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    我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文(14篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文(14篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文(14篇)》。

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文篇一

    我學(xué)做甜品不是通過報(bào)讀培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的,而是在小學(xué)的俱樂部課程上學(xué)到的。

    那一次,我聽說學(xué)校俱樂部又可以報(bào)名了,我興奮地拍手,心想我一定要報(bào)甜點(diǎn)社團(tuán)。這次我很積極地找到老師,拿到報(bào)名表,既緊張又激動(dòng),緊張是怕這次因?yàn)槿硕嘤皱e(cuò)失了機(jī)會(huì),激動(dòng)是終于有機(jī)會(huì)了。很幸運(yùn),我竟然獲得了上課的機(jī)會(huì),于是我準(zhǔn)備了很多我能想象到的材料,時(shí)刻準(zhǔn)備著“大顯身手”。

    來到上課的地點(diǎn)后,一眼就看到了熟悉的同伴,也成為了搭檔。課程開始了,我們最先學(xué)習(xí)的是做餅干。根據(jù)老師的要求,我拿出早已準(zhǔn)備好的黃油和餅干模型,揉好面團(tuán)。接下來要用搟面杖將面鋪平,一開始我還不太會(huì)使用搟面杖,同伴手把手教我,讓我知道了怎么用力,但因?yàn)槭堑谝淮危缘谝粡埑善诽×?。同伴安慰我說:“第一次做都會(huì)碰到要么太厚,要么太薄的問題的.?!甭犕晖榈脑?,我覺得沒關(guān)系,重新做唄。于是又把面團(tuán)揉在一起,重新做。這一次我全神貫注,咬著嘴唇,眉頭上挑,仔細(xì)盯著面的厚薄,就怕弄壞了。功夫不負(fù)有心人,這一次,我成功了,面不厚也不薄,剛剛好。

    緊接著第二步驟——上模具。我拿出餅干模型面上一壓,好看的餅干做好了。之后我一個(gè)一個(gè)地壓,壓好之后,將小餅干放進(jìn)烤箱,等待著餅干出爐。

    十分鐘后,餅干帶著誘人的香味出來了,我們馬上把自己的餅干拿出來,裝進(jìn)盒子里,準(zhǔn)備帶回家給爸爸媽媽看看。

    就這樣,兩個(gè)月下來,我在俱樂部上不斷學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了不少甜品的種類,比如各種口味的餅干,紙杯蛋糕,面包等,真是收獲滿滿,自此,做甜品變成了我的拿手好戲。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠獨(dú)立制作甜品了,因?yàn)槲蚁胱鎏鹌罚乙舱J(rèn)真地去學(xué)了,所以它成為了我拿手好戲。

    我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文篇二

    俗話說:高手在民間。十八般武藝,樣樣是好戲。有的高手的拿手好戲是跳舞,有的高手是打籃球,還有的是包餃子。

    那么,我的武藝是什么呢?那就是折紙。折紙?對,你沒有聽錯(cuò),就是折紙。在暑假里,我喜歡翻翻折紙書,看到感興趣的就把它折出來。這不一走進(jìn)我的房間,你瞧!可愛的大熊貓,彈鋼琴的`

    小青蛙,還有漂亮的玫瑰簪……當(dāng)然,這些都是由一張張,折紙色折成的,通通都出自于我的手里。我不僅喜歡折,也喜歡把它們組合在一起??创芭_(tái)上有著一串串的千紙鶴,它們姿態(tài)萬千,有的展翅欲飛有的低頭梳理自己的羽毛,還有的鶴媽媽在照顧小鶴。它們之間有的夾著愛心,有的夾著大長腿,有的夾著小巧玲瓏的水鳥。

    我認(rèn)為折紙有三大好處,它不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力,還可以提升我的觀察能力,同時(shí)又能豐富我的想象力。在閑暇時(shí)光,折折紙也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。不過我的技術(shù),還有許多需要帶,近的地方,像水仙,三葉草和萬壽菊,我還不會(huì)呢。

    有一次同學(xué)請我給她折三層玫瑰和仙鶴,我毫不猶豫的就答應(yīng)了。是啊,我的拿手好戲不就是折紙嗎?我左右對折,又一方面,上一剪,下一粘,一直栩栩如生的仙鶴就出現(xiàn)在了我的面前。他好像在白起翅吧,邁起大長腿,高傲的抬起頭,可愛的在跟我說謝謝。還有玫瑰,它是由大中小三型號(hào)所制成的,一個(gè)包著一個(gè),是玫瑰的橫切面。我先折出了最小的那個(gè),把它放在一邊,接著又做出了大號(hào)和中號(hào),把它們一層一層的套在一起,這樣就完成了。我得意洋洋地把它們交給了同學(xué),她端詳一陣后他贊嘆地說:高,實(shí)在是高,這仙鶴感覺就是要高飛了,咦,玫瑰不應(yīng)該是三層的嗎?我定睛一看,原來是我忘記把最小的那一朵放進(jìn)去了,于是我連忙把它送回家中。

    百尺竿頭更進(jìn)一步,看來我需要努力提升自己的技術(shù),也不能驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜舐?,希望我能?jiān)持折紙,豐富自己的課余生活,提高觀察力,動(dòng)手能力,想象力。這就是我的拿手好戲——折紙!

    我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文篇三

    每個(gè)人都有自己的特長:唱歌、畫畫、做手工……而我最喜歡的拉丁舞就是我的特長。

    我學(xué)拉丁舞快六年了。起初,我不想學(xué)拉丁舞。但是我媽說學(xué)拉丁舞有很多好處:大小會(huì)變好,成為一個(gè)好的特長……于是我聽了我媽的想法,開始學(xué)拉丁舞。當(dāng)時(shí)我并不覺得拉丁舞是一個(gè)很累的項(xiàng)目,只是覺得很好玩,但是學(xué)了很久才發(fā)現(xiàn)自己完全錯(cuò)了。

    最基礎(chǔ)的基本功一開始就折磨我,要練身體動(dòng)作。每次上課都很開心,然后回家好像很累,每次上課對我來說都是折磨。后來漸漸習(xí)慣了這種感覺,漸漸覺得這些東西辜負(fù)了我。我慢慢明白了老師給我們講的要點(diǎn),也跟上了老師的節(jié)奏。就這樣,我成了同學(xué)的榜樣,成了班里最好的學(xué)生。

    一年半很快就過去了。當(dāng)時(shí)我去參加了人生第一場比賽,蘭多杯——。蘭多杯在浙江是一個(gè)比較大比較正規(guī)的比賽場地。我現(xiàn)在所在的省隊(duì)是由蘭多杯的主辦方組織的。當(dāng)時(shí)場上人很多,臺(tái)下人更多。四面八方都有觀眾和評委。玩之前手心額頭都是汗,小鹿不停的亂撞。上臺(tái)的時(shí)候,我努力讓自己的頭腦冷靜下來,擺好動(dòng)作,等待音樂響起。

    比賽結(jié)束后坐公交車回家的'第二周,我們舉行了頒獎(jiǎng)儀式。我從來沒有想過,在我人生的第一場比賽中,我以優(yōu)異的成績獲得了冠軍和獎(jiǎng)杯。這讓我很開心,也給了我很大的信心。直到現(xiàn)在,我仍然把那個(gè)獎(jiǎng)杯放在我的收藏里。

    后來越來越喜歡拉丁舞,參加的比賽越來越多,獲得了很多獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)。我覺得拉丁舞可以讓我變得自信和強(qiáng)大。如果沒有他,我會(huì)覺得自己的生活變得無趣無色。

    我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文篇四

    “十八般武藝,樣樣是好戲。”

    每個(gè)人都有自己的特長,通過努力,都會(huì)鑄造了一段輝煌的歷史,寫下自己不平凡的人生。

    我從小就很崇拜象棋大師王天一。從四歲開始,我就與象棋有了一些淵源。

    不知我與象棋有緣,還是我有天賦。從那以后我也就變得有些自戀了。那天,我正拿著掃把“打鬼子”,爺爺神秘地拿出一盒東西,擺在桌子上,我“掃蕩”到了客廳,一看到這些東西,我大叫:“巧克力!”要不是爺爺及時(shí)制止我,那可憐的象棋,差點(diǎn)就被我吃進(jìn)肚子里了。

    爺爺說:“小祖宗啊!可別硌你的牙。你看清楚,這個(gè)是象棋?!蔽乙宦?,頓時(shí)感了興趣,爺爺趁熱打鐵,給我講了象棋的基本知識(shí),我很快就聽懂了基本的走法。

    一個(gè)下午,我就學(xué)會(huì)了一些象棋殺法,但自從上小學(xué)后,我不經(jīng)常下棋。只有在空余時(shí)間才能下棋,我也就屬于自學(xué)成才吧?,F(xiàn)在我認(rèn)為自己可以與一些高手匹敵了,就有了想炫耀一下的念頭。

    大課間,學(xué)校要求每個(gè)班挑一個(gè)人去參加象棋比賽。四年級(jí)的我如魚得水,一下子舉起了手,當(dāng)然朋友老秦也舉手了。老師笑著道:“那你們比一場,讓我看看。”原來老師也是一個(gè)象棋迷呀!

    對局開始,我持紅方。“當(dāng)頭炮”,這可是我的拿手開局。他一步“馬二進(jìn)四”護(hù)住了“兵”,嘿嘿,下一步你肯定要走“炮”,我先跳“馬”。他一個(gè)“士角炮”,把我嚇蒙了。這是什么招數(shù)呀?我走了一個(gè)閑棋。我細(xì)心一看,唉,走錯(cuò)了。他是想用“連環(huán)炮”將“死”我呀!我上“帥”他走“車”,頓時(shí)我慌了。我也走“車”,他一個(gè)“連環(huán)炮”將我,我“將五平六”,他平“車”把我將“死”了。

    老師若有所思的說:“現(xiàn)在的.小孩兒真不簡單呀!”老秦安慰我:“沒關(guān)系,多練練就行了?!睕]想到一比較,我還是只是一個(gè)“小菜鳥”呀!真是沒有對比就沒有傷害。

    看來,每個(gè)人的特長都不是天生就會(huì)的,而是要通過長時(shí)間的努力鍛煉,才能練就一身非凡的本領(lǐng)。

    我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文篇五

    大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳,有的是畫畫,有的是唱歌……這些我都很喜歡,但最拿手的還是要數(shù)游泳了!

    在我五歲那年,媽媽在給我洗澡的時(shí)候,我被水嗆了一口,那時(shí)我便有了心理陰影,就一直很怕水。八歲那年,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,剛開始我很不想去,很不情愿,媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘,終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經(jīng)過了熱身運(yùn)動(dòng)后,我情不情愿的`跳下了水,一個(gè)字:冰!我起了一身的雞皮疙瘩,正在我覺得孤立無援的時(shí)候,忽然,拯救我的那個(gè)人—教練把我拽了上來,過了一會(huì),我們又跳下了水,雖然依舊有些冷,但比之前好多了,我們沿著游泳池邊,先學(xué)憋氣,那次憋氣,由于旁邊的同學(xué)都比我憋的時(shí)間長,導(dǎo)致我的好勝之心油然而生,后來直到我的鼻子快流鼻血了才起來!但那次我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了游泳!覺得游泳會(huì)給我?guī)砜鞓?,?huì)讓我暑假期間不那么孤單!

    我便拿出了我有史以來最認(rèn)真的態(tài)度學(xué)起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張自然向前伸直,與水面平行,身體成一直線。這樣會(huì)使你有的較為輕松一些,然后手臂先向前伸,肩關(guān)節(jié)略內(nèi)旋,兩手掌心略轉(zhuǎn)向斜下方,稍勾手腕,兩手分開向斜下方壓水,這是呼吸時(shí)手臂的動(dòng)作!而腿的動(dòng)作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來!蹬兩三下?lián)Q一下氣!所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳!每天,我認(rèn)真地勤學(xué)苦練,沒幾天功夫,我便學(xué)會(huì)了游泳!

    后來每到暑假,我便常常和幾個(gè)同學(xué)相約一起到游泳館游泳,我們常常一起比賽游泳,他們當(dāng)然不是我的對手啦!那當(dāng)然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙,在和我的較量之后,都只好甘拜下風(fēng)!有幾位同學(xué)們見我游得好,還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個(gè)徒弟,在我的指點(diǎn)下,他們的游技提高得相當(dāng)快呢!嘻嘻!

    我喜歡游泳,游泳可以強(qiáng)身健體,可以給我?guī)砜鞓?,游泳也是我的拿手好?

    我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文篇六

    祖國棟梁千萬,各個(gè)都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門,各自都有各自的特長,我也不例外。

    我的拿手好戲是畫畫,家里人的繪畫技術(shù)都沒有我厲害。原本我對繪畫一竅不通,對畫畫沒有什么概念,但是有件事卻改變了我對畫畫的認(rèn)知。

    一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看見表妹在桌子上畫畫,她還小,就隨便亂畫。我看見紙上好像有一只蝴蝶,仔細(xì)看又不是。于是我準(zhǔn)備在紙上畫個(gè)娃娃,結(jié)果畫得不太好。就心想:我可能沒有那個(gè)天賦吧,我就不畫了。

    六年級(jí)的寒假作業(yè)里有一項(xiàng)作業(yè)必須親自完成,對于我們來說看起來真是輕而易舉,但做起來就沒有那么簡單了。作業(yè)是做個(gè)春節(jié)小冊子,內(nèi)容隨意,十六開紙。于是我就去買材料,回來時(shí)就開始做。準(zhǔn)備好紙張,顏料擠在調(diào)色板上,再放一些水,準(zhǔn)備清洗畫筆。我剛開始在紙上畫滿了紅色,因?yàn)檫^年就要紅紅火火嘛,等顏料干了再用黃顏料寫上“20xx”,寫上之后感覺怪怪的,就重新畫一張。畫完之后覺得不滿意又重新畫。畫來畫去,還是覺得不對勁。于是我決定不浪費(fèi)紙了,就想像畫一張另類的畫。我將深藍(lán)色、藍(lán)色、淺藍(lán)色、天藍(lán)色、棕色,依次按順序涂上,這樣就成為一個(gè)美麗的夜空圖。再畫上人們點(diǎn)燃煙花,用白色畫幾條橫線,用黃色畫上“20xx”,就大功告成了。

    我懷著自豪的心情等待開學(xué)。開學(xué)后,老師一一選評,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老師必定是一個(gè)嚴(yán)格的`人。等老師看到我的作品后,先是怔了一下,老師看了看內(nèi)容說:“這個(gè)封面雖然完美,但是內(nèi)容簡略,又沒有色彩,只有單調(diào)的數(shù)字罷了,所以不能被選上。”

    老師又布置了一個(gè)任務(wù)——科技發(fā)展小冊子,要求我們可以自己做,也可以打印。打印多沒意思啊,我開始動(dòng)手做畫。描線上色寫字,忙完這些都已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了。第二天的時(shí)候經(jīng)過老師的評選,終于被選上了。

    經(jīng)過這么多的曲折,畫畫終于成了我的拿手好戲。

    我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文篇七

    在大街上,有的人挑西瓜,挑櫻桃,挑蘋果,我知道這些都是他們的拿手好戲,我們都有屬于各自的拿手好戲。

    我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒有我的身體柔軟,正因?yàn)檫@樣,跳舞成了我的拿手好戲。

    原本我的身體很硬,背也是駝的,因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。我對跳舞動(dòng)作很生疏,什么都不會(huì)?,F(xiàn)在的我就不同了,幾乎什么基本功都會(huì)。

    我以前本來不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說:“你先在這兒試一天,如果能行你就在這跳,不行的話咱們就不跳了,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天,回到家,就自信滿滿地對媽媽說:“媽媽,這個(gè)跳舞班可以,咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對我說:“行,咋不行呢?!本瓦@樣,我學(xué)習(xí)了舞蹈。

    我五年級(jí)開始學(xué)的舞蹈。六一兒童節(jié)的時(shí)候,老師說要選參加跳舞的人,沒有選我。那個(gè)時(shí)候我態(tài)度不端正,老師說讓我好好學(xué)習(xí)。我理解那個(gè)意思,意思就是讓我別跳了,先把學(xué)習(xí)學(xué)好,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    可是到了第二天下午,有人跳得不好,被淘汰了,跳舞老師告訴我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的,讓她參加吧!隨后,老師就派人把我叫了下來,我心想:我就知道你們會(huì)叫我下來,跳舞可是我的拿手好戲?!?/p>

    你們想知道為什么我心里這么清楚嗎?是因?yàn)楸硌萃曛笪业膶W(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)中,所以老師打算叫我家長問一問是怎么回事。把我媽媽叫過來之后,當(dāng)著我的面說的。那是我小學(xué)第一次叫家長,我感覺很丟人,所以媽媽問我話的時(shí)候我一直在哭,沒有說話。媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候,老師說:“不要打孩子,有話好好說。”聽了老師的`這句話,媽媽慢慢地把手放了下來。

    我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,一天只跳兩個(gè)小時(shí),時(shí)間很短。現(xiàn)在放暑假了,雖然一天還是兩個(gè)小時(shí),但是卻天天跳,我們都會(huì)有很大的進(jìn)步。如果我們哪個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了,老師就會(huì)給我們指點(diǎn),讓我們改正。現(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說我的,因?yàn)槲姨煤?。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè),我就做什么。

    跳舞成了我的拿手好戲。

    我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文篇八

    從我上次吃到媽媽做的蒸雞蛋以后,我就喜歡上了這個(gè)味道,于是我下定決心學(xué)怎么做蒸雞蛋。

    放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地走進(jìn)家門廚房,興高采烈地對媽媽說:“媽媽,我要學(xué)做蒸雞蛋!”媽媽關(guān)掉火,轉(zhuǎn)過身來驚訝地看著我,“什么?你要學(xué)做蒸雞蛋!”“嗯嗯。”“你還小,不能做這么危險(xiǎn)的事情!”“我不要,我就要學(xué)!”我嘟了嘟嘴,大聲說到?!安恍小薄液蛬寢尃巿?zhí)了許久,最后我媽說不過我,只好無奈地答應(yīng)了我。

    我穿好圍裙,帶好手套,就準(zhǔn)備開始了。媽媽告訴我做蒸雞蛋有兩個(gè)步驟,先教我第一步打雞蛋,只看見媽媽先把雞蛋打在碗里,再用筷子在碗里上下攪動(dòng),不一會(huì)兒雞蛋就打好了??赐旰笪夷康煽诖?,決定自己也來試試,我隨著媽媽的樣子打起來感覺還蠻簡單的,就這樣第一關(guān)過了。

    第二關(guān)控制鹽的量,第一次我弄的太咸,第二次弄的又太淡,等到了第三次取中間值就好了,蒸出來后我嘗了嘗味道,跟媽媽做的味道一樣的,我非常高興。

    有一次,姨媽來我家吃飯,我說要做蒸雞蛋給她吃,姨媽用懷疑的眼神看著我說道:“你還會(huì)做飯?”“那是!”說著我就進(jìn)了廚房,姨媽也跟著進(jìn)來,說:“不錯(cuò)嘛,挺熟練的?!蔽议_心地笑笑。做好后還沒上菜就已經(jīng)聞到了香味,姨媽嘗了一口,我心不禁跳了起來,隨后姨媽沖我笑笑說:“做的真好吃!”最后自然迎來的就是滔滔不絕的夸贊。

    而后,我又發(fā)明了幾種蒸雞蛋的'菜式:第一種是肉末蒸雞蛋,第二種是茄子碎蒸雞蛋,還有饅頭屑蒸雞蛋。

    就因?yàn)橛掠趪L試,蒸雞蛋成了我的拿手好戲。通過蒸雞蛋這件事告說我,付出一定會(huì)有回報(bào)的。

    我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文篇九

    我的拿手好戲非書法莫屬。

    我與書法結(jié)緣于三年級(jí),那天學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一本毛筆字帖。字帖上面的一個(gè)個(gè)正楷字,是那樣的端莊秀麗,是那么的圓潤飽滿,多么賞心悅目啊!放學(xué)回家,我便央求爸爸讓我去學(xué)毛筆字。

    于是,我的練字生涯開啟了。從此,我不但周末和寒暑假在書法班,我還天天在家里寫字。從基本筆畫,到楷書,再到隸書、篆書,最后到行書、草書,鄧?yán)蠋熓职咽值亟涛覍?。兩年時(shí)間,幾百個(gè)日夜,終于,我練得了一手好字,時(shí)常參加各種書法比賽。

    記憶猶新的是鄧?yán)蠋煄覀兪粌?yōu)秀書法學(xué)員去馬蹄湖,開展“迎新年,送春聯(lián)"的活動(dòng)。

    一路上,我的心怦怦直跳。這可是我第一次參加現(xiàn)場寫對聯(lián)的.活動(dòng),萬一寫了錯(cuò)字怎么辦?萬一墨水滴紙上怎么辦……一連串可能發(fā)生的意外,突然間塞滿了我的腦袋。

    懷著忐忑不安的心情,我拿起毛筆開始寫對聯(lián)。起初,沒有他人來圍觀,我的心情平靜下來,字也寫得很好。慢慢地,好幾個(gè)大人把我團(tuán)團(tuán)圍住,有的說:“這女孩只有六歲吧,字就寫得這么好了!”有的說:“寫得真不錯(cuò),不過字的結(jié)構(gòu)不行。”“是的,那一捺沒寫好?!薄?/p>

    圍的人越來越多,人們七嘴八舌地議論著。我心亂如麻,手猶如被寒風(fēng)吹得失去知覺似的,腦子里一片空白,不知如何下筆了。

    孩子,不怕,你寫得挺好的,寫好送給我。”好溫暖的話語,我抬頭一看,一位一臉慈祥的老爺爺沖我笑著,頓時(shí),仿佛一股暖流涌遍了我的全身,我也沖老爺爺笑了笑。

    拿起筆,蘸上墨汁,一幅對聯(lián),一氣呵成。我將這幅春聯(lián)折好送給老爺爺。老爺爺笑著說:"孩子,寫得真好!我會(huì)把這春聯(lián)貼在我家的大門上,謝謝你?!?/p>

    我的心里樂開了花,練書法讓我懂得了人生中有很多值得我們?nèi)?shí)踐的第一次,而且每一次嘗試的所得都是人生中值得珍藏的財(cái)富。

    我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文篇十

    每個(gè)人都應(yīng)該有自己的一個(gè)拿手好戲,比如唱歌,釣魚,剪紙,游泳,挑西瓜……而我的拿手好戲就是炒菜。

    我先教大家一個(gè)我的拿手菜,那就是番茄炒雞蛋。我們在切的時(shí)候,最好把它切成一小塊一小塊的,這樣方便將汁炒出來。我們在鍋里倒入一些油,然后我們打幾個(gè)雞蛋到碗里用筷子攪拌均勻后,再將雞蛋倒入鍋里,用鍋鏟將雞蛋正背面翻一番,記住,別把雞蛋做成煎蛋了,再放點(diǎn)鹽,最后放入事先切好的番茄。當(dāng)然,你也可以再加點(diǎn)糖或者番茄醬,讓雞蛋更加入味,炒好后就可以出鍋了。

    下一個(gè)我教大家一個(gè)特別好吃的`菜,那就是可樂雞翅,我也特別愛吃!我們先在雞翅上劃兩刀,方便一會(huì)兒入味。做可樂雞翅這道菜,我們需要的油有點(diǎn)多。在這之前,我們先把姜和蒜切好,再把油倒入鍋里放上。等油熱后倒入剛剛切好的姜和蒜,炒香后再放入這道菜的主角——雞翅。然后讓它在鍋里慢慢煎,煎至兩面金黃,那金燦燦的樣子,讓人直流口水啊!最后倒入一瓶可樂,煮上一個(gè)小時(shí),煮好后就可以出鍋了!煮好后的可樂雞翅,飄香四溢,讓人食欲大開!

    最后再教大家一個(gè)特別簡單的菜,這是一道素食菜,畢竟我們要做到營養(yǎng)均衡嘛,它吃起來也十分好吃,那就是炒空心菜。首先我們得清洗好空心菜,再把空心菜切成兩段。然后在干凈的鍋里倒上油,油熱后放入調(diào)料和準(zhǔn)備好的姜蒜,最后放入空心菜炒一會(huì)兒,入味后可以看到空心菜也變得綠油油的,這時(shí)候就可以出鍋啦!

    炒菜就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?

    我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文篇十一

    我的愛好有很多,打游戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的.是玩魔方。

    一天我在下課時(shí),看見同學(xué)們玩魔方,玩得很開心,我很羨慕?;氐郊?,我也讓媽媽給我買個(gè),媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來到了玩具店,我買了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

    回到家,老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色,總共有六面,每個(gè)面都是一個(gè)正方形,每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后,還可以復(fù)原,真是奧妙無盡,我一下子就被它吸引了。

    我背著背著,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時(shí),媽媽走過來說:“世上無難事,只怕有心人。”接著,我開始苦練,最難的是步驟記不住,于是我單獨(dú)練它,每次都練得滿頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給老師背了一遍,不可思議,我背下來了。老師教我復(fù)原,我復(fù)原成功。

    這一周,有一個(gè)魔方復(fù)原大賽,我報(bào)了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺。功夫不負(fù)有心人。在比賽上,我心里暗想:這是為班級(jí)而戰(zhàn),一定發(fā)揮出自己的最好水平。

    老師喊:“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時(shí)間如流水,我拼完了,我對老師說:“好了,一分鐘整!”老師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí),我感到無比驕傲和自豪,心里就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學(xué)生中我拼得最快。

    魔方,讓我的課余生活更充實(shí),讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的含義。

    我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文篇十二

    小小圓棋分黑白,十字線上出風(fēng)采。每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲,而五子棋便是我的拿手好戲。在我的布局下,無論棋是黑是白,我總能將其五子相連。

    初次與五子棋相遇,是在一個(gè)公共的石頭桌子上。兩對面分別擺放著一盒黑、白棋,石桌的桌面上刻著五子棋的玩法介紹,以及下棋用的棋盤。規(guī)則雖然簡單,但每一步棋下的位置都考驗(yàn)著下棋人的智慧,這場名為“五子戰(zhàn)”的比賽深深刻在我的心底,牽動(dòng)著我的心。

    出于對五子棋的獨(dú)愛,我開始鉆研這門棋藝。詢問媽媽,媽媽小時(shí)候也愛玩五子棋,但沒有太多棋藝。于是,我們購買了一套《五子棋技巧》的書,開始和媽媽一同學(xué)習(xí)。我們坐在兩對方,我執(zhí)黑棋,媽媽自然是白棋,根據(jù)書上的內(nèi)容,一步一步下,掌握每一顆棋子下的位置的意義。我也隔三差五與媽媽對弈,大多數(shù)都是我占上風(fēng),取得勝利。在這一次次練習(xí)與實(shí)戰(zhàn)中,五子棋成了我的拿手好戲。

    終于,學(xué)校里在藝術(shù)節(jié)上開展了五子棋比賽,我也在初賽中入選,尋找著更有水平的對手。比賽的號(hào)角就吹響了,我趾高氣揚(yáng)地對他說:“今天你輸定了!”他看了我一眼,夾起一枚黑棋,說:“還沒比呢!”話音剛落,他手中的黑棋就落在棋盤正中央。一開始的'幾顆棋只是基礎(chǔ),越往后越難,我時(shí)而用手托住下巴,屏息凝視;時(shí)而抓起一顆棋,阻止他的五子連珠;時(shí)而眉頭緊鎖思考著對手下棋的模式。突然,一聲清脆的聲音響起,他用黑棋擋住了我的五子連珠,我心想:這一步只堵住了我的棋,想必是他在試探我的棋藝。于是,我在另一角下了一枚棋,不料他已經(jīng)連珠四枚,而且兩頭空,無論下哪一邊都無法堵住,落子無悔,我只好以失敗告終。

    人外有人,天外有天,我的自信輸給了大意。無論做什么事情,都需以仔細(xì)為主,要是多加小心謹(jǐn)慎,許多事情的結(jié)果往往會(huì)更好。我摸了摸手邊一盒五子棋,這不僅是我的拿手好戲,更是我童年的美好回憶,我一定會(huì)珍惜并繼續(xù)練習(xí)下去,爭取在下次比賽中奪冠。

    我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文篇十三

    拿手好戲,每個(gè)人都有拿手好戲。當(dāng)然,我也有拿手好戲,我的拿手好戲是彈古箏。

    你知道我為什么要去學(xué)古箏嗎?那是因?yàn)椋以诳头顒?dòng)報(bào)了一次,古箏。然后,我聽同學(xué)說,那老師在外面開了一家琴行。后來,我在我家樓下,發(fā)現(xiàn)了那家琴行,然后我就在學(xué)了。

    對了!就在今年7月28日我去了重慶考級(jí)。

    那一天,早上8:00多鐘,我們就出發(fā)了。我們前一天就把行程安排好了,今天才走。到了重慶,我們知道了,我們訂的那家酒店,我們把帶的東西都拿到了房間。我們在酒店里休息了一會(huì)兒。因?yàn)榭技?jí)那一天,早上8:00多鐘,我們就出發(fā)了。我們前一天就把行程安排好了,今天才走。到了重慶,我們住到了,我們訂的.那家酒店,我們把帶的東西都拿到了房間。我們在酒店里休息了一會(huì)兒。因?yàn)榭技?jí)前的。的地方有點(diǎn)遠(yuǎn),所以我們下午1:00就出門了,我們做了許久的車,終于到了。爸爸不知道把車停到哪兒,就停在了工作人員說的那個(gè)地方,我們進(jìn)入了那個(gè)什么業(yè)績都在考級(jí)的大樓。

    我們到那個(gè)考古箏的地方,把準(zhǔn)考證先交給了一個(gè)叔叔。后來才知道,他是把人一群一群地去,他是10分鐘到二十分鐘去一群人就要終于,我進(jìn)去了,我的心真的好緊張,因?yàn)榈谝粋€(gè)就是我。

    我們等前面的考完了,就該我了,我彈一首又一首,完了,我就跑去見爸媽了。

    真的,仿佛就像一各個(gè)高考生一樣,考完了,我覺得應(yīng)該會(huì)通過。后來,回去了,過了一個(gè)多月,終于,成績出來了,我——我通過了。我太開心了,當(dāng)我到今天還沒拿到業(yè)余證書。但我覺得,雖然只是一個(gè)業(yè)余證書,但依然還是開心。我媽也為我開心。

    現(xiàn)在證明,我練了那么多天都沒有白費(fèi),證明我的辛苦也沒白費(fèi)。

    這應(yīng)該就是一個(gè)讓人覺得辛苦,沒白費(fèi)的樣子吧。

    這就是我的拿手好戲——彈古箏。

    我的拿手好戲小學(xué)作文400字 我的拿手好戲作文篇十四

    在我的家里爸爸會(huì)修理東西,媽媽會(huì)做美味的飯菜,弟弟特別愛哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫畫。

    我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了,第一年我學(xué)的是水彩,現(xiàn)在開始學(xué)素描了。

    在學(xué)畫畫以前,我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫,走過來用手拍了拍我的肩膀說:“孩子,你那么喜歡畫畫,為什么不讓媽媽給你報(bào)畫畫班呢?難道你覺得學(xué)費(fèi)很貴?”

    聽了媽媽的話,我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著抬起頭對媽媽說:“我很喜歡畫畫,也很想報(bào)畫畫班,只是不知道怎么對您說這件事兒?!?/p>

    媽媽坐在沙發(fā)上,拿起手機(jī)便跟畫畫班老師聯(lián)系好,給我報(bào)了全年班。又和畫畫班的老師加了微信,然后把錢交給了老師。

    剛來美術(shù)班的第一天,我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第一次來學(xué)習(xí),班里都是我不認(rèn)識(shí)的.人,所以有點(diǎn)緊張。

    上課了,老師拿了一張畫給我們看了看,說:“這節(jié)課你們就畫這件衣服,要先仔細(xì)觀察,才能動(dòng)筆畫?!蔽壹?xì)心地畫了又畫,卻怎么也畫不好,旁邊的同學(xué)說:“我來幫你吧?!蔽蚁耄哼@個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心,我好開心呀。

    慢慢地,我和老師同學(xué)都熟了起來。有一個(gè)和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年應(yīng)該升四年級(jí)啦。

    一年后,我畫的水彩已經(jīng)非常好了,有一張寶石畫還得了一等獎(jiǎng)。

    西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫到組合體。

    現(xiàn)在,我還在學(xué)素描,相信自己,一定可以學(xué)得更好。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來我就給
    心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對大家的工
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們該如何寫一篇
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)
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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    在人們越來越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該
    心得體會(huì)對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。好
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
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