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根與葉想象（專業19篇）篇一
“傳說，在世界上有一個不為人知的世外桃源，那里的人們過著與世隔絕的生活。他們擁有一種奇妙的特異功能與高尖端的'科學技術……樂樂，這本《魔幻世界》你反復讀了幾十遍了，換一本吧!”“媽媽，可是它多有意思呀！”“我該去上班了，中午11點半回來。”
10歲的樂樂繼續看“居民們有一個神圣的寶物，它可以變成神龍，達成任何一個愿望……”，過了半個小時，樂樂打開電腦，準備玩會游戲，他最喜歡的游戲是“魔幻帝國”，這是一款非常有名的網絡大型游戲，但由于沒人知道誰是制造商，而自造商也不公開自己的身份，所以，這是一款免費游戲，誰都可以玩。于是，許多大型網絡公司倒閉了。樂樂突然發現，這款游戲與《魔幻世界》非常相似，“…相傳，獲得龍眼的人可以到達那里……”他想起書中的一句話，聯系游戲，想到游戲中會不會有龍眼？他到了龍眼村（游戲中的一個地點），在龍眼村中心，有一個寶石，叫龍眼石，但碰到它就會死的“龍眼在石頭的包圍中，須劈開它，否則無法得到龍眼。”書中是這么說的。樂樂使用自己新練成的23級絕招――毀天滅地配上兵器排行中第3的乾坤劍相龍眼石劈去，只見它稍微有些裂縫，果真如此！樂樂繼續連劈了數劍，石頭破了，電腦突然什么也沒有了，只剩一片空白，接著，樂樂出現在一個山邊。
根與葉想象（專業19篇）篇二
秋天到了，大樹爺爺打了個噴嚏，身體抖了一下。一片片金黃的樹葉打著旋，飄落下來。
樹葉飄到湖水旁，頑皮的'小青蛙看見了，就被小青蛙當作滑艇。青蛙把前腳掌趴在樹葉上，后腳發力，“呱――”，一下子沖上了天空，又鉆進水里潛水，在水里看水生動物。一群小魚從它身邊游過，有紅的，黃的……還在水里看風景呢！這位青蛙不僅是沖浪高手，還是游泳冠軍哩！
貓正在散步的時候，忽然看見一只老鼠。貓迅速沖向老鼠，只見老鼠快速躲進用樹葉建的舒適而安全的家，成功躲避了貓追殺。
蜘蛛看見了一片葉子，就把它帶回了家。蜘蛛吐出絲，粘在樹葉上當吊床。樹葉可憐巴巴地說：“蜘蛛王子，您放過我吧！我想回家。”蜘蛛就問它說：“為什么啊？”樹葉這時鼓起勇氣說：“我還是個剛出生的孩子，我想我爸爸媽媽，我要回家！”提到這句話，蜘蛛難免有些心軟了，便把樹葉送回家去。樹葉十分感激蜘蛛，也十分高興回到了家里，這一天過得好累啊！
根與葉想象（專業19篇）篇三
假如我是一片小樹葉，我要把自己種在地理，長成一棵參天大樹，為人們遮陰。
假如我是一片小樹葉，我愿隨風飛走，
飛呀，飛呀，飛到小鳥的窩上，為鳥兒遮風擋雨，給它一個溫暖的家。
假如我是一片小樹葉，我愿順流而下，去做一頁小舟。為需要我的螞蟻們當交通工具，提供方便。
假如我是一片小樹葉，我愿給大地增添一絲綠意。
假如我是一片小樹葉，我愿被人撿走，做玩具的翅膀，或做花瓣。可面對那些不。
假如我是一片小樹葉，多好。
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根與葉想象（專業19篇）篇四
世界上的樹葉數不勝數，它們有成千上萬種品種，也許在人們心中，樹葉是極其平凡的，我也不例外地這樣認為。
春天，伴著太陽公公的輕撫，還有小雨姐姐的滋潤，我奮力從樹枝中冒出門腦袋。好奇的看著這個美妙無比的世界。為了不辜負太陽和小雨的幫助，我努力成長著，和其他樹葉伙伴們一起逐漸長大。
夏天，我和同伴們已長得極其茂盛，為人們張開了一把綠色的大傘，還有許多歌唱家一一“蟬”，在我們身旁趴著，正為大地獻唱呢！在樹下，悠閑的老人們正嘮著家常，小朋友們正歡快玩耍，好不熱鬧。
秋天，我脫下了清新的綠色衣裳，換上了美麗的金黃色襯衫，伴隨著微風輕輕搖曳，不斷俯下身子看看人間的美好，你瞧，農民伯伯正抱著豐收的果實，笑得不亦樂乎呢！
冬天，一陣強風吹來，我悄然離開大樹爺爺的懷抱，落在了地面上。我知道，我的生命快結束了，但我并不覺得難過，因為我會變成肥沃的養料，讓大樹哺育出又一批新生命。正如那句詩：落紅不是無情物。化作春泥更護花。
“唉，你怎么了，該回家了。媽媽見我盯著一片樹葉愣神，拍了拍我的肩。我這才從一片樹葉的世界里回過神來，卻仍然沉浸在剛才的世界里。
人們的一生有近百年的時光，卻多么容易被虛度；而樹葉的一生雖然短暫，但卻多么有意義，我多想變成一片樹葉。
根與葉想象（專業19篇）篇五
一、說教材：
1、分析教材內容：
《綱要》中指出：為了更貼近幼兒生活,選擇幼兒感興趣的問題，有助于開拓幼兒的經驗與視野。送走秋天迎來冬天，樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，我們學校門前有許多風景樹：法國的梧桐樹、各種槐樹等，樹葉像一只只蝴蝶似的飄落下來，戶外活動時常常看到幼兒們追逐飄舞的樹葉，并把揀到的葉子握在手中左看右看舍不得扔掉，有的幼兒把它當扇子、有的當雨傘，一名幼兒跑過來問我：“老師，樹上的葉子掉光了，冬天就看不到樹葉了”，“不對，不對，冬天的時候還能看到葉子，有的樹上的葉子是不會落的”，另一名幼兒說“那是什么樹上的葉子呢?”“我也不知道那是什么樹上的葉子?”,結合幼兒的談話內容及對問題的興趣,我開展了《冬天能看到哪些樹葉》的談話活動，通過討論研究滿足幼兒的好奇心，激發他們積極探索的興趣。
2、活動的重點、難點。
根據教學的要求和幼兒已有的經驗，我認為本次活動的重點：讓幼兒了解冬天能看到哪些樹葉?難點：了解幾種樹葉的名稱及不落葉的原因。
利用幼兒對談話活動的興趣讓幼兒自己去大自然中觀察、發現樹葉的變化，通過課件圖片的展示讓幼兒更多了解冬天樹葉的變化，從而使活動的`重難點有效突破。
3、活動的目的：
根據幼兒探索的興趣和教學的內容，結合幼兒的年齡我制定了適合幼兒發展的三個目標：
(1)讓幼兒了解樹有：常綠樹和落葉樹。
(2)常見的常綠樹有幾種?
二、準備活動(實物教材)。
1.知識的準備：請家長與幼兒一起搜集有關常綠樹的資料。
2.資料的準備：
(1)讓幼兒到戶外觀察各種樹的葉子。
(2)讓幼兒想一下冬天有哪些葉子不會落并進行搜集。
(3)多媒體課件《冬天能看到哪些樹葉》。
通過這些準備工作可以豐富幼兒已有的經驗，使幼兒在探索問題時能積極大膽、主動使重難點更容易突破。
三、教學與學法：
1.教法：
在教學中運用了觀察記錄法、啟發提問法、引導思考法、課件演示法、搜集資料法等方法的運用，克服了傳統的說教，讓幼兒通過觀察、對比、引導、思考、討論及課件的演示，讓幼兒獲得知識習得經驗。
2.學法;。
讓幼兒通過對比互相討論及課件演示的方法讓幼兒知道冬天能看到哪些葉子?總結幼兒談話內容。
四、教學過程：
1、通過戶外活動使幼兒對《冬天能看到哪些樹葉》的談話活動產生興趣。
(1)小朋友，冬天到了樹葉有什么變化?
(2)你們知道冬天到了哪些葉子不會落嗎?(讓幼兒集體談論)。
在這一環節中，讓幼兒對冬天能看到哪些葉子有初步的認識，從而進行進一步探索活動。
2、讓幼兒觀看課件:冬天的常綠樹。
(1)小朋友,剛才你們看到冬天有哪些常綠樹?
(2)冬天到了,哪些樹上的葉子不會落呢?
通過課件的演示,使幼兒對已有的經驗得到認識和肯定,同時使幼兒對冬天能看到哪些樹葉有進一步認識。
根與葉想象（專業19篇）篇六
秋天到了，大樹爺爺打了個噴嚏，身體抖了一下。一片片金黃的樹葉打著旋，飄落下來。
樹葉飄到湖水旁，頑皮的'小青蛙看見了，就被小青蛙當作滑艇。青蛙把前腳掌趴在樹葉上，后腳發力，“呱――”，一下子沖上了天空，又鉆進水里潛水，在水里看水生動物。一群小魚從它身邊游過，有紅的，黃的……還在水里看風景呢！這位青蛙不僅是沖浪高手，還是游泳冠軍哩！
貓正在散步的時候，忽然看見一只老鼠。貓迅速沖向老鼠，只見老鼠快速躲進用樹葉建的舒適而安全的家，成功躲避了貓追殺。
蜘蛛看見了一片葉子，就把它帶回了家。蜘蛛吐出絲，粘在樹葉上當吊床。樹葉可憐巴巴地說：“蜘蛛王子，您放過我吧！我想回家。”蜘蛛就問它說：“為什么啊？”樹葉這時鼓起勇氣說：“我還是個剛出生的孩子，我想我爸爸媽媽，我要回家！”提到這句話，蜘蛛難免有些心軟了，便把樹葉送回家去。樹葉十分感激蜘蛛，也十分高興回到了家里，這一天過得好累啊！
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根與葉想象（專業19篇）篇七
春天，對于我來說是生命的起始。我從樹枝間冒了出來，睜開朦朧的雙眼。天地間是一片灰白，我攜著第一抹春痕，迎接第一縷陽光，開始我平凡但充滿意義的一生。我看到桃花姐姐那粉紅的花朵含苞待放，讓她亭亭玉立的身姿增添更多美麗。
夏天，對于我來說是而立之年。我全身綠油油的，好像打了一層蠟似的。我俯身凝望著湖水哥哥，陽光照耀著他波光粼粼的堪比黃金的色澤。再向遠處眺望，我發現了荷葉妹妹，她的身體也是綠綠的，誰能說我倆不是兄妹呢？往底下一瞧，咦！那不是我十歲那年被投放下去的魚苗嗎？現在它們都是小魚了，互相嬉戲玩鬧，游來游去，又鉆進似有無數輕柔手指的水草中。
秋天，我已經是年過半百的老人。滿身金黃就是我的顏色，早已經揮去了以前的綠色。一陣綿綿的細雨帶領著舒服的山風，從遠處逼近。“救命啊，救命啊！”我一旁的樹葉兄弟大喊著。對于我們來說，秋天的風雨就是致命的攻擊，因為會使我們命喪黃泉。風卷著雨柔和地下著，我的兄弟一個個的離我而去，我也緊張極了，再沒有心思去看那落英繽紛、隨風飄揚的景象。終于風停了，雨歇了，我從此次危險中幸存了下來。
不知多少陣秋風拂過，我還是強忍著不肯墜落，身邊的同伴越來越少了，看到這些我不禁想到：我也要離開大樹媽媽溫暖的懷抱了，不禁思緒萬千。大樹媽媽孕育了我，從我出生那天起，您一直照顧著我。我越長越大，是您讓我領略大好河山。可現在我將要離開您了。
再見了，大樹媽媽！再見了，世界！
我飄飄灑灑的墜了下去，融入一片金黃中。
根與葉想象（專業19篇）篇八
樹木究竟為什么要在冬天落葉呢？這個問題一直困擾著我.難道是因為氣溫變低的緣故嗎?為了證實我的想法,我進行了一個小實驗.我拿了一盆帶葉植物,放進冰箱,將溫度定為三攝氏度.第二天,我將這盆帶葉植物取出,發現這盆帶葉植物的葉子變黃了.第三天,我取出這盆帶葉植物觀察時,不但發現這盆帶葉植物的葉子更黃了,還發現這盆植物的莖變軟了.第四天,第五天,許多葉子都枯黃掉落了……由此,我猜想,樹木到冬季落葉與陽光不夠充足,不能進行光和作用,溫度不適合植物生長有著密切聯系.
通過查閱資料,我終于明白了樹木在冬天落葉的原因:冬天樹木為了自我保護需要休眠，而越冬休眠樹木本身也需要養分，為了調節自己的體內平衡，很多樹都需要落葉，減少水分,養分的損耗，儲蓄能量等到條件適宜的時候再從新萌發.而葉柄本來是硬挺挺地長在樹枝上的。到了秋天，隨著氣溫的下降，葉柄基部就形成了幾層很脆弱的薄壁細胞。由于這些細胞很容易互相分離，所以叫做離層。離層形成以后，稍有微風吹動，便會斷裂，于是樹葉就飄落下來了。當冬季到來時，白天縮短,夜晚延長，樹木不再像春天和夏天那樣制造大量的葉綠素，導致樹葉枯黃.而樹落葉也是與大氣溫度有關系的'。當地面溫度降到一定值時，樹會自動調節自身系統，防止自身的水分的大量流失.樹冬眠的時候.樹葉則將葉綠素、水、氮、磷、蛋白質和碳水化合物等有用材料送回樹干、樹根，自己等待枯萎死亡。與此同時，在葉梗部的一組特殊細胞也開始變得脆弱起來，于是，一遇風雨，它們就很容易被折斷，從而葉落滿地了.。由此看來，儲存養料，多留水分，這是樹木“丟卒保車”、保護自己的手段。
通過這次查閱資料和進行實驗，我收獲非淺。不但明白了冬天樹葉為什么會落，還收獲了一個啟示：只要肯刻苦鉆研，就會得到真理。
根與葉想象（專業19篇）篇九
我是一片小樹葉兒，生長在我國最古老的樹上，我是綠色的，樣子圓圓的，像把小扇子一樣。
我是一片小樹葉兒，春天到了，當太陽把溫暖的陽光灑在我身上時，我迫不及待地從樹媽媽的懷抱里面掙脫出來。左瞧瞧，右看看，見沒人，我悄悄地伸出頭來。春雷敲響了我的耳朵，春雨滋潤了我的心田，我也一天天強壯起來，兄弟姐妹們一片片多起來，綠油油的。
我是一片小樹葉兒，夏天到了，我就會變成小扇子的模樣。等到太陽公公把強烈的陽光照射大地，到處一片酷熱，勞累了一天的人民三三兩兩的聚集到我的樹蔭下面。你看，爺爺奶奶跳起了廣場舞，小孩子們活潑好動，追追鬧鬧，都爬到我身上來了，好熱鬧哦！
我是一片小樹葉兒，秋天到了，我悄悄的把衣裳染成了黃色，金黃金黃的，好多人依偎在我身邊拍照，我要把我的美灑向人間。當你把你的小手輕輕的放在我身上時，你會發現你的小手也會變成和我一樣，黃澄澄的，當然你要小心我身上的小暗器，一不小心就刮到你哦！微風一吹，我就像一只可愛的蝴蝶，在和伙伴們互相追逐、嬉戲著，這種場面真叫人陶醉。這時候我的葉子就可以入藥，具有活血化瘀通絡之功效。
我是一片小樹葉兒，冬天到了，落在地上的葉子便會被塵土淹沒了。讓人想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，讓人傷感，也讓人無限遐想。
我是一片小樹葉兒，你如果還猜不到我是誰？那讓我悄悄的告訴你一點秘密，我的哥哥俗名叫“白果”，也可以入藥，我的樹媽媽全身都可以入藥，全身可都是寶貝哦！
我是一片銀杏樹葉兒，這就是我的春夏秋冬；我愿當一片小樹葉兒，我存在，我快樂！
根與葉想象（專業19篇）篇十
說起亮葉冬青根我們都不陌生，亮葉冬青根不但可以食用而且有非常高的藥用功效，經常吃亮葉冬青根是可以起到很好的養生功效和保健作用的。
【來源】藥材基源：為冬青科植物亮葉冬青ilexviridischamp.的根。
【原形態】亮葉冬青常綠灌木或小喬木，高5m。小枝綠色，四棱或具條紋，無毛。葉互生；葉柄長3-5mm；葉片革質，卵形、倒卵形或橢圓形，長2.5-7.5cm，寬1.5-3cm，先端漸尖，基部楔形，邊緣有鈍鋸齒，齒端褐色，上面綠色有光澤，下面黃綠色，有褐色腺點，中脈上面深凹，下面凸起。雄花序為腋生的聚傘花序，間或有簇生者，花白色，花梗長約2mm，4數，花萼直徑2-3mm，裂片寬三角形，無毛，花冠直徑約7mm，花瓣倒卵形或圓形，基部稍結合，雄蕊短于花冠；雌花序僅含1花，單生葉腋，花梗長1.2-1.5mm，花萼直徑4-5mm，裂片近圓形，全緣。花冠似雄花，子房卵形，柱頭盤狀。果球形，直徑9-11mm，熟時黑紫色；分核4顆，近圓形背部具羽狀突起的線紋，內果應木質。花期4-5月，果期6-10月。
【生境分布】分豈有此理于安徽、江西、福建、廣東、廣西等地。
【性味】甘；微辛；涼。
【功能主治】祛風除濕；活血通絡。主風濕痹痛。
【摘錄】《中華本草》。
由上文我們可以看出中藥亮葉冬青根具有非常高的藥用價值，所以在生活中我們可以考慮將亮葉冬青根應用起來。
根與葉想象（專業19篇）篇十一
當幸福戀人的戀情被蕭瑟的秋風所掠奪，留下的只是凄涼。
當忠誠朋友的忠誠被冰冷的雪花所覆蓋，慰藉的只是傷心。
而根對葉的情不是這樣。
葉向往藍天。
葉出生時，它就期待著離開根，奔向藍天。
根明白，葉終將會離開自己。
為了葉的夢想，根在無私的奉獻。
葉長大時，它認為根是自己的束縛，期待離開。
根知道，自己束縛了葉的自由。
為了葉的成長，根在努力的給予。
終于，葉開始討厭根。
把自己鮮艷的一面給了藍天，留給根的是自己的陰影。
葉朝向了藍天，根不怪葉，也沒有傷心。
有一天，葉認識了風。
風給了葉奔向藍天的力量。
葉把手交給了風，根不怨葉，只有點不舍。
也有一天，也發現自己再慢慢變老。
風停了，葉從藍天上跌落下來，摔得很重。
根哭了，用自己的懷抱撫慰著葉的身體。
葉醒悟了。
只有根的懷抱才是自己永久的`港灣。
只有根的溫暖才是自己永遠的依靠。
葉也哭了，用自己的眼淚滋潤著根。
根與葉想象（專業19篇）篇十二
一場暴風雨后，總會有那么一些樹，或倒或折。仔細觀之，這些樹似有相同之處，大多是生長在風口之地，不是葉茂根淺便是葉繁干細。有感“樹大招風”之余，很是敬佩那些枝葉可隨四季流轉而或繁或簡的大樹，更由衷贊嘆那些可以自毀枝葉而重獲新芽的百年老樹。
前些年，年輕氣盛，閑暇之余，好以麻會友。麻友中有一董姓兄長，早年從鄉下出來打拼，從事糧食倒運業務，據說也是家資過億。初見這人就似一農村小老頭，話語不多，憨厚有余。在東北，倒運的是原糧，也是季節性的活兒。每年“五一”后“十一”前，我就會和麻友一起去老董貨場附近的小屋“聚賭”。說是聚賭，實是四五個人聚在一起，有玩的有伺候局的，一場輸贏不過幾百的麻將游戲。但總是動了錢的，還是要承認是賭的。賭場是鐵路貨場附近老董家一所四十多平米的磚瓦平房，忙時這里是老董裝運工人的臨時吃飯和休息場所，閑時就放了一張麻將桌成了賭場。重要的是這里還有個小廚房，玩之余還可以偶爾啜一頓，于是乎有段時間我經常光顧那里。
老董打起麻將來話語更少，偶爾“哎吆”一句，似乎打錯了牌，但也從不悔牌，也不會因了高興或者不高興就多打幾圈或者少打幾圈，總是約好時間到點開局到圈兒散場，也從不會在散場后抱怨輸贏，所以和他玩經常是心情愉快的。但也有不如意，一是他打牌速度極慢，半天打不出一張牌來，二是打牌過程中但凡有客戶來電，他總是要放下麻將去和風細雨一番，經常讓我們這些后生感覺心急火燎。后來，我因工作變動，實在沒有時間，多年不曾再去。不久前一天傍晚遛彎兒，偶遇老董，驚詫這小老頭變化不大之余，也問及這些年是否投資房地產或是玩股票了。他笑瞇瞇地說：“那些玩意俺不會，靠著老客戶關系一年掙點零花錢，夠花夠用就好了，我不貪。”看他有點得意的狀態就知道生意做得不錯。分別時，看著他的.身影很快融入人群，我開始發自內心佩服起這個農民商人來。
根與葉看似一體，但只有根深方可葉茂，如果不求根深，而一味只求葉茂，那或倒或折可能就是時間問題了。樹木如此，人生何異乎！
根與葉想象（專業19篇）篇十三
嗨！大家好，我是一片楓葉，很高興和你們交朋友，在春天的時候我的身子是深綠色的，到了秋天，就變成了火紅色，我的形狀是三角形，身子不大也不小，雖然我沒有松葉那樣一年四季常青，但是在秋天的時候，我能給人們提供一道道風景線。
春天到了，那些小草和樹木都迅速地探出腦袋，我和小伙伴們也不例外，迫不及待地從楓樹媽媽枝頭上鉆出尖尖的小腦袋，在陽光的照射下，我和小伙伴們變成大葉子了，楓樹媽媽也替我們高興，希望我和小伙伴們在秋天的時候為秋天增添光彩。
烈日炎炎的夏天到來了，人們被太陽曬提汗流浹背，真想有個地方乘涼。這時候，我和小伙伴們用自己的身子撐出了一大把綠傘，為人們遮擋陽光，讓人們在樹下乘涼，做游戲，做功課，人們都說：“好涼爽呀”！
秋高氣爽的天氣來了，楓葉變成了火紅色的了，為秋天增添了光彩，你看，那漫山遍野的楓葉，染紅了整個秋天，一陣秋風吹來，我不時從楓樹媽媽身上飄了下來，離開了楓樹媽媽的懷抱，可我還在風中翩翩起舞，這時人們嘖嘖稱贊：“你看那楓葉多漂亮呀，簡直像一團火一樣。”不時，我飄落在地上，小朋友們把我撿起來做標本。
寒冷的冬天來了，北風呼嘯，雪花也在空中漫天飛舞，我早變成了一片枯葉，我被小朋友撿起來，用打火機點燃了我，燃起了熊熊烈火，重新流回楓樹媽媽的身體里，正如偉大的陶行知所說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。我的一生多么幸福，多么快樂。
雖然我離開了楓樹媽媽，但我也不會忘記你，我一生很幸福，很快樂，因為你已經活在了我心里。
根與葉想象（專業19篇）篇十四
我是一片小小的樹葉，一片平凡的樹葉。雖然我的生命很短暫，但我的一生很精彩。
春天，萬紫千紅，鳥語花香，我從大樹媽媽的懷抱中鉆出身子，好奇地看著周圍的大千世界。我熱情地跟他們打招呼：“你好，大地母親，如果沒有您，就沒有我們一家，謝謝您！”“你好，可愛的鳥兒們，是你們給世界增添了亮麗的風景，謝謝你們！”“你好，花姐姐，如果沒有你給我們梳妝打扮，我們又怎么能為人類做更多的貢獻呢？謝謝你……”
夏天，烈日炎炎。我的目光被一群音樂演奏者所吸引，它們站在樹媽媽的手臂上“知了知了”地歌唱，在他們的帶動下，許多小動物們也來到樹媽媽的腳下，圍成一圈，蹦呀﹑跳呀﹑唱呀，熱鬧極了！此時，我覺得這美妙的場景只有它們才能演奏出來的。
秋天，秋高氣爽，我老了，迫不得已脫下了那翠綠的外衣，換上了黃色的衣服。我知道我將不久于人世，所以在剩下的日子里我要盡我所能去幫助別人。過了一會兒，風姐姐把我帶走了。我看見一群螞蟻兄弟們搬著大過它們身體兩三倍的食物，滿頭大汗的，于是就飛到它們身邊，為它們扇風，讓它們可以早點回家。不遠處有一只蝴蝶受傷了，我連忙飛過去，親切地問：“蝴蝶妹妹，你怎么了？”蝴蝶妹妹回答：“我采花粉的時候，不小心掉下來，把翅膀給摔斷了，現在飛不起來了，樹葉姐姐，你幫幫我吧！”我吹了口氣，把蝴蝶妹妹背起來，護送她回家，給它包扎。包扎完之后，我又飛走了。能助人為樂我覺得這是一件非常快樂的事情。
秋妹妹走了，冬哥哥迫不及待地來了。我的身子被埋在了土里，投入了大地母親的懷抱。我雖然是一片平凡的樹葉，但平凡并不代表沒用。正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”表面上，我是消失了，但其實我是變成養料輸送給大樹媽媽，讓她長出千千萬萬個“我”來。
這就是我的一生——有意義﹑很精彩。因為我一生能幫人們做那么多的事和看到世間這么美好的東西，我已經很知足了。大樹媽媽，我不在你身邊，您一定要保重啊！
根與葉想象（專業19篇）篇十五
寢二樓，祈窗眼，可見人間夏意，清雨飄，艷花搖，自引深院花香。我仿佛走在千年的風景里，體味著落葉風華，在曲徑通幽出尋找古人散落的足跡。冰潔無塵的花兒，傲骨聆風的雨兒，以超然脫俗的氣韻，以輕逸若仙的'風骨，揮灑翰墨里的飄香.
晨，初陽入目，往事沉浮。金芒萬丈，昨日星空。陰闋成袂，碧色連翠，人影匆身，寥寥數幾人。我輕撫這小小的手機，翻飛舞動拇指，感情化作叩進心扉的文字，流動擠入昏黃的屏幕，編織著我小小的心。
人行忙，入飯堂，上學堂，迷茫，不知前路通何方。班內語聲終不絕，情誼綿綿；惜情珍戀，回首已是別離年，轉眼初中生活臨近終點。深呼一吸自然清新，輕囈初夏淡淡的芬芳，在一日之晨的珍貴光陰，何不用我淡雅的文字，跟隨著自然的腳步，體味躲藏在心底的頑獗生命意。
上課半時，熬如矢，下課幾分，過如織，目望天際躍晨色，昨日昀落，我否應樂，匆匆已逝此節課。在一起的日子，轉眼不久長矣，驪稽惜。夏季浴漭，熱氣撲身，悶悶不知樂，煩煩無學心，聽幾分師課，做幾頁功課，虞謦清安樂。
根與葉想象（專業19篇）篇十六
友情就像一杯加了糖的酸奶，甜美和酸澀，都讓你回味無窮；友情就像一劑不用針注射的療傷藥，只言與片語，都讓你溫暖如初；友情就像一根新生的嫩綠的葉根，拉不斷扯不開，堅韌無比――就像我盒子里那些被點點陽光曬過的葉根一樣。
還記得曾經每每秋季時，漫天飛舞的都是一片一片手掌大小的楓葉，它們像一個個快樂的小孩童四處游逛，玩兒累了，就會趴在地上靜靜地睡覺。調皮的我們哪里會讓他們好好休息？自然是撿拾起來：女孩子們小心謹慎的擦擦灰塵，按大小分好類拿回去做一個精致的書簽；男孩子們則就大相徑庭了，掐頭去尾，把它們折騰的死去活來，然后粗魯的一扔，可憐的葉子們便成垃圾一堆了――不過，男孩子們發明了一種小型的拔河比賽，還挺有趣兒呢――那就是牽牛。
牽牛就是用兩片葉子好一點兒的'葉根做一個“十”字的交叉，抓住兩頭用力的拽，如果哪一方的葉根斷掉，大家就會把他排除在外，另找高明有高超技術的“牛”了。
望著我小心呵護的一排排葉根，它們就像小小的士兵一樣，堅守著我的友情，堅守著我的童年，我的心里滿是幸福與喜悅，我要一直把它們珍藏下去，直到永遠。
根與葉想象（專業19篇）篇十七
我變成了一片樹葉，涼爽的秋天告訴我：秋天來了，大樹開始嘩啦嘩啦的掉葉子了，大家都在樹上討論著自己想要飛到哪。
一天，刮了一陣大風，大家都紛紛落了下來，有的飛到了湖泊里，有的飛到了小丘上，有的落在了泥土里，有的落在了人們的窗臺上。而我并沒有被風伯伯吹落，而是被一只小松鼠當成了窗簾，她對我說：“你好漂亮啊！真希望你不會被風吹落。”“但愿吧！”我笑著說。
第二天早上，我醒來了，我把身子稍微一歪，讓陽光照進小松鼠的屋子里，一會兒，她醒來了，“早安！”她對我說，“早安！”我對她說。“今天聽說森林的那邊有音會，我們一起去看吧！”“哦，抱歉。”我說，“樹葉是不能離開大樹的，你忘了嗎？”小松鼠說：“那好吧，我自己去看吧。”
到了第三天，下起了淅淅瀝瀝的小雨，但我還是沒有被吹落，小松鼠急急忙忙跑出來，看到我還在樹上，便放心了，她用她那蓬松的大尾巴把我擦干，我疑惑，因為有只小蝸牛曾經告訴我：“你樹上那只小松鼠可討厭下雨了！”
第四天，樹上就只剩下一片樹葉了，小松鼠跟我聊起天來，“你說，這里美嗎？”“美啊！天晴的時候，我就聽著小鳥鳴囀、歌唱。有時，我還看著樹下的小朋友玩鬧。下雨時，這里又仿佛在詩中一樣，可美啦！”她說。我說：“但愿吧！”我笑著說。
第五天，我從小樹上飄落了下來。是的，我落了，永遠的。
根與葉想象（專業19篇）篇十八
我被風伯伯吹到了一片大森林里。當我醒來時，感覺全身上下都要骨折了。我向四處望望，發現我的親人們都不見了。我忍著疼痛，慢慢地站起身來，大聲地呼喊：“媽媽，哥哥，你們在哪兒呀，我好害怕呀！
“嗚嗚……”我傷心地哭了。哼，可惡的風伯伯，我再也不理你了！這時，一只小鳥聽見了我的哭聲，它跑來問我：“樹葉妹妹，你怎么了，不高興了嗎？”我哽咽著對小鳥說：“小……小鳥姐姐，我找不到媽……媽媽了，都怪那個風伯伯，把……把我吹到地上來了。”小鳥姐姐聽了，安慰我說：“樹葉妹妹，你別傷心了，風伯伯他并沒有惡意，他只是想幫助你成長，想讓你變成一粒泥土，成為大自然的一員，為大自然做出貢獻。
“真的嗎？”我有些不相信。
“當然，這樣吧，你先睡一覺，等你醒來后，你就成了一粒泥土了。”我不相信，可是現在只能先試一試了。我躺在大地阿姨的懷抱中，漸漸地進入夢香。當我醒來時，我驚訝地發現自己已經變成一粒泥土，我也成為大自然中的一員了。
今天，我變成了大自然中的一員，我想，我的兄弟姐妹們也變成了一粒泥土了吧，真不知道他們現在怎么樣了，希望他們好運吧。
根與葉想象（專業19篇）篇十九
1.
冬來之前。
秋寫了一樹的家書。
總擔心還有沒說完的話。
遲遲不肯發出。
直等到穿過滿紙歲月的金黃。
相思的甘苦。
才肯翩飛出蝴蝶的奔赴。
優雅中的孤獨。
2.
誰知道郵路。
是這樣艱難遙遠。
凄風苦雨已催促上路。
徒留空枝在寒風中守望。
抱緊那一份。
年輪皸裂的酸楚。
心早已飛走。
急不可耐地越過郵差的腳步。
3.
故鄉的泥土。
雖收藏了所有的家書。
可昏花的老眼哪能分得清。
信封是否破損字跡是否模糊。
即使被雨雪漚成來春的肥料。
根也能順著葉脈。
撫摸到每一縷。
來自遠方親人思念的溫度。
4.
根對葉的回復。
來自冰冷的凍土。
捎帶上老家的特產。
還有滿紙密密麻麻的叮囑。
只是這沉重的心意呀。
在樹的`隧道里爬行得太慢。
不時地在寒冷中停歇。
在冰封中祛步。
5.
溫暖的春風中。
傳來了枝頭對遠方家書的催促。
郵差揉揉失去知覺的膝蓋和雙腳。
緊趕慢趕著升溫的腳步。
行囊里擠擠挨挨的綠色信箋。
嘰嘰咋咋成引路的鳥鳴。
終于在一個。
明亮到可以讀信的清晨。
郵差把所有的回信。
在沉默了一冬的枝頭。
一一送出。
二、心語。
1.
天上的彗星。
你來自宇宙中哪一棵大樹。
難道是蝕骨入髓的相思。
在暗夜里真的無法忍住。
看你穿越千山萬水。
將淚痕滑落成閃亮的歸鄉路。
醉眼朦朧中。
竟是夢中尋根之旅的。
一夜魚龍舞。
2.
即使無法確定夢有多遠。
卻永遠知道身在何處。
每一次暗夜里強忍傷痛。
說出口的話。
卻是你們好嗎我很幸福。
有誰知道此時的我。
早已淚眼模糊。
每次臨睡前都不會忘記。
自己是首丘之狐。
3.
只要根還健壯。
離得再遠的葉也不會干枯。
一根隱形的臍帶。
會將鮮血化成的乳汁。
源源不斷地送出。
一生的積蓄。
全部交給枝頭登高望遠的。
掌上明珠。
夏夜里樹葉歡快地吟唱。
竟被土埋半截的根。
當作了自己一生。
最大的幸福。
4.
世間的最艱難的守望。
莫過于想思卻又難以相見的痛楚。
春風中翩飛的蝴蝶。
何嘗忘掉前身。
蟲子艱難地。
由地底攀爬到空中的辛苦。
人們眼中的驚艷。
是彩虹燃燒于體內的化度。
每一次回望。
都是掙扎于遠方與故土的。
那一份不舍和孤獨。
5.
也許生活中。
那么多悲劇的角色。
都難免午夜夢回的抱頭痛哭。
可如果生命能夠重來。
他們還是會選擇心在遠方。
義無反顧。
也許他們也會教自己的孩子。
烏鴉反哺羔羊跪乳。
孩子睡熟后。
清晨誰能數得清。
一夜枕上收集了多少。
淚珠。