規章制度是組織或機構為了管理和規范行為而制定的一系列法律、條例或規定。以下是小編為大家整理的一些規章制度范例，希望可以為大家提供一些參考。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇一
2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。
3、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，并告之學生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。
5、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的'學生家長取得聯系。
6、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。
7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
8、學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛干部在場，陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導匯報，并同通知學生家長，方可將學生帶離學校。
10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇二
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
勞動委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。
體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）。
宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。
7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
1、班級環境要求。
（1）教室前黑板上方正中掛國旗。
（2）勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
（3）獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
（4）“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
（6）教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長（生）責任。
（1）監護班級各項環境設施、設備。
（2）開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。
（3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。
（4）認真記錄值班情況，并送班主任審閱。
（5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
（1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
（2）公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
（3）班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
（4）公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。
（5）公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。
（6）學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。
（7）每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
1、政治思想。
班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務日志等書面材料）；積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。
3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。
4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛；有良好的衛生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動；注重身體素質的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。
7、評選材料。
評選材料全面真實，內容具體詳實，與實際情況沒有出入。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇三
智慧校園校園網是為教學工作及學校管理而建立的計算機信息網絡，目的在于利用先進實用的計算機技術和網絡通信技術，實現校園內計算機互聯、資源共享，并為師生提供豐富的網上資源。為了保護校園網絡系統的安全、促進學校計算機網絡的應用和發展，保證校園網絡的正常運行和網絡用戶的使用權益，更好的為教育教學服務，特制定如下管理制度。
一、本管理制度所稱的校園網絡系統，是指由校園網絡設備、配套的網絡線纜設施、網絡服務器、工作站所構成的，為校園網絡應用而服務的硬件、軟件的集成系統。
二、校園網絡的安全管理，應當保障計算機網絡設備和配套設施的安全，保障信息的安全和運行環境的安全，保障網絡系統的正常運行，保障信息系統的安全運行。
三、校園網實行統一管理、分級負責制。網絡中心負責對校園網資源進行管理，負責全校的網絡安全和信息安全工作，定期對相應的網絡用戶進行有關信息安全和網絡安全教育并對上網信息進行審查和監控；各處室及辦公室負責對本部門資源進行管理；各部門計算機責任人負責對本部門計算機系統的管理。有關校園網上進行學校信息發布、新聞宣傳系統、管理信息系統等方面的信息服務，歸口學校辦公室負責。
四、任何單位和個人，未經校園網網絡中心同意，不得擅自安裝、拆卸或改變網絡設備。
五、所有上網用戶必須遵守國家有關法律、法規，嚴格執行安全保密制度，并對所提供的信息負責。任何單位和個人不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地局域網服務器、工作站的活動。
六、進入校園網的全體學生、教職員工必須接受并配合國家有關部門及學校依法進行的監督檢查，必須接受學校網絡中心進行的網絡系統及信息系統的安全檢查。
七、使用校園網的全體師生有義務向網絡中心和有關部門報告違法行為和有害信息。
一、校園網由學校網絡中心統一管理及維護。連入校園網的各部門、處室、教室和個人使用者必須嚴格使用由網絡中心分配的ip地址。網絡管理員對入網計算機和使用者進行登記，由網絡中心負責對其進行監督和檢查。任何人不得更改ip及網絡設置，不得盜用ip地址及用戶帳號。
二、與校園網相連的計算機用戶建設應當符合國家的有關標準和規定，校園內從事施工、建設，不得危害計算機網絡系統的安全。
三、網絡管理員負責全校網絡及信息的安全工作，建立網絡事故報告并定期匯報，及時解決突發事件和問題。校園網各服務器發生案件、以及遭到黑客攻擊后，網絡中心必須及時備案并向公安機關報告。
四、對所有聯網計算機要及時、準確登記備案。網絡教室不準對社會開放。
五、校園網中對外發布信息的web服務器中的內容必須經領導審核，由負責人簽署意見后再由信息員發布。新聞公布、公文發布權限要經過校領導的批準。
六、校園網各類服務器中開設的帳戶和口令為個人用戶所擁有，網絡中心對用戶口令保密，不得向任何單位和個人提供這些信息。校園網及子網的系統軟件、應用軟件及信息數據要實施保密措施。
七、加強對師生用戶上網安全教育指導和監督：
1、校園網內必須安裝網絡版監控和防范不良信息的過濾軟件系統，監控日志至少保存半年。
2、加強對學生開放互聯網以及全校教職工上網的監管。
3、專用的財務工作電腦和重要管理數據的電腦最好不要接入網絡工作。
八、網絡中心統一在每臺計算機上安裝防病毒軟件，各部門、教研組、辦公室要切實做好防病毒措施，隨時注意殺毒軟件是否開啟，及時在線升級殺毒軟件，及時向網絡中心報告陌生、可疑郵件和計算機非正常運行等情況。
九、禁止私自安裝、卸載程序；在校園網上，禁止使用盜版軟件，不允許玩計算機游戲，不允許無關人員使用，也不允許進行與工作無關的操作，禁止任意修改和刪除計算機的系統文件和系統設置。
十、嚴禁在校園網內使用來歷不明、引發病毒傳染的軟件或文件；對于外來光盤、優盤、軟盤上的文件應使用合格的殺毒軟件進行檢查、消毒。
十一、任何單位和個人不得在校園網及其連網計算機上錄閱傳送有政治問題和淫穢色情內容的信息。
十二、未經校園網絡中心及各子網網管的同意，不得將有關服務器、工作站上的系統軟件、應用軟件轉錄、傳遞到校外。
十三、需在校內交流和存檔的數據，按規定地址存放，不得存放在硬盤的c盤區，私人文件不得保存在工作電腦中，由此造成的文件丟失損壞等后果自負。
十四、保護校園網的設備和線路，不準擅自改動計算機的連接線，不準打開計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路設備及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。
十五、各處室部門和教研組必須加強對計算機的管理，指定專人負責管理。管理員應經常測試計算機設備的性能，發現故障及時通知網絡中心處理。
十六、各處室部門和教研組應認真做好本單位計算機的養護和清潔衛生工作。
一、使用校園網的全體師生必須對所提供的信息負責。嚴禁制造和輸入計算機病毒，以及其他有害數據，危害計算機信息系統的安全，不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安和有傷風化的信息。
二、除校園網負責人員外，其他單位或個人不得以任何方式試圖登陸進入校園網服務器或計算機等設備進行修改、設置、刪除等操作；任何單位和個人不得以任何借口盜竊、破壞網絡設施，這些行為被視為對校園網安全運行的破壞行為。
三、用戶要嚴格遵守校園網絡管理規定和網絡用戶行為規范，不隨意把帳號借給他人使用，增強自我保護意識，經常更換口令，保護好帳號和ip地址。嚴禁用各種手段破解他人口令、盜用帳號和ip地址。
四、網絡用戶不得利用各種網絡設備或軟件技術從事用戶帳戶及口令的偵聽、盜用活動，該活動被認為是對網絡用戶權益的侵犯。
五、使用校園網的全體師生有義務向網絡中心報告違法行為和有害的、不健康的信息。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇四
為了加強班級安全工作的開展，提高班主任安全工作的意識和工作的實效性，增強學生安全的防范能力，以減少班級安全隱患，確保學生在校安全。根據《學校安全工作條例》的相關要求，特細化班級安全管理工作。
一、安全教育
班主任要把學生的安全教育放在班級管理工作的首位，要經常性的開展班級學生的.安全教育。
1、教育時間：要將每周的不定時與定時教育相結合；將每次活動前與活動后教育相結合。要重點抓好期初、期中、期末時段的安全教育，要堅持做到周始—教育、周末—提醒。規定每周二班會課為定時安全教育時間。
2、教育內容：切合我校的實際，適時開展教室、寢室、課內、課外、校內、校外、周末、假期的各項安全教育，要將全面教育與專題教育緊密相合，切實開展好以下安全教育。
（1）開展安全教育，讓學生明確在校學習、活動行為的安全。
（2）在學校、年級、班級組織的各項集體活動時，要按預案的要求，全面細致地進行活動相關的安全教育。
（3）在學期不同的階段，有重點的開展交通、消防、食品衛生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴-力、防病禁毒等各項安全教育。
（4）切合時機有針對的對學生進行心理健康教育，防止學生不良、過激行為的發生。
（5）開展節假日前的安全教育。
3、教育方式：班主任可采用解說、閱讀、板報宣傳、活動演練、主題班會等多種形式，自行組織開展。
二、安全督促
在學生的學習、活動、生活過程中，班主任隨班到崗嚴加監管，防止學生不良現象及意外事故的發生。
1、學生考勤：班主任每天到班的首要工作是檢查學生人數，查實未到學生去向，無故未到的、逃學的必須通報家長或學校。
2、每周一次班會課，班主任必須到崗，進行相關教育，不得被其他課占用.
3、課間操時段，班主任必須監管。
4、集體活動、集會：班主任必須隨從班級，全程跟蹤監管。
5、周二打掃：妥善安排好教室、衛生區衛生打掃與整理，親臨現場做好組織與安全管理。
6、其它時段：在課間、晚就寢、周末回校等時段，要隨時巡視，進行安全監督。
三、安全檢查
要認真細致的做好每周一次的班級安全檢查工作。
1、設施檢查：充分利用下班時間，對教室課桌凳、電器、線路、門窗、空中懸掛物、衛生工具、水電設施等財物進行全面的檢查，不得走過場。
2、不良器械排查：全面清查學生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室，一經發現，立即收繳處置。
3、學生行為：隨機抽查學生課間行為習慣，發現不良現象，即時制止并教育。
4、思想調查：細心觀察，個別交流，有預見性的把握學生心理動態，順藤摸瓜，了解學生校內外的思想行為狀況、變化，查出隱患。
四、安全反饋
1、對于每周一次進行的安全教育內容和安全檢查結果，有隱患都要及時上報.
2、對教室設施上存在著安全隱患的，一經查出上報總務處，由總務處統一修理.
3、保持安全信息通暢，實施安全報告制度。若發現學生無故不到校、失蹤、自行外出外逃、傷害事故、重大違紀等事件的，班主任要在6小時之內政治處口頭匯報，并在2天以內事件的具體情況上報學校。
4、做好班級安全工作的階段小結和期末總結工作，明確今后工作方向。
注：班主任因事外出，由代理或副班主任履行相應的安全工作職責。
一、紀律：
1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣3分。
2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣2分。
3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。
4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。
5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣10分。
二、學習：
1、作業不按時完成扣10分。作業字跡潦草不規范、格式不正確扣10分。
2、作業多寫、少寫、或作業本落在家里均按沒有完成作業處理扣10分。
3、抄襲他人作業或抄襲作文書、早晨到校補作業，抄襲者扣10分，被抄襲者扣5分。
4、每次考試倒數15名依次扣15分、10分、5分。
三、衛生：
1、教室衛生清掃不徹底，當天值日生每人扣1分，組長扣2分。
2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣10分。亂扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣1分，組長扣2分。
4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣5分。
5、手、臉、脖子臟，頭發、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣10分。
6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。
四、間操、眼保健操
1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分，病假、事假一人次扣1。
2、隊列不整齊，一次扣1分，紀律不好，一次扣1分
3、節拍不準確，動作不到位，一次扣1分，不服從指揮每次扣1分。
五、行為規范：
1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。
2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。
4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。
5、上學穿背心、拖鞋等，儀表不合格，不穿校服、不帶桌布扣1分。
6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。
7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。
8、學校值周扣分，班級按其2倍扣分。
六、加分
1、作業得到“笑臉”、“100分”、“優”每次加2分，好每次加1分。
2、課堂上受到老師表揚每次加2分。
3、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。
4、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。
5、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。
6、學校加分，班級按其2倍加分。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇五
為了維護正常的教育秩序和生活秩序，保障我班每個老師和學生的人身和財產安全，貫徹以預防為主的方針，堅持教育先行，明確責任，齊抓共管，做好安全防范工作，特制定本班級安全管理制度，細則如下：
1、班主任及班委要做好班級學生安全教育和管理工作，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。
2、班委要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告班主任并調查原因及責任人，并報總務處維修，并告之學生注意安全。
3、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。
4、體育課、跆拳道課及學校放學后，務必鎖好門、關好窗。生活委員及電教委員要定期檢查班級的公共設施，發現門鎖及把手不牢固及時報學生處修理，防止盜竊案件的發生。
5、班委要及時檢查統計學生的出勤情況，及時將統計結果反映給班主任，班主任要及時與無故未到校的學生家長取得聯系。
6、上下學需要過馬路的.時候一定要做到走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行，不要跑著過馬路，不要跟汽車比時間。而且要有秩序，自覺排成一隊，不要瘋跑打鬧，以免造成不必要的傷害。
7、如果在上下學的過程中發生小黃帽被風刮掉的現象，千萬不要問了個小黃帽，就冒著生命危險去馬路上撿。
8、加強電教設備的管理，愛護公物、愛護電教設備，保護室內各種設施的安全無損。電教設備由電教委員負責，防止損壞、丟失和被盜，要采取切實有效的措施，做好安全防范工作。對有意破壞電教設備的要嚴肅查處。
9、班長及生活委員負責本班經常性的安全檢查，掌握學生中的思想動態，發現不良跡象，要立即制止，并及時向班主任或學生處反映。
10、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
11、學生在校期間因特殊情況離校，需家長到校并持班主任簽發的請假條方可離校。
12、對在班級安全工作中表現優秀的學生予以表彰，對違反班級安全規定或因責任事故造成火災、公共財務被盜或其他安全事故者，進行批評教育及相應的懲罰。
總之，生命只有一次，要珍惜自己的生命。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇六
1、依法維護學校周邊秩序，聯合教育、公安司法、交通機關定期檢查學校安全管理工作。
2、聯合公安部門對學校周邊建設工程的執法檢查，禁止在校園周邊設立易燃易爆劇毒放射性，腐蝕性危險物品的生產經營儲存。
3、結合警校共建工作站排查校園周邊安全隱患，處理擾亂學校秩序和侵害學生人身，財產安全的違法犯罪行為。
4、申請在學校門前道路設立交通警示標志或安裝減速帶。
5、集體放學時安排部署管理人員維護道路交通秩序。
6、禁止沒有資質的無從業許可證的車輛搭載學生。
7、申請有關部門查處在中小學校校園200米范圍內設立互聯網服務營業場所。
8、申請文化、工商行政管理部門查處接納未成年人進入營業性網吧。
9、申報公安、工商行政管理部門取締學校周邊兜售非法出版物的商販、無證攤點。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇七
為創設一個良好的學習環境，構成健康向上的班級風貌，促進同學們養成良好的學習、生活、行為習慣，特制定本班量化管理細則。
1、每人基礎分100分。
2、期末按總分評出名次，取前三十名發獎;低于基礎分將受勸退。
修養：
1、拾到錢物交還失主，每人次加2至5分。
2、生活中主動幫忙他人，每人次加2至5分。(由學生投票選出五人)。
3、學習中主動輔導同學，每人次加2至5分。(由學生投票選出五人)。
學習：
1、期中、期末考試提高十名，每人加10分;提高五名，每人加5分;提高三名，每人加2分。
2、月考、期中、期末考試單科成績居本班第一名加5分。
3、課堂上發言積極，期末由教師評價，酌情加分。
4、期末作業質量評比，取前十名，每人加10分。(由各科教師評選)。
5、因表現好收到教師表揚，加3分。
紀律：
1、兩周內無遲到、早退、曠課現象，加5分。
2、兩周內無違紀行為，加5分。
3、及時向教師報告其他同學的違紀行為，每人次加2分。
4、及時制止其他同學的錯誤行為，每人次加2分。
衛生：
1、小組值日，一周內工作最出色，所有成員每人加2分。
2、學期內，個人衛生狀況良好，由宿舍長評選，每宿舍一名，加5分。
活動：
1、參加學校組織的活動，凡參加者，皆加2分;獲一等獎，每人加10分;獲二等獎;每人加5分。
2、在校級刊物上發表文章，每篇次加2分;。
3、參與辦黑板報、布置教室、學校文化墻等活動，學校評選獲得前六名，每人次加2分。獲得前三名，沒人加5分。
修養：
1、對教師沒有禮貌，頂撞教師，每人次扣10分。
2、辱罵、嘲笑、諷刺、挖苦、欺負同學，每人次扣3分。
3、說粗話、臟話，每人次扣3分;。
4、故意毀壞公物，每人次扣10分;。
5、干擾他人學習或滋惹事端，每人次扣3分。
6、背后說同學的壞話，挑撥離間，破壞團結，每人次扣3分。
7、偷竊他人財物，扣20分。
學習：
1、不做作業，每次扣5分。
2、遲交、忘帶、漏寫作業，每次扣2分。
3、因作業質量不好，被教師批評，每人次扣2分。
4、抄襲作業，扣5分。由小組長監督。
5、作業在教師講解后，不及時訂正錯誤，扣5分。
6、未按照要求完成復習、預習、背書任務，扣3分。
紀律：
1、無故遲到、早退，每次扣3分，無故曠課，每人次扣10分。
2、課堂上坐姿不端，每人次扣1分。
3、課堂上做跟該課堂無關的事(吃東西、看小說、玩東西、聽mp3、傳遞字條、畫畫等)，每人次扣5分。
4、進教室后不做事，每人次扣5分。
5、課堂上交頭接耳，東張西望，每人次扣3分。
6、接教師話茬、起哄，每人次扣3分。
7、自習課不認真自習，每人次扣10分。
8、課后追逐打鬧，每人次扣3分。
9、抽煙、喝酒、參與賭博、參加幫派等，每人次扣30分。
10、攜帶管制刀具或其它危險物品進校，每人次扣30分。
11、打架，每人次扣10分。
12、打擊報復量化管理人員，每人次扣10分。
13、不按要求穿校服，每次扣5分。
衛生：
1、不聽從衛生委員或室長的`安排，每次扣5分。
2、勞動遲到、早退，每次扣2分。
4、勞動缺席，每次扣5分，其他參加勞動人員分別加1分。
5、參加勞動時動作懶散，扣3分。
6、勞動任務完成得差，每人扣2分。
7、隨意丟垃圾，每次扣2分。
活動：
1、無故不出操、不參加升旗儀式，每次扣2分。
2、做操不認真，每次扣2分。
3、參加集會不遵守紀律，每次扣3分。
4、團體活動無故不參加，每人次扣5分。
5、參加活動時不聽從指揮，每人次扣3分。
8、參加活動時要有大局觀念，要有公德意識，凡損壞班級形象，扣3分。
補充說明：
1、“修養板塊”量化由班長高凌霄同學負責;“學習板塊”量化由學習委員張國鵬及各科科代表負責;“紀律板塊”量化由值班班長負責;“衛生板塊”量化由衛生委員張亞軍同學負責;“活動板塊”量化由體育委員張博文之同學負責。負責人應本著為班級負責，為同學負責的精神，立足于事實，認真作好記錄。
2、本量化管理細則于20xx年9月9日起執行。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇八
一、學生必須接受學校安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴格遵守學校各項安全管理制度。
二、不準帶水果刀等利器、兇器進入校園。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學藥品。
三、不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方，教室、走廊等教學場所嚴禁追跑嬉鬧，不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環境衛生。
四、上、下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，不得起哄、推拉、嚴防擠壓等事故發生。
五、當與他人發生矛盾，而自身又無法解決的時候，應及時告訴家長或老師，防止矛盾激化、釀成事端。
六、不去營業性網吧，不與陌生人交談，不把家人和自己的重要信息告訴陌生人。
七、在校期間，如有身體不適，應及時向老師報告，防止延誤治療時機。
八、按時到校、離校，提倡徒步、騎車上下學要小心，路上要自覺遵守交通法規，防止交通事故發生。
九、學校組織集體外出，應遵守紀律、聽從指揮、有序步行，活動期間，嚴禁擅自離隊游玩。
十、提高食品衛生意識，不買"三無"（無生產廠家、無生產日期、無保質期）食品和路邊攤販不潔食品。
十二、不與社會上不三不四的小青年來往，不跟陌生人交往。在校期間不隨便走出校門，遇有急事應向班主任請假，不跟陌生人或似曾相識人離開學校，不準私自外出游泳、游玩。校內校外，無家長陪同，不得聚眾組織生日慶祝等活動。
十三、當發現危及人身安全隱患或發生人身傷害事故，知情者應及時向家長或老師或學校領導報告。
為了進一步增強師生安全意識和班主任的責任感，規范學校班級安全管理工作，保障學生的人身和班級的公物安全，根據《學生傷害事故處理辦法》、《中學班主任工作暫行規定》、《班主任一日常規》等有關安全工作的法律法規和規章制度，結合我校實際，特制定班級安全管理制度。
1、班主任是班級安全工作第一責任人，具體負責組織對本班學生進行安全與生命工作的宣傳教育、指導檢查、監督管理。
2、班主任要及時傳達上級有關安全工作的.文件和會議精神，可結合本班實際，制定切實可行的班級安全管理規章制度，對本班學生提出班級安全管理工作的具體要求。
3、班主任要經常督促、指導學生認真做好班級安全管理工作，及時了解班級安全管理工作中出現的問題，積極主動采取相應措施，以避免班級安全事故的發生。特別是要注意個別學生的情緒波動和言行變化，及時主動對其進行心理疏導，防患于未然。
4、班主任應結合學校關于學生管理的各項規章制度，經常、及時、有針對性地對本班學生進行校園安全教育，要做到常抓不懈；同時，還要對學生進行校外交通、網絡、防火、防溺等各類安全教育，提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。
5、班主任應對本班教室內各類設施、備品的安全狀況及時、定期進行檢查。如存在安全隱患，及時處理或上報總務主任，并提醒學生注意，以防止安全事故的發生。
6、班主任應每日按時做好學生點名工作，并指定專人負責填報《班級出席日報表》，了解學生出席情況。發現學生未經請假、不按時到校，或逃堂、曠課，應在第一時間通知其監護人。必要時應進行家訪，了解或說明情況，以爭取家長的配合管教。
7、班主任要嚴格執行學生請假制度和《出入校門登記制度》。對本班學生因病、因事必須請假者，要求學生遞交《請假條》，而且必須有學生及家長的簽字。在校學生請假，要認真核實，批準時要填寫好《學生請假離校憑證》及《存根》。以有效控制學生的請假及外出，預防、避免安全事故的發生。
8、班主任應認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，如文體活動、社會實踐、衛生勞動等，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故。
8、班主任應積極主動地與各科任教師交流、溝通，了解本班學生在各學科中的表現。幫助科任教師協調好與學生的關系，保證本班正常教學秩序，避免學生因與科任教師矛盾而影響學習與生活。
9、班級學生在校內發生各類安全事故，班主任必須及時到場處理，對受傷學生要及時送到附近醫院就診，并與家長取得聯系、上報教導處及相關責任人。
10、班主任除負責對本班學生進行日常安全管理外，在節假日、雙休日、寒暑假期前和每學期初要重點進行安全教育工作。
11、班級管理安全責任依據分工不同，貫徹“誰組織，誰負責”、“誰在場，誰負責”的原則；同時依據“分工不分家、齊抓共管”的原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一責任人，其他有關教師為第二責任人。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇九
一、嚴格做好晨檢工作。利用晨間談話時，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危急，幫助幼兒保管晚上讓家長帶回，利用晨間談話鼓舞幼兒自己交出，或者要求小朋友相互“監視”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交教師保管一天，黃昏來接時交給家長帶回。
二、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，之后檢查運動器械或者玩具是否安全。幼兒在進展戶外活動之前總是很興奮，這種狀況之下，一些細小的環節也能引發大事故，因此戶外活動時也要進展檢查，避開安全事故的發生。
三、教育教學活動時，教師嚴格遵守幼兒園規章制度，不閑聊，不離崗，親密留意幼兒的行動。有些幼兒行為缺乏自覺性，往往喜愛在教師不留意時有意做些危急動作，因此教師就應全身心投入。
四、幼兒盥洗時，分組進展，一個教師在廁所里留意觀看，幫助幼兒，一個教師則在活動室里關注其他幼兒，削減安全隱患。在進展分組盥洗時，往往由于廁所地滑簡單出事，教師就會多關注，但是剩下的幼兒又會由于不在教師的`視線范圍內而起哄，更簡單出事，所以這一環節就應兩位教師分工合作。
五、留意電器及危急物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。
六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西_，午睡時留意巡察。雖然早上已經將幼兒帶來的東西都拿出，但是也就應預見到，上午活動期間，有的幼兒會將活動室的玩具靜靜藏在口袋，等到_之后拿在被窩里玩，稍不留意也會發生意外，因此教師午睡要不斷巡察而且留意觀看，就能準時發覺。
七、對幼兒及家進步行安全教育，增加幼兒的自我愛護意識。有時有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩，這是家長缺乏安全防范意識，我們應當面指出并利用家園聯系欄提示其它家長。
八、建立完善的班級常規，削減安全隱患。教師間相互催促，提高警覺，加強安全意識。總之，安全工作是我們的一項重要的工作，怎樣抓都但是分。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇十
1、教育幼兒在園內日常生活中，不觸摸各種電器開關；不亂食花、草、種子、藥物、食物；不把彈珠、硬幣、瓶蓋等小物件含在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開教師。
2、幼兒園工作人員帶班時間不允許串崗，不允許聊天，不允許離開幼兒，不允許幼兒離開教師的視線。
3、戶外活動前做到“三檢查”（即檢查場地設備、幼兒情緒和幼兒衣著）、“一交待”（即向幼兒交待紀律和玩法）；活動時注意觀察幼兒的活動內容和方法；活動后清點幼兒人數并講評。
4、端飯、提水時要避開幼兒；滾燙的湯和開水要加蓋放在幼兒碰不到的地方；飯菜不燙手時才能讓幼兒端；飯、菜、湯不能從幼兒頭的上方遞過。
5、教育幼兒進食中不能談笑、打鬧，不能將飯含在口中去做其他事。
6、幼兒的藥品要寫好藥品和人名，并妥善保管；洗衣粉和清潔劑要寫好品名放在幼兒拿不到的地方。
7、不讓幼兒接觸電源開關、利器。
8、放學前要仔細清點幼兒人數；關好門窗，關掉電器電源；鎖好貴重物品。
9、幼兒受傷后，當班教師要沉著冷靜，耐心詢問，查看傷口，緊急護理，并迅速報告園領導和家長。
1、學習安全
教師看管好孩子學習用的筆本安全，筆不能扎眼睛，衣服，亂涂亂畫。學習期間紀律安全，不能擅自下地。座椅安全，孩子活動，學習時，避免桌碰頭。教師上班時間不得閑談，不得離開幼兒，幼兒不得離開教師視野范圍，一般情況下不接電話，不接待客人。
2、活動安全
活動前要檢查活動場地，設施安全性，教育幼兒活動規則，向幼兒交代紀律玩法，要時刻注意幼兒活動方式方法，活動前后要點清人數，活動時不讓幼兒觸摸電，石子，花草，種子，藥物等，不能放入口中，不把臟東西，危險物品放入口袋中，不離開老師。遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
3、進餐、午睡安全
幼兒進餐時，不得說笑，哭，不能口含飯去做別的事情。知道不吃不潔凈與變味發霉的'食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。教師拿飯，拿水時要避開幼兒，飯菜不熱時才可以盛，飯菜不可在幼兒頭上經過。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等）睡覺時手里不拿東西，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。
4、生活安全
教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。教師要把洗潔精，洗衣粉放在幼兒碰不到的地方。不把成人藥放屋里。
6、接送安全
來園教師要仔細觀察孩子面貌情況，如有異常必須與家長溝通情況；離園時教師必須明了來接者的身份，不許把孩子讓陌生人帶離園。
7、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意撥打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養幼兒多做力所能及的事，學會自理。
8、下班時要管好門窗戶，電源，水，電的檢查，鎖好貴重物品。
9，幼兒受傷后不要著急，要理智，鎮定，馬上報告園長，一起做好妥善處理。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇十一
1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。
2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應配合值日生的工作。
3、在集會時要求聽從指揮，不能隨便說話、克制小動作，要做到站如松、坐如鐘。
4、每位同學都要配合組長和班干部的工作，做到積極配合、不說長道短，有什么情況直接向老師反映，不得頂撞。
5、在學校見到老師要主動問好，團結同學，不搞小團體，積極配合老師的教育教學工作，并為老師提建議。
6、在校園內使用普通話，使用文明語言，做一個文明的學生。
7、認真做好操，出操時要做到快，靜，齊。
8、上課認真聽講，不講小話，不玩小動作，積極回答問題。
9、下課不在教室里追趕吵鬧。
10、按時獨立完成老師布置的作業，做到錯題當天改完，有不明白的及時問老師或同學，不能抄作業。
11、早讀時聲音要洪亮，有感情。
12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業交給組長，組長要做好作業的檢查工作和將未完成作業的同學名單上交學習委員。
13、注意衛生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學習用品的擺放要整齊。
14、班干部及組長和相關負責人要認真履行自己的工作職責，除管理好班級以外，還要給事事給同學們做榜樣。
15、小組的同學要相互幫助，相互監督，共同提高。
16、著裝要規范，注意個人清潔衛生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇十二
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
勞動委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。
體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)。
宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
二學生課堂常規。
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出“起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。
7、寫字要嚴格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布“下課”，班長發出“起立”口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇十三
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(6)教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長(生)責任。
(1)監護班級各項環境設施、設備。
(2)開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的.清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。
(4)認真記錄值班情況，并送班主任審閱。
(5)值日班長(生)交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
(1)公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
(2)公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。
(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。
(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
五優秀班集體的評選條件。
1、政治思想班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。
2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務日志等書面材料);積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。
3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。
4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛;有良好的衛生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇十四
為了增強學生的安全意識，提高安全防范意識，維護正常的'教育教學秩序，根據學校的實際，特制定本班班級安全管理制度，希望同學們認真遵守和防范于未然，具體如下：
1、“安全第一，學習第二”，警鐘長鳴，同學要注意安全知識學習和掌握。
2、不準下河洗澡，注意防火，注意乘車等交通安全，不允許學生騎車上學。
3、若是出去上體育課或是實驗課，科任老師不準留學生在教室，防止學生出現意外。
4、不準攜帶鋒利玩具、管制刀具、鐵器等進入學校，以防意外發生。
5、不準買過期食品、亂吃不健康食品，注意飲食、財產和是生命安全。
6、學生課間活動的規定：
（1）不準在上下課時追逐打鬧。
（2）不準課間返回宿舍吃東西。
（3）集體行進中，不準在隊伍中彎腰拾地上的東西和系鞋帶，不準推擠同學。
7、不準課間活動做有害身心健康的游戲，不追逐打鬧，不攀爬欄桿，不準在教室跑跳。
8、學生有事有病要跟班主任請假，不準隨意曠課和離開學校。
9、遵守學校的作息時間，每天上課或周末往返學校時不準在校園內外和路上逗留，路上遵守交通規則和注意各種安全，不和陌生人來往。
10、不準帶手機上網、玩游戲，不準上不健康網站和閱讀不健康書目。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇十五
我班安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的'方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈。切實加強班級安全工作管理，增強學生安全意識，完善班級內部安全管理體制，避免各類事故的發生，確保學生安全。具體措施如下：
(1)成立以安全小衛士為組長，班長為副組長，學習委員，生活委員、體育委員、寢室長等為成員的班級安全領導小組及事故處理小組，安全小衛士負責全面安全工作，各成員具體負責某一時段的安全工作，如體育委員負責體育活動中的安全工作，生活委員負責班級的財產安全，電器安全工作，紀律委員負責課堂教學安全工作，學習委員負責課前點名及網絡安全工作，安全小衛士匯總班級安全日制工作并與每周五上報政教處。
(2)制訂和完善班級的安全管理制度，在教室、寢室、衛生、財產、放假等各方面均應有明確的安全規定。
(3)安全管理制度要落實到人，如安全小衛士的職責之一就是課間要加強巡查，督促同學文明休息，嚴禁追逐打鬧；寢室長的職責之一就是在晚就寢鈴響10分鐘后，若有同學未回寢室要及時向值班領導或生活指導教師等報告。
2、自治管理，自我評價。
(1)自治管理：班級安全管理不可能也做不到一天24小時時都跟著學生，只有充分調動班級學生自我管理的力量，構建安全自治管理模式，才能做到時時有人巡查安全漏洞、處處有人監控安全隱患。
(2)自我評價：可以在班主任的直接指導下，每周由班長主持召開班級民主生活會，通報學生一周的表現情況，表揚安全意識強、自我防范做得好的學生，對存在的不安全行為、隱患等提出嚴肅批評。同時學生們展開批評和自我批評，共同商討制定有效的安全措施；有條件的應制定和實施“學生自我評價體系”，讓學生每天從規章守紀、行為安全、值班值日、學習進步、為班爭光、安全征文、知識競賽等個方面進行自我評價并填寫自我評價表，班主任定期表現優異者給予相應的物質和精神獎勵。
（一）嘴要多講。
安全工作，要天天不厭其煩反復宣講，時時處處向學生敲警鐘。講的內容可以是事例，如校內外曾發生過的災害事件、《今日說法》里的典型案例；也可以是方法，如水、火、電等安全事故的預防和處理的方法。講的場合可以是專門的，如安全教育課上和主題班會上；也可以是臨時的，如學生寢室巡查時、課堂教學下課前（時)。
（二）腿要勤跑。
雖然學生大部分時間是在課堂上度過的，但千萬別忘了課余時間，許多安全事故都發生在課余時間。如果認為學生休息了，教師也該休息，管理上的“真空時段”最易造成學生失控出亂。因此我犧牲休息時間，在課余勤跑班級教室、走廊樓道、學生宿舍，一來可以進一步了解學生的動態近況，二來可以及早發現和處理安全隱患，做到“勤到位，早準備”。
（三）心要仔細。
班級管理者在班級安全教育管理時要做個“有心人”。如在平時為學生提供天氣預報資料，提醒學生保暖防寒；在惡劣天氣到來之前，提醒學生尤其是路途較遠的學生注意交通安全；又如平時要注意資料的搜集，特別是違紀、生病學生的資料要盡可能搜集詳細當學生打電話請病（事）假時，要多留個“心眼”，及時電話聯系家長，以證實學生的言行。
（四）鼓勵為主。
對待學生要講究藝術，多一些鼓勵，少一些指責；跟學生交往要民主平等，多一些溝通，少一些訓斥。班級管理者只有取得學生的信任和尊敬，才能夠依靠學生及時發現和消除班級中存在的安全隱患。如果專盯學生的不足和缺點，不斷地冷嘲熱諷，學生就會喪失自信，嚴重的將自暴自棄，厭學逃課，自殺輕生。其結果反而是增添班級安全隱患，釀成班級安全事故。
（五）善于溝通。
首先是與班級學生的溝通。當學生之間存在矛盾摩擦時，班級管理者要溝通在先，消除隔閡，爭取將事故消滅在“萌芽”狀態。
其次是與課任教師溝通。請課任教師在教學中注意觀察學生的言行及情緒，發現學生有反常情緒或異常行為要及時同班主任“會診”，并“對癥下藥”。
再次是與學生家長的溝通。把學校的安全管理要求、學生的近期表現等事項告知學生家長，最大限度地爭取學生家長的理解、配合和支持。
中學生班級安全的管理制度大全（16篇）篇十六
一、學習方面：
1、作業完成并且字跡美觀端正（優a），得10分。（優+a+）得20分。
2、單元考試90分以上，得30分，95分以上得50分。
3、家庭作業沒有完成或按時上交，一樣扣10分。
4、上課積極回答問題有3次及以上的可以獎勵10分。
5、作文獲得“小小作家”印章可以獎勵20分，得90以上得10分。
6、有進步的同學視情況由老師獎勵。
二、紀律方面：
1、違反班級紀律將被記錄在班級日志上，有一個名字，扣10分，兩個名字扣20分，依次累計。班級被扣分，扣100分。
2、課間出操、集會，必須做到靜、齊、快，講話的、推同學的或打鬧的，每次扣10分。
3、表現突出，被表揚的視情況獎勵。
三、勞動方面：
1、衛生值日當天無批評，沒有扣分，當天值日生每人得30分。值日認真的受到老師表揚的，得10分。忘記值日的、偷懶或沒有完成自己的工作就去玩的，扣10分。
2、平時在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機檢查教室衛生時發現座位的四周有紙屑或其他臟東西的（包括自己的課桌椅、地面等），扣10分，并提醒。不改正的罰值日一天。
四、好人好事：
1、在一幫一活動中雙方成績都有一定的提高的每人每次得20分。
2、撿到東西能及時還給失主或交給老師的每人每次得10分。
3、被老師發現不團結、和同學鬧別扭甚至打架的每人扣20分。
4、表現優秀者，根據情況而定，可若干分。
5、在各類比賽中獲獎，為班級爭光的，有獎勵。
五、小助手監督方面：
1、小助手要為同學辦事，不能私自亂用權利，被發現每人扣10分。
2、小助手的工作得到老師的好評時，每人每次根據情況獎勵若干分。
3、小助手要帶頭，做好其他同學的榜樣，小助手有嚴重錯誤的做深刻檢討，被批評三次撤換。
4、其他同學對小助手工作提出寶貴意見并幫助小助手做工作的每人每次得10分。
5、小助手、值日生、課代表、小組長等工作表現出色的，由老師視情況獎勵。