優秀作文的特點之一是語言流暢、表達清晰，給人以良好的閱讀體驗。接下來，讓我們一起來閱讀這些優秀作文范文，體會寫作的魅力和藝術之美。
生活需要互助（優質14篇）篇一
對于我來說，生活是豐富多彩的。
小的時候，生活是媽媽溫暖的懷抱，是爸爸手中的《唐詩三百首》，是奶奶哼唱的搖籃曲，是爺爺口中美麗的神話。兒時的生活就像是冬日的陽光，是金色的，溫暖地灑在我的身上。
剛跨入校門時，生活又成了伙伴們無憂無慮的笑容，同學們親密無間的友誼。那時的生活如同初春的嫩芽，是綠色的，萌發著希望。
如今，生活更像是老師語重心長的教導，家長滔滔不絕的訓斥，堆積如山的作業以及接踵而至的考試。此時的生活又似深秋的綿雨，是灰色的，歷經辛酸苦辣。
如此，生活不正是一幅色彩斑斕的水墨畫嗎？
生活的意義。
我想：生活是海，是廣闊而又剛強不屈的海，在潮起潮落中釋放能量的海，洋溢著年少輕狂的夢想和飽經風霜的海。我愿是海中的一枚貝殼，經受大海的撫摸和磨練。也許大海給貝殼留下的是珍珠，只是需要時間的印證罷了。
生活也是天空，是遼遠而又胸懷寬廣的天空，于日出日落中散發魅力的天空，凝聚著蓬勃的朝氣和歷經風雨的天空。我愿是空中的一片游云，接受著天空的關懷和考驗。也許天空給白云留下的是舞動的雨點，只是缺少空氣的流動而已。
我發現生活竟是如此的千姿百態，耐人尋味。
感悟生活。
然而，隨著時間的推移，我明白了這種光鮮亮麗的外表并非生活的真正內涵。因為我只看到了她那楚楚動人的臉龐，以及她那輕盈優美的身姿，卻不曾瞧見她那雙粗糙的手。我曾愿成為一枚貝殼，讓生活的海洋賜予我珍珠，可是她那雙粗糙的手撫疼了我。我這才醒悟：生活好像一條平坦的林間小道，暗藏著刺人的荊棘。讓我感到了生活的壓力和艱難。
如果滯留在“幸福”中而不思進取，那么前進的洪流將擠得你遍體鱗傷。幸福需要爭取，生活需要拼搏。所以：從現在開始，每個人都握緊人生的單程票，開始一段不凡的生活吧！
生活需要互助（優質14篇）篇二
自古以來，沒有從未幫助過別人的人，也沒有誰從不需要需要幫助。
記得有一個夏天，我和一個好閨蜜一起到山上去玩。不料天公不作美，我們還在半山腰的時候就下起了大雨，周圍還沒有個亭子，讓我們上也不是，下也不是。
沒過多久，慌忙躲雨的我們就聽到了“轟轟”的雷聲。好在這山不高，不然那道雷要是劈到這山上來，我們還真是要必死無疑了。
想到這，就決定還是立刻下山比較安全。沒走多遠，渾身就濕了個透。在小路邊，我看見了同樣在趕下山的一位中年男人。
我心中大喜，說不定可以找他借把傘呢？
但是，當我走近時，卻發現那個男人也只有一把傘，想必是不會借給我的了，心中不免有些失落。但還是決定試一試，畢竟感冒可不是那么好受的。
然而，經過一番交談之后，那人居然把傘借給了我，還說他就住在附近，不用擔心淋雨。我連忙向他道謝，他靦腆地笑了笑便跑開了。
回家以后細想，才覺得不對勁。若是那人真的就住在附近，不可能那么急急忙忙的躲雨，而且出門應該不會帶那么多點東西，身后大大的旅行背包很是扎眼。想來，那人應該是個游客吧。
可是他居然愿意把傘給我？還真是個好心人啊。
生活就是這樣，不是你幫我，就是我幫你。，讓我們伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人吧。
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生活需要互助（優質14篇）篇三
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生活需要互助作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
這個世界上，每個人都需要別人的幫助。只有人與人互相幫助，這個社會才會變得和諧美好，人們的生活才會變得絢麗多彩！
幫助別人，并不是為了讓別人下次也幫助你；幫助別人要發自內心，不求回報。下面我所敘述的故事，一定會給您以人生的啟示。
二十六歲的陳紅是江蘇省一名患了白血病的女青年。就在她危在旦夕感到無生存希望的時候，臺灣慈濟骨髓庫發來了消息，臺北一位男青年的人類白血球抗原與陳紅相符。
經過臺北那位男青年的同意，手術開始了。男青年與陳紅的骨髓配對手術進行得非常成功。自愿捐獻者臺北的那位男青年在抽取骨髓蘇醒后的第一句話就是：救人的感覺真好！
雖然陳紅的病治好了，但還有許多同她一樣的白血病患者仍被病魔折磨著。他們期盼著：有這一天，他們也能像陳紅一樣，通過好心人的幫助，治好自己的白血病，過上幸福快樂的`生活。
陳紅認為：自己的新生命來自全社會的關愛，她應當回報社會，幫助那些處在痛苦中的白血病患者。為了給白血病人籌集治病的款項，她先后到二十多個城市演講，動員人們捐錢。幾年后，陳紅募捐了一百多萬元，自己也捐了將近十萬元。
臺北那位男青年是偉大的，他樂于助人，不求回報；陳紅是懂得感恩的，她通過努力，籌集了一百多萬元，幫助了許多白血病患者。他們的愛心和善意令所有人感動不已。也許，我們無法像他們那樣去幫助他人，但我們可以在生活小事上為別人排憂解難。盡管我們的行為微不足道，然而同樣體現了我們的愛心和善意。
一撇一捺互相支撐，構成了一個人字；人和人互相幫助，構成了一個和諧的社會。我要說：社會生活需要互助！
生活需要互助（優質14篇）篇四
生活與我們息息相關，我們的笑，我們的淚都被“生活”這本書所容納。它是我們成長之路的記錄本。
當你深感無助時，是否會想有個天使突然對你說：“我來幫你吧！”即使不是天使也好，是你平時最討厭的人也罷，想必這時你一定不管三七二十一伸出手去，因為生活需要互助。
剛剛的我就經歷了一場令人難以啟齒的**。
剛剛是體育課，正當跑最后一圈是，由于前幾天的傾盆大雨，令地上濕漉漉的，導致我摔了個大跤。當下直接整個人坐在地上。這是，小a過來把我扶起來，我真的深感欣慰。一直以來，我對她的印象都很好，因為她是北方人，說話直爽，不會拐彎抹角，也沒有滿腹的小主意。可這是，一個平日與我經常惡語相向的人經過，駐足下來，并不是安慰我，反而是在一旁大笑。我十分憤怒，可又無處抒發。叫天天不靈，叫地地不應啊！
我想申請去洗手，我生怕別人看到投來的目光，因為那只會令我更加沮喪。因為我相信他們更多的是嘲笑而不是同情。并非是我對社會絕望，而是“生活”這本書給我的啟發。
當然，我不能一昧地要求別人去做，自己也要去做。因為換位思考一下，假若別人是我，想法應該也和我一樣吧！
小a的行為令我暖心，也很給力。在我眼里，她就是正義的化身。當她看到有什么違背正義的事，他就會站出來糾正。我也很佩服她，因為我并不善于這么做，應該是不敢于這么做，總覺得多一事不如少一事。
生活是彩色的，只有互助，它才能變成彩虹；生活是棉花糖，只有互助，它才會更柔綿；生活是晴天，只有互助，生活才能最晴天。
生活最晴天，幸福最晴天，讓我們一起編織這美好的晴天吧！
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生活需要互助（優質14篇）篇五
這個世界上，每個人都需要別人的幫助。只有人與人互相幫助，這個社會才會變得和諧美好，人們的生活才會變得絢麗多彩！
幫助別人，并不是為了讓別人下次也幫助你；幫助別人要發自內心，不求回報。下面我所敘述的故事，一定會給您以人生的啟示。
二十六歲的陳紅是江蘇省一名患了白血病的女青年。就在她危在旦夕感到無生存希望的時候，臺灣慈濟骨髓庫發來了消息，臺北一位男青年的“人類白血球抗原”與陳紅相符。
經過臺北那位男青年的同意，手術開始了。男青年與陳紅的骨髓配對手術進行得非常成功。自愿捐獻者——臺北的那位男青年在抽取骨髓蘇醒后的第一句話就是：“救人的感覺真好！”
雖然陳紅的病治好了，但還有許多同她一樣的白血病患者仍被病魔折磨著。他們期盼著：有這一天，他們也能像陳紅一樣，通過好心人的幫助，治好自己的白血病，過上幸福快樂的生活。
陳紅認為：自己的新生命來自全社會的關愛，她應當回報社會，幫助那些處在痛苦中的白血病患者。為了給白血病人籌集治病的款項，她先后到二十多個城市演講，動員人們捐錢。幾年后，陳紅募捐了一百多萬元，自己也捐了將近十萬元。
臺北那位男青年是偉大的，他樂于助人，不求回報；陳紅是懂得感恩的，她通過努力，籌集了一百多萬元，幫助了許多白血病患者。他們的愛心和善意令所有人感動不已。也許，我們無法像他們那樣去幫助他人，但我們可以在生活小事上為別人排憂解難。盡管我們的行為微不足道，然而同樣體現了我們的愛心和善意。
一撇一捺互相支撐，構成了一個“人”字；人和人互相幫助，構成了一個和諧的社會。我要說：社會！
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生活需要互助（優質14篇）篇六
生活與我們息息相關，我們的笑，我們的淚都被“生活”這本書所容納。它是我們成長之路的記錄本。
當你深感無助時，是否會想有個天使突然對你說：“我來幫你吧!”即使不是天使也好，是你平時最討厭的人也罷，想必這時你一定不管三七二十一伸出手去，因為生活需要互助。
剛剛的我就經歷了一場令人難以啟齒的風波。
剛剛是體育課，正當跑最后一圈是，由于前幾天的傾盆大雨，令地上濕漉漉的，導致我摔了個大跤。當下直接整個人坐在地上。這是，小a過來把我扶起來，我真的深感欣慰。一直以來，我對她的印象都很好，因為她是北方人，說話直爽，不會拐彎抹角，也沒有滿腹的小主意。可這是，一個平日與我經常惡語相向的人經過，駐足下來，并不是安慰我，反而是在一旁大笑。我十分憤怒，可又無處抒發。叫天天不靈，叫地地不應啊!
我想老師申請去洗手，我生怕別人看到投來的目光，因為那只會令我更加沮喪。因為我相信他們更多的是嘲笑而不是同情。并非是我對社會絕望，而是“生活”這本書給我的啟發。
當然，我不能一昧地要求別人去做，自己也要去做。因為換位思考一下，假若別人是我，想法應該也和我一樣吧!
小a的行為令我暖心，也很給力。在我眼里，她就是正義的化身。當她看到有什么違背正義的事，他就會站出來糾正。我也很佩服她，因為我并不善于這么做，應該是不敢于這么做，總覺得多一事不如少一事。
生活是彩色的，只有互助，它才能變成彩虹;生活是棉花糖，只有互助，它才會更柔綿;生活是晴天，只有互助，生活才能最晴天。
生活最晴天，幸福最晴天，讓我們一起編織這美好的晴天吧!
生活需要互助（優質14篇）篇七
互相幫助，互相支持，團結協作。互助是一種美德，互助也是人與人之間一種特殊的關系。它在我們的生活中不算多，但細想也不少。那次學校組織的“風箏行動”中，同學間的互助又浮現在我的眼前，展現在我的心里。
一打上課鈴，悠揚而動聽的鈴聲傳入耳畔，與以往不同，同學們都是“蹦”著進教室的。當然啦！今天，就要有專業風箏制作老師教我們做風箏了！這不，老師進來了。
進班的是一位女老師，她先簡要地講了一下風箏的“誕生史”，便開始詳細介紹風箏的制造過程了。聽老師繪聲繪色加板書的介紹，我們都似懂非懂地點點頭，卻又搖搖頭。見大家反應不大，老師只好再講一遍。這下，許多人都聽懂了大半，我也不例外。
開始做風箏啦！我拿出風箏紙，準備先繪圖——可不能在這上面浪費時間，我一陣猛涂，哈，一張小馬圖就登場了。接下來是做骨架，我費的時間也不多。
接著，應該穿線了。等等，怎么穿線？穿在哪兒？穿成什么樣兒？對于我這種跟毛線活根本沾不上邊的人，穿線實實在在要比登天還難得多。我手足無措，一籌莫展。
這時，我發現丁竹陽也皺著眉頭，看來也遇到麻煩了。前去一問，才知道他是在打死結時出了問題。這時，丁竹陽提議道：“要不咱倆交換風箏，自己做自己拿手的，最后再換回來。這樣，效率會更高些。”我也贊同這種方法，跟丁竹陽剛換完風箏，我們便各自忙活了起來。
打死結對我來說小菜一碟（可不是嘛，我每次系鞋帶，打的都是永遠解不開的死結），但畢竟是人家的風箏，總不能草草了事，我認真地一繞，一環，一拉，這就系好了。
一手交“錢”，一手交“貨”，我的風箏上的線同樣精致。下面的幾步我也做得一帆風順，不一會兒，一只完美無缺的風箏就呈現在我的眼前。互幫互助真是種好辦法！
也少不了互助讓我們去提倡互助的美德。互助會讓世界更美好！
生活需要互助（優質14篇）篇八
人的一生中，總有一些困難，這時就需要熱心人的援助之手。有一段歌唱得好，“只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好……”
大概在上個月吧，在一次升旗儀式上，我們得知了學校的校工李思和同志患了“癌癥”他無兒無女，只有一個侄子在外地打工。這么大的醫療費用，靠一個打工的人掙的錢是遠遠不夠的。這怎么辦？這就需要我們的學校伸出援助之手來幫助他。
按理說，我們為他捐款是應該的。他雖然不是我們學校正式的校工，但自從建校起，他就一直在我們學校辛辛苦苦地勞作著，每天盡職盡責。
在捐款儀式上，首先是學生捐款。有一個班是在七、八、九年級捐款最多的，幾乎達到了200元。據我所知，這個班里有一位同學捐了20元，還有幾個捐了十多元的，捐的人數占百分之四十是5元的。在這些人中，有家境貧窮的，也有富裕的，他們之所以能捐到那么多錢，那是因為他們知道，在困難時，沒有人幫助的痛苦和無奈。
我就是親歷過這樣的痛苦。
在七年級上學期的語文競賽中，抽到了我。考試前，我作了認真的復習，滿懷信心地進入了考場。但是成績并不好。不但沒有在這次競賽中占得名次，還幾乎成了拉班里后腿的人。我感到非常痛苦。這時，有一位獲得名次的同學安慰我，讓我重獲了信心。
在別人有困難時，你幫助他，在你有困難的時候，別人也會幫助你的。
生活需要互助（優質14篇）篇九
自古以來，沒有從未幫助過別人的人，也沒有誰從不需要需要幫助。
記得有一個夏天，我和一個好閨蜜一起到山上去玩。不料天公不作美，我們還在半山腰的時候就下起了大雨，周圍還沒有個亭子，讓我們上也不是，下也不是。
沒過多久，慌忙躲雨的我們就聽到了“轟轟”的雷聲。好在這山不高，不然那道雷要是劈到這山上來，我們還真是要必死無疑了。
想到這，就決定還是立刻下山比較安全。沒走多遠，渾身就濕了個透。在小路邊，我看見了同樣在趕下山的一位中年男人。
我心中大喜，說不定可以找他借把傘呢？
但是，當我走近時，卻發現那個男人也只有一把傘，想必是不會借給我的了，心中不免有些失落。但還是決定試一試，畢竟感冒可不是那么好受的。
然而，經過一番交談之后，那人居然把傘借給了我，還說他就住在附近，不用擔心淋雨。我連忙向他道謝，他靦腆地笑了笑便跑開了。
回家以后細想，才覺得不對勁。若是那人真的就住在附近，不可能那么急急忙忙的躲雨，而且出門應該不會帶那么多點東西，身后大大的旅行背包很是扎眼。想來，那人應該是個游客吧。
可是他居然愿意把傘給我？還真是個好心人啊。
生活就是這樣，不是你幫我，就是我幫你。生活需要互助，讓我們伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人吧。
生活需要互助（優質14篇）篇十
一日，走在路上見一輛三輪車上坡時那人騎車很吃力，就像一匹牛拉了千斤的貨物一樣，一群學生走過來幫忙推車，三輪車漸漸變快了最后車通過那一段上坡路段。老爺爺與幾個學生在和主感謝一個個笑的那么快心，那么快樂，這件平常的事卻是那么的讓人羨慕可當這是到你身上發生時可能就不一樣了。有一首歌中的歌詞中就涉及了互助，有一句名言叫“滴水之恩，當涌泉相報。”大家的理解各不相同。而我卻說：“你給他一杯牛奶可以以后會還你一倍甚至十幾杯”就是人與人之間互助想幫助后的結果讓生活更加地美好。
家家戶戶一有好吃的就自己先哪一點給隔壁鄰居，親戚朋友送去品嘗。這正應了那句古話“五百年前是一家。
就連學生也知道的。你今天無錢吃飯，我借給你，但一定要還，這還不是互助使人更加親密近，友一加深。自己當遇到困難時也許是朋友當時幫助你渡過難關。而別人有難是你會去幫助別人，這不似親人勝似親的感情只有在互助中才能擦出火花互助別人于己。
當發生地震時世界人民向中國四川捐贈。但他們設要求回報，這種互助只不只能互相幫助也能添加各國與各國的友誼。連日本也來幫助四川人民。所以人與人互助，生活互助在能生活下去生活才更加美好。
生活需要互助（優質14篇）篇十一
生活有很多種困難，你能否坦然面對！這是個人人都要考慮的問題，更加是個人人都需要考慮的問題，畢竟生活不像是小時候玩的過家家，更加不是電腦游戲眾人的煩惱有著各種各樣，你有沒問過自己！在面對生活的困苦時？你有沒有抱怨過生活！而在面對難以解決的生活困苦之時，我們的生活就需要互助！
生活的互助是十分感動的！你有沒有“見證”過這樣的“偉大時刻”？我接下來就給大家講講自然界以下動物發生的互助時刻！
在我們的地球上，生存著千萬種形狀各異的動物，他們之間存在著各種奇妙的關系，有的“殺機”騰騰，不共戴天；有的則互為友邦，相得益彰，甚至共棲生活，至死與共，永不分離。
1、印度有一種體壯力大勇猛無比的犀牛，但眼小近視，生活很不便。恰好有一種叫牛鷺的小鳥，也叫剔食鳥，專門“伺候”犀牛，停在它的身上，啄食犀牛皮膚內藏著的寄生蟲，這樣既填飽了自己的`肚子，又清潔了犀牛的身軀。
2、淺水里一種叫隱魚的小魚，當受侵犯無處藏身時，就依附在海參身上排便，躲過追殺海參也從其排泄物中得到食物，兩全其美。
3、野山羊與火雞結成“好友”，彼此受益。野山羊在離火雞不遠之處休息，機靈的火雞充當著野山羊警衛員。冬天大雪封山絕糧之際，野山羊用蹄子撥雪尋食，火雞乘機共餐。
確實，有時人的互助不能給予多重的利益，但是動物的共生現象啟迪人們，在馴養野生動物時，可充利用它們之間的共生現象，趨利避害，以獲得少投入、多產出的好效益。
生活需要互助（優質14篇）篇十二
生活是一塊七色板，其中有追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞，當遭受這些痛苦與不幸的時候，人們需要的是微笑，是愛心，是互相幫助。
幫助在生活中是美麗的，記得我在一篇文章中看到過這樣一件事：“在一個大雨傾盆的下午，路上沒有多少行人，沒帶雨具的人東奔西跑，有一個全身上下全部濕透的女孩也在這避雨人們的行列當中，但引人注意的是她兩只空空的袖子——她是一個失去雙臂的殘疾人！在馬路的對面，有一個四五歲大的女孩，她也沒有打傘，正在向公共汽車站跑去，路上，由于地上泥濘不堪，摔倒了，是那個殘疾人盡自己最大的努力，跑過馬路，上前扶起了小女孩，由于自己行動不便，自己也有幾次差點兒摔倒，她們兩個人互相扶著，一起消失在雨夜中……”
一個失去上臂的女孩不顧自己的困難，用肩膀扶起跌倒在地上的人；一個四五歲大的小女孩；冒著大雨送一個陌生的殘疾人回家。這個故事讓我感動了好一陣子。
生活中也是一樣，如果沒有許許多多熱心人的幫助，鄉村的孩子不會有機會上學，殘疾人也不會像正常人一樣的生活。
生活需要互助（優質14篇）篇十三
生活中，人人都會有需要幫助的時候，有時候，一個微笑，一只援手可能就是人們所最需要的。
記得三年級的時候，我總是有些看不慣班中的一個女生，總覺得她喜歡“炫富”“拉幫結派”。最重要的是我在課間玩游戲時，她嘲笑過我，這使我十分難過。
這時，那個女生看到了我，把我扶回了教室，還我“疼不疼”“要不要紙巾”、“撞我的男生長什么樣”等問題，還叫了其他同學去告訴老師，她在教室里安慰我，還給我遞上紙巾。她的微笑讓我不再討厭，原來她人很好啊!她還對我說：“以后走路要小心一點，當心摔跤，也不要蹦蹦跳跳，會樂極生悲的”。我很感動，她在我哭泣時伸出的援手，讓我倍感溫暖。她這么關心我，讓我改變了對她的看法。
生活中，就是缺少一些愿意關心幫助同胞的人，要是少一些“我是旁觀者，關我什么事”的思想，多一些“人人都能做朋友，我要幫ta一把”的想法，這個社會就能越來越正能量了!
生活需要互助（優質14篇）篇十四
記得有一次，我們班有個同學吐了，吐了一大灘，并且很難聞，還帶著一股濃濃的韭菜味，讓人聞了就想吐。很多同學都把鼻子堵住，嘴巴捂住，偷偷得溜出了教室。正當我準備走出教室時，卻看見一個同學正逆向往教室里沖，與往外走的人相比，顯得很突兀。定睛一看，原來是我們班以幫助別人、快樂自己為座右銘的朱家陽同學。只見他正拿著拖把，向同學吐的那個地方沖，原來是要幫助那個同學打掃干凈，還拿著紙給那位同學擦嘴，并給那個同學清水，讓他漱口。要知道，他雖然姓朱，但卻一點也不像豬。他樂于助人，不怕臟、不怕累，可是我們班許多男生的榜樣呢!
沒過幾天，奇跡就這樣發生了，平時不僅不忘帶東西，還主動借給同學東西的朱家陽，卻自己忘了帶修正帶。他問周圍的同學借，可是周圍的同學都沒有多余的。正當他一籌莫展，想著今天的作業做錯了該怎么辦時，一只手伸到了朱家陽的桌上，原來是朱家陽一直借給他東西的同學。令朱家陽沒有想到的是，平時一直少帶忘帶文具的那個同學，今天卻帶了兩個修正帶。正當朱家陽想說，放學還你時，那個同學卻說：不用還了，這個我送你了。從此以后，我們班的同學更加團結了，更加互助了。
啊，看來我們在生活中，互相幫助是必不可少的一定啊。因為互相幫助，我們的班級變得更團結，更美好了。