每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
大學生求職信200字 大學生求職信300字篇一
很多剛從學校畢業的同學，都會犯上一個毛病，就是以為只要考試成績好，便會是一個稱職的職員。其實，不少招聘單位曾再三指出，好職員必須既有良好的學習成績，亦有多方面的經驗和才干。所以，如果因自己在考試中得到數科優良成績便沾沾自喜，忽略經驗和性格條件，只會使招聘單位覺得他自高自大、思想不成熟。這個問題可以參考一下大學生求職信。閱讀以下人家怎么寫求職信的。
謙虛雖然是美德，可是現代社會里過謙卻越來越不合時宜了。大學生應該在信里強調自己的長處，如果你不能避免要在信中提到你的缺點，則盡量輕輕帶過。
很多學生為了取悅招聘者，便再三強調自己的學業成績，保證自己會成為優秀的職員;另一些人則在信中三番四次地提到自己對這行業的興趣等等。以上的人都犯了一個重大的錯誤，就是以為只要有好成績或有濃厚興趣，或者有著滿腔熱誠便可以成為一個理想的職員，而不知其他方面的能力和經驗亦是很重要的。
招聘單位大都喜歡看事物比較客觀的申請人，所以要盡量避免在個人求職信上用"我覺得"、"我看"、"我想"等字眼來說明自己的觀點，也忌用"我非常希望"、"我真的喜歡"之類的強調語氣。
有些大學生在信中會寫上這類陳腔濫調："若貴公司要求受聘行政人員有能力作決定，并且忠心執行職務，則我自當……"。這樣會使人覺得你非常被動，做事無主見。現代社會講求創意與膽識，求職信這樣寫是不會給人留下好印象的。
這方面的離子實在數不勝數，有些叫人捧腹大笑(招聘者又何不會覺得好笑呢)。曾經有學生這樣寫："你知道有我這類應聘，勢必大喜過望。" 或者："我(她是女的)特別喜歡陌生人。" 再如："這職位對我來說簡直是無法抵擋的引誘。" 如果小心撰寫的話，這種種不妥當的修辭其實是完全可避免的。
可能你與朋友交談時習慣簡稱自己的學校或所修的學科，但在申請書上是絕不應該這樣寫的，如簡稱"╳大"、" ╳工"、"商院"等，這樣只會使人覺得你做事還是個學生氣，給人不良印象。
大學生求職信200字 大學生求職信300字篇二
尊敬的xx公司人事經理：
您好！在校的三年里，我覺得自己并沒有虛度。我不僅學到了許多知識,還提高了自己的素質,大學期間，曾在班上擔任過生活委員,得到了老師與同學的.一致好評。這煉了我的工作及組織管理能力，培養了我的高度的責任心。注重綜合素質的我,積極參加學校的活動，大二時參加過系籃球隊與同學一起努力取的了全院第四名，大三時系內比賽第一。
專業方面：熟練掌握生物化學、微生物學、細胞生物學、酶工程與發酵工藝等重要專業課的理論原理，懂得其基本實驗動手操作與應用能力。
計算機方面：學習并熟悉掌握windowsxp平臺操作系統，office20xx辦公軟件(word、excel、powerpoint等)。
性格隨和的我在生活中有著良好的習慣，我自信但并不自傲。處于人生中精力最充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我希望能夠加入貴公司。我會踏實做好屬于自己的這份工作，盡全力在工作中取得好的成績!
我熱切期盼您的回音。謝謝
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
大學生求職信200字 大學生求職信300字篇三
尊敬的xx領導：
您好!
您好!我叫hbrc，我是大學歷史專業畢業的hbrc，看到貴校正在招聘一名歷史專業的教師，我想嘗試一下，所以希望您看完我的求職信后可以給一次機會我。
大學四年，我學習的是歷史專業，主要的課程都是跟歷史相關的，例如：中國近代史、中國史、世界歷史、歷史地理學等。我覺得對歷史的興趣起源于一本叫中華上下五千年的書籍，里面寫了關于我們古代的歷史事跡，了解到關于我們中華文化的博大精深，從中獲得點啟發，更好地做好近代的發展。
而做一名歷史老師，也是我小時候的理想，因為我從小就覺得老師很厲害，什么都知道，是自己的偶像。長大以后也希望自己能當小孩子的偶像，把小孩子教育好，培養成為有文化、有理想、有目標，對社會有所貢獻的人。希望通過這封求職信，可以傳達我對教師這封職業的熱情，如果我當上老師了，一定會努力提升自己，教育好我們的下一代。謝謝。
此致
敬禮
求職人：xx
年 月 日
大學生求職信200字 大學生求職信300字篇四
尊敬的老師：
您好！感謝您在百忙中抽出寶貴時間來閱讀本人的自薦信。在本人即將完成學業之際，有幸得到這么一個可以去貴公司學習的寶貴機會，真是萬分感謝！
我是河北科技師范學院的應屆本科畢業生，專業是生物技術，明年7月我將順利畢業。近期獲知貴院正在招聘實習生，我自信我在大學四年的學習情況會有助于我來應聘這個職位。
雖然我們學校只是個二本學校，但我們學校向來注重學生的實驗技能，幾乎每個學期都會就開的專業課程進行為期數星期的實驗技能實習，以穩固我們的實驗操作能力，而且每個實驗過程都是學生小組討論設計、組織進行實驗，并最后獨自分析實驗結果，這個過程大大增加了我們對實驗思路的掌握和獨自思考的能力，而且實驗操作技能也大大提高。我的每個實習的成績都是在95分以上的，自認為實驗技能方面還是比較占優勢的。并且對大型實驗設備的使用也很熟練。
我有較好的計算機知識和應用能力，在上三年級前就通過了全國計算機等級考試（一、二、三級）的考核。我能熟練地操作windows,words,excel等辦公軟件和生物統計方面的軟件。在英語方面，已獲得全國英語四級證書，有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。
我現在正在準備09年的研究生考試，因此在09年1月11號參加完考試后，隨時有時間進行實習而且愿意在貴院進行畢業論文設計。我對這個課題很感興趣很想參與學習，實習時間方面很穩定，因為我們下個學期沒有安排課程就是要進行實習的，這個老師應該放心。
在大學期間，我多次獲得各項獎學金。并且在班級多次舉行過活動，具有很強的組織和協調能力。而且我有很強的事業心和責任感使我能夠堅強地面對任何困難和挑戰。
我很希望能加盟貴公司，發揮我的潛力。如有機會與您面談，我將十分感謝！
此致
敬禮
自薦者：張濤