優秀的作文不僅要有獨特的觀點，還要有充分的論證和有力的實例支撐。小編為大家整理了一些優秀作文參考，希望對大家的寫作有所幫助。
中學生寫景（專業16篇）篇一
我來到美麗的楠溪江看瀑布。
我走在石子灘上，聽見了一陣時而大時而小的聲音，便走了過去探個究竟，那聲音時而如悅耳的動聽旋律，時而又像奔雷一般隆隆作響，似乎是水流的聲音。我的腳步越來越快，聲音越來越大。啊!原來是瀑布!那瀑布氣勢宏偉，讓人震撼不已。就如織女下凡織的白布一般，不留一點兒雜色，剪也剪不斷。又像水簾，掛下來，晶瑩剔透。四周云霧繚繞，就如童話中的仙境一樣，朦朧一片，好像在溫泉池里呢!微風吹來，吹走了霧，吹走了熱氣，讓人看得更加清晰。池中蕩漾起卷波紋，倒映出一幅山清水秀的“畫”。
人從高處跌落是黯然失色(也可能失命)，可水從高處跌落卻是神采飛揚。當水花四濺時，如同銀色的子彈。但又有一些調皮的水花寶寶想“一步登天”，“啪——”一下飛到天上去，好像銀色的禮花。但你可千萬不能靠近這銀色的“禮花”呦!小心“禮花”把你給“炸”成落湯雞呢!這水花又像天空下起了一場毛毛細雨，不過這毛毛細雨“威力不小”，跟它近距離“親密”一下，它馬上會變臉，把你再好好地“洗一次澡”。金色的陽光照來，池中水光鱗鱗，波光閃閃，水仿佛一下子就被陽光染成了金色。一道七彩斑斕的“天空橋”架了起來，似乎是讓人飛上去走呢!
瀑布飛流而下，沒有一絲猶豫，誰也無法阻擋。飛瀑跌落處掀起軒然大波，細如珠簾，粗若冰柱，碎玉四濺，萬練倒懸。水慢慢地，慢慢地流入池中。
懸崖上險峻得很，到處都是凹凸的奇峰異石，陡峭得讓人不敢往上看。瀑布石壁下有著一小片綠色植物，盡管被水沖得搖搖欲墜，但依然生機勃勃，長得很茂盛。幾只小鳥飛來，停在池中的大巖石上面歇息，偶爾喝喝那帶有淡淡甘甜的水，讓它再次神清氣爽。有時也會梳理自己的羽毛，看看水中的自己。
看著這氣勢磅礴的瀑布，不禁讓我想起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”真是壯觀。
中學生寫景（專業16篇）篇二
仙人掌不同于一般的'樹，沒有枝丫，它呈肥厚飛橢圓形，一片連一片，看上去有點像千佛手，上面鑲嵌著許多刺，這些刺就是它的葉子，新長出來的刺很柔軟，像絲線似的，慢慢長大后，刺就漸漸硬了，像針似的，扎手特疼，你只要輕輕碰一下它，就會疼痛無比。
仙人掌長到人的一半時便不再生長了。它很難得開一次花，開出的花是白色的，花蕊是黃色的，在不遠處就能聞到一股刺鼻的異味，它的花期很短，開一天就謝了。
在大街上、商店里、人們的家中，都可以看到仙人掌。以前，我以為仙人掌只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，后來才只要仙人掌的故鄉在浩瀚的壁灘上。
仙人掌的最大特點就是能在干旱無水的情況下倔強地生存下來，它固沙防旱，不怕狂風驟雨、不怕酷暑嚴寒，頑強地在那人煙稀少的泥沙地上。
仙人掌還是治病的良藥。有一次，我得了腮腺炎，醫生說：“可以將仙人掌碾碎敷在發腫的臉上。果真靈驗，我照醫生的去做，一下就緩解了灼痛，連敷幾天后，腮腺炎好了。
仙人掌雖然生于貧瘠荒涼的不毛之地，但它的作用可不小。不僅可以防沙抗旱，而且能治病，它造福于人類，并不因環境的變化”性“。
仙人掌真美麗。
中學生寫景（專業16篇）篇三
說不清對春天的感覺，只是很希望早點來到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜歡夏季的炎熱。春天的芳香，輕柔。至少我很喜歡春風，吹到臉上，輕柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨過后，可稱是仙境呢。走在小路上，泥土的味道撲鼻而來，還有玫瑰花香。只是淡淡的味道。無所事事的面對窗外，寒風吹走了我們的記憶。冬天已去、冬天已去，春天在遙遠里向我們還招手。選自《春望》。沒錯，冬天逝去，春天將要來臨。
在這個溫暖的季節里，在草地上，花兒爭先恐后地開著。他們為的是什么？為了讓這個春天變得五顏六色，多姿多彩，美不勝收。嫩綠的小草破土而出，一點都不輸給花兒。我們不得不佩服生命力的頑強啊！
春風徐來，我伸手去摸摸它那柔軟的身體，或者坐在草地讓它撫摸我的面頰。啊春天，因為春風而美麗。
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面孔再次呈現在我們的眼前。
中學生寫景（專業16篇）篇四
寫景的。
作文。
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這一冬也真是奇怪，一冬無雪，反而立春剛過，天上便揚揚灑灑地飄起雪花來，倒也不負像我一樣愛雪之人的期盼。
窗外的雪，時而像小鳥低旋，時而又似柳絮般靜靜然落下，但我看到更多的是它像北方漢子那樣狂野，乘著旋風盤旋翻滾沖向高空，正如魯迅先生所說的那樣：“旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。”充滿著樂觀主義精神，昂揚，向上，又狂放不羈，體現著我們北方人身上特有的豪情。
把視線拉遠，雪花飄零間普蓋萬物，流風回雪又一片蒼茫，似乎天與地都為之默然。張岱在《湖心亭看雪》中寫道：霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。倒也符合此時的意境。雪，它正用自己潔白的身軀滌蕩著這世界的污濁，使滿是粉塵的空氣得到凈化。不僅如此，它給灰色的樹木`房屋`大地都穿上了一層纖細如莎，潔白無瑕的雪衣。一切因雪變得銀裝素裹，卻又更顯分外妖嬈。
圣潔的雪不僅能凈化世界，更能澄澈人們的心靈。我透過漫天飛舞的潔白，傾聽那靜謐世界萬物的心語。此時，我的心被裁成無數條絲帶，隨著雪花四處飄蕩，與天地自然融為一體，得以洗滌過濾。心靈，忽然就此變得纖塵不染，晶瑩剔透。我相信，雪，這個遲到的冬天使者不僅給我也給千千萬萬愛雪之人帶來滿心的歡喜與心靈上的空明澄澈。
“雪，一片一片一片，在寂靜中繽紛······”耳畔，這熟悉優美的旋律悄然響起。是啊，雪雖生命短暫，在飛舞中完成了自己繽紛世界的使命，便化入泥土;但它留給人們預示豐收的欣喜和精神上的鼓舞，使人得到振奮。它，奉獻了自己的生命，在寂靜中離開，默默地，卻毫無怨言。雪啊，你是位偉大的英雄!
看，窗外的雪花越來越小。我急忙拉開窗戶，讓肅殺的寒風裹著雪花吹進我那被暖氣烤的火熱的房子，吹進我那熾熱的胸膛。我張開雙臂，讓我讓我擁抱下你吧，美麗的北國之雪。雪!不知你是否愿意帶我離開，我愿意化作一片小小的雪花跟隨你們，與暴風搏斗，在天地間升騰閃爍，在靜默中離開。倘若你問我：可會后悔?我定會告訴你：永不后悔!
雪，你終會離去，但你在我的心里卻永不會消逝，因為你的精魂一直在我的心中飛舞，直到永遠。
一直盼望著能夠一覽大海的壯闊，這次終于可以如愿以償了。暑假，媽媽帶我來到了美麗的海南。
海南之行的第三天下午，我們來到了三亞大東海，終于可以一睹海的風采了。剛下旅游車，還沒看到大海，就清楚的聽見了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上，此時眼前就是無邊無際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著，三亞漫長的海岸，藍藍的海水，金色的海灘與那無邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風撲面而來，令人興奮不已。眺望遠處的海面，溫柔而有平靜。遠處那一條細長的線把湛藍的海面和蔚藍的天空連在了一起。
太陽掛在地平線上方，金色的陽光柔和地灑在海面上，恰如流動的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋，我赤腳漫步在柔軟的海灘上，盡情地享受清涼海風的撫摩，金色陽光的沐浴。在內心深處我聽到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。
“喂，斌斌!起浪了，我們一起去沖浪吧。”不要打擾我，讓我把眼前湛藍色的海盡收眼底。等等!沖浪?一想起海的壯闊，海的博大胸懷，不能不讓人沖動。于是，就迫不及待地換了泳衣，帶著泳圈，奔向大海，投入了海的懷抱，盡情地去享受大海賦予的樂趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個人牽著手，在海中拉成了一排。望著遠處的海面，溶身于大海之中，一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長的人生之路，煩惱只不過是天邊的云霞，生活中的點綴。海面上蕩漾著漣漪。突然，她發了瘋似的，借著海風，推著浪花向我們這兒涌來，越來越近了。大家心里數著一，二，三，跳!一個浪剛剛過，等我剛回過神來，她又一次發作，借著清涼的海風，再一次卷“浪”重來，她揚著頭向我們重來，一次不肯歇息。
在大海里沖浪，當然免不了嗆幾口海水。海水咸咸的，澀澀的，有一丁點兒苦，其中也夾雜著一絲甜味。這是我第一次品嘗到海的味道，感覺是那么的特別。我實實在在地感受到了自然界的力量，不由得有些恐懼，但也只有去與之拼搏才不會被它所吞沒。
在海中沖浪，一會就玩累了。于是，便披著于浴巾走上了海灘。眼睛注視著腳旁，才發現海灘上有好多美麗的貝殼。潔白的貝殼上點綴著棕色的斑點，還有與海水一樣顏色的哩!瞧，那邊還有被潮水沖上岸的粉紅色的海螺，淡綠色的海螺，乳白色的海螺，多種多樣，多姿多彩。我躺在柔軟的海灘上，享受著陽光的沐浴，看著無邊無際，寬廣的大海，還有蔚藍的天空和金黃色的沙灘，這美景實在令人心曠神怡。
太陽漸漸落下，在海天交界處泛起了點點紅霞。天色漸漸暗了下來，我卻久久不愿離開。
等待櫻花瓣孤獨飄落，在愛的海洋充滿失落的足跡……。
詩一般的雄美，從欣然的觸碰開始，直至詮釋了生命。
是的，生命的頑強!
我們的熱血，是為生命的光輝而沸騰;我們的努力，是為生命的不息而繼續;而生命的旗幟，是為未來的不朽而揚起!
是的，命運的倔強!
孤單的海洋，盛滿快樂逆水流去的足跡，但是在悲涼的背后，還有更強的海浪呼嘯而來，瞬間而過，沖刷悲哀的巖石，浸濕了悲痛的歷史。生命的意義，從此顆點燃!
偉大地活著，不因為孤獨與寂寞而毫無掙扎地凋謝：哪怕生命無情枯竭，火熱的淚水也會代替鮮血;即使夢想從容逝去，怒火也會燃燒勇氣!
毅然挑戰命運，踐踏真摯的淚水與恐懼的噩耗，生命的寂靜!
堅強，是刻畫生命的意志。
堅定，是征服不幸的秘籍!
激情，是證明生命的意義。
愛，從生命的交叉點澎湃燃起!
心的晨曦，忍受月牙與幟陽所交替。黃鶯在夕陽的余輝下放聲高歌，豺狼在噩夢的凄美下引頸長吼，放縱的詛咒!
花落飄零，完美地結束了自己的宿命，接受細雨柔美的洗禮，不再咒罵命運的不幸，悄悄然，陶醉在甜美的空氣中，欲起鳳之舞。
盡管我們的舞姿淡淡，但在剎那飄落的時候，注定思想將高高飄揚，而盈盈的淚水，不再是一份悲哀，一份寂寞，辛酸中更加流露出的，是一種淡美，一種偉大的幸福。擁有的淚水是一筆財富，誠摯的智慧可以打開這個金囊。生命從此刻，亦如一江春水，滿載著愛與恨，淡默了務必離開的厄運。
盡情地歡舞，舞出追求的壯美，吟出信念的執著、挺拔的毅力、歲月的朝夕……。
中學生寫景（專業16篇）篇五
作文。
大體上有兩類。一類屬片斷性質:或直接要求寫某一景物片斷或在一篇完整的記敘文中出現景物片斷;另一類則為記游性的文章在寫景狀物的基礎上議論與抒情。下面就是本站小編給大家整理的中學生寫景作文600字，希望大家喜歡。
我最喜愛晚霞，雖然我可以每天看見它的美，但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們知道嗎?也許你們不太注意，它們沒有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美麗的。
晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當太陽西落到地平線時，那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽把光射上云霄時，天空上的朵朵白云被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的。如果有幾只鳥飛過，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽的光射上去，還一閃一閃的呢。
雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當下了一天的雨后，天空變得更藍，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會頓時感到有一股清爽的感覺，空氣中沒有任何的“雜物”，只有清新的感覺。當你抬起頭看藍天，慢慢地換方向，有時會看到一長排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，現在主人把它晾出來曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，而且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它給收起來了。
陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的，但是它像從一位名師手里畫出來的景色，只要細細地慢慢地品味它，也會覺得陰天后的晚霞是很美的。
我喜愛每天的晚霞，喜愛慢慢地品味它，更喜愛晚霞的色彩。
落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。
鄉村的黃昏是秀美、恬靜的。
路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風的撫摸下，安靜地睡了，夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂會”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金黃的陽光做長裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發……河邊的垂柳散開高高的發髻，取下美艷的蝴蝶結，俯下身去，讓長發垂進潺潺的流水，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長睫毛上還掛著水珠。河里的小魚和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧!
鄉村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。
“日落西山鳥歸林。”形形色色的鳥兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥還在不緊不慢地往家里趕。
這時，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。
只到過騰龍山一次，卻再也難忘。
剛到山腳，眼前已是滿目蒼翠，綠色絲絲如云，團團如霧，凝實厚重而又愜意輕盈，像一件綿軟的綠袍輕擱于彎山秀水之上，讓人感覺這不像是一座山，而是一尊綠云縈繞的臥佛。披綠蔭，沿石徑，涉足而上，刺目的陽光已被纏枝錯葉篩成了斑斑點點，暑氣頓消，清涼驟至，腳旁一彎泉水呤呤咚咚，或依地勢滯留成一湖一灘，或隨山巖扯掛成淺流細線，暢懷坦然時盡情鋪展于山石之上，成一掛瀑布;婉約含蓄時悄悄隱身到草叢之下，余潺潺之音。沿徑兩側，各樣樹木藤蘿或高或低，或橫或豎，隨意自然地罩住行人腳步。它們有的滿掛紅色玲瓏的細果，有的滿綴深淺異樣的鮮花，撐起濃蔭，與人相隨而上。直至登頂，一天澄藍，雖說炙日當頭，卻絲毫感覺不到它的威力，天愈高愈遠，云越來越淡，星羅棋布的村莊，高高低低的峰嶺，平整如鏡的農田，一切盡收眼底。身體也一下子變得輕盈了許多，滌凈了許多，頗有點兒霞舉飛升的感覺。
與黃山相比，騰龍山少了一點兒秀美，多了幾分樸實;與華山相比，騰龍山少了幾分險峻，多了幾分墩實;它沒有奇松，只有滿滿的藤蘿雜樹;沒有云霧，卻有細如珠大如斗的山石。
騰龍山，只不過是原生態的一樹山，只不過是純自然的一山樹，還有一谷潺涓流水，一路濃蔭鳥翠。雖說只去過一次，卻真的再也難忘。
我只看見一脈山泉，汩汩溫柔，流干最后一滴夏韻，迎來一個多寂寥，多詩意，多真實的秋天。秋日，風變舒爽，透徹，清亮，會感覺身體上的安適，然而，古代名篇多詠秋者比比皆是，卻只能從百十文章能挑一首寫著秋的意蘊綿長、猶勝春芳，其他多是寫秋日蕭瑟、秋華漸冷。因為秋葉落了，在庭院，留下了一方灰黃，在心頭，蒙起了一層惆悵。但，現代。
散文。
抽空思路，終于為秋披上了詩意、美好的紗衣，在高高的山巔上，在悠悠的藍天下，在巍巍的桐樹下。我們踏在紅黃相間的秋葉上，聽他沙沙的聲響，感覺著如此愜意的涼風，就真實的存在于你的身旁，人詠詩，不可避免。
“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”，“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”。我想，這是一個洗盡鉛華，那般真實的季節，褪去鮮艷的外衣，只留下一份真誠。無數花兒都在真誠的秋天撕下了偽裝，舒心一覺，醞釀更甜蜜的芬芳，只為明年春夏花開。當然，這時，淡泊一切的菊花淺淺綻放，挺起傲骨，只是不愿讓人眼底盡是昏黃，性情使然，無為他妨。或是晨曦日出，或是山街夕輝，獨坐秋天，高山、淡云、遠坡，近樹，鳥啼、蟲鳴，席天幕地，一曲悠遠的秋之天籟于心中騰起。有人說，拾一枚吻過秋水的卵石珍藏，是珍藏一種秋天的情懷，不錯，美景如秋，澄心在秋。我借言，高天大地，立于地平線，正好清賞秋天。微涼一季，于秋舒意。
我有幸見到了它。
敦煌的雪夜，慘白而肅殺。雪的堅刃，將世界削成棱角。紛紛疾雪，呼嘯而去，而孤立的梅，在風雪中搖曳，柔韌而堅強。
它用風雪梳妝，清麗而端莊。風雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的唇。點綴著星光的奇輝，那株優雅的水晶，向周圍，放射彩虹的顏色。
忽然風起，沙發而石走。枯枝敗葉的卷起，像金庸筆下的高手過招，極端兇險而瑰麗異常。其它的花，連尸體都找不到，而堅強的梅，依然用自己柔弱的身軀，與暴風雨抵抗。
夜空中的月，為梅花投來一絲明亮，而風雪的呼嘯，掩蓋不了梅花對光明的向往。
風愈險惡，在無邊的戈壁上，作著最后的搏殺。堅刃終于像偶然掠過的劈空一刀，要伐光所有的幸存者。而梅花，依舊從容不迫，用自己的堅韌，抵擋暴風雪的肆虐。
暴風雪終于屈服了，渙散在午夜的星空。而雪花，依舊飄落，將大地和天空，一起埋葬。
在風雪中成長。它像謝幕的魔術師，又像舞畢的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。
愈是兇險，愈是綻放;愈是艱苦，愈是頑強。它是用冰霜梳妝，用雪露出浴的冬夜的精靈。忘我地、勇敢地綻放的風雪中的梅花!
中學生寫景（專業16篇）篇六
走過了多少次年齡的循環，每一次的記憶都是號召我前進的動力，今年的春天，格外饒人，實在熱和人心。
走在東風里，看著靜而悠遠的天空柔云，仿佛自己是置身與云海的精靈，所有春天的圖畫，都是藍天的映襯。都是用自己的翅膀在描繪一切。
不久，遠遠的，傳來一陣陣滔滔流水聲，清脆又動聽，順聽而又明亮，不覺使人心生愉悅，浮蕩悠然。無線寶那流水聲恰似在驅趕著腳步，逼近那宜人的河池。走進瞧瞧，映進眼簾的是一簾瀑布，順澗滑下，清新自然。
最討人歡心的就要數那貪婪的享受春日陽光的幽花幽草，每一次都眷顧著一絲光陰，不容錯過，迎接著春日的陽光，又是春天的標志，顯眼逼人。
走在春天的小路上，又看到了新的希看，又聞到了生命的氣味，春天的循環，都在代表著生命滔滔不息的源泉，擺動著重新開始的招牌，繁衍著生命。
也許會有風的傾訴，而春意濃濃，是年復一年都無法改變的。
中學生寫景（專業16篇）篇七
2、開頭出手不凡，吸引讀者。
3、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
4、開頭簡明扼要。
5、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
6、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
7、開頭打動人心，具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
作文過程：
1、以飽滿的激情，描寫了……。
2、重點突出，詳略得當，內容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切，
5、…以輕松愉快的'語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。
11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序。
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣。
14、文章想象合情合理，
15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
17、細節描寫頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
20、，語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，
中學生寫景（專業16篇）篇八
2)…以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來。
3)開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。
4)以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。
5)開頭直奔主題,也是一種寫法。
6)開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,。
7)反問句開頭,吸引讀者。
8)開頭直奔主題,讓人一目了然。
9)開頭點題,用詞很吸引人。
10),場面和氣氛描寫為文章增色不少;。
11)…對精彩地方進行簡單描述;點面結合。
12)簡單介紹情況,自然過渡到下一段;。
13)情境描寫調動起懸念;。
14)由景生情,結尾自然。
15)比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。
16)結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應觀察細致,描寫生動。
17)結尾呼應文題,點明中心。
18)文章首尾呼應，語句簡練，一針見血，點明主題。文章通過四季景色的描寫，說明了xx之美，照應開頭。若能注意段落層次分明就更好了。
19)四季景色真美，你的習作條理清楚，內容豐富，用詞尤為生動準確。
20)小作者寫作思路清新，描寫生動，文筆優美，牢牢圍繞一個“綠”字，按“總分總”的結構，描寫了xx的美麗景色。
21)文中恰當地運用比喻擬人等修辭手法，使xx不同季節的綠色生機盎然，芳香四溢，
22)小作者捉住了春天xx特有的景色，能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫出xx的美，同時借題發揮贊美了辛勤的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。
23)小作者觀察仔細，描寫生動細致，加上生動形象的比喻擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜愛xx的思想感情表露得更為自然充分。
24)你筆下的春天富厚而又優美：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……。
25)捉住了“”的特點，非常正確;“”，給人的感覺“”。
26)用了列數字,舉例子的方法,很形象。
27)過渡自然,每一段交待得很清楚。
28)這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動。
30)比喻句用得精當加入了古詩進行聯想,富有韻味。
31)…和…形成鮮明對比,突出…。
32)小學生能有這樣的體會,令人刮目相看。
33)對…的比喻用得妙。
34)運用多種感官,描寫十分仔細。
35)孩子的氣的語言很有意思。
36)刻畫風景時，寫出了本身對風景的領會，表達出了自己內心最真實的`感覺。好比，看見第一棵小草抽芽時的驚喜，瞥見在自家屋檐下筑巢的燕子時的高興，聞到桃花吐蕊的清香時發出的驚嘆，聽到老師宣布春游運動時的快樂……這些都是心田的感覺。在形貌風景的同時，恰到好處地表達出心田的感覺以致遐想，使習作生動，更真實，也會令他人沖動不已。
37)把看到的聽到的聞到的感覺到的統統關于春天的美好的部分寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!
38)放鷂子是孩子們最愛的運動，此中的興趣不問可知，通過細致的形貌，把天上鷂子爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛局面顯現出來了。
39)讀著你的習作，讓我們看到一顆何等可愛何等晶瑩無暇的童心呀。
40)捉住春天的草樹花等差別的特點，根據“”的次序，刻畫出春天生機盼望盎然的景象，反應出本身由衷的高興之情。
中學生寫景（專業16篇）篇九
雨又開始下了嗎？不喜歡狂風暴雨，不喜歡那種狂野的風格，仿佛要將所有夢想澆滅，所有一切都掠走似的。
走到窗前，看著細細的雨珠輕輕將地面浸濕。天色暗下來了，今天月亮怕是不會出現了吧，如果這雨一直下下去的話，我想。
風輕輕拂過來了，一些細細的雨珠沾在臉上，涼絲絲的。
雨不知什么時候停了，風繼續吹。
天空中濃濃的云霧漸漸散開，露出了點點繁星，好似撒在深藍色綢緞上的鉆石。
月亮不是很圓，但好美，清澈的光線，毫無遺漏地傾瀉而下，柔柔的'撒在城市繁忙的街道上，對面的房頂，變成了一片銀白。
月亮出來了，真好。我想著。
月光一直照射到我的床前，徐徐涼風輕悄地溜進來，月光仿佛隨著風兒飄動，好美。
月光是一種清凈的銀白，我很喜歡。涼涼的，輕柔地蔓延，讓我想起小時候坐在外婆院里的竹椅上，微風吹來，我數著天上的星星，月亮很美，可小星星們一點也沒有黯然失色，耳畔，外婆給我講著美麗的故事......
真的好懷念那段時光，那段伴著月光的回憶。
風輕輕吹，吹動了月亮的影子，我倚在窗前，望著月光，微笑......
中學生寫景（專業16篇）篇十
金鞭溪被譽為“世界最美的大峽谷”。今天，爸爸媽媽帶我來到張家界十大絕景之一的金鞭溪去游覽。
一走進張家界森林公園不遠，就看見山谷下面有一條小溪，這就是金鞭溪。金鞭溪的水真清呀!清得可以看清小溪底下的鵝卵石。流水劃過石頭，形成一道道波紋，底下的鵝卵石也隨著波紋跳起舞來。溪水時而平緩時而歡快，時而和石頭親個嘴，時而和大樹握個手。金鞭溪兩岸的樹真高啊!這里許多水杉樹有二十層樓那么高，抬頭看不見頂，不像我們家附近的水杉樹，只有五層樓那么高。走在林陰道上，你不時會有驚奇的發現。偶爾一抬頭，你會看見一只猴子正坐在一根粗粗的樹枝上，向你做鬼臉;偶爾一低頭，冷不防會發現一只蜥蜴正趴在路邊曬太陽，好像一點不在乎游人的腳步。
最奇妙的要算金鞭溪兩側的山峰了!這些山峰姿態萬千，難怪豬八戒背著他的媳婦都賴在那里，不想走了呢!咦?不是豬八戒胖，高小姐瘦嗎?怎么相反?變成了豬八戒瘦，高小姐胖了?據說豬八戒去西天取經走了十萬八千里，把身上的肥肉都跑掉了，而高小姐因為懷了孕，所以肚子變大了，現在豬八戒正背著他的媳婦高小姐觀賞風景呢!這就是“豬八戒背媳婦峰”。再向左看，嘿!左邊怎么有一個巨大、堅硬的鞭?原來這就是“金鞭巖”。金鞭巖有一百多米高，它外形像古代兵器中的鞭。金鞭巖堅硬無比，仿佛砸下來就會把大地劈成兩半。因為這座山峰長得像鞭，傳說還會發光，所以被命名為“金鞭巖”。繼續向前走，有一座山峰從最上面到中間都是分開的，好像是用斧子劈成了兩半，多么像《寶蓮燈》里沉香劈山救母啊!對了，這座山峰的名字就叫“劈山救母峰”。金鞭溪的山峰個個栩栩如生，真是大自然的杰作，太神奇了!
金鞭溪的溪水、古木、奇峰，真是令人流連忘返。
中學生寫景（專業16篇）篇十一
“啪!”一滴豆大的雨點打在了雨棚上，索命一樣，聲音聽著都害怕——天開始發泄了。“啪嗒!啪嗒!”雨一發不可收拾，子彈似的，有力地撞擊著透明藍色雨棚，似乎一定得擊穿它才肯松口氣，卻沒料到那看起來弱不禁風的、老化了的雨棚，竟如此的頑強!無論攻擊有多強勁，依然平穩地趴在不銹鋼做的護罩上。“砰!啪!”還是不愿收手!反而愈來愈有力，愈來愈強勁!風，像起哄似的，不再一副懶懶的樣子，倒是渾身來了勁，呼呼地拼命刮著。院里剛栽的樹苗被吹得東倒西歪，落下的葉子與地面的廢紙一起打著圈，好像永遠不會疲倦。
它調皮地鉆進了還未關緊的窗戶，進入每戶人家，幫大理石窗臺掀起了美麗的裙擺——雨是見著了幫手吧!競更猖狂了!也透過了紗窗，打濕了窗臺。窗簾還在被風無情地吹著，揚起偌大的裙裾，窗臺卻多了一片晶瑩——雨的杰作，在白熾燈的照耀下反射出亮眼的光。
抬頭望天，卻沒有想像中的黑壓壓，夜幕還未降，仍是那么的明靜與純潔……藍天，單純的外表下究竟藏了多少怨恨、煩惱?!終于，還是累了……雨漸漸小了，不再那樣有力，飛動的裙擺慢慢收緊，打圈的樹葉慢慢停止，落在雨棚上的聲音也不再可怕，繡花針一樣的雨從天落下，卻無針一般尖銳刺人，軟綿綿的。發泄后，不再有多少體力了，天空一瞬間蒼老了許多，漸漸發黃了……沒錯，黃色的天空，不再有淡藍的純真了。透過一扇玻璃窗，外面懷舊一樣的世界，是昏暗的……窗簾完全收緊了，空中飄揚的落葉安靜了……“啪!”最后一滴遺留在屋檐的水珠落在雨棚，整個世界，寂靜了。耳畔隱隱約約感到余音振動。昏沉沉的、暗黃的路燈光射到云際，絢爛的橘色匯集一塊，最頂層成了粉紅。打開窗，一種煥然一新的感覺：塵埃洗凈，風是涼爽的，空氣是清新的。天黑盡了——它也該休息了。
小區外，酒店的彩色招牌燈亮了，紅的、藍的、綠的……五彩繽紛，最終融合在一起，照亮那邊的世界。這里，天是黑暗的;那里，天際邊劃過一道白亮的光。
中學生寫景（專業16篇）篇十二
我迷戀旅行，尤愛江南，閉上眼，總有一個個關于江南的夢在冥冥之中召喚著我……小橋流水人家聽著江南的溫婉小調，總讓我想起江南的煙柳畫橋，想起烏鎮的美……穿行在灰瓦白墻、小橋流水木舟之間，我的一呼一吸仿佛都充滿著江南獨有的水韻氣息。站在白石橋上，有羅衫淡淡的水鄉姑娘提著漂亮的荷花燈，撐一把油紙傘，與我擦肩而過，她的眼神里似乎泛著清澈的湖水，令人心醉;而烏鎮雋永的流水更讓我癡迷，讓我難以自拔。
烏鎮，讓我那顆酷愛旅行的心有了水鄉的溫柔。
欲把西湖比西子漫步在西子湖畔，我總有一種穿行歷史的恍惚，畢竟這里沉淀了太多太多的文明，太多太多的故事。閉上眼，湖上有微風吹來，我依稀聽見有琵琶在彈奏，似乎在向我講述一個個動人的傳說，關于蘇堤，關于白娘娘、雷峰塔……我看見霧氣團繞在湖面，把水草和游魚的呼吸變得如絲綢般柔軟;我看見嬌羞的楊柳垂在湖面上，把湖水變得如此溫柔;我看見水上的波紋一圈圈地蕩開，幻化成無數波瀾，蕩漾在我的心中。真是“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”啊!
西湖，真讓我心醉!
煙籠寒水月籠沙讀著李后主的“胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東”，總能讓我想起秦淮紛飛的瓊花以及漫天的柳色。秦淮，這是一個多情的地方，有寒煙籠細雨的庭花，有車如流水馬如龍的繁華……一切都沉淀在江南上苑的郁郁樓臺間，傾訴著瓊花月影中道不盡的往事，我似乎聽到了商女正在彈奏后庭花，我也捕捉到了李后主如一江春水般的憂愁……秦淮與你的相識，讓我感悟到歷史的厚重!
如水的才情，美麗的傳說，厚重的歷史，這就是水色江南!
中學生寫景（專業16篇）篇十三
昨天的雨下了一上午，到了傍晚卻依舊很是悶熱。今早起來還挺涼快，穿著短袖出門竟有點冷意。街角的梧桐樹耷拉著葉子，沖了涼還在酥睡中呢。不知哪里冒出來的蝴蝶，在樹上停了停又飛走了，白色的，并不好看。店鋪大多都還沒開門，只聽見叮鐺的敲麻糖的聲音，清脆的，有點節奏。走在一塵不染的青石板鋪的小街上，突然想起了《牡丹江》，那聲音舒服得真像是風鈴啊!
路邊的青苔都昂著頭，挺著胸，我于是也仰望蒼穹，真的還挺藍的呢。小孩子光著腳丫在門邊牽起了橡皮筋在跳，馬蘭花開的童謠配著腳步輕快的跳躍，“二一六，二一七，二八二九三十一……”
那些住在串架房里的老太太，擺著個用油漆桶做的蜂窩煤爐，燜著食物，油的香味溢了出來。閉不住嘴的老太太喝著風笑，有種暖老溫貧的愜意。太陽不打算出來了罷，我想。今天天氣不錯的。瞧啊，小飯館外又站著一對新人。那新娘可漂亮呢。我挺高興的。就像書里那個不會飛的小鴨子看見別人飛時的高興。這夏天，有的是活力與希望啊，真好。
水果市場的橘子都干了，果肉成了一粒粒的。不過芒果倒是很可愛的，這種外來水果，在這兒有著得天獨厚的風味。這和蘆薈到北方去的優待異曲同工。泡在鹽水里的菠蘿不知是否難受，不過袋里空空的我卻是更難過的哩。
心里想著，學校那花的清香，泥土的味道，一定很不錯的罷，什么時候去后坡上看看，碰巧夏天也快來了。
中學生寫景（專業16篇）篇十四
春天隨著花兒走了，夏季披著一身綠葉兒在暖風里跳動著走來了。瞧她，全身上下都充滿了活力：
夏日的花朵，嬌艷欲滴，無比絢爛。從根、到莖、到枝葉、到花，都散發出一種無窮的蓬勃生命力。嬌艷多姿、瓊汁玉葉、端莊典雅、幽香醉人、奇香四溢這所有的詞用給它都不及它的風采。愿生如夏花，青春會出來地在枝頭開放。
夏雨是最不尋常的'，它驟然而作，戛然而止，來得粗獷、豪爽，不像秋雨般纏綿，散亂如絲，亂人心扉。驟雨打著地面，沙飛水濺，迷蒙一片，我喜歡那種生命的拼搏與震撼。
破曉到黎明的時候，晨霧簇擁著朝露。然后則是鋪天蓋地的陽光和人們額上晶瑩的汗珠。空蒙的天際，暗淡的顏色里漸漸調進了一些赤金，輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱地跳躍舞蹈，指間的青春如陽光般灑向大地。
家鄉的夏季是最爽快的，搬個小椅子，輕倚在大樹下，陽光微微照，風兒輕輕吹。杏兒變黃邊紅之后，就會軟軟的，甜甜的，略有點酸味兒，咬一口，細膩柔軟，使人陶醉，直叫人吃不夠。遠處的梨兒似千萬銅玲在搖，正在一天天黃熟，這梨兒個頭大，皮細薄，肉脆，汁多，甜得人膩呢。
我對這夏季清有獨鐘，喜歡夏季的花，夏季的雨，夏季的荷，夏季的果，夏季的夜，夏季是最充滿活力的一個季節，是它，讓我們的青春呈現無限風光。
中學生寫景（專業16篇）篇十五
我不由得停在一個小池塘邊，聚精會神地觀賞這一美麗的景象。
從未見過開得這樣美的荷花。只見小小的池塘上，東一朵，西一朵，開滿了荷花。只見一片燦爛的淡粉紅色，倒有幾分“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的場面。在那淡粉紅的花瓣上，還留著前幾天的雨水哩！
這里荷花的美，荷花的麗，這么美麗而又生機盎然的畫面，卻沒有人來觀賞、品味，真是可惜啊！荷花有的'只是一個花骨朵，但是正是因為是花骨朵的緣故，所以十分嫩，嫩得像嬰兒的皮膚，滑滑的；有的是半盛開的狀態，所以既有嬰兒皮膚的嫩，還有艷麗；有的已經完全盛開了，便變得更加的艷麗，這時的荷花是最美麗的。碰巧，今天的荷花都盛開了，我開始埋怨我自己沒有帶相機來拍下那美麗的事物。
荷花的芳香十分誘人。我每次為了聞到更多的芳香，幾次“深入”小池塘，上來時，鞋里鞋上全是泥。而荷花真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”！
花和人都會遇到各種各樣像污泥一樣的邪惡，但是我們能不能抵制住邪惡，做像荷花一樣的人呢？！我撫摸了那細細的花瓣，真是有高潔的貞操，完美的品質啊！
在荷花彌漫出的香氣中，我不覺朝家的方向快步走去。
中學生寫景（專業16篇）篇十六
滴嗒，滴嗒，窗外的雨又下了起來，太陽似乎已從我們生活中消失。早上起床后，天陰沉沉的，沒有往日讓人心情舒暢的太陽，，只有那滴嗒滴嗒下個不停的雨。雨，我不討厭雨，雨就像天空被牛郎織女的真情而留下的眼淚。純潔的雨，像孩子純潔的大眼睛，干凈單純的，沒有一絲雜色沒有一絲憂傷，孩子是天真無暇的。
滴嗒，滴嗒。無數滴雨，晶瑩，無形。我們捉不到他，雨滴像無形的線，快如一支箭。草地上嫩嫩的小草收起了樸素，雨滴像晶瑩的寶石，又如璀璨的珍珠。把平日的小草映的那么美，那么綠。一朵朵嬌嫩的小花，收起了自己引以為傲的身軀，睡著了，沉睡在美好的夢鄉里。
雨下的很急，急的讓你來不及看清便化為烏有，，人的生命也不正如這雨一般嘛?短暫的生命，短暫的生命，如果將用到有用的地方，也是會派上大用場的，一滴雨滋潤了一顆干枯的小草，小草又獲得了新生，是一滴雨，僅僅是一滴雨，救了小草。有時候，小小的一滴雨也會派上大用場。
嘩嘩，雨下大啦，嘩嘩，雨下緊啦，鳥兒急沖沖的向他們的安樂窩飛去，大街上，只有撐著傘慢慢走的人，往日熱鬧的大街，現在只有零零落落的幾個人，完全沒有了平日的熱鬧勁了。
一滴雨緩緩的從一片綠葉上滑落，劃過葉脈流了下來……。