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    2023年教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案(十六篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:儲(chǔ)xy

    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇一

    20xx年6月7日(星期二)下午課外活動(dòng)時(shí)間

    教學(xué)樓前的教師書法練習(xí)廣場(chǎng)

    1、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武

    2、每班的抽出一名書法練習(xí)較好的`學(xué)生,也是評(píng)委

    除了評(píng)委以外的所有教師

    1、七言絕句一首:《楓橋夜泊》

    2、對(duì)聯(lián)一副,自選

    中河中學(xué)20xx年6月

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇二

    中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書法是一種藝術(shù),是中華民族的國(guó)粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的`能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我校“快樂習(xí)字”書法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營(yíng)造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

    比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上 7:30——8:00

    比賽地點(diǎn):b棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)

    名次:取前十名。

    1、比賽分兩組進(jìn)行,書寫時(shí)間為30分鐘。

    2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

    3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。

    4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

    5、評(píng)分說明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

    6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

    1、書寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯(cuò)別字、漏字、多字。

    2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。

    3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

    4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無涂改。

    組 長(zhǎng):陳日明

    副組長(zhǎng):龐飛、盧金球

    評(píng) 委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國(guó)華、梁廣壽、李帝、李祥華

    攝 像:王少飛

    xx小學(xué)

    20xx年6月12日

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇三

    為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫好三筆字的意識(shí),提高教師粉筆字書寫水平,規(guī)范板書設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行教師三筆字比賽。旨在:提高教師基本素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),促使學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的`提高。

    全校所有教師

    1、毛筆、鋼筆與粉筆。

    2、命題書寫。

    (1)、毛筆字

    學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙并提供筆墨,用行書或楷書兩種字體。

    (2)、鋼筆字

    書寫工具自備,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙,用行書或楷書兩種字體。

    (3)、粉筆字

    比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

    1、在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

    2、用字規(guī)范,準(zhǔn)確。

    3、字體端正,字體勻稱,大小適中。

    4、字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

    5、版面設(shè)計(jì)合理。

    6、比賽字跡不得潦草,不得有錯(cuò)別字。

    7、每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手三項(xiàng)比賽的成績(jī)進(jìn)行累加,并算出其平均分。

    第十一教室

    4月20日、5月18日、6月15日下午

    按比例設(shè)置一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)七名,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇四

    為全面貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市語言文字工作方針、政策,執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度。通過狠抓落實(shí),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增強(qiáng)廣大師生的推普意識(shí),提高普通話水平,進(jìn)一步激發(fā)全體師生“說好普通話,用好規(guī)范字”的'積極性,根據(jù)《普定縣教育和科技局關(guān)于進(jìn)一步做好“語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校”創(chuàng)建工作的通知》(普教科字【20xx】30號(hào)),結(jié)合我校《關(guān)于創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作實(shí)施方案》,特制訂本次教師書法競(jìng)賽活動(dòng)方案。

    本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

    1、比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),粉筆字,書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題(書寫內(nèi)容比賽時(shí)提供)。書寫工具自備,鋼筆字專用書寫紙、粉筆字書寫紙和墨汁由教科室統(tǒng)一提供。

    2、比賽字體為楷書。鋼筆字用專用書寫紙書寫,粉筆字用紅紙做底書寫。

    3、比賽地點(diǎn):會(huì)議室。根據(jù)參賽教師人數(shù)分成三個(gè)組進(jìn)行比賽。

    4、比賽時(shí)間:根據(jù)參賽教師人數(shù)將鋼筆書寫和粉筆字書寫各分成三個(gè)組進(jìn)行比賽,5月15日下午3:50開始,粉筆字每一組書寫時(shí)間規(guī)定為10分鐘,鋼筆字每一組書寫時(shí)間規(guī)定為20分鐘,先進(jìn)行粉筆字比賽,再進(jìn)行鋼筆字比賽。

    5、設(shè)獎(jiǎng)方法:男教師組一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)2人;女教師組一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)4人。

    組長(zhǎng):諶業(yè)峰

    副組長(zhǎng):胡恩海、周俊、諶業(yè)祥、丁承舉

    評(píng)委:

    除評(píng)委外的,全校所有教師均可參加。

    1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容(3分)。

    2、書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中(7分)。

    3、滿分10分。將參賽選手的作品由各位評(píng)委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同,則取消參賽資格。

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇五

    為迎接20xx年新年的到來,進(jìn)一步提高教師的`書寫規(guī)范,也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺(tái),學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

    “兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。

    全體老師

    1.初賽由各教研組(教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))、后勤教輔組(z主任負(fù)責(zé))、行政組(z主任負(fù)責(zé))組織,于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報(bào)送z老師處。

    2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn),在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn),在報(bào)告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。

    3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。

    附中工會(huì)、教務(wù)處

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇六

    為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下:

    全體教職工

    xx年12月31日3點(diǎn)40

    x樓報(bào)告廳

    卡拉ok比賽、粉筆字比賽

    1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽

    負(fù)責(zé)人:

    黑板準(zhǔn)備:

    評(píng)委:

    統(tǒng)計(jì):

    比賽規(guī)則請(qǐng)參加復(fù)賽的`選手3:40到x主任處領(lǐng)取編號(hào)和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,并署上序號(hào)。現(xiàn)場(chǎng)展示,評(píng)委評(píng)分。

    2、卡拉ok比賽

    負(fù)責(zé)人:

    評(píng)委:

    統(tǒng)計(jì):

    主持:

    ppt制作:

    音響:

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇七

    高一學(xué)生英語書法比賽。

    為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的.英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動(dòng),并通過此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    20xx年10月xx日早自習(xí)

    高一7班教室

    高一年級(jí)每班3人。

    每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

    活動(dòng)內(nèi)容及過程:

    1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

    2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

    1.評(píng)委組成:高一英語備課組全體教師,評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

    2.評(píng)分細(xì)則:

    1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)

    2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)

    (一)由高一英語教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

    (二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

    (三)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

    賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇八

    為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫好三筆字的意識(shí),提高教師粉筆字書寫水平,規(guī)范板書設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行第一屆全體教師三筆字比賽。具體方案如下:

    全體行政、全體教師

    1、訓(xùn)練、比賽材料材料準(zhǔn)備:婷、許

    2、輔導(dǎo)老師:婷(毛筆)、許(硬筆)、校長(zhǎng)(粉筆)

    3、訓(xùn)練時(shí)間:

    a、由第十一周開始至十七周,每周三下午第四節(jié)(語文科)

    周五下午第四節(jié)(數(shù)學(xué)、英語)

    b、第十一周、十四周(毛筆)

    第十二周、十五周(硬筆)

    第十三周、十六周(粉筆)

    其他時(shí)間由科組或個(gè)人自行安排練習(xí)

    4、輔導(dǎo)地點(diǎn):會(huì)議室

    1、書寫規(guī)定內(nèi)容

    (由輔導(dǎo)老師出題:一句有代表性的`格言或警句)

    1、統(tǒng)一用紙。

    2、鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍(lán)色鋼筆或簽字筆。

    3、比賽地點(diǎn):多媒體室

    1、在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。(每項(xiàng)10分鐘)

    2、用字規(guī)范,準(zhǔn)確。

    3、字體端正,字體勻稱,大小適中,一般以6—8厘米見方為宜。

    4、字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

    5、版面設(shè)計(jì)合理,布局合理,。

    6、比賽字跡不得潦草,不得有錯(cuò)別字。

    第十七周星期五下午第四節(jié)

    校長(zhǎng)、婷、許、香、金

    1、單項(xiàng)獎(jiǎng):毛筆、硬筆、粉筆各一名。

    2、團(tuán)體獎(jiǎng):分語、數(shù)、英(體)三科評(píng)比,取各組參賽教師平均分進(jìn)行評(píng)比。評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇九

    為了豐富我校教師文化生活,提升教師文化修養(yǎng),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽。

    1、參賽對(duì)象:全體教師。

    2、截稿時(shí)間:第九周星期一

    4、比賽形式:

    a、比賽要求:

    ①比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。

    ②作品一律用鋼筆書寫。

    ③書寫字體、書寫格式不限。

    ④要求書寫正確,不能有錯(cuò)別字或添字、漏字。

    ⑤書寫內(nèi)容自主選定。

    b、作品評(píng)選

    書法比賽評(píng)審小組成員:陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成

    c、作品展示

    全部作品將在校園內(nèi)展出。

    總的.要求:紙面整潔,規(guī)范正確,結(jié)構(gòu)緊湊,布局合理,字體端正。

    1、內(nèi)容(30分):要求不寫錯(cuò)別字、湊筆字,若有錯(cuò)別字、湊筆字的,每字扣5分。

    2、字體(40分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

    3、紙面(30分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。

    略。

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇十

    為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書寫,在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語書寫的'基本功,使他們重視英語的學(xué)習(xí),重視英文書寫的質(zhì)量,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    20xx年12月27日

    學(xué)校會(huì)議室

    五、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生

    1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落(書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。

    2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。

    3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。

    4、書寫時(shí)間:40分鐘

    英語組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)

    1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。

    (1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)

    (2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)

    (3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)

    (4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)

    注:扣分規(guī)則如下

    1、涂改痕跡一處扣2分,

    2、卷面不整潔扣2分,

    3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,

    4、詞、句間隔距離不適中扣2分,

    5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,

    6、字母不符合手寫體要求扣1分,

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇十一

    為配合我校“讀書科技”節(jié)活動(dòng),檢驗(yàn)我校教師鋼筆字練習(xí)的.成果,同時(shí)進(jìn)一步提高教師的書寫水平,增強(qiáng)大練基本功意識(shí),推動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)不斷提高。經(jīng)研究,決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽。具體事宜如下:

    全校教師

    20xx年5月22日下午放學(xué)后5:00——6:00(書寫時(shí)間30分鐘)

    學(xué)校階梯教室

    七律師詩《黃鶴樓》、現(xiàn)代詞《贊漢字》

    現(xiàn)場(chǎng)即席書寫(自備鋼筆和“字貼”,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙)

    金熙俊

    此次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,并發(fā)給獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金。(一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)50元)

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇十二

    為全面貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的'書寫習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:

    初一、初二和高一、高二四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生參加初賽后,再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

    時(shí)間:12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽,12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評(píng)選五篇作品交郝建峰老師處。

    參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。

    紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡(jiǎn)字)

    每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)(凡獲獎(jiǎng)?wù)撸C發(fā)證書)。1、初一年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名2、初二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名3、初三年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名六、參賽程序

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇十三

    20xx年6月7日(星期二)下午課外活動(dòng)時(shí)間

    教學(xué)樓前的教師書法練習(xí)廣場(chǎng)

    1、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武

    2、每班的抽出一名書法練習(xí)較好的`學(xué)生,也是評(píng)委

    除了評(píng)委以外的所有教師

    1、七言絕句一首:《楓橋夜泊》

    2、對(duì)聯(lián)一副,自選

    中河中學(xué)20xx年6月

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇十四

    為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:

    全體教師

    xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。

    統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找郝建峰老師領(lǐng)取)。

    鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

    內(nèi)容健康,完整!鋼筆字用字規(guī)范,準(zhǔn)確。

    字體端正,字體勻稱,大小適中。

    字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。版面設(shè)計(jì)合理,布局合理。

    一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇十五

    為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識(shí),掌握規(guī)則的書寫,檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識(shí)的.競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級(jí)英語書法和演講比賽,具體事項(xiàng)如下。

    本學(xué)期第14周星期四下午

    多媒體教室

    1、前期工作。由英語教研組長(zhǎng)組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級(jí)英語老師落實(shí)相關(guān)工作。

    書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語科組長(zhǎng)。

    2、活動(dòng)內(nèi)容:書法和演講比賽,競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

    1、書法比賽組織人員:

    組長(zhǎng):xxx

    組員:xxx

    2、書法比賽評(píng)委:

    組長(zhǎng):xxx

    組員:xxx

    3、演講比賽人員:

    組長(zhǎng):xxx

    x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

    書法和演講評(píng)委各六人,書法采用密封形式評(píng)分,去掉最高最低分,取其他四評(píng)委的平均分。

    1、英語書法比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)

    2、英語演講比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)

    1、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。

    2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

    英語組

    另:各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。

    教師書法比賽方案 教師書法比賽活動(dòng)方案篇十六

    為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的.舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

    本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

    硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。

    1、書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

    2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

    3、比賽地點(diǎn):會(huì)議室。

    4、比賽時(shí)間:11月初。

    設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名

    所有任課教師

    在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧初中
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?/div>
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
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