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    法制社會實踐心得體會(模板19篇)

    時間:2025-06-02 作者:HT書生

    通過社會實踐,學生能夠將理論知識與實際應用相結合,提高自己的實踐能力。現在就讓我們一起來閱讀一些社會實踐總結,看看別人的經驗和感悟。

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇一

    人的一生似乎很短暫。對于學生來說,暑假年年有,但對我們而言,20xx年的炎炎夏日不僅僅是刺目的陽光和滴落的汗水,更是我們走進寧陜縣政府各個單位,參加寧陜縣大學生暑期見習的見證。

    經過兩個周的見習,我們每個人都發現了這個暑假特別的意義。短暫的暑期見習對于我們這些即將踏入社會的大學生很有教育指導意義,在見習期間,我們收獲了不少新的知識,受益匪淺。

    在這之前僅憑著幾次和政府有關部門的工作交流,我們對公務員群體的看法是“福利好、待遇好、工作舒適”等,但是當我們真正的走進了這個傳說中的“衙門”,去近距離體驗,才見到了公務員這個群體的“廬山真面目”。才僅僅兩個周的見習工作,我們親身參與了許多工作,也給了我們很深的感受。

    嚴謹務實的政務工作。

    在正式開始見習之前,我們統一參加了崗前培訓,從主講老師的介紹中,我們了解到了“辦文、辦事、辦會”的政務工作是多么的嚴謹,從公文的起草、審核到簽發,都有無數的步驟和細節保證著政府工作的嚴謹性;經過一段時間的工作,實習的一個月里,我們也發現了他們對工作業務的熟練,和嚴謹的工作作風,而在和他們的交談中,不凡的談吐、親切的作風、嚴禁的態度、淵博的學問......無一不在影響著我們的見習生活,他們的行為也將影響我們的未來、我們的一生。

    充滿學問的瑣碎小事。

    見習期間我們會參加政府部門的日常行政工作,包括公文處理、電話值班、資料整理等;之前總覺得收發文件、剪報這種事情誰都可以做,但是經過實際操作之后才發現這也是一門技術活,就拿下發文件這個工作來說,對于一些不是太急的文件,我們一般都是通過信件的方式傳達,不論是公文的裝訂要“三分天下”,還是名址的粘貼不能“四腳朝天”,亦或者是信件的封裝要“結實、美觀”,都體現了“小事中也蘊含著大技巧”的道理;經過現在的實踐,認識到,我們只是能,不是會做事。看似平凡的小事中包括著很多細節,而這些細節決定了以后的成敗;也正是這些看似微不足道的微小進步讓我們在日后的工作生活中厚積薄發。將近一個月的見習,讓我們對政府的工作有了新的認識,也讓我們對自己、對大學生這個群體有了新的發現和新的建議。

    一、充分認識到見習的重要性。目前在很大程度上,我們的大學專業教育和社會上的職業是有很大的差距的,這就讓我們的`學習不可避免的脫離了職業的實際需要,很難形成準確的職業認識;多參加見習,能夠對我們認識職業內容、了解職場行為模式、獲得職業人脈有很大的幫助;同時,通過實習期間暴露的問題,來影響我們在校園的學習方式,學習更有針對性的專業知識,幫助我們打造更加務實的職業生涯規劃。

    二、擺正見習心態。作為還沒有完全走出大學這座“象牙塔”中的我們,很多時候都會有“眼高手低”的毛病,作為見習大學生,我們要擺正實習心態,要以虛心的態度去聽、去看、去問、去學習、去成長。在實習過程中我們可能因為瑣碎小事而產生煩躁和失落,可能因毫無成就感而對自我否定,可能因為壓力較大而產生厭倦情緒,也可能因為自我否定而很快的放棄,但是在見習期間我們從事的工作看似簡單但是無處不充滿著學問,只有擺正自己的心態才能更好的去完成一件事。

    三、要把激情與耐心相結合。激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

    四、感受到學校和社會的距離。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,移提高自己的能力。作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

    我們要將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個大學生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。見習生活已經過去兩個周了,但我們大家都希望時間能走慢點,我們想要學習的還有很多。

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇二

    法制科普社會實踐是一項重要的活動,為學生提供了了解法律和法律意識的機會。我參加了這次社會實踐活動,并且深受啟發。通過這次實踐,我對法律的重要性有了更深刻的認識,并且學到了許多有關法律知識和相關經驗。在社會實踐的過程中,我遇到了許多問題,并且通過與社會的互動和真實的情況接觸,我深刻地認識到法律對于維護社會秩序和公平正義的重要性。

    首先,通過參與社會實踐,我了解到法律的權威和法律的基本構成。法律是社會文明的基石,它規定了人們在社會交往中的行為規范和權利義務。沒有法律的約束,社會將陷入無序和混亂。在社會實踐中,我們走訪了當地的法院和警察局,與法官和警察進行了交流。通過與他們的對話,我意識到法律對于維護社會秩序和公平正義的重要性,法律是一種公平公正的工具,能夠保護人們的權益并懲罰那些侵害他人權益的人。在實踐中,我們還學到了法律的基本構成,包括法律的法源、法律的適用和法律的執行等等。這些法律知識讓我對法律有了更深刻的理解,也讓我認識到自己應該依法行事,守法遵紀。

    其次,在社會實踐中,我還了解到了法律的意義和法律的實際應用。在活動中,我們與一些法律專業人士進行了交流,并參觀了一些法律機構。通過和他們的交談和實際觀察,我學到了許多法律知識的實際應用。比如,我們參觀了一家律師事務所,了解了律師的工作內容和職責。在與律師的交流中,我了解到律師在處理案件和代理當事人利益方面的重要性。另外,我們還參觀了法治教育基地,通過模擬法庭和案例分析等形式,增強我們的法律意識和法律素養。這些實際的學習和互動讓我對法律的意義有了更加具體和實際的認識,也讓我明白了法律知識對于維護自身權益和保護他人權益的重要性。

    此外,在社會實踐中,我還學到了一些實用的法律知識和技能。通過觀摩庭審和法律宣傳活動,我了解到了一些常見的法律問題和解決方法,比如如何自我保護、如何維護自己的權益等等。在與警察和法官交流的過程中,我還了解到了一些應急處理和法律咨詢的技巧,對于人際交往和解決問題都有著很大的幫助。這些實用的法律知識和技能不僅讓我能夠更好地了解和維護自己的權益,還可以在日常生活中幫助他人,提供合理的法律建議,增加社會和諧。

    最后,通過這次法制科普社會實踐,我深刻體會到了法制科普對社會公眾的意義。法制科普不僅可以提高人們的法律意識,還可以培養公民的法律素養,推動社會的法治進程。在社會實踐中,我們參與了一些法制科普活動,向公眾宣傳法律知識。通過這些活動,我認識到了宣傳法制科普的重要性,它可以提高公眾的法律意識,避免和解決一些社會矛盾和糾紛。法制科普還可以讓人們更加了解法律,樹立正確的法律觀,增強法律意識和法治觀念。

    總之,我通過參與法制科普社會實踐,對法律的意義和重要性有了更深刻的認識。我了解到法律是社會的基石,它規定了人們在社會交往中的行為規范和權利義務。在實踐中,我還學到了一些實用的法律知識和技能,提高了自己的法律意識和法治觀念。通過法制科普社會實踐,我認識到法制科普對于提高公眾的法律意識和推動社會的法治進程的重要性。我相信,只有每個人都具備了法律意識和法治觀念,社會才能更加和諧穩定。因此,我將繼續努力學習法律知識,積極參與法制科普活動,為社會的法治進程貢獻自己的力量。

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇三

    為了普及法律知識,提高群眾的法律意識,以己所學,服務社會。20xx年7月12日早,我們法學院學子在團委書記石老師的帶領下,整裝待發,準備前往我們此次暑期下鄉的地點——xx縣xx鎮,開始我們為期一周的送法下鄉社會實踐活動活動。

    在“三下鄉”系列活動中,第一個高潮出現在關帝廟前演出的離婚調解的小品中,演員們賣力的展現著每一個角色的特點,臺下的群眾看的津津有味,不時響起熱烈的掌聲。而次日在上演的模擬法庭中,隨著審判長敲擊法槌宣布開庭,原告方與被告方展開了互不相讓的唇槍舌戰,情理、法律在場上互相交織,吸引著在場觀眾聚精會神看著案情的進一步發展。庭審結束后,一位觀眾驚嘆道"真了不起,這么好的口才,我要打官司就找他們了"。在隨后開展問卷調查和現場法律知識免費咨詢活動中,同學們熱情的向群眾介紹問卷,積極的為咨詢的`群眾提供法律解答。一位咨詢有關宅基地問題的老大爺在咨詢后激動地說太謝謝你們了,早知道這樣我也不用受這么大委屈了,我要用法律維護自己的權益"。

    我親身參與了這次活動,學到了很多,感想頗多。第一點,當代社會就需要這樣的活動。原因有二,其一當代大學生缺乏服務社會的意識;其二當代大學生社會實踐能力有待提高。現今隨著網絡科技的發展,現代網絡傳媒、游戲也得以在大學生中蔓延,有的學生沉迷于網絡音像,有的則沉迷于網絡游戲,整天宅在寢室,基本斷絕了與社會的聯系。通過這種活動,將學生從網上從寢室拉了出來,拉近了學生與社會的關系。同學們以自己的知識服務社會有利于提高自己的實踐應用能力,真正實現以我所學服務社會。第二,農村群體法制意識薄弱,迫切需要提高法律意識。進行問卷調查的時候,我遇到了一位姓馬的大爺,他從事的是普通的冷飲銷售,經過和他的交談我發現他對法律基本不懂,問他什么叫侵權?他不知道。問他知道消法的存在嗎?他說不知道。問他如果碰到假貨咋辦,他說不會的。其實,這位馬大爺不是個例,他代表的是農村老年人群體。這類群體因教育水平、思想意識、經濟條件等原因使其在法律方面的知識嚴重欠缺。相比而言三四十年齡段的人法律意識有所增強,我在進行問卷調查的過程中遇到了兩個這樣的人,他們都是經常外出打工的農民,受外面世界的熏陶,對權利、義務有所理解,同時在向他們解釋法律的時候也能說得通,像老年人我一直費力地說可他們卻不理解。但是,他們對法律的了解仍然是有限的,只知道自己有什么權利,卻對如何維權不甚清楚。

    作為河大法律人,實現"法治中國夢"是我們義不容辭的責任,關于通過普法活動以提高群眾法律意識,我有一下建議:

    一、農村群體是法律意識最為薄弱的社會群體,同時也是人數最多的群體,提高農村居民的法律意識對提高整個社會的法律意識最為關鍵。為此應將農村普法放在一個重要的位置。

    二、普法活動要接地氣。所謂接地氣就是能被當地群眾樂于接受,要大眾化、先進化、通俗化。本次我院暑期下鄉活動中的法律小品、模擬法庭就是典型例子。在觀看完之后,在場的觀眾想起了熱烈掌聲。一個大媽說道:"這婚離的真是太像了(法律小品),簡直就是真的嗎。",說完笑了起來。這時另一個大媽急忙說道:"不僅這小品表演的好,這模擬法庭也很好啊,雖然我沒上過法庭,但這些孩子一個個都這么認真的樣我就知道了法庭審判應該就是這樣的。""對對對,這小品、模擬法庭就是很有意思","我們很喜歡這種形式","雖然學的法律知識不多,但還是學到了一點,哈哈……"觀眾們對本次活動都給予了很高的評價,我認為接地氣是獲得認可的一個重要因素。

    三、普法之路,教育先行。在本次普法活動中我們發現越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知識。法律是一個非常嚴肅的問題,它的理解需要文化知識做鋪墊,把法律一昧的俗語話只會損害法律的嚴謹性,不能發揮法律的作用。為此要想普法首先要把教育搞起來。

    四、普法對象應以青少年為主,中年人次之,老年人最后。當前法律資源是有限的,在有限的資源下實現最好的普法效果是我們追求的目標。最好的方法就是讓普法的對象成為普法的主體。前面已經說了,文化水平高的人比文化水平低的人更有利于學習法律知識,懂得法律知識。我們知道,我國的教育水平在不斷提高,總的來說年輕人這一群體比青壯年、老年人群體文化素養有所提高。同時,青少年思想意識開放,進取心強,正處在一個學習的階段,同樣渴求法律知識。為此將青少年培養成普法的主體是一個明智之舉。提高青少年的法律知識,使他們在日常生活中對家庭其他成員在潛移默化中宣傳法律知識,通過這種"小手拉大手"活動切實可以提高群眾的法律意識。

    通過了這一次的暑期三下鄉活動,一方面我了解到了農村的法制狀況,另一方面也提高了我法律知識的實踐應用能力。這次暑期三下鄉活動非常的有意義,希望以后有機會還有這樣的機會繼續參加!

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇四

    為了普及法律知識,提高群眾的法律意識,以己所學,服務社會。20**年7月12日早,我們法學院學子在團委書記石老師的帶領下,整裝待發,準備前往我們此次暑期下鄉的地點——xx縣xx鎮,開始我們為期一周的送法下鄉社會實踐活動活動。

    在“三下鄉”系列活動中,第一個高潮出現在關帝廟前演出的離婚調解的小品中,演員們賣力的展現著每一個角色的特點,臺下的群眾看的津津有味,不時響起熱烈的掌聲。而次日在上演的模擬法庭中,隨著審判長敲擊法槌宣布開庭,原告方與被告方展開了互不相讓的唇槍舌戰,情理、法律在場上互相交織,吸引著在場觀眾聚精會神看著案情的進一步發展。庭審結束后,一位觀眾驚嘆道"真了不起,這么好的口才,我要打官司就找他們了"。在隨后開展問卷調查和現場法律知識免費咨詢活動中,同學們熱情的向群眾介紹問卷,積極的為咨詢的群眾提供法律解答。一位咨詢有關宅基地問題的老大爺在咨詢后激動地說太謝謝你們了,早知道這樣我也不用受這么大委屈了,我要用法律維護自己的權益"。

    我親身參與了這次活動,學到了很多,感想頗多。第一點,當代社會就需要這樣的活動。原因有二,其一當代大學生缺乏服務社會的意識;其二當代大學生社會實踐能力有待提高。現今隨著網絡科技的發展,現代網絡傳媒、游戲也得以在大學生中蔓延,有的學生沉迷于網絡音像,有的則沉迷于網絡游戲,整天宅在寢室,基本斷絕了與社會的聯系。通過這種活動,將學生從網上從寢室拉了出來,拉近了學生與社會的關系。同學們以自己的知識服務社會有利于提高自己的實踐應用能力,真正實現以我所學服務社會。第二,農村群體法制意識薄弱,迫切需要提高法律意識。進行問卷調查的時候,我遇到了一位姓馬的大爺,他從事的是普通的冷飲銷售,經過和他的交談我發現他對法律基本不懂,問他什么叫侵權?他不知道。問他知道消法的存在嗎?他說不知道。問他如果碰到假貨咋辦,他說不會的。其實,這位馬大爺不是個例,他代表的是農村老年人群體。這類群體因教育水平、思想意識、經濟條件等原因使其在法律方面的知識嚴重欠缺。相比而言三四十年齡段的人法律意識有所增強,我在進行問卷調查的過程中遇到了兩個這樣的人,他們都是經常外出打工的農民,受外面世界的熏陶,對權利、義務有所理解,同時在向他們解釋法律的時候也能說得通,像老年人我一直費力地說可他們卻不理解。但是,他們對法律的了解仍然是有限的,只知道自己有什么權利,卻對如何維權不甚清楚。

    作為河大法律人,實現"法治中國夢"是我們義不容辭的責任,關于通過普法活動以提高群眾法律意識,我有一下建議:

    一、農村群體是法律意識最為薄弱的社會群體,同時也是人數最多的群體,提高農村居民的法律意識對提高整個社會的法律意識最為關鍵。為此應將農村普法放在一個重要的位置。

    二、普法活動要接地氣。所謂接地氣就是能被當地群眾樂于接受,要大眾化、先進化、通俗化。本次我院暑期下鄉活動中的法律小品、模擬法庭就是典型例子。在觀看完之后,在場的觀眾想起了熱烈掌聲。一個大媽說道:"這婚離的真是太像了(法律小品),簡直就是真的嗎。",說完笑了起來。這時另一個大媽急忙說道:"不僅這小品表演的好,這模擬法庭也很好啊,雖然我沒上過法庭,但這些孩子一個個都這么認真的樣我就知道了法庭審判應該就是這樣的。""對對對,這小品、模擬法庭就是很有意思","我們很喜歡這種形式","雖然學的法律知識不多,但還是學到了一點,哈哈……"觀眾們對本次活動都給予了很高的評價,我認為接地氣是獲得認可的一個重要因素。

    三、普法之路,教育先行。在本次普法活動中我們發現越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知識。法律是一個非常嚴肅的問題,它的理解需要文化知識做鋪墊,把法律一昧的俗語話只會損害法律的嚴謹性,不能發揮法律的作用。為此要想普法首先要把教育搞起來。

    四、普法對象應以青少年為主,中年人次之,老年人最后。當前法律資源是有限的,在有限的資源下實現最好的普法效果是我們追求的目標。最好的方法就是讓普法的對象成為普法的主體。前面已經說了,文化水平高的人比文化水平低的人更有利于學習法律知識,懂得法律知識。我們知道,我國的教育水平在不斷提高,總的來說年輕人這一群體比青壯年、老年人群體文化素養有所提高。同時,青少年思想意識開放,進取心強,正處在一個學習的階段,同樣渴求法律知識。為此將青少年培養成普法的主體是一個明智之舉。提高青少年的法律知識,使他們在日常生活中對家庭其他成員在潛移默化中宣傳法律知識,通過這種"小手拉大手"活動切實可以提高群眾的法律意識。

    通過了這一次的暑期三下鄉活動,一方面我了解到了農村的法制狀況,另一方面也提高了我法律知識的實踐應用能力。這次暑期三下鄉活動非常的有意義,希望以后有機會還有這樣的機會繼續參加!

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇五

    伴隨學期末的到來,終于結束枯燥乏味的期末考試,迎來輕松開心的寒假生活,放假的心情猶如冬日里的陽光放出幸福溫暖的光芒,帶著高漲的熱情,我來到肇慶市端州區司法局開始我的社會實踐之旅。

    放假開始,我就同學一起開始為我們的實踐做了準備工作,由于此次是去司法局的法律援助中心實踐,于是我們的前期工作是找了資料了解法律援助中心的相關信息,查看了《中國法律援助》、《廣東法律援助》書籍,同時結合互聯網算是初步了解到法援的一些內涵:以便民利民為宗旨,以服務維護權為己任。法律援助制度,伴隨著律師制度改革的大潮,走上我國法治發展的舞臺,填補了我國法律制度的空白,它是在艱難中起步,創新中發展。從事法律援助工作要有咬定青山不放松,矢志不渝為窮人謀福利的奉獻和創業精神,當然也了解了一些相關的法律文書的格式和寫法。

    前期準備工作已告一段落,讓人期待已舊的社會實踐正式開始,第一天,是法律援助中心的主任劉律師接待我們,劉律師先是給我們介紹在法律援助中心的常規工作包括:接見法律咨詢的來訪人員、電話咨詢、還有要寫一些法律文書如幫忙寫代理詞,起訴書等、還有整理案例卷宗等工作。大學生司法局法律援助中心寒假社會實踐報告大學生司法局法律援助中心寒假社會實踐報告。

    第一天上班的時候,剛開始是讓我先熟悉一些相關的法律援助制度,這一天有很多人來訪咨詢法律問題,大多數是農民或是沒錢打官司的平民百姓,當中還有一老婦人訴說其遇到的事情時流著眼淚,、看著她在不停地擦拭著淚水,只是感慨淚光背后那一段艱辛的人生歷程。劉律師耐心地為她解答其所遇到的問題,并向她說明在法律上必須要有依據才能去打官司。從劉律師在為人民解憂的過程中,我也獲得一些法律知識,第二天開始,劉律師讓我們看以前的案例卷宗從中我了解到目前端州區的只要犯法事件是搶奪案,而違法犯法的人居多是外省來肇打工的未成年人,由于這些未成年人缺乏法律知識,于是造成一失足成千古恨的悲劇,作為法律援助中心的工作人員告訴我,在這些案件中,我們總是要非常細致,耐心地去了解此類案件的來龍去脈,盡可能地爭取給這些失足的未成年人一次該過自新的機會,正是由于法援的負責與努力,在過去的一年里,肇慶市端州區處理未成年人犯罪案件上取得很大的成就,力挽未成年人,為社會提供一個典型的模范作用。在這里我除了看到對社會負責的形象更是看到山量可愛的人性。

    在這段實踐的過程中,每天都有很多人來咨詢與法有關的事件師在為他們解決問題時,自己也獲得相應的法律知識,感到欣喜的是發現現在人們的法律意識逐步增強,而且來咨詢的人員多數是農民,老人等等,這表明我們在法律宣傳方面特別是法援這一版塊上做的非常好,是法制實施過程中可以借鑒的榜樣。

    同時,我除了在法援這邊幫忙之外,還過去財務室那邊幫忙整理檔案,主要是把平時司法局的紅頭文件整理在檔案袋里,再進行分類,分類的過程中要注意日期、編號、文件名稱、頁次,全宗號等目錄的填寫,接下來是要把這些文件相關內容輸入電腦,這時要學會操作darms2015檔案文件管理系統軟件,先是打開該軟件輸入user,password之后開始檢索檔案管理錄入輸入相關內容目錄連續錄入保存就這樣操作呢,同時也要把整理好的文件打印出來,這時的挑戰是要處理打印機有時暫停的問題,于是盡量地利用所學的電腦知識幫忙解決,當然在這個過程中少不了長輩,上級的指導,幫助。

    以下我將對自己在該次實踐過程中獲益或是說領悟的一些道理,建議寫出來:

    一、在法援的工作過程中,讓我明白在這項工作上要負責,要有耐心,愛心當然還要有豐富的專業知識,大一時所讀的法律基礎要多研究。

    二、工作中,遇到不懂的問題就要問清楚,特別上法律的問題,他們都是有根據的東西,千萬不能模糊地說過去,要嚴肅,認真,細致地對待。

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇六

    法制科普社會實踐是大學生們深入社會、了解國家法制建設與發展的一項重要活動。參加法制科普社會實踐,是我大學生活中的一大收獲。在這次實踐中,我親身體驗了法制教育的重要性,增加了對法律的了解,提高了自我保護意識。以下是我在法制科普社會實踐中的心得體會。

    在法制科普社會實踐中,我親眼見證了法律的力量。我們首先參觀了當地的人民法院,通過庭審觀摩,我深刻領悟到了法庭的莊嚴和法官的嚴正。在案件審理過程中,法官們憑借法律的力量,公正地裁定各類案件,維護了社會的公平與正義。特別是在離婚案的庭審中,我看到了雙方當事人各自陳述自己的想法,法官利用法理進行主持,最終公正地判決。這讓我明白了法律的重要性,也增加了對法官職業的敬重。

    其次,在法制科普活動中,我了解了人們日常生活中常見的一些法律問題。通過實地參觀和專業導師的講解,我對當前法律體系有了更加深入的認識。在活動中,我們了解了法律對違法行為的懲罰措施,以及對違法行為人的再教育和改造措施。例如,對于交通違法的懲罰不僅僅是罰款,還有可能面臨暫扣駕駛證、吊銷駕駛證等后果。這讓我明白了法律對于維護社會秩序的重要性,也對自己的行為有了更清晰的規范。

    此外,在法制科普社會實踐中,我也提高了自身的法律意識和保護能力。通過與法官和律師的交流,我了解到了維護自身權益的途徑和方法。例如,遇到合同糾紛時,可以通過法律途徑解決,而不僅僅是爭執。我還學會了如何明辨虛假合同和優秀合同,并且了解了自己作為消費者的權益。這使我更加明智地對待與他人的合作和交往。

    最后,在法制科普社會實踐中,我認識到法律知識必須普及化。了解法律知識對每個人來說都是必要的,這樣才能更好地保護自己的合法權益。因此,作為大學生,我們應該主動去了解法律知識,提高法律觀念和法律素養。只有當每個人都具備了基本的法律意識,社會才能更加和諧穩定。

    綜上所述,在法制科普社會實踐中,我深刻體會到了法律的力量,增加了對法律的了解,提高了自我保護意識。通過了解法律的體系和原理,我為自己提供了保護,能夠更好地規范自己的行為。同時,也認識到普及法律知識的重要性,希望未來能夠積極參與法制科普活動,為法治社會的建設貢獻自己的力量。

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇七

    一、實踐目的。

    似乎是從中學開始,假期社會實踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象,社會實踐本應該是由自身自發參加,但是我們卻賦予了它學分的價值,在目前中國教育由應試性轉變的過程中,毫無疑問,強制力遠遠要有效于自制力,為了這門必修課,我們無疑要著手準備重視,然而完成一件事情,可以敷衍,可以認真,我們已經是成年人,理應應該去真正的做些什么事情來鍛煉我們自己,同時承擔一份自己力所能力的責任。社會實踐的形式多種多樣,我們選擇成立愛心支教團,是因為我們能力有限,我們不可能去探究一些未知的新發明,或者去調查個什么事情,取得多么宏偉的成績,那也是癡人說夢。我們的資本,就是十年寒窗的積累,在那些落后的地區,孩子們始終把大學當做多么遙遙無期的目標,他們包括父母家人的觀念,都或多或少有一些局限性,的確,大學夢是每個家庭的夢想,然而教育水平的不發達再一次造成了困擾,雖然只有十幾天,但是我們會盡可能把握一分一秒,盡可能為他們解決更多的問題,要知道,不會的東西數不勝數,但是學習一些基本技巧,那會如虎添翼。我們在這十幾天中,能夠讓他們感受到關愛,能夠有所學有所長有所信心有所希望,那當我們在踏上回家的歸途時,可以問心無愧,給孩子們一個滿意的交代,給寄希望于他們一身的父母一個滿意的答卷,也是給我們此行畫上一個完美的休止符,那便足矣。

    本學期期末考試于7月9日結束,因為實踐活動小組成員家住距離有遠有近,有xx本省的,也有東北等地,考慮到回家的方便性,我們把實踐時間定于7月10日開始。另外,雖然我們已滿18歲,但還是學生,還是每一位爸爸媽媽的掌中寶,一切經濟來源依舊是依靠父母,初定有兩個實踐地點:一是選擇在xx鹿邑縣;二是選擇和其他大學團隊一起去xx.因為xx是xx本地,加之有本地同學,在語言溝通交流,以及人身安全,包括花銷成本,相對于方案二都有一定的保障,因此最后我們決定的實踐地點,就是xx市鹿邑縣xx村,之前經調查了解,xx村經濟水平有限,很多大人都選擇外出打工,所以有很多留守兒童。

    隊伍一行13人,相對于其他實踐團隊人數,有2倍之余,一同乘長途汽車也不方便帶隊,因此我們決定分兩個小隊出發,第一個小隊于7月10日早晨到達目的地,負責活動正式開始前的前期準備,在當地進行此次活動的宣傳,選定被幫助的學生,與當地村委會、政府取得聯系,出示相關證明。有一個比較糾結的問題就是我們的住宿問題,我們初定方案是在被輔導學生的家中,但是也要考慮我們團隊女生成員的安全問題,以及其他方面,因此第一小隊在到達時,經過一天的奔波,熟悉了周圍的環境,同時找到了一家小的家庭旅社,所有安排準備就緒,只等與第二小隊會面。

    7月11日早晨,第二小隊出發,經過三個多小時的車程,在中午到達我們的實踐地點,13位成員碰面,為了保證教學質量,我們決定以一對一輔導的教學方式,早上一起從旅社到xx村,然后各自到各自的學生家中,中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐,之后回到各自學生家中午休,繼續上課輔導,下午六點于固定地點集合返回。

    意料之外,也是情理之中的是,之前在聯系13名學生的時候,便有很多家長聞訊主動上門找到了我們,請求為孩子輔導功課,孩子人數不斷增加15人、20人、30人有的成員是將兩三名孩子湊在一起輔導一天,而有的則上午去這家,下午跑到那家。

    當然,關愛留守兒童,傳遞溫暖,并不是單純的輔導功課,我們也會將幾家孩子集合到一起,陪他們做游戲,玩得不亦樂乎。也會給他們講講高中、大學的故事,孩子,因為夢想,因為單純而偉大,至少,我們能盡可能的多幫助他們,樹立一些希冀,為著他們對大城市、大學、新生活的向往而去逐夢。

    三、實踐結果。

    這一次的支教活動,不論過程也好,結果也好,都超出了我們的想象,之前總是擔心,因為條件艱苦,會有成員經受不住,打退堂鼓,或者出現消極應付等現象,但是后來發現,真的是杞人憂天了,我們每天早出晚歸,趕上幾天天氣不好,還要踩著各種泥濘,中午簡單的午休,大家在地上鋪上一層大的塑料袋子將就著睡上一會兒,但是誰都沒有說苦說累,仿佛看到了每個人在這次活動中的成長與磨礪。偶爾傍晚時分,大家一起出來散散步,吃一些當地的小吃特色,苦中作樂,笑的都是那么開心,忘卻了白天的辛苦,真的有一種說不出來的感覺,是感動,是欣慰,還是什么,我也說不清。

    這次活動的意義,不止是對于我們個人的成長,當然還有我們幫助的那些孩子們,孩子的家長們不止一次的說起,這些輔導對于孩子們的效果,以及我們講的一些其他方面的東西,真的很有作用,臨走的那天,看到給他們的幫助,以及全村人的熱情與贊揚,我們也算是給這一次的活動,給我們自己,給孩子們,給那些爸爸媽媽爺爺奶奶,交上一份滿意的答卷。

    同時,我們經過每天微博的編寫,也得到了xx媒體的肯定與支持,學校領導的關注,宣傳作為華水學生的形象,也讓越來越多的人關注身邊的那些留守兒童,傳遞愛心,分享感動,讓愛,在我們的身邊,經由我們,蔓延。

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇八

    經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情景還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

    "千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體堅持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂"三人行,必有我師",我們能夠向他們學習很多知識、道理。

    實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的本事。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自我,用書本充實自我,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

    艱辛知人生,實踐長才干。

    經過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自我的位置,發現了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應當提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加進取的參加這樣的活動。

    從群眾中來,到群眾中去。

    在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到僅有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作本事,使我們經過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的夢想,明確自我的目標,為祖國的發展貢獻一份自我的力量!

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇九

    為了積極主動踐行社會主義榮辱觀,運用所用知識和技能服務群眾,奉獻社會。學校要求我們利用春節前后,深入到下崗職工、敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站、貧困學生家中等地方、重點幫助下崗職工和特困家庭的學生,以愛心支教、義務活動、法律援助等形式,為弱勢群體提供力所能及的幫助,廣泛開展“獻愛心、促和諧”活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚。作為一名大學生,有義務去做一些愛心活動,去幫助有需要的人。

    送溫暖獻愛心,一個看起來似乎是簡單的事,但真正落實卻是那么地復雜。它需要我們全身心的去投入、去付出,最重要的是要有一種強大的力量在心中支持你,那就是無私奉獻的精神。經過了長達二個多星期的付出和努力,我完滿的完成了我的義務家教愛心活動。在這大半個多月的家教期間,有過開心、有過期盼、有過憂傷、有過生氣的回憶。各種酸甜苦辣的滋味交織在心中,別有一番滋味。這次義務家教愛心活動,我改變了很多,不管是在生活,還是在學習上,我都有另一番見解和看法。學生們學的都很認真,讓我很自豪也很欣慰。所有的付出只因為無私奉獻的精神和愛的力量,我和他(她)們都全力以赴的去追逐我們各自的夢想,都在為夢想努力奮斗。為別人打造一個通向成功的橋梁,為別人鋪好前進的道路,讓彼此一樣。

    我是一位地地道道的農村女孩,我從小到大生活的地方產業不發達,工業區少,生活水平較低,貧困戶很多,因此許多人都必須外出打工謀生活,留守兒童越來越多。農村的教育質量不好,我的家鄉更是如此。我們那里的小孩子們普遍學習成績不是很好,每次放學后,他們都跑去玩耍。他們有時也想寫作業,可是遇到不會寫的題目,也沒人教他們。久而久之,就養成一種不寫作業不看書的習慣,孩子們的父母不在家,爺爺奶奶也不懂學習上的事,孩子們就自己放縱自己。他(她)們的學習成績怎么可能會好呢?我想為我的家鄉做一些我力所能及的事,作為一名剛進入大學的大學生,大的事件我也許做不了,但做義務家教這件事我應該可以做。這也是為了響應學校的號召吧。

    我找了幾個同年段的學生,因為我覺得這樣我的義務家教活動更容易進行。首先我親自和學生們交談,他們的反應似乎在我意料之中。他們都不同意補習,我說了好多,他們都不答應。我氣餒了,難道我就這樣放棄了嗎?難道我就這樣不負責任了嗎?我不想出師未捷生先死,我一定要再次努力,得到學生們的認可,讓我給他們補習。又一次,我踏上了說服學生們旅程。這一次,我滿懷信心,我一定會成功,但結果出乎我的意料,我又失敗了。我對自己沒信心了,我惱怒他們太不爭氣了,他們的父母為了他們離鄉背井,在外地忍受各種各樣的磨難,為了他們操碎了心,克服思念的情感,努力工作。而他們卻這樣做,我心寒。可是,也許角色對換的話,我可能也會這樣吧。畢竟他們還太小,許多人情世故都不懂。古有劉備三顧茅廬請諸葛亮,所以,我現在應該再努力一次,為了祖國未來的棟梁之才。是否成功也就看這一次了,我懷著忐忑的心情去見他們,動之以情曉之以理的說了很多,最終他們同意了。也許他們被我感動了吧,也許他們被我煩夠了吧,但結果是好的,我向成功邁進了重要的一步。

    雖然學生們只有幾位,但我把上課地點還是安排在他們平時上課的地方,不僅是因為習慣,而且設施也齊備,這樣彼此都方便。按照約定我和學生們將在1月18號開始上課,時間是上午9:00~11:10,第一天上的是數學和英語,第二天上的是語文和數學,依次類推,每節課一個小時,課間休息10分鐘,上五天休息一天,過年期間放三天假,初三開始上課,時間是晚上6:00~8:10,因為白天都有事,初七晚結束上課。在上課的時間里會有一次測評,按測評成績和平時表現一起來評估你這段的學習情況。如果你的成績不理想的話,你將拿不到獎品,甚至會有處罰。

    1月18號第一天上課,我滿懷著激動的心情等待著他們的到來,期待著我和他們一起上的第一節課。但結果似乎是非常糟糕的,我都被氣哭了。學生和我都有責任。學生的責任方面:第一是學生們都不按時來上課,一個個都斷斷續續的來。第二是課堂紀律太差,學生們都交頭接耳的說話。第三是回答問題時,氣氛很沉重,沒有一個人積極的主動站起來回答問題。第四是沒有一個人問問題,似乎他們都懂了,其實,他們應該是不懂裝懂型,這也是以前上課時留下的通病。我的責任方面:第一我太高估自己了,也太天真了,沒有事先和學生們說遲到問題。第二是課前了解學生們的情況太少了,沒有做課前調查。第三是沒有帶動學生們聽課和回答問題的積極性,沒有調節好課堂氛圍。第四是我做的最失敗的地方,課堂筆記不完善。下課后,我想了很多,我覺得最大的責任人是我自己,因為我的準備做的不充足,才造成了那么多的事故發生。因此,在當天晚上我總結了自己有關上課的所有缺陷,制定了嚴格的時間表和紀律表,上百度查了一些如何調節課堂氛圍、如何調動學生們積極性的方法,把學生們在上一學期的書從頭到尾的看一遍,認真的做好課前筆記。

    1月19號第二天上課,我發現今天與昨天的變化差距太大了。學生們都按時到達了,課堂氛圍很好,而且他們回答問題都很積極,問問題都很踴躍。看著他們聽課時的認真表情、感受到他們求知若渴的心情,我感覺很欣慰。如此大的變化差異,可能是因為他們怕我再哭了吧,也可能是因為他們真正意識到學習的重要性吧,總而言之,他們能知錯能改、善莫大焉,說明他們還有可塑造性,我還有希望能教育好他們。加油!

    隨著時間的流逝,轉眼間補習的時間已經過去一半了,我和學生們之間已經建立了良好的友誼,有了很深厚的感情,每天在一起上課下課已經成了一種習慣,課間我和學生們輪流說一些開心的故事,讓氣氛變得活躍起來,趕走學生們的瞌睡蟲。下課后,我就像一位大姐姐一樣,和他們一起回家,幫他們拿一些重的東西,一路上我們說說笑笑,很快就到達各自的家。

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇十

    在這個炎炎夏日的暑假中,我參加了一次有意義的活動,度過了充實的一天。給這個暑假曾添了無窮的樂趣,同時也讓我學習到了許多的知識。

    為充分挖掘本區青少年法制教育資源,積極構建青少年法制教育平臺,大力加強青少年法制教育陣地建設,切實提高廣大青少年的法制意識和法律素質,有效地預防和減少青少年違法犯罪,努力探索我門青少年法制教育工作新途徑,本區在全市率先建立區級青少年法制教育基地。為普及地震知識,增強我們的防災減災意識。首先,參觀了嘉定區防震減災展示室和科普宣傳陳列室的地震宣傳圖片及相關知識介紹,了解地震的發生和世界地震頻發帶的分布,自救互救等防災減災方面的知識,還繞有興趣地試驗了地震儀。隨后學生們輪番利用模具,進行心臟復蘇和口對口人工呼吸等急救技能的學習。接著還觀看了唐山大地震,地震謠言,自然報警信號等地震系列錄像資料片vcd。

    這次活動,使學我受到了一次深刻的地震科普知識教育。

    為培養和增強青少年防御能力和危機意識,我們來到來了嘉定區氣象科普館。嘉定根據現代科普工作的需要,挖掘、整合和優化科普資源,組建了嘉定區氣象科普館,在市民、學生中普及氣象知識,使學生與氣象專家面對面交流,親身體驗氣象現場氛圍。目前,氣象科普館已成為上海市科普教育基地。通過一系列豐富多彩,寓教于樂的青少年科普活動,進一步增強青少年的科技意識,推動了學校科技教育的深入開展。

    最后我們還了解了嘉定區消費者權益保護委員會的知識宣傳。通過此次活動,進一步向消費者宣傳了消費知識和法律知識,提高了消費者的自我保護意識。同時也督促企業誠信經營、重視消費者的健康安全,切實維護消費者的合法權益。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”區消保委將再接再厲,努力探索維權的新途徑、新方法,貫徹“組織整合、統籌協調”的方針,努力為消費者撐起一把權益保護傘,為消費者提供一個公正的維權平臺。更為嘉定地區的經濟健康穩定快速發展作出努力。

    隨著時間的流逝,這一天也在這精彩的參展中落幕了。剎時也讓我感受到了現代科技在不斷的卓越與完善,在不斷的提高著人們的思想觀念與知識。

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇十一

    近年來,法制科普社會實踐活動在高校和社會各界中得到了廣泛的關注和參與。這些實踐活動旨在通過宣傳法律知識,提高公民的法制意識和法律素養。在參與了一次法制科普社會實踐后,我深刻地認識到法律在社會中的重要性,并體會到了法制科普社會實踐的價值。下面,我將從拓寬法律知識、強化法制意識、樹立良好法律觀念、提升法律素養以及參與社會公益活動等方面進行探討和總結。

    首先,參與法制科普社會實踐活動可以拓寬法律知識。通過專業人員的講解和互動,我了解到了很多平時所不知道的法律知識。比如,我了解到了依法保護個人隱私的重要性,知道了個人信息被泄露的后果,并且掌握了一些保護個人隱私的常用方法。此外,我還了解到了一些涉及合同法、勞動法、消費者保護法等方面的法律知識。這些知識對我今后的學習和工作起到了很大的幫助,擴大了我的知識面,提升了自身的綜合素質。

    其次,參與法制科普社會實踐活動可以強化法制意識。在實踐活動中,我深刻地認識到法律在社會中的重要性和作用。法律是社會行為的規范,是維護社會秩序和公平正義的重要工具。只有遵紀守法,才能讓社會有序運行,讓每個人都能享受到公平正義。在與專業人員的互動中,我進一步明確了法律對每個人來說都是平等的,無論地位、財富和勢力大小,都不能逾越法律的底線。這種強化的法制意識將成為我未來生活中言行舉止的依據,讓我能夠更好地適應和融入社會。

    第三,參與法制科普社會實踐活動可以樹立良好的法律觀念。法律觀念是人們對法律的認同和尊重,是人們對法律價值的理解和體現。通過參與實踐活動,我深入了解了法律的精神和法律的原則,例如平等、公正、合理等。法律觀念的樹立需要我們從自身做起,要自覺維護法律的權威,增強法律的影響力。我相信,只有通過樹立良好的法律觀念,我們才能夠自覺遵紀守法,不輕易違法亂紀,為社會的和諧與穩定做出貢獻。

    第四,參與法制科普社會實踐活動可以提升法律素養。法律素養是一個綜合性的概念,包括了法律知識、法律思維、法律技能等各方面的內容。在參與實踐活動的過程中,我不僅了解到了一些法律知識,還學會了如何運用法律知識解決問題,如何分析案件和理解判決。這些能力的提升不僅對于我今后深入學習法律、從事法律職業有幫助,也對于我在日常生活中處理糾紛和遇到問題時具有指導意義。

    最后,參與法制科普社會實踐活動還可以促使人們積極參與社會公益活動。法制科普社會實踐的目的之一是提高公民的法律素養和法制意識,讓公民有能力主動參與到社會建設和公益事業中。在實踐活動中,我不僅學到了法律知識,還了解到了很多社會公益機構和社會組織,知道了如何加入其中,為社會發展貢獻自己的力量。通過參與社會公益活動,我能夠更好地理解社會的需求和問題,發現自己的價值和意義,使自己成為一個有益于社會的人。

    總之,參與法制科普社會實踐活動是一種很有價值和意義的行為。通過這樣的實踐,我們可以拓寬法律知識,強化法制意識,樹立良好的法律觀念,提升法律素養,同時也可以積極參與社會公益活動,為社會的發展貢獻自己的力量。希望大家都能夠重視法制科普社會實踐活動,積極參與其中,共同促進社會的法制建設和發展。

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇十二

    很榮幸我們醫藥連鎖經營管理的全體學生于20xx年來到xxx市xxx醫藥連鎖經營有限公司來實踐,有幸的成為了該公司的實踐生,回顧這二個星期的實踐,我們在店長和中藥的老師傅支持和幫助下,嚴格要求自己,按照店長的要求,較好的完成了,自己的本職工作,在此對店長和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝,感謝xxx醫藥連鎖經營有限公司給了我們一個展示的機會。通過這段時間的工作和學習,明白了理論和實踐相結合的重要性。同時了解了連鎖藥店的大概部門,有采購部,防損部,營運部,行政部,財務部,信息服務部,人事部。而營運部其下又分為各個連鎖分店,而分店主要由店長,營業員和收銀員,理貨員組成。

    度調好的冰箱里。還有易揮發的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的,利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性,認識到了做任何工作都要認真,負責,細心,處理好每一次的營業,了解在藥店中每一個職業與藥店之間聯系的重要性。

    通過這二個星期的學習,不僅學到了很多書本上沒有的知識,而且還豐富我們的閱歷和積累經驗。但是還是使我們認識到自己的學識,能力和閱歷還很欠缺,所以在工作中不能掉以傾心,要更加投入,不斷的努力學習,書本上的知識是遠遠不夠的,而且理論和實踐的相結合才能更好的讓我們了解知識,更好的把知識帶到現實中,服務大眾。而且我們在實踐過程中,也是上班的一員,要遵循藥店的各項制度規章,不能向在學校里一樣。在店里做事情要有所顧慮,你能隨心所欲,重要的是秉持一種學習,認真的態度。同時工作不僅需要熟練的專業知識和技巧,還要高尚的職業素質和道德。最后明白了連鎖藥房和醫院的藥房不同,醫院的藥房的藥師只需要藥師處方發藥,而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人士,所以在拿藥和取藥的時候,要小心,慎重,對每一位顧客負責。

    由于我們每個人的崗位和工作職責不一樣,所以在實踐期間會存在一些問題。首先營業員是與人說話和處事的,工作主要是接待顧客,在接待顧客要語氣平和,有禮貌。遇到不懂的地方,不能馬虎大意,有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音,一定要注意力集中,不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員,要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類,遇見過期,損壞的藥品要統一記下,上報有關負責人。而且注意通道的衛生,臟的話要及時打掃,保持藥店清潔的環境。同時每個人都必須集中注意力,小心偷盜,注意刻意的人。

    通過這二個星期的實踐和工作,使我們大致的了解了xxx醫藥連鎖經營有限公司的一些規章制度和體制。并且在實踐中掌握了一些相關知識,是我們更好的記住和運用理論知識。但是我們需要提出幾點建議:

    一:在一些較大的醫藥賣場配置保安,防止藥品被偷盜現象。

    二:在發現藥品損壞時,要及時換掉及補充。

    三:要時時刻刻保持藥品的清潔和衛生。

    四:領導要與店員之間常溝通,了解店員的想法。

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇十三

    寒假是伴隨著寒風到來的,在近幾年來好像冬天變得越來越寒冷了。但即使在寒冷的風雪,阻擋不了我火熱的決心!

    在來到xxx學院的第x個寒假,我決定利用從假期到過年的這段時間來積極的體驗一番社會實踐的體會,為我的大學生活中,注入更多社會的因素!

    在經歷了充分的尋找和準備后,我得到了在xxx餐廳的工作機會!隨著天氣變得寒冷,餐廳的生意也越發的火熱。在這樣急缺人手的情況下,老板沒有多做考慮就決定收下了我!這也算是我在工作中的第一個幸運!現在,我對這短時間來社會實踐的體會和心得記錄如下:

    我所來到的這個餐廳領導人很好,因為知道我是學生的原因,在平常的工作中就經常給我很多的照顧,也一直在鼓勵我。第一天開始的時候,我負責而已也只是非常簡單的打掃工作,從掃地拖地到洗碗刷牌子,幾乎只要是的清潔的工作我都做了個遍!盡管不是一個人包下了所有,但辛苦的拖地和洗盤子累的我也再彎不下腰來。

    但其實,如今再仔細的想想,通過在那一天的工作,我不僅了解到了自己的體力狀況,還熟悉了餐廳各個地方,這給我帶來的收獲是非常寶貴的!此后,我也正式打開了x周來的社會實踐工作。

    在工作中后,xxx餐廳的大家都會一起吃飯。一來二去的,我也和身邊的許多同事都混熟了。在他們中,有出來打工的,也有和我一樣是來社會實踐的。盡管我們來自五湖四海,但共同相聚在一起,并一起努力的完成xxx餐廳一天的工作運轉,讓我感到非常的奇妙。

    后來,因為我是新人,所以大家在工作中也更加的照顧我。這樣一種奇特的集體關系,讓我感到了像家庭一樣的溫暖。

    在我工作了xx天后,我已經基本上熟悉了工作的要求,并且在工作中也做的越發順手了。甚至,有的時候我甚至忘記了自己是一名學生,反而覺得自己屬于一名工作者,一名在xxx餐廳的工作者!

    但隨著春節一天天的靠近,我也感到了身邊的變化。餐廳的工作的人流量也慢慢的降了下來,身邊的同事們也開始準備回家過年了。甚至有些同事,在我走之前已經出發了!

    聽著他們在空閑時間談論的年貨和給父母帶什么禮物,再感受著自己這些天的工作,我也逐漸能感受到工作的辛苦、思念,以及對這些的忍耐。我的父母,過去一定也是有過這樣的經歷,才能將我養育長大。在這次,我也會用自己的收獲去給他們帶去一份驚喜!

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇十四

    這是我邁入大學校園的第一個暑假,一年的法律專業的`學習為我打開了一扇通向法律殿堂之門,但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學生來說還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到家鄉南昌市西湖區人民法院民一庭實習,在近一個月的實踐過程中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學術理論體現和驗證,更找到了一種神圣的使命感。

    進大學校門,就接受了這份新鮮而有挑戰性的社會實踐活動,感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣,畢竟己經開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點還比較稚嫩和單純,但畢竟已經邁出了第一步。

    進法院實習后,我虛心地向法官們學習,并與他們建立了良好的關系,積累了一些社會經驗,這是在學校和課本上學不到的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。

    一開始實習的時候,我就旁聽了庭審,了解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習,讓我了解了本專業在實際中的應用,將理論用于實踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎理論知識,加深對本行業的了解,為以后的學習和工作打下較好的基礎。不久我還很幸運的有機會同法官去豫章監獄處理一起離婚案的調解,第一次走進高墻之內,僅僅一道鐵欄之隔,卻是兩個不同的世界,看著他們眺望遠方的眼神,那是一群向往自由的靈魂。

    旁聽庭審也是一個學習的好方法,莊嚴的國徽下,現實中并非我們想象的那樣嚴肅,因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,而當事人也基本上是第一次參與庭審,有時雙方會激烈的爭吵,這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面,安撫當事人。

    我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財富的同時,缺乏經驗與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發熱,甚至會因為當事人情緒的波動而產生惻隱之心,這些都是我們在法律職業化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責任,也是我們永遠的精神目標和價值追求!

    有人說民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子,每天都是家長里短的。而且人少案子多,可我看到的是民一庭的法官們任勞任怨的敬業和實干精神,他們常說關乎百姓的事就無小事。法律追求正義,有些人一輩子也就進這么一次法院,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,是他們權益的捍衛者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。

    在實習期間,我能主動配合實習部門開展有關法律業務的工作,認真收集和整理有關資料,作好實習日記。在這兩個星期的實習過程中,我對法院的業務有了初步的了解,對促進今后專業課程的學習起了一個很大的作用。然而,由于我們的專業課程才剛剛開始,許多專業知識還沒有學到,但我相信,在今后的學習過程中,在老師的指導下,這些問題都能迎刃而解。

    須要更加努力讀書,學好一些實實在在的本領,塑造好自己的法律人格和法律修養,這樣才有資格立足于法律事業中。

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇十五

    大學生社會實踐作為高等院校實踐教育的'重要組成部分,目的在于彌補學校教育教學工作的不足,豐富和深化大學生思想政治教育的實踐內容,促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優質成才、全面成才。

    先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

    圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

    用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

    初次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

    整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

    一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    選擇了化學為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,某個環節錯了只要改正一下就沒事了,但在工廠里,環節絕對不可以出錯,因為質量是企業的首次生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇十六

    今天,我們全體六年級學生迎來了我們在這個學校的第一次社會實踐。每個同學都很開心。

    我們玩了好多項目。如:勇敢者道路啊,同心結啊……每一個游戲看起來平凡無趣,可是這些游戲在你玩的時候也可能讓你體會不同的道理呢!先說勇敢者道路吧!這個游戲告訴我們的是這樣一個道理:一個人只要堅持不懈,及、就一定會有成功的機會。再說同心結吧!這個游戲必須要大家配合才能玩的,所以它要告訴我們的道理是:團隊合作是很重要的,團隊中的每一個人都是不可缺少的。

    我們還進行了防火自救。這是一個自我意識的增強,當發生火災時,你應當如何自救!

    以前小學里的春,秋游都只是玩玩而已。而現在的是一次人生價值觀的體驗與經歷,也是對自己的一種磨練。所以我認為,這次活動喲、又有意義,有很豐富。我非常喜歡這次活動。

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇十七

    夏日炎炎,酷暑難耐,知了聒噪,不經意間大一的時光已悄然離去,此時正好通過社會實踐來檢驗一下自己這一年的所學,也來通過在酷熱條件下來磨礪自己的韌性,多接觸社會,發現自己的不足,為今后的學習改進做好鋪墊。

    此次我在一家本地化工廠辦公樓進行社會實踐,借此機會了解一下民營企業員工生存狀態和民營企業第二代***人的生存狀態。

    艱辛知人生,實踐長才華。進入實踐單位后,固然我的工作比較輕松,但是通過親身處在工作崗位上,才體會到了父母為柴米油鹽醬醋茶的艱辛付出,也深入體會到了父母常教導的腦力與體力勞動的區別。

    通過與辦公室內叔叔阿姨聊天,我發現固然他們做著在他人眼里很體面的工作,但經常無厘頭的加班、老板的訓斥、同事間的爾虞我詐、實在不是很優越的工資待遇等等,也讓他們感到很大的壓力,絕大多數人還有自己的副業,比方為其他公司做賬,有些人乃至接了三、四家公司的賬目,如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子。可以想想,這些腦力勞動者為了生計尚且如此,那些體力勞動者呢?他們又忍耐了些甚么,我確信更多,我們沒法想象。到了這,想想在大學里面,很多同學肆意浪費父母的血汗錢,上網、做發型、聚餐、吸煙、交女朋友盡干了些無聊的事情,浪費了寶貴的親春年華,太不應當了,父母們多么希望你們把那些錢省下來,多添置些書看看,可憐天下父母心啊!

    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。通過這次社會實踐,我也發現了在學校所學的知識,或稱其為理論吧,與社會所需要的實干型的知識技能相差甚遠。

    這也讓我冷靜思考當今的社會,這個競爭劇烈、處處經驗豐富者優先的社會,我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學子,要經驗沒經驗,要文憑還沒畢業,有文憑也不硬的殘暴現實已擺在了我們的眼前,或許很多人會忽然發現,原來生活實在不像韓劇里的那末浪漫多彩,那末偶吧、偶吧的嬌滴誘人,生活照舊要回歸它本來的面目。

    假如大學是人生的中轉站,那末社會就是人生的大課堂。通過實踐,我也發現書本上死板的東西太多,靈活應用的實在太少,這也難怪當今大學生就業難啊!難怪有那末多的蟻族!蝸居的例子就在你我的身邊,我不想抱怨甚么,只是想說我們真的需要鍍金了,多到社會上走走,請不要誤解為逛街,我是說多到人民大眾中去走走看看,多從社會的實際中汲取知識,看看人民需要甚么,我們的教育就應當以此為本,造出人民需要的人才。

    人無遠慮,必有近憂。一個人假如沒有遠大的理想,只會蹉跎歲月、庸庸碌碌,即使有座金山,也有坐吃山空的一天。

    現如今富二代已不是甚么太時新的字眼了,人們也多多少少了解他們,一些比方腦殘、白癡、為富不仁等字眼扣在了他們的頭上,他們也飽受大眾的輿***擊。但我們不能一概而論,大多數民營二代們都在外留學,是的,這年頭有錢就可以留學,你不可否認他們的條件是多么的優越,他們確切成了海歸,成了外國人看待中國人的模板。接受更好的教育本沒有錯,錯的是他們的觀念,那種種為富不仁的丑陋嘴臉,實在讓人類沒法恭維。真不知道我國幾千年的文明的儒學精神在他們看來算作甚么。

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇十八

    我與競體實踐課。

    如果說這是實踐課,那么這將是最充實的實踐課;如果說這是實習課,那么這將是最細致的實習課。唯一遺憾的,是這課時間未免有些短,但短短的十節教學課,卻真的讓我收獲頗多。

    那是第12、13教學周,作為第三組的一員我開始了實踐課的學習。在沒上課之前,向同學們打聽,只覺期待又害怕,期待的是上實踐課長見識,害怕的卻是自己的理論基礎實在薄弱,真不知道自己去了能不能理解一個個病例。但事實是,不管我們會多少,去過,就一定長見識,就一定會有所收獲。

    記得我們第一天就見到一名足部扭傷的運動員,他是足球項目,當時給我們的感覺是心疼他,腳背部淤青,腫的很大,可是龐大夫卻狠狠的按了下去,一點一點推拿著淤血,一個大男生,竟不禁落下淚來!這就是運動員,這就是運動隊醫啊!疼要忍,不忍心也要忍,有誰見了自己的隊員受傷不心疼呢,可是治療中要面帶微笑,輕聲安慰,手上的推拿功夫卻不能輕。當時我的心里真的很心疼運動員!

    短短的兩周實踐課,見到的病例算是上大學以來最多的了,但這小小的幾個見識,實在不能說我們見多識廣,我們收獲的最多的就是“了解”,了解運動隊的生活,傷病的檢查,治療過程的漫長。

    總之,這次的實踐課讓我難以忘懷,每一個病例都在我心里眼里。通過這次實踐課,我明確的知道,自己懂的實在太少,需要努力學習的還有很多!

    法制社會實踐心得體會(模板19篇)篇十九

    近一個月的黨校學習,和近半個月的社會實踐,一晃而過,我從中領悟了許多道理,而這些東西將讓我終身受用。這次的實踐是一帶二,就是帶兩個同學學習和參加晨讀。一帶二實踐拉近了和同學的距離,從而也讓自己在實踐中開拓視野,增長才干。這次實踐的機會讓我深入了解了這個集體,讓我有機會展現鍛煉自己,讓我相信了自己的能力,使我以后更有信心地投身于社會工作中。

    這次實踐,我是帶同學去晨讀的工作。為了讓他們去參加晨讀,我花了大量時間去聯系同學,得到了他們的響應。我們為了共同的目標聚在一起,去完成一項共同任務的團隊,只有大家都做好,才能收到預期的效果。無論有多么艱苦,我仍會相信他們,我會很樂意和他們合作一次,而且我相信我們能做得更好!

    全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得很對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務。

    我想很多人都已習慣聽別人說,特別是覺得別人比自己強的人,別人說的都比自己好、正確。曾經,我也是其中一員,因為我覺得很多事都不值得我關注,所以除非迫不得已,我是不會主動回答。但這次實踐使我發生了改變——告訴別人自己的想法!實踐過程中,我想我說的話不少,問問題,說出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當,但說出來一起交流,表達自己的想法,也了解他人的想法,感覺很是有趣,也調動自己的積極性!

    這次社會實踐使我領略到了理論與實踐的個中的樂趣。通過這次實踐,可以運用到一些所學的專業理論知識,可以用專業理論知識的角度來分析問題,使實踐過程中的事更容易掌握和理解同時也使自己所學的專業理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平;通過這次實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,加深了對基本原理的理解和消化。在很大方面彌補自己作為學生只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不是很理想的不足。

    社會實踐是學習和受教育的大課本,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現。實踐為我們將來在這社會中打拼打下堅實的基礎,為以后做好鋪墊,使自己在以后的道路上順順利利,不會讓自己在這個競爭激烈的社會中被人淘汰,丟棄在某個角落,有能力有自信才會更加充實的生活下去。

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