材料暨的高分策略（精選18篇）

優(yōu)秀作文通過精準的措辭和生動的描寫，讓讀者如臨其境。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。

材料暨的高分策略（精選18篇）篇一

尊敬的貴公司領(lǐng)導：

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份自薦書，誠待您的指導。我的名字叫xxx，是20xx屆xx學院高分子材料與工程專業(yè)的畢業(yè)生。我所學的專業(yè)叫高分子材料工程，隸屬于化工系，不但學習了化工方面，如無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、化工設(shè)備等學科的一系列知識,還進一步深造學習了高分子材料及其聚合方法、設(shè)備等所關(guān)聯(lián)的包括聚合物共混改性化學纖、高分子物理、高分子化學、高分子合成工藝學、成型工藝學、化工cad、高分子材料成型工藝設(shè)計、高分子材料加工原理等學科的一系列知識。除了專業(yè)知識的積累，還重新塑造了自己包括待人處事、注重團隊精神等優(yōu)秀思想，而且經(jīng)常鍛煉身體，為成為一名德智體全面發(fā)展的新時代人才而努力。

此外，我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

材料暨的高分策略（精選18篇）篇二

簡歷編號：

更新日期：

姓名：

com。

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

汕頭。

身材：

175cm60kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

21歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：

外貿(mào)跟單：外貿(mào)、文秘/文員：公關(guān)展覽、導購員：廣告策劃。

工作年限：

職稱：

無職稱。

求職類型：

全職。

可到職日期：

隨時。

1500--。

希望工作地區(qū)：

廣州。

個人工作經(jīng)歷：

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣州大學服裝紡織學院。

最高學歷：

大專。

畢業(yè)日期：

所學專業(yè)一：

應(yīng)用英語。

所學專業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷：

學校（機構(gòu)）。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號。

-09。

-07。

汕頭林百欣中學。

高中。

畢業(yè)證。

廣州大學服裝紡織學院。

應(yīng)用英語。

大學英語四級。

語言能力。

外語：

英語良好。

國語水平：

一般。

粵語水平：

一般。

工作能力及其他專長。

本人性格開朗，責任心強，具有較強的組織能力與交際能力，品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞，綜合素質(zhì)較好，交際、溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維、有團隊精神并能承受較大的'工作壓力，自學能力較強，求知欲強，工作主動性強；耐心、細致；適應(yīng)能力強，能夠很快適應(yīng)新的學習工作環(huán)境。

詳細個人自傳。

主修課程：

基礎(chǔ)英語，商務(wù)英語寫作與翻譯，外貿(mào)單證實務(wù)，劍橋商務(wù)英語，國際商務(wù)口語，大學英語泛讀，國際貿(mào)易實務(wù)，日語入門，商務(wù)文秘。

工作經(jīng)歷：

英語家教兼職。

廣交會汕頭市誠豐有限貿(mào)易公司實習。

個人聯(lián)系方式。

通訊地址：

聯(lián)系電話：

134xxxxxxxxxxx。

家庭電話：

手機：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

材料暨的高分策略（精選18篇）篇三

材料暨的高分策略（精選18篇）篇四

尊敬的領(lǐng)導：

您好！衷心的感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來審閱我的求職信。我叫陳xx，是20xx屆xx學院高分子材料與工程專業(yè)的畢業(yè)生。我所學的專業(yè)叫高分子材料工程，隸屬于化工系，不但學習了化工方面，如無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、化工設(shè)備等學科的一系列知識,還進一步深造學習了高分子材料及其聚合方法、設(shè)備等所關(guān)聯(lián)的包括聚合物共混改性化學纖、高分子物理、高分子化學、高分子合成工藝學、成型工藝學、化工cad、高分子材料成型工藝設(shè)計、高分子材料加工原理等學科的一系列知識。除了專業(yè)知識的積累，還重新塑造了自己包括待人處事、注重團隊精神等優(yōu)秀思想，而且經(jīng)常鍛煉身體，為成為一名德智體全面發(fā)展的新時代人才而努力。

在大學寶貴的學習時間中，我始終堅持著自強不息，立志成才的信念。在過去的.三年中我努力工作，多次獲得校獎學金和文娛、宣傳、體育活動積極分子等多種榮譽稱號。

在努力學習的同時，我也注重各方面素質(zhì)的提高。在學校我曾先后擔任班級宣傳委員、班級團支部書記、校學生會生活部副部長,培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力和良好的合作精神。

在暑假期間我還曾到鎮(zhèn)江市大港汽渡運輸公司、南京化工廠、江蘇省大港中學、無錫市宇宙實業(yè)有限公司等單位實習，積累了一定的工作知識和經(jīng)驗。

我深知在當今科學技術(shù)飛速發(fā)展的時代里，每一個人都必須樹立終身學習的觀念。本人已經(jīng)培養(yǎng)了較強的學習能力，相信能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌闹R進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。

自信、務(wù)實、勤奮、樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

此外，我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

此致

敬禮！

xxx。

日期

材料暨的高分策略（精選18篇）篇五

近些年，材料作文逐漸成為全國各地高考作文的“家常菜”，可以說，能否寫好材料作文直接決定語文高考成績的好壞。那么如何在材料作文上取得更高的分數(shù)呢？下面以一道材料作文題為例進行說明。

一位斯巴達人對他母親抱怨說：“我的劍太短了。”母親回答說：“孩子，你前進一步劍不就長了嗎？”

一、一個好題目。

“文好題一半”，類似自擬題目的作文并不少見，然而能真正擬個好題目的也不多見。作文擬題方法有很多種，筆者比較推崇直接采用或化用熱門影視作品名，如本次作文，班上有學生將題目擬為《步步驚心》，就十分引人注目。還有《亮劍》這一電視劇名，也較適合作這篇材料作文的題目。這種題目之所以能引人關(guān)注，很大程度上是由于它可以滿足人們先人為主的審美需求，也就是說它很“討巧”。

一個好題目的基本要求就是簡潔（以2―8字為宜）、新穎（與新近流行掛鉤）、有內(nèi)涵（能較大程度地概括文章主要內(nèi)容或體現(xiàn)文章主旨）。簡潔和有內(nèi)涵是一定要做到的，比如學生擬出的《勇為劍，智為鋒》這樣的題目，就很能體現(xiàn)這兩點要求。此外要讓作文題目新穎，有令人眼前一亮的效果，作文題目要能體現(xiàn)新近流行的元素。中央電視臺大型記錄片《舌尖上的中國》就衍生出很多“舌尖上的……”，浙江衛(wèi)視的《中國好聲音》也帶出許多“中國好……”或是“……好聲音”，就給我們帶來如此的提示：因為有這些節(jié)目給觀眾留下的良好印象，它們的“衍生產(chǎn)品”自然可以占據(jù)先人為主的優(yōu)勢。可是由于材料的限制，化用熱門的影視節(jié)目名，又是可遇不可求的。有一個學生的題目《進一步，海闊天空》，給出了另外一種有關(guān)“新穎”的提示，就是運用逆向思維擬題。這種擬題方法風險很大，規(guī)避風險的基本原則就是必須做到“大逆有道”，所謂的“道”就是可以自圓其說，能使貌似唱反調(diào)的論述讓人們覺得言之有理。

二、一個契合材料的論點。

總結(jié)作文中學生提取的論點，大致有以下這些：（1）物無異，其異在人。（2）轉(zhuǎn)變意識。（3）改變自己。（4）換個角度。（5）窮則變，變則通。（6）揚長避短。（7）多視角看問題。（8）抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。（9）不斷前進，獲得成功。

以上論點除第八個外，其它幾個論點都符合材料的內(nèi)涵，但又都有不足。第一個論點的表述形式有些“非主流”，第九個論點最好安排在文章末尾出現(xiàn)，讓它起到深化中心論點的作用，但不宜做文章主要論點，因為材料中母親說到的是“你前進一步劍不就長了嗎”。這幾個論點共同的不足之處就在于“契合度”稍有欠缺，感覺是硬將讀者的思路往材料方向上推。真正契合材料的論點應(yīng)該是從文章一開始就讓人覺得這樣的論點就是因這樣的材料而生的。其實，這則材料主要反映的是一個富有哲理性的問題：“短”與“長”是相對的，前進一步短可變長。作文論點的生成應(yīng)該是在這個基礎(chǔ)上進行的。另外，因為這是一段母子對話，當然也可以從教育理念的角度進行論點生成：對孩子的教育，應(yīng)該要放手，讓孩子敢于大膽邁出人生的第一步，不事事依賴，父母不溺愛孩子等。

三、做到“形神兼扣”

關(guān)于材料作文的這種提法，目前可能比較少見，但要理解起來也并不難。所謂“形扣”就是在文章中應(yīng)原原本本地出現(xiàn)材料中的只言片語。“形扣”的要求是：

第一要確保材料中的關(guān)鍵詞在文中有足夠的出現(xiàn)次數(shù)。本則材料的關(guān)鍵詞：“劍短”，“劍長”，“前進一步”。

第二是最好在開頭兩段之內(nèi)引入材料。引入材料的方法通常有以下幾種：（1）概括式引入：將材料內(nèi)容通過一兩句話簡要地概括至文中。（2）引用式引入：將材料中的關(guān)鍵語句直接引用到文中。這更多針對篇幅較長的材料。（3）點綴式引入：將材料中的關(guān)鍵詞用于論點和論據(jù)的表述。例如：所以說，有勇氣就不怕“劍短”。這不正是在警示我們不要被一時之“短”困住了前進的腳步嗎？（4）舉例式帶入：在寫作過程中把材料當做文章的論據(jù)適時簡要地加以呈現(xiàn)。比如一篇作文寫道：揚長避短，以長補短，正如那位母親所說，前進一步，劍不就變長了嗎？就如一則故事中的斯巴達人……（5）重組式引入：根據(jù)文章內(nèi)容的需要，將材料中的相關(guān)語句進行簡單地取舍和整合后引入文章。例如：他們都擁有足夠長的劍，卻因無法駕馭它，反而被長劍所傷，最終劍毀人亡。將拼搏的心化成一股劍氣，劍鋒所指，所向披靡。這種“以彼之劍還施彼身”的重組引入法，的確能很好地做到對材料的“形神兼扣”。引人材料還要注意不能原搬照抄材料的內(nèi)容，這樣做不僅會給人拼湊字數(shù)的感覺，還會讓人覺得寫作者已經(jīng)是黔驢技窮了。

所謂“神扣”就是文章的主題思想與材料的主題內(nèi)涵保持高度一致，主要表現(xiàn)為兩個方面：

第一是中心論點與材料內(nèi)涵的高度一致。其實材料作文寫出的文章就是對材料進行深度地解讀，將材料中最有價值的東西挖掘出來，因此材料作文的中心論點當然只能從材料中生成，讓文章與材料有“異文同旨”的關(guān)系，這是非常重要的，一旦有偏差，就會導致文章的偏題離題。

第二是論據(jù)表述與材料內(nèi)涵的高度一致。(寫作技巧)這一點往往會被很多學生忽視。例如，一名學生的'作文舉劉翔的例子，大致這樣論述：劉翔跳高不行，在孫海平教練的指導下轉(zhuǎn)學跨欄，從而獲得巨大成功。然后做出評點：必須大膽改變，才能獲取成功。依據(jù)“短劍變長，只需前進一步”的材料表述，這樣論證似乎沒什么問題，但整個論述過程看不到關(guān)于材料的蛛絲馬跡，這就十分危險。

論據(jù)表述要做到和材料內(nèi)涵的高度一致，就必須對照材料，把材料中的關(guān)鍵要素分解到文章的論據(jù)表述之中。這則材料的關(guān)鍵要素是“短劍變長，只需前進一步”，以下就是按照上述方法進行修改后的論述：

劉翔的“短”就在于他的跳高資質(zhì)，他的“長”則為跨欄天賦，從跳高轉(zhuǎn)向跨欄就是劉翔大膽前進的一步，正是這一步讓劉翔手中的短劍瞬間變長，成為田徑場上一把無堅不摧的“倚天劍”。

很明顯這樣的論述更有針對性，真正做到了“形神兼扣”。

四、論述層層深入，收放自如。

“文似看山不喜平”，議論文看重論述的層次感，能給人以抽絲剝繭的快感。人的認識總是有一個從感性到理性的過程，論點必須通過不斷地補充和完善才會有說服力。持續(xù)地思考，通過聯(lián)想大膽延伸，聯(lián)系一些和文章論點相關(guān)的、相對的事理，讓文章感性的東西不斷理性化，那么就可以使自己的語言文字達到更高的境界。有一名學生的論述從“短劍”這一外在條件的不足如何克服，延伸到大膽克服缺陷彌補自身條件的不足，最后聯(lián)系個人情況，提出不斷前進的號召，進行主題的深化。還有一名學生的文章從“前進一步”導出“需要勇氣”的論點，然后論述戰(zhàn)場上的英雄需要勇氣，普通人也同樣需要勇氣，再到光有勇氣還不夠，還要能智勇結(jié)合，最后總結(jié)收回。

總的來說，寫議論文注重的是理性思維，不斷地思考和聯(lián)想。文章寫出來不僅文筆要好，還要有思想深度。可是現(xiàn)在的學生大多心浮氣躁，他們看問題容易片面化，這在很大程度上影響了作文水準。對材料作文而言，這一方面的不足表現(xiàn)得更加明顯。有一名學生曾和筆者探討一則材料的內(nèi)涵，材料的內(nèi)容如下：

媽媽說：我要你做的，是一個貴族，而不是暴發(fā)戶，所以無論你多么富有，無論你在什么地方，都要謙遜，禮貌，不卑不亢，虛心學習自己不會的，不懂的，只有這樣，你才能不斷進步，爬上巔峰。

該同學認為這則材料蘊含的就是只有敢于拼搏，才能登上人生巔峰這樣的主旨。筆者問他，這則材料最打動人的關(guān)鍵詞是什么。他回答應(yīng)該是“貴族”和“暴發(fā)戶”。接著問他“貴族”和“暴發(fā)戶”有什么區(qū)別，再引導他去比較近期“保釣”游行中個別人“打砸搶”的行為和稍早香港學生用統(tǒng)一手勢抗議教育部門的行為。同樣是表達合理訴求，部分大陸民眾的不理智和香港學生的文明確實是涇渭分明。前者的表現(xiàn)就是屬于“暴發(fā)戶式”的，后者則是“貴族式”的。依據(jù)這則材料寫作，若能按照上述高分策略進行處理，寫出來的文章應(yīng)該更為深刻。示例如下：

聽媽媽的話。

我是一個中國人，美國人的政治生活離我比較遙遠，但美國總統(tǒng)成功的經(jīng)歷讓人欽佩。媽媽說要做貴族而不是暴發(fā)戶，這我舉雙手贊成，因為無論何時何地暴發(fā)戶總是令人生厭的。“表哥”在車禍現(xiàn)場忘形一笑，就惹怒了廣大網(wǎng)民，被“人肉”搜索后，腐敗之根也原形畢露，丟了烏紗帽，實屬罪有應(yīng)得。據(jù)說“表哥”小時家里也是很清貧的，可惜官場上的暴發(fā)戶終歸不是長久之計。讓人心向往之的貴族，雖然覺得很遙遠，卻總是如磁石般吸引著我。

前段時間，香港學生用統(tǒng)一手勢抗議教育部門，該與不該姑且不加評論，只因個別人在“保釣”游行中的不理性行為，才使我們對他們表達意見的方式和做法，有了一種肅然起敬的感覺，相比之下，我們一些所謂愛國人士的不理性行為，真是令人羞愧難當。崛起的中國“不差錢”，更不乏有了幾個錢后像李剛之子一樣的飛揚跋扈之徒。媽媽說的沒錯，無論你多么富有，無論你在什么地方，都要謙遜，禮貌，不卑不亢。

人生的巔峰，不一定每個人都能爬得上，貴族的血液自然不會流淌在自己身上，然而聽媽媽的話做一個有良知、有尊嚴的中國人，這是沒有什么難度的。

作者單位：福建省福安第一中學（355000）。

材料暨的高分策略（精選18篇）篇六

尊敬的貴公司領(lǐng)導：

您好！

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的'這份求職信，誠待您的指導。

我叫xxx，是20xx屆xx學院高分子材料與工程專業(yè)的畢業(yè)生。我所學的專業(yè)叫高分子材料工程，隸屬于化工系，不但學習了化工方面，如無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、化工設(shè)備等學科的一系列知識，還進一步深造學習了高分子材料及其聚合方法、設(shè)備等所關(guān)聯(lián)的包括聚合物共混改性化學纖、高分子物理、高分子化學、高分子合成工藝學、成型工藝學、化工cad、高分子材料成型工藝設(shè)計、高分子材料加工原理等學科的一系列知識。除了專業(yè)知識的積累，還重新塑造了自己包括待人處事、注重團隊精神等優(yōu)秀思想，而且經(jīng)常鍛煉身體，為成為一名德智體全面發(fā)展的新時代人才而努力。

此外，我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

材料暨的高分策略（精選18篇）篇七

從試卷的難度來看，數(shù)學試題可以分為六類：

第三類的試題是比較容易但區(qū)分度比較低，這樣的問題呢，也是占有較低的分值;。

那么第六類是比較容易的，對低分的考生呢有一定的區(qū)分度，這樣的試題一般占有5%。

也就是說，從試題的分類來看，那么中等偏上的問題應(yīng)該是高達80%-85%。我們重點掌握這部分內(nèi)容，我們數(shù)學試卷就能得到很高的成績。

從2016年的試卷分析情況來看的話，我們得到了比較低的一個成績，那么對我們今后的復(fù)習是有很強的指導作用的。也就是說，2016年的試卷的布局，仍然體現(xiàn)出了重點突出、比例合理。

但是更為重要的是對數(shù)學一的同學，它的考點是均勻分布的。這是對28年來總體狀況分析的結(jié)果。也就是說，我們?nèi)匀灰嬲]數(shù)學一的同學，不要自己去猜測重點，不要去猜測考題，如果這樣做的話，很有可能使我們的復(fù)習不夠全面，不利于我們得到比較好的成績。它的試題的特點，仍然體現(xiàn)了尊重教材，指向明確、那么突出常規(guī)，那么偶有起伏，主要是為考生做這樣一個區(qū)分，所以從2016年考試的情況來看的話，我們就應(yīng)該杜絕我們復(fù)習當中出現(xiàn)的問題，那也就是說我們不要去猜測難點和猜測重點，我們要做全面整體的這樣一個復(fù)習。

材料暨的高分策略（精選18篇）篇八

研究生入學考試即將開始，所有考生在考試內(nèi)容的復(fù)習上也已趨于系統(tǒng)，數(shù)學這時候也不需要再做大量的題目，主要是回歸教材，總結(jié)基本概念、基本公式、基本定理，放慢節(jié)奏，調(diào)整心態(tài)，將自己調(diào)整為最佳狀態(tài)，爭取將平時的積累最大化的發(fā)揮出來。為了將平時自己掌握的知識內(nèi)容在考場上進行充分發(fā)揮，答題過程中的一些小技巧也是不容忽視的，專家們從答題思路及時間分配上總結(jié)了一些考場經(jīng)驗，供廣大考生參考，希望對大家能起到一定的指導作用。

一、檢查試卷，穩(wěn)定心情。

拿到試卷以后不要著急做題，花一兩分鐘時間把卷子通篇看一下，檢查一下考研數(shù)學試卷是不是23道題目，大致都是什么題型的題目。這樣做有兩個好處：一是可以有效防止因粗心大意而漏掉一些題目，漏題就太可惜了;二是可以加強自己的信心，穩(wěn)定心情，通過長達一年時間的復(fù)習，看了這么多參考書，聽了那么多考研課程，相信試卷中肯定有不少題型你是非常熟悉的，看了這些題目以后，你會感到非常高興，自信心會猛烈增長，原本緊張的心情也會放輕松，這樣才能正常發(fā)揮。

二、按序做題，先易后難考研數(shù)學題量都是23道題目，其中選擇題8道，填空題6道，解答題9道。題目類型也是固定的，數(shù)學一和數(shù)學三1-4題是高數(shù)選擇題，5-6題是線代選擇題，7-8題是概率選擇題;9-12題是高數(shù)填空題，13題是線代填空題，14題是概率填空題，15-19題是高數(shù)解答題，20-21題是線代解答題，22-23題是概率解答題。數(shù)學二1-6題是高數(shù)選擇題，7-8題是線代選擇題;9-13是高數(shù)填空題，14題是線代填空題，15-21題是高數(shù)解答題，22-23題線代解答題。

選擇題和填空題主要考察的是基本概念、基本公式、基本定理和基本運算，解答題包括計算題和證明題考察內(nèi)容比較綜合，往往一個題目考查多個知識點，從近些年的試卷特點，題型都比較常見，難度不算大，我們最好按題目順序做，這樣能穩(wěn)定心情，很快進入狀態(tài)，也不容易漏做題目，如果遇到自己不熟悉的題目也不要發(fā)慌，可以暫時放下接著做下一個題目。等容易的題目有把握的題目都做完之后，再靜心研究有疑問的題目，但如果實在沒有思路也要學會放棄，留出時間檢查自己會做的題目，爭取會做的題目不丟分，因為數(shù)學的分數(shù)最依賴的還是能否將會做的題都做對。

此外，有些同學喜歡先做高數(shù)，再做線代，這樣的做題順序也可以，關(guān)鍵是看你平時訓練時是如何訓練的，選擇適合自己的就是最好的，但在此提醒一下大家一定不要漏做題。

三、合理分配答題時間根據(jù)以往考生的經(jīng)驗，一道客觀題控制在3分鐘左右，最多不要超過5分鐘，解答題一般10分鐘左右，根據(jù)難易程度適當調(diào)整。最后至少留出30分鐘時間檢查，確保會做的題目計算正確。

說到考研數(shù)學答題技巧，可作為一種輔助性的工具，在實力不過硬的考生身上絕對會起到錦上添花的'作用。在線考研數(shù)學調(diào)研組的老師精心為廣大考生總結(jié)出一套切實可行的考研數(shù)學答題策略與大家分享。

首先，要提醒大家考研數(shù)學考試沒有答題卡，在試卷上填寫選擇題答案。這里主要注意解答題的回答。盡量安排好回答的空間，如果不會做，可以先放一放，先把會做的題目答完，再回來做。

其次，強烈建議對于考研數(shù)學的選擇題和填空題，如果三分鐘沒有思考出來結(jié)果，就果斷放棄。

最后，要記住的是考研數(shù)學選擇題和填空題的解答時間不要影響后面的大題目。畢竟很多大題目還是很簡單的。在解答主觀大題目的時候，也一定要學會放棄不會做的題，或者是暫時放棄不會做的題，不要為了一道題目苦苦思考很長時間，每道題思考時間一般不應(yīng)超過10分鐘，否則容易導致概率和線性代數(shù)等部分的題目無法解答，其實我們仔細想想，概率和線性代數(shù)的題目相對要比高等數(shù)學的內(nèi)容簡單，題型也很可能是曾經(jīng)做過的，因此不要為了一道題目耽誤了后面20～30分的內(nèi)容。每年考研均有人在此犯下錯誤。

我們再來談一下考研數(shù)學選擇題的答題技巧。一般來說每個大題答案中的abcd分布是均勻的。據(jù)統(tǒng)計，近幾年的考題，無論是政治、英語還是數(shù)學，只有少數(shù)幾年出現(xiàn)了一個字母多一個的情況，大多數(shù)的年份呈均勻分布。當你在做選擇題時，除了一道題外，其余題目都已經(jīng)完成并且對于自己的答案胸有成竹。而對于那一道沒有做的題卻感到一籌莫展時，可以看一下a、b、c、d的情況，然后根據(jù)平均分布的原則確定那道題的答案。大家千萬不要小看了答題的技巧。雖然，對于你考研的最后成績可能起不到什么決定性的作用，但是在微觀上絕對會起到錦上添花的作用。

考研數(shù)學有三部分，即高等數(shù)學，線性代數(shù)和概率統(tǒng)計，其中數(shù)學二不考概率統(tǒng)計。在答題時，應(yīng)該優(yōu)先選擇自己擅長的科目或者題型。比如，可以先做線性代數(shù)和概率統(tǒng)計的大題，然后回過頭來做填空題，其次做高數(shù)中自己會做的大題，接著做選擇題，最后做高數(shù)其余的大題。反正大家一定要記住這樣一個原則：在最短的時間內(nèi)，拿下最多的卷面分。事實證明，這種方法確實比較有效。而且，最為關(guān)鍵的是，能在心態(tài)上給考生以極大的安全感。

考研數(shù)學科答題注意事項概括如下：1)合理地安排好答題的答題空間，答題時盡量不要跳步，因為每一步都是有步驟分的。

2)合理的安排好自己的答題順序，千萬不要將大把時間浪費在分值較小的題上，這樣會得不償失。

3)該放棄的就放棄，盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，要相信自己做不好的題別人很可能也做不好;自己沒有做出的題，別人很可能也做不出。

先來說考研數(shù)學客觀題部分。考研數(shù)學客觀題就分填空和選擇，整個的卷子里邊填空是6道題，選擇是8道題，這個占了很大的比例，14道題要占到56分，三分之一多的分數(shù)，這塊歷屆考研數(shù)學的丟分比較嚴重，因為6道填空題是在第一道出的，8道選擇題是第二道出的，根據(jù)判卷老師的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)有很多的同學在前面的56分可能才得了20多分!如果基本題丟掉30多分，這個時候總分要上去是一件非常不容易的事情。

考研數(shù)學填空題比較多的是考察基本運算和基本概念，或者說填空題比較多的是計算，同學丟分的主要原因是，運算的準確率比較差，這種填空題出的計算題題本身不難，方法我們一般同學拿到都知道，但是一算就算錯了，結(jié)果算錯了，填空題只要是答案填錯了就只能給0分。

從這個意義上講，填空題對我們同學來講應(yīng)該是非常殘酷的一個事情。那么，怎么來提高運算準確率呢?這就要求我們同學平時復(fù)習的時候，這種計算題，一些基本的運算題不能光看會，就不去算，很多的同學看會在草稿紙上畫兩下，沒有認真地算。平時沒有算過一定量的題，考試的時候就容易錯，這就要求我們平時對一些基本的運算題，不是說每道題都認真地做到底，但每一種類型的計算題里面拿出一定量進行練習，這樣才能提高你的準確率。

填空題里面本身有一些特殊的方法和技巧，同學做這種題還是按照常規(guī)，有的時候方法不當，本來很簡單的題做成了很復(fù)雜的題，有些題可以根據(jù)幾何意義，結(jié)果一眼就看出來了，有些題是根據(jù)一些特殊的性質(zhì)，有的同學習慣做填空題還是按照常規(guī)的主觀題的方法去做，對一些特殊方法和技巧不了解。

選擇題一共有八道題，這個丟分也很嚴重，這個丟分的原因跟填空題有差異，就是選擇題考的重點跟填空題不一樣，填空題主要考基本運算概念，而選擇題很少考計算題，它主要考察基本的概念和理論，就是容易混淆的概念和理論。

這個地方丟分的原因主要是三個方面。第一個方面我們同學學數(shù)學，一個薄弱環(huán)節(jié)就是這個地方的基本概念和基本理論比較強勢的是計算題，喜歡做計算題，相對來說計算題也比較扎實，薄弱環(huán)節(jié)就是概念和理論，這個本身是我們的薄弱環(huán)節(jié)。第二個原因，選擇題里面確實有些題是有相當難度的，本身有難度，不是說一個卷子里邊前面的八道選擇題都是很基本的題。第三個原因就是選擇題，我們同學做的時候還是缺乏相應(yīng)的一些方法和技巧，跟剛才填空題一樣的還是用常規(guī)題的方法去做，同樣一個題出成選擇題的時候就有很巧妙的方法，由于對這種方法不了解，用常規(guī)的方法做，使簡單的題變成了復(fù)雜的題，丟分原因主要是這幾個方面。

要想解決應(yīng)該從三個方面去解決。第一，基本理論和基本概念是我們的薄弱環(huán)節(jié)，就必須在這下功夫，實際上它的選擇題里邊要考的東西往往就是我們原來的定義或者性質(zhì)，或者一個定理這些內(nèi)容的外延，所以我們復(fù)習一個定理一個性質(zhì)的時候，即要注意它的內(nèi)涵又要注意相應(yīng)的外延。比如說原來的條件變一下，這個題還對不對，平時復(fù)習的時候就有意識注意這些問題，這樣以后考到這些的時候，你已經(jīng)事先對這個問題做了準備，考試就很容易了，平時在復(fù)習的時候要注意基本的概念和理論，本身有些題有難點，但是也不是說選擇題有很多有難度的題，一般來說每年的卷子里邊八道選擇題里面一般有一兩道是比較難的，剩下的相對都是比較容易的。

材料暨的高分策略（精選18篇）篇九

1.保護意識比較薄弱。保護意識薄弱，且存在很多錯誤觀念。很多人都認為，大家共同擁有著文化遺產(chǎn)，每個人都有責任，自己就不用那么積極。還有一種觀點則是文化遺產(chǎn)都已經(jīng)成為了過去，如今需要考慮的是現(xiàn)代人的需求。

需大力宣傳文化遺產(chǎn)保護，促使公民的保護意識得到強化。對我國文化遺產(chǎn)積極宣傳，促使我國的傳統(tǒng)文明能夠被人們所了解，人民的自豪感得到強化，更加積極的去保護文化遺產(chǎn)。同時，要積極宣傳文化遺產(chǎn)保護法律法規(guī)，如果對文化遺產(chǎn)惡意破壞，將會追究相關(guān)人員的法律責任。在開發(fā)利用文化遺產(chǎn)的過程中，需要將當?shù)匕傩盏睦娼o充分納入考慮范圍，促使其更加積極的保護文化遺產(chǎn)。對輿論監(jiān)督進行強化，對于媒體來講，需要積極報道文化遺產(chǎn)保護方面的內(nèi)容，嚴格監(jiān)督文化遺產(chǎn)保護工作。

2.法律法規(guī)不夠健全和完善。如今，我國主要依據(jù)《文物保護法》來保護文化遺產(chǎn)，在2l世紀對這部法律進行了完善，完善之后與我國現(xiàn)階段文物工作實際情況更加的符合，在較大程度上明確了文物保護管理要求，操作性得到了強化。但從總體上來講，我國法律法規(guī)體系還需要進一步的健全和完善;沒有較廣的涵蓋面，并且還有很多的文化遺產(chǎn)沒有被納入到法律保護范圍當中。

需強化立法，完善法律法規(guī)體系。結(jié)合我國的具體國情，盡快制定實施《民族民間文化遺產(chǎn)保護法》，以便保護未納入法律范疇的非物質(zhì)文化遺產(chǎn);依據(jù)《文物保護法》，對相關(guān)法律更加詳細的制定，以便增強其可操作性。各地要結(jié)合當?shù)氐奈幕z產(chǎn)，制定專門的文化保護條例，或者在法律法規(guī)中寫入具體的保護方法。

3.因城市建設(shè)文化遺產(chǎn)破壞嚴重。如今在城市建設(shè)規(guī)劃中已加入文化遺產(chǎn)保護的內(nèi)容，但在實際改造舊城過程中，卻沒有科學保護文化遺產(chǎn)。毀壞了大量的舊房，對高樓大廈進行建造，拆除掉了很多具有較高價值的傳統(tǒng)民居，破壞了諸多地下文物，失去了城市傳統(tǒng)風貌。

城市需制定長遠科學規(guī)劃，注重文化遺產(chǎn)保護。城市規(guī)劃制定前，要組織各個方面的專家來詳細調(diào)查管轄范圍內(nèi)的文化遺產(chǎn)，科學記錄，并且將相應(yīng)的保護措施和方案給提出來。要充分考慮專家組的意見來對規(guī)劃科學制定。確定了規(guī)劃之后，不能盲日的調(diào)整和修改。

二、文化產(chǎn)業(yè)方面。

1.市場化程度低，產(chǎn)業(yè)鏈不完整。

市場開拓意識不強，營銷能力普遍較低，尚未形成與市場文化體制相適應(yīng)的營銷模式，導致文化產(chǎn)品市場化程度低，即使是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品也難以形成產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)品附加值未能得到有效挖掘。

需打造完整文化產(chǎn)業(yè)鏈。應(yīng)根據(jù)各地文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，研究產(chǎn)業(yè)“短腿”，加強上下游產(chǎn)業(yè)配套和人才配套建設(shè)，打造完整的產(chǎn)業(yè)鏈，吸引文化產(chǎn)業(yè)集聚。利用資本市場的投融資和結(jié)構(gòu)調(diào)整功能，打通并構(gòu)建文化全產(chǎn)業(yè)鏈。

2.重復(fù)建設(shè)，浪費資源嚴重。

各地相繼上馬大型項目，文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)、基地紛紛亮相，產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展趨勢日益明顯。盲目發(fā)展、資源浪費、同質(zhì)化競爭的問題已經(jīng)出現(xiàn)，需要引起重視。

需加強文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)和基地建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃。堅持標準、突出特色、提高水平，促進資源合理配置和產(chǎn)業(yè)分工，防止一哄而上、盲目建設(shè)。對符合規(guī)劃的園區(qū)和基地，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、土地使用、稅收政策等方面都要給予支持。要有選擇地建立和完善若干個集創(chuàng)意研發(fā)、產(chǎn)業(yè)孵化、產(chǎn)品交易、人才培訓為一體的示范園區(qū)，為文化企業(yè)提供交易、展示平臺，為文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模化、專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件、奠定基礎(chǔ)，提升產(chǎn)業(yè)集中度和創(chuàng)新能力。

3.技術(shù)含量低，缺乏創(chuàng)意，自主知識產(chǎn)權(quán)匱乏。

目前我國文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意環(huán)節(jié)依然薄弱。在題材方面，中國特色類作品依然是廣為人知的古典名著和歷史故事，奇幻類產(chǎn)品缺乏擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，難與國外作品抗衡。此外，文化衍生品的開發(fā)不足，知識產(chǎn)權(quán)保護不力等諸多問題也是阻礙文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素。

4.推進技術(shù)創(chuàng)新，培育自主知識產(chǎn)權(quán)。

需立足自主創(chuàng)新，形成一大批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和核心技術(shù)的創(chuàng)新型文化企業(yè)，運用高新技術(shù)創(chuàng)新文化生產(chǎn)方式，培育新興文化產(chǎn)業(yè)和文化業(yè)態(tài)，加快構(gòu)建傳輸快捷、覆蓋廣泛的文化傳播體系，要加大對自主創(chuàng)新的扶持力度，對原創(chuàng)性強、技術(shù)先進、能形成自主知識產(chǎn)權(quán)，產(chǎn)業(yè)化前景良好的文化企業(yè)，應(yīng)給予重點支持。要加強對知識產(chǎn)權(quán)的保護，積極鼓勵和支持原創(chuàng)，大力發(fā)展自主知識產(chǎn)權(quán)，增強文化企業(yè)的核心競爭力。

材料暨的高分策略（精選18篇）篇十

在復(fù)習過程中夯實數(shù)學基礎(chǔ)，要注意知識的不斷深化，注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系，將新知識及時納入已有知識體系，逐步形成和擴充知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，這樣在解題時，就能由題目所提供的信息，從記憶系統(tǒng)中檢索出有關(guān)信息，選出最佳組合信息，尋找解題途徑、優(yōu)化解題過程。

材料暨的高分策略（精選18篇）篇十一

材料暨的高分策略（精選18篇）篇十二

就是要做到四個字：識全識美。

第一個識，就是我們要把考試大綱重頭到尾進行梳理一下。

那么我們要對大綱要求的知識，要進行識記，并且要熟練記憶。這個第一關(guān)，看似是最簡單最基礎(chǔ)，實際上是最難的。對于多數(shù)的考生而言，第一關(guān)往往是造成失敗的主要原因。比如說數(shù)學一，由于考點要求的很多，那么很多考點，我們主要是記住了它的概念，那么這樣的問題就會迎刃而解。那么我們不會的原因，并不是因為我們自身的能力不強或者是不夠聰明。主要是對這部分內(nèi)容，我們識記沒有過。我們沒有記住這些基本的概念和原理。

第二個，就是要全，進行全面復(fù)習，不留死角。

這個建議，主要是針對數(shù)學一同學而言的。那也就是說，從2016年的考試情況來看的話，如果我們盲目的猜重點，猜測考點，自己來揣摩哪些地方不考，我們就忽視了，而這些問題，恰恰就會考查出來。所以在后面有限的時間段里面，那么我們要進行全面的復(fù)習。對于平時沒有掌握的遺留問題，要進行重點突破。

第三個識，就是辨識能力。

這個是個質(zhì)的飛躍，一個能力提升的過程。辨識能力是數(shù)學的高層次，也就是說，我們能夠識別這個問題是個什么樣的問題。像概率里面，數(shù)學三獨立重復(fù)實驗。它是伯努利概型，還是幾何分布，還是帕斯卡分布。

第四個美，就是的試卷是要解答規(guī)范，形式要美觀。

從去年的閱卷情況來看，在批閱試卷的過程當中，我們在這個試卷里面反映的問題是非常突出的。

主要在試卷中體現(xiàn)的問題有幾個方面：第一個方面，就是時間很倉促。很多同學明顯看出來最后的題，解答沒有時間了，字跡很潦草。因此在解答試卷的過程當中，我們每個部分要注意時間的分配。

第二個就是基本概念不清楚。比如說，去年的概率論，這樣一個問題，第一問呢，是告訴我們二維隨機變量，在一個區(qū)域上服從均勻分布，要我們寫出它的聯(lián)合概率密度，所以考生都知道注意這個面積是3，但是就會有一半的考生不會把這個面積倒過來，得到聯(lián)合概率密度。其實這樣的問題，根本不是一個很難的問題，我們只要能夠把這個面積倒過來，就會獲得聯(lián)合概率密度。所以，第二個問題，就體現(xiàn)了基本概念不清楚。

第三個問題，在最后這一階段，很多同學因為數(shù)學的難度，對自己沒有信心，想要放棄數(shù)學，或者是避開數(shù)學，其實數(shù)學是能夠獲得高分，使自己與其他人拉開差距的一個中堅力量，也就是說，得數(shù)學者可以得天下，那么如果數(shù)學成績好，那么他所占有的優(yōu)勢是極巨大的。所以，我們要相信自己的能力，那么我們數(shù)學要盡力爭取高分。

綜合來看，2017年考研數(shù)學大綱，雖然在內(nèi)容上和敘述上沒有發(fā)生任何的變化，但是數(shù)學學科，他所本身具有的特殊性，不變的是考綱，但是數(shù)學的題，卻是千變?nèi)f化，命題的角度變化多端，特別是有些內(nèi)容寫的比較籠統(tǒng)的地方，同學們可以參照考綱分析、大綱解析來進行梳理，那么最后，衷心的祝愿2017年的考生朋友們能夠合理科學充分的利用這段時間，做好最后的復(fù)習。謝謝大家。

考研數(shù)學考場注意事項??。

考研數(shù)學重難點復(fù)習：矩陣的對角化和二次型。

材料暨的高分策略（精選18篇）篇十三

材料暨的高分策略（精選18篇）篇十四

1.做到“抓綱、務(wù)本”。抓“綱”是基礎(chǔ)，務(wù)“本”是關(guān)鍵。“綱”就是考綱和《考試說明》，抓綱就是要求考生明確物理考試內(nèi)容與要求，明晰各知識內(nèi)容要求掌握的程度，對考試說明中所列的i類知識，要知道其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問題中識別和直接使用;對考試說明中所列的ii類知識，要理解其確切含義與其他知識的聯(lián)系，能夠進行敘述和解釋，并能在實際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運用。

“本”就是教材，務(wù)“本”就是要求考生要回歸教材，雖然現(xiàn)在教材有多種版本，但是考試內(nèi)容一定是各個版本的公共部分。請廣大考生千萬不要本末倒置，整日捧著復(fù)習資料而丟棄了教材，回答問題要以教材為準，絕不能以復(fù)習資料為準。

2.形成知識體系。我們要將《考試說明》規(guī)定的考試內(nèi)容認真歸納整理。形成知識鏈，編成知識辮，形成知識網(wǎng)，建成知識樹。做到成竹在胸，做到看到考題就知道用什么知識來解決。

3.加強選擇題訓練。后期備考，選擇題訓練不可少，尤其是對基本概念、基本規(guī)律和基本物理學史不明晰的考生更加必要。但一定要控制難度，做好限時訓練，做好統(tǒng)計分析，通過訓練做到查漏補缺，同時在訓練過程中要特別重視物理學史，重視圖像、圖表的題目。

4.加強實驗復(fù)習和訓練。由于考生平時的學習不太注重實驗，所以實驗題很容易失分。

高中物理學習方法講解。

第一、要弄清楚每一個知識點的概念，只有對概念了解熟悉，認知清楚后，方能對你所學習的物理模型掌握透徹。才能悟出知識點深邃的內(nèi)在。

第二、學會畫圖，因為高中物理講述的是很多物理模型的過程。如果你能把復(fù)雜的過程圖形化，你就能懂得高中物理看似復(fù)雜，其實脈路很清晰的知識聚集過程。學懂物理模型，將一個個解題方法和技巧運用到新題目中去。

第三、學會用數(shù)學圖像去理解物理知識。高中物理的很多知識點運用了數(shù)學的圖像去講解難懂的物理概念。充分運用二元一次圖像的屬性去理解物理知識，會感覺理解起來輕松很多。

第四、逐步的受力分析，切記想當然。高中物理的很多物理量講究矢量的概念。注重大小和方向。要把牛頓第二定律學習深入進去，才能為后面復(fù)雜的電磁學題打下堅實的基礎(chǔ)。

如何學習好高中物理。

課前預(yù)習。

對于第二天要學習的知識點，要努力做到課前預(yù)習，精讀課本，背誦定律和公式，用自己原有的知識去理解書本上的知識，畫出書上的重點，做出筆記，通過課前的閱讀了解知識重、難點和疑點，帶著思考準備第二天的課堂。以便在上課時能夠有的放矢，提高學習效率。

認真聽課。

上課認真聽講，遇到不明白的問題，要及時向老師請教，做到今日事今日畢，不留疑問到明天。還要注意學習老師分析問題解決問題的思路和方法，提高思維能力。

課后復(fù)習。

下課后要及時復(fù)習鞏固所學知識。對剛剛學過的新知識，課后一定要反復(fù)的思考和理解，不要“眼高手低”，“一看就會，一做就廢”。

獨立做題。

要獨立的完成老師布置的任務(wù)，保質(zhì)保量地完成習題。獨立解題，就是獨自思考的過程，能夠快速的查漏補缺，可能有時慢一些，有時走彎路，有時甚至解不出來，這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必經(jīng)之路。

歸納總結(jié)。

做題后不要急于評判分數(shù)多少，要及時歸納總結(jié)出知識點，有什么疑問或是弄錯的地方要隨手拿專門的本子記下，然后通過再思考來解決。知識結(jié)構(gòu)、好的解題方法、好的例題、模糊不清的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。

文檔為doc格式。

材料暨的高分策略（精選18篇）篇十五

從我們對于考試的分析和同學的反映來看，不難發(fā)現(xiàn)我們同學們在復(fù)習中比較明顯的幾個誤區(qū)。

第一個誤區(qū)，就是我們太注重結(jié)論，而輕視原理。

一般來講，填空題相對比較簡單。而選擇題一般有干擾項，所以重在考查原理，而這一部分的分值呢是不容易獲得的。所以對于原理我們還是要重視。比如說原函數(shù)存在定理。那么被積函數(shù)小f(x)要是連續(xù)，那么我們知道它的原函數(shù)是存在的。掌握到這個程度是不可以的。那么被積函數(shù)如果不連續(xù)，它有第一類或第二類的間斷點，它有沒有原函數(shù)呢?我們就要把這些理論問題要進行深入要搞清楚。

再比如，像獨立重復(fù)試驗當中，事件概率的計算，那么這樣概率的計算，我們不能僅僅掌握n重伯努利實驗，我們還要掌握幾何概型問題，而更為重要的是帕斯卡分布。所以在2016年數(shù)學三的填空題當中，就考了獨立重復(fù)實驗當中事件概率的計算。所以我們要在復(fù)習過程當中，不僅要抓住結(jié)論，更要把結(jié)論的過程搞清楚，它就是命題的重點內(nèi)容和角度。

第二個誤區(qū)，就是重個別輕全面。

我們不能重視個別，而要進行綜合能力的全面培養(yǎng)和提高。但是這要一分為二來看，也就是說，建議數(shù)學一的同學，只要考試大綱規(guī)定的內(nèi)容，一定要全面復(fù)習，那么對于高頻的考點，也一定要進行重點的保障把握，但是二和三，由于考試內(nèi)容相對較少，所以它的重點，它的規(guī)律性是非常明顯的，所以我們要重點掌握。在這個基礎(chǔ)上進行全面復(fù)習。

第三個誤區(qū)就是，對于解題，我們重模式輕思考。

必要的模式是需要掌握的，但是在使用這個模式的時候，我們怎樣對這個模式進行認識，怎么樣在遇到困難的時候，實行思路轉(zhuǎn)化，怎么樣在轉(zhuǎn)化的過程中，遇到困難，我們進行逆向思考，這是一種能力的培養(yǎng)。在復(fù)習當中，我們要注意培養(yǎng)這方面的能力。

第四個誤區(qū)，就是重外力輕自身。

特別是在每年這個階段，是一個關(guān)鍵的階段。但是很多考生呢，特別注重外力。外力只是進步的一個外部推動作用，那么我們更要調(diào)動自身的積極主動性。

所以我們在后面的有限時間里面，雖然時間不多，但是可以肯定的說，時間是夠用的。只要我們把這部分時間合理安排好，合理的規(guī)劃好，要注意自身能力的培養(yǎng)和提高。那么我們在最后這個階段，就能夠提高自己的成績。

也就是說，從綜合能力來看的話，如果根據(jù)個人目標，想達到國家的復(fù)試線，這是沒有問題的，那么如果你要是考一些名校和一些熱門的專業(yè)，那么就不是這樣能過國家復(fù)試線的問題，那就是說要達到高分值這樣的一個問題。

材料暨的高分策略（精選18篇）篇十六

語法為托福考試的第二部分，它是托福考試三部分中扣分最重的，換句話說，它是三部分中對正確率要求最高的一部分。又由于短期內(nèi)聽力和閱讀部分較難大幅度提高，故短期內(nèi)提高托福總分的捷徑在于提高語法部分的成績。盡管toefl語法看起來考的范圍很廣，但它是一種模式化的考試，所測試的絕大部分語法規(guī)則多年來反復(fù)出現(xiàn)，因此只要掌握其中規(guī)律，反復(fù)練習，舉一反三，具有中等英語適度即可獲取語法高分甚至滿分。聽起來托福語法很容易，那它到底考什么呢？ets給的標題“structureandwrittenexpression”便明確地告訴了大家：托福語法填空部分15道題考的是“structure”，即句子的結(jié)構(gòu)，也就是說填空部分考的是句法即有關(guān)句子的規(guī)則；而托福語法改錯部分25道題考的是書面語中詞的用法，即詞法。

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，80％以上的中國考生的語法成績在聽力、語法、閱讀三部分中最好，而且托福成績在630分以上的考生中半數(shù)以上獲得了語法滿分。因此，托福語法對于考生能否獲得600分以上，即能否出國起了決定性的作用，而且托福語法對于考生能否獲得630分以上，即能否去歐美一流大學起著至關(guān)重要的作用。既然托福語法如此重要，那么如果語法基礎(chǔ)不好，能否在短期內(nèi)迅速提高，從而獲得語法高分呢？無庸置疑，答案是肯定的。本文試圖給正在學習或?qū)⒁獙W習托福語法的同學加點油，提個醒，助他們一臂之力。

一、掌握方法，事半功倍同樣的題目讓同一考生用不同的方法去做，效率和準確率是會有很大差別的。好的方法可以做到事半功倍，而不好的方法可造成事倍功半。常言道：“工欲善其事，必先利其器”，因此要想做好題，首先要掌握正確的做題方法。下面我們以填空題為例講解做題方法。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，所以首先應(yīng)該弄清ets出題的考查目的。上文提到，填空部分考查的是考生的句法，因此句子的結(jié)構(gòu)才是解題的關(guān)鍵，至于詞義、句意，乃至語感都是相對次要的。而且，ets為了讓題目顯得更難一些，在句子中加了許多對解題而言完全無用的話，這些廢話根本無需讀懂，甚至根本沒必要去讀它們。

（3）分析句子結(jié)構(gòu)，判斷空格中所缺句子成分快捷方式：或直接套用固定句型或固定結(jié)構(gòu)步驟實質(zhì)：給自己找一個選擇答案的依據(jù)。

（4）對四個選項進行區(qū)分，結(jié)合句意和語感確定答案在熟練掌握和使用上述方法后，無論是難題還是簡單題，都能很快找到問題的關(guān)鍵。

二、見木見林，舉一反三有的考生習題做了一大筐，但準確率未有明顯提高，這是為什么呢？這是因為這些考生做題時只是就題論題，做錯了題只是對一下答案搞懂這道題就算完事了，下一次該怎么錯還怎么錯，根本沒有任何提高。因此，做題不在于多而在于精，每次做錯題都分析和總結(jié)ets的考查目的即考點，以后碰到類似題目不再犯同樣的錯誤，這樣才會有長足的進步。下面三道例題，表面上不現(xiàn)，難度不同，實際上考點完全一樣。無論句子形式或內(nèi)容如何變化，考點是不變的，萬變不離其宗，掌握一個考點等于掌握數(shù)十道題。因此，大家在做題過程中要有意識地去思考ets這道題考查的是哪個考點，自己是否能夠?qū)ζ渌愃频念}目，這一考點是否是自己的弱點，而千萬不要為了做題而做題，應(yīng)爭取做每一道題都有所思考和收獲。

三、常考詞匯，熟練掌握許多考生在經(jīng)過一段時間的學習后，發(fā)現(xiàn)托福語法并不難，每次做錯題后一對答案發(fā)現(xiàn)題目實際很簡單，總有一種恍然大悟的感覺，而且覺得這么弱智的題怎么會搞錯呢，可是若干天以后又會再一次恍然大悟，走進一個一而再，再而三犯同樣錯誤的怪圈。原因是什么呢？道理很簡單：首先，考生對于知識點肯定是懂的，否則在對答案后就不會恍然大悟；其次，考生在做題時對考點涉及的常考詞不敏感，視若無睹，根本想不起來。

四、發(fā)現(xiàn)弱點，牢記在心無論是偉人還是普通人，都會有弱點。學習托福語法同樣如此，一個人無論英語水平多高都會有知識盲點，有模糊甚至壓根兒不懂的地方。人貴在有自知之明，如果能知道自己的弱點，則更是難能可貴。

那么考生如何知道自己的知識。

材料暨的高分策略（精選18篇）篇十七

(1)根據(jù)課本挖掘知識，總結(jié)規(guī)律。

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(3)注意媒體，如：中國科技的“十大”成就，神舟飛船，可燃冰，納米材料，水稻基因的檢驗等，讀懂圖表、資料也是解題的關(guān)鍵。

(2)適當給學生增加信息，使學生在解信息題時，心中有數(shù)，充滿信心。

同時，掌握解答信息題的方法也是很重要的：

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1)先看問題后看正文;。

4)復(fù)檢結(jié)果和信息之間的相關(guān)矛盾，表達是否符合題意及一般規(guī)范，避免低級錯誤。

2)針對問題，全力尋找突破口;。

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材料暨的高分策略（精選18篇）篇十八