大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）

計(jì)劃書是一個(gè)動(dòng)態(tài)的文檔，我們需要不斷地根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修訂和更新，以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。8.在下面提供一些詳實(shí)的計(jì)劃書范文，供大家參考和借鑒，希望能給大家一些啟發(fā)。

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇一

甲方：

乙方：

經(jīng)協(xié)商，甲乙雙方愿意建立勞動(dòng)關(guān)系。為保證雙方的合法權(quán)利和義務(wù)，特訂立本合同，供雙方共同履行。

1.工作地點(diǎn)和期限:甲方同意聘任乙方為始興縣藥店?duì)I業(yè)員，工作期限為一年，自_______年_____月_____日起至_______年_____月_____日。

二、工作時(shí)間和工資以及權(quán)利和義務(wù)。

1.乙方每月工作日和休息日工作，每月基本工資為人民幣元，實(shí)行崗位工資制(下月發(fā)放)。

2.甲方根據(jù)市場(chǎng)變化和業(yè)務(wù)需要，采用促銷提成獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，并按月向乙方抽取相應(yīng)的產(chǎn)品銷售獎(jiǎng)勵(lì)，采用能多勞多得的獎(jiǎng)勵(lì)方式，上無(wú)上限，下無(wú)限制(無(wú)就業(yè)證、健康證除外)。

3.乙方必須持就業(yè)證和健康證上班。未取得崗位證書和健康證的視為臨時(shí)工，待遇另定。

4.甲方根據(jù)工作需要，在國(guó)家規(guī)定的公共節(jié)假日和法定節(jié)假日工作時(shí)，支付加班工資。(根據(jù)國(guó)家規(guī)定)。

5.乙方應(yīng)根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)情況參加社會(huì)保障和醫(yī)療保險(xiǎn)。如果乙方不愿意購(gòu)買社保和醫(yī)療保險(xiǎn)，甲方有權(quán)解除合同。

6.乙方應(yīng)忠于職守，提高工作意識(shí)和綜合工作能力，遵守法律法規(guī)，認(rèn)真服務(wù)，盡可能避免藥品糾紛的發(fā)生。如發(fā)生藥品糾紛，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

7.年底，甲方將根據(jù)乙方的業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)和工作能力(犯錯(cuò)者除外)給予乙方一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

三.合同的終止和修改。

1.乙方如需解除勞動(dòng)合同，必須提前30天通知甲方。

2.甲方需在合同期內(nèi)解除合同，并按國(guó)家規(guī)定賠償乙方工資。

四.本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

5.以上協(xié)議外如有特殊情況，由雙方協(xié)商解決。

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇二

對(duì)于每一個(gè)人都不陌生，做好自我介紹也是走進(jìn)職場(chǎng)，做好交際的首要條件。下面本站小編為你整理了大學(xué)生校園招聘會(huì)自我介紹，歡迎閱讀。

大家好!我叫我是來(lái)自一名大學(xué)畢業(yè)生，美好的四年大學(xué)生活讓我積累了充分的文化知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐能力有了進(jìn)步，也讓我在心理上有了質(zhì)的奔騰.我在一直不斷的努力著做我自己，超越自己，希看可以有更高的質(zhì)的奔騰。首先，努力積累文化知識(shí)，為實(shí)踐做最充分的預(yù)備.每一門課程我都認(rèn)真對(duì)待.我喜歡英語(yǔ)，所以我注重英語(yǔ)的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫，譯能力進(jìn)步。我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地把握了與金融、會(huì)計(jì)等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。其次，暑期短暫的社會(huì)實(shí)踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對(duì)工作有了一個(gè)初步的熟悉.而且對(duì)工作我有很好的適應(yīng)能力.讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

再者，在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，我能與大家合作默契.在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作做到最好.具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。最后，在人際交往中我以誠(chéng)待人，能夠與人進(jìn)行良好的溝通.一直是受老師和同學(xué)好評(píng)的對(duì)象。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩：

大家好!

我來(lái)到xxx雖然只有一天的時(shí)間，但在這短短的一天里，在和x總、x總、xx執(zhí)行總經(jīng)理、x總，交流中，讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精，不斷創(chuàng)新，對(duì)員工的無(wú)微不至------讓我感到加入xxx是幸運(yùn)的。能成為公司的一員，我感到無(wú)比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情投入到工作中。

作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在過(guò)去的工作中有過(guò)一些工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。所以在以后的工作免不了要向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多請(qǐng)教。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。雖說(shuō)來(lái)公司只有一天的時(shí)間，我卻覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè)，就是在以后的工作中再累也是值得的!我會(huì)盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全身心地投入到工作中去!因?yàn)檎缥伊私獾哪菢樱瑇xx是關(guān)心自己的每一個(gè)員工，給每一個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自己!

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，xxx是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會(huì)取得成功。

社會(huì)在發(fā)展，信息在增長(zhǎng)，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，更要通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自身的素質(zhì)。xxx公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機(jī)遇，與xxx一起迎接挑戰(zhàn)!

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.

我叫....,今年..歲.漢族,法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開(kāi)朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心.我以前在檢察院實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名法律工作者是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù).雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇三

xx學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部是在院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的以了解并及時(shí)地反映解決同學(xué)在生活等方面存在的問(wèn)題為己任的部門。現(xiàn)就本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

并相應(yīng)定出了工作職責(zé)及計(jì)劃。

宿管會(huì)負(fù)責(zé)人：

宿管會(huì)職責(zé)及工作計(jì)劃:。

(3)、堅(jiān)持做好每天晚上的熄燈檢查工作，督促同學(xué)按時(shí)熄燈。

膳管會(huì)負(fù)責(zé)人：

膳管會(huì)職責(zé)及工作計(jì)劃：

(1)、密切聯(lián)系后勤集團(tuán)，協(xié)助其積極、生動(dòng)地開(kāi)展工作;。

(4)、負(fù)責(zé)食堂的碗柜出租等。

勤工儉學(xué)中心負(fù)責(zé)人：

勤工儉學(xué)中心職責(zé)及工作計(jì)劃：

(2)、負(fù)責(zé)聯(lián)系我們學(xué)生會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的贊助商;。

(3)、負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)學(xué)院交給我們管理的.一些機(jī)構(gòu)(比如放映電影、大俱的經(jīng)營(yíng))，并完善它。

宿管會(huì)：

(2)、宿舍是學(xué)校中最小的集體，我們生活部工作的正常開(kāi)展離不開(kāi)各宿舍長(zhǎng)的支持，為此，本人覺(jué)得我們每學(xué)期都要有“優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)評(píng)比”，對(duì)評(píng)到的宿舍長(zhǎng)，我們要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

膳管會(huì)：

(2)、食堂里好像膳管會(huì)有個(gè)辦公室，我想暫時(shí)作為我們生活部的辦公室。

勤工儉學(xué)中心：

(3)、南區(qū)大俱將是我們勤工儉學(xué)中心經(jīng)營(yíng)的一個(gè)重要的機(jī)構(gòu)，如果它交給我們管理，就會(huì)有很多的崗位來(lái)提供給我們需要勤工儉學(xué)的同學(xué)。急切希望院領(lǐng)導(dǎo)能妥善安排。〖您正瀏覽的文章由第一'整理，。

9月份工作計(jì)劃：

9.11聯(lián)系康師傅餅干無(wú)錫代理商，介紹了幾個(gè)需要勤工儉學(xué)的同學(xué)去超市做促銷員。

9.20聯(lián)系了中國(guó)移動(dòng)通信無(wú)錫分公司，計(jì)劃于9.28(中秋節(jié))晚上6：30在設(shè)計(jì)大樓前舉辦“歡中秋，迎新生”聯(lián)歡晚會(huì)。此項(xiàng)活動(dòng)正在積極籌備中。

10月份工作計(jì)劃：

10.10已成功拉得康師傅餅干無(wú)錫代理商，計(jì)劃在大俱舉辦一個(gè)舞會(huì)。此項(xiàng)活動(dòng)正在積極籌備中。

11月份工作計(jì)劃：圍繞體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取拉得贊助。

12月份工作計(jì)劃：正在聯(lián)系贊助爭(zhēng)取搞個(gè)圣誕舞會(huì)。

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇四

就近把握擇業(yè)機(jī)會(huì)，成就精彩職場(chǎng)人生。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。

1、給人才更多機(jī)會(huì)，給夢(mèng)想更大舞臺(tái)。

2、施展才華的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖藍(lán)。

3、給人才創(chuàng)造學(xué)習(xí)和提升的空間。

4、事業(yè)大舞臺(tái)，人生更精彩。

5、提供就業(yè)崗位，吸納天下英才。

6、以人為本，和諧發(fā)展。

7、就近參加招聘，個(gè)人大展宏圖。

8、廣納人才，服務(wù)就業(yè)。

9、伯樂(lè)識(shí)良馬，明主覓賢才。

10、網(wǎng)絡(luò)天下英才，共創(chuàng)輝煌明天。

11、伯樂(lè)識(shí)英才，就業(yè)大舞臺(tái)。

12、待遇好工資高升職快。

13、招聘新時(shí)代，就業(yè)更精彩。

14、施展你才華，綻放你的青春。

15、就近把握擇業(yè)機(jī)會(huì)，成就精彩職場(chǎng)人生。

16、想在佛山買房的請(qǐng)過(guò)來(lái)。

17、你有能力，我有空間。

18、畢業(yè)來(lái)應(yīng)聘，工作更帶勁。

19、招聘會(huì)場(chǎng)，日行千里何愁無(wú)伯樂(lè)。

20、職海茫茫，人才領(lǐng)航。

21、想方設(shè)法引進(jìn)人才，千方百計(jì)愛(ài)護(hù)人才。

22、以博大的胸襟，廣納天下英才。

23、參加人才招聘，實(shí)現(xiàn)事業(yè)夢(mèng)想。

24、您選擇了我，我選擇了你，從此不再分開(kāi)。

25、海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。

1.槽邊不乏千里馬，世間空有伯樂(lè)人。

2.選擇就業(yè)，成就事業(yè)。

3.創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。

4.牽手就業(yè)，心系人才。

5.發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，掌握就業(yè)機(jī)遇。

6.尊重人才就業(yè)，期待您的加入。

7.創(chuàng)業(yè)新時(shí)代，就業(yè)好“薪”情。

8.海納百川，唯才是舉。

9.人才中心，萬(wàn)馬奔騰勿憂少良駒。

10.發(fā)揮潛能，施展才華，創(chuàng)造成功。

11.與就業(yè)同行，與成功并肩。

12.待遇福利豐厚晉升多。

13.海納百川終破浪，厚積勃發(fā)在此時(shí)。

14.就近擇業(yè)，共創(chuàng)佳績(jī)。

15.參加就業(yè)，各盡其才。

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇五

二、活動(dòng)主題：真知、灼踐。

四、活動(dòng)場(chǎng)所：西階一教室。

五、活動(dòng)時(shí)間。

xx年10月25日——xx年11月15日。

六、活動(dòng)對(duì)象：全體在校生。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;。

“校園”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;。

大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品;。

八、活動(dòng)安排。

(一)前期策劃宣傳。

10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。

(二)報(bào)名。

10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。

(三)場(chǎng)地的布置。

(1).力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛。

(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。

(四)預(yù)賽。

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請(qǐng)假者，取消參賽資格)。

第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示。

參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目。

協(xié)作能力：

團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。

團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作。

團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。

(根據(jù)參賽者情況分小組)。

第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動(dòng)”!

活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書，并按活動(dòng)策劃書分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。

活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。

屆時(shí)邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、等10位作為評(píng)委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級(jí)決賽。

(五)決賽。

進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng))。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：

1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的。

自我介紹。

主要是介紹自我特點(diǎn)給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)。

2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)。

3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)。

4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)。

一、活動(dòng)目的。

隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。

1、企業(yè)方面。

2、學(xué)生方面。

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線--應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。

二、招聘會(huì)主題。

展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生。

三、大賽。

口號(hào)。

四、活動(dòng)對(duì)象。

本次活動(dòng)主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。

五、組織安排。

本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

六、組委會(huì)。

院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助。

七、活動(dòng)方式。

1、采取單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。

九、活動(dòng)宣傳。

1.海報(bào)宣傳。

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。

2.咨詢點(diǎn)宣傳。

活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

3.發(fā)通知到各系(分院)，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳。

4.邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。

5.邀請(qǐng)?jiān)和庥浾撸襟w前來(lái)報(bào)道。

十、活動(dòng)具體安排。

(一)籌劃準(zhǔn)備階段。

(二)報(bào)名咨詢階段。

1、設(shè)立咨詢臺(tái):宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。

2、加大宣傳力度，對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

(三)舉辦培訓(xùn)講座。

1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向。

2、主講內(nèi)容:對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作。

個(gè)人簡(jiǎn)歷。

以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

3、具體安排:。

(四)招聘階段。

1、主辦方。

作為校方在此階段，應(yīng)做好對(duì)招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場(chǎng)地的安排和時(shí)間的調(diào)整。

2、招聘方。

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡(jiǎn)介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。

在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來(lái)挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場(chǎng)地。

3、應(yīng)聘者。

有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡(jiǎn)歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會(huì)場(chǎng)秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

十一、招聘會(huì)的收尾工作。

在這個(gè)過(guò)程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報(bào)之類。同時(shí)要將本企業(yè)在招聘會(huì)的成果統(tǒng)計(jì)表以及對(duì)招聘會(huì)安排的建議交與主辦方。

另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

十二、后期總結(jié)。

1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會(huì)對(duì)整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。評(píng)估的主要指標(biāo)包括:招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。

2、宣傳工作:通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

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大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇六

招聘工作在省人力資源和社會(huì)保障廳的監(jiān)督指導(dǎo)下，學(xué)校成立公開(kāi)招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)學(xué)校辦公室，由校辦公室具體組織協(xié)調(diào)招聘工作相關(guān)事宜，紀(jì)檢^v^門全程監(jiān)督。全過(guò)程按照省人力資源和社會(huì)保障廳的規(guī)定程序和要求進(jìn)行。

二、招聘原則。

堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，注重綜合能力和專業(yè)水平的用人原則，公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的招聘原則。

三、招聘基本條件。

1、遵守^v^憲法和法律。

2、具有良好的品行和職業(yè)道德。

3、符合招聘職位所需的學(xué)歷、年齡和身體條件。

4、符合招聘職位的專業(yè)要求和其他條件。

5、應(yīng)聘人員的第一學(xué)歷、學(xué)歷要求為全日制，各層次學(xué)歷所學(xué)專業(yè)相近。

6、從事相關(guān)工作兩年以上，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

四、招聘崗位名稱、數(shù)量與資格條件(見(jiàn)附件)。

五、招聘程序。

(一)發(fā)布信息。

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇七

人員數(shù)量：15人。

職位職責(zé)：

1、聯(lián)絡(luò)客戶,與客戶建立良好的關(guān)系;。

2、通過(guò)持續(xù)與客戶的溝通,發(fā)現(xiàn)并確定客戶的需求;。

3、提供培訓(xùn)建議,為客戶提出培訓(xùn)方案;。

4、維護(hù)客戶關(guān)系,定期服務(wù)重點(diǎn)客戶,為客戶提供后續(xù)的課程服務(wù);。

5、維護(hù)已有客戶,跟蹤回訪客戶,促成簽單;。

6、學(xué)習(xí)拓展業(yè)務(wù)技巧和公司的相關(guān)政策規(guī)定。

任職資格：

1、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，善于與人交流，思維敏捷；

2、有理想，有目標(biāo)，有上進(jìn)心，吃苦耐勞；

3、大專及其以上學(xué)歷，男女均可；

4、有無(wú)經(jīng)驗(yàn)均可（有銷售經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先）。

工作性質(zhì)：全職。

二、信息發(fā)布的時(shí)間和渠道。

1、時(shí)間：20**年4月3號(hào)到20**年5月20號(hào)。

2、渠道。

（1）現(xiàn)場(chǎng)招聘（如校園招聘、人才市場(chǎng)招聘）。

（2）網(wǎng)上招聘（如智聯(lián)招聘、等等）。

（3）發(fā)布廣告。

三、招聘人員的組成。

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)招聘的全部事物。

組員：積極配合與協(xié)助。

四、選拔步驟及時(shí)間和地點(diǎn)安排。

1、篩選簡(jiǎn)歷及資料；

2、初試；

3、復(fù)試。

五、招聘工作的具體流程。

1、起草招聘廣告及版面設(shè)計(jì)；

2、與報(bào)社和網(wǎng)站聯(lián)系；

3、刊登廣告及在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息；

4、接待應(yīng)聘者，整理資料進(jìn)行篩選；

5、通知應(yīng)聘者面試；

6、進(jìn)行初試；

7、進(jìn)行復(fù)試；

8、向通過(guò)復(fù)試的人員通知錄用；

9、員工入職。

六、招聘費(fèi)用的預(yù)算。

七、招聘中的注意事項(xiàng)。

1、做好招聘前的準(zhǔn)備（面試、筆試及個(gè)人著裝）；

2、接待要熱情、禮貌、語(yǔ)言得體，不得與應(yīng)聘者發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；

招聘廣告。

西安藍(lán)豚網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。

公司行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)。

公司性質(zhì)：民營(yíng)公司。

職位名稱：銷售代表。

工作性質(zhì)：全職。

工作地點(diǎn)：西安市高新區(qū)丈八二路5號(hào)。

招聘人數(shù)：15人。

學(xué)歷要求：大專及以上。

職位職責(zé)：

1、聯(lián)絡(luò)客戶,與客戶建立良好的關(guān)系;。

2、通過(guò)持續(xù)與客戶的溝通,發(fā)現(xiàn)并確定客戶的需求;。

3、提供培訓(xùn)建議,為客戶提出培訓(xùn)方案;。

4、維護(hù)客戶關(guān)系,定期服務(wù)重點(diǎn)客戶,為客戶提供后續(xù)的課程服務(wù);。

5、維護(hù)已有客戶,跟蹤回訪客戶,促成簽單;。

6、學(xué)習(xí)拓展業(yè)務(wù)技巧和公司的相關(guān)政策規(guī)定。

任職資格：

5、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，善于與人交流，思維敏捷；

6、有理想，有目標(biāo)，有上進(jìn)心，吃苦耐勞；

7、大專及其以上學(xué)歷，男女均可；

8、有無(wú)經(jīng)驗(yàn)均可（有銷售經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先）。

公司待遇：

1、每周雙休,辦公室白領(lǐng)檔次。

3、公司餐補(bǔ),話費(fèi)補(bǔ)助,交通補(bǔ)助。

聯(lián)系方式及地址：

聯(lián)系方式：

聯(lián)系地址：西安市高新區(qū)丈八二路5號(hào)。

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大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇八

本案的關(guān)鍵在于陳某與南京某醫(yī)院簽訂的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》究竟是屬于民事合同糾紛，還是勞動(dòng)合同糾紛，如果是民事合同糾紛，那么作為雙方真實(shí)意思地表示，陳某違約應(yīng)當(dāng)支付違約金，如果屬于勞動(dòng)合同糾紛，則應(yīng)按照《勞動(dòng)合同法》第25條的規(guī)定，除違勞動(dòng)者反服務(wù)期、競(jìng)業(yè)限制的外，人單位不得與勞動(dòng)者約定由勞動(dòng)者承擔(dān)違約金。陳某要求醫(yī)院返還5000元違約金的理由就是認(rèn)為雙方之間是勞動(dòng)關(guān)系，醫(yī)院違反了《勞動(dòng)合同法》第25條。

那么，陳某與醫(yī)院之間究竟屬于什么關(guān)系呢？我們認(rèn)為陳某與醫(yī)院雙方之間尚未真正形成勞動(dòng)關(guān)系，簽訂的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》屬于民事合同范疇而非《勞動(dòng)合同》，陳某應(yīng)當(dāng)按照《就業(yè)協(xié)議》的約定向醫(yī)院支付5000元違約金。

首先，陳某與醫(yī)院簽訂的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》通常是由就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表，用以明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，本案中用以約定陳某和醫(yī)院將來(lái)的就業(yè)意向。《就業(yè)協(xié)議》中存在畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三個(gè)合同主體，也即《就業(yè)協(xié)議》事實(shí)上反映的是三方的意思表示而非僅是畢業(yè)生和用人單位兩方的意思表示，這與《勞動(dòng)合同》中只存在勞動(dòng)者和用人單位兩方的意思表示并不一樣。因此我們認(rèn)為《就業(yè)協(xié)議》并不能直接等同于《勞動(dòng)合同》。

其次，三方簽訂的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的目的主要是為了陳某正式入職醫(yī)院后簽訂正式的《勞動(dòng)合同》作準(zhǔn)備，通常《就業(yè)協(xié)議》約定的內(nèi)容都比較簡(jiǎn)單，雖然《畢業(yè)協(xié)議》也會(huì)有報(bào)到時(shí)間、勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇等約定，且該部分約定如果雙方之后沒(méi)有異議也可能成為之后雙方簽訂的《勞動(dòng)合同》的一部分，但《就業(yè)協(xié)議》并不會(huì)完整的具備《勞動(dòng)合同法》第17條規(guī)定的“勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)、工作時(shí)間和休息休假、勞動(dòng)報(bào)酬、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)”等勞動(dòng)合同必備條款，因此，我們認(rèn)為《就業(yè)協(xié)議書》并不能視作是雙方簽訂的《勞動(dòng)合同》。

再次，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十條的規(guī)定，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十條第三款規(guī)定，用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的，勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起。本案中陳某雖與南京某醫(yī)院簽訂了《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，但2014年7月3日通知南京某醫(yī)院另?yè)窬蜆I(yè)，陳某并未實(shí)際入職醫(yī)院也未與醫(yī)院簽訂正式的《勞動(dòng)合同》，因此雙方并未建立勞動(dòng)關(guān)系。

因此，我們認(rèn)為陳某、醫(yī)院、校方簽訂的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》應(yīng)當(dāng)屬于民事合同，受《合同法》調(diào)整。醫(yī)院在從事校招必然會(huì)支付各種成本，一旦陳某不按時(shí)入職，不但會(huì)讓醫(yī)院浪費(fèi)支出的招聘成本，也可能給醫(yī)院造成人事管理上的混亂。因此，經(jīng)雙方協(xié)商一致后在《就業(yè)協(xié)議》中約定的5000元違約金主要是防范陳某不按約定入職醫(yī)院的違約行為給醫(yī)院帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和損失，該約定系雙方的真實(shí)意思表示，不違反法律法規(guī)的禁止性規(guī)定，故協(xié)議中約定的違約金應(yīng)屬合法有效。陳某未按約履行而是另?yè)衿渌萌藛挝痪蜆I(yè)，其行為已經(jīng)構(gòu)成違約，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任向醫(yī)院支付違約金5000元。

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇九

在這之前還從未參加過(guò)一場(chǎng)招聘會(huì)，原因總之很多，一是自己沒(méi)有這方面的意識(shí)總以為離就業(yè)很遠(yuǎn)，二是沒(méi)有充分的準(zhǔn)備去武裝自己，缺乏必要應(yīng)聘條件。很感謝11月20日我校2014屆經(jīng)管學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘會(huì)給了我這次機(jī)會(huì)，讓我提前體驗(yàn)一把就業(yè)盛宴。這既有利于我們充分了解企業(yè)市場(chǎng)需求，也弄清自己許多需要調(diào)整的方面。以下是參加這次招聘會(huì)的一些心得體驗(yàn)。

一、弄清楚自己想要什么。

說(shuō)起來(lái)容易，其實(shí)這對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)不是一件十分清晰的事情。技術(shù)、管理、銷售、市場(chǎng)、服務(wù)、生產(chǎn)等等眾多的職位眼花繚亂，剛開(kāi)始的時(shí)候都不知道他們是干什么的，更談不上喜好了。可是冥冥之中你是有自己的傾向的。搞不清楚的話做做類似于職業(yè)測(cè)評(píng)、性格測(cè)驗(yàn)等的題有時(shí)候是有所幫助的。大家受教育到目前的程度，滿足溫飽絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。要的就是能夠使自己生活的更加快樂(lè)一些。倘若做了一份自己不喜歡的工作，如果你能力強(qiáng)，越做越好，你就會(huì)更加深入到這個(gè)職業(yè)中去，更加不能擺脫他，而你從內(nèi)心來(lái)說(shuō)是排斥這個(gè)職業(yè)的，也就更加痛苦。這就陷入了一個(gè)惡性循環(huán)：做的越好越痛苦。

二、處理好“想要的”和“能得到的”關(guān)系。

我們?nèi)巳硕加凶约合胍穆毼唬肴サ墓荆墒窍肴サ牟灰遥业牟幌肴ピ撊绾翁幚砟?這個(gè)問(wèn)題同樣也困擾了我很久。我的解決辦法就是“廣撒網(wǎng)”，這實(shí)在是出于無(wú)奈之舉。也是眾多“面霸”誕生的直接原因。如果你有足夠的實(shí)力去到自己想去的企業(yè)，多試幾家公司是克服運(yùn)氣偶然因素的好辦法。1家不行，就不信難道10家，20家公司都被拒?抓住任何一個(gè)就可以說(shuō)是達(dá)到目標(biāo)了。而且求職的過(guò)程就是一個(gè)提高和認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程，我相信大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)歷了找工作的階段之后對(duì)自己都有一個(gè)更好的定位，因?yàn)樗破任覀儾坏貌话褍?nèi)心深處最根本的需求挖掘出來(lái)，用自己的全部精力去滿足它。而在求職之前，或許沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)绱巳プ觥?/p>

三、盡早、充分的準(zhǔn)備。

古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。機(jī)會(huì)都是垂青有準(zhǔn)備的人的。為了得到一份滿意的工作，我們要開(kāi)始早做準(zhǔn)備。一些感興趣公司的宣講會(huì)要提前參加。而且要時(shí)不時(shí)的關(guān)注一下他們的動(dòng)態(tài);強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)水平;簡(jiǎn)歷早早的就做好，并不斷的更新改進(jìn);看看網(wǎng)上一些求職文章和經(jīng)驗(yàn)談;早一些給公司投簡(jiǎn)歷引起他們的注意等等。因?yàn)檫@些都是能夠預(yù)見(jiàn)的.、必需要做的事情，那么完全可以早一些做完，在大規(guī)模招聘開(kāi)始的時(shí)候就可以專心的為面試作準(zhǔn)備，這樣就比其他同學(xué)搶占了一步先機(jī)。求職當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多預(yù)料不到的事情，當(dāng)你的計(jì)劃被這些事情打亂之后，要做的事會(huì)越堆越多，一步落后，步步落后。解決的辦法就是盡早把能做的事做完，這樣即便是有計(jì)劃外事件發(fā)生，也不會(huì)產(chǎn)生太嚴(yán)重的影響。努力的使事態(tài)的發(fā)展處在自己能控制的范圍之內(nèi)。這樣無(wú)論發(fā)生任何事都有應(yīng)對(duì)之策。

四、積極主動(dòng)。

這一點(diǎn)對(duì)于想做銷售或者管理的同學(xué)至關(guān)重要。現(xiàn)在的畢業(yè)生這么多，對(duì)于hr來(lái)講，學(xué)生和學(xué)生的差別不是很大，都只是一個(gè)一個(gè)的名字符號(hào)。而我們要做的事情就是要讓他們一看見(jiàn)這個(gè)符號(hào)就能想起我們這個(gè)人。比如投了簡(jiǎn)歷之后打個(gè)電話問(wèn)一下，多參加參加宣講會(huì)，對(duì)于想去的公司爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。

五、堅(jiān)持。

我覺(jué)得這也是做任何事情必備的條件之一。可我的觀點(diǎn)是不到最后一刻戰(zhàn)斗就沒(méi)有終止，要一直活躍在招聘會(huì)和面試現(xiàn)場(chǎng)，直到我找到滿意的工作為止。提高個(gè)人的“抗擊打能力”，不要太顧及所謂的“面子”，因?yàn)楝F(xiàn)在不是我們有面子的時(shí)候。求職被拒實(shí)在是一件再平常不過(guò)的事情，現(xiàn)在看來(lái)似乎很嚴(yán)重，可是我能預(yù)見(jiàn)到以后會(huì)覺(jué)得遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在所想象的那么嚴(yán)重。就像我現(xiàn)在想象中學(xué)時(shí)期遇到的困難和挫折，有很多都是十分可笑和幼稚的。我所要做的就是盡量不讓他們影響心態(tài)，因?yàn)槲覉?jiān)信我的付出可以換來(lái)好的回報(bào)。

六、給自己高的目標(biāo)，時(shí)刻處于壓力之中。

我強(qiáng)烈反對(duì)“知足者常樂(lè)”這句話。提倡“生于憂患，死于安樂(lè)”。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是年輕人，正是努力奮斗實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。為自己制定一個(gè)有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，時(shí)刻督促著自己向前邁進(jìn)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候，那種成就感有多么美好!

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇十

學(xué)號(hào)：201417030209。

出生日期：1995年8月19日

所在院校/班級(jí)：江漢大學(xué)文理學(xué)院5014級(jí)旅游管理2班。

專業(yè)名稱：旅游管理。

前言。

在紛雜繁復(fù)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈烈，而必須在這洪流中生存的我們，在面對(duì)激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)大環(huán)境下，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃逐漸發(fā)揮他它的優(yōu)勢(shì)作為一名大學(xué)生，茫然，沒(méi)有目標(biāo)雖然可怕，令人迷茫，但我們及時(shí)為自己規(guī)劃自己未來(lái)的發(fā)展方向，努力向著逐漸清晰的目標(biāo)出發(fā)，相信每個(gè)人都能夠有效的利用現(xiàn)在及未來(lái)某一階段的時(shí)間和精力，而為自己作一份職業(yè)生涯規(guī)劃也能夠幫助自己明了努力的方向及目標(biāo)。

1.性格探索。

我的特點(diǎn)。

我是一個(gè)心思偏敏感細(xì)膩的人，在生活當(dāng)中，無(wú)意的觀察人和事成為不自覺(jué)的習(xí)慣，對(duì)他人的自身素質(zhì)比較關(guān)注，喜歡觀察他人的言貌及肢體特征，默默的關(guān)注人和食物之間的某種聯(lián)系。

我樂(lè)于助人，積極向上，重視友情，希望給她人帶去正能量，友好自帶的樂(lè)于為他人服務(wù)的意識(shí)。

我溫和體貼，善于傾聽(tīng)，穩(wěn)重淡定，能夠沉著的處理所面臨的困難，希望從朋友那里得到關(guān)懷與安慰，愿意付出，喜歡自我調(diào)節(jié)。

我性格偏內(nèi)向，內(nèi)心善良，不善交際，喜歡按計(jì)劃行事，性格穩(wěn)定，興趣愛(ài)好廣泛，期待有一個(gè)穩(wěn)定的工作環(huán)境。

1.職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告。

（1）生活中的我。

真誠(chéng)獨(dú)立自信努力奮斗。

尊重事物內(nèi)在的聯(lián)系與客觀規(guī)則，而循規(guī)蹈矩，卻又喜歡按計(jì)劃行事。

注重內(nèi)在的同時(shí)，也喜歡關(guān)注外表給其他人所留下的印象，喜歡約束自我卻又向往自由。

言論談吐溫和，不用言論刺傷他人，對(duì)陌生人冷漠，對(duì)熟人熱情，同時(shí)又渴望他人了解自己。

（2）優(yōu)勢(shì)。

觀察細(xì)膩，能夠洞察事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，關(guān)注事物可能會(huì)發(fā)生的狀況，喜歡按計(jì)劃行事，穩(wěn)重且獨(dú)立。

對(duì)于新環(huán)境，自我調(diào)節(jié)及適應(yīng)能力強(qiáng)，在生活中能夠做到自我反省，逐漸認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，求知欲望強(qiáng)烈，尊重傳統(tǒng)，追求新知。

為人誠(chéng)信友善，關(guān)注她人的感受，善良體貼，關(guān)注他人的情緒變化，以此來(lái)調(diào)節(jié)自己的語(yǔ)言表達(dá)及傳送安慰情懷。

注重全局，不拘小節(jié)，不死板，能夠靈活的參與各項(xiàng)活動(dòng)，興趣廣泛，持有一顆熱情的心，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)他人。

（3）崗位特質(zhì)。

工作氛圍良好，工作環(huán)境穩(wěn)定，輕松，積極向上。

人際關(guān)系友好，沒(méi)有所謂的工作之間的不良情緒，公平的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，工作氛圍充滿創(chuàng)意與活力，穩(wěn)定卻不失生活的積極性。

服務(wù)他人，根據(jù)計(jì)劃逐步落實(shí)，積極的工作氛圍，能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，快樂(lè)他人，快樂(lè)自己。

有可尋覓的'制度與規(guī)則，公正公平但又不可缺乏活力，循規(guī)蹈矩有自己的工作進(jìn)程與節(jié)奏。

（4）不足和改進(jìn)。

交際面較小，解除的人和事太過(guò)片面，不能夠完善自己關(guān)于交際的知識(shí)面，性格稍微偏內(nèi)向，極度的追求事物的細(xì)節(jié)，不能夠很好的著眼全局，尊重傳統(tǒng)，使自身所表達(dá)出來(lái)的外在過(guò)于拘謹(jǐn)。

對(duì)人或事不能全面客觀的進(jìn)行分析，根據(jù)自己的感覺(jué)來(lái)判斷事物感性大于理性，為人稍古板，不排斥新知識(shí)，但更相信已有的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新能力偏差，對(duì)事物的態(tài)度搖擺不定，不能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的不足，有時(shí)甚至無(wú)視這種不足從而導(dǎo)致了各種損失。

由此，如果在重視創(chuàng)意與未來(lái)發(fā)展的事業(yè)，我的拘謹(jǐn)，喜歡按計(jì)劃行事，注重規(guī)則與制度的性格很難達(dá)到自己職業(yè)生涯的理想狀態(tài)希望以后的我能夠放開(kāi)自己，彰顯自身的智慧，不要過(guò)多的受制度與規(guī)則的束縛。

（5）成功秘訣。

加強(qiáng)對(duì)待事物的耐性，正式自身的不足。

將理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地，對(duì)未來(lái)充滿活力。

集中精力，堅(jiān)持自己的方向，不輕易放棄。

價(jià)值觀。

工作氛圍與公平競(jìng)爭(zhēng)是我最重視的職業(yè)價(jià)值觀。

公平競(jìng)爭(zhēng)是我認(rèn)為在事業(yè)繼續(xù)工作的重要原因，風(fēng)華正茂，我們能夠通過(guò)這種方式實(shí)現(xiàn)自己的人性價(jià)值。而在這種體制下，我們逐漸的成長(zhǎng)起來(lái)，鍛煉自己的處事能力的工作能力，能夠?qū)崿F(xiàn)作為一個(gè)人所需要的社會(huì)價(jià)值。

有良好的工作氛圍下，公平競(jìng)爭(zhēng)是我最希望的工作歷程。

1.自身能夠通過(guò)在工作中所展現(xiàn)的工作能得到晉升空間與機(jī)會(huì)。

2.在競(jìng)爭(zhēng)中能夠獲得精神安慰與奮斗伙伴，共同面對(duì)未來(lái)。

3.對(duì)工作的付出及努力能夠得到應(yīng)有的認(rèn)可。

4.在工作中能夠清晰競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，得到應(yīng)該有的工作職位。

5.通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)得到更多的管理或領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

6.希望能夠很好的完成工作任務(wù)，簡(jiǎn)明干練。

7.團(tuán)結(jié)力量,希望能夠做到合作共贏。

工作氛圍的重要性在于我們奮斗在任務(wù)與職業(yè)前沿的同時(shí)，回頭希望有并肩的工作伙伴能夠相互支持相互安慰，競(jìng)爭(zhēng)只是一個(gè)方式，伙伴的力量也不可忽視，有輕松的工作環(huán)境，我們才有更多的力量貢獻(xiàn)與我們的人生目標(biāo)。

我所希望的工作氛圍是。

1.和諧友善，互相扶持，共同奮斗。

2.充滿活力，生動(dòng)有趣，能夠緩解工作時(shí)的緊張情緒。

3.溫情關(guān)懷，以人為本，人性化的管理。

4.相互幫助，攜手并進(jìn)。

5.能夠賞識(shí)他人性格的閃光點(diǎn)，增進(jìn)彼此了解。

6.默契，各種氛圍相得益彰。

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自我認(rèn)知小結(jié)。

綜上分析，我認(rèn)為自己性格特征內(nèi)向，不善于與陌生人交談，卻又能夠在熟人之間夸夸其談，雖然人無(wú)完人，但是還是有許多的缺點(diǎn)有待改進(jìn)，這是需要很大的耐心和毅力的，但我可以為客服自己的不足而努力，自身太過(guò)傳統(tǒng)，喜歡按計(jì)劃行事，從而忽視了創(chuàng)意與未來(lái)的發(fā)展，應(yīng)該多了解不同性格的人，加強(qiáng)與他人的交流，多展現(xiàn)與表達(dá)自己，總之還需要很多的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，希望未來(lái)有更好的自己。

二.職業(yè)認(rèn)知。

1.外部環(huán)境分析。

（1）家庭環(huán)境分析。

家庭環(huán)境較差，但家庭和睦。

（2）學(xué)校環(huán)境分析。

普通的三本院校。

（3）社會(huì)環(huán)境分析。

就業(yè)環(huán)境嚴(yán)峻。

（4）目標(biāo)地域分析。

武漢是中部大城市。

2.目標(biāo)職業(yè)分析。

我的創(chuàng)新能力較差，但能夠做到按部就班，處理事物井然有序，因此，會(huì)計(jì)、秘書、財(cái)務(wù)等職業(yè)較為適合我，但未來(lái)發(fā)展空間相對(duì)較小，對(duì)于重視創(chuàng)新與未來(lái)發(fā)展的企業(yè)對(duì)我這種職業(yè)性格不太看好。

分析。

（1）我的優(yōu)勢(shì)。

團(tuán)結(jié)他人，能夠較好地與他人交流。

尊重傳統(tǒng)，井然有序，重視規(guī)章制度。

穩(wěn)重沉著有耐心。

（2）我的弱勢(shì)。

沒(méi)有集中精力專攻一門學(xué)業(yè)。

容易動(dòng)搖做事的決心。

（3）我的機(jī)會(huì)。

第三產(chǎn)業(yè)及服務(wù)業(yè)成為主流。

（4）我面臨的威脅。

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng)，管理人才眾多，失業(yè)率大。

大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐少，就業(yè)困難。

職業(yè)認(rèn)知小結(jié)。

綜上所述，我自身的優(yōu)勢(shì)在于能夠?qū)⒆约簩?duì)工作的積極性延續(xù)下去，做好充分準(zhǔn)備迎接困難，穩(wěn)重沉著的性格使我在面臨問(wèn)題時(shí)能夠冷靜思考，從而井然有序的處理各項(xiàng)問(wèn)題，對(duì)待事物有耐心。

雖然不是特別擅長(zhǎng)人際交往，但我自信是一個(gè)真誠(chéng)善良的人，樂(lè)于助人相信也能彌補(bǔ)我的不足，我屬于實(shí)際行動(dòng)的人，可能缺乏創(chuàng)新，但在獨(dú)立工作時(shí)，我自身能井然有序的處理問(wèn)題，沉著冷靜的面對(duì)問(wèn)題也許能使我看到希望。

三.職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整。

計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，單就個(gè)人而言，如果沒(méi)有一份較為符合自身發(fā)展?fàn)顩r的計(jì)劃，時(shí)間就回從指間流逝，且看不見(jiàn)未來(lái)，為了能夠更好的把握人生，我覺(jué)得很有必要對(duì)自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃，使我們能夠及時(shí)的調(diào)整自己。

一般情況下，我將每一年做一次評(píng)估，對(duì)既定計(jì)劃做出合適的調(diào)整，然后整裝繼續(xù)前進(jìn)。

結(jié)束語(yǔ)。

腳踏實(shí)地才是根本，路總歸是自己走出來(lái)的，自己走過(guò)的路對(duì)別人來(lái)說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)，理想固然是我們不可拋棄的精神食糧，但現(xiàn)實(shí)確實(shí)理想起飛不可缺少的翅膀，我們行走在各種的路上，心中裹著夢(mèng)想，腳下踏出輝煌，只有時(shí)時(shí)刻刻反省自己，彌補(bǔ)自己的不足，即使人無(wú)完人，我們還是不斷的提升自己，冷靜沉著，在社會(huì)發(fā)展的洪流中找到自己的獨(dú)木舟，克服困難，到達(dá)成功的彼岸，人生在于拼搏，于此，無(wú)悔。

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇十一

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇十二

新一屆的學(xué)生會(huì)已經(jīng)組建完畢，外聯(lián)部納干納新工作業(yè)已完成。此次新組建的干部隊(duì)伍全部是大一大二學(xué)生。(名單和通訊方式另附)外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，解決學(xué)生會(huì)工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體來(lái)說(shuō)，資金是各部活動(dòng)的基礎(chǔ)，在這個(gè)層面上說(shuō)，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對(duì)整個(gè)學(xué)生的工作會(huì)產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于學(xué)生會(huì)的相互協(xié)調(diào)的部門，這就決定了外聯(lián)部的工作離不開(kāi)各個(gè)部門以及主席團(tuán)的配合與支持，同時(shí)，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團(tuán)的工作，才能使整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

在外聯(lián)部新組之際，先擬訂一下新一期的工作計(jì)劃：

1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性，持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商，發(fā)揮外聯(lián)部?jī)?nèi)部杭州本地工作人員的地域優(yōu)勢(shì)。洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息。開(kāi)展在同學(xué)中的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。

2、與盤石、四海通等電腦商聯(lián)合定期舉辦電腦知識(shí)講座，講解電腦常見(jiàn)故障的解決方法以及電腦常識(shí)性的維護(hù)與保養(yǎng)等方面的知識(shí)。舉辦“以多取勝”——現(xiàn)場(chǎng)電腦消費(fèi)調(diào)查與中介。聯(lián)合商家，宣傳團(tuán)體購(gòu)買的優(yōu)勢(shì)，尋找有意的電腦購(gòu)買個(gè)人，聯(lián)合統(tǒng)一咨詢、配置和交易。記錄潛在的電腦產(chǎn)品消費(fèi)者，了解他們的購(gòu)買意愿和個(gè)人購(gòu)買傾向，發(fā)展?jié)撛诳蛻簟２⑴c浙大計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)合作，定期舉行電腦show，通過(guò)這種形式為電腦商作宣傳，開(kāi)拓其銷售領(lǐng)域以此來(lái)贏得電腦商的贊助與支持，達(dá)成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長(zhǎng)期密切的聯(lián)系。

3、與創(chuàng)意工作室、網(wǎng)絡(luò)部合作，發(fā)揮協(xié)同的積極作用，達(dá)到1+1=3的效應(yīng)。結(jié)合法學(xué)院自身特點(diǎn)，為有意向合作的廠商企業(yè)做出策劃案，充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)學(xué)生會(huì)自身網(wǎng)頁(yè)，推出創(chuàng)意工作室的策劃方案，將所有需要的合作信息以網(wǎng)絡(luò)虛擬方式取得并加以組合，以獨(dú)特優(yōu)秀的創(chuàng)意吸引贊助商。

4、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng)，如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會(huì)知名人士、律師、政府部門負(fù)責(zé)人做一些符合法學(xué)院特色的互動(dòng)型講座、請(qǐng)廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn)，舉辦學(xué)生會(huì)階段性成果展等，并拉動(dòng)其他部門積極參與協(xié)作，并爭(zhēng)取廠商的支持與贊助。

5、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯(lián)系，在紫金港校區(qū)舉辦大型廣場(chǎng)秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進(jìn)行互動(dòng)性的宣傳。

6、由外聯(lián)部聯(lián)系開(kāi)辦一些培訓(xùn)班如英語(yǔ)口語(yǔ)、調(diào)酒師培訓(xùn)班等，承接一些語(yǔ)言培訓(xùn)班如燕園博雅等在紫金港校區(qū)開(kāi)課，并收取場(chǎng)地費(fèi)。

7、大學(xué)生服務(wù)日以及法文化月。聯(lián)系一些書籍、體育用品，文曲星等電子商品諸如此類的符合學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營(yíng)商，通過(guò)租場(chǎng)地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場(chǎng)地費(fèi)，宣傳費(fèi)。等等。

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇十三

我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一，接下來(lái)要開(kāi)始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年，因?yàn)榻衲晡覀円獙W(xué)很多專業(yè)課，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了讓我們對(duì)這個(gè)專業(yè)保持最初的熱情而開(kāi)設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?yàn)槲疫_(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù)，能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。所以，現(xiàn)在我將進(jìn)一步的對(duì)我即將開(kāi)始的大二生活做一個(gè)整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)目的：。最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存能力。如果說(shuō)寒窗苦讀12為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會(huì)上立足，或者是更好的生存、過(guò)得更好。

我的計(jì)劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了，那就是學(xué)好英語(yǔ)并爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，努力學(xué)好其他課程，爭(zhēng)取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向，課后業(yè)余時(shí)間，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識(shí)的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍，爭(zhēng)取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。

分科學(xué)習(xí)計(jì)劃：

線性代數(shù)：我想對(duì)于我們理科生來(lái)說(shuō)線性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)，工作計(jì)劃《大二學(xué)習(xí)計(jì)劃》。也不想花太多的時(shí)間在它身上，所以這就要求我上課要認(rèn)真聽(tīng)講跟著老師的思路走，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)單的。

大學(xué)英語(yǔ)：六月份的四級(jí)考試考得很糟糕，所以十二月份的四級(jí)一定要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。因?yàn)橄聦W(xué)期沒(méi)有了早自習(xí)，所以這得考驗(yàn)我的自覺(jué)性了。堅(jiān)持早上六點(diǎn)半起床，堅(jiān)持晨跑二十分鐘因?yàn)榇笏牡捏w育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級(jí)英語(yǔ)，每天練習(xí)一句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。大學(xué)開(kāi)設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽(tīng)力堅(jiān)持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅(jiān)持做兩套四級(jí)題。周末晚上對(duì)四級(jí)題進(jìn)行分析，特別是閱讀。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程，沒(méi)什么難的，只要理解和學(xué)會(huì)看圖就可以了。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計(jì)劃，但是應(yīng)該根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我希望能堅(jiān)持我的計(jì)劃，努力的過(guò)好我的大二生活。

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇十四

對(duì)于一個(gè)求職者來(lái)講，他最關(guān)心的就是企業(yè)最欣賞什么樣的人。據(jù)豐田汽車(中國(guó))投資有限公司(以下簡(jiǎn)稱豐田公司)人事負(fù)責(zé)人介紹，公司希望他是一個(gè)富有挑戰(zhàn)精神的人，能夠不斷挑戰(zhàn)，迎接新的事物，而且具備很強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和吸收新鮮事物的能力。

如果想要成為豐田的一員，僅僅有挑戰(zhàn)精神是不夠的，還得有良好的個(gè)人綜合素質(zhì)。豐田汽車公司的多數(shù)職位是做市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和銷售管理工作，如果你是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，那么你所學(xué)的課程未必完全符合公司職位的要求，因此很多人到公司后得從頭學(xué)起。在這一點(diǎn)上，豐田長(zhǎng)年積累了一套自己的模式，員工進(jìn)入公司后很多東西都需要學(xué)習(xí)，在這一學(xué)習(xí)過(guò)程中，公司非常注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，重視語(yǔ)言交流能力。在豐田公司工作，能夠很有效地進(jìn)行溝通是非常重要的，因?yàn)楣镜膯T工很多從事的都是指導(dǎo)性工作，跟經(jīng)銷店、用戶的溝通顯得尤為重要。因此，這兩點(diǎn)是公司對(duì)求職者最起碼的要求。

人人都想到好單位工作，但對(duì)于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)講，想要進(jìn)豐田公司是有很大難度的。在他們看來(lái)，應(yīng)屆畢業(yè)生，尤其名牌大學(xué)畢業(yè)的，顯得很浮躁。學(xué)工商管理這個(gè)行業(yè)出來(lái)的畢業(yè)生，總是想做一些熱門行業(yè)，豐田公司正好有市場(chǎng)營(yíng)銷這塊，都希望做這樣的工作，對(duì)一些基礎(chǔ)性工作大家不是太感興趣。但是公司做市場(chǎng)開(kāi)發(fā)只是少數(shù)人，很多工作都靠幕后工作支持。一個(gè)新畢業(yè)生，缺乏很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，公司不可能一開(kāi)始就委托重任給他。

讓員工踮著腳尖夠得著。

人才的內(nèi)部培養(yǎng)在豐田公司中占有舉足輕重的地位。據(jù)了解，豐田公司推行的是目標(biāo)管理法，實(shí)行面談機(jī)制：每年年初管理人員和部下根據(jù)員工本人的資格級(jí)別為他設(shè)定具有相應(yīng)難度的三個(gè)目標(biāo)，這三個(gè)目標(biāo)通常是踮著腳尖才能夠得著的，目的是讓員工不斷提高；5月份再有一個(gè)面談，對(duì)目標(biāo)完成情況等及時(shí)做出回顧和修訂，并要求及時(shí)跟上司溝通工作中遇到的問(wèn)題；12月份再次面談，總結(jié)業(yè)績(jī)完成情況，判定行為方式是否符合既定要求，對(duì)結(jié)果和行為同時(shí)打分，最后將評(píng)估結(jié)果反饋給個(gè)人。

豐田公司要求管理人員必須和部下做溝通，使員工明白自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，上司也可很好地了解員工。目標(biāo)完成情況跟獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，同時(shí)豐田公司也將據(jù)此確定員工個(gè)人的未來(lái)培養(yǎng)計(jì)劃。至于員工個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃也是通過(guò)上述方式確定下來(lái)，由人力資源部針對(duì)不同級(jí)別統(tǒng)一安排不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。需要特別指出的是，豐田公司并不推崇過(guò)多的脫產(chǎn)培訓(xùn)，特別是那種為獲取學(xué)位或資格的培訓(xùn)，因?yàn)楣菊J(rèn)為可用于實(shí)際工作的部分可能只有一小部分，但卻要給他一年或半年的時(shí)間。當(dāng)然，如果確實(shí)需要，比如技術(shù)部門以及市場(chǎng)推廣、市場(chǎng)開(kāi)拓，豐田公司也會(huì)考慮給員工安排脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

為了幫助員工的成長(zhǎng)，豐田公司在激勵(lì)方面做了很多工作。據(jù)介紹，在漲薪幅度方面，只要你有能力，表現(xiàn)突出，薪水的幅度應(yīng)該非常高。在豐田公司，漲薪頻率為一年一次，每年根據(jù)人事考核的結(jié)果，決定你是否漲薪，每個(gè)人考核結(jié)果不同，漲薪幅度也不同，每個(gè)人級(jí)別不同，漲薪幅度也不同。

員工培訓(xùn)也是一種激勵(lì)。

有沒(méi)有很好培訓(xùn)指導(dǎo)，已成為用人單位吸引人才的一個(gè)重要因素。據(jù)了解，豐田公司的員工培訓(xùn)是看成給員工創(chuàng)造一個(gè)不斷提升自己的機(jī)會(huì)，是一種激勵(lì)。

當(dāng)新員工進(jìn)入公司后，豐田公司有新員工培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括豐田理念、歷史，同時(shí)還有關(guān)于基本常識(shí)的培訓(xùn)。比如作為一個(gè)商務(wù)人員，作為豐田員工應(yīng)該具備什么禮儀，還有工作方式，就是比較實(shí)用的東西，應(yīng)該怎么開(kāi)展工作。還有就是參觀公司的經(jīng)銷店、售后服務(wù)中心等。時(shí)機(jī)成熟了，公司還會(huì)讓新員工到公司生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和銷售現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)等內(nèi)容。

在管理人員培訓(xùn)方面，公司認(rèn)為如果管理人員總是處在公司的小圈子里，缺乏更多的刺激，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。管理能力跟不上會(huì)影響整個(gè)部門的效率，每個(gè)人都朝著自己的方向努力，形不成一種合力，會(huì)直接影響到生產(chǎn)效率。公司就會(huì)讓管理人員走出去，多和外界交流，多跟別的公司做橫向溝通，不斷獲得提高自己的動(dòng)因。公司領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)為，作為管理人員不怕你沒(méi)能力，如果你有良好的品德和人格，你依然可以帶動(dòng)一些人去做事，部下的能力會(huì)彌補(bǔ)你能力的不足。

在引進(jìn)人才，特別是引進(jìn)高層管理者方面，豐田公司跟很多歐美企業(yè)不太一樣，歐美企業(yè)高層職位愿意從別的公司挖人，豐田更注重自己的培養(yǎng)，不是愿意從外面引進(jìn)人才。公司認(rèn)為，從外面引進(jìn)人才很難調(diào)動(dòng)自己?jiǎn)T工積極性，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有員工潛在能力是人力資源部門非常重要的工作，日本公司更傾向自己培養(yǎng)人才。如果實(shí)在找不到合適人，并不拒絕通過(guò)獵頭公司找高層職位人員，但是側(cè)重自己培養(yǎng)。

企業(yè)文化核心的.五要素。

用人單位吸引人才、留住人才的關(guān)鍵在于企業(yè)文化。豐田公司的企業(yè)文化，大體上講就是要求員工都有這樣一個(gè)意識(shí)：顧客至上，共同努力，讓所有用戶滿意豐田的品牌，使豐田品牌成為中國(guó)第一汽車品牌。

具體地講，豐田公司的企業(yè)文化核心是toyota。

way，包括五大要素：一是挑戰(zhàn)。豐田在幾十年發(fā)展過(guò)程中曾遇到很多困難，甚至一度面臨倒閉的危險(xiǎn)，正是具備了挑戰(zhàn)精神，才渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)；二是改善。豐田注重改善，認(rèn)為任何工作都有改善的余地，要求有問(wèn)題意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，鼓勵(lì)員工針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提出解決方案；三是現(xiàn)地現(xiàn)物。鼓勵(lì)親自去看親自去聽(tīng)，所有車間主任都必須在現(xiàn)場(chǎng)，在車間，遇到問(wèn)題及時(shí)解決；四是尊重。就是要尊重客戶、員工和相關(guān)部門；五是團(tuán)隊(duì)合作。豐田需要出類拔萃的人，但它不特別強(qiáng)調(diào)員工個(gè)人的貢獻(xiàn)，而是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)，主張優(yōu)秀的個(gè)人去帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，以創(chuàng)造更大的價(jià)值。公司對(duì)員工的素質(zhì)要求以及績(jī)效考核都會(huì)充分體現(xiàn)這五點(diǎn)。

為了讓員工能更快地融入企業(yè)文化，公司會(huì)有一些措施。比如在新人來(lái)到公司時(shí)候，公司安排有全公司介紹儀式，之后進(jìn)行新員工培訓(xùn)，然后還有一個(gè)入社儀式，就是加盟公司的儀式，同時(shí)各個(gè)部門會(huì)搞部門的歡迎會(huì)，同時(shí)我們自己業(yè)余時(shí)間里也有文體活動(dòng)，在網(wǎng)上發(fā)布一些信息，號(hào)召大家參加，增加溝通。然后公司本身，人力資源部門也會(huì)主動(dòng)做文藝活動(dòng)，如在郊區(qū)搞培訓(xùn)、娛樂(lè)為一體的活動(dòng)等。

希望加班不再是努力的表現(xiàn)。

據(jù)豐田公司人力資源管理部門負(fù)責(zé)人介紹，作為一個(gè)人一天就24小時(shí)，可能工作已經(jīng)占很長(zhǎng)時(shí)間了，作為公司來(lái)講并不主張把自己的業(yè)務(wù)全部投入工作當(dāng)中，本身最原始的目的就沒(méi)有了，只是為工作而工作，工作也是為了更好生活，并不希望大家把個(gè)人時(shí)間都犧牲了一味地工作。加班是日本企業(yè)的慣常做法，在日本人的觀念里，加班了就是工作努力了，不加班就是不努力。但事實(shí)上，這樣的想法是片面的，首先長(zhǎng)期加班會(huì)影響個(gè)人生活和健康；其次，無(wú)限制地支付加班費(fèi)以及占用資源，會(huì)導(dǎo)致成本提高；再次，這么做的工作效率以及工作成果并不理想。但對(duì)加班的認(rèn)識(shí)畢竟是日本企業(yè)長(zhǎng)期形成的文化氛圍，要想一下改變也不容易，只能跟日方管理人員反復(fù)溝通。

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇十五

三峽大學(xué)附屬仁和醫(yī)院是三峽大學(xué)直屬附屬醫(yī)院，國(guó)家三級(jí)甲等綜合醫(yī)院、湖北省衛(wèi)健委直管醫(yī)院、愛(ài)嬰醫(yī)院、宜昌市紅十字醫(yī)院。因發(fā)展需要，現(xiàn)面向社會(huì)進(jìn)行招聘，熱忱歡迎廣大專業(yè)人才踴躍報(bào)名。

熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，身體健康，作風(fēng)正派。

1.博士研究生。

年齡45周歲及以下（1977年1月1日及以后出生，特殊急需緊缺專業(yè)，可適當(dāng)放寬年齡）。

2.碩士研究生。

年齡35周歲及以下（1987年1月1日及以后出生，特殊急需緊缺專業(yè)，可適當(dāng)放寬年齡）。

3.本科畢業(yè)生。

應(yīng)屆畢業(yè)生：年齡26周歲及以下（1996年1月1日及以后出生）。

往屆有工作經(jīng)驗(yàn)者：（1）護(hù)理崗位人員，年齡26周歲及以下（1996年1月1日及以后出生）。（2）其他崗位人員：年齡35周歲及以下（1987年1月1日及以后出生，特殊急需緊缺專業(yè)，可適當(dāng)放寬年齡）。

1、報(bào)名方式：采取網(wǎng)上報(bào)名方式。

（1）報(bào)名人員下載《報(bào)名登記表》(見(jiàn)附件)，填寫個(gè)人信息。

（2）報(bào)名人員花名冊(cè)請(qǐng)掃碼在線填寫并提交。

（3）將個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名登記表、學(xué)歷證，學(xué)位證，醫(yī)師資格證，規(guī)培證、學(xué)籍在線驗(yàn)證報(bào)告，以電子郵件形式打包發(fā)送至rhyyrs@，郵件名格式為“20xx應(yīng)聘+崗位名稱+姓名+學(xué)歷”。

2、簡(jiǎn)歷投遞地址：rhyyrs@。

3、報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年12月31日。

4、具體招聘公告及考核時(shí)間等相關(guān)事宜將在三峽大學(xué)附屬仁和醫(yī)院網(wǎng)站通知公告欄公布，請(qǐng)應(yīng)聘人員予以關(guān)注。

三峽大學(xué)附屬仁和醫(yī)院。

20xx年10月19日。

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇十六

餐廳服務(wù)員1年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

1、x職業(yè)介紹中心x月x日。

2、招聘網(wǎng)站x月x日。

組長(zhǎng)：（人事部經(jīng)理）對(duì)招聘活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。

成員：（人事部薪酬專員）具體負(fù)責(zé)應(yīng)聘人員接待。

（人事部招聘專員）具體負(fù)責(zé)招聘信息發(fā)布，應(yīng)聘資料整理、面試安排。

1、廚師。

資料篩選人事部招聘專員x月x日止。

初試（面試）人事部部經(jīng)理x月x日止。

復(fù)試（實(shí)操）餐飲部經(jīng)理x月x日止。

2、餐廳服務(wù)員。

資料篩選人事部招聘專員x月x日止。

初試（面試）人事部經(jīng)理x月x日止。

復(fù)試（面試）前廳部經(jīng)理x月x日止。

新招聘的員工于x月x日至x月x日進(jìn)行試工，為期x個(gè)月。

1、xx職業(yè)介紹中心0元。

2、招聘網(wǎng)站信息發(fā)布費(fèi)500元。

合計(jì)：500元。

x月x日：起草招聘廣告。

x月x日：進(jìn)行招聘廣告版面設(shè)計(jì)。

x月x日：與職介、網(wǎng)站進(jìn)行聯(lián)系。

x月x日：職介、網(wǎng)站刊登廣告。

x月x日：接待應(yīng)聘者、整理應(yīng)聘資料、對(duì)資料進(jìn)行篩選。

x月x日：通知應(yīng)聘者面試。

x月x日：進(jìn)行面試。

x月x日：進(jìn)行對(duì)廚師的實(shí)際操作考試（復(fù)試）、對(duì)餐廳服務(wù)員（復(fù)試）。

x月x日：向通過(guò)復(fù)試的人員通知錄用。

x月x日：新員工上班。

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇十七

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇十八

隨著進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)假期的結(jié)束，很快將迎來(lái)我們東方社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部新一學(xué)期工作的開(kāi)始。通過(guò)在剛?cè)雽W(xué)的第一學(xué)期中對(duì)東方社聯(lián)宣傳部和整個(gè)東方社聯(lián)的了解和學(xué)習(xí)，我慢慢體會(huì)到了學(xué)生組織工作的困難和繁忙，同時(shí)也找出了一些自己在工作中的不足和我們宣傳部在工作中仍需提高的地方。

第一學(xué)期初我們新干事出海報(bào)的速度還保持在三四個(gè)小時(shí)才出一張大板或兩張kt板，盡管隨著熟練程度的提高，速度稍有加快，但仍然需要更多提高，在下學(xué)期里，我應(yīng)該和大家一起努力，提高工作效率，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)完成更多更好的海報(bào)。在出海報(bào)前積極準(zhǔn)備，積累素材，以減少時(shí)間浪費(fèi)。合理安排時(shí)間，盡快投入工作，避免有人忙有人閑的情況。做每一次宣傳都要精心設(shè)計(jì)，要計(jì)劃的工作，不得敷衍塞責(zé)。

在下學(xué)期里，我應(yīng)該和其他成員一樣，堅(jiān)持本著節(jié)約的原則，愛(ài)惜紙張和顏料，每次結(jié)束工作，要將工具清洗干凈，將顏料蓋好，擺放整齊，和學(xué)生會(huì)的工具分開(kāi)擺放避免混用，并在工作結(jié)束之后將辦公室打掃干凈。

我作為一名新干事，在部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和其他新老干事之間要加強(qiáng)溝通與交流，營(yíng)造更加和諧的內(nèi)部氣氛，建設(shè)更加團(tuán)結(jié)的外部形象。對(duì)于部長(zhǎng)組長(zhǎng)分配的任務(wù)要以積極熱情的心態(tài)完成，對(duì)于部長(zhǎng)組長(zhǎng)提出的批評(píng)要以虛心的態(tài)度接受，并及時(shí)改正。

宣傳部的工作任務(wù)在社聯(lián)各部中是相對(duì)比較繁忙的，在下學(xué)期，我們將會(huì)和以前一樣，在指定時(shí)間內(nèi)完成社聯(lián)及各部委托的任務(wù)。做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，完善宣傳部自身的建設(shè)，并把宣傳部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體。宣傳部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì)，并積極主動(dòng)的工作，突破原有宣傳形式以豐富宣傳方式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。

做好宣傳部工作反饋的收集、整理和總結(jié)工作，通過(guò)問(wèn)卷或口頭形式向主席和其他部門及時(shí)了解對(duì)宣傳部工作的評(píng)價(jià)，有助于我們及時(shí)了解工作上的不足之處。對(duì)于評(píng)價(jià)低的要吸取教訓(xùn)，及時(shí)改進(jìn);對(duì)于評(píng)價(jià)高的要積累經(jīng)驗(yàn)，不可自滿。

宣傳部?jī)?nèi)部可以在時(shí)間等條件允許的情況下，適當(dāng)增加活動(dòng)，增強(qiáng)成員之間的感情，創(chuàng)造更和諧、團(tuán)結(jié)的內(nèi)部環(huán)境，以培養(yǎng)更高的工作熱情。

新學(xué)期開(kāi)始了，社團(tuán)的具體工作做如下安排：

一、社團(tuán)部本學(xué)期的主要工作：

1、加強(qiáng)部門的思想建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)。

2、對(duì)各個(gè)社團(tuán)加強(qiáng)交接、管理與整頓。

3、繼續(xù)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

4、加強(qiáng)青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展。

二、各項(xiàng)工作的具體措施：

(一)加強(qiáng)部門的思想建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)。

1、在新的學(xué)期，新生的到來(lái)無(wú)疑給我們帶來(lái)新的血液。但同時(shí)我們也將遇到新的挑戰(zhàn)，我部門將著重加強(qiáng)各成員的思想素質(zhì)建設(shè)。通過(guò)平時(shí)的培訓(xùn)及考核，使部門所有的成員不僅具有較高的工作能力，同時(shí)也具有很高的思想素質(zhì)，能在同學(xué)之間起到一個(gè)很好的模范帶頭作用。

2、社團(tuán)部工作人員在重組后，將進(jìn)行合理的分配工作，以監(jiān)督并協(xié)助各個(gè)社團(tuán)的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，積極的為各個(gè)社團(tuán)出謀劃策，使得社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能夠更加成熟，在學(xué)校各項(xiàng)要求下組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。

3、為營(yíng)造良好的工作氛圍、提高工作效率，社團(tuán)部也將完善現(xiàn)有的內(nèi)部工作人員的考核制度，做到各項(xiàng)工作責(zé)任到人。有利于提高其工作的積極性，督促各人員能高效率的完成本職工作。

(二)對(duì)各個(gè)社團(tuán)加強(qiáng)交接、管理與整頓。

1、大專部有幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為_(kāi)_級(jí)大專學(xué)生，他們即將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)，如果沒(méi)有一個(gè)有責(zé)任，有能力并且熟悉其工作程序的人來(lái)接受管理，其社團(tuán)將隨時(shí)面臨癱瘓，因此尋找新的負(fù)責(zé)人迫在眉睫。新的負(fù)責(zé)人可以選擇公開(kāi)競(jìng)選，由原負(fù)責(zé)人培養(yǎng)一段時(shí)間方能接手工作。現(xiàn)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人也可以由自己選擇并培養(yǎng)自己社團(tuán)的_人，但是必須經(jīng)過(guò)上級(jí)考核方能確定。

2、為使我校的社團(tuán)能夠更好的服務(wù)于同學(xué)，豐富大家的大學(xué)生活，做到每個(gè)社團(tuán)都發(fā)揮其作用，社團(tuán)部將取締名存實(shí)亡的社團(tuán)。

3、針對(duì)學(xué)校教室緊張、場(chǎng)地有限的情況，我部門將與學(xué)校各方做好提前的溝通與協(xié)調(diào)。對(duì)社團(tuán)活動(dòng)所涉及用到的教室或場(chǎng)地做好提前部署，從而避免與教學(xué)發(fā)生沖突。

(三)繼續(xù)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

1、新生的加入，也為社團(tuán)的發(fā)展注入新的血液。我部門將在新生軍訓(xùn)結(jié)束后組織進(jìn)行大規(guī)模的社團(tuán)納新工作。在各社團(tuán)納新的工作中，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人可在課后活動(dòng)時(shí)間在籃球場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招募，這樣有利于廣大同學(xué)能直接、有效的了解各社團(tuán)的具體情況，也可以做現(xiàn)場(chǎng)咨詢。我部門所有的工作人員也將積極幫助各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行招募工作，爭(zhēng)取納新工作能夠順利有序的完成。

2、在今年12月的時(shí)候，社團(tuán)部將組織社團(tuán)展示活動(dòng)。把學(xué)院各個(gè)社團(tuán)一學(xué)期的成果展示給全院師生面前，如動(dòng)漫展、書法展等。

3、社團(tuán)部各個(gè)社團(tuán)以各種方式積極配合學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)：積極響應(yīng)各項(xiàng)活動(dòng)，各社團(tuán)將以各種形式，擴(kuò)大影響，號(hào)召同學(xué)積極參與，發(fā)揮社團(tuán)的群眾力量，為學(xué)院建設(shè)做更大的貢獻(xiàn)。

4、社團(tuán)部將對(duì)我院所有社團(tuán)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，做到詳細(xì)清楚。

(四)加強(qiáng)青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展。

1、為鍛煉我院教育專業(yè)同學(xué)的各方能力，支援貧困地區(qū)的學(xué)生，我院青年志愿者團(tuán)計(jì)劃在本學(xué)期進(jìn)行一次義務(wù)支教的活動(dòng)。旨在讓同學(xué)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，為社會(huì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

2、我院青年志愿者團(tuán)將在本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展“愛(ài)心助成長(zhǎng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)是為了幫助那些貧困家庭的孩子做義務(wù)輔導(dǎo)，使他們更好的完成學(xué)業(yè)。而此項(xiàng)活動(dòng)正在商討與聯(lián)系中。

三、內(nèi)部建設(shè)。

1、完善社團(tuán)章程，在廣泛征集社員意見(jiàn)建議和吸收其他高等院校社團(tuán)章程優(yōu)秀部分的基礎(chǔ)上，根據(jù)我社的實(shí)際情況，經(jīng)社團(tuán)理事會(huì)修補(bǔ)后交團(tuán)總支審閱，經(jīng)團(tuán)總支正式通過(guò)后，即在全社范圍內(nèi)貫徹執(zhí)行。真正做到“大事講原則，小事講方法”。

2、完善社團(tuán)日常考核制度、會(huì)議制度、社員檔案制度、社團(tuán)決策制度、社員意見(jiàn)建議反饋制度、社員活動(dòng)檔案制度、稿件存檔及發(fā)表制度等，并形成書面文件。

4、征集社徽、社旗的原創(chuàng)設(shè)計(jì)樣稿，并最終完成包括社員證、胸章在內(nèi)的制作。

大學(xué)生校園招聘計(jì)劃書（模板19篇）篇十九

金色的校園里，一群群穿著正裝的求職人員和招聘人員成為了校園一道靚麗的風(fēng)景線。又一季的校園招聘拉開(kāi)了帷幕。在校園招聘中，一直都存在這種現(xiàn)象：招聘者找不到合適的員工。企業(yè)如果能高效地招聘到最優(yōu)質(zhì)、最合適的人力資本，從而就能獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益。有關(guān)專家分析認(rèn)為，如果聘用到合適的人員，就會(huì)給組織帶來(lái)相當(dāng)于現(xiàn)有生產(chǎn)力水平620%的經(jīng)濟(jì)效益。如何招到合適的人才，我認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該從大學(xué)生的求職行為特征入手，從而提高企業(yè)的招聘有效性。

2.大學(xué)生的求職行為特征。

2.1求職行為的含義。

我認(rèn)為，求職行為是求職者走向成功就業(yè)的行為過(guò)程，它包含求職者為達(dá)成求職目標(biāo)和尋找滿意工作的全部行為，如對(duì)自我和環(huán)境進(jìn)行探索、準(zhǔn)備求職材料、搜集就業(yè)信息以及具體的投遞簡(jiǎn)歷、參加面試等圍繞求職活動(dòng)的全部行為。

2.2大學(xué)生的求職行為特征。

(1)求職時(shí)間集中，求職渠道趨同，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度大。

大學(xué)生的求職時(shí)間相應(yīng)集中于大學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束后的寒假以及第二學(xué)期。在招聘信息獲取和應(yīng)聘信息發(fā)送方面，大學(xué)生所選擇的渠道也較為集中。大學(xué)生在獲取招聘信息時(shí)的首選渠道，按被選擇比率從高到低分別為專業(yè)招聘網(wǎng)站、校園招聘會(huì)和家人親戚的信息，各占46.1%、22.3%和10.8%。大學(xué)生首選的投送簡(jiǎn)歷渠道，按被選擇比率從高到低分別為校園招聘會(huì)、電子郵件以及專業(yè)招聘網(wǎng)站的招聘系統(tǒng)，各占33.4%、31.9%、30.2%。

(2)簡(jiǎn)歷投寄隨意性大，信息提供有所虛假。

大學(xué)生在投簡(jiǎn)歷時(shí)，沒(méi)有針對(duì)性。存著僥幸心理，撒大網(wǎng)，逮小魚。對(duì)任何企業(yè)都抱著試試的態(tài)度，而不考慮自身適合什么企業(yè)，應(yīng)聘什么企業(yè)把握等問(wèn)題。除此之外，所填信息有時(shí)虛假，證書與實(shí)際能力不符。

(3)求職準(zhǔn)備形式化，求職意向不明確。

(4)較低的履約率，較高的短期離職率。

現(xiàn)在大學(xué)生的違約率比較高，很多是在簽訂合同后，繼續(xù)尋找更好的工作機(jī)會(huì)，如果有更好的，就放棄原來(lái)的。另外，短期離職率也較高。

3.1企業(yè)招聘有效性的含義。

招聘的有效性是指組織在招聘的過(guò)程中，利用決策、組織、協(xié)調(diào)等職能來(lái)優(yōu)化招聘活動(dòng)的過(guò)程，合理配置招聘工作過(guò)程中的各種資源要素，提高招聘的管理效率和水平，從而通過(guò)“有效管理”,最大限度地實(shí)現(xiàn)招聘目標(biāo)。

影響企業(yè)招聘有效性因素主要有外部因素和內(nèi)部因素。外部因素包括國(guó)家的政策、法規(guī)，勞動(dòng)力市場(chǎng)，行業(yè)的發(fā)展性等。內(nèi)部因素包括企業(yè)的聲望，企業(yè)的招聘內(nèi)部因索政策，招聘人員的素養(yǎng)，福利待遇，是否重視面試這一環(huán)節(jié)等。企業(yè)可以通過(guò)自身的努力來(lái)改變內(nèi)部因素，提高招聘的有效性。

4.基于大學(xué)生行為特征的企業(yè)校園招聘有效措施。

4.1招聘時(shí)間和招聘渠道:方便大學(xué)生應(yīng)聘。

企業(yè)可以根據(jù)大學(xué)生的應(yīng)聘時(shí)間比較集中的特點(diǎn)，做出周期性的時(shí)間安排，在每年的9-12月,3-6月集中招聘。

另外，根據(jù)大學(xué)生求職渠道的特點(diǎn)，企業(yè)需要從以下幾方面入手：

(1)要完善企業(yè)的網(wǎng)站信息，把招聘信息及時(shí)更新到自己的網(wǎng)站上。

(3)企業(yè)可以選擇電子郵件、校園招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以及專業(yè)招聘網(wǎng)站等三種方式接收學(xué)生投寄的簡(jiǎn)歷。

4.2招聘信息有針對(duì)性。

企業(yè)在開(kāi)始校園招聘時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行職位分析，編寫職位說(shuō)明書，明確每個(gè)崗位的職責(zé)和應(yīng)具備條件，使招聘有針對(duì)性的展開(kāi)。在這個(gè)前提下，企業(yè)通過(guò)廣告、條幅、宣講會(huì)等方式使大學(xué)生能了解企業(yè)，吸引充足的合適的應(yīng)聘者投放簡(jiǎn)歷。

4.3簡(jiǎn)歷篩選:濾出“選擇性”信息缺失。

為了獲得面試機(jī)會(huì)，大學(xué)生在寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職申請(qǐng)書的過(guò)程中，往往將個(gè)人長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的方面進(jìn)行充分的表述，而“選擇性”忽略劣勢(shì)和不足的方面。企業(yè)招聘人員必須擺脫應(yīng)聘者提供的個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職申請(qǐng)書的影響，以結(jié)構(gòu)化的方法進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選。可以根據(jù)企業(yè)自身的需求來(lái)制作表格內(nèi)容，這樣可以避免大學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，能更全面的了解大學(xué)生的真實(shí)情況。

4.4面試篩選。

(1)采用結(jié)構(gòu)化情景面試，科學(xué)設(shè)計(jì)面試結(jié)構(gòu)。

通過(guò)多年的實(shí)踐和研究表明，結(jié)構(gòu)化面試尤其是結(jié)構(gòu)化情景面試的效度大約是非結(jié)構(gòu)化面試效度的2倍。情景面試的平均效度高于工作相關(guān)面試的平均效度，因而也就高于心理面試的平均效度。企業(yè)要根據(jù)職位工作說(shuō)明書上的工作職責(zé)來(lái)設(shè)計(jì)面試中要提出的問(wèn)題，并設(shè)定基準(zhǔn)答案，以便在實(shí)際的工作中進(jìn)行運(yùn)用。

(2)加強(qiáng)對(duì)面試官的培訓(xùn)。

面試是人與人之間的溝通交流，所以面試的結(jié)果很容易受到一些非客觀因素的影響，比如說(shuō)第一印象、面試官對(duì)職位的誤解、候選人次序(或?qū)Ρ?與雇傭壓力、非語(yǔ)言行為和印象控制、暈輪效應(yīng)、個(gè)人偏好等等的影響。為克服這此因素帶來(lái)的不利影響，要對(duì)面試官進(jìn)行培訓(xùn)，使得他們懂得如何避免不相干的提問(wèn)，如何根據(jù)與工作相關(guān)的信息來(lái)提問(wèn)，對(duì)所有的候選人進(jìn)行相同的提問(wèn)。另外，面試官的一言一行代表了企業(yè)的形象，優(yōu)秀的面試官可以憑借自身魅力吸引到更多的優(yōu)秀應(yīng)聘者。

4.5錄用決策:降低違約風(fēng)險(xiǎn)。

企業(yè)應(yīng)該采取有效的措施，減少大學(xué)生的違約率及違約帶來(lái)的不利影響。

(1)在錄用人數(shù)上，企業(yè)可以擴(kuò)大錄用比例，以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的違約現(xiàn)象。

(2)簽訂“三方協(xié)議”后，用人單位應(yīng)該及時(shí)與被錄用人所在學(xué)校的就業(yè)管理部門聯(lián)系，明確提出簽訂“三方協(xié)議”的要求，并要求學(xué)校給予配合和支持。按照“三方協(xié)議”的基本精神，學(xué)校有督促學(xué)生履約的責(zé)任。

4.6入職引導(dǎo)。

入職引導(dǎo)的目的是幫助他們渡過(guò)適應(yīng)期，熟悉公司環(huán)境，減少離職率，提高員工的忠誠(chéng)度。為此企業(yè)可以采取很多措施，這里主要介紹以下幾種措施：

(1)通過(guò)介紹公司歷史、價(jià)值觀、組織結(jié)構(gòu)、行業(yè)、產(chǎn)品、市場(chǎng)、客戶、供應(yīng)商、公司社會(huì)角色、考勤制度、行為規(guī)范和獎(jiǎng)懲制度等。讓新員工感到歸屬感，并產(chǎn)生一種責(zé)任感，覺(jué)得自己可以為公司承擔(dān)一部分責(zé)任。

(2)通過(guò)介紹部門職責(zé)、崗位職責(zé)、工作目標(biāo)、績(jī)效考核方式、晉升制度、內(nèi)部團(tuán)隊(duì)成員等。讓新員工知道自己的角色定位，自己應(yīng)該做什么，自己所在團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如何為公司服務(wù)，同時(shí)了解自己成長(zhǎng)空間，以及如何才能與企業(yè)一起成長(zhǎng)。

(3)給新員工設(shè)備和工具的使用規(guī)則：不清楚規(guī)則則難以有效利用公司現(xiàn)有資源。

(4)加強(qiáng)對(duì)新員工的生活輔導(dǎo)，提供必要的便利支持，幫助新員工盡快熟悉周圍的生活環(huán)境，有利于提高新員工融入公司的效率，同時(shí)有利于新員工把企業(yè)當(dāng)做“家”的感情培養(yǎng)。

提高企業(yè)校園招聘的有效性至關(guān)重要，而大學(xué)生的求職行為特征是影響企業(yè)招聘有效性的一個(gè)關(guān)鍵要素，我們要在了解大學(xué)生求職行為特征的前提下，進(jìn)一步積極的展開(kāi)校園招聘。

[基于大學(xué)生求職行為特征的企業(yè)校園招聘有效性探索]。