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    唱歌比賽活動總結(精選14篇)

    時間:2025-05-31 作者:字海

    活動總結是對過去活動的一個回顧和反思,也是為了更好地展望未來的工作。在這里,小編為大家整理了一些精選的活動總結范文,希望能夠幫助大家更好地寫活動總結。

    唱歌比賽活動總結(精選14篇)篇一

    為了豐富同學們的課余生活,陶冶學生的情操,培養學生的集體榮譽感和協作精神,殷陳小學組織了“歌唱祖國慶六一”*、校歌大合唱比賽活動。在活動前期各班主任高度重視,同學們熱情參與,精心準備排練,學校紅領巾廣播站每天還會定時播放兩首歌曲,讓同學們可以加深對歌曲的印象。

    6月1日下午,殷陳小學一樓架空層內不時傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲,洋溢著殷陳學子激情的聲音在初夏的空氣中彌漫著,殷陳小學“歌唱祖國慶六一”*、校歌大合唱比賽如期舉行。比賽過程中氣氛熱烈,高潮迭起,精彩紛呈,有的班級在演唱時加入了律動,有的班級對歌曲進行了分聲部合唱,有的班級還準備了道具同學們胸有成竹,準備充分,他們精神飽滿,臺風端正,演唱節奏準確,音色統一,藝術處理得當,演唱形式豐富,歌聲余音繞梁,美不勝收。經過兩個多小時的角逐,各班雖然在名次上有微小差異,但是學生們所表現出的熱情都是一樣的,充分展現了殷陳學子健康、積極向上的精神面貌。同學們用自己的歌聲裝扮著生活,唱響著夢想。

    通過這次比賽,加強了各班同學之間的溝通交流,展示出了班級的凝聚力和團隊協作精神,激發出了同學們的集體榮譽感。另外,通過對*、校歌的演唱,激發了學生愛國、愛校的思想感情,陶冶了學生的情操,提升了學生的審美情趣;同時也使我校各班同學的文藝才智得到了充分地發揮。

    大合唱比賽給學生提供了展示多方面才能的*臺,是加強我校校園文化建設的一項重要舉措,又是加強學生素質教育的一次檢閱。這次比賽充分展現了我校師生熱愛校園,朝氣蓬勃,健康向上的精神風貌。學校李富祥校長對本次合唱比賽給予了高度評價,他指出:合唱比賽是提高學生組織協調能力和團結協作能力的一種有效形式,參與者可以終身受益。

    今天,我們用歌聲共同唱響了殷陳的和諧校園!明天,我們將以實際行動向更高的目標不斷前行!

    唱歌比賽活動總結(精選14篇)篇二

    經過我校少先大隊、各位老師和同學們的精心準備,12月31日下午我校舉行“迎新年〃慶元旦”歌詠比賽,并取得了圓滿成功。此次活動,學校領導非常重視,給予了大力支持。特別是班主任老師,從幫助同學們確定演唱曲目,指導同學們掌握歌唱技巧,訓練同學們提高演唱能力,到活動的策劃、籌備、組織等,都做了大量、充分、細致的工作。此次活動不僅促進了教師工作的積極性,更重要的是豐富了同學們的學習生活,激發了同學們熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,提高了同學們的演唱能力,提升了大家的綜合素質,也是對我校“祖國萬歲”的一次驗收,并對形成我校文明風氣起到巨大的推動作用。

    綜觀這次比賽,在校少先大隊精心組織下,各年級、各班級認真準備下,呈現出以下特點:

    第一:主題鮮明。像演唱的《團結就是力量》、《紅星歌》等歌曲,悠揚動聽、激動人心,唱出了高度的社會責任感和強烈的愛國之情。各班在表演中也體現了良好的精神風貌。

    第二:積極參與。這次比賽,全體同學都充滿了滿腔的熱情和強烈的集體榮譽感。幾個星期來,全校歌聲朗朗。特別是班主任、同學們更是不顧勞累,積極排練。大家的努力使比賽獲得了完滿成功。

    第三:大膽創新。本次比賽,各班同學都集思廣益,廣出新招,取得了良好的藝術效果。特別是《團結就是力量》,隊伍宏大,氣勢恢弘,演唱效果好,加強了不同年級同學的交流,增強了校園團結、和諧的氛圍。

    第四:組織得力。本次活動,從下發通知、動員、排練、特別是演出組織,領導、少先大隊、班主任教師等都付出了大量的汗水。紅領巾監督崗的同學們默默無聞的辛苦勞動,也為演出成功作出了較大的貢獻。

    在歌詠比賽前夕,我們整個校園一片歌聲。每個班級都摸拳擦掌,各顯神通,時刻準備著展示自己班級嘹亮的歌聲與風采。過程是難熬的,結果是美好的。本次歌詠比賽活動達到了預期目的,取得了良好的效果,在全體同學中產生共鳴,引起震撼,意義重大,影響深遠。本次活動也是我校精神文明建設的重要組成部分,是校園生活多樣化的一種具體表現形式。通過本次活動,弘揚了愛國主義精神,營造了良好的校園文化環境,促進了學生的全面發展和健康成長,展現了我校學生積極向上的精神風貌。今后我校會搭建各種平臺,更積極的組織此類活動,豐富我校的課余生活,給同學們更多的展現自我的機會。

    唱歌比賽活動總結(精選14篇)篇三

    今年是_三八_國際勞動婦女節--周年,為紀念這一具有歷史好處的節日,全面貫徹黨的婦女政策,營造濃郁的節日氣氛,豐富女職工的業余文化生活,激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態在本職崗位上建功立業,根據區教育工會的工作部署,并結合自身實際,精心設計,開展了豐富多彩、生動活潑的群眾項目——教師教藝大比武活動及全體教職工體檢活動,取得了較好的效果。現把活動狀況總結如下:

    一、加強領導,用心營造濃郁的節日氣氛。

    十六屆三中全會決定指出:_堅持以人為本,樹立全面、協調可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展。加強婦女工作,充分發揮廣大女職工的用心性是全面貫徹黨的婦女政策,促進可持續發展的必由之路。為此,學校領導把這一工作納入工作的總體目標,統籌規劃,周密部署,精心安排,以切實維護女職工的合法權益,提升女職工的素質,調動其用心性,引導女職工在本職崗位上建功立業。

    學校行政對組織_三八_節活動高度重視。在_三八_節前夕,為活躍女職工的文化生活,以慶_三八_節為契機,弘揚傳統美德和倡揚時代新風,制定了女職工活動計劃,從計劃、經費、活動安排等方面,都作了具體部署和安排,在排活動期間,我校領導從工作的百忙中抽出時間親臨現場,讓所有參與活動的女職工備受鼓舞。每一個細節都傾注著領導對女職工無聲的愛和溫暖的關懷,體現了一個領導者所具有的風范,既提高了大家對婦女工作重要性的認識,又營造了濃郁的節日氣氛。

    二、開展了教育教學大比武活動,全面提高女職工的素質。

    為展示新時期我校廣大女職工的綜合素質和時代風采,有效地提高女職工的整體素質,教導處和工會精心組織了教學大比武活動,我校8名女教師全部參加這項活動。擔任這次活動的兩個教師經過精心準備,以其精湛的教藝,獲得了全體教師的好評。此次教藝比武活動,不僅僅給參與教藝比武的兩位女教職工的素質展示搭建了一個平臺,而且得到了很好的鍛煉,同時對全體教職工自身素質的提高起到了很好的作用,更加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。

    三、組織教職工體檢。

    學校領導不僅僅在學習上、工作上給女教職工以關心和關愛,還十分重視教師的身體健康狀況,正值_三八_婦女節來臨之際,學校在經濟十分困難的狀況下仍然擠出一部分資金用于教職工體檢,本次體檢由校長朱啟洪和工會主席姜俊帶隊于--年3月12日到四川省武警總隊醫院體檢中心進行體檢,盡管體檢人數多,體檢項目也多,時間長(從早晨8:00一向到中午1:00),但校長至始至終沒有離開過,堅持到最后一個教師體檢完。使全體女教職工們深受感動。

    本次活動雖然很簡單,但我認為卻十分有好處,女教職工們也感到十分滿意,到達了預期的目的。但還有很多不盡人意的地方,對女教職工的關心還不夠,在今后的工作中我們將更加努力,對女教職工的關心不能只停留在_三八_這一天,在平時多做一些工作,個性是維護婦女的合法權益上工會還要下大力氣,讓女教職工的合法權益不受損害。為構建和諧教學氛圍作出貢獻。

    唱歌比賽活動總結(精選14篇)篇四

    x化工職業技術學院第六屆校園文化藝術節歌手大賽經過一個多月的籌備,已于20__年04月24日(星期五)在學院籃球場落下帷幕。本次大賽以“音樂點亮青春歌聲唱響未來”為主題,由x化工職業技術學院院團委主辦,化學工程系承辦,x移動江陽分公司大力贊助。在本次大賽中,化學工程系團總支學生會充分發揮集體的力量,大賽籌備組全體成員眾志成城,步調一致的去籌辦此次大賽,同時院系領導、團委的密切配合更是保證了大賽的順利進行,所以在此次大賽中,我們在院系領導和團委的配合下,在全體籌備組成員的密切合作中,取得了一些成績,為了今后更好的開展工作,我們現就結合本次歌手大賽相關方面做如下總結,以期從中總結經驗,吸取教訓:。

    首先,本次大賽的亮點:。

    本次校園歌手大賽形式新穎,一改以往歌手大賽傳統的pk賽、話劇模式,以同一首歌為創意藍本,由主承辦方共同選取24首耳熟能詳的經典老歌供選手抽簽選取,從中不但展現了歌手的演唱水平,而且更加體現了歌手的演繹水平,在藝術欣賞上也更是照顧絕大多數同學的要求,給觀眾新的審美享受,達到了讓同學們看得舒服,看得明白,能參與,能評判,能發言的目的。充分體現了本次校園文化藝術節“感恩青春藝彩飛揚”的主旨,為我院有音樂才華的同學提供展示自己的平臺,表達了我們當代大學生積極向上的精神風貌和良好的藝術修養,展現了我院的優良傳統,同時也為我院文化藝術的開展方式提供了新的平臺并對以后文化藝術活動的開展起到了推波助瀾的作用。

    本次歌手大賽在我院第一次引用了同一首歌演唱會的形式,使廣大觀眾從一個新的方面欣賞到了歌手賽的不同魅力。我們堅定執著的創新也得到了全院同學的承認和參與。

    本次歌手大賽是針對全院同學的一次音樂盛會,在各系歌手選拔賽(20__年3月10日~3月30日)的基礎上進行,由每系推舉優秀歌手兩名參加x化工職業技術學院第六屆校園歌手大賽(20__年4月24日)。

    由主承辦方共同選取24首耳熟能詳的經典老歌供選手抽簽選取。

    以同一首歌為晚會創作藍本,采用全新的演唱會模式。

    其次,本次大賽工作安排及經費明細。

    前期工作由各系部自行組織安排,本次大賽籌備組同學主要負責整場晚會的臺上工作,運作和確保整場晚會的順利開展,化學工程系團總支學生會相關部門主要負責晚會臺下工作。(具體詳見第六屆校園歌手大賽安排書和時間安排表)。

    在此次大賽的整個過程中,所有的經費都由贊助商提供,在所有的經費使用過程中我們也都秉承節約使用、不浪費贊助商的每一分錢的原則,奉行公開、透明的準則。在經費申請中存在一些問題,有許多急需的經費不能很快到位,有些甚至都需要籌備組同學先期支付,大家都是學生,對于較大的經費根本就是無力承擔,這也在一定程度上導致了賽事不能夠如期舉行。

    再者,本次大賽各項工作開展情況。

    本次晚會能順利進行離不開院團委的正確領導,離不開化學工程系黨、團總支的不懈支持,離不開活動籌備組同學的辛勤工作,更離不開全院同學對我們的支持與鼓勵。在活動籌備階段,負責活動籌備的同學在沒有前人經驗的情況下勇于創新,善于總結自我,能深層次的發覺我院人力資源,使本次活動的各項工作較順利的開展。但是,在其中也存在不足之處,應該引起我們的高度重視:。

    根據本次活動的組織籌備與晚會的開展所表現出來的一些問題上分析,本次活動在整體上是好的,但是未將任務分成若干板塊落實到人,致使有的同學工作相對繁雜。針對此問題,我們需要在日后注意將具體目標確定,任務設置明確,以此減輕各級工作人員的精神壓力與工作強度。

    在本次大賽結束后有很多同學普遍反映此次校園十佳歌手大賽形式十分新穎。但在晚會上其實也出現了許多我們之前根本就沒有預料到的事情,幸好我們舞臺上工作人員較強的應變能力,保障了我們這次晚會的成功舉行。我們希望在以后的大賽籌備中主辦方和承辦方一定要在晚會前做好充分的心理準備,及早理清思路,盡可能多的考慮到晚會的突發情況,同時在晚會上也要做到隨機應變。

    在此次校園歌手大賽中,有些系部未能及時將本系部的參賽人員名單和參賽歌曲報到賽事承辦單位,打亂了承辦單位對賽事籌備的進程表,不利于籌備工作的順利開展,造成了賽事的延期,直接導致了賽事前期準備的不充分。鑒于此我們建議在以后開展的活動中,承辦單位一定要加強同各負責單位的溝通與聯系,督促各負責單位能夠如期的開展前期活動。

    最后,本次大賽心得體會及成效。

    突破以往的由各系部自行組織初賽和復賽,選派兩名選手參加校園歌手大賽總決賽的參賽模式,要做到真正的公平、公開、公正,要讓真正在唱歌方面有能力的同學脫穎而出,更加注重個人參賽。在初復賽時,可以由各系部選派工作人員面向全院進行海選,無系部限制,無系部安排,真正的做到對每位參賽選手的公平。從而保證選手的質量,帶給觀眾全新的聽覺、視覺效果。

    形式上我們要根據歷屆歌手大賽的模式,推陳出新,吸取歷屆歌手大賽的經驗和教訓,帶給觀眾別具風格的藝術享受。同時,也要注意切合時代主題。

    此次大賽由于采用同一首歌模式,增強了選手現場互動的表演模式,但是我們更應該注重這是一場比賽,本次賽事的另一個敗筆就是突破了比賽,彰顯了太多的表演成分。

    在本次大賽結束后有很多同學普遍反映此次校園歌手大賽形式十分新穎,歌手發揮較好,晚會在設計方面比較出眾,得到了院系領導、團委的高度贊揚,深受全院師生的一致好評。

    總之,本次校園歌手大賽,學生的自主創新充滿了活動全程,體現了我院同學創新意識的增強,更提高了同學們的綜合素質。是我院優良傳統的集中體現也是我院開展學生素質教育的綜合結果。此次校園歌手大賽,規模大、涉及面廣、意義深刻、形式多樣有創新,重在對創新工作理念的實踐,而不僅僅是理論上的,而且本次活動得到了廣x學的認可和院系領導的大力支持,無論是從整體上還是局部上來說都是組織的相當成功,取得了較佳的效果。

    以上便是我院第六屆校園文化藝術節校園歌手大賽的總結報告。

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    唱歌比賽活動總結(精選14篇)篇五

    20xx年11月27日在東區九幢9110,麗水學院教育學院舉行了首屆十佳歌手比賽。比賽已經落幕,回顧這次比賽,由于是第一次舉辦這樣的活動,教育學院文藝部沒有什么經驗,因此在籌備比賽的過程中,出現了種種的問題。但仍有許多是值得我們表揚的。

    在比賽的宣傳過程中,院宣傳部出了很大的力。她們花了空余時間制作出了兩張宣傳板報,為十佳歌手比賽的宣傳做出了很大的貢獻。

    同時,我們文藝部的成員也做出了很大的貢獻。一個好的活動一定要有一份好的策劃方案,當然,主持人的臺詞和串詞也是必不可少的。在這一方面,我們文藝部成員集思廣益,采納各個方面的意見,最終制作出了一份令大家滿意的策劃方案和主持人臺詞。

    接下來,我們的工作是為進入比賽的15名選手進行抽簽排序,召集各位選手進行比賽流程介紹,外出購買比賽所需要的材料,聯系出場的指導老師和嘉賓,收集選手的伴奏帶以及下載比賽過程中用到的歌曲等等。時間十分的緊迫,我們文藝部的成員都打起了十二分的精神,為這次的比賽盡自己的一份力。

    在比賽的前一天以及比賽當天的下午,我們都進行了彩排,以求在比賽時選手能夠有最好的發揮。當然在這其中,各位選手也十分的配合,支持文藝部的工作,使彩排以及比賽都十分的成功。

    27日當天,我們對比賽場地進行了布置。教育學院青志,宣傳部,勞衛部,禮儀部的同學也為我們出了一份力。通過大家的努力,我們順利而又有效的對會場進行了布置。

    比賽在當晚如期的進行了,雖然受到場地和音響的限制,但現場的'氣氛仍就十分的熱鬧。加油聲,吶喊聲此起彼伏。橫幅,標語,熒光棒更是在空中不斷的揮舞,將比賽推向了一個高潮。不僅是觀眾,才賽的各位選手也賽出了自己的水平,收到了評委老師的好評。比賽的最后一個環節是記歌詞環節,在這一環節中,歌曲聲,搶答聲,加油聲不斷地在會場中盤旋。這一刻,臺上臺下,觀眾選手是如此的和諧。在活動的最后是頒獎儀式,最終獲得十佳歌手稱號的是:童長錦,張晨,何伊園,鄢燕,金艷芬,張琰虹,鄭樂樂小組,孫啟航,李海鴻,倪凱杰。在歡聲笑語中,比賽結束了。

    比賽結束了,從這次的比賽中,我們學到了許多的經驗和教訓。我們學會了做事情不但要顧全大局,還要細心的留意及觀察細節,因為細節可以決定一件事情的成敗。我們還要學會與人溝通,因為如果沒有與人很好的溝通,許多事情是無法順利完成的。同時,我們還要學會團結,因為團結就是力量,一個人或者是一個部門是無法把事情做好的。是因為一個集體的共同努力,才會有我們這次比賽的成功。

    唱歌比賽活動總結(精選14篇)篇六

    今年是xxx三八xxx國際勞動婦女節--周年,為紀念這一具有歷史好處的節日,全面貫徹黨的婦女政策,營造濃郁的節日氣氛,豐富女職工的業余文化生活,激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態在本職崗位上建功立業,根據區教育工會的工作部署,并結合自身實際,精心設計,開展了豐富多彩、生動活潑的群眾項目——教師教藝大比武活動及全體教職工體檢活動,取得了較好的效果。現把活動狀況總結如下:

    一、加強領導,用心營造濃郁的節日氣氛。

    十六屆三中全會決定指出:xxx堅持以人為本,樹立全面、協調可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展。加強婦女工作,充分發揮廣大女職工的用心性是全面貫徹黨的婦女政策,促進可持續發展的必由之路。為此,學校領導把這一工作納入工作的總體目標,統籌規劃,周密部署,精心安排,以切實維護女職工的合法權益,提升女職工的素質,調動其用心性,引導女職工在本職崗位上建功立業。

    學校行政對組織xxx三八xxx節活動高度重視。在xxx三八xxx節前夕,為活躍女職工的文化生活,以慶xxx三八xxx節為契機,弘揚傳統美德和倡揚時代新風,制定了女職工活動計劃,從計劃、經費、活動安排等方面,都作了具體部署和安排,在排活動期間,我校領導從工作的百忙中抽出時間親臨現場,讓所有參與活動的女職工備受鼓舞。每一個細節都傾注著領導對女職工無聲的愛和溫暖的關懷,體現了一個領導者所具有的風范,既提高了大家對婦女工作重要性的認識,又營造了濃郁的節日氣氛。

    二、開展了教育教學大比武活動,全面提高女職工的素質。

    為展示新時期我校廣大女職工的綜合素質和時代風采,有效地提高女職工的整體素質,教導處和工會精心組織了教學大比武活動,我校8名女教師全部參加這項活動。擔任這次活動的兩個教師經過精心準備,以其精湛的教藝,獲得了全體教師的好評。此次教藝比武活動,不僅僅給參與教藝比武的兩位女教職工的素質展示搭建了一個平臺,而且得到了很好的鍛煉,同時對全體教職工自身素質的提高起到了很好的作用,更加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。

    三、組織教職工體檢。

    學校領導不僅僅在學習上、工作上給女教職工以關心和關愛,還十分重視教師的身體健康狀況,正值xxx三八xxx婦女節來臨之際,學校在經濟十分困難的狀況下仍然擠出一部分資金用于教職工體檢,本次體檢由校長朱啟洪和工會主席姜俊帶隊于--年3月12日到四川省武警總隊醫院體檢中心進行體檢,盡管體檢人數多,體檢項目也多,時間長(從早晨8:00一向到中午1:00),但校長至始至終沒有離開過,堅持到最后一個教師體檢完。使全體女教職工們深受感動。

    本次活動雖然很簡單,但我認為卻十分有好處,女教職工們也感到十分滿意,到達了預期的目的。但還有很多不盡人意的地方,對女教職工的關心還不夠,在今后的工作中我們將更加努力,對女教職工的關心不能只停留在xxx三八xxx這一天,在平時多做一些工作,個性是維護婦女的合法權益上工會還要下大力氣,讓女教職工的合法權益不受損害。為構建和諧教學氛圍作出貢獻。

    唱歌比賽活動總結(精選14篇)篇七

    大學生自9月2日在區教育信息網上見到區教育局團隊辦下達的《關于在全區學校開展“祖國萬歲”歌詠比賽的通知》后,我們學校團委就馬上向張校長作了匯報。根據教育局團隊辦的要求以及張校長的具體指示,我們學校團委制定了《河東區職業中專落實區教育局關于合唱比賽通知的實施計劃》,由校團委牽頭自9月3日起就開始布置任務,積極主動地開展了訓練活動。

    按照區教育局團隊辦的要求,我校學生歌詠比賽的訓練自9月7日開始到9月16日結束。訓練期間,我校全體學生都積極地參入到訓練中來。一時間我校校園里到處都回蕩著激昂、雄壯的歌聲,形成了良好的迎國慶氛圍。學生在歌唱革命歌曲的過程中也受到了良好的革命教育,增強了榮譽感和使命感。9月17日下午,我校舉行了各班級之間的歌詠比賽。由于準備充分、訓練得當,各班級在比賽中展現出了良好的精神風貌和上進精神。比賽結束后,校團委及時對獲獎班級進行了獎勵,并通過辦宣傳欄等形式進行了宣傳。

    教師合唱隊的訓練自9月7日起至9月29日結束,歷時三周。我校教師踴躍報名參加合唱。經過選拔,最終有58人入選我校合唱隊,其中有教干8人。我們對每次訓練的出勤情況都進行了認真地記錄,以確保教師能準時參加訓練。我校教師參加本次歌詠比賽活動的熱情十分高漲,都提前調好課,做到了訓練與教學兩不耽誤。很多教師都積極地對合唱比賽的訓練提出各種意見和建議,表現出了很強的集體榮譽感和主人翁責任感。

    由于學校領導的高度重視、各科室間的密切配合、音樂教師的精心指導、教師的積極參與,我校按照區教育局團隊辦的要求組織的這次歌詠比賽活動是非常成功的。已順利地完成了區教育局團隊辦布置的任務,完全達到了組織這次活動的目的。

    唱歌比賽活動總結(精選14篇)篇八

    為弘揚“五四”運動精神,豐富團場團員青年文化生活,激發團員青年積極向上、樂觀進取的'良好品質,鼓勵團員青年堅定理想信念,團委擬于“五四”紀念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。

    慶“五四”,頌青春

    團場全體團員青年

    4月30日上午10點30分,文化中心

    1、每個團支部至少2人參賽,青年工作站至少1人參賽。各團組織請提前5天(即4月25日之前)將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。

    2、內容為獨唱、合唱或表演唱(邊舞邊唱、邊奏邊唱等)

    3、參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等

    4、出場順序采用抓鬮的方式決定。

    5、除參賽者,北區每個連隊安排20名觀眾,每個社區安排30名觀眾,其他團直單位每個單位安排5名觀眾。

    6、主持人程曉彥,音響等場地工作者高洪民,評委5人,計分1人。

    采用10分制。去掉一個最高分,一個最低分,取平均值,保留2為小數。

    1、選曲得當,緊扣主題,積極向上。(2分)

    2、能用正確的演唱方法來演唱,做到不喊、不擠、不壓,流利完整地演唱一首歌曲。(2分)

    3、能跟上伴奏的節奏來唱,不脫節、不跑音、跑調。(2分)

    4、演唱時能注意表現良好的舞臺形象:自然、大方、有禮(包括上臺、下臺)。(2分)

    5、能做到有感情地演唱。(2分)

    南北區混合參賽,分區評獎。南北區各評選出6名獲獎人員,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

    唱歌比賽活動總結(精選14篇)篇九

    3、活動目的:從八國聯軍用大炮打開中國國門到19,中國連續簽下了多條不平等條約,在這種情況下中國共產黨成立了。它的成立代表了中國廣大人民的根本利益,維護了祖國的安定,保證中國的穩定發展。先打退了侵略者,又掃除內亂,最后為祖國的蓬勃發展保駕護航。在建黨九十周年之際,我院特舉辦紅歌大賽來激發廣大學生的愛國愛黨熱情,培養同學們的愛國意識,為大學生活增添色彩,增加大學生活的課余學習氛圍,讓大家在參與活動的過程中重溫歷史,跟親身的感受革命精神。同時,也增加同學之間的凝聚力和團隊合作意識,展現我校大學生的風采,為同學們提供一個展現自我的舞臺。

    4、活動對象:歐美學院全體師生。

    5、活動口號:歌唱建黨九十華誕展我歐美新生風采。

    6、活動時間:_年10月28日。

    7、活動地點:學術報告廳。

    8、活動要求。

    (1)、形式:合唱。以各班{系}為單位參加比賽。

    (人數在30人至50人之間)。

    (2)、人員:指揮、領唱。

    (3)、伴奏:樂器或伴奏碟。

    (4)、歌曲:經典的紅色歌曲,以愛國愛黨為主。

    (一)策劃準備工作:

    1、場地的布置,各參賽隊伍所需的樂器提前統計。

    2、邀請市團委領導、校領導及媒體。

    3、各參賽隊伍的伴奏提前上傳到多媒體中并調試準確。

    (二)宣傳工作:

    1、輔導員及班委會在班級做好宣傳工作。

    2、學生會成員在班級做好動員。

    3、宣傳部提前出版報,做好宣傳。

    4、校廣播站進行廣播宣傳。

    【初賽前期:(學術報告廳)】。

    時間:10月22日。

    (一)主持人提前熟悉臺詞。

    (二)在活動開始前,將歌曲名單下發到嘉賓席上。

    (三)在比賽前,制定評分標準。

    (四)比賽前,接待員到門口接待評委及嘉賓入座。

    (五)賽前,各部門應該各施其職,多次檢查設備、線路等,立即處理不良現象。

    (六)紀檢部組織好參賽隊伍的后場上場秩序及現場的秩序。

    【初賽期間】。

    活動流程:

    1、由主持人介紹大賽贊助商家。

    2、主持人介紹到場評委及嘉賓。

    3、嘉賓致辭。

    4、參賽班級依據抽簽安排依次出場;評委及時打分。

    5、工作人員及時統計。

    6、主持人3組一報分。

    7、待選手全部結束比賽后,有請評委點評。

    8、工作人員統計分數、評出名次。

    9、由主持人當場宣讀比賽最終成績,并評定前10團體進入復賽。

    【復賽前期:(學術報告廳)】。

    確定好進入復賽的名單并及時下發,進入復賽選手做好準備。學生會做好搭臺子的準備及室外音響及其他設備的準備工作。

    【復賽期間】。

    活動流程:

    1、宣布到場的嘉賓。

    2、領導致辭。

    3、介紹贊助商家。

    4、商家致辭。

    5、介紹進入復賽的參賽隊,并依次進入比賽。(表演時間限制在5分鐘之內)。

    6、評分統計階段穿插其他文藝節目。

    7、工作人員及時收分,統計。每組報分。

    8、所有參賽隊比賽結束后,統計最終分數,評出名次。

    9、評委點評。

    需要注意的問題。

    3、多媒體的調試,應做到與表演者同步。

    4、照相人員應多角度拍攝,帶備用電池。

    5、參賽隊伍的退場與進場應有工作人員帶領,做到進退有序。

    6、電線的鋪設因做到不易被人踩到,暴露在外的電線要做好絕緣工作,以防萬一。

    7、樂器的調音應在賽前調試完畢,由演奏者自行調試。

    8、現場的布置應有氣球彩帶等裝飾,但不可太過花哨顯得不莊重。

    9、話筒要多準備幾個,以備不時之需。

    【賽后注意事項】。

    1、工作人員要在最后打掃會場衛生。

    2、每位工作人員要做活動總結與活動心得,上交給辦公室。

    3、道具要完好的送回指定地點,不拖拖拉拉,不損壞器材。

    【人員安排】。

    1、體育部負責會場的布置。

    2、宣傳部負責活動的宣傳。

    3、紀檢部和生活部負責會唱的安排。

    4、學習部與文藝部負責接待工作。

    5、辦公室負責嘉賓與老師的邀請及現場活動的記錄工作。

    6、其他成員為機動組,在現場體從主席團的安排。

    【評分標準】本次比賽采取百分制,最終分數按去掉一個最高分和最低分,求平均分而定,最后評出一、二、三等獎和優秀獎。

    歌曲選擇是否貼近主題————————20%。

    隊形是否整齊————————————20%。

    歌唱的是否有情感——————————30%。

    整體創意——————————————30%。

    信息技術系學生會。

    _-9-20。

    紅歌會經費預算。

    獎杯:分設一、二、三等獎、優秀獎。

    每個獎杯60元。

    共計:240元。

    評委用水:2件共計36元。

    評分用筆:15支共計15元。

    話筒電池:8節共計35元。

    氣球、彩帶等:若干共計100元。

    到場嘉賓禮品:200元。

    共計:626元。

    紅歌會。

    需要院團委幫助的方面有:

    1.2名專業評委,4名業余評委,1名記分員;。

    3.申請紅歌會的場地(學生活動中心);。

    4.4名主持人(2名男生,2名女生。);。

    5.關于問答的資料的準備(關于“五·四”精神及涉及的相關內容。);。

    如有不足,另行通知。

    唱歌比賽活動總結(精選14篇)篇十

    為了增進本組所有新生之間交流,為了使每位新生都能參與到此次活動中來,在聽取了大多數新生的意見后,本組于12月16日下午開展了一次全體成員的交流活動——“唱所欲言”,由于他們能積極配合我們的工作,本次活動開展得非常成功。

    由雖然當天天公不作美,下起了小雨,但仍然不減我們參加活動的興致,當參加拔河比賽的同學到達活動地點后,“唱所欲言”也隨即拉開了序幕。

    雖然新生們同名譽寢室長之間已建立了良好的關系,但是寢室與寢室成員之間尚還陌生。首先,請每位參加活動的新生、名譽寢室長以及學長(姐)做自我介紹,大家作初步認識。大家頗有幽默天賦,使現場氣氛十分熱烈。

    接下來就是k歌了,雖然男生人數明顯少于女生,但積極性可不亞與女生,對于特別鐘愛的歌星的歌,一個也不落下,贏得了陣陣掌聲,使得現場氣氛持續升溫。

    為了達到在快樂中學習的目的,我們為每位同學準備了一份有關英語四、六級及考研的學習資料,讓同學們對大學英語和考研有初步了解,更好的規劃自己的大學四年,我們相信我們能用行動成就夢想。

    似乎時間如流水,在不經意中一個下午就過去了,那天下午的愉悅之情我們仍記憶猶新。我們一起娛樂,一起學習,互幫互助,和睦的相處,我們之間新建立的`朋友關系也將長久保持。

    歌詞,是音樂的一種文學形式,雖詞語不多、篇幅短小,但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步,歌詞中所描繪的人物、情節、語言、動作對幼兒有著直接的影響。但幼兒園的孩子還不具備獨立朗讀和理解詞義的能力,此時若采用傳統的條文式的灌輸,對他們來講則會由于抽象而失去吸引力。因此,在教學中我通常把歌詞變化為孩子們愛聽的小故事,作為教授新歌的導語,或者以故事情節貫穿整堂課,用生動的語言向他們講解。如在教授《小樹葉》這首歌時,我先繪聲繪色地講述:“秋天來了,秋風吹啊吹,小樹葉變黃了,要離開媽媽的懷抱,心里多難受啊,他們對媽媽說:春天春天我會回來,打扮樹媽媽。”或者將歌曲融入故事情節當中。

    每首歌都有各自所要表達的不同內容和情感,他們或高亢、或低沉、或歡快、或抒情,如何讓幼兒感知這一切呢?這時就需要教師按照歌曲的情感要求、風格特點進行有感情的范唱。例如在歌曲《送給我們一歲》這節課,我進行了兩次范唱。第一次范唱是清唱并借助于動作,讓幼兒感知歌曲的美妙、歡快活潑及有趣;第二次范唱是邊彈邊唱,讓幼兒根據我唱的內容展開豐富的想象,在腦海中描繪出新年老人送給小朋友的禮物,感受長大一歲的快樂。而在歌曲《辦家家》的范唱中,我通過情境表演,讓孩子們在愉快的游戲情境中感受歌曲的歡快節奏。這樣,使孩子們對歌曲有了一個較完整的藝術形象,從而激發了幼兒學唱歌曲、急于表演的欲望。

    美術和音樂本是藝術教育的兩個領域,他們有共同的目標,會帶給幼兒美感和愉悅,我將繪畫活動與歌唱活動結合互動。

    唱歌比賽活動總結(精選14篇)篇十一

    一、賽事名稱:

    《__“好聲音”》。

    二、賽事主題:

    用音樂展現__夢想,用旋律譜出__陽光。

    三、賽事地址:

    __。

    四、賽事時間:

    __。

    五、賽事主辦:

    __。

    六、賽事協助:

    各部門。

    七、賽事宣傳:

    通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。

    (一)開賽前期:__擬好策劃書,通過后,在平臺及飛信進行通知、報名(包含報名曲目)等相關工作的開展。

    (二)開賽中期:通知邀請__等宣傳工作。

    (三)開賽后期:對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作,確認助唱嘉賓及曲目。

    八、籌備單位及分工。

    (一)活動組委會組織架構圖(見附圖)。

    (二)組委會成員工作職責評委人員名單(暫定):(見附表1)。

    九、預算。

    (見附表2)。

    十、評選標準(評分表見附件。

    包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風。

    (一)歌曲內容:要求參賽曲目內容健康,積極向上(10分)。

    (二)音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(25分)。

    (三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(25分)。

    (四)儀表儀態:要求參賽選手著裝大方,儀態穩重(20分)。

    (五)歌手臺風:要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力,在臺上臺風穩,有自己的特色(20分)。

    十一、活動籌備日程表:

    (見附表3)。

    唱歌比賽活動總結(精選14篇)篇十二

    二、活動背景:

    基本情況簡介:河北__大學每年舉辦的校園歌手大賽。

    主要執行對象:東、西兩校區喜愛歌唱的同學們;

    近期狀況:學校同學積極詢問本次活動的相關內容,熱情高漲;

    組織部門:校學生會;

    三、活動名稱:展現自我,歌唱青春。

    四、活動目標:

    主要讓新生更快更好的融入校園并給喜愛歌唱喜愛展現自我的同學提供一個大的舞臺;

    五、活動開展。

    (一)活動準備階段:

    1、海報宣傳:與宣傳部合作,制作海報并粘貼到宣傳欄;

    2、前期報名:召集各班班委,進行推薦、進行宣傳并記錄報名同學,統計參加人數;

    3、贊助經費:與外聯部合作拉贊助,提供活動經費;

    (二)活動舉辦階段:

    人員組織配置:活動由校學生會各部門協調合作;

    場地安排情況:由主席副主席以及各個部長副部決定后向老師申請批準;

    (三)活動后續階段;

    結果公示:由宣傳部將結果放入校園網并將結果張貼在宣傳欄;

    活動開展情況總結:由校學生會辦公室部記錄活動進行情況,并總結;

    注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。

    六、經費預算:活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

    七、活動中應注意的問題及細節:內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

    唱歌比賽活動總結(精選14篇)篇十三

    活動地點:待定。

    活動對象:華南師范大學南海校區法政工作組全體學生。

    活動內容:以宿舍為單位進行舍歌晉級賽。

    1、地點:待定。

    2、組織單位:華南師范大學南海校區法政工作組學生分會。

    1、以宿舍為單位盡心比賽,參賽人員不得少于2人。參賽單位選擇歌曲時必須緊扣“青春”主題,可從點燃希望、綻放活力、放飛夢想等不同的側面選取,時間不超過5分鐘。

    2、比賽服裝盡量統一。

    3、有背景音樂或視頻的比賽隊伍,必須要自己事先準備好復制到自己的u盤當中,到比賽現場后再根據工作人員的指示復制到比賽現場的多媒體上。注意,要在比賽開始前把資料復制到多媒體,還有各參賽選手務必要仔細檢查自己的背景音樂準備情況和文件播放格式是否符合課室多媒體的要求,如到比賽現場發生意外,我主辦方概不負責。

    4、各個參賽隊伍可以邀請親友團前來觀賽。

    5、本次比賽的最終解釋權屬于法政工作組學生分會生活部,如有任何疑問可以聯系我們主辦方,進行咨詢。

    各隊伍根據抽簽的順序,依次上臺完整地演繹自己的舍歌,表演形式不限,時間不超過5分鐘。比賽結果會在所有隊伍表演結束后,當場公布比賽結果。

    1、評分標準:

    a、歌曲切合主題占30%。

    b、歌曲體現宿舍情感、凝聚力占20%。

    c、在舞臺上停留的時間長度占40%。

    d、表現形式及服裝等整齊效果占10%。

    2、評分方式:

    a、產生方式:邀請各資深人士前來評分指導。

    b、評分方式:每位評委根據參賽單位的表現進行打分,最高分為100分。各位評委的分數去掉最高分和最低分,其余分數取平均值作為該參賽單位所得到的分數。

    1.總分排在前三名的宿舍將會獲得進入終極pk賽的通行證;

    2.晉級賽的前十名可獲得精美禮品一份。

    唱歌比賽活動總結(精選14篇)篇十四

    三、協辦單位:各系學生會文藝部。

    四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性。

    五、活動主題:

    六、參賽對象:全院在籍學生。

    六、活動時間:20__年11月7日—20__年11月22日。

    七、活動地點:院小禮堂。

    八、活動流程:

    1、報名時間:20__年11月7日—11月9日。

    2、報名地點:各系文藝部。

    3、報名對象:本次大賽以全院學生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。

    4、報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

    (三)比賽工作:

    1、時間:20__年11月7日—20__年11月22日。

    一輪淘汰賽:各系自行組織,時間自定。

    二輪淘汰賽時間:11月10日14:30—18:30。

    決賽時間:11月22日19:00—22:00。

    2、地點:初賽不予限制,復賽在1312教室,決賽在小禮堂。

    3、方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進入復賽,最終選出12人進入決賽。

    九、比賽宣傳:與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合,進行統一宣傳和自由宣傳。

    十、比賽規則:

    十一、歌唱比賽評分標準。

    十二、獎項設置。

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