寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生讀魯濱孫漂流記的讀后感篇一
這個(gè)寒假我重讀了《魯濱孫漂流記》，它給我了很大的感觸。
這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的，講述了魯濱孫十分精彩的冒險(xiǎn)故事。魯濱孫不聽(tīng)從父親的勸阻，天天幻想著乘坐帆船出海探險(xiǎn)，后來(lái)他離家出走，在一次航海途中，他們的船失事了，而魯濱孫就一個(gè)人被留在了荒島上，開(kāi)始了精彩的冒險(xiǎn)故事。如果他只是按照父親給他的規(guī)劃去做一個(gè)紳士或富商，專(zhuān)心經(jīng)商，可能他的一生都是十分平淡無(wú)味，更不會(huì)發(fā)生《魯濱孫漂流記》這樣的冒險(xiǎn)故事了。
在生活中我們難免會(huì)遇到一些大風(fēng)大浪。但我們只要頑強(qiáng)的挺過(guò)去，才能成功。魯賓遜流落到荒島上究竟是什么使他堅(jiān)持了下來(lái)——那就是頑強(qiáng)的意志和人定勝天的精神。
在荒島上。他時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)：要活下去、要堅(jiān)持下去。他為了鼓勵(lì)自己，在紙上用表格列舉了他目前的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。要不是他有頑強(qiáng)的意志，就不會(huì)在島上建造自己的住所，完成了一些對(duì)于他來(lái)說(shuō)規(guī)模巨大的工程。更支撐他的是他的信仰，在書(shū)中很多情節(jié)都提到他在脆弱動(dòng)搖的時(shí)候都用他的信仰鼓勵(lì)自己。因?yàn)橛羞@樣的意念支持他，才使他成功逃離的荒島。
人的物質(zhì)可以貧乏，但是內(nèi)心必須富足。
記得前陣子我看了一個(gè)新聞，有一個(gè)人名叫劉秀祥，他年紀(jì)輕輕父親就去世了，母親瘋了，哥哥姐姐也離家外出打工，再也沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的他就靠揀廢品和出租家里的土地為生，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧自己的老母親，最后背著母親上了大學(xué)。當(dāng)時(shí)看著這條新聞我就想：究竟什么讓他在艱苦的生活條件下走向成功呢？一定是他樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志，讓他克服了生活的艱苦，這就是富足內(nèi)心的強(qiáng)大作用。
讀了《魯濱孫漂流記》，我覺(jué)得我們都應(yīng)該充實(shí)自己的內(nèi)心，勇敢地面對(duì)生活。在生活中遇到困難是必然會(huì)發(fā)生的事。假如你在跑步時(shí)突然摔倒了，你可以選擇坐在原地，不再堅(jiān)持，從此這件事就變成了一個(gè)句號(hào)；而你也可以選擇爬起來(lái)，勇敢頑強(qiáng)地忍受著疼痛繼續(xù)跑，堅(jiān)持到最后。我們應(yīng)該像魯濱孫一樣，不能被困在困難里自怨自艾，而是應(yīng)該站起來(lái)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)，這樣才能迎接希望的曙光。
小學(xué)生讀魯濱孫漂流記的讀后感篇二
我在暑假里讀了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)。讀完后，深深的故事中的主人公魯濱感動(dòng)。
這本書(shū)講述了主人公魯濱遜在一次航海中流落到了一座無(wú)名的荒島上，后來(lái)在走投無(wú)路的情況下，用自己的雙手，建造住所.，馴養(yǎng)野山羊，養(yǎng)蜂：種植糧食，一個(gè)人獨(dú)自生活了20多年。最后終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
在這個(gè)故事里32年這么長(zhǎng)的時(shí)間里，主人公，不僅要戰(zhàn)勝饑餓疾病，更要克服寂寞和孤獨(dú)在困難面前他總是樂(lè)觀地去面對(duì)一切，不放過(guò)每一個(gè)可以讓他生存的機(jī)會(huì)。在困難面前他也曾經(jīng)逃避過(guò)，害怕過(guò)，也想過(guò)放棄過(guò)，但最后戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的機(jī)會(huì)。他能在那么艱苦的環(huán)境下把自己從絕望中解救出來(lái)特別讓我感動(dòng)的是他百折不繞的毅力，魯濱遜在荒島上二十幾年靠的就是毅力，和永不放棄的的精神。
魯濱遜在荒島上的種種，困難，與挫折在現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)遇見(jiàn)，只要敢于面對(duì)困難，與挫折。在學(xué)習(xí)和生活中就會(huì)迎刃而解。平時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇到難題，有時(shí)候就放棄了，可是在考試時(shí)卻總是找到頭上來(lái)了，那時(shí)候才后悔沒(méi)有把難題克服。
當(dāng)我們遇到挫折要積極對(duì)待，《魯濱遜漂流記》給我們的啟示是：遇到困難，要想盡一切辦法去克服，不抱怨，不放棄，努力去克服。
小學(xué)生讀魯濱孫漂流記的讀后感篇三
《魯濱孫漂流記》小說(shuō)中緊緊圍繞“漂流”二字，描寫(xiě)了魯濱孫孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，為戰(zhàn)勝死亡而進(jìn)行的頑強(qiáng)抗?fàn)帯！遏敒I孫漂流記》是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫(xiě)于1719年。小說(shuō)是受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)的故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。兩百多年前，有一個(gè)蘇格蘭人賽爾柯克在一艘英國(guó)海船上當(dāng)水手，因和船長(zhǎng)發(fā)生了沖突，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上。他在島上生活了4年多，最后被救回英國(guó)。
《魯濱孫漂流記》主要講的是：
從前有個(gè)英國(guó)人叫魯濱孫，他非常喜歡航海，雖然在航海中遇到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他還是特別迷戀航海冒險(xiǎn)，一點(diǎn)兒都不聽(tīng)家人和朋友的勸阻。
就在一次航海前往南美洲的途中，遭遇了風(fēng)暴，船翻了，其他人都死了，只有魯濱孫被海浪推到了岸邊。
魯濱孫到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。第二天，天氣晴朗。他發(fā)現(xiàn)那只大船就在離岸邊不遠(yuǎn)的地方，于是他想辦法到船艙中，得到了許多工具和食物。
然后，魯濱孫又選了一塊有淡水、能遮陰、還可以防攻擊，并且可以看見(jiàn)大海，他想萬(wàn)一有船經(jīng)過(guò)，他就可以發(fā)現(xiàn)并請(qǐng)求救援。
他每天帶著槍到森林里打獵，或到海邊捕魚(yú)，并且把捕到的山羊飼養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)竟有了成群的山羊。搬來(lái)的東西中，有十幾顆谷粒，他無(wú)意間將它們抖到了巖壁下，后來(lái)竟結(jié)出了十幾個(gè)穗子，他反復(fù)收種，到了第四年終于吃到了自己種的糧食。
魯濱孫在這個(gè)島上已經(jīng)生活了十八年了。有一天，他忽然在海邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的腳印。這讓他恐懼萬(wàn)分，他為了防御野人又做了許多事。后來(lái)，他又看見(jiàn)了野人生火的痕跡和滿地的人骨，于是他開(kāi)始考慮怎樣對(duì)付可能出現(xiàn)的野人。他生活了十六年之后，發(fā)現(xiàn)了三十多個(gè)野人上了島，他們拖出了兩個(gè)倒霉的同伴，殺了其中的一個(gè)，另一個(gè)則逃向了魯濱孫的住所的方向，魯濱孫救下了這個(gè)野人，并取名為“星期五”。他教化了“星期五”，“星期五”和他又做了更多的事情。
有一天，他們發(fā)現(xiàn)有一艘英國(guó)貨船停泊在附近。原來(lái)這艘船上，水手綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫和“星期五”救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)帶他們回到了英國(guó)。
讀完《魯濱孫漂流記》后，我體會(huì)到了他不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的優(yōu)秀品質(zhì)。體會(huì)到了面對(duì)惡劣環(huán)境和種種困難，魯濱孫沒(méi)有絕望，而是勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們：面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，不要輕言放棄。只有積極樂(lè)觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才會(huì)戰(zhàn)勝一切！
小學(xué)生讀魯濱孫漂流記的讀后感篇四
“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”危地馬拉作家阿斯圖里亞斯曾經(jīng)是這樣說(shuō)的。
最近，我讀了作家笛福寫(xiě)的探險(xiǎn)小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》，文中講了一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)和航海的英國(guó)人魯濱孫，在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活28年后回到英國(guó)的故事。我覺(jué)得，用阿斯圖里亞斯的的這句話形容魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)再適合不過(guò)了。
流落荒島后，他將反了的船僅有的物資收集起來(lái)；在一個(gè)可以看到海面而又安全的地方建造房屋；打獵，蓄養(yǎng)山羊并且自種麥子；他遇到兇悍的野人，臨危不亂，并教化野人做奴仆；最后，他救了一艘叛亂的船長(zhǎng)，進(jìn)而順利的回國(guó)。如果魯濱孫不具樂(lè)觀，他無(wú)法在逆境中生活下去；如果魯濱孫不夠能干，他就無(wú)法建造房屋，無(wú)法蓄養(yǎng)山羊，無(wú)法種麥子；如果魯濱孫不夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他就無(wú)法打打獵，無(wú)法教化兇悍的野人。更別說(shuō)在荒島上生活28年了，最后他終于回國(guó)重見(jiàn)光明了。因此樂(lè)觀勇敢堅(jiān)強(qiáng)是生存法則最重要的一條。
讀完這個(gè)故事，想想我自己生活中遇到的事，真的感覺(jué) 羞愧了。我在學(xué)騎自行車(chē)時(shí)就不小心摔了一跤，腳皮被磨破了流血了，當(dāng)時(shí)我就哇哇大哭坐在地上不肯起來(lái)不管媽媽怎么都不肯聽(tīng)，后來(lái)是媽媽把我背回家的，從那以后我就沒(méi)再去學(xué)騎自行車(chē)了。
現(xiàn)在我終于明白了，不管遇到什么事情，只要敢于面對(duì)，樂(lè)觀勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去解決問(wèn)題就沒(méi)有什么事情是做不好的。
小學(xué)生讀魯濱孫漂流記的讀后感篇五
魯濱孫是個(gè)懂荒野求生的專(zhuān)家，這本書(shū)就講了他在一個(gè)荒島上生活了28年，我對(duì)他很感興趣，日日夜夜都愿望成為像他這樣的專(zhuān)家。
他的故事是這樣的，他離家出走后，登上了一艘非常大的帆船，船艙里有，葡萄干、酒、藥、和衣服等等。
有一天，他遇上了海上的海盜，他心里慌里慌張的，很緊張，但是，他太聰明了，他想了很多辦法逃離海盜船，終于想好了一個(gè)辦法，他的辦法是這樣的，在一個(gè)悶熱的晚上，我放了求救型號(hào)彈，我在不遠(yuǎn)處就看到了一艘小船，于是，我上了一艘小船，漸漸離開(kāi)了海盜船。
他來(lái)到了一個(gè)荒島上，在島上住了28年，有吃有喝，還有自己的莊家，過(guò)得很幸福，終于有一天，一架直升機(jī)把他帶回了家鄉(xiāng)。
我的讀后感，魯濱孫是個(gè)勇敢的人，愿意動(dòng)腦子，長(zhǎng)大了肯定會(huì)寫(xiě)荒野求生系列的書(shū)或是小說(shuō)。
小學(xué)生讀魯濱孫漂流記的讀后感篇六
在暑假期間，我懷著崇敬的心情讀完了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，對(duì)故事的主人公魯濱孫的敬佩之情油然而生。
《魯濱遜漂流記》是由英國(guó)大作家笛福所寫(xiě)的。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
在本書(shū)中講述了一個(gè)了不起的冒險(xiǎn)人物——魯濱孫。這個(gè)人一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，他不甘過(guò)平庸的生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱難。他依靠自己的雙手和智慧，在一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。他自己搭建房屋，嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，自己摸素著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包……這如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，實(shí)在不容易。這完全是考魯濱孫自己的毅力和智慧創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱孫還教會(huì)他說(shuō)話、打獵、做飯等。
讀完這篇小說(shuō)，我被魯濱孫勇敢頑強(qiáng)、不怕困難、無(wú)畏冒險(xiǎn)的進(jìn)取精神所震撼、所折服。在與世隔絕的荒島上，一個(gè)個(gè)困難相繼而來(lái)，而魯濱孫卻不困難。就想作者笛福所說(shuō)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”魯濱孫在缺少工具的情況下，不可思議地造出了一套幾乎完美的安全設(shè)施用來(lái)防備野獸與野人的襲擊。后來(lái)，魯濱孫開(kāi)始馴養(yǎng)動(dòng)物種地、植樹(shù)，把小島家園管理得僅僅有條。他還不顧生命危險(xiǎn)，勇奪小島深處，說(shuō)明了魯濱孫還是一個(gè)勇于探索、敢于實(shí)踐、有無(wú)線的創(chuàng)造力的人。
魯濱孫之所以能夠征服荒島，是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)大的生存能力與求生技能。再看看現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢？個(gè)個(gè)人在家里都像“皇上”、“皇后”一樣，把父母看做自己的奴仆一般，什么事都要父母來(lái)幫助你做好某一件事。萬(wàn)一有一天災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，那我們不就都成了什么用都沒(méi)有用的人了嗎？現(xiàn)在，由于我們的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好了，越來(lái)越多的小孩子被家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)著，被家長(zhǎng)溺愛(ài)著。所以現(xiàn)在，我們要增強(qiáng)自己的生活自理能力，要學(xué)會(huì)洗衣服、做飯、掃地、拖地……幫助父母多干一些自己力所能及的家務(wù)活，不要父母上完班回來(lái)之后，還有回家干活，我們可以想象得到，那樣會(huì)多累人啊！做一個(gè)能幫父母做家務(wù)活的人，和魯濱孫一樣的生活強(qiáng)者！
我想：我們作為學(xué)生的也應(yīng)該這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
小學(xué)生讀魯濱孫漂流記的讀后感篇七
在國(guó)慶長(zhǎng)假里，我細(xì)細(xì)地品讀了英國(guó)小說(shuō)家笛福寫(xiě)的《魯賓孫漂流記》。
《魯賓孫漂流記》主要寫(xiě)了：
英國(guó)青年魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)，他夢(mèng)想闖蕩世界。他不聽(tīng)父親的勸阻，執(zhí)意地拋棄了安定舒適的生活，當(dāng)了一名船員。在一次航行中，他們的船遭到了大風(fēng)暴，船只漏水后，很快就沉了下去。全船人都死了，只有他一個(gè)人因?yàn)楸缓＠送葡虬哆叾览锾由?/p>
這是一個(gè)沒(méi)有人居住的荒寂的小島。第二天，魯濱孫穩(wěn)定下來(lái)后，把離小島不遠(yuǎn)的破船上的槍械、工具、日常用品等東西搬回了荒島。然后，他利用這些東西，搭帳篷、圍木欄、挖山洞，為自己修建了一個(gè)簡(jiǎn)陋的住所。他利用槍獵取食物，并把打回來(lái)的山羊馴養(yǎng)起來(lái)。他還把葡萄曬成干，并把它們儲(chǔ)存下來(lái)以后吃。他開(kāi)墾荒地，種上了谷物。在空余時(shí)間，他還制造各種缺少的工具。就這樣，他在這個(gè)荒島上生活了很多年。
一天，他遇到了一些土人在荒島上舉行“人肉宴”，他救出了一個(gè)將要被吃的土人，收為自己的仆人，并取名叫“星期五”。
最后，他幫助一個(gè)船長(zhǎng)制服了叛變的水手，奪回了大船，搭船回到了闊別了35年的英國(guó)。
我很佩服魯濱孫，我覺(jué)得笛福筆下的魯濱孫是一個(gè)勤勞、堅(jiān)毅和有愛(ài)心的人。
他還是一個(gè)有愛(ài)心的人。從幫助一些不認(rèn)識(shí)的黑人獵殺追捕他們的獅子，到救出星期五。還讓叛變的水手留在島上，為的就是不忍心看見(jiàn)他們被英國(guó)政府處刑。從這一件又一件的事中，都可以看出他是一個(gè)有愛(ài)心的人。
《魯濱孫漂流記》讓我感受到了魯濱孫的勇敢、堅(jiān)毅，還讓我感受到了生命的可貴與美麗。
小學(xué)生讀魯濱孫漂流記的讀后感篇八
我認(rèn)為，英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱孫漂流記》，除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無(wú)法忍受的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵、種谷子、養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島上，我會(huì)像他那樣勇敢嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣能積極自救。如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那種充滿困難的挫折的生活，我沒(méi)有那份信心。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)同他們戰(zhàn)斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母和學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，想想魯濱孫，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受著家人的關(guān)愛(ài)是一種幸福。要學(xué)習(xí)魯濱孫刻苦奮斗的精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好。這樣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力促使我們不斷前進(jìn)。
我的內(nèi)心久久不能平復(fù)，一次又一次地問(wèn)自己，如果換作是我生活在空島上二十八年，過(guò)著野人一般的生活，我會(huì)怎樣做呢？會(huì)不會(huì)放棄自己從此失去對(duì)生活的信心，任由自己自生自滅呢？還是像主人公一樣，靠自己的雙手讓自己存活下來(lái)呢？在那個(gè)荒涼的孤島上沒(méi)有藥品，沒(méi)有充足的食物和淡水，時(shí)不時(shí)就會(huì)遇到危險(xiǎn)，與世隔絕...這樣惡劣的環(huán)境，必須要有堅(jiān)忍不拔的毅力！
而我，要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)韌不拔的精神，百折不撓的斗志，永恒不變的信念和令人敬佩的冒險(xiǎn)精神。如果有一天，我被某個(gè)挫折絆住腳步而停滯不前，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)會(huì)激勵(lì)我無(wú)畏困難，勇敢向前！
小學(xué)生讀魯濱孫漂流記的讀后感篇九
今年暑假，我在家讀了《魯濱孫漂流記》，讓我感觸很深也很多。從小到大我讀的書(shū)也不少但讓我感到有深刻的道理的書(shū)卻也沒(méi)多少，可能因?yàn)槲易x的都是一些深?yuàn)W的，我不太能理解的書(shū)吧。《魯濱孫漂流記》這書(shū)讓我感到真的不錯(cuò)，或許是因?yàn)樗f(shuō)講的道理都是我們初三學(xué)生所需要的吧。
剛開(kāi)始讀這書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得魯濱孫這人有點(diǎn)無(wú)聊，本來(lái)他可以聽(tīng)父親的話去從商，可他卻沒(méi)有這么做，而是駕船出航海個(gè)。也許是個(gè)人愛(ài)好吧！不過(guò)這也正是讀者喜歡這書(shū)的原因之一吧。在我看來(lái)魯濱孫這人挺倒霉的，一出門(mén)就碰上這么多的事。
他在船上時(shí)候經(jīng)歷了這么天竟然沒(méi)有感覺(jué)到厭煩，真是好有耐心啊！這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。后來(lái)，他漂流到荒島的時(shí)候，我并沒(méi)有覺(jué)得他能夠在那種鳥(niǎo)不拉屎的地方生存下來(lái)。人要是想生存，就必須有足夠的物資用來(lái)填飽肚子，使得生命可以延續(xù)下去。然而呢，他總是和不幸中的萬(wàn)幸打交道，在碰上了暴風(fēng)的時(shí)候得以生存，在船沉糧毀的情況下找到了菜的種子。不過(guò)，菜籽又能有什么用呢？難道還能吃不成，或者還是拿來(lái)種，先不說(shuō)能否存活，即便都成活了，又能夠他吃多久呢？讀到了這，我又替他捏了一大把汗。糧食緊缺也僅僅只是一個(gè)他必須克服的困難，荒島上那變換多端的怪異天氣和那些與他“同居”的飛禽走獸們是會(huì)善待他呢？還有水源問(wèn)題，這一個(gè)個(gè)的未知數(shù)讓我對(duì)著書(shū)后面的情節(jié)充滿了幻想。
當(dāng)我繼續(xù)往下讀的時(shí)候，主人公魯濱孫的種種行為總讓我感到不可思議，他憑借著他的智慧，毅力成功解決了溫飽問(wèn)題，還用船艙里的動(dòng)物辦成了自己一人的牧場(chǎng)。自己一人過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮的生活。我都以為他忘記了回國(guó)的事情了呢！讀到后面魯濱孫利用自己的野外經(jīng)驗(yàn)與超凡的勇氣一次次的擊敗野獸和野人。還幫助了一個(gè)野人‘‘星期五”使他學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)字。讓我在次體會(huì)到了他的決心和毅力。
然而，正是他這種令人佩服的堅(jiān)持與毅力讓他在身處險(xiǎn)境的時(shí)候得以生存下來(lái)。我們作為初三的學(xué)生，也正應(yīng)該學(xué)習(xí)一下他的這些精神和品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)努力克服困難，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折而往后退，我們也應(yīng)該仔細(xì)看看，魯濱孫在剛到荒島的時(shí)候，表現(xiàn)出的是何等強(qiáng)大的毅力啊。初三的日子也許是辛苦了點(diǎn)，但我不會(huì)輕易的放棄。學(xué)會(huì)堅(jiān)持才是硬道理。