檢討書是一種自我反思和自我批評的寫作形式，它可以幫助我們認識到自己的錯誤和不足之處，從而有助于我們改進和成長。我覺得我們應該寫一份檢討書來反思一下過去的行為吧。檢討書是一種書面材料，通過對自己的思考和總結，可以讓我們更好地認識自己并且提高自己的能力。寫一份檢討書是對自己的一種負責，也是對未來的自己負責的表現。請大家參考以下的檢討書范文，以便更好地理解和掌握撰寫檢討書的技巧。
踢足球犯錯檢討書（匯總13篇）篇一
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在上課時間私自出去踢球的行為進行深刻檢討。
事情的經過是這樣的：出于對足球的熱愛，我今天踢球有點過于投入，以致于在上課后我還是沒有回到教室上課，還在繼續踢球。并且因為我私自去踢球，曠了一節課，影響了課堂的整體紀律。我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師，我知道犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的行為也非常的生氣。
我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，如今大錯既成，我深深懊悔不已。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：不應該在學校私自去踢球，并且還忘記上課時間。
從今天起，我會合理安排自己的時間，保證正常課程都結束，并且完成老師布置的作業以后，才會在空余時間去踢球，堅決不會再因為踢球而影響上課。
檢討人：xxx。
20xx年9月27日。
踢足球犯錯檢討書（匯總13篇）篇二
尊敬的老師：
10月21日，下午第三節下課后，我決定不上第四節的自修課了，想去踢球。在違反了校規，感到很慚愧。
足球比賽雙方將空間。地面與時間有機結合起來，所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代足球的獨特魅力。足球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多，戰術形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的`爭奪，既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。
高中數學的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以踢足球是有利于學習的，但是本人曠課去踢球，這種行為是不能提倡的。
足球運動要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加足球運動，勢必對促進人的生理機能、心里修養特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質，鍛煉意志品質，培養集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多足球的好處，當然希望老師能向足球運動員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小踢足球，從小培養對足球的興趣，得到好的身體素質。
從開學到現在一中一直強調校規校矩，提醒學生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師說的話，沒有重視一中頒布的重要校規，這些都是我不應該做的。
我錯了，我應該把老師的話牢記在心，把校規校矩謹記在心……。
檢討人：xxx。
xx月xx日。
踢足球犯錯檢討書（匯總13篇）篇三
尊敬的足協和隊領導：
“要踢好球，先做好人”，這是我在5月第一次穿上這套國青隊隊服時，沈指對我所講的話。但是現在，面對在身邊這套印著“china“和五星紅旗的國字號隊衣，面對這身已即將不屬于我，而我卻無比珍愛的隊衣，我除了萬分的悔恨，已經沒有別的語言能夠表達我這時候的心情。
昨天晚上，母親給我打來電話，問我關于張帥的事情，她說：“姜姜，你沒有跟他一塊去吧？”我無言以對，我不知道用什么樣的方式來回答我正躺在醫院的母親。小時侯我的家庭條件很困難，為了供我踢球，父母省吃儉用，當時還很年輕的母親很少去添置新衣。等我進入職業隊后，用我第一個月的工資給媽媽買一套新衣時，媽媽哭了，我也哭了，因為媽媽已經老了！當時媽媽對我說：“姜姜，媽不為你能給我們回報什么，只要你能好好踢球，能夠成材，我和你爸就心滿意足了。”昨天，我還殘存著一份希望，我騙了我的母親，我說“我沒有和張帥出去！”但現在我已經知道，我犯的這份罪已經沒有寬恕的可能。
如果被開除回家，我不知道該如何去面對我的父母。我對不起培養我的父母，對不起培養我的國安隊，更對不起為我們嘔心瀝血的沈指，還有對我們寄予那么大希望的足協的各位領導！作為一個足球運動員，我很明白夜不歸宿意味著什么。早在國安隊時，有一次魏克興指導在處理一名老隊員晚歸隊時就曾經跟我們說：“一個運動員夜不歸宿，就相當于一個平常人去殺人放火，這是萬惡不赦的重罪，用什么樣的處罰都可以。”我后悔，后悔為什么要去和我九運隊的隊友見面，為什么會頭腦發熱去泡吧！當時我還曾滿不在乎地以為，反正我也沒去唱歌、沒去做別的事情，但現在我知道了，我的夜不歸宿已經是不可饒恕的重罪！我錯了！對不起，我的眼淚已經打濕了這份檢討書。
此時此刻，我非常明白我所犯的罪已經別無選擇，不管領導對我作出什么樣的處罰，我都會去接受。如果能夠重新選擇，我絕對不會再去犯錯！如果領導能夠再給我一個機會，給我重新穿上這套印著國旗的隊衣的機會，我會珍惜，會無比珍惜，去盡全力去踢好球，爭取戴罪立功！
檢討人：xxx。
日期：
踢足球犯錯檢討書（匯總13篇）篇四
尊敬的老師：
您好！
我知道我這樣的行為是非常的危險的，很可能會砸到路過的同學。要想踢足球是應該要去操場的，而不是在走廊上。我現在也不是能夠完全的控制好手中的球的，就算我能夠很好的控制也不該在教室走廊打球的，這是不正確的地方。這樣做是非常的有安全隱患的，就算不為我自己考慮，為其他的同學考慮我也是不應該這樣做的。
走廊并不是一個合適打球的場所，不僅會施展不開，也會有一定的安全隱患。想要踢足球的話明明就可以去操場的，學校是支持我們多運動的，所以在操場上設置了足球場。我想要踢足球的話是應該要去那里的，不僅場地比較的空曠，也能夠讓我打得比較的舒服。走廊上路過的人是很多的，若是不小心被足球打到也是會非常的痛的。球是最不好去控制的，所以若是想要避免這樣的事情發生，就要從源頭上控制好。
在走廊上踢足球也會造成公共財物的損壞，比如教室的門、窗之類的。要知道教室的門和窗子上都是會有玻璃的，要是不小心打到了玻璃上玻璃是有很大的可能會碎掉的。碎掉之后就非常的麻煩了，不僅很難去清理，也有可能會造成同學受傷，這就是比較的麻煩了。在走廊上踢足球真的是一件非常危險的事情，我之前還沒有意識到這一點，所以經常會在走廊上踢足球。就算老師講了我，我也會繼續的這樣做。直到這一次我才是真正的認識到了這樣做的錯誤性和危險性，所以之后我是絕對不會再這樣做了的。
老師是說過很多遍這樣的行為是不允許的'，既然是要運動的話就應該要去適合運動的場地。在走廊上踢足球是很不方便的，因為走廊的寬度是比較的狹窄的，來往的人也是比較的多的，在走廊上打球要注意很多的東西，所以為什么不干脆去操場打呢？還好現在我已經認識到了這樣的做法是錯誤的，若是等出現了一些無法挽回的事情之后我再后悔已經是沒有用了的。
現在我已經認識到我自己的錯誤了，我是絕對不會再到教室走廊上打球的。老師可以讓任何一個同學監督我，若是發現一次我在走廊上面踢足球，就罰我打掃一天的教室衛生，讓我能夠記住這一次的教訓。我也會讓其他的同學不要在走廊上打球的，這確實是一件危險的事情。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
踢足球犯錯檢討書（匯總13篇）篇五
尊敬的班主任老師：
帶著深深的悔恨和愧疚，我把這篇評論提交給大家，是為了反思我逃課、在外玩耍的嚴重錯誤。回顧我的`錯誤，9月19日下午第三節自修課，我伙同孫、劉兩名同學一起去操場踢球，嚴重違反了自修課相關紀律，是比較嚴重的違紀錯誤。
現在，面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例，給班級形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評，我面壁思過之后，充分認識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：
第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴格遵守《中學生日常行為規范》，不做任何有違紀律規范的事。第二，我必須端正自己的學習態度，好好利用自修課時間來完成作業與復習課程，努力認真地學習。第三，我要學會忍耐、學會控制自己，只是適當踢足球運動，不貪玩不折騰，讓自己變得穩重安分起來。
總結以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會，我會戴錯立功，努力認真學習，在這學期的期中考試當中爭取有一大進步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。
檢討人：xxx。
踢足球犯錯檢討書（匯總13篇）篇六
親愛的老師：
您好！
遵守學校的規矩，維持好學校里面的學習氛圍和學習環境，用我們的努力營造出一個良好的學習場所，更是應該在學校的時候注意自己的`人身安全，保護自己和別人的健康和安全，不讓自己做出任何有可能傷害到自己和別人的事情和機會，在公共場合更加的應該注意自己的言行舉止，在什么樣的地方做什么事情，什么樣的事情是應該在怎么樣的場合和場地做的，我們應該都有能力去辨別自己，所以在教室的走廊上面是不應該踢足球的，如果自己想要踢足球的話就應該要去足球場，不能在教室打，不能因為自己一時的貪玩而影響到其他同學的學習。我也已經意識到了自己的錯誤，在自己的錯誤的發生之后也對自己做出了一個檢討，現在，在自己認真且深刻的反省之后，想要向您做出檢討。
在教室的走廊上面踢足球會有很大的影響，不僅是在走廊上面打球會導致地面上的灰塵都被球的上下拋動而帶飛起來，影響到教室的空氣，導致教室會有一種灰塵撲撲的感覺，影響同學們的健康的學習，如果因為自己的失誤，沒有將球控制好，也會有可能會砸到班上的其他的同學，因為教師走廊的也不夠寬闊，所以很多的時候，在教室踢足球也會影響到所有的同學，發生很多不可抗的意外，更是在教室踢足球也會造成很大的聲響，影響班上的同學的學習，而因為自己的粗心大意，也可能導致造成很嚴重的后果，所以自己自己這次的做法也是非常的.錯誤的，所幸的是自己的錯誤被您及時的制止，否則自己都不知道會發生什么樣的事情，也不知道自己將要在什么時候才能意識到自己的錯誤，踢足球是一個好的運動，熱愛運動也是一件很好的事情，但是這也需要我們能夠找準時機，在一個對的時候，一個正確的場合來做這件事，就是一件會有利于我們身心健康的運動，如果沒有能夠合理正確的去做，那么這件事情就是錯誤的。
我也已經認識到自己的錯誤了，我也決定在以后一定會認真的審視自己的所作所為，不會再因為自己的`貪玩影響到班級，更會在班級里，在學校里面，在學習當中，通過自己的努力和付出為班級的良好的學習環境貢獻出自己的一份力量，下一次，要是自己想要踢足球了，也會在在課余的時間去足球場打。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
踢足球犯錯檢討書（匯總13篇）篇七
親愛的老師：
您好！
帶著深深的悔恨和愧疚，我把這篇評論提交給大家，是為了反思我逃課、在外玩耍的嚴重錯誤。回顧我的錯誤，20xx年9月19日下午第三節自修課，我伙同孫、劉兩名同學一起去操場打球，嚴重違反了自修課相關紀律，是比較嚴重的違紀錯誤。
現在，面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例，給班級形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評，我面壁思過之后，充分認識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：
第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴格遵守《中學生日常行為規范》，不做任何有違紀律規范的事。第二，我必須端正自己的學習態度，好好利用自修課時間來完成作業與復習課程，努力認真地學習。第三，我要學會忍耐、學會控制自己，只是適當踢足球運動，不貪玩不折騰，讓自己變得穩重安分起來。
總結以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會，我會戴錯立功，努力認真學習，在這學期的期中考試當中爭取有一大進步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢足球犯錯檢討書（匯總13篇）篇八
尊敬的老師：
對不起，今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。
今天早上，我因為去踢足球，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
希望老師能夠原諒我的錯誤，給我一個改正的機會！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
踢足球犯錯檢討書（匯總13篇）篇九
尊敬的老師：
20xx年10月21日，下午第三節下課后，我決定不上第四節的自修課了，想去踢球。在違反了校規，感到很慚愧。
足球比賽雙方將空間。地面與時間有機結合起來，所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代足球的獨特魅力。足球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多，戰術形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪，既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。
高中數學的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以踢足球是有利于學習的，但是本人曠課去踢球，這種行為是不能提倡的。
足球運動要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加足球運動，勢必對促進人的生理機能、心里修養特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質，鍛煉意志品質，培養集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多足球的好處，當然希望老師能向足球運動員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小踢足球，從小培養對足球的興趣，得到好的身體素質。
從開學到現在一中一直強調校規校矩，提醒學生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師說的話，沒有重視一中頒布的重要校規，這些都是我不應該做的。
我錯了，我應該把老師的話牢記在心，把校規校矩謹記在心……
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢足球犯錯檢討書（匯總13篇）篇十
尊敬的老師：
您好！
我知道我這樣的行為是非常的危險的，很可能會砸到路過的同學。要想踢足球是應該要去操場的，而不是在走廊上。我現在也不是能夠完全的控制好手中的球的，就算我能夠很好的控制也不該在教室走廊打球的，這是不正確的地方。這樣做是非常的有安全隱患的，就算不為我自己考慮，為其他的同學考慮我也是不應該這樣做的`。
走廊并不是一個合適打球的場所，不僅會施展不開，也會有一定的安全隱患。想要踢足球的話明明就可以去操場的，學校是支持我們多運動的，所以在操場上設置了足球場。我想要踢足球的話是應該要去那里的，不僅場地比較的空曠，也能夠讓我打得比較的舒服。走廊上路過的人是很多的，若是不小心被足球打到也是會非常的痛的。球是最不好去控制的，所以若是想要避免這樣的事情發生，就要從源頭上控制好。
在走廊上踢足球也會造成公共財物的損壞，比如教室的門、窗之類的。要知道教室的門和窗子上都是會有玻璃的，要是不小心打到了玻璃上玻璃是有很大的可能會碎掉的。碎掉之后就非常的麻煩了，不僅很難去清理，也有可能會造成同學受傷，這就是比較的麻煩了。在走廊上踢足球真的是一件非常危險的事情，我之前還沒有意識到這一點，所以經常會在走廊上踢足球。就算老師講了我，我也會繼續的這樣做。直到這一次我才是真正的認識到了這樣做的錯誤性和危險性，所以之后我是絕對不會再這樣做了的。
老師是說過很多遍這樣的行為是不允許的，既然是要運動的話就應該要去適合運動的場地。在走廊上踢足球是很不方便的，因為走廊的寬度是比較的狹窄的，來往的人也是比較的多的，在走廊上打球要注意很多的東西，所以為什么不干脆去操場打呢？還好現在我已經認識到了這樣的做法是錯誤的，若是等出現了一些無法挽回的事情之后我再后悔已經是沒有用了的。
現在我已經認識到我自己的錯誤了，我是絕對不會再到教室走廊上打球的。老師可以讓任何一個同學監督我，若是發現一次我在走廊上面踢足球，就罰我打掃一天的教室衛生，讓我能夠記住這一次的教訓。我也會讓其他的同學不要在走廊上打球的，這確實是一件危險的事情。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
踢足球犯錯檢討書（匯總13篇）篇十一
敬愛的xx老師：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向老師做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習生活作風渙散的必然結果。
自己身為學生，應該嚴以律已，對自己嚴格要求
然而自己卻不能好好的約束自己，在學校通過透視墻買零食，給其他同學帶來了惡劣的影響；雖然自己未能造成安全事故。
可是，由于自己的放縱，給學校風氣帶來了嚴重的不良影響，如果發生食物中毒之類的事故，后果不堪設想~這也說明，我對自己的學習生活沒有足夠的自律心，也沒有把自己的生活規劃更加做好，沒有真正理解學校和老師良苦用心。
在自己的思想中，仍就存在得過且過的應付思想。
現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。
因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。
同時，要誠心的謝謝老師，如果不是老師及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。
所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向您表示發自內心的感謝。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢足球犯錯檢討書（匯總13篇）篇十二
尊敬的老師：
您好！我明白學校規定學生不能遲到是為我們自己好，是為了給我們營造一個好的學習氛圍和環境，我不斷沒有感激，還自己沒有履行好，我覺得很不應該，我知道自己錯了。
借口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因為我剛剛上體育課踢足球，一時貪玩，沒注意上課時間。但是這并不能夠成為我逃避錯誤的理由！我決定，從現在做一個有時間觀念的人，以后再也不會遲到。
我以后再也不會遲到了。希望老師能夠原諒我的錯誤，給我一個改正的機會！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
踢足球犯錯檢討書（匯總13篇）篇十三
尊敬的班主任老師：
在此向您遞交這份上課期間去踢足球的檢討書，以此對我這樣無視紀律行為向您表示深深的歉意與反省。
關于此次上課期間去踢足球的情況，我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應出我的紀律觀念太過淡薄了，其實我在校期間一直表現不好。
在平時我學習不認真，成績不理想，而最最可恨地是我沒有一個良好的品質觀念。眾所周知，品質觀念是一個人的根本、核心，品質觀念一旦沒有養好，學習、工作各方面都會受到影響。
回顧我此次上課期間去踢足球的行為，我因為比較不喜歡上生物課，就無視紀律擅自外出。給班級學風造成了嚴重沖擊，更讓生物老師非常生氣惱火。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經過班主任老師的深刻批評教育，我終于幡然醒悟，我決定今后一定好好改正自己的錯誤。
向您發誓我今后一定不再翹課外出了，如有下次老師看絕不放過我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日