<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時間:2025-07-29 作者:碧墨

    學(xué)習(xí)心得是指在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)和歸納自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),以便今后更好地應(yīng)對各類學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。以下是小編整理的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    近期,在上級有關(guān)部門的部署下,學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2010年修訂本),教師職業(yè)道德規(guī)范短短的八條資料,卻讓我們感觸頗多。經(jīng)過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流的方式、發(fā)表自己的見解,這一過程使我們深深地認(rèn)識到:新時期的教師不僅僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德不僅僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,并且也是教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。

    教師是為國家輸送人才的階梯。然而,教師又是很平凡的。我想,偉大正寓于平凡之中。因?yàn)椋椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”,意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。所以,教師從自己執(zhí)教之日起,就該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識,才能徹底清楚“拜金主義”、“仕爵主義”觀念,把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè),我是一名在教育崗位上干了十二年的教師。我的信念就是干一行,愛一行。象陶行知所說的那樣:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,因?yàn)槲覀兟殬I(yè)的特殊性決定了,僅有愛的付出,才有愛的收獲。所以,作為一名教師的我,一向堅(jiān)信以愛為本,用愛來感化學(xué)生,來凈化學(xué)生的心靈。無論何時,我都能夠理直氣壯地說,投身教育事業(yè),我終生無悔。作為一名教師我感到無尚光榮的,教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,起著重大的作用。所以要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。

    教育是一門藝術(shù),僅有走進(jìn)學(xué)生心靈的教育才是真教育。愛是教育的原動力,教師關(guān)愛的目光就是學(xué)生心靈的陽光。孔子曾說:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”一名教師,傳的不僅僅僅是學(xué)之理,更應(yīng)當(dāng)是人之道,一名教師,職為授業(yè),更為樹形。所以教師要有完美人格,讓他的一言一行使學(xué)生們的成長耳濡目染、潛移默化。所以教師要有崇高師德,不管是教書,還是育人,都能讓他的學(xué)生全盤理解,永記于心。

    在我們班有這樣一個學(xué)生,其實(shí)很聰明,但學(xué)習(xí)不主動,上課不認(rèn)真聽講,并且不遵守紀(jì)律,所以學(xué)習(xí)成績較差,作業(yè)經(jīng)常不完成,我也經(jīng)常和他談心,鼓勵他把字寫好來,爭取下次作業(yè)評比獲獎,此刻他有所轉(zhuǎn)變了,也愛讀書了,作業(yè)也能按時完成了,并且寫字也是盡自己的努力把字寫好來。

    教育是藝術(shù),是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師僅有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。能夠說,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。

    教師要處處事事嚴(yán)格要求自己,敢于正視自己,解剖自己。凡是要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好的榜樣,比如要求學(xué)生不要遲到教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生禮貌禮貌教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為準(zhǔn)則教師自己就要遵守教師守則。否則要求學(xué)生,而自己又不身體力行,學(xué)生就認(rèn)為這樣的教師言行不一,出爾反爾不可信賴。

    這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育,這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,教師更應(yīng)活到老學(xué)到老,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就不斷地給自己充電,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中,教師還應(yīng)善反思、勤筆記,注重積累,加強(qiáng)研究,以便真正有所提高,走向終身發(fā)展、不斷進(jìn)取的開拓之路。

    總之,我們教師時時刻刻都要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),讓自己成為一個具有高尚師德的人,才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚,更好地培養(yǎng)“四有”新人,才不辜負(fù)黨和人民賦予我們教師的光榮使命。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    我讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,新規(guī)范從原來的8條縮為6條。我把其中的內(nèi)容與自己的工作一一對照,我認(rèn)為自己能夠按照其中的要求去做,其中的一些內(nèi)容讓我反思頗多:

    不僅老師自己要愛國,還要將愛國精神傳遞給每一個學(xué)生,讓學(xué)生從小就又愛國守法的意識。

    我作為教師隊(duì)伍中的一員后的工作當(dāng)中,要繼續(xù)以教書育人為己任,嚴(yán)格要求學(xué)生,因材施教,教學(xué)相長。

    應(yīng)該努力引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們逐步提高。在日常的教學(xué)中,還要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中受到良好的思想熏陶。

    孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣。

    老師要時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。

    教育事業(yè)是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。對學(xué)生的教育往往不會如此順利,因?yàn)樾W(xué)生年齡小,智力還未開發(fā),就像是一塊尚未進(jìn)行雕磨的玉。老師作為學(xué)生思想上重要的啟蒙人,如果用愛心去關(guān)心他們,用愛心去幫助他們,他們一定會逐漸脫落思想的"塵垢",成為一塊名副其實(shí)的美玉。俗話說:"攻城為下,攻心為上",要讓學(xué)生心悅城服地接受教育,必須下番功夫。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng),師風(fēng),是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。深深的印在我的腦海中,教師多么神圣的職業(yè)啊!我即將走向教師這個神圣的工作崗位,透過這次《教師職業(yè)道德》培訓(xùn)學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟到教師不僅僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。

    首先,身教重于言教。教師務(wù)必全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。一所學(xué)校的校風(fēng)校貌與教師的行為表現(xiàn)息息相關(guān),一個教師的師德好壞對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)影響極大。教師必須要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則,真正為人師表。教師凡是要求學(xué)生做到地;自己要率先做到;要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不能做;比如要求學(xué)生不遲到,預(yù)備鈴一響,教師就提前到教室門口等待等等,看似區(qū)區(qū)小事,實(shí)則細(xì)微之處見精神做表率。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育。因此我認(rèn)為,為人師表是當(dāng)好教師最基本的要求。

    融化他們心中的堅(jiān)冰,讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中理解教育。

    再次,終生學(xué)習(xí)、用心進(jìn)取。有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位黨員教師必須要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),用心進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名“學(xué)習(xí)型”的合格教師。

    總之,“古人學(xué)者必有師,師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,要想成為一名合格的教師,我要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作職責(zé)心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,時時自我反省,處處修身,成為學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的楷模。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    今年7月1日開始,學(xué)校組織全校教師參加了主題為教師職業(yè)道德規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)供需培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我對教師的職業(yè)有了全新的理解。在人們的心目中,教師是靈魂的工程師,教師要想教育學(xué)生,感化學(xué)生,首先自己必須有高尚的品德和情操。因此師德是教師職業(yè)道德規(guī)范的核心要求,師德也是教育工作者的基本要求。自古以來,受人們愛戴尊敬的老師,都是擁有高尚師德的人,如古代的孔子,現(xiàn)代的魏書生、李鎮(zhèn)西等。那么教師該如何提高師德呢,通過學(xué)習(xí)后,我覺得要從以下幾個方面做起:

    通過這次學(xué)習(xí),我更加清醒的認(rèn)識到,一定要依法執(zhí)教,過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài),我們一定要糾正,我們一定要相信孩子,孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法,他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別,我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學(xué)習(xí),我們也不能因?yàn)樽陨淼闹睂⒆觿哟郑菢邮遣粚Φ模窈笪覍⒗^續(xù)依法執(zhí)教,對孩子對一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)理解,我相信對于孩子的成長還是十分有利的。

    熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教育愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學(xué)生,又包括要求教師精心教育學(xué)生。

    現(xiàn)今社會是知識社會,學(xué)習(xí)的社會,知識更新加快。因此,教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,真正掌握教書育人的本領(lǐng),尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。積極參與教育科研。在教學(xué)實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法,以教師的創(chuàng)造性勞動來實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生的目標(biāo)。

    教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界,教師不能墨守陳規(guī),固步自封。面對挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我在教育教學(xué)中樹立起了“終身學(xué)習(xí)”“永遠(yuǎn)探索”的思想,要潛心學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用理論,為教育事業(yè)不停攀登,終生奮斗。在工作實(shí)踐中,教師應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),拓寬知識視野,以此來作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    為人師表、終身學(xué)習(xí)”六點(diǎn)要求,這表明了黨和政府對教師的高度重視,社會對教師的高度關(guān)注。

    作為一名教師是無尚光榮的。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,起著重大的作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,終生獻(xiàn)身教育,并用自己智慧的鑰匙,打開學(xué)生踏入科學(xué)知識的大門,用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學(xué)生美好的心靈。就說最引人注目的“保護(hù)學(xué)生安全”問題,平時工作中,我們學(xué)校都是非常重視的。忽視學(xué)生生命的保護(hù),對于我們來說,那是不可能的事。地震災(zāi)區(qū)的無數(shù)教師在地動山搖的.瞬間,盡力用自己的軀體去庇護(hù)學(xué)生讓世人感動。我想如果自己身處其間,一定也會這樣奮不顧身的,因?yàn)槟鞘墙處煹穆殬I(yè)本能,對學(xué)生,我們就像父母。

    現(xiàn)今社會是知識社會,學(xué)習(xí)的社會,知識更新加快。因此,教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,真正掌握教書育人的本領(lǐng),尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,積極參與教育科研,在教學(xué)實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法,以教師的創(chuàng)造性勞動來實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生的目標(biāo)。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界,面對挑戰(zhàn)和機(jī)遇,在教育教學(xué)中,我們要樹立起“終身學(xué)習(xí)”“永遠(yuǎn)探索”的思想,要潛心學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用理論,為教育事業(yè)不停攀登,終生奮斗。在工作實(shí)踐中,應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),拓寬知識視野,以此來作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。“不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”也是第一次寫入師德規(guī)范當(dāng)中,它是克服教育浮躁現(xiàn)象的科學(xué)教育觀。但現(xiàn)實(shí)不容樂觀,盲目追求片面,短見的成績,學(xué)生受罪,老師受累的事屢見不鮮。我覺得真正要做到以上規(guī)范,需要教師以博大的胸襟和長遠(yuǎn)的目光面對學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。怎樣科學(xué)量化評價學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),我覺得是個問題。不論怎樣,我一直在堅(jiān)持探索少而精的作業(yè)數(shù)量,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)保持良好的效率。

    目前,我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個新的歷史階段。新的形式對中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。因此作為教師來說應(yīng)具備全面的素質(zhì)教育發(fā)展,才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會主義新人。現(xiàn)代社會在帶給人們物質(zhì)文明的同時也給人們的心理帶來了沉重的負(fù)荷。教師,作為社會的一份子,更作為培育下一代的言傳身教者,他們的心理健康,是與培養(yǎng)下一代息息相關(guān)的大事。

    投射到學(xué)生身上,語言不檢點(diǎn),甚至動手施暴,打碎了自己在學(xué)生心目中的美好形象,使學(xué)生感到緊張、委屈、怨恨,給學(xué)生造成負(fù)面影響,造成學(xué)生對社會的不信任,甚至可以影響學(xué)生的一生。做人有做人的準(zhǔn)則,干工作要求具備起碼的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德;如果說對教師有什么特別的要求,我認(rèn)為,比“學(xué)高為師,德高為范更重要,還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅(jiān)定信念,這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。總之,一個合格的教師應(yīng)有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,有新時代所推崇的新思想,新觀念,有探索精神和創(chuàng)新精神。不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。學(xué)高為師,身正為范。教師要無愧地承擔(dān)起人類靈魂工程師的稱譽(yù),遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》是其底線。了解《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》新出臺的背景意義,接著重點(diǎn)就《規(guī)范》中的“愛崗敬業(yè)”、“關(guān)愛學(xué)生”、“教師育人”、“為人師表”等六大塊內(nèi)容進(jìn)行了解讀。認(rèn)為《規(guī)范》修訂工作堅(jiān)持了以人為本、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、廣泛性與先進(jìn)性相結(jié)合、指導(dǎo)性要求和整體性規(guī)定相結(jié)合的原則,體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對師德的本質(zhì)要求,其中“愛和責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂,“情操、修養(yǎng)、尊重他人”是教師師德的外顯因素。最后,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,校領(lǐng)導(dǎo)對廣大教師提出了兩點(diǎn)希望和要求,一是要求教師能從日常生活的細(xì)節(jié)上去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的品行;二是作為一名人民教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,無愧于人民教師的光榮稱號。

    百年大計(jì),教育為根本;教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì),師德。

    最重要。鑒湖中學(xué)在教師節(jié)來臨之際,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對于學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    9月4日我們在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)使我深深地理解新時期的教師不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是人類的靈魂工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低,直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長。因此,我們要自覺加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的思想道德水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,不斷提高自身的素質(zhì)、修養(yǎng),自覺維護(hù)教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。在教師之間,師生之間,教師與家長之間形成互相尊重、互相愛護(hù)、善于交流、及時溝通的氛圍。

    一個好教師,更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。尤其是對我們肩負(fù)著培育下一代重任的老師來說,我們的每一個行動都會對孩子的未來產(chǎn)生影響,因此,我們教師要處處事事嚴(yán)格要求自己,敢于正視自己,解剖自己。凡是要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好的榜樣,凡是要求學(xué)生不做的事,自己堅(jiān)決不做,以免給學(xué)生留下壞的印象,言傳身教比單純說教有效百倍;教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,不斷提高自身的素質(zhì)、修養(yǎng),自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。

    此外,我們必須要有終生學(xué)習(xí)的理念。現(xiàn)今社會是知識社會,學(xué)習(xí)的社會,知識更新加快。因此,我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,真正掌握教書育人的本領(lǐng),尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。在教學(xué)實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法,以教師的創(chuàng)造性勞動來實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生的目標(biāo)。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界,我們不能墨守陳規(guī),固步自封。此外我還要在工作實(shí)踐中注重自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),拓寬自己的知識視野,主動更新自己的知識儲備,潛心學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用理論,為教育事業(yè)不停攀登,終生奮斗。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    教師,你我共同的名稱,黑板上,開啟智慧的大門,三尺講臺上,引領(lǐng)知識春風(fēng)。然而,在每一天的教學(xué)過程中,我們教師,是否真正將教師職業(yè)道德運(yùn)用到實(shí)際操作中了?教師職業(yè)道德規(guī)范,泛泛六點(diǎn),文字也許空洞,但其中的內(nèi)涵是需要我們教師用心去填補(bǔ),去領(lǐng)悟的。

    第一,做好老師,要有理想信念。作為一名教師,除了要有扎實(shí)的政治理論思想,首先必須熱愛自己的職業(yè)。因?yàn)闊釔郏侵温殬I(yè)的支點(diǎn),沒有了支點(diǎn),你將終日渾渾噩噩,職業(yè)生涯也必然是處于一片灰暗。

    第二,做好老師,要有道德情操。老師對學(xué)生的影響,離不開老師的學(xué)識和能力,更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。教師的天職是教書育人,所以我們教師在教授學(xué)生知識的同時,應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生正確的價值取向,用良好的道德品行對學(xué)生耳濡目染,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,做對社會有用的人。

    第三,做好老師,要有扎實(shí)的學(xué)識。扎實(shí)的基本功無疑是作為一個老師最基本的條件。只有以扎實(shí)的專業(yè)知識為基礎(chǔ),才能受到學(xué)生的尊敬。

    第四,做好老師,要有仁愛之心。正所謂,沒有愛,就沒有教育。教育是在和心靈打交道的藝術(shù)。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰。”好老師應(yīng)該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。

    人們眼中的教師,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。去掉這些詞藻華麗的修飾,教師不過是個平凡的職業(yè),一支粉筆,書寫人生真理。對于任何一份工作來說,重要的不是你做了多少,而是你在這個過程中投入了多少愛。我想,教師職業(yè)道德教會我的并不僅僅是為了完成任務(wù),而是在工作的過程中投入愛,投入熱忱。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    當(dāng)前,我國教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。在新的歷史起點(diǎn)上,在教育事業(yè)飛速發(fā)展的基礎(chǔ)上,人民群眾不僅要求“有學(xué)上、有書讀”,而且進(jìn)一步要求“上好學(xué)、讀好書”。提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在教師。沒有高水平的教師隊(duì)伍,就沒有高質(zhì)量的教育。建設(shè)人力資源強(qiáng)國,提高教育質(zhì)量和水平,對教師隊(duì)伍師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了新的更高要求。師德是教師最重要的素質(zhì),師德水平也是人民群眾對教育工作滿意不滿意的一個重要標(biāo)尺,更是教育改革發(fā)展的內(nèi)在需要。____也殷切希望“人民教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。”為了適應(yīng)新的歷史時期對教師職業(yè)道德的要求,教育部頒布了新的,我們每位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、領(lǐng)會精神,落實(shí)到我們實(shí)際工作中去,落實(shí)到自己的言行中去。

    “愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求。熱愛祖國是每個公民,也是我們每個教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會主義法制國家,是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要每個社會成員知法守法,用法律來規(guī)范自己的行為,不做法律禁止的事情。作為教師我們面對的是未成年人,是祖國未來的接班人,我們要做愛國守法的模范,用我們的言行去熏陶、教育下一代,使他們從小樹立愛國守法的意識,為將來成為祖國的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。沒有責(zé)任就教不好學(xué)生,沒有感情就做不好教師。我們應(yīng)始終牢記自己的神圣職責(zé),志存高遠(yuǎn),把個人的成長進(jìn)步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,并在深刻的社會變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。不辜負(fù)__對我們的殷切希望“人民教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。”我們要用百倍、千倍的責(zé)任心教好書、育好人,為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

    “關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂。親其師,信其道。沒有愛,就沒有教育。我們必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。在新形勢下我們要關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,用我們的責(zé)任心、愛心、寬容心對待每一位學(xué)生,用我們的親情去感化每一位學(xué)生,絕不能體罰或變相體罰學(xué)生。

    “教書育人”是教師的天職。我們必須遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。常言說:“只有不會教的教師,沒有教不好的學(xué)生。”我們要面對全體學(xué)生,不能歧視、放棄任何一個學(xué)生,我們教育的目的不是讓所有學(xué)生成為專家、教授,而是讓每一個學(xué)生將來成為祖國建設(shè)的有用之才。

    “為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。我們要堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則,在各個方面率先垂范,做學(xué)生的榜樣,以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。我們要用模范的言行去熏陶、感染學(xué)生,時時處處做學(xué)生的表率,為學(xué)生的良好思想品德的形成做出榜樣。

    2008年5月12日,我們記住了汶川!在地動山搖時,有的老師丟下學(xué)生跑了,大家提起來這個人都嗤之以鼻,誰都可以戲稱他為“范跑跑”;有的老師為了學(xué)生而忘記了個人的安危:他弓著身子,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,磚瓦、灰塵、石塊紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個幸存的學(xué)生,而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……這個老師就是譚千秋,為了4個學(xué)生的生命,譚老師義無反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。他用自己的英雄壯舉,詮釋了什么是為人之師;他那在突發(fā)災(zāi)難來臨時的瞬間造型,塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑!他以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守,以自己的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。

    如今,譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了,他張開愛的羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢”,已定格為一種言簡意賅但威力無窮的符號——無私無畏!這種感人的壯舉,不僅是對中華民族舍生取義偉大精神的生動詮釋,更是愛學(xué)生勝過自己生命的崇高師德的生動寫照。譚千秋老師用生命捍衛(wèi)為人師表的道德準(zhǔn)則,完全可以說是真正意義上的“人類靈魂的工程師”。教師,多么神圣的職業(yè)。正是由于這種神圣的職業(yè)感,北川教師劉寧在地震時先救出學(xué)生卻永遠(yuǎn)失去女兒;正是由于這種神圣的職業(yè)感,都江堰聚源鎮(zhèn)教師在地震時為疏散學(xué)生而放棄了逃生的機(jī)會;正是由于這種神圣的職業(yè)感,廣安的特崗老師為救一個被絆倒的孩子而獻(xiàn)出了自己的生命;正是由于這種神圣的職業(yè)感,平通中學(xué)的化學(xué)老師喬廣平在地震時呼喊所有的人快跑,自己卻跑到了最后。還有向倩、袁文婷……他們用自己的行動乃至生命,向我們闡釋了什么是師德,什么是愛!

    當(dāng)成千上萬間房屋倒下去的時候,是老師的愛撐起了成千上萬個生命通道,撐起了成千上萬個家庭,撐起了國家的未來,撐起了民族的希望,撐起了整個世界!

    俗話說:“學(xué)高為師,身正為范。”教師不僅擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),更重要的使命是教會學(xué)生如何做人。這就要求我們教師不僅有淵博的學(xué)識,還應(yīng)具備高尚的品德。走上三尺講壇,教書育人,走下三尺講壇,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子的道德基因的轉(zhuǎn)接者、承襲者、弘揚(yáng)者。可以說,教師這個職業(yè)是相當(dāng)神圣和高尚的,教師的尊嚴(yán)更應(yīng)是凜然不可侵犯的。但遺憾的是,在我們的身邊卻頻頻上演著撕毀教師尊嚴(yán)的丑劇。君不見:每學(xué)期開學(xué)初,個別教師不是著手了解學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,而是將各位學(xué)生家長的單位、職位摸得一清二楚;部分教師不關(guān)心貧困學(xué)生的生活,卻堂而皇之地去接受一些家長的吃請、索要紅包;更有甚者,某些教師在課堂上只浮光掠影地教授些基本的知識點(diǎn),卻私下開班大講特講各種題型的具體解題方法。

    作為一名教師,如果喪失了原則,混淆了是非,那將會對我們的教育事業(yè)造成難以估量的損害。因?yàn)椋逃氖。粌H僅影響的是某一個、某幾個學(xué)生的前途,而且會直接社會對老師整個職業(yè)群體的信任和認(rèn)可,更會影響到整個中華民族的綜合素質(zhì)!我不禁想起了歌德筆下的浮士德:浮士德把靈魂出賣給了魔鬼,這些教師則將自尊賤賣給了金錢。

    我不知道,那些失去了尊嚴(yán)的教師,他們會用一種什么樣的表情去面對學(xué)生;我更不知道,當(dāng)他們教育那些犯錯的學(xué)生時,心里會不會發(fā)虛?但我明確知道的是,面對這樣的教師,學(xué)生們是不會有哪怕是一丁點(diǎn)的尊重的!因?yàn)樵趯W(xué)生們的眼中,這些教師其實(shí)根本不能算是一名真正的教師,他們只不過是一群利用學(xué)生來謀自己利益的假證販子!其實(shí)在學(xué)生們的心里,這些為了幾個臭錢出賣自己職業(yè)道德的人,他們的分量相當(dāng)輕,更何談尊重!

    教師節(jié)時,溫總理說:“沒有愛就沒有教育。”可見愛在教育中的地位是多么重要!所以作為一名教育工作者,我覺得,愛的前提首先是自愛——懷著虔誠的心情愛自己的職業(yè)、懷著敬畏的心情愛自己的名聲、懷著崇敬的心情愛自己的責(zé)任。沒有自愛,就談不上去道德的自律,更談不上真心去愛自己的學(xué)生。自愛是一種動力,也是一種約束,要求教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高個人內(nèi)涵,豐富知識儲備,追求思想境界。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作,對教育事業(yè)心存敬重,甚至可以以苦為樂,以苦為趣,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。教師的勞動是平凡的,教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識結(jié)構(gòu)的完善方面有自求自得的充實(shí)感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感,在思想、信息、交流方面有“究天下之際,通古今之變,成一家之言”的獨(dú)立感。人的一生應(yīng)該為理想而獻(xiàn)身的精神,雖苦但樂在其中。珍視為人師表這份榮耀,嚴(yán)格要求自己,才能贏得學(xué)生的愛戴,家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

    熱愛學(xué)生,是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感,是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教師對學(xué)生的愛,與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系,也不是來源于教師的某種單純的個人需求,而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感,來源于教師對教育對象的正確認(rèn)識、滿腔熱情和無限期望。因此,我們說,師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學(xué)生,就越能贏得學(xué)生對自己的愛,良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學(xué)生成長的催化劑,它可以有力的把學(xué)生吸引到教育過程中來,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的動力,推動學(xué)生朝著培養(yǎng)目標(biāo)所指引的方向攀登。因此,作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中,首先應(yīng)當(dāng)做到的就是熱愛學(xué)生。教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人,以自己的模范的品行來教育和影響學(xué)生。古人云:“慧于心而秀于言。”教師語言美,則其心必然善良而正,必然追求自身的道德修養(yǎng)。教師的人格魅力是學(xué)生成長的重要保證。教師的人格之光對學(xué)生心靈的燭照深刻且久遠(yuǎn),甚至可能影響學(xué)生的一生。現(xiàn)代教育,要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格。要有知識淵博的學(xué)者形象,要有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,要有堪為師表的高尚品德。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”師德的核心是什么?千百年來,千言萬語凝成一個字——“愛”!

    我不是詩人,不能用動人的詩句來謳歌教師的職業(yè);我不是歌手,不能用動聽的歌喉來贊美教師的崗位,但是,我要用我滿腔的熱愛寫下我一生的承諾:做一個自愛然后對學(xué)生充滿愛的老師!

    風(fēng)雨飄搖,日月如梭。幾十年?duì)N爛如花的教學(xué)歲月,讓我深深地感受到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,就是不求索取。她沒有驚天動地之舉,只有從瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一些的思路;她沒有驚險的飛躍,只有歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨兼程。世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的:一是,高懸在我們頭頂上的日月星辰;一是,深藏在每個人心底的高貴信仰。一燈如豆,四壁青輝。物欲橫飛與我無關(guān)。盡管我們的門外就是繁華,盡管我身邊就是喧囂,但我還是會固守一方的寧靜與安詳,在瑣碎和平凡中慢慢變老。這是一種堅(jiān)定的守望,守望著鹿邑教育的明天,守望著這個民族和國家的未來和輝煌,守望著心靈深處的那方凈土,用愛寫好“師德”。

    潔身自愛,然后去愛。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,讓我更加熱愛學(xué)生了,更加認(rèn)識到教育工作是一門藝術(shù),是太陽底下最崇高的職業(yè)!

    教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。

    作為一名教師是無尚光榮的,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,起著重大的作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。

    孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

    “老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項(xiàng)要全社會共同努力的系統(tǒng)工程,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。

    現(xiàn)今社會是知識社會,學(xué)習(xí)的社會,知識更新加快。因此,教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,真正掌握教書育人的本領(lǐng),尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。積極參與教育科研。在教學(xué)實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法,以教師的創(chuàng)造性勞動來實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生的目標(biāo)。

    教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的`敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界,教師不能墨守陳規(guī),固步自封。面對挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我在教育教學(xué)中樹立起了“終身學(xué)習(xí)”“永遠(yuǎn)探索”的思想,要潛心學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用理論,為教育事業(yè)不停攀登,終生奮斗。在工作實(shí)踐中,教師應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),拓寬知識視野,以此來作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。

    奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn)。

    熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教育愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學(xué)生,又包括要求教師精心教育學(xué)生。

    總之,師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的到素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了2008年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,讓我受益很多。新規(guī)范一共分為6條:1、愛國守法;2、愛崗敬業(yè);3、關(guān)愛學(xué)生;4、教書育人;5、為人師表;6、終身學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。以下是我的學(xué)習(xí)體會。

    第一,要愛崗敬業(yè)。

    熱愛教育事業(yè),這是對教師職業(yè)道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,力求做好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

    第二,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

    對教師而言,只有不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,才能教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位教師孜孜不倦的學(xué)習(xí),做到厚積薄發(fā),精益求精,時刻準(zhǔn)備著用“一桶水”來供給學(xué)生“一碗水”。同時也要注重加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》等法律法規(guī),嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,努力使自己成為一個道德高尚的人。

    第三,要奉獻(xiàn)愛心。

    崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更要付出特殊的關(guān)愛,切忌言行過激、辦事草率。對學(xué)生細(xì)微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“閃光點(diǎn)”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

    第四,要以身作則。

    教師的一言一行、一舉一動對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,學(xué)生們都喜歡模仿。為此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。只有嚴(yán)于律已,以身作則,誨人不倦,才能讓學(xué)生心服口服,才能把教師當(dāng)成良師益友。

    總之,只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的學(xué)生。我要努力從思想上嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,切實(shí)用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德師風(fēng)塑造人,用扎實(shí)的知識儲備教育人。

    在今后的教學(xué)工作及日常生活中,我會時時以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師!

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    從10月26號開始,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,我們二小教師進(jìn)行了一次集中學(xué)習(xí),通過這次學(xué)習(xí),我對教師這個神圣職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識,尤其對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有比較深刻的認(rèn)識:

    通過這次學(xué)習(xí),我更加清醒的認(rèn)識到,一定要依法執(zhí)教,過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài),我們一定要糾正,我們一定要相信孩子,孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法,他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別,我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學(xué)習(xí),我們也不能因?yàn)樽陨淼闹睂⒆觿哟郑菢邮遣粚Φ模窈笪覍⒗^續(xù)依法執(zhí)教,對孩子對一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)理解,我相信對于孩子的成長還是十分有利的。

    雖然表面上只有4個字,但卻含有豐富的內(nèi)涵。以前總認(rèn)為,我只要按照大綱要求,將學(xué)習(xí)知識傳授給學(xué)生,教一些做人的道理,我的任務(wù)就完成了。但現(xiàn)在我重新認(rèn)識到其實(shí)作為一名教師,更要把教書育人當(dāng)作一種責(zé)任,當(dāng)作一種義務(wù),運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,合理的教學(xué)手段對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的教育,同時最后的評價也要改進(jìn),不能將考試成績作為唯一的評價手段,要充分運(yùn)用綜合的評價的手段,將過程作為評價的主要指標(biāo)。

    作為一名教師,要做好學(xué)生的榜樣,那就要處處提高自身的修養(yǎng),才能在孩子幼小的心靈深處扎根發(fā)芽。學(xué)生在學(xué)校的與老師交往的時間甚至比跟父母交流的時間都多,所以我們要充分運(yùn)用各種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行品德、做人的各種道理的教育,只要這樣才能不枉教師這個光榮的稱號,我們應(yīng)該自身做一個道德行為的楷模。

    以前總是強(qiáng)調(diào)給學(xué)生一滴水,教師要有一桶水,實(shí)際上現(xiàn)在已經(jīng)不夠了,隨著知識的多元化,綜合性的加強(qiáng),現(xiàn)在的教師要具備更多的知識,現(xiàn)在要做自來水,甚至都不夠,必須要終身學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老,只有這樣,才不會被社會淘汰。今后我將利用課余時間不斷充電,不斷學(xué)習(xí),將自己的知識結(jié)構(gòu)不斷更新,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

    作為教師,要像關(guān)心自己的孩子那樣。關(guān)愛孩子不只是在孩子生病時送他去醫(yī)院,在他家里出事時關(guān)心他們,而應(yīng)該在平時就要更多的從生活、學(xué)習(xí)、身體等等各個方面來關(guān)心他們,在孩子生理、心理等各方面遇到困難、困惑時,我們都要做有心人,主動去關(guān)心他們,主動去疏導(dǎo)學(xué)生心理方面遇到的困惑,在這個意義上,教師也要再次認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué),做一個稱職的心理醫(yī)生。

    總之,這次集中學(xué)習(xí)給我的收獲很大,我想自身利用閑暇的時間來進(jìn)行自身讀書再教育。我將再次閱讀蘇霍姆林斯基的教育理論和陶行知的教育理論,再看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂,來不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平,使自己在各方面都有新的提升。

    通過這次學(xué)習(xí),我覺得應(yīng)該站在高起點(diǎn)的位置,重新來認(rèn)識教師這份職業(yè),重新來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,不斷規(guī)范我們的教學(xué)行為,為推進(jìn)素質(zhì)教育盡自己的一份力。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。”所以,從某種意義上講,教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,關(guān)系于祖國的未來。江澤民同志在《關(guān)于教育問題的談話》中指出:“教師作為‘人類靈魂的工程師’,不僅要教好書,還要育好人。”這句話道出了黨和國家對教師的基本要求。要達(dá)到這個要求,關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。

    學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》后,我受益匪淺,對教師職業(yè)道德概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。教師要勝任當(dāng)代社會的教育工作,不僅要有精深的知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,還要有良好的職業(yè)道德。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,有以下幾方面的心得體會:

    我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作,體現(xiàn)師德的意識是很強(qiáng)的。為人師,不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé),也要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué),也可以應(yīng)付過去,這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己,這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。不“省”,自己就不知道自己長在哪里,缺在何處,一個人缺乏自知之明,容易驕傲自滿,時間一長,就會脫離群眾,就會退步,就會降低自己威信。當(dāng)然,只有自己努力才是唯一的方法。

    這是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。千方百計(jì)的去教好學(xué)生,孔子說的:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個道理。

    我相信,每個學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn),只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。我提倡平等對待學(xué)生,教師應(yīng)服務(wù)于全體,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車,促使其全面發(fā)展。尤其在教學(xué)過程中不得體罰和變相體罰學(xué)生,因?yàn)轶w罰學(xué)生往往給學(xué)生的心靈留下傷痕,造成性格殘暴,不服從教育,因此,我們教師要尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或者侮辱人格的行為。同時,對于班級個別調(diào)皮、成績差的學(xué)生,老師要積極進(jìn)行幫教,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,而不是有意進(jìn)行歧視,造成學(xué)生心靈的傷害。

    通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,我明白了凡事都要以身作則。教師是學(xué)生天然的人生標(biāo)尺。學(xué)生,尤其是小學(xué)生,他們的人格培養(yǎng),不是靠規(guī)章制度訓(xùn)練出來的,也首先不是從書本上學(xué)來的,而首先是教師的“言傳身教”。要培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,沒有高尚的教師人格榜樣是不可想象的。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    我聽了書記的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》專題講座,收獲頗多。我對中小學(xué)教師職業(yè)有了深刻的認(rèn)識,體會如下:

    愛崗之心。教師要熱愛自己的崗位,既然選擇了這份職業(yè),就要腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地投入到工作崗位中。愛崗之心表現(xiàn)在以下幾個方面:

    (1)教師雖然已經(jīng)在崗位上了,但教師還要有遠(yuǎn)大的理想、拼搏進(jìn)取的精神,只有這樣,教師才能適應(yīng)時代的發(fā)展,順應(yīng)社會的潮流,把新生的事物介紹給學(xué)生。

    (2)人生的價值在于奉獻(xiàn)。人只有獻(xiàn)身于社會,才能使生命有意義。我們教師的工作就是培養(yǎng)合格的科技人才,滿足于社會的需要,而培養(yǎng)人才需要花大量的心血和汗水。這就需要教師有奉獻(xiàn)精神。

    (3)對工作高度負(fù)責(zé),要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),上課時不接打手機(jī)。

    愛生之心。教師對學(xué)生的愛必須是無私的愛,恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表現(xiàn)在關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,不能后此薄彼,按成績區(qū)別對待。對待學(xué)生要有“愛心、耐心和細(xì)心”。無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,更加關(guān)愛那些學(xué)困生、問題生和有特殊家庭的學(xué)生。對學(xué)生要有耐心,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),并多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外,教師要保護(hù)學(xué)生的.安全,把學(xué)生的安全放在第一位,當(dāng)學(xué)生的生命受到威脅,受到傷害時,教師應(yīng)該挺身而出,保護(hù)學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

    教師要注意語言規(guī)范、舉止文明。因?yàn)榻處煹囊谎砸恍袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)都具有潛移默化的影響。因此,教師一定時時處處為學(xué)生做榜樣。教師要嚴(yán)于律己,以身作則,才能讓學(xué)生,把教師當(dāng)成良師益友。

    總之,我要嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》去做,履行自己的職責(zé),做一名稱職的教師。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    9月4日 我們在書記的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)使我深深地理解新時期的教師不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是人類的靈魂工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低,直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長。因此,我們要自覺加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的思想道德水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,不斷提高自身的素質(zhì)、修養(yǎng),自覺維護(hù)教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。在教師之間,師生之間,教師與家長之間形成互相尊重、互相愛護(hù)、善于交流、及時溝通的氛圍。

    一個好教師,更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的`,甚至是受益終生的。尤其是對我們肩負(fù)著培育下一代重任的老師來說,我們的每一個行動都會對孩子的未來產(chǎn)生影響,因此,我們教師要處處事事嚴(yán)格要求自己,敢于正視自己,解剖自己。凡是要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好的榜樣,凡是要求學(xué)生不做的事,自己堅(jiān)決不做,以免給學(xué)生留下壞的印象,言傳身教比單純說教有效百倍;教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,不斷提高自身的素質(zhì)、修養(yǎng),自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。

    此外,我們必須要有終生學(xué)習(xí)的理念。現(xiàn)今社會是知識社會,學(xué)習(xí)的社會,知識更新加快。因此,我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,真正掌握教書育人的本領(lǐng),尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。在教學(xué)實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法,以教師的創(chuàng)造性勞動來實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生的目標(biāo)。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界,我們不能墨守陳規(guī),固步自封。此外我還要在工作實(shí)踐中注重自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),拓寬自己的知識視野,主動更新自己的知識儲備,潛心學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用理論,為教育事業(yè)不停攀登,終生奮斗。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    人們經(jīng)常說的邏輯心得體會,比思維邏輯方法更重要。怎樣寫教師工作心得體會?下面小編給大家?guī)?教師工作心得體會,僅供參考,希望大家喜歡!

    時間轉(zhuǎn)眼就不見,一學(xué)期又結(jié)束了。在班主任老師的幫助下,在師生共同配合下,我順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。

    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    本學(xué)期,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),利用業(yè)余時間,借閱圖書,查找資料補(bǔ)充成功和家鄉(xiāng)新學(xué)科,更新知識。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、講課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

    二、學(xué)科融合,求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)工作。

    教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,與政治、歷史、美術(shù)學(xué)科相溝通,重復(fù)的知識不再講,節(jié)省時間。充分了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念。”力求讓學(xué)生接受新學(xué)科教學(xué),形成樂學(xué)多思的課堂效果。培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

    自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

    對于實(shí)踐部分還不夠深入,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;對于家鄉(xiāng)的歷史還要虛心向老一輩了解。

    總之,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的收獲。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力,爭取更大的進(jìn)步。

    帶著教育的夢想,我光榮地走進(jìn)了教師隊(duì)伍。身為新老師,在半年多的教學(xué)中,我深切體會到了老師的辛勞和喜悅。我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),感受到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格,同時也深受學(xué)校文化的感染,來到了新學(xué)校,我收獲了,也進(jìn)步了,為了使以后的工作更好地開展下去,下面我就這半年多來的工作做一次工作總結(jié)。

    德行——腳踏實(shí)地。

    對思想品德的認(rèn)識上,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,并根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,及時撰寫教學(xué)反思,在反思中更新教育觀念。主動參與校本培訓(xùn),并做好大量的筆記,聽后及時記錄自己的學(xué)習(xí)感受,在不斷學(xué)習(xí)中充實(shí)自己的綜合素質(zhì)。

    我在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下,不斷地學(xué)習(xí)學(xué)校文化,在實(shí)踐中實(shí)踐學(xué)校文化理念。與此同時,我堅(jiān)持每周新教師培訓(xùn)及市、區(qū)教研,學(xué)習(xí)教師應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì),認(rèn)真貫徹教師職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;認(rèn)真關(guān)心學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生;堅(jiān)持教書育人的理念,遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好品行,激勵學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;做到為人師表,嚴(yán)于律己,以身作則;并不斷學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,開拓知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

    能——努力去改進(jìn)。

    就教學(xué)工作和能力提升而言,我曾擔(dān)任一年級一班、三年級級英語課的教學(xué)工作,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺薄,我不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究,虛心向前輩學(xué)習(xí)。為提高自己的教學(xué)工作能力,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語教師用書,在教師用書指導(dǎo)下,結(jié)合每個班級的基本情況,及時進(jìn)行教學(xué)反思,調(diào)整教學(xué)步驟,以達(dá)到教學(xué)效果。

    為使學(xué)生更好地掌握所學(xué)的英語知識,本人精心備課,認(rèn)真排出每一個英語教學(xué)環(huán)節(jié),注重每一個教學(xué)重點(diǎn)的理解教學(xué)。在此基礎(chǔ)上,利用課余時間學(xué)習(xí)與教學(xué)相關(guān)的材料,使自己更好地把握教材中的難點(diǎn),有針對性地運(yùn)用不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)后根據(jù)得失及時寫出教學(xué)后的感想。在這半年多的時間里,我積極參與教學(xué)研究,收獲不小。本人有幸也參加了優(yōu)質(zhì)課評選活動,在教研員評課議課中,本人受益良多。不僅能感受到不同教師的教學(xué)風(fēng)格,同時也由衷地欽佩優(yōu)秀教師那種在課堂上控制課堂、引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,這是我需要學(xué)習(xí)、急需提高的。在課后,我們英語組集體備課,認(rèn)真討論教學(xué)得失,及時反思,努力創(chuàng)設(shè)情景,讓這種英語氛圍感染學(xué)生,從而全面提高學(xué)生的英語能力。在這些活動中,我的英語教師的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高。與此同時,在日常的教學(xué)中,我努力做到教與研、研與教相長。我在教學(xué)工作中還有許多需要改進(jìn)的地方,需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方也很多,我將堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己,提高自己。

    勤勞——任勞任怨。

    至于做考勤,本人熱愛教育事業(yè),從不因個人私事耽誤工作時間,并積極運(yùn)用有效的工作時間,把自己分到的工作做好。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,務(wù)實(shí)工作,能夠圓滿完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身素質(zhì),我不僅積極參加各種培訓(xùn),到各地區(qū)聽課學(xué)習(xí),經(jīng)常查閱相關(guān)教學(xué)資料,不斷提高自己的專業(yè)知識水平。在課余時間經(jīng)常與學(xué)生聯(lián)系,隨時關(guān)注他們。的確,在教學(xué)工作中有一些不足之處,需要今后不斷努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高。

    就成績而言,本人始終堅(jiān)持國家教育方針,貫徹英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立了以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為核心的教學(xué)思想,注重培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展,注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,注重學(xué)生的全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,能夠形成一套較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)精神,使學(xué)生學(xué)得、學(xué)得、學(xué)得好,不斷提高教學(xué)水平,圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過上學(xué)期和同學(xué)們的共同努力,同學(xué)們在英語聽說、寫作方面取得了一定的進(jìn)步,并在期末統(tǒng)考中取得了較好的成績,相信通過今后的努力,以及與同學(xué)們的共同合作,同學(xué)們一定能取得更好的成績。

    一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又快過去了。在這個學(xué)年中,我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,下面具體總結(jié)一下我的工作情況。

    一、端正思想,教書育人。

    作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思想入手。在這一年中我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了新教材、新課標(biāo),對新教材、新課標(biāo)有了一個全新的了解。同時,我還參加了學(xué)校組織的種類專題講座,確立"教育實(shí)現(xiàn)的主體是學(xué)生"的教育思想。

    二、支持并積極進(jìn)行課堂改革。

    作為教師,我對課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動去支持和積極進(jìn)行課堂改革。特別是我校進(jìn)行的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),自主探究”課堂教學(xué)模式的研究活動,自己投身于課改,對課堂教學(xué)實(shí)踐認(rèn)真負(fù)責(zé),積累經(jīng)驗(yàn),并形成文字。

    三、在教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主體。

    學(xué)生是教學(xué)的對象,也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。俗話說的好,授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹K裕谄綍r,我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),試著去做新的`內(nèi)容,當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時,及時給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時,先產(chǎn)生一種求知欲,再適時也告訴他們方法,這樣,學(xué)生對于該知識點(diǎn)就會有更深的印象,有利于知識的掌握。對于那些想偷懶、不做作業(yè)的學(xué)生,我經(jīng)常對他們說:抄答案是沒有用的,書本上的答案老師都知道,但如果老師只告訴你答案,而你沒掌握其方法,以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。

    四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

    對學(xué)生的德育教育也是我們語文教師的主要工作之一。在平時我教學(xué)中注重對學(xué)生的德育滲透。教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

    學(xué)期很快結(jié)束了,回顧一學(xué)期所做的工作與反思,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、教學(xué)工作。

    這個學(xué)期我根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)班級特點(diǎn),進(jìn)行了美術(shù)教學(xué),根據(jù)主題需要設(shè)計(jì)了一些活動,做到有計(jì)劃有目的地投放教學(xué),引導(dǎo)幼兒對美術(shù)的興趣,發(fā)展幼兒的想象能力,培養(yǎng)幼兒大膽去作畫,針對一些有差異的孩子開放不同難度的作品。

    二、衛(wèi)生保健工作。

    我們嚴(yán)格按照幼兒園的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,

    做到每天對班級進(jìn)行消一次毒,每星期為孩子水杯進(jìn)行消毒,讓幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長。做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習(xí)慣,班級有不少孩子的身高增長很塊。

    三、家長工作。

    我們對幼兒出現(xiàn)的問題及時電訪,或者與家長面對面交談,商討更積極有效的教育方法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

    四、反思調(diào)整。

    總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:教學(xué)活動中教師不能全面觀察到每一位孩子;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,揚(yáng)長避短。

    學(xué)期結(jié)束了,我們班的幼兒離開幼兒園進(jìn)入了小學(xué),祝愿我們的孩子在小學(xué)的生活中身體健康,學(xué)習(xí)天天向上。

    作為一名教師,我深感榮耀與重任,在新課程理念的倡導(dǎo)下,我全身心的投入工作中,順利完成本學(xué)期的工作任務(wù)。小結(jié)如下:

    一、政治思想表現(xiàn)。

    在政治思想方面,我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守社會公德。對學(xué)生處處以身作則,為人師表,言傳身教。

    二、教育教學(xué)工作。

    認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,既備教材、教法又備學(xué)生,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫好教學(xué)案的二次備課,做到每一課都“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出反思、小結(jié)。

    上課時,時刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,注意信息反饋、因勢利導(dǎo)、因材施教,找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)注意分散,語言簡潔易懂,課堂上始終堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”新模式,關(guān)注每一位學(xué)生,注重學(xué)生自主能動性充分發(fā)揮,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。

    課后作業(yè)的布置少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。上交的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進(jìn)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)工作;在做好備、講、輔、批、等教學(xué)常規(guī)工作的同時,積極和學(xué)生談心,指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,對他們進(jìn)行了多方位、多角度、多層次的思想教育,引導(dǎo)他們做一個對社會有用的人。

    為了提高業(yè)務(wù)水平,我堅(jiān)持參加校內(nèi)、外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)期,我積極參與的聽課、評課達(dá)三十多節(jié),并通過參與研討和集體備課等活動,使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn),博采眾長,提高教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)的研究上,也不甘落后,撰寫的文章在海陵文教網(wǎng)上交流(或發(fā)表),參加物理繪圖比賽獲區(qū)級二等獎。

    三、履行職責(zé)情況。

    我從教十多年來,堅(jiān)決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,能夠很好認(rèn)真完成上級交給的各種任務(wù),從無推諉扯皮現(xiàn)象,認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,身邊“泰東媽媽”先進(jìn)事跡的報告,我深刻意識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,要以高尚的道德情操,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;還深刻認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,教師首先自己要有在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自查自糾,好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足之處力爭整改。

    通過對師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我認(rèn)為還存在著一些的問題:

    1、在課堂教學(xué)中,有時會忽視學(xué)生的個體差異,對后進(jìn)生關(guān)心不足,使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。作業(yè)的設(shè)置和要求,沒有因人而異。

    2、本學(xué)期多媒體使用頻率不高。

    3、在處理學(xué)生的問題上需進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通。

    4、課余時間需要進(jìn)一步充電提高自己。

    分析產(chǎn)生這些問題的原因:

    1、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不夠透徹,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,思想怠惰,對自己的要求不夠嚴(yán)格;。

    2、堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念不夠堅(jiān)強(qiáng),有時會缺乏耐心,沒有觸動學(xué)生的心靈。

    3、在對待學(xué)生問題上的思考不夠深入,工作方法易于情緒化。

    今后的整改方向:

    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),深入的研究,領(lǐng)悟師德的精髓。熱愛學(xué)生,愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的'學(xué)生”,平等地對待每一個學(xué)生,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛與呵護(hù),變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系,努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。

    2、充分利用多媒體,努力提高課堂的效率。利用多媒體可以將自然逼真地、多姿多彩的視聽世界展示給學(xué)生,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;利用多媒體可以對微觀事物進(jìn)行模擬,對抽象事物進(jìn)行生動直觀的表現(xiàn),對復(fù)雜過程進(jìn)行簡化和再現(xiàn),擴(kuò)大學(xué)生感知量,充分表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。利用多媒體課堂容量大,可以展示更多的題型,可以因材施教。只有將多媒體教學(xué)與物理教學(xué)有機(jī)的整合起來,教學(xué)效果必將進(jìn)入一個全新的境界。

    3、努力營造條件,為家長提供更好的教育理論和方法。人們常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學(xué)生,只有主動與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生。當(dāng)出現(xiàn)家長與教師的配合不夠融洽時,不能知難而退,切忌浮躁,而是動之以情,曉之以理,家校聯(lián)系起來,共同教育好學(xué)生。

    4、要勤奮學(xué)習(xí),修身養(yǎng)德。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間可以到校閱覽室借閱大量的書籍,不斷提高自己水平;利用業(yè)余時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,及新課程改革的理念,積極探索教學(xué)新方法、新舉措,努力在教學(xué)一線有新突破;我要時刻嚴(yán)格要求自己,在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,才會在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈,使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識,而且懂得做人的道理。

    總之,在這個學(xué)習(xí)型社會中,我會時刻關(guān)注教改動態(tài),深刻領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)思想和理念,大膽地、創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動;我會以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極工作,加強(qiáng)修養(yǎng),全面提升素質(zhì),努力使自己成為一個讓人民群眾滿意的教師。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    (一)以德為本,身正為范。

    作為教師的我們,面對的是一群活潑天真的孩子,我們對待孩子時要懷著一顆真誠的愛心,要把學(xué)生當(dāng)著自己的孩子一樣去關(guān)心、呵護(hù)。熱愛學(xué)生是教師的天職和美德,教師應(yīng)當(dāng)一視同仁地對待所有的學(xué)生,絕不能厚此薄彼。尤其是對于有缺點(diǎn)或犯了錯誤的學(xué)生,一定要和風(fēng)細(xì)雨,要多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)細(xì)心,多一點(diǎn)責(zé)任心,多一點(diǎn)信心,多一點(diǎn)愛心……遇事一定要冷靜,保持平常心。作為教師,要滿腔熱忱地幫助學(xué)生,樹立尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)的法制觀念,不歧視學(xué)生,更不允許體罰或變相體罰學(xué)生。教學(xué)質(zhì)量的提高,很大程度上取決于教師影響力的大小,而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識因素和情感因素組成。身教重于言教,因?yàn)榻處熉殬I(yè)的示范性極其重要,所以要求自己必須時時、處處用模范的言行去影響學(xué)生、教育學(xué)生。

    (二)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以德施教。

    熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事,讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難。北師大林崇德教授認(rèn)為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”因?yàn)榻處煂W(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真情友誼,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。

    教師從事的是一種特殊的事業(yè),要求教師對待事業(yè)要擁有一顆高度敬業(yè)的責(zé)任心。對待事業(yè)要有責(zé)任心,對待他人和自己的生命時更要有責(zé)任心。如酒駕的違法行為,就是要我們不要忽視他人和自己的生命。

    總之,通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,使我深深地懂得遵守并落實(shí)職業(yè)道德是一名合格教師的首要素質(zhì)。要加強(qiáng)師德修養(yǎng),注重小節(jié),增強(qiáng)規(guī)范意識,樹立全面育人正確理念,堅(jiān)決不再體罰或變相體罰學(xué)生,不再向?qū)W生家長推銷任何課輔材料,不做與教師職業(yè)身份不相符合的事情,堅(jiān)決不出現(xiàn)違反職業(yè)道德行為,踏踏實(shí)實(shí)地做人,踏踏實(shí)實(shí)地教書育人。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    作為一名貧困山區(qū)小學(xué)教師觀看學(xué)習(xí)完了由北京大學(xué)詹萬生名師主講的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》后,我感到任重道遠(yuǎn)。通過學(xué)習(xí)再對照我的工作,我覺得我能自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,能用所學(xué)的知識來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。

    在學(xué)習(xí)的過程中,我對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的第6節(jié)終身學(xué)習(xí)感受最深。《規(guī)范》第6條是這樣說的:崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理論,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。從備課、上課到布置作業(yè)、批閱作業(yè)都一絲不茍。關(guān)愛學(xué)生,師生關(guān)系平等、融洽。關(guān)心學(xué)生成長,對優(yōu)秀同學(xué)能促進(jìn)其更進(jìn)一步發(fā)展;對后進(jìn)同學(xué)能循循善誘,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。作風(fēng)正派,為人師表。

    作為教師職業(yè)專業(yè)化的條件之一,教育工作者需要學(xué)科專業(yè)素養(yǎng):精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)知識;熟悉學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識之間的內(nèi)在關(guān)系;了解學(xué)科發(fā)展的動向和最新研究成果。專業(yè)素養(yǎng)不僅包括專業(yè)知識,而且包括一定的`科研能力。

    由于我們所從事的工作的對象是充滿生命力、千差萬別的個體,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,學(xué)生接觸世界的方式與速度比之前有質(zhì)的飛躍,但是學(xué)生面對的解疑者還是僅有教師這一條路徑。因此我們面臨著比過去更大的壓力,自我學(xué)習(xí)充實(shí)的壓力。不論是主動還是被動,我們都必須進(jìn)行更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),教學(xué)相長在此賦予了更多的意義。

    教學(xué)過程中傳授的內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的科學(xué)知識和人文知識。現(xiàn)今的知識成倍數(shù)地增加,對教學(xué)內(nèi)容的產(chǎn)生了深刻的變化,有些問題直接影響到教學(xué)內(nèi)容的修正,而更多的是對教學(xué)內(nèi)容的解釋形成新的方向。這就要求教師時刻注意本學(xué)科、鄰近學(xué)科的發(fā)展動向;了解社會發(fā)展中的新問題,在組織教學(xué)的時候更新教學(xué)內(nèi)容。

    教育過程又是一個復(fù)雜的動態(tài)變化過程。前述中的教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容發(fā)生了重大變化,決定教師不能以千篇一律的態(tài)度對待自己的工作,而是要以一種變化發(fā)展的觀點(diǎn)、研究的態(tài)度對待自己的工作對象、工作內(nèi)容和各種教育活動。這仍然要求教師都注意互相學(xué)習(xí)、互相交流,多注意了解教學(xué)一線的新成果,新問題,在本班級、本學(xué)校尚未發(fā)生這些問題時有所預(yù)料、有所準(zhǔn)備。

    綜上所述,我覺得要想成為一名合格的現(xiàn)代小學(xué)教師,終身學(xué)習(xí)是一個必要條件,我認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是一個教師希望自己成為一個優(yōu)秀教師的外在表現(xiàn)之一,也是中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的最基本的要求。

    學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    通過對《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的學(xué)習(xí),我更加明確了自己所肩負(fù)的責(zé)任,也認(rèn)識到了師德建設(shè)的重要性。以下是我學(xué)習(xí)《處理辦法》的心得體會:

    首先,無規(guī)矩不成方圓,沒有制度,教師道德及教學(xué)就不能提升。教師是學(xué)生的啟蒙人、開拓者。各種學(xué)生都有不同的心態(tài),面對學(xué)生的過失,教師應(yīng)予以教育,而不應(yīng)變相體罰學(xué)生。教師應(yīng)該要因材施教,面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法,教師與學(xué)生之間應(yīng)是和諧相處的。

    第二,既然選擇了教書育人,就要嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,要愛崗敬業(yè)、為人師表。要關(guān)愛每一個學(xué)生的身心健康,公平的對待每個學(xué)生,一視同仁。要愛每一個學(xué)生,這種愛是教師職業(yè)道德的核心,是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對學(xué)生的關(guān)愛和期望。教師還要注意與學(xué)生心靈的溝通,建立師生交流的情感紐帶,創(chuàng)造愛的環(huán)境,把握愛的分寸,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,完善自我。

    最后,教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)與時俱進(jìn),不斷完善知識,完善自我、超出自我。嚴(yán)格要求自己,把“學(xué)為人師,行為世范”當(dāng)成不斷追求,突出愛與責(zé)任這個核心。

    總之,在以后的工作中,我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理辦法》。堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表,不斷提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng),并圍繞師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范,全面提高素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。做一個讓人民滿意的教師。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確、流暢的語言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。今天,我們班開展了一節(jié)難忘的語文課,至于
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對某一事件或經(jīng)歷進(jìn)行客觀評價和總結(jié)的一種方式。在寫總結(jié)之前,我們可以先閱讀一些總結(jié)范文,了解一些寫作技巧和常用的表達(dá)方式。支教接好了所有活動的
    春節(jié)是根據(jù)農(nóng)歷來確定日期的,通常在每年的1月底或2月初舉行。以下是小編為您整理的一些春節(jié)總結(jié)范文,希望對您有所啟發(fā)。1、理解兒歌內(nèi)容,交流討論學(xué)說兒歌,感受歡度
    入黨積極分子要樹立正確的人生觀和價值觀,堅(jiān)守黨的信仰,忠誠黨的事業(yè)。入黨積極分子是指在思想、組織和實(shí)際行動上忠誠黨的事業(yè),具備較高的黨性修養(yǎng)和良好的群眾觀念,有
    勞務(wù)費(fèi)用是用人單位支付給勞務(wù)機(jī)構(gòu)或勞動者的服務(wù)費(fèi)用。下面是一些關(guān)于勞務(wù)合作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和分享,希望對大家有所啟發(fā)。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方選派甲方所需的崗
    小班教案的編寫需要形成清晰的教學(xué)步驟和教學(xué)安排,以便教師能夠有條不紊地進(jìn)行教學(xué)工作。在編寫小班教案時,可以參考以下范文的設(shè)計(jì)思路和教學(xué)方法,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)
    一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。有一次我在我家房
    優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我呢,一個平凡得不能
    講話稿的撰寫需要關(guān)注細(xì)節(jié),包括時間控制、字?jǐn)?shù)把握、語言風(fēng)格等方面,以確保演講的流暢性和效果。小編精心挑選了一些經(jīng)典的講話稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。每個人都有自己崇敬的偶像,有的喜
    通過寫月工作總結(jié),可以對自己的工作能力和表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助20__年度,我局信訪工作在
    在寫作過程中,我們常常需要參考一些優(yōu)秀的范文范本,以便提高自己的寫作水平。下面提供的是一些寫作能力較高、結(jié)構(gòu)合理的總結(jié)范本,供您參考借鑒。全體青年朋友們:商都春
    黨課是加強(qiáng)黨員政治意識、培養(yǎng)黨性修養(yǎng)的重要途徑之一。以下是小編為大家收集的一些黨課學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。希望通過閱讀這些范文,可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
    職工是指在某個單位或組織中從事工作的人員,是組成社會經(jīng)濟(jì)活動的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的職工崗位技能要求,希望能夠?qū)Υ蠹业穆殬I(yè)發(fā)展有所指導(dǎo)和參考。
    心得體會是對所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)的整理和提煉,能夠幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和改進(jìn)。接下來,請大家一起來看看小編為你們準(zhǔn)備的心得體會范文。  要解決這個答案,需要通過不斷
    服務(wù)月的開展需要全體員工的積極參與和支持,共同為客戶提供更好的服務(wù)。在這里,小編整理了一些參與服務(wù)月活動的相關(guān)資源和工具,幫助大家更好地開展活動。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    申請書的撰寫過程需要認(rèn)真審視自己的優(yōu)勢和劣勢,同時了解申請對象的需求和要求。下面是一些成功通過申請的學(xué)生分享的申請書范文,希望對大家有所幫助。申請人不服汝州市公
    在競爭激烈的職場中,持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升已經(jīng)成為了許多雇主的首選條件。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,供大家參考和借鑒。希望能幫助大家寫出精彩的申請材料。
    每次寫月工作總結(jié)時,我們都應(yīng)該認(rèn)真對待,認(rèn)真思考,以便更好地了解和提升自己的工作表現(xiàn)。這些月工作總結(jié)范文,展示了不同行業(yè)和崗位的工作特點(diǎn)和亮點(diǎn),值得借鑒。
    撰寫講話稿時,需要明確目標(biāo)受眾、主題和節(jié)奏,以確保演講的效果和效果。講話稿是在特定場合用于演講、發(fā)言等的文稿,它能夠幫助我們更好地組織思路。如何寫一篇引人入勝的
    工作心得體會是對工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。請大家參考下面的工作心得體會范文,或許能為你們在工作上找到一些新的思路和方向。xx的鄉(xiāng)村振興同樣包括
    優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個字句。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。在人的一生中,會有許許
    通過做好月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,進(jìn)一步提高自己的工作能力和水平。若想了解更多優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,可以閱讀下面的推薦文章,獲取更多寫作靈
    范文范本是一種通過模板或樣例來指導(dǎo)寫作的方法,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。以下是小編整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考和借鑒。黨的事業(yè)是神圣的,黨
    優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。通過閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。雪一樣的慘白,撥開一片葫蘆草
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見解,能夠給讀者帶來心靈的震撼和思緒的激蕩。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。“有的人死了,他
    范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,讓我們更有信心地完成總結(jié)寫作任務(wù)。通過閱讀以下的范文范本,我們可以了解到各種不同風(fēng)格和類型的總結(jié)寫作,從而提高自己的寫作技巧。
    安全演講稿在企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)等場合中都有廣泛的應(yīng)用。它不僅僅是一種宣傳手段,更是提高人們安全意識的重要工具。以下是一些精心挑選的安全演講稿示例,希望能為大家提供
    通知的發(fā)布要注意時機(jī)和方式,以確保信息的及時傳達(dá)和接收。以下通知是根據(jù)最新的要求和規(guī)定制定的,請務(wù)必按照通知執(zhí)行。尊敬的全體市民:為加強(qiáng)煙花爆竹安全管理,保障公
    一個好的月工作總結(jié)能夠讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為個人職業(yè)發(fā)展提供方向。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨參考下面的范文,爭取寫出一份更加完美的總結(jié)。
    優(yōu)秀作文通過精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。有句古訓(xùn):“百善孝為先
    申請書的寫作過程需要充分調(diào)動自己的思維和創(chuàng)意,嘗試采用獨(dú)特的角度和方法,以打動讀者并留下深刻印象。總結(jié)是展示自己才華和能力的窗口,決定了未來的發(fā)展方向。在撰寫申
    總結(jié)心得體會能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,為個人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展注入新的動力。在下面的范文中,可以看到不同人在寫心得體會時的風(fēng)格和思考方式,希望對大家有所啟發(fā)。
    班級活動是學(xué)校開展素質(zhì)教育的重要手段之一,具有推動學(xué)生全面發(fā)展的意義。小編為大家整理了一份班級活動范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思路。一、活動背景。國家將清明節(jié)
    人生是一本書,總結(jié)就是給每一章節(jié)打上感嘆號和思考的記號。接下來是一些充滿智慧和情感的人生總結(jié),讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。。《送東陽馬生序》是作者宋濂給同鄉(xiāng)后學(xué)的
    辦公室工作總結(jié)是一次集中思考自己在工作中所取得的成績和存在的問題的機(jī)會,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力。以下是小編為大家整理的辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考。
    3.讀后感是通過對書籍所傳遞的思想、情感和價值觀進(jìn)行分析和闡述的過程。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的讀后感案例,希望對大家的寫作有所借鑒。。在小學(xué)五年級時,我就
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對文中的主題有更深入的了解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供
    在撰寫工作報告時,要注意清晰、詳盡地陳述工作內(nèi)容,避免馬虎和敷衍。以下是一些寫作工作報告時需要注意的事項(xiàng),希望對大家的寫作有所啟發(fā)。過去的五年是學(xué)校辦學(xué)品味不斷
    安全教案的編寫應(yīng)注重生動有趣,設(shè)計(jì)具體實(shí)用的案例和活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。以下是小編為大家整理的安全教案范文,其中包含了多種情境和應(yīng)對策略。
    作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來提升自己的寫作水平。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
    通過小班教案的實(shí)施,可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動性。掌握好小班教案的要點(diǎn),可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。1.理解兒歌內(nèi)容,并體驗(yàn)學(xué)習(xí)兒歌進(jìn)行游戲
    期末考試是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要節(jié)點(diǎn),不僅反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,也對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力提出了更高要求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀期末總結(jié)范文,希望對大家有所
    生日是一個重要的節(jié)點(diǎn),可以幫助人們制定新的目標(biāo)和展望未來的發(fā)展方向。生日是一個讓人向往幸福和美好的時刻,以下是小編為大家整理的生日祝福圖片,一起來分享吧!
    寫一份月工作總結(jié)可以幫助我們明確下個月的工作重點(diǎn)和目標(biāo),提前規(guī)劃和準(zhǔn)備。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。在施工現(xiàn)場,要確保
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來的一種作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。在家整理書柜時,無意間我的眼睛
    教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)其全面發(fā)展。在教學(xué)過程中,可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)和反饋,及時修改和完善二年級教案。教材第2—3頁的內(nèi)容及練習(xí)
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在課堂上積極參與,還能主動拓展課外知識。不同年齡段的優(yōu)秀學(xué)生有各自的特點(diǎn)和成果,下面我們一起來看看這些小小學(xué)霸們是如何學(xué)習(xí)和成長的。。很榮幸能夠參加
    每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會被其中的觸動和啟發(fā)所深深吸引。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對大家有所幫助。主人公薩拉·克魯7歲時,被爸爸送到英國一所寄
    租賃合同為租戶提供了法律保障,避免了出租人的濫權(quán)行為。以下是小編為大家整理的一些租賃合同范本,供大家參考使用,希望可以幫助到你們。根據(jù)《中華人民共和國合同法》,
    優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法。下午學(xué)校又要放假了,我和您約好
    述廉報告是對個人或組織廉潔行為的總結(jié)和概括,旨在促進(jìn)誠信文化建設(shè),展現(xiàn)廉政風(fēng)采,引導(dǎo)廣大干部職工廉潔自律。最近,我們單位要求每個員工寫述廉報告。確保大家都能及時
    優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識。春天喚醒了大地,使樹木變綠,田野變綠。下
    匯報的結(jié)構(gòu)一般包括引言、背景介紹、具體情況描述、問題分析和解決措施等部分。情況匯報的范文可以用作借鑒和學(xué)習(xí),但也要注意根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個性化的調(diào)整和改進(jìn)。
    心得體會是我們在遇到問題、挑戰(zhàn)和困難時得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),具有重要的參考價值。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)硪恍?/div>
    在述職報告中,我們需要突出自己在工作中的亮點(diǎn)和成就,以展示自己的價值和貢獻(xiàn)。閱讀這些范文,你會發(fā)現(xiàn)每篇述職報告都有其獨(dú)特之處,你也可以從中找到適合自己的寫作方式
    通過服務(wù)月活動,可以增強(qiáng)人們的社會責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)良好的公民意識和社會道德觀念。接下來,讓我們一起來看看一些精彩紛呈的服務(wù)月活動,為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    通過讀后感的寫作,我們可以更深入地理解和掌握所讀內(nèi)容。接下來是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。我認(rèn)為人生要想活出藝術(shù)感,主要從兩方面入手,一
    寫總結(jié)時,我們要盡量避免以自我為中心,要站在他人的角度來思考和評判。總結(jié)是對自己知識和經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)化整理,有助于我們更好地吸收和應(yīng)用。首先,在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該
    運(yùn)動會是學(xué)生們鍛煉身體、展示才藝的平臺,也是培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會。以下是一些有關(guān)運(yùn)動會總結(jié)的范文,希望可以幫助到正在寫運(yùn)動會總結(jié)的同學(xué)們。
    勞務(wù)派遣是一種靈活用工方式,能夠滿足勞動力的多樣化需求。下面是一些勞務(wù)合作方面的專家觀點(diǎn)和建議,供大家參考和思考。住所:郵編:聯(lián)系電話:乙方:性別:身份證號:住
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視檔案管理工作,不斷加強(qiáng)對檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo),真正做到了認(rèn)識到位,組織到位,措施到位。不僅配備了具有檔案管理資格的人員任檔案管理人員,而且建立檔案
    演講稿是一種以口頭形式呈現(xiàn)的書面材料,用于在特定場合向聽眾傳遞信息和觀點(diǎn)。每篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中汲取靈感和啟發(fā)。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
    行政是組織管理和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),我們每個人都需要學(xué)會行政能力。以下是一些行政工作的注意事項(xiàng)和思考題,希望能夠幫助大家更好地開展工作。尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo):你們
    教師的師德師風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和全面發(fā)展,對教育事業(yè)具有重要意義。師德師風(fēng)范文中的教師在課堂上能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
    自我介紹是一種表達(dá)自信和自尊的方式,它能夠增加我們的社交能力和自我認(rèn)知。通過閱讀這些自我介紹范文,你可以獲得一些寫作思路和靈感。各位老師好!我叫xxx,是來自于
    申請書是一種能夠展示我們綜合素質(zhì)的重要材料,它對于我們的發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。無論是申請學(xué)校還是工作職
    范文范本是許多學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的必備材料,它可以幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。希望通過閱讀這些范文范本,能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。xx市工商行政管理局xx分
    在工作總結(jié)中,我們可以反思自己的工作方式和效率,以便更好地提升自己。以下是小編為大家整理的實(shí)用月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供寫作思路和參考。我叫xx,是去年
    讀后感的寫作可以幫助自己提升對文學(xué)作品欣賞的能力和水平。經(jīng)過精心挑選,小編為大家準(zhǔn)備了一些精美的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍╅喿x上的享受和思考。
    培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)活動后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我榮幸地成為育才學(xué)校教師隊(duì)伍中
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。重慶市兼善中學(xué)張春艷。教學(xué)目
    一個好的個人簡歷可以為你贏得面試的機(jī)會,因此編寫一份令人印象深刻的簡歷非常重要。以下是一些成功求職者的個人簡歷案例,希望能對大家有所幫助和啟發(fā)。。姓名:國籍:中
    寫心得體會有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的長處和優(yōu)點(diǎn),并進(jìn)一步發(fā)揮和提升。這篇心得體會真實(shí)、深入,作者通過自身的經(jīng)歷和思考,給我們帶來了很多有價值的思考和啟示。
    通過講話稿的撰寫,我們可以有條不紊地傳達(dá)自己的觀點(diǎn),展示個人的魅力和口才。下面是一些歷史上著名的演講稿,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。同志們:今天這次會議,是
    合同協(xié)議是一種雙方約定的法律文件,具有法律效力,一旦違約則會產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果。小編整理的合同協(xié)議范文精選了幾個具有代表性的案例,供大家參考借鑒。出租方(以下簡
    小學(xué)生演講稿可以幫助他們學(xué)會如何進(jìn)行合理的演講結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀小學(xué)生演講稿,希望對大家有所幫助。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:春回大地
    銷售工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中需要及時進(jìn)行跟蹤和監(jiān)控,對銷售進(jìn)展和問題進(jìn)行及時分析和處理。以下是一份標(biāo)準(zhǔn)的銷售工作計(jì)劃樣例,供大家參考和借鑒。經(jīng)過2018年兩個月的工
    部隊(duì)思想?yún)R報是一種對士兵的思想、工作、紀(jì)律等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的書面匯報材料。以下是一些優(yōu)秀的部隊(duì)思想?yún)R報范文,希望能夠給大家提供一些參考。尊敬的黨組織:近日,
    優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的技巧和思路。今年國慶節(jié),爸爸媽媽
    范本的選擇應(yīng)根據(jù)自己的寫作需求和目標(biāo)來確定,最好選擇與自己寫作類型相類似或主題相關(guān)的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)。請大家欣賞以下范文,從中汲取養(yǎng)分,豐富自己的寫作庫。
    在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。秋姑姑早已邁著輕
    作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識儲備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思
    月工作總結(jié)提醒我們在下一個月的工作中如何規(guī)劃時間、提高效率,以便更好地完成工作目標(biāo)。請大家注意,以下的月工作總結(jié)范文僅供參考,請根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?/div>
    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。請大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和創(chuàng)作的勇氣。立夏快要到了,家家戶戶
    我們平時都要定期進(jìn)行情況匯報,以確保團(tuán)隊(duì)的工作在正確的軌道上推進(jìn)。以下是一些情況匯報的范文,供大家參考,幫助大家更好地進(jìn)行情況匯報和表達(dá)觀點(diǎn)。1、學(xué)習(xí)不深、不透
    競選不僅要有清晰的目標(biāo)和策略,還要具備堅(jiān)定的決心和持久的行動力。以下是小編為大家搜集的競選經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所幫助。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:你們好!今天
    黨課是團(tuán)結(jié)和凝聚黨員的重要平臺,促進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和集體凝聚力的提高。以下是一些成功開展黨課的經(jīng)驗(yàn)和案例分享,希望對大家有所啟發(fā)。別忘了初衷,記住使命。一般來說,它指
    感恩是一種向內(nèi)反思的過程,它能讓我們更加明白自己的幸福來自于哪些方面。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩的小故事,讓我們一起感受感恩的溫暖。我愛聽爸爸的笑聲。爸爸愛笑,
    通過寫工作心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷進(jìn)步。以下是一些行業(yè)專家的工作心得體會,對于我們的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。今天放學(xué)后,我匆匆忙忙地跑回了家。我
    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地提升自己的思維能力和問題解決能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和啟示。通過守紀(jì)律講規(guī)矩講
    優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關(guān)注和熱愛。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。生活中,每個人都有自己的欲望。有些
    在寫作過程中,參考范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作要點(diǎn)。來看看下面這些精選的范文范本吧,或許會對大家的寫作有所幫助。敬愛的黨組織:作為一個大二的學(xué)生,我在努
    活動總結(jié)是對一次活動所取得成果、反思和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到提高的目的。下面是一些成功的活動總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟
    成功的買賣不僅僅是單純的交換,更需要雙方的信任和合作。以下是小編為大家整理的買賣范文,供大家參考,希望對大家有所幫助。出賣人:合同編號:買受人:簽訂地點(diǎn):依據(jù)《
    范文范本是對優(yōu)秀作品的整理和分類,它可以為我們提供寫作的思路和靈感。在閱讀過程中,可以挑選自己感興趣的范文范本進(jìn)行更深入的研究和模仿。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,社區(qū)黨支
    月工作總結(jié)可以幫助我們思考問題的根源,尋找解決問題的方法和策略。以下是一些實(shí)用的月工作總結(jié)示范,希望能夠給大家提供一些寫作思路和方法。20xx年,在自治區(qū)黨委的
    房地產(chǎn)市場的波動對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的影響,它既是經(jīng)濟(jì)增長的重要支柱,也是經(jīng)濟(jì)風(fēng)險的源頭。下面是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和案例分享,有助于提升房地產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營管理水平。
    在思想?yún)R報中,我們可以記錄自己的成長軌跡,讓自己能夠更清楚地看到自己的進(jìn)步和成就。以下是小編整理的一些思想?yún)R報范文,希望可以給大家更好地了解和運(yùn)用這種寫作形式。
    主站蜘蛛池模板: 国产精品无码一区二区三区电影| 亚洲欧洲国产日韩精品| 高清免费久久午夜精品| 看99视频日韩精品| 欧美精品在线一区二区三区| 久久精品人人做人人爽电影蜜月 | 国产福利电影一区二区三区,亚洲国模精品一区 | 久久亚洲精品无码播放| 99精品人妻少妇一区二区| 国产精品一久久香蕉国产线看观看| 亚洲精品无码久久久| 精品欧美小视频在线观看| 亚洲精品欧美日韩| 国产成人精品日本亚洲专一区 | 精品91自产拍在线观看二区| 久久精品国产亚洲麻豆| 国产国产精品人在线视| 无码国产精品一区二区免费3p| 久久性精品| 久久精品一区二区三区中文字幕| 中文精品一卡2卡3卡4卡| 久久综合九色综合精品| 97久久综合精品久久久综合| 国产AV国片精品有毛| 国内精品久久久久伊人av| 日韩AV无码精品人妻系列| 亚洲精品字幕在线观看| 区亚洲欧美一级久久精品亚洲精品成人网久久久久 | 99热成人精品免费久久| 久久精品国产亚洲一区二区| 97久久精品国产精品青草| 成人精品在线视频| 18国产精品白浆在线观看免费| 国产精品亚洲日韩欧美色窝窝色欲| 亚洲高清专区日韩精品| 午夜精品久久久久久久| 久热这里只有精品12| 久久国产精品99国产精| 久久精品麻豆日日躁夜夜躁| 国产精品无码无片在线观看| 国产精品天干天干综合网|