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    紙飛機大賽(匯總14篇)

    時間:2025-06-09 作者:琴心月

    優秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。下面是一些經典的優秀作文例子,通過閱讀可以提升自己的寫作水平和表達能力。

    紙飛機大賽(匯總14篇)篇一

    期盼已久的日子終于來了,第二屆校園古詩大賽于下午一點準時開賽。經過前幾天我們班激烈的選拔,我和劉子涵、孫一展、馬力舒、張梓涵有幸被選中代表班級參加此次大賽。賽前我們做了充分的準備,要比賽了,我們都信心滿滿、摩拳擦掌,期待在賽場上大展身手!

    “白日依山盡,黃河入海流”。隨著朗朗讀詩聲,古詩大賽開始了。第一個環節是上局接下句,我們先剪刀石頭布決定了先后順序,三班第一個,二班第二個,我們班最后。這個環節里我們五名同學齊心協力全部答對了。

    第二個環節是“九宮格”。這次輪到我們班先答題,開始后,同學們目不轉睛的盯著屏幕,搜尋著在那九個格子里唯一正確的一句古詩。可惜的是,第三題因為同學太著急而答錯了,但我們毫不氣餒,great!(太棒啦)其他題目我們全部回答正確!

    最后一個項目是個人成績,這是最能拉開比分的環節。當大屏幕公布題目時,同學們立刻活躍起來,個個思如泉涌、對答如流。但也有的同學因為緊張的緣故而答錯了,有的因為賽前準備不夠充分而詞窮了,還有的沉著冷靜,在倒計時的那一刻又為自己贏的一分。

    經過四輪緊張而又激烈的比賽,我們班以總分39分的高分奪得了桂冠,大家歡呼雀躍,擊掌祝賀。我們懂得:成績只能代表過去,未來需要更加努力,在詩的海洋里暢游。

    這次古詩大賽給我留下了深刻的印象!

    紙飛機大賽(匯總14篇)篇二

    為了豐富校園生活,張揚學生的個性,培養學生學科學、用科學的興趣,提高動手能力,特搭建學生展示自我的舞臺,學校在科技周舉辦一場“紙飛機比賽”。

    手擲紙飛機模型水平直線距離(不是位移)比賽

    時間:5月14號下午第三四節課

    地點:體育館

    裁判、距離記錄(物理老師負責)

    1、紙張尺寸統一(a4打印紙)年級提供,紙飛機現場制作。

    2、紙飛機可以通過折疊、撕裂、粘貼、剪裁、切割制作而成,在制作過程中不能裝訂或填裝其他物品,并且要在紙飛機上寫上姓名和班級。

    3、制成的紙飛機必須是典型的飛機造型,至少有雙翼,不允許做成球狀或桿狀,是否符合典型飛機造型由裁判確定。

    4、選手必須在指定區域內投擲,投擲時,雙腳在任何時候不能越線或踩線;且至少要有一只腳沒有離地。

    5、每班派2個小組(每組4—6人)參賽,比賽時每小組選出2名選手進入場地比賽。一人投擲飛機,另一人在比賽場地另一端等測量完畢后撿起飛機。每組有2次投擲機會(每組的兩名選手工作可互換),取最好成績。

    6、1—5班第一輪比賽,6—10班第二輪比賽,11—15班第三輪比賽,16—2 0班第四輪比賽。每輪出10人在指定區域內同時投擲飛機。

    獎項設置有:最遠水平距離獎,最佳創意獎,最佳外形獎。

    待定

    紙飛機大賽(匯總14篇)篇三

    南航是一所以航空航天為特色的院校,作為南航學子,我們理應為中國的飛機事業獻上一份力量。為了增強大家對飛機的興趣,加深大家對飛機的認識,豐富大家的大學生活,為大家展示自己創新能力提供一個新的.平臺,紙飛機南航青年網絡社區舉辦此次紙飛機大賽。無論是童年的紙飛機,還是今天的紙飛機,一定會載著我們的夢想,越飛越遠。

    主辦單位:校團委。

    承辦單位:紙飛機南航青年網絡社區。

    比賽簡介:紙飛機大賽是一項最能體現教育公平的科技體育項目,參與者用一張。

    國際通用的a4紙,完全用手工折疊成一架紙飛機,進行飛行比賽。它是一項具有悠久歷史的國際性體育運動,在國際上也有世界錦標賽。目前紙飛機的飛行距離世界紀錄為58。82米,空中停留時間的世界紀錄為27。9秒。

    本次校內選拔賽比賽只設兩項比賽:

    2、紙飛機飛行滯空時間比賽。

    比賽時間:20xx年5月9日。

    比賽地點:南航江寧校區體育館。

    參賽對象:在校全日制本科生,研究生均可報名。正式比賽以個人或參賽隊形式。

    報名;組隊限2人或2人以下,每隊一名隊長;現場互動環節以個人為單位現場報名即可。

    獎項設置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,并取單項前20名代表學校。

    參加全國航空模型公開賽。

    一、線下。

    時間:20xx年5月2日—5月8日。

    任務:1、將3張海報貼于二號樓、一食堂、東區食堂。

    2、5月4日藝體中心發放宣傳單。

    操作:可使用kt板。

    二、線上:

    時間:20xx年4月30日—5月8日。

    任務:

    a、紙飛機網站發貼置頂。

    b、紙飛機網站首頁圖片、懸浮窗。

    c、人人狀態轉發。

    1、總報名時間:20xx年4月30日—5月8日。

    2、報名方式:

    a)藝體廣場:該報名方式時間限20xx年5月4日、7日、8日。

    b)紙飛機辦公室:該報名方式時間限20xx年4月30日—5月8日。

    c)紙飛機網站報名:該報名方式時間限20xx年4月30日—5月8日。

    時間:20xx年5月8日。

    任務:1、匯總報名表,建立參賽選手通訊錄。

    2、聯系各準備中參賽隊確定能否參加比賽及最終隊員與名單,并通知其活動具體時間和地點。

    【物資準備】。

    一、海報。

    時間:20xx年5月1日前。

    任務:制作活動宣傳海報3張。

    海報主要內容:注明報名和比賽的時間、地點,落款為“主辦:校團委,承辦:紙飛機南航青年網絡社區”。

    二、宣傳單。

    時間:20xx年5月3日前。

    任務:制作傳單。

    傳單主要內容:注明報名和比賽的時間、地點,落款為“主辦:校團委,承辦:紙飛機南航青年網絡社區”。

    三、橫幅。

    時間:20xx年5月8日前。

    任務:制作15米橫幅。

    內容:全國航空模型公開賽(南京站)紙飛機大賽。

    主辦:校團委承辦:紙飛機南航青年網絡社區。

    四、場地。

    時間:20xx年5月2日。

    任務:聯系團委負責老師,借用5月9日4:00—9:00體育館。

    五、證書。

    時間:20xx年5月9日前。

    任務:根據獎項制作獲獎證書,一等獎1份,二等獎3份,三等獎5份。

    六、現場用品。

    時間:20xx年5月9日前。

    任務:準備工作證等現場道具;電子設備(活動用筆記本電腦等),現場音。

    響準備等。

    七、相關表格。

    時間:5月6日。

    任務:制作報名表、計分表,樣式參見附錄。

    八、計時計分工具。

    時間:5月8日。

    任務:向體育部借用秒表6個、50米卷尺2卷。

    九、比賽紙張。

    時間:20xx年5月9日前。

    任務:準備80ga4比賽用紙兩包(500張/包)。

    十、桌子。

    時間:20xx年5月9日前。

    任務:向團委借用比賽用桌6張。

    一、工作人員就位。

    時間:20xx年5月9日下午4:40。

    地點:體育館。

    二、活動現場布置(針對5月9日)。

    (1)物資搬運。

    時間:5月9日下午4:00—4:30。

    任務:將所借物資搬運到體育館。

    (2)現場布置。

    時間:5月9日下午4:00。

    任務:按照計劃將場地分區,懸掛橫幅。

    三、清理現場。

    時間:活動結束后。

    任務:打掃會場。

    紙飛機大賽(匯總14篇)篇四

    放暑假嘍!我與兩個狐朋狗友待在一起,大家可謂是煞費苦心在琢磨著:玩什么好?今天,不知是誰心血來潮提出紙飛機大賽這個名詞,大家討論后認為很有趣,每人回家拿了一疊廢紙,變廢為寶了,目光和目光相碰,猶如一條閃電劃過,似乎能用目光壓倒對方。

    飛機廠上即安靜又嘈雜,我用余光瞥了一眼對手,他們臉上的神情是那么認真,那么嚴肅,嚴肅中透出一種快樂。我趕緊底下頭,一絲不茍的緊趕慢趕的造出七架,對手也完工了。“瞧我有七架火箭,一架臺風……”王洋得意洋洋的亮出給我們看,我也不甘示弱“我有兩架臺風,一家火箭,一架雙翼……”對手也不甘示弱,誰都說自己飛機好,可是誰也說服不了誰,眼看一場大戰即將來臨,我和王洋像急紅眼的獅子,張路趕緊做和事佬,“搞什么搞,有本事上戰場比。”我們點點頭,目光相碰,嘴都發出“哼”的聲音。

    我選了架火箭,尖尖的頭子,長長的身子,格外像火箭,王洋出的是巨炮,張路出的是雷達,三架飛機同時起飛,我的飛機先著地,其次是張路,這局王洋贏了,他高興的跳起來,激動的向我吐舌頭,還附送了個鬼臉,我不理他,他咬牙切齒,恨鐵不成鋼的樣子,第二局他傲氣十足,這回他出了巨炮,我出臺風,又是三架飛機一起飛出,我得了第一,他有些癟頭癟腦,我說“這回你沒有好運氣了吧”。他憤憤一“哼”。

    了兩架飛機,不料張路的飛機被一陣風一吹就歪了航道,就落到了地下,這局不費半點力氣就贏了。

    最后我贏了,他像個敗兵似的坐著干發愣,回味起來,這場空戰真激烈!

    紙飛機大賽(匯總14篇)篇五

    今天,我們英語外教班里的同學一起展開了一場別開生面的紙飛機比賽,由我和鄭海翔當裁判,參賽選手有:張一帆、葉子心、馮智泉、歐杰一和章國根。比賽項目有更遠、更高和瞄準,其中,最好玩的是更遠。

    首先上場的是葉子心,只見他向飛機上“哈”了一聲氣,然后把飛機扔了出去,那飛機在空中劃過一道優美的弧線,飛到了離墻壁只差一點的地。接下來,就是歐杰一了,只見他把飛機輕輕地一扔,飛機在空中平穩地飛著。這時,他的飛機碰到了一個椅子的板上,奇怪的是,飛機并沒有被卡住,而是輕盈的像蜻蜓點水似的輕輕一點,又繼續滑行,最終碰到了墻壁。而后,就是張一帆了,他用力一扔,紙飛機飛了出去,可飛到半路時卻像著了魔似的往地下鉆,正當我們百思不得其解時,突然感到涼風習習――有人開了電風扇!張一帆之后便是馮智泉。

    最后,我們還開了個閉幕式,也就是把飛機從五樓往下扔。第一個扔的人是馮智泉,他用力一扔,結果扔到了體育館頂上。接著是章國根,可能是太輕的緣故吧,他的飛機飄呀飄,飄到了二樓。

    就這樣,紙飛機比賽圓滿結束了。

    紙飛機大賽(匯總14篇)篇六

    “飛遠一點,飛遠一點,哈哈,我贏了!”一陣歡呼聲從教室里傳來,到底怎么回事呢?原來青蘋果趣味。

    作文。

    一上課,老師便笑瞇瞇地對我們說:“今天我們要舉行一場紙飛機大賽。”同學們高興得一蹦三尺高。老師先讓我們折飛機,我快速地折了一架與眾不同的紙飛機,并給它取名為“必勝號”,因為我希望“必勝”能給我帶來好運,讓我獲勝。

    比賽開始了,同學們興致勃勃地來到飛行線上,我的心卻“怦怦”直跳,好像敲起了小鼓。只聽見老師一聲:“請小飛行員做好準備!”我馬上拿起心愛的紙飛機,左腳在前,右腳在后,身體微微往后仰,為了讓我的紙飛機充滿能量,我把它放到嘴邊哈了一口氣,再把它高高地舉起來。隨著老師一聲令下,我鼓足勁兒用力朝前方一射,我們組的飛機同時起飛了,有的像一把離弦的箭,快速沖向空中,有的像一只輕盈的蝴蝶在空中翩翩起舞,還有的像無頭的蒼蠅,到處亂撞。而我的飛機開始時像一只沖破鳥籠的小鳥,在空中劃了一道弧線,突然卻像遇到強大的氣流,在空中忽上忽下,又像喝醉酒的漢子,搖搖擺擺,最后像被獵人打中的小鳥,一頭栽在地上。結果冠軍與我無緣,我只好撿起戰敗的紙飛機回到座位上。

    雖然我輸掉了比賽,但是我并不氣餒,因為“失敗是成功之母”,如果下次還有機會,我相信我一定會獲勝。

    紙飛機大賽(匯總14篇)篇七

    一、競賽目的:

    為弘揚中原工學院加強內涵建設、強化特色、提高教育質量的精神,建立以賽促學的機制,增強學生的“三創”意識、訓練學生的動手和協作能力,推動學校實踐課程體系和內容的改革特舉辦本次大賽。

    二、競賽組織機構:

    主辦單位:中原工學院教務處、學生處。

    協辦單位:北京中鴻網絡教育技術有限公司。

    策劃承辦單位:中原工學院經濟管理學院信管系。

    三、參賽內容及要求。

    (1)技術類作品:主要是指在電子商務應用、服務和支撐環境中開發形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術成果。技術開發類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔。可基于原有電子商務網站,如淘寶等,也可基于自有電子商務網站創意,構建電子商務網站,并提出網站發展計劃。電子商務網站不限,淘寶、亞馬遜等皆可。基于原有商務網站的創業計劃作品可主要包括產品、渠道、物流、市場分析、財務、服務(售前和售后)、宣傳、seo及站內優化。基于自有電子商務網站的作品可主要包括網站創意、網站性質、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網店為例:開一家手機網店所需產品、產品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等)。

    (2)報告類作品:主要包括電子商務企業或行業調研與分析報告、電子商務模式創新計劃書和電子商務類企業創業計劃書等。研究報告類作品應包含研究報告(或計劃書)、原始調研資料及其它相關分析報告。電子商務企業或行業調研與分析報告主要是指電子商務行為對企業的經營活動產生的影響分析,對行業的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析,對社會產生的影響分析等(不限于上述類別)。調研與分析報告應以翔實充分的原始調研資料為基矗電子商務模式創新計劃書主要是指電子商務運作模式的創新計劃,基于電子商務的企業管理模式創新計劃等(不限于上述類別)。電子商務創業計劃書是以采用電子商務模式為主要商務模式實現立業創業的詳細企劃書(應附有關的創業可行性論證材料)。報告類作品在研究中應采用合適的'研究方法,以使得研究過程和研究結論可信。

    (3)綜合類作品:應包含報告和技術兩部分內容,主要是指面向現實應用,既有可行的技術解決方案,又有一定的商務創新價值的作品。

    四、大賽方案。

    (一)參賽對象。

    中原工學院全體在校學生。可以跨班級、年級、專業、院系組隊參加,每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導教師,也可由院系推薦。每隊指導老師不得超過兩名。

    (二)參賽形式。

    以團隊為單位,每隊不超過5人,可跨專業組隊。

    (三)報名時間。

    報名時間截止到xx年5月24日。

    (四)報名方式。

    五、大賽流程安排。

    每支隊伍須自行寫策劃書,找指導老師。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發到組委會郵箱:評委將根據參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解(10分鐘以內),評委對各參賽隊伍進行提問與點評,對參賽團隊的狀態以及表現進行打分。

    六、獎項設置。

    大賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎四個獎勵等次,其中,一等獎一名,二等獎二名,三等獎五名,優秀獎十名。根據比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊,由競賽委員會頒發獲獎證書和獎金。

    文檔為doc格式。

    紙飛機大賽(匯總14篇)篇八

    今天暑假班的手工課,老師帶來了折紙飛機的紙。老師說:“今天我們來一場紙飛機大賽,規則是飛得最高最遠的是第一名。”沒等老師說完,全班就歡呼起來。

    老師開始教我們折飛機,我們每個人都目不轉睛地盯著老師怎么折,生怕一不小心漏掉就會折不好飛機,那到時就會落后了。只見沒一會功夫,一架紙飛機就被折好了。我們也躍躍欲試地學著老師的樣子,各自折了起來。過了幾分鐘,大家都折好了,還各自給飛機取名了,我的飛機叫“小超人”。

    比賽正式開始了,老師說:“預備,飛!”第一位同學對紙飛機哈了一下氣,然后用力向前扔過去,那只飛機在中途像電鉆一樣,一直在旋轉,讓人驚訝不已。幾次輪下后,終于到我了,我左腳向前走了一步,當我把飛機扔出的'那一刻,飛機就一飛沖天。突然飛到中途不知道是什么原因,就停了下來,看到這樣的情景,我有點失萿了,最終得到了第四名。

    雖然這次比賽沒得到第一名,但心里還是挺開心的。

    紙飛機大賽(匯總14篇)篇九

    看!那是一把多么快的“利劍”,劈開藍天,直沖終點。那是什么?那是我們學校正在舉行的《處州晚報》小記者紙飛機比賽。

    首先,老師給我們每人發了紙,我四處請教師傅,終于做好了一只金黃色的紙飛機。第二道工序――畫圖!我在背面用藍色畫了一對漂亮的翅膀,紙飛機的下面部分是兩朵可愛的笑瞇瞇的小云朵,底部還有幾片象征幸運的四葉草,機翼底部我用美術字寫了“幻想一號”四個大字。

    輪到我了,老師一聲令下,我緊閉上眼,奮力一投,睜開眼一看,機翼有弧度,用力很到位,紙飛機飛得既平穩又筆直,飛機在“8”那一格安了家。這次飛機比賽,我獲得了創意獎。我心里想著:不論做什么事都要有技巧,這樣才會成功!“幻想一號”,努力飛翔吧!

    紙飛機大賽(匯總14篇)篇十

    星期五的自然課上,李老師帶著三(1)班全班同學高興的來到操場上舉行飛紙飛機比賽。我覺得微風吹拂著我,正是一個飛紙飛機的好時機。

    李老師先說比賽規則:“我按照學號報,有飛機的上來飛,轉圈的數量多的就算贏。”比賽的同學帶著周二用a4紙做的飛機上了場。

    于是,操場上同學們聚精匯神的看著要比賽的同學飛飛機。有幾架飛機飛了一圈,可是大部分的飛機只飛了半圈。可見,要飛機轉圈,還是挺不容易的呀!

    令我最羨慕的是個男孩子,他折的飛機樣子和我們的可不同啦!是由三角形和梯形組合而成的,我心想:“太神奇了,我從沒有見過這樣的飛機呀!但是,唯一的遺憾是他投了出去,只見飛機在空中飄飄蕩蕩,轉了半圈,就從空中”摔“了下來。

    比完了,老師還沒有宣布勝負,可我們還是帶著開心的心情回到了教室。

    紙飛機大賽(匯總14篇)篇十一

    有一次,我和小伙伴們在院子里舉行了一場紙飛機大賽。

    布置好賽場后,我們一邊舉著飛機一邊喊:“三、二、一、起飛。”紙飛機飛入賽場,只見小張的飛機轉彎不及,掉了下來,他傷心極了。我想:“我一定要贏”。剩下的飛機順利進入“狂風區”。不料,路人甲和路人乙的飛機碰到了一起,他倆很生氣,而我的飛機幸運地進入“干擾區”。小明的飛機四處亂飛,把小丁和小紅的飛機撞飛了。我們來到“飛刀區”,我和其他小伙伴的飛機都出事了,唯獨就剩下小亮的飛機。我想:“這關非常難,小亮的飛機能過關嗎?”這時,一把飛刀正飛向小亮的飛機,差點命中,但僥幸的是,小亮的飛機最終躲了過去。

    “過去了,過去了!”大家歡呼起來,我也佩服的笑了。

    紙飛機大賽(匯總14篇)篇十二

    前不久,我去了江西。在那里做了各種各樣的事情,其中最有趣的就數折紙飛機了。

    那天晚上風吹得樹枝搖搖擺擺,我對文杰哥哥說:“今天風很大,我們就來折紙飛機吧!”

    “好啊!”他們說道。

    于是我們一頭鉆進書房,找廢舊的草稿紙自由自在的折紙飛機起來。

    我一邊想一邊折:我一定要折出要駕好飛機。

    突然我腦袋靈光一現,想起來了尖頭飛機,我急忙把它折出來“哇,飛得又慢又穩!”其他兄弟姐妹也折好了,我們聚在陽臺上,怡梅姐姐喊口號:“3、2、1、起飛!”

    一架架飛機騰空而起向陽臺外飛去,而我卻因為用力過猛,飛機一個勁向上竄。到最高點時,居然停住了,像放在地上一樣大概過了2、3秒,才緩緩落下,我和小伙伴們都驚呆了!特別是明慧姐姐,一個勁地對我說:陳一你的飛機真牛b呀!”而其他飛機表現也不俗:文杰哥哥的`卷翼飛機一直在繞圈圈,繞了一分多鐘才落了地,怡梅姐姐的飛機也十分有意思。這哪是飛機,明明是紙團!它飛快的飛出又飛快得落下,“十分優美”。

    此時,我的飛機卻飛到了另一戶人家里去了,我感覺闖了禍,躲了起來,后來見沒什么反映,就走了出來,去聊勝負了。

    那個晚上令我難忘,我將它記錄在紙上,讓它不會那么快的忘卻。

    紙飛機大賽(匯總14篇)篇十三

    今天,我們學校舉行了折紙飛機的比賽。

    雖然我沒有參加,不過我的心情比參賽的幾個人還激動。比賽的時間快到了,我們走向操場,操場上的人可真多呀!人山人海我順都數不過來。沒過一會兒我看見一個個選手信心滿滿的走向比賽現場。他們都拿起桌子上的紙,折起他們的飛機了左一,右一下,不一會兒一架飛機誕生了。折完后,他們往飛機上寫上了自己的名字。忽然,老師一生令下:”扔!“每位選手用盡全身的力氣扔了出去,只見天空中的飛機一個比一個飛的遠,轉眼間飛機就落地了。在這短短的`幾分鐘里,我們都為我們班的同學加油打氣。果然,在第一次扔的時候,我們班的幾名同學動派上了前三名。等他們下臺以后,老師還給我們長了張合影,每個同學臉上都洋溢著笑臉,我高興的的不得了!短暫的一天過去了,我戀戀不舍地離開了學校。

    今天真是開心的一天呀!

    紙飛機大賽(匯總14篇)篇十四

    來到操場上,我的心跳加速了。同學們一個一個輪流測,很快就輪到我了。我扎了一個弓箭步,左手上舉,右手彎曲,深呼吸,朝機頭哈了一口氣迅速地把飛機向前一拋。紙飛機從我指間滑出,像只鳥兒飛向藍天。

    沒過一會兒,它掉頭了,而且越飛越低。完了,飛機要掉下來了!迅雷不及掩耳之勢,紙飛機卻出乎意料地在空中來了個完美的空翻。就像一個久未見面的好友朝我飛奔而來。飛機和地面的距離越來越近,最終落地了。

    最后我的成績并不理想——3秒28。可我并沒有很失望,因為失敗是成功之母,敢于嘗試才是王道!

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