感恩是一種提醒我們要關注他人需要的良好習慣，它讓我們把關心與關愛傳遞給每一個與我們相關的人。下面是一些關于感恩的文章，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
以感恩為話題初中（實用15篇）篇一
我們常常問：“我是怎樣來的呢？”“是媽媽生的。”“媽媽是怎樣來的呢？”“是媽媽的媽媽生的。”
是呀，沒有母親，何來生命？
每個人都有母親，每個母親對自己的孩子都是無私的。
有這么一個故事，在某醫院，一個新的生命即將誕生，多么令人興奮激動呀，然而醫生的一句話改變了這一美好的局面“難產，救孩子還是救母親？”家人茫然了，兩者同親呀。孩子是一個幼小的生命，若他沒有了母親，當他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時，該多么傷心母親，年輕的生命，滿載希望，可他又多么愛孩子……“快點，不然一個也活不了！”醫生在督促，就在這危急的時刻，手術臺上的母親發出了虛弱而有力的聲音“救孩子！”……到這里，人們的淚水不禁奪眶而出，寥寥三個字，卻需要多么大的勇氣與無私呀，這話恐怕只有母親才能說出。
的確，在我們的一生中，母親無微不至地關心我們。天氣冷了，母親給我們加衣服心情不好，媽媽過來勸導不論何時何地，母親都在為著我們。
這是一個真實的故事。去年，廣西某地。一位年輕的母親帶著剛出生不久的兒子去坐纜車，由于纜車質量不過關，鋼索斷了，一頭栽向深深的谷底。在這千鈞一發的時刻，在那生死永別的瞬間，母親拼盡全身力氣將兒子托舉起來。二十多名游客遇難了，唯一那個被母親用雙手托舉起來的叫張子昊的小孩奇跡般地活了下來。一位母親在生死關頭，將孩子推向生，自己卻走向死，也許，這就是母愛的真諦。現在青年歌手韓紅志愿撫養張子昊已經快兩年了，在韓紅的關懷下，張子昊健康成長著。
友情誠可貴，愛情價格高，但再高也高不過父母與子女血肉相連的親情。從我們呱呱落地，到我們學會說話、走路；從我們走進陌生的學堂，到我們進入青春的叛逆期……無論我們的歲月年輪轉得多快，總會有人陪伴在你的左右——那就是父母。
“誰言寸草心，報得三春暉。”父母的愛，莫過于世上最偉大、最無私、最令人感動的情感，他們生你，育你，養你，伺候你，教你做人的道理……父母為我們辛勤地忙碌，為我們提供最好的衣服、食物、環境……在家里，我們被父母當做小寶貝兒，“掌上明珠”；在外面，我們被父母視為永遠長不大的小孩兒。是的，父母為我們做得太多，太多；比起父母為我們做的一切，我們為他們著想得的確太少，太少，不懂得理解父母的苦心，也從來都學不會感恩與回報。感恩，它如山，莊重而嚴肅；它如水，柔情而難以琢磨；它如沙，顆粒難數，就如同感恩的種子散在瑣碎的小事中。也許父母只是希望我們能夠健康快樂地成長；而我們只會向父母索要更多的零花錢與表揚；也許父母會過于嚴謹，或過分溺愛，但他們所做的一切，都使你理所應當去感恩。
我們以什么來。
感恩父母。
的嘔心瀝血、辛勤養育呢？同學們也許會說為父母洗腳，為父母泡茶，為父母盛菜端飯，或是送上一份使父母滿意的試卷；也有的同學會說，長大后發憤圖強，成為社會名流，或甲富一方，讓父母過上富裕的小康生活……沒錯，這些都算是對父母的感恩，報答。我們可以為父母做些點滴小事，也可以是我們變得聽話，變得懂事，變得理解父母。這就是對父母最好的感恩與最好的回報。
感恩父母，看似簡單，卻堪比登天；我們在此懷著誠懇的感恩之心，感恩為我們操勞的父母，感恩他們的養育與愛。
梅特靈克曾經說過：“每個人都只有一個母親，那是唯一而且永遠美麗的母親。”
當我們呀呀學語時，很多人學會的第一個詞便是“媽媽”。母親從給予我們生命的那一刻起，便開始為我們奉獻她自己的一切。包括她的美貌、青春、甚至生命。
五。一二汶川地震時，一位母親結束生命的姿勢令人不解，她雙膝跪地，像是在祈禱，等到救援人員發現她時，她的身軀已經僵硬，可是在冥冥之中，卻又像是在保護什么。當救援人員在她身軀下的一個狹小空間里，找到一個熟睡的嬰兒時，一切答案都明了了。醫務人員馬上打開包裹的被褥檢查孩子有沒有受傷時，竟發現一部手機和一條已經編好的短信：“寶貝，如果你能活下來，一定要記住：寶貝，媽媽愛你！”
這位母親的果敢、堅毅，這位母親的大愛無疆，讓全國人民落下眼淚。“寶貝，我愛你”——這條短信也必將成為孩子日后的。
座右銘。
高爾基說過一句話：“沒有太陽，花朵不會開放，沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。”
霍利菲爾德，一位世界拳壇的英雄，當記者問他，是什么力量使他總能在最后一刻神奇的站起來反敗為勝時，拳王飽含熱淚，他說，是他母親，是他母親邊哭邊說的那句話，當記者問他，是哪句話時，霍利菲爾德激動的說，是她老人家那句：“我打死你！”這是一句世界上所有母親的口頭語，它的背后是親切，是沉痛，是望子成龍，是恨鐵不成鋼的深愛濃情啊！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”從前喜歡這首歌，只是喜歡它的旋律，如今，我真正懂得了它的含義。媽媽，我愛你！
媽媽，我的生命來自于您，風霜雨雪的交織中有您不倦的身影；快樂來自您，鍋碗瓢盆的交響樂里有您不斷的叮嚀；無私來自于您，歲月織就的白發里有您不變的期待；愛來自于您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
“誰言寸草心，報得三春暉”，母親的恩情，我們無以為報，只有好好學習。所以，讓我們記住一句話：“可憐天下父母心，金榜題名報恩情。”
“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落我依然會珍惜……”這首就唱不衰的歌曲，唱出了國人的心聲，感動了我們每個人的心，更觸動了我心靈的深處。
月考在即，那緊張的氣氛讓同學把弓箭悄悄上弦，大家都不由自主的、著魔似的貪婪地“啃”著書本。我也不例外，也許是本學期壓力太大，我感到異常煩躁。
大概夜已很深，我窗前那幢樓房里黑糊糊的，見最愛怕也看足球賽的小張叔叔家的燈也不知什么時候早已熄滅。我不停地翻著課本，卻一點也看不進去。這時，媽媽輕手輕腳推門進來，手中端著一杯熱騰騰的牛奶。
“胖胖，下周就要月考了，今晚就到此結束吧！來，喝杯牛奶，早點休息吧！”媽媽充滿疼愛地說。
雖然媽媽愛女的心意讓我感到一絲慰藉，但煩躁這頭魔鬼還是馬上是我失去了理智，是我變成了一只刺猬，媽媽馬上變成了發泄對象。
“我不想喝，馬上就要月考了，哪有心情喝牛奶。”我頭也不抬。
“還是早點睡吧，否則明天上課會沒精神的。”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。
“你別煩我了，我都快煩死了！”我朝媽媽大吼。氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒有甲克的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實，我真的不想說那些尖酸p刻薄的話，可不知為什么，一張口，那些話就像連珠炮一樣射了出來。
聽到媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內疚，我多想跑出去對媽媽說聲“媽媽，對不起。”可是，我沒有勇氣。
在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
我關了燈，聽到媽媽輕輕走近而又悄悄離開的聲音，我望著天花板，難以入眠。回想剛才，我突然覺得，媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻常常忘了它的存在。于是，我下定決心，明天一定要向媽媽道歉。
以感恩為話題初中（實用15篇）篇二
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒事時為父母分擔些家務，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時為他們充一杯牛奶，父母勞累時為他們捶捶背，父母苦惱時為他們分憂解難，父母高興時與他們分享快樂。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多，而我們卻只給父母做了一點，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來感恩父母。
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒事時為父母分擔些家務，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時為他們充一杯牛奶，父母勞累時為他們捶捶背，父母苦惱時為他們分憂解難，父母高興時與他們分享快樂。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多，而我們卻只給父母做了一點，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來感恩父母。
小時，我們家是溫馨的，那時，我們的樓道沒有燈，而全家人又有個習慣，晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門口已經累的氣喘乎乎了，便大聲一叫：“不走了！累死我也。”爸爸皺了皺眉頭，突然把身子一蹲，我邊輕易的爬了上去“耶！走咯！”以后每天我都會爬到爸爸那寬大的肩膀上去，爸爸也不抱怨什么，背起我爬上4樓。
我的爸爸媽媽不僅關心我還很勤勞，他們為了讓我多讀書，不管這么辛苦都不怕，我爸爸經常寫文件，常加班、常開會，而且，有時在我們睡覺的時候還在寫文件，讓他不能好好睡覺。我媽媽更辛苦了，每天早晨六點多鐘起床，又要賣菜、做早餐給我吃、然后煮好我午餐飯，她還要上班又不能遲到，晚上下班一回家就做飯給我們吃。
隨著時間的推移，隨著年齡的增長，我與父母的距離也越來越近。茶余飯后，總是喜歡與父母聊天，有時談我在學校的煩惱，有時談我的成長經歷，有時談父母的創業的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心，知道父母工作的不容易。
有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”是啊，父母給了我們寶貴的生命；老師給了我們無窮的知識；朋友給了我們克服困難的力量；我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長空間。難道我們不該感謝這些嗎？我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎？疼的話都說不出來，我心里特別難受，仿佛疼的不是媽媽，而是我。當我心痛得流下眼淚時，我想到了膏藥。對！用膏藥貼。我拿出自己平時舍不得用的零花錢，奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對我說：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！”我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說的。這個“舒服”再一次讓我感受到了母愛。
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以感恩為話題初中（實用15篇）篇三
從前與父母一同去云南，難忘石林，我在簇簇向上高大聳立的巨大石塊間行走，游人無不訝異于這壯麗的景色，這是大地雄偉的標記，抬頭是如洗的碧空，陽光有著溫馨軟玉般的氣息，吻遍這天然石和我的臉頰。
目睹了造物者如此美妙的揮灑與安排，感恩是我唯一的心情，感謝天地間存在著這么一個角落；感謝我有一雙健壯的腿可以在這兒行走；感謝我有一雙明亮的眼睛，得以親視上天鬼斧神工的精致與細膩。
我的心中充滿了寧靜的喜悅，意識已完全騰空，全身的每一個細胞都在輕輕誦念著“謝謝”。
時時心存感恩，生命便會如一篇有力的禱詞，我們常以為祈愿是向更高力量尋求幫助或懇請賜福，而相反的，在生活中我們總需要一些外力的指向或幫助，即“求佛不如求人。”我覺得祈禱或感謝造物者的創造與神或佛的賜福，都是一種表達自身對生命的熱愛吧。
作家貝爾是這樣認為：“人類長久領受上天的賜予，地球賜予我們可以立足的家園，空氣讓我們呼吸生存，水使我們解渴維生，陽光為我們照亮道路并賜予溫暖。感恩，讓我們回歸生命的平衡。
感恩何為？
地球環境日益惡化，溫室效應致使全球變暖，我們家園危在旦夕，不要忘記2012的末日，山崩地裂，這不是自然的殘忍，而是人類自食惡果，地球是一個活生生的機體，需要慰撫，一如生存其上的生命，一如你我。
我們正從這種野蠻的方式對待我們唯一的家園——地球。像一群魯莽無知的客人，認為自己可以反客為主。可笑！可悲！
生命的賜予并不是理所當然，如果你站在陽光下，請對著溫暖的陽光說“謝謝”；如果你站在樹蔭下，請你不要木然，請記得對綠樹說“謝謝”。
一個吸氣，清新氧氣注入肺部，呼氣，釋放co2，你看天地為使你活下去而創造的完美組合，再一次呼吸再道一聲：“謝謝”。
感恩無所不在。
以感恩為話題初中（實用15篇）篇四
起初，感染的人數只有武漢數以百計，短短幾天就鋪天蓋地向全國肆虐而來，家家戶戶緊閉大門，避之不及……正當祖國遭受“冠狀病毒”的突襲時，正當人們驚恐于“冠狀病毒”的陰霾時，你們——偉大的白衣天使、生命斗士，毅然拋開個人安危，奔向抗擊病毒的第一線——武漢。你們穿著厚重防護服，帶著口罩與防護鏡，汗流浹背的照顧病人，因為“全副武裝”的原因，彼此之間都認不出來。于是他們在衣服后面寫上各自的名字。他們換防護服的時候，稍有不慎，便會被感染。這些白衣天使們永遠都勇敢地站在抵抗疫情第一線，為我們擋住可怕的病毒，筑起一道道防護墻。面對這場沒有硝煙的戰爭，醫護人員獻出了自己的一切!此時此刻，我不得不把藏在心里的那一份感激說出來：“白衣天使，謝謝您!謝謝你們用自己的愛溫暖患者恐懼的心靈，謝謝你們在危難時刻為我們的健康安全而戰!”
疫情無情人有情。面對這場戰役，我們要感激那些工程師和工人叔叔們。由于確診及疑似患者人數與日俱增，雷神山、火神山兩座醫院即刻開挖，24小時出圖，6天就能交付使用……這些忙了一年的叔叔阿姨們，還沒回到家，便又投入到這場沒有硝煙的戰爭中了。
作為一名小學生，我要向所有為防疫工作做出奉獻的人道謝：感謝白衣天使們的努力，感謝醫藥科研人員的刻苦研究，感謝各行各業抗擊疫情的人們。正是他們的努力，為我們筑起了一道道安全的防護之墻，正是他們的辛苦，為我們迎來了幸福安康。舉國上下，眾志成城，我相信，我們一定能讓“冠狀病毒”從地球上永遠消失!
以感恩為話題初中（實用15篇）篇五
君子隆師而親友。
——題記。
成熟的果實低下頭，它不是在自我陶醉，它在想——我是如何成熟的？如果不是風的鼓舞，我早已萎爛枝頭，如果不是光的照耀，我早已暗淡灰落。
感謝它們給予我的無限關懷，使我擁有了光芒和動力。是你的目光，給予了我光明，是你的目光，讓我的明天開花。
記得那一次，我因考題靈活而考差。我茫然站著，窗外的天色已經發暗，眼前則是一片混沌，辨別不清方向。冷風吹過，幾片枯葉在地上輕舞，生命已到盡頭。看著一堆紅叉叉的試卷，心中一片凄涼。又似聽見一聲嘆息，究竟還是失敗了呀！不知是天氣漸冷，還是心力交瘁，最后一絲力量也似被冷風吹走，想要邁開步子，卻無論如何都無法抬腳。茫然望向遠方，眼神空洞而又麻木。
一個，兩個，三個……等到教室里的同學都走光了，只剩下我和老師。霎時，眼神交織，一句話劃破了這場寂靜。“怎么還不回家？”“我……”“是考砸了嗎？”“恩……”慚愧早已爬上了我的臉。“老師知道，你付出了努力，下次我們吸取教訓，就可以考好！老師相信你，加油！”那時，老師的目光充滿了鼓勵，如飄飄揚揚的楊柳，拂去我心頭的憂愁。
我內心的傷心、憂愁，如洶涌的暗流，卻被這溫暖的眼神止住了，在這溫暖的眼神中，我感受到了久違的陽光，是那樣和煦，那樣溫馨，它微微觸動著我內心的陽光。
老師，您孜孜不倦的教誨，我們會一直記在心里，因為那是您們最真誠的語言。老師，您對我們的鼓勵，我們會一直溫習著，我們不會將成功放棄。老師，您對我們的微笑，我們會一直愛戀著，我們知道要去做個好人。老師，您教會了我們太多太多，同時，您也付出了許多。老師，您辛苦了一生，潔白的粉筆屑已將您們的黑發染成白發，想起您站在講臺上的身影。我們的心中是感激，是感動，是敬佩。
以感恩為話題初中（實用15篇）篇六
12月中旬。潘多拉的魔盒被打開，地點：中國湖北省武漢市華南海鮮市場。瘟疫的陰霾徐徐上升，變化多端，好似正在醞釀著彌天大禍。
面對如此危險，各地的醫務工作者們逆向而行，奔赴武漢，展開戰斗。感激那些醫務工作者們，你們因為長時間戴口罩，臉上有了壓瘡，你們的手辛勞過度，無比蒼白。病菌就像一粒粒塵埃，遍布在湖北，它們發出魑魅魍魎般的獰笑，把魔爪伸向更多的地區和人們。正是因為你們，更多人的安全才能夠得到保障。你們就是我們的守護神!
當我們還在家中困守的時候，你們站了出來，保護著我們的健康，保護著祖國的健康!作為交大附中的學子，我一定會銘記附中校訓“弘德廣識，勵志篤行”，踐行十九項美德：愛整潔，講禮貌，懂規矩，守紀律，砥礪第一等品行，涵養情操，求真求善，勤學善問，慎思明辨，鍥而不舍，學貫中西，腳踏實地，志存高遠，做最好的自己，為校爭光，報效國家，為祖國貢獻一份自己的力量!
你們不怕嗎?你們不怕!你們耐心對待每一位病人，每一位需要你們的病人。他們的眼中有無助，有恐慌，他們將一切希望都交給了你們。即使是病毒攜帶者，但對于醫生來說每一位患者都需要百分百的救治，你們盡心盡力，用態度、語言、行動告訴他們：沒事，有我們在!不用害怕!
你們為什么不怕呢?記得在春晚鏡頭上，在武漢某醫院，一名醫護人員正在接受采訪。記者問她害怕嗎?她說：“有點兒，但是穿上那件防護服就不害怕了。因為穿上這件白大褂我就想到了自己的職責，就要盡好自己的義務。”
面對疫情，感謝有你們!可敬可愛的醫務工作者們，正是你們與病魔賽跑，用火與雷阻擊，眾志成城把手挽起，只為了挽救生病的同胞。你們只爭朝夕，心系在一起，為中國努力，讓全世界都看到，你們創造了奇跡。一個個平凡的人，卻做著不平凡的事。也因為你們，讓我相信，我們一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭!
為武漢加油!為中國加油!為希望加油!為奇跡加油!因為我們屬于一個偉大的祖國——中國!我們將戰勝一切!
雖然與你們素未謀面，但我知道，你們是為了“我們”這些普通人得以無恙而拼搏一線的戰士們，你們擁有最美的中國面龐!祝愿你們安好!
以感恩為話題初中（實用15篇）篇七
今天，我們聽了劉江老師的感恩勵志教育演講。最令我感動的是這樣一個小故事：一個聾啞女孩，和她媽媽相依為命。她媽媽靠拉著一輛板車撿破爛維持生計，可她媽媽每天回家都會帶一塊小小的年糕回來給她吃。
可是有一天，媽媽過了很久也沒回來。她便自己出去找媽媽。不知走了多久，她看到了媽媽倒在地上，手里還握著一塊小小的年糕。她拼命的哭喊著媽媽，可媽媽再也聽不見她的呼喚了!她流著淚比劃著《感恩的心》的歌詞。聽完這則故事，我沉思了。為什么?因為我經常和媽媽爭吵。記得那一次，我因為一點小事，就和媽媽吵了一架，還把自己反鎖在房間里。任憑媽媽苦苦哀求，我就是不開門。直到媽媽答應我了，我才開門。我和故事里的小女孩比，我算什么呀!我就是一個自私的人!那天晚上，媽媽還傷心的哭了，可我居然還雪上加霜：白了媽媽一眼。聽了演講，我才發現自己的過失是多么大!從現在起，我再也不會生爸爸媽媽的氣了。
因為他們生我養我，我有什么資格生他們的氣呢?現在，我要感恩父母，不讓他們為我生氣。我明白了：爸爸媽媽給了我生命，教給了我做人的道理，我要好好學習，做一個聽話的孩子，做一個有理想的孩子，讓他們為我少操心，讓他們為我感到驕傲!
以感恩為話題初中（實用15篇）篇八
沒有人是睜著眼睛來到世上的，如果沒有那聲清脆的啼哭，或許我們只有無盡的黑暗。
海倫?凱勒告訴我們，我們應當感恩那一聲啼哭，生命給了我們哭的權利，即使命運再多舛，我們也應當欣然接受，她讓我們把每一天都當做生命的最后一天去度過，懷著感恩的心去看看每一個陽光燦爛的午后。
海倫?凱勒告訴我們，我們應當感恩命運的黑暗，她雖然生活在一個盲、聾、啞的世界里，但她從不因此沮喪，輕言放棄，她感恩黑暗，給了她生存的力量和斗爭的勇氣，我們也不應該在坎坷途中，自怨自艾，去感恩那么多的黑暗，謝謝，你讓我經歷了人成長的蛻變，謝謝，你讓我有了頑強的意志，我會感恩黑暗以及它所賦予我的一切。
海倫?凱勒告訴我們，我們應當感恩夢想，因為有夢，所以才有夢實現的那一天，如果沒有美麗的夢，便沒有升華時的那份真切，感恩夢想，為我們帶來奮斗的`決心和成功的喜悅，她讓我們去感恩夢想，去追逐夢想，知道有一天你老得滿嘴牙都掉光了，你還應當去感恩年輕時的夢想，讓你的生命變得像童話般的精彩。
她說，生命沒有了感恩，便會變得殘缺，就好像這個世界沒有了溫暖一般。她還說，我們要感恩我們所擁有的，不要只是一味地追求。
海倫?凱勒告訴我們學會感恩。
因為，如果沒有那聲清脆的啼哭，我們就不會看到光明。
她告訴我們感恩，感恩生命中，美麗的，一切。關于感恩的作文：感恩作文600字。
以感恩為話題初中（實用15篇）篇九
啊，美麗的夏天已經來了，夏天來了，荷花開了，處處鳥語花香，路旁的大樹伯伯正長得枝繁葉茂，好像又回到年輕的時候了，大樹伯伯身邊的花兒妹妹也露出了可愛的笑臉。當你走在路邊時，大樹伯伯向你招手，花兒妹妹向你微笑。向他們打個招呼，會帶給你美麗，快樂的心情。初夏，美麗的初夏，繁忙的初夏，這個初夏，我制定了一個“勞動計劃表”。今天，是夏天的第一天，是實行計劃的第一天。
第一步計劃——在院子里種些蔬菜。奶奶一向很喜歡種些蔬菜什么的，但來到城里就沒有地方施展身手。于是，我為了讓奶奶開心開心，就上街買了些種子，在院里的空地里種些蔬菜。我松土，播種，填土，忙了好一陣子過后，終于大功告成，我又從家里接水澆地，就這樣一桶一桶地提著，來回要跑好多趟才全部澆完。把地收拾完了，我全身就像棉花一樣，癱在了沙發上。第二步：大掃除。
今天是一月一度的大掃除活動，家里上上下下都得收拾干凈了，于是，我開始了繁忙的掃除。先掃地，我一手拿笤帚，一手拿簸箕，一個房間一個房間地開始掃，一邊掃，一邊用簸箕鏟起來，倒在垃圾桶里。接下來，擦玻璃，只見我一手拿著“玻璃凈”，一手拿著抹布，認真地擦了起來，被夏雨淋花的玻璃，在我的抹布下漸漸明亮起來。中午時分，我已經擦完了，每塊玻璃都亮晶晶的。
兩天的勞動已經結束了，我也有許多收獲和感觸，我只干了很少的活，卻覺得很勞累，而爸爸媽媽一天要干那么多的家務，那多辛苦，得多累呀！所以，我要說一聲——謝謝您們，您們辛苦了。
以感恩為話題初中（實用15篇）篇十
天還未亮，我想，是時候啟程了。簡單的將水、糧食和些生活的必需品裝進厚重的包包里，整理好思緒后，毫無畏懼的迎向早晨燦爛耀眼的，第一道光。
身為長跑選手，我想無論再惡劣的環境，如沙漠抑或極地，都該于其中奮斗，才能有所成就。也許熱得不想動;也許冷得不能動，跑吧!向前跑吧!無論如何。
猶記得，劉墉曾云：“既然選了，就無所謂對錯，只有勇往直前，到下一個十字路，再重新選擇方向。”踏上這條看似無止盡的路，偶爾內心也有所掙扎，為何讓自己如此疲憊?何不當個普通上班族?混亂的思緒中，有著一絲動力，我想充實我的人生。與其平平淡淡，我想有個別于他人的精彩人生，而這些寶貴的經驗，正是每趟長跑旅行最珍貴的紀念品。
啟程前，帶上“鍥而不舍”吧!我在心上狠狠的烙下有始有終的字眼，不論輸贏，不論成敗，我的目標謹此罷了，半途而廢才是最失敗的輸家。
跨上第一步，旅程正式展開，伴隨的，是四周美得不像話的早晨風光，鳥兒唱著悅耳的曲目，迎接每位努力向前，挑戰自我的人們。終點離你我還有一段路，又如何呢?保持愉悅心情，享受著四周大自然溫柔的洗禮，終點，其實存在在內心最深的地帶，等待著你我。
我想，人生也是如此吧!當面對每件事時，人們心中所想的皆是結果會有多美好，急忙之下，忘卻了過程中的美麗風光，同時也丟掉了成功的機會。此刻心海正波濤洶涌，太多感慨并非筆墨能形容，努力不懈正是我對于人生的要求;挑戰自我正是我對于做事的態度，朋友們，勇敢向前行吧!
以感恩為話題初中（實用15篇）篇十一
一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
以感恩為話題初中（實用15篇）篇十二
反哺跪乳，結草街環，這是動物們都知道的感恩，那我們人類更應該學會感恩！學會滴水之恩，當涌泉相報。
學會感恩！學會感恩父母，是父母給了我們生命，養育著我們，呵護著我們，讓我們能夠茁壯成長，能夠幸福生活；是父母深深的愛著我們，給我們最無私的愛。所以我們要感恩父母，感恩父母對我們的付出，感恩父母給我們的愛。
學會感恩！學會感恩老師，是老師交給我們知識，教會了我們做人的道理，教會了我們學會感恩。他們就是我們第二個父母，所以我們要感恩老師，感恩老師對我們的教誨。
學會感恩！學會感恩同學，是同學在我們遇到困難的時候，在我們需要幫助的時候，伸來了援助之手，是同學給我們學習上的幫助，是同學們讓我們有了傾訴苦水的對象。所以我們要感恩同學，感恩同學們對我們的幫助。
學會感恩！學會感恩社會，是社會給了我們支持，讓我們在一個更好的環境下健康的成長，努力的學習，所以我們要感恩社會，感恩社會對我們的默默支持和幫助。
學會感恩！學會感恩父母，學會感恩老師，學會感恩同學，學會感恩社會。他們給我們的滴水之恩，我們應當涌泉相報。
從今天起做一個幸福的人。讓我們學會感恩。面對他們，學會感恩就是對他們最好的回報。懂得感恩就是珍惜幸福，幸福的獲得是因為有一顆懂得感恩的心。因為懂得感恩，這世界才會如此的美麗，幸福之花才會在感恩的枝頭美麗的綻放。
讓我們學會感恩，懂得感恩吧！
以感恩為話題初中（實用15篇）篇十三
有些人總以為上蒼欠他的，父母的呵護、師長的關愛、朋友的真情似乎是理所當然的，感恩為話題的作文素材。他們視恩情如草芥，背信棄義卻毫無愧疚之意，感恩之心早已蕩然無存。感恩是為人的基本準則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂;同時感恩之心又有如玫瑰，需要細心栽培與呵護。請以感恩為話題，寫一篇作文。
一、名人名言。
1、投我以桃，報之以李。--《詩經·大雅》。
2、禮尚往來，往而不來，非禮也;來而不往，亦非禮也。--《禮記》。
3、受人滴水之恩，當以涌泉相報。--諺語。
二、詩句。
1、誰言寸草心，報得三春暉。--孟郊《游子吟》。
2、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。--《憫農》。
三、其它材料。
(一)議論文事實論據。
正面事實論據：
2、有一回，日本大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正當他要上場時，一個門生提醒他說：“師傅，你的草鞋帶松了。”他回了一聲“謝謝你”，然后立刻蹲下，系緊了鞋帶。當他走到門生看不到的舞臺入口處時，卻又蹲下，把剛剛系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來表現一個長途旅行者的疲憊。有位記者到后臺采訪，親眼看到了這一幕，他問勘彌：“您為什么不當場教那位門生呢?他還不懂演戲的真諦。”勘彌答道：“要教導門生演戲的技能，機會多的是。在今天的場合，最要緊的是教導他學會感激別人對自己的關心。”
3、意大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當她走出沙漠之后，她面對沙漠跪下來，靜默良久。有記者問為什么時，他極為真誠的說說：“我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。”的確，人類的一切都是大自然所賜予的。對于這個世界，人類不可能有征服它的能力。相反，人類需要的是懷有一顆感恩的心，這樣人類才有可能生生不息的傳乘下去。
4、一次，美國前總統羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失竊絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的'三條理由。道理分析：這個故事，啟發我們該如何感恩生活。感恩，是我們在失敗時看到差距，在不幸時看到危機，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而過去前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷著一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態，完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。在水中放進一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁，不安，消融許多的不滿與不幸。
5、越人寇不韋為避兵災逃至剡溪。困頓中，徘徊于天姥山下的他與妻子在一株極其繁茂的大樹下住了一夜，第二天清晨，寇不韋舉起斧頭想砍下樹枝當柴燒。妻子阻止他說：“我們能活下來，多虧了它。我們應該像敬仰自己的慈母一般感激它。”
6、在一次學術報告會結束后，一女記者登上講壇，在表達了景仰之情后，尤顯突兀和尖銳地問：“霍金先生，盧伽雷病使你永遠地固定在了輪椅上，你不覺得命運讓你失去了很多東西了嗎?”全場一片寂靜。霍金微笑依舊，用手指敲擊幾下鍵盤，在屏幕上出現了那么一句話：“我有我始終追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心，全場掌聲不息。生命是一種奇跡，擁有生命是一種福澤。
7、諸葛亮鞠躬盡瘁。
反面事實論據：
成語故事：東郭先生與狼;農夫與蛇。
(二)議論文道理論據。
1、什么是感恩。
(1)感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
(2)”感恩“是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的”感恩“，那是對溫暖的領悟，對藍天的”感恩“，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的”感恩“那是我們對”野火燒不盡，春風吹又生“的嘆服。對大海的”感恩“，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
(3)”感恩“是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白”感恩“。
(4)”感恩“是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。”感恩“之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。
2、為什么要感恩。
正面說理：
(1)”感恩“之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
(2)學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
(3)”感恩“是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
(4)如果你是一個苦惱的人，你應該學會感恩，因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人，你應學會感恩，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個只顧索取的人，你更應學會感恩，因為感恩會使你變得會適當地給予;如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡.對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。
反面說理：
(1)如果我們不懂得感恩我已有的，那么，我們很難獲得更多的，既是我們得到我們想要的，那時我們也不會享受真正的樂趣。感恩是一種處世哲學，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對，豁達的處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：”生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。"。
(2)一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
3、怎樣感恩。
(1)在人生的道路上，隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
散文素材：
你看出了一條狗的寒冷，給它墊上了溫暖的棉絮，它躺在棉絮里以后會久久地看著你。它不能說話，只能用這種方式表達它的感激。你看到一只鳥受傷了，將它從貓嘴里奪下來，用藥水治療它的傷口，給它食物，然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會回頭來看你。它同樣不能說話，只能用這種方式銘記你的救助。低智能動物尚且會感激別人的救助，人類難道不也應該有顆感恩的心嗎?狗和鳥會長久地凝視你離開表達感激之情，可是這一刻很快就會過去;他們可能很快忘卻你。但有了這一刻，世界就不再是原來的世界，感激的目光消失了，但感激之情彌散在天地見，世界也就因此有了溫暖，有了親切。因而我們應當培養人與人之間的這份情感。
以感恩為話題初中（實用15篇）篇十四
那天，我隨著李老師的“心靈之旅”，來到了我從來未到過的內心世界。在那一瞬間，仿佛只有回憶，在回憶著過去的點點滴滴，和父母一起的歡樂、痛苦的畫面，一點一點的浮現在我的眼前，心里有一些辛酸，也有一些幸福。淚水不斷地在眼中打轉兒。我默默地告訴自己：不要流淚，要生存就要把淚擦干。可是，淚水終于抵制不了我對父母的愧疚。
我回憶著，每次上學來時，媽媽總是千叮嚀萬囑咐一定不要感冒了。每次考試向媽媽匯報時，媽媽總是說：“考多少名沒關系，只要自己努力了。”其實，我從來沒有考過讓媽媽滿意的成績，但媽媽一直在背后鼓勵我，因為她相信我在學校里一定會好好學習的，但是，她怎么會知道我在學校里總是一副無所事事的樣子，沒有一點兒責任感，更沒有認真對待過學習。但是，就在這一刻起，我認識到了我自己，那一刻，才是真正的我，一個永不放棄的我，一個懷有感恩之心的我，一個堅持不懈的我。
我告訴自己：你該想想自己的這條人生路該怎么走，要有自己的目標，自己的理想；你要明白，你不僅僅是為自己活著，你活著更是為了愛你的人和你愛的人。你背負了太多殷切的希望，你無時無刻都在沐浴在關心、支持之中，這份愛太過于沉重，你唯有用最燦爛的方式詮釋自己的生命，才能對得起這份愛。
既然選擇了上學，就要用最飽滿的熱情為自己的選擇而努力。
既然接受了父母的愛，就要用最動情的方式報答這份愛。
既然開始了學習，就要用最燦爛的顏色為之畫上圓滿的記號。
把昨天的失敗化作今天的動力，勇往直前，永不放棄，把自己的命運掌握在自己的手中！
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以感恩為話題初中（實用15篇）篇十五
又是一個教師節到了，又到了一個神圣的九月，不禁又想起了那些老師們對我的關心與幫助。
記得五年前的一個九月，父母把我送到了學校，我第一眼就看到一個留著長發，笑瞇瞇的老師。老師拉著我的小手，把我送入了一年級。從那時開始，我便與同學們一起，在知識的海洋中盡情遨游。
上了二年級，我們的數學便由張老師教。我最喜歡的老師就是他了。
小學生活中，教過我們的老師可真不少，讓我們一起感恩老師吧！感恩老師對我們的諄諄教誨，感恩老師對我們的關心幫助……感恩老師，我們就會擁有一個幸福美滿的校園！