不一樣的四季初中（熱門22篇）

寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文，感受其中的思想和情感。

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇一

說(shuō)起四季，這人們都知道，四季它代表了人生，如果沒(méi)有它，人類、樹(shù)木、花草、動(dòng)物等，將無(wú)法生存，因?yàn)樗募窘o了人們希望，給了人們食物，給了人們花草樹(shù)木，所以它和太陽(yáng)一樣，我們離不開(kāi)它。

春天一到，大雁要從南方回來(lái)了，它們擺成一個(gè)人字形，似乎像在人們打招呼。小溪化了，丁丁的聲音像在唱一曲美妙的音樂(lè)。春天像一個(gè)美麗的姑娘，用綠色衣裳包裹著大地，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音，那是鳥(niǎo)兒的歌聲，此刻，它的心情是那樣愉悅，仿佛在世界的每個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音。

夏天到了，向日葵蒸蒸日上，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，仿佛地面在燃燒。遠(yuǎn)處的山是那樣美，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。山叢中，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，小蜜蜂展開(kāi)那雙美麗的翅膀，在花叢中高傲的飛翔，仿佛在給花兒增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

秋天，農(nóng)民伯伯收莊稼了，果實(shí)熟了，高粱豎起了火把，大地都是金黃色的，樹(shù)葉在空中飄舞，像是沉睡了似的，風(fēng)姑娘來(lái)了，他用雙臂抱住地球，讓地球更加涼爽，讓農(nóng)民伯伯不在流汗，讓葉子飄動(dòng)得更加美麗動(dòng)搖。

冬天，像鵝毛般的雪花在空中飛舞，整個(gè)世界變成了白色，小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱獭L雪球，有的大人還在冰河上滑冰，打冰球等游戲，他們?yōu)檫@個(gè)世界增添了迷人色彩。

四季是那樣美麗，無(wú)論是春、夏、秋、冬，都讓人感受到快樂(lè)，我也是，你呢？

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇二

大千世界，豐富多彩；人生路上，苦樂(lè)盡有。善于觀察的你，總會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西，無(wú)論是有形還是無(wú)形的，都會(huì)代表你的新穎的視角和獨(dú)特的心跡。世界上人人都不一樣，萬(wàn)物都不一樣。

生活中，可能你覺(jué)得一樣的東西在別人眼中就不一樣。那是因?yàn)槟愫蛣e人不一樣，別人擁有一雙會(huì)觀察的眼，而你卻沒(méi)有，所以我們要努力學(xué)會(huì)擁有一雙能觀察別人的眼，去發(fā)現(xiàn)生活中你所發(fā)現(xiàn)不到的奇妙獨(dú)特。

學(xué)校里都會(huì)有很多的老師，但每一個(gè)老師都不一樣，就比如我的語(yǔ)文老師馮老師。她不僅是我的語(yǔ)文老師，還是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的`優(yōu)秀教師。馮老師不及人品好，同時(shí)也教會(huì)了我們一個(gè)人生哲理：堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功。記得那時(shí)期中考試的下午，因?yàn)槲铱嫉梅浅２焕硐耄徽於即诡^喪氣的。放學(xué)后老師把我叫到她身邊，一邊拍著我的肩，一邊對(duì)我說(shuō)：這次是不是考得不理想？我低著頭不敢看她，馮老師看著我對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，不就是一次考試嗎，人生的路上不可能都是平平坦坦的，一帆風(fēng)順的，它就如鄉(xiāng)間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須經(jīng)歷山山水水，所以做一個(gè)人一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開(kāi)啟成功之門，明白嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，似乎還有些聽(tīng)不懂，馮老師用慈愛(ài)的眼神望著我說(shuō)：成功是由無(wú)數(shù)次的失敗累積而成的，能經(jīng)受住多次失敗的人必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。馮老師的一席話，仿佛給我上了人生最重要的一課，猶如一股暖流流進(jìn)我的心田，也讓我豁然開(kāi)朗。

是啊，如果說(shuō)我們是那艷麗的畫(huà)，老師就是那繽紛的畫(huà)筆，描繪著我們，如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以，無(wú)論我們?cè)谀抢铮瑹o(wú)論干什么，我們都不會(huì)忘記，在我小學(xué)的時(shí)候，那位不一樣的老師——馮老師。

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇三

要換數(shù)學(xué)老師了。這個(gè)新數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)呢？怎么樣？?jī)床粌矗恳贿B串問(wèn)題縈繞著我。一周的課程下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)老師還真有點(diǎn)不一樣。

新來(lái)的張老師，有著不一樣的教學(xué)方法。以前，數(shù)學(xué)老師遇到一些重點(diǎn)、難點(diǎn)，通常會(huì)苦口婆心地說(shuō)上好幾遍。而張老師從不這樣，他每個(gè)知識(shí)點(diǎn)只講一遍，做題目的時(shí)候也只告訴我們思路，其他的就讓我們獨(dú)立思考。幾天下來(lái)，我們慢慢地掌握了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的技巧，不去死記硬背那些公式、要點(diǎn)了。每當(dāng)同學(xué)們有不懂的地方，經(jīng)他那么一點(diǎn)撥，就會(huì)豁然開(kāi)朗。

張老師有著不一樣的師生相處方式。課間活動(dòng)，張老師一掃課堂上的威嚴(yán)，喜歡和同學(xué)們打成一片，讓同學(xué)們覺(jué)得這個(gè)老師不會(huì)讓人望而生畏。你瞧，籃球場(chǎng)上他正與男生們展開(kāi)一場(chǎng)激烈的籃球賽，只見(jiàn)他輕輕一躍，將球穩(wěn)穩(wěn)地接住，然后一轉(zhuǎn)身，巧妙地躲開(kāi)阻攔，運(yùn)球來(lái)到三分線外，將球舉過(guò)頭頂，身體前傾，手腕輕輕一動(dòng)，球在半空中劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線……操場(chǎng)上頓時(shí)一片沸騰。這個(gè)老師太牛了。

張老師還有著不一樣的才華，他還兼任音樂(lè)、科學(xué)、品德三門課。在這短暫的幾天里，他教會(huì)了我們分?jǐn)?shù)的乘法，向展示了他優(yōu)美渾厚的男高音，同時(shí)告訴我們做人要講誠(chéng)信，不能因?yàn)閭€(gè)人利益去騙取他人。

這個(gè)老師給我們的感覺(jué)還真不一樣！你們贊同嗎？

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇四

我們都知道一年有四季：春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)都多姿多彩，各具特色，不分伯仲。今年的四季更是與眾不同。

春天，本該是百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄锔锓N地，忙忙碌碌，走親竄戚的熱鬧景象。但是，今年的春天卻不一樣，沒(méi)有了本該有的生機(jī)，沒(méi)有了滿園春色的熱鬧，好像整個(gè)春天都失去了它該有的色彩。原來(lái)，是一種可怕的病毒襲擊了人類，那就是傳播速度極快的新型冠狀病毒。它就像個(gè)惡魔，頑固又狡猾，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，武漢封城了，商店關(guān)門了，所有的人都足不出戶，大街小巷空無(wú)一人，而我們只能在家上網(wǎng)課。在舉國(guó)面臨危難之際，年邁的鐘南山院士，還有很多我們叫不出名字的醫(yī)生、護(hù)士，以及一些在一線工作的志愿者們，眾志成城，打響此次疫情保衛(wèi)戰(zhàn)。只為戰(zhàn)勝病魔，早日迎來(lái)溫暖的春天。

夏天，是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)橛袃蓚€(gè)月的暑假。唯一不好的是暑假作業(yè)，本來(lái)可以玩得很開(kāi)心，可媽媽卻每次都說(shuō)必須先寫(xiě)作業(yè)。今年暑假，我終于向媽媽發(fā)起了抗議，我很不高興地和媽媽辯解：“你就不能等我先玩夠了，再寫(xiě)作業(yè)嗎？好不容易放個(gè)假，你就不能讓我放松一下嗎？”媽媽卻說(shuō)：“你現(xiàn)在不寫(xiě)好作業(yè)，到時(shí)候報(bào)名怎么辦？你好意思面對(duì)你的老師嗎？別人都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，你呢？就只想著玩。”在倔強(qiáng)性格的驅(qū)使下，我又懟了媽媽一句：“不要你管。”說(shuō)完我就后悔了。我和媽媽的矛盾因此一觸即發(fā)，媽媽近乎怒吼道：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，翅膀硬了，不要我管了，那我就不管你了，讓你以后回老家去挖土。”說(shuō)完媽媽就走進(jìn)了房間，我和媽媽的第一次冷戰(zhàn)開(kāi)始了。吃晚飯的時(shí)候，媽媽還是率先開(kāi)口了：“你先看看手機(jī)里老師說(shuō)了什么？放假的時(shí)候老師又和你說(shuō)了什么，你又是怎么做的？”一連串的問(wèn)號(hào)向我襲來(lái)，我沉默了，靜靜地拿過(guò)手機(jī)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，以后我一定會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。”這是我第一次和媽媽心與心的溝通。我看到媽媽滿眼的感動(dòng)，心里是甜甜的，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我去沙灘玩，吃著冰淇淋，穿著漂亮的泳衣，很開(kāi)心，很開(kāi)心。

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，稻谷、玉米、紅薯、高梁、大豆，紅紅的辣椒，還有很多我叫不出名來(lái)的農(nóng)作物，都爭(zhēng)先恐后的成熟了。豐收的季節(jié)是開(kāi)心的，也是辛苦的，汗水夾雜著喜悅。可是老天爺好像不開(kāi)心，連著下了半個(gè)多月的雨，農(nóng)民伯伯收回家的稻谷沒(méi)有時(shí)間曬干，放在家里都發(fā)芽了。看著辛苦一年的收獲變成這個(gè)樣子，心里有說(shuō)不出的難過(guò)與酸楚，這也令我更加深刻地體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。冬天，是個(gè)寒冷的季節(jié)，天氣漸漸變冷了，人們穿上厚厚的羽絨服，看著像極了大熊貓，但有的人好像不怕冷似的，穿著薄薄的衣服還縮成一團(tuán)，像極了一只沒(méi)有脖子的土撥鼠，還是媽媽說(shuō)得有理，只要不生病像大熊貓也沒(méi)關(guān)系。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間又快放寒假啦，我仿佛看見(jiàn)了白雪皚皚，聞到了年味兒，但我也擔(dān)驚受怕，希望上半年的事件不再重演，希望我們能打贏這場(chǎng)全民抗疫戰(zhàn)，在爆竹聲聲中過(guò)上一個(gè)熱熱鬧鬧的新年！

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇五

公園里，人們?cè)诓莸厣弦安停⒆觽冊(cè)诜棚L(fēng)箏······到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

轉(zhuǎn)眼間，春姑娘走了，夏阿姨來(lái)了。驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云，火辣辣的太陽(yáng)把花兒曬得彎下了腰，天空中鳥(niǎo)兒無(wú)力的飛著，大地被烘烤的發(fā)燙，就連走在都覺(jué)著燙腳。孩子們愉快的在小河里玩耍，大人們則躺在草地休息。忽然，天空中下起了小雨來(lái)，小草被滋潤(rùn)著，變得更翠了，花了也變的嬌艷起來(lái)，遠(yuǎn)處的竹林青翠欲滴。漸漸地夏阿姨走了，秋奶奶來(lái)了。

你看！田地里，高粱成熟了，露出了紅紅的帽子；小麥成熟了，露出了黃黃的牙齒；玉米成熟了，穿上了大衣。

果園里，柿子成熟了，帶上了一頂小草帽；李子成熟，露出了紫色的衣服；梨子也成熟了，穿上了小黃馬甲。秋奶奶走了，冬爺爺來(lái)了。冬爺爺帶來(lái)了漫天飛舞的雪花，雪花將花兒草兒都埋在了土里，整個(gè)冬天只有梅花和松柏在欣賞著美麗的雪景。你瞧！小朋友們有的正打雪仗，有的正堆雪人，還有的在溜冰。瞧！冬天真熱鬧。

四季伴我長(zhǎng)大，我愛(ài)四季！

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇六

春天，人們只要提起它，就會(huì)夸贊它，都說(shuō)春天很美好，可是，春天也不一定都是美好的。對(duì)于災(zāi)區(qū)的人們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)烏云密布、可怕、陰森的春天。

在春天來(lái)臨之后的兩天時(shí)間里，災(zāi)區(qū)發(fā)生了6。5級(jí)地震。早晨，那里的地動(dòng)山搖，房屋倒塌，哭聲連成一片，真是驚天地泣鬼神！還有呼喊聲也融入其中。

突然，災(zāi)區(qū)又是一片救援車的汽笛聲和石頭被搬運(yùn)的聲音，人們的臉上充滿了恐懼和害怕的神情，他們一直沉侵在當(dāng)時(shí)地震那恐懼的回憶中。再看看廢墟，那一塊一塊猙獰的大石頭壓在了許多人的身上，被壓到的人痛苦的呻吟著、哭喊著，一些人看見(jiàn)自己的親人被壓在了大石頭下面的時(shí)候，他們便到處尋求幫助，臉上帶著焦急的眼神和留在臉上那一顆顆晶瑩的淚珠。整個(gè)畫(huà)面都是那么的可怖，許多地方都有被鮮血染紅的石頭，翠綠的春天變成了灰紅色的地獄。

而我們這兒的春天，卻是睛空萬(wàn)里，到處都是嫩綠色的剛從土地里鉆出來(lái)的小草，而災(zāi)區(qū)的春天卻是灰紅灰紅的，沒(méi)有翠綠的植物。我們這兒的小動(dòng)物們都睜開(kāi)了大大的、水靈靈的眼睛，在田野里到處快樂(lè)的奔跑著。而災(zāi)區(qū)，那里別說(shuō)是動(dòng)物了，就連一顆樹(shù)都沒(méi)有，就連食物也是很難找到的。而我們卻有著春天的茂盛的花草樹(shù)木，這里有清新的空氣和幽幽的花香。而災(zāi)區(qū)那里，卻散發(fā)著臭氣，讓人厭惡。

同樣的春天，為什么不一樣呢？為什么一個(gè)是可愛(ài)的，而另一個(gè)卻是恐怖呢？

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇七

春雨來(lái)了，它如珍珠圓潤(rùn)、光滑、明亮，敲打著大地聲音如同美妙的鈴鐺沙沙作響，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的揮灑著；田野里一大片一大片的油菜花猶如金燦燦的寶石，惹人喜愛(ài)；春風(fēng)吹醒了小草的夢(mèng)，探出了可愛(ài)的小腦袋；一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花叢像云兒飄動(dòng)，花枝在風(fēng)中舞蹈，像一群快樂(lè)的天使吹著喇叭祝賀春姑娘的到來(lái)！

秋天秋高氣爽，豐收的季節(jié)來(lái)到了。菜園里，山坡上，就像一幅幅油畫(huà)！成片的豆莢發(fā)出嘩啦啦的笑聲，高粱被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，冬瓜圍上了碧綠的絲巾，茄子披上了紫色的袍子，西紅柿穿上了通紅的裙子！金黃的鴨梨，紅彤彤的蘋果，粉嘟嘟的桃子，讓農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花！只要我們有辛勤的勞動(dòng)，就會(huì)有收獲！

冬天來(lái)了，樹(shù)枝被大風(fēng)吹的上下?lián)u擺，所剩無(wú)幾的葉子被風(fēng)卷起在空中打著轉(zhuǎn)，發(fā)出吱呀吱呀的響聲。偶爾也會(huì)下場(chǎng)大雪，讓人欣喜若狂。到處是一片白色，細(xì)看那雪，毛茸茸亮晶晶的，落在地上發(fā)出耀眼的光芒，猛一抬頭，不遠(yuǎn)處有幾朵鮮紅的梅花，在白雪中是那么的顯眼！

春天，它使萬(wàn)物萌生，夏天熱烈似火，到處充滿生機(jī)，秋天檢驗(yàn)我們的勞動(dòng)，用收成給我們打分！冬天練就了梅花堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！

這就是我眼中的四季。各有各的美，不一樣的美！

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇八

一曲“洪湖水”暖醉萬(wàn)人心。“洪湖水，浪打浪”這優(yōu)暢、柔美的歌聲曾激蕩在神州大地上的每一個(gè)角落。洪湖。她是多么美麗，多么富饒。洪湖我引以自豪的家鄉(xiāng)。

我愛(ài)洪湖的春天！

陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步，笑盈盈地走來(lái)了。湖畔的小草探出頭來(lái)，用那淡淡的青色給人們傳遞春的信息；杜鵑也用它那圓潤(rùn)、甜美的嗓音唱著“春之歌”，那聲音動(dòng)人心弦；一支支蓮也從河底的淤泥里破土而出，長(zhǎng)出嫩綠色的荷葉芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像尖尖的小羊角；桃樹(shù)也不甘示弱，露出了笑靨；小燕也從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)；空氣中彌漫著潮濕泥土的馨香。習(xí)習(xí)春風(fēng)，蒙蒙細(xì)雨，使洪湖變得活躍起來(lái)。野鴨在湖上追逐玩耍，魚(yú)兒在水里暢游生長(zhǎng)。

我愛(ài)洪湖的夏天！

烈日炎炎，湖中花盛草滿，天空霞緋虹瑰。清晨，太陽(yáng)還未露出地平線時(shí)，東方呈淡粉色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把粉紅的羽絨扇面。不一會(huì)兒，一輪火紅的太陽(yáng)沾著湖水升起在紫褐色的霧靄中。頓時(shí)，湖面生輝，極為壯觀。在風(fēng)平浪靜的日子，你還可以看見(jiàn)“兩個(gè)太陽(yáng)”的奇觀呢。東邊，水天分界處，朝陽(yáng)像一個(gè)紅色的繡球冉冉升起，湖中，又一只“火球”在蕩漾。

夏天也是游湖的最佳時(shí)節(jié)。乘船行一個(gè)多小時(shí)，就可以直接到達(dá)湖中心。茶壇。乘小木船在清澈的湖水中采蓮蓬，摘菱角，別有一般情趣。那亭亭玉立，披著粉紅色紗衣的仙女。荷花和那托著“珍珠”的碧綠色的大玉盤。荷葉，以及水中歡蹦亂跳的各種魚(yú)類，讓你感到小船仿佛駛進(jìn)了畫(huà)卷中，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”

我愛(ài)洪湖的秋天！

蕩舟在那煙波浩渺、波光粼粼的湖面上，使人感到一種世外桃源般的感受。我陶醉在這沒(méi)有粉飾的質(zhì)樸圣潔的美中，想放聲高歌，又怕破壞了這和諧的氣氛。于是索性支起雙槳，躺在小船上，任湖風(fēng)輕拂我的臉頰，任碧波拍打船弦，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)西湖的嫵媚，東湖的清麗，南湖的遼闊，以及鄱陽(yáng)湖的帆影，玄武湖的槳聲，昆明湖的笑語(yǔ)。可是此時(shí)，我卻被洪湖的質(zhì)樸所震懾，原先那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想著，當(dāng)年大自然在創(chuàng)造洪湖的時(shí)候，一定毫不猶豫地甩下那些精細(xì)的刻刀，酣暢淋漓地?fù)]舞著最大的畫(huà)筆，一抹黃、一抹綠、一抹藍(lán)。盡情撥灑。因此留下了這沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢的湖，留下了這粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美。

我愛(ài)洪湖的冬天！

冬天的洪湖，有如一位披著輕紗熟睡的窈窕淑女，顯得那樣恬靜，安祥；又有如一位嫻靜的母親，勞作了一個(gè)春秋后，懷抱希望悄然入睡了。

誰(shuí)能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)而不是在天上人間呢？

啊！迷人的洪湖，我愿永遠(yuǎn)暢游在你的懷抱，愿家鄉(xiāng)洪湖這顆璀璨的明珠永放光芒。

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇九

從小，我就不是一個(gè)乖巧的女孩，一直有些叛逆，大人們叫我向東，而我偏偏就向西，老是與他們對(duì)著干。

從小學(xué)開(kāi)始，我就是同學(xué)們口中的“假小子”。有時(shí)，我會(huì)大大咧咧地大聲說(shuō)笑；有時(shí)，我會(huì)和男孩子一起騎著車去兜風(fēng)；有時(shí)，我還會(huì)扎到男孩子堆里和他們搶籃球，尤其是與他們真槍實(shí)干地打過(guò)一場(chǎng)籃球比賽之后，但他們每次也很邀請(qǐng)我到他們的隊(duì)伍中。

中學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們年級(jí)有一場(chǎng)籃球比賽。我興高采烈地去報(bào)了名，成為了這場(chǎng)籃球賽上的一名女運(yùn)動(dòng)員。班主任也知道我的個(gè)性，并沒(méi)有阻止我去參加，但其他班級(jí)的同學(xué)卻偷偷地議論開(kāi)來(lái)。

“他們班那個(gè)女孩子倒地還是不是女孩子了啊？”

“呵呵，不就是個(gè)假小子嗎？”

“呵呵，我估計(jì)他們班沒(méi)人選了，所以……”

聽(tīng)到這話，我就直沖了上去，站在他們面前大聲喊：“假小子怎么了啊？女漢子有什么稀奇的啊？都上中學(xué)了，沒(méi)學(xué)過(guò)歷史嗎？女英雄多了去了，古代的時(shí)候有花木蘭、穆桂英，近代的時(shí)候有劉胡蘭、江姐，而今天，就有我！”我話音剛落，那些剛剛還激烈議論我的人都倉(cāng)皇而逃了。籃球比賽那天，我與同伴們配合默契，使得對(duì)方都看不清球到底在哪里，我一個(gè)箭步如飛，沖到了籃板前，順利投進(jìn)一個(gè)球……面對(duì)我們拿回家的獎(jiǎng)狀，媽媽一眼都不看，嘴里嘮嘮叨叨“女孩子啊，這樣……該怎么辦呀！”

“有什么呀，我就是我！”

也許每個(gè)人對(duì)人生有不一樣的理解，我的人生答卷就和別人不一樣。

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇十

昨天飯后吃了1.0食，結(jié)果被姑姑她們說(shuō)的不要不要的。

然后就說(shuō)他們平時(shí)買零食祭拜后，如果沒(méi)有客人去他們一般都是把零食給扔掉的。然后就說(shuō)了很多吃零食對(duì)身體不好，要吃水果，多吃蔬菜零食就不要吃了之類的話。認(rèn)真的覺(jué)得我們的生活方式不一樣，他們特別講究。

怪不得那天我說(shuō)給姐姐打包奶茶的時(shí)候，姐姐說(shuō)她擔(dān)心被媽媽喂，她媽媽們覺(jué)得這些東西都不健康，即便姐姐他自己也很想吃。媽媽，其實(shí)也不愿意讓自己吃太多零食的，在外面的東西她一般也不讓我們吃，但是他覺(jué)得如果我們喜歡的話好久去試一次還是可以的。

但其實(shí)是我天生不喜歡外面的肯德基，不喜歡外面的麻辣燙和三顧冒菜之類的。包括燒烤，其實(shí)也是挺反感的，除了奶茶咖啡一直都是自己喜歡的，自己會(huì)到外面去吃其他自己真的不稀罕。誰(shuí)有一次朋友邀請(qǐng)自己出去吃，我拒絕了。后來(lái)跟媽媽說(shuō)起這件事，說(shuō)其實(shí)我只是不喜歡吃那些燒烤之類的東西，但是我是真的挺喜歡喝奶茶的，媽媽說(shuō)這樣喜歡喝奶茶那么可以出去喝不可以太頻繁。

但是被姑姑他們這么一說(shuō)，突然覺(jué)得自己喝的都是垃圾，所以真的怕了，真的怕了，我以后還是過(guò)健康的生活方式吧不是零食都是水果多吃蔬菜，早睡早起要吃早餐，要鍛煉，要保護(hù)眼睛，視力要保護(hù)好脊椎，明天早上起來(lái)要用鹽水洗鼻子，每天要喝很多很多的水。嗯，是的，我要過(guò)健康的生活。

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇十一

四季是什么樣的？四季是多情的，是彩色的，是不一樣的。

——題記。

春·蘇醒。

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的；花兒隨處可見(jiàn)，紅的像火，粉的像霞，白的像雪；大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，樹(shù)叢花下，河畔湖邊……春天，充滿活力，朝氣蓬勃。“春風(fēng)又綠江南岸”，綠色的春天，嶄新的春天！

夏·熱情。

“映日荷花別樣紅”，紅色的夏，熱情的夏！論起夏，更多的是烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，可不，早已賴不住性子的孩子們紛紛跳進(jìn)池塘，連青蛙也不甘示弱，同孩子們一起洗去所有煩惱。

秋·落英。

秋天，楓葉雙雙凋落，給人一種凄涼的感覺(jué)。再看看馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”秋，凄涼的秋；后面“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，更刻畫(huà)出了秋中的悲傷。秋，凄涼的秋，悲傷的秋，灰色的秋。

冬·飄雪。

白雪皚皚，大雪紛飛的冬是我最愛(ài)的季節(jié)。看，那飄飄的雪花是如此充滿詩(shī)情畫(huà)意；那一望無(wú)垠的雪地是多么地純潔；那雪地上點(diǎn)綴著的雪人是如此的可愛(ài)，怡人……不為別的，只因那一望無(wú)垠的寬闊大地上有飛舞的雪球和奔跑的我們，我已深深愛(ài)上了這雪白的冬。

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇十二

那火車是那般的絕情，你走向南方，我一路向北。

小草依舊青綠，沙灘上的腳印已被風(fēng)化，找不到在那里的許愿瓶。年輕時(shí)的愿望，實(shí)現(xiàn)了嗎？推開(kāi)小木屋，許久沒(méi)人觸碰的桌椅覆蓋了像歲月一樣模糊的塵埃。打開(kāi)那兩扇小小的窗，記得你常在外頭堆砌你的城堡。我坐在階梯上，看著你幸福地笑。我們也曾爬上屋頂，躺在柔軟的草堆里聽(tīng)海的聲音，你是夜空或等待流星的出現(xiàn)。斜日黃昏，是誰(shuí)在蕩秋千？我們。是誰(shuí)追隨火車奔跑？我們。是誰(shuí)趴在地板思索？我們。……從前，聽(tīng)人家說(shuō)秋千是孤獨(dú)的，蕩秋千的人也是孤獨(dú)的。很感傷！不明為何縱使如此憂傷的傳說(shuō)流傳在美麗的秋千上。但是現(xiàn)在我認(rèn)為，是的。它是孤獨(dú)的。卻有一種無(wú)法抗拒的美麗。輕輕地蕩，想象你在我身旁，我在風(fēng)中微笑。這個(gè)時(shí)刻，我坐在上面默默回味過(guò)往的片段。曾經(jīng)，總是認(rèn)為你跑得慢，但是有一天，你快快的超過(guò)了我，頭也不回。我只好背過(guò)身默默地走。期待你會(huì)突然間從后面嚇我一跳。可是，沒(méi)有。

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇十三

我們的眼睛可以發(fā)現(xiàn)美，我們的心也可以發(fā)現(xiàn)美。在上午的英語(yǔ)課中，我把一位同學(xué)惹惱火了，她喋喋不休地責(zé)罵我，而下午的一件事，使我對(duì)她萬(wàn)分敬佩。

體育課上，我和錚涵正玩得不亦樂(lè)乎，她忽然眼珠機(jī)靈地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，問(wèn)：“后面那個(gè)是誰(shuí)？”我轉(zhuǎn)了過(guò)去，她趁機(jī)拍了一下我的屁股，等我再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，她早就跑遠(yuǎn)了。我心里充滿了怒氣，像一只饑餓的餓狼，又像一匹脫疆的駿馬向前射去，飛快地跑起來(lái)，在她旁邊做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“餓狼撲食”，然后起來(lái)拍拍身上的塵土。

錚涵就是早上被我惹惱的同學(xué)。只見(jiàn)她艱難地爬起來(lái)，左腳流出血，右腳蹭破了皮，我驚呆了，我忐忑不安，氣也全消了，她一舉一動(dòng)都有著文明行為，剛才，她只是跟我開(kāi)個(gè)玩笑，想逗樂(lè)大家而已，錚涵是那么堅(jiān)強(qiáng)，又那么善良，我真后悔那樣做。

旁邊的人可不管三七二十一，扶起錚涵，一步一步地挪去醫(yī)務(wù)室。下課鈴像惡魔一樣響了起來(lái)，我回到教室，這時(shí)，錚涵回來(lái)了，她一眼看了我的憂愁，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？不舒服嗎？”我支支吾吾地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么！”

上課鈴不情愿地響了起來(lái)，下一節(jié)美術(shù)課，我準(zhǔn)備拿起美術(shù)工具，突然，眉頭皺了起來(lái)，不滿地嘀咕：“太大意了，又忘帶。”然后羞澀地對(duì)錚涵說(shuō)：“錚涵，剛才那件事情對(duì)不起你，求求你，借我一下美術(shù)工具吧！”她毫不猶豫地遞給了我，說(shuō)：“我們是好朋友，朋友之間就要互相幫助。”然后頓了頓，說(shuō)，“早上那件事對(duì)不起你。”然后我們就和好了。

錚涵是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。助人為樂(lè)是我們應(yīng)該有的好品質(zhì)，美德經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，而錚涵的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)宇宙的大小。

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇十四

初中，還真不一樣。

結(jié)束了小學(xué)生活，該上初中了，初中是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小學(xué)生活和初中的時(shí)候，感覺(jué)挺新鮮的，覺(jué)得這么快就上初中了。初中的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，功課從兩門一下變成了七門。唉！本來(lái)以為初中是多么好上呀！現(xiàn)在才知道有多難，多艱辛了。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”慢慢地適應(yīng)就行了。每門功課都非常重要，語(yǔ)數(shù)英、政史地生。等到了八年級(jí)也不知九年級(jí)課程就又多了一兩項(xiàng)，每天上完這一門又上那一門，哪一門都有作業(yè)，哪一門都有任務(wù)，每一天的時(shí)間感覺(jué)都不夠用，我真想讓時(shí)間過(guò)得慢些、慢些、再慢些，每天我和同學(xué)們都爭(zhēng)分惜秒，珍惜每一分鐘。

老師的講法和小學(xué)老師的講法不同了，老師每節(jié)課得速度都很快，而不像小學(xué)老師一題一題的給你講，一點(diǎn)一點(diǎn)的跟你講直到你弄懂為止，而在初中你只要稍有不注意，就聽(tīng)不懂老師講的什么。每天中午都留好幾門功課的作業(yè)，每天中午課代表都要留很多作業(yè)，每天中午課代表就爭(zhēng)執(zhí)著先留這一門，再留那一門，每天這些任務(wù)、作業(yè)都?jí)旱奈覀兌即贿^(guò)氣，每天的作業(yè)都多得沒(méi)辦法。

初中和小學(xué)比著還多了晚自習(xí)，每天都是大約八點(diǎn)多九點(diǎn)多才睡覺(jué)，早上還得起早，不能遲到。等到了復(fù)習(xí)階段就更累了，每天背完這個(gè)知識(shí)點(diǎn)背完那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，早上四五點(diǎn)就起床了，起來(lái)干嗎？起來(lái)背知識(shí)點(diǎn)，每天老師講完這個(gè)，再進(jìn)那個(gè)，老師跟我們一樣累，有一次我們把政治老師給氣了，為什么政治老師會(huì)生氣呢？因?yàn)槲覀儼嗟挠泻芏嗄猩荚谀钦f(shuō)說(shuō)笑笑。把老師給氣了，我們都全給老師道歉，因?yàn)槲覀冎览蠋熖哿耍量嗔耍覀円院蟛粫?huì)再氣她了。

初中生活對(duì)于每個(gè)人都是新的，我們要盡快適應(yīng)它，慢慢得就感覺(jué)輕松了。

初中，還真不一樣。

初中，還真不一樣。

童年銀鈴般的笑聲，燦爛的笑容，快樂(lè)的身影……現(xiàn)在，怎么都跑得無(wú)影無(wú)蹤了呢？

題記緊張的旋律初中的生活到處都是緊張。看，吃過(guò)早飯。一個(gè)個(gè)學(xué)生都飛快地跑進(jìn)教室，拿起書(shū)朗朗的讀了起來(lái)。議會(huì)這個(gè)詞語(yǔ)的意思，一會(huì)又要背那一首唐詩(shī)宋詞……手忙腳亂。不僅是這樣，還要做那比小學(xué)多出兩倍的作業(yè)。那些什么“abcd”，“之乎者也“，“加減乘除”，全都在腦子上。讓我們看的是頭暈?zāi)垦！Ｖ形绯赃^(guò)飯，第一件事又是回到教室里，做那些參考資料，測(cè)試題和老師布置的作業(yè),看著一張張寫(xiě)滿密密麻麻字的紙和那用得特別快的.筆墨水，才知道，時(shí)間原來(lái)也加快了腳步，生活原來(lái)也這么緊張。晚上，仍然要兌現(xiàn)曾經(jīng)給時(shí)間的承諾緊張。就又趕緊跑到了教室，拿起書(shū)把今天老師講的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，等待晚自習(xí)的鈴聲打響。一天又一天，過(guò)的永遠(yuǎn)是那么匆匆，而教室里也一直打著緊張的節(jié)拍。厚厚的書(shū)本仔細(xì)品味品味初中生活，不再有像小學(xué)那樣的甜，而是一種苦澀的味道。看一看那桌子里也放不下的書(shū)，感覺(jué)好累，好累。課程一下子增加了好多好多，下課還沒(méi)把上一節(jié)老師留的內(nèi)容看完，下一個(gè)老師就已經(jīng)來(lái)了，什么歷史、政治、生物、地理……好多內(nèi)容都要背誦。真是不知道做哪一門功課好，更不知道該喜歡哪一門課程。看著那一摞又一摞書(shū)，只有一個(gè)問(wèn)題“該怎么辦？”慢慢的努力初中就是初中，永遠(yuǎn)都是無(wú)法改變的。那緊張、我們無(wú)法控制：那厚書(shū)，我們無(wú)法消除。要做的只有去適應(yīng)，慢慢的努力。

去融入初中，和它的步調(diào)走一樣，走進(jìn)新的環(huán)境。現(xiàn)在，我們能做的只有好好學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在我們要努力，堅(jiān)持，不怕苦，不怕累。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。要知道只有經(jīng)的“風(fēng)霜苦”，才能終得“梅花放清香”啊！

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇十五

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇十六

說(shuō)起四季，這人們都知道，四季它代表了人生，如果沒(méi)有它，人類、樹(shù)木、花草、動(dòng)物等，將無(wú)法生存，因?yàn)樗募窘o了人們希望，給了人們食物，給了人們花草樹(shù)木，所以它和太陽(yáng)一樣，我們離不開(kāi)它。

春天一到，大雁要從南方回來(lái)了，它們擺成一個(gè)人字形，似乎像在人們打招呼。小溪化了，丁丁的聲音像在唱一曲美妙的音樂(lè)。春天像一個(gè)美麗的姑娘，用綠色衣裳包裹著大地，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音，那是鳥(niǎo)兒的歌聲，此刻，它的心情是那樣愉悅，仿佛在世界的每個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音。

夏天到了，向日葵蒸蒸日上，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，仿佛地面在燃燒。遠(yuǎn)處的山是那樣美，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。山叢中，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，小蜜蜂展開(kāi)那雙美麗的翅膀，在花叢中高傲的飛翔，仿佛在給花兒增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

秋天，農(nóng)民伯伯收莊稼了，果實(shí)熟了，高粱豎起了火把，大地都是金黃色的，樹(shù)葉在空中飄舞，像是沉睡了似的，風(fēng)姑娘來(lái)了，他用雙臂抱住地球，讓地球更加涼爽，讓農(nóng)民伯伯不在流汗，讓葉子飄動(dòng)得更加美麗動(dòng)搖。

冬天，像鵝毛般的雪花在空中飛舞，整個(gè)世界變成了白色，小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱獭L雪球，有的大人還在冰河上滑冰，打冰球等游戲，他們?yōu)檫@個(gè)世界增添了迷人色彩。

四季是那樣美麗，無(wú)論是春、夏、秋、冬，都讓人感受到快樂(lè)，我也是，你呢？

美麗無(wú)比的大自然，少不了四季的愛(ài)與呵護(hù)。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。可愛(ài)的春姑娘乘著溫暖的`清風(fēng)，翩翩而來(lái)。她張開(kāi)雙臂，舞著纖纖玉手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒梳理著羽毛，向著藍(lán)天高唱：春天來(lái)了，春天來(lái)了！麥芽興致勃勃地生長(zhǎng)，放眼望去，一片綠油油。山崖上，半空中，樹(shù)林間，黃鶯、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，在春風(fēng)里回蕩。

夏天，火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣地照射在大地上，把大地變成了一個(gè)蒸籠，使樹(shù)木花卉都熱得低下了頭，小草也熱得趴在地上直不起腰。傍晚，夕陽(yáng)西下，映紅了半邊天，朵朵云霞都羞紅了臉。陽(yáng)光灑在靜靜的河面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星星，頑皮地向人們眨著眼睛。

當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了。大雪漫天飛舞，一瞬間就把世界裝扮成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。

啊！我愛(ài)四季，愛(ài)美麗的四季！

春，夏，秋，冬，是自然之中的四個(gè)季節(jié)，有人喜歡春，有人喜歡夏，有人喜歡秋，有人喜歡冬，但我全都喜歡，因?yàn)樗鼈兏饔衅涿馈?/p>

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物醒了，小河開(kāi)化了，小草發(fā)芽了，花開(kāi)了，柳樹(shù)抽出了細(xì)嫩的枝葉，燕子從南方飛回來(lái)了，到處生機(jī)勃勃。孩子們脫掉了厚重的棉衣，在大地上自由的奔跑。春天是那么可愛(ài)，是那么美麗，我喜歡春天，喜歡它的桃紅柳綠，喜歡它的萬(wàn)紫千紅！

夏天來(lái)了，大地上又是另一番景象。池塘里的荷花開(kāi)的正好，丁香花發(fā)出濃郁的清香，聞到他的香氣，全身輕松。萬(wàn)物都處在飛速發(fā)展階段，岸上的麥子長(zhǎng)勢(shì)喜人。進(jìn)入盛夏，幾乎穿不住衣服，在樹(shù)蔭下乘涼，是再好不過(guò)的了。夏天真好，我喜歡！

秋天，是一個(gè)金黃的季節(jié)，莊稼金燦燦的，各種水果、蔬菜都已成熟，人們等待著收獲。喜悅，涌上農(nóng)民的心頭，他們一年的努務(wù)沒(méi)有白費(fèi)。如今，果實(shí)累累是對(duì)他們最大的安慰。現(xiàn)看看，秋天的景色非常之美麗，楓葉紅得似火，美得凄涼，美得動(dòng)人！

寒冬，人們常常認(rèn)為它不好，寒冷，讓人們都閉門不出，大雪，讓交通受阻，人們出行很困難，但凡事都有利有弊，好與不好只是你看的角度的問(wèn)題，臘梅在冬天里發(fā)出淡淡的幽香。沒(méi)錯(cuò)梅花香自苦寒來(lái)。再看看大雪，一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地上白茫茫一片，人們看了沒(méi)什么希望，但換一個(gè)角度看，雪多白啊，是那樣純潔！

我喜歡四季，我喜歡這四個(gè)季節(jié)中的美！

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇十七

春風(fēng)和煦的吹起我的發(fā)際，窗外的世界，早已美不勝收：楊柳如母親般輕撫著無(wú)數(shù)的花朵，紅的、綠的、紫的、粉的……繁雜的花朵將春天裝飾得如即將出嫁般的姑娘一樣花俏，心底迸發(fā)出的只有一個(gè)詞——溫暖。溫暖？可不是嗎！我跑出門去，將自己置身于花海之中，讓那暖融融的風(fēng)，在我的心里飄蕩，飄蕩……模糊中，那些感動(dòng)人心的笑容，又將我的整個(gè)腦海占據(jù)。

百合：大愛(ài)。

百合的花語(yǔ)是愛(ài)，默默奉獻(xiàn)的愛(ài)，百合綻放時(shí)的口制造出了最美的形狀，好像一位老師在期盼著什么。微風(fēng)拂過(guò)，她那清幽的花香便好像在安慰著誰(shuí)：“孩子，別哭”

它逐漸幻化為了她。那個(gè)為救學(xué)生而將重要的翅膀折斷的老師——張麗莉。記得那一刻，汽車轟鳴的那一刻，她心中的百合終于悄然綻放了，帶來(lái)無(wú)限的芬芳與純潔。但卻因此付出了兩條腿的代價(jià)。沒(méi)關(guān)系，您雖然已經(jīng)折翼，但您如百合花香般的精神與品質(zhì)，會(huì)跟隨我們，讓世界都充斥為如此芬芳！

康乃馨：回報(bào)。

康乃馨為花叢中的每一簇花帶去了溫馨，就如懂得土壤對(duì)它的恩惠般，又將自己的一切奉獻(xiàn)給大自然。我想親手將這些康乃馨采擷下來(lái)，送給它，那位每天都在小跑著生活的人。

康乃馨是擁有奉獻(xiàn)與回報(bào)精神的，他同樣有，他叫陳斌強(qiáng)，是一所中學(xué)的語(yǔ)文教師。一次，他的母親失蹤，經(jīng)過(guò)一段艱苦的尋找，母親找了回來(lái)，他也做出了一個(gè)艱難的決定——背著母親去上學(xué)。

這便是他回報(bào)母親的時(shí)刻，他像康乃馨般照料著母親，讓母親時(shí)時(shí)刻刻感到別樣的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻感到異常的芬芳。他的母親得了老年癡呆癥，但看到他，總會(huì)笑的如一朵朵美麗的康乃馨綻開(kāi)時(shí)般。陳斌強(qiáng)這時(shí)，便像一朵可以安慰別人心靈的康乃馨。

那些花兒，數(shù)不勝數(shù)，如太陽(yáng)般的何鑰，在天堂中用別人的身體普照陽(yáng)光；如蕁麻草一般的劉偉，用堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)著一曲生命之歌……我置身在這些花兒之中，感悟著母親與孩子之間的親情！感悟著老師無(wú)私崇高的愛(ài)！

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇十八

人們都說(shuō):"母愛(ài)似水,父愛(ài)如山。”母愛(ài)富于感性而父愛(ài)富于理性。他們的愛(ài)是不一樣的。

對(duì)于媽媽，孩子可以在她身邊盡情的嬉戲，可以在母親懷抱中撒嬌，但是，幾乎所有孩子都稱爸爸為嚴(yán)父，甚至敬畏到害怕與他待在一起，但是，父親依然有同母親對(duì)孩子那樣的無(wú)以復(fù)加的愛(ài)，只是被那山一般嚴(yán)峻的面容遮擋住了。他們的愛(ài)不像母愛(ài)那么顯而易見(jiàn)而是隱藏再你身邊的各個(gè)地方，浸透在你成長(zhǎng)的每一步中。

或許你酣睡在慈母的懷抱里，從不曾注意到那山一般深沉的父愛(ài)已悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著你這棵幼苗，從不間斷。

最近，作業(yè)日漸增多，每天都要寫(xiě)到很晚。

“咚咚”門被敲開(kāi)了，媽媽把門開(kāi)了條縫，伸出了端著茶杯的手，杯子里冒著淡淡的白氣，媽媽輕聲說(shuō)：“快寫(xiě)完了么，喝點(diǎn)水吧。”我支吾了一聲，于是杯子輕輕落在桌子的一角，剛開(kāi)的一條門縫也被輕聲合上了。

“勝利在望，在加把勁，快寫(xiě)完了。”門又被輕輕推開(kāi)了，媽媽側(cè)身進(jìn)來(lái)，生怕打擾到我，就只在我旁邊立了一會(huì)兒，又出去了。

不久，媽媽就睡下了，燈滅了。再房中的恐怕只剩下這筆與紙的摩擦聲了，夜黑風(fēng)靜，這單調(diào)的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么孤獨(dú)，像一個(gè)單身行走在黑暗中的人影，唱著一首凄涼的歌，這時(shí)我的心里不免有些落寞，“只有我一個(gè)人了。”我想。一時(shí)間，漆黑的孤獨(dú)將我包圍了，夜愈發(fā)涼，愈發(fā)難過(guò)了，“是的，只有我一個(gè)人了。”終于，作業(yè)寫(xiě)完了，收拾好后我打開(kāi)臥室門去洗腳，令我倍感驚奇的是，電視竟然開(kāi)著！而且被調(diào)至靜音，于是，我看到了爸爸，真令我驚訝！“難道爸爸沒(méi)有睡下嗎？難道爸爸一直守在這有圖無(wú)聲的電視，一直陪我寫(xiě)作業(yè)嗎？是的，還會(huì)有什么可能呢？原來(lái)，黑夜里的不只是我的一盞臺(tái)燈，還有爸爸面前的電視機(jī)！”

爸爸見(jiàn)我出來(lái)，輕聲地問(wèn)了句：“作業(yè)寫(xiě)完了？”我吾了一聲，便不知該說(shuō)什么了，于是，我就轉(zhuǎn)身去洗腳，“原來(lái)爸爸一直也沒(méi)有睡下啊。”我想。想著，我的心里暖暖的。

洗完了腳，爸爸還在那里看電視，我問(wèn)：“爸爸，你怎么還不睡啊？”爸爸看著電視說(shuō)：“噢，快去睡吧，我也要睡了。”于是我就走進(jìn)了臥室，不一會(huì)兒，客廳里便傳出了關(guān)電視的聲音，“原來(lái)熬夜的不只是我一個(gè)人，還有爸爸和他那臺(tái)電視機(jī)呀！”

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇十九

春風(fēng)又吹過(guò)了這片土地，一切似有情有愛(ài)的樣子，我在彷徨心中的浪尖不能平靜，久久的看著那篇文章，涌動(dòng)心中的潮流，一瞬間，淚如涌泉。我如不知世界母親全是這樣這樣的奉獻(xiàn)，這樣的犧牲。

一個(gè)最平凡的而偉大的媽媽，誕生于這篇含有真情的文章。她平凡的不能在平凡，一個(gè)連字都不會(huì)寫(xiě)的母親，一個(gè)只會(huì)做飯的母親，可她卻養(yǎng)育了一位天之驕子。也許這是偶然，但卻不能改變事實(shí)；也許這是白日做夢(mèng)，卻夢(mèng)想成真。

八歲的小明轉(zhuǎn)入城市上學(xué)，母親在這里為他做飯、洗衣服。一天老師要家長(zhǎng)給孩子簽字，這位母親用著一雙平凡而偉大的手，揮出了一個(gè)字母“q”，可老師卻把學(xué)生批評(píng)了一頓。小明讓媽簽名字，媽媽卻又揮了“q”，老師只能耐煩又不耐煩的一次次閱過(guò)。就這樣過(guò)了十八個(gè)春秋，小明考上了清華大學(xué)。終于在一節(jié)生物課上，他明白了母親畫(huà)“q”的含義。

“o”表示母親一顆愛(ài)子之心，“、”表示母親心中的門。

我慚愧，我不安，世間的母親全是如此吧！不管你走到哪里，你都會(huì)看到一張愛(ài)子的面容，這似乎是天底下最平凡的面容；又似乎是天底下最偉大的面容。這是無(wú)私的愛(ài)的象征；這是無(wú)私的愛(ài)的定格。這種愛(ài)不需要回報(bào)，只需用心去體會(huì)；這種愛(ài)不需要微笑，只需用淚珠填滿；這種愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的、是永恒的。

曾經(jīng)那個(gè)無(wú)知的我，犯下了許多無(wú)知的錯(cuò)。它需要我的淚水來(lái)沖洗；需要用我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)。媽媽呀！您總是一味的愛(ài)著我、護(hù)著我，我從心底感激您。我知道您不需要回報(bào)，只需要我體會(huì)，可我卻用無(wú)知的天性嬉耍您對(duì)我的愛(ài)；用我無(wú)知笑語(yǔ)去換您純潔的淚光。月光下，您曾辛勤的勞動(dòng)過(guò)；日光下，您也沒(méi)有停下耕耘的腳步；黑夜中，您又無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)著我們這些無(wú)知的蠢兒。就這樣，歲月在您的臉上刻下深深的皺紋，厚厚的老繭伏在您的手上，疾病又無(wú)時(shí)無(wú)刻在威脅著您，可是您挺住了，您并沒(méi)有因此而放下肩上的擔(dān)子。在困難時(shí)，您總會(huì)想到您的家，家中兩個(gè)可愛(ài)的孩子，還有一個(gè)稱職的丈夫，孩子雖說(shuō)貪玩，卻是您的心肝。但是您全把這些放在心中，沒(méi)有人知道您的苦衷，您便變得平凡，其實(shí)您是偉大的，您是世界上最偉大的人。

致：那些平凡而偉大的母親。

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇二十

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，得到了父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我才得以健康成長(zhǎng)。

其中，爸爸對(duì)我的那份愛(ài)，在我的腦海里怎樣也揮之不去。

記得有一天是星期六，老師讓大家寫(xiě)一篇作文，題目為《勸爸爸戒煙》，當(dāng)時(shí)我心想：爸爸從不抽煙，這可怎樣寫(xiě)呢？我冥思苦想，還是理不出頭緒，眉毛擰成了一個(gè)“川”字型。爸爸看我著急的樣貌，忙問(wèn)我：“怎樣了？”我聽(tīng)了，就把這件事告訴了爸爸，他聽(tīng)后，不在意地說(shuō)：“那你就想象我經(jīng)常抽煙唄。”可是倔強(qiáng)的我卻不答應(yīng)，說(shuō)：“你又沒(méi)抽煙，我也沒(méi)勸你，我寫(xiě)不出來(lái)！”當(dāng)時(shí)，爸爸聽(tīng)后，立馬走出家門。

我心想：難道爸爸生我的氣了？過(guò)了五分鐘，爸爸突然回來(lái)了，我一看，他手里還拿著一根點(diǎn)燃的香煙呢！我感到十分奇怪！爸爸是不抽煙的，他沒(méi)事拿香煙干什么呢？爸爸好像看出了我的心思，就連抽了幾口煙！還沒(méi)見(jiàn)他吐出煙圈，就連著咳嗽了幾聲，我看著他痛苦的表情，心里一著急，說(shuō)出許多勸人戒煙的話來(lái)，爸爸聽(tīng)后說(shuō)：“那你――就把剛才勸我的話――寫(xiě)下來(lái)不就成一篇作文了嗎？”爸爸說(shuō)出一句話就咳嗽了幾次。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，緊緊的與爸爸擁抱在一齊。

爸爸是一位不善于言辭的人，他對(duì)我更多的是關(guān)注、支持和陪伴。清楚的記得我學(xué)會(huì)騎自行車后的第一次上路。我為了表現(xiàn)自我的勇敢，就拒絕了爸爸的陪伴。正當(dāng)我得意忘形之時(shí)，對(duì)面突然開(kāi)來(lái)了一個(gè)龐然大物――大卡車，我一急之下，車把左右晃動(dòng)，沒(méi)掌握好平衡，重重的摔倒在地，那一刻多期望爸爸在自我身邊扶我一把呀！就在那危急時(shí)刻，爸爸像空降兵一樣從天而降，前來(lái)救援。此時(shí)，我真正地體會(huì)到了爸爸是我的保護(hù)神。爸爸的關(guān)注、友愛(ài)和支持滋養(yǎng)著我的身心。

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇二十一

兩個(gè)相同的行星在遙遠(yuǎn)的光年內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)；南北半球不會(huì)有類似的季節(jié)。這就像人類一樣，世界上不會(huì)有兩個(gè)完全相同的靈魂。

你有你的家庭，有你的生活，有你的人生，甚至有你的追求，我也秉承我的背景，我的經(jīng)歷，我的人格，我的哲學(xué)。我們?cè)趯?shí)質(zhì)上可以相同，但在精神上總有一個(gè)看得見(jiàn)的差距。這是不一樣的生活。

你的價(jià)值觀首先是“金錢權(quán)力”，要求是理性，無(wú)知是智慧，你心中欲望的黑洞無(wú)休止地吞噬著剩余的靈魂碎片，暴露出貪婪和憤怒的弱點(diǎn)。你一生總是在意別人的眼光，徘徊在運(yùn)氣和懶惰的縫隙中，感嘆前路漫漫，人生不公；你的追求在現(xiàn)實(shí)面前是脆弱的，不堪一擊的，你甘愿被邪惡的枝條依附全身，出賣你殘存的感性，剝奪你“虛無(wú)之冠”。

我追求永恒的.快樂(lè)，雖然要觸摸最后有用的作品，——能力，以絕對(duì)的三觀為理性，以書(shū)本的文字和世界的經(jīng)驗(yàn)為智慧，從不刻意炫耀。千里之行，早已用玫瑰鋪滿了我的路，為我的未來(lái)和愛(ài)情加冕；我活出最好的自己，從不屈服，為一次失敗低頭，在困境和剝奪中生存，緊緊抓住生活的尾巴，努力奮斗；我的追求很遠(yuǎn)大，但我會(huì)努力打破世俗的牢籠，不浪費(fèi)我美好的青春。

我們共享同一個(gè)身體，卻活在不同的靈魂里。如果我是純白光環(huán)，那么你就是一個(gè)悲慘黑暗的反派。命運(yùn)契約的變態(tài)讓我們生活在一起，但事實(shí)的美好讓我們心有靈犀。畢竟我們都是獨(dú)立的個(gè)體，因?yàn)槲覀儾灰粯印?/p>

“你”現(xiàn)在是無(wú)能為力的我。我渴望能夠很快轉(zhuǎn)變成這個(gè)理想的“我”。因?yàn)槲覀儾灰粯樱拔摇辈艜?huì)表現(xiàn)出真正的實(shí)力，為“你”起航。

不一樣的四季初中（熱門22篇）篇二十二

我今年12歲了，打我記事起，年就是一個(gè)模式：買年貨、貼對(duì)聯(lián)、壘旺火、熬年夜、看春晚、接神、吃餃子、看熱鬧……可今年的春節(jié)卻與眾不同。

除夕上午，爸爸喊我：“慶慶，出來(lái)幫忙貼對(duì)聯(lián)。”我興高采烈地來(lái)到院子，“咦，又紅又喜慶的對(duì)聯(lián)怎么就變成暗暗的藍(lán)色了?”爸爸看出了我的心思，臉上掠過(guò)一絲不易察覺(jué)的陰云，解釋說(shuō)：“這是一種習(xí)俗，老奶去世后第二年要貼藍(lán)對(duì)聯(lián)，這表示我們對(duì)老奶的懷念，也讓我們永遠(yuǎn)記住不在的親人，這就是人們常說(shuō)的守孝。”我恍然大悟，懷著敬畏的心，把對(duì)聯(lián)貼得端端正正，再看看，藍(lán)色的對(duì)聯(lián)倒是別有一種味道。

大年初一，吃完餃子，奶奶對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，穿新衣，拜長(zhǎng)輩，領(lǐng)壓歲錢嘍!”一聽(tīng)到壓歲錢，我和弟弟都眉開(kāi)眼笑，馬上穿戴好，一一給爺爺奶奶拜年，領(lǐng)了大紅包，這可是我們最開(kāi)心的事了。我們迫不及待地拆開(kāi)紅包，我一數(shù)，“怎么多了500元?”奶奶說(shuō)：“這是期末考試的獎(jiǎng)學(xué)金，希望我的大孫子再接再厲，更上一層樓。”一旁的弟弟把正數(shù)的百元大鈔扔了一地，嘟著嘴說(shuō)“奶奶，我也考了100分，我也是好學(xué)生。”呆萌可愛(ài)的表情惹得大家捧腹大笑。奶奶馬上又獎(jiǎng)勵(lì)了弟弟一百元。弟弟這才心滿意足地離開(kāi)。弟弟畢竟是不懂事的孩子，還在撒嬌，我可不能，我長(zhǎng)大了，不能像弟弟那樣，更不能像往年那樣把壓歲錢據(jù)為己有，我要做個(gè)樣子給弟弟看，于是，我從奶奶給的500元壓歲錢里，數(shù)了三張，畢恭畢敬地站在奶奶面前，說(shuō)：“祝奶奶身體健康，福如東海，壽比南山。這是孫子的一點(diǎn)心意，請(qǐng)奶奶笑納!”奶奶一時(shí)感動(dòng)，留下了兩行激動(dòng)的老淚。

“媽媽，好無(wú)聊，咱們?nèi)ダ牙鸭野桑タ纯吹艿芎途司怂麄儭！?/p>

“不行，大年初一必須呆在家里才會(huì)福財(cái)兩旺，要不會(huì)'走財(cái)漏福'。”

“那是迷信，現(xiàn)在人們還旅行過(guò)大年呢!咱們出去透透氣，順便看看舅舅他們?”

在我的再三央求下，媽媽終于答應(yīng)了。一路暢通無(wú)阻。往日喧鬧擁擠的大街原來(lái)清靜多了，一切好像冰封了一樣，而馬路上有著滾動(dòng)的炮掌，爆竹炸碎的紙屑和星星點(diǎn)點(diǎn)的火藥渣子，我想，僅僅一夜的時(shí)間，我們城市的面目就變成這樣了，城市靚麗的風(fēng)景被一夜的爆竹糟蹋了，難怪國(guó)家不讓響煙花爆竹，看來(lái)是有道理的。我忽然想到了清潔工，是不是清潔工也在家不出來(lái)，怕走財(cái)漏福?此時(shí)，媽媽感慨道：”不是今天出來(lái)，真體會(huì)不到那些默默無(wú)聞的城市守護(hù)者的重要性!”我們娘倆正聊著，就聽(tīng)得身后有“刷刷刷”的聲音，回頭一看，只見(jiàn)一位清潔工正在清掃垃圾，勤勞的清潔工已經(jīng)開(kāi)始忙碌了。

干凈舒適的生活環(huán)境全是清潔工的功勞啊!真要感謝他們!我和媽媽相視而笑。

今年的春節(jié)不僅有趣，更有意義。和往年不一樣啊!

李老師點(diǎn)評(píng)：文章來(lái)源于生活，只有仔細(xì)品味生活的細(xì)節(jié)，才有好的文章產(chǎn)生。小作者在文中以年為線索，以孝道為主旨，從貼藍(lán)對(duì)子寫(xiě)起，到收奶奶的壓歲錢，再到贊揚(yáng)清潔工。小小篇幅，含量較大，從家里寫(xiě)到街頭，一路走來(lái)，順理成章。構(gòu)思獨(dú)到，給讀者一種別開(kāi)生面的感受。美文，值得欣賞!