實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）

通過多次撰寫報告，我們可以提升自己的邏輯思維和表達(dá)能力，在工作和學(xué)習(xí)中更加出色地表現(xiàn)。以下是一些實(shí)用的報告范文，供大家借鑒和參考，希望能對大家的寫作有所幫助。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇一

1、各專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)與學(xué)生能力培養(yǎng)。

(1)環(huán)節(jié)。

1、參觀計(jì)算機(jī)機(jī)房的設(shè)置和管理方法。2、調(diào)查了解計(jì)算機(jī)的種類、型號、功能以及計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。3、全面了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)配置(比如：顯示器、打印機(jī)、鼠標(biāo)、繪圖儀、掃描器等等)及各種配置的型號、功能和用途。4、了解計(jì)算機(jī)局部網(wǎng)絡(luò)有關(guān)情況，參與網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)維護(hù)等技術(shù)工作。5、調(diào)查了解計(jì)算機(jī)用于管理的范圍和前景，參與計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)等工作。6、到工廠參觀了解用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動控制過程和方法，若條件許可可進(jìn)行實(shí)際操作學(xué)習(xí)。

(2)環(huán)節(jié)培養(yǎng)的能力。

以上幾項(xiàng)環(huán)節(jié)主要是要讓學(xué)生對計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍、發(fā)展過程、前景有一個全面的直觀的了解，使學(xué)生鞏固、深化和擴(kuò)大所學(xué)的理論知識，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)問題，為下一階段的畢業(yè)設(shè)計(jì)搜集相關(guān)材料。

(3)計(jì)劃什么時間進(jìn)行及開設(shè)時間?

課程實(shí)習(xí)在第5學(xué)期安排1周的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)習(xí)，并進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐。完成后提交實(shí)習(xí)報告或總結(jié)。專業(yè)實(shí)習(xí)安排在第6學(xué)期進(jìn)行，為期1周。學(xué)生深入到生產(chǎn)第一線見習(xí)生產(chǎn)的流程、內(nèi)容、手段、方法及組織。培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、職業(yè)道德觀念和勞動觀念。參加專業(yè)見習(xí)的學(xué)生必須做好相應(yīng)記錄，事后寫出相應(yīng)報告或召開座談會相互交流。畢業(yè)實(shí)習(xí)第7學(xué)期安排8周畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)寫出實(shí)習(xí)報告或總結(jié)。

(4)實(shí)際開展情況如何?

按計(jì)劃開設(shè)，完成情況良好。

2、實(shí)習(xí)課程與教材。

分別在第3學(xué)期進(jìn)行高級語言程序設(shè)計(jì)，第4學(xué)期進(jìn)行數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，第5學(xué)期進(jìn)行面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，第6學(xué)期進(jìn)行數(shù)據(jù)庫原理、第7學(xué)期進(jìn)行軟件工程課程設(shè)計(jì),每門課程設(shè)計(jì)為期2周。無獨(dú)立開設(shè)的實(shí)習(xí)課程，2門有教材，無自編教材。

3、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)情況。

現(xiàn)有實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師18名，擔(dān)任相關(guān)課程的實(shí)習(xí)教學(xué)，指導(dǎo)情況良好。

4、存在的問題與原因分析。

(二)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

1、現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地基本情況。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地兩個：中軟國際和四川華迪。每個基地每次可以容納上千人。基地地理分布合理，離學(xué)校距離較近。基地的實(shí)習(xí)和生活條件完全能滿足學(xué)生實(shí)習(xí)的需要。

2、各基地自身指導(dǎo)教師隊(duì)伍及指導(dǎo)情況。

每個基地會按需求分配相應(yīng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，擔(dān)任相關(guān)課程的實(shí)習(xí)教學(xué)，指導(dǎo)情況良好。

3、存在的問題與原因分析。

學(xué)生實(shí)習(xí)費(fèi)用高;校外實(shí)習(xí)與學(xué)生找工作沖突。

二、建議。

1、實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的功能與設(shè)置。

本專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等，通過這些實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算機(jī)專業(yè)方面或在網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)管理、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等項(xiàng)工作并獲得解決實(shí)際問題的能力。

2、實(shí)習(xí)基地建設(shè)的目標(biāo)定位與建設(shè)思想。

3、指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。

4、課程體系改革。

我們根據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合目前本行業(yè)的實(shí)際情況，對過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行改革。在教學(xué)建設(shè)改革方面，我們打破傳統(tǒng)的課程體系，以理論“夠用，動手能力過硬”，突出“實(shí)用性、針對性、廣泛性”。隨著市場經(jīng)濟(jì)對人才要求的不斷變化，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，以課程改革為基礎(chǔ)，對專業(yè)課程體系進(jìn)行了必要的調(diào)整和整合。專業(yè)課程改革時，刪減計(jì)算機(jī)純理論課程內(nèi)容，增加技能培訓(xùn)，補(bǔ)充計(jì)算機(jī)的新知識、新技術(shù)、新技能。注意教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)代科技接軌，并與現(xiàn)代教育技術(shù)手段相結(jié)合，注重教材的時效性，貫徹理論教學(xué)以“夠用為度”，從總體上適當(dāng)壓縮理論教學(xué)時數(shù)，兼顧學(xué)生以后的繼續(xù)教育需求，也使學(xué)生掌握的知識點(diǎn)更能滿足用人單位的要求和社會需求。

5、對實(shí)習(xí)教學(xué)、基地建設(shè)管理的建議。

學(xué)校應(yīng)在學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)上多資助;學(xué)校對實(shí)習(xí)教學(xué)應(yīng)該有一套完善的監(jiān)督機(jī)制。使實(shí)習(xí)教學(xué)的管理更規(guī)范和健全。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇二

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)。

為全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)校對原有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了清查，對原有實(shí)驗(yàn)員和主管主任進(jìn)行了調(diào)整，對實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了管理，由主管教學(xué)的校長和主管主任具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)工作。使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有核心領(lǐng)導(dǎo)。校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)注實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)、管理、研究、創(chuàng)新。不僅學(xué)校計(jì)劃里有實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及主管主任還經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)課堂聽課、并組織實(shí)驗(yàn)觀摩課、評比課。同時要求實(shí)驗(yàn)員對實(shí)驗(yàn)教師的日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)有考核記錄，對實(shí)驗(yàn)的秩序、課堂過程、實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行考核。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。

注重實(shí)驗(yàn)人員的選擇和培養(yǎng)。認(rèn)為實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個教學(xué)的重要組成部分，實(shí)驗(yàn)效果的好壞，直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高，而實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵，是高水平，實(shí)驗(yàn)教師的選擇，因此在研究確定實(shí)驗(yàn)人員時，把教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉業(yè)務(wù)、具有一定自學(xué)和動手能力的教師放在了實(shí)驗(yàn)崗位，為了鼓勵實(shí)驗(yàn)人員提高管理水平和實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，學(xué)校從多方面關(guān)心實(shí)驗(yàn)人員的生活與工作。明確規(guī)定，實(shí)驗(yàn)教師按教學(xué)人員對待，享有實(shí)驗(yàn)教師勞動保護(hù)待遇，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師享有保健津貼，還積極為實(shí)驗(yàn)教師創(chuàng)造到本地外地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的條件。實(shí)踐證明，我們的實(shí)驗(yàn)教師作到了“二強(qiáng)”、“一多”、“一勤”、二強(qiáng)：責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)；一多：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多；一勤：工作勤懇、任勞任怨。實(shí)驗(yàn)教師多次受表彰。

（二）庫室建設(shè)

我校實(shí)驗(yàn)樓1100多平方米，有理、化、生實(shí)驗(yàn)室六個，八個儀器庫和三個實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、三個藥品室。各室均符合教育部對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求。

（三）實(shí)驗(yàn)設(shè)備

嚴(yán)格按照教育部要求配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備。保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備規(guī)范化。有專用實(shí)驗(yàn)臺凳，有準(zhǔn)備臺，儀器柜數(shù)量充足（儀器器材均入柜且存放規(guī)范，不擠壓），電到每張演示臺及物理實(shí)驗(yàn)臺，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌，物理、生物實(shí)驗(yàn)室水入室，，電到每張演示臺及物理實(shí)驗(yàn)臺，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌，物理、生物實(shí)驗(yàn)室水入室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有排水裝置，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品室、儀器室有通風(fēng)換氣設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室有儀器制作維修工具，物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)室有遮光裝置，準(zhǔn)備室有電源、水源開關(guān)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、藥品室有防火防盜設(shè)備設(shè)施，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有簡易醫(yī)藥箱，易燃yi爆品專柜，藥品庫危險品專柜。標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備是實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常運(yùn)行的’保障。

（四）儀器的配備

我校的儀器設(shè)備全部按教育部（1）類的標(biāo)準(zhǔn)配備，且分組實(shí)驗(yàn)的品種達(dá)到100%，數(shù)量達(dá)100%以上，演示實(shí)驗(yàn)用的品種數(shù)量也分別是100%。

（五）藥品試劑配備

藥品試劑配備適合實(shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量。

（一）規(guī)章制度

根據(jù)教育部文件精神，我們在狠抓實(shí)驗(yàn)室自身建設(shè)的同時，還著手于實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例。我們在原有的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步補(bǔ)充完善了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)制度》《儀器外借制度》《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》《教師實(shí)驗(yàn)規(guī)則》等制度。并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗(yàn)室，以便師生隨時了解。并嚴(yán)格執(zhí)行。

（二）儀器賬冊

有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和實(shí)物分類帳（總務(wù)處和實(shí)驗(yàn)室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達(dá)100%。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找，對各實(shí)驗(yàn)室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z，對隨時購置的儀器、物品及時上帳，不托不欠，做到帳物相符。

（三）儀器保管

按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學(xué)分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)。

為加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放，對一般藥品，按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管，由于平時重視，措施得力，藥品管理上一直沒發(fā)生問題。

化學(xué)藥品不與其他金屬制品同室存放，化學(xué)藥品和浸制標(biāo)本貼標(biāo)簽并涂蠟保護(hù)。各實(shí)驗(yàn)室對所存儀器做到科學(xué)保管（防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發(fā)等保護(hù)工作）。

在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生損壞儀器一律照價賠償；對自然損壞的儀器，有維修價值的就不做簡單報廢處理。盡量維修好，僅今年上半年，各室節(jié)約維修費(fèi)上千元，因此各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。

（四）資料檔案

儀器說明書編號保存，有實(shí)驗(yàn)開出率匯總表，有學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告統(tǒng)計(jì)分析表，有演示、分組實(shí)驗(yàn)通知單，有儀器維修、保養(yǎng)記錄，有報損、報廢記錄，有賠償記錄。表冊及資料及時整理歸檔，資料齊全（工作計(jì)劃、總結(jié)、請購計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報告等）。

每年進(jìn)行一次清產(chǎn)核資，按規(guī)定報損。報損和清產(chǎn)核資表有校長簽字、財(cái)務(wù)簽字蓋章。

（一）演示實(shí)驗(yàn)開出率

演示實(shí)驗(yàn)開出率100%。

（二）學(xué)生實(shí)驗(yàn)

分組數(shù)25組。演示實(shí)驗(yàn)分組開出率100%。實(shí)驗(yàn)操作技能考查合格率95%以上。

（三）開出率管理

期初有計(jì)劃。有執(zhí)行、檢查、反思。期末有總結(jié)。

狠抓“三率”實(shí)驗(yàn)室的一切工作都是為了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為此在工作中，我們重點(diǎn)抓了三率，即：開出率、成功率和利用率，具體作法是：

１、明確實(shí)驗(yàn)職責(zé)，確保開出率

學(xué)期初，我們就實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題，進(jìn)行了廣泛地集體討論和研究，認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)教學(xué)要統(tǒng)籌安排，科學(xué)管理，要職責(zé)到人，公布開出。為此，我們根據(jù)理、化、生教學(xué)大綱要求，編印出不同年段的全年應(yīng)開《演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)一覽表》，生物實(shí)驗(yàn)室還附印了《演示實(shí)驗(yàn)所用掛圖一覽表》，這兩種表冊每位實(shí)驗(yàn)任課教師人手一份。

表冊上有實(shí)驗(yàn)任課教師姓名、本學(xué)年度應(yīng)開演示、學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)目、名稱、上課時間、人數(shù)、班級、完成情況和實(shí)驗(yàn)效果等。本表由各科實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真統(tǒng)計(jì)記載，對應(yīng)做而沒做的實(shí)驗(yàn)，追問所任學(xué)科教師，查明原因，并督促及時補(bǔ)做，實(shí)驗(yàn)辦公室定期匯總各實(shí)驗(yàn)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)開出情況，并及時反饋教務(wù)處，在期中、期末教學(xué)總結(jié)會上，公布各學(xué)科任課教師的實(shí)驗(yàn)開出情況，沒原因，而又沒做實(shí)驗(yàn)的，按本學(xué)期沒完成教學(xué)任務(wù)處理并將處理結(jié)果留入本人教學(xué)檔案。我們這樣做的好處是：任課教師、實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)學(xué)科進(jìn)度隨時掌握了解進(jìn)行的和將要進(jìn)行的演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況，更重要的是增強(qiáng)了任課教師上實(shí)驗(yàn)課的責(zé)任心和事業(yè)感，確保了開出率。

２、嚴(yán)明實(shí)驗(yàn)程序，確保成功率

我們要求，實(shí)驗(yàn)前，任課教師按實(shí)驗(yàn)表冊進(jìn)度，演示實(shí)驗(yàn)提前3天，學(xué)生實(shí)驗(yàn)提前一周填寫好實(shí)驗(yàn)通知單。由任課教師交給實(shí)驗(yàn)教師，實(shí)驗(yàn)教師按通知單提前認(rèn)真準(zhǔn)備。要求實(shí)驗(yàn)教師、任課教師共同預(yù)做實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)中需要注意的問題，實(shí)驗(yàn)前要向?qū)W生講清楚，實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)真填寫好實(shí)驗(yàn)記錄，從而確保了實(shí)驗(yàn)的成功率。

３、合理安排時間，提高利用率

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，除平時正常的實(shí)驗(yàn)外，我們還增加了其它實(shí)驗(yàn)，以提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。如：我們針對初三考生在中考中實(shí)驗(yàn)性考題得分不理想的現(xiàn)象進(jìn)行了分析，得知，學(xué)生所做過實(shí)驗(yàn)因?qū)W年度跨度大，有些實(shí)驗(yàn)生疏、淡忘，為此采取了學(xué)生臨考前，用一個半月的時間，實(shí)驗(yàn)室全天向初三學(xué)生開放，開放期間，由學(xué)生提出所要做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并填寫好實(shí)驗(yàn)單。由實(shí)驗(yàn)員教師準(zhǔn)備，學(xué)生們說：“學(xué)校這樣做太好了，使我們有機(jī)會再復(fù)習(xí)所做過而又淡忘了的實(shí)驗(yàn)，有機(jī)會系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基本儀器的使用和操作，隨到隨做，給我們學(xué)習(xí)提供了方便”。

要求我們的實(shí)驗(yàn)教師觀念和行為都要隨著課改要求的變化而變化，要不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己，以適應(yīng)課程改革的需要。

隨著課改的進(jìn)程，學(xué)校原有的一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備已不適應(yīng)課堂教學(xué)的需要，急需更新，有些實(shí)驗(yàn)設(shè)備即使是花錢也很難買到成套的現(xiàn)成儀器。比如：物理實(shí)驗(yàn)中，“光的反射規(guī)律”、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都是我們想辦法自制教具完成的。平時，我們也利用現(xiàn)有條件自制多種教具。比如：潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡易溫度計(jì)、慣性演示器等。

（一）利用實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行課題研究

如：課題《學(xué)生親手做生物實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α贰?/p>

新的課程標(biāo)準(zhǔn)對傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也提出來了新的挑戰(zhàn)，比如生物課中，在完成“光對鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)內(nèi)容時，我們摒棄了從前包辦代替的常規(guī)作法，而是把探究貫穿到實(shí)驗(yàn)的全過程——從材料的準(zhǔn)備、現(xiàn)象的產(chǎn)生到最后得出結(jié)論，完全交由同學(xué)們自己動手動腦去做。實(shí)踐證明，這樣的實(shí)驗(yàn)學(xué)生積極性、參與性強(qiáng)，教學(xué)效果好。

（二）利用實(shí)驗(yàn)室成立課外實(shí)踐課題活動小組

（三）利用實(shí)驗(yàn)室開展教學(xué)研究

為深化改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們分別開設(shè)理、化、生實(shí)驗(yàn)公開課，課后，由參加聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)給予集體評課，講述觀點(diǎn)和看法，這對改進(jìn)和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了一定的積極作用。如：聽生物鯽魚解剖公開課，如果按照課本上的要求，解剖鯽魚的順序是：消化、呼吸、排泄、生殖、循環(huán)系統(tǒng)，但在聽課后，大家認(rèn)為這樣的解剖順序，學(xué)生實(shí)驗(yàn)解剖中，往往顧前不顧后，在觀察前面的結(jié)構(gòu)時，稍不注意，就把后面沒觀察的結(jié)構(gòu)破壞了，經(jīng)集體研究，我們調(diào)查了實(shí)驗(yàn)順序，先觀察心臟結(jié)構(gòu)，然后是消化、生殖、呼吸、排泄系統(tǒng)，由外向內(nèi)依次進(jìn)行，實(shí)踐證明：改進(jìn)后的解剖順序，使每個學(xué)生對要觀察的結(jié)構(gòu)都能看清楚，受益大，效果好。

（四）創(chuàng)造科學(xué)氛圍。

在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)有圖書角，標(biāo)本陳列柜，手工展示、科普專欄等。實(shí)驗(yàn)室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國名山名川”等圖片介紹。“神六”上天、“飛天圓夢”和“水是生命之源”以及“感受祖國建筑神韻”、“領(lǐng)略世界建筑風(fēng)采”四個圖片展區(qū)。再加上生動有趣的實(shí)驗(yàn)課記實(shí)“我勞動、我快樂”。使實(shí)驗(yàn)室場所，成為工具庫、材料庫，成果展覽室，真正成為孩子科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動的天地。

在我校網(wǎng)站上，專門開辟了“自然實(shí)驗(yàn)室”專題網(wǎng)頁，為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)和師生之間的交流提供了展示平臺。

在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識到，隨著時代的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期和艱巨的工作。肯定會存在不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。我們將會努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇三

xxxx唯一一所半寄宿制完小，屬二類學(xué)校，全校共有七個教學(xué)班。我校在芒市鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，正有序的開展著實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作。現(xiàn)就20xx—20xx年度“普室”評估驗(yàn)收的各項(xiàng)指標(biāo)匯報如下：

我校按照上級的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際嚴(yán)格要求教師認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，同時認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。目前，我校有一間實(shí)驗(yàn)室和一間保管室，總面積約110平方米，使用面積基本符合二類學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的管理要求。有課桌凳18套，儀器柜16個，且各種儀器按要求歸類合理的入柜擺設(shè)，實(shí)驗(yàn)室有一張演示臺，無易燃易爆物品，各種電路安裝科學(xué)規(guī)范。

學(xué)校現(xiàn)有兼職實(shí)驗(yàn)員4人，其中小學(xué)高級教師1人（中專學(xué)歷）、小學(xué)一級教師3人（大專學(xué)歷）。都已達(dá)到從事3年以上實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作的要求，在工作中都嚴(yán)格按照上級的相關(guān)要求認(rèn)真的開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

直接監(jiān)督下，各項(xiàng)工作正有條不紊地開展著。實(shí)行由村教導(dǎo)主任及實(shí)驗(yàn)員共同負(fù)責(zé)和管理的機(jī)制，并結(jié)合我村實(shí)際成立了“普室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

組員：

制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)。每學(xué)期結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會1—2次，“普室”領(lǐng)導(dǎo)小組深入實(shí)驗(yàn)室對各項(xiàng)工作進(jìn)行不定期檢查，并深入課堂對實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行聽課、交流。且每學(xué)期聽課不低于2節(jié)。

在實(shí)驗(yàn)室各種儀器材料的購置建設(shè)上，學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)文件要求設(shè)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，以保證需要補(bǔ)充的或損壞的各種儀器設(shè)備，能按要求及時有效的得到配置。完善各種賬、表、卡、冊的整理和填寫，做到：賬賬相符，帳物相符，科學(xué)管理、安全管理、保障有力；做好定期檢查、檢修、保養(yǎng)工作。各種儀器設(shè)備完好率達(dá)90%以上。有各種管理規(guī)章制度及相關(guān)要求，并懸掛在顯眼的位置，以便實(shí)驗(yàn)教師能有章可循、有規(guī)可守，學(xué)生也能科學(xué)規(guī)范的做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

為了更好的把我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)跨上新的臺階，更好地落實(shí)好上級相關(guān)文件要求，讓學(xué)生在科學(xué)規(guī)范的教學(xué)要求中進(jìn)一步安全合理的完成每次實(shí)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際做了如下規(guī)定：

1、教學(xué)管理。

學(xué)校教研組在“普室”領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)教師必須做到每學(xué)期有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃（分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃）、有進(jìn)度、有記錄、有實(shí)驗(yàn)報告、并存放在公示欄或檔案柜上，而且要求實(shí)驗(yàn)教師做到學(xué)期初寫好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、學(xué)期中有有過程記錄、學(xué)期末有總結(jié)。最終整理好入檔備查。

2、分組實(shí)驗(yàn)。

科學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生作好分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。在分組實(shí)驗(yàn)活動中，教師做到了準(zhǔn)備全面，考慮細(xì)致，有放有收，收放結(jié)合，因勢利導(dǎo)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，鍛煉了學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。管理人員嚴(yán)格要求教師有學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄及實(shí)驗(yàn)報告單，實(shí)驗(yàn)教師做到及時簽名和批改。在實(shí)驗(yàn)操作過程中要求實(shí)驗(yàn)教師要對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范、安全地操作指導(dǎo)。

3、演示實(shí)驗(yàn)。

上好演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，使學(xué)生形成正確的概念，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。管理人員嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)教師做到演示實(shí)驗(yàn)有計(jì)劃、有進(jìn)度、有記錄、并簽名，教師演示實(shí)驗(yàn)時要科學(xué)、規(guī)范、安全地操作。

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)適于動手操作，給學(xué)生創(chuàng)造了實(shí)踐的機(jī)會，保證了學(xué)生能真正地動起手來進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生思維的深度參與。

2、近年來，我校的科學(xué)教師，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。

3、近年來我們通過開放實(shí)驗(yàn)室，提高利用率使教學(xué)效果顯著提高。演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)率均達(dá)到了100%。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇四

為了貫徹上級的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險化學(xué)品的使用、管理，保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，近期教管中心對我校化學(xué)藥品安全使用、管理進(jìn)行了一次徹底檢查，同時針對實(shí)驗(yàn)室管理提出的意見，現(xiàn)就存在的問題總結(jié)如下：

一、實(shí)驗(yàn)室存在的問題。

1.多媒體不能正常使用；電路不通。實(shí)驗(yàn)室門外電線裸露，存在重大安全隱患。

2.沒有換氣扇，不利于有害氣體的排出；需安裝換氣扇。

3.實(shí)驗(yàn)室水不能正常供應(yīng)到每個實(shí)驗(yàn)臺，也沒有二級水閥，有安全隱患；需從新檢查水管是否完好，還需在實(shí)驗(yàn)室加安一個水閥。

4.實(shí)驗(yàn)臺距離墻壁距離小于50cm，不利于人員疏散。

二、保管室存在的問題。

1.其中藥品保管室中沒有防爆燈，如果漏電后果將很嚴(yán)重。

2.實(shí)驗(yàn)室中有異味。需安裝換氣風(fēng)扇。

3.需安裝防盜門窗，以防危險藥品被盜。

4.實(shí)驗(yàn)室儀器按20xx年標(biāo)準(zhǔn)基本配齊，但少量儀器由于條件限制沒有配齊；還有部分儀器數(shù)量不夠，質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，產(chǎn)品說明書、合格證、安裝圖不齊全，這就給實(shí)驗(yàn)教師以及任課教師的操作帶來了不便，還存在一定的安全隱患。

5.危險藥品沒有專柜存放：

（1）易燃品、易爆品沒有專門的柜子存放并加鎖。

（2）腐蝕品、有毒藥品沒有專門的柜子存放并加鎖。

6.沒有“廢氣、廢液、廢固”的處理流程圖及相關(guān)的處理設(shè)施。

7.一些現(xiàn)在教學(xué)已經(jīng)不使用的藥品以及過期的藥品未及時處理，長期放置于實(shí)驗(yàn)室不但占地方還有一定的危險性。需聯(lián)系相關(guān)部分即時處理。

8.鎂條、銅片、鋁粉、鋁箔、鐵絲濾紙等和其他藥品共處一室，污染嚴(yán)重。較大的儀器及大的液體盛放裝置亂置于藥品室中，而且藥品室防塵、防銹、防腐設(shè)施不完善。

9、儀器室有急救箱但所需的急救藥品不全。

三、其他：

為了學(xué)生和教師在實(shí)驗(yàn)中減少不必要傷害還需添置以下實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

1.配護(hù)目鏡。

2.配防酸、耐服飾手套和隔熱手套。

學(xué)生要用熱的儀器，有了隔熱手套，就不必?fù)?dān)心手會被燙傷、燒傷了。市場上流行的乳膠手套（可以洗碗、洗衣服的那種）可來代替耐腐蝕手套，隔熱手套就用電焊工用的那種。有了耐腐蝕手套，學(xué)生清洗儀器，整理實(shí)驗(yàn)桌就不必?fù)?dān)心手上會沾上腐蝕性試劑影響皮膚了。

3.配防毒面具。

4.配備急救設(shè)備（如滅火器、沙籃等），急救藥品。

5.配備實(shí)驗(yàn)服。使用腐蝕性化學(xué)試劑或其他污染環(huán)境的物品時，必須穿好實(shí)驗(yàn)服。

針對存在的問題，希望學(xué)校及時幫忙解決。盡早為廣大師生營造一個安全、祥和的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇五

根據(jù)教育局《關(guān)于開展中小學(xué)危險化學(xué)品安全檢查的通知》精神，我校對實(shí)驗(yàn)室危險化學(xué)品管理及使用、儲藏進(jìn)行全面檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

1、沒有建立有毒有害實(shí)驗(yàn)用品的購買、領(lǐng)用制度以及實(shí)驗(yàn)用廢棄危化品處置備案制度。

2、實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備、重點(diǎn)部位沒有自動監(jiān)控設(shè)施，沒有泄漏檢測報警裝置。

3、實(shí)驗(yàn)用品倉庫通風(fēng)良好，但沒有防火防暴設(shè)施設(shè)備，也不存在定期維護(hù)。

1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理員及實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生對危險化學(xué)品使用操作教育學(xué)校組織相關(guān)教師進(jìn)行專門的法律法規(guī)、規(guī)章制度和安全知識、專業(yè)技術(shù)及應(yīng)急知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。了解危險化學(xué)品安全管理基礎(chǔ)知識，掌握危險化學(xué)品安全管理基礎(chǔ)知識，提高安全管理意識和水平。實(shí)驗(yàn)教師在演示、分組試驗(yàn)前，必須先試做，及時發(fā)現(xiàn)問題、進(jìn)行改進(jìn)。

2、健全管理制度

應(yīng)該對實(shí)驗(yàn)室的管理制定合理的。制度，嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儀器使用規(guī)范，制訂《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器管理制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《危險品安全管理制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器借還賠償制度》，建立《有毒有害實(shí)驗(yàn)用品的購買、領(lǐng)用、登記制度》以及《實(shí)驗(yàn)用廢棄危化品處置備案制度》等制度，明確要求、責(zé)任，杜絕了責(zé)任事故發(fā)生。

3、學(xué)校制定有關(guān)危險化學(xué)品申購計(jì)劃

根據(jù)危險化學(xué)品使用消耗情況，制定購置計(jì)劃，及時上報校長批準(zhǔn)，進(jìn)行采購。

4、對危險化學(xué)品及時驗(yàn)收、存放

要求必須兩人以上驗(yàn)收、核對、入庫，并及時登記到賬冊，保管好賬冊、領(lǐng)用記錄冊等。實(shí)驗(yàn)室管理員對危險品的領(lǐng)、用、剩、廢、耗的數(shù)量詳細(xì)記錄，嚴(yán)格流向登記制度。有專柜存放危險化學(xué)品，標(biāo)簽明確、清晰。

5、力爭盡快安裝自動監(jiān)控、泄漏檢測報警裝置以及防火防暴裝置。

硝酸2瓶、 2x500ml、酒精5瓶、全部放置在專門的儀器柜中，無遺失、損壞。

通過自查，不僅進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的職責(zé)，也提高了實(shí)驗(yàn)室使用人員的操作水平和安全防范意識。在以后的工作中，要定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，保障師生安全。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇六

實(shí)習(xí)時間：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí)給自己一個明確的定位，增強(qiáng)專業(yè)技能，鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合起來提高動手能力，為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容：

（1）、寧夏靈武長棗果膠酶產(chǎn)生菌的篩選；

（2）寧夏靈武長棗果膠含量的測定；

（3）為低年級學(xué)生做預(yù)試驗(yàn)；

（4）系特色試驗(yàn)項(xiàng)目：鮮啤的釀造；

（5）自釀鮮啤甲醇含量的測定。

在不知不覺中，為期幾個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這段時間帶給了我太多的回憶與反思，我很慶幸能夠在在實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗多，在這幾個月里，始終盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事，雖然仍然是以一個學(xué)生的角色在實(shí)習(xí)，但是我以一個上班族的工作態(tài)度要求自己，將自己的很多優(yōu)點(diǎn)放大化付諸于實(shí)驗(yàn)。進(jìn)一步鞏固了我的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨(dú)立從事工作的能力，挑戰(zhàn)自我及與人為善的品質(zhì)，堅(jiān)定了為夢想而奮斗的決心。在這兩個月的時間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。在張老師和師兄師姐的幫助下，以及劉陸同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作下，我很快學(xué)習(xí)了各個實(shí)驗(yàn)方法、鞏固了專業(yè)知識，這對于我今后進(jìn)入社會是非常有益的。

“三人行必有我?guī)熝伞！痹趯?shí)驗(yàn)過程中，我有幸與劉陸同學(xué)結(jié)伴而行，兩位同學(xué)各有春秋，劉的踏實(shí)，陸的豐富都讓我有所收獲。開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的時候，對于實(shí)驗(yàn)室的的一切似乎有點(diǎn)似曾相識卻無從下手的感覺，對于儀器設(shè)備可謂茫茫然不知所措，劉在這方面比較有天賦，認(rèn)真的教我怎么使用，并且不厭其煩的傾心指導(dǎo)，讓我很是感動；陸就像快樂催化劑，總是帶給我愉悅的氣氛，她有過很多社會實(shí)踐，并且專業(yè)知識很牢固，在此期間，也給我很多幫助。在這里感謝兩位同學(xué)與我共事實(shí)驗(yàn)室，感謝他們將各自給予我的幫助，他們都是我的小老師，我會將從他們那里學(xué)來的優(yōu)勢充分發(fā)揮。

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”在寧夏靈武長棗果膠酶產(chǎn)生菌的篩選過程中，剛開始我們借鑒研究生學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為靈武長棗果膠酶產(chǎn)生菌就是黑曲霉，我們把方向定為黑曲霉的篩選，在一次次篩選過程中，總是以失敗而告終，我們讓長棗在室溫下腐敗，在培養(yǎng)箱給予一定溫度腐敗，但是長出來的菌始終都不是黑色的，我們接菌到培養(yǎng)皿里，想看看會有什么情況出現(xiàn)，長出來的是青霉菌，我們經(jīng)過很多次重復(fù)，都是這樣的結(jié)果，總是在這塊兒就停止實(shí)驗(yàn)，重頭再來，浪費(fèi)了很長時間，后來我們索性看看繼續(xù)實(shí)驗(yàn)下去會有什么樣的情況，繼而發(fā)現(xiàn)了青霉菌球，讓老師和我們都很驚訝并且欣喜。其實(shí)有的時候，有些事情不是沒有結(jié)果，而是我們總是顧忌眼前的利害關(guān)系而沒有勇氣走下去。“業(yè)精于勤。”在啤酒釀造過程中，前期準(zhǔn)備工作是釀酒酵母的培養(yǎng)，由于我們的啤酒是下面酵母啤酒，之前用的是廠家發(fā)過來的，那批酒釀好了后，我們將發(fā)酵罐下面閥門打開取出酵母泥，進(jìn)行培養(yǎng)。那就少不了要做培養(yǎng)基了，在培養(yǎng)基制備的過程中，要用到麥芽汁，初期少量，后期大量，一次次的麥芽汁糖化，由于起初方法不得當(dāng)耗時長，實(shí)驗(yàn)效果不好。就比如說糖化開始時，我們直接用冷水和大麥芽混合，水浴鍋升溫，等待，糖化好了后過濾的時候采用最原始的方法，濾布過濾，效果也不好，麥芽汁的澄清度也不高。在熟練后，我們采用水溫70℃和麥芽汁混合然后置于溫度上升到65℃的水浴鍋，而過濾的時候則采用粗濾后進(jìn)行離心，這樣將實(shí)驗(yàn)時間大大縮短，并且提高了培養(yǎng)基質(zhì)量。

“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修心在個人。”在此期間，張諄諄教誨讓我們受益匪淺，也有幸通過老師接觸到了《中國傳統(tǒng)文化》以及《水知道答案》，視頻中的內(nèi)容且不枚舉，視頻的主要目的就是讓人們與人為善，做一個真善美的人，在看過之后，我不斷地深思反省、警示自己要有樣學(xué)樣，還將其介紹給身邊的親朋好友，讓大家也一起升華自己，在我向別人推薦的時候，大家都很感激，其實(shí)，在這里衷心的感謝張老師帶我們?nèi)腴T。

在為期幾個月的以實(shí)驗(yàn)為主的的實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會，這些使我一生受用不盡，記下來以時刻自勉：

1、手腳勤快，熱心幫助他人。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都應(yīng)該用心去完成，也許自己累點(diǎn)，但你會收獲很多，無論是知識與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。畢竟師兄師姐們也都是從我們這個時候過來的，對于他們而言，哪些學(xué)生是認(rèn)真的，哪些學(xué)生只是混時間，他們一眼就能看出。因?yàn)閼B(tài)度決定一些，一些小事，如刷培養(yǎng)皿、刷試管，大家都是從這里開始的，不能因?yàn)楹酶唑\遠(yuǎn)就偷懶。只有用心地，以良好的態(tài)度做好這一件件小事，才能獲得大家的認(rèn)可，也只有這樣，才有師兄師姐愿意更深入的教給我們一些技術(shù)和方法。

2、多學(xué)多問，學(xué)會他人技能。學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的，知識總是垂青那些善于提問的人。由于之前沒有學(xué)過分子生物學(xué)，必然沒有這方面的知識基礎(chǔ)，很多東西不懂也是很正常的。所有的知識也都有一個從不懂到懂的過程，所以沒有什么好丟臉的，不懂裝懂才是真正的傻。此外，有一些經(jīng)驗(yàn)上的東西，可能是關(guān)于細(xì)節(jié)的，在已知的基礎(chǔ)上根據(jù)每個實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)環(huán)境等因素進(jìn)行了一些優(yōu)化，這就需要我們及時的詢問，才能少走彎路。

3、善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠(yuǎn)不是那么簡單的事，當(dāng)你真正學(xué)會去思考時，他人的知識才能變成你自己的東西。就像剛才說的一樣，由于理論知識不扎實(shí)，不系統(tǒng)，對于這些新的東西往往很難舉一反三，融會貫通。這個時候，思考就是非常重要的。做之前思考，做完后還要回過頭來思考。

4、前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要。雖然現(xiàn)在對我們來說創(chuàng)新還不是件容易的事，但至少要有這種意識了。就是懷疑的態(tài)度和精神。其實(shí)就小的方面來說，很多方法和經(jīng)驗(yàn)是一代代人口口相傳而來的，那么其中誤傳也是難免的了。我們還是要抱著懷疑的精神，善于思考和發(fā)現(xiàn)，才是做科研應(yīng)該具備的素質(zhì)。從大的方面來說，本來對于研究身來說，就不是在單純的學(xué)習(xí)知識，而是創(chuàng)造知識，可見對于研究生而言，獨(dú)立思考及創(chuàng)造的重要性。

5、實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。我想這一點(diǎn)的重要性，每一個學(xué)生都應(yīng)該敲響警鐘。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么就是什么，不能剽竊抄襲、更不能偽造數(shù)據(jù)。只有正視實(shí)驗(yàn)結(jié)果，才能及時的找出存在的問題，有正對性的進(jìn)行改進(jìn)。

6、認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時才知它的重要所在。可能對于一個本科生來說尚未這種意識，但我們可以想見其重要性。因?yàn)檫@些記錄不僅僅是為了一個結(jié)果，為了能夠畢業(yè)。更重要的是整個過程中自己不斷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、方法和規(guī)律都在里面。而其中的精華也只有記錄者本身才能真正領(lǐng)悟吧！

在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中，在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但生物實(shí)驗(yàn)有了系統(tǒng)的理解，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進(jìn)。總之，這次實(shí)習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機(jī)會，并為自己所喜愛的方向努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇七

為促進(jìn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化，提高教育裝備項(xiàng)目資金的使用效益，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開齊、開足、開好工作，不斷深化中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)素質(zhì)等方面的作用，學(xué)校組織有關(guān)人員對實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行認(rèn)真檢查和整改。現(xiàn)將自查整改情況匯報如下：

實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)的重要基地，我校領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)十分重視。實(shí)驗(yàn)室工作已列入學(xué)校的工作計(jì)劃之中，由分管教學(xué)的副校長具體分管領(lǐng)導(dǎo)，定期研究指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。學(xué)校按規(guī)定配備了三事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)的理化生任課教師教師，兼任實(shí)驗(yàn)員以及儀器保管員。

學(xué)校有實(shí)驗(yàn)教學(xué)中長期規(guī)劃和實(shí)施方案，每年實(shí)驗(yàn)裝備的投入占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的10%以上。

我校有規(guī)范實(shí)驗(yàn)室兩間，面積96平方米；儀器室兩間，面積96平方米；總面積192平方米。

實(shí)驗(yàn)室水電到位。教學(xué)儀器能按義務(wù)教育階段教材要求配齊配足，達(dá)到六人一組，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時能做到人人動手，滿足了學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。危險藥品做到專柜存放。

教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課，演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，不斷地幫助學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)活動的過程和方法，使之逐漸形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的世界觀。

我校實(shí)驗(yàn)室儀器和物品存放科學(xué)合理，做到“分門別類、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)，完好率達(dá)98%。

實(shí)驗(yàn)室建有各項(xiàng)制度，并能分類進(jìn)室上墻。有總帳、分類帳、明細(xì)賬。記帳及時，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)室和儀器室近三年內(nèi)無重大事故。已建立健全儀器管理有關(guān)資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。

加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理水平。根據(jù)教材和大綱的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃、配備標(biāo)準(zhǔn)和裝備要求，正確合理地選擇、采購、配備儀器設(shè)備，做好驗(yàn)收、登記、建賬等帳冊管理工作。

加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，提高辦學(xué)效益。實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要組成部分，是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的物質(zhì)條件，是實(shí)驗(yàn)室管理的重要基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。所謂“三分建設(shè)七分管理”，就說明了管理財(cái)產(chǎn)的重要性。財(cái)產(chǎn)管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)，盡量避免損失和浪費(fèi)，是每個實(shí)驗(yàn)人員的首要職責(zé)，也是評估實(shí)驗(yàn)人員工作業(yè)績的基本要求，因此實(shí)驗(yàn)人員和管理人員應(yīng)當(dāng)高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責(zé)和管理方法。

1、管理制度欠規(guī)范。近幾年通過普及義務(wù)教育，儀器設(shè)備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。

2、由于實(shí)驗(yàn)員變更多，在交接手續(xù)上要求不嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致部分器材和檔案資料的不完善。

3、受學(xué)校條件限制，生化實(shí)驗(yàn)室沒有分開，并且位置處于負(fù)一樓，濕度大，通風(fēng)條件差，使得部分儀器損壞大和化學(xué)藥品變質(zhì)快。實(shí)驗(yàn)室的凳子損壞嚴(yán)重，沒有及時更換新的凳子。

4、學(xué)校存在著部門之間不夠協(xié)調(diào)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)與教學(xué)環(huán)節(jié)之間、實(shí)驗(yàn)人員與任課教師之間，甚至教導(dǎo)處，總務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室各部門之間分家現(xiàn)象，造成實(shí)驗(yàn)室管理工作步調(diào)不一，未能發(fā)揮儀器設(shè)備應(yīng)有的教學(xué)效益和社會效益。

1、建立健全規(guī)章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關(guān)系。要使管理工作制度化、規(guī)范化、有章可循，首先要根據(jù)實(shí)驗(yàn)室管理的目標(biāo)、任務(wù)和要求，遵循教學(xué)規(guī)律、實(shí)驗(yàn)規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律和分工協(xié)作規(guī)律等客觀規(guī)律，建立健全實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，合理組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)。不能只憑經(jīng)驗(yàn)、憑記憶、憑感覺，要靠科學(xué)靠數(shù)據(jù)來管理。在變更實(shí)驗(yàn)室管理人員時要嚴(yán)格辦好交接手續(xù)。

2、加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)，提高設(shè)備利用率。維護(hù)保養(yǎng)是科學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細(xì)致的工作才行。

要按照不同儀器的不同要求，堅(jiān)持不懈地做好日常維護(hù)保養(yǎng)，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設(shè)備利用率的前提。對于坐凳損壞嚴(yán)重的要及時添置新的坐凳，能夠修理后再用的要及時修理。實(shí)驗(yàn)室以及儀器保管室要經(jīng)常通風(fēng)。

3、引進(jìn)考評機(jī)制，調(diào)動積極性。要堅(jiān)持定期對實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理進(jìn)行綜合評估。對實(shí)驗(yàn)人員和管理人員要考評實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)這兩個環(huán)節(jié)，對任課教師則應(yīng)考評實(shí)驗(yàn)教學(xué)。這種考評必須落實(shí)到實(shí)處，如發(fā)現(xiàn)某個實(shí)驗(yàn)沒有做，必須明確責(zé)任，是因任課教師未寫通知單不做實(shí)驗(yàn)，還是有通知單實(shí)驗(yàn)員未給準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器，必須寫明原因，由主管人員簽字，以此作為評估條件之一。通過評估考核，既可肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流成果，充分調(diào)動實(shí)驗(yàn)室工作人員的積極性和主動性，又可發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，不斷探索，研究新問題，使管理水平得到提高，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)得以不斷改進(jìn)。

在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認(rèn)識到，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期和艱巨的工作，由于我校起步晚，經(jīng)驗(yàn)少，肯定會存在諸多不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、專家批評、指導(dǎo)，我們不勝感激！我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步整改，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開齊、開足、開好工作的落實(shí)，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)揮最大功用，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇八

暑假早以落下大幕一個星期了，遠(yuǎn)去了的不僅是暑假與家人朋友在一起的歡快，更多的缺失以往暑假沒有的過的實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。本來這樣的報告應(yīng)該在實(shí)習(xí)結(jié)束后便立刻寫就的，但忙碌的實(shí)習(xí)生活的結(jié)束讓人去迫不及待的去享受暑假的尾巴，也就把這件事退后了。其次，寫這樣一個報告總是要在不斷的回憶與思考中進(jìn)行構(gòu)思的。所以，這一自我總結(jié)的階段總是要有的。報告這類的文章，我還沒曾寫過，但看過一些類似的報告無非就是介紹自己在工作和實(shí)習(xí)的過程中的一些得失，這種得失當(dāng)然是包括了精神上的與學(xué)識上兩方面。這樣的總結(jié)才是完美的，不曾遺漏的。但是這樣的總結(jié)卻又是不能單純的分開來看的，總是相輔相成不能分離的。下面，我就把之二十多天的實(shí)習(xí)做一個總結(jié)報告。

實(shí)習(xí)大約是在七月二十六號開始的，開始的便是一堆的麻煩事，我倒是想早點(diǎn)投入到實(shí)習(xí)生活中，但找這個項(xiàng)目的總監(jiān)總是一波三折，大概是領(lǐng)導(dǎo)的原因，總是忙來忙去卻無法為我所忙。終于在告知我實(shí)習(xí)后的第三天下午我終于是上班了。因?yàn)槭窃谖覀兛h里面的城建局實(shí)習(xí)，而城建局在項(xiàng)目建設(shè)中角色也就是質(zhì)檢和監(jiān)理。因?yàn)橘|(zhì)檢是在實(shí)驗(yàn)室，終究與施工現(xiàn)場不同，不能接觸到工程的最前沿。所以我順其自然的被安排到了監(jiān)理部，不過這個角色也是我們這行將來就業(yè)的一個方向吧。我們的監(jiān)理部與施工隊(duì)的項(xiàng)目部是一個辦公室。監(jiān)理部總共有加上我四個監(jiān)理。一個是陳監(jiān)理，三十七八歲的樣子，個子中等，每天總是樂呵呵的樣子，在后來我知道他之前是搞施工的，后來考了監(jiān)理證才在這城建局謀求了一個職位，星期天的時候還要去城郊區(qū)的一個收費(fèi)站上班，算是兼職吧，但兩份工作下來一月的工資也就兩千左右。這樣的收入在我們這個小縣城還算是馬馬虎虎吧。第二個要介紹的是老王，是個旁站監(jiān)理，今年五十多了。每日勤勤懇懇，總是最后一個離開，尤其是在夜間澆灌混凝土的時候，要守候一夜的。旁站監(jiān)理就是這樣，要時時刻刻在施工的第一線，辛苦勞累不必多說了。平日里我們兩個在一起的時間最多，聊的也最多。得知他以前也不是干這行的，也是通過考試被城建局錄用而后便被安排到這個工程當(dāng)了一個旁站監(jiān)理，技術(shù)水平可想而知，是三人中最差的，但卻是三人中最辛苦的。這便應(yīng)驗(yàn)了孟子的那句話：勞心者役人，勞人者役于人。最后一個監(jiān)理也是我最為佩服的，作為這些監(jiān)理的絕對老大，不僅工作態(tài)度認(rèn)真，而且工作能力超強(qiáng)，熟知各種工程施工的要理規(guī)范，快六十了干了一輩子工程，經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)豐富。不過就在我來的前幾日還未曾見過他，后來得知原來是在下班回家的路上眉骨受傷住院的，幸而是小傷縫幾針靜養(yǎng)幾日便好了。

這樣，我就每日幾乎和這幾位監(jiān)理在一起工作，至于那個介紹我過來的總監(jiān)劉哥卻很少來，畢竟是個小領(lǐng)導(dǎo)么，像這樣下現(xiàn)場的事，交給手下人便可，只是隔幾日到工地視察一下工作便可，其余時間有事了電話聯(lián)系。在說我這個工程，是兩棟磚混結(jié)構(gòu)的居民樓，是當(dāng)?shù)卮迕竦谋Ｕ戏宽?xiàng)目。我到的時候好像有一棟是二層支模板，另一棟是二層砌磚墻。就在我實(shí)習(xí)結(jié)束后，這兩棟樓已經(jīng)完成了五層了，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)封頂了。其實(shí)，磚混結(jié)構(gòu)算是在鋼結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)，剪力墻結(jié)構(gòu)中造價最為便宜的了。可在以后國家也要慢慢取締這些紅磚的生產(chǎn)商的，這樣紅磚為主額磚混結(jié)構(gòu)要慢慢被那些新的砌體所代替了。實(shí)習(xí)的過程，每天幾乎都差不多，就是上樓檢查工程的施工質(zhì)量與材料質(zhì)量。由于我去工地時基礎(chǔ)早已經(jīng)完工了，我也就只能去學(xué)習(xí)一下主體的施工了。主體施工也就主要是支模板，綁鋼筋，澆灌混凝土，綁柱鋼筋而后砌磚墻。就我這個工程我就介紹下這幾個步驟中存在的主要問題。

首先是支模板，支模板是屬于木工的活，整體來看模板支的是很不錯的，各種規(guī)格尺寸到也符合規(guī)范，只是在細(xì)節(jié)方面缺少注意的。主要體現(xiàn)在對模板的支護(hù)。一個是支柱的間距過大，安照規(guī)范是不大于八十公分，但往往是不這樣做的。其次是支柱是各種木桿，木桿的粗細(xì)不一，這個要求要大頭朝上，小頭在下，并且底端要墊木塊，這些要求在工程中都被忽略了。其實(shí)，在頂端還要加拉條讓支護(hù)與頂板形成一體的，但這些我也沒有福氣見上。

其次是綁扎鋼筋，這里恐怕是問題最多的了。鋼筋時建筑工程的靈魂，所以我們要尤其的關(guān)注。作為主要支撐承載的材料，如果不能按照設(shè)計(jì)規(guī)范來的話，其就是英雄物用武之地。這些問題主要有鋼筋的間距不均勻，或者有的根本沒按照設(shè)計(jì)來做。本來是間距失誤厘米，有幾次檢查的時候卻達(dá)到了二十厘米。在連監(jiān)理的督促下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經(jīng)常是不夠標(biāo)準(zhǔn)，折現(xiàn)都在標(biāo)準(zhǔn)圖集上有規(guī)定的。還有一次是陽臺鋼筋的綁扎的時候主筋居然少了十幾公分，最終還是責(zé)令施工方將其加長。還有的問題就是墊塊不夠，馬鐙不夠這類的問題。這個問題出現(xiàn)不是一兩次了，而是此次出現(xiàn)但次次都要說的，有些時候不是這些工人不會干活，實(shí)際上是他們根本沒把這工作當(dāng)會兒事，完全是態(tài)度問題。這便是驗(yàn)鋼筋，鋼筋檢驗(yàn)通過了施工隊(duì)才能澆灌混凝土。

再者就是澆灌混凝土了，澆灌混凝土是一個費(fèi)時費(fèi)力的事，由于澆灌混凝土總是在晚上的時間，所以我很少能看上，不過后來幾次就從下午就開始了，所以我也經(jīng)常和老王監(jiān)理上樓去看一些。澆灌混凝土前一定要把模板，鋼筋間的雜物去除，而且要用水沖洗，但就我這僅有的幾次來看卻沒這樣做。在澆柱混凝土的時候要在底層先要鋪一層五十厘米到一米厚的細(xì)砂漿的，但這也就被施工隊(duì)無情的忽略了，這些工序固然是麻煩，但這也成了他們忽略最大的理由，他們要趕工期，所以一切麻煩且不太重要的細(xì)節(jié)就這樣被過了。

還有就是綁柱鋼筋了，這個是出現(xiàn)過較大問題的階段。本來技術(shù)員已經(jīng)放好了施工線了，但這些鋼筋工總是要或多或少額差那么一點(diǎn)，有一次我們在例行的檢查中居然發(fā)現(xiàn)有根柱子居然比設(shè)計(jì)的位置查了七公分，雖然工程建筑不是一個精細(xì)的行業(yè)，但這樣的差距還是不內(nèi)容許的，后來我們想這問題的出現(xiàn)主要是鋼筋工和砌墻工人不負(fù)責(zé)任的共同結(jié)果，鋼筋工本身綁扎的錯誤加上砌筑墻的工人沒有保證柱的垂直而是任由其再砌墻過程中隨意偏移，可能是從第一層開始，這樣小小的誤差慢慢的積累便達(dá)到恩了七公分這個大的誤差。為此監(jiān)理部還下了監(jiān)理通知書責(zé)令期限期修整，最后在監(jiān)理通過施工方案并檢查了修整結(jié)果此事才算作罷。

實(shí)驗(yàn)室。

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實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇九

隨著教育教學(xué)的蓬勃發(fā)展，全面實(shí)施新課程中，不知不覺又過了一年了。這一年中，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，狠抓管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，全面推進(jìn)江蘇省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，實(shí)驗(yàn)室取得了很大的成績。

20xx年度，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《江蘇省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《江蘇省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的曰常管理工作，認(rèn)真制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作，確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個新水平。

近年來由于學(xué)校班數(shù)、班額增加，實(shí)驗(yàn)室又要提供作為各年級的補(bǔ)中、培優(yōu)及各年級的各種大型考試，給我們的實(shí)驗(yàn)工作帶來了很大的困難。但我們還是堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，克服各種困難，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。20xx年度，我們充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，加班加點(diǎn)，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行，并加強(qiáng)星期六、星期日學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課的管理，不斷提高學(xué)生的操作技能，為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量做出了很大努力。在設(shè)備管理方面，我們根據(jù)新課程教學(xué)的需要，更新了部分設(shè)備和儀器。及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器及時報損、儀器的賠償?shù)裙ぷ鳎?jīng)常做到對儀器的清點(diǎn)、整理、除塵。做到賬目物品相符，并保持各個室的衛(wèi)生清潔。本年度還對實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)頁進(jìn)行了改版，使實(shí)驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。

要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，平時加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，積極參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)，積極撰寫教研論文，積極自制教具。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇十

實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

我試驗(yàn)室自建立體系以來以運(yùn)行近4個月的時間，在建立實(shí)施過程中，取得了以下成績：

1、首先建立管理體系的組織和各級人員的職責(zé)，確定了最高管理者和技術(shù)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人和監(jiān)督員、內(nèi)審員。

2、編制質(zhì)量手冊和程序文件。

3、確定了試驗(yàn)室質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)。

4、健全了體系和檢驗(yàn)/試驗(yàn)所需記錄，按要求進(jìn)行了編號和歸檔貯存及管理，配備了檔案盒和文件柜，在記錄的填寫中，按要求進(jìn)行填寫編號和管理。

5、完善了試驗(yàn)室管理制度和作業(yè)指導(dǎo)書；購買了新標(biāo)準(zhǔn)使試驗(yàn)室所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為現(xiàn)行有效標(biāo)準(zhǔn)。

6、對全部設(shè)備和儀器進(jìn)行了校準(zhǔn)，按期對自校儀器進(jìn)行了自校，所有儀器都在有效期內(nèi)，按規(guī)定張貼了合格證，以保證量值的統(tǒng)一。試驗(yàn)的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和有效。

7、今年共進(jìn)行培訓(xùn)2期，組織學(xué)習(xí)了《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》和質(zhì)量方針目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)。以及質(zhì)量手冊和程序文件。混凝土外加劑、混凝土膨脹劑新標(biāo)準(zhǔn)。

8、建立了安全制度，對各操作間配置了消防器材。

9、自體系建立以來，未發(fā)生顧客投訴事件和安全事故。

10、于20xx.9.5—20xx.9.6進(jìn)行第一次內(nèi)審，對體系的運(yùn)行情況進(jìn)行了認(rèn)真的審核，發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)不合格項(xiàng)，分布在5.2.3、5.1.3兩個條款，對原因進(jìn)行了分析，確定了糾正措施和實(shí)施計(jì)劃對實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證。已于9月8日全部完成整改。

建議：

1、加強(qiáng)對質(zhì)量手冊和程序文件的學(xué)習(xí)和理解。

2、加強(qiáng)新進(jìn)人員的專業(yè)知識的培訓(xùn)。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇十一

1、首先建立管理體系的組織和各級人員的職責(zé)，確定了最高管理者和技術(shù)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人和監(jiān)督員、內(nèi)審員。

2、編制質(zhì)量手冊和程序文件。

3、確定了試驗(yàn)室質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)。

4、健全了體系和檢驗(yàn)/試驗(yàn)所需記錄，按要求進(jìn)行了編號和歸檔貯存及管理，配備了檔案盒和文件柜，在記錄的填寫中，按要求進(jìn)行填寫編號和管理。

5、完善了試驗(yàn)室管理制度和作業(yè)指導(dǎo)書；購買了新標(biāo)準(zhǔn)使試驗(yàn)室所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為現(xiàn)行有效標(biāo)準(zhǔn)。

6、對全部設(shè)備和儀器進(jìn)行了校準(zhǔn)，按期對自校儀器進(jìn)行了自校，所有儀器都在有效期內(nèi)，按規(guī)定張貼了合格證，以保證量值的統(tǒng)一。試驗(yàn)的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和有效。

7、今年共進(jìn)行培訓(xùn)2期，組織學(xué)習(xí)了《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》和質(zhì)量方針目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)。以及質(zhì)量手冊和程序文件。混凝土外加劑、混凝土膨脹劑新標(biāo)準(zhǔn)。

8、建立了安全制度，對各操作間配置了消防器材。

9、自體系建立以來，未發(fā)生顧客投訴事件和安全事故。

1、加強(qiáng)對質(zhì)量手冊和程序文件的學(xué)習(xí)和理解。

2、加強(qiáng)新進(jìn)人員的專業(yè)知識的培訓(xùn)。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇十二

實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個重要方面，我校實(shí)驗(yàn)室工作，在領(lǐng)導(dǎo)支持、指導(dǎo)，全體科學(xué)教師的共同努力下，我校在20xx年順利籌建了實(shí)驗(yàn)室，與實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度也建立起來了，而且實(shí)驗(yàn)室從建立之處就把安全工作放在實(shí)驗(yàn)室工作的首位，現(xiàn)將實(shí)驗(yàn)室安全工作總結(jié)如下：

為使實(shí)驗(yàn)室工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：

副組長：

1．實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化。

學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險藥品的保管工作（實(shí)驗(yàn)用濃鹽酸實(shí)施鎖門制度）。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。

2．儀器管理有序化。

實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。

3．教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化。

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄（我們有專門的維修記錄本），使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。

我校現(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員一名，參加過實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)，專科畢業(yè)，能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高。專職專業(yè)科學(xué)教師3名，另外還有1名專職科學(xué)教師，實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力強(qiáng)。為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個來源：

(1)儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒。

(2)學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材。

(3)自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料。

(4)發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。

積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品，，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開足開全。上學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先在焦距裝備平臺上寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實(shí)驗(yàn)情況記錄，學(xué)生填好分組實(shí)驗(yàn)記錄單。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

1．酒精燈的使用：酒精是我們小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里最常用的一種加熱儀器，但是使用不當(dāng)會非常的危險，所以，我們在使用酒精燈之前都檢查酒精燈內(nèi)酒精的量，要保證酒精燈內(nèi)酒精的量大于酒精燈容積的四分之一，小于酒精燈容積的三分之二；每次都和學(xué)生強(qiáng)調(diào)好使用規(guī)則，堅(jiān)決杜絕酒精燈對點(diǎn)和用嘴吹滅酒精燈；為預(yù)防萬一，使用酒精燈時，每個實(shí)驗(yàn)臺上都放有一塊濕抹布，以防萬一。

2.稀鹽酸的使用：鹽酸具有腐蝕性，所以在使用的時候，和學(xué)生先解釋鹽酸有腐蝕性，千萬不能把稀鹽酸弄到衣服或皮膚上。為了防止孩子們出現(xiàn)不安情緒，一定要補(bǔ)充說明一下：“如果實(shí)在是不小心弄到皮膚或衣服上，也不要緊張，直接去水龍頭那兒，用水沖干凈就可以了！”

3.實(shí)驗(yàn)室（2）儀器柜是玻璃門，不易打開，容易傷人。

4.實(shí)驗(yàn)室（3）的隔斷，是一種類似于有機(jī)塑料的材料，容易脫落。5.3口實(shí)驗(yàn)室屋頂?shù)奶旎ò鍟r間久了，有可能松動，建議定期檢查。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇十三

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇十四

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時候我有些擔(dān)心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認(rèn)識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成長的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認(rèn)的人才。

1.1實(shí)習(xí)目的。

1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，將理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結(jié)合，更進(jìn)一步加深對理論知識的理解，了解和掌握實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求，為今后學(xué)習(xí)和實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)際動手能力，是理論與實(shí)踐得到很好地結(jié)合。

3、通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程，進(jìn)一步了解社會，增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，為進(jìn)一步進(jìn)入更加深入的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

1.2實(shí)習(xí)時間。

實(shí)習(xí)時間：3月6日。

1.3實(shí)習(xí)單位概況。

金剛石工具技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，于10月由國家發(fā)展和改革委員會批復(fù)立項(xiàng)，由中原工學(xué)院與河南省人民政府聯(lián)合共建。實(shí)驗(yàn)室設(shè)有有金剛石有序排布植砂技術(shù)研究室、金剛石線鋸成型研究室、熱壓燒結(jié)制品研究室、超硬材料表面改性研究室、陶瓷結(jié)合劑制品研究室等8個研究室。現(xiàn)有研發(fā)技術(shù)人員60名，其中，專職研究人員43人，兼職研究人員17人，教授和教授級高工24人，博士25人。實(shí)驗(yàn)室面積將達(dá)到3600平方米，設(shè)備總值5100余萬元。該實(shí)驗(yàn)室將圍繞超硬材料及制品產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，解決超硬材料及制品行業(yè)存在的材料與制品發(fā)展比例失調(diào)的問題以及高檔超硬材料制品發(fā)展滯后的問題，針對迫切需要解決的金剛石工具中用量最大的鋸切工具發(fā)展的關(guān)鍵及共性技術(shù)與設(shè)備問題開展工作，努力在金剛石有序植砂設(shè)備及技術(shù)、微米金剛石線鋸、釬焊金剛石鋸切工具技術(shù)、自蔓延技術(shù)制備高精高效金剛石超薄鋸切工具技術(shù)等方面取得新突破。利用這些成果加速新技術(shù)、新裝備實(shí)現(xiàn)工程化和產(chǎn)業(yè)化，進(jìn)行工藝技術(shù)的推廣和產(chǎn)品的規(guī)模化生產(chǎn)，為實(shí)現(xiàn)我國高檔金剛石鋸切工具及生產(chǎn)設(shè)備的更新?lián)Q代提供技術(shù)支撐和產(chǎn)品服務(wù)。

實(shí)驗(yàn)室與鄭州三磨新磨具磨料有限公司、鄭州華晶金剛石股份有限公司、鄭州金海威科技實(shí)業(yè)有限公司、湖北昌利超硬材料有限公司、鄭州博特硬質(zhì)材料有限公司、福建省特藝環(huán)保科技有限公司、河南省紡織產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測試中心、禹州市和匯超硬材料有限公司、鄭州中科新材料專業(yè)孵化器服務(wù)中心、鄭州中南杰特超硬材料有限公司、瑞典富士華集團(tuán)、西門子集團(tuán)等國內(nèi)外企業(yè)開展了技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、工藝研究以及人才培養(yǎng)等方面的合作，實(shí)現(xiàn)了成果轉(zhuǎn)化，推動了企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。

1.4設(shè)備。

1.4.1wy20l-02型微波能發(fā)生器。

微波能量是由微波發(fā)生器產(chǎn)生的，微波發(fā)生器包括微波管和微波管電源兩個部分。其中微波管電源(簡稱電源或微波源)的作用是把常用的交流電能變成直流電能，為微波管的工作創(chuàng)造條件。微波管是微波發(fā)生器的核心，它將直流電能轉(zhuǎn)變成微波能可提供穩(wěn)定的連續(xù)波微波功率，用于糧油食品、農(nóng)副產(chǎn)品加工、醫(yī)藥制品、橡膠硫化、陶瓷燒結(jié)、化工產(chǎn)品加工及高科技等應(yīng)用領(lǐng)域。

優(yōu)點(diǎn)：功率連續(xù)可調(diào)、性能穩(wěn)定，安全保護(hù)措施完善。能長時間連續(xù)工作，能源轉(zhuǎn)換效率高，操作簡便。

1.4.2電火花數(shù)控線切割機(jī)。

電火花線切割機(jī)床采用電極絲(鉬絲、鎢鉬絲)作為工具電極，工作液作為介質(zhì)，在高頻脈沖電源的作用下，工具電極和加工工件之間形成火花放電，放電通道瞬間產(chǎn)生高溫，使得工件表面熔化甚至氣化，線切割機(jī)床通過x-y拖板和u-v拖板的運(yùn)動，使得電極絲沿著預(yù)定的軌跡運(yùn)動，從而達(dá)到加工工件的目的。

該機(jī)床具有造型美觀、結(jié)構(gòu)新穎、性能優(yōu)越、操作方便等特點(diǎn)，同時剛性好、切削力小、承重量大、運(yùn)動平穩(wěn)、操作安全可靠。適合加工高精度、高硬度、高韌性的導(dǎo)電金屬模具，樣板及形狀復(fù)雜的零件，特別適合加工冷沖模、擠壓模、塑料模、滾齒刀、精密零件(包括大錐度、等錐、不等錐、上下異形等復(fù)雜面)及大載荷和大厚度的大型模具。

1.4.3磨損試驗(yàn)機(jī)。

gb/t12444.2-90金屬磨損試驗(yàn)方法—mm型磨損試驗(yàn);gb/t3960—83塑料滑動摩擦系數(shù)試驗(yàn)方法。

1.4.4放電等離子燒結(jié)爐。

1968年日本獲得了專利,但未能解決該技術(shù)存在的生產(chǎn)效率低等問題,并沒有得到推廣應(yīng)用。1979年我國鋼鐵研究總院自主研發(fā)制造了國內(nèi)第一臺電火花燒結(jié)機(jī),用以批量生產(chǎn)金屬陶瓷模具,產(chǎn)生了良好的社會經(jīng)濟(jì)效益。1988年日本研制出第一臺工業(yè)型sps裝置,并推廣應(yīng)用于新材料研究領(lǐng)域。日本已推出了系列的sps設(shè)備,如燒結(jié)壓力為l0～l00t和脈沖電流為5000～8000a的研究開發(fā)型sps設(shè)備;最大壓力達(dá)500t,脈沖電流為25000a的大型sps生產(chǎn)設(shè)備;集自動裝料、預(yù)熱成形、最終燒結(jié)為一體的隧道型sps連續(xù)生產(chǎn)設(shè)備。

瑞典學(xué)者自,已對碳化物、氧化物、生物陶瓷等材料進(jìn)行了較多的研究工作,他們的研究成果發(fā)表在“nature”雜志上。采用sps技術(shù)在數(shù)分鐘內(nèi)制備出了陶瓷材料,被認(rèn)為是陶瓷工藝發(fā)展的一次重大變革。我國從起,武漢理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、北京科技大學(xué)、中科院上海硅酸鹽所等單位也相繼引進(jìn)了日本制造的sps設(shè)備,主要用于納米材料和陶瓷材料的制備。

2實(shí)習(xí)內(nèi)容。

2.1放電等離子燒結(jié)的定義：

放電等離子燒結(jié)(sparkplasmasintering，sps)是一種粉末快速固結(jié)的新型技術(shù)。sps利用強(qiáng)電流的脈沖電源來激發(fā)和促進(jìn)材料的固結(jié)和反應(yīng)燒結(jié)過程。相較于傳統(tǒng)技術(shù)，sps在加工過程中，對各類導(dǎo)體、非導(dǎo)體以及復(fù)合材料的密度值均可調(diào)節(jié)至任意需求值。sps最大程度的縮短了實(shí)驗(yàn)時間及能耗，同時又完美的保持了材料的微納結(jié)構(gòu)。因此自誕生以來，迅速成為了科學(xué)研究、新材料研發(fā)、產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)等多個領(lǐng)域的重要利器。

2.2放電等離子燒結(jié)原理及加工過程：

傳統(tǒng)燒結(jié)技術(shù)，如熱壓法等，都是使用外熱法來對樣品進(jìn)行加熱加工。而與傳統(tǒng)燒結(jié)技術(shù)不同的是，sps技術(shù)則是通過對樣品通入電流來產(chǎn)生內(nèi)熱。相較于外熱加工式的傳統(tǒng)方法需要較長的時間來實(shí)現(xiàn)峰值溫度，sps燒結(jié)爐則只需幾分鐘即可達(dá)到熱處理所需的高溫環(huán)境。因此sps燒結(jié)爐極大的提高了實(shí)驗(yàn)效率，并大大減少了實(shí)驗(yàn)?zāi)芎模瑫r完美的保持了材料高性能所需的微納結(jié)構(gòu)。

2.3sps高溫?zé)Y(jié)的優(yōu)點(diǎn)：

*全密度覆蓋、孔徑可控。

*快速成型且無需粘結(jié)劑。

*微納結(jié)構(gòu)完美保持。

*低操作成本。

2.4現(xiàn)在國產(chǎn)sps放電等離子燒結(jié)的特點(diǎn)。

采用開關(guān)脈沖電流通電加熱加壓的方式，使材料自身放電進(jìn)行加熱燒結(jié)，電脈沖作用于粉末粒子層面，可顯著提高對材料的燒結(jié)活動，具有升溫快、燒結(jié)時間短、密度高、降低晶粒長大、高效節(jié)能、燒結(jié)體品味高，設(shè)備采用現(xiàn)代電源制作技術(shù)、占地面積小。

應(yīng)用廣泛：

金屬、陶瓷、納米材料、非晶材料、復(fù)合材料、功能梯度材料等的快速、高品位燒結(jié)。

操作簡單，安全：

設(shè)備可在真空下工作，具有斷電、斷水、欠壓、超溫報警和電器互鎖功能。

2.5sps發(fā)展與展望。

放電等離子燒結(jié)(sps)是一種低溫、短時的快速燒結(jié)法，可用來制備金屬、陶瓷、納米材料、非晶材料、復(fù)合材料、梯度材料等。sps的推廣應(yīng)用將在新材料的研究和生產(chǎn)領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用。

2.6高熵合金概念的提出。

高熵合金是由葉均蔚提出的一種新的合金設(shè)計(jì)方法，在過去的10多年里，被廣泛的研究，取得了相當(dāng)多的研究成果。高熵合金由多種含量相近的主元混合而成，由于主元數(shù)增多，混合熵增加，混產(chǎn)生獨(dú)特的高熵效應(yīng)，并抑制金屬間化合物和其他有序相的生成。高熵合金的強(qiáng)化機(jī)制以固溶強(qiáng)化為主部分高熵合金還存在第二相彌散強(qiáng)化。高熵合金的制備方法主要是真空電弧熔煉，還有很多新的制備方法有待探究。

2.7高熵合金的定義。

高熵合金的全稱是多主元高混亂度合金，它至少由5種(一般不會超過13種)主要元素(金屬或金屬與非金屬)組成，每種主要元素的原子分?jǐn)?shù)要大于5%且不能超過35%。因此這種合金的性能取決于這些主要元素所組成的基體性能。

之所以稱之為高熵合金是因?yàn)樵摲N合金具有較高的熵。在熱力學(xué)中，熵代表一個系統(tǒng)混亂度。系統(tǒng)越混亂。熵值也越大。可通過熵值的變化來判斷物質(zhì)間的反應(yīng)能否發(fā)生。若反應(yīng)能使熵值增大，則反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行。忽略一些對系統(tǒng)熵值影響較小的因素。高熵合金混合熵的計(jì)算以原子排列產(chǎn)生的混合熵為主。已經(jīng)報道的典型合金有：葉均蔚等發(fā)現(xiàn)的以cocrcufeni為代表的面心立方固溶體結(jié)構(gòu)的合金;張勇等發(fā)現(xiàn)的以alcocrfeni為代表的體心立方固溶體結(jié)構(gòu)的合金。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇十五

為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理，做好實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)工作，消除安全隱患，有效防范和堅(jiān)決遏制各類實(shí)驗(yàn)室安全事故發(fā)生，切實(shí)維護(hù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中師生的身心健康。我系根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)的通知》文件的相關(guān)要求，進(jìn)行了認(rèn)真的自查工作，自查情況如下：

1、自查落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。

2、自查儀器的清理、放置和造冊登記，是否做到整潔、規(guī)范，項(xiàng)目清楚。是否在實(shí)驗(yàn)前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，是否做完實(shí)驗(yàn)后及時收回、歸位。

3、是否熟悉儀器的基本性能和使用方法，是否做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，是否做好防塵、防火等防患措施。

4、是否做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補(bǔ)充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。

5、實(shí)驗(yàn)室、儀器室的檢查，電路、開關(guān)、插座均安全性能良好，無漏電現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)員經(jīng)常檢查電路、接地線、漏電保護(hù)器等設(shè)施。教師下課后做到關(guān)閉電源總閘，以防意外發(fā)生。

6、檢查門、窗有無損壞。經(jīng)檢查，門窗及防盜網(wǎng)均良好，無破損現(xiàn)象。

7、消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，各實(shí)驗(yàn)室滅火器由學(xué)校保衛(wèi)科統(tǒng)一在走廊過道放置，準(zhǔn)備齊全，陳列有序，能夠處理突發(fā)火災(zāi)。

電子信息工程系。

20xx年6月7日。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇十六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持下,教育與公共管理學(xué)院所申請財(cái)政部的年度中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目心理與行為實(shí)驗(yàn)中心,目前已基本建設(shè)完成,實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行良好。現(xiàn)將我院實(shí)驗(yàn)室的貴重儀器設(shè)備的使用情況、存在問題以及今后需要改進(jìn)及進(jìn)一步提高儀器設(shè)備使用效益所需注意的問題總結(jié)如下。

心理與行為實(shí)驗(yàn)中心現(xiàn)有大型精密儀器共4套,分別為多媒體會議培訓(xùn)實(shí)時錄播系統(tǒng)、事件相關(guān)電位分析系統(tǒng)、眼動跟蹤系統(tǒng)和多通道生物反饋系統(tǒng)。

多媒體會議培訓(xùn)實(shí)時錄播系統(tǒng)主要是面向全院師范生的教學(xué)技能培訓(xùn),嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行,學(xué)校一直沒有給出相應(yīng)的課時換算公式,我們只是按照人數(shù)進(jìn)行計(jì)算。比如:同樣一個單位小時內(nèi),不同的專業(yè),由于對于學(xué)生的技能訓(xùn)練要求不一樣,所訓(xùn)練的人數(shù)也相差很大。

腦電記錄系統(tǒng)、生物反饋系統(tǒng)和眼動儀年使用不足600小時,主要原因有下:

1.這三套設(shè)備都是國外進(jìn)口設(shè)備,設(shè)備到位較晚,直到20xx年1月份這三套設(shè)備才進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,因此截止到20xx年9月1日儀器實(shí)際到位時間也只有7個月,中間還有一個安裝調(diào)試運(yùn)行的過程,實(shí)際使用時間只有6個月左右。

2.三套設(shè)備都是國外精密儀器,因此專業(yè)老師需要一個對儀器學(xué)習(xí)的過程。由于老師和供貨商雙方之間各因素的影響,使得對儀器設(shè)備的培訓(xùn)不能及時進(jìn)行,在一定程度上延長了老師學(xué)習(xí)的掌握時間。

3.這三套設(shè)備都屬于大型精密儀器設(shè)備,主要是針對教師科研使用,基本上不對學(xué)生開放使用,因此在一定程度上降低了機(jī)使用時數(shù)。

4.學(xué)生在獲得課題或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),并在具備上述設(shè)備操作資格的專業(yè)教師指導(dǎo)下可以使用上述大型精密儀器設(shè)備進(jìn)行科研,對于這種使用設(shè)備進(jìn)行科研的學(xué)生或者教師的使用時間的計(jì)算可能就不能進(jìn)行單純機(jī)小時數(shù)的計(jì)算。

5.老師科研需要一個積累的過程,由于儀器設(shè)備剛剛到位,這方面的積淀不足,因此很難立即申請到各種級別的課題,也影響到對這些設(shè)備的使用。

6.教師和學(xué)生的科研目前正在啟動階段,估計(jì)明年使用將會正常化。

為充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益,提高儀器設(shè)備的利用率,根據(jù)《蘇州科技學(xué)院儀器設(shè)備管理?xiàng)l例》及相關(guān)管理規(guī)定,特提出一下整改措施:

1.制定出簡明扼要的操著規(guī)程,并切實(shí)嚴(yán)格執(zhí)行,確保儀器設(shè)備正常投入使用,使用者應(yīng)在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下按規(guī)程操作,對任何不遵守操作規(guī)程者,專管員有權(quán)制止其使用。

2.為保證大型精密儀器設(shè)備的精密性能,應(yīng)定期檢驗(yàn)、計(jì)量、核定,對于精度和性能下降的,要采取措施,設(shè)法恢復(fù)到原有工作狀態(tài)。

3.充分調(diào)動專業(yè)教師的科研積極性,多申請課題,申請高水平課題,以課題帶動對設(shè)備的使用,從而提高大型儀器設(shè)備的使用效益。

4.充分鼓勵專業(yè)學(xué)生申請相關(guān)大學(xué)生課題、創(chuàng)業(yè)課題等來推動學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的科研,從而提高儀器設(shè)備的使用效益。

5.在完成本單位教學(xué)、科研任務(wù)的情況下,盡可能與校內(nèi)其他單位,校外科研開發(fā)單位協(xié)同開發(fā),在大型精密儀器設(shè)備的有限的科技先進(jìn)性周期內(nèi),開發(fā)、利用、創(chuàng)造科技成果,取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇十七

為熟悉生物安全法律、法規(guī)，建立生物安全意識，保證工作過程中掌握開展工作必需的生物安全知識和技術(shù)，避免實(shí)驗(yàn)室感染，防止實(shí)驗(yàn)室事故，學(xué)習(xí)了我國制訂了《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》。

《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的貫徹實(shí)施，我國實(shí)驗(yàn)室生物安全管理已經(jīng)步入良性發(fā)展軌道。國家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會作為高等級生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的牽頭單位，發(fā)改委、科技部、建設(shè)部、環(huán)保總局在規(guī)劃、論證、建設(shè)和環(huán)保方面各盡其責(zé)，衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部、教育部和國家質(zhì)檢總局在各自領(lǐng)域的相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動中分別把關(guān)。高等級生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必須獲得國家認(rèn)可，與人體相關(guān)的高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動必須通過衛(wèi)生部批準(zhǔn)、與動物相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動必須通過農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)。各地方衛(wèi)生行政部門要積極研究和制訂bsl2實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理相應(yīng)的法律法規(guī)。

律法規(guī)的不斷健全、完善，公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力和重點(diǎn)傳染病防控水平必定穩(wěn)定提高。

對于我們來講，學(xué)習(xí)前對生物安全僅僅停留在一個較低水平。在學(xué)有關(guān)實(shí)驗(yàn)全相關(guān)法津法規(guī)之前，我并不知道國家還出臺了這么多法津法規(guī)來規(guī)范、管理、保障實(shí)驗(yàn)室的生物安全。通過此次學(xué)習(xí)我明確了自己在生物安全體系中所處的位置、應(yīng)盡的責(zé)任及享有的權(quán)利。使自己對生物安全的認(rèn)識上了一個新臺階，為自己的實(shí)驗(yàn)室生物安全操作性打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過此次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)室生物安全不僅僅是某個人的事情，它是整個科室，整個單位甚至可以說是整個國家的事情。

此次學(xué)習(xí)，了角很多實(shí)驗(yàn)室生物安全相關(guān)的操作細(xì)節(jié)。使我在今后的實(shí)驗(yàn)室工作中，在保證檢測結(jié)果可靠性的同時能更好地保護(hù)好自己及他人的身心健康。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇十八

實(shí)驗(yàn)室自查報告實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個重要方面，我校實(shí)驗(yàn)室工作，在上級部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，順利地完成了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)預(yù)定的工作目標(biāo)。自評得分為95.5分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

為使實(shí)驗(yàn)室工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中云及科學(xué)教師，同時，分別制定了各自的職責(zé)，組長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，副組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理工作，成員負(fù)責(zé)具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及日常實(shí)驗(yàn)室管理工作。

去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，有64座，配套實(shí)施齊全，建設(shè)經(jīng)費(fèi)完全由公用經(jīng)費(fèi)支出。實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備齊全，其費(fèi)用及易損易耗品德補(bǔ)充費(fèi)用均納入公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。

1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化。

學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。

2、儀器管理有序化。

實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。

3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化。

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。

我校現(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員一名，參加過實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)，專科畢業(yè)，能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高。科學(xué)教師6名，實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力強(qiáng)。為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個來源：

（1）、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒；

（2）、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；

（3）、自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料。

（4）、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。

積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開足開全。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載，學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報告單。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用，以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)報告（通用19篇）篇十九

20xx年是我校實(shí)驗(yàn)室工作上規(guī)范、創(chuàng)特色的重要一年，也是全體教師克服困難、勤奮工作、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭取佳績的起步之年。一年來，學(xué)校在縣儀器站的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《五蓮縣中小學(xué)電教、儀器、圖書工作目標(biāo)管理考評細(xì)則》為工作抓手，全面落實(shí)管、教、研三位一體的工作思路，實(shí)驗(yàn)室工作又邁上了新臺階，現(xiàn)將一年來實(shí)驗(yàn)室工作情況匯報如下：

我校實(shí)驗(yàn)室軟、硬件建設(shè)水平在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中是首屈一指的，學(xué)校的固定資產(chǎn)也主要集中在這里，這是一筆重要的教育資源，充分發(fā)揮這筆教育資源是全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育水平，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要陣地，是提高教育質(zhì)量的重要途徑。

今年下半年學(xué)校在教職工全員聘任的基礎(chǔ)上，對實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行競聘工作，通過競聘使實(shí)驗(yàn)教師切實(shí)感受到工作的壓力和動力，由于目前師資短缺，物理實(shí)驗(yàn)教師兼初四一個班的物理，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師兼初三兩個班的化學(xué)，生物實(shí)驗(yàn)教師兼實(shí)驗(yàn)樓衛(wèi)生及實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度控制工作，既承擔(dān)實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，又承擔(dān)上課的雙重任務(wù)，他們從大局出發(fā)，克服困難，以求實(shí)務(wù)實(shí)、扎實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，贏得了師生的好評。

一年來，學(xué)校積極爭取縣站領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作，認(rèn)真落實(shí)縣站的各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作小組積極帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)教師，通過規(guī)范管理行為，強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)過程管理，狠抓措施落實(shí)，較好地將我校的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成教育優(yōu)勢。

20xx年實(shí)驗(yàn)室工作的基本目標(biāo)是：保障有力，管理到位，服務(wù)到位，利用率高，效果好。圍繞實(shí)驗(yàn)室工作的基本目標(biāo)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作堅(jiān)持了“管、教、研”三位一體的工作思路。

積極與縣站作好協(xié)調(diào)，加大對實(shí)驗(yàn)教師的管理，加大力度，狠抓實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的培訓(xùn)和提高工作，真正把每一位實(shí)驗(yàn)教師培養(yǎng)為素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的管理行家，教師學(xué)生的得力助手。

逐步建立實(shí)驗(yàn)教師工作實(shí)績考核辦法，通過規(guī)范管理，體現(xiàn)工作目標(biāo)完成質(zhì)量評價實(shí)驗(yàn)教師的工作實(shí)績，將重結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)橹剡^程，向工作過程要質(zhì)量，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。

實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)各自的工作崗位和各年級的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際情況，積極與任課教師加強(qiáng)聯(lián)系，通過突出使用，提高利用率，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有機(jī)地融合到教學(xué)工作中，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

各實(shí)驗(yàn)教師從學(xué)期初的擬訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃到實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等方面積極認(rèn)真聽取任課教師和學(xué)生的意見，努力提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量，以使用為突破口改進(jìn)和活化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，教學(xué)生會動手、會觀察、會操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究工作，是擺在實(shí)驗(yàn)教師面前的一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，學(xué)校專門成立了由孫寶強(qiáng)為組長的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究小組，每周三晚上進(jìn)行教研活動，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究工作。

1、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室工作的領(lǐng)導(dǎo)。

提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，領(lǐng)導(dǎo)是主導(dǎo)，任課教師、實(shí)驗(yàn)教師是關(guān)鍵。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級各部門的有關(guān)精神，狠抓落實(shí)工作，強(qiáng)化過程管理，定期檢查實(shí)驗(yàn)室工作，及時解決實(shí)驗(yàn)室工作中存在的實(shí)際問題。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力，實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮了很好的作用，進(jìn)一步提高了學(xué)生的素質(zhì)。

2、加強(qiáng)教學(xué)儀器的管理工作，服務(wù)教學(xué)。

建立健全各種工作檔案，經(jīng)常檢查核對明細(xì)帳，使帳、物、卡、表相符。及時向任課教師通過書面與講解相結(jié)合的方法介紹新進(jìn)儀器。借還手續(xù)完備，及時準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，檢查無誤后交任課教師使用。實(shí)驗(yàn)儀器用完后要及時回收，認(rèn)真清點(diǎn)儀器，并進(jìn)行必要的擦拭、校驗(yàn)、整理、復(fù)原、入櫥上架，擺放整齊。嚴(yán)格教學(xué)儀器報損報廢制度，防止教學(xué)儀器流失。積極做好“十防”工作，特別是化學(xué)危險品的管理，實(shí)行雙人雙鎖，并做好危險品的使用記錄，嚴(yán)禁發(fā)生事故。積極做好教學(xué)儀器總帳的填寫與微機(jī)管理工作以及年報工作。

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程管理。