演講稿范文的撰寫需要考慮觀點清晰、語言簡練和語調生動等要素，以吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考。通過學習這些范文，可以了解不同主題和風格的演講稿寫作技巧，希望對大家的演講能力提升有所幫助。大家一起來看看吧！
美德就在我們身邊演講稿（模板15篇）篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《美，就在我們身邊》。
秋天，一個美好的季節。秋天的xx中校園，金桂飄香，綠草如茵；銀杏綴白果，高樹嵌黃花，處處如畫。整潔的課桌，干凈的教室，這些種種不僅為我們提供了良好的學習環境，更勾勒出我們心靈中美好的那一面。
綿綿雨絲輕撫著那個美麗的身影，那個一絲不茍的身影，一位女同學，手中沒有傘，只有一個冰冷的掃把，一下一下清掃著清潔區里的`垃圾，這不就是美嗎？5號公寓樓前側翻的垃圾桶旁，三個本與細膩毫無關系的男生卻在做著最細致的事情：他們用雙手捧起那一片片、一堆堆散落的垃圾放入扶起的垃圾桶中，隨后無聲地離去，這也不就是美嗎？通往食堂的小路上，三雙手里攥著的是冰涼的輪椅，努力讓它平穩前行，食堂門口小心翼翼地攙扶，一步一步地陪伴，這，更是一種美！其實，在生活中，在校園里，只要我們稍加留意，用心去體會，就會發現，美，就在你我身邊。
美，世間無處不在的旋律。她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支支優美的樂曲；她也是一位優秀的建筑師，把我們的世界打造得充滿快意；她更是一位崇高的思想家，給我們講述人生的真諦。而作為xx中學子的我們，同紳士為伍，與淑女為伴，追求卓越，止于至善，不斷傳承和發揚著優良的品德，更應該主動去尋找美，創造美，展現美。有人遇到困難時，伸出一雙援助之手是一種美；隨手拾起紙片是一種美；耐心解答同學的問題是一種美；一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美；一節充實的課堂是美；一張工整的卷面是美；一次頗有成效的考試是美！讓校園因我們而更加美麗，讓美之光芒灑滿校園的每一個角落！
我的演講到此結束，謝謝大家！
美德就在我們身邊演講稿（模板15篇）篇二
樂于助人是我們中華民族的傳統美德，它就像是黑夜里的一盞燈，指引人們前進的方向;它就像是一陣暖風，給寒冷的人們一絲溫暖的安慰;它就像是一滴水，悄悄地滋潤著人們的心田。那位老爺爺默默無聞的舉動，給了我們莫大的幫助。
“唰、唰、唰”每天早晨，樓道里都會響起一陣富有節奏的掃地聲，就像清晨的小鳥，在我們每個人的心田歌唱。每個從老人身邊走過的人，都會親切的說一聲：“您辛苦了。”而老人每次都會微笑著說：“不辛苦，不辛苦。”一次，我走到老爺爺面前，看著那消瘦的身體，慈祥的臉上雖然布滿皺紋，但兩只眼睛依然炯炯有神，那掃地的樣子，讓我仿佛看見了一位臉上溢滿笑容，陽光灑脫的小伙子——那就是老人年輕時的樣子。過了一會兒，我忍不住去問：“爺爺，您為什么每天都要這么早起床來打掃咱們的樓道呢?”老人聽了，依舊像往常一樣微笑著，然后說：“傻孩子，如果不打掃樓道的話，那咱們的樓道不成了垃圾堆了?”“可是有清潔工人啊，為什么不交給他們來掃呢?”我疑惑不解地問。“呵呵，清潔工人每天都要打掃我們的小區，如果要他們一個樓道一個樓道地掃，那他們怎么忙得過來呢?所以呢，我才要幫他們減輕一點負擔，再說了，每天打掃衛生，還鍛煉身體了呢!這一舉兩得的事，我何樂而不為呢?”老人笑著說道。“哦。”我似懂非懂地點了點頭，而心中卻洋溢著一股不知名的暖流。
每當大雨傾瀉而下，雨滴無情的抽打在大地媽媽的身上時，樓道門口都會神奇的變出幾把雨傘，雨傘的旁邊寫著這樣的一句話“雨傘供大家使用，使用完后，請放回原處”，這字體顯得有些蒼老，但那份剛強卻十分顯著。雨傘一會兒就被大家借光了，但是每到第二天早上，雨傘又被擺放的整整齊齊，看不出一點被動過的痕跡。就當我在疑惑這些傘是哪位好心人放在這里的時候，一場大雨又如期而至。這回，我可是一下雨就跑到樓道門口等待那位好心人去了。果然，我剛到沒一會兒，那位好心人就出現了，令我沒想到的是，竟然還是那位打掃樓道的老爺爺。“小姑娘，干什么呢?”老人笑瞇瞇地問道。“沒什么，不過您為什么要把傘放在這呢?”我再次問道。老人聽了，說：“我家傘太多了，反正放著也沒用，還不如拿出來給大家用，這也算是物有所值了，而且啊，他們把傘拿出去，雨水打在傘上，正好給雨傘洗了個澡，這天上掉‘洗澡水’的事，何樂而不為呢?”“老爺爺，您真好!”我贊嘆道。“哈哈哈哈~~”老人爽朗的笑聲在樓道內回蕩著，然而門外的雨還在下著，但卻變成了一首老人的贊歌。
不知什么時候，小區門口多了一塊小黑板，不過，那上邊寫得是些什么呢?我懷著好奇的心情走了過去。哦，原來這里寫得都是一些低碳小妙招和注意事項啊，仔細一看，這些內容都很實用，很貼心呢!與其說這是一塊黑板，還不如說這些都是父母們的心思呢!你看，這寫著：空氣污染嚴重，出門時一定要戴好口罩，戴好圍巾。以后幾天，我都會來這里看這塊貼心的小黑板。天冷了，它就會提醒人們穿好衣服，刮風了，它就會提醒人們做好防護措施。看著看著，我就想：是誰這么有心，能寫出這么貼心的東西呢?最后，我決定去看看是誰寫的這些東西。早上8：00，我準時到達了那個“黑板之家”，到那一看，我驚呆了，竟然又是那位老爺爺，他正在往黑板上抄一些低碳小妙招呢。我走了過去，問：“爺爺，這幾天的黑板報都是您寫得嗎?”老人聽了，看著我，慈祥地說道：“是啊。”“您為什么要寫呢?不覺得累嗎?”我問道。老人想了片刻，說道：“因為啊，現在的年輕人，每天都安排的滿滿當當，根本沒時間照顧自己的身體，如果他們這一代垮了，那咱們祖國怎么辦?他們的父母怎么辦呢?而且他們這一代趕上高科技了，很少有節約意識了，所以啊，我就把這些低碳小妙招和注意事項結合在了一起，這不就一舉兩得了嗎?只要他們這一代好了，我也就不累了。這能讓他們這一代好，而我又不累的事，何樂而不為呢?”“何樂而不為呢?”我小聲嘀咕著。
我每次問老爺爺，老爺爺都會說“何樂而不為呢”。是啊，如果社會上能多幾個何樂而不為，那么這個社會就能變得美好起來;如果每個人都有何樂而不為的想法，那么世界就會充滿溫暖;如果，我們能多做幾個何樂而不為的事，那么，中國夢就不在是夢，中國夢就會成為人人知曉的事實。
中國夢，源自于我們身邊一點一滴的美德故事;中國夢，是我們每個人的夢想。同學們，讓我們來一起弘揚中華民族幾千年積累下來的美德吧!讓寄托著中國夢的美德之花盛開在社會上，盛開在中國的每一寸土地上，盛開在世界的每一個角落，盛開在宇宙的每一顆行星上吧!
美德就在我們身邊演講稿（模板15篇）篇三
點滴的付出，匯聚成民族的富強；少許的關愛，讓社會更加地美好。是付出、是關愛、更是互助，讓我們中華民族從貧瘠到富裕，從弱小到強大，是每個人的汗水匯成了一個強大的民族——中國。
年邁的老人邁著沉重的步伐步入公交車，車上人山人海好不容易擠進去卻沒有一個空位置。老人充滿希望的眼神掃視了車上人們的臉龐，卻沒有一個人轉一轉頭，動一動身，“爺爺！您坐這兒吧！”一個只有七、八歲的小男孩跳了起來，全車的人都震驚了，整個車廂一點聲音都沒有。一個小得不能再小的孩子，有勇氣將好不容易搶到的位置讓出來，不是因為愛炫耀而是發自內心的呼喚。老人上車應該禮讓；路人摔倒應該摻扶。對于互助，我們要多做、多聽、多想，這樣我們才能生活在一個有愛的社會里。
那次我同爸爸從摩托車上摔了下來，爸爸摔的滿臉是血，將毫無損傷卻嚎淘大哭的我緊緊的摟在懷中。是路人，一個個與我們素不相識的人們撥打了120急救電話，將我們送進醫院。我同爸爸對那些幫助過我們的人心懷感激，也會將這種關愛給予其他需要幫助的人們。
中午，新聞中的一則報道將我深深打動：最美女教師——張麗莉。一輛失控的大客車突然沖著學生們撞了過去，當時正背對著大客車走路的幾名學生，卻絲毫沒有注意到。張老師邊招呼學生，邊環顧四周。突然，她發現了這一危機。“孩子們躲開！”，老師一邊呼叫，一邊用身體頂開一個學生，用手推開另一個學生，自己卻來不及躲閃，被猛沖過來的大客車撞倒在地，沉重的車輪無情的從她身上碾軋過去。張麗莉老師是一位英雄，她舍己救人的精神令人欽佩。
這些事跡，有的尊老愛幼，有的助人為樂，有的舍己救人，這些美德就在我們身邊，更是一本本永遠不會過時的書。
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美德就在我們身邊演講稿（模板15篇）篇四
但丁曾說過：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”文明美德是我們每個人都不能缺少的，是建立在我們每一個人的道德修養之上，對人的一生具有重要的意義，所以文明美德是根是本。要有良好的文明美德必須從自身做起，從身邊的小事做起。
金錢離開了美德，買到的只是燈紅酒綠，醉生夢死，買到的只是個舞廳里的通宵達旦的瘋狂。權利離開了美德，變蛻變成腐蝕靈魂的鴉片，那鴉片的毒汁漸漸把心靈浸透，染黑了心，徹底糜爛。和美德一路同行，使我感受很深。我們要學會成全，坦然地、真誠地接受別人的善意、好意、美意，世界就將因你的接受變得更美!
有一天，一個老翁去乘公交車，前門擠滿了人，老翁只好從后門上車，但是他要刷老人卡。于是，他上了車之后，就拜托前面的人把老人卡傳上去刷卡，結果，那張卡，順利的從老人的手里傳上去、刷完、傳回到老人手里。這不就是美德么。在這個歡歌笑語的世界上，很多人因為一點雞毛蒜皮的事吵得不可開交，甚至大打出手，出現一些不和諧的音符。其實，我們最需要的是一種美德-----謙讓。
在我們生活的平常中，有很多需要幫助的人，在我們有足的時候，從一百塊錢里拿出來一塊錢來捐助災區，就是一種美德。走在路上，踢到一塊石頭，我們能主動將它移開，不讓別人再踢到，那就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德。
沒有美德的人生是孤獨的，沒得可以讓我們感到快樂，同時也會讓別人幸福。讓我們倍加珍惜美德這張通行證，朝幸福樂園的大門駛去。文明美德就像一泓清泉滋潤著我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。讓文明美德之風吹遍校園，讓我們的校園從此綻放美麗;讓文明美德的新風吹遍社會，讓我們的社會迸發出文明的火花;讓我們和文明美德手拉手，結伴同行，健康幸福快樂一生。
美德是美麗的、無形的、偉大的東西。它是受過長久的理智的熏陶的，是由深谷底潛流中一滴一滴滲透出來的;它是太陽和月亮的約會，是由黃轉綠的暗暗托出春天的一只看不見的手。但丁說：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這就是道德的偉大之處。雖然高尚的美德不是人人都能擁有的，但人人都可以盡最大努力的去占有。康德說：“有兩樣東西能讓我們的心靈受到深深地震撼，那就是頭頂上燦爛的天空和心中的美德準則。”如今，美得像時間一樣，隨著一代一代人的消失，它也隨之消逝了。為了讓美德永存世間，不再流逝，為了人類的生活更美好，讓我們崇尚美德，抓住美德，擁護美德，用美德的力量去關照周圍，感化周圍，勇挑美德的責任。讓世界重掛一片不落的華美。
其實幫助他人很快樂，有時就是舉手之勞的事。我們何樂而不為呢。如果愛心就是一塊錢，只要人人都獻出一份愛，我想就不會有那么多貧困家庭的小孩沒書讀。我們攜手與美德同行，將我們中國傳統文化流傳下一代，讓這份美德代代相傳吧......
助人為樂是中華民族的傳統美德，在我身邊，就有這樣一個人，她熱心而助人為樂，她的名字叫做張曉。
有一次，我們倆一起出去到公園玩，帶了點錢準備買點東西吃。到了公園，我們倆玩了起來。大約玩了兩個多小時，我們倆的肚子都餓了，準備去超市買點東西吃。我們走到超市門口，發現一對母女在可憐的乞討，那個小女孩只有三四歲的樣子。我馬上掏出一元錢來，準備遞給那個小女孩，可張曉拉住了我，說：“你就給他們一元錢嗎?”我沒想到她會提這個問題，不覺愣了一下。她緊接著說道：“她們這么困難，咱們多給他們一些錢吧!”話音剛落，她就把身上所有的錢給了那對母女，雖然我的肚子在咕咕的叫，但是我還是把錢給了那對母女，那個小女孩用稚嫩的童音對我們說了一聲：“謝謝!”聽了小女孩的話，我們倆的鼻頭都酸酸的。在回家的路上，我們倆都一言不發，突然，張曉大聲地說：“我長大了以后一定要讓全世界的人過上幸福的日子!”我緊緊的握住她的手，對她說：“嗯，我們倆一起努力!”
張曉是我的榜樣，她的心中有愛，盡管對于整個地球來說，她做了一件多么微不足道的事情。可是，如果說張曉的愛是微不足道的小愛，那么許多這樣的小愛就會匯集成改變世界的大愛，世界將變得多么美好!沒有黑暗，沒有欺詐，沒有窮苦。。。。。。讓我們為自己的心田灌輸一點小愛，一起匯聚成大愛!從現在開始，行動吧!!!
美德就在我們身邊演講稿（模板15篇）篇五
美德無處不在，它有時是隨手撿起的香蕉皮，有時是一排扶起的自行車，有時它就是一只受傷的小小鳥。下面是本站小編整理的美德就在我身邊。
演講稿。
我們中華民族是一個非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統美德：尊老愛幼，節約用水，拾金不昧，見義勇為。
說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼，那我們呢?難道可以無動于衷嗎?每個人都有自己的父母，我們應該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話，幫助他們消除一天的疲勞。
說到助人為樂，我深有感觸。每當我需要別人的幫助時，總會得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天，我的寫得不錯，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。后來，老師帶領大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……說到見義勇為，我在報紙上看過，一個小男孩為了解救落水的兒童，竟犧牲了自己的生命。還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……。
我愛我的祖國，更愛祖國的傳統美德。我要發揚這些傳統美德，讓我們的民族之魂永遠優秀于世界之林。
我們都知道，中國不僅是禮儀之邦，還是文明古國，但是，我覺得我們班也是一個講文明、樹新風的禮儀班。
那天，延澤正同學在上學的路上看到了一張銀行卡，于是他馬上撿起來跑到傳達室，給伯伯說：“老師，我撿到了一張銀行卡，您快點幫忙貼張告示，歸還給失主吧!”過了兩天，果然有位阿姨通過告示找到了自己丟失已久的銀行卡，那位阿姨經過打聽找到了延澤正同學，非常感激的對他說：“小同學，我十分感謝你，我覺得你這種拾金不昧的精神真值得我們學習。”而延澤正則對阿姨說：“這是我應該做的，不論是誰，都會這樣做的。”阿姨聽后，對他說：“孩子，你可真是個小活雷鋒呀!”
還有一次，同學們都出去玩了，但體育委員安靖龍同學卻在教室里為同學們主動的清理廢紙和其他的垃圾，讓我們的教室更加的干凈整潔。我覺得，安靖龍同學為集體著想和延澤正同學拾金不昧的精神品質，十分值得我們學習。
在這種物欲橫流、世風日下的今天，雷鋒精神早已離我們遠去。像安靖龍、延澤正同學這樣為他人著想、拾金不昧、助人為樂的同學已經寥寥無幾了，如果我們每人都能幫助別人，做一些力所能及的小事，讓美德在我們的身邊，那么“地球家園”也將更加美好，更加安詳，讓我們一起生活在溫暖有愛的大家庭中吧!
中華民族自古以來就有許多美德：如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等，這些都是我們祖祖輩輩流傳下來的。但如今的社會里，愈來愈多的美德正在流失，許多人都對這些很是淡漠，有的甚至與之背道而馳!
我的爺爺比較喜歡讀書看報，因此家里訂了不少的報紙書籍，累積的多了，爺爺就會把舊的報紙處理掉。
不過，并不是所有人都將美德置之度外的，大多數的人還是堅持著傳統美德的。
環境衛生大家創。我校的學生從小就養成了愛護環境的良好習慣，每周，老師都會選出各班的先進分子，將校園“潔凈美”的重任給予他們擔當，這些人就是“小紅帽”。“小紅帽”的責任可多了，什么操場、升旗臺、階梯等地方，只要有垃圾，第一個動手消滅的肯定是他們。
每天，當我早上到學校時，忙碌的身影總是他們，當我晚上離開學校時，認真的身影還是他們。總之，不管風吹雨打，“小紅帽”們一定會認真維護“校園潔凈美”!
美德的確在我們身邊，關鍵是我們從小、從現在就要讓它成為我們的習慣。所以，作為新一代的“美德少年”，可不要忘了中華民族的良好品質與美德哦!
中華傳統美德是中華民族經過五千年的禮貌發展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產，它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關于美德的事情和故事。
期望每個同學都能做到熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重道、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學不倦等優良傳統美德。
美德是每人必備的品質。感恩是一種美德，孝順是一種美德，幫忙是一種美德，能夠說美德隨處可見。
在這個驕陽似火的夏日里，我參加了一次十分有好處的夏令營，在這短短的十天里最令我記憶深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得世上最完美的東西，那就是父母的愛。當我們還年幼的時候，爸爸媽媽教會了我們走路，吃飯，穿衣，當我們到了青少年，他們會為我們交學費，給我們輔導功課，而我們常常厭倦他們。漸漸地我們長大了，父母以白發蒼蒼，到那時，請你照顧他們，就像小時候他們照顧我們一樣，小時候父母是上帝派給我們的天使，那當他們老了請你也做他們守護的天使吧!其實父母要求的并不多，只期望我們能多陪陪他們，父母也就心滿意足了。父母為我們做的太多，我們要懂得感恩，哪怕為他們倒杯水，捶捶背，父母也會很高興。
平時，當你彎下腰撿垃圾，為別人打抱不平，幫忙有困難的人，這些都是一種美德，美德就在每人的身邊。
美德就在我們身邊演講稿（模板15篇）篇六
光明小學隔壁是一棟居民樓，樓前有一個垃圾箱。有一些居民不講文明，把垃圾扔在垃圾箱外面。因此，垃圾箱外面經常到處是垃圾。一到夏天，那里就臭氣沖天、蚊蠅亂飛。
我每天上學經過垃圾箱時，都屏住呼吸，加快腳步跑過那里。心想，要是哪天這里沒有垃圾該多好啊。前幾天，放學時，看到了一個讓我驚喜萬分的場景：垃圾箱外一點垃圾也沒有，垃圾箱也被清理得很干凈。我還以為我走錯地方了呢。
后來，我才知道原因，一些高年級的同學們，用周末把垃圾箱周圍清理一遍，居民們看到那么小的孩子在辛苦勞動，都覺得不好意思了。因此之后扔垃圾時都很細心，避免扔在垃圾箱外面。
是孩子們的美德感動了大人，大人們也自覺維護孩子們的美好心靈，原來美德就在我們身邊，只要我們一起努力，處處都會閃爍著美德的光芒。
美德就在我們身邊演講稿（模板15篇）篇七
活動目標：
通過多種形式的活動，學習有關法律常識，增強自我保護意識，學會用法律武器保護自己的合法權益及人身安全。
課前準備：
1、學生搜集學習相關的法律知識及案例。
2、教師準備有關案例課件及相關資料。
活動過程：
一、活動引導。
同學們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，也是父母的希望。在復雜的社會環境中，掌握一定的法律常識，學會用法律武器保護自己的人身安全及合法權益至關重要。在課前，同學們都搜集了相關的資料，誰能用你掌握的知識與事實來證明一下。（學生通過實物投影展示資料與講述，3―4人）強有力的事實證明掌握一定的法律知識是多么的重要，課前同學們已經學習了相關的法律知識，現在，我想考考你們實際運用的能力。
二、活動天地。
（一）捐款助人。
1、教師投遞案例材料：
以前我教過的一個班里有一個叫王紅的學生，他的父母離異，而且都不愿撫養他，他只能跟隨年邁的奶奶一起生活，家庭條件非常不好，但從不跟同學說起。一次學校將組織學生秋游，班里只剩他一人沒交錢。但他卻不肯將原因告訴別人。鄰居小明知道后，向全班同學說了這位同學的家境，提議全班為他捐款。當小明把錢交給他時，沒想到他卻拒絕了，而且狠狠地瞪了小明一眼，低頭抽泣著沖出了教室。
2、進行分組探究：
出現了這種情況，小明感到很委屈，王紅覺得更委屈，下面，就讓我們模擬一個道德法庭來分析一下這個案例。首先，為小明打抱不平的同學請坐左邊，同情王紅的請坐右邊。誰來擔任法官。請雙方準備一下，選出代表我們進行法庭辯論。
3、師生小結：
大家樂于助人，幫助同學的心是好的，但卻在無意之間侵犯了別人的隱私，對這位同學的心靈造成了不應有的傷害。王紅不愿意別人知道她家的情況，這是她的權利。小明不應當不經過別人的同意就公開別人的隱私。
出示有關法律條文：《中華人民共和國未成年人保護法》第30條規定：“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。”看來，掌握一定的法律常識還是非常必要的。將會使我們避免一些誤會，少一些遺憾甚至悔恨。老師這里還有一件事想請大家幫忙分析一下。
（二）超市**。
1、課件出示案例：
前幾天，我們學校的幾位同學去超市買東西，大家挑完商品正準備付款時，被保安攔住了。硬說他們身上藏了超市的東西，要搜身。周圍站了許多圍觀的人。保安強行翻看了這同學的口袋，結果什么也沒搜到。
2、請同學們評價超市的做法。如果你就是那幾位同學中的一員，你將怎樣用法律武器保護自己。
3、教師小結：
超市的做法是極不正確的。《中華人民共和國憲法》第37條規定：禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民身體。《中華人民共和國消費者權益保護法》第25條規定：經營者不得對消費者進行侮辱、誹謗，不得搜查消費者的身體及攜帶的物品，不得侵犯消費者的人身自由。通過剛才的討論，看出同學們對法律知識運用的'還是不錯的，也很樂于助人。下面，請大家幫幫這位同學。
三、續演小品“手表不見了”
1、情景劇表演：
下課了，一位同學正在教室里哭，大家圍上來，關心的詢問得知他的手表放在鉛筆盒中。剛才他去廁所，回來后發現手表不見了。大家你一言我一語都想為他出主意。
2、請同學們結合成小組討論，怎樣幫同學找回手表。并將小品續演下去。
4、續演小品。
5、教師小結。
表揚尊重別人的人身權益，不侵犯人身自由的做法。通過大家對案例的分析，對小品的續演，看得出大家已經學會在必要的時候，拿起法律武器維護自己的合法權益并學會了尊重別人的人身自由及隱私權。
四、課堂辯論。
2、學生暢所欲言，各抒己見。
3、師生小結：
這個問題，也引起了社會各界的關注和爭論，下面，請同學們了解一下網上的有關此方面的信息。（放幾段事先從網上下載的有關資料）。
課下，請同學們也將自己的觀點寫下來，我們一同發布到網上，讓社會各界及專家了解我們青少年的心聲。
美德就在我們身邊演講稿（模板15篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位？每一次想起雷鋒叔叔，我就想起這一段話。因為它激勵了一代又一代的中華兒女。
我要給大家講述一個我身邊的活雷鋒的故事。
故事的主人公名叫劉全志，他是我的親爺爺，今年66歲了，滿頭的銀發，臉上總是掛著慈祥的微笑，走起路來精神抖擻。不是我老王賣瓜——自賣自夸，爺爺做的好人好事數都數不完。今年五月份，我奶奶的姐夫生病住院了，很嚴重，整天躺在病床上，帶著呼吸機，大小便都不能自理。可是他的兩個兒子都忙于工作，沒有時間照顧老人，老人孤苦伶仃地躺在醫院，很可憐。我的爺爺聽說后，二話不說就去了醫院，給老人喂水喂飯，給老人擦洗身子，還伺候老人大小便。就這樣，日日夜夜地照顧了兩個月，老人出院了，見人就夸："全志是好人啊！難得的好人。"我說："爺爺，你真傻！"爺爺笑了笑，說："傻好啊！傻人有傻福。"我又問："爺爺，你不嫌臟嗎？"爺爺深情地說："我幫他擦洗擦洗，他會舒服一點的，人都有生病衰老的那一天，如果大家都嫌臟，世間就沒有人情味了！"聽了爺爺的話，我連忙豎起大拇指，"爺爺，你真棒，我為你點贊！"。
這就是我的爺爺，一個普通的人，普通得像一滴水；一個平凡的人，平凡得像一棵樹。既沒有一鳴驚人的豪言壯語，也沒有轟轟烈烈的豐功偉績。但他卻是我們的榜樣，我們的活雷鋒！今后，我要向我的爺爺學習。做一個樂于奉獻、有愛心、真誠善良的人。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我認為：要想幫助別人，我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。你可以彎腰為別人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友，這些都是雷鋒精神的體現。
贈人玫瑰，手有余香。親愛的同學們，我們在父母和老師的關懷下幸福成長。我們也要學會關愛別人。誰需要幫助，我們就伸出熱情的手，誰需要溫暖，我們就獻上一顆火熱的心！愛就在我們身邊！
美德就在我們身邊演講稿（模板15篇）篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每個人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠;有的人崇拜奧特曼;還有的人崇拜超人，而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我窮困潦倒的時候在背后支撐著我。小時候我要學騎自行車。剛開始的學時候還不很成熟，騎起來搖搖晃晃，一直摔倒。這時，一個身影出現了。那是您，爸爸!您一來我就感到有了依靠。您在后面扶著車座，讓我輕視前方，不要緊張。慢慢地，我騎的成熟起來，但這是在您扶我的情況下。后來，您讓我再騎一次，說在我后面扶著我。于是，我大膽的騎了起來，可是騎了一會兒，我扭頭一看，您沒有扶我。可是我一緊張就騎不穩了，要摔倒作。在這千鈞一發之際，您沖上來扶住了我。我責備您沒有扶我，但您說您沒扶我，我騎得不也挺好嗎?這么一說還真是!我愛爸爸，愛您對我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水，在我失望時給我溫暖。有一次考完試發試卷，我一看頓時震驚了。我的三個科目只考了個及格。我心想：完蛋了!回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發上說：“回來了，考試考的咋樣啊?”我再也忍不住我的淚水，嘩啦啦地滾落下來：“爸，對不起，我這回只考了個及格，下次我一定會努力考個好成績!”您迷茫的看著我，過了一會兒，您對我說：“沒關系，不以成敗論英雄，只要你努力了，不管結果如何，你都問心無愧。”我愛爸爸，愛您對我諄諄的教誨。
爸爸啊，我的英雄，您永遠在我心中!
我的演講完畢，謝謝大家!
美德就在我們身邊演講稿（模板15篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《愛，在身邊》。
（音樂響起：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”）每當聽到這首歌曲，我的腦海里總是會浮現出雷鋒叔叔的形象。看病路上，他不顧身體不適，幫建筑工人搬運磚塊，干得滿頭大汗；一雙襪子補了又補，他卻把所有的積蓄，捐給他人；雨夜里，為了送一對母子回家，他摸黑冒雨走了兩個多小時……雷鋒叔叔，用自己的愛心溫暖著周圍每一個人。
2008年512汶川地震，是多么的慘不忍睹啊！但，地震無情人有情，多少戰士，伸出他們那充滿愛的援助之手，挽救了一個又一個的生命；多少白衣天使，在危難面前救死扶傷，用醫術呵護愛的神圣！
2010年的春天，我國西南地區被干旱無情地籠罩著。我清楚地記得，那天我掏空了心愛的熊貓儲蓄罐，當我把積攢了好久的錢全部投進捐款箱時，我的心是那么快樂。我仿佛看到，我的愛心化作了一瓶瓶礦泉水，飛向旱區，飛到干渴的小朋友手中。
同學們，讓我們感受身邊的善良與感動，一起手拉手，把一顆顆向善向美之心送給身邊的人，讓愛的陽光灑滿人間！
謝謝大家！
美德就在我們身邊演講稿（模板15篇）篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在生活中，愛無時無刻不在我們身邊，它是無形的，你看不見也摸不著，愛是要用心來感受的。
有人會問，愛是什么？我覺得，愛是寬容，是理解，是信任，是支持……愛不必須是語言才能表達的，有時，愛我們的人們用行動來表示出他們對我們的疼愛，慈愛和關愛。愛，不只是父母的疼痛，教師的關愛、長輩的慈愛，還有同學們和陌生人的友愛。
生命如同一杯茶水，僅有細細的品嘗，才明白蘊涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嘗身邊的每一件事情，你都會發現其中的亮點，到時候你就明白愛就在我們身邊，不緊不慢的走著。
在我的記憶里，那件事深刻在我的腦海里，使我永遠記著它。
那是個陽光明媚的早晨，太陽透過窗戶照在我的桌子上，當第一抹陽光照進來的時候，同時也在宣告著新的一天又開始了。時間眨眼就過了好幾個小時，外面天空中的太陽消失了，那潔白無暇的云也隨之消失在天空中，天漸漸暗下來了。一絲烏云如幽靈般出此刻云端之上，那原本蔚藍的天空，此時已變得灰蒙蒙了。淅淅瀝瀝的小雨開始下了起來，仿佛是調皮的云娃娃惹惱了老天，使它一天到晚陰沉著臉，雨漸漸地大起來，雨水把玻璃沖刷得模模糊糊，看不見外面的風景，教室里的人只能聽見颼颼風聲，瀟瀟雨聲，沙沙樹葉聲匯集而成的交響曲。
世界因為有愛變得多姿多彩，世界因為有愛變得完美歡樂；世界因為有愛變得溫馨和諧。愛時時刻刻都在我們身邊，就看看你有沒有一雙發現愛的眼睛，生活處處都有愛，生活處處都充滿完美，就讓我們一齊發現愛，發現完美吧！
美德就在我們身邊演講稿（模板15篇）篇十二
350萬年前，人類誕生，人猿揖別，地球上有了人類，就有了人類文明的歷史。文明是相對于愚昧、野蠻而言的。恩格斯指出：“文明是實踐的事情，是社會的素質。”一個社會要是沒有了文明，可想而知，這是一件多么可怕而又多么愚蠢的做法！文明美德不僅可以增添個人的內涵修養，而且還能增添社會的素質。一個國家的富強與敗落就取決于這一念之差。文明美德伴我們長大，如影隨形。
從小我的奶奶就教我做人的道理，教我做一個文明的人，她還經常教導我做人要禮貌。古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”奶奶還說要是你講文明，有禮貌，才能在社會上立足，才不會遭到別人的冷眼。我把奶奶的話深深地記在心里。
有一天，我帶了兩個十分要好的朋友到我家去玩，因為臨近畢業了。我讓她倆在客廳小坐一會兒，我去給她們沖了一杯果汁，那時候奶奶不在家，我們就等她回來了再做飯。不一會兒，奶奶回來了，她看見我的同學來了就連忙問她倆吃飯沒有。
“奶奶，我們還沒吃飯呢，就等您回來了再做飯，要是早做了就怕飯菜會冷掉。”奶奶沒有回答我，又對我的兩位朋友說：“你倆再等會，我馬上就去做飯。你倆要是真餓了，就到冰箱里去拿點面包和水果先壓壓。”
我覺得奶奶似乎有點兒太客氣了，何況同學之間用不著這么拘束，這樣反而會讓她們覺得不自在，奶奶似乎看透了我的心思，把我生拉硬拽的拽進了廚房。這讓我在同學面前很沒有面子。
“你是不是覺得我對你的同學太過于客氣了啦？”奶奶嚴肅地對我說。“沒有，我只是覺得你這樣做會讓她們覺得很不好意思。”我反駁了回去。可我又覺得很后悔，因為奶奶十分討厭別人接她的嘴了。
可這次，奶奶和往常相比那是截然相反的兩個人了，她不但沒有罵我，而且還心平氣和地對我說：“煉煉呀，你要知道這是做人的基本原則，詢問或向別人問候，永遠都要客氣一點兒，這是對別人的尊重。只有你尊重別人，別人才會尊重你。要是世界上的人都能夠互相尊重，人與人之間就不會有那些怨恨和矛盾了。”
奶奶的這番話，我好像覺得聽了一位名師給我上了一堂精彩的課一樣，讓我不停的點著頭。雖然奶奶沒有讀什么書，可奶奶在我心中卻像一位哲學家，給我講了一個富有哲理的道理。
雖然接待客人，招待客人，這是一個最為簡單，人人都能做到的小事，可我卻從這件小事中悟出了一個人生的大道理：不管是誰，只要他的心中裝有他人，必將會成為一個最為強大的人。文明美德，就在身邊。我將永遠牢記奶奶的話，健康、茁壯地成長。
美德就在我們身邊演講稿（模板15篇）篇十三
各位領導、各位同仁：
你們好！
談到英雄，我們都會肅然起敬，也許有人認為，英雄離我們很遠。其實，在我們的身邊，就有許多可歌可泣的英雄故事。今天，我給大家演講的就是：
20xx年元月份的一天，我從課堂上下來，就接到樟樹一個文友的電話，說你們那里出了兩個英雄你知道嗎？我一震：哪兩個英雄，快說給我聽。文友非常激動地講述了事情的原委。我才知道，我們觀上的葉志青、葉勇華兩叔侄見義勇為，勇擒歹徒，一個獻出了年輕的生命，一個身負重傷，躺進了醫院。這個消息震撼了我，這兩個年輕人是我看著長大的。我的鼻子酸了，眼里霧蒙蒙的。多可愛的年輕人。我一方面感到深深的'痛惜，一方面對歹徒的兇殘感到憤恨，同時，我又為我們觀上這塊土地能孕育出這樣兩位英雄而自豪！
葉志青、葉勇華是兩個非常樸實的青年，他們干的不是轟轟烈烈的事業，靠擺地攤為生。沒有顯赫的地位，沒有高深的文化，也沒有豪言壯語，卻有著一顆路見不平，拔刀相助的金子般的心。正是這顆金子般的心促使他們成了頂天立地的英雄！
是啊，兩個不起眼的平民，面對歹徒搶別人的手機，他們完全可以視而不見，繼續做他們自己的生意，繼續賺錢養家糊口。平時，制止歹徒作案受到報復的例子屢見不鮮，葉志青、葉勇華并不是沒見過，沒聽過，手無寸鐵的年輕人此時站出來需要多大的勇氣和力量。但一種強烈的正義感驅使他們勇敢地站了出來，用實際行動譜寫了一曲動人的英雄之歌！
三十幾歲，正是風華正茂的黃金時代，他們還沒有好好地享受生活，他們還要贍養父母，還要養兒育女。烈士葉志青結婚晚，加上忙于生計，連傳宗接代的任務都還沒來得及完成。從這個角度講，他算不得是孝子。可他是個真正的男子漢，是個有良知的大丈夫，是從我們觀上這片土地上生成長成的大英雄！他是中華大家庭的好兒子！觀上需要這樣的好兒郎，國家和人民需要這樣的好兒女！
英雄并非在瞬間塑造而成。兩位英雄的父母都是善良樸實的農民，平時的言傳身教培養了孩子們果敢正直的美德。在此，我要感謝英雄的父母，我為英雄驕傲，也為英雄的父母而驕傲！
觀上有著伸張正義崇尚文明的優良傳統，今天在這里舉行這樣的活動，足見我們的領導在狠抓觀上經濟建設的同時，對觀上的精神文明建設也十分重視。更難能可貴的是，在鎮黨委、鎮政府領導下的遠大公司，他們在繁榮家鄉經濟的同時，時刻不忘傳揚家鄉的美德，將家鄉的優良傳統發揚光大。在此，我要向你們說聲“謝謝”。
當我們在工作中碰到困難的時候，當我們在計較個人得失的時候，當我們取得了一點成績而沾沾自喜的時候……我們是否想到了我們的英雄，想到了英雄的壯舉。想到他們，我們能不自慚？我們沒有理由不努力工作，沒有理由過于計較個人得失，沒有理由去追名逐利。我們要向英雄學習，創先爭優，趕超發展，為觀上為祖國的繁榮奉獻出自己的力量！
英雄舍己，萬人稱頌，壯士獻身，千古流芳！葉志青烈士安息吧！同道們朋友們，行動起來吧，讓我們化悲痛為力量，為了家人的安寧，為了觀上的昌盛，為了祖國的美好明天，努力奮斗吧！
謝謝大家！
美德就在我們身邊演講稿（模板15篇）篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
什么是美？我想每個人的看法一定是“仁者見仁、智者見智”，各不相同吧。
有人說，日出日落、雨后彩虹、風中落葉，這些景色多美呀；也有人說，駿馬奔騰、小苗破土、雄鷹展翅，這些情趣多美呀；而我要說，關愛他人、尊老愛幼、孝敬父母，“善良的.心靈才是最美的！”
法國雕塑大師羅丹曾說“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
是啊，生活中的美其實隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。
黎明，當我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等。
我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在了桌上。這不是母愛之美嗎？
生活中，美麗的瞬間太多太多。
當班里的工作遇到了麻煩，全班同學各盡所能，齊心協力去解決它。合作，是一種美；
當同學遇到困難尋求幫助時，你熱情相待，伸出援手。幫助，是一種美；
當我們一句玩笑戳傷了對方的自尊，但對方并不因此介懷。寬容，是一種美；
當我們為了考取理想的學校，廢寢忘食地為著這個目標而努力奮斗。追求，是一種美；
美，是彎腰撿起一片廢紙；
美，是誤解后的一次握手；
美，是小伙伴們共同探討一道難題；
美，是摔倒后一雙攙扶的手；
美，是老師一堂堂生動有趣的課；
美，是操場上揮之不去歡快的笑聲。
……。
我們的身邊處處都是美。同學們，讓我們都成為五彩的“顏料”，多姿的“音符”，把這個世界裝點得更加有聲有色，絢麗繽紛吧！
謝謝大家！
美德就在我們身邊演講稿（模板15篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我為大家演講的題目是《愛，就在身邊》。
大家一定看到了剛才我是怎么走上臺來的，不錯，我是個先天殘疾，由于小兒麻痹，我從小就生活在“瘸腿”陰影里，我從不主動與人交往，從不與人上街，我甚至不敢與同齡人一起玩耍，我覺得與他們有著天壤之別，感到無地自容。在同齡人面前，我甚至連挺胸抬頭說話的勇氣都沒有。因為我自卑！因為我自卑，所以我內向了；因為我自卑，所以我孤僻了；因為我自卑，所以我消沉了。
帶著累累傷痕，20xx年8月，我來到了天目初中。
剛到天目初中報到那天，艷陽高照，原本寧靜祥和的校園沉浸在一片歡聲笑語之中，當我站在校門口的時候，突然覺得整個世界都變成灰色了，心中的一塊碎石蹦到了嗓子眼，學校太大，人太多了。我怕走進校園，害怕面對那一道道異樣的目光。這是好伙伴張華拍了一下我的肩膀：“嗨！傻愣著干嘛？進去啊！別怕，沒什么，抬頭挺胸，像我這樣，來，我們一起走！”我低著頭，漲紅著臉跟在他的身后，就這樣硬著頭皮穿過一個個注視的目光來到了703班教室，找了一個靠邊的位置坐下就在也不敢動了！
“你是王剛吧？歡迎你成為我們703班的一員，我是你們班主任，有什么事情隨時找我。今天下午就要開始軍訓，你跟著大家一起，能完成項目你都參加，要是有不方便的可以不參加，時刻記住，你和大家都一樣。”軍訓對我來說可算是不可完成的任務，因為班主任的鼓勵，我還是跟在隊伍最后，和同學們一起來到了操場，我要證明自己不比別人差。心里一直默念著“加油！”隨著時間的流逝，我的腿已經不堪重負，不停發抖，“堅持住，加油！”一聲鼓勵從背后傳來。“時間到！”一聲令下大家都癱坐在地，班主任和同學們都過來問：“你沒事吧？”看著那真摯而關切的眼神，內心蕩漾起一絲感動，感覺從來沒有今天這么充滿力量，因為大家的關心鼓勵，因為大家對我的信任，短短1個多月讓我的命運又發生了重大的轉變，我覺得我的人生獲得了重生。