編寫實踐報告可以加強我們的記憶和理解力，培養我們的觀察、思考和分析能力。接下來是一些實踐報告的典型范文，大家可以參考借鑒，希望對你們的寫作有所啟發。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇一
新鄭州大學已建立十余年，經過十多年的努力，鄭州大學的綜合實力跟社會影響力日益增強，社會地位日益提高。現有生源與知名度已不能和建立高水平大學的鄭州大學匹配，為此志愿宣傳小分隊應運而生，肩負著宣傳鄭州大學的使命，我們衡水中學宣傳分隊于寒假進行了鄭州大學的宣傳工作。
二：實踐時間
二零xx年二月六日
三：實踐人員
趙明，劉雪娜，王錦依，張瑞婷，衡水中學學生
四：實踐報告正文
我組于寒假前組建并接受負責鄭大在衡水中學宣傳的任務，此項任務既關系到鄭州大學的社會影響力又關系到鄭州大學的生源，我組感到沉重的壓力。
假期期間，我組進行了長時間深入的探討決定，將宣傳工作定于年后開展宣傳工作。理由如下：第一，年前為放假前期，學生心情浮躁，不能認真聆聽接受宣傳內容，且假期尤其寒假的性質，學生對大學的宣傳來得快忘得也快;第二，年后正值學生開學之際，學生心情浮躁，難以立刻投入學習，此時的宣傳既能給高中學子調整心態，投入后續的學習工作中，又能讓其堅定信心，充滿對大學的期待;第三，宣傳人員年前個人事務繁忙，而年后后期更為方便。為此我們決定在年后開展宣傳工作。
對于宣傳形式，我們做了認真細致的規劃，從前期工作的準備著手。我們認真閱讀了學校下發的電子版以及紙質版資料，深入的了解學習了鄭州大學的相關情況，輝煌成就，偉大歷史以及鄭大十余年的進步歷程，我們驚嘆于鄭州大學飛速的發展速度的同時，也對宣傳工作充滿信心。
我們決定將宣傳過程通過以下過程進行，首先我們聯系了衡水中學的相關負責人，確定了宣傳時間為正月初七，班級為隨機選擇。首先，我們認為學校的認可是工作開展的有利條件，老師是衡水中學學生除新聞以外認知外部的唯一渠道，如果能夠讓老師廣泛的認知鄭大，也可以為日后的工作奠定良好的基礎，為此我們決定首先對老師宣傳鄭大。其二為進班宣傳，進班宣傳是直接對接學生的簡單便捷有效的宣傳方式，能夠在第一時間短時間內讓學生認識并簡單了解鄭大。第三，宣傳過后為學子進行解答，解除心中疑惑，更好更積極的為進入理想大學而奮斗。最后分發材料，材料是我們離開后學生進行后續了解的重要渠道之一，也是學生記住鄭大擴大鄭大影響力的重要方式之一。最后我們將合影留念，紀念我們的衡中行。
二月六日早九點，盡管路還被雪覆蓋著，宣傳組一行人也按時到達衡水中學。衡水中學作為全國十大名校之一，依舊保持著深厚的文化底蘊并迸發著無窮的朝氣，我們依照原計劃找到了負責老師，老師的熱情接待也是讓我們感到母校的溫暖，更加堅定了此次宣傳的信心。
我們向老師簡單介紹了鄭州大學十余年的發展歷史，鄭州大學的影響力，當然老師們最關注的還是鄭州大學的師資力量教學水平科研能力，我們一一列舉了鄭州大學近些年所取得的成就，對于河南省外知名度不高的鄭州大學，有如此的成就也令老師們贊嘆不已。隨后下課時間我們又觀摩了跑操，素有天下第一操的衡中跑操確實名不虛傳，我們以一個外人的角度觀看才發現它的壯觀偉大。
隨后我們便進入班級進行下一項工作的開展，進入班級，一股熟悉的氣息迎面撲來，我們說明來意后孩子們都非常高興，畢竟來這里參觀的人很多但學長學姐回來的并不多，我們首先向大家介紹了自己說明了來意，孩子們非常積極熱情的配合，認真的聆聽。我們通過ppt的方式向學生們展示了鄭州大學的美麗景色，一幅幅大學的照片深深吸引了同學們，可以看得出他們眼中對大學的暢往與渴望。隨后我們講解了鄭州大學建校至今的歷程，一路的坎坷與成就也讓同學們認可并且深入了解了鄭大，期間我們配合鄭大獨有的笑話令同學們對鄭州大學充滿了好奇與向往。之后我們對孩子們的問題作了講解。最后，王錦依同學以：“理想與現實總有很大差距，我們要追逐理想，但要接受現實。”結束了此次宣傳。
隨后我們分發了材料離開了學校。
五：實踐反思
此次活動為志愿者小組第一次活動，較為成功，非常感謝學校給我們這次機會，也非常榮幸能夠代表鄭州大學回母校宣傳，我們希望學校方面能夠提供更過的機會給我們鍛煉。同時祝鄭州大學越辦越好。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇二
賣菜。
暑假回老家，看到了很多有新奇的事情，也做了許多有意義的事，其中令我難忘的一件事，那就是和奶奶一塊上街賣菜。
奶奶在農田里種了很多的菜，有玉米、蕃茄、毛豆和茄子，我和姐姐、奶奶早早地起來，把菜整理好裝上三輪車，我們就出發去菜場，大概半小時的時間，我們到達了目的地。
一到那里，我發現菜場可熱鬧了，有人在買魚、有人在買大米、還有的在買我最愛吃的甲魚。我們馬上就把蛇皮袋鋪在地上，把菜整整齊齊地放在上面，開始等客戶過來買菜。沒過多久，一位阿姨過來買玉米，我馬上給阿姨介紹這是什么玉米，這是糯米玉米，吃起來又軟又甜，阿姨聽了我的介紹很是喜歡我們的玉米，馬上就稱了幾個，奶奶拿稱稱了一下，正好是二斤，每斤8角，奶奶叫我算一下，我馬上就說一元六角，阿姨給了我們二元，我找了4角錢給她。
一會兒又來了幾個買我們菜的人，我們收獲很大。奶奶說她有事走開了一下，她叫我們賣一下，我心里很是緊張，深怕搞錯了，又怕沒人來買我們的東西。但沒過多久有個人來買我們的黃豆，我看他猶豫不決的樣子，就馬上仔細地介紹起我們的菜，我說這些菜都是我奶奶種的，它很新鮮，都是剛剛從地上摘來的，它沒有打農藥，也沒有蟲子吃過，然后我又給他說了一下這些菜的價格。那個人聽我介紹完，就說給我買一斤黃豆，我把黃豆放在袋子里，再放在稱上一稱，不多不少正好一斤，我說一元錢，那人就給了我一元錢，就走了。做完了這個生意，心里感覺很是高興，這時奶奶回來了，我驕傲地告訴她我賣了一元錢的黃豆，奶奶滿臉微笑地夸我真能干，自己心中也是暖洋洋的。
大概一個小時后，我們就把菜賣完了，我們就回家了，在路上我想今天我明白了錢是那么的來之不易，我下次一定要節約花錢。
賣菜。
俗話說的`好一份耕耘，一份收獲。今天我要和同學們一起去賣菜了。那些菜都是我們306班里的每位同學和老師，還有一些家長們的勞動成果。
我和其他四位同學一起去學校摘菜，陳宇涵爸爸說：“摘菜要挑大的摘，不要挑小的摘。”我們開始拔了我走進田地里一邊走一邊找大的青菜，看見有大的就摘。過了一會兒，我們大家把青菜放在一起就像堆成了一座小山。然后，我們把青菜上面的枯葉摘了，分成了九袋一卻準備好可以去賣菜了。我們又蹦又跳地來到了三墩菜市場，我們找了個攤位把菜擺整齊。大家興奮地喊著：“賣菜啦，賣菜啦三元錢一斤，走過的，路過的千萬不要錯過。”沒過多久一個老奶奶走了過來，我們對她們說：“奶奶您買點吧，這是我們剛剛從菜地里摘的可新鮮了只要三元錢一袋。”這位老奶奶沒說什么就買了兩袋，一共六元錢。得來全不費工夫一下子賣了兩袋。這下我們更加信心十足了，又開始叫了，賣菜了，賣菜了，三元一袋絕對綠色環保，快來買呀，自己種的如果灑農藥一分錢都不要！過了一會兒買菜的人沒來，倒是有好多人圍過來好像發現了新大陸似的。有的拍照，有的錄像，還有些問我們是誰讓我們來賣菜的呀！過了些時間終于有個阿姨來買菜了，我們連忙說：“阿姨這菜可新鮮了三元一袋。”可那個阿姨說太貴了能不能便宜點，跟我們討價還價，最后我們兩元錢一袋賣給了她。這時章超和陳宇涵想兩人獨自去賣拿了一袋就不見了蹤影，過了一會兒又回來了，賺了一元五角。太好了，只剩5袋了我們興奮不已。可是很多事情沒有我們想像中的容易，盡管我們一直在那里叫賣，1分鐘過去了，兩分鐘過去了也沒人買只好賣兩元錢了。沒過多久，一個老爺爺買了一袋。到最后還剩下兩袋可是時間一分一秒地過去了，我們叫的個個喉嚨都快冒火似的還是無人問津。沒有辦法只好一元一袋還買一送一了。這一次我們幾個總共賺了12元5角，總算把菜全都賣完了。
今天，我們雖然很累可是卻很開心，還知道了爸爸媽媽賺錢的辛苦。這是我們人生當中的第一桶金，也是我們一次難忘的經歷，如果下次還有這樣的活動我還是會繼續參加。
賣菜。
雖然我以前經常到外婆家去玩，但從來沒有賣過菜，這次我就體驗了一把。
早晨六點的時候，我就和外婆整裝出發，那時起著大霧，非常冷，外婆說：“冬天來了，以后就會經常起霧了。”這樣冷的天，外婆還要出去賣菜，她可真辛苦呀！
到了農貿市場，我便在外婆的帶領下開始進貨。“這生姜太老，不行！”“這茄子還可以，就是貴了些！”一路上，外婆都在給我講應該怎樣選購蔬菜，怎樣買菜，怎樣用秤等等。最后，我們買的是士豆，每斤六角。“因為要去掉皮和洗去泥土，所以價格在一元到一元五之間就合適了”原來賣菜還有這么多的道理啊！我越來越佩服外婆了。
把土豆擺放好，把秤和口袋準備好，坐在小板凳上，就可以開始賣了。過了很久也沒有人來買，我便有些不耐煩了。我請教了外婆，她告訴我，這樣還不行，要一邊喊一邊賣才行，我大喊道“賣土豆了，賣土豆了，又大又新鮮的土豆，只賣一元五，只賣一元五。”這方法果然有效，一會兒就有一大堆人來買。“小朋友，這土豆怎么賣？”一元五一斤。”沒過多久，我們就賣完了所有的土豆。
外婆掙錢可真不容易啊！以后，我可不能亂花大人們的錢了！
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇三
1.農村初中生的學習心理現狀。
2.當前農村初中生的學習心理特點。
3.當前農村初中生的學習心理成因及對策。
(二)調查方法。
1.問卷調查。
學生問卷，內容涵蓋教育價值觀、學習態度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調查在漁峽口鎮第一、第二初級中學進行，共發問卷1021份，回收有效問卷1004份，接近理想的高效樣本數。
2.座談會及個案調查。
整個調查共召開了兩次教師座談會，四次學生座談會。這些座談會，不僅為我們提供了大量生動的典型材料，而且為理性分析提供了基礎。
對學生問卷調查分析，以及多次教師、學生座談結果顯示，農村初中生的學習心理具有明顯的時代特征。
(一)農村初中生的學習心理現狀分析。
1.教育價值觀。
調查顯示，大部分農村初中生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質，10%的學生認為學習的作用是為了考中專和大學，16%的初中生沒有考慮。
調查還顯示，農村初中生的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特征。他們認為，農村青年的經濟收入與受教育程度成正比，其中65%的學生認為高中中專畢業生掙錢多，25%的學生認為初中畢業生掙錢多，8%的學生認為小學畢業生掙錢多，只有2%的學生認為文盲能獲得較高收入。
2.學習態度。
調查結果表明，67%的學生對學習的熱情較高，24%的學生對學習的熱情中等，9%的學生害怕學習。這與他們“考中專或大學”意識淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學習的學生數占相當份額。而且，我們在調查中還發現，90%的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。調查結果顯示，86%的學生對與現實生活聯系緊、實用性強的語文、數學、物理、化學、勞技學習熱情較高，而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有57%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
3.學習習需求。
當前，“特長”是師生共同關心的熱門話題，許多教育工作者甚至把“特長”看做是“素質教育”的代名詞對于這一認識的爭議性，不屬本文討論的范疇。在調查中我們發現，大部分學生對“特長”有正確的認識，其中，92%的學生有自己感興趣的目標，且有52%的學生希望得到教師的指導。同時，78%的學生希望在勞技課、活動課上學到較多的、實用的農業科技知識，使之能對他們以后的工作有所幫助。
在對調查結果的整理中，我們得到了一組令教師們震驚的數據，52%的學生認為“學校老師能滿足自己的學習需求”，48%的學生認為“學校老師能力有限，希望得到名師指點”。對于這一結果，也許我們對信息的有效度產生懷疑，或者強調它的地域性特點，但需要特別指出的是，“教師行為滯后”已經得到越來越多的學生的認同，并越來越嚴重地影響著他們的學習。
4.學習目的。
調查結果表明，對于初中畢業后的打算，55%的學生選擇讀高中或中專，18%的學生選擇就業，27%的學生還沒有考慮。有讀大學愿望的占37%。
初中學生對于“務農”的態度是我們調查的重要目標之一。調查結果表明，農村初中生大部分不愿意務農，其比例隨年級變化，且該心態呈現出一種特殊的波動，其波動特點為：初一為69%，初二為58%，初三為72%。
(二)當前農村初中生的學習心理特點。
調查顯示，當前農村初中生的學習心理與以往農村的初中生的學習心理相比，有明顯不同。
1.教育價值趨向多元化、務實化、功利化。
自己跳出“農門”，走向城市。他們中的大部分人已經認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上，部分家庭經濟條件較好且成績優秀的學生則致力于追求大學教育。
初中生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。初中學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經濟價值，他們中的很多人從經濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯系生活和生產實踐，滲透更多的實用技術。
我們知道，由于年齡和學識的制約，初中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩定。事實上，相當多的初中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于：一是越來越多的中專生和大學生難以就業，從而使他們對考中專或大學失去信心;二是學術性較強的初中文化課程難以滿足學生對職業技術的需求，難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。這些原因使越來越多的學生厭學。更為嚴重的是，我們在教師座談和學生家長訪談的過程中發現，由于對學生前途的失望，部分家長和教師也失去了對教育的信心，厭學情緒在受教育者和教育者身上同時滋生并蔓延，我們稱這一現象為農村教育的世紀迷茫現象。不可否認，這一現象所反映的是一種消極的教育價值觀。
2.學習需求的縱向多層次和橫向多目標。
在調查中我們發現，農村初中生由于個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。初中畢業后準備就業的學生，只要求掌握基礎知識;準備考中專的學生，要求課程教學難易適度、學業成績達中等水平;追求大學教育的學生，則要求最大容量地掌握所學知識，學業成績達上等水平。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術性較強的課程知識，又要求充分培養自己的特長，還要求掌握更多的實用技術。
3.學習目的明確，但具有主觀性和不協調性。
發展所起的基礎性作用。學生學習目的的不協調性主要表現為思想與行動的不協調。調查結果表明，33%的學生將準備在農村務農，但這部分學生在上勞動技術課時并不認真，平時也很少接觸農業科技方面的資料。同時，37%準備考大學的學生中有相當多的人在學習上并沒有顯現出相應的積極性，而是呈現出一種消極等待的學習態度。
(一)當前農村初中生的學習心理狀況成因分析。
當前農村初中生的學習心理狀況，其主流是積極向上的，他們正在健康地成長，同時也存在消極的一面，不容忽視。
1.市場經濟發展的影響。
從宏觀角度看，農村初中生深深地感觸到了國家經濟發展的快步伐，欣喜于輝煌的經濟成就。調查結果顯示，98%的學生對未來充滿美好的向往，其中有82%的學生對“競爭”這一市場經濟的本質屬性了解較深。從微觀角度看，市場經濟在農村的逐步深入，使農業的生產結構、生產方式不斷變化，而轟轟烈烈的農民打工隊伍更使農村人的生活發生了質的變化。農村初中生對于這些變化極為興奮，因為他們享受到了蘊藏其中的經濟利益和文化利益，使他們不愿生活在農村，且幼稚地想及早結束學業而外出打工。
2.國家高等教育改革的影響。
隨著高等教育的改革，將有越來越多的人獲得上大學的機會，以至于部分學生對考大學信心十足。但是，我國高等教育招生和分配制度的改革，對學生的負面影響也很大。調查結果表明，26%的學生認為家庭難以負擔未來讀大學的高額費用而放棄考大學的愿望;52%的學生認為大學不包分配而感到前途渺茫，從而在學習上漫無目的。需要特別指出的是，由于高等教育招生和分配制度改革的影響，使部分德、才兼備的學生感到迷茫和失望，并逐漸淡化了對學習的興趣，失去了學習的積極性。
3.農村教育全面實施素質教育的影響。
素質教育是一種突出生存能力和生活能力的教育。其對于學生的積極作用，是使他們認識到了具有真才實學、一技之長的重要意義，從而要求課堂教學更多地聯系生活實際和生產實踐，并自發地抵觸以考試為中心和片面追求升學率的教學方式。其對于學生的消極作用，是使部分學生過多地追求學習的功利性，而忽視了學術性較強的文化課程的基礎性意義。
4.家庭教育的影響。
當前，農村初中生中有一部分是獨生子女，處于一種相對優越的生活環境中，備受家人的寵愛，他們一般表現為意志不堅強，缺乏進取精神，耽于生活享受。值得注意的是，我們在接觸眾多的學生家長后，發現很多家長對學生的要求較低，且大多數側重于紀律方面，而對學生提出考高中、特別是考大學要求的家長越來越少，從而在學習上對學生形成了一種內家庭松外學校緊的矛盾局面。
5.學校教育的影響。
在農村教育全面實施素質教育的進程中，農村初中越來越重視特長教育和培養學生的個性。可是，由于資金和人才的制約，對于學生學習的縱向多層次和橫向多目標需求無法滿足，從而導致學生需求與學校教育之間的矛盾沖突。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇四
管理等規定。堅守xx人守則，從小事做起，從身邊的事情做起，嚴于律己。
我不是學財會專業的，在財務部實習有一定的困難。但我做到了“心態歸零”，通過自學、請教等方式努力學習財務知識，提高了自己的工作能力和服務水平，養成了持續“工作+學習”的意識。
在xx的最大收獲在于體驗到了其獨特的企業文化。xx那種“創造顧客、貼近顧客、服務顧客、感動顧客”的經營思想，那種“先學做人，后學做事”的理念，使我深深認識到企業管理不僅是一門科學，更是一種文化。文化是企業的靈魂，是企業核心競爭力所在。
自身存在問題。
第一。
自己的財務知識有限，而同事們的工作繁忙。不能經常請教他們，以至很難對公司作出較大的貢獻。
第二。
自己身兼兩職，隸屬于兩個部門。有時不能很好的區分工作的主次輕重，工作效率不是特別高。
第三。
缺乏協調的技巧。因為身受“雙重領導”，財務部與采購部同時需要我的情況時有發生。而我未能提出解決問題的方法，只是等兩位經理協調后才開展工作。
第四。
未能積極地與公司高層溝通。常務副總曾對我————一個行政管理專業畢業的學生到財務部工作表示關注，“雙重領導”也不時發生小矛盾。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通，解決存在的實際問題。
除了收獲、看見自身不足外，也憑借較扎實的理論基礎，發現了公司存在的一些不足：
第一。
招聘錄用不是非常規范。在體育中心的招聘現場，我遞交簡歷說明應聘人力資源職位后，招聘人員互相交流“素質不錯，不能做人力資源管理，其他職位也行。”而未問我是否愿意服從調配，感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復試，復試很簡單就是“一分鐘自我介紹”，然后追問一兩個問題。這樣很可能導致能力強但缺乏面試技巧者被篩選出去，或沒能力但熟練掌握面試技巧者進入公司。不管出現哪種情況，對公司來說都是個損失。我曾參加過國家公務員面試，雖未能成功，但我比較心服，我覺的結構化面試是比較公平有效的。
第二。
培訓機制有待完善。為期一個星期的封閉式培訓，感覺就像是在渡假。培訓講師大多是市場上很出色的人員，但上起課來明顯力不從心。紀律比較松散，缺少激勵士氣的課程，未能形成一套規范的培訓體系。我曾經在某保險公司接受兩個月的培訓，覺得保險公司培訓課程的設置，培訓的方法都值得其他公司（尤其是銷售服務型的公司）效仿。
第三。
人力資源戰略似乎不符現代管理理念。xx每個月都開一個培訓班，招聘大量的人員。與此同時，每個月都有大量的員工流失。我深信留住一個老員工的成本要比招聘一個新員工的成本低的多。企業應該想辦法留住人才，而不是不斷地補充人員。
第四。
對新進員工的分配不盡合理。就拿我自身來說。我是學行政管理的，應聘時也說明了我的職業取向但卻叫我從事財務工作。對公司而言，是人力資源的浪費；對我而言，是自己的選擇得不到尊重。我首先接受了公司的安排，并在財務部努力工作、勤奮學習。但財務畢竟不是自己的專業特長、興趣所在。在跟人力資源總監溝通幾次未果后，最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理，結束了我在xx的實習經歷。
總結在xx的實習經歷。不管是正面，還是負面的感受，對自身而言都是極大的收獲。
xx是我踏入社會的第一所學校，從中我學到了很多，也更加清楚地了解到自己的優勢和不足。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇五
智障人士一直是社會上的弱勢群體，他們認知水平較低、社交能力較差。很久以來，智障人士只是人們同情憐憫的對象,可能一度被社會忽視，甚至被歧視。他們是弱勢人群中的“弱勢”，也是殘疾人中最困難的群體，理應得到家庭和社會更多的關愛和幫助。今年暑假，我有幸作為一名志愿者和我的團隊一起走進“陽光之家”，與閔行區吳涇鎮“陽光之家”的學員們舉行了一系列的牽手活動!
一、“陽光之家”
上海市有智障人士近7萬人，為了使他們走出家庭，融入社會，市政府于20xx年開始實施“智障人士陽光行動”。“陽光行動”以街道、鄉鎮為單位，建立智障人士“陽光之家”，為16-35周歲之間的智殘人免費提供教育培訓、康復訓練、娛樂交際等各類活動，使有一定勞動能力的智障人士的生活自理能力、社會交際能力和簡單勞動能力得到逐步提高，從而達到幫助他們走出家庭、融入社會的目的，逐步實現非正規就業。目前，上海市共建有“陽光之家”240個;注冊智障人士近11500名。“陽光之家”自建立以來受到政府和社會各界人士，民營企業，高校學生等各界人士的關注，已經有越來越多的組織和個人伸出援助之手，來關愛這一群體。隨著20xx年特奧會在上海順利舉辦，特殊人群日益受到社會各界的關心。“陽光之家”也成為向世界展示我國智障人士風貌和我國人權事業及殘疾人事業發展狀況的重要窗口。
二、動物園之行
我們在經過各個環節的培訓后，迎來了第一次活動，陪“陽光之家”的學員們游覽上海動物園。這次活動是一帶一的方式，就是一個志愿者帶一位學員，全程陪伴。這天早上，我們按照計劃，先乘公交車到閔行體育公園集合。那是第一次接觸到陽光之家的學員們，之前心里也沒有底，不知道他們是什么樣子。陽光之家帶隊的楊老師，給我們一一介紹配對的學員，并告訴我們每個學員的性格，以及相處時候的注意事項。與我組隊的學員是一位年齡30歲的男學員，但楊老師說他的心理年齡在8歲左右，很調皮。從未近距離接觸過智障人士的我們一開始見到他們心里確實有些怕怕的，因為畢竟是第一次接觸他們，不過這并不是什么排斥心理，只是還未習慣而已。但很快這種不習慣就消失不見了，也許是我們沒有了第一次接觸的不習慣，更多地我想是因為那些小孩真的很單純，他們的心智大都在七八歲左右，就像小弟弟、小妹妹一樣。
到達動物園后，我們牽手學員們買票入園。那天游客比較多，買票的隊伍排起了長龍，但他們很聽話，按順序排隊拿票，沒有一個哭鬧叫嚷。入園后，我們也是手牽著手，像兄弟姐妹那樣和諧地攀談、游玩。我們一路上參觀了蛇、猴子、大象、長頸鹿等各類動物，每當看到或可愛或兇猛的動物后，學員們的興奮和天真也深深的感染了我們。我們也跟他們一起，開懷地笑、愉悅地唱。到了中午，我們來到園內的中央草坪，拿出隨身帶的面包和牛奶，一邊吃一邊聊著上午各自所看到的動物和趣聞。休息了片刻，就開始同他們做游戲，這是個有趣的游戲，一個男生按5角錢算，一個女生按1塊錢算，然后由主持人來報出一個錢數，大家聚在一起，按人頭湊成這個錢數，沒有完成組合的就被淘汰出局。我們玩的很開心，都忘記了時間。游戲結束時，已經是將近下午四點了，這一次動物園之行也接近尾聲了，最后我們以一張集體大合影記錄了我們的快樂相聚。
雖然只有短短一天的接觸，但我對智障人士的認識卻更深入一層。他們與正常人之間只是有那么一點微妙的差異，先天性的智力發育不全，但他們都擁有著一顆無比純真的心。通過這次與智障朋友們親密接觸的活動，我們感受到了他們的可愛之處，跟他們相處，你可以感覺得到他們的熱情，當你看到他們的笑容時你會覺得這是世上最珍貴的禮物。
這次由研究生黨員組成的小分隊，前往吳涇“陽光之家”社區，去探望智障人士。為了這次活動，我們各自協調了自己的實驗進程，統一了時間，去看望“陽光之家”的學員們。
吳涇“陽光之家”社區離我們的研究所比較遠，經過兩個小時的舟車，來到了位于吳涇鎮放鶴路吳涇“陽光之家”社區。我們剛到門口，就看到電子顯示牌上紅色的大字“熱烈歡迎上海海洋大學志愿者”。進去之后，聽到優美的合唱聲，這是學員們在上音樂課，他們一邊唱一邊用手語表達，非常認真。
張關均主任熱情地接待了我們。在會議室，張主任給我們介紹了陽光之家的具體情況，中國目前的智殘工作，然后從智障的定義，智障的成因和智障者的心理行為特點等方面講解了相關的知識。最后還為我們播放了陽光之家學員們參加各種演出和比賽的精彩視頻。
之后，我們來到學員們上課的教室。我們剛進門他們就報以熱烈的掌聲，由于之前有動物園之行的活動，有些學員一眼就認出了我們。接著在社區老師和學員們的帶領下，參觀了整個社區。學員們高興地拉著我們的手介紹墻壁上學員們參加活動的照片，有世博會的，有文藝表演的、有體育比賽的等等。又向我們介紹他們的手工藝品，有鑰匙鏈，有福娃，還有世博會的中國館模型，各個都很精致很漂亮，我們一邊聽他們自豪的講解，一邊不禁的發出各種贊嘆。參觀結束后，我們一起來到活動室，進行歌舞活動。一位落落大方的女學員，一邊演唱《心雨》，一邊跳舞，她那優美的歌聲和舞姿，讓掌聲、叫好聲不斷響起。隨后我們的歌唱能手李梁也深情演唱了幾首，學員們都認真地聽，開心地笑，熱情地鼓掌。最后我們跟學員們一起，伴著手語，合唱了《朋友》和《感恩的心》。
美好的時光總是很短暫，下午三點半，是該說再見的時候了，臨走前，和陽光之家的學員們合影留念，揮手告別。這次的愛心之行時間雖然很短暫，但是志愿者們都用心地和他們溝通、交流，感覺就像是一家人一樣。活動結束后，他們依依不舍地和志愿者們道別，從他們的眼神中可以感覺得到他們喜歡我們志愿者的到來，他們需要我們志愿者更多的關愛。
對于這些特殊的群體來說，面對他們殘缺的心靈的時候，如果我們能夠多用一點點的力量，把心更貼近他們一點點，他們就會像冬日被陽光照耀的花朵一樣瞬間生機勃勃，也許我們的力量是渺小的，也許我們所能夠做的并不多，但是再小的愛乘于13億也是一片愛的海洋，再大的困難除于13億也會變得微不足道，只要我們能夠更用心的聆聽，我們就會聽到那來自心底的聲音。讓我們一起關愛智障人士，啟動他們的未來吧!
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇六
20xx年xx月xx日，從xx放假回家。
經過議定幾天的休整，當剛回到家時的奮發與滿意垂垂淡去，我回想了一下本身這半年的進修糊口生涯，固然在xx里的糊口生涯寂靜而高興，可我卻看到了“危機”——就業危機。
在大學這個相對解放的六合里，同學們都在竭力的經過議定各種機遇來磨礪和富裕本身，盼望能多進修一些東西對本身將來走進社會有所救助。但是，大學只是一個雷同校園與社會的橋梁，是我們步入社會前連續富裕本身知識的“深加工廠”。最終我們還是要面對社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不敷的。因而，我入手下手思慮：如何才華讓本身在寒假這個轉瞬的時候里學到一些校園里學不到的東西，從而渡過一個故意義的寒假。
經過議定了一番思慮后，我把本身的設法報告了父母：獨自到附近的裝潢裝修公司去應聘。因為思慮到本身各方面的實際環境（一沒經驗；二沒學歷；三時候有限），決議進行動期10天無償的任務工作，緊張目標是體驗和進修，以便盡早適應社會的工作環境。 在獲得父母的認同后，我決議第二天就出去找單位應聘。
xx日一大早和父親在表面吃過早餐后，我揣著本身唯一的身份證和門生證，入手下手了我人生中的第一次求職。固然在電視上看過人家應聘，內心也作好了被進攻的籌辦，可畢竟是第一次，站在應聘單位的門外還是緊急的打起了退膛鼓。
一貫在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進去。”
“不……不消了，我本身去問，不可我再換一家，你……你還是先回家吧。”我謝絕了父親的“救助”，因為我知道，從小到大我一貫都糊口生涯在父母的幫助中，如今的我如果不邁出這自力的第一步，那么此次應聘將落空意義，盡管獲得這份工作，對我來講也沒甚么本色性的成果，因為我已輸在了起跑線上。
半個多小局勢后。“告成了！”我帶著難以粉飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好動靜報告家人，回家的腳步也顯得輕快了很多，可沒想到一抬頭，發覺父親就在不遠處的拐角處等著我。本來，他這既是監督我（怕我半途落跑）又是關心我（怕我蒙受進攻），立刻領會了父親的一片良苦用心。
在肯定我此次零丁應聘告成后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了。”是呀，就在這一刻我發覺本身真的長大了，不再是那個甚么事變都要等父母安排安妥了再去做的小孩子了。
這又不由有讓我想起剛才臨離開公司，經理退還我門生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我觀賞你的就業危機意識和這類勇于零丁到社會里推銷本身的勇氣，對付你如許一個剛上大一的女孩子來講，能做到這兩點是很不簡單的。”
想到這里，再一次慶幸本身之前沒讓父親為本身去刺探，不然，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗本身決議信念和勇氣的機遇。
當全國午2：00我按時來到公司，和辦公室的同事打過號召后，見大家都在忙本身的事變，我就找了兩本書關于家居專修根本知識的書看，因為上午和經理商量過，因為我的本領和時候有限，一些紛亂和長期的工作我也不能做，因而就安排我每天早上做一下辦公室（包括衛生間）的干凈工作，以及大略的客戶歡迎工作，別的時候就本身看書進修或看別的同事如何建造電腦結果圖。
而要作到歡迎客戶時能應付平常的發問就必須先增加本身這方面的知識，因而決議先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經快5：00了，這時候一貫在表面忙的經理返來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎樣樣了？看完了我要查抄的，你要能復述出來才行。”
“啊！？”我內心不由一驚：怎樣辦呀，我翻的太馬虎了，復述生怕……經理沒明白我的驚奇去忙本身的事變了。這時候我才知道，經理這么說一方面是要考驗我的進修吸取本領，一方面是要求我不管做甚么事變都必定要當真細致，看書一樣如此，決不能浮光掠影，要對本身當真。
特別是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節決議成敗。而讓我深切領會這一道理的是第二天的排除工作。
一貫都覺得排除衛生是個再大略不過的工作，家里的干凈工作我也只是偶爾做做，覺得沒甚么大不了的。可此次的干凈工作，讓我變化了對干凈的見解。
把辦公室的衛生做完以后，我入手下手了衛生間的干凈工作，把地板上的水漬掃干凈今后，擦了墻壁與鏡子，看看沒甚么要弄的了，籌辦出去看書了，忽然想起了“細節決議成敗”：既然我是出來熬煉的，就要獲得老板的認同才行，而像我如許的干凈工作誰能做，如何才華讓我的工作更高雅？便是更細致的干凈！
從頭審閱了全部衛生間，我發覺本身之前的工作實在是不敷完全的：墻上的瓷磚上另有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有很多塵土，而題目最緊張的還是便池上的污垢。
看到“任務”還如此“艱巨”，我就脫去外套籌辦來大干一場，說句實話，在本身家里我還沒這么勤奮過呢，但為了工作我決議“捐軀”了，還好異國甚么異味，但內心還是有點不恬逸，面對一些固執的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就用力的刷，不覺間時候就已經過去了兩個小時，看著被本身排除的整齊一新的衛生間，健忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。
固然這件是并異國被經理注意到，但我本身卻有了成果，那便是對“細節決議成敗”更深層的明白：人與人之間在智力和體力上的差別其實不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，別的一個人也能做，只是做出來的結果不一樣，每每是一些細節上的韶光，決議著事變結束的質量。
垂垂的工作步入了正軌，我也緩緩的適應了我的工作，可時候過的很快，10多天的實踐工作即將結束，經理特別為我開了一個大略的小會：
1、查抄《家居針砭針砭》的進修環境；（因為那天經理說要查抄，第二天我就籌辦了一個筆記本，把書又從頭當真的看了一遍并做了筆記，可經理卻要求我不能只講冊本上的知識，還要聯合本身的見解來談，如許才華有所進步和成果。）
2、談談各自的弱點和不敷，互助找出響應的辦理方法；（與聯合個辦公室的小王和小鄒相處了一段時候，大家彼此也有了必定的明白，經過議定談本身的弱點來更加明白的認識本身，改正弱點補充不敷，互助進步。）
3、進修《根本營銷禮儀》；（接人待物到處都是學問，與人的雷同除了說話的表達外，最緊張的便是肢體說話即禮儀，為了能給客戶留下較好的辦事記憶，順利展開接下來的工作，根本的營銷禮儀是必須把握的。）
4、羅列分析哲理小故事；（很多風趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多道理都可以在如許的小故事中找到謎底。）
5、對本身近期進修環境的總結。（固然從表面上看我好像便是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所成果到的遠不但這些。最終，有規律的工作時候，讓我在寒假仍然能有平常的作息時候，而不是一味的睡懶覺。
其次，家居的一些小知識也救助我養成了更健康的糊口生涯風俗。再者，讓我更復蘇的認識到了本身在面對就業這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的進修糊口生涯中做到有的放矢的去補充。）
我轉瞬的實踐糊口生涯就如許結束了，除了成果以外留下的是更多的思慮……
第一次參加社會實踐，讓我明白了大門生社會實踐是指導我們門生走出校門，走向社會，兵戈社會，明白社會，投身社會的精良式樣；是促使大門生投身改革開放，向工農大眾進修，培養熬煉才華的好渠道；是提拔思維，修身養性，建立辦事社會的思維的`有效路子。
經過議定參加社會實踐活動，有助于我們在校大門生更新見解，吸取新的思維與知識。此次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓本身在社會實踐中開辟了視野，增加了才華，進一步明了了本身的搏斗目標。
社會是另外一個進修和受教誨的大講堂，在那片廣闊的六合里，既能讓我們的人生代價獲得表現，更加將來更加猛烈的競爭打下了更加堅固的根本。
陶淵明說過“ 盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，光陰不待人。”盼望今后另有如許的機遇，讓我從實踐中獲得熬煉。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇七
這是一種磨練，對于學生來講，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。
本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學，所學專業有建筑，監理，造價等。
實踐的時間是從01月09日到02月08號為期一個月，實踐的主題是“了解自己，了解社會”上班的主要日常工作有：刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。
基本情況以及工作體會：
我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店，這次的身份卻是一個服務生。呵呵，第一個感覺就是首先要把心態調整好。酒店的老板娘我認識，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天來什么也不懂，她就叫了一個老生來教我們。
先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。
在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝，但有的時候難免會遇到些難纏的客人。
要么是過于挑剔，要么就是素質不是很高。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。
我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉下人又怎么了，怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。
所以服務生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的。
因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。后來證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰的機會。
實踐感悟以及心得體會
我以“善用專業知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現在舉例如下：
一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。
以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二. 在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇八
作為一名即將步入大三的學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，我加入了寒假大學生社會實踐的大隊伍中。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經過重重考驗，終于成為實踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中我多聽多學多做，按時超量的完成任務。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。
改革開放，使中國接納了市場經濟，也接納了各種各樣的新生事物。20世紀90年代初，直銷方式登陸中國。不論外資企業還是國內企業，不論是老牌直銷公司，還是新興的直銷公司，迅速地匯集在中國大陸這塊肥沃的土地上，形成了一場直銷風暴。在中國，直銷作為一種營銷方式，發展速度之快，影響范圍之大，從業人員之多，可算是史無前例了。
我們看到最近一段時期，原有的“轉型企業”紛紛在加大投資力度，海外的很多直銷企業在努力嘗試進入中國市場，也有很多的國內企業在準備進入直銷領域。伴隨著國家相關的法律法規的出臺，中國的直銷業毫無疑問會迎來一個發展的高潮期，進入這個行業的企業會越來越多。這對有意從事直銷的人來講，一方面是好事，意味著為有了更多選擇的空間。另一方面，卻也增加了選擇的難度。
然而，打開窗戶，新鮮空氣進來的同時，蒼蠅、蚊子自然也要隨之而入。當領略了這種營銷方式的魅力之后，有些公司有些人掛羊頭賣狗肉地做出了不符合政府要求、不符合人民利益的事來，用他們的小聰明、小把戲給直銷行業添堵抹黑。一時間，眾說紛紜，莫衷一是，使人無所適從。
自1990年，直銷在中國的每一步，不論對錯都是必然的，也都是許多國家以往走過的。作為一種新生事物，黨和政府一直都在關注，多次頒發相關文件進行行業整頓，清理不法行為。作為一種行業模式，1996年取得了政府的初步認可，一批企業被政府批準合法運營了。1997年1月11日，《傳銷管理辦法》出臺，使行業真正作到了有法可依。以此作為區別真偽，判別合法非法的標桿，為從業者指出了方向，為行業樹立了燈塔。
一時間，合法者萬馬戰猶酣，非法者則是順風跟進、混淆視聽、群魔亂舞。中國直銷業被攪得濁浪翻騰，大有泛濫成災之勢。幸虧政府英明果斷1998年4月21日國務院《關于暫停傳銷的通知》終止了這場紛亂。不僅維護了市場的有序，保護了消費者的利益，也為日后行業的規范運作清理了戰場。此時，政府號召在業企業要轉軌轉制經營。部分公司緊急剎車，遵從《通知》精神進行轉軌經營。也有不法之徒，心存僥幸，頂風而進，以游擊形式繼續蠱惑人心。
應該承認的是，直銷在中國必然存在。
直銷作為一種商業方式，必然要符合基本的商業規律。并不能因為是直銷企業就可以肯定興旺發達，直銷企業同樣要經受市場的嚴峻考驗。從國外的直銷業發展情況來看，能夠經得起五年的市場考驗而繼續存活的直銷企業只有20％左右，其他80％左右的企業會在五年之內被市場淘汰。在中國，將來也會是差不多的一種局面。決定一家企業的命運的是市場，那么我們評價一家直銷公司是否有發展前景的時候，也只能以市場為依據和標準。評價一家公司在中國本土是否有發展前景，也就只能以中國本土市場為依據。
而中國市場有著自身鮮明的特點，中國消費者的生存環境，生活習慣，消費水平以及文化傳統跟其他國家和地區相比有著巨大的差異。因此，在其他市場經營良好的直銷企業并不能保證肯定會在中國市場占據絕對優勢，他們還要接受中國市場的檢驗，這些企業都不可避免需要經過一個本土化的過程。
所以我們判斷一家直銷公司的時候，歷史的長短并不是最重要的，是民族企業還是外資企業也并不是最重要的，最重要的是要看這家公司的基本條件是否適合中國本土的市場需求。
首先要看公司的產品，看產品是否適合中國本土的大眾需求：
一是產品一定要品質優良。這一點，正規的直銷公司一般都會保證。但僅僅品質一流并不能保證產品有廣闊的市場。
二是產品一定要有其獨特的優勢。如果一家直銷公司的產品跟市面上同類產品相比過于同質化，沒有獨到特點的話，就不適合直銷這種一對一的銷售方式，也難以讓顧客產生忠誠度，進而也難以產生穩定的消費群。
三是產品要有明顯的使用效果，這樣才能產生良好的口碑效應。
四是產品要符合中國人的使用習慣。在未來，只有針對中國消費者研發的產品才會可能有持久的市場，這樣的公司才會有真正的前途。
五是產品價位要適合大眾接受，這樣才真正具備廣泛的市場前景。如果一家直銷公司的產品盡管品質一流，但價格嚴重背離中國大眾的消費現狀，那必定不會擁有持久穩定的市場。因為畢竟消費者要選擇性價比最合適的產品。
六是產品不能太單一同時又不能在種類和性能上太過于復雜。產品單一市場面太狹窄，而如果產品種類或性能太復雜，則不容易讓從業人員掌握，也就不適合大眾來參與推廣。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇九
街道辦事處位于省xx市城北區的中南部，管轄范圍為:新樂小區，此做法所在地。
這個寒假，我充分利用時間，在馬房居委會實習了10天。這10天對我來說收獲很大，讓我了解了居委會的日常工作，讓我更加尊重為社區居民服務的工作人員。
在這個實踐中，我的工作是協助社區工作者，做好文件處理和法律宣傳。我覺得這種做法的主要目的并不是你賺了多少社會經驗，而是給自己一個機會去了解那些整天為我們服務卻常常被我們遺忘的社區工作者的日常工作。了解他們如何為社區居民服務，社區能為我們做些什么，了解這個服務群體。學習如何做好社區服務和居民社區工作。
20xx年7月20日，我和同學去了社區居委會西苑小區新樂小區，開始了今年夏天的社會實踐。樂社區居委會作為城北區一個優秀的居委會，給了我們一個很好的實踐平臺。
在此之前，我們一直認為居委會的社區工作是一種&ldquo父母都很矮&rdquo集中，甚至暗暗佩服那里的工人們的超級耐心。剛到居委會的時候，雖然對處理社區工作充滿了信心，但是因為從來沒有接觸過這樣的工作，所以還是很緊張，很焦慮。但面對居委會新樂社區王主任的熱情，我們感到輕松，對居委會的社會實踐都有更高的期望。
王秀芳主任告訴我們，我們的主要工作是幫助接收和處理電話事務，整理文件，協助社區活動，并在實踐中宣傳法律制度。當我們聽說這些工作時，我們中的一些人認為是&ldquo小菜一碟。一味的認為這些工作沒什么，只要有耐心，一絲不茍，勤勤懇懇，就能處理好。但是理想和現實有著巨大的差異。雖然表面上是個小社區工作，但這里有很多東西可以學習。
在這里，我們每天都能切身感受到居委會的熱情和團結:在以女職工為主體的社區工作中，獨特的親和力已經融入到她們的工作中。工作中的微笑服務，讓更多的住戶感到舒適，讓每一個來的人都感到親切；工作之余，他們還耐心地幫助我們，讓我們在居委會真正學到東西。居委會的工作人員很熱情，努力工作，服務居民是他們的宗旨。
主要活動。
(1):法律宣傳活動。
法律宣傳是我們最期待的工作，因為這是走進社區展示我們能力的難得機會。
當然，在宣傳活動的早期階段進行安排工作是至關重要的。印刷傳單，設備布局，宣傳工具，人員分工，缺一不可。我們的活動從周日上午9:00到下午1:00進行。為了提前做好準備，我們在幾個星期天的早上7:30開始和社區工作者一起工作。雖然活動的整體進展相對順利，但我們也總結了中間的許多問題:。
1.法律宣傳輻射不夠大。
2.因為小區比較大，住戶比較多，僅有一個宣傳點遠遠不夠。法律宣傳的目的是讓更多的人了解和使用法律武器。只有讓更多的人知道，宣傳才能更有效。
3.現場的傳單發出去了，但也有被行人丟棄的。他們沒看。不管什么原因，丟棄的傳單都是對資源的浪費。不管你的傳單有多漂亮，總有人會弄丟的。因此，在下一次宣傳環節，我們應該在宣傳點放置回收箱，而不是扔進垃圾桶。
4.應該更加努力普及法律。
雖然社區繼續在居民中普及法律，但有些法律深奧難懂，可能會導致以下老年人或文化水平有限的人無法理解。普法工作是讓居民知道法律融入了我們的生活，學會合理利用法律來保護自己的合法權益。所以腰在宣傳上盡量簡單易懂。
(2):解決居民矛盾。
小區居民多，流動人口也多。社區居民的生活矛盾和困難很多。7月27日，我和同學與王主任一起拜訪了一位居民。在參觀之前，我們了解到這位居民生活困難，家庭條件不是很好。雖然他有足夠的食物和衣服，但他負擔不起額外的錢來為他今年剛剛被大學錄取的兒子支付學費。
當我們一起探訪居民時，王主任告訴我們，我們不能對他們表示同情，我們必須有一顆真誠的心來幫助他們解決生活中的困難。我們要解決困難，不是看他們有多窮。
和這位住戶聊了一下，可以看出，這個家的女主人李阿姨很熱情。在了解他家庭的困難后，社區決定為困難家庭的大學生提供3000元，幫助大學生做好貸款工作。給了家庭經濟來源和精神安慰。讓這個家也讓我感受到大社區的溫暖，感受到社區工作者的努力。
我欽佩社區主任的工作能力，因為我可以看到有需要的人得到真正的幫助，并迅速解決迫切的需求。她有很多值得我們學習的地方。
(3):參與社區人大代表的選舉。
7月21日參加全國人大代表換屆籌備工作。我們幾個人準備了一系列雞毛蒜皮的事情，比如張貼為變更選定的宣傳文件，發布變更結果的文件。設立表格，準備演示文件，候選人名單，計票，并披露信息。改變是一件很嚴重的事情，所以準備工作很復雜，但那天一切都很順利。我們也知道大選的過程，知道大選的意義，讓大家都能參與，做到民主公開，讓居民見證一個公開透明的選舉過程。
前期的準備工作雖然辛苦，但看到你的努力有了預期的效果，是一種特別的愉悅。努力后的滿意結果總是讓人開心，滿足，充滿動力。
在這次活動中，我們學會了如何與居民交談，如何幫助他們解決困難，如何成為最好的社區工作者。
委員會的工作似乎沒什么重要的，但每天都很小&ldquo瑣事&rdquo不允許你犯任何錯誤，辦公室的報紙最多，但不是為了娛樂，而是為了領導干部了解社會動態、政府政策、國內外重大事件。只有這樣，才能理論聯系實際，真正為人民做事。
在這次實踐中，我不僅鍛煉了自己的能力，也豐富了寒假生活。居委會的實踐不僅鍛煉了實踐能力，也豐富了經驗和知識。了解如何更好地為居民服務以及居委會工作的重要性。雖然這里的工作看似瑣碎，但始終是為居民做實事，做好事，構建和諧。
在具體工作中，我對居委會有了更深更全面的了解，了解了基層工作的一些特點和要求，也看到了基層工作中存在的一些問題。
1.由于人員限制，不可能面面俱到，所以居民和社區工作者之間產生了糾紛。所以我覺得居委會也應該為自己宣傳，讓更多的居民知道自己的工作是什么，能為居民做些什么。
2.社會要多做普法活動。
3.增強為人民服務的意識，提高服務水平。
4.近年來，隨著西寧市經濟和健康水平的顯著提高，社區也面臨著社區環境衛生和外來人口管理等問題。
而且我也思考過這些實際問題，有自己的見解。這就是我從這個實踐中獲得的。但我相信，有了居委會的團結，沒有問題是無敵的，這些問題會一個個解決的。
感受工作的氛圍，這在學校是學不到的。雖然我們在工作中遇到了很多困難，但在居委會主任王和居委會很多老師的熱情幫助和積極指導下，我們都一一克服了，最終順利完成了為期10天的寒假社會實踐。
同時感謝各位居委會的指導和幫助，順利完成寒假社會實踐。在此，我們要感謝我們的導師王主任，她細心耐心的指導，讓我們的社會實踐與眾不同，讓我們學到了更多的社會經驗，也讓我們感染了她的人格魅力。我認為這將是我們未來生活中的寶貴財富。同時，我也從與我合作的同學那里學到了很多知識，獲得了很多經驗。從服務他人中獲得快樂。
這種短暫而充實的社會實踐，讓我了解了一個以前不知道的行業，積累了社會經驗。以后我會多參加社會實踐，磨練自己，讓自己多了解，多經歷。
1.不要用簡單的想法去理解和認識社會。而是要深入探索，為自己的未來打好基礎。
2.做人做事一定要腳踏實地，熱情真誠待人，才能做好社區服務。
3.注重團隊協作和集體力量，所有人都是高焰拾柴。在團隊中交流和分享經驗，為社區工作做出貢獻。
實踐當我們在社會實踐后重新進入課堂時，我們有理由相信，我們所學的將不僅僅是理論知識，而是與實踐相結合的升華，可以直接為我們所用。在這次社會實踐中，我們真正學到了寶貴的社會經驗，對我以后的生活會有幫助。修行對修行者來說更重要的是有內在的層次提升和領悟，我很感激有這樣的機會。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇十
不同的專業，其實習報告寫作方法也有所不同。那么，會計助理的實習生，應如何寫實習報告呢?為方便大家，以下整理了兩則最新的會計助理實習報告范文，僅供各位參考，希望大家從中掌握實習報告怎么寫。
一、實習目的：
通過這次假期社會實踐，學會利用已學到的會計知識解決實際問題，了解會計在實際工作中的運用，加深對會計內容、運作、行業的理解;在實際的工作崗位中，學習做人做事。
二、實習單位及崗位介紹：
實習單位：xxx有限公司崗位:實習會計助理。
三、實習內容及過程：
開始為期一個月的實習了，其實說是實習也算不上，只能說是跟著別人學了一些關于會計的皮毛，了解了一些東西，真正把所學的東西用到工作中的并不多，但在實習中還是讓我受益匪淺。在這將近一個月的實習中，讓我覺得自己欠缺的還很多，我一直認為的確會計的工作的確經驗的要求會多一些，但是其實理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計的專業比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的!
第一天上班，心里沒底，很拘束，坐在自己的位置上，看著前輩們忙碌的身影，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一自己做不好工作而受到領導的批評。
公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經理，一名出納，兩名會計。這次實習主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。一開始單位不會讓我干什么，只是讓我看看他們是如何進行財務軟件的使用，看一些做好的會計憑證。然后幫忙打印復印，做些小事情幫忙粘貼憑證，制作出入庫單。
后來就幫忙錄一些原始憑證，作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。剛開始以為應該不會很難的，因為先前有看過他們已經做好的記賬憑證，覺得還是比較簡單的。但是到真正自己來做的時候，就沒那么輕松了，就幾張原始憑證自己還是折騰了一個上午，上基礎會計的時候老師講過的許多類似問題都出現了：當你拿到原始發票的時候你必須判斷這筆業務到底歸屬于那個會計科目。像費用你單就依據憑證既可以歸入管理費用也可以歸集到制造費用，這就要看你對公司業務的流程、生產的流程是否了解、熟悉了，自己對此并不熟悉，所以做起來還是并不那么順手。我想這就是所說的會計需要經驗的原因吧。在做分錄的時候，一筆業務涉及兩個以上的賬戶時，可以做成復合會計分錄，那時，上課聽得很懂，但到實際操作中又是另外一回事了，碰到這中問題的時候我還把它做成幾個簡單的會計分錄，當時就覺得這樣好像不是很對，總覺得少弄了什么，等我把記賬憑證打印出來一看，才恍然大悟過來。所以又回頭去修改，把兩個分錄合并起來。雖然這分開做分錄沒有犯什么原則性的錯誤，但是這樣就顯得不專業了，使得一筆業務處理得繁瑣了，也不好全面反映經濟業務的情況。還有原始憑證像發票之類的必須完整，企業購買材料必須發票、請購單、入庫單這些都必須齊全，才能入賬，之前雖然也學了，也了解，但是這次整理了原始憑證發現自己并沒有把這些東西都串起起來，所以當自己要動手去整理的時候有些沒有頭緒。
在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。
其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。
其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。
在登帳過程中，首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，甚至產生了不想做的情緒，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力。
四、實習總結及體會。
作為一名會計人人員：
首先，需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高業務水平;同時需要密切關注會計工作的發展方向，學習相關的法律知識，培養正確的法律思想，積累辨別是非的經驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力，要有一個好的服務態度，有一個好的心態，這樣才能勝任自己的工作。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。隨著經濟活動的復雜化，企業面臨的風險逐步增加，會計信息使用者(投資者、債權人、企業內部管理人員等)越來越關注企業未來發展前景，要求會計人員提供與未來信息相關的數據資料，促使會計職能進一步向前發展。在基本職能(核算、監督)之外向事前預測、決策方向延伸，因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。
其次，要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數字的敏感度，及時發現問題，解決問題。傳統會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量，會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據，它受到企業內部和外部利益關系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現為會計結果與經營活動一致。
再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息;對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。
最后，我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們，相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以后的工作生活。“千里之行，始于足下”通過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發現自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業的就業觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇十一
今年寒假我來到了清華同方售后服務部實習，因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理，只能等專業人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經朋友介紹就來到這里實習。
短短1個月的過程使我受益匪淺。不僅計算機專業增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名it從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得。
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我的指導與幫助，例如我對網絡布線，電腦硬件安裝，系統、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
計算機藍屏的原因有：
一、系統重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致）。
二、內存超頻或不穩定造成的藍屏。
三、硬件的兼容性不好引起的藍屏。
四、硬件散熱引起的“藍屏”故障。
計算機經常死機的原因有：
一、系統出現錯誤包括病毒所致。
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞。
三、顯卡接觸不良。
四、內存接觸不良。
五、cpu風扇散熱不良。
六、計算機的電源有問題。
七、硬盤出現故障等；
計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良。
二、主板沒有供電。
三、顯卡接觸不良或損壞。
四、cpu接觸不良。
五、內存條接觸不良。
六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。
因為我師傅是硬件方面的工程師，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的前提。
第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中師傅就會更愿意的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇十二
當代大學生就業是社會長久關注的一個話題，每年各大高校就有數以萬計的大學生走出校園走進社會，這無疑給社會和個人帶來巨大的就業壓力!讓而作為大學生的我們應該怎樣勇敢的面對著巨大的壓力和挑戰呢?!當然，作為大一的我們就要未雨綢繆，我們要了解社會進入社會體驗社會，通過不斷的社會實踐總結經驗，最后不斷提高自身，做一名有優秀的當代大學畢業生，為社會服務，在就業大潮中占有一席之地!
因此我于xx年1月20日至xx年1月30 日在美的制冷公司參加了為期十天的就業實踐活動，感受頗多，收獲頗多。以下便是我在美的實踐期間收集的一些照片以作參考。
正文：
校方要求我們在寒假期間進行一次社會實踐并且交上實踐報告，由于我參加了中國大，從那里的工作人員口中得知美的公司可以提供參加此次實踐活動的場地，因此19日下午我們取得聯系。
我于20日上午9點到達美的，工作人員按公司章程嚴格的對我們進行登記，并且簽訂了一份短期試用合同聲明書。在登記過程中工作人員認真負責并且態度誠懇熱心，讓我體會到一個企業的實力。她在任何一個細節工作上都是認真負責的。最后宿舍管理人員將我帶領到宿管中心進行入住登記，奔波了一天直到下午3點才正式入住宿舍，此時我已十分的疲憊，那時我睡在床上想“還沒工作就這樣累了，如果正式工作了那要多累啊!”
下午5點鐘我來到工廠，我的王班長是負責我的工作的，他把我分配到柜機分廠，但不幸的是我是上夜班的!天啊，我知道我要面臨怎樣的挑戰，而我必須咬牙堅持，畢竟這是我第一次參加社會實踐活動我一定要順利完成工作。
當天晚上八點我就來到我的工作崗位，班長說由于我只是短期試用因此把我安排到一個件輕松的崗位上。其實我的工作很簡單，就是用機器將流水線上裝配完畢的美的空調搬運下來。我想如此簡單的工作對我來說幾乎沒有挑戰嘛，可是最后我發現是我我想錯了..............一切不是那么的簡單順利!
當天晚上我和另一個大學生一起用機器搬運空調的，夜間工廠里燈火通明，機械發出巨大的工作響身，我和他一邊聊一邊工作，感覺十分輕松毫無壓力。時間就這樣一分一秒的流淌，到了晚間12點50分工廠全體工作人員休息........休息之后我們繼續工作，這已經是下半夜了，冬天的夜晚是寒冷的，一股股寒風從大門吹進來，此刻我的搭檔說：“這就是最痛苦的時候了，可要堅持啊，哈哈。”我咬牙堅持著，盼望著天亮，但卻是越來越冷，為了抵抗寒冷我就不斷活動著，不讓身體變冷，終于太陽照亮了大地，沒想到第一次等待天明是如此的艱辛。次日6點我下班了，外面格外的寒冷，回到宿舍就倒在床上了，腿酸死了，眼又睜不開，沒想到夜班是如此的累人。
當我醒來時就是下午3點了，我整理了內務不一會天又黑了，我想又要上班了，吃飯之后我乘車來到工廠。沒想到這一夜我是如此的悲慘!!!
剛開始工作一切照舊順利，可是后來流水線上的冰箱越來越多，我們的搬運隨度有限導致有許多空調在流水線上堆積，為了緩解搬運壓力我們只好用人力進行搬運，一臺空調有70多公斤，我們累得滿頭大汗，剛當我們要搬完的時候又出現了不同的型號空調d331(我們原先搬運的是d335)，我們趕快騰出地方放下d331型號機，此時我可謂腳忙手亂，不知如何是好，頗有經驗的搭檔告訴我千萬不要慌張，要做到井然有序不慌不亂就好。果然我們劃分好不同的區域放不同型號的空調，最終化解了危機!
這一夜可是驚心動魄啊，我們累死了，汗水濕了衣裳。可是這一次我學到了許多，尤其是當我們面對危機時一定要用心考慮，計劃好，分配好，不慌忙要沉著應對，才能獲得勝利!!!
回到宿舍，我躺在床讓思考著一個問題，這樣勞累的實踐活動我能不能堅持到最后呢?!我想回家。最后還是做了決定：既來之，則安之。
第三天的夜晚我還是出現在工作崗位上，這一晚又要出現什么狀況呢?我們拭目以待........
這一晚令大家失望嘍，一切正常。就算有再多不同型號的空調出現我們也可以輕松解決。可是我還是學到了東西哦。在搬運空調之前每個包裝箱上都要蓋章，在我們閑暇時候，搭檔告訴我去提前在包裝箱上蓋章，他說我們要有危機感，如果有出現空調累積狀況我就沒有足夠的時間去蓋章，這樣出場的空調是不合格的。我想不管是個人還是企業擁有危機感是至關重要的，要早早做好應對危機的準備，只有這樣才能在強大的社會競爭下立于不敗之地!
其實，當我咬牙堅持著過完每一天的同時我發現我喜歡了這里的生活，這里有許多許多我在學校里永遠學不到的東西，一切只有我經歷了，感受了，才知道要珍惜了。我老累著同時快樂著，因為我感覺我為這個工廠做出了貢獻。
日子很快，專轉眼間我就要離開了。我感謝美的給了我一個舞臺讓我去認識自己，讓我去看見社會，讓我看見了我未來的道路，路是曲折的但永遠光明的。
離開了美的我想了很久，怎樣做一位優秀的當代大學畢業生呢?我想我已經有了答案。在以后的校園生活中我要不斷進取，學好專業課，培養良好的社會道德素養，更多的接觸社會了解社會，根據社會發展動態來要求自身，努力把自己培養成一個高素質綜合型人才，為社會做出貢獻。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇十三
今年寒假，我作赴xxx鎮義務支教一名成員，到x鎮進行了為期一個月的義務支教活動。在這一個月里，除了義務支教還對李鎮的經濟發展水平、農民的生活水平、家庭教育、金集鎮中心小學的教育概況等問題進行了調查。現將調查具體情況匯報如下。
楊柳小區開會經過了1個小時，于晚7點半到達了目的地。隨后我們第30組進行教務主任，教導老師的選拔并對對這一個月的支教工作和注意事項做了規劃。
1、第一講 端正學習態度 掌握科學的學習方法
讓同學知道如何學習，激發同學強烈的求知欲，掌握科學的學習方法，為以后學習打下堅實的基礎，起到事半功倍的效果。通過講授和交流的教學方式進行。
2、第二講 哺育我成長的家鄉
通過不同角度對自己的家鄉去認識和了解，讓同學更好的認知他的家鄉，培養他熱愛家鄉的情感，激發同學從現在開始努力學習，培養將來為建設家鄉奉獻的熱情。通過講授、交流和討論相結合的教學方式進行。
3、第三講 學會做人 幸福一生
讓同學從小就深知做人的重要性，并把如何做人作為一生的功課去學習，進而經營自己的幸福人生。
4、第四講 認識祖國 培養愛國主義情感
讓同學從祖國的簡要歷史、祖國的大小、在世界的位置、行政區劃等方面對祖國進行認識，讓他為擁有這樣一個偉大的祖國而感到自豪，培養和激發愛國主義情感，努力學習實現理想，將來成為建設祖國的主力軍。通過講授、做游戲討論相結合的教學方式進行。
我們第30組有3個同學去了李鎮敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛生為主，房間，走廊，廁所，公共區域等被我們打掃了。院負責人，老爺爺，老奶奶等對這次活動給予了高度贊揚!志愿者們也對我們自己這次的義工服務感到驕傲和自豪，認為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀!
這是一次愛心服務，愛心在我們心中傳遞，愿我們的愛溫暖每一個人。
x月x日，對楊柳小區某家同學小金(化名)家進行走訪，對家庭問卷、母親問卷和學生問卷做了調查。
首先和小金父親聊天，聊天內容主要有：家庭的變故、孩子的教育、家長對基礎教育的態度和看法、村民的素質、村干部的素質與作風、家庭經濟收入來源與主要支出、家庭成員情況、對孩子將來的期望和對未來生活的考慮。目的是讓他能夠接受我，為下面將要進行的調查做準備，使他能夠積極配合，把最真實的信息反饋給我，給我們分析問題準備好充分的第一手資料，可以說開場白很順利。隨后就對這三個問卷逐一做了調查。他們的態度都非常的誠懇，讓我很感動。
通過調查我得出了一下結論。好的方面：孩子的求知欲強烈;很多父母對教育的看法比過去有了很大的進步，能夠最大限度的為孩子提供學習條件，望孩子有一個好的將來，通過知識改變農村孩子的命運。缺陷：農村孩子早期教育嚴重落后，使得孩子上小學沒有一定的基礎;很多父母沒有能力給孩子進行早期教育;農村幼兒教育發展非常緩慢;有些家庭經濟收入欠缺，無法供子女上學。
1、基本情況：李鎮位于金堂縣市中心位置，地理位置優越，交通便利，經濟發達，其教育條件也比較好，有良好的教育發展條件，其中金堂中學在歷年的高考成績中本科上線率較高，是其他中學教育難以企及的。
2、教育概況及面臨問題
李鎮的教育中所有學校的師生們正以飽滿的精神姿態昂首闊步的前進，老師苦教，學生苦學，家長苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平還是教學水平都在金集鎮是領先的。但也面領著不少問題。主要表現在:
(2)有些家庭經濟條件很差，使得這些孩子的學習條件極差。有一位同學，名叫小婷(化 名)學習成績一直在班上名列前茅，但家庭情況很不好，爺爺供她念書，生活條件非常的差且離學校。政府和學校應對這些孩子提供幫助使他們有一個較為寬松的學習環境，使他們早日成才。
(3)通過和學生交談得知有些老師體罰學生嚴重，老師和學生關系極為不對等。
最后，通過這一個月的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認識到了團隊合作的重要性，踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務，因此也受到了實踐地領導和同學的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進，因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇十四
目的 實踐各種護理技能，并嘗試用于臨床，為后期的實習作鋪墊。 方法 實踐期間跟著帶教老師上班，從老師早上交班開始學習，實踐查房、宣教、解釋、發藥、各種注射、各種治療操作。效果 基本實踐了本科護理要求的各項操作，護理技能。豐富了在校學習，確實提高了對護理興趣，熟悉了醫院工作環境、了解護士日常工作，也初步涉足護士多從角色，護士的多從人際關系。
獲釋寒假社會實踐火熱報名中時，很興奮，放假前一個月就開始謀劃實踐實踐活動。鑒于羅定同鄉學護理的人數比較多，據了解已經實踐過的人數屈指可數，有意向實踐的同學甚多，本人就勇敢地站出來組建一個團隊去實踐。忙前忙后，找老師，找經驗豐富的學長指導，一切都看起來那么的順利，在放假前還真的組成了一個七人團隊，隊員跨兩個年級本、專兩個學歷層次。最后很可惜，在實踐后期才發現隊長我本人失誤，沒有成功申報團隊社會實踐，學校也就不認可這個民間團隊，結果只能隊員各自寫自己的社會實踐論文。然后本文就是本人實踐報告。
學習是一個過程，可分為兩個階段，先是學習課本知識，然后運用課本知識用于實踐。護理專業的特點就是實踐性非常強，所有的護理技能都必須活學活用，這樣才能越顯護理專業的魅力。在護理這個專業學校學習了近二年，還未能弄個清楚護理究竟要干什么?在哪些環境干?應該怎么去干?雖然在平時會有實驗課，但全是在學校內;雖然后期學校也會有安排為期一年的實習，但在此前，還真限于學習課本知識。如何走進醫院，走出學校，走出課本?實踐成為那一群躍躍欲試護理專業學生的一次小練兵、一次小實踐。很自然地把學校教學引到臨床。
第一天 整體感受醫院環境
xx年2月10日上午8點整，羅定市中醫院八樓護理部門前站著6個著裝整齊的實踐護生(原計劃團隊實踐后因故變個人)，實踐社會實踐正式開始。在護理部主任蔡老師帶領下，我們去了不同的科室。龍葵娣、覃麗妮去了七樓內二神經內科，梁金冠、招冰梅去了四樓內三普通內科兒科，胡偉聰(本人)、彭韋玲去了四樓內一心血管內科。
蔡主任把我們介紹到護士工作站，心血管內科護長玲老師簡單介紹了一下科室，然后就去忙了。帶教老師飛霞姐，很快就帶我們實踐了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發藥、各種交談、人文關懷。
第二天 胸腔閉式引流
38床自發性氣胸入院、行胸腔閉式引流術。該手術為小手術，在病房內進行，作業實踐生我實踐了過全過程。頭高腳低位，胸部局部麻醉，用藥為普魯卡因，麻醉師又是手術主刀者周主任，麻醉前皮試為護士操作。護士要做的工作，就真的如書上寫的一樣，每天更換引流瓶內生理鹽水，檢查引流管是否通暢，觀察傷口有無滲出液，滲出液的量、顏色、氣味，保證引流瓶在傷口水平60cm以下，引流管在生理鹽水下2-4cm，查房時囑病人深呼吸，觀察引流管內液面是否波動。很多專業知識要求撐握，很多內科護士不了解引流瓶，葉玲護長就組織了一次學習小會議，介紹引流瓶相關知識。
第三天 實習生在科考試
恰逢實習生在科考試，實習生們表現緊張，考完就很比較自然，然后科室輪轉了。
第四天 實踐病危患者緊急搶救
28床病危。作為實踐生目睹了搶救全過程，最后醫務人員把病人救回來。該病人是醫院的老病號，3日前心律不齊好轉出院，今天早病重再次入院。下午 2pm，查房病人病情穩定，主訴腹漲痛，與注射速尿后未能及時排尿有關。10分鐘后，病情加重，病人主訴心慌，氣悶，目眩，眼黒，心電臨護提示室早、竇性心律過速，病人家屬情緒低落。值班醫生報告主任，主任聯系其他科主任會診，經搶救病人病情穩定。
此次搶救收獲，臨床護士病情報告制度必須執行，護士遇到突發事件，評估自己能否處理，不能則快速報告上級領導。
第五天 護患關系
嘗試運用護士人文懷技巧。內一科住院部有40個病床，5個臨時備用床位，住院患者30左右。有足夠的病人用于實踐溝通。利用前幾天認識的病人，嘗試刻意用一些技巧，實踐生可以做的只有部病史，問一般資料，做一些健康宣教。
發現：微笑、禮貌、文雅果然會在護患關系中起重大作用，撐握藥理知識，為病人解說藥理作用，也很令病人信任。
第六天 護士人際
復雜的護士人際關系：護士與護士，護士與護長，護士與醫生，護士與患者及其家屬........處理不好則會身心俱疲。恰好實踐團隊中有一個同學做得欠佳，這里就分享一下經驗。梁金冠同學被2個護長投訴，護理部主任批評，分析其原因大因其不守紀律。她本來分配到內三科實踐，卻不好好在內三，卻先跑去內一，后跑去內二，去了不是好好跟帶教老師學習，又去護士辦分室玩手機。結果怒了二個護士長，主任批評了隊長，和她本人。
各方面初步了解護士，了解醫院工作環境。實踐鞏固了各種護理技能，稍稍嘗試運用了護理各種技巧，確切把課本知識引到實踐。
衷心感謝羅定市中醫院的支持，衷心感謝羅定市中醫院護理部安排教學，感謝心血管內科、神經內科、普通內科各位老師教學。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇十五
寒假期間我到船舶電子大世界智奧電子經銷部進行了社會實踐，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
自學能力
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
工作很辛苦
由于現在還住校，所以每天8點不到就得起床去擠公交車，就算再炎熱再差的天氣，只要不是周末，都得去上班。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆錢。
同事相處
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此很多時候無法適應。環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率 不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日聚會，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。
一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：
1、 要善于溝通：碰到那些比較固執的人，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最后都想通的時候，我心里真的`很有成就;當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。
2、 要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。
3、 要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇十六
放寒假的第三天，也就是20xx年1月19日，我從學校回到了家——河南省xx縣的一個農村。回家的時候，農村的小學還沒有放假，于是曾經的小學班主任老師就讓我給學生上一節課，我就欣然同意了。這不是為了完成作業，而是為了給家鄉的孩子做點什么。 于是就主持了一次班會即：“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽” 主題班會。
在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩貴州”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過貴州的孩子們一個感性的認識，那些照片都是我在貴州的各大景點拍攝的(包黔靈公園、遵義會議、婁關山戰斗遺址、貴州大學等)。
我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我的這個活動就算是成功了!
我的這次活動得到了當地了村干部和學校領導的支持，我是這個村莊為數不多的大學生，曾經，老師和鄉親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進大學，將來為這個村的建設作出貢獻，現在雖然還沒有畢業，但我愿盡自己最大的努力回報我的母校和鄉親。
1月24日，應別人邀請我乘坐公交車出發于早上8：00準時來到家鄉的一家食品公司。首先，我與肖經理見了面，肖經理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細介紹了食品生chang，銷售等近幾年的發展概況。之后，他帶領我參觀了chang品以及生chang線等進行了介紹。他要求我在實踐過程zhong要主動與公廠的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢于發問，將書本上學到的東西與實際相結合。最后他祝愿我在本次實踐活動zhong能夠學到更多的東西，取得優異的成績。同時，為了給自己盡量多的創造動手機會，他建議我在這里做幾天工，親自體驗一下生活。 并答應給我一些工資，我就欣然同意，整個寒假盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。 實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
一轉眼寒假就這樣過去了，時間過得真的好快，在寒假這段期間發生了很多另人意想不到的事:我竟然也會去找事做.一直不敢離開家的我也期盼著有一天長大,所以我選擇飛離父母的羽翼,靠自己飛翔!
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活.時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景.顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變.
對于大學生打工,一直是““仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同.每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩!
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
我曾經打過假期工，寒假的時候在飯店當服務員，那是一段很辛苦卻很值得紀念的日子，一開始到那家店里感覺好陌生，生怕犯錯，被老板罵，一點社會經驗也沒有的我只好踏踏實實的工作，可這項工作并不像我想象的那么容易，以前在學校就會想到其實做服務員有什么難的，就不是端端盤子，洗洗碗，現在實踐起來還真是不怎么容易。特別是服務員，要微笑待人，不管什么時候都要笑，一天下來臉都笑得抽筋。真的很辛苦!
其實這都還好，最困難的就是和客人相處，碰到脾氣好的還沒什么困難的，要碰到那些無理取鬧的客人還真難辦了，就像是秀才遇見兵，有理也說不清!到那個時候就只好尊從“客人就是上帝”的旨意了!不管是他沒理還是你沒理，他是上帝就得聽他的，我們就只好吃啞巴虧，也只有躲在被子里掉眼淚了!那個時候真的很難過，好想放棄這分工作，但一想到找這份工作就是從中學會和陌生人交流的方式，這么輕易放棄也太沒意思了，更何況還有那微薄的收入。所以再苦再累我都會選擇堅持，不會放棄的!
有了這一次經歷我更加小心翼翼，和同事們相處得也不錯，不會向以前那樣孤獨寂寞了!而且在工作之余和同事們聊天，了解他們，也交到了很多朋友，以前碰到被客人刁難的問題也可以解決了!
經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人，支持別人。
在這次寒假的工作中，雖然只是在飯店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅強!
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇十七
寒假實踐報告轉眼間，寒假要過完了，就要開學了。在剛剛剛剛過去的一個星期里，我第一次完成了寒假社會實踐。它徹底消除了我對社會的虛幻認識，讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會，并且使對自己將來選擇的專業發展方向更加明晰了。
在過去的這一個星期里，我從曾經的襁褓中走出來，走進了從未接觸過的社會。在我工作的40 小時左右里，體驗了一把真實的白領的滋味。
這次社會實踐我是根據自己以后想選擇的專業而選擇的實踐單位和實踐內容。因為我覺得這樣可以讓我提前了解到自己未來想選擇的專業大致情形，以后將要從事的工作的性質、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學的專業是國際貿易，因此這次我去了一個中日合資的貿易單位：沈陽航天三菱汽車發動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是：這個單位好大啊！管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢，于是我心里暗下決心，我以后的公司一定要比這里更好的！
在這里的學習實踐，我是從最簡單的知識入手的。比如說： 什么是國際貿易？國際貿易是怎樣產生的？國際貿易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿單位是怎樣通過談判等方式決定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿易的全部過程和思考問題的角度。現在才知道國際貿易并不像自己想象的那么簡單，它需要多方面的知識，比如說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。
一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結束了。通過這次社會實踐，我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會，開展社會實踐，是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產、社會生活的真正內涵。
這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業和發展方向有了更深入的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經驗，也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功，那是美麗虛幻的童話！
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇十八
響應學校號召，我們幾名大工葫蘆島籍學生，組成了“大工學子母校行”赴葫蘆島市第一高級中學寒假社會實踐團。為節省有限的財力、人力，提高工作效率，我們與赴二高實踐團經協商，決定聯合組團，組成了“大工學子母校行”赴葫蘆島高中聯隊，聯合回訪母校。
1月21日，我們回到葫蘆島的第二天，團隊的所有成員便聚在一起，討論活動計劃。經過大家集體研究，我們決定擴大活動范圍，除對原定的葫蘆島市一、二高中開展活動外，我們還對葫蘆島市六高，建昌縣高中進行回訪。我們進行了明確分工，每個人各司其職，迅速開展活動。
我們首先積極與各高中聯絡，當時正直個高中期末備考時期，高中時間十分緊張,這給我們的活動帶來很大的困難。雖然事先一、二高中已經同意我們開展活動，但緊張的復習工作使他們不敢放手支持我們。六高與建昌高中聯系起來更是困難重重。在碰了幾次壁，吃了幾次閉門羹后，我們仍毫不放棄，不斷與高中接觸，說明我們“回報母校，宣傳大工”的來意,說明我們的活動會在學校的正常秩序內進行，不會擾亂學校正常的期末復習。同時，我們團隊也及時被迫改變活動計劃。當時，我們面臨著一個可以說是艱難的選擇：根據與各學校聯絡的結果，我們如果要完好的完成我們所有的計劃，只有采取間斷式活動的方式，把活動分解成高中放假前——高中放假中——高中放假后，三個節段進行，但這樣，活動將在2月27日才能徹底結束，那么我們每個成員的假期個人計劃都會被打破，我們將無法享受一個放松的，愉快的寶貴假期。如果我們要享受我們的假期，我們只有去搞一個縮水的實踐。我們選擇了“干到底”！
團隊博客與郵箱
在與各學校不斷聯系的同時，我們團隊迅速設計制作了活動要用到的條幅、噴繪、海報、傳單、宣傳視頻。為便于與高中同學們聯系，我們開通了隊宣傳博客，注冊了團隊郵箱。
在一切就緒后我們向母校同學挺進！
1月25日，我們來到了葫蘆島市第二高級中學，由這里正式開始了我們的假期實踐活動。為了不影響高中同學復習，我們利用高中同學們中午休息時間，面向二高全校同學播放了大工宣傳視頻，在二高醒目位置張貼了海報，進入教室分發了大連理工大學報。活動受到高中同學的熱烈歡迎，海報前擠滿了同學，100份學報幾分鐘就發光了，各班同學早早的回到教室圍在教室的電視機旁觀看視頻。
在二高的活動取得成功后，1月29至31日我們又分別在葫蘆島市六高與建昌高中進行類似活動，也收到良好效果。
與六高校領導合影
葫蘆島市一高于20xx年搬進了新校區，隨后，六高搬進了一高老校區，1月29日，我們來到六高，我們一高畢業的同學們走在昔日的校園中，感到十分激動，六高實行封閉管理，進一次昔日的校園十分不容易，是母校行活動給我們創造了這樣一個機會，讓我們能夠和學習生活了三年的校園再次親密接觸。六高中，成績較差的學生偏多，在這里我們重點介紹了大連理工大學城市學院，除分發了大工學報外，發放了300份我們團隊設計的介紹城市學院的宣傳單。
建昌高中是葫蘆島市建昌縣這個國家級貧困縣的的縣級高中，師資力量比較薄弱，我們在1月30日完成母校行活動后，又于1月31日再次來到那里，幫助那里的高中同學進行期末復習，在辦公室幫助老師們中給同學們答疑，充當義務輔導教師。
葫蘆島市團委
與各高中聯絡的困難，使我們意識到必須與所赴實踐單位建立一個穩定的長期的聯系，以幫助今后來實踐的同學掃清障礙。于是，2月5日我們來到了共青團葫蘆島市委員會。市團委學校部部長劉夏老師熱情的接見了我們，她表示歡迎我們大工的學生來葫蘆島市進行社會實踐活動，愿意在以后的寒暑假幫助我們大工學生聯系實踐單位。我們團隊已經整理出此次實踐活動中所赴單位的聯系方式，成果匯報材料中，希望能為以后的實踐活動提供一些幫助。
2月13日，二高同學返校取成績，我們借此機會在二高舉辦了“高中——高考——大學”學習經驗交流會，吸引近百名高中同學參加。在經驗交流會上，我們講述了對高中高考的一些認識，介紹了我們大工的概況，受到同學歡迎。有許多家長當天也來到二高，參加了交流會。二高李副校長參加了我們的會議，會后對我們實踐活動進行了點評。
報告會場
接下來的一周是中華民族的傳統節日——春節，但我們沒有暫停母校行活動，我們在家里查看團隊郵箱和博客，回復同學的郵件和留言，并積極為年后的活動作準備。
2月24日，正月初七，我們來到了本次母校活動的最后一站，剛剛舉辦過“葫蘆島百萬日僑大遣返60周年回顧暨中日關系展望論壇”的遼西名校——葫蘆島市第一高級中學。
遼西名校葫蘆島市一高中
一大早我們就來到了一高，在與校領導進行了短暫的接觸后，我們迅速的在學校的醒目位置張貼了海報，掛好了條幅，噴繪。我們利用早自習課間時間給各班發放了大連理工大學報。隨后，我們借用一高教學樓后樓的一個閑置的接待室設立了高考咨詢點。一天之中，前來咨詢的同學絡繹不絕，一到課間接待室門口就擠滿了人，我們的隊員就各種問題給同學們耐心的解答。中午休息的時候來咨詢的人更是爆滿，我們的弟兄毫無怨言的把午飯時間一推再推，兩點才吃午飯。一高校領導原本不大支持我們的活動，只是原則上同意我們來搞搞，但一天的實踐讓他們認識到了我們服務母校同學的初衷，徹底改變了態度，他們歡迎我們明年再來。
經過一個多月的努力工作，我們的母校行活動終于在葫蘆島市一高中畫上了一個完美的句號。
這次活動使我們接受了一次全面的鍛煉，我們的收獲更是頗多。
實踐中的許多困難，多次碰壁，數次閉門羹，使我們的意志力得到了鍛煉，我們認識到人生的道路不是一直平坦的，當遇到挫折的時候我們要沉著，要不輕易放棄，只要堅持到最后，總會有回報的。
我們的實踐活動雖不敢說是181支實踐隊伍中干得最好的，但我們可以說是持續時間最長的，我們的間斷式活動方式，是我們完好的完成全部實踐活動的唯一選擇，整整一個月我們弟兄們每天都要考慮著下一步實踐該怎么辦，我們的假期個人計劃幾乎都被實踐徹底攪亂，但我們不后悔自己的選擇，長時間的、拉鋸戰式實踐活動鍛煉了我們的忍耐力，使我們度過了一個難忘的，有意義的假期。
回到母校，我們再次體驗了高考備考的緊張，看著我們的學弟學妹，回憶往理工大學這樣的高等學校確實不易，我們要珍惜大工的學習環境，勤奮學習，全面的鍛煉自己。
我們的隊員們都是很出色的大學生，我們在社會實踐中表現出了良好的工作作風，漫長的活動時間沒有嚇倒我們，聯隊11名成員沒有一人中途退出。我們每個人都為與這么多好伙伴共同度過這個寒假而感到驕傲，為完整的參加了團隊所有活動而自豪。實踐活動也使我們結下了真摯的友誼，實踐結束時，我們不再是簡簡單單的實踐聯隊，我們已成為一個不可分割的兄弟連。我們得到了10個好兄弟這是我們這個假期的得到的最寶貴的東西。
最后，我們要感謝我們的大連理工大學校團委，是他們為我們創造了這樣好的機會鍛煉自己，我也要感謝我們團隊的指導院系英語學院，他們給了我們有利的指導，使我們的活動順利進行。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇十九
一、實踐目標：
為了拓展自身知識面，擴大與社會的接觸面，增強個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業后能夠真正真正地走入社會，更快地適應社會形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問題，同時可以讓寒假充滿意義！
二實踐內容：
我的工作是在***糖果店當一名導購員，負責為顧客們介紹各類糖果的口味及價格等。工作從每天的早上8點開始，傍晚7點結束，中間有半個小時的吃飯時間。
在天不亮的時候，我就早早起床，提前去店里和同伴們擺放糖果。一桶一桶的，雖然很重，但是一想到這是對自己的鍛煉，便都咬牙堅持下去。
接下來便是最難熬的時間，一批批的人流，絡繹不絕的光顧店鋪，我總是耐心的為他們介紹，從不懈怠。即使口干舌燥，我仍然激勵自己，這是對自己的鍛煉，我要堅持！
此時的時間是最漫長的，仿佛每一秒都長達一年之久......
在熱血和汗水盡情揮灑過后，那期待已久的收工時間如期而至。拖著疲憊的身軀走在涼風中，形象已不再重要，心里只有一個念頭：能好好的休息一會兒。肚子中不斷傳來咕咕的響聲，哪怕一頓飯也成了奢望。
有的時候，所謂天有不測風云，老板不定時的加班，更增加了我的疲憊。
每天如此，直到大年三十的下午，我結束了這段難忘的社會實踐。
剛開始，我對我即將到來的工作充滿了期待，這是我人生中的第一件真正意義上的工作，我無數次的憧憬過工作時的情景，但從來沒有想到的是這種非比尋常的苦與累。第一天上班，我帶著對于此份工作的無限熱情，為每一名顧客耐心的講解，推薦。最后即使很累，但還是心中樂呵呵的，大概是那種熱情澆滅了疲累吧，又或許是這種充實的感覺像精神食糧一樣不斷滋補著我的身心。我似乎還沉浸在這興奮中，但晚上回到家，腳好酸好痛，都不能平伸，夜里疼得睡不著覺。不過熱情而年輕的我倒覺得這是一種激勵，我要努力去明白人生，接觸社會，了解未來。
在工作中，我們要一直站在店鋪中接待每一位顧客，腿很酸，酸到不能承受，但心中還是在不斷激勵自己，去堅持，這是對我人生的一種考驗，必須挺過去！
在工作中，老板數次夸贊我的工作能力，聽到這些鼓勵，我頓時覺得我做的一切都是那么值得。
在學校里沒有人回去督促監督你，但在這里你必須自覺地去做好一切工作，而且要盡自己的努力做到最好，一個人的效率表現的很明顯。而在學校，有的只是學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力。
所以，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要學習別人怎樣做人，以提高自己的能力。
不知不覺，二十多天的假期實踐結束了。說也奇怪，平日里那么多的怨言都變成了離別時的不舍。在這里，我學到了許多學校里學不到的東西，也認識了不少朋友。總之，這次假期實踐非常有益。
以前花錢大手大腳，但當真正工作后才發現錢掙得不易，所以，當領到工資時，我并沒有舍得花，而是將它們好好保存了起來。這是我的第一桶金，遠遠超過了它原本的價值。
三實踐總結或體會
在這次實踐中，有很多地方讓我感觸很深，同時我從中也學到了很多。一，要學會做人。首先，人要有誠信，要遵守信用，既然答應了就應該做到。二，要學會忍耐，要沉著冷靜的思考問題。不要遇到問題就不知所措。三，要記住，在上班時一定要遵守紀律，要給客人留下一個好印象。客人提出的意見要虛心接受。四，要勤奮，做好自己分內的工作，不要因為工作量大就想偷懶。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐畢不可少。畢竟，兩年之后，我已經不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才。
我們上學，學習的是先進的科學知識，為的都是將來走進社會。所以，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
2023年賣菜的寒假實踐報告（優秀20篇）篇二十
實踐時間：xx年2月10日——12日實踐活動：
公交車上售票實踐目的：
第一，勤工儉學；
第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收獲：
這條路你平時坐車也經常過，應該全記好了吧？”我此時更覺得羞愧了，因為我根本就沒注意這一點，這時候能想起來的也沒幾個。或許，李姐也意識到了我的尷尬，于是就拿出路線圖，耐心地將每一個站點一一指認給我。我認真地在心里記了一遍，然后又利用飯后的時間記了幾遍。下午我開始反復檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點，并不斷回憶以經過去的站點。功夫不負有心人，到晚上休息時，我已經能很快地說出任何一個站點的次序。此時的我也開始慢慢理解李姐的話了。
新的一天又開始了，此時已沒有李姐的幫忙了，我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個注意事項：首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，因為中間比較平穩；當然更要記住每一位新上車的乘客，因為這樣收費時就會少出錯；最后就是在每個站點到達之前提醒乘客下車，讓乘客提前做出準備。還好，這一切進行的還算順利。就算我有一些小疏忽，司機李叔也會及時的提醒我。將近中午，有一位頭發雪白的老奶奶上車了，但車內已經沒有座位了。
我問其他乘客是否愿意讓出一個座位，沒想到居然有兩個學生模樣的年輕人都站了起來。當時，真挺為他們感到自豪的。事情雖小，但卻能反映出我們當代學生的道德修養水平。短短的幾天很快就過去了，對乘客來說，仍如往常一樣的上車下車；但對我來說，這是一次不尋常的經歷。當車內比較擁擠時，我會提醒乘客看好自己的物品，以防拿錯或丟失；當碰上心急的乘客時，我會提醒他等車停穩了再下車，安全最重要。看到乘客們安全下車時，我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿足感。這幾天的經歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。