校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）

演講稿范文的主體部分是展開論述的核心，可以通過事實、數據、案例等方式來支撐自己的觀點。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家提供一些參考和靈感。

校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇一

親愛的同學們：

大家好!

“人間三月芳菲始，又是一年清明時”，今天，在這樣一個春雨綿綿的日子里，我們江西財經大學信息管理學院的黨員和入黨積極分子們肅立在xx同志的墓前，懷著無比沉重的心情緬懷這位曾經為了中國革命而英勇犧牲的革命烈士。

此時此刻，站在xx烈士墓前，我們悼念無數像他一樣，在血雨腥風的戰爭歲月里，為了我們今天的幸福生活而赴湯蹈火，舍身取義，矢志不瑜的英雄;在品讀他們堅貞、崇高、不朽的信仰中，我們銘記住那源遠流長，不屈不撓的民族精神。

雖然他們早已消失在滾滾革命浪潮之中,但歷史不會忘記他們，祖國不會忘記他們，我們更不會忘記他們!他們的豐功偉績注定永載史冊，代代相傳!

時間永是流逝，信念未曾更改。現在,就在xx烈士的墓前,我們又有一批同學志愿加入中國共產黨,繼承革命先烈未竟的事業!這是一份榮譽，更是一種責任。

和平年代，實現中華民族的偉大復興，是歷史賦予我們的使命，重任在肩，道阻且長，但有先烈們的指引，我們豪情滿懷，信心百倍。我們會以，先烈為實現共產主義遠大理想、勇于獻身的革命精神鼓舞斗志;會以他們為了民族獨立而前仆后繼，不怕犧牲的進取精神堅定信心，會以他們為了實現廣大人民的根本利益、不求索取的奉獻精神勇于探索、努力拼搏。我們也定會時時刻刻以優秀共產黨員的嚴格要求督促自己，把愛國愛民族的高尚情懷，融入到平日具體的行動中去，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長。

青山埋忠骨，史冊載功勛。敬愛的革命先烈xx同志，您安息吧!

校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇二

尊敬的各位領導、老師、大家下午好!

在這花果飄香的美好季節里，我們中部五校及航新民辦學校近100名老師相約這里，開展教學研究活動。首先，我代表洋川小學全體師生向各位領導、老師親臨我校指導工作表示熱烈的歡迎!并對為我們提供交流平臺上公開課的兩位老師表示衷心的感謝!

為了進一步推進教育教學的開展，深化校本教研，引領教師專業成長，構建高效課堂，提高校本教研質量，促進各校教學教研工作的均衡發展，實現區域內教育教學的交流與共享，今天，我們相聚在這里，目的就只有一個“共同進步，共同提高”。

洋川小學從事課題研究應該起源于上世紀八十年代末期，那時的“注音識字、提前讀寫與現代小學數學同步實驗”課題，經過四年實驗研究，該課題獲省科技成果二等獎，得到了省、市教育專家的高度認可，學生學習受益匪淺。近年來，課題《小學數學“情境與問題”探究》獲省級科技成果三等獎;已經獲得結題的省級課題有《小學科學探究活動與習作教學有效結合實驗研究》和《城鄉小學結對幫扶模式探究》;還有國家級課題《利用信息技術創設情境與效果評價研究》和省級課題《小學語文略讀課文課堂教學模式及策略實踐研究》正在探究之中。一路走來，洋川小學已經形成科研興校，科研強教的良好發展道路。今天的洋川小學，主要依托城市少年宮平臺，走全面實施素質教育，全面推進學生特色發展辦校之路，以科研引領提高質量，以藝術興趣培養促進教育教學，以體育活動鍛煉活躍學生學習。學校明確提出“學生是學校的主人，學生是學習的主體，學生是管理的主力”的自主教育理念，通過近幾年的教育實踐，我們認為學校的辦學方向是正確的，是非常適合我校學生發展的'，學生綜合能力得到了全面提高。

上午，大家聽了兩節公開課及相關業務講座，大家肯定會有不少的啟發和收獲，為了更好的總結這次教學教研活動經驗，并指導好今后的課堂教學，我們本著“實事求是，客觀評議”的原則，來進行評課議課，因此，敬請各位領導、老師都能暢所欲言，毫無保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

最后，祝各位身體健康，工作順利!

謝謝!

校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇三

教師們、同窗們：

明天就是一二·九活動的記念日，我們在這里會議，舉行年夜獨唱角逐暨第二屆打動實中人物(團隊)頒獎勾當，就是以此方式來記念這一愛國活動，其目標就是教導年夜家銘刻汗青，毋忘國恥，勇于擔任，盡力進修，實干興邦。

79年前的明天，為援救國度和平易近族的危亡，在中國共產黨的帶領下，那時的北平數千論理學生走上陌頭，進行了年夜范圍的游行請愿勾當，收回了“遏制內戰，分歧對外”的呼吁。游行步隊遭到了公民黨軍警的殘暴彈壓，冰冷的冰水射向了請愿游行的先生步隊，惡狠狠的皮鞭抽向了手無寸鐵的愛國青年，亮堂堂的刺刀戳進了赤手空拳的先生胸膛，招致100多人受傷、30多人被捕。但是殘暴的彈壓并沒有澆滅先生的愛國怒火，它越燒越旺，燃遍了年夜江南北，燃遍了神州年夜地，由此，大張旗鼓地翻開了全國救亡活動的新低潮。

工夫流逝曾經七十九年了，但每年的明天，社會各界都要進行方式多樣的勾當來記念這場巨大的愛國活動。究其緣由，就是由于這場活動所折射出的巨大愛國主義精力，將永久鼓勵著后來報酬故國的成長，平易近族的興亡而奮勇行進。

作為中國人，我們不克不及健忘這段汗青，這段厚重的汗青記錄了中華平易近族百年的辱沒。作為新世紀的中國青年，我們更應當服膺這段汗青。由于我們肩負著平易近族強大，故國昌盛興盛的巨大汗青任務。作為嘗試中學的莘莘學子，我們務必服膺這段汗青，盡力進修，發奮無為，為把我校打形成全市一流的嘗試中學而盡力。

同窗們，你們是故國的但愿，是平易近族的將來。是以，你們要承繼和發揚高尚的愛國主義精力，固執拼搏，盡力斗爭，勇于擔任，實干興邦。對社會，要做一個恪守綱紀的人;對怙恃，要做一個孝道之人;對師長，要做一個曉得尊敬的人;對個人，要做一個樂于貢獻的人總之，作為炎黃子孫，我們要有激烈的社會義務感，“少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲”。我們要擔起實干興邦的汗青重擔，兢兢業業，盡力進修，固執拼搏，發奮無為。

同窗們，你們是黌舍的但愿、家庭的將來，黌舍安康成長關乎我們每一個人的茁壯生長。我們要建立“校興我榮、校衰我恥”的理念，盲目步履，嚴酷請求，文明守紀，盡力進修，把團體的抱負同窗校成長方針牢牢整合在一路，做一個在嘗試中黌舍史上留下出色一筆的學子。像我們的活動員，對黌舍的酷愛，奮力拼搏，在全縣活動會上揭示了嘗試中學的風度;像我們的“十杰少年”，帶著對將來的神往，盡力進修。明天，我們受表揚的團體和團隊也是由于他們對黌舍、對先生、對任務、對教導有義務感，在嘗試中黌舍史寫下了出色的頁，讓我們為之動容。他們的行動讓我們深入的大白：義務有多年夜，價值就有多高。同窗們，讓我們以他們為典范，服膺任務，勇于擔任，為社會成長、平易近族復興、故國貧弱、實中強大作出我們應有的奉獻。

最初，預祝明天的年夜獨唱角逐暨打動實中人物(團隊)頒獎勾當獲得美滿勝利!

校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇四

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

兩節的喜悅氣氛依舊縈繞在我們馨香而美麗的校園，我們又迎來我校新樓落成剪彩暨讀書節開幕儀式這個重大的節日,首先讓我們以熱烈的掌聲向各級領導的蒞臨表示誠摯的歡迎與衷心的感謝!你們的到來是對我們幾年來所取得的成績的最好肯定，你們的到來讓我們倍受鼓舞與激勵，你們到來標志著我校的工作跨上了一個新臺階，邁向一個嶄新的目標。

幾年來，我校在教育局黨委的正確領導和親切關懷下，以“一切為了學生的發展”為出發點，牢固樹立科學發展觀，以創新為突破口，采用全新觀念和新機制，采用全新方法與對策，全面推進素質教育的實施，闖出一條適合學校發展的騰飛之路。教學管理上我們積極探索，大膽實踐，梯度分層，教學合一，最大限度地減輕了學生的課業負擔，增強了學生的學習信心，提高了學生的學業成績，也提高了學校的教育教學水平。我們的“平凡苗，優秀出;優秀苗，精品出”的口號及措施得到最有力的證明：市特長生選拔賽的優異成績和中考的突出成績使我校取得了歷史性突破，尤其是三年九班王成同學以595.3分榮獲中考狀元這一喜訊，使我們在欣喜中清楚的認識到我們任重路遠，但我們會迎難而上!

送走20xx屆800余名為母校爭光的學子，我們又迎來為我校增添新力量的初一新生1300余人。學校現有48個教學班,學生3000余人,高大明亮的教學樓，先進的現代教學手段，完善的現代教學設備，為我校學子的讀書學習提供了更加寬敞的空間。新宿舍樓的使用，讓來我校讀書的外地學生找到家的溫暖;煥然一新的操場與籃球場令孩子們欣喜，他們課間的活動比以往更加豐富多彩。美麗如畫的校園，讓每一個師生意氣風發，致力教學向名師問寶;心胸開闊，暢游書海與經典同行。

杜甫詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們美麗的教室怎能缺少朗朗的讀書聲?高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，我們的校園怎能不見捧書研讀的身影?培根說：“讀書可以怡情，可以博采，可以長才”，我們的漫長的人生路上怎能缺少書籍的陪伴?為了每一個學生的健康成長，為了每一名老師的豐富充實，我們借助新樓落成典禮同時舉行讀書節開幕式，讓我們從今天起走進豐富多彩的讀書節系列活動，讓我們一起聆聽吟誦，一起作畫揮豪，一起感悟經典，一起快樂人生。

悠悠歲月，中華五千年，千年滄桑，名篇佳作蒼翠。源遠流長的傳統文化，膾灸人口的現代文學，雋永深邃的外國經典，將共同把我們帶進了“以書籍為友，繼傳統文化，為人生奠基”的讀書世界。我們始終堅信，我們的成長離不開經典文化的影響，離不開名家大師的指點。因為，我們每一個人都需要優秀的文化來豐滿我們的精神世界。我們堅信名家名作等經典的感染作用、激勵作用、引導作用和教育作用。那就讓名家經典來開啟我們的心智，開拓我們的視野，培養我們的興趣，去收獲無究的知識和智慧。

我校是一塊肥沃的土地，我們耕耘，收獲豐碩的秋天;我校是一幅遼闊的天空，我們飛翔，欣賞精彩的風景;我校是一片湛藍的大海，我們起航，駛向無怨無悔的人生!

讓我們用全體教師和同學們的熱情、激-情與豪情，一起行動，來見證我們的教育理念，實踐著我們的教育理想!讓我們一起行動，提升人文素養，打造書香校園，讓我們一起期盼更燦爛的明天!

校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇五

尊敬的市紅十字會各位領導，老師們，同學們：

大家上午好!五月是充滿親情和關愛的季節。在這個具有特別意義的日子里，我們迎來了各位領導在賀龍紅軍希望小學學舉行的慰問活動。為此，我謹代表賀龍紅軍希望小學對各位領導和來賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

今天是個喜慶的日子，在“六、一”兒童節即將到來之際，各位領導帶著你們的深情厚意來到賀龍紅軍希望小學，為我校學生舉行慰問活動。這次活動，對于我們賀龍紅軍希望小學來說，意義非常重大。給我們帶來的不僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。近年來，在各級領導的關懷和社會各界人士的幫助支持下，我校的辦學條件得到了進一步改善，育人環境不斷優化，教學質量逐年提升。這次慰問活動為我們的師生上了一堂生動的愛心教育課，為我們送來了一筆寶貴的精神財富。

同學們，我相信你們會加倍珍惜學習機會，全身心地投入到學習中去，不斷提高自己，完善自己，發展自己，努力成為德、智、體、美全面發展的對社會有用的人才，回報上級領導、社會各界的關心與支持。

老師們，我們要發揚我校的優良傳統，團結和諧，勤奮工作，以實際行動做好本職工作，用優異成績向關心、支持我校教育事業發展的各級領導和社會各界人士交一份滿意的答卷。

最后，衷心祝愿各位領導健康快樂、幸福吉祥!預祝同學們節日快樂，學習進步，生活愉快。

校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇六

校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇七

大家早上好。

今天我校在此隆重舉行“我的主題，我的課”主題教研活動，這是我校落實教研計劃，開展校本研修，促進專業發展的一次很重要的活動。這次活動，得到了市進修學校領導和老師的大力支持和親切關懷，市進修學校小教部的三位教研員應邀親臨現場，并作為本次活動的評委實施權威性指導，為此，我代表全校師生向各位教研員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

本次活動，以市教育局和市進修學校倡導的主題教研為依托，以充分調動全體學科教師的參與積極性，突出教研實效性、鍛煉、提高教師業務能力為目標，本著多學科并舉，全面促進的原則，力求促進我校教育教學質量的全面提高。活動得到了全校教師的廣泛響應和密切配合，為了參與學校組織的“我的主題我的課”主題教研活動，教師們作了大量的研究工作，一起研究，一起設計，一起確定主題，一起找問題想辦法，付出了汗水，也收獲了喜悅。

今天將展示的三節課，通過課前陳述，課后反思與點評不僅是對教師小組研討的一次檢驗，而且能有效的提升教師的學習和研究熱情。我相信，這種學習和研究熱情必定全面提升我校廣大教師的專業化水平，促進我校教育教學質量的全面提高。預祝本次研討活動圓滿成功!最后，祝參賽教師在本次活動中表現出色，創造佳績。

謝謝大家。

校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇八

同胞們，同學們：

今天，我們在這里隆重集會，舉行烈士紀念日紀念活動。目的是銘記歷史、緬懷先烈、牢記使命、奮發圖強。

小時候，長輩總會講從前的故事來勉勵我，故事里，為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而壯烈犧牲的英烈們，總是最具有理想主義和英雄主義色彩的。我們每一個青年，都有理想、都至少要做自己的英雄。長輩告訴我，我名字里的`“聿”字，是傳承的意思，而每每要寫這個“聿”字，我也時常不自覺想起英烈、理想、英雄這些詞，時常也會捫心自問。我想，每個人、每個社會的脊梁里，也定有這樣的一個傳承，這樣才能不斷延續、不斷發展、不斷創造。

校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇九

伴隨著春日里暖暖的陽光，我們迎來了新學期書香校園讀書活動。今天，我們全校師生歡聚一起，在校園的運動場上又一次舉行云龍實驗學校20xx年上新學期書香校園的讀書活動啟動儀式。

同學們、老師們，在學校的每一天里，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經成為我們的一種生活習慣，在書中，我們可以與大師對話，與經典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學底蘊。“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學海無涯——我們終身讀書”。這些讀書語言這說得多好，同學們，讓我們一齊喊出我們的讀書口號：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學海無涯——我們終身讀書”。

同學們，小學時期是學習、讀書的重要階段,走好這關鍵的一步，將對你的的人生產生深遠的影響。

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，書是開啟知識大門的金鑰匙。同學們，今年新學期的讀書活動早已在同學們邁進學校大門的第一天就已經開始了，很多同學在開學的第一天就主動將自己在寒假中買的好看的、有意義的書帶到學校里來，放進咱們的快樂讀書吧的書架上，好書大家看，好書互相閱，讀書活動已經在悄悄進行了。在今天的讀書活動啟動儀式上，學校還給每個年級的同學贈送書，供大家自由閱讀。自從學校開展讀書活動以來，我校絕大部分同學養成了良好的讀書習慣，從書中感悟了做人的道理，從書中獲得了全新的知識，分分秒秒的變化就靜靜地發生在我們翻動書頁的瞬間，點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。

同學們，在新學期里，我們的讀書活動就貫穿在我們日常的學習、生活中，本期將開展以下活動：1、主題閱讀活動，快樂讀書吧將定期推薦新書，這將成為我們主題閱讀的內容;2、讀書交流活動，好書大家看;3、讀書征文活動，挑選優秀征文刊登在文化長廊一側。

除了以上的活動外，還要求每個班級開展“五個一”讀書工程，

每月推薦一本好書;舉行一次“我讀過的一本書”班級讀書活動，也可以是讀書筆記交流等，同學間談讀書的啟發和感悟;利用班級學習園地，每周由一位同學推薦一篇優秀的書目，全班一起欣賞、閱讀;繼續我們每天的書香早讀，或是下午的書香閱讀;第五個“一”，就是每學期每位同學進行一次讀書經驗的總結，寫一寫讀書的心得感悟。

同學們，在今天的新學期讀書活動啟動儀式上。我在這兒送同學們三句話：第一，要多讀書;第二，要讀好書，讀名家、名作、名篇;第三，要善于讀書，讀書要講究方法，做到“不動筆墨不讀書”，動手做好摘抄、寫好讀書筆記。

衷心希望，我們湘潭云龍實驗學校全體師生能在濃濃的書香活動中與好書同行，與好書相伴，找到讀書的快樂，獲得人生的感悟。

讓好書蕩漾于我們每個人的心間，讓濃濃的書香飄滿我們美麗的校園……。

最后，祝老師們、同學們讀書多多、收獲多多!

祝同學們學習愉快!天天進步!

校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇十

各位老師、同學們：

大家好!

今天，我們在這里隆重舉行2016--2017學年秋季開學典禮，這標志著我們又站到了新的起點，踏上了新的征途。在此，我謹代表學校領導、代表全體老師，向剛才受到表彰的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀你們通過自己的努力和追求成為今天大會上的佼佼者，成為大家學習的榜樣!同時，對16級新生表示最熱烈的歡迎!歡迎你們加入到涿鹿職教這個大家庭里來!希望你們在這里學會做人，學會學習，學會生活，學會合作，和學長學姐們一起快樂地成長。

第一，我們的學校，基礎設施正在逐步完善。教學樓、實訓樓、藝教樓、宿舍樓、餐廳等，設施完善，干凈整潔。校園環境美麗怡人。正在施建的機械實訓車間大樓(操場后面)也會在明年投入使用。塑膠操場的申報工作也在進行中。相信未來我們的學校會更美更好!

第二，我們的專業建設穩步推進，實習實訓條件明顯改善，辦學內涵更加豐富，辦學的核心競爭力進一步增強。機械專業在新一輪市級示范專業驗收中，受到專家一致好評，并連同計算機專業、汽修專業成為省級骨干專業。我們的辦學機制更富特色。以前瞻和發展的眼光，瞄準規模高職院校，瞄準強勢品牌學校，坦誠溝通，精誠合作，成功與宣化科技職業技術學院、唐山職業技術學院、河北機電職業技術學院對接，實行2+1+2辦學模式;與北京延慶職教中心汽修專業聯合辦學，實行1.5+0.5辦學模式。今后我校還會在京津冀聯合發展的機遇中謀求更穩妥、更有效的可持續發展。

第三，我們的教學質量穩中有升。一方面，高三年級教學實施精細化管理，對口高考成績名列全市同類學校前列，一本上線率高達54%，本、專科錄取率100%。另一方面，我們強化突出技能訓練，機械、計算機、汽修、航空服務、財經、幼教等專業形成了有自身特色的科學化訓練模式，在各級各類技能競賽中，先后有數名教師、近60名學生獲獎，使學生就業空間更加寬廣。

第四，我們的社會服務功能非常突出，很好地為縣域經濟文化的發展做出了貢獻。比如新型職業農民的培養培訓、企事業單位的在職職工培訓、剩余勞動力轉移培訓、成人學歷提高教育、省級技能鑒定、縣級以上禮儀迎賓服務、各級各類活動的承辦等，無一不彰顯出我校先進的辦學理念，豐富的辦學模式，極富成效的辦學特色。

同學們，老師們，成功的花環，有賴于妙手的編織，學校發展過程中取得的每一項成績、每一點進步，凝聚了全體教職員工和同學們的智慧和汗水。盡管如此，我作為校長，還是要對你們提出新學期更加實實在在的要求：

首先，要敏而好學，關鍵要勤奮。只有勤奮學習，用知識武裝自己、充實自己，用一技之長服務社會，才能開創屬于自己的美好未來。

其次，要嚴以律已，恪守校規校紀。沒有規矩，不成方圓。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求，只有嚴守規范，才能成為一個合格的學生、優秀的學生，才能真正成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代合格公民。在學校常規管理中，我們有許多成功的做法，取得了許多寶貴的經驗，但是，在有些方面，尤其是文明習慣的養成、紀律制度的遵守，還有不盡如人意之處。新的學期，學校將以封閉式管理為重點，進一步強化制度建設，加大對違紀、違規現象的處理力度，堅持剛性管理與柔性教育相結合，努力使每一位學生成人、成才。

第三，要和以待人。構建和諧校園，必須以師師之間、師生之間、生生之間和諧相處為前提。倡導和以待人，就是要人與人之間真誠相待，友善相處，相互信任，互相尊重，彼此包容。珍惜同學之情、師生之誼、同事之遇。不以一已之見猜度他人，更不能以一已之私中傷他人。試想，如果我們的學習和工作都建立在“和以待人”的基礎之上，我們還會有不愉快、不和諧、不成功嗎?所以，我們一定要以友好的姿態結交我們生活中的所有人，以良言善行對待和我們相處的人，惟其如此，我們才會得到他人的友善相待。

各位老師、同學們，新的學期已經開始，征途在前，任重道遠。最后，我衷心祝愿各位同學各位老師，永立好學之心，恪守律已之范，常懷感恩之德，在涿鹿職教的這片熱土上開辟出屬于你們自己的美好前程。

謝謝大家!

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校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇十一

同志們：

開學前夕，我們在這里召開全縣中小學校長會，回顧總結上學年的工作，研究部署新學年的工作。縣委對教育工作高度重視，縣委曉平多次過問。剛才，會議對20xx年度學校辦學業績考核、教學質量、安全信訪、營養午餐先進單位進行了通報表彰。敬軒、曉芹、名共等幾位同志對新學年的工作作出了安排，講得很好，我完全贊同，請大家抓好落實。下面，我講三點意見。

一、教育事業關乎民生，耽誤不得!

(一)認真盤點過去一學年的工作，亮點比較多。

三是基礎設施有效改進。全縣義務教育學校標準化第一批91所學校(含教學點)、第二批32所學校(含教學點)建設已完成并投入使用。

(二)仔細梳理過去一學年的工作，問題也不少。

過去的一年，在我們的教育教學工作中，也存在著不少問題。比如在教學中，培育和踐行社會主義核心價值觀的內容還是不多，傳承紅色基因，弘揚國學教育等工作做的還是不夠;在教育基礎設施建設中，還是有不少地方的校舍破舊，設施落后;在隊伍建設中，一些校長在其位不謀其政，喜歡擺架子，熱衷講面子，部分老師沒有把心思用在教育教學上，總是抱怨待遇低、抱怨條件差;同時不少學校設立的圖書館、活動室成為擺設，沒有真正發揮作用，浪費也較大，一些體育課、勞動課、藝術課也總是被擠占，形同虛設，影響了孩子們的全面發展。

同志們，教育事業關乎民生福祉，牽動千家萬戶。以上這些問題，我們一刻也不能耽誤，請大家務必高度重視，并加以解決。

二、教育事業決定未來，貽誤不起!

一個民族能不能強盛，希望在教育，一個家庭能不能興旺，希望也在教育。因此，如果教育辦不好，倘若孩子們學不好，在座的每一位都有責任，尤其是在你擔任校長期間，教育教學工作沒有抓好，你就愧對組織的信任，愧對群眾的期待。新的一個學年，主要做到以下幾個方面：

一要全力推進教育均衡發展。教育的均衡發展，這是科學發展的要求，是和諧發展的要求，更是穩定的要求。實現教育的均衡發展，就是要揚長避短，促進共同發展。揚長避短不是削峰填谷，而是既要鼓勵先進更加先進，更要扶持后進加速前進。我們工作的重點應放在補短上，也就是提高農村中小學的教育水平，解決好學生“讀好書”的問題，辦好人民群眾滿意教育，努力縮小城鄉學校之間的差距。要加強對偏遠學校、困難群體的扶持，多做雪中送炭的工作。我們要搞好義務教育標準化學校建設，按規劃要求，規劃一所建好一所，力爭全縣絕大部分中心小學以上的學校成為標準化學校。

二要全力推進教育質量提升。提高教育質量，是廣大人民群眾的迫切愿望和要求，需要全體教育工作者的共同努力，同時，它也是我們教育工作的一個永恒的主題。這就需要我們找準素質教育和應試教育的結合點，推行素質教育，要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，著力打造示范學校，進一步豐富學校的內涵，提升學校的品位，做到學校有特色、教師有特點、學生有特長，著力培育和強化特色，在培育特色中形成優勢，提升競爭力，向一流學校邁進。

三要全力建設和諧平安校園。安全責任重于泰山。抓學校安全工作要在“五個環節”上有突破，即：廣泛發動群眾、全面教育培訓、深入分析排查、及時信息反饋、落實整改措施。各校校長在安全工作上要做到思想上毫不麻痹、教育上毫不應付、責任上毫不含糊、重點上毫不放松、制度上毫不疏漏，全力筑牢校園安全網。

三、校長隊伍至關重要，慵懶不得!

教育工作的提速升級是一個目標，這個目標的實現關鍵在人，在干部，在教師，在各位校長。為此，進一步加強中小學教師隊伍尤其是校長隊伍的建設就顯得尤為重要。借此機會，我想對各位校長提出四點希望。

一是做一個愛崗敬業的模范校長。我們常說敬業，那什么是敬業?做一件事，忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點也不旁騖，一刻也不松懈，便是敬業。作為校長，要做愛崗敬業表率，就要恪盡職守，堅守崗位，我們現在有些現在喜歡“走讀”，喜歡搞“遙控指揮”，我不管你“指揮是否有效”，你都沒有做到愛崗敬業，我覺的教育局一直提的校長“四進”即進課堂、進宿舍、進食堂、進家庭，提的很好，很實在，我希望大家嚴格按這個要求做到，在崗位更在狀態，我認為教育局的“四進”可做進一步的細化為“十個一”，那就是每天要走一走，轉一轉;每天聽一聽，講一講;每天要看一看，查一查;每天要想一想，寫一寫;每天要學一學，研一研。我希望這十個“一”成為校長的“每日常規”落實到位，做好廣大教師愛崗敬業的表率。

二是做一個敢于擔當的負責校長。敢不敢擔責任，能不能擔好責，是做好工作的關鍵，也是考量每一位校長的重要砝碼。敢負責、敢擔當才能干好工作、做出成績，也才能得到尊重、有所發展。如果一個校長只想做“好好先生”，只想攬權不想擔責，只想當官不想干事，只想出彩不想出力，就對不起組織和師生，對不起職位職責，最后讓組織和師生對你喪失信心、將你遺棄。作為校長該如何擔當?我認為就應該做到三個敢于：即面對矛盾敢于迎難而上。當前教育發展常常遇到各種矛盾和問題，作為一個有擔當的現在，遇到矛盾不怕事不上交，碰到問題不回避不推責，而是以“逢山開路、遇水架橋”的勇氣，不斷尋對策，積極解難題;面對危機敢于挺身而出。敢于擔當不僅要體現在平時工作中，更要體現在緊急關頭上，在學校工作中難免會遇到這樣那樣的急難險重任務，比如信訪維穩、安全事故等，作為一校之長，關鍵時刻一定要站出來、頂上去，當好中流砥柱，成為一面旗幟。面對歪風邪氣敢于斗爭。一個地方風氣不正，就不能有發展，學校也是如此。作為校長對于歪風邪氣，絕不能睜一只眼閉一只眼，要敢于站出來表明態度、站出來批評、站出來澄清、站出來糾正。如果作為一名校長，對于什么是對的、什么是錯的都含糊其辭，贊成什么、反對什么都態度曖昧，對公然阻礙發展、影響教育教學的行為都不予制止，這就說明學校班子尤其是校長沒盡到責任，也就不會是一個合格的、稱職的校長。

三是做一個創新創業的改革校長。當前形勢在發展，時代在進步，各種新情況、新問題層出不窮，作為學校舵手的校長，要不斷解放思想、實事求是、與時俱進，改革創新，胡曉平指出，創新創業是活力之源。作為校長必須心系學校，立足實際，高瞻遠矚，居高臨下。要有魄力，要敢于大膽地創新，只有這樣學校才能有特色、有亮點，決不能因循守舊，墨守成規。要善于利用內部、外部的優勢，敢于變革，因時制宜，有膽有識，靈活掌握，進退有余，真正把學校辦成“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學校。

四是做一個廉潔守紀的清廉校長。清正廉潔是對于我們公職人員的基本要求，對于校長來說更要率先垂范，帶頭執行廉潔自律各項規定，以自己的模范行動帶動校風、教風和社會風氣的進一步好轉。要保持自己在任何人、任何事面前的話語權，理直氣壯表達觀點的權力，對自己負責，對家庭負責，對他人負責，對學校負責，對事業負責。特別是要結合本學校的實際，找準切入點和結合點，把“八項規定”融入到具體工作中。具體來說，就是體現在為學生、為家長辦實事上，真正把好政策都落到實處;對教職工身上存在的苗頭性、傾向性問題要咬咬耳朵、扯扯袖子、提提醒，不能充耳不聞、視而不見，堅決避免“小毛病”演變為“大問題”;要把心思用在干事業上，把精力投到抓落實中，使我們的工作能經得起時間的評判、歷史的評判。

對于教育來說，廉政問題，還有一個就是師德師風問題，近年來，盡管我們一直從嚴抓好師德師風工作，提出了師德“七嚴禁”、“十不準”等具體要求，但違背師德師風的問題和現象總是時有發生，比如去年就先后發生了反映師德師風不正的事情，這些都是很嚴重的問題，這雖只是個案，卻也暴露出一些問題，我們必須高度重視，作為學校要加強教師師德宣傳教育，尤其要圍繞提出“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師標準，結合社會主義核心價值觀內容，廣泛開展教師職業理想、職業精神、職業道德大討論，推動師德師風建設;作為教育局要全面開展師德師風大排查，對違反制度“踩紅線”、“闖雷區”的，做到零容忍，發現一起，查處一起，對頂風違紀、明改暗不改的，要加大處理力度，實行“一案雙查”，既要追究當事人責任，也要追究相關領導責任，形成強大震懾，防止失之于寬，失之于軟。

同志們，教育工作始終是一項使命光榮、責任重大、任務艱巨的工作。縣委、縣政府時刻關注著教育，全縣人民時刻關注著教育。壓力就是動力，信任就是信心，讓我們牢固樹立同心聚力、提速升級、創新創業、實干興縣的理念，緊緊圍繞“五樂”教育這個發展目標，不斷強化改革這個動力，不斷積聚發展正能量，全力辦好人民滿意的“五樂”教育，全面提升人民群眾教育幸福指數。

謝謝大家!

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校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇十二

在這花香四溢，草長鶯飛，萬物生輝的季節，由教務處，團委，嵐光文學社組織的“我與書讀書活動”拉開了帷幕。本次活動的主題是：“沐浴書香，健康成長”。

“在書海里遨游，在書香中成長”是我們的口號，“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”是我們這次活動的宗旨。

讀書，對一個人的成長成才成功有多么重要，幾乎沒有任何方式可以替代。有一位學者說過：一個不重視閱讀的學生，是一個沒有前途的學生；一所不重視閱讀的學校，是一所沒有發展的學校；一個不重視閱讀的民族，則是一個沒有希望的民族。讀書可以開拓視野，可以增長見識，可以修正錯誤，可以博大胸懷，可以啟發智慧。其實，書本身就是人們在走過以后，回過頭來總結到聰明，反思到智慧的產物。人們的腦海里裝著書中的經典叫做智慧，只裝著吃、穿，叫做愚昧。把別人的成敗得失當作自己的參照，則少走彎路，縮短你成長的周期；用人類書籍中放出的靈感和精神之光作為養分，你會從困惑、迷茫、愚笨和無知中解脫出來，釋去偏執、狹隘，成為一個寬廣、豁達、睿智和幸福的人。“一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。” 當代詩人金波也說：“讀書，能給孩子一個詩意的童年，書香人生”。

愛讀書。高爾基說，熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，是人類進步的階梯。

會讀書。朱熹說，讀書有三到——謂心到、眼到、口到；而雨果說，學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都將發射火星。

多讀書。杜甫說，讀書破萬卷，下筆如有神；

樂讀書。古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；

讀好書。笛卡兒說，讀一切好的書，就是和許多高尚的人談話。

關注社會：周恩來說，為中華之崛起而讀書！“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已成過去，今天，我們要做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 家事國事天下事事事關心”。

關注生活：羅素說，作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對朋友要慷慨。生活是一本無字之書，只有讀懂了生活才能書寫出有價值的人生之書。

同學們，為了我們的未來，行動起來吧！積極參與到我與書讀書活動中，分享讀書的樂趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。

同學們，讀書吧！閱讀、悅讀、越讀，讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園 。

校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇十三

親愛的'同學：

當清晨的第一縷陽光照耀在炎帝故里時，詩文之韻，詞曲之律，便在我們寶雞中學寧靜的校園里響起。迎著朝陽漫步在校園中，整個校園都充滿著書香，散發出勃勃生機。

每天忙碌的生活，是讀書給了我們心靈上的慰藉，讓我們在充滿墨香的世界里品味著人生哲理。伴著朝陽，我們吟誦著一句句世間絕唱，品讀著一段段歷史佳話，領悟著一串串前人用一生換來的人生感悟。

還記得，是“慈母手中線，游子身上衣”讓我們明白了母愛的偉大；還記得，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我們懂得了友情的珍貴；還記得，是“天生我才必有用，千金散盡還復來”讓我們理解了灑脫與自信；還記得，是“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”讓我們領悟了愛國者的赤子之心。

與書共處，不知不覺已度過了十余個春秋，在這成長的道路上，書給予了我們太多太多。然而，我們并不能就此止步，現在的我們只是八九點的太陽，還有漫長的人生之路等待我們去拼搏；在這一路之上，有坎坷，有險灘，而唯有知識才能讓我們克服一切艱難險阻，唯有讀書才能讓我們的人生變得多姿多彩。讓我們在這大好的春光之中，盡情的揮灑我們的青春，將讀書當做一種樂趣，讓書籍完美我們的生活。

唯有把讀書作為樂趣，才能真正的品味讀書之美；唯有把讀書作為樂趣，如策馬于原野之上，泛舟于西湖之間，盡歡于游戲之中，讀書才會津津有味，妙不可言，讀書帶來的“甘甜”也會自然而然浮出水面，滋潤我們的青春年華！

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。讀書，也只有讀書，才是通向輝煌的唯一道路！

同學們，讓我們一起共建書香校園，駕起讀書的風帆，駛向遠方的彼岸！

校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?它來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章只要有書的地方，就應該有我們的身影。

英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。我們有好多同學感覺空虛，無所事事，其根本原因是精神上無所寄托。也有的同學說，我們天天上課，哪有時間讀書啊?是的，讀書，需要時間。時間在哪里?就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。

只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書。

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知說的一句名言。我們即將迎來又一個“世界讀書日”，同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園。

校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇十五

各位領導、各位同行：

大家好!我受×××校長委托，帶領老師來貴校進行教研教學活動交流。首先我代表××學校感謝××學校的各位領導及各位教師不辭辛勞，從前期的精心準備到今天活動的順利開展，為我們兩校搭建了這么好的一個平臺。進行切磋交流，共求高效課堂之道，共話教育改革和發展的新篇章。

今天，是我們××學校和××學校結成友誼學校的開端，我們希望通過這樣一些小范圍的、但極具實效和高效的教研活動來進一步規范學校的教研行為，促使學校教研工作管理向規范化、科學化發展，充分發揮學校教研的作用，切實提高課堂教學質量，同時真正促進教師的專業成長。作為發展中的學校，我們更加需要像今天這樣二校合作，在課堂教學互相交流、取長補短的培訓方式。在區域范圍內開展校際聯誼的教研方式，可以更加充分調用各校的優秀教師資源，互通有無，互相學習，互相借鑒，通過對話促進學校和教師的長遠發展。當然，我們更期望今后我們二校在教學業務、教育改革和教育信息等方面，進行定期交流、切磋，同時根據培訓的實踐，進一步制定切實可行的管理辦法，密切配合，加強領導，努力做到資源共享、互惠互利、共同發展。

最后再次感謝××學校領導、老師們，感謝全體師生為這次活動所做的努力，希望大家今后一定到我們學校進行學術交流指導。愿我們二校交流不斷，友誼長存。預祝本次活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇十六

活動是學校內部活動和校外交流中最重要的一環節。在活動中，校長的講話往往是參與者最期待的部分，也是學生、教師和家長們聽取學校發展、政策和發展計劃的重要途徑。在此，筆者分享校長在活動中講話的心得體會。

二、為聽眾著想。

在講話前，校長需考慮聽眾的心態和需求。在不同的場合，聽眾的需求和心態不同，校長需要根據實際情況組織講話的內容。比如，學生們對未來充滿期待，希望獲得職業技能和人生規劃指導；老師們則注重工作指導和學術交流；而家長們則關注教育資源和學校安全。校長需要理解聽眾的需求，根據具體需求選擇內容和結構，以提高聽眾的參與度和理解力。

三、簡單明了的語言。

校長必須用易懂和和諧的語言來講話，這樣才能讓聽眾更容易理解。簡潔明了的語言可以讓聽眾關注重點內容，避免失去注意力。此外，由于聽眾的年齡和文化背景不同，校長在講話時，慎重選擇詞匯和用詞方式，使語言更加易懂易學，也可以大大提高活動效果。

四、多元化的表現形式。

校長在講話中可以大膽嘗試多元化的表現形式。比如，演講朗誦、歌舞表演、視頻展示和互動體驗等都可以在活動中展示。這種多元化的形式，可以吸引聽眾，防止聽眾在講話期間的流失。多元化的形式不僅能表現活動的主題，也能讓聽眾更加融入活動，使得活動更加有趣、輕松、豐富。

五、結果反饋。

學校的活動都有一個目的，就是為了得到某種預期結果。講話也不例外。在活動的結尾，校長應該對講話的效果和結果展示做出反饋并得到聽眾的回應。這種反饋不僅可以加深聽眾對活動的印象，也可以幫助校長更好地了解聽眾的需求，并針對性的進行調整。結果反饋也是衡量講話效果的重要標志，也是校長在活動中的心得之一。

六、結論。

在活動中，校長的講話是非常關鍵的一環。校長需具備敏銳的洞察力，了解聽眾的需求，并根據實際情況組織內容和結構。語言也需要簡潔易懂，多元化的形式可以吸引聽眾，并在活動結果反饋中進行調整和改進。總之，這些心得體會，可以幫助校長更好地實現講話的目的。同時，也可以獲得聽眾們更好地理解和關注。

校長在烈士紀念日活動講話（專業17篇）篇十七

同學們：

革命烈士抗擊日寇，用自己的血肉之軀筑成保家衛國長城，為了獨立、民主、繁榮、富強的新中國而浴血奮戰，時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德永垂史冊，他們的無畏和奉獻精神萬古長青。

那就是他們遵循了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生道德準則。我們有幸，有著這樣英勇的開拓者;我們有幸，有著這么多高風亮節的革命先輩。先烈們雖然離我們遠去已有半個多世紀了，但是，先烈精神，殷殷在懷，不敢或忘。

同學們，生命權是一個人最基本最珍貴的權利，為了他人的幸福，先烈們不惜獻出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚!然而，現實生活中，有人藐視他人生命甚至非法剝奪他人生命，也有人特別是青少年不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍視來之不易的幸福生活。

他們玩物喪志，或自私自利，一點點小小的困難，就讓他們退縮;一點點小小的矛盾，就讓他們大動干戈。面對這不眠的的烈士碑，讓我們永遠記住去珍惜生命，珍惜親情，珍愛生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學習英雄，緬懷先烈的真諦!