對于個人總結來說，沒有絕對正確的標準和模式，每個人都可以根據自己的實際情況進行靈活的總結。在這里，小編給大家推薦了一些個人總結范文，供大家閱讀并從中汲取寫作靈感。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇一
個人三進兩聯交友指的是通過三步進一步認識，兩次聯絡進一步深化交流的一種交友方式。在現代社會，人與人之間的交往愈發頻繁，但同時也有著越來越多的虛假、膚淺的交往關系。如何在茫茫人海中找到真正意義上的朋友，成為了許多人關注的焦點。個人三進兩聯交友強調通過持續的進步和聯絡，自由選擇與自己志同道合、能夠互相理解支持的朋友，建立起更加真實和深入的友誼關系。
第二段：三進交友的步驟和實踐經驗（300字）。
個人三進交友的三個步驟分別是目測引進、初次聯系和頻繁交流。首先，目測引進意味著我們要在社交場合或者朋友圈中發現那些與自己有著相同興趣和價值觀的人，這是建立友誼的基礎。接下來，初次聯系是為了進一步了解對方，可以通過社交媒體、聊天軟件或者面對面交談等方式進行。最后，頻繁交流是為了增加彼此的互動和交流幾率，可以一起參加活動、共同分享興趣愛好或者定期約見等。通過這三個步驟，我們可以逐漸地了解對方，培養出真實的友誼。
第三段：兩聯交友的意義和方式（300字）。
兩聯交友是繼三進交友之后的一個階段，是為了進一步加強和鞏固彼此的友誼，確立更加深入的交流和信任關系。第一次聯絡時，我們可以進行一些稍微深入的話題，了解對方的性格特點、人生觀和愛好等。通過第一次聯絡，我們可以判斷對方是否是一個值得交往的人，并且選擇是否進一步加深交流。第二次聯絡則是進一步鞏固友誼的過程，我們可以更加自由地交談、分享內心感受和經歷，增強彼此的了解和信任程度。兩次聯絡交友是為了讓友誼不止于表面，讓真實和深入的交流成為我們之間的紐帶。
個人三進兩聯交友方式具有許多優勢。首先，這種方式可以通過深入地了解對方，篩選出與自己真正合得來的人，避免陷入沒有深度和意義的交往關系。其次，通過這種交友方式，我們可以培養真實和深入的友誼，互相提供支持和幫助，讓自己成為更好的人。然而，這種方式也存在一些挑戰，例如需要更多的時間和精力來發展和維護友誼關系，以及需要較高的敏銳度來判斷對方是否是值得交往的人。我們需要面對這些挑戰，并在交友過程中保持堅持和耐心。
個人三進兩聯交友方式是現代社交中一種有效的交友手段，它通過持續的進步和聯絡，讓我們能夠選擇真正與自己志同道合的朋友建立深入的友誼。在這個過程中，我們通過目測引進、初次聯系和頻繁交流，逐漸了解對方，篩選出與自己價值觀相符的人。隨后，通過兩次聯絡，我們可以進一步鞏固友誼，增強彼此的了解和信任程度。這種交友方式需要我們投入時間和精力，需要我們具備敏銳的判斷力和耐心，但它值得我們去追求。通過個人三進兩聯交友，我們可以找到真正與自己志同道合的朋友，讓友誼成為我們支持和激勵的力量。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇二
新疆大學“三進兩聯一交友”活動12日正式啟動，標志著今后該校將進一步構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”教育格局。
新疆大學開展“三進兩聯一交友”(進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與學生交朋友)活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩定和長治久安總目標，不斷增強高校學生思想政治教育工作針對性、實效性。
新疆大學黨委書記趙嘉麒說：“開展‘三進兩聯一交友’將幫助我們進一步強化全校教職工以學生為中心的服務意識，不斷增強思想政治教育工作針對性、實效性，加強師生交往交流交融，密切黨群干群和師生關系，要把開展‘三進兩聯一交友’活動，與‘兩學一做’學習教育相結合、與夯實校園穩定相結合、與民族團結工作相結合、與教育脫貧相結合、與我們開展的.‘班級宿舍建設年’活動相結合，與學校教學、科研、管理服務相結合，通過階段化推進，把‘三進兩聯一交友’活動常態化。”
據了解，今后新疆大學機關全體干部、各教輔單位科級以上干部及學院黨政管理人員將進入班級擔任副班主任，各學院專業教師進入班級擔任指導教師。目前，學校共安排了501名各級干部和全體專業教師進入班級，覆蓋了全校794個本科班級。
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最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇三
學校開展“三進兩聯一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩定和長治久安總目標，不斷增強高校學生思想政治教育工作針對性、實效性。“三進兩聯一交友”活動開展，標志著今后我校將進一步構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進兩聯一交友”活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學校建設成為xxx反滲透的堅強陣地、民族團結的模范單位，為實現自治區社會穩定和長治久安作出積極貢獻。本月我們三年級組在我校政教處的帶領下繼續開展“三進兩聯一交友”活動。
我們三年級組不光召開了班會讓孩子們了解有關民族團結的相關知識，還利用周末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學校的各個方面的情況。三來在學校多幫助。輔導名族同學學習。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們三年級老師還利用課余時間為孩子們進行輔導。關心孩子的心理變化和動態。
作為一名教師，我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數民族學生，都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起、學在一起、成長在一起，共同創造新疆民族團結，大美新疆的明天。
為進一步推進“三進兩聯一交友”活動的深入開展，我部門組織大家積極響應，繼續推進三進兩聯一交友活動。
第一階段結對認親工作與三進兩聯一交友已基本完成，完善了結對認親材料，與學生建立了初步聯系，進行“進教室、進宿舍、進食堂”的三進活動。每月填寫“三進兩聯一交友”工作登記表，于24日中午進宿舍和學生面對面交流。始終把促進學生全面發展、健康成長作為“三進兩聯一交友”活動的出發點和落腳點，著力在培養學生樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，引導學生堅定理想信念，筑牢“五個認同”和“三個離不開”的思想根基。即將迎來端午小長假，學生將放假回家，我們將做好對學生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引導學生度過一個愉快、安全的假期。
通過“三進兩聯一交友”活動，使我們進一步認識了開展民族團結活動的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會更加親密無間。
為進一步拓寬家校溝通渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行家長委員會成立儀式暨“三進兩聯一交友”活動工作現場觀摩會。
“三進兩聯一交友”活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯是指“聯系學生、聯系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。
州實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教育中的作用，構建和完善學校、家庭和社會相結合的教育體系，促進學生全面發展。
據悉，“家長委員會”由140位學生家長選出16名家長代表，并簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設置家長委員會展覽，公布其聯系方式、章程及相關制度，并及時報道家長委員會動態。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提升自身素質，樹立正確的家庭教育觀。
記者從州教育局了解到，10月18日，全州啟動“三進兩聯一交友”活動。“三進二聯一交友”活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系；縣（市）直學校由縣（市）主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣（市）直部門單位、鄉鎮領導進行聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、輔導員、一般教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確保克州每所學校、每個班級、每個食堂、每間宿舍都由領導干部和教師聯系，確保不留死角、不留空白、不留盲點。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇四
20xx年10月26日以及11月4日，中午15:00(京時)，物理科學與技術學院的材料16-1班的副班主任廖芳老師以及柴愛民老師在班主任周柯老師的帶領下，為更加了解班級住宿情況，也為和同學有更多的交流，老師們走進宿舍來看望班里同學。
三位班主任老師到每個宿舍檢查，讓學生能清楚的感覺到老師們對同學關愛和呵護。廖芳老師進宿舍后對同學們的關心的問候，柴愛民老師對宿舍關系好的同學們愛的鼓勵，周柯老師對宿舍環境的仔細認真的檢查，讓同學們非常溫暖。她們還講到：大家要相互關心、關愛，大家現在都是民漢混住，一個宿舍間同學的相互幫助，和諧共處讓老師們安心放心。
通過老師們的觀察，發現有些水房旁邊的宿舍有漏水，掉墻皮的狀況。還發現了一些小問題，老師承諾說會向學校反應，盡快解決問題，讓同學們生活在安全溫暖的環境中。這次“三進兩聯一交友”活動之走進學生宿舍進舍也讓同學們感到老師滿滿的.關愛，讓大學生活中同學們和老師能更好的交流，溝通，讓同學們如虎添翼，在大學之路上奔跑翱翔。隨著“三進兩聯一交友”活動的深入開展，相信以后這樣的機會會更多。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇五
交友對每個人來說都是一個很重要的話題。交友不僅可以拓寬我們的社交圈子，還能為我們帶來許多機會和改變。然而，如何交到真正合適的朋友卻是一個挑戰。在我多年的交友經歷中，我總結了一種有效的方法，稱之為“個人三進兩聯”，這種方法幫助我與許多優秀的人結交了朋友。
第二段：解釋“個人三進兩聯”的含義和方法。
“個人三進兩聯”指的是在交友過程中進行三次的個人了解和溝通，以及兩次的共同體驗和合作。“個人三進”是指在交往過程中通過多次的個人交談，了解對方的興趣、經歷和價值觀，從而建立起深入的聯系。“兩聯”則是指在確認了對方的興趣和價值觀之后，通過共同的體驗和合作，進一步加深交情。
第三段：談論“個人三進”的關鍵點。
在實施“個人三進”方法時，有幾個關鍵點需要注意。首先是主動出擊，勇于和對方進行交談，毫不猶豫地問出自己想要知道的問題。其次是真誠和善良，用心傾聽對方的回答，尊重他們的觀點和感受。最后是堅持不懈，通過多次的交談，逐漸加深對彼此的了解，建立起真正的信任和親近感。
第四段：談論“兩聯”的好處和意義。
“兩聯”的意義在于通過共同的體驗和合作建立更加緊密的關系。共同的體驗可以幫助我們更好地理解和了解對方，同時也能加深我們的感情。共同的合作則可以培養團隊精神和合作能力，讓我們更好地適應社會環境，并且達到共同目標。通過“兩聯”，可以發現更多的共同點和互補的優點，從而建立起持久和穩定的友誼。
通過多年的交友經歷，我深刻體會到交友并不是一件容易的事情。然而，“個人三進兩聯”方法在我身上取得了很好的效果。主動出擊，真誠對待，堅持不懈，這些都是交友的關鍵。與人為善，與人為伴，共同體驗和合作，也是交友的意義所在。通過這種方法，我交到了許多志同道合的朋友，他們給予了我很多幫助和支持。在未來的交友過程中，我將繼續堅持“個人三進兩聯”的原則，不斷與更多優秀的人建立聯系，并且為我的人生增添更多的色彩和樂趣。
總結：個人三進兩聯交友心得體會的文章主要包含五個段落，第一段介紹交友的背景和重要性，第二段解釋了“個人三進兩聯”的含義和方法，第三段談論了“個人三進”的關鍵點，第四段談論了“兩聯”的好處和意義，第五段總結了交友心得體會。通過這種結構，讀者可以清楚地了解這種交友方法的邏輯和操作步驟，從而有效地運用于自己的交友過程中。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇六
進班級具體措施如下：
1.核心價值觀進班級。每月給聯系班級學生上一堂思想政治教育課，重點進行感恩教育、社會主義核心價值觀教育、民族團結教育和反分裂斗爭教育，并用新穎的方式和鮮活的事例，及時解釋學生關注的熱點、焦點和疑惑問題。
2.團建隊建進班級。不定時地主動與聯系班級的班主任交流，深入了解聯系班級的情況，及時協助班主任做好班級的團支部、少先隊、班委會建設工作，尤其是學生入隊和相應的組織活動;每學期至少參加一次聯系班級的主題班會或重要活動，并進行正確引導。
3.安全法制進班級。每學期聯合聯系班級的班主任邀請專業人士，至少開展一次法制教育、安全教育講座或應急演練等活動。
4.創先爭優進班級。協助聯系班級的班主任有效開展“文明班級”、“團結友愛先進集體”等各種形式的班級創先評優活動，使聯系班級內“優秀少先隊員”、“優秀班干部”、“三好學生”等優秀學生不斷涌現。
(二)進入宿舍：深入學生宿舍與學生交流感情，關心學生冷暖,解決學生安全健康成長等問題。(三)進入食堂：
培養學生文明用餐的意識，查找食堂管理漏洞，杜絕食材采購中的貪腐行為。文明就餐進食堂。引導學生有序就餐;指導聯系的食堂員工，在食堂內開展光盤行動，杜絕學生浪費食物;在食堂墻壁、窗口、餐桌、洗碗池等處，合理張貼文明就餐宣傳內容。感恩教育進食堂。學校要在食堂醒目位公示學生享受貧困寄宿生生活補助、營養改善計劃、牛奶計劃等惠民政策及落實結果，并及時更新，常規性地在食堂向學生進行感恩教育。
(四)聯系學生具體措施：每學期開學，對聯系學生中持有《低保證》、《扶持證》的貧困學生，做好建檔立卡工作，并協助學校做好同相關部門的對接工作。每周與聯系學生見面一次，關注學生的思想動態，及時解決學生學習和生活困難，疏導思想和心理問題。(五)聯系家長具體措施：
定時進行家訪，對學生及家庭教育及家庭條件進行詳細的了解，并與家長溝通解決學生的問題。
為認真貫徹落實自治區深入貫徹落實習近平總書記關于新疆工作總目標再動員會議精神，根據自治區、自治州、縣黨委和縣教育局關于在教育系統領導干部和教師中廣泛開展“三進兩聯一交友”活動（進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與學生交朋友）的要求，現結合教育工作實際，制定“三進兩聯一交友”活動（以下簡稱“活動”）實施計劃。
以黨的十八屆五中全會精神和習近平總書記關于新疆系列重要講話為指針,認真落實自治區深入貫徹落實習近平總書記關于新疆工作總目標再動員會議提出的在教育系統開展“三進兩聯一交友”活動的要求，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，全面建立學校各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長的長效機制，推動教育事業更好更快發展。
通過“活動”實施，構建學校、家庭、社會三方育人的大格局，從制度、機制、政策上為各族師生營造和諧穩定的社會環境，實現學校黨支部的建設有新改善，民族團結有新進步，校園和諧有新舉措，教育質量有新提升，安全穩定有新常態。
1.在各級領導干部和廣大教師中深入開展“三進兩聯一交友”活動，以領導干部包班級、包食堂、包宿舍和廣大教師包學生、包家長為抓手，及時了解和掌握學生的思想、學習、生活情況和學生家庭狀況，以及安全維穩措施落實情況，堅決堅定實現學生思想政治教育和安全維穩工作全覆，開展“三進兩聯一交友”活動的主要任務和包聯責任。
2.加強督查考核，建立獎懲制度.
3.“三進兩聯一交友”活動是一項剛性的必須完成的政治任務。各級領導干部和廣大教師要切實增強責任意識，主動擔當，扎實工作，確保包聯對象大事不出、中事不出、小事也不出。組織紀檢、效能部門要聯合行動，加強工作跟進和督促檢查。對認識不到位、工作不到位、落實不到位或弄虛作假，文過飾非，投機取巧造成安全穩定方面出問題的，要嚴肅追責問責，絕不手軟。要把開展“三進兩聯一交友”活動的情況作為每月績效考核和年度評優獎懲的重要依據。凡是包聯次數不達標、包聯工作不扎實、發現問題不解決、包聯效果不明顯的，扣本月績效工資。要建立包聯工作實錄制度和包聯對象簽字制度。
深入貫徹落實校黨委六屆三次全體會議精神，進一步做好新學期“三進兩聯一交友”各項工作，確保活動有序開展，將“三進兩聯一交友”活動引向深入，現將新學期“三進兩聯一交友”“三個一”活動安排如下：
組長：
副組長：
成員：
（一）專題講座。
時間：20xx年4月25日下午16：00。
地點：科技學院三號樓多媒體教室。
主題：土木專業的學習方法及就業方向。
主講：楊年山（建筑設計院院長）。
參加人員：土木專業的學生。
負責人：趙蓓。
（二）文體活動。
1、主題：青春飛揚聯誼賽。
時間：20xx年4月11日下午15：30。
地點：北校區體育館。
形式：分組開展托乒乓球、投籃、跳繩的接力賽。
參加人員：科院學生第二黨支部老師及聯系學生。
負責人：美日古麗·阿不都拉。
2、主題：乒乓球友誼賽。
時間：20xx年5月4日下午16：00。
地點：建筑設計研究院職工之家（1321室）。
參加人員：建筑設計院老師及聯系學生。
負責人：段倩。
3、主題：民族團結拔河比賽。
時間：20xx年5月28日下午16：00。
地點：北校區籃球場。
形式：分組開展拔河比賽。
參加人員：科院教工黨支部老師及聯系學生。
負責人：任梓榮。
4、主題：書法比賽。
時間：20xx年4月18日下午16：00。
地點：北校區二號樓2308會議室。
形式：分組開展書法比賽。
參加人員：科院教工黨支部老師及聯系學生。
負責人：任梓榮。
（三）聯誼活動。
1、主題：粽葉飄香，快樂端午。
時間：20xx年6月18日19：30。
地點：3號教學樓教室。
形式：老師和學生一起包粽子，吃粽子。
參加人員：科院學生第二黨支部老師及聯系學生。
負責人：闕松雪。
2、主題：民族團結一家親交流會。
時間：6月14日（星期四）下午16：00。
地點：建筑設計研究院大會議室（1323室）。
參加人員：建筑設計院老師及其聯系學生。
負責人：段倩。
1、高度重視。我院將高度重視“三進兩聯一交友”“三個一”活動，將此項工作作為落實總目標的重要工作來抓，每次活動安排專人負責具體工作，確保活動有效開展。
2、加強溝通，密切配合。我院將與建筑設計院、北校區管委會保持經常聯系，共同開展好各項活動，形成合力，共同做好學生的思想政治教育工作。
3、加強宣傳。我院將利用qq、微信公眾平臺、廣泛宣傳報道學院“三進兩聯一交友”“三個一”活動進展情況、不斷把“三進兩聯一交友”活動引向深入。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇七
學院66名教職工聯系了270名學生，其中參與活動的黨員干部有35名;2020年下半年，59名教職工聯系了151名學生，其中參與活動的黨員干部有36名。其中，院級“三進兩聯一交友”師生專項活動三場，聯系老師幫助學生解決問題和困難共約220件，老師自行捐款的愛心基金達8000余元。
二、主要經驗做法。
成立語言文化學院“三進兩聯一交友領導小組”，由學院黨委書記任組長，全體黨支部書記擔任組員，細化活動實施細則，壓實全員育人責任，讓學院每一名教師、每一名黨員、每一名學生都參與其中，統籌全方位育人，做學生學習道路上的引路人、課余生活中的好朋友、身心成長的傾聽者。
（二）抓住重點，全員覆蓋開展特色活動。
1.共度詩書氣自華，文化育人潤心田。
我院2020年5月組織“三進兩聯一交友”師生讀書分享活動。“三進兩聯一交友”老師，精心為學生們挑選了有意義且與大學生心智相符的書，帶進班里送給學生閱讀。課下，走進宿舍與學生一起分享讀書的體會，促膝而談。通過本次“三進兩聯一交友”師生讀書分享會，我院營造出熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍，激發師生的讀書熱情，共同感受讀書快樂。同學們紛紛表示這次的活動很有意義。書猶藥也，善讀可以醫愚，以書共讀，文化育人，老師們的一言一行一書一讀都在浸潤著同學們的心田。
2.喜迎搬遷新校區，師生攜手齊準備。
2020年7月4日下午我院召開搬遷前主題班會，全體321老師齊進班，共同了解搬遷前的行李打包要求以及宿舍打掃標準，晚20:00,全體老師走進學生宿舍，查看學生行李打包裝箱情況，了解掌握學生搬遷前的思想動態，做好搬遷前的叮囑與關懷。7月5日搬遷當日，全體321老師一部分在老校區與同學們一起搬家，另一部分老師早早出發，來到雪蓮山新校區的公寓樓下，等待學生們的到來，學生搬進新宿舍后，第一時間進入宿舍，協助督促學生整理行李，打掃宿舍衛生，交代新校區校園內的安全注意事項。
三、典型事跡。
（一）國慶中秋雙佳節，臨別贈言寄厚望。
（二）恩師如父，“衣”暖人心。
預科2020-1班學生阿卜力克木·居麥尼亞孜的聯系老師是我院黨委書記陳江老師，預科一年間，不論是男生宿舍還是預科教室，陳書記的辦公室還是教職工食堂，經常能看見他倆的身影。該生的家庭情況、學習情況、今后的學習目標和思想動態，陳書記掌握的一清二楚。陳書記總是說，“南疆來的孩子，家庭條件都有限，父母傾其所有讓你們來讀書，一定要珍惜大學時光，學成之后回報父母，建設家鄉。進到新疆醫科大學，生活或是學習上有任何的困難，學校都會幫助你，你們唯一要做的就是好好學習”。阿卜力克木將陳書記的諄諄教誨銘記在心，他不僅努力學習，同時還擔任團支部書記一職，工作認真負責。預科結業前，有一晚，書記將他叫到自己的辦公室，親手將一套嶄新的西服送給他。阿卜力克木很激動，因為從小到大，自己的衣服都是父母買的，這是第一次收到老師送的“西服”禮物。這不僅僅是一套西服，更承載著老師對學生沉甸甸的愛，是對一名即將進入專業學習的學生寄予的厚望，如父愛一般深沉，如恩師一般溫暖。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇八
交友是人際關系中的重要環節，對每個個體來說都至關重要。在現代社會，個人的成功與否往往與其人際關系的好壞緊密相關。通過與他人建立良好的交往關系，我們可以獲得支持、幫助和合作機會，提升個人的社交能力和情商，獲得更多的機會和資源，實現自己的理想和目標。然而，要建立良好的交友關系并非易事，需要一定的規劃和方法。在我個人的交友過程中，我采取了“三進兩聯”的交友經驗，獲得了一定的心得體會。
第二段：第一進：主動走出舒適區。
第一進是指主動走出自己的舒適區，積極參加各種社交活動，擴展自己的社交圈子。在剛開始的時候，我對于這個過程還持有些許猶豫和忐忑的心情，畢竟自己主動走出去與陌生人交流并不是一件容易的事情。然而，我漸漸發現，只有主動走出去，才能遇見那些與我志同道合的人，才能擴展我的交友圈。我參加了各種社交活動，例如志愿者服務、英語角、讀書俱樂部等，通過這些活動我結識了很多有趣和有才華的人，我們共同的興趣和目標成為我們之間建立聯系的紐帶。
第三段：第二進：真誠相待，積極交流。
第二進是指在初次交往中保持真誠和積極的態度。在與新人初次交往時，我會努力保持自己真實的態度和表達方式，不刻意掩飾自己的想法和情感。同時，我也會主動了解對方的興趣和特長，并積極參與其中。通過真誠相待和積極交流，我發現與人建立信任和友誼的過程會更加順利。經過一段時間的相處，我發現與朋友之間的關系越來越親密，我們彼此間的話題也變得更加多樣化和深入。
第四段：第一聯：互相幫助與支持。
第一聯是指互相幫助與支持。交友的關鍵不僅在于我們可以得到他人的幫助和支持，也需要我們給予他人同樣的關注和支持。在交友過程中，我發現只有互相幫助才能真正建立起真摯和深厚的友誼。當我遇到困難時，我的朋友總是可以給予我鼓勵和支持，相信我能夠克服困難。同時，我也會盡力去理解和支持他人，在他們需要幫助的時候伸出援手。通過這種互相幫助與支持的方式，我們建立了相互間的信任和情感紐帶。
第五段：第二聯：共同成長與追求理想。
第二聯是指與朋友一同共同成長與追求理想。交友關系不僅僅是簡單的交往和互動，更是相互間的共同成長和奮斗的過程。我發現我的朋友們與我一樣，都有著自己的追求和理想。我們通過相互激勵、共同努力，不斷提升自己，并實現自己的目標。我們會互相分享彼此的成功和困惑，相互鼓勵和支持。通過這樣的共同成長與追求理想的過程，我們的交友關系更加緊密和有意義。
總結：通過“三進兩聯”的交友經驗，我認識到交友對于個人的重要性和必要性。主動走出舒適區、真誠相待和積極交流，互相幫助與支持，共同成長與追求理想是構建良好交友關系的關鍵。交友不僅可以擴展我們的社交圈，還可以獲得更多的機會和資源，實現自己的理想和目標。有了這樣的經驗和體會，我相信我在今后的交友過程中會更加從容和自信，與他人建立起更加牢固和有意義的友誼。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇九
10月26日下午，21位親戚們走進了新疆農業大學禮堂，在這里，校領導熱情的與來自村里的親戚握手、相擁，雖然大多是第一次見面，但這份情誼早已深達心底。
當天，新疆農業大學在禮堂召開了“民族團結一家親”動員大會暨“三進兩聯一交友”推進會。自治區教育廳副廳長同繼敏，阿瓦提縣委常委、組織部部長郭建鋒，阿瓦提縣拜什艾日克鎮黨委書記尹存強，阿瓦提縣拜什艾日克鎮四個村的村民，全體校領導，全校教職員工和學生代表參加了會議。校長雒秋江主持會議。
會上，校黨委書記李寶城從深刻認識開展“民族團結一家親”活動的重大意義，抓好“民族團結一家親”活動各項工作的落實，具體工作要求三個方面進行了大會動員。李寶城書記表示，開展“民族團結一家親”活動，就是要讓各族干部群眾通過手拉手、心連心、交朋友，消除隔閡、加深了解、增進感情，感受血濃于水的兄弟情、姐妹情，手足相親、守望相助。新疆農業大學開展這項活動，就是要把這項工作作為歷史責任來擔當，把責任落實到每一名干部，每一名黨員，每一名教職工身上，要全力以赴，穩步推進，帶著感情去結親，帶著關愛相互走動，帶著責任去幫扶，帶著真心去維護，真結親，結真情，不走過嘗不搞形式、不打折扣、不搞花架子，真正和結親戶之間搭起一條心與心交匯，情與情交流的親情橋。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇十
“三進兩聯一交友”即“ldquo走進班級、宿舍和食堂，聯系學生和家長，與學生交朋友”活動。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
學校開展“三進兩聯一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩定和長治久安總目標，不斷增強高校學生思想政治教育工作針對性、實效性。“三進兩聯一交友”活動開展，標志著今后我校將進一步構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進兩聯一交友”活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學校建設成為xxx反滲透的堅強陣地、民族團結的模范單位，為實現自治區社會穩定和長治久安作出積極貢獻。本月我們三年級組在我校政教處的帶領下繼續開展“三進兩聯一交友”活動。
我們三年級組不光召開了班會讓孩子們了解有關民族團結的相關知識，還利用周末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學校的各個方面的情況。三來在學校多幫助。輔導名族同學學習。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們三年級老師還利用課余時間為孩子們進行輔導。關心孩子的心理變化和動態。
作為一名教師，我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數民族學生，都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起、學在一起、成長在一起，共同創造新疆民族團結，大美新疆的明天。
為進一步拓寬家校溝通渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行家長委員會成立儀式暨“三進兩聯一交友”活動工作現場觀摩會。
“三進兩聯一交友”活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯是指“聯系學生、聯系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。
州實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教育中的作用，構建和完善學校、家庭和社會相結合的教育體系，促進學生全面發展。
據悉，“家長委員會”由140位學生家長選出16名家長代表，并簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設置家長委員會展覽，公布其聯系方式、章程及相關制度，并及時報道家長委員會動態。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提升自身素質，樹立正確的家庭教育觀。
記者從州教育局了解到，10月18日，全州啟動“三進兩聯一交友”活動。“三進二聯一交友”活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系；縣（市）直學校由縣（市）主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣（市）直部門單位、鄉鎮領導進行聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、輔導員、一般教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確保克州每所學校、每個班級、每個食堂、每間宿舍都由領導干部和教師聯系，確保不留死角、不留空白、不留盲點。
學校開展“三進兩聯一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩定和長治久安總目標，不斷增強高校學生思想政治教育工作針對性、實效性。“三進兩聯一交友”活動開展，標志著今后我校將進一步構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進兩聯一交友”活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學校建設成為xxx反滲透的堅強陣地、民族團結的模范單位，為實現自治區社會穩定和長治久安作出積極貢獻。本月我們三年級組在我校政教處的帶領下繼續開展“三進兩聯一交友”活動。
我們三年級組不光召開了班會讓孩子們了解有關民族團結的相關知識，還利用周末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的.表現，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學校的各個方面的情況。三來在學校多幫助。輔導名族同學學習。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們三年級老師還利用課余時間為孩子們進行輔導。關心孩子的心理變化和動態。
作為一名教師，我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數民族學生，都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起、學在一起、成長在一起，共同創造新疆民族團結，大美新疆的明天。
為進一步拓寬家校溝通渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行家長委員會成立儀式暨“三進兩聯一交友”活動工作現場觀摩會。
“三進兩聯一交友”活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯是指“聯系學生、聯系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。
州實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教育中的作用，構建和完善學校、家庭和社會相結合的教育體系，促進學生全面發展。
據悉，“家長委員會”由140位學生家長選出16名家長代表，并簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設置家長委員會展覽，公布其聯系方式、章程及相關制度，并及時報道家長委員會動態。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提升自身素質，樹立正確的家庭教育觀。
記者從州教育局了解到，10月18日，全州啟動“三進兩聯一交友”活動。“三進二聯一交友”活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系；縣（市）直學校由縣（市）主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣（市）直部門單位、鄉鎮領導進行聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、輔導員、一般教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確保克州每所學校、每個班級、每個食堂、每間宿舍都由領導干部和教師聯系，確保不留死角、不留空白、不留盲點。
為進一步推進“三進兩聯一交友”活動的深入開展，我部門組織大家積極響應，繼續推進三進兩聯一交友活動。
第一階段結對認親工作與三進兩聯一交友已基本完成，完善了結對認親材料，與學生建立了初步聯系，進行“進教室、進宿舍、進食堂”的三進活動。每月填寫“三進兩聯一交友”工作登記表，于24日中午進宿舍和學生面對面交流。始終把促進學生全面發展、健康成長作為“三進兩聯一交友”活動的出發點和落腳點，著力在培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，引導學生堅定理想信念，筑牢“五個認同”和“三個離不開”的思想根基。即將迎來端午小長假，學生將放假回家，我們將做好對學生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引導學生度過一個愉快、安全的假期。
通過“三進兩聯一交友”活動，使我們進一步認識了開展民族團結活動的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會更加親密無間。
迎著九月的盛夏，伴著盛開的花朵，這已經是我來到新疆大學的第二個年頭了，離開了高中生活的我初來大學感到的是迷茫，是無措，不知不覺中度過了第一個年頭，我不知所措，不明白來到大學是為了什么？忘記了當初自己高中的堅持，漸漸迷失了自我，也丟掉自己身上的責任。
大二，迎來了今年的一場雪，同時也見到了好久不見的鄭維智老師，鄭老師是我們大一的工程制圖老師，鄭老師本人十分的和藹，雖然上課有點嚴厲，但仍然感覺老師人很好。老師跟我們說學校開展了一個“三進兩聯一交友”活動，目的是為了學生與老師更好的溝通，讓老師更加了解學生，給學生溫暖。學校的活動讓我們感到了學校對我們的關心，鄭老師每周一中午兩點半找我們溝通，了解我們的家庭情況，并與我們一起探討怎么學習，他一直跟我們說，學習是第一目標，并讓我們制定一份學習計劃，把以前缺的科目補考過，以后好好學習，完成學業，讓自己德智體美勞一起發展，在學習的同時也要多參加社會實踐活動，他十分鼓勵我們去參加假期的勤工儉學，最讓我們在意的是周五明明鄭老師沒有課，仍開車來學校了解我們這周的學習情況，而且鄭老師還和我們有個約定，以后每周一都會來了解我們情況，并時時來我們宿舍，從老師身上我們學到了很多，看到了老師身上的認真的態度，堅持的行動，我漸漸也明白了學校時時刻刻關注著我們，老師也關心著我們，真正讓我們無法投入學習的是我們自己，是自己對自己的放縱，是自己對自己無限的原諒，原諒自己的懶惰，原諒自己的放棄。
感謝學校，從這個活動中我深刻的了解了自己，也感謝老師，對我們的堅持，有時候看到鄭老師為了我們專門準備的筆記本，來記錄我們的學習情況，我真的十分的感動。學校的這個活動是為了讓我們更好的學習，通過老師們的反映，更好的了解我們在學校的生活狀態、學習狀態，為我們創造更好的學習環境做出努力。
在這一個多月的交流中，我真的希望“三進兩聯一交友”活動能陪我度過剩下的近三年大學時光，我會努力學習，不再荒廢自己剩下的大學時光。在學校、老師、同學以及自己的共同努力下完成學業，為建設我們美麗的祖國貢獻出自己的一份力量。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇十一
規劃、管理、學術語言、拆卸“計劃”就兩個漢字而言，“ldquo”它意味著計算，“”“issegmentation”的含義“計劃”服從于目標的實現。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
進班級具體措施如下：
1.核心價值觀進班級。每月給聯系班級學生上一堂思想政治教育課，重點進行感恩教育、社會主義核心價值觀教育、民族團結教育和反分裂斗爭教育，并用新穎的方式和鮮活的事例，及時解釋學生關注的熱點、焦點和疑惑問題。
2.團建隊建進班級。不定時地主動與聯系班級的班主任交流，深入了解聯系班級的情況，及時協助班主任做好班級的團支部、少先隊、班委會建設工作，尤其是學生入隊和相應的組織活動;每學期至少參加一次聯系班級的主題班會或重要活動，并進行正確引導。
3.安全法制進班級。每學期聯合聯系班級的班主任邀請專業人士，至少開展一次法制教育、安全教育講座或應急演練等活動。
4.創先爭優進班級。協助聯系班級的班主任有效開展“文明班級”、“團結友愛先進集體”等各種形式的班級創先評優活動，使聯系班級內“優秀少先隊員”、“優秀班干部”、“三好學生”等優秀學生不斷涌現。
(二)進入宿舍：深入學生宿舍與學生交流感情，關心學生冷暖,解決學生安全健康成長等問題。(三)進入食堂：
培養學生文明用餐的意識，查找食堂管理漏洞，杜絕食材采購中的貪腐行為。文明就餐進食堂。引導學生有序就餐;指導聯系的食堂員工，在食堂內開展光盤行動，杜絕學生浪費食物;在食堂墻壁、窗口、餐桌、洗碗池等處，合理張貼文明就餐宣傳內容。感恩教育進食堂。學校要在食堂醒目位公示學生享受貧困寄宿生生活補助、營養改善計劃、牛奶計劃等惠民政策及落實結果，并及時更新，常規性地在食堂向學生進行感恩教育。
(四)聯系學生具體措施：每學期開學，對聯系學生中持有《低保證》、《扶持證》的貧困學生，做好建檔立卡工作，并協助學校做好同相關部門的對接工作。每周與聯系學生見面一次，關注學生的思想動態，及時解決學生學習和生活困難，疏導思想和心理問題。(五)聯系家長具體措施：
定時進行家訪，對學生及家庭教育及家庭條件進行詳細的了解，并與家長溝通解決學生的問題。
為認真貫徹落實自治區深入貫徹落實總書記關于新疆工作總目標再動員會議精神，根據自治區、自治州、縣黨委和縣教育局關于在教育系統領導干部和教師中廣泛開展“三進兩聯一交友”活動（進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與學生交朋友）的要求，現結合教育工作實際，制定“三進兩聯一交友”活動（以下簡稱“活動”）實施計劃。
以黨的十八屆五中全會精神和總書記關于新疆系列重要講話為指針,認真落實自治區深入貫徹落實總書記關于新疆工作總目標再動員會議提出的在教育系統開展“三進兩聯一交友”活動的要求，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，全面建立學校各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長的長效機制，推動教育事業更好更快發展。
通過“活動”實施，構建學校、家庭、社會三方育人的大格局，從制度、機制、政策上為各族師生營造和諧穩定的社會環境，實現學校黨支部的建設有新改善，民族團結有新進步，校園和諧有新舉措，教育質量有新提升，安全穩定有新常態。
1.在各級領導干部和廣大教師中深入開展“三進兩聯一交友”活動，以領導干部包班級、包食堂、包宿舍和廣大教師包學生、包家長為抓手，及時了解和掌握學生的思想、學習、生活情況和學生家庭狀況，以及安全維穩措施落實情況，堅決堅定實現學生思想政治教育和安全維穩工作全覆，開展“三進兩聯一交友”活動的主要任務和包聯責任。2.加強督查考核，建立獎懲制度.3.“三進兩聯一交友”活動是一項剛性的必須完成的政治任務。各級領導干部和廣大教師要切實增強責任意識，主動擔當，扎實工作，確保包聯對象大事不出、中事不出、小事也不出。組織紀檢、效能部門要聯合行動，加強工作跟進和督促檢查。對認識不到位、工作不到位、落實不到位或弄虛作假，文過飾非，投機取巧造成安全穩定方面出問題的，要嚴肅追責問責，絕不手軟。要把開展“三進兩聯一交友”活動的情況作為每月績效考核和年度評優獎懲的重要依據。凡是包聯次數不達標、包聯工作不扎實、發現問題不解決、包聯效果不明顯的，扣本月績效工資。要建立包聯工作實錄制度和包聯對象簽字制度。
為全面深入《關于印發自治區教育系統開展“三進兩聯一交友”活動實施方案的通知》（新黨廳｛2016｝98號）和兵團黨委《關于認真貫徹落實自治區教育系統開展“三進兩聯一交友”活動實施方案的通知》（新兵黨廳｛2016｝14號）通知精神，現結合我校實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神總書記關于新疆工作系列重要講話精神，中央第一次、第二次新疆工作座談會精神，自治區黨委教育教師工作會議精神，自治區貫徹落實總書記關于新疆工作總目標再動員會議精神的要求。通過開展“三進兩聯一交友”活動，全面建立各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長的長效機制，促使我校各族師生正確認識“三個離不開”，共同推動學校更穩更好更快發展，為實現我校各民族團結、進取、共同奮進的長遠目標。
二、活動目標。
通過開展“三進兩聯一交友”活動，確保教職工進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，和學生交朋友。教職工要自覺將學校黨支部建設、思想政治教育、民族團結、校園文化活動與學生的學習和生活緊密結合起來，與學生的成長成才結合起來，做到事事有記錄，人人有檔案，全面掌握每個學生的思想狀況、學習和生活狀況，促進學生健康成長成才，力促學校各項事業穩定發展。
三、組織領導。
為加強組織領導，推進新疆大學“三進兩聯一交友”活動有序開展，學校成立“三進兩聯一交友”活動領導小組如下：
組長：***（校長）副組長：***（副校長）***（副校長）。
組員：*********各班主任。
四、活動內容。
(一)進入班級。
***聯系我校六年級，每月深入六年級學生宿舍2次，每月至少和學生在食堂一起用餐3次，與至少六年級3名學生結對子交朋友并與家長建立每學期不少于6次的聯系。***副校長聯系我校九年級，每學期至少深入九年級宿舍不少于3次，每月至少與九年級學生在食堂用餐4次，與九年級4名學生結對子交朋友并與家長建立每學期不少于8次的聯系。
學校其他教師每人聯系一個班級，每月至少深入學生宿舍不少于3次，每月至少在學生食堂用餐4次，與4名學生結對子交朋友并與家長建立每學期不少于8次的聯系。
(二)進入宿舍。
教師要經常深入聯系班級學生所在的每一個宿舍，與學生面對面交流溝通，增進師生情感，關心學生日常生活、安全和健康成長等問題。
(三)進入食堂。
教師要進入學生食堂用餐，和學生一同交流，了解學生的生活情況，關注食堂的衛生，食品的安全、質量等問題，關心學生的身體健康和飲食安全等。
(四)聯系學生。
在現有民族團結結對子學生的基礎上，教師在所聯系的班級中至少再聯系2名學生。
(五)聯系家長。
教師要與所聯系班級學生的家長進行聯系，通過電話和《致家長的一封信》等形式與家長進行溝通。
(六)與學生交朋友。
除聯系學生外，學校干部、教師要通過多種形式，至少與5名學生交朋友，做到了解學生、關心學生、幫助學生。
****學校2016年12月1日。
三進兩聯一交友活動方案一：為全面深入貫徹以總書記為核心的黨中央關于新疆工作的大政方針，牢牢把握社會穩定和長治久安總目標，貫徹落實自治區黨委陳全國書記在再動員大會上的講話精神，堅持和加強黨的領導，加強思想政治工作，牢牢掌握育人陣地，全面構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性，著力構筑思想政治工作長效機制，夯實學校改革發展穩定基礎，牢牢把握培養社會主義合格建設者和可靠接班人這一高校辦學根本宗旨，學校黨委決定在全校開展“三進兩聯一交友”(進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與學生交朋友)活動，現結合學校實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神總書記關于新疆工作系列重要講話精神，中央第一次、第二次新疆工作座談會精神，自治區黨委教育教師工作會議精神，自治區貫徹落實總書記關于新疆工作總目標再動員會議精神，緊緊圍繞校黨委提出的把“新疆大學建設成為反分裂反滲透的堅強陣地、民族團結的模范單位、現代文化引領的示范高地”政治目標，堅持“一個基礎、一個中心、一個核心”的發展理念(以穩定為基礎的平安和諧校園建設，以學生為中心的思想政治工作和教育教學改革，以質量為核心的人才隊伍建設和雙一流建設)，堅決執行“三個決不允許”(決不允許出現影響社會穩定和長治久安的事情;決不允許出現有“雙泛”思想、宗教極端思想和影響民族團結的事情;決不允許出現違反政治紀律、破壞政治規矩的事情)的要求。通過開展“三進兩聯一交友”活動，全面建立各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長的長效機制，促使我校各族師生像石榴籽那樣緊緊抱在一起，集中智慧和力量共同推動學校更穩更好更快發展，為實現自治區社會穩定和長治久安貢獻力量。
二、活動目標。
通過開展“三進兩聯一交友”活動，確保教職工進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，和學生交朋友。教職工要自覺將學校黨的建設、思想政治教育、民族團結、校園文化活動與學生的學習和生活緊密結合起來，與學生的成長成才結合起來，做到事事有記錄，人人有檔案，全面掌握每個學生的思想狀況、學習和生活狀況，在實實在在的結對交流過程中，拉近距離、增進情感，錘煉黨性師德，促進學生的專業學習，促進學生健康成長成才，力促學校各項事業穩定發展。
三、組織領導。
為加強組織領導，推進新疆大學“三進兩聯一交友”活動有序開展，學校成立“三進兩聯一交友”活動領導小組(具體名單見附件1)。
領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委學生工作部。
各單位要相應成立本單位“三進兩聯一交友”活動領導小組，組長由黨委書記(黨總支書記、支部書記)擔任，全面負責本單位“三進兩聯一交友”活動。
四、活動內容。
(一)進入班級。
校領導進入聯系學院(具體見附件2)開展活動，并指導、檢查聯系單位“三進兩聯一交友”活動開展情況;機關全體干部、各教輔單位及后勤服務中心科級以上干部、各學院行政人員，進入班級擔任副班主任;各學院專業教師進入班級擔任班級導師。黨委宣傳部牽頭，黨委組織部、黨委學生工作部、黨委研究生工作部、機關黨委、人事處共同配合，確定干部教師進入班級的具體名單(具體見附件3)。干部教師要經常深入聯系班級，解決學生思想、學習等問題，推動班級各項建設工作。
(二)進入宿舍。
干部、教師要經常深入聯系班級學生所在的每一個宿舍，與學生面對面交流溝通，增進師生情感，關心學生日常生活、安全和健康成長等問題。
(三)進入食堂。
干部、教師要進入學生食堂用餐，和學生一同交流，了解學生的生活情況，關注食堂的衛生，食品的安全、質量等問題，關心學生的身體健康和飲食安全等。
(四)聯系學生。
在現有民族團結結對子學生的基礎上，干部、教師在所聯系的班級中至少再聯系2名學生。
(五)聯系家長。
干部、教師要與所聯系班級學生的家長進行聯系，通過微信、qq、電話和《致家長的一封信》等形式與家長進行溝通。
學校開展“三進兩聯一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩定和長治久安總目標，不斷增強高校學生思想政治教育工作針對性、實效性。“三進兩聯一交友”活動開展，標志著今后我校將進一步構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進兩聯一交友”活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學校建設成為反分裂反滲透的堅強陣地、民族團結的模范單位，為實現自治區社會穩定和長治久安作出積極貢獻。本月我們三年級組在我校政教處的帶領下繼續開展“三進兩聯一交友”活動。
我們三年級組不光召開了班會讓孩子們了解有關民族團結的相關知識，還利用周末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學校的各個方面的情況。三來在學校多幫助、輔導名族同學學習。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們三年級老師還利用課余時間為孩子們進行輔導。關心孩子的心理變化和動態。
作為一名教師，我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數民族學生，都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起、學在一起、成長在一起，共同創造新疆民族團結，大美新疆的明天。
為認真貫徹落實自治區深入貫徹落實習近平總書記關于新疆工作總目標再動員會議精神，根據自治區、自治州、縣黨委和縣教育局關于在教育系統領導干部和教師中廣泛開展“三進兩聯一交友”活動（進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與學生交朋友）的要求，現結合教育工作實際，制定“三進兩聯一交友”活動（以下簡稱“活動”）實施計劃。
以黨的十八屆五中全會精神和習近平總書記關于新疆系列重要講話為指針,認真落實自治區深入貫徹落實習近平總書記關于新疆工作總目標再動員會議提出的在教育系統開展“三進兩聯一交友”活動的要求，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，全面建立學校各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長的長效機制，推動教育事業更好更快發展。
通過“活動”實施，構建學校、家庭、社會三方育人的大格局，從制度、機制、政策上為各族師生營造和諧穩定的社會環境，實現學校黨支部的建設有新改善，民族團結有新進步，校園和諧有新舉措，教育質量有新提升，安全穩定有新常態。
1.在各級領導干部和廣大教師中深入開展“三進兩聯一交友”活動，以領導干部包班級、包食堂、包宿舍和廣大教師包學生、包家長為抓手，及時了解和掌握學生的思想、學習、生活情況和學生家庭狀況，以及安全維穩措施落實情況，堅決堅定實現學生思想政治教育和安全維穩工作全覆，開展“三進兩聯一交友”活動的主要任務和包聯責任。
2.加強督查考核，建立獎懲制度.
3.“三進兩聯一交友”活動是一項剛性的必須完成的政治任務。各級領導干部和廣大教師要切實增強責任意識，主動擔當，扎實工作，確保包聯對象大事不出、中事不出、小事也不出。組織紀檢、效能部門要聯合行動，加強工作跟進和督促檢查。對認識不到位、工作不到位、落實不到位或弄虛作假，文過飾非，投機取巧造成安全穩定方面出問題的，要嚴肅追責問責，絕不手軟。要把開展“三進兩聯一交友”活動的情況作為每月績效考核和年度評優獎懲的重要依據。凡是包聯次數不達標、包聯工作不扎實、發現問題不解決、包聯效果不明顯的，扣本月績效工資。要建立包聯工作實錄制度和包聯對象簽字制度。
教學目標：
1、在班級中廣泛開展“三進兩聯一交友”活動(進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與學生交朋友)，使得班級民族團結有新進步。
2、讓學生知道什么是貫徹落實自治區深入貫徹落實總書記關于新疆工作總目標再動員會議精神。
3、引導班級各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長。教學重點：在班級中廣泛開展“三進兩聯一交友”活動(進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與學生交朋友)，使得班級民族團結有新進步。
教學難點：引導班級各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長。
教具準備：幻燈片、視頻資料。課時安排：1課時教學過程：
一、激趣導入：
1們也要堅定理想信念。
二、自主探究：
1、小組討論為什么進班級、進食堂、進宿舍。
2、小組探究聯系家長、聯系學生的目的和意義。
3、小組討論老師與學生交朋友的好處以及如何成為朋友。
4、各小組積極討論發言。
三、展示與匯報：
1、各小組派代表上臺發言說說自己小組討論的內容。
2、其他小組補充發言并積極鼓勵大家暢所欲言。
3、各小組組長總結發言。
4、師總結：孩子們，其實你們說的都對，老師也是需要不斷學習才能進步成長的，我們老師也需要“活到老學到老”的精神。
四、總結鞏固與評價：
1、再次出示幻燈片，學生齊讀三進兩聯一交友內容。
2、觀看自治區各個單位開展“三進兩聯一交友”活動視頻，給予學生內心上最大的鼓舞。
2、學生民主評比出發言最積極主動、發言內容大家最認可的小組。
五、學習收獲與檢測：
1、隨機提問學生什么是“三進兩聯一交友”內容。
2、現場與表現優秀孩子舉行成為好朋友儀式。
3、指名學生暢談學完這節課的感受。
4、引導各民族學生要互相交朋友，促進班級民族團結氛圍。
2板書設計：
三進：進班級進食堂進宿舍。
兩聯：聯系學生聯系家長。
一交友：與學生交朋友。
民族團結之花處處盛開在班級的每個角落。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇十二
為促進各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長，我校開展了“三進兩聯一交友”活動，活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯是指“聯系學生、聯系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。在活動中，我始終遵循“與時俱進，情感育人”的指導思想，用細心感動人、用耐心溫暖人、用真心打動人。
遵循學校的統一安排，制定方案，明確標準。本人的聯系人是四年級2班的4名學生，努沙比爾，巴合江，再英葉爾那爾。他們的班主任是陳紅梅。這四個孩子均為農村家庭的孩子，家庭經濟條件較差。其中努沙比爾，再英葉爾那爾，三人住校，巴合江走讀。本人主要從生活方面和健康成長方面對班級和聯系人進行關懷，利用休息的時間在到三個聯系人的宿舍進行慰問，了解學生的思想動態和學習、生活、情感，與民族學生在學生宿舍共進午餐，做好教育和引導工作。
進班級：
本學期利用家校開放日或是課間時間進班，關心她們的學習和生活中的遇到的疑難問題，了解學生的思想動態和心理病況，并盡力解決力所能及的問題。
進食堂：
通過與學生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解學生就餐環境、飯菜質量、價格、食品衛生等問題，了解學生的思想狀況和關注的熱點問題。進宿舍：
積極在宿舍與學生交流，了解學生思想、生活動態。聯系學生與家長：
“三進兩聯一交友”活動的開展，進一步拉近了師生之間的感情，與學生同吃同住同學習，親身體驗學生生活，傾聽學生對班級文化、宿舍管理、食堂衛生意見和建議，從學生關注的小事做起，在點滴細節中，讓班級管理更完善、宿舍服務更貼心、食堂伙食更優質，讓學生真正感受到學校不斷變化，增強了學校的吸引力。同時這也給我提供了與學生交流更多的機會。在今后的教學工作過程中，我會更加關心他們的學習和生活，把“三進兩聯一交友”活動做的更扎實。”
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇十三
查干庫勒鄉中心校和幼兒園一共有186名學生，共有52名教職工與學生開展“三進兩聯一交友”活動，在本次暑期結親周活動中有4名教師因病、休產假不能參加外，一共有38名教師參與此次活動。
1、制定詳細的結親周活動計劃：按照上級要求，我校制定從7月10號到8月20號分成三個批次完成假期結親周活動，要求教師在學生家中入住不少于5天，每天交納伙食費不少于20元，注意收集活動照片，及時上報活動信息。
2、以同吃、同住、同學習、同勞動、同活動推進活動的開展：在結親周活動期間，老師們走進學生家中，和學生吃在一起，住在一起，促進溝通與交流，并與學生一起制定下學期的學習目標和學習計劃。老師們走進學生家中，以一名親人的身份和孩子一起做飯：包餃子、抓飯、手抓肉、、、、、、孩子們有樣學樣，在動手的過程中慢慢長大，還有的老師把孩子帶回自己的家中，帶她在外面吃飯，給他洗個熱水澡，處處體現了老師身上濃厚的親情。有的學生家搬到較遠的山上和牧區，老師們開著車帶著生活用品來到學生的家中，和他們一起放牧、撿牛糞。晚上一起住在蒙古包里，把溫暖送進每家每戶，絕不落掉一個學生。牧區的家長不太會說國語，對孩子的教育缺少方法，老師們利用這次機會，給孩子們輔導寒假作業，和家長交流教育孩子的經驗，同時向家長宣傳了我們的教育政策，我縣幼兒園至高中畢業免費教育，引導家長感黨恩。在住戶期間，老師們還向家長教授簡單的國語，強調了假期安全知識，提醒家長和孩子外出游玩時注意交通安全和防溺水安全。通過這五天的活動，老師與孩子們實現了零距離的接觸，也向家長宣傳了國家的好政策，從每位教師的一言一行中讓每一位家長和學生感受民族大團結的溫暖，從心底堅定跟黨走的決心。
1、大部分教師都能保質保量的完成走訪，但材料的填寫不及時。
2、由于結對子學生家在牧區，車輛無法到達，個別老師選擇了其他學生入住的。
督促教師及時完成材料的填寫和收集工作。
完善假期結親周活動要求，及時收集材料，活動的形式要豐富切合學生的需要，像其他學校學習好的做法。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇十四
為促進各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長，我校開展了“三進兩聯一交友”活動，活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯是指“聯系學生、聯系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。在活動中，我始終遵循“與時俱進，情感育人”的指導思想，用細心感動人、用耐心溫暖人、用真心打動人。
遵循學校的統一安排，制定方案，明確標準。本人的聯系人是初三10班努爾古麗和阿達來提及初二4班烏拉依。她們的班主任分別是董xx。這三個孩子均為單親家庭的孩子，家庭經濟條件較差。其中努爾古麗和阿達來提家在博斯坦，二人住校，烏拉依走讀。本人主要從生活方面和健康成長方面對班級和聯系人進行關懷，利用休息的時間在到兩個聯系人的宿舍進行慰問，了解學生的思想動態和學習、生活、情感，與民族學生在學生宿舍共進午餐，做好教育和引導工作，關心他們的實習和就業情況進班級：
本學期利用家校開放日或是課間時間進班，關心她們的學習和生活中的遇到的疑難問題，了解學生的思想動態和心理病況，并盡力解決力所能及的問題。
進食堂：
通過與學生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解學生就餐環境、飯菜質量、價格、食品衛生等問題，了解學生的思想狀況和關注的熱點問題。進宿舍：
積極在宿舍與學生交流，了解學生思想、生活動態。聯系學生與家長：
“三進兩聯一交友”活動的開展，進一步拉近了師生之間的感情，與學生同吃同住同學習，親身體驗學生生活，傾聽學生對班級文化、宿舍管理、食堂衛生意見和建議，從學生關注的小事做起，在點滴細節中，讓班級管理更完善、宿舍服務更貼心、食堂伙食更優質，讓學生真正感受到學校不斷變化，增強了學校的吸引力。同時這也給我提供了與民族學生交流更多的機會。在今后的教學工作過程中，我會更加關心他們的學習和生活，同時也會利用課余時間學習他們的語言文化及風俗習慣，把“民族團結一家親，三進兩聯一交友”活動做的更扎實。”
為扎實開展“三進兩聯一交友”活動，11月23日下午，校長辦公室組織物理科學與技術學院聯系班級開展參觀校史館主題團日活動。物理科學與技術學院的9個班級共240余名師生在副班主任老師的帶領下重溫建校光輝歷史，感悟新大精神傳承。
為開展好本次主題團日活動，校長辦公室制定了參觀活動方案，并安排擔任副班主任的教職工負責本班學生的參觀引導和講解工作。在班主任帶領下，各聯系班級按照方案要求分組有序入館參觀。參觀過程中，擔任班級副班主任的校長辦公室教職工向同學們詳細解說了新疆大學的發展歷程。同學們依次參觀了歷史沿革、領導關懷、人才培養、學科建設、師資隊伍、科研成果、服務社會等板塊，通過聆聽校史，觀看一幅幅生動的照片，深刻了解了建校90多年來形成的新大精神、優良校風和辦學理念。同學們一邊認真地聽著副班主任老師的解說，一邊觀看場館內陳列的物品，并拿出手機，按下快門，記錄下了校史館內那一幕幕的如歌歲月。大家紛紛表示，校史館為我們呈現了母校發展的輝煌歷程以及前輩們為學校付出的汗水與艱辛，我們要將這種精神繼承發揚下去。當看到母校近年來取得的豐碩成果時，同學們表示，要努力學習文化知識，用自身的實際行動共繪母校發展的.藍圖。最后，副班主任老師和聯系班級的身影定格在了校史館正中“愛國、愛疆、團結、進步”的大型浮雕下，進行了拍照合影留念。
通過此次主題團日活動，加深了校長辦公室與各聯系班級同學間的相互了解，同時，更讓同學們深刻認識到新大學子肩負的責任和義務，激勵他們以更加飽滿的精神面貌投入到今后的學習和生活中，學好專業知識，全面提高綜合素質，創造更輝煌的未來。
學校開展“三進兩聯一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩定和長治久安總目標，不斷增強高校學生思想政治教育工作針對性、實效性。“三進兩聯一交友”活動開展，標志著今后我校將進一步構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進兩聯一交友”活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學校建設成為xxx反滲透的堅強陣地、民族團結的模范單位，為實現自治區社會穩定和長治久安作出積極貢獻。本月我們三年級組在我校政教處的帶領下繼續開展“三進兩聯一交友”活動。
我們三年級組不光召開了班會讓孩子們了解有關民族團結的相關知識，還利用周末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學校的各個方面的情況。三來在學校多幫助。輔導名族同學學習。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們三年級老師還利用課余時間為孩子們進行輔導。關心孩子的心理變化和動態。
作為一名教師，我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數民族學生，都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起、學在一起、成長在一起，共同創造新疆民族團結，大美新疆的明天。
為進一步推進“三進兩聯一交友”活動的深入開展，我部門組織大家積極響應，繼續推進三進兩聯一交友活動。
第一階段結對認親工作與三進兩聯一交友已基本完成，完善了結對認親材料，與學生建立了初步聯系，進行“進教室、進宿舍、進食堂”的三進活動。每月填寫“三進兩聯一交友”工作登記表，于24日中午進宿舍和學生面對面交流。始終把促進學生全面發展、健康成長作為“三進兩聯一交友”活動的出發點和落腳點，著力在培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，引導學生堅定理想信念，筑牢“五個認同”和“三個離不開”的思想根基。即將迎來端午小長假，學生將放假回家，我們將做好對學生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引導學生度過一個愉快、安全的假期。
通過“三進兩聯一交友”活動，使我們進一步認識了開展民族團結活動的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會更加親密無間。
學校開展“三近兩聯一交友”活動旨在貫徹中央深入落實中央治疆方略、社會穩定和長久治安總目標。這一活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，我作為一名中學教師將積極的行動起來，為實現民族團結，為實現自治區，社會穩定和成就，治安做出積極貢獻。
在這一年中和班里面的孩子結對子。讓孩子了解有關民族團結的相關知識，還利用課余時間和孩子們交流，利用周末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現。二來跟孩子的父母溝通交流孩子在學校的各方面的情況。三來在學校幫助輔導各族同學學習。通過交朋友這個活動，切身感受到學生家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的了解，增進民族感情。我們還利用課余時間為孩子們進行心理輔導，關注孩子的心理變化和動態。
作為一名教師教師我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大。我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數民族學生都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起學在一起，成長在一起，共同創造新疆民族團結，大美新疆的明天。
為了進一步推進三進二聯一友活動的深入開展，我部門組織大家積極應對，繼續推進三進二聯一友活動。
第一階段結婚認識工作和三進二聯一相遇基本完成，結婚認識資料完善，與學生建立初步聯系，進行。
進教室、進宿舍、進食堂”的三進活動。每月填寫“三進兩聯一交友”工作登記表，于24日中午進宿舍和學生面對面交流。始終把促進學生全面發展、健康成長作為“三進兩聯一交友”活動的出發點和落腳點，著力在培養學生樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，引導學生堅定理想信念，筑牢“五個認同”和“三個離不開”的思想根基。即將迎來端午小長假，學生將放假回家，我們將做好對學生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引導學生度過一個愉快、安全的假期。
通過“三進兩聯一交友”活動，使我們進一步認識了開展民族團結活動的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會更加親密無間。
為進一步拓寬家校溝通渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行家長委員會成立儀式暨“三進兩聯一交友”活動工作現場觀摩會。
“三進兩聯一交友”活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯是指“聯系學生、聯系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。
州實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教育中的作用，構建和完善學校、家庭和社會相結合的教育體系，促進學生全面發展。
據悉，“家長委員會”由140位學生家長選出16名家長代表，并簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設置家長委員會展覽，公布其聯系方式、章程及相關制度，并及時報道家長委員會動態。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提升自身素質，樹立正確的家庭教育觀。
記者從州教育局了解到，10月18日，全州啟動“三進兩聯一交友”活動。“三進二聯一交友”活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系；縣（市）直學校由縣（市）主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣（市）直部門單位、鄉鎮領導進行聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、輔導員、一般教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確保克州每所學校、每個班級、每個食堂、每間宿舍都由領導干部和教師聯系，確保不留死角、不留空白、不留盲點。
查干庫勒鄉中心校和幼兒園一共有186名學生，共有52名教職工與學生開展“三進兩聯一交友”活動，在本次暑期結親周活動中有4名教師因病、休產假不能參加外，一共有38名教師參與此次活動。
1、制定詳細的結親周活動計劃：按照上級要求，我校制定從7月10號到8月20號分成三個批次完成假期結親周活動，要求教師在學生家中入住不少于5天，每天交納伙食費不少于20元，注意收集活動照片，及時上報活動信息。
2、以同吃、同住、同學習、同勞動、同活動推進活動的開展：在結親周活動期間，老師們走進學生家中，和學生吃在一起，住在一起，促進溝通與交流，并與學生一起制定下學期的學習目標和學習計劃。老師們走進學生家中，以一名親人的身份和孩子一起做飯：包餃子、抓飯、手抓肉、、、、、、孩子們有樣學樣，在動手的過程中慢慢長大，還有的老師把孩子帶回自己的家中，帶她在外面吃飯，給他洗個熱水澡，處處體現了老師身上濃厚的親情。有的學生家搬到較遠的山上和牧區，老師們開著車帶著生活用品來到學生的家中，和他們一起放牧、撿牛糞。晚上一起住在蒙古包里，把溫暖送進每家每戶，絕不落掉一個學生。牧區的家長不太會說國語，對孩子的教育缺少方法，老師們利用這次機會，給孩子們輔導寒假作業，和家長交流教育孩子的經驗，同時向家長宣傳了我們的教育政策，我縣幼兒園至高中畢業免費教育，引導家長感黨恩。在住戶期間，老師們還向家長教授簡單的國語，強調了假期安全知識，提醒家長和孩子外出游玩時注意交通安全和防溺水安全。通過這五天的活動，老師與孩子們實現了零距離的接觸，也向家長宣傳了國家的好政策，從每位教師的一言一行中讓每一位家長和學生感受民族大團結的溫暖，從心底堅定跟黨走的決心。
1、大部分教師都能保質保量的完成走訪，但材料的填寫不及時。
2、由于結對子學生家在牧區，車輛無法到達，個別老師選擇了其他學生入住的。
督促教師及時完成材料的填寫和收集工作。
完善假期結親周活動要求，及時收集材料，活動的形式要豐富切合學生的需要，像其他學校學習好的做法。
為進一步拓寬家校溝通渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行家長委員會成立儀式暨“三進兩聯一交友”活動工作現場觀摩會。
“三進兩聯一交友”活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯是指“聯系學生、聯系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。
州實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教育中的作用，構建和完善學校、家庭和社會相結合的教育體系，促進學生全面發展。
據悉，“家長委員會”由140位學生家長選出16名家長代表，并簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設置家長委員會展覽，公布其聯系方式、章程及相關制度，并及時報道家長委員會動態。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提升自身素質，樹立正確的家庭教育觀。
記者從州教育局了解到，10月18日，全州啟動“三進兩聯一交友”活動。“三進二聯一交友”活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系;縣(市)直學校由縣(市)主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣(市)直部門單位、鄉鎮領導進行聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、輔導員、一般教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確保克州每所學校、每個班級、每個食堂、每間宿舍都由領導干部和教師聯系，確保不留死角、不留空白、不留盲點。
通過“三進兩聯一交友”活動，使我們進一步認識了開展民族團結活動的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會更加親密無間。
為了進一步擴大家庭學校的交流渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行了家長委員會的設立儀式和三進二聯一相遇活動現場觀察會。
三進二聯一交友活動中的三進是指進班、進宿舍、進食堂，兩聯是指聯系學生、聯系家長，一交友是指學生與老師之間、學生之間交朋友。
州實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教學中的作用，建立和完善學校、家庭和社會相結合的教學體系，促進學生全面發展。
家長委員會由140名學生家長選擇16名家長代表，簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設立家長委員會展覽，公布聯系方式、章程和相關制度，及時報道家長委員會的動向。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提高自身素質，樹立正確的家庭教育觀。
記者從州教育局了解到，10月18日，全州開始了三進二聯一會活動。在三進二聯一會活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系的縣(市)直學校由縣(市)主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣(市)直部門、鄉鎮領導聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、領導、普通教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確保克州每個學校、每個班級、每個食堂、每個宿舍都由領導干部和教師聯系，不留死角、不留空白、不留盲點。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇十五
為進一步貫徹落實自治區黨委書記陳全國同志9月17日在自治區“深入貫徹落實習近平總書記新疆工作總目標再動員”會議上的講話精神，更好的促進地區教育事業的發展，塔城地區師范學校于2016年10月28日廣泛開展了“三進兩聯一交友”的活動，通過本次活動，學校逐步形成了“與時俱進，情感育人”的良好風氣。現將開展活動情況總結如下：
一、領導重視，抓落實、求實效。
學校成立了校園活動領導小組，校長任組長，組織班主任教師及學生科、后勤科人員積極參加，領導小組負責活動安排，制定計劃，總結經驗。各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。確保塔城地區師范學校“三進兩聯一交友”活動的有效開展。
二、明確目標內容，科學組織各項活動。
在“三進兩聯一交友”活動中，我們始終以形成“與時俱進，情感育人”為指導思想，通過開展“進班級、進宿舍、進食堂、聯系學生、聯系家長、與學生交朋友”的實踐形式，觀察學生學習的態度，了解學生在學校的食宿情況，問問學生“住的好不好，吃的好不好”？切實了解學生的衣食住行問題，居多數學生反映，學生在校食宿情況相對良好。對于學生食宿方面，學校領導一直以來都很重視，學校承若會繼續努力進一步提高學生的食宿質量。此外，班主任積極聯系在生活學習方面有困難的學生，熱情的幫助他們解決困難，對于“情況”學生，我們及時聯系該學生的家長，處理好學生的不良情緒及行為，幫助“情況學生”樹立正確的人生觀，價值觀。此外，通過與學生交朋友的形式，加強了師生間的溝通與交流，有利于加強對學生的有序管理，促進學生高效有質量的學習。真正做到關心學生，做學生的良師益友。
三、狠抓落實，成效明顯。
實踐證明：以學生為主體，班主任為主導，通過“三進兩聯一交友”活動，讓學生由被動接受到主動參與，確立明確的可實現目標，從細節入手，形成了一個個健康向上、團結奮進、良性循環的優秀班集體。此外，學校通過“三進兩聯一交友”活動，為學生創造了井然有序的學習生活環境，為逐步培養學生的良好學習習慣、生活習慣奠定了一定的基礎。
塔城地區師范學校領導和教職工通過此項活動，關心全校學生的生活，深入了解他們的思想動態，引導學生以正確方式、通過這項活動向領導和教師反映意見，深入細致地做好學生的思想教育工作，在一定程度上維護學校的穩定和諧。學校通過采取各項措施，把關心關愛學生落到實處，為該校學生編織了一張關愛網，讓學生在關懷中茁壯成長。
塔城地區師范學校2016年10月28日。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇十六
烏吉米力克小學開展“三進兩聯一交友”活動總結為認真貫徹落實自治區深入貫徹落實習近平總書記關于新疆工作總目標再動員會議精神，根據自治區、州委、州教育工委和縣教育局關于在教育系統領導干部和教師中廣泛開展“三進兩聯一交友”活動(進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與學生交朋友)的要求，現結合我校教育工作實際，有序開展進兩聯一交友”活動。以黨的十八屆五中全會精神和習近平總書記關于新疆系列重要講話為指針,認真落實自治區深入貫徹落實習近平總書記關于新疆工作總目標再動員會議提出的在教育系統開展“三進兩聯一交友”活動的要求，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，全面建立學校各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長的長效機制，推動教育事業更好更快發展。
一、活動具體情況。
我校組織師生積極開展“三進兩聯一交友”活動（由于條件限制，學校沒有學生宿舍，故此項任務完成受限），按照上級部門安排，和學校任務配置，每人聯系學生在1人左右。學校領導班組成員每人聯系一個班級，中層領導干部和部分教師每人聯系一個班級。
教職工每周進班級至少1次。進班級掌握教室衛生情況，了解學生注意個人衛生，避免學生講病菌帶入身體造成潛在威脅；在用電防火方面是否存在隱患，向學生宣講要安全用電防火，避免觸電或燙傷。
教職工每周進食堂至少1次。進食堂查看工作人員是否佩戴衛生證明，查看食物是否綠色健康可食用，注意午飯是否供應及時或是因什么原因而延誤時間或就餐時間推遲。教職工和學生共同用餐，為學生發放午飯，尤其是低年級學生，食物太燙，他們還不具備自主打飯的能力，很容易發生意外。在用餐時，指導學生要確保用餐工具潔凈，吃飯前要洗手，避免將細菌帶入口中而引起病發。
教職工每周聯系學生至少1次，根據我校安排，每位教師聯系15名學生左右，和學生一起組織游戲，和學生一起游樂，增進師生感情，讓學生體驗到教師平易近人，并不是一直要仰望老師。在聯系學生過程中，通學生交談，了解學生學習情況和相關家庭狀況，給學生提出學習建議和幫助。
聯系家長每周1次。聯系學生家長，同學生家長溝通，了解學生在家里面的學習情況和學生家庭的收入情況以及對學生教育的重視程度，了解學生家庭宗教氛圍，和學生家長一起搭建家校合作的橋梁。
與學生交朋友一周1次。與學生交朋友，在課唐、在教室、在活動中。和學生一起游戲，同學生一起玩樂，體會學校生活的樂趣，收獲師生的情誼。
二、活動方式(一)進入班級：學校要有目的、有計劃、有成效地開展各項班級爭先創優活動并形成常態，努力營造優秀師生不斷涌現的良好教育生態環境。
學校領導班子成員及教職工每人聯系一個或數個班級，經常深入聯系班級，落實六項舉措，解決學生思想、學習等問題，推動班級各項建設工作。具體措施：
1.核心價值觀進班級。每月給聯系班級學生上一堂思想政治教育課，重點進行感恩教育、社會主義核心價值觀教育、民族團結教育和反分裂斗爭教育，并用新穎的方式和鮮活的事例，及時解釋學生關注的熱點、焦點和疑惑問題。
2.隊建進班級。不定時地主動與聯系班級的班主任交流，深入了解聯系班級的情況，及時協助班主任做好班級的少先隊、班委會建設工作，尤其是學生入隊和相應的組織活動;每學期至少參加一次聯系班級的主題班會或重要活動，并進行正確引導。
3.安全法制進班級。每學期至少開展一次法制教育、安全教育講座或應急演練等活動。
4.創先爭優進班級。協助聯系班級的班主任有效開展“文明班級”、“團結友愛先進集體”等各種形式的班級創先評優活動，使聯系班級內“優秀少先隊員”、“優秀班干部”、“三好學生”等優秀學生不斷涌現。
5.教改實踐進班級。落實聽課制度，學校領導和教師每周一次不打招呼直接進入聯系班級聽課，幫助授課教師及時轉變教育理念、教學方法，豐富教學手段。6.教育惠民進班級。每學期至少一次與班主任共同解決學生的實際困難，尤其對新生、學困生、貧困生、畢業生等進行重點關注。(二)進食堂：教職工每周進食堂至少1次。進食堂查看工作人員是否佩戴衛生證明，查看食物是否綠色健康可食用，注意午飯是否供應及時或是因什么原因而延誤時間或就餐時間推遲。教職工和學生共同用餐，為學生發放午飯，尤其是低年級學生，食物太燙，他們還不具備自主打飯的能力，很容易發生意外。在用餐時，指導學生要確保用餐工具潔凈，吃飯前要洗手，避免將細菌帶入口中而引起病發。
(三)聯系學生：建立師生聯系臺賬，并詳細記錄開展活動和解決問題的具體情況。通過組織學生參加社會實踐和公益活動、文娛活動，采用交流談心、師生網上互動等形式，提高思想政治教育的針對性和實效性。
學校領導及教職工結合崗位職責和工作實際，每人聯系數個學生。具體措施：
1.每周與聯系學生見面一次，關注學生的思想動態，及時解決學生學習和生活困難，疏導思想和心理問題。
2.每學期對聯系學生至少進行一次以“社會主義核心價值觀”、“五個認同”、“三個離不開”為主要內容的主題教育，夯實學生反分裂斗爭的思想基礎，提高學生遵紀守法的意識，規范學生日常行為習慣。
3.在寒暑假期間，至少深入兩名聯系學生的家庭，了解學生假期的學習、生活、思想情況。
(四)聯系家長：建立“三位一體”聯動管理機制建設工作，采取積極有效的措施，建立教職工聯系學生家長工作臺賬，真正將此項工作落實到位。學校和教職工要積極主動與聯系學生的家長進行溝通交流，采用多種形式加強家校聯系。具體措施：1.學校要積極征求家長代表的意見和建議，主動與轄區相關單位進行溝通，著力通過構建學校、家庭、社會共同參與的校內外教育體系，全力打造三方育人的良好格局。
2.學校領導和教職工每月與聯系學生的家長溝通一次，掌握學生家庭狀況對學生思想、學習和生活的影響，并將學生在校情況及時告知家長，征求學生家長對學校教育教學的意見和建議，建立聯動互補的管理模式。
3.每學期至少召集一次家長，進行教育惠民政策的宣講和《中小學生守則》的講解，介紹學校的維穩措施，公布教育惠民政策的落實結果，引導家長注意在校園內外的言行以及配合學校做好學生養成教育，促使學生校內外言行一致。
4.在寒暑假的《致家長的一封信》中，要明確告知家長學生安全注意事項。
5.寒暑假期間，學校領導和教職工每人至少對2名聯系的學生家長進行入戶走訪，詳細了解情況，盡力幫助家長解決實際困難。
(五)與學生交朋友：建立交友臺賬，重點做好“三幫”“兩導”“六心”。學校領導及教職工通過多種形式與數名學生交朋友，營造共同成長進步的良好氛圍。具體措施如下：
2.幫學習。指導學生進行學習計劃和目標的設立，引導學生掌握科學的學習方法，端正學習態度;不定期地對聯系學生的學業進行輔導。3.幫生活。幫助聯系學生合理規劃生活作息，對學生在與同學、老師交往中產生的矛盾主動予以協調解決，盡力幫助解決學生生活上遇到的實際困難。
4.心理疏導。對于聯系學生在成長過程中產生的厭學、自卑、孤僻、偏執等心理障礙，要進行積極正面的心理疏導。
5.交友指導。指導學生樹立正確的擇友觀，引導聯系學生至少建立一個“手拉手”結對的朋友，促進各族學生互幫互助、互敬互愛、和睦相處、共同進步。
三、活動收效。
經過三個月的時間，我校積極有序的開展著“三進兩聯一交友”的活動，建立了家校聯系橋梁，可以和學生家長便利溝通，教師和學生之間的情誼也更進一步，對于學困生來說，這是最大的幫助，教師在學生的生活習慣和學習方式上提供了可靠的幫助，尤其時小學生對于個人衛生和安全注意不到位，教師利用活動期間不斷向學生宣講安全意識和個人衛生的保持。學校各班主任在學校親自燒水，給學生洗手、修剪指甲，讓小學生懂得要時刻注意個人衛生，避免病菌的入侵；冬天因條件限制，在以煤爐取暖期間，教師不斷提醒學生要注意防煤氣中毒和避免燙傷，保護好學生，守好學生、守好講臺時教師必須盡的義務。
四、預期目標。
開展“三進兩聯一交友”活動是一項剛性的必須完成的政治任務。學校全體教師要切實增強責任意識，主動擔當，扎實工作，要把開展“三進兩聯一交友”活動的情況作為年度評優獎懲的重要依據。要建立包聯對象簽字制度，要建立完善學生和學生家長信息臺賬，做到情況清，底數明。不難想象，在現代教育大背景下，家校合作已然成為新型教學方式，通過聯系家長、聯系學生來幫助學生更好的完成學業，與學生交朋友，向學生傾心，一切以學生這個最大的主體為主，更深入的了解學生的成長和現年齡階段的表現，從而保證學生健康快樂的成長，為將來的學習、生活、工作、入世作出良好的指引。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇十七
為了進一步推進三進二聯一友活動的深入開展，我部門組織大家積極應對，繼續推進三進二聯一友活動。
第一階段結婚認識工作和三進二聯一相遇基本完成，結婚認識資料完善，與學生建立初步聯系，進行。
進教室、進宿舍、進食堂”的三進活動。每月填寫“三進兩聯一交友”工作登記表，于24日中午進宿舍和學生面對面交流。始終把促進學生全面發展、健康成長作為“三進兩聯一交友”活動的出發點和落腳點，著力在培養學生樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，引導學生堅定理想信念，筑牢“五個認同”和“三個離不開”的思想根基。即將迎來端午小長假，學生將放假回家，我們將做好對學生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引導學生度過一個愉快、安全的假期。
通過“三進兩聯一交友”活動，使我們進一步認識了開展民族團結活動的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會更加親密無間。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇十八
為了進一步擴大家庭學校的交流渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行了家長委員會的設立儀式和三進二聯一相遇活動現場觀察會。
三進二聯一交友活動中的三進是指進班、進宿舍、進食堂，兩聯是指聯系學生、聯系家長，一交友是指學生與老師之間、學生之間交朋友。
州實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教學中的作用，建立和完善學校、家庭和社會相結合的教學體系，促進學生全面發展。
家長委員會由140名學生家長選擇16名家長代表，簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設立家長委員會展覽，公布聯系方式、章程和相關制度，及時報道家長委員會的動向。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提高自身素質，樹立正確的家庭教育觀。
記者從州教育局了解到，10月18日，全州開始了三進二聯一會活動。在三進二聯一會活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系的縣(市)直學校由縣(市)主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣(市)直部門、鄉鎮領導聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、領導、普通教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確保克州每個學校、每個班級、每個食堂、每個宿舍都由領導干部和教師聯系，不留死角、不留空白、不留盲點。
為進一步推進“三進兩聯一交友”活動的深入開展，我部門組織大家積極響應，繼續推進三進兩聯一交友活動。
第一階段結對認親工作與三進兩聯一交友已基本完成，完善了結對認親材料，與學生建立了初步聯系，進行“進教室、進宿舍、進食堂”的三進活動。每月填寫“三進兩聯一交友”工作登記表，于24日中午進宿舍和學生面對面交流。始終把促進學生全面發展、健康成長作為“三進兩聯一交友”活動的出發點和落腳點，著力在培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，引導學生堅定理想信念，筑牢“五個認同”和“三個離不開”的思想根基。即將迎來端午小長假，學生將放假回家，我們將做好對學生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引導學生度過一個愉快、安全的假期。
通過“三進兩聯一交友”活動，使我們進一步認識了開展民族團結活動的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會更加親密無間。
學校開展“三進兩聯一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩定和長治久安總目標，不斷增強高校學生思想政治教育工作針對性、實效性。“三進兩聯一交友”活動開展，標志著今后我校將進一步構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進兩聯一交友”活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學校建設成為xxx反滲透的堅強陣地、民族團結的模范單位，為實現自治區社會穩定和長治久安作出積極貢獻。本月我們三年級組在我校政教處的帶領下繼續開展“三進兩聯一交友”活動。
我們三年級組不光召開了班會讓孩子們了解有關民族團結的相關知識，還利用周末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的.表現，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學校的各個方面的情況。三來在學校多幫助。輔導名族同學學習。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們三年級老師還利用課余時間為孩子們進行輔導。關心孩子的心理變化和動態。
作為一名教師，我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數民族學生，都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起、學在一起、成長在一起，共同創造新疆民族團結，大美新疆的明天。
為進一步拓寬家校溝通渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行家長委員會成立儀式暨“三進兩聯一交友”活動工作現場觀摩會。
“三進兩聯一交友”活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯是指“聯系學生、聯系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。
州實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教育中的作用，構建和完善學校、家庭和社會相結合的教育體系，促進學生全面發展。
據悉，“家長委員會”由140位學生家長選出16名家長代表，并簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設置家長委員會展覽，公布其聯系方式、章程及相關制度，并及時報道家長委員會動態。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提升自身素質，樹立正確的家庭教育觀。
記者從州教育局了解到，10月18日，全州啟動“三進兩聯一交友”活動。“三進二聯一交友”活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系；縣（市）直學校由縣（市）主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣（市）直部門單位、鄉鎮領導進行聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、輔導員、一般教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確保克州每所學校、每個班級、每個食堂、每間宿舍都由領導干部和教師聯系，確保不留死角、不留空白、不留盲點。
學校開展“三進兩聯一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩定和長治久安總目標，不斷增強高校學生思想政治教育工作針對性、實效性。“三進兩聯一交友”活動開展，標志著今后我校將進一步構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進兩聯一交友”活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學校建設成為xxx反滲透的堅強陣地、民族團結的模范單位，為實現自治區社會穩定和長治久安作出積極貢獻。本月我們三年級組在我校政教處的帶領下繼續開展“三進兩聯一交友”活動。
我們三年級組不光召開了班會讓孩子們了解有關民族團結的相關知識，還利用周末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學校的各個方面的情況。三來在學校多幫助。輔導名族同學學習。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們三年級老師還利用課余時間為孩子們進行輔導。關心孩子的心理變化和動態。
作為一名教師，我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數民族學生，都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起、學在一起、成長在一起，共同創造新疆民族團結，大美新疆的明天。
為了進一步推進三進二聯一友活動的深入開展，我部門組織大家積極應對，繼續推進三進二聯一友活動。
第一階段結婚認識工作和三進二聯一相遇基本完成，結婚認識資料完善，與學生建立初步聯系，進行。
進教室、進宿舍、進食堂”的三進活動。每月填寫“三進兩聯一交友”工作登記表，于24日中午進宿舍和學生面對面交流。始終把促進學生全面發展、健康成長作為“三進兩聯一交友”活動的出發點和落腳點，著力在培養學生樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，引導學生堅定理想信念，筑牢“五個認同”和“三個離不開”的思想根基。即將迎來端午小長假，學生將放假回家，我們將做好對學生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引導學生度過一個愉快、安全的假期。
通過“三進兩聯一交友”活動，使我們進一步認識了開展民族團結活動的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會更加親密無間。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇十九
xx什小學2018年1月20日xx小學開展“三進兩聯一交友”活動總結為進一步貫徹落實自治區黨委書記陳全國同志的重要講話精神，更好的促進地區教育事業的發展，xx小學于2017年內廣泛開展了“三進兩聯一交友”的活動，通過本次活動，學校逐步形成了“與時俱進，情感育人”的良好風氣。現將開展活動情況總結如下：領導重視，抓落實、求實效學校成立了校園活動領導小組，校長任組長，組織班主任教師、后勤科人員積極參加，領導小組負責活動安排，制定計劃，總結經驗。各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有總結。確保我校“三進兩聯一交友”活動的有效開展。二、明確目標內容，科學組織各項活動在“三進兩聯一交友”活動中，我們始終以形成“與時俱進，情感育人”為指導思想，通過開展“進班級、進宿舍、進食堂、聯系學生、聯系家長、與學生交朋友”的實踐形式，觀察學生學習的態度，了解學生在學校的情況，切實了解學生的衣食住行問題，居多數學生反映，學生在校食宿情況相對良好。對于學生食宿方面，學校領導一直以來都很重視，學校承若會繼續努力進一步提高學生的食宿質量。此外，班主任積極聯系在生活學習方面有困難的學生，熱情的幫助他們解決困難，對于“情況”學生，我們及時聯系該學生的家長，處理好學生的不良情緒及行為，幫助“情況學生”樹立正確的人生觀，價值觀。此外，通過與學生交朋友的形式，加強了師生間的溝通與交流，有利于加強對學生的有序管理，促進學生高效有質量的學習。真正做到關心學生，做學生的良師益友。三、狠抓落實，成效明顯以學生為主體，班主任為主導，通過“三進兩聯一交友”活動，讓學生由被動接受到主動參與，確立明確的可實現目標，從細節入手，形成了一個個健康向上、團結奮進、良性循環的優秀班集體。此外，學校通過“三進兩聯一交友”活動，為學生創造了井然有序的學習生活環境，為逐步培養學生的良好學習習慣、生活習慣奠定了一定的基礎。我校一共有16名教職工，其中現有人數7名，另外1個人產假,1個辭職，1個教育轉化，1個駐村工作組，5個人轉崗。參加活動的黨支部成員3名，參加活動的班主任4名，進班級活動302人次，聯系學生活動78人次，聯系家長活動78人次，與學生交朋友活動78人次。本次活動過程中給學生做的好事3次，給學生捐款金額750元，捐款的物品價值1200元。幫助重點學生21名，為學生的學習和生活條件有較好的改善。我校領導和教職工通過此項活動，關心全校學生的生活，深入了解他們的思想動態，引導學生以正確方式、通過這項活動向領導和教師反映意見，深入細致地做好學生的思想教育工作，在一定程度上維護學校的穩定和諧。學校通過采取各項措施，把關心關愛學生落到實處，讓學生在關懷中快樂成長。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇二十
學校開展“三近兩聯一交友”活動旨在貫徹中央深入落實中央治疆方略、社會穩定和長久治安總目標。這一活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，我作為一名中學教師將積極的行動起來，為實現民族團結，為實現自治區，社會穩定和成就，治安做出積極貢獻。
在這一年中和班里面的孩子結對子。讓孩子了解有關民族團結的相關知識，還利用課余時間和孩子們交流，利用周末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現。二來跟孩子的父母溝通交流孩子在學校的各方面的情況。三來在學校幫助輔導各族同學學習。通過交朋友這個活動，切身感受到學生家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的了解，增進民族感情。我們還利用課余時間為孩子們進行心理輔導，關注孩子的心理變化和動態。
作為一名教師教師我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大。我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數民族學生都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起學在一起，成長在一起，共同創造新疆民族團結，大美新疆的明天。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇二十一
學校開展“三近兩聯一交友”活動旨在貫徹中央深入落實中央治疆方略、社會穩定和長久治安總目標。這一活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，我作為一名中學教師將積極的行動起來，為實現民族團結，為實現自治區，社會穩定和成就，治安做出積極貢獻。
在這一年中和班里面的孩子結對子。讓孩子了解有關民族團結的相關知識，還利用課余時間和孩子們交流，利用周末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現。二來跟孩子的父母溝通交流孩子在學校的各方面的情況。三來在學校幫助輔導各族同學學習。通過交朋友這個活動，切身感受到學生家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的了解，增進民族感情。我們還利用課余時間為孩子們進行心理輔導，關注孩子的心理變化和動態。
作為一名教師教師我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大。我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數民族學生都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起學在一起，成長在一起，共同創造新疆民族團結，大美新疆的明天。
為進一步拓寬家校溝通渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行家長委員會成立儀式暨“三進兩聯一交友”活動工作現場觀摩會。
“三進兩聯一交友”活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯是指“聯系學生、聯系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。
州實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教育中的作用，構建和完善學校、家庭和社會相結合的教育體系，促進學生全面發展。
據悉，“家長委員會”由140位學生家長選出16名家長代表，并簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設置家長委員會展覽，公布其聯系方式、章程及相關制度，并及時報道家長委員會動態。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提升自身素質，樹立正確的家庭教育觀。
記者從州教育局了解到，10月18日，全州啟動“三進兩聯一交友”活動。“三進二聯一交友”活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系;縣(市)直學校由縣(市)主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣(市)直部門單位、鄉鎮領導進行聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、輔導員、一般教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確保克州每所學校、每個班級、每個食堂、每間宿舍都由領導干部和教師聯系，確保不留死角、不留空白、不留盲點。
為進一步拓寬家校溝通渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行家長委員會成立儀式暨“三進兩聯一交友”活動工作現場觀摩會。
“三進兩聯一交友”活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯是指“聯系學生、聯系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。
州實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教育中的作用，構建和完善學校、家庭和社會相結合的教育體系，促進學生全面發展。
據悉，“家長委員會”由140位學生家長選出16名家長代表，并簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設置家長委員會展覽，公布其聯系方式、章程及相關制度，并及時報道家長委員會動態。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提升自身素質，樹立正確的家庭教育觀。
記者從州教育局了解到，10月18日，全州啟動“三進兩聯一交友”活動。“三進二聯一交友”活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系;縣(市)直學校由縣(市)主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣(市)直部門單位、鄉鎮領導進行聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、輔導員、一般教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確保克州每所學校、每個班級、每個食堂、每間宿舍都由領導干部和教師聯系，確保不留死角、不留空白、不留盲點。
通過“三進兩聯一交友”活動，使我們進一步認識了開展民族團結活動的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會更加親密無間。
為了進一步擴大家庭學校的交流渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行了家長委員會的設立儀式和三進二聯一相遇活動現場觀察會。
三進二聯一交友活動中的三進是指進班、進宿舍、進食堂，兩聯是指聯系學生、聯系家長，一交友是指學生與老師之間、學生之間交朋友。
州實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教學中的作用，建立和完善學校、家庭和社會相結合的教學體系，促進學生全面發展。
家長委員會由140名學生家長選擇16名家長代表，簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設立家長委員會展覽，公布聯系方式、章程和相關制度，及時報道家長委員會的動向。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提高自身素質，樹立正確的家庭教育觀。
記者從州教育局了解到，10月18日，全州開始了三進二聯一會活動。在三進二聯一會活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系的縣(市)直學校由縣(市)主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣(市)直部門、鄉鎮領導聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、領導、普通教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確保克州每個學校、每個班級、每個食堂、每個宿舍都由領導干部和教師聯系，不留死角、不留空白、不留盲點。
查干庫勒鄉中心校和幼兒園一共有186名學生，共有52名教職工與學生開展“三進兩聯一交友”活動，在本次暑期結親周活動中有4名教師因病、休產假不能參加外，一共有38名教師參與此次活動。
1、制定詳細的結親周活動計劃：按照上級要求，我校制定從7月10號到8月20號分成三個批次完成假期結親周活動，要求教師在學生家中入住不少于5天，每天交納伙食費不少于20元，注意收集活動照片，及時上報活動信息。
2、以同吃、同住、同學習、同勞動、同活動推進活動的開展：在結親周活動期間，老師們走進學生家中，和學生吃在一起，住在一起，促進溝通與交流，并與學生一起制定下學期的學習目標和學習計劃。老師們走進學生家中，以一名親人的身份和孩子一起做飯：包餃子、抓飯、手抓肉、、、、、、孩子們有樣學樣，在動手的過程中慢慢長大，還有的老師把孩子帶回自己的家中，帶她在外面吃飯，給他洗個熱水澡，處處體現了老師身上濃厚的親情。有的學生家搬到較遠的山上和牧區，老師們開著車帶著生活用品來到學生的家中，和他們一起放牧、撿牛糞。晚上一起住在蒙古包里，把溫暖送進每家每戶，絕不落掉一個學生。牧區的家長不太會說國語，對孩子的教育缺少方法，老師們利用這次機會，給孩子們輔導寒假作業，和家長交流教育孩子的經驗，同時向家長宣傳了我們的教育政策，我縣幼兒園至高中畢業免費教育，引導家長感黨恩。在住戶期間，老師們還向家長教授簡單的國語，強調了假期安全知識，提醒家長和孩子外出游玩時注意交通安全和防溺水安全。通過這五天的活動，老師與孩子們實現了零距離的接觸，也向家長宣傳了國家的好政策，從每位教師的一言一行中讓每一位家長和學生感受民族大團結的溫暖，從心底堅定跟黨走的決心。
1、大部分教師都能保質保量的完成走訪，但材料的填寫不及時。
2、由于結對子學生家在牧區，車輛無法到達，個別老師選擇了其他學生入住的。
督促教師及時完成材料的填寫和收集工作。
完善假期結親周活動要求，及時收集材料，活動的形式要豐富切合學生的需要，像其他學校學習好的做法。
學校開展“三進兩聯一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩定和長治久安總目標，不斷增強高校學生思想政治教育工作針對性、實效性。“三進兩聯一交友”活動開展，標志著今后我校將進一步構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進兩聯一交友”活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學校建設成為xxx反滲透的堅強陣地、民族團結的模范單位，為實現自治區社會穩定和長治久安作出積極貢獻。本月我們三年級組在我校政教處的帶領下繼續開展“三進兩聯一交友”活動。
我們三年級組不光召開了班會讓孩子們了解有關民族團結的相關知識，還利用周末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的.表現，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學校的各個方面的情況。三來在學校多幫助。輔導名族同學學習。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們三年級老師還利用課余時間為孩子們進行輔導。關心孩子的心理變化和動態。
作為一名教師，我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數民族學生，都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起、學在一起、成長在一起，共同創造新疆民族團結，大美新疆的明天。
為促進各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長，我校開展了“三進兩聯一交友”活動，活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯是指“聯系學生、聯系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。在活動中，我始終遵循“與時俱進，情感育人”的指導思想，用細心感動人、用耐心溫暖人、用真心打動人。
遵循學校的統一安排，制定方案，明確標準。本人的聯系人是初三10班努爾古麗和阿達來提及初二4班烏拉依。她們的班主任分別是董xx。這三個孩子均為單親家庭的孩子，家庭經濟條件較差。其中努爾古麗和阿達來提家在博斯坦，二人住校，烏拉依走讀。本人主要從生活方面和健康成長方面對班級和聯系人進行關懷，利用休息的時間在到兩個聯系人的宿舍進行慰問，了解學生的思想動態和學習、生活、情感，與民族學生在學生宿舍共進午餐，做好教育和引導工作，關心他們的實習和就業情況進班級：
本學期利用家校開放日或是課間時間進班，關心她們的學習和生活中的遇到的疑難問題，了解學生的思想動態和心理病況，并盡力解決力所能及的問題。
進食堂：
通過與學生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解學生就餐環境、飯菜質量、價格、食品衛生等問題，了解學生的思想狀況和關注的熱點問題。進宿舍：
積極在宿舍與學生交流，了解學生思想、生活動態。聯系學生與家長：
“三進兩聯一交友”活動的開展，進一步拉近了師生之間的感情，與學生同吃同住同學習，親身體驗學生生活，傾聽學生對班級文化、宿舍管理、食堂衛生意見和建議，從學生關注的小事做起，在點滴細節中，讓班級管理更完善、宿舍服務更貼心、食堂伙食更優質，讓學生真正感受到學校不斷變化，增強了學校的吸引力。同時這也給我提供了與民族學生交流更多的機會。在今后的教學工作過程中，我會更加關心他們的學習和生活，同時也會利用課余時間學習他們的語言文化及風俗習慣，把“民族團結一家親，三進兩聯一交友”活動做的更扎實。”
為進一步推進“三進兩聯一交友”活動的深入開展，我部門組織大家積極響應，繼續推進三進兩聯一交友活動。
第一階段結對認親工作與三進兩聯一交友已基本完成，完善了結對認親材料，與學生建立了初步聯系，進行“進教室、進宿舍、進食堂”的三進活動。每月填寫“三進兩聯一交友”工作登記表，于24日中午進宿舍和學生面對面交流。始終把促進學生全面發展、健康成長作為“三進兩聯一交友”活動的出發點和落腳點，著力在培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，引導學生堅定理想信念，筑牢“五個認同”和“三個離不開”的思想根基。即將迎來端午小長假，學生將放假回家，我們將做好對學生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引導學生度過一個愉快、安全的假期。
通過“三進兩聯一交友”活動，使我們進一步認識了開展民族團結活動的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會更加親密無間。
為扎實開展“三進兩聯一交友”活動，11月23日下午，校長辦公室組織物理科學與技術學院聯系班級開展參觀校史館主題團日活動。物理科學與技術學院的9個班級共240余名師生在副班主任老師的帶領下重溫建校光輝歷史，感悟新大精神傳承。
為開展好本次主題團日活動，校長辦公室制定了參觀活動方案，并安排擔任副班主任的教職工負責本班學生的參觀引導和講解工作。在班主任帶領下，各聯系班級按照方案要求分組有序入館參觀。參觀過程中，擔任班級副班主任的校長辦公室教職工向同學們詳細解說了新疆大學的發展歷程。同學們依次參觀了歷史沿革、領導關懷、人才培養、學科建設、師資隊伍、科研成果、服務社會等板塊，通過聆聽校史，觀看一幅幅生動的照片，深刻了解了建校90多年來形成的新大精神、優良校風和辦學理念。同學們一邊認真地聽著副班主任老師的解說，一邊觀看場館內陳列的物品，并拿出手機，按下快門，記錄下了校史館內那一幕幕的如歌歲月。大家紛紛表示，校史館為我們呈現了母校發展的輝煌歷程以及前輩們為學校付出的汗水與艱辛，我們要將這種精神繼承發揚下去。當看到母校近年來取得的豐碩成果時，同學們表示，要努力學習文化知識，用自身的實際行動共繪母校發展的.藍圖。最后，副班主任老師和聯系班級的身影定格在了校史館正中“愛國、愛疆、團結、進步”的大型浮雕下，進行了拍照合影留念。
通過此次主題團日活動，加深了校長辦公室與各聯系班級同學間的相互了解，同時，更讓同學們深刻認識到新大學子肩負的責任和義務，激勵他們以更加飽滿的精神面貌投入到今后的學習和生活中，學好專業知識，全面提高綜合素質，創造更輝煌的未來。
為了進一步推進三進二聯一友活動的深入開展，我部門組織大家積極應對，繼續推進三進二聯一友活動。
第一階段結婚認識工作和三進二聯一相遇基本完成，結婚認識資料完善，與學生建立初步聯系，進行。
進教室、進宿舍、進食堂”的三進活動。每月填寫“三進兩聯一交友”工作登記表，于24日中午進宿舍和學生面對面交流。始終把促進學生全面發展、健康成長作為“三進兩聯一交友”活動的出發點和落腳點，著力在培養學生樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，引導學生堅定理想信念，筑牢“五個認同”和“三個離不開”的思想根基。即將迎來端午小長假，學生將放假回家，我們將做好對學生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引導學生度過一個愉快、安全的假期。
通過“三進兩聯一交友”活動，使我們進一步認識了開展民族團結活動的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會更加親密無間。
學校開展“三進兩聯一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩定和長治久安總目標，不斷增強高校學生思想政治教育工作針對性、實效性。“三進兩聯一交友”活動開展，標志著今后我校將進一步構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進兩聯一交友”活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學校建設成為xxx反滲透的堅強陣地、民族團結的模范單位，為實現自治區社會穩定和長治久安作出積極貢獻。本月我們三年級組在我校政教處的帶領下繼續開展“三進兩聯一交友”活動。
我們三年級組不光召開了班會讓孩子們了解有關民族團結的相關知識，還利用周末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學校的各個方面的情況。三來在學校多幫助。輔導名族同學學習。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們三年級老師還利用課余時間為孩子們進行輔導。關心孩子的心理變化和動態。
作為一名教師，我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數民族學生，都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起、學在一起、成長在一起，共同創造新疆民族團結，大美新疆的明天。
為進一步拓寬家校溝通渠道，充分調動家長參與學校管理的積極性和主觀能動性，11月7日，州實驗小學舉行家長委員會成立儀式暨“三進兩聯一交友”活動工作現場觀摩會。
“三進兩聯一交友”活動中的三進是指“進班級、進宿舍、進食堂”，兩聯是指“聯系學生、聯系家長”，一交友是指學生與老師間、學生間交朋友。
州實驗小學成立克州首個家長委員會，旨在發揮家長在學校教育中的作用，構建和完善學校、家庭和社會相結合的教育體系，促進學生全面發展。
據悉，“家長委員會”由140位學生家長選出16名家長代表，并簽訂責任書，校方設立家長委員會，學校網站設置家長委員會展覽，公布其聯系方式、章程及相關制度，并及時報道家長委員會動態。校方利用多媒體對家長進行家庭教育講座，內容主要以家庭教育為主，幫助家長提升自身素質，樹立正確的家庭教育觀。
記者從州教育局了解到，10月18日，全州啟動“三進兩聯一交友”活動。“三進二聯一交友”活動中，州直學校由州黨政分管領導聯系；縣（市）直學校由縣（市）主要領導聯系，鄉鎮學校和鄉村學校主要由縣（市）直部門單位、鄉鎮領導進行聯系。同時，教育行政部門的所有干部和各級各類學校的領導班子成員、中層領導、班主任、輔導員、一般教職工都有聯系學校、學生、班級的任務，確保克州每所學校、每個班級、每個食堂、每間宿舍都由領導干部和教師聯系，確保不留死角、不留空白、不留盲點。
最新三進兩聯一交友黨員個人總結（模板22篇）篇二十二
10月26日下午，21位親戚們走進了新疆農業大學禮堂，在這里，校領導熱情的與來自村里的親戚握手、相擁，雖然大多是第一次見面，但這份情誼早已深達心底。
當天，新疆農業大學在禮堂召開了“民族團結一家親”動員大會暨“三進兩聯一交友”推進會。自治區教育廳副廳長同繼敏，阿瓦提縣委常委、組織部部長郭建鋒，阿瓦提縣拜什艾日克鎮黨委書記尹存強，阿瓦提縣拜什艾日克鎮四個村的村民，全體校領導，全校教職員工和學生代表參加了會議。校長雒秋江主持會議。
會上，校黨委書記李寶城從深刻認識開展“民族團結一家親”活動的重大意義，抓好“民族團結一家親”活動各項工作的落實，具體工作要求三個方面進行了大會動員。李寶城書記表示，開展“民族團結一家親”活動，就是要讓各族干部群眾通過手拉手、心連心、交朋友，消除隔閡、加深了解、增進感情，感受血濃于水的兄弟情、姐妹情，手足相親、守望相助。新疆農業大學開展這項活動，就是要把這項工作作為歷史責任來擔當，把責任落實到每一名干部，每一名黨員，每一名教職工身上，要全力以赴，穩步推進，帶著感情去結親，帶著關愛相互走動，帶著責任去幫扶，帶著真心去維護，真結親，結真情，不走過場、不搞形式、不打折扣、不搞花架子，真正和結親戶之間搭起一條心與心交匯，情與情交流的親情橋。
李寶城書記要求，全體干部教師要發自內心地把認親戶當朋友、當親人，設身處地為結對村民著想，真正把結對親戚的事當作自己的事。有啥煩惱聊一聊，有啥困難幫一幫，了解他們的所思所想所盼;做到家庭情況清、發展目標清、就業技能清、各項需要清，確保扶貧幫困對癥下藥、有的放矢。切實幫助他們解決最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實際問題。距離就是這樣一點點拉近的，時間久了，真的就會成為沒有血緣關系的親人。做到一次結親、終生結緣，感受血濃于水的兄弟情、姐妹情，手足相親、守望相助，像一家人一樣。真正把黨和政府的威信在基層群眾中樹起來，讓群眾更加深切地感受到黨和政府的關懷與溫暖。
為促進各族師生相互學習、相互尊重、相互幫助、共同成長，我縣一中深入開展“三進兩聯一交友”活動，助推教育事業更好更快發展。
日前，自治區黨委辦公廳、自治區人民政府辦公廳印發《自治區教育系統開展“三進兩聯一交友”活動實施方案》，決定在全區教育系統開展“三進兩聯一交友”活動，要求40萬教育行政部門干部和教師與近500萬學生“交朋友”。
張超是呼圖壁縣縣一中一名普通的教師干部職工，在此次“三進兩聯一交友”的活動中，他更加關心每一位學生的學習狀況，在課余時間和學生聊天，逐步培養他們的學習興趣，幫助他們提高成績，用實際行動落實了此次活動的安排部署工作。
呼圖壁縣一中教務處副主任張超說：“自從開展了“民族團結一家親，三進兩聯一交友”活動以來，我在工作中更加嚴格要求自己。本學期正好我也帶了雙語班的課，這也給我提供了與民族學生交流更多的機會。在今后的教學工作過程中，我會更加關心他們的學習和生活，同時也會利用課余時間學習他們的語言文化及風俗習慣，把“民族團結一家親，三進兩聯一交友”活動做的更扎實。”
孜爾疊阿布力努爾是古麗巴尼買西里所帶的班級里學習最為勤奮的一名學生，通過此次“三進兩聯一交友”的活動，她也得到了班主任古麗巴尼買西里更多的來自學習和生活上的幫助。
呼圖壁縣一中學生孜爾疊阿布力努爾：“她無論在學習上還是生活上都給予了我很大的幫助，她每個月都會去我們的家里面跟我們的父母聊聊天，說說我們學習的情況，在生活上也會幫助我，老師在學習上也付出了很多的努力來幫助我，我們有啥心事也會跟她說，就感覺特別的關心我們，特別的親切。”
呼圖壁縣教育局制定的“三進兩聯一發展”活動方案，將其納入教育總體發展規劃和今后一段時間重點工作。同時，呼圖壁縣一中在日前召開動員工作會也明確規定了“三進兩聯一交友”具體標準;三進即進班級、宿舍、食堂，校領導、教職工個人根據學校班級實際情況聯系一個人或數個班級，解決學生思想、學習問題;聯系一個或數個學生宿舍，解決學生冷暖、安全和健康成長問題;聯系學校食堂，與學生同就餐關心其飲食問題、冷暖健康。兩聯即聯系學生、家長，校領導、教職工結合崗位職責和工作實際，主動聯系多個班級的數名學生、定期召開家長座談會，教職工采取經常家訪、電話等形式與聯系學生的家長溝通。一交友即與學生交朋友，校領導和教職工通過多種形式與數名學生交朋友，營造共同成長良好氛圍。
據了解，呼圖壁縣把此次活動作為近期推進的重點工作，以進班級、宿舍和食堂為契機，重點加強未成年人的思想道德建設，筑牢青少年樹立一個總目標的理想信念;并將其作為常態工作列入重要議事日程，與學校中心工作共同推進，將其明確為年度目標責任制考核權重項，落實各學校的主體責任，確保活動的長期性。還將通過定期、不定期檢查、月通報、季總結等方法確保各學校按照要求、依照原則落實活動，吹響教育系統教學育人雙推進的新篇章。
9月17日上午，自治區召開深入貫徹落實習近平總書記關于新疆工作總目標再動員會議，自治區黨委書記、新疆生產建設兵團黨委第一書記、第一政委陳全國出席會議并講話。他強調，要深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話特別是關于新疆工作的重要指示、在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話和視察新疆時的重要講話精神，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，堅持依法治疆、團結穩疆、長期建疆，同心同德、團結奮斗，凝心聚力、扎實工作，為實現新疆社會穩定和長治久安，為建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業的社會主義新疆而不懈奮斗。
自治區黨委副書記、自治區主席雪克來提扎克爾主持會議，自治區人大常委會主任乃依木亞森，自治區政協主席努爾蘭阿不都滿金，自治區黨委副書記、兵團政委孫金龍出席會議，自治區黨委副書記朱海侖總結了g20峰會全區維穩工作，安排部署了第五屆中國亞歐博覽會安保維穩工作。
陳全國強調，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視新疆工作，習近平總書記親自視察新疆、并主持召開第二次中央新疆工作座談會發表重要講話，科學分析新疆形勢，深刻闡述新疆工作一系列重大理論和實踐問題，確定了我們黨在新形勢下的治疆方略，明確了社會穩定和長治久安這一新疆工作的總目標，為進一步做好新疆工作指明了方向、提供了根本遵循和強大動力。我們要繼續深入學習領會、堅定堅決抓好落實，在全區上下高揚社會穩定和長治久安總目標的旗幟，在總目標的引領下，統一思想、統一認識、統一步調、統一行動。
陳全國指出，維護社會穩定和長治久安是以習近平同志為核心的黨中央審時度勢、運籌帷幄，著眼黨和國家事業發展全局，統籌國內國際兩個大局，作出的重大戰略決策，承前啟后、繼往開來，具有劃時代、標志性、里程碑意義。要深刻理解這一總目標是黨中央根據國際國內形勢作出的重大戰略判斷，是黨中央對新疆工作的科學定位，是黨中央治疆方略的核心要義，是黨中央對新疆各族人民的親切關懷，是完全符合新疆實際、英明正確的。
陳全國強調，社會穩定和長治久安的總目標是引領新疆工作的旗幟和方向，新疆的一切工作都要緊緊圍繞社會穩定和長治久安來謀劃來推進。一是樹牢“一個總目標”。就是習近平總書記在第二次中央新疆工作座談會和視察新疆時重要講話中明確指出的，確保新疆社會穩定和長治久安的總目標。新疆的所有工作都要緊緊圍繞這個總目標，服從服務于這個總目標。二是貫穿“一條生命線”。高舉民族團結的旗幟，全面貫徹黨的民族政策，將民族團結作為各族人民的生命線，像愛護眼睛一樣愛護民族團結、像珍視生命一樣珍視民族團結，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。三是把握“兩個關鍵點”。社會穩定和長治久安是新疆工作的著眼點和著力點，發展是實現長治久安的基礎。要正確處理穩定和發展的關系，切實抓好穩定和發展這兩個關鍵點，始終堅持穩定壓倒一切，保持社會大局和諧穩定，為全區經濟社會更好更快發展創造良好環境。四是健全“一套好機制”。自治區黨委和政府要承擔起落實社會穩定和長治久安總目標的主體責任，健全黨政軍警兵民協調聯動機制，由黨政主要負責同志牽頭，組成兩套工作班子，一套班子全力以赴保穩定、一套班子集中精力抓發展，確保集中統一、分工明確、便捷高效、政令暢通。各地(州市)、縣(市區)也要完善維護穩定工作領導小組和財經工作領導小組，建立起一級抓一級、層層抓落實的責任體系。五是做到“四個努力實現”。努力實現新疆社會穩定和長治久安，實現到2020年同全國一道全面建成小康社會，實現全區貧困人口如期脫貧，實現新疆生態環境保持良好。六是營造“一個良好局面”。不斷開創新疆社會穩定和長治久安的良好局面，努力建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業的社會主義新疆。
陳全國指出，要在社會穩定和長治久安總目標的統領下，高舉社會主義法治旗幟，高舉憲法和法律旗幟，堅持依法治疆、團結穩疆、長期建疆，重點抓好六個方面的工作。
一要堅持多措并舉、綜合施策，全力維護社會大局穩定。堅持穩定壓倒一切，把維護穩定放在各項工作的首位，高度警惕、警鐘長鳴，抓早抓小抓快抓好，下好先手棋、打好主動仗，落實好九個方面的維穩措施，繼續保持全區嚴打高壓態勢，繼續開展“訪民情、惠民生、聚民心”活動，繼續加強和創新對清真寺的教育管理服務，繼續推行城鎮網格化管理，繼續強化重點區域防控，繼續加強邊境管控，繼續確保意識形態領域絕對安全，繼續加強情報信息工作，繼續健全社會面防控體系，掌握反分裂斗爭的主動權。
二要圍繞各族群眾安居樂業，切實保障和改善民生。堅持民生優先、民生先動，把各族群眾的安危冷暖放在心中的最高位置，把本級財政支出和援疆資金的70%以上用于保障改善民生，持續開展民生建設年活動，每年推進九項惠民工程，堅持就業惠民、教育惠民、醫療惠民、社保惠民、扶貧惠民、安居惠民、暖心惠民、興邊惠民、安全惠民，提高各族群眾的獲得感，讓人民群眾切身感受到以習近平同志為核心的黨中央的關懷與溫暖。
三要鞏固發展民族團結，創建民族團結模范區。高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹黨的民族政策，大膽培養使用少數民族干部，深入開展民族團結宣傳教育，廣泛開展民族團結進步創建活動，促進各民族交往交流交融，嚴厲打擊民族分裂活動，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展，筑牢社會穩定和長治久安的根基。
四要推進宗教和睦和順，促進宗教與社會主義社會相適應。堅持保護合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪的基本原則，全面貫徹黨的宗教政策，保護正常合法宗教活動，廣泛開展和諧清真寺和先進愛國宗教人士創建評選，切實培養保護關愛愛國宗教人士，加強對清真寺和宗教活動的服務，依法打擊非法宗教活動，發揮好宗教人士和信教群眾在促進社會穩定和長治久安中的積極作用，引導宗教與社會主義社會相適應。
五要抓牢發展不放松，確保經濟持續快速健康發展。緊緊圍繞社會穩定和長治久安謀劃發展，通過發展促進社會穩定和長治久安。要樹牢“五大發展理念”，主動適應經濟發展新常態，緊貼民生推動新疆跨越式發展，積極融入國家“一帶一路”戰略，堅持一產上水平、二產抓重點、三產大發展。強化基礎設施建設，發展壯大特色產業，有序高效開發利用資源，加強絲綢之路經濟帶核心區建設，推進新型城鎮化和新農村建設，加大易地扶貧搬遷力度。用好推進供給側改革的載體、全方位對內外開放的載體、金融支持的載體、科技創新驅動的載體、非公有制經濟的載體、特殊政策的載體，發揮好交通樞紐優勢、邊貿優勢、物流優勢、旅游優勢、資源優勢和對口援疆優勢，實現更好更快發展，切實把發展落實到改善民生上、落實到惠及當地上、落實到增進團結上。
六要加強生態環境保護，努力建設美麗新疆。堅持生態保護第一，強化生態環保理念，牢固樹立保護生態環境就是保護生產力、綠水青山就是金山銀山的理念。嚴守生態保護底線，建立產業準入負面清單，嚴禁“三高”項目進新疆，建立能源、礦產資源開發自治區政府“一支筆”審批制度，實行環境保護“一票否決”。加強生態保護建設，切實加強污染防治，嚴格水資源管理，落實生態環境保護責任，確保新疆天藍地綠水清。
一、態度堅決、步調一致。三要加強領導班子和干部隊伍建設，樹立正確用人導向。嚴格標準、優化結構、注重實干、樹好導向，努力建設一支政治上強、能力上強、作風上強的高素質干部隊伍。四要加強基層黨組織和基層政權建設，夯實黨的執政基礎。堅持編制人員向鄉村傾斜，選好配強鄉鎮黨政班子和村級組織帶頭人，擴大基層組織覆蓋，發展壯大黨員隊伍，把基層黨組織建成堅強戰斗堡壘。五要加強高校和各類學校黨的建設，牢牢掌握育人陣地。堅持加強黨的領導，加強思想政治工作，廣泛開展“三進兩聯一交友”(進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與學生交朋友)活動，切實把各類學校建成培養維護祖國統一、愛黨愛國愛社會主義合格接班人的陣地。六要加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，營造風清氣正的政治生態。把政治紀律和政治規矩作為紅線底線，把反對分裂、維護祖國統一和民族團結作為紅線底線，只要觸碰這一紅線底線，都要果斷查處、嚴懲不貸。牢固樹立新疆雖然處于反分裂斗爭一線、反恐維穩任務重，但在黨風廉政建設和反腐敗斗爭問題上沒有任何特殊性的思想。落實主體責任和監督責任，一手抓反分裂斗爭、一手抓黨風廉政建設和反腐敗斗爭。嚴格執行中央八項規定，加大巡視工作力度，以零容忍的態度懲治腐敗，推進紀律檢查體制改革。七要下大力氣抓好作風建設，凝聚推進社會穩定和長治久安的強大正能量。全區各級各部門和廣大黨員干部要自覺踐行“三嚴三實”要求，結合開展“兩學一做”學習教育，做到熱愛新疆、甘于奉獻，求真務實、真抓實干，一心為民、服務群眾，獎懲分明、弘揚正氣，樹立典型、凝聚力量，確保以習近平同志為核心的黨中央治疆方略落地生根，確保自治區黨委的部署要求落到實處。
陳全國指出，要圍繞實現社會穩定和長治久安總目標，進一步重視做好南疆工作。一要帶著感情、帶著責任，滿腔熱情地關心關愛南疆各族群眾，全面落實特殊扶持政策，加大民生改善力度，加強基礎設施建設和生態保護，強化鄉村組織和基層基礎工作，提高生產生活水平，把以習近平同志為核心的黨中央的關心關懷送到千家萬戶。二要保持對暴恐分子和分裂勢力的嚴打高壓態勢。三要建立健全獎懲問責機制，建立獎優罰劣的用人導向。
陳全國強調，要圍繞實現社會穩定和長治久安總目標，進一步加強和改進兵團工作。推進兵地融合、加強兵地團結、形成兵地“一盤棋”，大力支持兵團體制改革、支持兵團發展壯大、支持兵團向南發展，為兵團排憂解難，切實發揮好兵團穩定器、大熔爐和示范區的特殊作用。
雪克來提扎克爾說，自治區深入貫徹落實習近平總書記關于新疆工作總目標再動員會議對做好當前和今后一個時期全區工作做出了全面部署、提出了明確要求，非常及時重要，符合新疆實際，措施切實可行。全區上下要狠抓會議精神貫徹落實，高度統一認識，切實把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央確定的社會穩定和長治久安總目標上來，按照自治區黨委的安排部署，在總目標的引領下，統一思想、統一認識、統一步調、統一行動;在深刻理解總目標的基礎上，樹牢“一個總目標”、貫穿“一條生命線”、把握“兩個關鍵點”、健全“一套好機制”、做到“四個努力實現”、營造“一個良好局面”。要牢牢把握社會穩定和長治久安總目標，圍繞穩定工作、保障和改善民生、民族團結和宗教和諧、經濟發展和生態保護等方面，堅定堅決地貫徹落實好自治區黨委確定的總體要求、關鍵舉措和重點工作。要堅持黨的領導，改進工作作風，帶著感情、帶著責任，抓好相關工作，堅決筑牢社會穩定和長治久安的根基。各級各部門要充分認識當前維穩工作的重要性、緊迫性，堅決克服麻痹思想僥幸心理，高度警惕、完善預案、強化措施、落實責任，確保第五屆中國亞歐博覽會圓滿順利舉辦，確保新疆社會大局持續穩定。
自治區領導黃衛、肖開提依明、熊選國、徐海榮、哈尼巴提沙布開、李學軍、艾爾肯吐尼亞孜、馬學軍、彭家瑞和自治區人大、政府、政協、新疆軍區、兵團領導班子成員;自治區高級人民法院、自治區人民檢察院、武警新疆總隊主要領導;自治區黨委各部委，自治區各部委辦廳局、人民團體、大專院校、大中型企業，中央駐疆單位主要負責同志在主會場參加會議。各地州市、縣市區及鄉鎮有關同志在各地分會場參加會議。