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2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇一
陳老師是我們的班主任，和我小學的數學老師同姓，但一個是中學的語文老師，一個是小學的數學老師。
她是我所見過的人中性子最急的一個。她真正做到了“如風”。還未打預備鈴，她便從辦公室里出來，只用了五六秒便穿過20米的走廊，進了教室。有一次，她讓我們做兩篇文言文練習，說給我們20分鐘，她自己在講臺上批作業。但才過了十分鐘，她便耐不住性子了，于是整個教室里便再次充滿了她的催促聲，嚇得我們拼命地做題。做完之后，我們才發現只過了十四分鐘，瞬間怨聲載道，而她卻十分滿意。
同時，她也十分關心我們的成績和紀律，也曾因此大罵了十余次，敲壞了兩根戒尺，摔了一個杯子——但我們的成績仍未能達到理想的前五。
有一天下午，我們學校舉行了一場朗誦比賽。成績出來，我們班也不是很好，只得一個三等獎。臨近期末考試，別班都回教室上課，她卻帶著我們到了籃球場上。“這是要干嗎?”大家心里嘀咕。她卻說：“今天就給大家放松一下，自由活動。”我們一下全都愣住了。是的，平時，她一直都抓得很緊，恨不得把下班也用來給我們做題，今天卻說自由活動?下午的陽光照在籃框上，透過透明的籃板，散出金色的光，若在平時，我們定然要立刻去拼搏一番才能盡興，可現在，我們卻狐疑地看著她，直到她說：“去啊，不去就回去做題。”我們才像炸鍋一樣，四散而去。
今天，她一反急躁的性格，坐在樹下微笑看著我們，不再有期末成績的擔憂和其他的焦慮。
當然，期末考試，我們也將放手一搏，以免遭她的打擊。
她就是這樣，急促，嚴格，又平易近人。
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇二
那年，我跟著奶奶在鄉下讀一年級。
也許是因為時間太久了吧，也行是因為那時候還小，因此，在我的記憶中老師的長相有點兒模糊。她姓張，短發，那時的她已經快六十了，頭發有些花白，臉上常掛著笑容。
學校只是一棟普普通通的樓房罷了，而學生的教室也只有兩間窄小的屋里，這里只有幼兒班，一年級和二年級，也許是因為這個地方太過于貧窮，整個學校就只有她一個老師。
張老師也有自己的孫子，不過住在縣城里，她每個星期六都會回去。直到星期一才回學校，每次回學校都會買一些文具或者零食之類的。
第一天上學張老師見我不愛跟別的小朋友玩就笑著對我說：“你怎么不跟大家一起玩呀？”“我。”“別怕，他們不會欺負你，走！我們一起去玩！”在游戲中，老師還會時不時拿著她買給小朋友的零食來鼓勵我們。
到了中午我們都是回去吃午餐的，雖然我們一起回家的有好幾個，而且學校離家不遠，但是要穿過一片林子，張老師怕我們亂跑，便天天把我們送過樹林，然后看著我們的身影漸漸走遠了自己才回學校做菜。
一次，我跟她說奶奶做了一種粑粑特別好吃，是用葉子包的。于是中午回家時她便讓我帶她去摘，我們來到摘葉子的地方，我不小心被樹枝掛傷了，疼的哇哇大哭，這時候張老師便自責道：“乖，不哭了，都怪老師不好，等回到教室我幫你擦點藥。”后來，回到教室張老師小心翼翼的幫我擦了藥，還做了粑粑給我吃。
老師常常教導我們，說我們要努力學校，長大以后有出息了才會離開這個窮地方，話是這么說，可張老師卻在這兒教了十多年書。
張老師，謝謝您讓這個小山村的孩子們可以上學，不用去很遠的地方上學。
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇三
一直以來，我都比較喜歡語文課。
可能這也和我的小學語文老師陳老師有關吧。
記得那時候，我剛剛轉學到那個新學校，而陳老師也是剛剛分配到那個學校當老師。
他是一個長相黝黑但性格很陽光的大男孩，也許是因為剛從學生的身份轉為老師，他也正在一個適應的階段，而在這個階段里，他選擇了和學生打成一片。
課間的時候，他并不急于離開，如果看到有同學在玩游戲，他也要湊過來跟我們聊天。起初大家有點怕他，但是他那張黝黑臉上笑起來露出的大白牙漸漸地打消了同學們的顧慮，很多膽小大的都率先和他成了朋友。
我當時的語文成績也還不錯，但是在課上舉手發言很少。其實每一次老師的提問我基本上都知道答案，可就是膽子太小不好意思舉手，生怕自己哪句沒說對被同學們嘲笑。
后來陳老師私下找到我，跟我說課上積極發言，他相信我對于那些問題是胸有成竹的，希望我能勇敢地舉手回答。
在老師的鼓勵下，我還真的積極舉手回答問題過幾次，基本上都回答正確，同時也得到了朋友們的掌聲。
正是這樣的激勵，無形中讓我越來越喜歡語文課吧。
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇四
記得第一次打掃教室的時候，我連掃把都不會拿，同學們都笑我笨，我羞得頭都抬不起來，感覺臉上火辣辣的。只有朱老師沒有笑話我，而是微笑著走到我的面前：“曉璐，你不會拿掃把吧？來，我教你！”說著，便手把手地教起我來。一會兒，我就學會了。朱老師豎起大拇指說：“曉璐，你真聰明！”聽到老師的夸獎我心里喜滋滋的，比吃了蜜糖還甜。
開始掃地了。我手握掃把，東掃一把，西掃一把，眨眼工夫就把地掃完了，只等老師來檢查完就可以玩了。結果老師說要重新掃。我清楚地記得朱老師是這樣說的：“曉璐，做什么事都要認真負責，包括掃地。一個人如果連地都掃不干凈，那她做別的事情也不會認真負責啊！”
朱老師語重心長的教誨，羞得我低下了頭。我紅著臉說：“老師，我錯了！”我立刻跑到最后一個位置，拉開凳子，細心掃了起來。這次我掃得很認真，不漏過一個座位，不放過一個死角。過了二十多分鐘，我終于把地掃好了，還把桌椅排得整整齊齊。
望著干干凈凈的地面，整整齊齊的桌椅，我情不自禁地笑了。朱老師來了，夸我是認真負責的孩子，同學來了，夸我是清潔能手。
“認真負責”是一個人最重要的品質之一，我們必須加以重視。這是朱老師教會我的，她可敬的形象永遠存儲在我的記憶中！
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇五
冬天又到了。
雪花在天上飛舞著，地面上積滿了白雪。不僅地面上，樹上也積滿了白雪，像是一個個雪地里的士衛。伙伴們就在雪地里打雪仗，堆雪人。
每逢這時候我都會想起王老師。
王老師是教我們語文課。
他高高的個，身材非常瘦，長長的臉蛋上有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑油亮的頭發。
王老師課講得好極了。他每次朗誦課文的時候都會情不自禁地陶醉。讀到優美的那段，他會細細品味，讀到悲傷的那段老師會不盡流下眼淚。這種情景已經過去將二年了，可是依然那么清晰，親切。
然而，給我印象最深的還是那次在雪地里打雪仗。
那天，外面的雪已經堆的非常厚。王老師見我們一個個對窗外望著，就知道我們想出去玩雪。王老師就說：“我們看窗外雪下了這么大，你們想不想出去打雪仗。”我們異口同聲的回答：“想。”于是我們排著整齊的隊伍走出了教室。
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇六
記得一天，陳老師和往常一樣微笑著走進教室，開始上課。我們也和往常一樣七嘴八舌地笑著鬧著，老師提醒了幾次，下面還是亂嚷嚷。突然，陳老師怒目圓睜地猛地轉過身來，大喊一聲“王瀟桐？？”教室里一下子安靜下來。“難道王瀟桐犯了什么錯，老師要罰他？”我們頓時不敢再出聲。王瀟桐誠惶誠恐地站起來。這時，陳老師的臉上又泛起笑意，溫和地說：“10除以5等于幾啊？”一聽是要回答問題，我們都長舒了一口氣，王瀟桐也放下心來，干脆利落地回答道：“2！”沒想到陳老師卻不置可否問了句：“同學，這2是從哪來的呀？是從阿拉伯飛來的嗎？”教室里哄堂大笑，王瀟桐也反應過來，趕忙糾正：“10除以5等于2。”答題也要答得規范完整，這個陳老師早都強調過n次了，可我們總是不當回事。這下我們印象深刻，再也不忘記了。
陳老師為人和善，批評我們也很注意方式方法。有一段時間，我上課不專心，總覺得都會了，于是就在桌子下偷偷看起了小說。陳老師發現后，并沒有當著全班同學的面處罰我，只是小聲提醒我。第二天，我翻開發下來的同步練習冊，首先映入眼簾的便是兩行紅色的大字：“宇晗，你是一個聰明的孩子，昨天講的內容雖然你全都會了，但我還是希望你更加認真的對待每一個知識點，更加認真地對待學習！”這時，我仿佛感受到了陳老師春風般的溫暖，也感受到了他對我殷切的期待……從那時起，我便發奮圖強認真學習，為的，是不讓老師對我失望。
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇七
從幼兒園到現在，有很多老師教過我:男的，女的，老的，小的，胖的，瘦的.....其中，給我印象最深的是一位年輕的男代課老師。
我記得我三年級的時候，我們班的語文老師被一個二十出頭的年輕人取代了。他的名字叫吳，我們都親切地叫他吳老師。雖然他只是一個小男孩，但他的全部心思都在我們身上，課后他和我們融為一體。我記得當他第一次來的時候，他發現我們的拼音學得不是很好，所以他努力教我們拼音。然而，學校的教學主任辭職并批評了吳老師。他知道如何教拼音。但是你知道嗎？這位教學主任來自莆田，他的z、c、s三個字都很難區分。他還是不讓任何人教拼音！
吳老師不同于其他老師。雖然他是個單身漢，但他愿意把我們當成他的孩子。他的房間非常簡單，有一張床、一張桌子和一個他拖干凈的木地板。這里成了我們的天堂。中午，普通學生和寄宿生聚集在他的房間里，一些人在桌子上畫畫，一些人在床上做作業，更多的人睡在地板上。吳先生被我們推進辦公室去批改作業。
晚上，同學們早早地吃完了晚飯，一起去等吳老師，然后圍著老師去支書路上散步。這絕對是一道獨特的風景！
教師節就要到了。像往常一樣，我們每個人都應該給老師發一張照片。吳老師說:不要把它們寄給我。我沒有地方掛它們。”有一次，吳先生病了。像往常一樣，我們每個人都應該給老師一瓶罐頭食品。吳老師說:不要把它們送人。老師不喜歡罐頭食品。”然而，我們知道吳先生喜歡吃生黃瓜，所以家里所有有黃瓜的學生都帶了一個黃瓜給吳先生。
雖然吳先生不錯，他也打人。我記得有一天，我們班一個最淘氣的男孩莫名其妙地打了我，我追著他還手。但是他沒有趕上他。放學的時候，他早在我打他之前就溜回家了。下午，他一到學校，我就沖上去報復早上的耳光。也許他忘了早上的事，被我突然伸出的手蒙住了眼睛。立刻，哭個不停。我的同學把這件事告訴了吳老師，吳老師打了我一巴掌。我從來沒有被老師批評過，更不用說打耳光了。我受了極大的委屈！
這時，回想所有教過我的老師，對我來說最好的是吳老師，唯一打我的是吳老師。誰叫我錯了？給我印象最深的是吳先生。
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇八
新學期開始了，我們班的一個個新任課老師都“閃亮登場”。令我記憶猶新的是“兩面派”—盛老師。
盛老師教我們的是體育，他常常戴著一頂鴨舌帽，穿著t血衫和牛仔褲，個子不算高。整體看來，活力四射。給我的感覺不像是師生，更像是朋友。
盛老師十分幽默。瞧！一個同學沒排整齊，他微笑著說了一句：“come，baby！”示意同學對整齊。一句簡單的英語，令同學們個個捧腹大笑。像這樣的話語還有很多，他的嘴里總能“蹦”出一大堆“新詞”，是同學們的開心果。還調侃地說道：“這些都是我的詞兒，不能盜用版權哦！”
說他是“兩面派”是有原因的，因為有時的他十分嚴厲。
例如：他讓同學帶跳繩，準備好測試，結果第二堂課卻有一部分同學沒帶，連累了全班同學接受“獎勵”。跑步、中蹲、深蹲、青蛙跳，都做了。同學們個個叫苦連天，有的說：“腿都要”斷“了！”也有說：“大腿若好，便是晴天！”等等。幸好的是下一堂課大家都做好了準備，要不然就慘嘍！
這就是我的“兩面派”老師，幽默又嚴厲，讓人捉摸不透！
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇九
岳老師走了，永遠地走了。
岳老師是我一年級時的語文老師，她留著一頭齊肩短發，戴著眼鏡，臉上無時無刻不掛著溫和的笑容，讓人第一眼就覺得這是一位和藹可親的老師。
可是岳老師只教了我們大半學期就生病了。剛開始她還能帶病堅持給我們上課，可有一天，岳老師突然就沒來了。年幼的我以為岳老師只是感冒了而已，休息休息就會好起來。可一連好久，都不見岳老師的身影，我不禁有些擔心了。“岳老師到底怎么了，為什么這么長時間還不回來，他的病很嚴重么……”這一連串的問題久久的在我腦海里游蕩。
岳老師回來了，是被人攙扶著來的。她，瘦了。臉色憔悴不堪。但她還是堅持給我們上了一節課。
自那以后，我很久不再見到岳老師。聽大人們說岳老師病得很嚴重，臥床不起。這可把我急壞了，那么溫和、那么耐心，那么負責地岳老師，單是想想再也見不到了，我就害怕極了。
岳老師又回來了，她愈發虛弱了。
最后一次見岳老師，是在殯儀館。那天，全班同學都來了，大家都哭紅了眼，站在岳老師的遺像前久久不愿離去。我知道，這次我是真的要和岳老師說再見了。
雖然岳老師已離開了多年，但在我心里，卻有一顆種子悄悄發了芽：我長大了也要當一名老師，像岳老師那樣的老師。
岳老師，您好！
岳老師，再見。
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇十
下節課是這個學期的第一節科學課；我以為新來教我們科學的老師應該是個女的，一發現有同學講話，就會大喊“安靜”的一個人。馬上就要上課了，我坐在位置上靜靜的等著。
上課鈴響了，我聽到了一串沉重的腳步聲，心里很激動，但卻不能笑出來，怕被這個“古板”（猜想）老師發現。老師進門了，身穿休閑裝，戴著一副眼鏡，不仔細看還以為很年輕呢。
我有好好的打量了一下這位老師，感覺他和別的老師太與眾不同了，老師那古板的形象，瞬間在我腦子里灰飛煙滅了！這個老師還很幽默，說話時笑嘻嘻，不像其他老師總板著一張臉，偶爾才會笑一下。
這堂第一課被新來教科學的老師給“解放了”！當這位老師講到“上課可以不不坐端正，只要聽好就行”時，大家都在小聲說“萬歲”。老師還說，下節科學課就做實驗；沒想到新任老師這么豪爽！
小學階段的最后一年，能有這么好的一位老師，作為學生的我們實在太幸運了。我們一定要加倍學習，不管是語文。數學。英語三門主科，還是剩下的幾門副科，都要努力學習，天天向上！
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇十一
每個都有很多的老師，在我的這些老師中，我最喜歡的老師當然就是我的語文老師陳老師了。陳老師長著一對炯炯有神的大眼睛，眼睛下一鼻梁，體形有點微胖，雖然有些嚴厲，但是我還是覺得她是我最好的`老師。
有一次，我的老師叫我去辦公室騰，我想我作文不早騰好了嗎，為什么還要騰作文呢？
我到了辦公室才知道，原來是我寫的寒假作文被選中了，要參加征文比賽，我知道了一蹦三盡高。陳老師嚴厲地說：“這次作文被選上了，很不錯，但是可不能驕傲。驕傲使人退步，謙虛使人進步。”我聽了以后，心想：老師這是在關心我，現在驕傲了，以后寫作文會退步的，以后我一定要把作文寫好。
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇十二
自己也做老師20多年了，不知道給學生留下什么樣的印象，收羅自己讀書時老師的形象，居然有許多片段，錄下來，頗有意思。
陳老師是數學老師，任教我們時差不多有四十五歲左右吧，每天西裝筆挺，頭發油光錚亮，頗有上海老克勒的味道。上課畫幾何圖形時從不使用工具，但線畫的筆直，園和弧圓潤光滑，有好事的同學課后用圓規去照著他的園畫，居然絲毫不差，同學們佩服之極。后來自己做了母校的老師，聊起他，他一位老同事揭秘說：他外表很光鮮，可他宿舍的一條被子卻仿佛幾十年也沒有洗過，不知是真是假。
龔老師的煙癮可謂重矣，那時學校還沒有禁煙，老師在教室里抽煙也沒人管。下課時分，有同學向他提問，他便先要點上一支煙來，而且一口就是一大截，點上一根后就絕不用火柴，是一根接一根。講到精彩處，會抽出煙來，遞一根給旁邊的學生，嘴里說：來，香煙！旁邊同學笑了，他醒悟過來，也嘿嘿一笑。十分鐘，地上已經躺著好幾個煙屁股了。
胡老師是一個特愛清潔衛生的人，有段時間，因為身體原因被安排到門衛燒水，有一花工買了兩瓶藥水，順手放在門房，干其他活去了。回來，卻怎么也找不到那兩瓶藥水，看看老師，胡老師瞪著眼說：被我扔到河里去了，那么毒的東西，干嘛要放到門房，毒死我呀！花工啼笑皆非。可惜，那么干凈衛生的胡老師退休沒多久即死于肝癌。
郭老師好酒，有天下午第一節課，他遲到幾分鐘后匆匆來到教室，醉眼朦朧地對我們說，今天要給你們做幾道讓你們“醉”的題目。一邊說，一邊在黑板上出題，題目從左上角歪到了右下角。寫好了題目，得意地在旁邊看著，等了十分鐘左右，看我們居然一個同學也不會做，就自言自語道：我來！那氣概仿佛英雄上戰場。但說著說著，卻又說不下去了，于是去翻他的備課筆記，只見他的手滿是油污，把白白的備課筆記弄得污穢不堪，但還是沒有翻到解題思路，一邊還在亂翻，一邊喃喃自語：腳踏車鏈條壞了，弄臟了手，弄臟了手。
王老師上課時總一身黃軍裝，腳穿黃跑鞋，有的`時候，跑鞋上還帶著露水或者泥土，而且教我們兩年的古典文學，似乎這身裝束從沒變過，頭發也亂蓬蓬的，全沒有一個大學教授的樣子，倒像一個鄉下土老頭。他進教室時，總帶兩樣東西，一是講義，一是茶缸，講義是從來不看，那茶缸卻不離手，講著講著，便呷口茶，那股享受勁是用什么也換不來的一樣，那茶缸是一次普通的搪瓷茶杯，型號比較大，里面的茶垢厚得常讓人擔心瘦小的王教授會拿不起那茶缸來。
另一個王老師，是教現代文學的，據說是個文學博士，上課時只要有人講話，他便不拿正眼看我們，但也不批評那些講話的，搬了一把椅子，面朝著教室門口，只自顧自的講著自己的課，表達他的極度憤怒。
把這些老師的印象回憶出來，絕沒有諷刺他們的意思，只是感到有趣，只是感到我們現在做老師的似乎太有點整齊劃一，于是想在一湖平靜的水中，扔一顆石子罷了！至于能不能有漣漪，我也不得而知了。
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇十三
靜靜的深夜，群星在閃耀，照亮了我的心，勾起我心中的記憶。
一雙炯炯有神的大眼，黝黑的皮膚，中等的身材，說起話來猶如黃河決堤，滔滔不絕。這就是我心中的好老師——錢梅錢班主任。
錢老師幽默風趣，且教育有方，從不讓同學們死記硬背。一個字還能編出一首兒歌，還記從前：當我們學到《朱德的扁擔》這一課時，有一些同學不會寫“德”字，這可急壞了錢老師。但這小小的困難怎么可能難倒她呢？錢老師眼珠一轉，一首兒歌便釀造在心田：一個雙人旁，十四上學堂，一心干革命。還別說，這招還真靈，這“德”字像在腦海里生了根似的，牢牢地記住了。
錢老師十分重視我們的寫作水平，那時的我寫作十分差，每當寫作時，我便會：橫眉冷對方格紙，俯首咬破爛筆頭了。時不時幾個“良”“中”光顧我的本子。錢老師便把我叫來，皺了皺眉頭，然后細心地給我講解起來。教我如何加長作文，教我怎樣把句子寫生動。經過她的一點撥，我茅塞頓開，下筆如有神。
她是那么的和藹可親，那么的平易近人。下課不是獨來獨往，總會和同學們談談心，聊一聊家常，喜歡和伙伴們做游戲。一直是同學們心中的“孩子王”，也是我們心中的“好家長”。
雖然錢老師已經不教我了，但她一直被我銘記在心。或許，時間會磨滅記憶；或許，煩惱會模糊記憶。但您，一直是我一顆永久閃爍的明星！
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇十四
何盟老師是我們班的班主任，也是全校最好的老師，當你走進我們的校園，就可以在學校最美教師評比欄上，看到她的光榮事跡。
何老師每天辛勤地工作著。早晨，她早早地來到學校，給我們上早讀，為我們聽寫生詞。下午，老師離開學校通常很晚。下課的時候，她總是在教室里，認真地批改作業或者幫助同學們分析難題。
何老師對待學生總是和藹可親。
記得有一次，老師把《語文學習與鞏固》發下去，我一看，發現我把“武”字加了一撇，而且把下面的“止”寫成了“工”。我不知道怎么寫，又沒帶字典，只好求助于同學，最終我想起不加撇，改后，心想這下全對了。我又去找她，可她眉頭緊鎖，又打了一個叉，我想是我寫得不對？還是同學說得不對？我又去問他們，但一無所獲。我正準備問老師，但是我又猶豫了一下：“會不會挨批評呢？”心里像十五個吊桶打水——七上八下，如果不去改作業會更糟，于是我一咬牙，去排隊了。轉眼間，輪到了我。何老師看到我滿臉的緊張與不安，笑瞇瞇地說“‘武’字這樣寫。”在紙上寫了一個大大的“武”。啊！老師，您在百忙之中，還給我認真地講解，而不是急躁的批評，我心里充滿了感激，這件事深深地印在了我的腦海里，而且以后，我再也沒有寫錯過“武”字。還養成了認真觀察，精益求精的好習慣。
何老師時刻關心我們的學習和成長，她并不只是把學習看得很重要，而且也重視我們的品德和心理健康。如果誰的紀律和德行出了問題，何老師都會及時地和他談心，糾正他的行為，幫他找出原因，激勵他進步。
何老師，您越來越美了！是您的美，澆灌著我們，滋潤著我們，伴我們成長。
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇十五
在我的記憶中王健老師一直都是個非常有愛心的老師。這不是因為老師美麗的外貌，也不是因為“老師”這個稱號的光榮，而是老師用她那顆富有關愛的心感染了我。
記得在一次考試中，班里的一位同學成績不及格，王老師非常生氣，氣得不是因為分數太低，氣得也不是他太笨，而是因為他根本不學！老師并沒有因此而放棄對他教育。每次上課提問都會問他：“這個問題會不會？”。每一次考試都很注意他的成績是否有所提高。就這樣，在王老師不斷的關心幫助下，他成績快速提高。
有人會說，這是一個老師應盡的責任，而我不這樣認為，老師的責任是教好班上的每一位同學。如果是一個沒有愛心的老師，他只會更關注上等生，而對中、下等生只是抱著“我已經教他了，他不會我也沒辦法”的態度。我認為這就是“愛心老師”和“偏心老師”的差別。
七年的生活轉眼過去了，七年中我學會了寫字、讀書、做人……這七年中尋找的“愛心老師”在最后一刻被我的到了。
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇十六
陽光照耀在河水上，像鉆水版在河水四周蔓延。微風吹過來像老師的雙手撫慰著我，一陣陣桂花香從風中飄來，就像老師的微笑一般，有著桂花的清香。
我還記得那天是桂花叢生的季節。只要站在馬路上，吸一口氣，就能聞到濃郁的桂花香。
我站在樹下，手里拽著一張國旗下講話的稿子，我拿著它默默地背著，已經把它背的很熟了。我又想起，那天拿到主持稿的一幕。
我走進辦公室，老師微笑著，呼喚著我過去，說：“這一次輪到我們班國旗下講話，這次機會很好，我想讓你試一下。”我聽了，使勁搖頭：“老師不行，你明知道我一見人多就不敢說話，你怎么能讓我去呢。”她搖了搖頭：“你要相信自己，你一定可以的，要相信自己。”我拿著主持稿低著頭，走出了教室。
我回過神來，發現快要開始了，我急忙趕去了講臺。
這時熟悉的廣播音樂已經響起，同學們整齊的排隊走了進來。而我的頭腦里一直回憶著主持稿的內容。不知道是不是音樂聲音太大的關系，原本熟悉的稿詞已經隨著音樂慢慢的消失了。“立正！”體育老師大喊一聲，全校的人都盯著我。而我，低著頭，拽著衣服，一只手拿著麥克風，剛把麥克風拿到嘴邊，卻又放了下來，額頭上的汗水一滴一滴的掉在地上。
臺下好多人議論著，我的內心在掙扎著：“你應該說些話呀，稿詞是最后說的`，快說開場白啊！”我抬起頭對上老師的雙眼，她給了我一個大大的微笑，嘴里做著口型：“加油。”我鼓足了勇氣再一次拿起麥克風：“老師們，同學們……”
微風吹來，傳來陣陣清幽的桂花香，夾雜在陳老師的微笑，讓我久久不能忘記，每次遇到困難就會想起老師的笑容，想起那次的事情，讓我再次重新拾的信心。
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇十七
上初一時我12歲，是1977年。第一堂課進來一位女教師，20出頭的樣子，一臉的笑容，鄰家大姐似的。她長得很好看，盡管臉上有些許雀斑。她告訴我們她是揚州人，叫張德珍。同學們哄然大笑，笑得她有些不知所措，連連問笑什么，一個叫顧銀生的同學站起來說，大家覺得這名字跟“張思德”有點像。陳老師一愣，也笑了：對對，有兩個字一樣呢。
同學們無一例外地喜歡上了陳老師，而我對她有一種更深厚的愛戴，因為她是那么懂得呵護一個孩子的自尊心，而這對孩子是多么珍貴啊!我在班上最小，經常有大同學恃強戲弄我，有一次我因受涼唇上起了個皰皰，潰瘍后結了疤，蠶豆瓣大小，有同學說這像日本人的仁丹胡子，喊我“太君”。我們自小是看打擊侵略者的電影長大的，特別痛恨日本鬼子，這個綽號真是太傷我心了，氣得我趴在課桌上哀哀地哭。陳老師知道后，狠狠數落了那幾個同學，還說我在班上最小，可毛筆字最漂亮，作文寫得最好，我們要向他學習。老師的話給我幼小的心靈多大的滿足啊——那時哪位同學被陳老師表揚，簡直像過年一樣高興!
記憶中愛說愛笑的陳老師也哭過一回，而且是當著全班同學的面。那是第二年立夏的早上，老師走進教室，拉開講臺抽屜準備拿粉筆時，她吃驚地愣住了——抽屜里擠擠挨挨的全是蛋!我們老家有個風俗，立夏時煮蛋給孩子吃，長大了有勁。那時候窮，家里雞生個蛋都拿去換鹽打醬油，很少舍得吃。同學們把帶著自己體溫的`雞蛋送給自己親愛的老師，其中一個蛋殼都剝了，那是“饞蟲”沈存根猶豫了半天從嘴邊省下的。老師看著大家，眼淚慢慢溢出眼眶，在臉上肆意地流淌。不知怎的，我們的鼻子也酸酸的，跟著老師流淚，師生之間的感情在淚水里交融、升華，沒有傷心，只有愛，我們哭得很暢快!
陳老師曾經出過一篇作文：《我的理想》。同學們有的要當解放軍，有的要做赤腳醫生，也有的要像陳老師一樣當個教師。而我呢，第一次在作文里向老師吐露了心思——做個作家。老師在講臺上批過我的作文后專門走到我的座位，用手撫摸我的腦袋，并露出贊許的微笑。那微笑就像一股春風，使一個懵懂少年的心里一下子花紅柳綠，生機盎然!
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇十八
我今天要向大家介紹的是我分班以前的班主任——馮老師。她的個子高高的，身材很苗條。年輕的她每天都面帶笑容，讓我們感到很輕松。可是，馮老師教我時，我幾乎沒感覺到老師對我的關心，好像覺得那是老師應該做的。真正體會到老師對我的關心，是在分班以后。
分班那天，同學們都傷心極了，哭得鼻涕一把淚一把的，把我們新的班主任“折磨”得滿頭大汗。當時我被這種氣氛感染了，也跟著大家一起哭。但是傷心的原因并不明確。只是覺得要離開生活了兩年的同學、班級和老師了。也可能是我本來就善于自我安慰，于是心想：不就是樓上樓下嗎，還是每天都可以見面的，所以隨著一切的新鮮感覺，傷心的感覺也就很快釋然了。
幾周后，我去馮老師的班級等她班的學生一起回家，馮老師很熱情地請我進去，親切的與我聊天。馮老師問：“杜凡，聽說你當了一陣子中隊長，為什么被撤職了？”一提起這件事我就感到很委屈、很丟臉，眼淚在眼圈里直打轉。馮老師接著說：“是不是又管不住自己了？”我不好意思地回答說：“是。”馮老師站起來，拍拍我的肩膀說：“加油，杜凡，我相信你一定會努力再當選中隊長的！”馮老師那溫柔的話語像一股股暖流，溫暖著我的心，讓我永生難忘。
在這里我要向馮老師說：“老師，謝謝您，是您的鼓勵讓我在困境中勇敢地站了起來。現在我在班級中表現一直很好，各方面都得到了老師和同學們的一致認可。馮老師，放心吧，我不會讓你失望的！”
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇十九
我是五4班的學生，教我的老師有許多有；畫圖高手沈老師，跳舞能手何老師，體育鍵將揚老師……而我最佩服的是教我們美術的沈老師。
沈老師身材矮矮的，眉毛濃濃的，眼睛小小的，頭發短短的，不怎么惹人喜歡。可是我們卻非常喜歡他。
他是一位畫圖高手。他畫起畫來既快又好，只要隨手畫上幾筆，就能夠畫好了一幅畫。
有一次，我們上美術課，他教我們畫一幅人物畫。首先，他叫我們自己看書上的那一幅，然后，他叫我們停止看圖，看他怎么畫好這一幅畫。只看見老師在黑板上用粉筆隨手畫了幾筆，就把那個人物畫了出來。而且是畫得那么的好，特別是那一雙眼睛，真像是活了一樣。這時我想我要是能夠像沈老師一樣畫出這么好的畫來那該有多好呀！
接著，沈老師就讓我們自己動手畫畫了。開始，我畫得還挺順利，畫得也非常好，跟畫中的人物簡直一模一樣。可是，我畫到眼睛的時候，不知道怎么一回事，就是畫不好。我擦了又畫，畫了又擦，就是畫不好。正在這時，沈老師正好走過來，站在我身后。他看了看我的畫，輕聲說：“畫得不錯！”聽到這話，我可樂壞了。老師看到我停筆不動，接著又說：“你為什么不畫眼睛？”我說：“老師，眼睛我畫不好。”沈老師沒有說什么，只是拿過我的筆在我的畫上添了三筆。呀，真好！他在畫上給我畫上了一雙大大的英雄型的眼睛。啊，加上這么一雙眼睛，這一個人物簡直帥極了！嗯，沈老師真是我崇拜的偶像。
后來，我把這一幅畫交了上去。過了兩天，沈老師把畫發了下來。我看到這一次我畫的畫既然得了一個優。我高興極了。
你們說我們的沈老師是不是一個叫人佩服的人呀！
2023年記憶中的陳老師老師（熱門20篇）篇二十
陳老師，我們班的語文老師，在我們朝夕相處的一年當中，我對陳老師的人品，豎起了大拇指，我心目中的陳老師。
作文。
350字。
陳老師是一個勤勞的人。有一天，我們都回去午休了，理所當然老師也可以回自己的宿舍休息，可是我看到陳老師卻利用午休時間，給我們查找上課用的資料，這充分體現了他的勤勞。
陳老師還是一個負責的人。有一次，我們班李道鵬不小心頭磕在樓梯上了，受傷了，陳老師發現以后，馬上把我們班同學送到了醫院，在醫生的救治下，李道鵬脫離了危險。這是我真正體會到了陳老師的負責。
陳老師我想對您說：“您用自己的言行詮釋著一名老師的職責，我為有您這樣的老師而感到驕傲和自豪！”