優秀作文是一篇內容豐富、思路清晰、語言得體的佳作，它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。掌握優秀作文的寫作技巧，需要多讀多寫，多欣賞經典的優秀作品。
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇一
我們校園的花壇里有許多花草和樹木，有的高大挺拔，有的枝繁葉茂。
我們學校花壇里的花紅的似火、白的似雪、黃的似金、粉的`似霞，看起來姹紫嫣紅，婀娜多姿。瞧，那兒有個像蔥頭一樣的東西，仔細一看，原來是一株雞冠花。我突然看見花壇里有棵樹上長有幾把“芭蕉扇”，原來喜歡生長在南方的芭蕉樹也跑到我們學校的花壇里來了。
那里還有桃花、月季花。月季花每個月開花一次，所以叫月季花。月季花很美，有各種各樣的顏色，具有觀賞價值，因為它很美，有些人喜歡采摘它，它為了保護自己，就長出刺來遠遠望去，花壇里還有一些“大蘑菇”，你以為那真你是蘑菇嗎？他可是園丁們精心修剪得小松樹啊！
花壇里的花草樹木美化了學校的環境，我們一定要愛護它們。讓我們的學習環境更加優美。
我們是祖國的花朵，勤奮學習是我們當前的主要任務，只有現在學好本領，才能更好的建設祖國。
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇二
有人游過名山大川；有人賞過世界美景。但是在我的心里，不美不過我心中優美的校園。
太陽為校園開了門。同學們像潮水一樣涌入了學校。一路上，同學們嬉笑打鬧，繪聲繪色地說了自己的故事，整個校園里都熱鬧了起來。
最先映入我的眼簾是教學樓，遠遠望去，教學樓就像高大挺拔的巨人。旁邊的樹木就像一位位站得筆直的軍隊，在旁邊注視著我們。走進一看，墻上砌著一塊塊整整齊齊的磚塊。這時，教學樓里傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。
繞過了教學樓，卻和池塘撞了個滿懷。池塘里倒影著天空，好像整個天空都融進了池塘里。旁邊的柳樹姑娘正照著鏡子，打理著自己美麗的長發，池塘上的小亭子和水中的倒影完美組成了一個精致的沙漏。這時，魚兒也來湊熱鬧，它們紛紛躍出水面，濺起了層層漣漪，也打破了這面天然的鏡子。
這就是我愛的校園。不僅僅是因為這些獨特的美景，更是因為這里面保存著我無數珍貴的回憶。
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇三
在學校教學樓的對面有一座既美麗又漂亮的花壇，在那里春天鮮花盛開、夏天綠樹成陰、秋天金黃一片、冬天翠綠依舊，真是美麗極了!
那里春天最美，花開得最多，有茶花、雞蛋花、鳳凰花、桂花等，有朱紅色的茶花猶如一個個穿著紗裙的少女都比盆栽的杜鵑有精神;淡黃色的桂花有點像米粒大小的桂花，人們都說：“桂花十里飄香。”我走近聞了一下，果真名不虛傳，似乎百里外也能聞出花寶寶們散發出的一陣陣淡淡的清香，這種香味真是令人陶醉，比香水還好聞;鳳凰花也比以往顯得更加精神，猶如一個站崗的哨兵挺立在那兒。。。。。。在花壇中央有一座亭亭玉立的雕像，上面有：太陽、音符、豎琴和雛鷹，意思是：雛鷹向著太陽展翅高飛，作為新一代孩子就要多才多藝。下面還有一兩圈花，其中有一圈是蝴蝶花，有紫紅的和白的;還有一種桿上有刺的花，花瓣的顏色是粉紅色的。十分美麗!一陣風拂過，花兒就隨風擺動，像圍著雕像跳著歡快的舞蹈。
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇四
兗礦第二小學坐落在美麗的崗山腳下。走進學校大門，映入眼簾的就是一個橢圓形的大花壇，下面就讓我來詳細介紹一下這個美麗的花壇吧。
花壇的外面是用水泥做的，上面貼了許多小花，代表是花壇。花壇中間矗立著三棵偉岸的松樹，在花壇里許多花朵的映襯下，更顯得松樹的翠綠；花兒們的顏色各不相同，有紅色的.、黃色的、紫色的等五顏六色，花枝招展，形態各異。花朵的芳香引來了許多翩翩起舞的蝴蝶和勤勞采蜜的蜜蜂；還有草兒們的襯托，花兒們顯得更加好看。
遠遠看去這三棵松樹像一座座青塔，也像一個個守衛在校園里的衛士，還像一把把參天的大傘。無論春夏秋冬，它們都只穿一件樸素的綠色的外套。松樹的葉子長得像針，一簇一簇的生長在枝頭向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。
這幾棵高大、粗壯的松樹，大約要兩三個小朋友才能抱過來，由于它常常被毛毛蟲等昆蟲們咬掉樹皮，所以保衛樹的“護士”們，就在樹干上部涂紅油漆，樹干下部涂白石灰，上是紅下是白，像是穿上了一雙雙紅白相間的襪子。據說涂紅色是防止樹木水分的流失；涂白色是殺傷樹皮里的害蟲，防止昆蟲們再咬樹皮。
花壇里顏色各異的花，還有草兒們的映襯，再加上挺拔、翠綠、粗壯的松樹，相連起來不就是一副連綿不斷的畫卷嗎？真是“春色美，能不惹人醉？”
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇五
在心中什么最美？有人說是：“百花齊放的春天。”有人說是：“初升的太陽。”而我要說："在我心中最美的是校園。”
我們的校園美麗和諧，當早晨，第一縷陽光懶懶撒落在大地時，我們便背著書包高高興興地到了校園。
最美莫過于校園，因為這里是我們學習的樂園，在這里，每天都能聽到郎朗的讀書聲，還有那完成作業時沙沙的寫字聲，音樂課時，也能聽到一陣陣優美悅耳的歌聲，這些聲音總會讓人陶醉。上體育課時在操場上盡情展現我們的天真個性，一張張英姿颯爽，精神抖擻的面容是同學們的`象征，積極進取、強身健體是每個人的目標，就讓我們用朝氣蓬勃的精神迎接每一天的挑戰吧！
你最美，因為你有溫暖的懷抱。
學校猶如一位慈祥的母親，他愛我們每個人，當我們有一點進步的時候，母親都會看在眼里，也會記在心間，更會用他那暖的手撫摸著我們，讓我們的心靈感受激動和喜悅，當我們犯錯落后時，母親會投來一些責備，而又有著寬容的目光，用自己的愛來滋潤我們的心靈，我愛您“母親”！
我熱愛我的校園，因為校園里的一草一木，一人一物都值得留戀，當我們不得不離開這里的時候，我會流淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學的帆，繼續遠航！
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇六
時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們集美中學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。考試時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在集美中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇七
春天，小草探出了腦袋，嫩綠嫩綠的，充滿了生機。鈴蘭和玉蘭開花猶如一位位亭亭玉立的少女。
夏天，小草已經長得郁郁蔥蔥了，吸引了許多小伙伴，如金絲桃、牽牛花、莪術、飛燕草、石竹、八仙花、黃刺玫、月見草、九里香……一陣風吹過，它們翩翩起舞，盡情地享受著夏日的陽光和雨露。
秋天，小草徐徐地變黃了，而菊花慢慢綻開自己的花蕾，有黃的，有紅的，有粉的，還有白的，千姿百態，美麗極了。
冬天，小草枯萎了，耷拉著小腦袋好不開心。蠟梅不畏嚴寒，敖然挺胸，綻放著自己的光彩。
校園里的花壇一年四季都是這么美麗呀!歡迎四面八方的人來學校參觀吧!
優爸點評：小作者的文章語言通順，景物的描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，巧妙的修辭手法讓對于景物的描寫更生動形象。排比句的運用生動地突顯了花壇緊簇，爭相綻放姿態。當在描寫春天的花壇時，使用擬人的修辭手法，把其比作“亭亭玉立的少女”更為形象生動，還能融情于景，讓景物賦予人的思想情感，情景相融，讓景色的描寫更傳神。
小作者不僅僅可以把春天的花壇景色使用擬人的修辭手法，夏天、秋天、冬天也使用了相同對應的手法，夏天的“翩翩起舞”、秋天的“耷拉著小腦袋好不開心”、冬天的“敖然挺胸”，讓段落之間相互輝映，承上啟下，層層關聯。這樣的文字，很成功的吸引住了優爸思緒，讓優爸也很想到小作者的學校參觀參觀那美麗的花壇。
小作者：曾若伊。
公眾號：優頁作文選2。
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇八
告別了寒冷蕭條的冬天，又迎來了生機勃勃的春天。校園的花壇春意盎然：花兒從睡夢中蘇醒，舒展著腰肢，開出鮮艷的花朵，將整個冬天蘊含的力量、精神都盡情地釋放出來，爭先恐后地為大地增添光彩。
你看，這朵玫瑰花，紅艷艷的，就像一團熊熊的火焰在盡情燃燒！再看，那兒還有一朵蝴蝶蘭，遠看，還真以為花上有一只美麗的蝴蝶正在吸取著花蜜呢！還有，你看那朵紫羅蘭，舒展著美麗的花瓣，散發著迷人的芳香，讓人心曠神怡。蝴蝶和蜜蜂順著花香，飛到了這里，沉醉在這里。它們“清醒”過來的時候就在花叢中“載歌載舞”。
花壇不僅有萬紫千紅的花，還有兩座雕像。一個是一個“6”字，是我們學校的標志——六小”。另一個是兩個學生捧著一本書，專心致志地看著，下面有兩個大字：“學問”，這代表著學校把希望寄托給我們，希望我們成為一個有學問的人。這兩座雕像給花壇增添了與眾不同的韻味。
下課的時候，很多同學都喜歡到花壇或賞花，或看飛舞的蜂蝶。他們的臉上也開出了美麗的花朵。
校園的花壇真美呀！它讓我們的校園充滿生機，充滿活力。我愛美麗，讓人奮發向上的花壇。
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇九
校園里的花壇是個美麗的地方，這里經常能聞到陣陣芳香。
每天，我一進校園遠遠地就看見花壇旁邊的那兩棵高大的柏樹。傳說它們是親“兄弟”，你看它們長得像啊！圓圓的大“腦袋”，筆直的樹干，密不透風的綠葉。最引人注目的`是柏樹的葉子，仿佛是經過能工巧匠精雕細刻過似的。輕風吹來，它就散發出使人陶醉的清香，真是令人陶醉。
看那花壇里四周的小草，剛剛長出嫩芽，像一個個調皮的小精靈。一個個從泥土里冒了出來，好像在說“春天來了，這里馬上就要變成綠色的海洋了！”
花壇中間長著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、牡丹花、菊花等等。我最欣賞那些菊花，有白色的、有黃色的、粉紅的，顏色各異，有的半開，有的全開，形狀各不相同。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。
真是美不勝收啊！我愛這個美麗的花壇。
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇十
我們的學校是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學習、玩耍。我最喜歡的是這花園門口的風景。走進校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。那挺立著高高的芭蕉樹，芭蕉樹的葉子長長的，像豬八戒的耳朵，有的伸長著，有的耷拉著。樹的頂上長有非常小的芭蕉，我真想摘下來吃一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像是海洋中的點點風帆。
右邊是一座假山，假山上有青青的小草；有盛開著的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉；還有挺拔的松樹，一年四季它總是高高地仰者頭，我最佩服松樹了，它最勇敢；那綠色叢中的一團紅色的火焰就是楓樹，那一簇簇的山楂樹上結有一串串的紅色小果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜。假山上還有兩座小塔，像兩個站崗的士兵，守衛著陣地。
我最愛這片綠色的景地，我常常一個。
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇十一
我們的學校里有一個美麗的大花園內。
花園里有兩棵高高的寶塔松，為什么叫寶塔松呢？因為它的形狀像寶塔。寶塔松葉子的顏色是綠的。秋天（怎么樣？可以寫寫）同學們只要一下課，就到這兩棵大樹下玩，同學們有的在大樹下乘涼，有的在跳繩，有的在打彈子。
美麗的大花園里不僅有寶塔松，而且還有兩個大花盆，花盆里的花芬芳撲鼻，里面花的顏色五彩繽紛，好看極了。那里的花有很多形狀的，比如有喇叭形的，還有些說也說不出來，見也沒見過的形狀呢！
這個美麗的大花園里還有一處漂亮而又美麗的景物，就是花池，花池里面有幾棵柏樹，柏樹非常高，茂盛的葉子不留一點兒縫隙，就像一把沒有撐開的大傘。
柏樹下面還有蔥草，蔥草的顏色是碧綠的，蔥草上開放著幾朵花，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，散發出淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。蔥草在沒有撐開的大傘下一定很舒服，我也想在那里享受。
這就是我們的校園，很美吧！下次你一定要來參觀參觀，我愛我們的校園。
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇十二
校園的花壇一年四季都有著迷人的風景。春有迎春、鳳仙；夏有茉莉、玫瑰；秋有桂花、菊花；冬有臘梅、水仙但我還是最喜歡丹桂飄香的秋天了。
桂花，是杭州的市花，同時也是我最喜愛的花。在我眼中，桂花就是一個“香氣傳千里，美麗迷萬里”的花。瞧！它還在在和其他的花朵比美呢！那一朵朵金黃的小花，在枝頭間傲然挺立，神氣十足！
下課了，許多同學好像都被花香吸引了過來，在花壇附近玩游戲。翻跟頭、捉迷藏、編花籃等等，玩的可高興了呢！看著同學們笑了，一旁的'花兒也情不自禁的跟著笑了起來。
一陣風吹過，我們的小桂花可忍不住跟同學們一起玩了。你看，它跟孩子們一起，在風中翩翩起舞哎呀！調皮的風姐姐也來了。它把桂花妹妹“扔”進水池游泳了，自己卻“藏”了起來不肯露面呢！
怎么樣，聽了我的介紹，你們覺得我們校園的花壇有趣么？
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇十三
春天一到，學校的花壇開滿了美麗的花朵，美麗極了，像是春天的饋贈，格外溫馨。今日小編就為大家整理了關于學校的花壇的作文，僅供參考學習，一起來看看吧!
冬去春來，我們的校園到處生機勃勃，春意盎然。
走進校園，一陣清香撲鼻而來，原來是西面花壇里剛剛經過夜雨滋潤的鮮花在飄香。尤其是茉莉花默默吐芳，純潔如雪。花壇里剛剛抽出一束束的幼苗，仿佛在說;“春姑娘來了!春姑娘來了!‘‘如果拔開茂密的花叢，還會發現另一些小生命--小草，這些小生命從沉睡了一冬的地下掙脫出來，爭先恐后的往上長。花壇中間那尊雙手托著和平鴿的少女的美麗塑像，經過春雨的沐浴，更加顯的楚楚動人。
春天，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，穿上了毛衣，在綠色的草地上放風箏，做游戲，在一起玩耍。校園里穿戴整潔的小朋友像一群雄燕展翅，享受著春的洗禮。這兒一伙，那兒一群，有的在觀花，有的在柳下談天，媳笑。
這美麗的校園春景讓人難以忘懷。
一走進我們的校園，在東北角有一個美麗的大花壇。
花壇是由三個扇形的小花壇組成，上面貼著雪白的瓷片，瓷片在陽光的照耀下閃閃發光，真是美極了!
花壇中間立著一個石碑，上面刻著我校的建校史，石碑上面立著一個少先隊員，她身穿白色連衣裙，手上舉著科技光環。真像一個仙女在翩翩起舞。她的眼睛注視著遠方，好像看到我校的未來，看到了21世紀的明天。
花壇一年四季都開著美麗的鮮花，而且個有千秋。
春天，柳樹發出了嫩嫩的綠芽，小草也伸伸懶腰，探出了小腦袋，好像在迎接春天的到來。這時，桃花，杏花，飄出一陣陣迷人的芳香。
夏天，花壇里是一片火紅，有似火的美人蕉。還有那顏色各異的月季，這時的花壇成了彩色的了。
秋天，花壇就是那菊花的海洋。菊花的顏色各種各樣，有如火的紅色，嬌嫩的黃色和潔白的白色。菊花不光顏色各異，而且形狀也各種各樣。有的像獅子頭，有的像嬰兒的小手，還有的像一個個絨球，美麗極了!
這就是我們學校的花壇，它給我們學校增添了不美色。啊，我們學校一角的景色真美啊!
在學校教學樓的對面有一座既美麗又漂亮的花壇，在那里春天鮮花盛開、夏天綠樹成陰、秋天金黃一片、冬天翠綠依舊，真是美麗極了!
那里春天最美，花開得最多，有茶花、雞蛋花、鳳凰花、桂花等，有朱紅色的茶花猶如一個個穿著紗裙的少女都比盆栽的杜鵑有精神;淡黃色的桂花有點像米粒大小的桂花，人們都說：“桂花十里飄香。”我走近聞了一下，果真名不虛傳，似乎百里外也能聞出花寶寶們散發出的一陣陣淡淡的清香，這種香味真是令人陶醉，比香水還好聞;鳳凰花也比以往顯得更加精神，猶如一個站崗的哨兵挺立在那兒。。。。。。在花壇中央有一座亭亭玉立的雕像，上面有：太陽、音符、豎琴和雛鷹，意思是：雛鷹向著太陽展翅高飛，作為新一代孩子就要多才多藝。下面還有一兩圈花，其中有一圈是蝴蝶花，有紫紅的和白的;還有一種桿上有刺的花，花瓣的顏色是粉紅色的。十分美麗!一陣風拂過，花兒就隨風擺動，像圍著雕像跳著歡快的舞蹈。
在我們的學校里，有寬敞的足球場和籃球場等.最漂亮的數小花壇了.
花園里有許許多多的花，形態各異，五顏六色，大小不一.瞧!火紅的雞冠花正在怒放，一朵朵爭先恐后地咧開了笑臉;金黃的乳人花見了也不甘落后，都亮開了美麗的衣裳，像一只只米黃色的小雞在爭食;俗話說："真人不露相."只有一串紅還沒露出"廬山真面目，"有的含苞欲放，有的像一個小姑娘似的半遮半掩.辣椒花鼓著火紅的身子，仿佛快要爆了一般.在花園中間有一座雕像，上面有3把像刀的東西，意思是"雛鷹展翅高飛"，旁邊有幾個球，是代表太陽和月亮.圍著雕像旁有著3圈不知名的小花，一朵朵爭奇斗艷，像在歡迎我們的到來.旁邊有十來棵不算高的樹，一棵棵挺拔著身子，其中有一種雞蛋樹，它全身光不溜丟，沒有一片葉子.遠遠望去又像一個彎腰的老人.一邊的松樹和悟葉樹挺立著身子，好象一個解放軍在站崗.
學校的花壇真美，真讓人留連往返!
我們學校有天井，有花壇，有葡萄架，還有教學樓，是一個既美麗又充滿生機的小花園。
校園里的花壇最別致。春天，花壇里的杜鵑花開了，近看像一只只紅蝴蝶，遠看像一團團“火焰”，一陣微風吹過，一團團“火焰”歡快地跳起舞來，醒目極了。
夏天，花壇里的葉子長的郁郁蔥蔥。梔子花開了，它的葉子是嫩綠色的，摸直來硬硬的、涼涼的，舒服極了。它的花瓣是雪白色的，形狀是橢圓形的，從遠處看，像一顆顆白珍珠。陽光照在花壇里，照在梔子花上，形成了一道優美、明艷的風景。清晨，晶瑩的露珠在葉面上滾動，就像璀璨的星星閃閃發亮。
秋天，花壇里的菊花開了，有粉紅色的，有黃色的，還有紫色的。一陣微風吹過，一簇簇菊花猶如一群漂亮的少女在翩翩起舞，正著香味撲鼻而來，讓我心曠神怡。下課了，低年級的小朋友經常在花壇邊玩耍，捉迷藏。老師們也經常在那里欣賞美麗的菊花。
冬天，雪花像棉被一樣把花壇蓋住，花兒好像在說“明年春天見”。
我愛我們校園里的花壇，更愛我們美麗的校園。
沿著筆直平坦的柏油馬路，進入建設小學的大門。穿過寬闊的人塑膠操場，來到西南的一角，一座座美麗的花壇，立刻呈現在眼前。
校園里的花壇是圓形的，一共有四個。在花壇里種了許多種花，比如杜鵑花、月季花、喇叭花、牡丹花……顏色五彩斑斕。紅得像火、白得像雪、粉得像霞，那長的老好看了。
這些花，有的含苞欲放，像一個個含羞的小姑娘、有的半開半閉，像拿把扇子遮住了一半臉、有的完全盛開，像要去參加一個大型的舞會把自己打扮得漂漂亮亮的。一陣風吹拂過，這些花仿佛在微風中翩翩起舞，美麗極了。
下課了，同學們猶如潮水一樣，涌到花壇邊賞花。大部分的同學在花壇邊玩耍。每一位同學的臉上都洋溢著快樂的笑臉。
這些美麗的花壇，給建設小學增添了許多光彩，也給同學們增添了許多樂趣。
我愛學校的每一道風景線，更愛我的學校!
蕭瑟的寒冬前腳剛走，俏麗的春天就悄然而至，大地一片勃勃生機，我們的學校也是生機盎然。
你看學校那長方形的花壇，四周砌著藍、白相間的長方形瓷磚，外圈種著四季常青的小樹，微風拂過，搖曳多姿。花壇的里面種著各種各樣的鮮花，白的、粉的、黃的，一簇簇，一束束、一支支，它們都精神抖擻，傲然綻放。瞧，那一簇迎春花，風兒吹過，它們花枝招展，好像正在跳舞呢。你再看那蘭花，它們的葉子又長又細又茂密，就像龍的胡須，小巧的蘭花躲在綠葉中間，嬌羞動人，真是別有意思。
不過，花壇里最引人注目的要算那茶花了。看那樹茶花，大片大片翠綠欲滴的葉子，擠擠挨挨，蓬勃向上，而就在那簇簇綠葉中間，一朵朵鮮紅的茶花，迎風綻放，開滿了整棵茶樹，看上去好似紅心點點。
啊，多美麗的花壇啊!它猶如五彩的寶盒，猶如花兒的家園，猶如一幅美麗的畫，它點綴了校園，讓校園更加美麗，它點綴了春天，使春天更加地燦爛。
2.我們的學校作文。
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇十四
我們的校園風景優美，充滿歡樂，每次我走進校園，都會被校園的景色深深地吸引。
走進校園，有兩個大花壇，花壇周圍起這一圈圈潔白的瓷磚，花壇之間的地上還鋪了地磚，把這校園一角裝飾得格外美麗。
當夏日來臨時，花壇頓時又變成了另一番景象。楊樹伸開葉子，好像一個巨人，遮住了直射的太陽，整個校園，綠瑩瑩的。偷偷向上看，仿佛進入了神話世界。微風一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
蕭瑟的秋天來臨了，花壇里到處是枯枝敗葉，可就是在這落葉中間記住菊花隨風擺動，雖然，花壇中菊花為數不多，但經常受到同學們的贊賞，是因為它有著傲霜斗雪的性格。
嚴冬來臨，雪花飄飄揚揚的散落而下，各種樹木干枯，但那蒼松仍然像小衛士一樣，傲霜斗雪，迎接燦爛的`新明天!
校園一角——畫壇是老師和同學們經常光顧的地方，他幫助我們消除了疲勞，帶給了我們許多的樂趣。我愛我們學校，更喜歡校園的花壇!
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我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇十五
扶溝縣有座美麗的小學,它的名字是紅衛小學。這是我的學校,我在這里已經上了四年了,我很喜歡我的學校。在我們寬敞的校園里的東南角,有一個充滿歡樂活潑的操場。
操場面積大約有3000平方米。操場的四周是用水磨石鋪成的圓形跑道,我們每次上體育課,都會在上面跑步。操場里有很多體育設施,有單杠、有雙杠,還有許多乒乓球臺在操場正前方,有一根高高的旗桿,上面飄揚的著鮮艷的五星紅旗。每周一我們都會在那舉行隆重的升旗儀式,全體同學都會會注視國旗,莊重地行注目禮和少先隊禮。
下課后,操場上非常熱鬧。同學們們歡鬧一片。有的玩沙包,有的跳繩,有的拍皮球,有的打乒乓球,還有的打羽毛球。操場上很活潑,到處都是歡聲笑語。你看,那里有位老師正和同學們玩老鷹捉小雞的游戲呢。操場仿佛像一彼歡樂的海洋。
上課時間到了,同學們爭先恐后地跑進了教室,操場上一下子恢復了寧靜,朗朗讀書聲從教室里傳來。在操場的角落里,有一棵高大粗壯的老柳樹,幾只鳥兒在上面嘰嘰喳喳地叫著,好像在和同學們一起讀書。
我愛我的校園,我更喜歡校園的操場。
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇十六
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的校園里的花壇五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
步入我們東方外國語學校，你一定會被那些優美的環境所陶醉：一排排香樟樹像士兵挺立在操場四周；干凈、美麗的走廊；但最吸引人的還是那兩座花壇。
花壇呈波浪形，共有三層。最高一層是茶花。春天來了，茶花花苞從樹枝上冒了出來，一朵朵，一簇簇，飄出了淡淡的花香。到了夏天，茶花爭芬斗艷，紅得像一團團火焰。
第二層是蝴蝶蘭和毛葉丁香。春天，它們冒出了嫩綠的葉子。夏天，蝴蝶蘭開花了，真像一只只絢麗多彩的.蝴蝶。
花壇第三層是迎春花，在春天就開花了，開得很燦爛。只要管理得好，適時地給它澆水、施肥，花兒和我們一樣，在春天的感召下，就會歡暢活潑的，以旺盛的生命力，使出渾身解數，舒展出新鮮美麗的四肢。感謝它給人們帶來了快樂。快樂之余，我們要感謝園丁，是他們培育出了這些美麗的花兒，把春天裝扮得色彩繽紛。
花兒、草兒給我們帶來了生氣，帶來了熱鬧。我贊美培育它們的花壇，更贊美細心呵護花壇的園丁！
我愛校園的花壇小學五年級（匯總17篇）篇十七
兩年前在一個烈日炎炎的中午，我來到了霞云嶺中心校，繼續我五、六年級的學習生活。來的途中，我不斷的幻想那個學校的樣子，憧憬著到學校以后的生活。
下了車，走過一段水泥路之后我終于來到了學校的大門口。首先映入眼簾的是“霞云嶺中心小學”這幾個大字，它們就在大門的正上方，特別醒目。
過了學校這第一道關卡。一個美麗的操場吸引了我的目光。“天哪！還有草地呢！”“對，標準的跑道。”大家都開始嘰嘰喳喳的議論起來。后來門口迎接的老師告訴我們，那是塑膠操場。我不禁一振，我真沒想到，這種塑膠操場竟然能在山區小學中出現，真是太不可思議了我在操場前呆若木雞般得站了許久。呵呵，心里甭提多自豪了！
還沒醒過神來，隨著大家的腳步，我們已經走到了學校的大院兒。一座三層高的樓房屹立在我的面前，我發現這座樓上寫有幾個字“文明和諧、博學創新”。一問才知道這是本校的校訓。知道后，我突然對它肅然起敬了。這座樓是學校的辦公樓。
接下來，我來到了一個最主要的地方??教學樓。它和辦公樓一樣都是三個樓層，并且它和辦公樓也是互相接通的，成90度角，你能想象出來嗎？反正我當時想：它們倆的關系一定非常好吧。不管怎么說我以后的學習全都靠它啦！
我終于到宿舍了，一進到宿舍，還真有一種家的感覺呢。整齊的床位、統一的床褥，干凈透亮。相對于教學樓而言，宿舍樓更像是它的小弟弟，之所以這樣說，是因為宿舍樓只有兩層，比教學樓要矮一些。這回知道我為什么這樣稱呼它了吧。
將行李放好后，我們在老師的帶領下來到了綜合樓。它可真是名副其實的“綜合”樓呀。什么都綜合在一起了。為什么還這么說呢？別急，聽我慢慢道來：它的第一層是勞動專區。不夸張的說，你買上點菜就可以在這個專區生活了。鍋碗瓢勺、刀叉筷、煤氣、冰箱、消毒柜等等樣樣俱全。第二層是美術和音樂專區。墻上掛滿了裝裱好的繪畫，看，每幅畫都寫著班級、姓名，原來他是我們的師哥師姐的杰作啊。以后我也要努把力了！我在心里暗下決心。第三層是活動專區。有跑步機等簡單的健身器材，還有乒乓球臺。我都期待著趕緊正式開學上課了！呵呵。
我的校園或許在全北京全房山不是裝備最好的校園，但在我心中，它永遠是最美，最好的！因為他有使我們驕傲的操場；有最全面的綜合樓；有讓住宿生找到家的感覺的宿舍；還有總能聽到朗朗讀書聲的教學樓。
今年就要畢業離開它了，些許有些不舍，畢竟我在這里已經生活了三年了。我最后想說一句：“我愛你!親愛的校園!”