參與比賽能夠培養(yǎng)人們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體凝聚力和向心力。請(qǐng)關(guān)注下面比賽經(jīng)驗(yàn)分享，相信會(huì)有一些對(duì)你有幫助的啟發(fā)。
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇一
接力棒比賽在一個(gè)陽光明媚的早上，太陽早早的升起來,鳥兒唱起歡快的歌,同學(xué)們高高興興的.來到學(xué)校,參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。校園里可熱鬧了，到處傳來歡樂的笑聲和加油聲。首先進(jìn)行的是接力棒比賽,先出場(chǎng)的是二年級(jí)和三年級(jí)同學(xué),我們心里很想拿第一名,都在暗暗地為自己的班級(jí)加油鼓勁。比賽開始了，參賽同學(xué)手拿接力棒爭(zhēng)先恐后的向前跑，兩旁的啦啦隊(duì)員不停的為他們加油吶喊,運(yùn)動(dòng)員跑到指定地點(diǎn)后，將接力棒傳給下一位參賽同學(xué)，由下一位選手繼續(xù)完成比賽，我們班用最快的速度,最好的狀態(tài)來參加比賽。同學(xué)們都給二二班加油鼓掌。比賽結(jié)束了，最后，我們班取得了第二名的成績(jī)，我們心里非常高興,但又有一些遺憾和難受,老師鼓勵(lì)我們別灰心，爭(zhēng)取下次得第一名。二(2)班孫璐接力棒比賽作文300字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇二
“加油，加油……”這聲音震耳欲聾，你知道這是在干什么嗎？原來是二小正在舉行拔河比賽，我扛起攝像機(jī)飛快地跑向現(xiàn)場(chǎng)采訪，大家一起跟我這個(gè)小記者去看看吧。
鏡頭一：對(duì)峙。
只見四四班和四五班同學(xué)相對(duì)而站，他們中間有一條粗粗的繩子，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾，選手們都?xì)鈩?shì)洶洶，躍躍欲試，像戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)峙的兩方軍隊(duì)。只聽裁判的一聲哨響，手一松，兩班的選手都使出自己的九牛二虎之力，往后傾斜著身體，往自己的方向使勁拉，有的滿臉通紅，有的汗流滿面，還有的呲牙咧嘴……只見繩子直直的，兩方陷入僵局，紅領(lǐng)巾一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，不分勝負(fù)。
鏡頭二：加油。
雙方啦啦隊(duì)人山人海，只聽聲音如山崩地裂般，都在鼓勵(lì)自己的隊(duì)友，大聲叫喊：“加油，加油！”有的搖旗吶喊；有的急得連連跺腳；有的也跟著使勁，連趙老師也在旁邊吶喊助威，恨不得自己上去拉上一把。
鏡頭三：勝利。
四五班的同學(xué)們聽見啦啦隊(duì)的加油聲，大喊著“一二、一二……”這時(shí)只見紅領(lǐng)巾慢慢地向四五班的方向滑去，聽見裁判一聲哨響，四五班勝利了。操場(chǎng)上傳來了歡呼聲，大家緊緊地和趙老師擁抱在一起，共同分享勝利的喜悅，享受著這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
經(jīng)過這次對(duì)拔河比賽的采訪，讓我明白了——團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家共同努力，勝利就在你的眼前。
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇三
操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們興高采烈，精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。
首先上場(chǎng)的是我們二(1)班和二(3)班。老師讓我們先站在繩子的兩側(cè)，雙手拿著繩子，腳碰腳。“噓—”隨著開始的哨聲，比賽正式開始。只見我們班的同學(xué)們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二(3)班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標(biāo)志時(shí)而左，時(shí)而右。此時(shí)的我，使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說：“加油!加油!”“噓—”隨著結(jié)束的哨聲響起，二(1)班贏。同學(xué)們立刻歡呼起來。
操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲。
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇四
學(xué)校要舉行一次接力棒比賽，我很榮幸的被老師和同學(xué)們選中。我很高興。但是為了我們能取得勝利，我們每天都要練習(xí)。
終于等到了這一天，于是，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻地走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。等到吳老師一聲令下：“預(yù)備——開始！”于是我們班的同學(xué)像后面有一把火一樣地猛沖過去。可是，我們班的陳冉因?yàn)樘欤缘袅税簦∵@一掉可不要緊，所有人的心都提了起來，快呀！陳冉！我們?cè)谛睦锬睾爸＝K于，我們這一棒追了回來……快輪到我了，我要跑了，我腦海里一片空白，只想著超過別人。我心跳的速度幾乎是平時(shí)跳的兩倍。我最害怕的是接不住接力棒。我偷偷地把頭側(cè)過去看看五（3）班的`同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他也在看我，他的目光似乎在嘲笑我：“想超過我是不可能的！”我心里也在說：“那好，咱們倆比試比試不就知道勝負(fù)了嗎？”
我像離弦的箭一樣沖了出去。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)頭暈，但是，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我還是沒有放棄。我以最快的速度把接力棒給了曾偉，然后摔倒了。雖然摔倒了，但是我還是看著曾偉把接力棒傳到了別人的手里……可是，最后我們比三班少了“零點(diǎn)幾秒”但是，拿最后一棒張楊看我們班沒有得到第一，所以，就漸漸慢了下來，以至于我們班得到了倒數(shù)第一。回到了教室，我們都譴責(zé)張楊。
這一場(chǎng)激烈的迎面接力賽對(duì)我們來說是一篇永遠(yuǎn)也畫不上句號(hào)的文章。我們吸取了這次的教訓(xùn)，下次一定行！
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇五
我們學(xué)校組織了拔河比賽。拔河比賽馬上開始了，準(zhǔn)備參加比賽的勇士們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。那時(shí)我只想著一句話：“千萬別輸呀！”
比賽開始了，我們班的15個(gè)男生拼命的拉，而我們班的拉拉隊(duì)拼命地喊：“加油！加油！”繩子上的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒偏左一會(huì)兒偏右。我扯著嗓子說：“一開始用小點(diǎn)勁，到最后再把你們吃奶的勁用出來！”那15個(gè)男生好像沒聽到，他們一開始用勁大，到后來勁都沒了！就這樣，我們慘敗給我們的對(duì)手四（6）班。正當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí)，語文老師說：“三局兩勝！”我們班同學(xué)聽了這句話，頓時(shí)活力四射。
第二局開始了，我們班15名男生都使出了全身的力量。果然，幾秒鐘時(shí)間對(duì)手慘敗！我們班的拉拉隊(duì)全體人員都跳了起來，也包括我們的語文老師！那15名男生被語文老師叫了過去，我猜是語文老師在給他們講解拔河得經(jīng)驗(yàn)。
第三局開始了，對(duì)手像發(fā)了狂不要命的拉。不知怎么回事兒，后邊有三個(gè)胖大高個(gè)摔倒了，你可知，只要一摔倒，哪怕是巨人拔河，也用不上一點(diǎn)力。如果這樣，只剩下了12個(gè)人和15個(gè)人比賽，輸定了！果然，不出乎我意料，我們班輸了！頓時(shí)，我們班那15個(gè)勇士哭了！我們語文老師說：“打好基礎(chǔ)，我們明年春天再比一場(chǎng)！即使學(xué)校不組織，我們年級(jí)也組織！”
通過這次拔河比賽，我終于明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這句話的真正意思！
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇六
今天下午第二節(jié)課要舉行四年級(jí)拔河比賽，同學(xué)們馬上就沸騰起來了。
好不容易才等到了下午第二節(jié)課，大家興沖沖地排好隊(duì)伍來到了體育館門前。
好不容易才輪到我們班上場(chǎng)，得知我們是跟四（3）班比時(shí)，我有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樗麄儼嗔獯蟮娜吮容^多，但大家還是高興地來到比賽場(chǎng)地。老師分好工，大力士陳天宇站在最前端，小胖子劉宇軒站在最后面，其他的同學(xué)分布在中間，只聽一聲令下：“開始！”大家立即鼓足了力氣，連臉蛋都漲得通紅通紅，像一個(gè)個(gè)紅蘋果。我用雙手緊緊抓住了繩子，身子用力往后仰：“一二三，一二三”，我心里在為自己打氣。只聽我們班的拉拉隊(duì)也在喊：“四（4）班加油！四（4）班加油……”突然我感覺到我的身子在不由自主地向前傾，一下子就被拉了過去，這一輪比賽，我們以失敗而告終。老師分析了我們失敗的原因，調(diào)整了部分同學(xué)的位置，準(zhǔn)備接著第二輪挑戰(zhàn)。
第二輪開始了，我又鼓足了力氣，用力往后拉，我們班拉過來一步，但四（3）班馬上又拉回去了，時(shí)間一分一秒地過去了，大家終于拉過來了一大步，感覺勝利在望了，結(jié)果又被拉了回去，慢慢地紅線逐漸移到了他們班那邊，無論我們大家怎么用力，紅線再也拉不回來了，四（3）班贏了第二場(chǎng)。
下次拔河比賽，我們一定會(huì)贏的，因?yàn)槭∈浅晒χ福∷模?）班讓我們一起加油，加油，再加油！
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇七
“加油！加油！……”一陣陣吶喊助威聲此起彼伏，一個(gè)個(gè)矯健的身姿正在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍著。
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在我們學(xué)校操場(chǎng)上熱火朝天地進(jìn)行著。
在拔河比賽賽區(qū)，第一輪跟我們班對(duì)決的是四（5）班。
隨著體育老師的一聲哨響，拔河比賽開始了！
可是由于人員安排的不合理，第一場(chǎng)我們班輸了。
第二場(chǎng)我們吸取教訓(xùn)，把胖墩兒郝文奇和馬明鋒安排到了最前面，并布署了新的“作戰(zhàn)方針”：蹲下身子，重心向后，并且每個(gè)人的腳都相互交錯(cuò)著、把持著，不讓打滑。
這一招還真靈，后面幾輪的比賽我們班連連得勝……。
最后一場(chǎng)是我們班和兄弟班——四（2）班之間的決戰(zhàn)。
決戰(zhàn)開始了！我們的班主任靳老師不停地在旁邊揮動(dòng)著雙臂為我們喊加油……此時(shí)場(chǎng)上的氣氛已到了白熱化狀態(tài)，場(chǎng)下同學(xué)們的一陣陣吶喊助威聲更是排山倒海般的襲來，仿佛要把人都淹沒了……我們班的運(yùn)動(dòng)員更有勁兒了！一鼓作氣，將四（2）班的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉了過來！
頓時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一片歡騰！在場(chǎng)下的四（1）同學(xué)們站到凳子上歡呼了起來！
這場(chǎng)拔河比賽真是太激烈、太有意思了！
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇八
這周星期四是運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人賽比賽日，我參加的是扔沙包和足式保齡球。
我在比賽前幾天抓緊時(shí)間練習(xí)了扔沙包與足式保齡球，我是想去得金牌的。
扔沙包比賽的時(shí)候，我扔了十一米多，發(fā)揮得不好。有人比我扔得多了，所以我沒得上獎(jiǎng)，我很失落。
足式保齡球比賽的時(shí)候我太興奮了，一腳踢了出去，本來我可以一腳踢中k。o的，但是比賽的礦泉水瓶是矮的，我踢高了一點(diǎn)，沒踢中，所以我又很失落，馬老師還安慰了我。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我可打得不好，所以我決定繼續(xù)練習(xí)扔沙包與足式保齡球，我明年的目標(biāo)還是金牌!
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的難度真高呀!
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇九
“哈，看你往哪里逃?”“喂，喂，別過來!別過來!”“唉，怎么又裂開啦——”“哈哈，我的蛋真厲害!”從四(1)班教室不時(shí)傳出一連串笑聲、嘆息聲，這班級(jí)鬧翻了天?原來，大家正在斗蛋呢。
張老師早就準(zhǔn)備讓我們來次斗蛋游戲，要求我們從家里帶一兩個(gè)最“厲害”的蛋來，到時(shí)候互相碰撞，比比哪個(gè)的蛋最“結(jié)實(shí)”。我一到家就迫不及待地讓媽媽幫我選擇“戰(zhàn)將”，可媽媽好像若無其事，隨便幫我選了兩個(gè)，我看著還行，一個(gè)取名“蛋東”，希望它有東方不敗的“武藝”;一個(gè)取名“蛋南”，更希望它又名偵探柯南那樣的“機(jī)靈”。到學(xué)校一看，哈，今天大家?guī)У挠须u蛋、鴨蛋，更有體形龐大的鵝蛋，看著那個(gè)頭就仿佛知道斗蛋結(jié)果似的。我暗自一笑：我怎么不帶個(gè)鴕鳥蛋來呢?準(zhǔn)會(huì)讓他們?nèi)砍蔀槭窒聰ⅰ?/p>
張老師先讓我們進(jìn)行組內(nèi)斗，我謹(jǐn)慎地拿出“蛋東”，選擇了我的好朋友廖可欣。看著她的蛋，個(gè)頭比我的大，我暗自猶豫，要不要換個(gè)同學(xué)斗?也想責(zé)怪媽媽，怎么人家媽媽們都長(zhǎng)心眼，就她不懂呢?不給我選擇個(gè)大的。哼,誰怕誰呀，我屏住呼吸，盯住手里的蛋，全神貫注想給“蛋東”灌輸無限的力量。我雙手緊握蛋，腳也不由自主的用力使勁蹬著地面，拿“蛋東”的`蛋頭對(duì)準(zhǔn)廖可欣的蛋頭，只聽“咔嚓”一聲，我以為“蛋東”犧牲了，意想不到我贏了，一陣喜悅涌上心田。廖可欣看著手中的蛋垂頭喪氣。
組內(nèi)的同學(xué)紛紛向我挑戰(zhàn)，可惜，羅景峰的“大大”，輕輕一碰“蛋東”時(shí)，我的“蛋東”破相了。沒關(guān)系，我還有“蛋南”呢，這次跟朱旻皓的鵝蛋交戰(zhàn)，大蛋欺小蛋我也不怕!“蛋南”從蛋套里勇敢地跳出來，還沒等我回過神來，我的“蛋南”就粉身碎骨了。“怎么……唉!”我嘆了口氣，回到了座位上。
我的斗蛋之旅在小組賽內(nèi)就結(jié)束了，沒能參加到下一輪的“決斗”，唉，我的兩個(gè)“短命”蛋啊!
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇十
今天是星期三，也是我們班和一班，兩只猛虎叱詫風(fēng)云的時(shí)刻。我早早的起了床，打開了窗簾，當(dāng)時(shí)我驚呆了，昨天還溫暖如春，今天就遍地積雪，這時(shí)我突然想起今天打籃球賽，于是我開始著急起來，雖然我不報(bào)有能打球的希望，但還是穿上籃球鞋上學(xué)了，來到學(xué)校，當(dāng)我的知今天打籃球時(shí)，我高興極了。
到了中午，我本想不吃飯，可陶泳璋的勸說，我還是吃了飯，吃飽了就下了樓，練了一會(huì)籃球，終于到了打比賽的時(shí)候，首先是女生的比賽，跳球，本來是我們得到的球，結(jié)果到了他們班手里，可是沒投李依桐搶了一個(gè)板，就這你殺我打的一次次攻擊防守，結(jié)果以0比2負(fù)于他們班，就看男生了，果然，男生為我們爭(zhēng)了氣，經(jīng)過一班的一次次的失誤，王迪在3人的防守的情況下投進(jìn)，接著，一班也不示弱，還了我們一球，后來，王迪為了救一個(gè)球，撞到籃球架上，但王迪仍然堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，在操場(chǎng)上顯示了他的英雄的風(fēng)采，投進(jìn)了一球把比分扳平，接著我們的防守開始加強(qiáng)，跟本讓一班沒有翻身的余地，就這樣我們打了加時(shí)賽，我們班用著我們的毅力贏了五年一班。
球員們我感謝你們，是你們讓老師和我們露出燦爛的笑容，是你們讓咱們班成為籃球場(chǎng)上的雄鷹，是你們讓同學(xué)們見到了雨后的彩虹。
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇十一
最近我們舉行了一次精彩的斗牛比賽。我毛遂自薦要當(dāng)主持人。
老師告訴我們比賽規(guī)則:看見對(duì)方是什么顏色的牛，說出來，也可以猜一次是什么顏色的牛。
規(guī)則說完，分好組，我們就開始比賽了。
讓我印象最深的是第一次：張健聰vs金雨昕。開始的時(shí)候我覺得男生沒希望了，金雨昕很高，非常占優(yōu)勢(shì)。
兩人準(zhǔn)備就緒，等候我的發(fā)令，而我因?yàn)榈谝淮萎?dāng)主持人，特別緊張：“三，二，一，開始!”我用盡全身力氣喊道，可是在別人聽來還是很輕。
開始比賽了，可是兩人都有點(diǎn)緊張，張健聰轉(zhuǎn)著圈圈找機(jī)會(huì)，金雨昕跟著慢慢轉(zhuǎn)。突然，張健聰一個(gè)箭步?jīng)_了上去，金雨昕連忙一手遮紙條，用僅有一只手反擊，打退了張健聰，正在張健聰要攻擊之時(shí)，他的鞋帶散了，我只好宣布休息。
誰也沒想到，休息時(shí)間一結(jié)束，張健聰就猛撲向金雨昕，金雨昕毫不退縮，忽然，張健聰一閃，繞到了金雨昕的背后，一把抓起紙條：“是黃牛!”“男生隊(duì)贏了!”我說道。
這次比賽真有趣呀!身高不行也可以呀!真厲害呀!
作者|東陽外國(guó)語小學(xué)四(8)班金揚(yáng)智。
公眾號(hào)：奮進(jìn)作文。
文檔為doc格式。
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇十二
今天作文課，覃老師告訴我們要進(jìn)行穿針比賽。話音剛落，教室里就炸開了鍋。有的同學(xué)很驚訝：“覃老師居然教我們穿針！”有的同學(xué)卻胸有成竹：“我常在家里穿針，肯定第一！”還有的同學(xué)心里很害怕，臉上表現(xiàn)出膽怯的神情。我心想：針那么尖，萬一扎到手怎么辦呢？萬一我穿不進(jìn)去怎么辦呢？忐忑的內(nèi)心躁動(dòng)著。
比賽終于開始了。同學(xué)們立即安靜下來，教室里瞬間鴉雀無聲。你瞧，魏心揚(yáng)可真是心靈手巧啊！只見她左手拿線，右手拿針，對(duì)準(zhǔn)針口穿過去。呀！那線就乖乖地穿過了針口，真是佩服啊！不過，有一個(gè)男同學(xué)可就沒那么幸運(yùn)了。雖然他急得直跺腳，但是那針就像失控了的瘋牛，就是不聽使換，進(jìn)不去針眼。
我小心翼翼地拿著針和線，先用嘴抿一下線，這樣線頭就不會(huì)分岔了。我屏住呼吸，瞪圓眼睛，手心都出汗了，心想：好伙伴啊我的好伙伴，你就乖乖的進(jìn)去針眼里吧。可是，與它大戰(zhàn)了不下三百回合，但針就是進(jìn)不去！
哎！雖然穿針沒成功，但我還是很喜歡這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)檫@樣的作文課堂不僅可以學(xué)習(xí)寫作文的知識(shí)，還可以挑戰(zhàn)我們的耐心，關(guān)鍵還這么有趣！我愛這樣的作文課！
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇十三
三年級(jí)時(shí)候，我參加學(xué)校的'棋藝社。是詹同學(xué)叫我參加的，一班大約有三十個(gè)人，上課有教很多棋類，如象棋和圍棋和跳棋…。
老師教我們下象棋，是在三年四班上課，象棋里有“將、士、象、車、馬、包、卒”。“將”在小盤里可以吃掉“士、象、車、馬、包”；“士”可以吃“象、車、馬、包、卒”，“象”可以吃“車、馬、包、兵、卒”，“車”吃馬、包、兵、卒，“馬”吃“包、兵、卒”，“包”吃“將、士、象、車、馬、兵、卒”，兵、卒吃將，也可以互吃；大盤里“象”走“田”字，“車”可以沖“馬”走日字，“包”可以跳，但是要隔一個(gè)棋，才可以跳。
圍棋就是要圍地，還要背“定石”，圍棋要分輸贏，就要數(shù)地盤，想要圍地，就要先下星位、金角、銀邊，再來就要“掛角”。
跳棋就要一格一格的跳，然后要從對(duì)面，跳到另一邊，也可以一步一步走，全部最快到的就贏了。
我常常和詹同學(xué)下棋，我目前二十級(jí)，我常常贏他，但是我的作文輸他；而他下棋又不如我，再這三種棋里我最喜歡圍棋，只是這學(xué)期時(shí)間無法配合，所以我就和父母要求，到外面學(xué)圍棋，都是在星期二上課，從晚上七點(diǎn)十五分到八點(diǎn)四時(shí)五分，是在“藝術(shù)家教室”上，那里高手有很多，所以我很常輸，大家年紀(jì)都差不多，但是我還是希望可以到學(xué)校上棋藝社。
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇十四
“加油，加油！”一陣陣吶喊聲從操場(chǎng)上傳來，那是在干什么呢？原來是同學(xué)正在熱火朝天的比賽呢。快和我一起瞧瞧吧！
今天在作文課上，老師對(duì)我們說：“今天咱們來比賽跳繩吧！”同學(xué)們聽了有的胸有成竹，有的忐忑不安，還有的自言自語地說：“天啊，我不會(huì)跳繩，肯定輸了……”
比賽在同學(xué)們的議論聲中開始了。先開始的是男生隊(duì)。男生隊(duì)派出的第一個(gè)選手是楊斌。他小心翼翼地從老師手里接過繩子，把繩子放在身后，雙手緊握手柄，把繩子拉的直直的放在胸前，他用力往前一甩，在繩子與地面碰在一起的一瞬間，楊斌像腳底裝了彈簧一樣，一下子蹦了老高，就這樣一個(gè)接著一個(gè)地跳，即使中間有些小失誤，但他還是堅(jiān)持不懈繼續(xù)跳，就這樣一下子跳了65個(gè)。結(jié)束時(shí)，他的臉上露出了燦爛的笑容。
到女生隊(duì)了，我是第二個(gè)上場(chǎng)的。上場(chǎng)前我心里就像揣了一個(gè)小兔子一樣怦怦直跳，但是當(dāng)拿起繩子一跳就沒有那種緊張的感覺了。我剛開始跳的時(shí)候像一只輕快的小燕子，但是越往后手腳就像是被灌了鉛一樣重，跳起來很費(fèi)勁！但我始終咬牙堅(jiān)持。
終于比賽結(jié)果出來了，我們女生組以178個(gè)贏了男生隊(duì)的124個(gè)。女生們興奮得又蹦又跳，而男生們垂頭喪氣的。
這場(chǎng)激烈的跳繩比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。在這場(chǎng)比賽中，我明白了，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得理想的`成績(jī)。
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇十五
等呀，盼呀，轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)來了。我們現(xiàn)在就把鏡頭轉(zhuǎn)向跑步比賽吧。
瞧，男生女生各個(gè)都摩擦拳腳，好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的斗士們，聚精會(huì)神地看著前方，認(rèn)真的傾聽。
三，二，一。裁判槍聲一響，幾個(gè)選手抬起步子，如同脫韁的野馬一般，沖了出去。只能感覺一陣風(fēng)從眼前刮過。轉(zhuǎn)眼之間，選手們就已經(jīng)跑了半圈了。
拉拉隊(duì)們也不甘落后，一個(gè)一個(gè)嘶聲裂肺地大喊起來：“加油加油，加油加油！”選手們聽到了鼓勵(lì)的聲音，更加帶勁，如同一根又一根離線的箭，向前沖著。每一個(gè)班級(jí)的拉拉隊(duì)也都好像在比賽，比賽什么呢？當(dāng)然是比賽加油啦！
選手和拉拉隊(duì)們都像打了雞血一般的興奮，就連我們這種漫不經(jīng)心的觀眾們也開始緊張了。還差一點(diǎn)點(diǎn)，還差一點(diǎn)點(diǎn)，到底是誰會(huì)贏。
在轉(zhuǎn)過頭的剎那間，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，我飛快的轉(zhuǎn)過頭——呀！是我們班贏了！第一名呢！
所有人都流下了激動(dòng)的淚水，僅僅一場(chǎng)跑步比賽，也是那么的吸引人。
接力棒比賽四年級(jí)范文（16篇）篇十六
運(yùn)動(dòng)奏響生命，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃。
青春如火，超越自我，看我精英，明日之星。
豐富學(xué)校體育內(nèi)涵，共建時(shí)代校園文化。
音符讓音樂有了旋律，運(yùn)動(dòng)讓生命充滿健康。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心。
快樂校園，活力無限。
奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。
陽光體育，健康人生。
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)需要毅力，毅力來源于拼搏。
開展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)。
陽光運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
青春在歌唱，生命在歡騰。
熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛生命。
鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動(dòng)樂章。
發(fā)揚(yáng)體育精神，展示青春風(fēng)采。
讓運(yùn)動(dòng)揮散汗水，讓青春閃耀光芒。
走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽光下。
團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
沒有最棒的，只有的。
陽光下鍛煉身體，自然里快樂成長(zhǎng)。
鍛煉享健康，快樂伴人生。
發(fā)展陽光體育，推動(dòng)全民健身。
英姿颯爽，震驚全場(chǎng)。
勇爭(zhēng)第一，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績(jī)。
努力奮發(fā)，英姿颯爽，震驚全場(chǎng)。
體育無處不在，運(yùn)動(dòng)無比精彩。
體育使校園充滿活力，校園因體育煥發(fā)生機(jī)。
沖向終點(diǎn)，沖向希望。
青春的呼喚，心跳的韻律，生命的火焰，夢(mèng)想的放飛。
陽光體育人人參與，幸福健康人人享有。
賽出風(fēng)格，賽出水平。
天天健身，天天快樂。
陽光體育，強(qiáng)身健體，快樂成長(zhǎng)。
頑強(qiáng)拼搏，超越自我。