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    護士見習報告參考(匯總17篇)

    時間:2025-05-22 作者:BW筆俠

    護士需要具備應對突發狀況和處理緊急情況的能力,以確保病人的安全和健康。隨著護理工作的發展,越來越多的護士開始意識到總結的重要性。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇一

    呼吸科無薪實習五天后,該接觸的都接觸好幾遍了,每天重復的操作,讓佟濟第一次出現了無聊的念頭,并想到了自己的前途。想到了自己當年被海事大學拒于投檔線外,那段時間的痛苦只有自己知道,那段時間的自己連自己也不理解。看看現在的自己,一分充其量只能做成護士長的工作,即使成了護士長,仍然是在一個封閉的環境下工作,毫無挑戰性、甚至無聊的工作與當初的理想簡直一個天上,一個地下。可是當謝荷強調十年能掙到一套房子的錢,她便開始安心了些,畢竟還有點錢途,只是心緒沒之前的那些日子好。

    中午匆忙吃過飯,這時候3房的一個病人要求換套床單,佟濟和謝荷拿了套新的過去準備給病人換上。謝荷聽到2房有人在叫她的名字,聲音是如此的急切,她知道是有什么事情發生了,她脫下鋪床單的手套,趕緊跑到了2房,2房里面好像有人開始吵起來了,老師讓她把1床的老爺子扶到護士站坐著休息,同時讓她注意以后不要隨便跑動,因為跑動代表危機,這會讓所有醫護人員緊張起來。

    到護士站謝荷必須一直陪著老爺子,現在她腦子里沒有一旁抱著氧氣枕吸著氧氣的老爺子,也沒有還在3房等著她一起換床單的佟濟。她只是很想知道2房發生什么事了,怎么嚴重到要扶老爺子出來,而且她明明聽到里面有吵架的聲音。

    3房,病人要求佟濟給她換上床單,不要再等那個一起來換的護士了,說著他配合的抱起被子,佟濟呆了一瞬間,然后撤下弄臟了的床單,扯開還是熱乎的新床單。現在她腦子也是一團亂麻,她想知道謝荷到底怎么了,為什么到現在還不過來,旁邊2房怎么會有這么大聲音……各種思緒,種種疑惑,讓她沒法正常的鋪好床單,何況又只有一個人,病人開始催促她了,夾雜著**特色的罵聲朝她襲來,來不及想種種疑惑,她系好最后一根系帶,想病人道歉之后,哭著跑到了護士站的配藥室。謝荷看到哭著跑過來的佟濟,丟下老爺子自個坐在椅子上,跟在她身后跑進配藥室。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇二

    早上最忙的時間過后,高年資的護士(習慣被稱作老師)交代好姐妹倆要測體溫后,她們會一個接一個的坐在病房門口,有時候是整齊的線性排列,跟多的時候是交錯式的排列,這有利于過道的暢通,并且利于一起交流。

    姐妹倆測完體溫,畫好體溫單,去病房巡視的時候,被年資高的護士叫住,讓她們拿個椅子出來一起坐著,不必這么認真的晃來晃去,沒有多大的用途,我們最大的用途是給病人打好針,而不是像醫生那樣查房。她倆也正好一直醫院神秘的薪資待遇吸引著,她倆想知道正式職工的工資待遇,可是探討員工薪資待遇在各行業都是大忌,何況醫院這個封閉,并且個科室的效益又不一樣呢。她倆決定抓住這次機會,要對自己的“錢”途有所了解,謝荷鼓起勇氣問帶叫老師,每月能拿到多少錢,老師和其他科室的護士一樣,以“不同科室薪資不一樣”了之。老師好像突然想到有啥還沒做,匆忙放回椅子,走向護士站。就在此時,旁邊另一位護士好像有興趣告訴她倆薪資,但是不問她她也不會“毛遂自薦”,細心的佟濟看出來了,趕忙問她“老師,要是我工作后以自己的工資,不算平常用的`,多少年后我能買上一套100平米的房子?假設那時候房價是10000元/平米”。“大概十年,現在醫院沒有編制,以前的編制工比我們拿的高,年終獎是我們的幾倍。不過這里的最好的一點是部分年資高低,工資一樣……”老師講了很多關于薪資的事。還沒聊完,老師們急匆匆的拿著椅子走進病房,原來,護士站走出了辦公室。

    她倆對這樣的錢途很滿足了,要知道現在好多大學生都找不到工作呢,而且這份工作還能享受“三休日”的待遇,想著想著,嘴角露出了笑意,她倆還沒注意到護士長已近走在她們旁邊。“什么事這么高心,是不是沒啥事做?去把這份文件抄了”護士長奶聲奶氣的聲音讓人確實不舒服。這下能體會到老師們為啥見到護士長就想看到鬼了一般,不得不說,護士長能做成這樣,不失為一種境界。

    姐妹倆抄寫著文件,腦子里不斷回蕩那句,大概十年能買上房一套100平米的房子……。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇三

    不知不覺,今年的第一個季度就已經過去了,而我來到普外工作也已經一年了,在這一個季度里,我努力學習專業知識,補充自己知識上的不足,下面是我這個季度的工作總結匯報:

    一、病房護理管理。

    按照護理質量的標準,建立各種工作常規。監控并記錄各種質量指標,發現不足及時改進。運用pdca的質量改進方法進行樓層cqi項目實施,在實施中充分發揮護士的積極性,改進深靜脈管理,促進病人評估的規范進行,改進病人的健康教育,改進交制度的規范執行。促進病歷的規范記錄,定時定期檢查,將檢查的結果落實到相關護士,并督促他們及時改進規范進行event事件的處理和上報、討論。

    二、人員管理。

    在**年,本樓層接受新調入同志,新參加工作同志,均能安排規范的科室崗前培訓,進行認真的帶教和指導,所有的新進護士均能盡快的適應工作。

    **年按照護理教育部要求,在收集了科室護士的教育需求的基礎上,共安排護理查房1,安排業務學習。

    在員工激勵方面,每個月都進行護士的評估和反饋,每個季度做一次大的總結,幫助護士們改正自己的缺陷,表演他們的長處,讓接下去的工作能夠更加順利的進行。

    通過授權的方式,鼓勵護士參與科室管理,幾乎每個護士都直接負責一項的科室管理內容,激發護士的工作積極性。支持和鼓勵護士的繼續學習。有進行學歷的繼續教育,作為護士長,在工作安排上盡量給予方便。

    同時鼓勵護士進行英語的學習,科室組織外科齊教授進行授課,幫助護士提高英語水平。帶教暫缺的情況下,能發揮科室護士的積極性,共同來承擔學生的帶教工作,為科室培養人才和接班人,同時也提高了科室護士的教學能力。安排護士外出參加學習班。

    三、工作管理。

    按照醫院要求,進行樓層的成本核算管理。固定了每周供應室領物數量。按照醫院要求,進行收費的規范管理。規范管理科室財務和物品,定期檢查。進行樓層的物品放置調整,使樓層環境更整潔。

    重申科室的排班及換班制度,促進護士按規范換班。不得隨意換班,根據每個病人的不同情況,安排最適合的人選,把病人的利益放在第一位。

    四、自身職業發展。

    在有效完成病房護理管理任務的情況下,努力學習各種業務知識,在各方面提高自己的能力。**年取得了護理夜大本科學位證書以及漢語本科畢業證書。持續進行醫學英語的課程學習。完成了院內picc穿刺的培訓。學習計算機的基本運用,提高工作效率。在護理部領導的安排下,參加學習班學習,外出參加學術會議,應邀外出授課、論文書寫一篇,通過實用護理的初審。完成醫院規定的繼續教育學分,此外還積極參加各種管理課程。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇四

    身材魁梧的中年男子病情比較急,他的藥很快就配好了,老師決定這次讓佟濟給他打靜脈滴注。佟濟感到略微有些緊張,她深吸了一口氣,然后鎮定的掛好藥瓶,排盡導管內的空氣,找到最佳的進針靜脈,用碘伏消了兩遍毒之后,準備進針了,謝荷指出她沒有按照書上說的15~30度的進針角度。這讓中年男子有些惱怒了,趕緊縮回手臂質問“你們是看我身體好,就都在我身上來做實驗了,對吧”?老師上去解釋“我們都是從她們這個時候過來的,您就別生氣了,我給您打針,可以吧”。

    安撫好中年男子,她倆跟著老師一塊出病房向護士站走去,老師只說她們沒好好珍惜機會。但是老師心里很清楚,病人的靜脈比較深,佟濟選擇較大的進針角度并沒有錯,但是她不確定,這是否只是佟濟的僥幸。同時她也注意到,謝荷這個成績優秀的大學生,太注重理論知識了,而實際的工作中,很多時候是需要隨機應變的。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇五

    **醫院呼吸科今天來了兩位新護士--佟濟和謝荷--帶著所有新護士對護理的敬仰和激情,她們對自己將來的工作充滿希望,同時讓她們熱切希望的是每周享受三天的假期。簡單的迎新儀式之后,她們上崗了。

    醫院和其他行業不同,即使你在聘用前已經有了至少一年的實習經驗,他們仍然會要求你無薪實習考察半年之久。這不得不使她倆在醫院附近合租一套簡單的公寓,大一開始她倆就住在一個宿舍,工作后又住在一起,讓她倆冥冥之中相信有命運的安排。相同的高考分數,報考同一所大學,同時調檔的他們,在親友的建議和自己不愿復讀的驅使下,同時選擇一所還算不錯的醫學院護理學專業。在大學時候,她們就已近定下了這條準則:即是最好的朋友,又是最佳的競爭對手。因為競爭,便有進步,才有最后她倆同時來到這所全國著名的三甲醫院。

    2

    第二天,她倆醒來的時候,已經是七點半了,相互抱怨了幾句,然后責怪了鬧鐘,趕緊穿上衣服,來不及吃早飯,匆匆的來到科室。她們去值班室換護士服的時候,發現科室正忙著開會交班,暗自慶幸可以逃過這一劫了,換好衣服剛到護士站,就被一個高年資的老護士叫住了,這一切就好像是安排好的一般。老護士毫不留情的責備她倆不守時,不遵守科室的規定,并著重強調現在還是實習考察階段。事實上,差不多每一個上臨床的護士,經過第一天的辛苦后,基本上都會在第二天早上睡過頭,何況她倆第一天工作的比誰都辛苦呢。

    受訓的滋味可不好受,姐妹倆眼里布滿淚花。可是護士就是這樣的職業,工作期間,不允許你攜帶任何消極的情緒,患者看到你帶有個人情緒就會不信任你,不放心把身體、性命交托給你,這時候他們往往會這樣想“對于把自己的事都處理不好的人,又怎么會把別人的事做到好”。她倆擦擦眼睛,面帶微笑,跟著帶教老師帶著配好的藥走進了病房。

    3

    中午,一個身材魁梧的中年男子擰著大包小包,和一個上來年紀的老爺子走進科室,看情況是做好了常住的打算。佟濟趕緊走上去,帶著魁梧的男子向他介紹科室環境,講解日常注意防范要點,作為病人家屬應該如何關心病人,以及每天吃飯的選擇(可以使醫院食堂統一送飯,每天15元/3餐,也可以選擇叫外賣)……講解完,急著拿著血壓計和血氧飽和儀走到老爺子面前,囑咐他坐下測量準確點,這時候老爺子才晃過神來,告訴佟濟他是陪他兒子來的,他兒子肺部感染。于是她紅著個臉連聲說對不起,然后轉向身材魁梧的男子,測量結束,除了體溫稍微有點高,各項生命體征還算正常,只是他感嘆道,最近體重一直往下掉,一米八幾的個頭,只有75千克了。

    辦好入院手續,建立好病例檔案后,佟濟幫著擰了點東西帶他們到了2房3號床。沒過多長時間,謝荷端著治療盤和老師走到身材魁梧的男子病床旁,這次老師讓謝荷自己操作,她拿起碘伏往男子手腕處消毒,這被一旁的佟濟趕緊叫停,指出青霉素皮試應該用生理鹽水消毒,而不能用碘伏。這一刻,病人眼神中迅速透露出了不信任,一旁的老師趕緊補上,完成了皮試,并交代病人不能揉,不要到處走動,有心慌、頭暈的癥狀按床頭呼叫,十五分鐘后會過來看皮試結果。隨后,帶著佟濟和謝荷出了病房。

    4

    身材魁梧的中年男子病情比較急,他的藥很快就配好了,老師決定這次讓佟濟給他打靜脈滴注。佟濟感到略微有些緊張,她深吸了一口氣,然后鎮定的掛好藥瓶,排盡導管內的空氣,找到最佳的進針靜脈,用碘伏消了兩遍毒之后,準備進針了,謝荷指出她沒有按照書上說的15~30度的進針角度。這讓中年男子有些惱怒了,趕緊縮回手臂質問“你們是看我身體好,就都在我身上來做實驗了,對吧”?老師上去解釋“我們都是從她們這個時候過來的,您就別生氣了,我給您打針,可以吧”。

    安撫好中年男子,她倆跟著老師一塊出病房向護士站走去,老師只說她們沒好好珍惜機會。但是老師心里很清楚,病人的靜脈比較深,佟濟選擇較大的進針角度并沒有錯,但是她不確定,這是否只是佟濟的僥幸。同時她也注意到,謝荷這個成績優秀的大學生,太注重理論知識了,而實際的工作中,很多時候是需要隨機應變的。

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    早上最忙的時間過后,高年資的護士(習慣被稱作老師)交代好姐妹倆要測體溫后,她們會一個接一個的坐在病房門口,有時候是整齊的線性排列,跟多的時候是交錯式的排列,這有利于過道的暢通,并且利于一起交流。

    姐妹倆測完體溫,畫好體溫單,去病房巡視的時候,被年資高的護士叫住,讓她們拿個椅子出來一起坐著,不必這么認真的晃來晃去,沒有多大的用途,我們最大的用途是給病人打好針,而不是像醫生那樣查房。她倆也正好一直醫院神秘的薪資待遇吸引著,她倆想知道正式職工的工資待遇,可是探討員工薪資待遇在各行業都是大忌,何況醫院這個封閉,并且個科室的效益又不一樣呢。她倆決定抓住這次機會,要對自己的“錢”途有所了解,謝荷鼓起勇氣問帶叫老師,每月能拿到多少錢,老師和其他科室的護士一樣,以“不同科室薪資不一樣”了之。老師好像突然想到有啥還沒做,匆忙放回椅子,走向護士站。就在此時,旁邊另一位護士好像有興趣告訴她倆薪資,但是不問她她也不會“毛遂自薦”,細心的佟濟看出來了,趕忙問她“老師,要是我工作后以自己的工資,不算平常用的,多少年后我能買上一套100平米的房子?假設那時候房價是10000元/平米”。“大概十年,現在醫院沒有編制,以前的編制工比我們拿的高,年終獎是我們的幾倍。不過這里的最好的一點是部分年資高低,工資一樣……”老師講了很多關于薪資的事。還沒聊完,老師們急匆匆的拿著椅子走進病房,原來,護士站走出了辦公室。

    她倆對這樣的錢途很滿足了,要知道現在好多大學生都找不到工作呢,而且這份工作還能享受“三休日”的待遇,想著想著,嘴角露出了笑意,她倆還沒注意到護士長已近走在她們旁邊。“什么事這么高心,是不是沒啥事做?去把這份文件抄了”護士長奶聲奶氣的聲音讓人確實不舒服。這下能體會到老師們為啥見到護士長就想看到鬼了一般,不得不說,護士長能做成這樣,不失為一種境界。

    姐妹倆抄寫著文件,腦子里不斷回蕩那句,大概十年能買上房一套100平米的房子……。

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    呼吸科無薪實習五天后,該接觸的都接觸好幾遍了,每天重復的操作,讓佟濟第一次出現了無聊的念頭,并想到了自己的前途。想到了自己當年被海事大學拒于投檔線外,那段時間的痛苦只有自己知道,那段時間的自己連自己也不理解。看看現在的自己,一分充其量只能做成護士長的工作,即使成了護士長,仍然是在一個封閉的環境下工作,毫無挑戰性、甚至無聊的工作與當初的理想簡直一個天上,一個地下。可是當謝荷強調十年能掙到一套房子的錢,她便開始安心了些,畢竟還有點錢途,只是心緒沒之前的那些日子好。

    中午匆忙吃過飯,這時候3房的一個病人要求換套床單,佟濟和謝荷拿了套新的過去準備給病人換上。謝荷聽到2房有人在叫她的名字,聲音是如此的急切,她知道是有什么事情發生了,她脫下鋪床單的手套,趕緊跑到了2房,2房里面好像有人開始吵起來了,老師讓她把1床的老爺子扶到護士站坐著休息,同時讓她注意以后不要隨便跑動,因為跑動代表危機,這會讓所有醫護人員緊張起來。

    到護士站謝荷必須一直陪著老爺子,現在她腦子里沒有一旁抱著氧氣枕吸著氧氣的老爺子,也沒有還在3房等著她一起換床單的佟濟。她只是很想知道2房發生什么事了,怎么嚴重到要扶老爺子出來,而且她明明聽到里面有吵架的聲音。

    3房,病人要求佟濟給她換上床單,不要再等那個一起來換的護士了,說著他配合的抱起被子,佟濟呆了一瞬間,然后撤下弄臟了的床單,扯開還是熱乎的新床單。現在她腦子也是一團亂麻,她想知道謝荷到底怎么了,為什么到現在還不過來,旁邊2房怎么會有這么大聲音……各種思緒,種種疑惑,讓她沒法正常的鋪好床單,何況又只有一個人,病人開始催促她了,夾雜著**特色的罵聲朝她襲來,來不及想種種疑惑,她系好最后一根系帶,想病人道歉之后,哭著跑到了護士站的配藥室。謝荷看到哭著跑過來的佟濟,丟下老爺子自個坐在椅子上,跟在她身后跑進配藥室。

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    2房的聲音小了下來,前來圍觀的人也漸漸被撤散。老師走到護士站,只看到老爺子坐在椅子上,而不見謝荷那個小丫頭的影子,看這老爺子乖乖的抱著氧氣枕,安安靜靜的坐著,雖然慶幸,也讓老師心有余悸。老爺子指了指護士站的配藥室,老師點頭示意后,講老爺子扶進了他的2房1床。

    安頓好老爺子后,老師氣沖沖的走進配藥房,謝荷還在安慰著佟濟,老師絲毫不顧緣由,只知道謝荷犯了做護士的大忌--丟下自己的病人不管--狠狠的訓斥了她倆一頓,謝荷陪佟濟哭了起來。眼淚的發泄是脆弱的,同時也是強者的發泄方式,哭過之后,她倆走出配藥室繼續做自己作為護士的工作。

    后來老師告訴她倆,2房2床的兩個兒子今天來病房吵架,哥哥還把弟弟打了一頓,臨走時還揚言晚上會叫人來把弟弟再收拾一頓。后來科室報警了,經過詳細的了解,弟弟是無業游民,這次兄弟倆大打出手是與他們爸爸醫療費有直接關系,弟弟希望從爸媽這里要點錢……老師講的時候,對病人充滿憐憫,對不孝的小兒子一臉鄙夷,告訴她倆“這世界上沒有絕對的窮人,只有絕對的懶人”。佟濟記住了老師這句話,無論什么自己屬于什么職業,無論自己在做什么,如果是正確的,靠自己的雙手生活,那就沒有高貴與低賤之分。

    8

    晚上,佟濟躺在床上,她開始了自己對人生的思考,錢途、前途、人生觀、價值觀……突然他想到了2房2床的病人,想到了生命的意義,想到了死亡,那天晚上他想了好多,好多。

    /8/11。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇六

    見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫護夢想的期前準備。見習,讓我明白了許多。最深的感覺就是要不斷學習,不斷實踐,學無止境。學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程,幾年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。

    一旦踏入社會,我們就必須去適應,去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。因此,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯系實際,以免誤人誤己。

    明確知道了知識的重要性,和必要性。在那里,我也觀察和學習了如何建立良好的護患關系要有愛心同情心,病人來就醫,病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝,所以我們應很友善的對待他們,即使他們有情緒,站在病人的角度思考,要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心。

    每天保持陽光燦爛的笑容,給人輕松與溫馨舒適的感覺,讓病人每天都能感受溫暖。再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。在見習的一段時間內,我感受到護士的責任,了解到一些知識,有了一些體會:

    1、醫要細心,在配藥打針輸液,三查八對和無菌原則很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個,無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時被污染了也丟了。

    2、做事講求速度技術和質量,還有分工明確,了解自己要做什么,清楚自己的職責,特別在搶救病人。見習期間,讓我知道素質要好點,理論知識強點,而臨床的都是從零開始,我們下了臨床都要重新學,所以我們自己要強,什么不懂的都要多問多學。

    3、不管在哪里都要把關系處理好關系是很重要的,關系好別人才愿意教你。不過干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說不做事的,人還是要勤快點,多跑跑腿,對自己還是有好處的。

    4、在醫院不要亂說話,不知道就不知道,不要裝懂。對有些不確定的事要去確定,不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案,給一個明確的答案。要學會保護自己。總而言之,經過這次見習,我收獲良多。一方面,通過對在校所學到的理論的進行實際觀察,提高了我的知識,也認識到了自己的不足,并成為我不斷學習、繼續前進的動力。另一反面為我以后能夠在護士這一崗位上發揮自己作用做好了前提的準備。

    通過這次見習,我也下定決心,在以后的學習中,多思考、多觀察、多應用,這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用,做一名優秀的護士。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇七

    2房的聲音小了下來,前來圍觀的人也漸漸被撤散。老師走到護士站,只看到老爺子坐在椅子上,而不見謝荷那個小丫頭的影子,看這老爺子乖乖的抱著氧氣枕,安安靜靜的坐著,雖然慶幸,也讓老師心有余悸。老爺子指了指護士站的配藥室,老師點頭示意后,講老爺子扶進了他的2房1床。

    安頓好老爺子后,老師氣沖沖的走進配藥房,謝荷還在安慰著佟濟,老師絲毫不顧緣由,只知道謝荷犯了做護士的大忌--丟下自己的病人不管--狠狠的訓斥了她倆一頓,謝荷陪佟濟哭了起來。眼淚的發泄是脆弱的,同時也是強者的發泄方式,哭過之后,她倆走出配藥室繼續做自己作為護士的工作。

    后來老師告訴她倆,2房2床的兩個兒子今天來病房吵架,哥哥還把弟弟打了一頓,臨走時還揚言晚上會叫人來把弟弟再收拾一頓。后來科室報警了,經過詳細的了解,弟弟是無業游民,這次兄弟倆大打出手是與他們爸爸醫療費有直接關系,弟弟希望從爸媽這里要點錢……老師講的時候,對病人充滿憐憫,對不孝的小兒子一臉鄙夷,告訴她倆“這世界上沒有絕對的窮人,只有絕對的懶人”。佟濟記住了老師這句話,無論什么自己屬于什么職業,無論自己在做什么,如果是正確的,靠自己的雙手生活,那就沒有高貴與低賤之分。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇八

    一、調查的目的:

    在這個寒假里,我和同學出去玩了好其次。但是我發現同學們是越來越不注重禮儀這方面的講究了,于是我對禮儀這方面做了一個調查報告。

    二、調查的主要內容:

    1、禮儀的分類。

    2、禮儀的作用。

    3、禮儀的體現。

    三、調查步驟安排:

    1、收集資料。

    2、查閱書籍。

    3、與家長討論。

    4、整理資料。

    四、資料來源:

    1、書籍。

    2、網頁。

    五、調查結論:

    通過此次調查我發現:禮儀分為六種,分別是服裝禮儀、語言禮儀、待客禮儀、做客禮儀、社交禮儀和飲食禮儀!它們的作用是能夠體現一個人的修養和品行。中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的今天,在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天,在個性凸現的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。

    一.調查問卷。

    1.你認為禮儀重要么?

    a.重要b.一般c。不重要。

    3.你平時會用粗言爛語嗎?a.經常b.偶爾c.從不。

    4.乘坐公共汽車時,如果看到老人,抱小孩的婦女或者傷殘人士,你會讓座嗎?

    a.總是會b。偶爾c.從不。

    二.經過調查的華一附中學生的詳細情況見下表總調查人數:100人。

    三.家長及老師的態度。

    1.家長的態度:。

    希望孩子講禮儀85%無所謂,學習好就行15%。

    2.老師的態度。

    希望學生講禮儀95%無所謂,學習好就行5%。

    四.解決方案。

    五.怎樣遵守禮儀。

    1、求學明理,尊敬師長。

    2.愛護公共設施,保持校園美好環境,不亂扔果皮紙屑。

    3.熱愛集體,團結同學,互助互愛,共同進步。

    4.珍惜身邊的同學、朋友,不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害。

    5.乘公共汽車:車到站時應依次排隊,對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位,更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。

    (1)加強對本國精華的傳統文明的挖掘和宣傳,讓青年在生活,學習和工作中耳濡目染中國傳統的文明禮儀,提高民族的自尊心和自豪感。加快開放進程,讓中國經濟進一步融入世界經濟,以此助推青年深入了解世界各國的文化,掌握各國的人文風俗。從而掌握尊重不同民族的禮儀常識。借鑒國際典雅的文明禮儀,成為中國傳統禮儀的有效補充。

    (2)在努力培養青年的語言文明的同時,更應致力加強青年的行為文明的引導,提高青年的文明行為能力,使他們知行合一,言行得體。

    (3)提升青年的公民意識和社會參與意識,使青年更加關心社會,關愛他人。擴大青年的社會參與面,形成青年的社會責任感,增強青年的大局意識,服務意識。

    (4)青年的文明禮儀教育不能一朝一夕就能奏效的,而是長期的,循序漸進的。要走出目前文明禮儀教育的困境,制訂長遠的規劃,要有持久戰的心理,又要時刻準備著,采取必要的措施,通過不斷營造良好的文明禮儀教育環境逐步提高青年的文明禮儀修養和文明禮儀的行為能力。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇九

    我于xxxx年5月17日加入了欣欣向榮的xx大家庭,成為市場拓展部的拓展經理,負責xx區域的拓展工作,開始了為期三個月的工作學習。

    在第一個月的試用期內,我認真學習珠寶行業知識與特性,并走訪北京各直營門店,透過與導購和顧客的充分交流,加深了對行業的認識與理解。我努力掌握招商相關政策和制度,了解本工作職責與資料,并用心向同事請教,透過他們的實戰案例來彌補自己在經驗上的不足。此外,公司也為新員工帶給了全面實用的培訓,我用心參加,刻苦學習,并在考試中取得優異成績。總之,經過一個月的理論學習和實踐活動,使我這個缺乏珠寶從業經驗的新人迅速成長,對行業特性,對公司文化制度,對部門職責范疇,對自己負責的區域,以及需要加強的知識領域與工作技能有了全面認識,為下一步的工作方向奠定了良好基礎。

    接下來的時間里,我對華南各省市的基本狀況做了深入調查和了解。并廣泛搜集各省市的經濟狀況,人口分布,發展趨勢,支柱產業,重點發展區域,核心城市的相關信息,結合xx品牌的現狀和未來發展規劃,從空間層面做出了每個省的市場規劃,為今后市場布局帶給了思路和基礎數據。同時搜集整理各大核心城市的商業項目的信息,如開業時間,業態面積,開發商等資料,有力支撐了市場規劃。

    在完成了基礎培訓和市場信息搜集的工作后,我開始了實地考察拓展的工作。我出差福建,對xx,xx,xx的珠寶市場做了全面考察。透過拜訪本地商場的招商負責人,對于當地經濟狀況,零售市場有了全面了解,并搜集了近年內計劃開業的商業地產項目。我透過拜訪珠寶經銷商,對本地消費特點和珠寶經銷商分布狀況有了較全面的認識,也為下一步品牌進駐本地帶給了市場依據。此外,我出差xx,xx,為萬達項目尋找新加盟商,并取得了成績,在xx找到了新客戶,現正在項目跟進狀態中。

    在為期三個月的工作中,我受益匪淺。不僅僅學習了行業特性,融入了公司文化,掌握了拓展工作技能,還結識了新同事,發展了新客戶,建立了新友誼,還在工作中發現了自身的缺點與不足,找到了今后發展的方向和提升的范圍。我相信今后的工作中我會繼續努力,將自身的優勢充分發揮,為公司創造更多價值。

    感謝試用期間給予我大力指導和幫忙的部門領導和同事!

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇十

    各位領導,各位同事:。

    大家好!

    首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的護士述職報告,希望各位會因為我的報告而有一個好心情。

    20_年對于我來說,是成長的一年,也是收獲的一年。今年四月,院領導很信任的人任命我為輸液中心護士長,我深深地意識到,肩上多的是一份責任,腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔負起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經過一段時間的了解,本著關心,愛護,尊重,理解科室幾位護士姐妹的態度,我仔細觀察科室的每一個成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優缺點,并根據門診輸液患者在中午十一點左右比較集中的特點,制定了互補性的排班,有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。

    輸液中心是我們醫院的一個窗口,在這里門診病人與我們接觸的更多,更密切。一句話,可以反映出一個人的修養;一個動作,可以折射出一個人的品質;一件小事,會把我們醫院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人,我更加嚴格要求自己,凡事從我做起,率先垂范,以身作則,從而帶動全科室人員,在思想上提高自己,在業務上鍛造自己,在制度上約束自己。

    要加強管理,首先是在思想上提高自己,端正工作態度,愛崗敬業,勤奮工作,積極進取,真正以病人為中心,服務周到,態度和藹,語言文明,努力把工作做細,做實,做扎實,力求在治療上精心,護理上細心,真正讓家屬放心,病人安心。

    工作中,這種人性化服務不單是體現在科室內部,它可以擴展到方方面面,大到積極參加各種突發事件的搶救,小到在門診經常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個科看的病人,我總是不等他們詢問,就主動問他們有什么需求,是否需要幫助,把他們領到要找的科室,或是耐心的解答他們的問題。每個患者都是弱勢群體,在他痛苦需要時,我們哪怕是一個善意的眼神,一個淡淡的微笑,對他們也許就是整個春天。在我的帶動下,我們科室的幾位護士也是如此。不管任何情況下,都會微笑著面對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對他笑,他也會微笑地回報你。

    沒有規矩不成方圓,有了良好的醫德,我們還需要嚴格的制度。在不折不扣地遵守醫院各種規章制度的前提下,我和大家一起制定了科室的各種工作細則,明確各班職責,從我做起,帶領大家早上班晚下班,只要病人需要,不計較個人得失,沒有時間和節假日的概念。這樣我們相互之間常督促,勤落實,保障了最高效,最積極的工作熱情。

    精湛的技術是我們工作的核心。在門診,有很多患兒家長就是沖著我們醫院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術來得。這就促使我們在熱情服務的同時更加注意加強自己的業務水平,提高自己的各項護理技能,特別是小兒頭皮靜脈的穿刺,力求做到一針見血,把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時我帶領大家一起討論小兒頭皮針的進針角度,方位,固定方法,小兒發熱的護理,老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中,我要求大家認真執行三查七對制度,根據藥物性質及病人個體差異嚴格控制輸液速度,嚴密觀察病情變化,隨時了解患者情況,確保患者安全有效的做好治療。值得高興的是我們良好的醫德,熱情的服務,精湛的技術保障了門診工作的順利進行,換來了無數門診患者的健康和笑容。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇十一

    這次,學校安排了為期一周的見習活動,給了我們和那真實的三尺講臺一個零距離接觸的機會。我懷著激動與崇敬的心情,在學院老師的帶領下,和我的同學們,踏入了實驗小學的大門。

    學校的領導的熱烈歡迎讓我那顆緊張的心漸漸地放松了下來。老師們那歡樂的笑容讓我感覺這里就像自己的學校一樣。幫我們搬椅子,送飲水機等等這些關心讓我們感覺到了家的溫暖。我想說一聲謝謝。

    短短的五天時間,不長,卻是開啟我從教路程的第一步。校園內,孩子們那充滿稚氣的童音,讓我情不自禁的彎起嘴角。一聲一聲的“老師好”,深深的震撼著我,激動的心情是難以言喻的。

    五天的見習時間,真的很短暫,轉眼即逝,但能學習到的東西卻不一定會少。在我看來,想要當一名合格,甚至的優秀的小學老師,除了要做到前面提到的那四點,還必須時刻記得要提高自身的專業素養。因為你永遠都不會知道孩子下一句會提出什么疑問,或是給出什么答案。孩子的奇思妙想是他們最難得的,也是最難纏的,更是最難解決的。

    當我已漸漸適應了孩子們那永遠充滿活力的稚聲和那永遠精力充沛的童音時,見習也已接近尾聲了。在這里,我不僅從老師身上學到了豐富的教學經驗與優秀的教學方法,也重溫了一遍昔日的難得童趣。相信我的同學也一定和我一樣,從中獲益良多,為我們將來踏上那方三尺講臺,打下一塊堅實的基石。本次見習,對于我來說,是品味一桌豐富的精神盛宴。雖然它已結束,但是它的滋味,不僅是留香于唇齒,更將永存我心。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇十二

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    在xxx幼兒園我們觀摩了一次主題為托班幼兒分享行為的培養策略——托班家教沙龍活動方案。老師的上課對象是一群托班的孩子。

    活動分為:木偶劇和家長座談會兩大部分。

    老師首先通過情景體驗讓兒童理解分享的重要性,然后在進入實際體驗分草莓,與家長分享,來培養他們的分享意識和社會性。老師面對幼兒的不會主動分享的特點精心的設計了這一堂課。并且很好的和家長們展開了互動和交流,做到了家園一致性。

    家長通過這次活動可以理解自己的孩子出現這些不愿分享背后的年齡特點所致的,只要教育得當,完全是可以去自我中心化的。而且也提供了親子活動的機會,在座談會中也可以和園里的老師交流,了解幼兒園的教育理念,了解老師的教育方向,根據這些來互相配合共同發展幼兒。也可以反映一些自己家孩子的問題,得到老師相對科學的教育方法的建議。

    這次活動要開展的`好,老師需要具備很多方面的素養:1.面對孩子需要有表演和感染能力,能夠自然的帶孩子進入到木偶劇的情景中,讓他們身臨其境。2.面對家長更需要專業的知識和與家長的良好的溝通能力,不然不能夠自如的回答家長提出的各類問題。3.其次對于教案本身也必須要了如指掌,抓住教案的中心。4.最后就是應變能力,現場會有很多意外情況發生,例如有個小孩子看到屏障后面老師的手了就大聲的提問為什么有個手指頭。

    對于我來說,觀摩后的收獲還是有很多的。這是我次看到有家長的活動,家長這一人群是我們以后工作要相處的除孩子外最主要的部分了,我還沒有很多機會接觸到很多小年齡孩子的家長,所以對于他們的各方面都不算很了解,但是看了這次活動后我發現現在的家長有的也是育兒專家,作為一個快成為老師的我來說,自己覺得懂的還太少,我想家長和老師都很了解孩子,但是我們可以做的就是做到比家長更專業,更科學。而且適當的組織家長性的活動是很有必要的,老師和家長一起學習才可以培養好孩子。另外,我覺得開課老師的從容不迫是我想要學習的,面對我們那么多人和那么多家長在聽課,她沒有拘謹,也不怕自己夸張的言辭被大人笑,眼里只有面前的孩子。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇十三

    實踐單位:孫平鎮衛生院。

    實踐時間:xx年xx.月xx日至xx年xx月xx日共x天。

    為了全面提高護理專業學生的人文修養和專業能力,增強同學們的綜合素質,培養具有較強的社會競爭力,能迅速適應就業需要的護理人才,護理系團總支安排每名學生在寒假期間,自主安排時間,參加社會實踐活動。鍛煉能力,提升素質,鞏固在校理論學習。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基礎。

    懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,xx年2月1號,我帶著新奇與緊張的心情踏進了衛生院,開始觀察護士門的工作動態和性質及醫院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進醫院,著實很興奮,激動,新鮮感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔心,畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰。

    護士長帶領我們所見的第一站是:護士咨詢臺,以前進醫院醫院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規律的特點,他們具備隨機應變,合理安排的能力,在最短的時間內,給患者提供最完美的答復,護士門主動熱情周到細致,禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法,個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。

    護士長給我們介紹環境,護理任務,交接班和護理程序,了解病人情況,護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。

    剛進入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護理工作處于比較陌生的狀態,看著護士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術和各種護理工作能力,我才更全面地了解護理工作,更具體的了解這個行業,在這里我學會了適應新環境,在陌生環境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現護士有著其獨特的魅力,醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。因此,我們應該樹立正確的職業道德觀,養成良好工作態度。

    顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎護理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃。這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認真,護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,醫院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比如,指尖消毒,測血糖時最好一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側,這就無疑增加病人痛苦,還有什么導尿術,插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇十四

    (三)正文:正文是報告的主要部分,正文內容一般包括三部分。首先要提出辭職的內容,讓人一看便知;其次,申述提出報告的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的一一列舉出來,但是要注意內容的單一和完整,使人一目了然。

    (四)結尾:結尾要求協商表示敬意的話;。

    (五)落款:辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

    書寫辭職報告一定要注意辭職報告格式,如果辭職報告格式錯了,會顯得對單位或領導的不尊重。辭職報告只是一種法律程序,毋須過多的注重文采。

    尊敬的醫院領導:

    您好!

    首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的。

    我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入醫院之后,由于您對我的關心、指導和信任,使我在護士行業獲得了很多機遇和挑戰。

    經過這段時間在醫院的工作,我在護士領域學到了很多知識,積累了一定的經驗,對此我深表感激。

    由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進行了長時間的思考。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇十五

    見習地點:雅戈爾股份有限公司。

    見習單位:雅戈爾工廠、雅戈爾國際展銷中心。

    為了今后實際工作的需要,為了接觸這廣闊的社會,豐富我們的知識及人生閱歷,提前進入公司的學習是一個很好的方法。馬克思主義唯物辯證法的一個最為顯著的特點就是強調物的實踐性。這次見習的主要目的則是使我們對我們專業密切相關的一些流程的了解,做銷售不僅僅是知道方法就行了,一件成衣的制作以及面料等各方面知識都需要了解,這樣我們才能更全面的了解自己的產品才能更好地銷售。

    在課堂上,我們學習到的一般都是純理論的知識點,所以,借此機會,我們要把自己所學的理論以及在學習過程中遇到的疑難點與這次寶貴的實踐機會相結合,真正做到學以致用,并且要在實際見習實踐過程中充分對服裝制作流程有一個較為系統的了解和認識,這樣才不枉費爭取到的這么寶貴的一個機會。

    驗到整件成衣的制作流程了。裁剪車間、縫制車間、后道車間我都一一的了解了過來,前面兩個車間便是由很多道工序流程的對布料的裁剪檢驗以及成衣的縫制工作,那么我便說說我在后道整燙車間所經歷的事情吧!在這個車間我明白了這個車間的工作職責是:一是輔工車間,核對工票與實物是否相符。檢查首件與樣品、工藝是否相符,保證質量。及時分清內外銷產品的區別及線頭、臟污的處理。按流轉單,轉交燙熨班。二是整燙,燙首件產品,按生產計劃、交期進行生產安排。按工藝要求整燙每一個部位,保證質量。三是檢查,檢查對照樣品、工藝是否相符。每捆抽查尺寸并做記錄。做好新款首捆成品優先檢驗的信息反饋。交接必須按流轉單交付,并留存根。不良品、粘污必須開出返修記錄單,及時轉到車間并記錄時間,及時跟蹤回收,保證數字的準確。四是包裝,包裝時對照工藝、洗滌、工票三者相符。按照裝箱單進行包裝,設專人清點包裝。發貨后,每天寫出發貨分析,報廠長,并保證入庫數字準確。

    多,也變得忙碌起來,從最開始進入圓球的傻傻站著看,到現在我們學到了很多,甚至已經有勇氣自己沖上前為顧客介紹了,在我們自己的努力之下我們也曾衣服將成功的銷售了出去,那種感覺無比的喜悅與自豪,雖然我們學到了很多,但是離一位合格的導購的距離還是很遠的,還有很多必須的方面我們還沒有接觸到,因而我們所需要的就是不斷地學習與實踐,我們更要大膽的釋放自己的潛力,勇敢的與顧客溝通,暴露自己的錯誤才能更好地糾正。

    轉眼間,我們的見習期就面臨結束的時候了,在雅戈爾的最后一周我。

    們的張總邀請到了專業的謝老師給我們教授店鋪商品陳列這門課程,短短的一周時間,老師將理論與實踐想結合在一起,我們有學到了很多技巧,每一件衣服的擺放以及道具、飾品等的添加都是有想法和規定的,不是我們按自己的想法想怎樣就怎樣的,老師有一句話說的非常到位,我們在擺放是要以顧客的心態以及顧客的利益為準,怎樣對顧客是好的,怎樣顧客會喜歡的才是最好的,并不是一味的標新立異才是好的。這次的實習非常的充足飽滿,我們每天都在不斷地吸收不同的信息不同的知識,企業很好的將理論與實踐結合,讓我們真正體驗到一家成功的企業是怎樣運作的。在公司的安排和老師的指導下,我積極參與相關工作,對公司的管理制度、一些部門的職責、生產流程、服裝的一些基本知識有了一定的了解。同時也深切感受到了指導老師、同事們的關懷與熱心幫助,團隊合作精神與敬業精神。

    這次實習雖然時間不是很長,但讓我受益非淺,是一次真正的理論與。

    實踐的相結合。通過這次實習我了解到了服裝企業生產的全過程,提高了動手能力和實際解決問題的能力。向工人師傅們學到不少的經驗。這是個知識化的社會,知識是必備的。機會總是為有準備的人留著。這次實習是一次理論與實踐的一次嘗試,在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛煉,獨立思考能力的提升,實踐豐富理論的體驗,同時也積累了工作經驗,為以后的工作打下堅實的基礎。這是我第一次與社會接軌,從學校到社會,讓我感到了理論與實踐的重要性,沒有好的實踐是學不到什么東西的。還讓我明白了人際關系的重要性,要學會于人好好相處,關愛他人。

    總之,這次實習讓我提高了很多,也給我指明了今后該努力的方向。最。

    后要感謝雅戈爾服裝有限公司給了我這個實習的機會以及師傅們、同學們給我的幫助和關愛,還要感謝張總對我的指導及教誨。

    雅戈爾志愿2班溫文娜。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇十六

    白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。20__年的冬天,這是我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫院實習。

    對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

    鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

    看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。

    我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持三查七對(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

    終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:阿姨,該打針了!我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

    護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

    今年2月21日在醫院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。

    短短的15天醫院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的'護士們,才知道護理工作的不易。

    我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:

    1.思想素質:要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。

    2.專業素質:護理人員要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

    3.科學素質:護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務,不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗,不斷控索,開展研究,勇于創新,努力提高業務技術水平,不斷推動護理事業的發展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

    同樣,即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到:

    1.醫生是一個很平凡的職業,他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

    2.醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。

    3.醫生要有創新和探索的能力,積極為醫學的未來作出貢獻。

    新的學期開始了,新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之一百二十的努力:加油!對所有的人說。

    護士見習報告參考(匯總17篇)篇十七

    今年暑假我開始了一段為期2周的職業見習生活,按理來說,我還是一名大一的的學生,離正式踏上社會還有一段時間,為什么那么早就開始職業見習了呢?很多單位認為現在的應屆生太嬌氣,不成熟,很難適應工作崗位,可又沒有單位愿意讓我們在實踐中學著慢慢成熟,不接觸崗位我們永遠無法了解和適應工作呀!現在的單位都要招有工作經驗的人,那我們應屆畢業生如何積累經驗呢?這就靠在大學放假的閑暇之余,應征一些工作,從中獲取相關工作經驗。

    將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇于探索的創新精神,提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真學習態度,為以后專業實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。

    吳川市樟鋪鎮里康批發公司是一家專門從事鄉鎮食品和日用品的批發,方便居民生活的連鎖企業,在它旗下開設了多家超市,主要集中吳川市的小村鎮。它剛開始是由一家小商店發展起來的,經過幾年的發展,規模不斷的擴大,一步步成長了起來。

    20xx年x月x日—7月x日吳川市樟鋪鎮里康批發公司。

    根據公司的安排,在這次見習過程中主要做了以下工作:

    1.熟悉公司情況。

    到公司后,能擺正自己的角色,把自己當作一位普通打工仔為了生計到公司打工,所以能了解更多的公司運行方式。在見習過程中,嚴格遵守公司的規章制度,按時上下班,沒有出現無故遲到,早退和礦工的現象。以較短的時間熟悉公司的業務,服從公司的安排,并能按時按質按量完成公司布置任務。

    2.根據用戶需要,進行送貨。

    經理交給我的任務:每天根據用戶的定單,進行分類處理,完成揀貨、送貨上門服務等工作。在這些工作的完成當中,讓我更加了解了物流,送貨的及時是顧客滿意的保障。

    3.對貨物進行裝卸。

    在裝卸貨的過程中,根據顧客路途的遠近,采用先進先出的方法,方便卸貨、輕拿輕放、重不壓輕原則進行裝載配送。

    在本次見習的過程中,我工作積極主動,認真負責,并能吃苦耐勞。能夠完成所在崗位的工作任務,使見習圓滿完成。

    本次見習屬于全程體驗,關于貨物配送的一系列環節,我都參與了。通過這次體驗,提高了我的實踐能力,增長了我的見識,開闊了我的眼界。

    物流注重的是理論與實踐結合,理論是指南針是依據,只有具扎實的理論知識,才能夠做出正確的判斷。平時我我都是就書本有理論講理論,對于一個企業的生產運作環節很少接觸,更不用說去親自操作一下。所以原來書本上的知識都是紙上談兵,想當然,經過一年的理論學習,我已經基本掌握了。但是物流是一門實踐的科學,我必須積極投入到見習之中,在見習過程中,進一步強化自己的理論水平,同時也可以提高自己的動手能力。而且在見習的過程中,可以認識更多的朋友,同事也許都是來自不同地方,可以聚在一起互相學習,豈不是人生一大樂事?再溫習過去學到的知識的同時,也可以有新的收獲,對知識的認識就可以提高一個檔次。在那里,每個人都是我的老師,遇到不會的難題可以謙虛地向他人請教,彌補自己不足之處。只有真正到公司接觸了相關業務,才會知道,學校學的有些內容根本用不上,尤其是有的時候,伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法,常常令我苦惱,也正因為這樣我對自己的能力有了更清楚的認識,認為只有通過不斷的學習和實踐,才能一點一點掌握技術。雖然這次見習時間短暫,但是我接觸了很多新的東西,這些東西給我來來了新的體驗和新的機會。我堅信,只要勇敢去嘗試,一定會有更大的收獲。

    時間過得特別的快,我應該把握生命中的每分每秒,努力實現心中的夢想,等到我老去的時候,也不會年輕時虛度年華而后悔。

    作為一名大學生,應該多接觸外面的世界,多參加一些實踐工作,

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