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    2023年漫畫的啟示(模板15篇)

    時間:2025-06-22 作者:紙韻

    優秀作文是積極思考和擴展思維的產物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。在這里,我為大家準備了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。

    2023年漫畫的啟示(模板15篇)篇一

    漫畫能讓我們會心一笑,也能讓我們有所思考,獲得生活的啟示。偶然的一次機會,我看到這樣的一幅漫畫:

    一個耳朵上掛著診聽器的醫生在給一個銀發老爺爺看病。一只驢走過來,驢說:“李獸醫,咋改行啦?”那個醫生轉頭一看,直冒汗。

    從“直冒汗”可以看出這個所謂醫生的心思,他就是一個只顧自己的利益的人,他頭腦里只有一個字:“錢”。

    只為自己利益而不顧惜他人的生命,這樣,他的良心難道不會痛嗎?他不會因為自己的舉動而感到可恥嗎?自己明明是一個獸醫,給動物看病的卻給人看病了,這完完全全暴露了貪婪的本性!

    這一幅小小的漫畫卻給了我大大的啟示:我們不能自私自利,要懂得為他人著想。

    2023年漫畫的啟示(模板15篇)篇二

    豐子愷老先生的漫畫形象生動富有深刻諷刺意義,今天我要講講他的諷刺漫畫《教育》。

    從圖片上來看,一個孩子被一雙無情的大手硬按進固定的人制模板里。而那個孩子表情是痛苦的,哇哇大哭。雙手向前伸著,似乎是在哀求那雙無情的大手不要這樣做,單從表面我們可以看出,這是按著模板來培養人。一個模子里做教育,制定一套優秀的標準,老師們就像做娃娃的一樣,努力把每個孩子往優秀的模板里套,這樣才是完美的作品。

    豐子愷先生這幅入骨的諷刺漫畫,想必也是在批評著什么,呼吁著什么。

    但一個模子里做教育,這真是父母或者老師想要給到孩子的教育嗎?

    記得一位教育家說過:一個好的教育者應該用50種方法去教育一個孩子,而不是一種方法教育50個孩子。有遠見的教育者都應該明白,人生而不同,如同花草植物,只有清晰認識其不同特性,因性施肥澆水,因材施教,才能開出最嬌艷的'花朵,結出最甜美的果實。

    我敬佩豐子愷先生通過這幅漫畫透露出來的深刻內涵,希望人們都能看得懂這幅畫,并且吸取教訓,讓如漫畫里的孩子們不再哭泣,求助。

    2023年漫畫的啟示(模板15篇)篇三

    保護環境,人人有責。這句話說起來容易,但做起來卻很難。其實,保護環境非常簡單,例如:撿起一個塑料瓶,撿起馬路上的一團紙,保護花草樹木不受破壞,這都是保護環境的行為。

    今天,我從語文書上周月泉的一幅漫畫,里面講的是關于砍樹的一幅漫畫,可我看了之后卻笑不起來,心里久久不能平息。

    木頭李以砍樹為生,他穿著剛買完樹的錢買的衣服,頭戴一頂鴨舌帽,嘴里叼著一根香煙。他正在砍一棵粗壯的樹,這時,不知從哪里飛來了一只啄木鳥,落在了木李里的頭上,一邊啄,一邊說:“這段木頭里一定有蟲子。”

    是呀,木頭李的腦袋里是有一條蟲子,這條害蟲就是破壞樹木,不保護環境的這種思想。其實,在我們生活中也有許多像木頭李這樣的人。下面我就說一說我的壞毛病吧。

    水是生命資源,這樣說一點也不夸張。我就有一個壞毛病,這就是洗完手后不關緊水龍頭。我清楚的記得,在一個晚上,我洗了手后,又忘記關水龍頭了,到第二天我才知道。我竟然讓水龍頭流了一個晚上。我上網查了一下資料,如果每天晚上都這么流水的.話,連續一個月,那么將會有滿滿十噸水,十噸水足夠我家用一個月的了。我以后必須改掉這個壞毛病。

    醒醒吧!貪婪的人們。我們應該讓世界充滿綠色,讓地球好好地造福于我們的子孫后代吧!

    雖然事實證明20xx年不是世界的末日,但人類如果在這么執迷不悟的話,遲早有一天末日會來到的。

    2023年漫畫的啟示(模板15篇)篇四

    一副好的漫畫不僅能讓人會心一笑,更能讓人有所思考、有所醒悟,就比如我今天看到的這幅引人深思的漫畫《植樹與乘涼》,就是如此。

    漫畫的主要內容是這樣:“擼起袖子加油干!”植樹員小王興致勃勃地走到剛栽好的小樹苗旁,正準備拿起水壺給小樹澆水,忽然發現小樹后面“冒”出一個頭——原來是一個戴著眼鏡的人正背倚著小樹坐著,小樹都快被壓彎了。小王問道:“你坐在我剛栽好的樹下干什么?”那個人眼皮抬了抬,撇了撇嘴,不屑地說了一句:“當然是等著乘涼。”

    看到這里,我暗自發笑,那個人什么都不做,就能等來陰涼嗎?當然是不行的!看來,想要不勞而獲是不可能的。同時,這幅漫畫的可笑之處在于——這只是一棵剛栽好的小樹,還未長大,根本不可能提供陰涼;更為可笑的是,樹并不是那個人栽的,他卻想要“霸占”別人的勞動成果,這樣的做法非常不恰當。作者華君武用夸張的手法刻畫了兩類人:一類人像植樹員小王一樣,懂得只有辛勤勞動、“擼起袖子加油干”,才會有豐碩的勞動成果;而另一類人則是妄想不勞而獲、坐享其成的“等著乘涼”的'人。而我們要向第一類人學習,相信“一分耕耘,一分收獲”,只有努力付出,才能獲得回報。

    由此,我便想到了自己。在平時,我一遇到學習上的困難,稍加思索而不得其解時,總是尋求幫助,希望媽媽來輔導我。而每當媽媽為我講解時,我總是忽略解題過程,一心想要快速尋得答案。結果在一次考試中,試卷上正好出現了那道媽媽講過的題,但我只知其然,而不知其所以然,考試結果可想而知。后來媽媽告訴我說:“遇到難題,自己先要仔細揣摩思考,盡量不要做‘伸手族’;而向別人請教時,也不能急于求成,一定要了解解題過程,這樣才能舉一反三。”這讓我明白了:做什么事情都不能不勞而獲。如果只想享受現成的成果,就會變得像漫畫中的那個人一樣,貪婪、懶惰、“坐等乘涼”。

    “成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,然而它當初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”正如冰心所說的那樣,不要只驚羨他人的成功,更應該知道他人的成功是艱苦奮斗的結果。要想擁有明天的收獲,就要從當下開始努力。只有勤勤懇懇地給小樹澆水,才能收獲清涼;只有腳踏實地對待生活,才能收獲幸福。所以,請在天朗氣清的春日,辛勤地栽下“幸福之樹”吧,這樣才能在收獲的季節,品嘗到甜蜜的勞動“果實”!

    2023年漫畫的啟示(模板15篇)篇五

    在茂盛的森林中,一個身穿襯衣,手拿斧頭,抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹,一只啄木鳥看到了,飛到他的肩上,拼命的啄他的'腦袋,說:“這段木頭里必須有蟲,還是條肥肥的貪婪的蟲。”砍樹人很納悶,皺著眉頭,想:“這只啄木鳥放著好好的木頭不啄,啄我的腦袋干嘛,我的腦袋又不是木頭。算了,還是讓它啄吧,等我把木頭全部砍完,再把它捉住,賣個好價錢。對!就這么做,我真是太聰明了。”于是砍樹人貪婪的砍了一棵又一棵的木頭,最終,他累得趴在地上站不起來了,而啄木鳥已經把他的頭啄了一個大洞。這真是貪心人的下場啊!

    哎!生活中有太多的破壞環境的人,像砍樹人那樣的人真是數不勝數。我覺得地球僅有一個,不能克隆,所以,我們應當從我做起,從點滴的小事做起。正所謂人人為我,我為人人。僅有愛護環境,才不會讓大地媽媽悲痛。其實,我們只要多走一步,就能夠少一些污染;木頭能夠防止水土流失,一旦森林遭到破壞,大地將面臨滅亡;所以我們保護森林就是保護我們自己,就是保護地球。保護整個自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人,而是要做一個愛護環境保護大自然的人。

    保護地球,人人有責!保護地球,從我做起!

    2023年漫畫的啟示(模板15篇)篇六

    今天,林老師給我們看了一幅漫畫,我們懂得了一些啟示。

    只見一個女孩,頭上戴著一副博士帽,眉毛放松,坐在嬰兒車上,后面掛著奶瓶,這么大了,還喝著奶瓶。只見右邊有一位叔叔,腰彎曲,二眼緊瞇,左手拿著風扇,給女兒扇風,還有一只手撐傘,她媽,一手拿著飯盒,一手拿著筷子,膀子伸直,說:“閨女,媽試過了,味道還可以。”可他們自己兩臉通紅,小鳥和他們都流的汗水如同下了雨一樣。

    想到這,我有好幾個問題從腦子里跳出來:她為什么坐嬰兒車,喝牛奶瓶?那么大還要媽媽喂飯。我摸了摸腦瓜想:跳出“巨嬰”兩個字!

    其實在生活中也有許多例子都表明了:上個星期當上完課過來,一個五年級的和林老師差不多高,嘴巴撅著,兩手無力,扔了三個書包給他爺爺,那沉重的書包像一大塊石頭砸在爺爺的肚子上,“書包罪人”逃到了地下,爺爺彎下腰,撿起書包背了起來,而那個人拿起手機玩游戲的時候竟然是蘋果的手機,我心里為之一震。

    生活中也許有很多人都是這樣的,可我們要在一次次磨練中成長,健全,不能依靠父母這個頂梁柱,你是頂梁柱上的一顆珍珠,你很亮眼,有一天他們倒了,你就不是最亮的了。

    2023年漫畫的啟示(模板15篇)篇七

    這幅漫畫的大意是:一個大拇指正在數落其它四個手指,說它們什么都步入自己強,還說每次勞動都是自己付出的力量最多。你們瞧!它正在指著那四個指頭,吐沫星子滿天飛的在夸夸其談,口若懸河地炫耀自己呢!這幅漫畫讓我感觸頗深。

    它讓我想到,并不是自己一個人能干所有的事,只有團結在一起,力量才能更大。比如說,拇指獨自來拿一個很輕的物品,那也不是輕而易舉能辦到的。

    若是搬一個重物時,則更不可能。不要總以為自己能力強,能做任何事,不要總以為自己是沒有任何不足之處。

    對待別人的時候,不要總去看別人的短處,嘲笑他們,貶低他們。也許有一天,當你失去它們時,自己會后悔。

    悔不該當初瞧不起它們。而這時才會想起求助,找人幫忙,不再像這幅漫畫中的大拇指那樣盛氣凌人,去貶低別人,總是把自己抬到一個高高在上的位置了。

    通過思索,這幅漫畫終于讓我懂得,一個人的力量就像一只小小的螞蟻,如果沒有團隊的合作,你將一事無成。柯林斯說過:“在快樂時,朋友會認識我們;在患難時,我們會認識朋友。”

    如這話所說,團結也是通往光明的大道,它會讓你突破道路上的坎坷,在前進途中,任何困難都會迎刃而解。這就是這幅漫畫所給我的啟示。

    2023年漫畫的啟示(模板15篇)篇八

    前幾天,我看見了一幅漫畫,它給我留下了非凡的印象。

    漫畫的內容是:一個工人使勁地掄著斧子,還抽著煙,不時從鼻孔里冒出灰色的煙氣。一只啄木鳥對著他的后腦勺一陣亂啄,邊啄還邊說:“這段木頭里一定有蟲……”

    這幅漫畫非常好,意義深厚。它不但說明我們生活的地球環境越來越惡劣,而且告訴人們地球的生態環境已遭到嚴重破壞。這幅漫畫的最大特點就是提醒人們要想讓地球上的水資源、大氣資源、森林資源、礦產資源、生物資源不斷再生,長期給人類做貢獻,就一定要精心地保護地球,保護地球的生態環境!

    這幅漫畫給我的啟示是:要保護環境,勸說人們“放下屠刀,立地成佛”。地球有很多地方由于遭受人類的破壞而被毀滅。例如:在巴西與巴拉圭兩國的交界處,有一條巴拉那河,河上有一條世界著名的大瀑布——賽特凱斯大瀑布。大瀑布的河水曾經緊貼懸崖咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里!可是,為了發電,瀑布上游建起了水電站,而且周圍工廠用水毫無節制,沿岸的森林被濫砍濫伐。現如今,大瀑布已經“去世”了。難道我們還能看著那些不懂得保護環境的人到處破壞環境嗎?不,我們不能坐以待斃,只有號召人們一齊保護環境,才能保住地球這個人類的家園。

    2023年漫畫的啟示(模板15篇)篇九

    看漫畫是一件讓人身心放松的事,有時一幅或幾幅小小的漫畫,也可以讓我們獲得啟示。今天,我在看報紙時看到了一幅漫畫《文明只差一步》。看完之后,我深深地陷入了沉思。

    漫畫中,小明和小紅蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上。突然,遠處飄來一股令人作嘔的氣味。他們倆走近一看,原來是一個臟亂無比的垃圾筒,垃圾筒的周圍也堆滿了各種各樣的垃圾。小紅見狀立刻沖向前把垃圾一一送回“家”。再一看,咦?小明趴在地上干什么呢?原來,小明已經有妙招了。只見他從書包里拿出紙和筆,工工整整地寫上了“文明只差一步”這六個大字。他們將紙條牢牢地貼在垃圾筒上,兩個人互相看了看,開心地笑了。

    同學們看完了這幅漫畫,是不是深有感觸呢?別急,先來聽聽我的想法。亂扔垃圾的人真是一點兒不愛護地球媽媽。大街上放垃圾筒就是為了保護環境,有的人明明可以把垃圾扔進垃圾筒,但他們卻為了那小小的一步之遙而扔到地上,給他人、給社會帶來不便。

    雖然我很討厭亂扔垃圾的行為,但有時候也會不小心犯下污染地球媽媽的錯誤。記得那一次,媽媽給了我五塊錢讓我自己去買早餐,由于快要上課了,我只好選擇帶走吃。路上,我很快地把早餐吃完了,但是,麻煩也來了:這個“白色垃圾”該怎么處理?路過垃圾筒就扔吧?不行,萬一被風吹偏了怎么辦呢?正思考著,媽媽著急地說:“快扔了!馬上就要到學校了!”

    我只好隨手一扔,只見那垃圾袋飄飄悠悠地落到了地上,是那么刺眼。回想剛才的行為,我覺得非常難為情。我的隨手一扔給環衛工人們增加了工作量,也給環境造成了污染。如果大家都把這隨手一扔當成習慣,那我們生活的地球會變成什么樣的呀?想到這兒,我立刻讓媽媽停下車,把塑料袋撿起扔回垃圾桶。媽媽看到我這樣做,夸道:“看來,媽媽也要多多向你學習。你可真是個環保小衛士!”聽了這些話,我心里甜滋滋的。

    同學們,我們大家都應該養成良好的習慣,向前一小步,文明一大步。正如漫畫中所說:“文明只差一步”。

    2023年漫畫的啟示(模板15篇)篇十

    早晨,馬路上人山人海,但卻有一個地方很少人——一個垃圾桶周圍。垃圾桶旁邊有許多垃圾,可是看到很多過路的人都捂著口鼻,若無其事的離開,并沒有把掉在地下的垃圾撿起來扔進垃圾桶里。

    直到兩個走過的小學生把掉在地下的垃圾都撿到垃圾內,其中一個小男孩用筆在一張紙上寫下了幾個大字:“禮貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁邊!

    一幅簡單的四格漫畫,我的心理卻充滿感慨。

    確實,禮貌只差一步。此刻許多人扔垃圾的時候總是喜歡來個“三分投籃”投中了就好,沒投中也不走過去把它撿起來扔進垃圾桶,然后就大搖大擺的走了。他們做為大人,應當做我們的榜樣,而他們忽略了這點,應當把他們送回一年級重讀思想品德教育課,要那些不講公共衛生的人明白,“禮貌城市,清潔衛生靠大家。”

    相比之下,這兩個小學生的行為很值得我們每個人去學習,他們應對垃圾,便二話不說的撿起來,絲毫不嫌臟不嫌臭,他們用實際行動維護了這個城市的公共衛生。

    “禮貌——只差一步”!沒錯,只要每個人把垃圾按分類扔進垃圾桶里,這個城市的衛生環境就會好很多,雖說扔垃圾只是舉手之勞的小事,但卻有很大的作用,讓我們一齊來維護這個城市的公共衛生吧!

    2023年漫畫的啟示(模板15篇)篇十一

    今日我在網上望見了一幅漫畫,這幅漫畫的名字是《坐著說話不腰疼》,它讓我深有感受。

    畫上畫的是一位西裝革履的男子與一位漂亮時髦的婦女,他們倆正坐在公交車上,旁邊還站著一位老爺爺。那老爺爺的'胡子花白花白的,看上去有七八十歲,他拄著拐杖,一雙大大的圓眼。隨著公交車的行駛,他搖來搖去非常難過,一旁的乘客也用鄙視的目光望著這兩個人,沒錯,那一男一女正在打趣這位老爺爺:“這位老大爺身體多棒,站幾個小時都不累……”

    看了這幅漫畫,我真生氣,那對男女的素養太差了,不給老人讓座,反而還說老人身體棒,一點也不臉紅,將中華民族尊老愛幼的傳統美德拋到了九霄云外。

    以前的社會的確也有如漫畫中的男女一樣,不給老人讓座。而現在大部分人都有美妙品德:在大公路旁,能望見穿著紅色馬甲的志愿者在為須要的人供應幫助;地鐵上間或上來幾位提著蔬菜或重物的老太太,幾位年輕人總會站起來剛好讓座;公交車上也有幾位好心人給老人讓了座,并幫助老人提手上的東西。時代變了,人們的素養都明顯提高了,文明之花開在城市的角角落落。

    這幅漫畫就是在呼吁我們要尊老愛幼,接著將中華民族的傳統美德傳承與發揚下去,讓這社會充溢溫情。

    2023年漫畫的啟示(模板15篇)篇十二

    這天,我在漫畫書上看到了一則漫畫,名叫《這下面沒有水,再換個地方挖》。看完這則漫畫,我啞然失笑,但很快又陷入了沉思。

    嘿呦!嘿呦!”一個挖井人穿著背心,左手拿著衣服,右手拎著鐵鍬,高卷著褲腿。他昂首挺胸,嘴撇著嘴,叼著煙悠閑地挖著井。

    挖井人挖了這么多個坑卻就是見不著井水。“聽說這下面有水,都挖了這么多個坑了,都還沒有水。瞎說的吧!”挖井人看著地上的幾個坑小聲嘟嚷著。

    挖井人又開挖了一個坑,”把土一次又一次鏟上來。他猛地一叉,把土鏟上來,還是沒有水……就這樣地上出現了5個深淺不同的坑。

    看著這幅漫畫,我不禁笑了。其實他再挖一百個坑,按他這樣去挖,也肯定不見水。如果挖井人再挖深一點就可以見到井水了,但挖井人總是挖到一半便停了下來,不愿意挖下去。挖井人這樣做也是在盲目挖井。這位挖井人這是在蠻干,從這則漫畫中,可以看出這個人是一個不會總結的人。

    我們不能像漫畫中的挖井人那樣,只是沒頭沒腦地干活,既不思考,又不總結,最后就算挖了上千個井,沒有總結自己為什么沒有挖出井水,最終也還是以失敗告終。所以,我們做事要學會總結,只有這樣,才能讓你知道自己該如何改進,這樣才能成功。

    在生活中,也得學會總結。比如:你每次都考得不好,而別人就每次都能考高分,其中肯定有原因。考不好要學會總結,先收集錯誤的題目,再進行歸納總結。還有的同學默古詩,總是默錯同一個字,而且錯了許多遍。這個時候就該總結了,這樣才能避免犯同樣的錯誤。

    在我們的學習和生活中,總結多么重要啊!只有這樣,才不會像漫畫中的那個挖井人那樣,花費了這么多力氣卻一點效果也沒有,也只有學會總結,才能幫助我們在學習中減少出錯的機率,進行高效地學習。

    2023年漫畫的啟示(模板15篇)篇十三

    我看到過一則漫畫:

    從前,有一個外地人來到了這片土地上當時烈日炎炎,火熱的大陽烤著大地,熱度快速上升他用手使勁扇著,希望涼快涼快。他突然看到遠處有一個農民在栽一棵小樹,他立刻跑了過去在邊上看著。

    那農民看看水不夠了,轉身向遠處家里走去接水。

    外地人在邊上等了一會兒,不到農民他便冒出個想法:“前人栽樹,后人乘涼”那農民裁這一棵小樹不就是等著我們坐這看著小樹變大樹,讓我們涼快嗎?想,著他便坐在了那兒。

    過了一會兒農民接完水回來正要澆水時,發現了這個外地人。他好奇地間外地人:“你在什么?”過了一會兒,外地人醒來,回答說:“等著乘涼。”

    這些漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考。那你知道這一則漫畫帶給我們什么啟示呢?我的啟示是:雖然有“前人栽樹,后人乘涼。”這一句話,但這則漫畫仍然告訴著我們,沒有勞動,就不會有收獲。

    很多漫畫會告訴我們大道理,所以以后看到漫畫,不僅要看,還要思考一個問題:這則漫畫告訴我們什么道理了什么啟示?這才算真正讀懂一則漫畫。

    2023年漫畫的啟示(模板15篇)篇十四

    前幾天,我在報紙上看到了一幅漫畫—《植數(樹)》,這幅漫畫的內容很簡單,但是,卻讓我陷入了深深的沉思。

    畫面中,有一個人扛著鐵鍬,右手拿著“植樹100棵”的單子,邁著大步往前走,在他身后立著捆成一捆的樹苗,樹苗下邊寫著“植數(樹)”。看到這里,大家是不是已經忍不住笑了起來?照我們平時的做法,當然是挖一個坑種一棵樹,但這個人為了完成任務,把樹全部植在一個坑里。

    這幅漫畫諷刺了一些人只求完成數量,不講實際,違背了實事求是的原則,違反了事物發展的客觀規律。很顯然,這種做法是不可取的。

    記得有一次,我去朋友家玩,看見朋友的小妹妹不知在桌邊忙什么。走近一看,原來她正在練字呢!只見她手拿毛筆,唰唰幾下,一張紙就寫滿了。我拿起一張,仔細一看,上面的字雖然不少,但都東倒西歪的。

    我很好奇:“你這樣練了有什么用呀?應該照著字帖,一筆一畫地慢慢寫。”

    “老師說,多練字就能把字寫好。你看,我練了這么多。”她一邊說一邊得意地笑著。

    “你這樣只追求數量,不追求質量,練再多都是沒用的呀!”我著急地說。

    聽了我的話,她難為情地低下了頭:“難怪我寫了這么多都沒有進步呢!這下我知道該怎么做了。”

    其實,在我們的生活中,有很多人不就是這樣做的嗎?家長們讓小孩進各種培訓班的初衷很好,但不顧孩子的興趣,不能理性地安排孩子的培訓內容和時間,導致孩子敷衍了事,不能全身心投入,因而收效甚微。

    所以,在精力有限的情況下,捆成一捆種100棵樹,不如認認真真地種好10棵樹;與其追求數量,不如追求質量,這才是最有效的。

    2023年漫畫的啟示(模板15篇)篇十五

    一天,天氣格外晴朗,小軍和小紅一齊從家里走向學校。走著走著,突然他們看見路邊有一個垃圾桶。垃圾桶周圍的垃圾數不勝數,有紙片、有果皮、有飲料罐、有紙飛機、紙巾、還有一些沒喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶還倒地滿地都是。垃圾桶的入口處還搭著一些香蕉皮,還發出一股難聞的'臭味。

    小紅看見了這一刻的情景,感到十分憤怒,指著這堆垃圾,皺著眉頭說:誰那么沒公德心,把垃圾弄得滿地都是。小軍說:對啊,那些人真不道德。小紅輕輕地彎下腰,一點一點地把垃圾扔進垃圾桶里。撿著撿著,小紅把頭扭過來,急切地對小軍說:我們這樣做也是行不通的,人們扔,我們就撿,這只是一個治標不治本的方法而已。你能想一個能夠制止人們亂扔垃圾的方法嗎小軍點點頭,他想:既然人們不肯多走一步把垃圾扔進垃圾桶,我就想一個辦法讓人們把垃圾扔進垃圾桶。忽然,一個念頭從小軍的腦海中掠過:對呀,我能夠在垃圾桶上一些話,當人們準備扔垃圾的時候一看到這些話,就不會亂扔了。寫什么呢小軍想了一下,我在垃圾桶上寫幾句警句不就行了嗎小軍立刻從書包拿出一張紙和一枝筆,過了一會兒,小軍用膠水把紙粘在垃圾桶上,小紅看見了以后,小軍豎起大拇指。小軍和小紅都笑得咧開了嘴。

    那張紙上寫的是:禮貌只差一步。

    從這幅漫畫中,我明白其實世界上有許多事情只要我們愿意多走一步,世界才會更加完美。

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