優(yōu)秀作文是在思想深度、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考，相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
優(yōu)秀作文推薦！四月是雍容華貴月，因?yàn)檫@正是牡丹盛開的月份。漕溪公園是市區(qū)以牡丹聞名的公園。今天，我慕名前往，準(zhǔn)備一睹牡丹的芳容。
據(jù)悉，漕溪公園里的牡丹園近千平方米，栽種著60余種、600余株牡丹，其中，一百二十歲高齡的那株還是上海之最。我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出牡丹花那傾國傾城的姿態(tài)，它們大如人首、形似圓盤、花團(tuán)錦簇，我真想快點(diǎn)看到它們啊。
走進(jìn)公園，我直奔牡丹園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠油油的。走進(jìn)仔細(xì)觀賞，每一片葉子仿佛一只三個(gè)手指的手掌，它們層層疊疊地?cái)D在一起。一陣微風(fēng)吹過，葉片發(fā)出“沙沙”的聲音。可是為什么只見葉子不見花呢？我急切地滿園尋找牡丹花，卻連花的影子也沒發(fā)現(xiàn)。最后，好不容易才在一株牡丹葉叢中，找到兩朵已經(jīng)開敗了的牡丹花。
今天可真遺憾，竟然連一朵牡丹花都沒欣賞到。但是，有時(shí)遺憾何嘗不也是一種美呢？比如斷臂的維納斯。留點(diǎn)遺憾，能讓人更加珍惜現(xiàn)在，憧憬未來。我期待明年四月能如愿以償?shù)仡I(lǐng)略到牡丹的國色天香。
游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
春天到了，百花盛開，有金燦燦的迎春花，紅艷艷的杜鵑花，粉紅的桃花，雪白的梨花――但我最喜歡的是那千姿百態(tài)，富貴妖嬈的牡丹了。
今天，我們就有幸來到了侶俸鎮(zhèn)的牡丹園一覽牡丹的風(fēng)采。一走進(jìn)牡丹園，我立即就被那一簇簇，一片片的牡丹花給深深地吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一叢叢牡丹白的像雪、粉的像霞、紅的像火，都使足了勁競相開放，爭奇斗艷。走進(jìn)花叢，只見它們有的迎風(fēng)怒放，碩大的花朵，亭亭玉立，有如美麗的少女在翩翩起舞；有的剛剛綻開，好似害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，粉嫩可愛。一陣微風(fēng)吹過，飄來陣陣花香，引來了無數(shù)小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這些可愛的小生靈們一邊工作，一邊欣賞著牡丹，愜意地享受著生活帶給它們的樂趣。花叢中的人們也盡情享受這大自然賦予的仙境。他們有的站在那，靜靜地等待花的開放，有的放低身子細(xì)細(xì)聞著花的香氣，還有的小心翼翼一遍又一遍地咔嚓著手中的相機(jī)。我走到一株白色牡丹花旁，只見那層次分明的花瓣兒，緩緩張開，如精雕細(xì)刻，玲瓏剔透，恍若白衣仙女下凡。媽媽告訴我，古代就有很多贊美牡丹的詞句，如“國色天香，花中之王”，劉禹錫的“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”更是千古流傳。
牡丹園的景色真令人流連忘返，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住那一幅美麗的風(fēng)景。
游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
四月九日天空中伴有著霧霾，我們小記者們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備乘大巴車前往山東省菏澤市曹州牡丹園賞花。
一路上我們小記者們說說笑笑，并沒有因?yàn)檫@討厭的霧霾影響我們愉快的心情。在吳老師的組織下，我們做起了腦筋急轉(zhuǎn)彎、唱歌、成語接龍等游戲，就這樣，我們彼此互動(dòng)著，仿佛讓著愉快的賞花之旅更加溫馨。在這嬉笑間，不知不覺六個(gè)小時(shí)的車程過去了，我們到達(dá)了期待已久的曹州牡丹園。
我們大家在老師的帶領(lǐng)下，有序地下了車，走進(jìn)了芬芳撲鼻的牡丹園。邁進(jìn)牡丹園的一剎那間，我們便被眼前這一片迷人的花海所陶醉。從前，我對(duì)牡丹花不是很了解，來到這里，我才知道牡丹被譽(yù)為”花中之王“，而且種類繁多，顏色各異，以黃、綠、肉紅、銀紅為上品，尤其黃、綠為貴。牡丹花大而香，所以又有“國色天香”之稱。
“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，每逢谷雨時(shí)節(jié)前后，牡丹花競相開放，香飄萬里。來到國花館，映入眼簾的就是氣勢(shì)宏偉的青銅牡丹鼎，它是象征著祖國統(tǒng)一、繁榮昌盛的吉祥物。鼎身正面刻有十種花型，寓意為十全十美；背面的刻有九種花型，代表著牡丹花的九種花色。
在我還陶醉于這美麗花海的時(shí)候，不知不覺間，一天的賞花之旅就要結(jié)束了。我對(duì)著美麗而又香飄萬里的曹州牡丹園還有太多的不舍。期待下次還能來到如此美麗的牡丹園賞花，也相信菏澤市因有美麗的國花――牡丹，而建設(shè)更加美好。
游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
今天，老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｔ缟希覀兣胖R的隊(duì)伍坐上公交車去牡丹園參觀。
一路上，我們歡歌笑語，透過車窗我們看見了無邊無際的田野，田野里有綠油油的麥子，金燦燦的油菜花，真是好看極了。
一會(huì)兒，我們就來到了牡丹園。牡丹花還沒有開，但是牡丹園里有小小的紫荊花，白色的廣玉蘭，粉紅色的桃花，五顏六色的，真是花的海洋。
走著走著，我們來到一片樹蔭下，大家拿出自帶的一些美食，一個(gè)個(gè)津津有味地吃了起來，邊吃邊聊，真是好快樂啊！
大家通過這次春游感受到，春天真是一個(gè)美好而幸福的季節(jié)。
游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
星期天早晨，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了牡丹園。
一進(jìn)牡丹園，放眼看去到處都是一片春意盎然。同學(xué)們像歡樂的小鳥一樣?xùn)|看看西看看。
走著走著，我們來到了一個(gè)山坡，山坡上牡丹花還沒開，但不知名的小野花遍地都是，黃的，紫的，紅的.，五顏六色像一只只可愛的蝴蝶。
沒走多遠(yuǎn)，我們就看見了幾棵柳樹長在池塘邊，它們迎著春風(fēng)，好像在跟我們招手呢！看見了小池塘，同學(xué)們不約而同地背誦起了課文：“春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了……”
今天大家玩得真開心呀！
游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
“叮鈴鈴――”一聲清脆的鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng)，新的一天又開始了。我一個(gè)“鯉魚打挺”從床上一躍而起，像電影里的快鏡頭一樣，套上衣服，穿上褲子，拖上鞋子，一溜煙兒跑進(jìn)了衛(wèi)生間，一邊刷牙，一邊催促老媽快做早飯。你肯定很奇怪，今天是星期天，不用上課，動(dòng)作這么快干嗎？告訴你吧，我今天要和徐佳奕她們一起暢游北侖牡丹園！你們想知道后來發(fā)生了什么嗎？那就聽我細(xì)細(xì)道來吧。
8：00整，我迅速吃好早飯，背上媽媽為我準(zhǔn)備完畢的背包，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跳上了媽媽的“小電驢”，一路向影都方向飛馳而去。經(jīng)過一番飛馳，我終于看見了那輛停在門口的大巴，蔡老師也正在車前，指揮同學(xué)們排隊(duì)上車。我向蔡老師簽到后，也擁上了車，找了個(gè)座位坐下。8：30分，大客車準(zhǔn)時(shí)緩緩開動(dòng)，一路載著我們的歡聲笑語駛到了北侖牡丹園。我們首先看到的是一幅大題“國色天香”，我恍然大悟，原來牡丹是中國的國花呀！接著往里走，就看見了一簇簇的牡丹花，它們像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。你瞧那“映金紅”，已經(jīng)開出了小巧玲瓏的花兒，那花兒像害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭，那樣子，簡直可以與西施媲美。再看看金閣，它的花兒也爭先恐后地綻放開來，像一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。有的兩朵開在一起，像在說悄悄話；有的三五成群地像在“丟手絹”；最引人注目的不要算“花王”了，它獨(dú)自在花叢中綜上開，像一個(gè)碩大無比的繡球，陽光灑在它的花瓣上，金色的花朵，綠綠的莖和葉構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。不知不覺中，已經(jīng)是晌午了，嬌陽似火，我們只好依依不舍地踏上了回家的大巴。
我愛牡丹花。
游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
星期六下午，我和爸爸媽媽一起去神農(nóng)牡丹園，我一上路非常興奮。
到了那里，映入眼簾的是成片的牡丹花，我高興地跳了起來，忍不住贊嘆道：“這么美麗的牡丹花呀！”眼前的牡丹花雪白雪白，一朵挨著一朵，好似花的海洋。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，花兒們好像小姑娘穿著雪白的裙子在隨風(fēng)舞蹈。我飛快跑到花叢中，彎下腰，好奇地將鼻子湊近了潔白如霞的白牡丹，使勁兒嗅了嗅。咦？它的花香怎么和洛陽牡丹的花香不一樣呢？洛陽的牡丹香味很濃，而白牡丹只有淡淡的清香。與此同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)白牡丹的花瓣又薄又少，洛陽牡丹的花瓣可是又厚又多的哦！
我的心里充滿了疑惑，便忍不住問媽媽，媽媽笑著說：“當(dāng)然不一樣啦！這里的牡丹可是價(jià)值很高的油用牡丹啊！用它的花籽制成的食用油、精油還遠(yuǎn)銷到國外呢！”
天快黑了，我戀戀不舍地走在了回家的路上，但心里還在想：白牡丹花可真了不起，不僅好看，還有實(shí)用價(jià)值。等到明年，我還要去洛陽，再仔細(xì)看看神農(nóng)牡丹園的牡丹和洛陽的牡丹究竟還有什么不同的地方。
游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
眼光明媚的星期天，我跟隨著牡丹晚報(bào)小記者們來到曹州牡丹園。
這兒可真美麗，我情不自禁地拍起照來。我左一拍，右一拍，都沒發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已經(jīng)走遠(yuǎn)了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，大家已經(jīng)無影無蹤了。
我很害怕，但我努力讓自己冷靜下來，向著西門的'方向走去。我走呀走呀，路邊的行人似乎向我投來憐憫的目光，我才不管他們呢，自己認(rèn)真尋找著西門。又走了大約15分鐘，我看到了一扇大門，這可是東門呀，我更加著急起來。我又走回去，大約走了10分鐘，我一點(diǎn)頭緒都沒有，著急的哭了。正在我流淚的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了領(lǐng)隊(duì)的叔叔，叔叔揮揮手對(duì)我說：“高云舒，你跑哪里去了？我們大家都找你一上午了。”望望天空，驕陽四射，領(lǐng)隊(duì)叔叔這樣辛苦地找我，我非常感謝他們。
我跟著領(lǐng)隊(duì)的叔叔回到了隊(duì)伍里，和田博韜、李明等幾個(gè)同學(xué)團(tuán)聚了，我們都很開心。
這件事像個(gè)小帆船，永遠(yuǎn)飄蕩在我的腦海里。雖然走的時(shí)間不算太長，我卻感覺自己經(jīng)歷了一次“萬里長征”。
游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
曹州牡丹園是“牡丹之都”菏澤城中一顆璀璨的明珠，各式各樣品種、顏色的牡丹，這里幾乎都有。
步入牡丹園，只見幾條石子小徑蜿蜒伸向前方，小徑兩旁是不高不矮的白漆柵欄，柵欄里的牡丹花開得正艷。牡丹的顏色多得數(shù)不勝數(shù)：白、艷紅、紫、黃、黑……比天上朝霞的顏色還要豐富呢！
看，那是一叢白牡丹，白得不含一絲雜質(zhì)。近看，花瓣上還帶著幾顆晶瑩剔透的露珠呢！又向前走，一片黃牡丹出現(xiàn)在眼前，金黃的花瓣絲綢般柔嫩、滑順，花朵散發(fā)出迷人的芳香。這些牡丹，有的昂首挺胸，傲對(duì)碧空；有的掩藏于綠葉之間，竊竊私語……哇！那不是綠牡丹嗎？因?yàn)榫G牡丹數(shù)量稀少，十分珍貴，所以即使在牡丹園里數(shù)量也不多。它們大多還未綻放，掩藏于綠葉之間，就像一個(gè)個(gè)待嫁的小姑娘般羞澀，只有一兩朵露出腦袋好奇地四處張望。綠牡丹綠得可愛，像是用上好的翡翠雕成的，很有冰清玉潔的韻致。
最美的要數(shù)紅色的千層牡丹了。它的花蕊為金黃色，散發(fā)出陣陣令人陶醉的芳香。花瓣紅如娟，潤如玉，輕如紗，層層疊疊，曲曲折折，至少也有百層，怪不得被稱為“千層牡丹”呢！它亭亭玉立地站在宛如碧玉的手掌形綠葉的碧波中，顯得那么美，就像一位身著千層紗裙的仙女在碧綠的云霞中翩翩起舞，還不時(shí)飄來陣陣幽香，沁人心脾，使人心曠神怡。
牡丹園的每一朵牡丹都是一件極為美麗的藝術(shù)品，有一種別樣的美。我愛家鄉(xiāng)菏澤的牡丹！
游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
四月，溫暖又柔和。春風(fēng)拂過完，柳枝飄揚(yáng)，在這樣的仙境中生活，又有誰不快樂呢？我們跟隨著春姑娘的氣息，來到了曹州牡丹園。
我們首先從東大門進(jìn)入，走了一會(huì)兒，便到了迎賓大道。這里路的兩旁都種著許多樹木花草，整齊規(guī)矩，就像訓(xùn)練有素的軍人一樣，筆直的站在路旁，迎接從遠(yuǎn)方而來的客人們。走過迎賓大道，我們看到了牡丹廣場中最引人注目的“國花魂”雕塑，遠(yuǎn)看像一位婀娜多姿、亭亭玉立的少女，近看像是雍榮華貴、含苞待放的牡丹，處處都顯現(xiàn)出它那迷人的魅力。從牡丹廣場往南看，是文化柱廊，其中有九根柱子直通云宵，雄壯的豎在地上，令人驚嘆中華的文化古老悠久，工藝雄偉博大。穿過了富麗堂皇的國花門，就到了牡丹觀賞區(qū)。
夕陽漸漸收斂了光芒，我踏著夕陽的余輝，離開了這令人難忘的曹州牡丹園。“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”下次，我還要再來。
游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
在星期五下午第三節(jié)課上，我們四（二）班舉行了一場讓人激動(dòng)的游戲，那就是一元五角。不過我、楊鑫昊、肖馭安因?yàn)樯眢w特殊情況，沒能參加游戲，但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開，我們心里也美滋滋的。
游戲開始了，我一直盼望著我的好朋友許航能贏，所以像十五個(gè)吊桶—七上八下般緊張。第一場，老師報(bào)五元五角，電光火石間，五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”，可惜，許航失敗了，我好難過。但轉(zhuǎn)念一想：沒事，反正有五輪，才失敗了一輪，說不定下次就會(huì)成功呢！
第二場，老師報(bào)四元，同學(xué)們?cè)僖淮握业酱顧n，我的好朋友許航也找到了。可是，當(dāng)組隊(duì)人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)許航，就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬八千里”，許航頓時(shí)哭笑不得，我卻眼淚都流出來了。沒事，才失敗兩場，還有希望。我靜下心來，繼續(xù)看著精彩的游戲。
第三場，我滿懷期待的盼著許航能夠勝利，這次，老師報(bào)十元，同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”，這次，許航找到了，但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了，不過這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了，那就是先招幾個(gè)人，手握手，等老師報(bào)的時(shí)候，把多余的踢掉。我把這個(gè)“秘方”告訴了許航，許航聽了若有所悟。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”，還是值得的。
第四場，許航早已準(zhǔn)備好，這回老師報(bào)兩元，許航驚呆了：“兩元，我們有二十多個(gè)人啊！”許航為了勝利，捉住一分一秒，連用“無情腳”、“無情掌”、“無情拳”、“無情沖擊波”踢掉了十幾個(gè)同學(xué)，但最后還是失敗了。原來是因?yàn)檎械娜颂啵瑏y了，導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個(gè)錯(cuò)誤，看他一臉惋惜的樣子就看出來了。
最后一場，許航已經(jīng)對(duì)這個(gè)游戲了如指掌。老師報(bào)五元五角，許航一瞬間就找到了“搭檔”，最終，許航勝利了，真是功夫不負(fù)有心人啊！
雖然許航失敗四次，勝利一次，但這場游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。最后這場游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。
游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。
走進(jìn)南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場，做早操時(shí)的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂場。
每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí)，瑯瑯書聲會(huì)立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子，你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會(huì)發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！
上課鈴響起，當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí)，全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會(huì)神地聽講，專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識(shí)就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會(huì)從智慧校園里離開，將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動(dòng)力。我愛我的校園——我的智慧校園！
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游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)人教版《萬年牢》教案四年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
1．認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。
2．了解課文內(nèi)容，體會(huì)做人要認(rèn)真，講究認(rèn)真，講究實(shí)在的道理。
3．學(xué)習(xí)作者敘述清楚，有條理的表達(dá)方式。
4．學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。
想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事？從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在，聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。
歌曲《冰糖葫蘆》，冰糖葫蘆圖片
（一）播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜，都說冰葫蘆兒甜，可甜里面它裹著酸，糖葫蘆好看它竹簽兒穿，象征幸福和團(tuán)圓，把幸福和團(tuán)圓連成串，沒有愁來沒有煩”
在解放前的天津，就有一位賣糖葫蘆的人，他的糖葫蘆做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名氣，想知道他是誰嗎？他就是我們今天要學(xué)的課文《萬年牢》的作者的父親。
（二）齊讀課題，先理解“牢”，再理解“萬年牢”。
“牢”的解釋：1.養(yǎng)牲畜的圈
2.古代稱作祭品的牲畜
3.監(jiān)禁犯人的地方
4.結(jié)實(shí)，堅(jiān)固，固定
萬年牢（永遠(yuǎn)牢固，永遠(yuǎn)結(jié)實(shí)。）
（三）到底什么東西會(huì)萬年牢呢？請(qǐng)同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀，明確本次略讀課文的要求。
1．想一想：課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。
2．談一談：聯(lián)系生活實(shí)際，和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。
（一）讀通課文，讀準(zhǔn)字音。
（二）檢查字詞：
詞語：走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢（認(rèn)讀，并結(jié)合句子理解詞義）
（三）自主讀順課文
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？父親是一個(gè)怎樣的人？
2．從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在？
3．課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次？幾次之間有什么聯(lián)系？有什么深刻含義？快速瀏覽課文，找出有關(guān)語段讀一讀，做上記號(hào)。
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？
第一件事：講父親自己經(jīng)營制作糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝，并保證產(chǎn)品質(zhì)量。
第二件事：講父親受雇于老板后，因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。
2．重點(diǎn)指導(dǎo)理解問題
第一處的萬年牢指的是什么？找出有關(guān)語句讀一讀。
出示句子：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。”
a．為什么叫萬年牢？（板書：糖葫蘆萬年牢）
b．這種糖葫蘆，父親是怎么做出來的'？
（讀第二自然段，體會(huì)父親十分講究選材；讀第三、四自然段，體會(huì)父親在制作糖葫蘆中對(duì)蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍）
c．小結(jié)：正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。
第二處的萬年牢指什么？小組討論。
出示句子：“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢。”
a．什么叫正道？（憑著良心做買賣）
b．父親是怎么走正道的？（抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會(huì)父親生意認(rèn)真實(shí)在）（板書：做生意萬年牢）
第三處的萬年牢又指的是什么呢？全班討論。
出示句子：“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。”體會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。（板書：做人萬年牢）
這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系？
啟發(fā)學(xué)生懂得：這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠實(shí)、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人，一環(huán)緊扣一環(huán)，敘事清楚，很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。
3．你說這是一位怎樣的父親？（認(rèn)真、實(shí)在、講良心、不馬虎）
（一）出示父親的話
“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。
（二）你是怎么理解父親所說的做人的道理的？結(jié)合具體的生活事例來說明。
（一）收集有關(guān)做人認(rèn)真，實(shí)在的故事。
（二）聯(lián)系生活實(shí)際，寫一篇讀后感。
6、萬年牢
做糖葫蘆萬年牢產(chǎn)品
做生意萬年牢生意
做人萬年牢人品
游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
在酷貝拉，我首先找到的是做演員的工作，里面氣氛活躍極了：有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的，還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我，做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖，嘴里說：“這個(gè)地圖只要五酷幣、五酷幣，五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作，不悉賺不到酷幣，只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話，還可以拿到報(bào)銷處，服務(wù)員會(huì)給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子，一字一句的念著，手、腳做著各種動(dòng)作。一開始，說話和動(dòng)作都很僵硬，可是練著練著，慢慢地就自然了，熟練了，還獲得了小小宣傳員的稱號(hào)，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
今天是11月8日，菊花節(jié)在我校正式開幕了!
我們懷著愉快的心情來到校園，只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來，像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著，像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!
忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花，一看，原來是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回頭，原來是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個(gè)金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向，把里面的包了起來。聞起來，香香的，我想摸起來一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花，花桿上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名，一個(gè)字：美!
這時(shí)，我突然想起了許多詠菊詩，如唐代元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，晉代陶淵明的“采菊籬下，悠然見南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開放，真令人敬佩呀!
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游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
今天是1月2日，新年的第二天，爸爸帶我和表弟到杭州的do嘟城游玩。
在漫長的排隊(duì)時(shí)間過后，我們進(jìn)入了do嘟城內(nèi)。啊！原來do嘟城內(nèi)這么繁華、漂亮，各式各樣的創(chuàng)業(yè)店，也有許許多多的應(yīng)急行業(yè)，看的我和表弟直發(fā)暈。
經(jīng)過耐心的選擇，我們決定從“錢江晚報(bào)”的小記者這個(gè)工作入手。經(jīng)過同事們的教導(dǎo)，我和另外一名同學(xué)成為6人當(dāng)中的兩名攝影記者，我們的任務(wù)拍攝do嘟城內(nèi)小朋友們的工作情況與收獲。
我們倆扛著很重的攝影器材，來到了貝因美護(hù)兒中心進(jìn)行拍攝，拍到了許多小朋友們每人抱著一個(gè)“小嬰兒”，在懷里細(xì)心地呵護(hù)，有喂奶粉的、也有在換尿布的、還有在哄孩子睡覺的。鏡頭里的這些“媽媽、爸爸”們真是稱職極了。
接著我們來到了施工現(xiàn)場，這里是建筑工地，建造住宅小區(qū)，許多施工人員在忙碌著工作，有在搬磚頭、在搭架子，還有在操縱起重機(jī)的，看著小朋友們汗流滿面，忙得不亦樂呼，我想不久的將來，這座住宅小區(qū)很快就會(huì)完工了，一定會(huì)是一個(gè)很美麗的大家園。
在領(lǐng)到第一份工資后，我們又應(yīng)聘到了汽車推銷店員這個(gè)職業(yè)，經(jīng)過“老板”的短期培訓(xùn)，我們便換上工作服正式上崗了。左等右等，我們二人一組自行練習(xí)推銷之道。嘿！還正給我們等來了一個(gè)大客戶，平時(shí)我對(duì)自己的口才就很自信，不等同事們出動(dòng)，我就一個(gè)箭步，沖了上去，把客戶請(qǐng)到室內(nèi)，喋喋不休地給客戶講解這輛汽車的性能與優(yōu)點(diǎn)，從車頭那高貴的米黃色一直講到車尾的高性能發(fā)動(dòng)機(jī)。講到我口水都快沒了為止，愣是一句話都沒讓別的員工插進(jìn)來，可把我累壞了！不過功夫不負(fù)有心人，總動(dòng)了客戶，并對(duì)我推薦的車產(chǎn)生了濃厚的興趣……。最后我不但領(lǐng)到了工資，還得到了店主給我額外的獎(jiǎng)品。
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游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
那天風(fēng)和日麗，太陽懶洋洋地照向大地，連家后面原本十分吵鬧的狗也變得安靜起來。
這時(shí)，我們一家三口，正坐著車行駛在去往牡丹園的路上。剛進(jìn)入牡丹園大門，還沒有到達(dá)深處，我就已經(jīng)被眼前萬紫千紅的景象迷住了：花兒爭奇斗艷，有紅的、紫的、白的、黃的……你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火、紫的如霞、白的如雪、黃的像棉。我好奇地湊近聞了聞黃牡丹的花香，發(fā)現(xiàn)它的花香與眾不同，濃濃的香味中夾雜著一絲苦味。可就因?yàn)檫@一絲苦味，才使它顯得更加高雅，成為眾花之中一顆璀璨的明珠。
我們繼續(xù)走向園子的深處，看見了一大片一大片的白牡丹，那些都是藥用牡丹，雖然有的花瓣已經(jīng)凋謝，但絲毫不影響它那高貴的氣質(zhì)，反而給它增添了樸素的美感。
正當(dāng)我大飽眼福，心滿意足準(zhǔn)備離開之時(shí)，一匹高高的駿馬映入了我的眼簾。我不由得撲哧一聲笑了出來，心里想著：“走馬觀花”是誰想出來的？于是，我騎上了那匹棕色的馬。騎在馬上觀看，所有的花都模糊不清了，好似棕色的地毯上點(diǎn)綴了五彩繽紛的顏色。一陣微風(fēng)吹來，送來了陣陣花香，好似花兒們悄悄的呢喃。所有的花兒都瞬間都彎下了腰，好像在給我鞠躬行禮，那場面十分壯觀。
踏著落日的余暉，我們行進(jìn)在了回家的路上，看著被夕陽照耀著的牡丹，我的心里不由涌起了留戀之情，嘖嘖贊嘆道：牡丹啊！你真不愧是百花之王。
游牡丹園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
去年，我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒，我看著他們遠(yuǎn)去的身影，我想：我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。
今年，我和哥哥商量說：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸，爸爸說：”那好吧！既然你們長大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來，你們就有自己的車子了。“第二天一早，爸爸就把自行車買回來了，我迫不及待地騎上車，練習(xí)去了。
一開始，我怎么都不會(huì)起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興，我甚至都想哭，可是讓我學(xué)會(huì)騎車的決心，并沒把我屈服，我又爬起來，重騎，到了最后，我實(shí)在受不了了，決定放棄不騎了，剛準(zhǔn)備走回家，媽媽說：”失敗是成功之母，只有失敗，總結(jié)，就一定會(huì)有成功。“我感覺這句話有道理，就繼續(xù)起了，到了最后，我終于會(huì)騎車子了。
從這件事，我收獲了喜悅。