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教師節教師評選表彰方案（專業13篇）篇一
“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優秀班主任”具體評選條件見附件2-5。
有下列情況之一者，不能推薦評選：
1、工作時間未滿三年者；
2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理者；
3、體罰、侮辱學生，師德表現不良者，年度考核稱職以下者；
5、利用工作時間從事個人經營活動者；
6、弄虛作假，虛報個人學術成果者；
教師節教師評選表彰方案（專業13篇）篇二
以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優秀教師”、“優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀特崗教師”、“優秀校長”、“優秀德育工作者”、“優秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。
優秀教師200名；優秀班主任50名；師德標兵10名；優秀特崗教師20名；優秀校長10名；優秀德育工作者30名；優秀教育工作者36名；尊師興教先進個人4名；尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據申報情況確定表彰名額。
優秀教師的評選范圍：全縣各級各類學校教師。
優秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學校教育管理人員和鄉鎮(街道)教育管理中心、教育局機關工作人員。
優秀德育工作者評選范圍：在各級各類學校從事德育工作的教師和管理人員。
優秀班主任評選范圍：全縣各級各類學校連續任職五年以上的現任班主任。
師德標兵評選范圍：師德高尚，在師德師風建設中起示范作用的各級各類學校教師。
優秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學服務期內的特崗教師。
優秀校長評選范圍：在職在崗的中小學(中等職業學校、特教學校、幼兒園)正副校長(園長)。
尊師興教先進個人評選范圍：為推進我縣民辦學校的快速健康發展作出重要貢獻、事跡突出的個人。
尊師重教先進單位和先進個人評選范圍：為推進我縣教育發展做出突出貢獻的有關部門、企事業單位、社會團體和個人。
1.優秀教師。
(1)嚴謹篤學、精通業務、教育理念先進，積極承擔本學科的教學任務，滿工作量。
(2)教學特點鮮明，注重對學生實踐能力和創新能力的培養。
(3)從事教育教學工作3年以上(民辦學校教師申報該類別的，現任教單位需取得辦學資格3年以上)，教育教學工作得到同行、學生及家長的好評；在課程改革、實施素質教育方面走在前列，教學成績優異。
(4)五是職業學校優先推薦“雙師型”教師，所指導學生在各級技能競賽等活動中成績顯著。
以上參評人員必須是教學一線教師。
2.優秀班主任。
不再重新申報，以畢節市教育局辦公室《關于開展2014年學校“優秀班主任”評選表彰活動的通知》(畢教辦師〔2014〕106號)要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。
3.師德標兵。
(1)認真執行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。
(2)任教3年以上，愛崗敬業，樂于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業心，道德高尚、業務精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽。
(3)教書育人，關愛學生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關系，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。
(4)銳意改革，勇于創新，積極投身學校改革創新，不斷探索新的教學方式、方法，刻苦鉆研業務，掌握并運用現代教育技能，在教學、科研中成績顯著。
4.優秀特崗教師。
(1)忠誠于人民的教育事業，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規；心系鄉村教育，不畏條件艱苦，扎根農村邊遠學校，教學質量突出。
(2)遵循教育規律，潛心鉆石業務，因材施教，勇于探索創新，為人師表。
5.優秀校長。
(1)任職3年以上，具有較強的領導才能和領導藝術，能帶領出一支團結積極向上、作風過硬、工作踏實、開拓進取的學校領導班子，培養出一批有創新精神、起示范作用的學科帶頭人和骨干教師隊伍。
(2)任職學校辦學業績突出，辦學特色鮮明，社會公認度高，在同類學校中具有較強的影響力，對長期在農村學校工作的校長給予適當照顧和傾斜。
6.優秀德育工作者。
教師節教師評選表彰方案（專業13篇）篇三
為鼓勵先進，激勵廣大教職工立足本職多做貢獻，學校特制定教師節表彰獎勵方案如下：
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：
辦公室主任：人事干部。
教師節。
榮譽證書、獎金(或獎品)。
全體教職工對照條件自行申報(表彰類型中的(一)。
(二)(四)(五)(六)不必個人申報，由學校根據評比條件并結合考核結果或群眾推薦結果確定)，不申報者不表彰。9月2日下午16：00前，各部門(年級組或教研組)在個人申報的基礎上根據評選條件向人事干部上報推薦名單和材料，領導組集體研究確定。推薦表可自行復印。
申報人(或年級組、教研組)必須如實填寫申報表，并附有關獲獎證書的復印件，所獲榮譽必須是20xx年9月1日至20xx年8月31日期間獲得。
原則規定，本次獎勵不重復(如一人獲幾項獎勵，可發幾個證書，但只發一份獎品。班主任量化獎勵除外)。
(一)上學年第二學期班主任量化獎勵獲得者。
1.參評范圍：上學年度第二學期全體班主任。
2.評選條件：按班主任量化考核獎勵方案執行。
(二)優秀教師。
1.參評范圍：上學年度全體專任教師。
2.評選條件：
按前學期末頒布的優秀教師評選方案執行，原則上每個年級根據選票多少結合評比條件表彰3名(上學年初三根據情況可適當增加1個名額，已受鎮級表彰的不再重復表彰)。
(三)教學優勝獎：
1、參評范圍：上學年度全體專任教師。
2、參評條件：所任教學科在學年末的統考中超市均分或比上學年進步較大。
以教研組為單位進行推薦，語、數、英三個學科每學科可推薦2—3名，其它教研組各推薦1—2名。
(四)教學目標達標獎。
1、參評范圍：上學年度全體專任教師。
2、評選條件：按照教導處制定的教學目標達標獎勵辦法執行。
(五)中考優勝獎：
具體標準和條件另行制訂，在中考總結會上表彰。
(六)先進教育工作者。
1、參評范圍：上學年度在崗的非教學一線人員。
2、參評條件：按前學期末頒布的優秀教師評選方案表彰3名，另臨工表彰3名，(已受鎮級表彰的不重復表彰)。
(七)班級工作先進集體。
1、參評對象：上學年度的所有班級(班主任、任課教師組成的班級工作集體)，每個年級組可推薦1個班級。
2、參評條件：必須同時具備以下條件方可推薦：
(1)班級工作集體成員之間能夠密切協作，無不團結現象。
(2)本班學生沒有嚴重違紀現象和嚴重安全事故；
(3)學年家長有效投訴為零；
(4)本班上學年末進行考試班級人均總分排年級前6名(初二年級排年級前8名者)。
(八)先進教研組和年級組：
1、參評對象：上學年度的各學科組和年級組。
2、參評條件：按已經公布的條件執行，教研組全校評選3個，年級組根據實際評選。
(九)先進備課組：
1、參評對象：上學年度各備課組，
2、參評條件：按公布的評選條件執行，全校評選3個。說明：本方案所說的年級、教研組是指20xx—20xx學年度的年級和教研組。
(十)教育創新獎。
按低涌中學教育創新獎勵實施辦法執行，20xx年x月x日。
交表形式：申報人(或年級組、教研組)打印紙質表格后上交至學校辦公室。
截止時間：9月2號下午4點，過期不候。
教師節教師評選表彰方案（專業13篇）篇四
在第xx個教師節臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現新時代學院廣大教師教書育人、敬業奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，推動學院教育事業高質量發展，經研究決定9月10日舉行xx環境工程學院20xx年教師節慶祝表彰大會。
20xx年9月10日1:0。
大學生活動中心。
弘揚高尚師德，潛心立德樹人為開創本科教育新局面再建新功。
學院黨委副書記張景超同志。
全體教職工、學生代表。
（一）宣讀表彰決定。
1、黃香同志宣讀近年榮獲省級優秀教師、優秀教育工作者名單。
4、官金華同志宣讀學院從事教育工作xx年教職工名單。
（二）頒獎。
1、耿世剛同志為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發證書。
2、學院院長張建民同志為學院從事教育工作xx年教職工頒發證書。
（三）新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師宋鴻筠教授。
（四）教師代表宋海鷗老師發言（環境科學系）。
（五）學生代表王忠寬同學發言（環境工程系）。
（六）學院黨委書記朱立杰同志講話。
（一）本次教師節慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭，學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。
（二）請與會教職工著正裝，佩戴校徽，xx前入場。
教師節教師評選表彰方案（專業13篇）篇五
小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優秀教師。
每年教師節。
1、盛市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。
1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的'辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵)。
2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，采用無記名投票的方式評眩。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。
1、師德標兵(優秀班主任)。
(1)為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。
(2)管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。
(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
(5)廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手。
(1)嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習新課程標準，理論功底扎實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。
(3)成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。
1、舉行優秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事跡。
3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
總負責：xxx。
負責人：xxx。
分組負責人：xxx、xxx、xxx、xxx。
教師節教師評選表彰方案（專業13篇）篇六
參會人員：
縣上四大班子領導及分管領導，各鄉（鎮）黨委書記、鄉（鎮）長、分管教育工作負責人；縣屬各部門、省市駐高單位主要負責人。
受表彰的先進個人，先進集體負責人，教體局機關全體干部，全縣中小學校(園)長、支部書記，城區校園教師代表，退休教師代表。
籌備工作分工：
1.縣上領導由趙書記負責邀請。
2.會標制作及懸掛：招生辦。
會標：高臺縣慶祝第30個教師節暨先進表彰大會(會場內)
第30個教師節主題：帶頭踐行社會主義核心價值觀（會場外）
3.參會退休老教師代表確定、會場座位引領：人事股 老教師座談會會務籌備
4.座簽制作及擺放（主席臺及參會區）：辦公室。
5.會場服務：青少年活動中心（茶水供應）。
6.會議簽到及座位引導：辦公室、督導室、基教股。
7.區域劃分及座位安排：教研室。
8.榮譽證書及獎牌制作、獎品及退休老教師紀念品購買，并配合
做好發放工作（待定）：財務股負責（**個榮譽證、**塊先進集體獎牌）。
9.報道組由陳主席負責聯系；會場音響、燈光，攝像及報道由電教中心負責。
10.受表彰人員座位安排（第四排開始）；負責選一幼12名女教師引導領獎人員、遞送獎品、獎牌，要求服裝統一，并做好演練工作：安全股、職教股負責。
11.教育系統所有參會人員著白色上衣，藍黑色褲子。8:30準時到會場，辦公室負責通知。
12.表彰大會主持詞、議程由田平負責起草，政府辦審核；關于召開會議的請示文件、會議通知、表彰決定由張艷起草，兩辦審定并印制、下發。
13. 講話由辦公室起草，政府辦審定。
14. 優秀教師代表發言由張艷負責，做好人選確定、發言稿審查、演練等。
15. 局長教師節致辭由辦公室負責。
（所有領導講話材料于9月5日前審定）
16. 會場安全及保衛工作：校安辦。
17. 影劇院聯系：人事股
18. 9月8日下午全體干部到縣影劇院布置會場，打掃衛生。
19.聯系文廣新局教師節前優秀教師代表事跡拍攝展播（待定）。
2015年8月28日
隨著第二十八個教師節的到來，為了進一步宣傳我校教師的先進事跡，展示我校教師良好的精神面貌，進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的輿-論家園。積極引導教職工在教育事業的舞臺上真誠奉獻。根據本學期工作安排，決定開展慶祝第二十八個教師節暨優秀教師表彰大會。
一、 活動目的
召開本次表彰大會的目的，主要是慶祝第28個教師節，并通過對上學期期末考試成績優異的老師和中考成績優異的教師表彰，表達學校對教育教學和學生成績的重視，對表現優秀、進步突出的老師給予鼓勵與肯定；通過表彰，達到對我校教風、學風的一種促進；通過表彰，進一步拉近學校與家長的距離，實現雙向互動，齊抓共管，為不斷提高學校教育教學質量而努力奮斗。
二、 活動地點：教學樓前
三、 參會人員：全校師生、外請領導和嘉賓。
四、 活動時間：2012年9月10日上午10：00 五、組織機構
為確保大會順利舉行，成立工作領導小組：
組 長： 胡啟龍
副組長：李建玉、薛輝
組員：海志龍、馮濤、馬桂芬、周正才、劉發成、張學功
六、 活動流程
1、10：00分前 學生將本班教室學生凳子搬入指定地點。
2、10:00 表彰大會開始
3、表彰大會程序
10:00主持人登臺宣布大會開始，并介紹嘉賓（負責人：李校長）
（1）奏國歌
（2）海志龍主任對上學期教學工作做總結
（3）薛校長宣讀各類表彰決定和受表彰教師名單（1、統測匯總成績優異教師表彰；2、優秀班主任表彰；3、優秀教師表彰；4、優秀工作者表彰）
（4）頒發取得優異成績的教師獎（外來嘉賓和校長頒發）
（5）胡校長講話
（6）主持人宣布表彰大會結束
七、 相關工作安排
1、主持人：李建玉
2、音響：楊忠國
3、場地安排：馮濤、徐亞軍、劉保東、馬斌虎、楊斌（要求：將活動場地劃分的3個區域，馮濤總負責，一個區域分別劃分一個老師，負責場地座次的整齊）
4、音響搬運：9（2）班 （9:00前搬運好音響，搬運地點：主席臺）
5、紀律：各行政 各班主任 學生會干部
6、攝像：余文玲
9、橫幅懸掛：劉保東、馬斌虎、楊斌
七、 注意事項：
1、各教師需仔細閱讀此方案，所涉及到的工作應準時準點開展和組織，不得拖延。
2、各班班主任應及時按照所規定的時間入場，在會議過程中要組織好學生的秩序紀律；學生在會議的工程中嚴禁隨便走動，更不得擅自離開座位；各班主任教育好學生在會議的過程中不得帶零食入場，更不得吃零食，保潔好活動區域的衛生環境。
3、對學生要求：入場隊列整齊、會場掌上響、歌聲亮、坐姿正、紀律好，精神面貌強；對于活動中表現較差的班級將提出嚴肅批評，并且取消流動紅旗評比資格。
4、望全體教師努力做好本次總結表彰大會工作，對于活動中工作拖拉、工作不負責、班級管理不到位等考核情況將納入9月績效評比中，績效將體現為三等。
中衛市東臺學校
2012年9月6日
陸良、縣政府決定召開陸良縣全縣教育工作暨教師節慶祝表彰會議。為了確保整個會議圓滿完成，現將會議籌備方案報告如下：
一、時間及地點
擬定于2015年9月5日（星期五）上午8:30在圣邦大酒店報到，9:00在五樓會議室開會，會期半天。
二、會議議程
擬定會議議程5項，請田副主持。
第一項，請陳書記作重要講話；
第二項，請縣政府張作重要講話；
第五項，請主席臺的領導為獲獎先進集體和先進個人代表頒獎：
第二組：請先進個人代表上臺領獎（王琳、滿吉才、劉亞蓮、劉佳、王文華、張婁坤、陳貴良、伏麗）
第三組：請獲得優秀校長代表上臺領獎（張家國、帥路林、李坤、李長青、李所良、趙華庚、湯所見、吳安全）
（由于時間關系，頒獎只能請獲得先進集體和先進個人的代表上臺領獎，其余受表彰先進集體和先進個人會后到報到處領取獎牌、證書。）
三、參會人員（150人）
擬定為：
（一）、縣人大、縣政府、縣政協主要領導和分管聯系教育工作的領導；(8人)
（二）各鄉鎮（街道、華僑農場管理區管委會）黨（工）委書記、分管教育的領導各1名；（24人）
（三）縣人大教科文衛工委、縣政協科教文衛體委各1名領導；（2人）
各1名主要領導；（22人）
（五）縣教育局領導、各科（室）負責人，縣直各學校、各鄉（鎮）中心學校、初級中學校長；（57人）
（六）受表彰的先進集體和先進個人代表。（39人）
四、表彰對象
縣教育局嚴格按照《中共陸良辦公室 陸良縣人民政府辦公室關于評選2015學年教育工作先進集體和先進個人的通知》（明電〔2015〕75號）精神，要求各級各部門嚴格遵照“公開、公平、公正”的原則，廣泛宣傳，精心組織，以事選人，好中選優，民主推選，采取自下而上逐級審核申報的方式上報到教育局，經教育局班子會議研究后，按規定由縣紀律檢查委員會、縣社會治安綜合治理委員會、縣人口和計劃生育局對全縣2015—2015學年教育工作中取得優異成績的板橋鎮人民政府等5個辦學先進集體、陸良第一中學等28所教育教學工作先進學校、縣財政局等6個履行教育職能先進單位、云南cy集團建筑工程有限公司等15個捐資助學先進集體、嚴國忠等20名師德標兵、保惠能等113名教育教學工作先進個人、張東平等68名2015屆高三畢業班先進個人、李平等19名學校安全工作管理先進個人進行認真審核，符合表彰。現請、縣政府領導研究決定。
五、籌備工作領導小組
為了協調工作方便，成立陸良縣慶祝2015年教師節暨教育
工作表彰大會會議籌備工作領導小組。組長董劍宏，副組長肖武陽。辦公室設在教育局黨政辦，由肖武陽（18987431786）兼任，主要負責統籌協調安排會議工作，并下設三個工作組。
第一組，材料組（負責人及聯系電話：張貴先 13987476379）：負責擬定方案，起草表彰通知、表彰決定、會議通知、領導講話稿等工作。
第二組，會務組（負責人及聯系電話：武俊良18987429016）、負責會場布置，通知參會人員報到、對號入座，做好為先進集體和個人代表頒獎的一切準備工作。
第三組，后勤組（負責人及聯系電話：王國會13769726569），負責會議經費的準備，參會人員伙食，先進集體和個人獎牌、證書、獎金的發放等工作。
名單
陸良縣教育局
2015年8月30日
教師節教師評選表彰方案（專業13篇）篇七
為了弘揚尊師重教的良好風尚,鼓勵全縣廣大教師、教育工作者愛崗敬業、刻苦鉆研、教書育人、為人師表的積極性,促進教育事業的健康發展,學校舉辦教師節表彰突出貢獻的優秀教師和優秀教育工作者。本文是本站小編整理的教師節表彰獎勵方案，僅供參考。
為鼓勵先進，激勵廣大教職工立足本職多做貢獻，學校特制定教師節表彰獎勵方案如下：
組長：校長副組長：副校長。
成員：全體行政和年級組長、教研組長。
辦公室主任：人事干部。
四.申報辦法：全體教職工對照條件自行申報(表彰類型中的(一)。
(二)(四)(五)(六)不必個人申報，由學校根據評比條件并結合考核結果或群眾推薦結果確定)，不申報者不表彰。9月2日下午16：00前，各部門(年級組或教研組)在個人申報的基礎上根據評選條件向人事干部上報推薦名單和材料，領導組集體研究確定。推薦表可自行復印。
申報人(或年級組、教研組)必須如實填寫申報表，并附有關獲獎證書的復印件，所獲榮譽必須是20xx年9月1日至20xx年8月31日期間獲得。
原則規定，本次獎勵不重復(如一人獲幾項獎勵，可發幾個證書，但只發一份獎品。班主任量化獎勵除外)。
五.表彰類型及參評范圍、評選條件：共分十類，具體要求如下：
(一)上學年第二學期班主任量化獎勵獲得者。
1.參評范圍：上學年度第二學期全體班主任。
2.評選條件：按班主任量化考核獎勵方案執行。
(二)優秀教師。
1.參評范圍：上學年度全體專任教師。
2.評選條件：
按前學期末頒布的優秀教師評選方案執行，原則上每個年級根據選票多少結合評比條件表彰3名(上學年初三根據情況可適當增加1個名額，已受鎮級表彰的不再重復表彰)。
(三)教學優勝獎：
1、參評范圍：上學年度全體專任教師。
2、參評條件：所任教學科在學年末的統考中超市均分或比上學年進步較大。
以教研組為單位進行推薦，語、數、英三個學科每學科可推薦2—3名，其它教研組各推薦1—2名。
(四)教學目標達標獎。
1、參評范圍：上學年度全體專任教師。
2、評選條件：按照教導處制定的教學目標達標獎勵辦法執行。
(五)中考優勝獎：
具體標準和條件另行制訂，在中考總結會上表彰。
(六)先進教育工作者。
1、參評范圍：上學年度在崗的非教學一線人員。
2、參評條件：按前學期末頒布的優秀教師評選方案表彰3名，另臨工表彰3名，(已受鎮級表彰的不重復表彰)。
(七)班級工作先進集體。
1、參評對象：上學年度的所有班級(班主任、任課教師組成的班級工作集體)，每個年級組可推薦1個班級。
2、參評條件：必須同時具備以下條件方可推薦：
(4)本班上學年末進行考試班級人均總分排年級前6名(初二年。
級排年級前8名者)。
(八)先進教研組和年級組：
1、參評對象：上學年度的各學科組和年級組。
2、參評條件：按已經公布的條件執行，教研組全校評選3個，年級組根據實際評選。
(九)先進備課組：
1、參評對象：上學年度各備課組，
2、參評條件：按公布的評選條件執行，全校評選3個。說明：本方案所說的年級、教研組是指20xx—20xx學年度的年級和教研組。
按低涌中學教育創新獎勵實施辦法執行，20xx年x月x日。
交表形式：申報人(或年級組、教研組)打印紙質表格后上交至學校辦公室。
截止時間：9月2號下午4點，過期不候。
一、目的：充分利用教師節的契機，大力弘揚忠誠教育、師愛為魂的良好風尚，增強全體教職工的責任感、使命感和凝聚力;弘揚尊師愛生的優良傳統，增進師生感情;全面展示何店教育形象，激勵全體教職員工開拓創新、積極進取，以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展，推進學校工作。
二、主題：教育的幸福，無尚的榮光。
三、時間：xx年九月十日。
四、與會對象：全鎮教師代表，受表彰的教職工，何店一中六、七、八年級師生。
五、形式：晚會。
六、活動環節：
1、開場舞蹈：旗開得勝。
2、播放視頻短片。
3、獻給教師的祝辭。
4、表彰師德標兵、優秀教師并頒獎。
5、獨唱《感恩的心》。
6、表彰優秀班主任、先進管理/服務工作者，并頒獎。
7、領導講話。
8、新教師亮相發言。
9、合唱、合影。
一、活動安排。
1、時間：20xx年9月9日下午第三節課。
2、地點：五樓會議室。
3、參會對象。
學校全體在崗教師。
4、主持人：胡麗麗馮海霞。
二、組織機構。
為確保大會順利舉行，成立工作領導小組：
組長：杜先慧。
副組長：楊光明(負責檢查各項準備工作的落實)。
組員：全體行政人員。
領導小組下設協調組、宣傳組、后勤組。
三、各組工作人員及工作職責。
(一)協調組。
負責人：胡麗麗。
工作職責：負責會議的組織協調，制作好會標，擬寫教師節表彰大會方案及下發學校教師節活動通知，擬好大會。
主持詞。
通知參會人員按時參會。布置好會場。負責活動司儀。
(二)宣傳組。
負責人：馮海霞。
工作職責：審定獲獎教師代表(夏磊、周海燕、張雪梅)。
獲獎感言。
及本次表彰大會的信息報道。
(三)后勤組。
負責人：蘭先兵趙林江米曉波吳巧玲程廷光。
蘭先兵負責榮譽證書等相關物品的采購及現場音響設備的調試及做好表彰大會活動經費預算、準備好獲獎教師獎金。
趙林江負責活動現場的照相;。
吳巧玲負責頒獎詞呈現、音樂準備及播放。(歡迎進行曲、教師禮贊、頒獎音樂)。
米曉波負責頒獎時的引領及榮譽證書、獎金的發放。
程廷光負責會場桌子的擺放。
四、其他準備工作。
(一)表彰公示。
由胡麗麗負責按時對表彰名單進行公示。
(二)講話準備。
1.由夏磊、張雪梅、周海燕發表教師獲獎感言。
2.校長致辭由胡麗麗負責準備。
3.教師頒獎詞由夏磊負責準備。
五、活動程序。
活動開始播放相關音樂《歡迎進行曲》。
活動過程播放音樂《頒獎音樂》《教師禮贊》。
1.主持人宣布慶祝大會開始。
2.杜校長致辭。
3、副校長楊光明宣讀《廣安區東方小學關于20xx年教師節表彰20xx—20xx學年度優秀教師、優秀班主任、優秀教研組長、優秀年級組長的決定》。
4、校領導給獲獎者頒獎，主持人致頒獎詞。優秀教師由趙林江、吳巧玲頒獎、優秀班主任由黃金芬、米曉波頒獎、優秀教研組長由楊光明頒獎、優秀年級組長由杜先慧頒獎。
5、獲獎教師代表發言。(順序為：張雪梅—周海燕—夏磊)。
6.主持人宣布大會結束。
一、時間：20xx年9月10日15點30分。
二、地點：校體育館。
三、大會議程：
(一)宣布拉薩江蘇中學慶祝第29個教師節暨表彰大會開始。
(二)德吉卓嘎副校長宣布頒發拉薩江蘇中學20xx年度獲獎教師名單并頒獎。
1、第一批上臺頒獎教師名單：(頒獎:葛穎、央珍)。
(1)先進教育工作者(5名)：
普布倉決布次仁小德吉馬文娟鐘玉兵。
(2)優秀黨員(4名)：
金宗王蕊次仁央洛張樹香。
2、第二批上臺頒獎教師名單：(頒獎：加央歐珠、布次仁)優秀班主任(12名)：
樊瑜邊巴卓嘎尼片扎西德央德吉曲宗強曲加措袁霞阿瑪努頓珠。
3、第三批上臺頒獎教師名單：(頒獎：德吉卓嘎、小德吉)。
(1)優秀教師(9)名：
李維林劉嘉卓瑪次仁多吉貢布白楊王海燕楊天軍劉三仝塔木曲。
(2)優秀骨干教師(2名)。
普布措姆西洛。
4、第四批上臺頒獎教師名單：(頒獎：加央歐珠、次仁央洛)。
(1)師德標兵(6名)：
拉巴卓瑪多不慶羅旦邊巴普赤邊巴卓嘎旺修。
(2)優秀后勤工作者(5名)：
中德吉旦巴格桑曲珍王偉大曲珍。
5、第五批上臺頒獎教師名單：(頒獎：德吉卓嘎、昌決)。
拉薩江蘇中學20xx年第xx屆“語文報杯”全國中學生。
作文。
大賽獲獎指導教師：
次仁措姆邊巴普次趙建媛小德吉。
6、第六批上臺頒獎教師名單：(頒獎：葛穎、鐘玉兵)。
三等獎：郭心強次吉格桑卓嘎劉俏布益西朗杰卓嘎。
7、第七批上臺頒獎教師名單：(頒獎：葛穎、德吉卓嘎)教學成果獎：
(1)獲20xx年中考成績突出的教師(7名)：
布次仁措姆德吉卓嘎加措巴央西洛巴頓。
(2)優秀教學進步獎(2名)：
扎西央宗馬生芳。
(3)校級優秀說課獎(1名)：郭心強。
(三)優秀教師代表發言：劉嘉。
(四)黨支部副書記、學校校長發言：葛穎。
(五)請學生代表為老師敬獻哈達、全體獲獎老師合影留念。
(六)宣布拉薩江蘇中學慶祝第29個教師節暨表彰大會到此結束。
教師節教師評選表彰方案（專業13篇）篇八
20xx年9月10日是我國第29個教師節，為了充分展示我校教師良好的精神風貌，進一步推進師德建設。為了營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，學校將組織開展主題為“立教師形象，展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。
20xx年9月10日。
1、活動時間：9月10日下午例會。
2、活動地點：本部五樓電教室。
3、參與人員：全體教師。
4、活動程序：
（1）宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發獎狀。
（2）表彰區師德標兵，并頒發獎狀。
（二）、團隊風采展示活動。
本期由于學校部分年級、學科組老師有很大變動，為了盡快凝聚學校教師團隊，充分展示各團隊風采，特由工會組織開展亮團隊風采活動：
1、展示時間：9月10日下午4：30——5：40。
2、展示地點：電教室。
3、展示內容：
（1）一張團隊合影。
（2）一句團隊口號。
（3）一個團隊精神展示的小節目（3——5分鐘）。
4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組（科學組、信息組合并）、教服組、行政組分別展示。
5、展示要求：
（1）“三個一”要能充分展示教師良好形象，體現積極向上的團隊精神。
（2）各組表演形式自定，表演服裝相對統一。
6、獎勵設置：
（1）參與獎。
（2）設置最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳團隊風采獎。
（三）、集體聚餐活動。
1、活動時間：9月10日下午6:00。
2、活動地點：自助餐廳待定。
3、參與人員：小學全體教職員工及退休教師（考慮到安全問題，退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行，地點不變。）。
1、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節的橫幅、標語，營造教師節氛圍；利用升旗儀式，對學生進行尊敬師長的宣傳；發送短信，對家長進行尊師重教的宣傳。
2、開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議，布置相關工作。
3、本次表彰優秀活動由黨支部負責，團隊風采展示的相關準備由各工會組長負責，團隊風采展示現場和集體聚餐活動由工會負責組織，學校其他各部門協作。
4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。
教師節教師評選表彰方案（專業13篇）篇九
在第xx個教師節臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現新時代學院廣大教師教書育人、敬業奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的.濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，推動學院教育事業高質量發展，經研究決定9月10日舉行xx環境工程學院20xx年教師節慶祝表彰大會。
20xx年9月10日10：00。
大學生活動中心。
弘揚高尚師德，潛心立德樹人為開創本科教育新局面再建新功。
學院黨委副書記張景超同志。
全體教職工、學生代表。
(一)宣讀表彰決定。
1、黃香同志宣讀近年榮獲省級優秀教師、優秀教育工作者名單。
2、馬永生同志宣讀《xx環境工程學院關于20xx年青年教師教學技能競賽表彰的決定》、劉靜洪同志宣讀《xx環境工程學院關于表彰20xx—20xx學年“教學質量評估”優秀教師的決定》。
4、官金華同志宣讀學院從事教育工作xx年教職工名單。
(二)頒獎。
1、耿世剛同志為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發證書。
2、學院院長張建民同志為學院從事教育工作20xx年教職工頒發證書。
(三)新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師宋鴻筠教授。
(四)教師代表宋海鷗老師發言(環境科學系)。
(五)學生代表王忠寬同學發言(環境工程系)。
(六)學院黨委書記朱立杰同志講話。
(一)本次教師節慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭，學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。
(二)請與會教職工著正裝，佩戴校徽，10：00前入場。
教師節教師評選表彰方案（專業13篇）篇十
學院各部門、單位：
進一步形成我院尊師重教、尊重人才的校園風尚，促進教師隊伍建設，樹立全體員工服務于教學的理念。
1、成立表彰活動工作小組，組成如下：
組長：周志宏
副組長：馬宗艷
2、活動籌備辦公室
活動籌備辦公室設教務處
辦公室主任：xx
成員：xx
3、各部門、單位負責本單位教學表彰的申報工作，學院宣傳部門負責本次活動的宣傳工作。
1、教學表彰的內容：集體或個人在教學、教學改革研究、各類學科競賽方面所獲得的由教育行政主管部門、北方國際大學聯盟、中南林業科技大學或行業協會認可的成績與榮譽；推薦評選我院在教學、教學管理和服務教學等方面突出的先進集體與個人（具體名額見分配表）。
2、教學表彰的時間范圍：20xx年9月1日至20xx年8月31日期間。
3、工作程序與具體安排
（2）材料提交：9月2日之前。各單位提交申報材料與獲獎材料。
（4）表彰資料印刷、活動現場布置安排。
4、申報材料要求
申報單位和申報人按要求據實填寫有關申報表。學院各部門、單位應認真組織評審，將申報材料匯總，于9月2日前提交申報表+榮譽證書復印件至活動籌備辦公室（教務處402），申報材料的電子文檔發至xx，聯系人：劉菲菲，聯系電話：xx。
教師節教師評選表彰方案（專業13篇）篇十一
本站發布教師節表彰大會方案，更多教師節表彰大會方案相關信息請訪問本站策劃頻道。【導語】教師節到了，用以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?那就是優秀教師表彰了。以下是本站整理的教師節表彰大會方案，僅供參考！
篇一
一、指導思想：
xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優秀教師。
二、表彰時間：2019年教師節
三、表彰內容：
1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。
四、學校優秀評選辦法：
1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，采用無記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。
五、評比細則：
1、師德標兵(優秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。
(2)管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的`次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。
(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
(5)廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
(1)嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》，理論功底扎實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。
(3)成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。
六、表彰形式：
1、舉行優秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事跡。
3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
七、活動領導小組：
總負責：
負責人：
分組負責人
篇二
一、開展教師節表彰活動
以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優秀教師”、“優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀特崗教師”、“優秀校長”、“優秀德育工作者”、“優秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。
(一)評選類別及名額
優秀教師200名;優秀班主任50名;師德標兵10名;優秀特崗教師20名;優秀校長10名;優秀德育工作者30名;優秀教育工作者36名;尊師興教先進個人4名;尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據申報情況確定表彰名額。
(二)評選對象及范圍
優秀教師的評選范圍：全縣各級各類學校教師。
優秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學校教育管理人員和鄉鎮(街道)教育管理中心、教育局機關工作人員。
優秀德育工作者評選范圍：在各級各類學校從事德育工作的教師和管理人員。
優秀班主任評選范圍：全縣各級各類學校連續任職五年以上的現任班主任。
師德標兵評選范圍：師德高尚，在師德師風建設中起示范作用的各級各類學校教師。
優秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學服務期內的特崗教師。
優秀校長評選范圍：在職在崗的中小學(中等職業學校、特教學校、幼兒園)正副校長(園長)。
尊師興教先進個人評選范圍：為推進我縣民辦學校的快速健康發展作出重要貢獻、事跡突出的個人。
尊師重教先進單位和先進個人評選范圍：為推進我縣教育發展做出突出貢獻的有關部門、企事業單位、社會團體和個人。
(三)評選條件
1.優秀教師
(1)嚴謹篤學、精通業務、教育理念先進，積極承擔本學科的教學任務，滿工作量。
(2)教學特點鮮明，注重對學生實踐能力和創新能力的培養。
(3)從事教育教學工作3年以上(民辦學校教師申報該類別的，現任教單位需取得辦學資格3年以上)，教育教學工作得到同行、學生及家長的好評;在課程改革、實施素質教育方面走在前列，教學成績優異。
(4)五是職業學校優先推薦“雙師型”教師，所指導學生在各級技能競賽等活動中成績顯著。
以上參評人員必須是教學一線教師。
2.優秀班主任
不再重新申報，以畢節市教育局辦公室《關于開展2019年學校“優秀班主任”評選表彰活動的通知》(畢教辦師〔2019〕106號)要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。
3.師德標兵
(1)認真執行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。
(2)任教3年以上，愛崗敬業，樂于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業心，道德高尚、業務精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽。
(3)教書育人，關愛學生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關系，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。
(4)銳意改革，勇于創新，積極投身學校改革創新，不斷探索新的教學方式、方法，刻苦鉆研業務，掌握并運用現代教育技能，在教學、科研中成績顯著。
4.優秀特崗教師
(1)忠誠于人民的教育事業，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規;心系鄉村教育，不畏條件艱苦，扎根農村邊遠學校，教學質量突出。
(2)遵循教育規律，潛心鉆石業務，因材施教，勇于探索創新，為人師表。
5.優秀校長
(1)任職3年以上，具有較強的領導才能和領導藝術，能帶領出一支團結積極向上、作風過硬、工作踏實、開拓進取的學校領導班子，培養出一批有創新精神、起示范作用的學科帶頭人和骨干教師隊伍。
(2)任職學校辦學業績突出，辦學特色鮮明，社會公認度高，在同類學校中具有較強的影響力，對長期在農村學校工作的校長給予適當照顧和傾斜。
6.優秀德育工作者
教師節教師評選表彰方案（專業13篇）篇十二
20xx年教師節是我國第xx個教師節，安排好慶祝活動，對于深入貫徹“三個代表”重要思想，大力推進科教興國和人才強國戰略，努力營造尊師重教的良好校風，不斷加強我校教師隊伍建設，進一步促進學校的教學改革和發展，具有十分重要意義。
為搞好今年的教師節慶祝活動，根據上級有關部門文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
從實踐“三個代表”重要思想的高度出發，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節主題慶祝活動為主線，充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍。
弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動;變單純的節日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間
教師節前夕
三、活動安排
1.學校于教師節召開慶祝教師節座談會，并組織新教師崗前培訓和教師節電影晚會。
2.黨委宣傳部、團委、學生處及各院(部)要充分利用校報、校園網、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型，營造濃厚的節日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。
3.團委、學生會要組織學生發揚尊師重教優良傳統，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。
4.各單位、各部門結合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動，關心離退休教職工。
5.各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。
四、活動要求
1.各單位要從實踐“三個代表”重要思想的高度出發，進一步增強教職工的責任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質教育，努力提高我校的教學質量和教學水平。
2.各單位要加強領導，切實搞好慶祝活動，本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的`教師節，嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發濫補。
3.各單位要做到早籌劃、早準備，根據學校活動方案要求和本單位實際，制定切實可行的慶祝活動方案，并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。
一、活動目的：通過慶祝第xx個教師節系列活動，展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業，在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇于進取、不斷創新的精神風貌。
二、組織領導：
三、活動內容設想
1、活動宗旨
今年教師節學校發出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。
3、開展新“三進”活動：走進社區、走進家庭、走進學生的心靈。
4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝2012年教師節暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。
8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會，節目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。
教師節教師評選表彰方案（專業13篇）篇十三
這一年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立xx周年、改革開放xxx年來我縣教育事業的偉大成就;要廣泛宣傳優秀教師的先進事跡，表彰獎勵優秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶xx周年。
(一)開展教師節主題教育活動。
各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合，與學習實踐科學發展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業道德規范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優秀教師為榜樣，做到“學規范，強師德，樹形象”,全面提高師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
(二)開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間，縣教育局將對xxxx—xxxx學年度縣“優秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝xxxx年教師節。各校要根據相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。
(三)開展先進典范宣傳活動。教師節期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問教師活動。教師節期間，各校要對本校為教育事業做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。
(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發了《小學中學教室領導工作規定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規定》，組織優秀教室領導介紹經驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。
(一)各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性，保證教師節主題教育活動取得預期效果。
(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。
(三)各級各類學校要主動聯系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰線上的先進典范，尤其是宣傳農村小學中學優秀教師的先進事跡，通過教師節活動和經常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優良氛圍。