心得體會的寫作可以幫助我們更好地反思問題，進一步提高解決問題的能力。在下面，我們為大家整理了一些經典的心得體會，一起來看看吧。
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇一
隨著團省委“傳承五四報國志、落實科學發展觀”三下鄉活動的啟動，我們化學化工學院的“三下鄉”服務分隊于7月6日啟程出發到鎮進行實踐考察。
漫長的旅程本是壓抑和沉悶的，更不用說是在烈日炎炎的夏日酷暑中。但大家并沒有因環境的影響而倒頭大睡，相反，就先遣人員發回的短信要點紛紛提出了自己的設想和很多極具可操作性的建議，尤其是在廣播稿件的口語處理、當地小學生的學習經驗和采集礦石等方面提出了不少好點子。漫長的乘車沉悶就這樣被隊員們的熱情消釋了，因為我們有火一樣的熱情，我們渴望溫暖每一個冰冷的角落;我們擁有胸懷祖國的豪情，我們渴望在每一片田野播撒希望的種子。
經過兩個小時的山路，我們終于抵達第一個考察地點--鎮義興寨。在這里，迎接我們的竟然是三個“沒想到”。第一，在和當地老師的交流中我們驚喜地發現義興寨小學竟然完整教授小學全部課程：語文、數學、外語、思想品德、音樂、體育和計算機。更出乎意料的是學校竟然設有機房，配有40多臺電腦，學生一人一機，一周兩節課。雖然村里不富裕，但教育卻毫不含糊。第二，每個教室后都有幾個存放課外書的書柜，同時還有相應的借閱規則，這種想學生所想，急學生所急的做法在城市中尚不多見，但我們破天荒地在農村看到了，我們深為農村學校的這種處處留心，時時在意的精神所感動。第三，沒想到村民們對孩子受教育如此上心，他們表示，孩子能考到哪里，他們就供到哪里。村民覺悟如此之高同村干部“尊知重教”的做法密不可分。
這三個“沒想到”使我們更加堅定了信心。我們所處的環境是無法選擇的，但我們可以通過自己的努力改變環境，讓環境因為我們而更加美好，正是由于這種拼搏精神的存在，我們的社會才會進步。我們應該成為他們中的一分子，這就是我第一天的收獲。
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇二
夏天酷熱如舊，雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會更好的適應以后的社會為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理。
三下鄉已經結束了一個月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!
作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次三下鄉地點是××縣××鎮，在去那里的道路上，已經可以看到公路兩旁那連綿的稻田，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，接待我們的是××中學的書記，本以為中學的書記應該是很嚴肅的，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。
本次下鄉開展的活動包括了探訪鄉村、擺咨詢點、文藝匯演、下鄉輔導等，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的了解了當地的文化，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村，派發相關資料，我們真正的走進了農村，也了解了農村。
每個活動都讓我有所感悟，如文藝匯演，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過也受到了當地不少群眾的歡迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。當地的小孩子非常的踴躍，最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們，××鎮的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。
三下鄉活動圓滿的結束，我們從農村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心里。
通過這次社會實踐我更加堅信：我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富!
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇三
幾天前的這個時候，我還在xx一個叫做xx小學的地方和一群小學生在大樹下打牌，說說笑笑。而現在，眨眼間，短短十天的緣分就這樣結束了。當我們背上沉重的行李準備離開的時候，孩子們問我什么時候再去看他們，這是一個令人心酸的問題。也許幾個月，也許幾年，也許沒有那一天了。不敢給他們任何承諾，也不想令他們失望，于是我只好說："等到老師有機會再去看你們了。"。
那是一群純真，樸素的孩子。他們生活的地方不好，他們生活條件很差，童年沒有超人玩具沒有洋娃娃，但卻有最善良的笑容。在我即將踏入二十歲的時候，深深知道童年離我漸行漸遠，當再次走到一群小學生當中，和他們一起開心一起哭泣，從前的那份無憂的歡樂似乎又重返了。十天的日子了，我們一起學習，一起做手工，一起搞運動會，一起排練節目。沒一天都有不一樣的感動。
很慶幸當初選擇了當六年級的班主任，是當班主任給了我一個接觸學生的機會。讓我知道，每個孩子都是善良的，可能他們有的在我們面前表現得不乖，很調皮，但那畢竟是孩子的天性。就在告訴他們我們再過兩天就要走的時候，當天晚上十幾個小鬼跑到學校找我們玩，他們會逗你開心，會講笑話給你聽。那晚跟他們坐在沙灘上聊天，第一次發現雷州的天空那么美，甚至不想那么快離開那里。
曾經認為教師已經不再是我喜歡的職業，經過這幾天，發現我應該熱愛這份職業，因為跟孩子在一起，就等于跟快樂在一起！
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇四
為期十天的三下鄉生活已畫上了句號，但這十天的經歷卻足以讓我受益終生。
20xx年8月12日，是一個讓我難忘的日子。這一天我和隊友們帶著滿腔的激情，坐上前往官渡中學的車子，三下鄉的序幕在我們滿懷期待和好奇的情況下拉開了。而更讓人驚喜的是我們的到來讓早已等待多時的學生們歡呼雀躍，就這樣，在飽含驚喜和歡迎的開場白中我們開始慢慢地進入三下鄉的教師角色。
在接下來的日子里，總能看到隊友們忙碌的身影，忙著備課、策劃活動、訓練學生、上第三課堂、和學生分享人生的點滴……課室里，有他們竭盡全力上課的影子；操場上，有他們帶領學生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿；草地上，有他們每晚定時聊天和訓練的歡聲笑語；辦公室里，有他們挑燈夜戰為活動而傾盡全力的背影……這就是我的隊友，盡心盡力且負責的同胞。在他們的影響下，我也不敢懈怠，也為著三下鄉這個集體和學生們努力著。在這十天中，我感受著隊友們為學生和集體著想的點滴，正因為有了這些隊友們才使得這個集體充滿了團結和勃勃向上的力量。這一股力量，催我奮發、催我成長，如今，我深深地感謝過去十天的成長經歷。
隊友給我力量，學生也不例外。這250名學生中我認識的為數不多，但知道我的卻不少。很大一部分原因在于學生們都抱有一種強烈的想去認識老師們的欲望，仿佛老師們就是那天然的寶藏，值得他們去開采似的。這一點讓每一位隊友都津津樂道地談起，真所謂：說在口中，甜在心中。每天，他們都早早地到教室，這著實讓我很感動，感動他們能在暑期的課外補習中保持著如此飽滿的精神狀態。才發現：原來成為一名教師很容易滿足。課堂上，他們充滿好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著，講課也自然很是順暢，最重要的是上得激情洋溢。當然，有時候也有一些故意搗蛋的學生，這時候就很考作為教師的耐力了。是當場批評呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無幾。才明白：當一名教師并不容易，很多時候要顧及學生的感受。同時，當自己一進入教師這個角色就會不自覺地為學生想及很多。
例如：上課設計的內容害怕學生聽不懂而要準備幾套方案、害怕批評學生會傷害他們的自尊等等，可見，成為一名教師真不是一件容易的事。課下，身旁總是圍著一群找你簽名和找你聊上幾句的學生。每當這時，我總會很開心，并不因為自己有了很多fans，而是看到了學生如白玉般天真無暇。晚上，在宿舍里總有學生帶上自家的或者是買到的東西過來和我們聊天，這時候的時光總也讓人覺得珍貴。每晚，在陽臺上看著可愛的學生們離開，一股股歡樂的情愫總會油然而生。看著依舊掛在遼闊夜空里的明月，靜靜的，快樂地覺得心中已然多了一份值得珍藏的美好回憶。
三下鄉，收獲了不同的人生感悟。第一次體會到成為教師的不易，第一次感受到很多事情需要親身體驗才能更好地讓自己成長，第一次明白自己的價值在于學會付出和精心地播種。
三下鄉，成長的橋梁。在這里，我結識了一批不怕辛苦不怕付出的隊友們；在這里，我認識了一群好奇努力且不失童真的學生們；在這里，我看到了自己的價值也找出了自己的不足，讓我確立了人生的下一個拼搏方向，并信心百倍地朝著未知的旅途前行。
三下鄉，讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫，但我堅信自己能勇敢地去挑戰。感謝三下鄉，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學會成長。
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇五
“愛在路上”是由__學院主辦，物理學院承辦，星火科技協會、勵志協會、特教協會協辦的一支三下鄉志愿支教團隊，于20xx年7月8號前往七星關區生機鎮__村__學校開展三下鄉實踐活動，此次活動受到了生機政府和當地學校領導的高度重視，得到了當地群眾的高度贊揚。隊員們在這次活動中也是滿載而歸。
2個隊員一起走過了半個月的三下鄉歷程，我們已經有了很多共同的語言，形成了很大的默契，我們像是一家人一樣，一起面對，互相鼓勵和打氣，一起吃苦，一起收獲。從團隊三下鄉項目申請成功后，隊員們齊心協力，意志堅定，戰勝種。種困難，一起走到最后。我們每個隊員心中都有著強大的團隊意識，每一個工作日，我們分工協作，完美完成教學工作和調研工作，每天工作結束后我們都會即時開一個工作總結會議，針對當天活動中發現的問題進行探討，找出應對措施和方案。一天的工作圓滿成功后，我們都會以最飽滿的激情來迎接明天的到來。每天的工作，我們都時刻保持著嚴肅、謹慎的態度，我們在每一場活動開始之前做好最充分的準備，每一個隊員都認真備課，認真整理調研資料。
在下鄉過程中，我們早上給學生上課，下午除了給學生上課之外，還要安排兩個小分隊的隊員去進行留守兒童的調研，到了晚上，我們開了工作總結會議之后，都各自忙著自己的任務，有的寫日志，有的寫會議記錄，有的寫調查報告。我們每一天的目標都很明確：一切為了學生，為了學生的進步。在上課的過程中，我們注重了解學生的個性，針對他們每個人的性格特點去進行區別教育，對學生的了解是上課成敗的關鍵，只有了解學生的需求和學生渴望的教學方式，才能上好每一堂課，我們都盡我們最大的努力去和學生溝通、交流，聆聽孩子的心聲，打開他們的心扉。對一些調皮搗蛋的孩子，我們不會用嚴厲的話語批評他們，因為他們和我們一樣，都有自尊心，也希望能得到老師更多的關注和贊揚。上課第一天就發現很多孩子都很內向，很害羞，連自我介紹都不敢站起來說，我們就感受到了任務的艱巨，當晚就立刻召開會議，分析學生的心理，尋找出最佳對策。對于內向的學生，我們給他們支持與鼓勵，了解他們的心聲，拉近和他們短距離，在老師們的帶動和鼓舞之下，學生們一天比一天開朗，一天比一天活躍，積極回答問題的情況多了，和老師的主動交流也更多了，這拉近了學生和老師之間的距離，更有利于教學活動的開展。
調研帶給了我們很多刻骨銘心的回憶。調研一開始開展的并不順利，留守兒童調查問卷里面的很多問題，在和村民溝通的過程中的問得很直接，造成了很多尷尬的場面。慢慢的溝通變得容易起來，和他們的談話也愉快了很多。村子里的每一個角落都被我們走遍了，對這里的很多情況也有了更深入的了解。在和村民接觸的過程中他們的溫暖和親切帶給了我們很多的鼓舞和堅持下去的信心。他們很樸實，很善良，這是值得我們大學生學習的。調研的過程中我們發現，村里有很大一部分留守兒童和空巢老人，青壯年勞動力都外出打工了，家里的重擔都壓在他們身上，為了養家糊口，他們不得不把大量的時間放在填飽自己的肚子、放在養家糊口上面，很多孩子沒有足夠的精力去學習，家里年邁的爺爺奶奶也沒有時間去監督他們的課程，更不可能輔導他們完成作業，在學校，老師也沒有主動去和學生談心，了解學生心里真正的需要，去幫助他們，輔導他們。
學校里也沒有完善的教學設備，學生在破爛的瓦房里上課，一到下雨天，教室里就積滿水，而一到晴天，火辣的陽光就會從沒有安裝玻璃的窗戶投射過來，照射在學生身上。一張黑板坑坑洼洼面目全非，桌椅都是殘缺的的，很多學生為了學習，都是站著聽課、寫作業。這和城市里的學生的學習條件有著天壤之別，這樣的學習環境很惡劣，但學生們那對學習特有的熱情和認真把我們都深深感動了。我們都希望在這短短的半個月里，能盡可能的多教給他們一些知識。但我們也明白，孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理，需要適應時代發展的觀念，我們作為新時代的大學生，有責任有義務盡我們最大的努力來支持農村的教育事業。農村有很多問題需要解決，但教育問題應該置于首要位置，科技是第一生產力，新時期農村的教育事業依然面臨很多問題，解決好這些問題將極大促進農村經濟的發展。政府應該加大力度在三下鄉、科技下鄉的項目上，應深入農村調查，了解農民的需要，把政策下鄉、科技致富、文化扶貧和教育支援等相結合，擴大下鄉的隊伍，增加下鄉項目內容，提高農村文明，為農民脫貧致富提供強大的精神動力。多開展一些文藝活動，組織文藝宣傳隊，向群眾宣傳多種多樣的文化活動。還應組織科技人員下鄉，為農民致富提供知識，給農村帶去科技資料、科技書刊等資源，幫助農民解決生產生活中的技術困難。同時，農村的醫療衛生條件也需要得到改善，應加強農村鄉村醫務人員業務培訓，提高技術水平，廣泛開展活動，利用報紙、電視等途徑向群眾宣傳計劃生育政策和優生優育知識，宣傳衛生保健知識。更為重要的一點，十年樹木，百年樹人，農村鰲魚是農村致富的關鍵，山區學生需要更多優秀的老師和優秀的教學理念，優秀的教學資料和器材。
在幫助和關愛農村孩子的過程中，為他們帶去了愛心和溫暖，我們也在不斷實踐和支教活動中運用自身所學，不斷實踐和認真體會，更好的鍛煉了自己，豐富了我們的人生閱歷。
最后一天的文藝匯演，是最感人的時刻，匯演很成功。學生們在舞臺上盡情表演歌唱和舞蹈，每一個節目都很完美，孩子們都勇敢的站上了舞臺，自信的笑容，嘹亮的歌聲，這是我們半個月來帶給他們的成長和進步，他們變得更加的自信和勇敢。學生們的節目過后，在歡聲笑語中，一曲《老師》把我們的情感推向了高潮，隨著這首歌結束，匯演慢慢落下了帷幕。看著那一雙雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影，讓我們每個隊員都深深體會到了這次三下鄉志愿活動的重要意義，我們一路上堅持了下來，在歡笑和淚水中我們細細品味這一份特殊收獲，走出校園，來到農村，當我們再回到學校的那一天，無論是我們的思想價值觀，還是自身行動都有了明顯的變化，經過親身的體驗，我們實踐和提升了自己，同時也在思想上重新審視自我，我們共同感受到，這次三下鄉活動給我們上了人生中最為重要的一課，這筆寶貴的財富值得我們用一生去體悟和學習，我們會受用終生。
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇六
主題為“平等的教育，同樣的未來”的三下鄉社會實踐活動在不舍與留戀中結束了，獨處靜坐，回想在葉華小學里的一幕幕，每一幕都依然那么清晰，發放宣傳單，在田間地頭做調研，收割水稻，與孩子們學習、游戲，小朋友們天真可愛的純真笑臉和淳樸親切的村民們仿佛就在眼前，這是一段永恒的不被忘卻的記憶。
眼中浮現出剛下車時的情景：一群小朋友們焦灼的等待著我們的到來，眼中跳躍著興奮與渴望，心中頓時像被什么撞擊了一下，暖暖的，同時也希望我們可以給他們帶去春天般溫暖的感受。在這三天里，所有的志愿者吃住同一處，溫馨似一家，互幫互助，增進了彼此的感情。第二天我以一個老師的身份走上講臺，臺下的一雙雙純潔的眼睛期待的望著我，我要如何在這么短的時間里讓他們學習到更多的知識，無形中感受到了一定的壓力，幸好，在上課之前，已經跟一部分小朋友接觸過了，所以告訴自己，不需要緊張，孩子們都是那么的善良那么的可愛，只要你主動親近他們，他們會回以他們最大的熱情給你。聽著孩子們整齊響亮的讀書聲，仿佛越過時空回到了兒時；他們帶給自己的感動遠勝于自己小小的努力。與組員們的合作也是很愉快的，更好的體會到了團隊合作的精神。在烈日炎炎之下，我們幫一位村民收割稻谷，深刻的再一次體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛，深感他們的不易。
這三天的一切，豐富了自己的閱歷，承載著沉甸甸的果實，更加明白了如何 更“用心去踐行自己的熱情 ”。
另外，簡單說一下我的教學體會：
（1）所分配的是上小班孩子們的課，考慮到孩子們的知識面參差不一，我們很難把握義教知識的深度。知識太難了，怕他們接受不多，知識太容易了，又怕他們沒興趣聽，所以在備課的時候應進行兩手準備，難易程度和形式的多元化。
（2）課堂教學應盡量活潑、生動，調動孩子們的興趣，增強互動。所以首先采取的方法是課堂教學“歌曲化”，因為愛唱歌是兒童的天性。
（3）課堂教學“兒歌化”，在數字教學上把它編成一首兒歌，如“你拍一，我拍一，英語one就是一”······類似這樣的兒歌，讀起來朗朗上口，易以記憶，在游戲中，在輕松吟唱中記住單詞。
（4）課堂教學“游戲化”，通過游戲培養興趣
（5）在教學的過程中，時刻注意孩子們的心理變化，經常贊美、鼓勵他們會讓他們時刻保持高度的注意力，讓他們有更多的表現機會。
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇七
為期十天的三下鄉生活已畫上了句號，但這十天的經歷卻足以讓我受益終生。
20xx年8月12日，是一個讓我難忘的日子。這一天我和隊友們帶著滿腔的激情，坐上前往官渡中學的車子，三下鄉的序幕在我們滿懷期待和好奇的情況下拉開了。而更讓人驚喜的是我們的到來讓早已等待多時的學生們歡呼雀躍，就這樣，在飽含驚喜和歡迎的開場白中我們開始慢慢地進入三下鄉的教師角色。
在接下來的日子里，總能看到隊友們忙碌的身影，忙著備課、策劃活動、訓練學生、上第三課堂、和學生分享人生的點滴……課室里，有他們竭盡全力上課的影子；操場上，有他們帶領學生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿；草地上，有他們每晚定時聊天和訓練的歡聲笑語；辦公室里，有他們挑燈夜戰為活動而傾盡全力的背影……這就是我的隊友，盡心盡力且負責的同胞。在他們的影響下，我也不敢懈怠，也為著三下鄉這個集體和學生們努力著。在這十天中，我感受著隊友們為學生和集體著想的點滴，正因為有了這些隊友們才使得這個集體充滿了團結和勃勃向上的力量。這一股力量，催我奮發、催我成長，如今，我深深地感謝過去十天的成長經歷。
隊友給我力量，學生也不例外。這250名學生中我認識的為數不多，但知道我的卻不少。很大一部分原因在于學生們都抱有一種強烈的想去認識老師們的欲望，仿佛老師們就是那天然的寶藏，值得他們去開采似的。這一點讓每一位隊友都津津樂道地談起，真所謂：說在口中，甜在心中。每天，他們都早早地到教室，這著實讓我很感動，感動他們能在暑期的課外補習中保持著如此飽滿的精神狀態。才發現：原來成為一名教師很容易滿足。課堂上，他們充滿好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著，講課也自然很是順暢，最重要的是上得激情洋溢。當然，有時候也有一些故意搗蛋的學生，這時候就很考作為教師的耐力了。是當場批評呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無幾。才明白：當一名教師并不容易，很多時候要顧及學生的感受。同時，當自己一進入教師這個角色就會不自覺地為學生想及很多。
例如：上課設計的內容害怕學生聽不懂而要準備幾套方案、害怕批評學生會傷害他們的自尊等等，可見，成為一名教師真不是一件容易的事。課下，身旁總是圍著一群找你簽名和找你聊上幾句的學生。每當這時，我總會很開心，并不因為自己有了很多fans，而是看到了學生如白玉般天真無暇。晚上，在宿舍里總有學生帶上自家的或者是買到的東西過來和我們聊天，這時候的時光總也讓人覺得珍貴。每晚，在陽臺上看著可愛的學生們離開，一股股歡樂的情愫總會油然而生。看著依舊掛在遼闊夜空里的明月，靜靜的，快樂地覺得心中已然多了一份值得珍藏的美好回憶。
三下鄉，收獲了不同的人生感悟。第一次體會到成為教師的不易，第一次感受到很多事情需要親身體驗才能更好地讓自己成長，第一次明白自己的價值在于學會付出和精心地播種。
三下鄉，成長的橋梁。在這里，我結識了一批不怕辛苦不怕付出的隊友們；在這里，我認識了一群好奇努力且不失童真的學生們；在這里，我看到了自己的價值也找出了自己的不足，讓我確立了人生的下一個拼搏方向，并信心百倍地朝著未知的旅途前行。
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇八
當今社會，招聘會上總是寫著“有經驗者優先”，而我們這些“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的學生都擁有了多少經驗呢?我們只是把頭埋在題海中。假期，也就成了我們唯一可以去接觸社會的時間了。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，這個寒假，我的計劃是去一家公司當業務員。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。我的工作就是在商場里推銷這個公司的產品。比如鼠標、還有一些電子產品。
掛著實習生的牌子一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。”
在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中，優勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。
想，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。
而現今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了，也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。
每一個意氣風發、熱血沸騰的大學青年都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的大學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。我打工的目的并不是純粹為了賺錢，更是為了融入這個現實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經驗，為自己畢業以后正式工作奠定基礎，提供知識和經驗。我想，這些比任何所謂的物質追求更重要。因為每個人都有能力賺錢，但并不是每個人都有豐富的工作經驗和社會經驗，而經驗的富與貧都在很大程度上決定了個人工作能力的高低。經驗，往往是我們大學生所最缺乏的東西!
以前花錢時從不覺得累，但掙錢時就不一樣了，由于在學校坐習慣了，突然站7.8個小時真得受不了，不過還好，后來都適應了!哎...其實以前聽別人也說賺錢不容易，可是總沒有自己去親身的體會，而這次，自己通過切身的體會，真的是三個字：不容易!所以真要珍惜自己學習的機會，珍惜父母的勞動成果，雖然我平時已經比較節儉了，可是還是有時候會頭腦發熱，亂花錢，以后真得不能再這樣了，要理智消費!另外，雖然，覺得累，但也考驗了我的意志力，特別是在實在站不住的情況下，我不停的告訴自己：要堅持一會，這是一個難得的鍛煉的機會!有時候，人真得需要發揮主觀能動性，每當我這么想的時候，我就會真得堅持下來!真得戰勝自己，所以總有一種成就感!
總之，這次打工的經歷真得讓我刻骨銘心!!我所收獲的只有我自己知道!在短短一個月的打工生涯中，我覺得我不僅僅是學到了一些知識，更重要的是練就了自己的韌性，讓自己明白了很多道理，很多看似簡單的道理，也為我自己踏入社會作好鋪墊，人，總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信，但我一直相信：既然給你做人的機會，那么就要好好的把握!還有，我依然覺得，學校的生活和社會的生活是有很大不同的，學校的關系還是比較單純的，同學們的友誼也是比較真的!另外，學習的機會也是如此的難得，所以，珍惜和把握現在，只有這樣，才能對得起所以關心自己的人!
結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
文檔為doc格式。
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇九
下面是為大家帶來的大學生假期三下鄉心得體會范文，歡迎閱讀參考!
作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
本次下鄉的首個目的地是高州市香蕉大鎮——曹江鎮，那里盛產香蕉和淮山，是以農業為主的一個城鎮。在去那里的道路上，已經可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，接待我們的是鎮政府的主任，本以為政府的主任應該是很嚴肅的，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。
本次下鄉開展的活動包括了探訪鄉村、擺咨詢點、派發新種子、開設見面會和為當地農民放農業技術的相關影片，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的了解了當地的.文化，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村，派發相關資料，我們真正的走進了農村，也了解了農村。
每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是與農民的見面會。我負責見面會的演講工作，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準備，考慮到當地以種植香蕉為主，所以我所準備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關資料。那天下午，或許是通知方面出了點誤會，預計有30位農民參加見面會的，結果只有6位，我也從坐在主席臺上演講變成了和農民們坐在一起，進行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福，人數雖然比預計的少，不過坐到臺下，和他們面對面的交流，反正更深入的了解到他們最真實的情況。通過交談，發現了農村經濟的不少問題，特別是農產品收購價問題，還有有機肥和農藥的虛假問題，，了解到這些，對于我們反饋給當地政府起到了一定的作用，同時，我也發現在栽培技術上的一些問題，有些簡單的防病蟲方法，事半功倍，但當地農民卻認為有點麻煩而放棄使用，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時強調雖然有點麻煩，不過效果顯著，希望他們可以接受。會后，有一位農民邀請我有時間去他家做客，聽到這話，我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉分為兩部分，前半部分是在曹江，而后半部分是在高州市的大鎮——根子鎮。很多人都有一個體會，就是說到高州市里面的鎮，一般都會認識根子鎮，因為它確實是高州市里面的一個大鎮，我們首先去到的是根子鎮的車站，一下子就已經可以看到當地的繁榮，該鎮盛產荔枝和龍眼，有荔枝之鄉之稱。或許根本就不需要刻意的去了解當地的荔枝和龍眼的普遍程度，因為在街上荔枝樹和龍眼樹隨處可見。
在根子鎮開展的活動和在曹江鎮的相差較大，在曹江鎮，我們所負責的是農業調查和農業知識的宣傳，而在根子鎮，我們是負責一個國土資源保護意識的宣傳，主要是通過走訪鄉村派發調查問卷、開設講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的。
開展工作的第一天，走訪農村調查，發現農民對于國土資源的知識了解不夠全面，甚至是缺乏，因為對于問卷的內容，有很多都是不知道，以前沒有了解過，這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了。
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇十
201__年7月5日上午，數學系40名學生在系黨總支____、黨總支副書記____以及團總支等幾位老師的帶領下前往歷史文化明城、中原水城——睢縣，參加三下鄉社會實踐活動以及追憶黨的光輝歷程，牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀。
首先，我們到達睢縣縣委縣政府，受到了當地領導的熱烈和熱情接待，并召開簡短見面會。在會議上，睢縣宣傳部曹部長作了重要講話，介紹了睢縣的總體概況，并分別談了農業、工業、教育等各項事業運轉情況及經濟狀況。睢縣具有較多的久負盛名的歷史文化古跡，許多景點已成為旅游勝地，尤其是被譽為中原水城的北湖，已成為體育交流的平臺。在這里曾多次舉辦省、國家級大型體育運動，曹部長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應珍惜把握這次機會，發揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活，以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話，同學們深受鼓舞。
然后，我們去了睢杞戰役烈士陵園，在雄偉宏大的睢杞戰役英靈紀念碑前，我們進行了莊嚴肅穆的入黨誓詞宣誓，力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏，成為時代發展的強頭兵，精神文明的帶頭人，進而來緬懷已逝的英雄。隨之，我們參觀了睢杞戰役事跡陳列館，在解說員帶領下，我們了解了豫東戰役的整個過程。在睢杞戰役中參戰部隊不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰，抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史，涌現了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士，尤其是共和國第一將——粟裕，他無比的勇敢和智慧、敏銳的覺悟，無私的奉獻，不僅點燃了我們的信念，也鼓舞了我們的士氣，他們的英勇事跡將會影響著我們，感染著我們，激勵著我們。
最后，我們到睢縣城隍敬老院慰問演出，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節目。我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福;我們給老人收拾衣物、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。離別時真是難舍難分，他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。
通過這次活動，我們不但了解了睢縣的風土人情，更重要的是我們學到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認知社會的能力，教育了我們思索人生價值，增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖，為社會公益事業獻一份力量的信念。我們牢記了“八榮八恥”的內涵，把其具體要求體現在了學習和實踐中，順應了黨服務社會，走向農村的號召。進而全面提高了同學們的綜合素質，打牢了人生成長進步的根基。
實踐是學生很好鍛煉自己的一段經歷機會，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，今后的假期可要好好把握哈!
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇十一
向日葵頂著炎炎酷暑，正是這樣的盛夏時節，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地進行……高校辦學的根本目標是培養學生成為有理想。有道德。有文化。有紀律的一代新人。我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會實踐能力的同時，服務社會的目的。
三下鄉為的是更好地讓大學生了解當今社會，更好地適應以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助互愛，在一個和諧的氣氛中開展活動。不論是活動的前后，大家都有一顆善良的心，一個良好的心態，一個開心的心情，對突發的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！每個人都認真遵守外出的制度，有時能做到及時匯報，每天都一起認真工作，用最短的時間完成任務。
三下鄉已經結束了，回顧起一起生活工作的日子，我感慨良多，給我們留下的不僅僅是感動，還有成長。出發之前，我們大家一起努力做著各項準備工作，每天很辛苦的排練著節目。雖然很辛苦，但是對自己又何嘗不是一種考驗。演出結束的那一刻大家如釋重負，正是因為大家不懈的努力才換來了最后演出的成功，心中的喜悅溢于言表。我們會永遠記住這一刻，它將會成為我們一生的財富。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟。勇敢。自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。短短的幾天，這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動；當我看見同學們臉上淳樸的笑容時，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴。
在總結的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉活動能夠更加的豐富多彩，同學們都能夠以一種主人翁的心態加入到活動中去。
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇十二
今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉的行列中，并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性，我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作，對于我們自己來說也是受益匪淺。
作為大學一年級的我們，沒有豐富的教學經驗，為了不讓這些可愛的小學生失望，“小老師們”抽課余時間準備教學內容并試講，并他們盡量往“快樂中學習”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動，我相信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。
滿滿的期待拉開了三下鄉社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務，而我選擇了后勤，我們都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作，安排好日常的開支，負責隊員的安全，妥善后勤后期工作等，但是我們都樂在其中。
來到恬神小學的第一天，全體隊員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當作我們的床了。下鄉的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是雷州本地人，有些隊員不懂雷州話，所以下鄉時，語言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜，用普通話與賣菜的阿姨交流，簡直就是牛頭不對馬嘴，還好我有帶上會講雷州話的隊員，這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上，我們后勤組員第一次煮大鍋飯，其實我們沒有大的炊具，只能問校長和村民借，我們用了3、4個小時才做好飯菜，豈一個愁字了得?不過，慢慢的安排我們的工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么困窘了。下鄉的活動每天在有序地進行，我們后勤組每天都在總結經驗中獲得進步，順利完成后勤的任務。17號晚，是我們下鄉的最后一天，我們與小學生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在教室里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉，讓我的大學生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風雨，怎么見彩虹”七天的下鄉將是我人生的一個回憶。
“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。這讓我學習到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇十三
青馬，青年馬克思主義者。它的主要對象是青年。青年是誰？我們。祖國的花骨朵應該去綻放了，不止自己綻放，還要"香飄千里 "。
首先要綻放，得有方向。
"功崇惟志，業廣惟勤"沒有理想信念，就容易精神上缺鈣。回憶自己過去的十八年，一直忙于學業，要說理想，可能是考上理想大學，但考上大學之后呢？當然，這也是現在，我們，匯聚在這里的原因。
在青馬，我們去學會做人，并且努力去追求一個高尚的人格。青馬是一個平臺，在這里，我們結交朋友，我們一起學習討論，提高自身的思想理論水平，我們一起投身實踐，在實踐中提高工作水平，增進同學情誼。
要飄香，自己得"香"，也得敢于"傳播香"
參加青馬班的學習是一份榮耀，也意味著一份責任。
首先自己思想要正，學習要努力，工作上要甘于奉獻。
然后去將在青馬班所學的馬克思主義相關理論與知識廣泛地在團員青年中進行宣傳和傳播，通過自身的示范引領作用使全校團員青年緊緊圍繞在黨的周圍。
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇十四
7月7號早上8點鐘，我們xx學院心理志愿者服務隊在xx宿舍門前集中好開始出發去xx市三下鄉。經過1個多鐘的路程顛簸，我們輾轉到了xx市鎮敬老院。雖然路途遙遠奔波，我們需要轉好幾次車和等車，但是這一路上，隊長羅遠玲對大家照顧得很周到，不但要忙著打電話問路坐車，還要忙著組織好大家，負責大家的安全。這一路上她真的很辛苦，從三下鄉的一開始我被深深感動了！
剛進敬老院的大門，我們就受到了敬老院院長的熱烈歡迎，院長把我們帶進老人們的客廳，讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心，我們也很激動。我們進入到老人的圈子里與他們面對面的交流，深入到他們的內心世界以及日常生活。老人們都是xx市當地人，主要講客家話，但是老人們的閱歷都很豐富，都能聽得懂普通話和粵語，雖然地方不同，語言有點不同，我們或用帶有家鄉口音的客家話和老人聊天，或者用普通話粵語和他們聊天。我主要和一個老婆婆聊天，她身體狀況還比較好，對自己的生活還比較滿意，心情比較舒暢，性格比較開朗，我們聊得比較開心。老人們主要和我們聊他們的生活現狀，衣食住行，還和我們說他們心中的煩惱與生活中的不幸。因為老人們大多是孤寡老人或是五保戶，人生經歷都比較悲慘，當聊到死去的兒女或是一些其他的傷心事時，他們忍不住情緒，一邊哭一邊和我們訴說著心里的苦痛。我們為老人提供了一個說話的機會，讓老人有了傾聽的對象，把心中的不愉快發泄出來。就像隊長遠玲說的一樣，其實我們也不需要說什么很特別的話，只要陪他們說說話就好了！
在聊天的同時，我們穿插為老人們進行才藝表演，為老人們帶去歡樂才藝表演。通過隊員們的各種才藝表演，包括唱紅歌，說相聲，讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力，調動現場氣氛。然后我們一部分人繼續和老人聊天唱歌，一部分人去幫助老人們去打掃衛生。雖然很臟，但是大家都忍忍，不怕苦不怕累，為老人營造一個干凈整潔的生活環境。最后，我們和老人們合影留戀，依依不舍地離開了敬老院。
老人們真的太孤單了，需要有人陪，有人關愛。我們這次三下鄉來探望敬老院老人很有意義，關愛和慰問慰問老人，發揚中華民族的優良傳統，為敬老院的老人們帶去歡樂，驅趕內心孤獨感，同時也讓隊員們從另一個角度理解健康心靈所需要的品質，更有愛心，關愛和尊敬身邊更多的老人。
下午3：10，我們以人民公園廣場為中心向四周的居民群眾派發7月8日活動的宣傳單，以及關于對于心理認識的調查問卷，除了為第二天的活動做充足的宣傳，讓居民群眾們提前了解活動的開展以及活動意義，還希望通過相關的調查讓我們更了解鄉鎮群眾對健康心理的認識程度，有利于我們今后活動的開展。
問卷調查沒有想象中的容易，因為問題設置得過于專業，居民們村民們的理解能力有限，沒有取得預想的效果。但是居民們都很熱情好客，給我們讓座位斟茶倒水。他們都與家人朋友鄰里相處也很好，對生活也比較滿意，只是因為物價過高及通貨膨脹等經濟原因，他們都或多或少擔憂生活不穩定。
7月8日，我們在xx市鎮人民公園廣場進行戶外定點活動。
定點活動由5部分組成：
1、心理知識展覽。通過展出心理知識海報，包括一些有啟發性的心理知識，還有一些心理趣圖。從視覺上給予廣大市民沖擊，進一步擴大宣傳效果，以達到吸引大家目光的`同時，提高大家對自身心理健康的關注，以及心理知識水平。
2、設點咨詢活動。設立現場咨詢點，進一步拉近與廣大市民的距離。讓大家明白心理咨詢是什么，進而消除心理咨詢的神秘感，解析廣大群眾心中的疑問，調動居民參與活動關注心靈的積極性。
3、橫幅簽名活動。橫幅具有鮮明、明確的宣傳效果，在現場舉行橫幅簽名活動可以讓廣大市民朋友釋放心中的煩惱，并了解心理健康的重要性，表明自己支持心理健康教育的活動的態度。
4、派發宣傳單、小卡片傳單、小卡片是眾所周知的廉價、有效的宣傳手段，派發一些印有心理小知識等其他相關資料的傳單、書簽，更能讓廣大市民記住一些淺顯易懂的心理小知識，更具有普及心理知識的效果。
5、心理測驗。通過一些有趣簡單的心理測驗，可以激發市民對心理知識這一神秘世界的好奇心，從而更多的去了解與接觸心理知識。
戶外定點活動我們遇到的困難也比較多，由于天氣高溫炎熱，來參加活動的群眾沒有預想中的多。后來因為突如其來的暴風雨，我們的定點活動道具受到了一定程度的破壞，大家只好在暴風雨停后，重新布置場地，繼續活動。
通過這次三下鄉活動，增進了我們隊友間的感情，我們更加團結有默契，我也從中學到了很多！我真的非常感謝這次三下鄉活動，有機會一定會參加更多類似的有意義的社會實踐活動！
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇十五
記得裴斯泰洛齊曾經說過：“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”作為一名大學生，參加社會實踐活動，能夠促進對社會的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。這為期8天的“三下鄉”實踐活動中，使我受益匪淺，深切領會了實踐的重要性。
20xx年7月7日 下午，我跟隨湛師體科院的“夢翔浪潮”實踐隊抵達了湛江市遂溪縣洋青鎮的外村塘小學。還記得那天，剛下車就被一些小朋友圍觀了，可見我們的到來給村里的小孩子帶來了新鮮感。我粗略瀏覽了一下整個校園，發現外村塘小學面積不算大，只有兩幢都是三層的教學樓，教學設備比較簡陋，特別是桌椅非常殘舊……面對這些情景，我想起了自己的小學時期，我也是出身農村的，小時候接受的教育條件也不太理想，正如外村塘小學的孩子們一樣。我感到有點痛心，曾經一度以為再也看不到小學生坐著老式的長板凳上課的情形了，而今我再一次看到了;曾經以為自己的家鄉教育條件很落后，其實還有很多地方是更落后。這就涉及到城鄉發展不平衡帶來教育不公平的問題了，這是我們很難改變的，只能無奈地接受。那一刻，我真正了解到了這地方的教育狀況，我想我不能為這里的孩子解決教育不公平的問題，但我可以盡自己的微薄之力給這里的孩子們一些心靈的安慰。
剛開始的時候，三下鄉實踐活動開展得比較困難。因為學校的條件有限，我們全體隊員們只能在教室里睡地板，洗澡、上廁所等不太方便，廚房很狹小，條件也很一般……總之，剛開始時就覺得很艱苦，總想著這8天怎么熬過去;但是，漸漸地，我習慣了這種生活，因為在諸多的困難中，我學會了很多，例如：學會的忍耐，學會了如何艱苦奮斗;而且，在解決困難的過程中，我們得到了外村塘小學李主任以及各位校級領導的熱心幫助和關懷，讓我們感受到了溫暖;還有，我們的隊員都是來自不同的學院的，在這過程中，我們互幫互助，由陌生變得熟絡起來了，收獲了珍貴的友誼。
此次實踐活動中，我被分配到了新聞組，主要負責寫實踐隊里的新聞稿;其實，我很慶幸能分到這個組，因為隊員們都很團結、互助，我們的組員經常要為了發新聞稿而熬夜，很不幸，我那時候因身體不舒服而不能熬夜，她們為了讓我早睡而自愿負責我的工作。那時候，我覺得自己很沒用，到了發稿的時間就什么也幫不上忙;但是，她們絲毫沒有怨言，而且還督促我要早點休息。說真的，我真的很感動，是她們讓我感到了濃濃的友誼之情。其次，我還收獲了很多知識，由從沒寫過新聞稿到每天都寫新聞稿，不僅學會了一門學問，還鍛煉了自己的寫作能力。除了要寫新聞稿外，我還負責給低年級的小學生上語文課;通常，低年級的小學生定力不太好，上課的時候經常不安分，比較難應付，而且，我還是第一次上講臺給學生們上課，不免有點緊張害怕。但是，在隊員們的鼓勵下，我從容地給小朋友上完了一節課，有位隊員還跟我說：“平時覺得你說話很小聲的，沒想到你給小朋友上課的時候，嗓門還挺大的”。是的，這次的授課經歷鍛煉了我的膽量。有時候，我也會和隊員們在廚房里忙碌，一般都是洗菜、生火、淘米等等這些，算是比較輕松吧。雖然這都是很小的事情，卻能學到很多生活小常識。不過讓我感觸最深的就是隊里的男生手藝都不錯，廚房里的活干得井然有序，飯菜做得也挺不錯的。此外，有時候，隊員們還會組織下鄉慰問孤寡老人、為村民清理因山體滑坡而堆積在公路上的淤泥等，這些都讓我學會了應該怎樣奉獻社會、服務社會，也讓我體驗到奉獻的快樂。
8天的時間不長也不短，這個過程帶給我的思考與啟迪，是我成長必備的養料。這幾天，我覺得自己過得很開心、很充實;我付出了汗水，但我學會了更多的知識，收獲了真摯的情感。真希望以后有更多的機會，讓我在實踐中鍛煉自己，體現自己的人生價值!
假期三下鄉心得體會年（精選16篇）篇十六
八天，就這樣過去了，現在想起來，真的覺得不可思議。八天竟然如此的快!
還記得剛開始來外村塘的時候，心里是帶著點怨氣的。因為之前因為點私事，想要退出，卻不能退。所以，心中是帶著點不愿意之情。加上天生對小孩有恐懼感，就更加害怕這八天不知道怎么撐過來了。可是，事實卻告訴我，這八天，是我記憶中不能抹去的一部分。
招生的第一天，作為班主任，理所當然的站在報名臺前。看著一大堆小孩你推我，我推你，和我只有幾厘米的距離，我還真的有點怕。但是，小孩的眼里全是好奇和純真，我害怕什么呢?于是我大膽和他們說話，問他們喜歡什么興趣班。剛開始，他們也很靦腆，很怕生，不愿說話。后來，慢慢的，他們也和我說話了，問我問題。那時候，我覺得，這一定是一個很好的開始吧。
在接下來八天，我和泳施成了搭檔，一起做了三年級的班主任。剛開始那兩天，我好溫柔對待小孩，即使上課吵翻天，我還是沒多說什么。可是，第三天，實在受不了了，兇了孩子們一下，他們竟然安靜了，乖了很多。以至于后來的日子里，基本上我每天都會兇他們一下下。說起也覺得慚愧，因為他們畢竟還是小孩，我們來的時間也不多，理應給他們留下美好的記憶，而不是老是兇他們。我經常兇他們，我覺得他們應該不會喜歡我吧。但是，有一件事卻讓我很感動。班上的男孩都是調皮鬼，在另外一個隊員上完英語課后，他們竟然問為什么不是我上英語課(剛開始的兩節英語課是我上的)，說喜歡我上英語課。當時，真的覺得很感動……還有一個女孩，下課的時候，把四顆龍眼塞到我手里，害羞的笑了笑，就跑了。可能，這算不上什么，但在我看來，我的心很溫暖，開始喜歡那些小屁孩了。
心得體會《夢翔浪潮實踐隊隊員三下鄉心得》。雖然，我不能把自己知道的全部教給他們，但是，起碼我盡力了。我教他們要有禮貌，要學會尊重老師和別人，懂得鼓勵同學。剛開始，他們不懂，后來慢慢地，他們開始懂了，也學會了這樣做。記得有一天輪到我做飯，班上最調皮的兩個男生跑了過來，在一旁默默地拿起馬鈴薯幫我削皮，還主動說教我說雷州話。當時，我真的覺得，我每天在臺上聲嘶力竭的喊，不厭其煩的教他們，真的是很有價值的。
其實，還有很多很多的片段，但是，我真的不知道怎樣說出來，所以只好想到什么就說什么。
對了，想夸一夸我們隊的男生吧!個個都是好男人哇!工作能力強，做飯還一流!而且把女生都照顧得很好，很貼心!很榮幸，也很高興認識到你們。還有各組的組長和組員們，每個人都是有才之人，各有各特點，八天時間雖短，但從你們身上學到的東西卻不少!真的很高興認識到可愛的你們。
八天雖然過去了，但是夢翔浪潮隊伍的每個人心里，卻永遠保存著一份珍貴的友誼之情。還有，對那群小孩的掛念之情。
回家兩天，一直有小孩問我下年還去不去，每次我總是用“呵呵”帶過，有點像在騙小孩。但是，我真的很想說，如果還有機會，我還是會去的!
謝謝上天，給了我這個機會加入夢翔浪潮這個大家庭。希望，大家之后還是好朋友，keepintouch!!