通過寫作可以培養思維能力和表達能力，因此，我們應該努力提高自己的寫作水平。接下來，小編為大家推薦幾篇優秀作文，相信會給你們的寫作帶來一些啟示。
愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇一
今天陽光明媚，森林一年一度的音樂會開始了！動物們興高采烈地趕來參加。微風吹過彩旗“嗖嗖”地響個不停，好像在歡迎大家地到來。
獅子先生穿著整齊的禮服，手里拿著指揮棒有節湊地揮舞著；打扮漂亮的小狗拉著手風琴；文靜的小熊貓拉著小提琴，它們配合得很好。小白兔穿著小花裙擺動著雙手，在草地上蹦來跳去，好像天鵝在跳芭蕾舞。
一只小鳥飛落在木樁上，它自信地放聲歌唱，它的歌聲清脆悅耳傳遍了整個森林。它們的表演非常精彩，大家都很喜歡！
愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇二
下午，小剛從外面抓了一只小鳥。他非常喜歡。那只小鳥全身都是黃色的。羽毛非常柔軟。于是，他就把那只小鳥帶回了家。爸爸看見了就問小剛：“這只小鳥哪來的？”小剛說：“是我抓的。”爸爸對小剛說：“不要抓鳥，鳥可以捕捉害蟲，保護莊稼。”小剛知道自己錯了。于是，他和爸爸一起把小鳥放回了大自然。看著小鳥高興地飛上藍天，小剛和爸爸都笑了。
媽媽的話：是呀！我們每個人都要愛護小動物。
愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇三
就把書包掛在了小樹上。小樹說：“啊！疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上。”小剛不聽，拿著球跑遠了。小琳舉著一個牌子走過來，上面與著：愛護小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心！小樹說：“小琳姐姐，快把書包拿下來吧。”小琳趕緊把書包拿了下來。小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有一個牌子：愛護小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以后再也不這樣做了，一定要愛護小樹，也要告訴小伙伴們愛護小樹，愛護大自然《愛護小樹（看圖寫話）》這篇優秀的“二年級作文”由查字典收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，請注明出處。
愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇四
早晨，我在家又沒人陪我玩，媽媽去上班了。我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家門外看見了一棵大樹，我就往上看，上面有一只啄木鳥在給大樹治病。剛好，地上有一個彈弓，我就拿起彈弓，瞄準啄木鳥，正要發射的時候，我的朋友小紅回來了，他看見了，就連忙跑過來，說：“小明，快放下，”小明奇怪地問：“為什么啊，”小紅說：“因為啄木鳥正在幫我家的大樹治病呢，還有，老師也說過我們要保護動物的呀，”小明說：“小紅我知錯了，我一定會改的，”小明回家了，我就我在小紅家做的事告訴了媽媽，媽媽就說：“小明你真是知錯能改的乖孩子。
我們可一定要向知錯能改的好孩子，小明學習呀。
愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇五
一天，森林里正舉辦一場開心的演唱會。
獅子正帶著它的樂隊在興高采烈地表演，獅子拿著指揮棒在認真地指揮著大家，小熊在拉小提琴，小羊在拉手風琴，小兔在跳舞，小鳥在放聲高唱，歌聲清脆悅耳。
它們的表演太精彩了，贏得了觀眾一陣又一陣熱烈的掌聲。
愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇六
在一片美麗的森林里住著許多非常可愛的小動物，大家生活得很愉快。他們個個熱愛音樂、身懷絕技，為了展示自己的才藝，他們決定舉辦一場“森林音樂會”。
這一天，動物們從四面八方趕來，準備參加這里激動人心的音樂會。音樂會開始啦！獅子先生在興高采烈地做指揮。可愛的小綿羊在歡快地彈奏著手風琴，聰明的小熊十分動情地拉起了小提琴。
美麗的小鳥在放聲歌唱，歌聲格外清脆悅耳。小兔們跳起了優美的舞蹈，美妙的音樂讓大家度過了美好的一天。
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愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇七
夏天的早晨，閆文宇出去玩，空氣是那么清新，路邊有許多鵝卵石。
閆文宇看見有一只受傷的小鳥，他蹲下來抱起了小鳥，不顧一切地跑回了家。他定睛一看，小鳥的`腿受傷了。連忙拿來紗布，小心翼翼地給小鳥包扎起來。
過了幾天，小鳥的腿好了。閆文宇依依不舍地把小鳥放走了。
指導教師：崔梅茹。
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愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇八
今天，天氣格外晴朗，海鷗盤旋在天空中，棉花糖似的白云一朵一朵升上來，椰子樹在微風的吹拂下翩翩起舞，椰子也隨著樹干擺動它那圓圓的身體。
今天是小明的生日，爸爸的朋友捉了一只烏龜送給小明做生日禮物，小明見了很喜歡，便把它放進魚缸里，每天精心照料，細心觀察。慢慢地，小明發現小烏龜很不開心，一副愁眉苦臉的樣子，好象要說些什么，他滿腹疑惑，跑去問媽媽，媽媽說：“小烏龜很孤獨，它好象想回自己的家，你把它放了吧！”小明覺得媽媽說的有道理，于是他對爸爸說：“咱把它放了吧，大海才是它的家。”爸爸說：“你真是一個懂事的孩子。”然后他們來到海邊，把小烏龜送回它的家——大海。
我們要學習小明保護動物，愛護動物，并且堅持下去。
愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇九
今天上午，小明在回家的路上，一邊走，一邊吃香蕉，并且順手把香蕉皮扔到馬路上。
他走著走著，突然一抬頭，看見前面的`牌子上寫著：“保護環境，講究衛生”八個大字。小明想：剛才不應該把香蕉皮扔到地上......。于是，他連忙走回去，彎下腰把香蕉皮檢起來，扔到路邊的果皮箱里。“我以后一定注意不要亂丟垃圾！”小明暗暗下定了決心。
愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇十
今天下午，晴空萬里。
爸爸在公園里捉到了一只黃鸝鳥，帶回了家，把它放進了籠子里。
我對爸爸說：我們要愛護小動物，這只小鳥也有生命，快把它放了吧！爸爸聽了，立刻把小鳥放出來，讓它回到了大自然的懷抱。
小鳥忽閃著翅膀，好像是在對我說：謝謝，再見！
愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇十一
申亦彤。
一天早晨，天氣晴朗，空氣非常清新。小兔子和小公雞起了一個大早去爬山。
小白兔和小公雞匆匆忙忙地來到小河邊，他們發現破舊的小橋已經斷了，并且掉到河里了。
正在他們著急的時候，突然想起了長頸鹿家就在附近，他們可以請長頸鹿來幫忙。
長頸鹿立刻同意了。
長頸鹿跪在草地上，彎著脖子，伸向對岸，嘴巴撐在草地上，讓小動物們過河。小兔和小雞沿著長頸鹿的脖子過了河，他們高高興興的去爬山了。
邱樂祺。
有一天，小兔叫小公雞去小白兔家玩兒。他們走啊走啊，來到了一條寬寬的大河旁邊。他們用了很多辦法，都不管用。
正在發愁的時候，小白兔看見了一頭英俊的長頸鹿。小白兔叫長頸鹿過來。長頸鹿說：“小白兔、小公雞，你們找我什么事兒嗎？”
小白兔說：“我們想過河，想要請你幫我們過河。你把脖子伸到對岸，咬著草地，做成一座橋，這樣我們就能過去了。”
長頸鹿就照著做了。小兔從長頸鹿的脖子上走了過去，小雞也走了過去。他們很感激的說：“謝謝你長頸鹿！”
他們就這樣度過了開開心心的一天。
鄧博涵。
陽光明媚的一天，小兔邀請小雞去他家玩兒。當走到半路，突然有一條小河攔住了路。
小兔說：“咦？獨木橋呢？我知道啦，又是小猴子的惡作劇。”
小雞說：“咱們要怎么過去呢？”
小兔說：“找條船過去吧。”
小雞說：“不行，我們哪能推得動呢？”
小兔說：“對了，我們可以去找長頸鹿幫忙。”
他們倆找來了長頸鹿，只見長頸鹿跪著在草地上，把脖子伸到了河對面。小兔和小雞順著長頸鹿的脖子來到了對面，他們從長頸鹿身上跳下來，異口同聲的說：“謝謝你！”
說完小兔和小雞就向小兔家跑去了。
劉恒宇。
有一天早上，天氣晴朗，小白兔就出門去找小公雞玩兒。
到了小公雞家門口，小白兔就按門鈴，“叮咚，叮咚。”
公雞媽媽開了門說：“小白兔你找小公雞有事兒嗎？他還在屋里睡覺呢。”
小白兔回答：“昨天下午我跟他約好要去公園玩。”
于是，公雞媽媽去屋里叫醒了小公雞：“你的好朋友小白兔來找你去公園玩兒。”
小公雞特別高興，就跟著小白兔，離開了小公雞的家。
路上，一條小河攔住了去路。河邊，正好碰見了吃草的長頸鹿，小白兔說：“長頸鹿先生，我們要過河，你能幫我們搭個橋過河嗎？”長頸鹿很高興的答應了。
只見長頸鹿跪下四條腿，搭了一個橋，讓小白兔和小公雞過了河。小白兔和小公雞說了聲謝謝，就往公園的方向跑去了。
鄭智華。
這是一個晴朗的早晨，小兔子和小公雞在一片草地上玩兒。
它們想過橋去對面玩兒，但是有一條小河擋住了路，他們想啊想。
小兔子說：“我們游泳過去吧。”
小公雞說：“可是我們不會游泳呀？我們要找誰幫忙呢？”
小公雞說：“我們去找長頸鹿吧。”
小兔說：“你真聰明！”
他們來到了長頸鹿家，小兔和小公雞說：“長頸鹿哥哥，你可以幫助我們過河嗎？”
長頸鹿說：“可以呀。”
三個小動物來到草地上。長頸鹿看了看小河后，便把脖子一彎，變成了一個橋的形狀，兩個小動物說：“長頸鹿哥哥你好厲害！”
他們終于過河了，小兔和小公雞說：“謝謝你。”
他們邊過橋去玩兒了。
謝承恩。
有一天，天氣晴朗，小兔子和小公雞要過河回家。
走著走著，發現有人把橋拆了，他們開始想辦法了。
小兔子說：“我想到了一個辦法，去找小船過河。”他們就去找小船過河，他們找呀找，結果沒有找到。
小兔子又說：“去找長頸鹿吧。”
他們來到了長頸鹿家，跟長頸鹿說明了原因，長頸鹿很高興的同意了。
長頸鹿和兩個小動物一起來到了小河邊。長頸鹿把脖子伸到河對岸。說：“快點兒上來吧！”小兔子和小公雞就過了河。說：“謝謝你！”它們開開心心地回了家。
愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇十二
今天是森林里一年一度的音樂節大會，動物們七嘴八舌地猜誰會贏。大象說：“今天的音樂會應該小青蛙會贏。”河馬說：“應該百靈鳥會贏得比賽。”“都不是”兔子說，“我看應該是喜鵲會贏。”他們你一句我一句地說著，整個森林議論紛紛。
舞臺上掛著五顏六色的氣球，亮著絢麗多彩的燈光，鋪著紅紅的地毯，擺著整整齊齊的椅子。動物們都坐下來了，音樂會開始了。第一個上場的是小青蛙，小青蛙仰首挺胸地走上臺，吸一口氣，“呱、呱呱、呱呱呱”地唱了起來，真是好聽。第二個上場的'是喜鵲，喜鵲搖頭晃腦地上了臺，唱起了動聽的歌。第三個是百靈鳥，百靈鳥優美地飛上了臺，唱起了悅耳的歌，讓人入了迷。第四個上場的是……比賽結束。經過幾輪投票后百靈鳥獲得了勝利。小動物們發出了熱烈的掌聲。
這個美好的音樂會就這樣多姿多彩的結束啦！
愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇十三
夏天的早晨，小猴、小豬和小熊想去森林采果子給媽媽們一個驚喜。
它們看見河邊的小橋沒了，還發現地上是濕的。原來，昨天下了一場大雨，把橋沖毀了。小熊說：“沒有橋我們怎么過河啊？”
小豬說我有辦法，它找到了一些樹枝，坐在樹枝上，可是樹枝太輕了，小豬掉到水里了。小豬飛快地游到岸上，小豬說：“差點淹死我了。”小熊說：“我也有辦法。”小熊抱著一個蜂蜜罐就下了河，可是蜂蜜罐進了水，小熊就掉進水里了，它也飛快的游到了岸上。小熊說：“差點淹死我了。”小猴說：“我也有辦法，我們去森林里找木頭吧。”
小熊和小豬幫忙滾木頭到河里，小猴子坐在木頭上劃到了對岸去，然后小猴子把所有的木頭捆在了一起，變成了一座橋。
它們去對岸摘果子了，有了這座橋它們每天都可以到對岸摘果子啦！
愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇十四
第一個比賽項目是拔河，小熊和小山羊拼命地拉呀拉，拉呀拉……過了十多分鐘，還是僵持不下。它倆累得大汗淋漓，小豬裁判喊加油也喊得氣喘吁吁。
第二個項目是長跑，小馬和小兔一路飛奔，向終點線跑去。小馬一路領先，把小兔甩在身后，小兔也不甘示弱，拼命地追趕小馬。最終，它趕上了小馬，兩人同時沖過了終點。在樹上觀賽的小猴看到它們的神速，驚得目瞪口呆。
第三項是飛行比賽，小蜻蜓和小蝴蝶都是飛行能手，它們難分勝負，最后獲得了并列冠軍。小松鼠多羨慕它倆會飛的本領啊！
比賽很激烈，它們都很開心！得冠軍不重要，重要的是參與。
愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇十五
在一個茂密的森林里，住著許許多多的小動物。這些小動物都是音樂的.愛好者。你瞧，它們正三五成群地聚在一起討論明天的音樂會。
音樂會結束了，蟋蟀得了第一名。動物們呢？它們又三五成群地聚在一起討論下一個音樂會呢！
愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇十六
孫若湙。
一天，小明剛吃完飯準備上學時，鄰居家的王爺爺攔住了小明得意地說：“小明，你看爺爺喜歡聽翠鳥唱歌。所以爺爺昨天下午就抓了一只翠鳥。怎么樣，美麗吧？”“哇，這只鳥好美麗呀！”小明羨慕地說。
等小明到了教室，老師正在講要愛護小鳥。于是小明舉起手，問老師：“我們為什么要愛護小鳥？”“因為我們有我們的家，小鳥也有小鳥的家呀，如果小鳥的父母親知道了，也會傷心難過的。”林老師笑瞇瞇的說。“哦，林老師我知道了，我一定會好好愛護小鳥的。”
一回到家，小明就把翠鳥借了過來，然后就把鳥放了，又放了一個錄著翠鳥唱歌的錄音機。
小明把籠子還給了王爺爺，說：“以后想聽鳥叫就聽錄音機吧，我們要愛護小鳥。”“好，爺爺知道了，爺爺以后再也不捉小鳥了。”王爺爺后悔地說。
從此以后，王爺爺再沒有抓小鳥了。
【保護小鳥】。
段文郡。
有一天放學，小明背上自己心愛的小書包，從學校里蹦蹦跳跳地走出來。今天是小明的爺爺來接小明。小明向爺爺走去，走到爺爺旁邊時，他看見爺爺的手里拿著一個鳥籠，里面還有一只美麗的小鳥，“爺爺，這小鳥是你抓來的嗎？”爺爺說：“是啊，是我抓來的，今天上午我在公園散步的時候抓的。你聽，小鳥唱的歌多好聽呀。”然后他們一起回家了。
第二天早上，班主任王老師給學生們上了一堂班會，題目是《保護小鳥》。王老師說：“我們要保護小鳥。因為小鳥吃害蟲，可以為我們保護莊稼，這樣莊稼才能生長得又多又好。”小明被老師感動了，他下決心要把小鳥放到大森林里去。
于是，他一回到家把書包一放，就向鳥籠跑去。他把鳥籠抱在懷里，要把鳥籠放到窗戶旁邊，然后把鳥籠打開，對小鳥說：“你快飛回大森林吧，那里才是你的家。”小鳥沖了出去，嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌，好像在對小明說：“謝謝你，你真是個好人。”
小明怕爺爺傷心，就把自己最喜歡的播放器放到了鳥籠里，拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝，小明把一切都告訴了爺爺。爺爺夸小明是個懂事的孩子，小明非常開心。
【保護小鳥】。
高梓涵。
一天，小明爺爺心里有了一個主意：我每天那么無聊，一定是沒有音樂可以讓我欣賞，不如去野外抓一只鳥。
于是小明爺爺去野外抓了一只小鳥，小鳥被困在籠子里只能在籠子里憂傷地唱歌，小明爺爺聽到鳥叫這才感到舒服。
小明看見了，指著籠子說：“爺爺，從哪來的小鳥呀？”“小明你也知道我平時煩躁，這不我就抓了一只鳥。”
放學后，小明飛快地走進家門，對爺爺說：“爺爺咱們玩個游戲吧。”“好吧，什么游戲？”“找東西啊！”
于是小明輕而易舉地拿到了鳥籠，就悄悄的把鳥放飛了。小鳥在空中轉了幾個圈，叫了幾聲，好像在說：“謝謝你。”
爺爺終于找到了小明，說：“你把什么放飛了？”“小鳥。”“什么？小明你把小鳥放飛干什么？”“老師講過要愛護小鳥。爺爺，你捉小鳥的這個行為是不對的。”
小明又微笑著說：“爺爺，我給你一個跟小鳥一樣好的東西。”“什么東西？”“看！一個播放機。以后你想聽音樂就用它好了。”爺爺一臉驚訝，只好答應不再捉鳥。
這個故事告訴我們，不能動不動就捕殺小鳥，因為小鳥是大自然的禮物，所以我們一定要保護小鳥。
【保護小鳥】。
劉小瑞。
一天早上，小明高高興興地去上學，突然看見一個老爺爺。老爺爺手里拿著一個籠子，籠子里有一只小鳥在唱歌，小明問老爺爺：“爺爺，你拿著個籠子干什么呀？”老爺爺說：“我喜歡聽小鳥唱歌，每天都要拿著籠子聽它唱歌。”小明聽完老爺爺的話，就告別了老爺爺向學校走去。
小明來到學校，聽老師說：“我們都不能去抓小鳥，因為小鳥可以幫我們捉蟲子。”小明心想：今天放學我要把爺爺的鳥給放了。
放學了，小明趁著爺爺出去散步的時候把小鳥放了。然后找來錄音器，把小鳥的聲音錄下來放在了籠子里。
老爺爺看見小明把小鳥放了，生氣地說：“你為什么要把小鳥放了？”小明說：“我們老師說不能抓小鳥，所以我把小鳥放了。但我又用錄音機把小鳥的聲音錄下來了，這樣就可以用錄音機聽了。”老爺爺聽了很高興，笑著對小明說：“小明，你真是個好孩子！”
【保護小鳥】。
欒曉杰。
早上，小劉背著書包去上學時，聽到爺爺的房間里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間，看見爺爺手里拿著一個籠子，里面裝著一只美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問：“爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友。”爺爺仰著頭說：“我要聽小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽。”
小劉去上學了，心里想著那只小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那只小鳥。
回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶，又把鳥籠門打開，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在說：“謝謝你，你真是好人，我會永遠記住你！”然后小鳥飛向了森林。
小明一想：把小鳥放了，爺爺會不會罵我？小劉靈機一動，找了一個播放器放在小鳥籠子里，把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了，小劉把籠子給了爺爺，里面的播放機里傳來鳥的唱歌聲。小劉說：“小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥，要不然爺爺你就用播放機吧。”爺爺聽了小明真誠的話語，慚愧地說：“我知道了，以后不抓鳥了。”
最后爺爺聽著播放機里的鳥叫，再沒抓過一只鳥。
【保護小鳥】。
喬鈺琳。
一天在上學的路上，小光看見爺爺拎著一個籠子，籠子里有一只小鳥，小光就問爺爺：“爺爺，爺爺，你捉小鳥干嘛呀？”爺爺微笑著說：“我喜歡聽小鳥唱歌。”小光說：“我也喜歡。”
后來小光進了教室，老師說：“我們要保護小鳥，如果沒有小鳥，莊稼會枯死，大樹會病死，所以我們要保護小鳥。”小光想：小鳥這么重要，我要放小鳥自由。
放學的時候，小光回到家，把書包放下，打算把小鳥放走。趁著爺爺正在睡覺，小光小心翼翼的把籠子拿下來，然后飛快地跑進院子。小光高興地對小鳥說：“小鳥，你馬上就自由了！”小光把籠子打開，把小鳥捧在手心，然后高高地抬手讓小鳥飛走。小鳥叫了幾聲，好像在歡快地歌唱。
爺爺被吵醒了。生氣地對小光說：“小光，你怎么把小鳥給放走了？”小光說：“爺爺，老師說要保護小鳥。我用錄音機把小鳥的叫聲錄下來了，這樣你也能聽小鳥叫。”爺爺聽了，高興地說：“對，我們要愛護小鳥。”
【保護小鳥】。
王怡萱。
小明早上去上學時，看到一位老爺爺手里拿著鳥籠子，里面還有一只小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小明還看見了那位爺爺看上去很享受的樣子。小明走過去問爺爺：“爺爺，你這是在干嘛呀？”老爺爺說：“我在聽小鳥唱歌呢，你聽他唱得多好聽。”小明問明原因后繼續往學校走去。
小明來到學校，聽老師說我們要保護小鳥，小鳥也是一個小生命。聽了老師說的之后，他想起早上看見老爺爺和小鳥。他就在心里想：怎樣才能把小鳥放出來呢？小明心里有了辦法。
到了下午放學時，小明路過了老爺爺的房子，老爺爺正在睡覺呢。小明看到了鳥籠子和小鳥，就偷偷地抱起鳥籠到了屋外。小明打開了籠子，小鳥像離弦的箭一樣飛快地飛了出去，在藍藍的天空中自由自在地飛翔，歡快地唱起了歌，好像在說：“謝謝，你真是個好人。”唱完小鳥就飛走了。
小明用錄音機把小鳥剛才唱的歌錄了下來，把錄音機放到了籠子里。爺爺醒來了，小明把錄音機和鳥籠打開，老爺爺看到之后就立刻問：“你為什么把鳥放了？”小明說：“小鳥是不是屬于我們的，而是屬于大自然的。”爺爺聽了之后點頭，說：“我知道了，你真是個保護動物小專家。”小明說：“只要知道要保護小動物就可以了。”
我們要愛護小鳥，也要愛護小動物，一定要想著小動物不是屬于我們的，而是屬于大自然的。
【保護小鳥】。
王藝睿。
今天早上小明高高興興地要去上學，忽然看見一位老爺爺手里拿著一個鳥籠，里面有一只可愛的小鳥，于是他問：“鳥是從哪來的？”爺爺說：“這鳥是我兒子抓回來的，我天天聽他唱歌，心里美滋滋的。”小明聽完就繼續向學校走去。
到了學校，小明聽到老師說要愛護小鳥。小明心想：爺爺的兒子肯定是捉了野生動物，一定要把小鳥救出來。
到了中午放學，小明自言自語的說：“那我一定要在家，正好在我家附近，這樣我回家時可以順路把小鳥救出來。”
小明走在回家的路上，看見了那個爺爺的家，就趁爺爺睡覺時，把小鳥放飛了。可是他又想：那個爺爺那么喜歡聽小鳥唱歌，要是他發現小鳥不見了，一定會傷心的。于是他買了一個收音機，把小鳥的聲音記錄下來，將收音機放回鳥籠。
等爺爺醒來時，小明把鳥籠給了爺爺，說：“我們要保護野生動物。”爺爺想了一下說：“那我以后怎么聽鳥叫呢？”小明說：“我在外邊放了一個收音機，那里有鳥叫。”
從此以后再也沒有人捉野生動物了。
【放飛小鳥】。
楊偉杰。
一天陽光明媚，天氣晴朗，小明背著書包去上學。他看見爺爺得意洋洋地拿著籠子，籠子有一只小鳥。小明覺得小鳥很可憐，就讓爺爺把小鳥放了。可是爺爺不聽，就是不把小鳥放了，小明只好往學校走去。
在課堂上老師告訴大家小鳥可以吃害蟲。小明知道了要保護小鳥。小明心想：爺爺這么大年紀了，還不愛護小鳥，今天回家我一定要把小鳥放回大自然。
回到家，吃完飯，爺爺上床睡覺去了。小明等到爺爺睡熟了，他就跑到了爺爺的房間，盡量不發出聲音，偷偷的把籠子拿了出來。拿著籠子跑到了門外，打開籠子的門，把小鳥放出去。小明對小鳥說：“飛吧小鳥，大自然才是你的家。”小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，你是個好人，我以后會回來看你的。”
第二天早上，爺爺發現籠子和小鳥不見了，急忙到處尋找小鳥。小明放學就到商店買了一個播放器。他跑到森林里，把小鳥的聲音錄下來，再把播放器放進籠子里，還給了爺爺。爺爺生氣地說：“我的小鳥呢？”小明說：“既然你想聽小鳥唱歌，那我就把鳥的聲音錄下來給你聽，但是你不能傷害小鳥。小鳥屬于大自然！”爺爺聽了，知道自己錯了，就說：“我知道了，以后我也要好好愛護小鳥。”然后小明寫起了作業，爺爺也回到了自己的房間。
【可憐的小鳥】。
劉林穎。
那一天，天氣晴朗，萬里無云。小明準備去上學的時候，爺爺對小明說：“小明你看，這是我捉的小鳥，你放學回來記得聽它唱歌。”小明說：“好！”說完，小明就開心地上學去了。
上課時，小明的老師說：“今天咱們講講保護小鳥。小鳥是很可愛的動物，要是沒有它們，我們的森林就沒有好聽的音樂，沒有好聽的聲音了。所以我們要愛護和保護小鳥！”小明聽了老師的這一番話，心里想：原來我們要保護小鳥，我一定要把爺爺家里的小鳥放飛。
放學了，小明來到爺爺家，偷偷地把小鳥拿了出來，跑到廣場上把小鳥放飛。小鳥在小明的頭上嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小明！我會回來看你的。”說完就飛走了。
小明拿著籠子走在回爺爺家的路上，心想：萬一爺爺看到我把小鳥放飛了怎么辦？不行，我要把我心愛的音樂盒裝在籠子里，看看爺爺會不會生氣。行，說辦就辦。小明想著想著就到家了，小明把自己心愛的音樂盒裝到了籠子里。
然后小明把籠子放到了爺爺的面前。爺爺看了看籠子，驚訝地說：“小明，我的小鳥呢？”小明說：“老師今天講了保護小鳥，所以我想把小鳥放飛。”小明的爺爺聽了小明的這番話，為小明豎起了大拇指。
小明的爺爺說：“我們也要保護小鳥，更要保護大自然！”小明也給爺爺豎起了大拇指。
愛護小動物看圖寫話（通用17篇）篇十七
星期天的上午，晴空萬里，太陽公公露出了笑臉，這真是難得的一個好天氣。小道和媽媽計劃去動物園。
小道和媽媽拿著照相機來到了動物園，就看到了熙熙攘攘的人群，好大的動物園呀！還有好多好多可愛的小動物。媽媽問小道：“先到哪里玩，小道說：“我想去看長頸鹿。”媽媽帶著小道來到長頸鹿館，長頸鹿的脖子好長啊！然后，小道和媽媽去看了大熊貓，大熊貓像一個皮球在地上滾動，好奇地望著游人，好可愛的大熊貓！小道邊走邊看，動物園里有猴子、大象、河馬、猩猩……好多好多動物，看得小道眼花繚亂。
最后，小道來到了老虎園，看到老虎一身淡黃的長毛上有黑色條紋，額頭上有一個“王”字，一雙炯炯有神的大眼睛，好一個威風凜凜的森林之王。小道叫媽媽趕緊給他和老虎照了一張照片，突然，小道聽到一聲吼叫，小道轉身一看，發現有一個可怕的老虎撲向自己，小道嚇得撒腿就跑。
天漸漸黑了，小道和媽媽依依不舍地離開了動物園。小道回到家躺在了床上，還惦記的那只老虎，它想動物園真好玩。
王景輝。
星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，小道早早地就起床了，吃過早飯，便來到了動物園。
一走進動物園門口，這里的人好多呀！小道迫不及待地往里面走，小道先看到的是猴子，這些猴子好可愛呀。它們有的在撓癢癢，有的倒掛在樹上，像蕩秋千一樣搖來搖去，有的在和人們打招呼……小道拿著相機“咔嚓、咔嚓”給這些猴子拍了好多的照片，拍完照片，小道又去看關在籠子里的老虎，一走過去便看到了老虎頭上的“王”字，一看便知道它是動物之王，兩只炯炯有神的大眼睛看著外面的游客，它還穿著一件紅色的短袖和一天藍色的短褲，讓它看起來十分精神。它看到許多游客在給它拍照片，還擺了一個很酷的pose。看完了老虎，小道又去看了其它許多的動物，不知不覺天色已晚，它依依不舍地離開了動物園回家了。
小道回到家吃過晚飯，便早早地上床睡覺了，因為它今天太累了，不知不覺就進入了夢鄉，它夢見了白天在動物園里看到的那只達老虎向它猛撲過來，嚇得它哇哇大哭，聽到哭聲的媽媽走了過來叫醒小道，它這才明白原來是一場夢啊。
武睿杰。
星期日的早上，蔚藍的天空一碧如洗，陽光明媚。這么好的天氣，小道決定去動物園游玩。
小道剛到動物園，就看到來參觀的人們熙熙攘攘、比肩接踵，把進動物園的門堵得水泄不通，小道好不容易才擠了進去。它先來到了猴子山，只見猴子們有的在津津有味地吃著蘋果，有的倒掛在樹枝上蕩秋千，還有的在一起嬉戲玩耍。接著，它又看了美麗的孔雀，胖乎乎的大象，長長的蟒蛇。最后，它來到了老虎區。一到那兒，小道便被老虎威風凜凜的樣子吸引住了，老虎長得又高又大，大大的眼睛，穿著的紅色上衣和藍色短褲，龐大的身體，長長的尾巴，它的額頭上有一個大大的“王”字，那是它森林之王的標志，老虎悠閑自得地在里邊散步。
突然，老虎嗷嗷地叫了兩聲，嚇得小道直哆嗦，一口氣便跑出了動物園里，心里撲通撲通地亂跳。
晚上，小道吃完晚飯，便早早地進入了夢鄉，它夢到自己又來到了動物園，走進了老虎區，可是白天兇猛的大老虎變得非常得溫順，笑瞇瞇地對小道招手，小道走到老虎跟前，老虎突然開口說話了：“小道，我在這里非常寂寞，沒人和我玩，你愿意做我的朋友嗎？”小道看到老虎可憐兮兮的樣子，便回答道：“好吧。”于是它們開心地聊起了天，小道說：“我給你拍張照片吧？”老虎高興地答應了，于是老虎便擺出了各種各樣的姿勢，讓小道拍。它們玩得非常開心。
“叮鈴鈴”小道被一陣清脆的鬧鈴聲驚醒了，“原來是一場夢啊！”小道開心地說。