閱讀優秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學修養,讓我們的寫作更富有內涵和品味。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,希望對大家有所啟示。
是一盞明燈(優質15篇)篇一
1月12日凌晨,中國著名語言學家、中科院頂級教授李佩先生在京謝世,享年九十九歲。她,是我心中極度崇拜的女神。
今夜,思緒綿長,有雪如蝶飛舞。對著屏幕敲打鍵盤,用鍵盤起落的頻率溫一壺酒,在泛黃的燈光下,把每一顆字敲成悠揚音樂,舒展疲憊身心。
雖李佩這個名字讀來很平凡,且知道她的人會越來越少,特別是年輕人。
當人們不斷為“網紅”喝彩時,我想,更應該記住這些真正為祖國做過貢獻的人。
看著李佩先生的照片,特別是她久經歲月勾畫的雙眼,包裹在密密麻麻的皺紋里,像歷史教科書。迎著她慈祥智慧的眸光,我知道,這雙眼睛曾掃過清末的大辮子、鄙視過日本侵略者的屠刀、藐視過美國鬼子的摩天大樓,這個用自己的雙眼見證了祖國百年蒼桑的女人,在起起伏伏的生活里,無所畏懼,何懼死亡!
撤了地上的帳篷,她正含笑走在去往天堂的路上。我以奉花之心,敬她晏笑之態,敬她山水清逸,敬她云霞性情。
自一九六一年二月,她調入中科院擔任外語教研室英語教師起,至一九七八年出任中國科學技術大學研究生院,外語教研室主任,直到一九九九年離開講臺,近四十年的風雨人生,近四十年的卓越貢獻。
她被人們稱作“中科院最美的一朵玫瑰”,被人們稱作“中關村的一盞明燈”。
她以自己身上的熱和光努力地為科研人員解除后顧之憂。比如,創辦醫院、開西式點心店,組織小區活動等等,等等。在八十一歲高齡時,創立了“中關村大講壇”,匯聚各路高手,舉辦各種高水準講座惠及眾生。“中關村大講壇”自一九九八年開始,延續到二零一一年。用退休后一十三年的黃金時間,鼎力舉辦了六百多場精彩講座。像一個老農,以質樸的身影不斷勞作,任人生起伏,不強求,不怨憤。面帶微笑,安詳知足。看著她的眼睛,我已不需去追求其它的美,她就是詩美,就是花開。
看著她的眼睛,我看到了一種內在的格局。女人不一定要長得像花一樣美麗,但必須要笑得像花一樣燦爛。哪怕一個回眸,一絲淺笑,也要讓靈魂擁有一座花園。
她的精神領域是一池荷,一樹棠,一窗亮。因此,令我心神悠然。
她雖然去了天堂,可留給世人的寶貴財富卻在光陰的河流里飄蕩。比如智慧,仁義,慈悲與善美,均對天地萬物脈脈含情。
看著她的眼睛,我瞬時被眼部周圍那些細細密密的皺紋覆蓋。她簡捷靜美的.神態,清麗從容的面色,溫暖的聲音來自源遠流長的漢語言學,字定意象,詞綻乾坤。
春日午后,坐在她灑滿陽光的教室里,看著翻開放在桌上的課本,仿佛置身在語言的世界,清氣四溢,書聲朗朗。左邊是鮮花,右邊是云朵,令我目不暇接。七十多歲學電腦,八十多歲還給博士生上課,晚年開設高規格的“中關村大講壇”,九十四歲后還組織小型研討會。
錢學森追悼會上,當她以瘦弱得僅剩幾十斤重的軀體行走在專門為院士打開的通道上時,那氣質卻是無以倫比的高,大,上。頸上裹著的白色圍巾輕盈飄逸,邁動的雙腳步履優雅,神情凝重。有人說:“這小老太太,比院士還院士。她是中關村最年輕的老人。”
我看見時光的香正從她眼角,發絲,一點一點滑落。她卻用眼神告訴我說:“如此甚好,讓光陰只管來,只管去。在時光的每一寸縫隙里,我們都注滿了深情。”
她的離開,讓我想起了秋天的木槿。季節的到來,讓木槿花整朵整朵地飄落,花兒落地時,清麗的紫色便在心底凝固成了黑,凝固成極具誘惑的黑色玫瑰。
像她被皺紋深深包裹的雙眼,瞳孔的光澤雖被光陰抽走,但她絕決凜冽的姿態卻風骨灑然。不因為她是中國“兩彈一星”元勛郭永懷烈士的夫人而閃光,她是以一個老師,一個學者,一個妻子,一個母親,一個完美女人的身份,像天上的月亮,光耀塵寰。
她種種,種種的事跡,她傳奇的人生,都不用我來敘說。今夜,我只想為她溫一壺酒,一壺醇厚甘甜的濃香米酒,借酒把戀人的凝視,沉醉在她去往天堂的路上。
在如今世人最愛“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”的豪邁時刻,我卻想,在為她溫酒的時候讓自己的情致得到升華。端三杯兩盞,在文字間飲出水樣女人的柔情萬種與千嬌百媚,也飲出天下須眉的豪情壯志與家國情懷。
敬愛的李佩先生,從此她輕身而行,圍巾飄舞,鞋子松軟,臉色像綻開的李花,不用桃紅點綴妝扮。從此她腳步放慢,無論晨曦暮霞,在身后永遠有藤黃的燈光溫暖。從此她休息安慰,不再忙碌於蔬果的鮮美與香甜,她留給后人的財富如涓涓泉水,滋養大地春綠秋黃。
看著她的眼睛,我看見了故鄉,看見了夢想,看見了朝圣,看見了信仰。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
是一盞明燈(優質15篇)篇二
母愛是什么?有人說,母愛是甘露,滋潤我們的心田;有人說,母愛是大樹,為我們遮擋風雨;有人說,母愛是清泉,撫平我們心靈的創傷。我認為,母愛是一盞明燈。
母愛是一盞明燈,照亮我們的人生之路。當我們在最困難,最無助,即將跌倒的時候,挽住我們的手,告訴我們要學會堅強,要揮動起堅強的翅膀,向著夢想的天空自由飛翔。
母愛是一盞明燈,指引我們前進的`道路。在我們迷茫,不知所措該選擇哪一條人生之路時,耐心的幫我們指引方向。
母愛是最偉大的,對無私的愛。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”一首《游子吟》淋漓盡致的表現了母親對子女的愛。
在512大地震中,一位母親和她的孩子被困在廢墟下,母親把孩子壓在自己身下,用自己柔弱的身軀來保護孩子,這是多么偉大的舉動,也正是她的舉動,照亮了孩子生命的希望,最后的結果,也可想而知了。
母愛,是一盞明燈,它照亮了夢想;它照亮了心靈;它照亮了希望;它照亮了生命。
母愛這盞燈,雖然無形,但卻異常的亮,照亮了我們心靈的彼岸,照亮了我們的靈魂深處。
是一盞明燈(優質15篇)篇三
讓你在嗅到死亡氣息時不恐懼我的遠在他方。
在最接近陽光濃烈的午時,
嘗嘗老街上焦香的煎包,
風中傳來死亡的冰冷體香。
循著夜燈下你守候我歸來的那條長長的大路,
我們還可以小心翼翼地見一面。
是了,因為人們開始怕你。
讓你不至于迷了回家的路。
回家來看看晚了一步才懂事的我。
今年中秋我們還要一起過,
說好了一起搖著夢境嘗嘗天上的圓月亮,
你怎么能繼續不守信用。
但我還是這樣愛著你啊,
愛著你的`欺騙與嚇唬。
是了,你是在嚇唬我吧!
指引你來看看我。
而今我展開的沒有你的生活,
而今我被迫像個小大人般,
在青春的年歲里踽踽獨行,摸爬滾打。
可是哪怕能夠,
恩惠著讓我選擇一次,
我寧愿現在的一切都消逝,
只要有你陪著。
是了,老街,團聚,就這么靜靜過著,也好。
我不知道還有多少離別。
我可以次次結疤,
慶幸啊,你撫不了我臉上的淚,
就這么焦急地看著。
你觸碰不到,
這個滿是人的世界,這個滿是生著和待死的人的世界,
狠心如我。
是了,怪罪,任性,統統是我的思念。
彷佛你從沒走遠,
就像這奔跑著穿山越嶺的列車,
我要一直在路上,
才能不管相隔的遠方,
所以我們可以近在咫尺,
是了,騙騙自己,挺好。
只因為我心里明鏡兒似得清。
卻還是忍不住往給你發了消息,
她們說你好幸福,
可是誰知道呢,
可笑了,你成為了一個失去身份的……。
是了,我想你是收的到吧!
這是一盞明燈,好好過吧,固執如我。
這是一盞冥燈,好好過吧,親愛的你。
終有一天,在我生命的盡頭,
相互攙扶著再一起過。
是了,我想你了。
是一盞明燈(優質15篇)篇四
我曾因高爾基的痛苦童年而潸然淚下,我也曾為魯濱遜的睿智英勇而擊掌興嘆。在《福爾摩斯探案》中,我一睹神探超人的風采;在《航海日記》中,我游歷了世界的江海奇景……我在書海中遨游,完全沉浸于它的博大與瑰麗;我在書山中尋覓,全身醉心于它的深邃和幽遠。書,給我以啟示,讓我受教益,給我以力量。書,更像一盞明燈,為我指明前進的方向,而其中《居里夫人》一書最使我愛不釋手,百讀不厭。
記得四年級下學期,我用了一個月時間準備參加學區的講英語故事比賽,那些日子我每天都要背故事,連夢中都念念有詞。可比賽結果我還是敗下陣來。失敗使我變得消沉,常常抱怨命運的不公。直到有一天,當讀著媽媽向我推薦的《居里夫人》一書的時候,我才猛然發現自己的意志原來是那么的脆弱,自己的見識原來是那么的膚淺。居里夫人為了生活,16歲便被迫放棄學業,四處打工。但就是在那少得可憐的空余時間里,在那并無任何人指導的情況下,居里夫人依然吃力地在知識的迷宮中摸索,堅持自學物理學和社會學,由此為她日后的深造打下了堅實的知識基礎。再看看自己,碰到一點困難和挫折便變得萎靡不振,對比居里夫人的自強不息的精神,我感到無地自容。我反復地讀著《居里夫人》,從中找回了自信。我重新振作,并以刻苦的精神投入到學習中去,一個月后,我在期末考試中每門功課的成績都位居全班第一,我是多么的高興和自豪啊。
我衷心地感謝居里夫人。如果沒有一種自強不息的精神,沒有一種不屈不撓的意志,居里夫人或許早已被生活擊倒,更不用說攀登科學的高峰了;如果沒有居里夫人為我樹立榜樣,我或許永遠也不會懂得如何從挫折中振作,或許永遠也無法戰勝自我,向前邁進。
我從心底里敬仰居里夫人。她一生為貧困所困,深知金錢對生活、對事業的重要。當時全世界僅有她夫婦兩人掌握了提煉鐳的方法,只要他們申請專利,百萬財富唾手可得。但出人意料,他們公布了提煉鐳的方法,卻分文未取,因為他們知道,這種神奇的元素可以挽救數以千萬的'垂危生命。居里夫人的高尚情操讓我懂得了應該樹立怎樣的人生觀才能活得有價值。
每一次讀《居里夫人》,我都可以獲得新的教益,它就像一盞永不熄滅的燈照亮我的心靈。我知道,即使窮盡自己的一生,也不能把它讀完。我暗暗地告訴自己:或許我永遠也不會有居里夫人那樣的成就,但我可以也應該具有居里夫人那樣的優秀品質、高尚情操。我將努力,永遠努力!
是一盞明燈(優質15篇)篇五
老師,像一盞明燈,照亮了我前進的道路;老師,像燃燒的火種,點燃了我的心靈之火。
在我人生的道路上,有這樣一位老師。她個子并不很高,眼睛里閃爍著她的博學多才,鼻梁上架著一副黑色眼鏡,留著一頭短發。她和藹卻不失嚴厲,對我們的要求很嚴格。她的課講得極好,條理清晰,生動有趣,所以每堂課,我都會拿出十二分的精神來聽,所以我的成績自然也不會差到哪兒去。
但就是有一點,我從不回答老師的問題,不是因為不會,而是不敢,盡管有時我會鼓勵自己,卻也無所作為。有一次,老師單獨找我談話,我有些膽怯,不敢正視老師的眼睛,心砰砰的跳動著,老師問我為什么不敢舉手發言,我把頭低得更低一點了,兩只手死死地抓在一起,衣服以被汗水濡濕了,“怕回答錯了,您會批評我,同學們會笑話我。”我輕輕的說道。屋外的太陽懶懶地躺在那里,從窗外射進來的幾縷陽光柔和的照耀著我,我像木頭一樣站在那里,心緊緊的繃著,老師撫摸著我的頭說:“沒關系的,回答錯了我不會批評你,同學們也不會笑話你,發言只是在向我證明這道題你會了,所以,不要害怕回答錯,錯也是一種鍛煉。”聽到這句話,我緊繃的心放松了,兩只抓在一起的手也放開了,低著的頭也漸漸抬了起來,我正視著老師的眼睛,眼神里滿是感激與希望。
謝謝你老師,是你像一盞燈,照亮了我,讓我從自卑走向自信;是你像燃燒的火種,點燃了我,更點燃了我膽怯的心,謝謝你,老師!
是一盞明燈(優質15篇)篇六
他所寫的《審判要件九步法》,被法官們奉為獨孤九劍,他所創建的律師訴訟服務平臺,被律師們譽為執業神器;他所操盤的上海司法改革,被贊為中國法治事業歷史性的一步。他像一支蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。夜色如水,最高院何帆法官在修改方案心煩意亂的時候,常常推窗喟嘆,碧華,要是你還在,那該多好啊!
在鄒碧華法官身上,凝聚著新時期人民法官的諸多優秀特質,當我們仰視榜樣的時候,我們感受到崇高理想信念的強大力量,感受到一名純粹的人民法官的職業尊榮和驕傲;當我們俯身工作的時候,我們感受到身邊的榜樣又無所不在,感受到每一名普通法官都在踐行榜樣的精神。
是的,我們法官要向鄒碧華法官學習,學習他有勇有謀、迎難而上的品質;學習他兢兢業業,勤勉為民的敬業;學習他奉獻生命推進改革的感人事跡,像他一樣用真誠感動身邊的每一個與他有交集的人和群體。他讓社會重新審視法官這個令人敬仰的職業,讓公眾重新評估司法在推進法治和社會進步的價值和作用,向全世界展現中國法官正在積蓄的能量。
學習鄒碧華,我們的法官勤勤懇懇,任勞任怨。不了解的人常說,法官的工作不就是法槌一敲這么輕松?這職責看似簡單,但當法官手上的未結案件達到一百多件,系統里將要到期的案件都亮起黃燈時;當每天排三四個庭,還要面對吵吵嚷嚷、甚至大打出手的'當事人時;當終于有時間寫判決書,還要不停地回應當事人一個接一個的來電時;當遇到疑難復雜案件一籌莫展,卻還要忍受審限倒計時下的焦慮時,這一切就變得再也輕松不起來。想想鄒碧華法官,面對改革的千難萬阻都沒有畏懼、沒有退縮,我們的法官也要踏實、堅定地走下去!判決書沒時間寫,就利用午休時間、晚上哄小孩睡著之后寫;當事人情緒激動就耐心地調解,不厭其煩地進行法律釋明;找不到被告人,無法送達到位,就利用周末去送達、去調查……去年冬天一個周五的早晨,同事送5歲的女兒上學,小姑娘問道:“爸爸,你明天還要加班嗎?我想讓你帶我去公園。”當聽到他在辦公室說起時,我的眼角濕潤了,連續多個周末加班,確實陪孩子的時間太少了,大家都勸他明天一定要滿足小孩的要求,但是那個周六安排討論案件,小姑娘的愿望又沒能實現。法官,他所做到的和沒有做到的,一樣觸動人們的心弦。
學習鄒碧華,我們的法官用點滴行動為法治社會的建設而努力。他們為資不抵債的企業化解群體矛盾,為焦急萬分前來討薪的農民工伸張正義;在社區法制宣傳的現場有他們的身影,在基層困難群眾的家中有他們送去的溫暖。他們沒有為人民服務的高尚話語,沒有為社會做出偉大貢獻的壯志豪情,但卻在社會生活中充當著公平正義的維護者,法治文化的傳播者。鄒碧華法官常說:要讓當事人在案件審判中感受到公平正義的力量!常常有人說,法官的職責就是裁判,管那么多事兒自討苦吃。但是用鄒法官的標準來衡量,這種觀點只是一種精致的利己主義。審判之外的事務職能是不是都等于應景的枷鎖,我們要不要考慮不同階層適用法律的公平性,要不要考慮法律意見對于重大項目工程的參考作用,要不是考慮新媒體信息化時代訴訟服務的與時俱進,要不要考慮企業退市過程中的社會風險和穩定,法律和審判不是無根之木,根植于社會實踐,根植于群眾的日常生活。我們的法官不會去追求成為一個利己的精英群體。
學習鄒碧華,我們的法官用真誠感動每一個當事人。立案庭的法官對待文化水平不高的基層群眾,沒有輕視與冷漠,而是耐心地引導他們訴訟,幫助他們用法律武器維護自己的合法權益。刑事審判庭的兩位老法官用行動詮釋著“法律無情,人有情”這句話的深刻含義。他們為了不耽誤家境貧寒的被告人的打工時間,一直等到下班后很久,將判決書交到被告人手上才肯離開,沒有冷漠,沒有歧視;為了不讓剛釋放的外地年幼被告人再次走上犯罪道路,他們自掏腰包給他做路費,并像慈母一般再三叮囑:“出去以后一定要先回老家,千萬不能再犯罪。”從此,我明白了法官不是凌駕于被告人之上的冷酷的裁判者。正如鄒碧華法官以行動教授我們的:當法與情相碰撞,法官雖有憐憫之心卻不能法外開恩的時候,我們可以用良好的態度與點滴關懷,去溫暖這個社會痛恨遺忘的角落。
與鄒碧華法官相比,我們的法官只是中國法治征程中渺小的一員,他們有遠大的理想,但絕大部分法官僅能在勤勉、為民的腳步中走過自己平凡的一生,當他們老了,頭發白了,在離開審判臺的那一天,如果每一位法官都能夠面對莊嚴的法徽說一句:這些年我始終秉持恪盡職守、廉潔、公正,縱然未取得顯赫的成就,也不曾有損你的尊嚴!那將是我們學習鄒碧華精神最大的收獲!
一盞明燈,照見前路。一個理想,照進現實。照亮法官的神圣,照亮法治的光明。照見崎嶇坎坷,照見一馬平川,這是法官們的詩和遠方。
是一盞明燈(優質15篇)篇七
老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。
安妮是個。孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上。
讀完這本書,我就被深深地感動了,覺得這是一個關于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹:馬修和瑪利亞決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了。大學,但為了照顧。瑪利亞,她又放棄。了學業。
我覺得,女孩。可以不漂亮,但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母,卻泯滅不了安妮。那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難,安妮都堅強地挺過來了。
我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻。花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑。
安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方。向,點亮了我的心靈!
是一盞明燈(優質15篇)篇八
像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,每當回憶起老師對我們滴滴點點的愛,便情不自禁涌起一種感激之情。
陸麗珊老師,我的英語老師兼副班主任,是一位親切、細心、有責任心的人。陸老師對待學生盡心盡力,把每一個學生當做子女般看待;她年輕有干勁,工作誠懇認真,教學成績突出,深受老師們的好評、同學們的敬愛、領導的肯定和家長的夸獎和信賴。
我還深深地記得,陸老師為了參加一個科學比賽,而付出了巨大的代價。陸老師日夜不停地去研究,家里既有歲數已高的老人家,又有年幼的兒子呵護,最近丈夫不幸生病了。但她經過一天忙碌的工作后,身體已經很疲倦,回到家又要照料好老人家,給丈夫熬藥,一切事情妥當后,又投入到科學研究的工作中。
陸老師在學校,為了不耽誤我們的課程,一邊兼顧著科學實驗,一邊不讓同學們成績落后,日積月累,身體的抵抗能力也越來越差。幾位老師和同學們的多次勸說下,才能讓陸老師專心對待比賽。這,是一種多么崇高的敬業精神啊!
時間在一點一點地流逝,不久,比賽將至。在這次比賽中,許多選手的.實力都是深不可測,旗鼓相當啊!但陸老師臨危不懼,在賽時沉著冷靜,嚴格地按照了實驗步驟,規范操作,力爭最好地完成了每一個實驗。陸麗珊老師又向省評委展示了自創的科學教具,邊講邊實驗,并沉著穩定、準確地解答評委們提出的問題,贏得了在場所有專家、評委們的一致好評與認可。
陸老師,更是我成長路上的一盞明燈。自從她來到我們班擔任英語教學,就十分信任的選我為科代表。初初接到這個任務時,我既興奮又緊張,擔心自己不能勝任這一份工作,但陸老師卻時常找我談心,鼓勵我,要我以身作則樹立榜樣。經過老師的幾番指導,我的工作也更出色了。我也更進一步加深了對陸老師的認識和印象。其實,陸老師在課堂上只是一位傳授我們知識的教室,然而在課余時間里,他卻是一位和藹可親、愛和同學們說笑打鬧的知心朋友。在校運會舉行的期間,陸老師和我們一起,又喊又跳,給每一位運動員加油打氣,就像一個可親可敬的大姐姐。
陸老師,您是輕輕吹拂的柔風,喚醒了一片又一片的小樹小草;陸老師,您是一棵挺拔的大樹,曾結過成熟的果實,歲月在身上刻下了蒼老的年輪,身旁卻崛起一片森林;陸老師,您是燦爛的太陽,我們的閃耀全靠您的縷縷陽光。陸老師,您是我心中是一座永遠的豐碑。
是一盞明燈(優質15篇)篇九
每當我一個人走在夜晚的小路上,我就總會想到那天晚上發生的事情,那“一盞明燈”。
每當夜暮降臨,我就總會祈禱千萬不要一個人走在那“陰森森”的大街上,從小就怕黑的我生怕突然從某個地方冒出一個“妖怪”吃掉我,可今天竟然要一個人行走,不禁心慌慌。
那一天,我學完英語課一個人獨自走在夜晚的路上,我一邊走一邊東看西望,時不時用手甩一下自己的身邊,就像一個從神精病院走出來的人,我的心怦、怦、怦以每分鐘三百六十次下的跳著,我的汗毛幾乎都要炸成刺了。
就在這時一個帶微笑的大姐姐出現在我面前,“你怎么了,你害怕嗎?用不用我和你一起走”,那聲音仿佛是春天里的第一縷風輕盈而又溫柔,又似乎是從很遠很遠的地方傳來的。我抬起頭看著她,馬上放松了戒備愣在了那里,只見她那大大的眼睛長在櫻桃似的小嘴上面,中間還有一個小小的鼻子,她的眼睛猶如那黑夜里的一盞明燈,照亮了我前行的路,卻又因為擔心我從那眼睛里透出了幾分擔憂。她以為我嚇傻了,二話不說上來就用力搖我,直到我“醒”來,她怕我在出事所以就讓我和她一起走。
那一路是我人生中最美好的事情,一路上歡聲笑語,路上的人紛紛回過頭來,用疑惑的眼光看著我們,仿佛在說:“這倆個孩子怎么了?”可是我們笑的太厲害,就不管身邊的一切,大步流星地往前走著,就這樣我們的笑容定格在那一秒,上一秒的害怕,下一秒的開心,這一刻我永不能忘。
終于,我們分頭走了,我一直看著她走出我的眼簾,走進了夜暮。然而她那像燈一樣的明亮的笑容卻刻在了我的心里,每當夜暮降臨便閃閃發亮。
是一盞明燈(優質15篇)篇十
一位受挫折的年輕人郁郁寡歡,沉默不語,幸運的是,其父及時帶他遇見生活的美好,最終豁然開朗,東山再起。是什么,讓他有卷土重來的決心?是其父的正確及時的引導!讓他在嚴冬遇見春暖花開。
由此可見,正確而及時的引領有助于走好人生之路。
何謂正確而及時的引領?此乃“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的覺醒。又乃“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的頓悟。它猶如漂泊黑夜海上的明燈,亦如迷惘在人生路上的指南針,助你走好人生之路。
正確而及時的引導能支持正義。保爾滿腔熱血、嫉惡如仇,卻因此惹是生非。是他,朱赫來,引導他正確思想,及時讓他走上革命的正確道路,血拼戰場,支持無產階級,支持人類正義!很幸運;保爾有很好的帶路人,若無朱赫來,他滿腔熱血無從發泄,若沒有正確及時引導,他只會淪為報復社會的小混混,正因為對他思想啟蒙與教化,才讓他英勇殺敵。
正確而及時引導能認識自我。是他,曾混跡舞廳,不務正業,結實狐朋狗友。你可曾想到,這個染發,扎耳洞,非主流的少年卻變成今日影帝,提名金馬獎。若沒有恩師鄧學東的引導,怎么會有著名影帝鄧超的今天?在關鍵時刻,他拯救了鄧超,在眾人對其質疑與不看好的情況下,他已走上正途。若沒有當年導師的器重與認可,怎會有這個“戲瘋子”找尋他最熱愛的職業——演員。可見,正確而及時引領能認識自我。
正確而及時引領還能攀登高峰。是女排姑娘嗎?在20年的沉睡后覺醒,重返排球之巔,重登奧運領獎臺。這一些,幸好有了郎平,在女排跌入低谷時找尋她們的優點,團結協作,共同進步,有力還擊外媒對女排的詛咒,擊潰塞爾維亞的傲氣。助力攀登高峰。
當今社會,我輩青年同樣需要引領。感謝老師的引領,我們才不會淪落社會無能之輩。未來,我們仍需不同人引領,走進這個陌生社會,成為國家棟梁。讓那正確及時的引領助力人生之路。
是一盞明燈(優質15篇)篇十一
幾個小時后,我覺得我媽是個博學的老師,因為無論我問什么問題,哪怕是離譜的問題,我媽總會給我一個滿意的答案。小時候因為我當時數學不好,媽媽總是一個個給我講解數學題。
高二高三的時候,我以為媽媽是醫生。我的健康狀況很差。三天小病,一月大病,但在媽媽的精心呵護下總能康復。但是在這個暑假里,我覺得媽媽是一盞燈,一盞照亮我人生的明燈。
那天下午,我正在按照媽媽的意愿打掃衛生,不小心在地上滑倒了。我媽沖過去,看到我膝蓋腫了,臉上有一種從未有過的恐慌。然后,她用力把我抱起來,放在床上,給我揉藥。他一直對我說:對不起,都是我媽的錯不知道為什么,我之前對媽媽的怨恨在這一刻煙消云散,心里有種叫感動的東西。
晚上睡不著,就起來看星星,不小心看到媽媽在批改作業。我看到她打瞌睡,但仍然勉強支撐著自己。看到這樣的場景,我的眼睛濕了。直到這時,我才突然意識到,媽媽這樣做是為了我好。安排了那么多作業和培訓班,讓我在暑假里不至于荒廢學業;早睡早起,是媽媽想讓我睡個好覺;每天聽英語是為了加深記憶;我不經常玩電腦,因為我媽媽想保護我的眼睛我媽為我做一切,但我覺得她不理解她對我的殘酷政策。
媽媽,你就像一盞明燈,為我照亮前方,指引我前進的方向!
是一盞明燈(優質15篇)篇十二
一盞明燈,黑暗中能照亮前行的路,讓人感到光和熱。而我的這一盞明燈,就是好友江雨。
記得在一節數學課上,同桌一直在偷偷地吃零食,還不時引誘我。等到老師過來,他就趕緊閉住嘴巴,跟著老師一起搖頭晃腦,裝著一副聚精會神的樣子,可老師一走,他又恢復了原樣。這讓身為學習委員的我十分惱火,提醒了他一下。不料,這一舉動恰恰被老師看見了,結果被批評一頓,還要抄課文,寫反思。當時我委屈極了,臉氣得通紅,像一個紅魔王,在心里嘟囔著:憑什么讓我抄課文啊,又不是我的錯!
“叮鈴鈴……”下課了,我氣呼呼地坐在位子上,緊抿著嘴,心中有一股無法忍受的怒氣,仿佛瞬間就會火山爆發。這時一個熟悉的身影……好友江雨來到我的身邊,她安慰我說:“小鈺,還在生氣呢?誰沒有犯錯的時候呢?老師誤會了你,你應該大度一點呀,去跟老師解釋一下,何必在這兒生氣呢?”“就你大度,就你聰明!”我大聲地吼道,“再說,我的事用得著你管么?”這時,我看見她的臉通紅,淚花在眼眶里打轉。我心里懊悔極了。但過了一會兒,江雨依然微笑著而又平靜地說:“小鈺,我知道你現在有氣,我就當一回你的出氣桶吧,只要你心里好過些!”。聽后,我的心里就向打翻了的五味瓶,酸甜苦辣涌上心頭,面對小雨,我無言以對,轉身跑出教室奔向操場。
背靠著籃球架,仰望著藍天,淚如泉涌,天上的白云也好像在說:“你這個小肚雞腸的家伙,真是不可理喻。你的好友真心來勸慰你,卻遭到你的呵斥,你想過她當時的感受么?要是我才不管你呢!”
此刻,一種羞愧感使我無地自容,臉在發燙,心中就像一個小蟲子在一點一點地咬著我的心,令我感到渾身不自在。隨后,我從口袋里拿出小雨送給我的卡片,那上面寫滿了祝福與關懷,再想想我剛才對小雨的態度,實在不應該!我決定去向她道歉。突然,江雨出現在我的面前。在她那溫柔的目光中,我看到了寬容,看到萬丈霞光;在那甜甜的笑容中,我又看到了無限的關愛和叮嚀……我和她的手緊緊地握在一起!
小雨的每一句話就像強心劑,使人振奮;每一張小卡片就像書本,使人懂道理;每一個微笑就像火花,暖人心窩!江雨,我一生的好友,永遠的明燈!
是一盞明燈(優質15篇)篇十三
老師是一盞明燈,照亮了路途中一片黑暗;老師是指南針,指明前進的方向;老師是一把鑰匙,打開嶄新的知識大門。
老師的辛苦在于改作業,晚上老師送我們離開學校后,不急著回家而是在認認真真地批改作業。學校關門也關不了老師把作業改完的`決心,來不及改完還會把作業打包回家,就像一些勤儉的人,打包剩飯還要精心。就算不睡覺也要改完。有時考試,有兩張卷子時,還會用訂書機把它們訂在一起,一點兒也不糊涂。
老師的辛苦還在于講課,每天晚上老師認真備課,就是為了可以把最好的語句,最精彩的內容講給我們聽,老師有多嚴厲,反過來對我們就多用心;老師很溫柔,反過來對我們就多支持。她生氣的時候像獅子,是為我們貪玩浮躁而著急;她開心時,像一只小羊,是因為她替我們自豪。她有兩個絕招,一個是自罰,一個是罰站,她用這些絕招不是挖苦學生,只是用這樣方法來讓學生終身銘記——學習一定要認真。
老師辛苦于思考,老師每天都在思考,如何把我們教育得更好,想著如何讓我們成績再提高。她為我們這些學生殫精竭慮。
老師是一盞明燈,照亮我們前行路上的明燈!我們感激您。
是一盞明燈(優質15篇)篇十四
我從小就會唱一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!”在歌聲中媽媽伴我長大,在歌聲中媽媽教我知識,在歌聲中媽媽給予我無限的愛。媽媽的愛像一盞明燈,給予我光明,給予我希望!
有一次,我學騎自行車,媽媽耐心地叮囑我說:“騎在自行車上,你要握緊扶手,目視前方,如果速度太快了,就踩剎車,如果速度太慢了,就用力蹬幾下踏板,其他時候適當用力蹬就行了。”我聽懂了,試著往自行車上騎,可是我還沒騎上去,自行車的輪子就把我的腳給壓了。我喊道:“啊,好疼呀!”媽媽趕緊跑過來,把自行車從我腳上挪開,心疼地問:“疼嗎?”媽媽關心地察看我的腳的狀況,她眉頭緊鎖,似乎自己比我還要痛苦。我心想:“媽媽那么關心我,我一定要表現勇敢一點!”為了讓媽媽開心,我顧不得腳上的疼痛,重新騎上自行車,我心里默念著媽媽的叮囑:“握緊扶手,目視前方……”我蹬了一下腳踏板,車子動起來了,但沒走幾米,我就掌握不了平衡,從車上摔了下來。媽媽在后面鼓勵我:“加油,再來一遍!”經過很多次失敗,我終于會騎自行車了。此時的我,身上好多擦破的地方,衣服上也滿是灰塵。媽媽跑到我身邊,心疼地察看我的傷口,然后她張開雙臂,緊緊地抱起了我,說:“你真是太棒了!我為你驕傲!”媽媽的愛,像明燈一樣,為我照亮前行的道路,給我光明和溫暖!
有一天周末,我們全家準備去洋人街玩,可是,外面下起了雨,雨越下越大,好像不給我任何機會。我哭了,害怕不能去洋人街玩了。媽媽看到我著急、難受的樣子,安慰我說:“沒事,我們去!”我們來到了洋人街,媽媽為我打著傘,陪我玩耍。等我玩得差不多了,回頭一看媽媽,媽媽全身都淋濕了,我感覺鼻子酸酸的,用顫抖的聲音問:“媽媽,您沒事吧?”媽媽回答說:“沒事,我們繼續去玩吧!”玩了整整一個下午,我很開心,但看到媽媽為我辛苦、淋雨,我又高興不起來了,我心想:“我不應該這樣,為了自己高興,連媽媽都不管了!”媽媽的'愛,像明燈一樣,給我帶來了快樂和希望,媽媽的愛永遠記在了我的心中!
媽媽的愛像一盞明亮的燈:它能讓我找到自信,它能讓我身上的疼痛散去,它能不顧一切地保護我,它能溫暖我的心田,它能照亮我前進的方向,它能帶給我繼續前行的力量!謝謝您,媽媽!我愛您,媽媽!
是一盞明燈(優質15篇)篇十五
每個人的心中必定有一處隱秘的地方藏著傷痛,藏著喜悅,藏著煩惱。這時,最好的解藥便是友誼。朋友,傾聽你的喜悅,傾聽你的煩惱,傾聽你所受過的傷痛。這,便是一盞最明亮的燈。
我,是一個粗心大意,總是犯下錯誤的人。記得那是一次數學課,老師緊緊抱著一摞卷子走進教室,我就知道即將又有一次災難要在我身上降臨。果不其然,老師那如同打雷般的聲音響了起來“七十八分。”這對我猶如是一次不小的打擊,窗外那燦爛的太陽也似乎在一剎那間失去了以往的光亮。一次次降低的分數讓我受到了家人的打罵,受到了同學的嘲笑,甚至在老師面前我都抬起頭來。自卑的情感在我心中延伸,直到你的出現,才讓我樂觀了許多。
你,樂觀,灑脫,是那樣自信。這與我的性格截然相反,不知是什么原因,我們最終竟成了朋友。
當我有不懂的問題時,你細心為我講解。當我充滿煩惱時,你仔細幫我放松。當我有喜悅時,你與我共同分享,你的所作所為都讓我無比感動。
又是一次緊張的考試,我大步邁向考場。這時我心中并沒有絲毫恐懼,反而是自信。難題在我手下統統解決,考試結束時,我昂首挺胸,猶如一位打了勝仗的將軍。考試成績下來時,更是欣喜若狂。當我來到你家準備匯報時,卻發現你已經走了。
這突然的驚嚇,讓我不知所措,便無力地趴在地上痛哭。從鄰居那一打聽,才知道你已經去了沈陽。