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    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)

    時間:2025-06-09 作者:曼珠

    讀書心得可以幫助我們形成獨立的思考能力,培養批判性閱讀的能力。接下來是一些學生寫的讀書心得,希望對大家的閱讀和寫作有所幫助。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇一

    當拿起《日出》的劇本,必須要整理好自己的心緒,把自己代入到那個年代,才有辦法切切實實的體會到當時社會的種種黑暗與在這種環境下一個個扭曲心靈的形成,也才有辦法真正體會到曹禺老先生寫這個四幕悲劇劇本的真正含義。

    我特別喜歡讀《日出》,無論它用怎樣的形式出現,在我的心中,它是那么細膩與自然,也讓我們現代人可以永遠銘刻那段悲慘的歷史。

    當我讀到這樣一個個細膩的情節,會讓我不由得佩服曹禺老先生對于生活的細致觀察與筆下那最真實的文字,因為他通過一個四幕的劇本,通過這些錯綜復雜而又悲情的劇情里,讓作為讀者的我已經可以對那個時代感同身受了,并且對那個黑暗的社會表示憤憤不平,當出現一些讓我心覺痛恨的對話時,我甚至會握緊拳頭,咬牙切齒。劇本中很少涉及歡樂的場面,我想,曹禺先生不是缺少會寫歡樂場面的心,而是那個時代,再大的喜都是從悲中來,只有用濃濃的悲情的色彩,更可以烘托出時代的特征。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇二

    悲劇,總是讓人落淚,讓人感嘆與惋惜,惋惜的,是這悲劇的發生,還有那悲催的結局。但是,有的悲劇,卻使人肅然起敬,使人情不自禁的感嘆:這是怎樣高尚的行為,又是怎樣永恒的偉大。《偉大的悲劇》是作家茨威格,為以斯科特為首的英國南極探險隊所作的一篇傳記。

    這篇傳記主要寫了:人類歷先后到達南極點的科學探險隊——挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特,他們在南極展開了一場富于戲劇性又令人心酸的角逐。阿蒙森先于斯科特達到南極點,斯科特他們到達南極點后,發現了阿蒙森探險隊的足跡,淚水從他們的眼睛里奪眶而出。因為“對于人類來說,第一個到達者擁有一切,第二個到達者什么也不是”。在返回的路途中因為南極寒冷天氣提前到來,饑寒交迫,斯科特他們由于體力不支,在返回的路上與嚴寒搏斗了兩個多月,最后都長眠在茫茫的冰雪之中。后來的營救隊在南極終于找到了他們的尸體,并且為他們壘了一個石碑。在英國的主教堂里,國王也跪下來悼念他們。

    讀完這篇課文,我感受到了斯科特一行人在與阿蒙森隊的競爭中失敗了,但他們勇于承擔失敗。他們有超人的力量和勇氣,強烈的集體主義精神。還有無私的愛,他們在生命的最后一刻考慮的不是一己之利,而是始終惦記著別人:朋友、妻小和祖國人民。雖然斯科特他們的肉體倒下了,但是他們的心靈受住了考驗,變得無比高尚。這讓我想起了2018年發生的一件事情:在佳木斯市的第四中學門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生,本可以躲開逃生的張麗莉老師奮不顧身救起學生,危急之下,張老師將學生推向一旁,自己卻不幸被碾到車下,造成雙腿截肢。

    在生活中這樣的事件還有很多,從中都體現出每個人都有集體主義精神,為了別人敢于犧牲自己的偉大精神。有集體主義精神和一個互相關心愛護的精神是一個和諧社會的向往。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇三

    這是講述一個小木偶的故事--老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的木偶當成兒子。老木匠把大衣賣掉,供小木偶上學,小木偶一心貪玩,竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了。貪玩離開學校的小木偶遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚大蛇、小燈芯……發生了許許多多有趣的故事。他在小仙女面前說謊,結果,鼻子一下子長了好幾倍,連門都出不去了。最后,他掉進一只大鯨魚的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書、寫字。最后終于成為一個誠實、聽話、又愛學習,還能幫助父母的好孩子。經過種種的經歷,小木偶終于長大了,他變得誠實、勤勞、善良,成為了一個真真正正的男孩。

    這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是有哪個讀者可以想到這個故事蘊含著濃濃的愛。小木偶沒有課本,老木匠把自己的上衣賣掉供小木偶上學,盡管自己受著寒冷,也要用的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛啊。而且小木偶的成長經歷告訴我們:只有誠實才能獲得信任,如果你一直撒謊,別人就會對你失去信心,而你就會失去朋友。

    看完這本書,我受益匪淺。從書中我懂得了做人要誠實、善良、堅強、勇敢,最重要的是要懂得感激父母、孝順父母,長大以后好好報答他們的養育之恩。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇四

    《傲慢與偏見》是一部很好的小說,但最初接觸它而是根據它改編的同名電影《傲慢與偏見》,可能因為看電影的原因讓我對書中的人物有一個想象的反差,電影中的達西并不是多么英俊瀟灑,但書中的描寫是那樣的完美,但好多的故事情節還是比較符合原著的。

    我喜歡書中的伊麗莎白,她雖然沒有姐姐那么美麗有氣質,但她讀過很多的書,這讓她在精神氣質上勝人一籌,并且這也使她更加理性的看待事物,具有較好的分辨能力,擁有一般人沒有的靈性。她活潑卻又不失文靜,理智不失感性,她感情豐富,有自己的感情原則,不盲目追求愛情帶來的新鮮感,對感情較為有主見。

    最初,在盛裝的舞會上,達西始終是一副冰冷的樣子,當大家都沉浸在喜悅中時,他的冷淡顯得那么的不入流,人們都認為他是不合群的人。在伊麗莎白的眼中,她覺得他充滿了傲慢,對誰都愛答不理,因為他是大城市來的,他擁有著豐厚的家產,這在那群鄉下人的眼中是一個很好的擇婿對象,各家都在努力讓自己的女兒能有更多的機會與他交談,即使他看起來是如此的冷漠無情。但是,伊麗莎白她不,她不刻意逢迎,也不避諱什么冒犯的話,她只是想說出自己想說的話,那是沒有人可以禁止的。

    看似矛盾的兩個人,看似冷淡的一個人,看似不屈服的一個人,卻在兩人之間產生了愛的火花,那不是像鄰居女兒為了嫁出去而盲目結婚的愛情,也不是像妹妹處于懵懂的時期的激情愛情,那是兩顆心在經歷了無數的坎坷與折磨,選擇與痛苦的愛情,他們追求的并不僅僅是那兩情相悅的喜悅,在他們的內心里都在深深被對方折服,這是一種超越了一般愛情的愛情。兩個人最終走到了一起,這是命運的安排,也是他們自己的努力。

    傲慢與偏見的存在可能會拉開人們之間的距離,使心與心逐漸遠離,但是那并不是永遠的,要相信時間,時間會解決一切,它會讓人忘記一段過去,忘記痛苦,它也會讓人在逐漸的磨合中消融冰川,解開塵封的心靈。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇五

    讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你一樣可以改變!下面小編給大家帶來關于高一讀書心得筆記作文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    高一讀書心得筆記作文1《魯濱遜漂流記》這本書,我一開始以為它是一本單純的冒險小說,可讀完后,我認為我錯了,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。

    這本書主要講述的是魯濱遜在19歲時背著父母報名做了水手去航海時遇到暴風,漂到一個荒蕪人煙的小島上,在島上一個人生活了28年。28年!在生活中,我們往往因為家長遲來接自已而驚慌,而魯濱遜孤身一人在荒島上生活了28年,究竟是什么樣的一種力量,讓他如此冷靜?是他要活下來的堅定信心,是舉世無雙的勇氣和智慧,是對待生活樂觀積極的態度!他敢于同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊,在逆境中,他鍛煉了自已,成就了一番不平凡的事業。

    跟自已比比,我從生下來到現在,父母早已為我們鋪設好了天梯,他們關愛著我,我的生活就像有一層防護罩,讓我不能獨立面對生活!如果我自已一個人到一座孤島上,我肯定會先無助地大哭一場,再昏睡在一棵樹下,而一直睡,我肯定會餓死,不會自已去尋找食物,如果真的去尋找食物,半路上再遇到野人的腳印時,恐懼絕對會占據我的大腦,總覺得背后有人,自已被自已嚇唬個半死,我一定不會像魯濱遜那樣冷靜,會像無頭蒼蠅一樣四處亂撞,驚慌失措。在生活中,我不太有自已的主見,總聽別人的指揮,但將來在社會上,是不會有人幫助你的,離開了他人,我的命運就只有失敗。

    讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我真正覺得,當困難來臨時,不能恐懼,一定要沉著冷靜,去抱有樂觀積極的心態去對待,只要勇于戰勝困難,向困難挑戰,就一定能推開代表成功的那扇大門。

    莎士比亞出生于英國中部風景秀麗的艾汶河畔斯特拉福鎮,他父親是一個經營羊毛、皮革的商人。后因父親破產,莎士比亞不到十六歲就自謀生活。她1585年離開家鄉,到倫敦謀生。

    莎士比亞的戲劇創作一般被分為3個階段:第一階段主要創作歷史劇與喜劇;第二階段主要寫悲劇;第三階段主要寫傳奇劇。她一生寫了37部劇作,154首十四行詩。《哈姆萊特》與《奧塞羅》、《李爾王》、《麥克白》并稱四大悲劇,是莎士比亞戲劇創作的成就。

    哈姆萊特的故事最早見于12世紀末丹麥歷史學家沙克索。格拉馬提卡斯的《丹麥史》,16世紀末,曾被改編為戲劇,以復仇為主題,流行一時。莎士比亞將這一單純為父復仇的故事,改變出反映特定社會矛盾的杰出悲劇。股市講述丹麥王子哈姆萊特在德國人文主義思想中心威登堡大學求學,父死回國送葬,回國后,他見到的是叔父篡奪王位并與母親匆匆結婚,滿朝文武向新王諂媚,他深深感到抑郁和痛苦。這時,父親鬼魂出現,告訴他自己實際上是被自己的兄弟所謀殺。王子為了證實鬼魂的話和逃避仇人的監視,假裝精神失常。

    篡位者對此十分懷疑,就派哈姆萊特的兩個老同學和御前大臣的女兒--他的情人去試探他的隱秘,這都被哈姆萊特一一識破了。為了證實謀殺者的罪行,哈姆萊特安排了一嘲戲中戲“,劇情與其父被謀殺的情形十分相似。這是謀殺者驚惶失措,因而暴露了自己。這時,王后受其夫指示,找王子談話,談話間,哈姆萊特發現帷幕后有人偷聽,就把劍將他刺死,原來是御前大臣,他情人的父親。無辜的姑娘既失去了父親,又失去了王子的愛情,應此瘋癲,墜河而死。新王決心除掉哈姆萊特,設計派他出使英國,以便借刀殺人。但這一陰謀也被王子識破,他中途折回丹麥。新王又生一計,讓御前大臣之子與王子比劍,暗中備下毒劍毒酒。比賽中,哈姆萊特被毒劍刺中,又用毒劍刺中了新王和御前大臣之子,王后也因誤飲毒酒身亡,四人同歸于荊哈姆萊圖臨死前囑咐好友繼續他未完成的事業。

    哈姆萊特是一個性格非常復雜的。

    人物。

    他對社會現實善于觀察和思考并曾經懷著美好的理想和善良的愿望。但他對人類的信念突然被他母親和叔父的偽善所粉碎他感到它所生活的空間原來是一個”荒蕪不治的花園長滿了惡毒的莠草“!他不能忍受”人世的鞭撻和譏嘲壓迫者的凌-辱傲慢者的冷眼被輕蔑的愛情的慘痛法律的遷延官吏的橫暴和微賤者費盡辛勤換來的鄙視“。他對丑惡現象的深惡痛絕和對現實生活的無能為力和他無法解脫的內心深層的痛苦這種矛盾和痛苦是他喊出”tobe,ornottobe“這一震撼了數代人靈魂的問題。這一問題很難完全譯成中文。它包含著”活著還是死去“、”生存還是毀滅“、”忍受下去還是反抗“等種種含義。正是由于無法對這一問題做出明確的回答哈姆萊特才長期躊躇和拖延著他早應采取的復仇行動關于這種說法曾經有過不同的看法和爭論。有人說這是由于他”生性猶豫缺乏行動所以失敗“;有人說他”天生患有憂郁癥“用歌德的話來說就是由于他”軟弱性缺乏魅力“;俄-國民-主主義者別林斯基則認為:”哈姆萊特天生純粹是內在的、冥想的、主觀的、生來富于感情和思想的;而可怕的事變要求它的卻不是感情和思想而是行動;召喚他從空想的世界中走出來到現實世界中去到和他的精神氣質完全不同的行動的世界中去。“其實以上這些都是復仇行動所以延宕的原因。此外恐怕還應加上他對母親的下意識的眷戀對殺死叔父后自己所承擔的責任的恐懼等等。另外這種延宕同時也是出于戲曲情節和沖突的規定性和需要。

    總之,《哈姆萊特》是一出悲劇,一出讓人無法忘記的悲劇。

    作文。

    3

    《哈姆萊特》主要寫丹麥王子哈姆萊特為父王復仇的經過。后來用“哈姆萊特”來比喻那些遇事猶豫不決,顧慮重重的人。所謂“有一千個讀者就有一千個哈姆萊特”就概括了他的復雜性。

    一杯毒酒,一把毒劍。結局被鮮血浸染。

    哈姆雷特最終被眾人抬放于高臺,在沉重的葬禮進行曲中,無愧于禮炮的轟鳴。

    王子復仇成功了,但同時哈姆雷特復仇者的身軀也壯烈倒地,悲劇隨之落幕。可憐的雷爾提,淪為克勞地的殺人木偶,被其控制了復仇欲望,結果“聰明反被聰明誤”。還有克勞地、葛簇特,也算是罪有應得,讓死亡超度他們罪孽的靈魂。

    卻苦于對手的強大他揭開了封建社會妖嬈虛偽的面紗看清了血肉模糊的時代面目深刻地批判現實的黑暗卻無力改變現狀心有余而力不足從而造就了他的憂郁苦悶、失望悵惘。

    哈姆雷特一方面在追求人性的解放,但是面對現實的矛盾理想不能實現而精神扭曲感到痛苦;另一方面個人遭受排擠無法訴諸正義內心摧殘。舊思想和新思想同時存在,使得他行為過于謹慎舉止不定。又因為特殊身份的限制,他還要對國民對國家負責,這些都是哈姆雷特一個人擔負不起的。

    作者莎士比亞身處的文藝復興時代的英國正是戲劇中丹麥的真實寫照。莎士比亞?哈姆雷特?創作者與被創作者,心連一系。

    《西游記》是我國古代四大名著之一。這本書寫的是唐僧師徒四人去西天取經,途中經歷九九八十一難的事。這一路上,他們求取芭蕉扇,翻過火焰山、三打白骨精……歷經了千難萬險,戰勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓,終于取到了真經成了仙。

    書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一個磨難讓我想到了它們的執著,不畏艱險,鍥而不舍的精神,讓我覺得自愧不如。其中,我最欣賞孫悟空的勇敢機智,豬八戒的情感真切,沙僧的任勞任怨,唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的,可是我對他卻不這樣認為,他結合了大家的優點,雖然他不夠孫悟空那么勇敢機智,但是他也會不停地運用一些自己的思維,在困難面前為大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨,但是他在一路上仍然會幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的優柔寡斷與善良,但是他也會動真情。

    孫悟空是一個系東勝神州傲來國花果山靈石孕育迸裂見風而成之石猴。在花果山占山為王三五百載。后歷經_載,跋山涉水,在西牛賀洲靈臺方寸山拜菩提祖師為師,習得七十二變化之本領。此后,孫悟空大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來佛祖壓制于五行山下,無法行動。五百年后唐僧西天取經,路過五行山,揭去符咒,才救下孫悟空。孫悟空感激涕零,經觀世音菩薩點撥,拜唐僧為師,同往西天取經。取經路上,孫悟空降妖除怪,屢建奇功,然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅逐。終于師徒四人到達西天雷音寺,取得真經。孫悟空修得正果,加封斗戰勝佛。孫悟空生性聰明、活潑,勇敢、忠誠,疾惡如仇,在中國文化中已經成為機智與勇敢的化身。

    讀完這本書,我知道:如果我們能一件事從頭到尾,不管我們成功還是失敗,只要我們盡力去做,這對我們說也是好的,因為我們去做了,而且已經盡力了。

    “你挑著擔,我牽著馬……”每當聽到這首歌時,我們就會想起那婦孺皆知,膾炙人口的神話小說《西游記》了。這部小說主要描寫了唐僧師徒四人歷經九九八十一難,終于去西天取回真經的故事。讀著它,我仿佛看到了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧取經路上的身影。

    他這種天不怕地不怕頑強不屈的精神,敢與一切惡勢力斗,敢與一切不良現象斗,敢與一切困難斗,不戰勝它,誓不罷休!另外,孫悟空神通廣大,更叫人贊嘆不已。他會七十二般變化,還有騰云駕霧的本輪,火眼金睛更是厲害!為唐僧保駕護航立下了赫赫戰功。我們真應該向他學習,掌握各項本領,做一個德智體美勞全面發展的好少年,將來為國家做出巨大貢獻。

    唐僧是個善良之人,以慈悲為懷,一路上灑下了愛的種子。但是他凡人俗眼,人妖不分,總是一而再,再而三地錯怪孫悟空打死白骨精先后變成的年輕女子、老婆婆、老翁。以致于將孫悟空驅走,自己多次落入妖怪手中的可悲下場。我們應該學習他富有愛心,幫助那些需要幫助的人。可是不能像他那樣不辨是非,冤枉好人,上壞人的當啊!

    豬八戒好吃,好占小便宜,貪圖美色。不過,八戒也滿可愛哦!關鍵時挺身而出,一路上與孫悟空一同作戰,降妖除魔,可以說是孫悟空的得力助手,為保護師傅取經也立下了汗馬功勞。我們應該學習其優點,克服其不足。沙僧憨厚老實,一路上牽馬挑擔,從不叫一聲苦,從不喊一聲累。我們一定要向沙僧學習,老老實實做人,勤勤懇懇做事。在勞動中任勞任怨,搶重活臟活干。

    總之,師徒四人個性鮮明。我們要學習他們的優點,克服其不足。正如孔子所說:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”。力爭做一個十全十美的人。

    《西游記》如今已經是家喻戶曉無人不知了,就連外國的文壇中都會有《西游記》的一席之地。《西游記》中講述的故事很簡單:唐僧師徒四人歷經九九八十一難,去西天取得了真經。但就是這么簡單的故事情節,卻讓無數人拍案叫好,到底是什么魅力吸引著無數的讀者呢?我想功勞并不僅僅是在曲折的故事情節上,還有淺顯易懂的文字背后隱藏的哲理。

    我從《西游記》的四個主要人物中,讀到了他們背后的精神:首先是師傅,也是《西游記》的主角,唐僧。唐僧是一個手無縛雞之力的和尚,他非常的善良,不愿去傷害任何生命;他還非常的有禮貌,每次開口都會帶上“施主”之類的敬詞;他還非常的吃苦,不遠萬里的去西天求取真經。我從他的身上,學到了要寬以待人,謙卑有禮。

    其次是大徒弟孫悟空,也是《西游記》中,作者花了大量的筆墨去描寫的人物:書中的孫悟空敢愛敢恨,敢作敢當,瀟灑機智,不愿被規矩所束縛;孫悟空也是一個非常強大的人物,他屢次救其它三人于妖魔鬼怪的巢穴魔口之中。我到現在對《西游記》中最記憶深刻的人,便是這個敢愛敢恨的‘猴哥’了,我也想做一個和孫悟空一般敢作敢當,勇敢機智的人。

    接下來是長著豬頭的二徒弟,豬八戒。豬八戒在我的生活中,可算是一個大紅人了。所有人提起豬八戒,總會笑他那憨厚可掬的搞笑模樣。雖然豬八戒好吃懶做,又喜歡美女和錢財,但他卻在對唐僧非常的忠心,也很討人喜歡。從書中看到他的時候,我便想和他一樣懂得變通,討人喜愛。

    最后是三徒弟沙和尚,他是一個很吃苦耐勞的人,西天取經的路上扛著一個大扁擔艱苦的走著,卻從來沒有任何怨言;他還是一個老好人,為此常常吃妖精的虧,屢次被豬八戒調笑。我從沙和尚一路取經的行為中,感受到吃苦耐勞是多么的重要。

    《西游記》中曲折離奇的故事和有血有肉的人物形象,是《西游記》的看點,這本名著也確實被后世的無數人翻看贊嘆,我不禁也成為了其中一員:“這是一本多么讓人感觸極深的好書啊!”

    悲劇,總是讓人落淚,讓人感嘆與惋惜,惋惜的,是這悲劇的發生,還有那悲催的結局。但是,有的悲劇,卻使人肅然起敬,使人情不自禁的感嘆:這是怎樣高尚的行為,又是怎樣永恒的偉大。《偉大的悲劇》是作家茨威格,為以斯科特為首的英國南極探險隊所作的一篇傳記。

    這篇傳記主要寫了:人類歷先后到達南極點的科學探險隊——挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特,他們在南極展開了一場富于戲劇性又令人心酸的角逐。阿蒙森先于斯科特達到南極點,斯科特他們到達南極點后,發現了阿蒙森探險隊的足跡,淚水從他們的眼睛里奪眶而出。因為“對于人類來說,第一個到達者擁有一切,第二個到達者什么也不是”。在返回的路途中因為南極寒冷天氣提前到來,饑寒交迫,斯科特他們由于體力不支,在返回的路上與嚴寒搏斗了兩個多月,最后都長眠在茫茫的冰雪之中。后來的營救隊在南極終于找到了他們的尸體,并且為他們壘了一個石碑。在英國的主教堂里,國王也跪下來悼念他們。

    本可以躲開逃生的張麗莉老師奮不顧身救起學生危急之下張老師將學生推向一旁自己卻不幸被碾到車下造成雙腿截肢。

    在生活中這樣的事件還有很多,從中都體現出每個人都有集體主義精神,為了別人敢于犧牲自己的偉大精神。有集體主義精神和一個互相關心愛護的精神是一個和諧社會的向往。

    心得。

    一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。今天,我要講述的就是一篇文章:《偉大的悲劇》。

    這篇課文講述的是以斯科特為首的英國探險隊伍與挪威探險家阿蒙森來到千百年來無人探索的南極極點,不幸的是,阿蒙森比斯科特早到了五個星期,凱旋而歸,而斯科特一行人也到了,到在歸途中南極寒冷的天氣與他們對現實的恐懼成為了他們歸途的一大困難,最終,在堅持了一個多月后,他們最終體力不支,長眠在了南極極點。他們已自己的生命為故事,吹奏起生命的頌歌,告訴了我們,生命的意義,就是挑戰自我,踏出迷惘。

    他們真是一群英雄,他們擁有偉大的精神與高尚的品德,還有大無畏的勇敢,以至于他們在面對死亡時,像個勇士昂首挺胸的面對著:首先是奧茨,在自己堅持不住的情況下,為了不拖累自己的隊友,在暴風雪來臨之際,毅然決然的走出了帳篷,獨自面對著死亡。最令人稱道的是斯科特,在自己生命的最后一刻,他想到的不是自己,是祖國,是友誼,是自己的親人,還給他們留下了書信,表達了他真誠的情義。所以,在他們長眠以后,連權威的國王都為他們而下跪,因為國王也被他們這高尚的靈魂所感染,深深的折服了。

    泰戈爾說的對:“我們只有獻出生命,才能得到生命。”只有當我們為自己所熱愛的,所努力的,所追求的夢想付出了自己的生命,才能得到另一種永恒。

    生活總是變幻多姿的,在現在的生活中,已經缺少了那種超越自我,從已知的世界里再去探索著未知的精神,我們不應該滿足于現在,我們應該像斯科特他們一樣,努力的突破,努力的探索著,努力的求知著一切存在卻尚未出現的事物,為人類作出貢獻,為這個社會作出貢獻,才不至于;碌碌無為,渾渾濁濁的活在這個世界上。

    我們要讓自己的生命變得多姿多彩,要讓自己的世界變得無比偉大,實現這永恒的生命。

    高一。

    讀書。

    《偉大的悲劇》講述的是英國探險家斯科特與挪威探險家阿蒙森在南極的角逐。由于阿蒙森早于斯科特到達南極極點,一個多月后,當斯科特一行五人到達時,已失去了第一個到達南極點的榮譽。第二天,當他們心情低落地踏上歸途的時候,南極的冬天提前來臨了。嚴寒、風雪,從四面八方襲來,似乎要在南極開一次大會,使他們的歸途變得更加險惡。薄薄的帳篷無法抵住寒冷,煤油快用完了。

    一個接一個的貯藏點,只帶給他們一個又一個的絕望,煤油十分缺少。埃文斯瘋了,一天后死去。雙腳腳趾都凍掉了的奧茨,為了不拖累朋友們,在一天早晨,獨自走出了帳蓬,“像一個英雄似的向死神走去”。剩下的三個人在3月21日那天,徹底被大雪擋在了距“一噸營”11公里的地方。在忍受了八天的寒冷和饑餓之后,他們于1912年3月29日,全部殉難。這些偉大的人,為了造福人類這個信念,為了探索南極的奧秘,他們義無返顧地踏上了艱險的路程;在前方,是他們醉心的夢想,是必赴的使命。他們雖然死去,但靈魂卻飄在南極上空,成為永恒。

    當南極的寒風一次又一次吹過他們墓頂的十字架時,英國的人民,南極的冰峰,皚皚的白雪以及遇見過他們的海豹、企鵝一定都會想念他們,想念他們的英勇頑強。斯科特一行五人所表現出來的人類對未知領域的不懈探索,以及在探險行動中的堅毅、勇于為事業獻身的精神,不能不讓人欽佩!他們悲壯的南極之旅折射出的人類的勇氣,將超越時代而永存。

    正如文章最后一段的意思:斯科特、奧茨、埃文斯、鮑爾斯、威爾遜五位英雄,雖然在與大自然的搏斗中失敗了,肉體倒下了,但是他們的心靈經受住了考驗,變得無比崇高。有價值的、美的毀滅對于任何時代的人類都是一個最偉大的悲劇。無論是極地、海洋、宇宙空間,只要是奧秘所在,人類就想把自己的足跡踏上去,任何艱險都不能抑制人類探索奧秘的激情。

    在那白雪皚皚的南極大陸,那一場令人心酸的角逐,吟誦的是人類探求自然未知的史詩,演奏出一曲挑戰自我生命極限的絕唱。

    《傲慢與偏見》是一部很好的小說,但最初接觸它而是根據它改編的同名電影《傲慢與偏見》,可能因為看電影的原因讓我對書中的人物有一個想象的反差,電影中的達西并不是多么英俊瀟灑,但書中的描寫是那樣的完美,但好多的故事情節還是比較符合原著的。

    我喜歡書中的伊麗莎白,她雖然沒有姐姐那么美麗有氣質,但她讀過很多的書,這讓她在精神氣質上勝人一籌,并且這也使她更加理性的看待事物,具有較好的分辨能力,擁有一般人沒有的靈性。她活潑卻又不失文靜,理智不失感性,她感情豐富,有自己的感情原則,不盲目追求愛情帶來的新鮮感,對感情較為有主見。

    最初,在盛裝的舞會上,達西始終是一副冰冷的樣子,當大家都沉浸在喜悅中時,他的冷淡顯得那么的不入流,人們都認為他是不合群的人。在伊麗莎白的眼中,她覺得他充滿了傲慢,對誰都愛答不理,因為他是大城市來的,他擁有著豐厚的家產,這在那群鄉下人的眼中是一個很好的擇婿對象,各家都在努力讓自己的女兒能有更多的機會與他交談,即使他看起來是如此的冷漠無情。但是,伊麗莎白她不,她不刻意逢迎,也不避諱什么冒犯的話,她只是想說出自己想說的話,那是沒有人可以禁止的。

    處于懵懂的時期的激情愛情,那是兩顆心在經歷了無數的坎坷與折磨,選擇與痛苦的愛情,他們追求的并不僅僅是那兩情相悅的喜悅,在他們的內心里都在深深被對方折服,這是一種超越了一般愛情的愛情。兩個人最終走到了一起,這是命運的安排,也是他們自己的努力。

    傲慢與偏見的存在可能會拉開人們之間的距離,使心與心逐漸遠離,但是那并不是永遠的,要相信時間,時間會解決一切,它會讓人忘記一段過去,忘記痛苦,它也會讓人在逐漸的磨合中消融冰川,解開塵封的心靈。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇六

    《魯濱遜漂流記》這本書,我一開始以為它是一本單純的冒險小說,可讀完后,我認為我錯了,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。

    這本書主要講述的是魯濱遜在19歲時背著父母報名做了水手去航海時遇到暴風,漂到一個荒蕪人煙的小島上,在島上一個人生活了28年。28年!在生活中,我們往往因為家長遲來接自已而驚慌,而魯濱遜孤身一人在荒島上生活了28年,究竟是什么樣的一種力量,讓他如此冷靜?是他要活下來的堅定信心,是舉世無雙的勇氣和智慧,是對待生活樂觀積極的態度!他敢于同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊,在逆境中,他鍛煉了自已,成就了一番不平凡的事業。

    跟自已比比,我從生下來到現在,父母早已為我們鋪設好了天梯,他們關愛著我,我的生活就像有一層防護罩,讓我不能獨立面對生活!如果我自已一個人到一座孤島上,我肯定會先無助地大哭一場,再昏睡在一棵樹下,而一直睡,我肯定會餓死,不會自已去尋找食物,如果真的去尋找食物,半路上再遇到野人的腳印時,恐懼絕對會占據我的大腦,總覺得背后有人,自已被自已嚇唬個半死,我一定不會像魯濱遜那樣冷靜,會像無頭蒼蠅一樣四處亂撞,驚慌失措。在生活中,我不太有自已的主見,總聽別人的指揮,但將來在社會上,是不會有人幫助你的,離開了他人,我的命運就只有失敗。

    讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我真正覺得,當困難來臨時,不能恐懼,一定要沉著冷靜,去抱有樂觀積極的心態去對待,只要勇于戰勝困難,向困難挑戰,就一定能推開代表成功的那扇大門。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇七

    《吶喊》這部小說生動描繪了辛亥革命前后到“五四”時期的中國社會風貌以及百姓的生活。以下是小編收集整理的有關吶喊高一學生讀書筆記心得,歡迎大家前來閱讀。

    我很少看短篇小說,也很少接觸它們。直到有一天,我無意間發現了《吶喊》。我不經意地隨便一翻,沒想到我一下子就被作者那愛國愛民的精神給迷住了。

    這本書是著名作家魯迅先生寫的,里面收納了十多部短篇小說,篇篇文字清新,耐人尋味,用了白描的手法刻畫出一位位個性鮮明的人物,通過細致描寫他們的舉動,真切地反映了作者對當時社會風氣的不滿和無奈。文字表面看上去普普通通,其實含意深刻,非常具有斟酌的意義。

    在這些小說中,我最有感慨的是《狂人日記》,這是一個略顯恐怖的故事。講的是魯迅先生發現他哥哥有一個驚人的秘密:在外面和一群人殺人煎肉吃,我剛看到這兒,也嚇了一跳,覺得這是一篇貶義的小說,不算是好小說。可后來,書上說魯迅先生之前的一個失蹤的妹妹很可能是被哥哥吃了,而且自己的飯中也可能被哥哥放了幾塊,為之傷心和后悔。原來寫這樣一個缺德的故事是為了強烈地襯托社會制度的差勁。向人們嚴重又慎重地諷刺了矛盾和煩亂的社會。說了這么多,重點都是在諷刺社會,可之前不是說表達了作者的愛國之情嗎?當然,這一點是深層次的,其實諷刺社會是為了什么?還不是為了盼望社會能早點煥然一新,讓大家都有民族憂患意識,讓祖國繁榮富強。本書的中心就在這里。

    吶喊這本短篇小說對我的感觸很深,它真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和徹底的否定,表現出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。

    《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集,是中國文學史上的一部經典,是幫忙當時中國人清醒的認識到自我的無知,麻木,愚昧的重要的精神良藥。

    我第一次聽說《吶喊》這本書是在很小的時候,當時經常聽家人講孔乙己的故事,可是當時忠于看寓言之類的書籍,幾年后這本書就淡除了我的腦海。一向到初中學習了《故鄉》《社戲》才又一次回憶起了這本書,學了《吶喊》自序后決定認真讀一遍,可是直到此刻才找到了機會,同學們好多都讀過不只一遍了。

    集中有《狂人日記》,《藥》,《明天》,《阿q正傳》等十四篇小說,給我感受最深的要數《孔乙己》與《藥》。

    孔乙己,一個家境貧困,好吃懶做,無所事事的小人物,明明處在社會的最下層可是卻一心向往著貴族人的生活的專職騙子,被打斷了腿,最終離開了大家。作者借寫孔乙己這一深受封建教育和封建科舉制度毒害所產生的頭腦僵化,迂腐不堪的習性的人物形象,對封建教育和科舉制度,作了揭露和批判。文章中描述眾人嘲笑可憐的孔乙己的場面寫的也是有滋有味,用眾人的哄笑烘托和加強了小說的杯具效果。文章不僅僅寫出了孔乙己一個人痛苦的生活經歷,也表現出了社會同仁的不一樣情,相反的卻是取笑,體現了封建社會的黑暗,無情。

    《故鄉》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現的完美無缺。《藥》,我認為是這本小說集中最能令讀者悲憤,同情的文章。什么“人血饅頭”。聽來就感到可笑,可是在今日看來可笑的事物在當時卻成了能夠治不治之癥的良藥,華老栓他有醫不求信“饅頭”,千方百計去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫治兒子的癆病,至于流血的是誰?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么“革命”“造反”就更沒有關心的必要了。革命者被殘害的時候,眾人看熱鬧。都是因為長期在封建重壓下生活的結果,他們一代人是這樣,可是受殘酷的封建制度的影響的國人可不只一代。

    這學期,我們學了不少中外愛國名人的故事,比如:肖邦、詹天佑等等。這里面,雖沒有魯迅先生,但我通過他寫的小說,深切地了解了從辛亥革命到五四時期的中國,也深切地了解了魯迅先生,原來他也是一位愛國志士。

    《吶喊》是魯迅先生1918年至1922年間所做短篇小說的結集,收有《狂人日記》《藥》《孔乙己》等十四篇短篇小說,出版后即引起了強烈的社會反響。作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時期中國的社會矛盾,對封建制度以及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和批判,表現了作者對民族生存的強烈關懷和對社會變革的深刻思考。

    這本書里,能有許多能令你深有感觸的文章,但令我最有感觸的。還是最初發表于1919年5月《新青年》第六卷第五號的《藥》。

    終于讀完了它,我長舒了一口氣,這本書可以告訴我們從辛亥革命到五四時期中國的社會矛盾,大家也來讀一讀吧,說不定大家讀完后會有新的啟發!

    出自魯迅之手的《吶喊》,是我國新文學的奠基作,是五四運動時期社會人民的真實寫照。“描寫了病態社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運動吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會矛盾。盡管,那個時代離我們很遙遠很遙遠,但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。

    書中第一篇小說《狂人日記》,描寫了一個迫害狂癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現實是個吃人的世界,認為封建社會是個吃人的社會。盡管,那個社會是不會真的吃人的,但那句“仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是吃人。”也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對吃人社會發出的勇敢挑戰,是反對封建制度的第一槍。

    而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。孔乙己,是封建社會中的一個落魄的讀書人。在封建統治的毒害下,他只會滿口“之乎者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去。可憐的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這么走下去。“孔乙己還欠十九個錢呢!”是啊,他的債誰幫他來還呢?封建社會欠下的債,又有誰幫它去還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。

    《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小說,他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸,怒氣不爭”的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會風貌,塑造出一個個人物,展現出一種性格。

    在寒假里,我看了一本經典書籍——《朝花夕拾》,這是魯迅的一部經典作品,也是中學生必讀書目。我讀完這本書,它講述了魯迅先生幼年時的生活和青年時的經歷,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。

    書中的故事可以分為酸甜苦辣咸五味。酸,心酸。在《爸爸的病》中,僅父親那短短幾句噓唏不已的話,作者為父親所做的事中便已讓人心中泛起酸楚。最后父親將要逝世時,作者大喊“爸爸”,更是催人淚下。甜,不說長媽媽與“我”過年時的溫馨,也不說看五猖戲時那熱鬧的場面,單說百草園中四溢的童趣,兒童的天真爛漫展現在我們眼前。苦,在魯迅先生的年代,革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了《朝花夕拾·吶喊》這本偉大經典。辣,是魯迅先生的本色,他諷刺的筆,總有將筆尖指向人群的時候,表面的贊揚,實則是對黑暗社會的抨擊的批判。咸,那書中的一篇篇故事便是鹽分,咸出來的是無盡的韻味,咸出來的是讀者深思的心靈。

    魯迅先生從自己親歷的生活感受中贊美了勞動人民的純樸、善良和對美好生活的向往,對封建舊俗進行了深刻的揭露、諷刺和批判,對愛國知識分子受到的不公平待遇給予深深同情并充滿憤怒,對胸懷博大的異國老師,則充滿敬佩之情。這一篇篇的故事,是五味雜陳的故事,只有嘗遍人生中各種的酸甜苦辣咸,我們才能錘煉出一顆臨危不亂、堅忍不拔、威武不屈的心。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇八

    《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集,是中國文學史上的一部經典,是幫忙當時中國人清醒的認識到自我的無知,麻木,愚昧的重要的精神良藥。

    我第一次聽說《吶喊》這本書是在很小的時候,當時經常聽家人講孔乙己的故事,可是當時忠于看寓言之類的書籍,幾年后這本書就淡除了我的腦海。一向到初中學習了《故鄉》《社戲》才又一次回憶起了這本書,學了《吶喊》自序后決定認真讀一遍,可是直到此刻才找到了機會,同學們好多都讀過不只一遍了。

    集中有《狂人日記》,《藥》,《明天》,《阿q正傳》等十四篇小說,給我感受最深的要數《孔乙己》與《藥》。

    孔乙己,一個家境貧困,好吃懶做,無所事事的小人物,明明處在社會的最下層可是卻一心向往著貴族人的生活的專職騙子,被打斷了腿,最終離開了大家。作者借寫孔乙己這一深受封建教育和封建科舉制度毒害所產生的頭腦僵化,迂腐不堪的習性的人物形象,對封建教育和科舉制度,作了揭露和批判。文章中描述眾人嘲笑可憐的孔乙己的場面寫的也是有滋有味,用眾人的哄笑烘托和加強了小說的杯具效果。文章不僅僅寫出了孔乙己一個人痛苦的生活經歷,也表現出了社會同仁的不一樣情,相反的卻是取笑,體現了封建社會的黑暗,無情。

    《故鄉》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現的完美無缺。《藥》,我認為是這本小說集中最能令讀者悲憤,同情的文章。什么“人血饅頭”。聽來就感到可笑,可是在今日看來可笑的事物在當時卻成了能夠治不治之癥的良藥,華老栓他有醫不求信“饅頭”,千方百計去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫治兒子的癆病,至于流血的是誰?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么“革命”“造反”就更沒有關心的必要了。革命者被殘害的時候,眾人看熱鬧。都是因為長期在封建重壓下生活的結果,他們一代人是這樣,可是受殘酷的封建制度的影響的國人可不只一代。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇九

    艾略特說過,詩的`功能是凈化部落的語言。讀過李漢榮的散文,個人感覺他的散文也具備同樣的功效。他的語言是那么樸素、純凈、空靈,如一道澄澈的河流靜靜地流淌于他的內心,如滴滴晶瑩的水滴滑落翠綠的葉片,洗滌心靈的塵埃,處處洋溢、浸潤著他悲天憫人的慈悲情懷。

    在現在這個物質主義甚囂塵上的年代,幾乎每個人都被裹挾,身不由己浮游其間。而他似乎仍能夠做到獨善其身,使自己的內心世界不受絲毫污染,我想既跟他生活的環境有關,也和他更愿近貼大自然,親近生物的世界密不可分的。

    全書分為“老屋、遠去的田園、動物的眼睛、南山、感念祖先、心說”六個小輯。每個小輯的每行文字都是暖暖的。好像是他剛從廣袤的田野和鄉間路上順手撿起來,隨手揣在溫暖的懷中。穿行在他蔥蘢茂盛的字里行間,你自然而然地感受到恣肆_的陽光,水鉆一樣的露珠、泥土的芬芳。

    李漢榮的世界,給我們展示最多、最充分、最令人神往的,是大自然!《一株野百合開了》、《野地》、《正午,我在山頂仰臥》、《田埂上的野花芳草》、《這么好的白云》、《山中訪友》、《為螞蟻讓路》……是的,描寫大自然的人很多很多,可有那種天人合一的情懷的不多。他在《生命何其不易》中,分別從牛、狗、豬、兔等著手,寫道了人的罪孽,寫了人該好好檢點與自省。并引述了敬畏生命的倫理學創立者和實踐者阿爾貝特。施韋澤的話教導我們,“如果你在任何地方減緩了人或其他生物的痛苦和恐懼,那么你做的即使較少,也是很多。”“只有當人認為所有生命,包括人的生命和一切生物的生命都是神圣的時候,他才是倫理的。”

    在李漢榮筆下,那些牲畜和蟲鳥都是他親近并珍愛的朋友。在《牛的寫意》、《悼念一只雞》、《喜鵲》、《羊的幽默》、《狗的醒悟》、《為螞蟻讓路》、《偉大的猴子》等篇章里,作者從小處著墨,細小卻精微,飽滿并充溢詩性,讓人讀后怦然動容,并情不自禁地捫心自問:我們是否善待過自己和其他生物的生命?在這種詰問里,我們跟隨著他的文字慢慢進入了另一個世界,一個凈化心靈的氧吧。

    如他在《說羊》中寫道:“善和美這兩個字怎么寫?都有‘羊’在上,才是善的,美的。我猜想造這兩個字的古人,也許放過羊,至少經常觀察特別是欣賞羊。很可能他曾經撫摸過羊。……要是都羊這樣本分地活著,做個素食主義者、和平主義者,生物界和人類,哪會有那么多的仇恨、苦難和不幸呢?”

    而在寫到從古至今人們大多討厭的、晦氣的烏鴉時,李漢榮老師則用詩意的筆調刻畫出另一種深刻的思考,他在《致遠逝的烏鴉》結尾中寫道:“失去你,夜晚變得更黑了。你這不祥的特種,你這憂郁的鳥兒,沒有了你,空蕩蕩的天空,顯出更大的不祥。”總之,對于一草一木,一鳥一物,他以一種平和的篤定之態,讓我們無法漠視或傷害那些我們平時司空見慣的物什,勸誘我們,對大于自然,我們還必須學會敬畏和感恩。

    在《感念祖先》這個小輯里,作者更多地以自我的人生感知入手,從生命的傳承、對祖先的懷念,以及對生命的重新認知進行了令人耳目一新的解讀。如在《土單方》中,他對農村諱莫如深的土偏方,進行了別樣的解讀。如寫揉太陽穴,他寫“用手指稍稍用力一按,那疼痛的部位就是太陽穴,那里居住著痛苦的太陽,誰知道它在我們的體內放置了多少愛、溫暖和灰燼……”;在寫揉虎口穴時,他這樣寫:“我們把手伸向萬物,伸向大地和天空,伸向河流深淵,伸向礦石植物,伸向命運的海洋,伸向愛情和勞動,伸向錢……如果不是籬笆的限制,我們的手會伸向無窮……”結尾,他則經補記兒時母親幾句叮囑的話語為結尾:“……孩子,百草都是藥,人是病,人是一種病活在這個世上,人靠萬物治自己的病……愛惜這個大藥房吧,我們是病,我們要謙卑地服藥就醫,治我們的病……”

    是的,我們都在日常凡俗的人際罅隙、蠅頭小利中活著,難免會生出各種各樣的病。因此,我們要從中找出適合治病的方子,對癥下藥。從而活得更加干凈、充實、踏實!

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇十

    今天是軍訓的第一天,我這幅汗流浹背的身軀,體驗了體育館里的悶熱,忍受了站軍姿時的酸麻和難忍的嘔吐感。但令我印象最深的,還是動員會上軍人們整齊劃一的英姿。

    會上隨著教官強勁的口令。軍人們原地踏步,轉身,慢跑,擺出武打姿勢。他們的動作迅速而強勁有力,并且有著讓人賞心悅目的齊整。他們的動作都在同一時刻完成,手在空中的位置成平行。原本昏昏欲睡的我被這番景象留住了神識,丟了睡意。

    很快兩個隊結束了演習,動員會也隨之結束,我意猶未盡,腦海里浮現起建國周年的大閱兵的場景。我深知,我今天看到的這一幕。不過是廣袤大地上的冰山一角。但這一角卻也是這么的嚴肅認真,更何況是整片大地,念及此,我不禁敬佩每一位中國軍人他們永遠站在保衛國家的第一線。鞠躬盡瘁,保家衛國。

    這令人振奮的軍訓的第一天,讓我們向中國軍人致以崇高的敬意。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇十一

    《貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發而出的一曲激昂的交響樂,是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發交加,他的成功掩隱著無可言說的苦痛,他的一生就是一個天才的藝術家與多難的命運斗爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。

    這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

    貝多芬生活的那個年代,那是一個動蕩不安的,充滿著毀滅與更新的滌蕩的年代,戰火不息。同時,他孤獨自閉,命運悲慘。而就是在那樣既不穩定的環境中,他仍創作出了《英雄交響曲》這一撼動人心的作品!可連丘比特也不曾眷顧他,他心愛的人相繼死去,相繼離開,又給他原本脆弱的身體增添了巨大的打擊。

    在世界文學留下了不可磨滅的痕跡,羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創作,發展了傳記文學的體裁,成為了20世紀的一道風景線。

    他的一生告訴了我們一個道理:只要你愿意付出,成功一定會來到你的身邊。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇十二

    雖然每做一件事,他都要花上好長時間,需要付出很多艱辛,但他竟憑著自己堅韌的毅力在荒島上生活了二十八年之久,最終獲得了離開荒島返回故鄉的機會。讀完《魯濱遜漂流記》,我深深地被魯濱遜這種面對困難不退縮以及頑強的毅力所折服,這不禁讓我想到生活中的我。每當我遇到困難時,我總是不自己動腦筋,而是需求他人的幫助;每當我遇到困難時,我總是知難而退,選擇逃避;每當我遇到困難時,我總是覺得自己沒辦法解決,總是垂頭喪氣,心里充滿挫敗感。記得三年級學自行車的時候,我摔了很多次,但總也學不會,一氣之下我把自行車狠狠地扔在一邊,發誓再也不動它了。但我認識魯濱遜之后我才發現自己口中所說的困難與魯濱遜相比簡直就是小兒科,我不禁為我之前遇到困難時的所作所為感到慚愧。魯濱遜一個人獨自在荒島上生活了二十八年,他的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。

    二十八年的荒島生活,是對魯濱遜的勇氣和毅力的考驗;二十八年的荒島生活,是對我們讀者心靈的一次洗禮;二十八年的荒島生活,還給了我們有益的啟發。它告訴我們:如何面對困難、戰勝困難,如何保持樂觀的精神狀態。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇十三

    《水滸傳》,我國歷第一部用白話文寫的章回體長篇小說,以農民起義為題材,講述了北宋民間以宋江為首的一百零八位梁山泊好漢揭竿起義,最后被人迫害而走向失敗的故事。一百二十回章節,每一章都各有特色,但是那封建王室腐敗無能,朝廷眾臣貪婪自私讓人感到憤慨,盡管有志之士有報國之心,可_臣當道,報國無門。

    《水滸傳》,就如同歷史的錄影帶,反映了封建君主的昏聵,梁山好漢的深明大義,這些無一不告誡著后人,改變社會的不只是某些人的行為,而是需要大家一起的團結,同時仿佛也映襯了那一句老話“團結就是力量”。

    書中的眾多英雄,不僅身懷絕技,還有著一顆為國效力的赤誠之心。宋江的忠義雙全,吳用的足智多謀,李逵的淳樸率真,武松的智勇雙全……如此多的仁人志士,卻遭到了小人的陷害和殺害,但他們的精神將會永遠流傳在人們的心中,像芬芳的鮮花,潛移默化地影響著人們,讓人們在不知不覺間學會了忠誠于勇敢。

    提到奉獻,總會讓人不由自主的想起那處處為他人著想的宋江。他是作者塑造的很經典的一個人物,他向往光明與和平,敢于抒發自己的志向與情懷,卻因身處封建社會而無法完成自己遠大的志向,但他卻有著一顆不服輸的心。為救晁蓋,他甘于奉獻;發配江州,他不愿放棄;奔上梁山,他兢兢業業;南北征戰,他奮勇殺敵;意外被害,他也義無反顧。宋江的精神,是執著的精神,是無畏的精神,是奉獻的精神,是大公無私的愛的精神。作為一名現代人,我們都應該有這樣的精神,用自己的心去感染身邊的每一個人。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇十四

    周瑜很妒忌諸葛亮的才干,想找個機會陷害他。一天,兩人正在寨中商議軍事。

    周瑜問:“我們就要跟曹軍交戰,水上交戰用什么兵器?”諸葛亮道:“用導彈。”周瑜道:“先生和我想得一樣。現在軍中導彈極少,交戰時很可能失利,所以想請先生在十天內負責起造導彈,希望先生不要推卻。”諸葛亮說:“既然就要交戰,十天造好必然誤了大事,三天即可。”周瑜半信半疑。諸葛亮見狀,道:“我愿立下軍令狀,三天造不好軍中所需導彈,甘受懲罰。”周瑜大喜,待諸葛亮當面立下軍令狀后,又擺了酒席來招待他。諸葛亮只是喝了幾杯酒便很快辭去了。

    諸葛亮請魯肅來到江邊。魯肅問道:“三天你真能造好軍中所需導彈嗎?”諸葛亮說:“三天要造好這些導彈,你得幫幫我的忙。拔二十條快艇給我,每條船上安排十個軍士和一個機器人防衛,還要在每條船上放五個吸收器。”魯肅答應了。回去后,私自拔了二十條快艇按諸葛亮說的布上軍士、機器人和吸收器等待調度。

    前二天都不見諸葛亮有什么動靜,第三天凌晨時,諸葛亮把魯肅請到了快艇之中,對他說:“隨我取導彈去。”魯肅問到:“哪里去取?”諸葛亮答到:“去了就知道。”快艇漸漸逼近曹軍水寨。諸葛亮剛要下令快艇一字擺開,只聽幾聲巨大的轟轟聲響,幾個導彈在快艇上頓時開了花。諸葛亮下令,開啟機器人防御系統,哪知這些機器人早就被炸壞了。諸葛亮長嘆一聲:“唉”,原來,曹操早就得到了密報:諸葛亮將在凌晨駛快艇在水寨旁詐取導彈。所以曹操早有準備,打諸葛亮個措手不及。就這樣,諸葛亮和幾名幸存軍士被俘,魯肅被炸死,快艇吸收器機器人全部被曹軍繳獲。曹操說道:“諸葛亮神機妙算也不及我嘛。”押走了他們。諸葛亮在大牢里道:“對不起,沒有完成都督交給我的任務,我先走了。”說罷,自刎而去。周瑜聽說后,暗自高興,沒用自己的手也將他的心頭大患給除去了。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇十五

    《盜墓筆記》從1到8,歷時5年。南派三叔用不折不扣的五年,費時費力的五年,寫了九本小說,完成一個龐大而復雜的故事,里面的艱辛可想而知。外有出版商的催稿和粉絲們的催更責罵,內有對自己交稿質量的懷疑和被謾罵時的不淡定。他說,“寫到第四本時我整天提不起精神,失眠、憂郁。我的主業是做生意,此外每天還要思考怎么把故事講下去。做生意是和別人死掐,寫書卻是和自己死掐。”

    然而,寫作也是種修禪。寫作帶給他的最大的收獲是他體會到的是一種處世態度的變化,做其他事情很難在短短幾年內讓你的人生觀發生那么大的變化,唯獨寫作可以讓他在這么短的時間內度過另一段人生。

    他寫盜墓筆記,和很多碼字拍照的人一樣,初衷是為了一種認可感。當他寫完第一章三千字把文章貼在網上后,用衣領包著頭,躲起來豎著耳朵,希望能聽到一些喝彩的聲音,滿足自己的虛榮心。這一聽就是五年,五年之中,他經歷了改變,是自己之前完全無法想象的。

    從1到8,盜墓筆記從最初的小團伙的盜墓到大場面的探險,再到幾大盜墓世家彼此爭斗以及政治高層的插手,印證了世界上最可怕的不是古墓里的種.種機關和粽子血尸,而是人心。

    至于8,明顯看出作者比以前成熟了很多,行文中更多了對人生的思考。

    對于人物的結局,作者也做了安排。

    吳邪,酷似《倚天屠龍記》中的張無忌,雖是主角,有時候甚至是領導者,但人性弱點明顯,懦弱,逃避還天真,說白了他就是個普通人。當他被迫戴上三叔的人皮面具,去面對那些兇險時,知道自己不可以懦弱,不可以逃避,就義無返顧的去面對和承擔。但他很講義氣,夠哥們,更有顆仁慈之心,不會為了目的不擇手段。

    他結局是回到了杭州,繼續做自己的小老板,心里恐怕還是惦念和悶油瓶的十年之約的。

    悶油瓶。非常神秘的男人,戰斗力超強,能帶給人安全感,沒有過去,也沒有未來,只有他自己才知道的責任,儼然是命運的棄兒。當一切塵埃落定,吳邪曾試著說服他挽留他,為此還千里相送到長白山。但悶油瓶明白,自己的責任完成后,他存在于這個世界的價值是什么?作者讓他再沉睡十年,是半喜半悲的結局。作者的另一本《藏海花》就是他的外傳,我們可以繼續期待。

    女人里面,我只說阿寧。阿寧也是個厲害的角色,在盜8里更是提到了這點,如果她的那份意見書得到批準,整個故事就會大不相同。雖然在前邊,她早早就死了。當看到她被雞冠蛇咬中,尸體變冷時,我心里泛起一陣憂傷,阿寧死了。

    出乎意料的是,看《盜8》,竟然看出了感動。

    吳邪,悶油瓶,胖子,這個鐵三角,他們之間究竟是怎樣的感情?是朋友,卻又超越了朋友。一時之間找不到一個詞來形容,只能湊合的說,這是種親人的關系,雖然他們沒有血緣關系。

    所有的一切,好像都是出于最基本的感情:我希望你能平安,不管是吳邪千里追蹤規勸悶油瓶,還是胖子不圖金錢幫吳邪涉險,還是悶油瓶屢次解救他們兩人而讓自己身陷險境。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇十六

    臧克家曾說:“讀一本好書,像交了一個益友”。是啊!當你無助時,書會變成一位小老師,幫你解決難題。下面小編給大家帶來關于初中生讀書心得筆記參考,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

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    最近我被一本名叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了,這本書是法國作家儒勒·凡爾納寫的。他被譽為“現代科學幻想小說之父”,他的代表作還有《格蘭特船長的兒女》,《神秘島》《海底兩萬里》被稱為“凡爾納三部曲”。

    《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說,接二連三的海底事件令人提心吊膽。皮埃爾·阿羅納斯教授和助手康塞爾以及尼德參加了追捕,結果一不小心登上了“鸚鵡螺”號。原來海怪不是海上的怪物,而是一艘潛水艇。他們在船上跟著尼摩船長進行了一次海底探險。

    其中,讓我印象深刻的是康塞爾和尼德乘坐小船去食人島,尼摩船長已經告訴他們島上有食人族,不要離開海灘。可尼德不聽,想要逃跑。結果真的遇上了食人族。尼德拔腿就跑,食人族緊跟在后。他們上了鸚鵡螺號,船上竟然有一個電鈕,在尼摩船長的幫助下,他們順利打敗并趕跑了食人族。

    看完這本書后,我的心情久久不能平靜。皮埃爾·阿羅納斯教授是一個知識淵博,熱愛科學的人,康塞爾是一個對主人特別忠誠的人,尼德則是一個力氣很大的捕鯨手,尼摩船長是一個追求自由和和平的人。

    《海底兩萬里》這本書不僅讓我對海底世界產生了很大的興趣,還讓我明白了做任何事情都不可能是一帆風順,我們要勇敢地面對困難,戰勝它。

    寒假一開始,我便時常到農家書屋,因為那里有我的一位好朋友《海底兩萬里》。

    看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了許多壯麗的景觀。他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

    《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。朋友們,趕快進入《海底兩萬里》的世界中吧!

    一則童話猶如一幅畫卷,讓人賞心悅目;一個故事猶如一汪清泉,讓人澄澈身心;一本好書猶如一陣清風,讓人放飛思緒。

    最近我看了十九世紀法國最科幻作家凡爾納寫的《海底兩萬里》。講述的是法國生物學者阿龍納斯在海底旅行的故事。

    1866年前,當人們發現了一只所謂的獨角鯨的怪物,阿龍納斯及他的仆人康塞爾和魚叉手——尼德蘭也參與其中。不幸阿龍納斯與他的仆人和魚叉手一起掉入水中,卻沒想到竟到了怪物的背上。原來這只所謂的怪物其實是一艘神秘的潛水艇。這潛水艇是一位尼摩船長在一座荒島上秘密建造的,它利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯先生一起參加海底旅行。他們從太平洋出發,途中經過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進入大西洋。看到過許多罕見的海洋生物。最后,阿龍納斯等人還是從鸚鵡螺號中出來了,而鸚鵡螺號卻神秘失蹤,尼摩船長也神秘消失。

    主人公尼摩船長是一個很孤獨的人,可在這孤獨的生涯中,他巧遇了阿龍納斯一干人等,并與他們共同經歷了一幕幕懾人心魄,刺激新奇的故事。

    在這本書里,你可以知道海底森林是否能漫游;可以知道在海底是怎么打獵的;還可以知道許許多多新鮮有趣的事情。

    這真是一本令人愛不釋手的好書。我似乎跟著尼摩船長到了藍色的大海旅游了一趟;我見識了海上奇妙無比的景象,讓人神清氣爽,讓人心馳神往。我要努力學習,將來有機會到海上探險,挖掘海底豐富的寶藏!

    閉上眼睛的那會兒,才是品味的開始。

    躺在夏日的沙發上,手中依然捧著的是凡爾納先生的那本《海底兩萬里》,那些刻在腦海里的并非只是那些令人難以忘懷的詞句。我想,真正值得銘記,不斷品茗的凡爾納文字里的幻想色彩。

    《海底兩萬里》是凡爾納三部曲中的第二部,主要講述諾第留斯號潛艇上的故事年,有人以為在海上遇見了一條獨角獸,法國生物學家應邀登上一艘驅逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”擄獲的故事。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。艇長尼摩邀請教授一行三人做海底旅行。沿途他們飽覽了海里變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種危險。最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿羅納克斯三人不辭而別,將他們所知道的海底秘密公諸于世。

    當讀到“這是罐頭鮮海參,馬來人也會稱贊它是世上獨一無二的;這是奶油,是鯨魚的奶制成的;糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來的。”當讀到這些文字時,我本能性的咽了口唾液。在這浩瀚的海中,人并不是孤立的,因為他們能感受到周圍清新純凈的氣息。它只是在動,在愛,正如一位詩人所說,是無限的生命。

    凡爾納的小說如此動人,還在于它們是科學與幻想的巧妙結合。休閑之余,品一下《海底兩萬里》,或許會有一番新的感觸。

    歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”讀了《海底兩萬里》之后,感觸頗深啊!

    正如書中的阿龍納斯所說,也許在日后會有人懷疑這件事的真實性。的確,不可能別人說什么都相信,起碼,我就不是這樣一個人。

    這前后充滿了太多巧合,前面的突然出現,到最后的奇異消失,書上所說的報道和被它所撞過的痕跡,實在是不得不讓人信服,讓人覺得諾第留斯號就是一個不可思議的存在。書中的各種各樣的詳細的描寫,實在是讓人覺得是真的。凡爾納實在是不愧于“現代科學幻想小說之父。”

    最后是“突如其來”的大漩渦,為這一切畫上終止符號?

    這一切一切的謎都沒有解開。

    文章中精細的描寫了海底,那樣的大海還真是讓人著迷啊!純凈的顏色,各種各樣的魚,蝦,還有珊瑚,整個感覺,就好像海容納了一切。各種各樣的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船長所說:“……海是包羅萬象的;海的氣息純潔而衛生……海是動,還是是愛……它是長存的生命。

    讓我們一起去探游“海底兩萬里”吧!

    自從讀了《海底兩萬里》以后,它便更加的激起了我對大海的好奇心。每逢深夜,尼摩船長都會駕著他的那頭“獨角鯨”在我的夢境中遨游。

    有:寬容大度的阿龍納斯教授、忠心耿耿的康塞爾、勇敢豪爽的尼德和謎一般的尼摩船長。

    最令我敬佩的便是這本書的作者——儒勒·凡爾納。我們知道,按當時的科技水平,是無法造出當今的潛水艇,也就是文中的“鸚鵡螺號”艦船。但是他卻用一支平凡的鋼筆描繪出了潛水艇的前身,體現了自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的世界描繪得和現代高科技探測的海底景象相差無幾,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。

    這本書讓我。

    體會。

    到一個真理:只要我們有夢想,然后朝著自己的夢想不斷地去追求、去探索,夢想就會實現。就像儒勒·凡爾納一樣,他有著遠大的理想——制造出文中的“鸚鵡螺號”,雖然他沒有真的去造潛水艇,但是他的理想給了后人以啟迪,根據他的理想制造出了今天的潛水艇。隨著地球上資源的不斷短缺、氣溫逐漸變暖、災難頻繁發生,各國的科學家都在爭先恐后探索著宇宙中的其他星球,以尋求一個可以讓我們人類生存的星球。我相信,隨著科學家們不斷的努力,在不久的將來,我們人類將會在外太空的另一個星球上生存,那個星球上有我們取之不盡的資源和優美的環境,是我們賴以生存的“第二個地球”。

    平凡的人因有理想而偉大,所以我們應該有一個遠大的理想。讓我們為自己遠大的理想去奮斗吧!創造屬于自己的輝煌!

    心得。

    故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

    在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

    書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

    書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

    我讀完這本書后,對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

    初中生。

    讀書。

    《海底兩萬里》是一部非常好的小說。每當有空余時間時,我都禁不住拿起書,津津有味地品味著書中海底世界的奧妙。

    這本書的主要故事是在1866年,海上經常出現有怪物襲擊船只的事情。于是,生物學家阿龍納猜想這可能是一只大的獨角鯨,他便帶著自己仆人和一名捕魚手去追捕海上“獨角鯨”。不過在追捕過程中出了意外,阿龍納教授和他的助手、捕魚手被沖進了大海,進入了那個“獨角鯨”。通過那里的主人了解到這是一艘潛水艇,外面全部是鋼板,所以捕魚手的魚叉才會變彎。船長自稱尼摩,這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號,原來一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號造成的。而尼摩船長這樣做的目的只有一個——復仇。船長尼摩便帶著他們周游海底世界,途中遇到許多有趣、奇怪、驚險的事情,他們從太平洋出發,經過了印度洋、紅海、地中海……足足有兩萬里。

    這本書的科學性是最令人喜歡的。凡爾納將科學知識融入到作品中,讓人喜歡讀,讀的進去。書中涉及了許多生物知識和部分物理知識,例如說:動物的分類、魚類之間的天敵……故事情節非常精彩,不僅使我們開了眼界,還讓我們對不熟悉的海底世界有所了解,而且也讓我愛上了科學,真是受益匪淺啊!

    最讓我感動的一幕出現在海底。那天,尼摩船長帶阿龍納教授潛入印度海底去采珍珠,正當他們高高興興回來的時候,發現有個印度人也在一旁采珠。突然間,一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方,猛地向他直撲過去,他往旁邊一閃,鯊魚的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時,尼摩船長主動出擊,展開了一場人鯊大戰。他拿起一把魚叉,向鯊魚進行攻擊。卻一直沒有刺中要害部位,而鯊魚張開它那如同大剪刀一樣的大口,將船長掀倒在地上。這令我有些不可思議。因為尼摩船長說過,他已經跟大陸斷絕關系,但在關鍵時刻,卻為一位普通的印度采珠人和鯊魚搏斗。我有些懷疑尼摩船長是個不誠實的人。但他后來對阿龍納教授說:“那片土地就是我的家園。”這時候,尼摩船長的身世之謎已經水落石出了,從他的那句話可以看出他是印度人,所以,教授和助手上船時聽不懂他們說的話。從這件事表現了尼摩船長對自己家鄉有很深的感情。

    讀了這本書,我受益匪淺。康塞爾的記憶力讓我敬佩,尼摩船長的正義感和勇敢的精神讓我佩服……從這本書中我學到了許多東西,這真是一本好書!

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    有的同學就要問:“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”其實一開始,我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧!

    海洋里有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現在人類也住進了這美滿的大家庭當中。

    現在我再來回答你這個問題:“海洋是可以住人的,而且,還不會淹死。因為,海洋里有各種礦物質產品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”

    你看海洋多奇妙呀!

    可是,你再看看我們現在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。

    所以,我在這里倡議:“拒絕浪費,保護每一份物資,礦產資源。”讓我們未來的世界變得美好!

    也希望大家讀一讀這本《海底兩萬里》他會給你萬分驚喜!

    《海底兩萬里》是儒勒凡爾納的三部曲的第二部(第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》)。主要講述了鸚鵡螺號的故事:1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿隆納克斯最后發現那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇,并且帶著仆人孔賽依和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環球旅行。

    凡納爾是19世紀法國作家,的科幻小說和冒險小說作家,被譽為現代科學幻想小說之父。他在《海底兩萬里》中塑造的人物真實鮮明,如遇事冷靜、有強烈反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者思想的尼摩船長;總是氣定神閑,為人隨和的仆人孔賽依;性情火爆,喜歡自由的捕鯨手尼德蘭等等。

    在欽佩配他的文學才能的同時,我更驚嘆于他那奇特的想象力。

    《海底兩萬里》是19世紀創作的科幻小說,卻沒有隨著科學的進步和時間的推移而失去神秘、離奇帶來的魅力。這不僅因為奇巧的構思和細膩的文筆,更在于大膽而富有科學性的幻想。他從未去過海底,但在文中描寫了無數奇麗的景象和出人意料的事件,如海底森林,養在蚌里的大珍珠,深海葬禮,手刃大鯊魚,與兇猛的大章魚搏斗而且這些說明都惟妙惟肖,入木三分,使人身臨其境,印象深刻。此外他所預見到的很多器械,后來都變成了現實生活中的實有之物。比如那艘鸚鵡螺號潛艇,它誕生在真正的潛艇誕生之前,不僅讓讀者如癡如迷,事實上也給后來的工程師們在制造真正的實用潛艇時以有益的啟發。

    雖然它的命脈是馳騁的想象力,但它并沒有脫離現實。它的文字和情節,雖不可思議,但沒有絲毫天馬行空的感覺,更不容人懷疑。是他讓人們相信這些故事的真實性,即使人們清楚地知道,這些都是幻想。他通過真實的文字讓人們走進他,凡爾納的幻想世界,并透過這個世界認識他的思想以及生命。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇十七

    我讀論語的時間不長,也沒有通篇詳細的讀,但是卻在字里行間已經被孔子深深的感動,為他的胸襟和智慧折服!大家盡管有這樣那樣的看法,但是請想一想:縱觀世界歷史,有哪一位思想家象孔子這樣兩千多年還被后人這樣仰慕和傳誦?孔子一生甚至都沒有一部自己的著作,僅憑著學生們記錄他言行的這部論語就能讓我們如此受用終生。

    漢初,大儒叔孫通向劉邦說“夫儒者,難于變革,可與守成”。斯言一出,遂使以孔子為代表的儒家(文化),成為兩千多年來各朝代長治久安的“守成”之學。建國已五十多年,“五十而知天命”,和平歲月,弘揚以儒家文化為主體的優秀(傳統文化),就應是“守成期”,順理成章的'天命。其實,儒學中自強不息、厚德載物的精神,不僅僅可與守成,亦可催人進取,儒家文化中蘊含的對現代生活有巨大作用的力量,不僅僅是為某個階級服務的政治哲學,也是直指人心的人生哲學,儒學在歷史進展中多少次沉浮坎坷,命運懸于一線之際卻總是“野火燒不盡,春風吹又生”,就是因為這其中蘊藏著巨大的潛能,那是超乎政治倫理之上,鮮活在平常日用之間,本于生命,用心樂觀,追求成功的永恒精神。

    人生,就要有用心的心態,明確的目標,靠堅持不懈地努力行動來獲取成功,這是天地自然社會給予人類亙古不變的使命,也是儒家文化的根本精神,終極目標,整體主題。

    而這些,卻是孔子給我們的啟示。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇十八

    曾經讀過著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨》的文章,今天看到這個作文題目,首先想到了這篇文章“閱讀是一種孤獨”也是我對閱讀的一點看法,下面就來簡單談一談。

    閱讀是一種環境上的孤獨。當我們捧讀一本書,徜徉在字里行間時,我們與文本對話,與書中人物對話,與作者對話,這時我們需要環境的清幽嘈雜的環境固然也能讀進去,但很難走出來閱讀需要一個寧靜溫馨的氛圍,一個無人打擾的“世外桃源”,曾記否,夜深人靜、細雨如絲的夜晚,我們坐在椅上,品一杯香茗,與書相擁,思緒在文字間游走,情感在文字間跌宕,這樣的夜晚是何等愜意!曾記否,在孤燈相伴的夜晚,讀孔孟言、悟李杜詩、品劉墉文、賞清玄章,積智慧之沙建文學之寶塔,感悟文學之純美,悟得人生之真諦的思路過程!

    閱讀是一種環境、心理、精神上的孤獨,這樣的孤獨是大智慧的孤獨,我喜歡這樣的孤獨!

    閱讀就是孤獨!但在孤獨的時候,我懂得了閱讀!

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇十九

    說起有關盜墓的小說,我第一個想到的就是《盜墓筆記》。這是一個非常精彩的小說系列,講述了一群長沙盜墓賊所發生的故事。

    盡管這是一本以盜墓為題材的小說,但是我認為書中最吸引的人的并不在于這點。書中的謎團一環接著一環,驚心動魄,讓我們驚嘆于古人無盡的智慧以及中國歷史的博大精深弦,并給讀者留下一個又一個扣人心弦的懸念,吸引著我們不斷地讀下去;而故事中也存在著人之間的勾心斗角,正如書中所說的,“比神鬼更可怕的,是人心”,為了個人的利益,長沙盜墓賊們爭的你死我活,使我們感覺到人心的險惡;同時跟其他盜墓小說一樣,這本書也不乏對古墓的描寫,那些精巧的機關、設計,也令人嘆為觀止。

    在我看來,這本書最成功的地方在于使用第一人稱寫作,從主角的角度出發,去看待、思考問題。同時作者也擅于對環境和人物心理進行描寫,使我們在閱讀的時候能如身臨其境,設身處地的體會到古墓中那種神秘詭異的氣氛,讓我們在看的同時也捏了一把汗;并且書中埋下了許多伏筆,為后來的事件埋下了一個關鍵的轉折點,帶給我們一個出乎意料的結局,這點也不得不令人佩服。

    《盜墓筆記》也許并不是寫得最好的盜墓小說,但是它帶給我的那些感動、那些精彩、那些回憶,我相信,是任何書都比不上的。

    當前,南派三叔的《盜墓筆記》著實很火,其之所以走紅,與時下盜墓小說流行大環境有關,從某種程度上滿足了很多人的好奇心理。根據心理學家統計,人們在看到恐怖、負面的詞語時,比看到愉快、贊揚的詞語更為敏感,當我在看到《盜墓筆記》的書名時,就再次印證了這項統計。

    唯心主義恐怕也不能說出個讓人信服的理論吧.憑心而論,這確實是一部可以滿足都市人想象的優秀小說,難怪那么多人追捧它,雖然作者的文筆并不十分出色,但運用大量文字營造驚悚氣氛,再零星穿插新奇的歷史、風水、祭祀知識,讓人在陰森、詭異、緊張和困惑中獲得刺激。讓人越看越怕,越怕越看。成為了盜墓集中不朽的傳奇。

    高一讀書心得筆記參考(模板20篇)篇二十

    2.所以說你們城里人就是嬌貴,他娘的倒斗還帶著爽膚水,下回你干脆帶副撲克牌下來,我們被困住的時候還能鋤會大d。

    3.突然一陣香風,那女尸的兩條胳臂突然搭到了我的肩膀上,我一愣,整個人都嚇得僵硬了。這個時候邊上的那具尸體也發出了咯噔一聲,我一聽不妙,心里直叫:“老兄,現在是你老婆不讓我走,不是我輕薄她,你不要搞錯啊!”正在猶豫不決,突然聽到人的叫喊聲由遠而近,我一抬頭,不是別人,正是那死胖子。然后他就看到我了,一看我就一呆,“小同志,在花姑娘的干活?”

    5.你說的是不錯,可惜你來太晚了,我老爺子去年已經西游,你要找他,回去割脈吧!

    7.看你一口京腔的,你北京的大土靶子到南方來找我咨詢,太抬舉我了吧,北京多少好手,恐怕你醉翁之意不在酒啊!

    8.別人拼命想掩蓋的,必然是你不希望看到的。所以,追尋別人的秘密必然要承擔知道秘密的后果。

    10.看樣子這里不止我們一批人,好像還有人受傷了,這手機肯定不會是從天上掉下來的。

    11.老爺子,下一程咱騎這狗嗎,恐怕這狗夠戧啊!

    12.你終于露出馬腳了,天蓬元帥,難怪我看你得體形這么面熟。

    13.那手表是老癢當年在東北的時候他初戀情人送給他的,他把這表當命一樣,喝醉了就拿出這表邊看邊“鵑啊,麗啊“的叫,我問他你老娘們到底叫什么,他想半天,竟然哭出來,說我他娘的給忘了。

    14.你們杭州的女人太兇了,你胖爺我在火車上難得挑個話頭解解悶兒,就給摔了嘴巴子,他娘的老子的貨都給砸碎了,他娘的誰說江南女子是水做的,這不坑我嗎,我看是鏹水。

    15.然而現實卻是他捂著我的嘴,黑暗中,我一點呻吟也發不出來,動也不能動,我還明顯感覺到他的力氣一直在持續著,他根本就沒計劃放手,而是想一直這么制著我。這讓我非常不舒服,我又用力掙扎了一下,他壓得更緊,我差不多喘不過氣來。

    16.人家是鴛鴦被里成雙夜,一樹梨花壓海棠。你倒好,你是一只肥豬壓海棠,要是你真干的出那種事情,我就代表廣大的瑤族小伙子槍斃了你。

    17.就在這個時候,忽然邊上有啥東西動了一下,我的神經己經到了極限,差不多被嚇死,剛想拉開架勢,就有一只手伸了過來,頓時我嘴巴就被人捂住了,身子也被人夾了起來,動彈不得。

    18.趴在胖子背上的人,鬼氣森森的縮在胖子的肩膀后面,也沒有因為胖子的轉頭做出任何反映。兩個人就這樣大眼瞪小眼,含情脈脈的看著。

    19.其實,有時候對一個人說謊,是為了保護他,有些真相,也許是他無法承受的。

    20.不行,萬一這尸體里有尸毒怎么辦,萬萬不可。而且我和人家又沒什么仇恨,一上來先斷別人一只手,太不厚道了。

    21.大奎,把包里的黑驢蹄子拿過來!這恐怕是千年的大粽子了,拿那只年的蹄子,新的怕她不收。

    22.地有四勢,氣從八方,幫砂以左為青龍,右為白虎,前為朱雀,后為玄武。玄武垂頭,朱雀翔舞,青龍蜿蜒,白虎順俯。形勢反此,法當破死。故虎蹲謂之銜尸,龍踞謂之嫉主,玄武不垂者拒尸,朱雀不舞者騰去。

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