚奇的發現里面是一個人。格列佛講明了自己的處境,船長同意把格列佛帶回英國。回到英國,格列佛又把房子送給船長作紀念。

    《格列佛游記》這本書書中那些優美的詞語和語句讓我感覺自己身臨其境。小人國的稻穗比人的指甲還要小,而巨人國的稻穗和城市里30樓的高樓不相上下。格列佛游記讓我學到在困難中也要自信,堅強。

    《格列佛游記》讀后感20字篇二十五

    暑假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,重讀之后,發現諷刺是這篇小說的精髓與靈魂。

    小說第一卷是小人國。文中描寫的小人國其實就是舊時期英國的縮影,當時英國資產階級當政,看似繁榮的大不列顛帝國實則風雨飄渺,現實還原到小說中,小人國亦是如此。印像深刻的是小人國通過結繩取悅國王來選拔官員,小說中將官員像小丑一般表演的丑態,描寫的淋漓盡致,強有力的諷刺了英國的官員行政不作為的現象,實則抒發對英國當下社會制度的強烈不滿。

    小說發展到第二卷大人國,在大人國,格列佛十分渺小,我印像深刻的有一段,格列佛作為玩物被賣進皇宮,成為皇后的玩物,皇后的仆從因此失寵,便開始陷害格列佛,他將格列佛丟進皇后的湯里,格列佛差點淹死;他還將格列佛塞進空心粉內,差點被皇后吃下去。事后我認為仆從會被賜死,可皇后只是把仆從送人一個貴婦以作懲戒。當格列佛被國王召見,格列佛驕傲的談論著他的國家議會制度、法律,卻讓國王嗤之以鼻。而小說也從暗諷轉為明諷,沒有繞彎子,直接諷刺英國的社會制度。

    小說的第三卷飛島國,剛諷刺了發展科技這一現象。當今人們提倡科技改變生活,若真的沒有了科技,反而平凡的生活更安逸。

    到了終章慧煙國,作者描繪了一個沒有戰爭,只有聰明的馬與善良的人的國度。我認為這是將慧煙國與當時的英國相對比,突顯人性的貪婪、嫉妒、丑陋。同時,我也認為,這則諷刺小說到了結尾,是一種憧憬,可以說這時的喬納森與陶淵明一樣,是在憧憬一處世外桃源,而慧因國,就是喬納森心中的桃花源。

    讀完后,我吁了口氣,輕輕地合上了書,回味著……

    《格列佛游記》讀后感20字篇二十六

    《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的諷刺小說,這本書講述了格列佛在四個國家旅行的故事,它們分別是小人國、巨人國、拉格奈格、慧骃國。

    故事情節是這樣的:

    1699年,外科醫生格列佛搭乘“羚羊號”向南太平洋出發,后來遇到危險,死里逃生,漂泊到了小人國。格列佛剛睜開眼睛,就被小人們綁住了。小人們用一輛巨大的木車把格列佛運到首都,送給小人國國王。

    格列佛的外表吸引了很多人,他溫順的表演逐漸贏得了國王和人民的喜愛,他逐漸熟悉了小人國的風俗習慣。小人國分為兩個國家,一個是利立浦國,一個是夫斯加帝國。有一次,夫斯加帝國想占領利立浦國,但是被格列佛打敗了,而格列佛則立下了大功。

    這部作品表面上是關于兩國之間的斗爭,但實際上它諷刺了英國托利黨和輝格黨之間的內部斗爭。

    后來格列佛來到了巨人王國,他與巨人國國王的對話不僅諷刺了英國當局,還表現出兩種不同的思想。格列佛向巨人國的國王講述了英國的選舉制度、議會制度以及各種政治和宗教措施,使巨人國的國王對英國的判斷和懷疑產生了諷刺的效果。

    格列佛接著來到慧骃國,一個人馬地位顛倒的國家,一個真誠和透明的國家。在這個國家里,沒有“謊言”和“欺騙”這樣丑陋的字眼,沒有內斗,沒有戰爭,沒有犯罪,所有的臟東西在這個國家都沒有,這就是作者所向往的理想世界。

    我希望有一天我們的世界能像慧骃國一樣和諧美麗。

    《格列佛游記》讀后感20字篇二十七

    首先我要對這部作品的作者喬納森斯威夫特作出高度的評價,他在這部作品中融入了多種多樣的寫作特點,無不讓人嘆為觀止。

    《格列佛游記》講述的是一個英國船醫格列佛因海難等原因而流落到了小人國,在那里格列佛懲惡揚善,打抱不平,打敗了愛德華將軍,在小人國的他有無比的成就感,立下了很多豐功偉績,例如:打敗敵國,給小人國帶來了和平與安寧。

    在大人國里格列佛恰好相反,人們身高18米格列佛又變成了一個小小的寵物,置身于大人國的他,就像他原來隨心所欲地搬移小人國的人一樣,他好像大人國人們眼中的玩具,任意擺弄,每天都提心吊膽,但也無能為力。

    之后,格列佛又流落到飛島,等地,度過了有趣的生活尤其是在馬國更是在人們眼中展示出了人獸怪誕的景象。在馬國,馬是理性的載體,而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜牲,對人類進行了無情的鞭打。

    小說具有強烈的諷刺色彩,小說作者斯威夫特在描寫小人國度里利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低來劃分陣營,“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐,爭權奪利。事實上這是在挖苦兩個爭斗不休的政黨。在講述利里浦特與鄰國兵戎相見是,是在影射當時英法兩國之間的連年征戰。

    總之,小說在奇異的想象中,也融入了辛辣的諷刺,他犀利的諷刺包含了某些對人性以及人類社會的悲觀見解。但是在尖刻與悲觀的態度背后卻藏著一種苦澀而熱切的優世情懷。

    讀完這部說,我對世界有了新的認識,以前總以為世界是和平的,原來在某個地點,某個時刻,還在發生著矛盾和沖突。

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