作文是語文學習的核心內容，寫好一篇優秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。在這里，小編為大家精選了一些優秀作文范文，希望能給大家指導寫作的方向。
我的知心好朋友（優秀22篇）篇一
有人喜歡把秘密講給樹洞聽，有人喜歡把秘密講給自己聽，而我想要找朋友，把秘密講給他聽。
朋友，兩個多么普普通通，單單純純的字眼，這兩個字不需要多么奢華的去形容，但是它就在我們身邊。也許，我們對朋友這兩個字沒有什么概念，只知道整天在一起吃吃飯，玩玩耍。有了困難互相幫助，當你落淚時，他不離不棄。你笑，他也笑，你哭，他跟著你難過。和朋友在一起，自己會很快樂。
我的知心好朋友（優秀22篇）篇二
最近不知道怎么了，老是莫名的惆悵!心里有些憂郁，但又無處安放!人類真的很奇特可以允許感情去控制一切。我現在似乎就被一種情感控制著，總有一種說不出的感覺。
慢慢長夜中，無眠的我終于深切的體會出了這種感覺：“思念”.......
我喜歡熱鬧，害怕寂寞。最喜歡的事就是和朋友在一起——聊天，吃飯，打鬧....在這個時候我是最開心的，什么都不用想，自由自在，一切都可以拋之腦后。因為我們之間的感情是最為純潔的，不摻染任何雜質，大家都以誠相待。即使偶爾爭吵，也不會對我們之間的`感覺有任何的影響，因為大家都知道這才是真正的心靈交流。我們在一起胡侃海吹，把酒言歡，把一切世俗拋至九霄云外，何等的快樂，愜意!
但現在很多事情都變了，朋友們大部分都分開了，各自都在為自己的美好未來而奮斗，一年也很難見幾次面，只是偶爾通過手機電腦說說知心話。我仿佛也感到了落寞和孤獨，高興地時候身邊沒有了朋友們的歡呼雀躍;傷心時也沒有了他們的勸導和慰藉。所有的喜怒哀樂也只有我一個人在承受，但很多時候我卻無法合理的安放它們!
夜深人靜時，想想和朋友們在一起的點點滴滴，心里總有一絲酸楚。朋友們我想你們了，你們也一定在想著我吧?都說“天下沒有不散的宴席”。但等到我們真正分別之時才感覺到友誼的珍貴與無價!有一種不舍和悲傷在我心里久久不能釋懷.....
朋友們都帶著自己的夢想走上了不同的人生之路，我也應該開始自己的新生活了。但我會把這種真摯，無價的感情永遠的埋在心底，當我孤獨寂寞的時候我就會想起你們，也算是一種慰藉吧!不論你們走向何方，在哪里，在做什么，我的祝福都會第一時間到達陪伴著你們。我也會把你們永遠的珍藏在心底，那是我最寶貴的記憶!
調侃，打鬧，醉酒......朋友們，雖然我們不能經常在一起了，但我們那幸福美好的記憶還在。等我們再一次聚在一起的時候，所有的感覺都回來了，那種感覺是無法用語言表達的，我期待著那一刻，它一定會到來!
流行劃過天空——我許下了一個愿望：愿我的好朋友們天天開心，我想你們了!
好朋友從加拿大回來度假，好開心啊!
之前就答應給她和女兒織件母女裝，這次人都回來了，總要兌現諾言。
只有一個月的時間，我一向動作很慢，這次就準備找個好看又好織的款式，找了許久，終于確定了款式：(如左圖)。
周日在家，外面下著大雨，一個人坐在電視機前，開始鉤衣服。鉤針就是快，很快就鉤出圖形了，估計手快的人一天就可以出成品。我不行，事情太多，所以速度就慢，再說，好長時間不碰鉤針了，已經很生疏了。
記得十幾年前，花了2塊錢，郵購了一張《上海服飾》的圖解，照著鉤了一件馬甲，到現在還穿著呢。現在想想，當時的行為還是很超前的哦!以后有空，把我的衣服和圖解一起貢獻出來!
現在先看看我的小樣。
我的知心好朋友（優秀22篇）篇三
知心姐姐：您好！我想和你說說心里話。
日子一天天過去，我一天天長大，現在已經上四年級了，個子也隨著年齡的增長而變高，家里的很多玩具和公共場合里的幼兒游樂設施都不適合我了，我不想長大。爸爸媽媽工作很累，還要考慮很多事情。他們常說：“其實小學生是無憂無慮的，最值得珍惜。”以前我不以為然，但現在才慢慢理解這些話的深意。成為大人后，我也要像爸爸媽媽一樣考慮很多事，沒有時間去看動畫片，一些玩具、游樂設施都不適合玩。
過兩年多一點，我們就要從小學畢業，去讀初中、高中、大學，但我不想離開我的小學老師，特別是班主任陳老師。陳老師教了我這么多年，讓我學到了很多知識，也懂得了做人的道理。還有我的同學，雖然我和同學之間有時會鬧一點小矛盾，但真正離開了同學們，才會體會到友情的珍貴。雖然今后還會遇上很多同學和老師，但我和小學的老師、同學們相處了那么久，想起畢業后大家都要各奔東西，我真覺得舍不得。
我們每一個人都會長大，這是自然規律，我們無法控制和改變。我會好好珍惜和小學老師、同學在一起的時光，給自己的成長歷程中留下美好的記憶。敬祝身體健康！
我的知心好朋友（優秀22篇）篇四
朋友是每個人都需要的，然而知心朋友是必不可少的。
――題記。
事到中午，沒有結果，我便自我安慰著“不要想了，再想也想不出結果的”是的，那又怎樣呢?我一樣還是可憐的。我想“學會孤獨吧，你應該孤獨”。我應該孤獨么?我應該寂寞么?我也想要知心朋友。
朋友，我想有一個了解我的你，你會來到我身邊么?我想，有一個你生活應該很好的。
我想有一個知心朋友，這能滿足么?來吧，朋友!我們一起去尋找快樂吧!
我的知心好朋友（優秀22篇）篇五
知心姐姐：
您好！
時光流逝，日月如梭，轉眼間，我已經是一名四年級的小學生了，在我金色的童年里有歡笑，有一首首歌曲，有一條幸福的長河......
記得我剛生下來時，爸爸媽媽就把我當做一個可愛的“天使”，我還沒上幼兒園，媽媽就千方百計的讓我認識中國漢字，等到我上了幼兒園，我已經認識了上千個漢字，在幼兒園里，我已經能給小朋友們講講故事了，我成了小朋友們崇拜的對象。
我上小學了，我就開始獨立的讀書，好像書成了我生活中不可缺少的一部分，只要我沒事干，就會拿起書，津津有味的讀起來，從兒歌到故事，從詩歌到散文，從文言文到議論文.......“上知天文，下知地理”。
我上三年級了，學校要舉行聯歡會，要從高年級中選擇一男一女做主持人，我也毫不落后，積極參加選拔，報名的`共有十幾位同學，經過一場激烈的pk，我終于取得了成功，真是“功夫不負有心人”啊，而且媽媽也和我說過一句話“有志者，事竟成。”
我盼望已久的聯歡會終于到了，我信心十足的走上舞臺，在大家的歡呼聲中，我慢條斯理的舉起話筒，在聚光燈的照耀下，我仿佛不是一名小學生了，而是一位大家都關注的“小明星”，我帶動著大家，度過了歡樂的聯歡會。
回想過去的往事，我沉浸在愛的芬芳里，我會更加努力，更加奮發樂觀。
知心姐姐，這就是我的成長故事，您的呢？
祝您。
身體健康。
李小紅。
我的知心好朋友（優秀22篇）篇六
我的同桌是一個其貌不揚的男孩子。
他叫小志，與他的名字一點兒也不像：他的個子矮矮的，有著一個白凈的臉，戴著一副眼鏡。他平常總是文文靜靜的，下課時從不打鬧，總是安安靜靜的呆在座位上，有時看看書，有時坐在座位上呆呆的望著遠方。與周圍打打鬧鬧的男生們顯得格格不入。
小志是轉校生，不知道我的運氣是不是“太好了”，班主任，就把這個轉校生安排到了我旁邊。我對他的第一印象很不好，因為一般情況，轉校而來的一般都是差生。
上課時，除了老師點他發言，除此之外，他從來不舉手發言。奇怪，上次老師點他回答問題，他回答的有條有理，怎么就不舉手啊。
到了每月一次的檢測，這是我最得意的了。可當試卷發下去時，我錯了一道算術題，被扣了1分，我在懊惱極了，無意間瞟了一下小志的試卷，不由得大吃一驚：滿分！
我吃驚的望著他，他仍是那種不咸不淡的`表情。下課后，我問他：“你怎么這么聰明？”“本來就不難，你不一樣考得好嗎？”他淡淡道。不一樣！天知道我是多么仔細的檢查了好幾遍，雖然有一點失誤。
放學后，我回到了家里，跟好朋友說起了小志。沒想到她竟然吃驚的跳了起來：“他是你同桌？你不知道，他跟我原來是一個學校的，在全校都有名呢，他的爸爸媽媽離婚了，他受到了刺激，就變得沉默寡言，就知道學習，他曾經可是我們的年級第一呢……”
從那之后，我對小志的印象改觀了，我也知道了一個道理：人不可貌相，海不可斗量。
我的知心好朋友（優秀22篇）篇七
王虹小同學：
你好。
你的信我已收到，遇到這個問題的人其實不光是你，還有很多同學都遇到過。希望你看完這封信，能從痛苦的陰影里走出來。
我們先來分析一下你的父母為什么不讓你參加同學生日派對的原因。第一、生日派對過后可能已到深夜，安全問題是它們最擔心的。第二、父母擔心參加生日派對，會耽誤你的學習，不是說業精于勤，荒于嬉嘛！第三、從小就禮尚往來，風氣不好。可見，父母都是為你著想的，他們是十分疼愛你的。只不過你沒有讀懂父母的心。假如當時不爽快地答應同學的邀請，回家征求父母的意見，也不會導致現在的情況。希望平時你多與父母交流，得到他們的理解和支持。
解鈴還需第鈴人。你的失約使你和原來要好的朋友漸漸疏遠了，甚至有意避開你。言必行，行必果。你答應別人的事一定要做到，這樣才能得到別人的信任。現在你應該向那些個同學解釋失約的原因，并真誠地向他道歉，我想他一定會原諒你的。
我建議你們班委會籌劃一個關于“友誼”的班會，懂得真正的友誼是應該建立在互相信任，互相理解的基礎上。銘記真正的友誼需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌。還有必要開一場“該不該辦生日聚會”的辯論會，讓大家認識到同學之間開生日會不應該鋪張浪費，用金錢換來的友誼是不可貴的。君子之交淡淡如水，小人之交酒肉親。王虹，希望你看了我的信后早日擺脫困境，和同學和好如初。
祝
健康快樂。
知心姐姐。
20xx年12月11日。
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我的知心好朋友（優秀22篇）篇八
我有一個知心好友，胖胖的，帶著一副眼鏡，挺老實的，她的名字叫張明珠，她跟我是最好的知心。記得有一天我們在玩耍的時候，不小心摔了一交，四腳朝天，我汪汪大哭起來，老師批評了我，說我沒看路。這天還真是冤枉。張明珠你過，問我是怎樣一件是，然后跟我講了很多道理，我都當做了耳邊，一只耳朵進一只耳朵出。但有一句話我記的很清楚。就是，等老師消了氣以后在去跟老師去解釋。把事情經過仔細跟老師講清除，老師會原諒你的。還有一次，我跟一個男生追跑，不小心撞到頭，出血了，還要縫針，我很害怕，眼淚就像斷了線的`珠子，接連不斷的流了下來，張明珠用關心我的語氣來說：芷珊，世上無難事，只怕有心人。做什么事都要勇敢。張明珠一直把我送上了車，我在車上夢見了她，她一直在安慰著我。我在縫針時，因為像起了她，所以我就不怕了。張明珠一直伴我倒轉學。謝謝你張明珠。我的知心好友作文300字。
小學生作文（中國大學網）。
我的知心好朋友（優秀22篇）篇九
我好想有個知心朋友。有一個知心朋友就可以與他(她)共同分享快樂、相互訴說煩惱，還可以和他(她)一起學習，一起游戲……我如果也能有一個知心朋友，那該多好啊!
每個人自呱呱墜地以來，第一個知心朋友便是你的母親。記得小時候我常常把一天所遇到的事情、笑話、煩惱說給母親聽。母親的反應總是笑著說：這些事別總是放在心上。或者干脆一笑了之。漸漸地，長大了一點兒，也許見識廣一點，常常感到母親和我的思想不太融洽，我要乘車，她要步行;我要……她不許……現在，我和母親差一點兒“反目成仇”了。
歷史上有一個出了名的故事叫“伯牙彈琴尋子期”。
而我呢，就可以說是“兒戲時節覓知音”。你可別看此話有點“冒”，不過在我小時候倒是形容得比較恰當。我小時候除了和母親玩。還喜歡跟同齡的韓怡玩。韓怡書看得多。在我眼里，她有一肚子墨水，說起話來頭頭是道。記得我有一次寫作文，無意中用了所謂的“冰心體”，結果平白無故地被“判”減了5分。韓怡見我眼淚直打眶眶，便走過來安慰我：“不用著急嘛，‘回頭是岸’”。于是，我在她的鼓勵下重新寫一篇作文，她又幫我修改。然后向《風帆》文學社投稿，結果，榜上有名。一時間，我真得把也當作惟一的“知已”了。
人生的路好漫長啊!在這人生奮進的征途中，我好想有一個真正的知心朋友與我攜手同行!
我的知心好朋友（優秀22篇）篇十
我的朋友多的數不清，但真正的朋友卻只有一個。她叫李寧，不僅在班里鼎鼎大名，在學校也無人不知，無人不曉呢！因為她曾經多次在縣書法比賽中榮獲一等獎哩！為班為學校爭得了榮譽。在學習上更是不賴，每次考試都取得了優異的成績。下面就讓我講述一段我和她感人的事跡吧！
記得那天，天下著傾盆大雨。我坐在教室里心想今天一定又要把衣服淋濕了，又得挨媽媽的.罵了。可我心里還是默默的祈禱著，希望雨就此停住。但老天不作美，到了要回家的路上還像斷了線的珠子似的，不斷地下著。我剛想快步跑回家時，李寧叫住了我。她急忙對我說：“佳憶你把我的雨傘去吧！”邊說邊把傘拿給我，我剛想說那你怎么辦。但她已經走了，望著她那遠去的背影，我激動的不知該怎么說好。這件雖然對于別人來說很小，但我卻永遠也不會忘記。
我的知心好朋友（優秀22篇）篇十一
“老師早！”在學校里，經常會看到一位向老師敬禮的穿著藍色連衣裙的女同學，袖肩上佩戴著盾牌式袖章，袖章里繡著“中隊長”，她就是我的好朋友王睿。
王睿不但學習好，而且很有禮貌，是個品德兼優的好學生。
記得有一次我們到八境公園去玩，當我們手拉手跑著準備去打羽毛球時，迎面跑來了一個三四歲的小弟弟，他一下子被王睿撞倒，在那兒大哭起來了。王睿連忙扶起他拍拍他身上的土。我一看，嗬！小弟弟的臉漲得紅紅的：手還一個勁兒地抓耳朵，身子也不時扭動著，就連鼻涕也流出來了。我忍不住“撲哧”一下笑出來，而王睿卻認真地看了看我，然后把紙巾拿出來，給小弟弟擦鼻涕。“值得嗎？”我剛說完，王睿就說：“是我把他撞倒的，我應該負責任。”于是她先把小弟弟的鼻涕擦掉，換上新紙巾擦臉又擦手，還一邊用各種方法哄著他，親切地說：“噢，小弟弟乖，不哭，不哭，姐姐給你唱一支歌……”我不耐煩地說：“快走吧，別管他，等會人多了場地就沒有了。”就在這時，我忽然看見一位老爺爺向這邊大踏步走過來，還喊著：“小寶，小寶！”小弟弟聽見了，抬起有些微紅的眼睛，奶聲奶氣地叫了一聲：“爺爺！”我一聽，急忙地說：“王睿，他爺爺來了，怎么辦？”王睿不慌不忙地說：“等我向他爺爺賠禮道歉，咱們再去打球。”話音剛落，那位爺爺剛好走過來，抱起自己的孫子，問：“怎么了？”王睿走過去，用抱歉的口氣說：“爺爺，對不起，我不小心把他碰倒了，請您原諒！”那位爺爺看看自己的孫子就說：“沒關系。”并向王睿笑笑，便拉著小弟弟走向游樂場。
此時，我慚愧地低著頭，心想：自己為什么不能像王睿這樣呢？
我的知心好朋友（優秀22篇）篇十二
我有一個好朋友，她的名字叫蒙紅。
她有長長的頭發，大大的眼睛，小小嘴唇，扎著馬尾辮似秀發，臉部很整潔，也很開朗。最重要的是她有一雙助人為樂的手。
今天早上，她來授課的情況下，班級的同學們都贊美他的秀發扎得很美，有的還增加響聲說她人很好，并且還助人為樂，也有的說她與生俱來便是那麼漂亮，簡直逗人喜歡無比。
但我卻不以為意。有一天下午，我們班在打掃教室，我和她去接水的情況下，她看到一位小朋友挎著的水十分深十分多，蒙紅馬上把自己的水放下了，跑去協助了她，我那時候很是不開心，見到她幫小朋友把水提及了課室。那一個小朋友跟她說：“謝謝美麗姐姐，蒙紅趕忙說不客氣，之后你不要一個人提那么重的水，假如你提沒動了，就非常容易產生風險，知道嗎？”小朋友過意不去的說：“知道，謝謝親姐姐提示我”，說著那一個小朋友就要課室幫助打掃來到，看了，我還在那邊看見很是打動，我也感覺她愛協助人了。我詢問她如何那麼喜愛幫助別人呢？我們班的同學們都說你助人為樂，看來是確實，我姓名里有“樂”字，但我卻沒有助人為樂，來看我還是不高興。有時我在想，如果我們每一個人都喜愛幫助別人，那我們的校園就應當會很和睦。
蒙紅笑著說，如果你認真的去幫助別人，你也就會感受到原先幫助別人是那麼的有意思，是那麼的高興，假如他人在跟你說謝謝的情況下，那你就更考慮了，由于并不是每一個人都那麼真心實意的說謝謝的，僅有在幫助別人的情況下，才接到的謝謝是最好聽、最真正的。一聲謝謝猛然能夠解決一天的疲憊哦，我詫異的說：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也期待獲得別人說的謝謝。
中午，在我尿尿回到課室時，見到一位老師懷著一摞書，那書好像要掉下去了，老師這時很急，我也很急，我趕忙上前往對老師說：老師，我協助你抱點吧？獲得老師的愿意后，我趕忙把最上邊的書懷著，邁向樓去，一直搬到老師的公司辦公室。它是一間非常大的公司辦公室，里邊有很多的老師的批改作業，我盡管累，可是我好像聽見有一些老師說，這一學員很勤快，出了那么多的汗液，都還是笑嘻嘻的，這學員是很有愛心，我很過意不去，趕忙跑出來，后邊還聽到了老師的謝謝的聲，盡管不大，可是這響聲卻震撼人心了我的內心。
在這里之后，我明白我的開心是來自對他人的協助，由于我真實的體會到一個發自肺腑的謝謝，并且是一位老師給的。這要我勵更為志，要在之后的日常生活更為的認真學習，長大以后要協助必須協助的人，做一個對社會發展有效的人。
蒙紅得話讓我懂得了做什么是更開心的事情，從這大伙兒以后大伙兒的友誼更為深層次了。
我的知心好朋友（優秀22篇）篇十三
畢竟在這個層面上，我是他的下屬，而且我業已習慣了常聽取他的意見。一向中肯的他向來是我的一把穩當的標尺。
他抬頭望了望老師，面上薄怒未消，又低頭望了望“黑名單”，各人所轄之分慘不忍睹。終于，他抬頭直視我的雙眼，對我擺了擺手：“算了吧。”我頷首以示回應，復又低下頭注視那本攤開的、嚴肅的、象征著規章制度的本子。
我明白，他的話很簡單，其意在三：
一是老師剛剛平復了怒意，卻總歸未消余怒，此舉無異于火上澆油；二……確是我之過，若課上同學們吵吵鬧鬧，難以維持秩序，我心頭無名之火便會突然愈燃愈烈，從而抑制不住地在“黑名單”上露出端倪——嚴罰。這么多分一下盡消，不免要使人心驚肉跳的。
三，亦是極重要的一條被我疏漏了，幸虧他暗中提醒了我——不論出于什么目的，過多且事無巨細地匯報，就會“變味”，成為“打小報告”，這總是不當的。
思緒至此，又抬頭沖他點點。他明白我懂了，笑笑，轉身而去。稍有些匆忙的腳步告訴我——他還有事。
而更多時候，我們互不干涉。
我的知心好朋友（優秀22篇）篇十四
朋友，是人生的一筆財富；有了朋友，就有了陪伴你一起走過成功與失敗、喜悅與悲傷的知已；有了朋友，你就不會孤獨；有了朋友，就有了一個可以傾訴的對象。而我最好的朋友是王東旭。
王東旭，一個平凡的小女孩，個子不算太高，剪著短發。她說話的聲音不是甜美、動聽，但是卻十分干脆，她的性格非常豪爽。我和她總是形影不離，我們在一起共同寄宿生活了四年，從來沒有吵架，如果我因為什么原因發脾氣，她就會安慰我，在生活中我們互相幫助，在學習上我們共同進步。記得有一次，我因為考試不理想，下課時，王東旭一直鼓勵我，可是我哪里聽得進去，不分青紅皂白地和她吼了一通，她跑開了，我以為她一定和我生氣了，正在這時，王東旭又跑回來了，她手里拿著一幅很難看的畫，對我說：“你看，我的畫第一次沒有畫好，但是我一直沒有放棄，總有一天我一定會畫好的！現在老師不是經常夸我的畫嗎？”我恍然大悟，對王東旭說：“這次沒考好，下次我一定努力，不會讓你失望的！”于是我和王東旭友情更加深厚了。還有一次，王東旭對我說：“我英語學得不算太好，你的英語成績好，你幫我補一補吧！”于是我們在每天的課間給她輔導，考試時，王東旭的英語成績還比我高二分呢！這時她向我投來了感謝的目光，我也向她豎起了大姆指，其實，我比誰都清楚，能有今天的好成績，和她自己的`努力是分不開的，那段時間宿舍里最后關燈的經常是她，這都是她自己努力的結果，我只是做了一個朋友應該做的事情。
如今，王東旭已不在我身邊，可是我們之間的友誼是永遠不會改變的，我相信，我和王東旭一定會“海內存知已，天涯若比鄰！”我愿意用我和王東旭的友情譜寫成一首歡樂的樂章，奏響一曲友誼的交響曲！
我的知心好朋友（優秀22篇）篇十五
你的出現，讓我懂得了許多；你的出現，是我發生了巨大的改變；你的出現，是我在人生路上最難忘的收獲。你，就是我的好朋友尹嘉敏。
認識你，我懂得了沉穩。
我和同學發生了爭執，甚至有了肢體上的沖突。是你一個馬步攔在我們的中間，對那位同學說：好啦好啦，大家都是同學，就應該和平相處，這樣子多不好。與我發生肢體沖突的同學聽后，放下了扯住我袖口的手，回到了座位上，拿出課本，好像什么是都沒有發生一樣。而我則楞在了原地，不知如何向你解釋。別放在心上，我們可是好朋友，都是應該的。你微笑著對我說。我被你感動到了，覺得十分慚愧，看著你遠去的背影，我便決定改過自新：作業開始認真對待，脾氣開始穩了，課堂上開始積極發言。認識你，我懂得了沉穩的重要。
認識你，我懂得了堅持。
發考試成績了。你依然是穩居第一，我仍舊是不上不下，中等名次。就在我心灰意冷之時，你出現在我的面前，鼓勵我說：李碩，別灰心，讓我來幫你。我接受了你的幫助，開始了補習大作戰。在學校里，課后，你給我講解難題，還把課堂筆記借給我參考；校外，你每天給我補習，一補就是一兩個鐘頭。看到你為我忙前忙后的樣子，心中的感激之情再次涌到心頭，不知該如何表達。你既要保證自己的學習，還要幫助我的學習；而我，為了不辜負你的期望，將學習時間從一個小時變為兩個小時，學習更加刻苦。功夫不負有心人，我在期末考試中，成績有了質一般的飛躍，甚至超過了發揮失常的你。本以為你的臉上會有后悔、失望的表情，可是在你的臉上卻充滿了興奮和激動。認識你，我懂得了堅持的可貴。
認識你，我懂了善良。
學校向留守兒童進行募捐，同學們不是捐10元，就是20元，沒有一個大數字，我也僅捐了50元。這時，你將兩張紅彤彤的鈔票塞入了募捐箱中，同學們說你是富豪，是大款。唯有我知道這是你攢了大半年的零花錢。事后，我問你為何要把這么多錢一下子捐出去，你只說了一句，他們比我更需要這些錢。簡簡單單的一句話，震顫到了我的內心，看著你，我感受到了前所未有的高大。認識你，我懂得了善良的難得。
是你，讓我從一個頑童變成了一個男子漢；是你，讓我懂得了沉穩的重要、堅持的可貴，還有善良的難得。成長路上，有你相伴，真好！
我的知心好朋友（優秀22篇）篇十六
我有一個彝族好朋友，她叫閻昱冰。她是一個小姑娘，在班里數她個子最矮，她有著白白的皮膚，一雙烏黑發亮的眼睛，每天上課就坐在我旁邊，總愛扎著兩個馬尾辮，說話輕聲細語，她最大的優點就是樂于助人。
有一天，我像往常一樣高高興興地去上學，可是到了教室我才發現，我沒有帶鉛筆盒，我急得像熱鍋上的螞蟻，我一會兒在課桌里翻翻，一會兒又在書包里翻翻，就是沒有找到，急得我一頭汗。
正不知道怎么辦的時候，被細心的閻昱冰看見了，她輕輕地走到我身邊關心地問：“錢謙益，你在找什么呢？丟了什么東西了嗎？”我低下頭傷心地說：“我忘帶鉛筆盒了，沒有鋼筆我就寫不了課堂作業。”閻昱冰微微一笑說：“我借給你鋼筆，我有兩支鋼筆，修正貼我也可以借給你，放學還給我就行了”，我一下就被她的話感動了，急忙說了聲：“謝謝你了。”心想中午回家一定記得把鉛筆盒帶上。但是，中午我回家后把這件事忘到腦后了，下午上學我又忘帶鉛筆盒了，我不好意思地對閻昱冰說：“閻昱冰，真對不起，我又忘帶了鉛筆盒了，我下午還得用你的東西”。“沒事兒，用吧！放學還我就行了。”我握著閻昱冰借給我的鋼筆，仿佛有一股暖流順著這支鋼筆流到了我的心里，我發現我寫的字也好看了，有勁了。
我發誓以后她有困難的時候，我也要幫助她。一轉眼到了下午放學的時候了，閻昱冰的鋼筆被我用得一滴墨都沒有了，我對她說：“閻昱冰你的鋼筆沒墨了，我拿回家給你灌上墨，明天早上再還給你吧？”“沒關系，我自己回家灌。”說完我們倆就一塊兒走出校門，一塊兒回家了。
從那天起，我每天都在鉛筆盒里裝兩只鋼筆、兩支自動鉛筆、兩支勾線筆……就等著哪一天閻昱冰也忘帶東西，我就借給她，可是等啊等，她每天都把學習用品準備得很好，從來沒有忘帶東西。終于有一天我幫了她。一天，課間休息時，我正準備跟同學出去玩捉迷藏，閻昱冰皺著眉頭拿著數學《課時練》走過來，問我：“錢謙益這道數學題你會做嗎，這是昨天的作業，老師給我打了個八叉，我也不知道怎么訂正？”。我一看心想：太好了！這道題爸爸昨天給我講過，我會做。
我就信心十足地對她說：“來來來，拿張演算紙，我給你講一講。”我耐心地，一步一步地講解這道題，她終于會做了，緊鎖的眉頭也漸漸舒展開了，她笑瞇瞇地對我說：“你好厲害啊！這么難的題也會做，講得也特別清楚，謝謝你了。”“小菜一碟，以后有困難找我！”我得意地說。我被她夸得有些激動了，原來幫助別人，感覺這么好。雖然我犧牲了課間休息的時間，但是我和閻昱冰增進了友誼。
和這位彝族少數民族同學在一起，我從她身上學到了樂于助人的品質，還有寬宏大量，無私奉獻的精神。從她小小的身體里散發出滿滿的正能量，感染了我，我覺得幫助別人是一件非常幸福的事情，我以后要幫助更多需要幫助的人，真高興能遇到這樣一位好朋友。
我的知心好朋友（優秀22篇）篇十七
好朋友愛笑，她最招人喜歡的就是常常掛在臉上的笑容。
她愛扎一個馬尾辮，挺直的鼻梁上經常架著一副眼鏡。柳葉眉，眼睛會說話。笑起來時，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚牽成一條線，嘴里露出整齊而潔凈的牙齒，最討人喜歡的是中間兩顆又白又大的兔子牙，再加上被擠出的胖乎乎的腮幫，顯得可愛極了！
她是班上的閱讀高手。下課喜歡待在教室里閱讀。每次邀請她出去玩，她總是擺擺手，目不轉睛地盯著書。一次，黃老師建議大家搞一場閱讀比賽，將閱讀后的每一本書的書目記錄下來，看誰一周內閱讀的書最多。很快，約定的日期到了。一開始大家都很活躍，踴躍舉手。比賽結果，讓大家十分期待。黃老師以報數的方式來確定閱讀的數量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下來。讓大家驚嘆不已的是，她竟然在短短的一周內看了十八本書。
一天，我和她約定好，下午去她家借書。到了她家門口，我連敲五次門，屋子里一點動靜都沒有。我嘟嚷道：“說好了下午來借書，怎么不在家呢？”她以往都很守信，是不是臨時有事？我十分失望地離開了她家。回到家，我決定打電話給她。“嘟嘟”五秒、十秒、十三秒終于接電話了！簡直像過了一個漫長的四季。原來她在家，只是把書房關上了，聽不見外面的動靜，所以沒有開門。我馬上奔向她家，她早已在等候，熱情地招呼我進去。我來到她的書房，床上左一本右一本盡是書，地上還有一些書沒拆開包裝，書架上擺滿了她喜愛的課外書。她稱這書房為書的天堂。的確如此，人走進去，一股清新的書香撲鼻而來。
書成了她的日常用品，每天必需，從不離身。
她樂于助人，替人著想。午讀時間，洪老師正在講解一道數學題，黃老師走進教室，讓發表了習作和上課作文被引為例文的同學下樓合影。哈哈！真是榮幸啊！我連蹦帶跳走出教室。合完影后，回到教室。同學們已經開始午睡，扭頭一看黑板，題目講解完了。啊！我還不理解呢！我看著黑板琢磨著，不一會兒，我竟不知不覺睡著了。
下課鈴響了，我打了一個哈欠，揉了揉眼睛，眼睛瞄了一眼黑板。啊！題目還沒有懂呢！怎么睡著了？我猛得睜開眼，一下子清醒了許多。琢磨沒有用啊！去問老師吧！我拿著數學書，走向辦公室。剛走過講臺，好朋友一下子沖過來，好奇地問：“你題目聽懂了嗎？”“沒有。”我搖了搖頭。“我聽懂了！來吧，我來教你。”她一下子興奮起來，牽起我的手，奔向她的座位。聽她耐心地講解后，我完全理解了。短短的幾分鐘就解決了一道難題，真得好好謝謝她。
你們問我的好朋友是誰？啊呀，就是既陽光又可愛的彭希萍！
我的知心好朋友（優秀22篇）篇十八
秋風吹過樹林，黃葉紛紛飄落，就像夢幻般的蝴蝶，停留在我的身旁，此情此景，讓我想起了我的好朋友。
我的好朋友，一頭烏黑的短發，一對水汪汪的大眼睛，一雙靈巧的手，樣子惹人喜愛，她是一個勤奮、節約、愛學習、開朗的人，其中最令我佩服的是她的節約。她從不亂花錢到購買垃圾食品，除非是購買學習用品或者喜歡的書籍，想想我自己，總是會亂花錢。自從跟她成為好朋友以后，我也慢慢地改掉了我的壞習慣。她經常跟我說：“我的父母都是農民，他們非常辛苦，為了供我們讀書已經非常不容易了，所以我們一個好好學習，父母給的零花錢我們不要亂花，應該多購買書籍和學習用品。”我聽了之后非常佩服，也非常高興，佩服她是應該懂事的.人，高興的是我擁有這樣的朋友而感到幸運。
還有，我的好朋友刻苦學習也很讓我敬佩。每天早上第一個進教室，每天晚上最后一個出教室。她下課很少出去玩，她總是一個人默默地呆在教室里復習鞏固上一節課學習過的知識和做練習。在上新課之前，她總是要先預習一下新課的內容。對于她來說，學習就是一種享受，學習是很快樂的。功夫終不負有心人，她每天這么刻苦地學也換來了好成績。這次期中考試，她從我們班的十幾名一下就突飛猛進到了第一名，很多老師都夸她進步大，是同學們學習的榜樣，希望大家向她學習。
我的朋友還是一個開朗的人。上體育課的時候，體育老師說到下一節體育課，要檢測一下我們的“坐位體前屈”，如果有不達標的同學，就要接受體能訓練。課后，很多不達標的同學都惶恐不安，唯獨她還是坦然地接受了這個現實。她雖然沒有達標，可在接下來的每一天里，她都非常刻苦地訓練，晚上宿舍里的同學都睡了，她還在床上練習。到了下節體育課，檢測到她那里的時候，她已經非常努力了，可還是沒達標。但她還是沒有氣餒，很樂觀地說了一句：“沒事，這次不行還有下次呢，加油。”
我的好朋友還有一雙巧手。有一次，我把“關老爺”的玩具帶進了學校里玩，被一個同學在參觀時不小心弄壞了，放學后，她不知從什么地方弄來了一堆泥土，然后照著我的“關老爺”像模像樣地捏了起來，捏完后，我們對比了一下，她比我捏的好多了。有的同學說：“捏的真好啊！”有的同學說：“簡直和真的一模一樣。”還有的同學說：“快趕上泥人張了。”
跟她在一起，我感到非常開心，她的節約，她的熱學習，她的開朗還有她的巧手都讓我敬佩得五體投地，我喜歡和她在一起，我要以她為榜樣努力學習。
我的知心好朋友（優秀22篇）篇十九
一雙水汪汪的大眼睛，略黑的皮膚，再加上一頭超級卷的頭發，這就是我形影不離的好朋友--周文雯。
說起我對她的印象，腦海里就蹦出了兩個詞：善良，熱心腸。
說她善良，那可不假。一個陽光明媚的下午，我和周文雯走站回家的途中，一只小貓竄入我們的眼簾。那只小貓渾身臟兮兮的，原本的毛色已看不清楚了，它正有氣無力的叫著。我想：這只貓一定是只流浪貓，身上說不定還有傳染病呢。想到這兒，我拉拉她的手說:“文雯，快點走吧，別理它。”可她卻彎下腰，用手輕輕撫摸起小貓，邊摸邊說：“好可愛的小貓，它肯定是被主人遺棄了，真可憐。”說完，她拿出書包里自己最愛吃的餅干給小貓吃。之后，這只小貓像跟定了她似的，每天都在這里等待她的出現，她也風雨無阻地去喂養這只小貓。
對待一只小貓尚且如此，對待同學，她更是熱心。無論是誰遇到了困難，只要她能幫，她總會盡心盡力地去幫忙，從來不說一個“累”字。
這樣的朋友，怎能不令人敬佩呢？
我的知心好朋友（優秀22篇）篇二十
我有一個很要好的朋友，她叫韓天怡。
韓天怡是我在班里的最好的朋友。她可漂亮啦！你看，韓天怡多可愛！一張圓圓的小臉上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，在烏黑柔軟的秀發的映襯下，顯得格外機靈。韓天怡那高高的鼻梁上，架著一副厚厚的眼鏡，難怪大家都叫她“小博士”。韓天怡不但外表好看，而且還很幽默呢！你跟著她走，她路過哪兒，哪兒就會傳來一片歡聲笑語。
我和韓天怡整天形影不離。我原本以為學習是件枯燥乏味的事，沒有一丁點兒快樂的感覺。可是，韓天怡組織的一個平凡、普通的小游戲，使我改變了平時對學習的看法。那天體育課，我徐步向操場走去。路過足球網，看見韓天怡正在和幾個同學玩游戲，玩著玩著，不時發出一陣陣哈哈大笑聲。我不由自主地席地而坐，發現王嘉懿正在給幾個同學復習功課。只聽王嘉懿像小老師一樣下達“命令”：“背誦第一課！”大家便整齊地拍著手，搖頭晃腦地背了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”背完后，韓天怡一本正經地請一位叫周思學的同學回答：“周周同學，請你來孤單地背一下那個那個第3課，叫什么來著？噢！對了，古詩兩首。”大家見韓天怡這副模樣，免不了一番前仰后合的痛快大笑，就連我也情不自禁地捧腹大笑起來。是啊，韓天怡的小游戲使我眼前一亮，豁然開朗：嘿，這不也是學習嗎？如果老師在上面枯燥地講，我就可以在心里把那些無聊的話變得有幽默感了嗎？這樣，學習，就很有趣了。
我的知心好朋友（優秀22篇）篇二十一
我的好朋友是我的同桌許義飛。他個子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來好像個小博士。他經常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發，也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構成了我寫作的新風格。現在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。
許義飛在語文方面幫了我，在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時一陣輕松快樂，好像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內心當然對許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。
許義飛，他不但品學兼優，還樂于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠是我最好的朋友。
我的知心好朋友（優秀22篇）篇二十二
每個人都有自己的好朋友，當然我不例外，我的好朋友，她不僅是我的好朋友，還是我的同校同班的呢，她叫伍涵容，怎么樣？名字好聽吧！
我的好朋友，有個好聽的名字，外貌就不用說了。伍涵容中等個子，白白的臉蛋，烏黑亮麗的頭發，大大的眼睛，忽閃忽閃的，像一雙小星星，可愛極了，能說會道的嘴巴，湊成了一個活潑可愛的小姑娘。
伍涵容也很喜歡樂于助人，，特別是當你很緊急的時候，她會像一位善良的天使出現在你的面前。有一次，美術課，我沒帶鉛筆，我急得向熱鍋上的螞蟻，到處亂轉，我每次去借，他們說只有一支，當我絕望的時候，伍涵容把她僅有的一支鉛筆借給了我，我那是心里被她融化了，我想這就是真的友誼吧！
我和伍涵容還很有默契，怎么說呢，每次，我跟他吵架，無論吵得好兇，說出了多么絕情的話，我們倆一會兒，都會和好，幾乎我們班都知道。
看！我的好朋友就是這樣，活潑可愛、樂于助人、與我默契，我很喜歡她，你呢？